Тема: Съчинение върху поговорката "Бързай - хората се смееш"
Напредък на урока:
аз. Организационен момент, послание на темата и целите на урока
Ще научите темата на днешния урок, като дешифрирате думите.
ПОСООООЙКИ
POGLWWVRCI
Кой прочете думите? Какви са тези думи? (Пословици и поговорки)
Тема на урока: „Пословици и поговорки“. Нека напишем есе върху поговорката "Ако побързаш, ще разсмееш хората."
II. Езиков етап
1. Емоционална речева загрявка
Прочетете поговорката „Ако бързаш, ще разсмееш хората“ с въпросителна, възклицателна интонация.
2. Работа върху поговорки
- Прочетете поговорките.
Не можете да сложите шал без усилие.
Не можете да извадите риба от езерото за всяка уста.
Какво забелязахте? (части от две поговорки са смесени)
Как разбра значението на поговорките? (Без затруднения дори не можете да извадите риба от езерце. - трябва да положите усилия във всяка работа. Не можете да поставите шал на всяка уста. - поговорка за клюките)
Заменете изреченията с поговорки.
Учи цял живот. ( Живей и учи.)
Спести време. ( Работно време - забавление - час.)
Не говорете. (Дръж си устата затворена.)
Дръж на думата си. (Не давайте дума, бъдете силни, но я дайте - задръжте.)
(Разкрива се лексикалното значение на думата "забавление". Забавлението е забавление, забавление.)
3. Правописна минутка
„Съберете поговорка“
В торба, скрий, не, шило. (Убийството ще излезе)
In, one, not, field, warrior (Един в полето не е воин.)
Работа, мелене, търпение и това е всичко. (Търпението и работата ще смелят всичко.)
Открийте правописа в глаголите. (Не се крий, смилай)
4. Забавна минута. Драматизация на поговорката.
Всеки ред ученици показват предварително подготвена пантомима на тема пословица или поговорка. останалите ученици го отгатват.
Не брояйте вашите пилета, преди да са излюпени.
Не можете дори да извадите риба от езерото без затруднения. .
Ако обичате да карате - обичайте да носите шейни.
III.Литературен етап
1. Работа върху деформирани изречения
Момчета, поговорките са разпръснати, помогнете да ги съберете.
Славно векът няма да бъде забравен, но доброто се помни. (Славно се помни, но доброто на века няма да бъде забравено.)
Трудно е за онзи, който помни злото (Трудно е за онзи, който помни злото.)
Не можеш да устоиш на доброто срещу лошото. (Не можеш да устоиш на доброто срещу лошото.)
2. Възстановете офертата
Добавете поговорки.
Помни доброто, но злото ... (забрави)
Старо добро и насън ... (добро).
Нежна дума, която ... (пролетен ден)
Светът не е без ... (добри хора).
3. Работа по деформирания план
Момчета, Незнайно направи дневна рутина, проверете дали е направил всичко както трябва.
Планирайте
1. Отидете на училище.
2. Измийте лицето си.
3. Правете упражнения.
4. Посетете кръжок по рисуване.
5. Закусете.
6. Лягайте си.
7. Напишете си домашното.
Как трябва да бъдат подредени точките на плана? (2,3,5,1,4,7,6)
4. Справяне с изкривен текст
Прочети текста. Всичко правилно ли е в него? Да го коригирам, ако е необходимо?
1. Когато се появи писмеността, се записаха бележки. 2. Устното творчество на хората е много развито. 3. Хората забелязаха и запомниха всичко, което видяха. 4. Така че мъдростта на хората е достигнала до нас в поговорки. 5. Развива се преди настъпването на вековете, дори преди появата на писмеността
5. Езикова игра
Познайте началото на поговорката.
Търпение и малко усилия).
Работата на майстора ... (страхове).
С вълци ... (да живееш - като вълк вой).
Ябълката никога не пада далеч от дървото).
Ученето е светлина, а невежеството е тъмнина).
6. Съчинение според поговорката „Бързай, разсмивай хората“.
Кога бързаме? Винаги ли е необходимо да бързаме? Когато човек прави нещо бързо, винаги разсмива хората, защото всичко му излиза грозно и смешно. И така хората сеят над делата му.
Задача за реч:напишете история за забавна ситуация, в която може да попадне човек, който е направил всичко набързо.
7. Проверка на изпълнението на речевата задача.
Например, човек бърза за училище и е написал грозно и всички му се смеят. Или облечен набързо и изглежда небрежен. Всички се радват да го видят.
Ако човек бърза, може да си сложи пуловер, чорапогащник отзад напред. Ако си напише домашното много бързо, ще направи много грешки. Така че те измислиха: "Ако побързате, ще разсмеете хората."
IV. Обобщение на урока
Руският език е богат на поговорки - подходящи изрази, които точно, иронично и образно описват човек или неговите действия. Понякога една навременна поговорка е достатъчна, за да разберете, че грешите и трябва да спрете, да помислите и да се поправите.
За подарък за годишнината купихме красива, масивна, кристална ваза. Тя беше скрита в една стая. Вазата трябваше да бъде връчена на героя на деня от човек, който не знае къде точно е бил премахнат подаръкът. Точно преди тържеството те започнаха да му обясняват къде да намери тази ваза. В отговор той само упорито повтори: „Да, знам, знам!“
И в най-тържествения момент на поздравление гостите се обърнаха към този човек и казаха: „Сега донесете подарък, моля“. Той бързо изтича в стаята и се върна, държейки не нова ваза, а друга, стара, принадлежаща на собственика на тази къща.
И под одобрителните възгласи на публиката го връчи на рожденика.
В първия момент гостите не разбраха всичко, което се случи. А тези, които разбраха, така се засмяха, че едва не паднаха от столовете си.
Побързайте - разсмейте хората!
Актуализирано: 2017-03-25
внимание!
Благодаря за вниманието.
Ако забележите грешка или печатна грешка, маркирайте текста и натиснете Ctrl+Enter.
По този начин вие ще осигурите неоценима полза за проекта и другите читатели.
Леля Костенурка реши да пече пайове. Достатъчно - без мая.
- Събуди се, Черепахович, спиш достатъчно! Бягайте при кръстницата Зайчиха, поискайте малко мая.
Черепахович измърмори нещо буден, отвори сънените си очи и попита недоволно:
- Какво искаш?
- Бягайте, казвам, при кръстницата Зайчиха за мая ...
- Никъде не съм бягал. Мога да вървя - промърмори Черепахович.
Той седна, помисли, почеса кръста си и, пъшкайки, предпазливо слезе от печката.
- Трябва да живееш по-дълго, мъка моя костенурка! каза леля Костенурка.
- Защо толкова бързане? Нищо чудно, че казват: "Ако побързате, ще накарате хората да се смеят."
Докато слезе, докато обуе краката си във валенки, докато си обуе ципуна и си сложи шапка на главата, седмицата не стана.
- И какво се тъпчеш! Отиде по-рано, времето не чака.
- Да, сложих крилото някъде, не мога да го намеря по никакъв начин.
- Знаех си! — възкликна леля Костенурка и заедно с Черепахович започнаха да търсят загубата.
А суматохата с костенурките е известна: докато търсят, измина още една седмица. Черепахович вдигна яката си, премести крака си през прага, последван от другия ... Нещата минаха гладко.
- Вижте, не се колебайте, защото тя покани гости на пайове!
- Знам, знам...
- Взехте ли съда?
- Ех, съвсем не ми е акъла... Дай го тука, нежелание да се върнеш.
- Ако Заекът беше тук, той бързо щеше да се обърне! А ти продължаваш да газиш вода като мечка на пчелина - каза леля Костенурка, като протегна съд за мая.
- Помислете само, какво чудо - Заек! Скок-подушване - това е цялото майсторство. И все пак съм богат собственик: където и да отида, навсякъде има свой покрив над главата. Това трябва да се разбере!
Като намести съда в пазвата си, за да му е по-удобно, Черепахович нахлупи шапката до самите очи и отиде при Зайчиха.
Той си отиде, а леля Костенурка се радва: гостите ще ядат много вкусни, пържени пайове, със зеле, лук и гъби! И се заех да правя пълнежа.
Беше съвсем тъмно, щеше да е време Черепахович да се върне, но го нямаше. Така поканените гости не трябваше да опитват пайовете с костенурки. Така денят мина, друг дойде - няма мая, няма Черепахович. Мина година, втора и трета. Черепахович загина като брадва в ледена дупка.
"И къде изчезна? Само да изпрати далече, иначе беше лесно достъпно ..." помисли си леля Костенурка.
Изминаха още четири години.
„Хайде — мисли леля Костенурка, — ще изтичам до покрайнините и ще погледна. Тя метна шал, тръгна към вратата - ето, Черепахович вървеше по улицата, бързаше, бързаше, носеше квас в глинен съд, притискаше го силно към гърдите си - нямаше да го изпусне .
- Най-накрая! — зарадва се леля Костенурка.
Не мина и час, Черепахович зави в двора си, отиде до вратата и спря на прага да си почине.
Поемайки дъх, той започна да прекрачва прага. Влачеше безопасно единия си крак, но се хвана със скъсан вален ботуш и се изпъна в целия си ръст. Главата е в колибата, а краката са извън вратата. Съдът се разби на парчета, маята потече през колибата.
- О, ти, бегач! Носен в продължение на седем години, не е информирал хижата! Само загубено време!
— Да-а-а... — измърмори Черепахович. - Казах ти - не бързай, ще стане по-лошо. Така и стана! Не напразно казват: „Бързай – ще разсмееш хората“.
Ученици от 2 клас "Б"
След като изучавахме поговорки в курса по литературно четене за 2 клас, момчетата и аз прочетохме „ABC“ от Лев Толстой. Децата забелязаха, че великият писател често използва пословици и поговорки в заглавията на разказите си. Децата сами измислиха творческа задача за себе си: изберете поговорка и измислете история за нея. И ето какво се случи.
Между другото, по-късно използвах тези текстове, за да организирам групова работа по редактиране на текст (развитие на речта).
Изтегли:
Преглед:
Съчинения за поговорки
2 клас "Б"
октомври 2011 г
Близо заедно, но скучни поотделно.
Имаше едно момиче Надя и тя имаше приятелка Вера. Те обичаха да играят с кукли. Но те често се караха и се обиждаха един на друг. Не можах да споделя куклите. Да, и отделно за дълго време не можеше да бъде. Те са истински приятелки. Мама каза: "Заедно отблизо, но отделно скучно." Момичетата се замислиха.
Бизнес - време, забавление - час.
Момичето учи в 3 "Б". В училище учителят даде задача: да се подготви за диктовката. И момичето, вместо уроци, играеше с кукли по цял ден. Сутринта на урока тя получи "двойка" за диктовката. Работно време, забавление - час.
Паршикова Ирина
Ако обичате да карате - обичайте да носите шейни.
Веднъж Ира започна да играе и разпръсна всичките си играчки. Омръзна й да играе и отиде да помоли майка си за разрешение да се разходи. А майка й й каза: „Първо изчисти стаята си и тогава излизай навън. Ако обичате да карате - обичайте да носите шейни.
Чижикова Вероника
Бизнесът преди удоволствието.
Маша дойде от училище, реши да поговори с приятеля си по телефона, след това играеше с любимото си коте, гледаше анимационни филми по телевизията. Мама се прибира от работа.
Маша, направи ли си домашното?
О, забравих...
Мама каза: "Кауза - време и забавление - час."
Мазурина Екатерина
Побързайте и разсмейте хората.
Децата си играеха на двора. Мама помоли Вася да занесе млякото у дома. Вася взе торба с мляко и хукна да се върне по-бързо към играта. Толкова бързаше, че не забеляза камъка на пътя. Вася се спъна и падна. Момчетата се засмяха и майка ми каза: "Побързай - ще накараш хората да се смеят."
Александър Буланов
Плахите и сянката са страшни.
Живял един ловец. Една вечер той отишъл в гората. Стигнал до гората, а луната вече била изгряла. Ловецът чу страшен вой. Видя големи дълги уши и пухкава дълга опашка. Какво животно? Ловецът се уплашил и избягал.
И това беше заек и лисица.
Долината Янида
Страхът има големи очи.
Живял заек. Един ден той отиде за горски плодове. И един таралеж тича да го посрещне. — Къде бягаш? - пита заекът. „Отивам на поляна до стар дъб, там, казват, зад малиново дърво седи чудовище“, отговаря таралежът. — Хайде да отидем там заедно! - каза заекът. Дойдоха до малините, а там едно малко мече бере горски плодове. "Страхът има големи очи!" - каза заекът.
Мозголина Мария
Седем не чакат един.
През лятната ваканция 2 „Б“ клас се събра сред природата. Всички деца дойдоха навреме, само едно закъсня. В уречения час автобусът тръгва без да закъснее. И когато дойде на училище на 1 септември, беше обиден на всички. На последния урок един учител се приближи до него и каза: „Седем не чакат един“.
Ястребова Валентина
Близо един до друг, но разделени - скучно.
Две момчета се возеха във влак и си играеха. Но не си поделиха играчките, започнаха да ругаят. Майките им ги водеха на различни места. Седят на различни места и скучаят. Така се оказва, че заедно тясно, но отделно - скучно.
Дмитриева Евгения
Правиш едно нещо, не съсипвай друго.
Татко направи бюро за двама братя, подбра материали, рисува дъски. Момчетата седнаха на масата да правят. Проби и направи дупка в масата. Правиш едно нещо, не съсипвай друго.
Шакин Вячеслав
Който не работи, да не яде.
Живеели петел и прасе. Петлето предложи да посади градина. Сутринта петелът стана, повика прасенцето, а прасенцето лежи в локва и се пече на слънце. Петелът изрови земята, пося семената, а прасенцето се грее в локва.
Цяло лято петелът работеше: полива, плеви, гледаше градината, а прасенцето си почиваше между леглата.
Дойде есента. Петелът извика прасенцето да жъне, а то пирува с жълъди. Събрал петел богата реколта от зеленчуци.
Застудя, заваля сняг. Едно прасенце дойде при петел и го помоли за малко храна и отговори: „Работих цяла пролет и лято, а ти си почиваше, печеше се на слънце. През есента прибрах реколтата, а вие не ми помогнахте. Затова: "Който не работи, той не яде."
Андреева Вероника
Бизнес - време, забавление - час.
През есента започнаха учебните дни. Сутрин ходя на гимнастика, а следобед на училище. Не остава време за разходки. Мама каза, че не напразно хората казват: „Каузата е време, а забавлението е час“. Сега разбирам тази поговорка.
Тютчик Ксения
Бизнес - време, забавление - час.
Мама отиде до магазина. Саша остана вкъщи. Мама помоли Саша да прибере играчките и тя си тръгна. Саша не направи нищо, а отиде на разходка. Мама дойде и се разстрои: „Каузата е време, а забавлението е час.“ Саша се засрами.
Мослякова Алина
„Побързайте – ще разсмеете хората!“
Живееше едно момче на име Игор. През цялото време бързаше. В училище решаваше примери бързо и неправилно: 2 + 2 получи 5. А на урока по руски език написа: „Имам най-красивата момо“. Всички момчета се смееха дълго време, а след това измислиха поговорка: "Побързай - ще накараш хората да се смеят!" /Архишина Юлия/
„Нямайте сто рубли, но имайте сто приятели!“
Живяло едно момче. Един ден той отишъл до магазина и там го попитали: "Защо не излезеш с приятелите си?" „Парите са ми по-скъпи от приятелите“, отговорило момчето.
Един ден той отиде да плува и започна да се дави. Децата дотичаха и го спасиха. И тогава разбра, че приятелите са по-ценни от парите. /Маркеева Катя/
"Говори малко, слушай много, а умно - още повече"
Имало едно време живял двойник. В класната стая той говореше през цялото време. И учителката му даде двойка. Той се прибра и майка му каза: "Покажи дневника! Ще ти дам един шоколад." Мама видя една двойка и каза: „Ще получиш шоколад, когато оправиш двойката.“ И той отиде да оправи двойката. И сега той вече няма да получава двойки ... / Азманова Вика /
"Умен без пари е богат"
Имало едно време едно глупаво момче и имало умен брат, който искал да стане милиардер. Той попита брат си какво трябва да се направи за това? Смарт отговори:
- Ако знаех как се става милиардер, щях да ви кажа.
„Все пак ще постигна своето“, каза глупавият. Той зададе въпрос на своя учител.
- Завършете училище, колеж, служете в армията. Трябва да учите добре. Междувременно отидете на черната дъска. Колко е 60 по 5?
- Две!
- Така че вземи 2!
И майка ми каза:
- Трябва да научите таблицата за умножение. Ето брат ти получи A плюс.
- Просто трябва да си отличник и там, виждаш ли, ще станеш милиардер! / Серебрянски Дима /
"Не за брада, за благоволение на ума"
Имало едно време две сестри: най-голямата е красива, но глупава. Най-младият четял много и се грижил за къщата.
Веднъж отишли да посетят чичо си и по пътя били заловени от разбойници.
- Пусни ме - извика най-голямата, - виж каква хубава рокля, обувки, чанта имам!
- Тръгни си с красотата си - ядосаха се разбойниците, - отгатни трите ни гатанки - тогава ще те пуснем.
По-малката сестра отгатна всички гатанки и разбойниците ги пуснаха "Не по брадата, те предпочитат ума" / Степанова Алина /
"Не разчитай, дядо, на чужда вечеря"
Едно момче беше наказано за двойки - майка му не му сготви вечеря.Помоли го на гости при приятел и вечеря там.
- Къде беше? – попита мама.
- Далеч!
- Ако искаш да ти простя, седни и помисли.
Момчето се замисли и се зае да работи върху грешките си."За да имаш добри оценки, трябва да работиш добре" /Миша Кондрашов/
Живял един човек. Решил да построи нова къща. И ме мързеше да разчистя снега. Когато снегът се стопи, новата му къща се срути "Без труд не можете дори да извадите риба от езерото" / Бушуев Даниил /
„Не можете дори да извадите риба от езерото без работа“
Един мъж беше помолен да боядиса прозорец в кафяво. Беше твърде мързелив, за да отиде за кафява боя. Боядиса прозореца в черно. Хората идват и казват: "Колко грозно стана!" Човекът се засрами, купи добра боя и поправи грешката си. /Осипова София/
