Пееща птица. Презентация. Ема Мошковская - съветска детска писателка и поетеса

Мошковская Ема Ефраимовна е родена през 1926 г. в Москва. Както самата тя си спомня, тя прекара цялото си детство в атмосфера на взаимно разбирателство, любов и приятелство. Нейните чичовци са известни в цялата страна:

  • М. Мошковски - основоположник на фармакологията в Русия;
  • Ю. Мошковски - полярен пилот.

Биография

Още като дете Ема Мошковская започва да пее. И тя го направи добре. Ето защо веднага след училище тя влезе в училището Гнесин. След дипломирането си работи като солист във Филхармонията на град Архангелск цели 3 години. Въпреки това, след това време, тя се върна у дома. В Москва тя решава да влезе в оперното и хорово студио в консерваторията.

Ема дори не е мислила за някаква литературна кариера като поетеса. Въпреки че дори тогава тя беше щастлива да пише поезия, малки комични текстове и епиграми, песни за пиене.

Детски стихове

Едва през 60-те години тя изпраща няколко свои стихотворения на списание Murzilka, за да преценят редакторите. Те не само бяха отпечатани, но и работата й получи отлични оценки от майстори като Чуковски и Маршак. Всичко това пророкува отлична кариера на бъдещата детска поетеса.

В допълнение към "Murzilka", Мошковская Ема също изпрати стиховете си в списания като "Съветник", "Пионер". И през 1962 г. тя издава първата си колекция, която събира най-добрите детски стихотворения. Тази книга се казваше "Чичо Шар".

Невероятно бързо спечели популярност Ема Мошковская. Биографията потвърждава това. В крайна сметка след първата колекция тя започна да издава 2-3 книги годишно. И всички те бяха невероятно търсени от издателите.

анимационни филми

Литературната кариера на Мошковская не се ограничава само до поезия за деца. През 70-те години тя започва да пише сценарии за анимационни филми. Успоредно с това тя записва няколко плочи с детските си стихове, които се радват на безпрецедентна популярност сред съветските деца.

Всички стихове на поетесата са написани като от дете. Този стил често предизвикваше шум и критики от колеги. Някой дори написа пародии на нейните произведения. Но Мошковски Ема не обърна голямо внимание на това. В крайна сметка основното е любовта на децата.

През последните години от живота си поетесата се чувстваше много зле. Затова и не написах нищо. Тя само поправяше и довършваше стихотворенията, които някога беше започнала. Именно те формират основата на посмъртните колекции на Ема:

  • „Дядово дърво“;
  • "Добри новини".

Създаване

Досега Ема Мошковская остава популярна. Нейни стихове се препечатват и превеждат на други езици. А песните, които някога е написала заедно с известни съветски композитори, сега се изпълняват от поп звезди.

Поетесата Мошковская Ема остава успешна и до днес. А нейната тайна е проста – тя е искрена и неподправена в чувствата си към децата. Жалко е само, че всичките й лирични произведения, предназначени за възрастна публика, останаха непубликувани.

  • „Земята се върти!“;
  • „Чичо Шар“;
  • „Слушай дъжда“;
  • "Алчен";
  • „Сто деца – детска градина” и много други.

Всички тези книги съдържат стихове, които много фино предават пълнотата на светогледа на детето. В тях можете да видите различните нюанси на емоциите, които децата изпитват през живота си. Благодарение на музикалното образование на поетесата, всичките й стихотворения са изненадващо музикални, затова идеално се вписват в музиката. Те отдавна са станали песни.

И сега много хора напълно разбират, че Мошковская е поет с главна буква. В края на краищата, за да угодите на детето, трябва да говорите на един език с него. И стиховете на Ема сякаш са написани от дете, а не от възрастна леля:

Тръгнах си в нарушение
И каза, че няма да изляза.
Никога няма да изляза
Ще живея в него през всичките години!

Детството, за което Ема Московска говори в творбите си, е остров на щастието. Главните герои, разбира се, са деца. Всички те са много различни, но невероятно многостранни личности. И как бих искал всичко да е като в стиховете на поетесата: всички счупени чаши отново стават цели и любимата ми майка никога не се ядоса!

Ема Мошковская. Стихотворения за деца

Мошковскаязаема особено място в детската литература. Стиховете й за деца бяха оригинални и оригинални. Мошковскаянаистина беше руска детска писателка и поетеса. Когато четете стихове за деца на Мошковская, може да изглежда, че те са написани не от възрастна поетеса, а от малко дете. В началото на творческия път Мошковскаяполучи одобрението на Маршак. Ето какво пише Самуил Яковлевич за начинаещия автор: Ема Мошковская- един от най-надарените млади поети, пишещи за деца. Тя притежава основното, от което се нуждае един детски поет: истинско, а не престорено веселие, способността да играе с децата, без да се разбира с тях. През 1962гЖ . Мошковскаяиздава първата стихосбирка за деца „Чичо Шар“, последвана от повече от 20 стихосбирки и приказки за деца. На стихове МошковскиСъветските композитори пишат песни. Досега работата на Мошковская не е оценена според нейните заслуги, въпреки че книгите й започнаха да се появяват отново и мнозина разбират, че тя е велик и оригинален поет. ;

МОШКОВСКАЯ ЕМА ЕФРАИМОВНА

Дати на живот: 15 април 1926 - 2 септември 1981 г
Място на раждане : град Москва
Съветска детска поетеса и прозаик
Забележителни произведения : "Алчни", "Хитри старици", "Дъждът излезе да се разходи"

Роден в Москва. През 1954 г. завършва техникума. Гнесини в класа по вокал. След това заминава за Архангелск и работи там във Филхармонията. Първите й "тестове на перото" бяха в естеството на поетични пародии на приятели, посвещения на различни дати, песни с бардовска китара. По това време се оказа, че певицата е надарена с дарбата да пресъздаде изненадващо точно и емоционално мирогледа на детето, възпроизвеждайки детската реч. Постепенно писането започва все повече да завладява Мошковская и от 1961 г. нейните стихове започват да се появяват на страниците на списанията Мурзилка, Пионер и Лидер. Тези експерименти бяха отбелязани с одобрение от S.Ya. Маршак, който съветва Мошковская да продължи да пише. През 1962 г. излиза първият сборник на поетесата Чичо Шар; последван от "Дъждът излезе на разходка" (1963) и "Как жирафът отиде на училище" (1963). През 1964 г. Мошковская се присъединява към Съюза на писателите и оттогава изучаването на поезия става професионално.
Мошковская често подчертава, че нейната поезия е своеобразна форма на себеизразяване, че тя пише не за деца, а за себе си, предава собственото си усещане за света благодарение на неизразходваната емоционална памет от детството. За разлика от много поети, които пресъздават спомени и чувства от детството в поетична форма, Мошковская живееше и чувстваше с детска непосредственост, а стиховете й се превърнаха в своеобразен лиричен дневник. Чисто детско усещане за живот, уникален дар за прераждане в дете с неговото специфично възприемане на света - отличителна черта на творчеството на Мошковская, която не случайно се смята за създател на психологическа детска лирика.
Любимият герой на Мошковская е малко романтичен, за когото светът около него е пълен с приключения и чудеса. Той е надарен със специално „видение на душата“ и затова лесно влиза в комуникация със стария камион-дядо, малка река, мравки, „танцуващи след работа“ пчели, дори вятъра. Усещането за съзнателност и оживеност на всичко съществуващо е особено остро предадено в миниатюрата "Те се преструваха":
Кой се престори на часовник?
И тиктака с часове.
Малко е,
Той е огромен
Дали е мил или нелюбезен?
Кой е този червен килим?
Страшен ли е или не?
Кой се престори на килим?
Кой се престори на маса?
И в какво се превръщат всички те?
Само врати зад мен
преструвам се?
Самото бебе е смел и мил човек, чувстващ своята отговорност към околната среда:
Страхувам се,
И гората се страхува
Замръзва и се скрива...
Не се тревожи, горо!
Не се страхувай -
Тук съм.
Програмното стихотворение „Имало едно време на света един малък човек...” дава най-пълна представа за прокламирания от автора принцип на отношенията със света. Юнакът, който намери "дванадесет дъски", си строи къща, като започва с чардак - "за да може всеки да влезе в нея", но има достатъчно дъски само за чардака. Това обаче не е проблем:
Небето му даде покрив
И стената беше къдраво дърво,
На сутринта слънцето изгря при него,
За един час надзърна куклата.
Следователно преживяванията - "за съжаление, този малък човек нямаше достатъчно дъски за стените" се заменят с твърдението - "Добре е, че за здравите врати нямаше достатъчно дъски за вратите."
Със силата на своето въображение лирическият герой на Мошковская може лесно да трансформира ежедневната реалност: например, мрачен град ще стане весел и цветен, ако боядисате къщите в ярки цветове („Мрачните ще се смеят!“), Зимата пейзажът ще се превърне в пролет, ако го погледнете в зелено стъкло ("Видях зелено слънце"), а обикновеният двор ще се превърне в джунгла, където живеят тигър и питон. За съжаление, само възрастните не винаги могат да споделят радостта от откритията на децата: майка се кара на сина си за счупена въже за пране: „Но аз знаех: тя е змия, а не въже за пране!“
Емоционалната палитра на стиховете на М. е изненадващо богата и дълбока, разпознаваема и предизвиква у читателя чувство на съпричастност. И така, в стихотворението „Аз обидих майка си ...“, усещането за непоправимостта на стореното и желанието да се намери „краен“ изход от безнадеждна ситуация според детето - да напусне дома „на тайга" са психологически достоверно предадени:
И аз ще бъда началник
И ще бъда с брада
И винаги ще бъда тъжен
И толкова тихо...
И тогава ще има зимна вечер,
И толкова години ще минат
А ето и реактивен самолет
Мама ще вземе билета.
И на моя рожден ден
Този самолет идва
И мама ще излезе оттам,
И майка ми ще ми прости
Основата на поетичната оригиналност на творбите на Мошковская е органичният психологизъм на детството, когато авторът не се опитва да "обясни" детето, а го въвежда в неговия вътрешен свят с необуздана фантазия, леки промени в настроението и склонност към преувеличаване на мащаба на радост или нещастие.
Мекият хумор органично влиза в текстовете на М. и спасява нейната поезия от патос и изкуствен патос:
Тръгнах си в нарушение
И каза, че няма да изляза!
Никога няма да изляза
Ще живея в него през всичките години!
И обиден
Не видях
Няма цвете, няма храст...
И обиден
обидих се
И кученце, и котка...
Изядох баница от яд
И обиден легнах
И спа в него два часа.
отварям очи...
И тя отиде някъде!
Но не исках да гледам!
Поетичните произведения на Мошковская са музикални, ритмични, динамични и в същото време съзерцателни, в тях текстовете и непосредствеността на чувствата лесно се съчетават с мъдрост и философия: „Отново вятърът помита лятото от всички пътеки. Дъждът седна на пейките и не пускаше никого..."
Постепенно нейният герой остарява, идва нова радост, когато „посегне към книгите“, след това ще отиде на училище и след това ще порасне напълно. Но в него, както и в самата Мошковская, ще остане самото дете, което е по-богато от всеки възрастен, защото има съкровища, които са по-скъпи от знанието, още повече, по-скъпи от парите и които нормален човек не би заменил за нищо :
Възрастните имат очила
големи куфарчета,
такива огромни тежести - дъмбели,
приемник, който се носи около врата.
И едно толкова красиво парче стъклоНе!
Всичко, което имат -
И часовник, и гривна...
През целия си живот Мошковская носеше своето вълшебно стъкло, което направи света красив.

ВЪЗМОЖНО ЛИ Е ДА ПЛАЧЕШ ПРЕЗ НОЩТА?
Възможно ли е да плаче през нощта
Кога се смеят совите?
Можеш ли да плачеш сутрин?
Плачи сутрин
За смях на кокошки
И не плачи през деня.
По-добре през деня
Да пеем!
И не преди лягане,
Или няма да заспим...

УЧЕНЕ НА ПИСАЛКА
Не мигайте и не дишайте!
Писалката се учи да пише
ето един обрат...
Нечия химикалка
учи писалка:
извежда буква
излиза писмо.
Така че думата
ще бъде готово!
Така че ще има фраза!
Просто не веднага.

НОС, ИЗМИЙ ГО!
Кран, отвори!
Нос, измийте се!
измийте веднага,
И двете очи!
Измийте си ушите
Измий, Шейка.
Шия, Измиване
Добре!
Измийте, измийте,
Намокрям се!
Dirty, Flush!
Dirty, Flush!

МИТИЯ-САМ
себе си
Отиде в гората.
себе си
Качих се на брезата.
себе си
Хвана конеца.
себе си
Одраска коляното си.
себе си
Падна от бреза.
себе си
Сълзи капеха.
Той изтри сълзите си
Никой не ги видя!
Видях само вятъра.
Видях го, но не го дадох!
Вятър
И не го показа!
И не каза на никого!

АНГИНА
Влезте в гърлото
Царап-Царапич
И седи, седи, седи.
Но могъщ
Кап-Кап-Капич
Ядосан на Tsarapych.
Той отиде при него от чашата,
Като оръдие на война!
И драскотина
Стана
Това е трудно.
И по-спокойно
Стана
На мен!

ХРУМВАНЕ
Всички капризи на Оксанка
Да се ​​съберем в големи шейни,
Ще те заведем в далечна гора,
Отвъд морето, отвъд планините!
И оставете близо до коледната елха ...
Нека злите вълци ги изядат!

ПЯНА
Мляко
за жалост
Дали в детската градина
И в чаша
Пред очите на всички
нагоре,
И по-долу
И на стената
плуваше
Страшни Пенки!..
Дай ми моя филтър
Дай ми поилката!
И не това -
няма да ходя
няма да го направя
няма да играя
Тук ще седна
И вижте пяната.
И отново и се тревожете за всичко ...

Руските детски писатели на 20-ти век: Биобиблиографски речник. - М.: Наука, 2001. - С. 298-301.

http://www.kykymber.ru/authors.php?author=81

ЕММА ЕФРАИМОВНА МОШКОВСКАЯ

Казват за Ема Мошковская, че е била необичайно плодовит автор: тя носела стихове в редакцията в чанти. Може би затова истинските диаманти бяха изгубени сред голям брой ... Досега работата на Мошковская не беше оценена според нейните заслуги, въпреки че нейната колежка Ирина Токмакова винаги популяризира нейните стихове. И започнаха да се появяват книги.
Мошковская е велика и оригинална поетеса. Тя е толкова "детска", че изглежда, че стиховете не са написани от възрастна леля, а от малко дете:

Тръгнах си в нарушение
И каза, че няма да изляза.
Никога няма да изляза
Ще живея в него през всичките години!
И обидени не видях
Няма цвете, няма храст...
И обиден обидих
И кученце, и котка...
Изядох баница от яд
И обиден легнах,
И спа в него два часа,
отварям очи...
И тя отиде някъде!
Но не исках да гледам!

Но това дете говори от името на зайците:

На гарата, на гарата
Зайците видяха вълка,
И някакъв заек каза:
- Скъпа, скъпа, махай се!

Нейният герой силно изразява радост, често пеейки:

ставам сутрин
И пия веднага.
Пея силно
за крака ти
Пея за обувката
Аз пея точно така!

Това пеене съвсем не е случайно: Мошковская пее от детството си, след това завършва колежа "Гнесин" във вокален клас и става певица, работи в Архангелската филхармония. Отначало тя пише стихове за себе си, след това се появяват публикации в списанията "Съветник", "Пионер", "Мурзилка". Те бяха забелязани и похвалени от Маршак, което даде увереност на начинаещата поетеса. Във всяко нейно стихотворение има силно чувство, породено от поетично откритие:

В кладенеца има специална вода.
Звездите падат точно там!
И мирише на звезда
тя мирише на колиба,
мирише на скърцаща порта,
пилета, петел,
топло мляко,
сънна трева край езерото...

Скърбите, които идват в живота, са краткотрайни, защото детството е щастлив остров:

Бях на щастлив остров.
Там яхнах магаре!
И там лежеше моят камион,
Което отдавна го няма!
И имаше бяла чаша
Отново напълно цял!
И лампата не беше счупена,
Имамът не се ядоса!

Героят на поемата „Живял е един малък човек на света“ намира 12 дъски и решава да построи къща, но само за веранда. Вярно, "небето му даде покрив", една от стените стана "къдраво дърво", но още по-хубаво е, че "нямаше достатъчно дъски за стените": всеки можеше да дойде на гости - животни, птици, кукла ... И най-важното: "Добре е, че нямаше достатъчно дъски за вратите за здрави врати!"
Мошковская написа три книги-игри за бъдещи ученици: „Играем в магазина“, „Играем във влака“, „Играем в училище“. Всеки можеше да играе на „възрастни“, да стане или продавач, или машинист, или учител.
Детето расте, скоро ще тръгне на училище и в очакване на нови грижи се появява нова радост:

Изникват странни неща:
свиване на стари неща...
Нещо се случи с нашата маса.
И къщата ми беше под масата!
Но масата започна да намалява...
и вече не ставам!
И леглото се свива...
и леглото трябваше да се продаде.
А лавицата е отдолу...
И посегнах към книгите!

Но в героя, който първо става ученик, а след това възрастен, ще остане същото дете, което е по-богато от всеки възрастен, защото има съкровища, които са по-скъпи от знанието и по-скъпи от парите:

Възрастните имат очила
големи куфарчета,
такива огромни тежести - дъмбели,
приемник, носен около врата.
И няма такова красиво стъкло!
Всичко, което имат -
И часовник, и гривна...
И няма такова красиво стъкло!

През целия си живот Мошковская носеше своето вълшебно стъкло, което направи света красив.

Корф, О.Б. Деца за писателите. ХХ век. От А до Я / O.B. Корф.- М.: Стрелец, 2006.- С.52-53., ил.

Ема Мошковская

Ема Мошковска заема специално място в детската литература. И въпреки че през живота си тя не беше напълно облагородена от лъчите на славата, сега нейното творчество най-накрая започва да се признава и мнозина я смятат за особена, оригинална детска поетеса.

Първите й стихове са публикувани през 1961 г. в списанията Мурзилка, Лидер и Пионер. След първите публикации Самуил Маршак я забеляза: „Ема Мошковская е една от най-талантливите млади поети, пишещи за деца. Тя притежава основното, от което се нуждае един детски поет: истинско, а не престорено веселие, способността да играе с децата, без да се разбира с тях. К. Чуковски също имаше същото високо мнение за нейното творчество. Първата й стихосбирка излиза през 1962 г. Пет години по-късно е приета в Съюза на писателите. Общо тя издава повече от 20 стихосбирки, които включват и приказки, написани от нея.

Нейните стихове са написани на толкова детски език, че изглежда, че са измислени от малко дете, а не от възрастна поетеса.

Тръгнах си в нарушение
И каза, че няма да изляза.
Никога няма да изляза
Ще живея в него през всичките години!
И обиден
Не видях
Няма цвете, няма храст...
И обиден
обидих се
И кученце, и котка...
Изядох баница от яд
И обиден легнах,
И спа в него два часа,
отварям очи...
И тя отиде някъде!
Но не исках да гледам!

Самата Мошковская учи вокал като дете, а впоследствие, след като завършва колежа. Гнесиних работи в Архангелската филхармония. Това остави отпечатък върху бъдещата й работа. Героите на стиховете не крият чувствата си, те ги изразяват високо и открито.

шумна съм
Аз пея
за крака ти
Аз пея
относно обувката
Аз пея
просто!

Детският свят, който Мошковская изобразява в стиховете си, е пълен с истинска радост, безкрайно щастие и, разбира се, чудеса. Счупените играчки отново стават невероятно цели, счупените вази и чаши се слепват сами, а мама никога не се ядосва. Героите на децата й са активни, находчиви и изобретателни. Например в стихотворението „Живял е малък човек в света“ героят намира 12 дъски и иска да построи къща от тях, но има достатъчно материал само за веранда. Но той не се отчайва и строежът е завършен по най-чудотворен начин. Покривът става небето, една от стените - "къдрава гора". „Добре е, че нямаше достатъчно дъски, но всеки може да посети, всеки собственик ще бъде доволен.

Стиховете на Мошковская са пълни с живот и енергия. Всеки от тях е своеобразно поетично откритие.

около -
сняг.
И на хълма -
Не!
Видяхме топове.
Всички крещят
Като моряк от кораб:
- Земя!

Постепенно героите на нейните стихове растат. В живота им се появяват нови и нови радости: първи приятели, първи книги, училище ... Детето расте, но в сърцето си той все още, като самата Мошковская, остава същото дете. И с него остава куп съкровища, които са по-ценни от всичко в света на възрастните: по-важни от парите, знанието.

Възрастните имат очила
големи куфарчета,
такива огромни тежести - дъмбели,
приемник, който се носи около врата.
И едно толкова красиво парче стъкло
Не!
Всичко, което имат -
И часовник, и гривна...
И едно толкова красиво парче стъкло
Не!

Ангина

Tsarap-Tsarapych се изкачи в гърлото
И седи, седи, седи.
Но могъщият кап-кап-капич
Ядосан на Tsarapych.
Той отиде при него от чашата,
Като оръдие на война!
И драскотина
Стана
Това е трудно.
И по-спокойно
Стана
На мен!

Играчки, бонбони

Не ми давай
Всичко това, всичко това
Вие вземете.
аз крокодил
Толкова жив
Не много голяма
По-добре купете...
Бих тогава
Укроти го.
Бих го нахранила
И лекувани.
Нека крокодил живее с мен!
Бих го сложил във ваната
И там той
Щеше да има вода
И щеше да плува
Напред и назад.
Щеше да плиска! Окъпани!
И бих го харесал...

Маша и каша
Това -
Добро момиче.
Тя се казва Маша!
А това е нейната чиния.
И в тази купа...
Не, не каша
Не, не каша
И не познахте!
Села Маша,
Яде каша -
Всички, колко много дадоха!

моят прекрасен нос

Аз не знам нищо.
И внезапно
Носът ми
Той говори,
Какво има някъде
И някой
нещо
Сега
Ще изгори!
Аз не знам нищо,
Седя в духа
Носът казва:
- Хайде да се разходим!
много ви моля! Разхождаш се с него
И играеш.
Той ми говори.
Той казва:
- Знаеш ли, вече мирише на пролет!

Какви са подаръците

Като подарък
Можеш да духаш.
Подарък
Може да се носи.
Подаръците са вкусни.
аз обичам шоколад
Можете да ядете подарък
Златната хартия ще остане.
Подарък
Може да излита.
Седнете в клетка
И пейте.
Подарък
Може да пълзи.
Плувайте.
Гребете с плавници.
Но всеки иска
подарък,
Кой ходи!
Който маха с опашка!
И лае...
Всички пожелания!

капризи

Всички капризи на Оксанка
Да се ​​съберем в големи шейни,
Ще те заведем в далечна гора,
Отвъд морето, отвъд планините!
И оставете близо до коледната елха ...
Нека злите вълци ги изядат!

алчен

Кучето тръгна по алеята
Дъвчеше голям кок.
Кученцето дойде
Поисках парче.
Кучето стана
Чудех се:
Да давам или да не давам?
Предположих - познах -
Не даде.
Котешкото мяу дойде,
– попита меката котка.
Кучето стана
Чудех се:
Да давам или да не давам?
Предположено - познато
сдъвкан - сдъвкан -
Не даде.
Жабата скочи
Прошепна в ухото ми
Жабата поиска коричка.
Сел куче,
Чудех се:
Да давам или да не давам?
Предположено - познато
сдъвкан - сдъвкан -
Не даде.
Кокошката се появи
Кокошката поиска коричка.
Кучето стана
Чудех се:
Да давам или да не давам?
Предположено - познато
сдъвкан - сдъвкан -
Не даде.
Патица се появи
Тя постоя за минута
Дък поиска малко
Просто опитай!
Сел куче,
Чудех се:
Да давам или да не давам?
Предположено - познато
сдъвкан - сдъвкан
И каза:
- Бих!
Аз самият
Няма нищо друго!

известен акробат

Вятърът наду ризата -
Вятърът облече риза.
И тогава в новите си дрехи
Люлееше се на въже.
Той се разтърси
падна
Той се въртеше
Той опита!
Той никога не се е развалял!
Кой още не го е разбрал?
Говорител
Основното,
най-славно,
Забавен...
Изпълнение за децата
Известен акробат!

Обидих майка ми

Обидих майка ми
Сега никога
Нека не напускаме къщата заедно
Ние не ходим никъде с нея.

Тя няма да махне през прозореца
И аз няма да махам
Тя няма да каже нищо
И аз няма да кажа...

Ще взема чантата за раменете
Ще намеря парче хляб
Ще намеря по-здрава пръчка
Ще си тръгна, ще отида в тайгата!

Ще следвам следите
Ще търся руда
Аз съм през бурната река
Ще строя мостове!

И аз ще бъда началник
И ще бъда с брада
И винаги ще бъда тъжен
И толкова тихо...

И тогава ще има зимна вечер,
И толкова години ще минат
А ето и реактивен самолет
Мама ще вземе билета.

И на моя рожден ден
Този самолет идва.
И мама ще излезе оттам,
И майка ми ще ми прости!

кисели стихове

Киселото слънце изгря
Изглежда - небето се вкисна,
Кисел облак висеше в киселото небе...
И нещастните вкиснали минувачи бързат
И яде ужасно кисел сладолед...
Дори захарта е кисела!
Всичкото сладко е кисело!
Защото настроението беше кисело.

Можете ли да плачете през нощта?

Възможно ли е да плаче през нощта
Кога се смеят совите?
Можеш ли да плачеш сутрин?
Плачи сутрин
За смях на кокошките.

И не плачи през деня.
По-добре следобед Да пеем!

И не преди лягане,
Или няма да заспим...

Слон

Огромен слон беше вързан с въже.
Окован на дебел стълб.
С думи те наредиха на грамадния слон:
- Не си тръгвай! - казах
Той си отиде... Защо?

Вързах слон за тънка тръстика.
За тънка нишка - за мили думи:
- Скъпи слонче! Хубаво слонче!
Ти чакай, не си отивай!
И слона
Той не си тръгва.
Той не може да си тръгне!

Крака и уроци

как се държиш
къде ме водиш
Какво си мислиш, крака?
Защо отби от пътя...

Паднали чехли...
Втурна се през тревата...

Спрете, крака!
Крака, марш в клас!

Първа двойка

И държа куфарче в ръката си
с огромна двойка в дневника,

и всеки върви леко...

И всички вървят
тук-там
и просто така
и по работа
и близо до къщата
номер две
има автобус
номер две,
и корабът отдалеч
даде по някаква причина
два бипкания...

И краката едва се влачат
и краката едва се влачат,
и главата надолу
като главата на номер две...

И някой пее песен
и весело се разхожда
Някой продава бонбони
някой купува...

И държа куфарче в ръката си
с огромна двойка в дневника
с тежка двойка в дневника,
и всеки върви леко...

Таблица за умножение

Кажи ни
Какво е шест шест?

Ти чакай
Нека седна!
Няма да мисля веднага!
Ще седна и тогава ще кажа.

Какво е пет пет
Би било жалко да не знаем!

Е, как да не знам
Просто не искам да казвам!
не желая
Не искам,
аз не искам
И нищо няма да кажа!

На колко години е едно седемчленно семейство?
- Съвсем ме отегчи!
Утре ще реша вместо теб
Зает съм сега,
Бързам.

Колко е три по три?
Кажи ми, не лъжи!

Много съм болен!
Разгорещена съм!
По време на горещините
може и да лъжа...

Колко е два пъти две?
- Главата ти е уморена...
Е, махай се, моля те!
Ще отида да попитам мама...

Косарев Матвей

Изтегли:

Преглед:

Общинско държавно учебно заведение

СОУ No3

Градове Аши, Челябинска област

ЕСЕ

"Детски поет"

Ема Мошковская»

Изпълнил: Косарев Матвей Ученик 2 А клас

2012 г

1.БИОГРАФИЯ 3

2. ТВОРЧЕСТВОТО НА ЕМА МОШКОВСКИ 5

3. СТИХОВЕНИЕ 6

ПРЕПРАТКИ

  1. БИОГРАФИЯ

Ема Ефраимовна Мошковская (1926 - 1981) е родена в Москва. Братята на бащата са известният полярен пилот Яков Мошковски, основателят на руската фармакология Михаил Машковски. Както си спомня самата поетеса, семейството беше много приятелско, трудолюбиво. Момичето беше заобиколено от атмосфера на любов, сърдечност, взаимно разбиране.

Ема Мошковская от ранна възраст започва да проявява изключителни вокални способности, така че след като завършва училище, тя избира Държавното музикално-педагогическо училище "Гнесинс". След като завършва колеж, тя работи три години като солист на Архангелската филхармония. Връщайки се у дома,Ема Мошковская постъпва в оперно-хоровото студио на Московската консерватория. Тя дори не мислеше за литературна кариера, въпреки че се интересуваше сериозно от поезия и пишеше поезия. Често това бяха приятелски епиграми, комични текстове за песни за пиене на познати бардове.

През 1960 г. Ема Мошковская решава да изпрати няколко от своите стихотворения за преценка на редакторите на детското списание Murzilka. За нейна изненада те не само бяха отпечатани, но дори бяха високо оценени от Маршак и Чуковски, които предричаха голямо бъдеще за начинаещия автор. В допълнение към Мурзилка, Ема Мошковская си сътрудничи със списанията Pioneer и Vozhaty, а 1962 г. беше повратна точка за нея - поетесата издаде първата си стихосбирка за деца, Чичо Шар.

Бързо се превърна в много популярен автор - две-три нейни книги излизаха на година от издателства. Освен като поезия, Ема Мошковская се пробва като прозаик, драматург и преводач. След като стана член на Съюза на писателите, тя реши да прекрати музикалната си кариера, като се посвети изцяло на литературата.

През 70-те години Ема Мошковска попълни творческата си касичка с няколко сценария за анимационни филми, както и две грамофонни плочи с поетични записи. Новите й книги продължават да имат голям успех сред младите читатели. Честно казано, трябва да се каже, че стилът на версификация на поетесата - умишлено детски, почти разговорен - често предизвиква критики от колегите й: веднъж списание "Крокодил" дори публикува доста отровната пародия на Виктор Завадски на стихотворението "Кравите дъвчат". Освен това Ема Мошковска започна все по-често да чувства пълен срив поради нарастващи здравословни проблеми. През последните години от живота си тя практически не композира нищо ново - добавя, редактира стихотворенията, които някога е започнала, които по-късно стават основата на посмъртните колекции „Добра новина“, „Дядово дърво“.

През последните години интересът към творчеството на поетесата изобщо не отслабва: книгите се препечатват активно, нейните стихове, приказки и разкази продължават да се превеждат на различни езици по света, а песните по стихове на Ема Мошковская, написана от съветски композитори, все още се изпълнява от „звездите“ на руската поп музика и рок музика.

Тайната на този траен успех е формулирана преди много години от Самуил Маршак: „Тя притежава основното, от което се нуждае един детски поет: истинска, не престорена веселост, умение да играе с деца, без да се приспособява към тях.“ Единственото жалко е, че "възрастните" лирични творби, които ЕмаМошковская пише през целия си кратък, но толкова ярък живот.

  1. ТВОРЧЕСТВОТО НА ЕМА МОШКОВСКИ

Стихотворения за деца: "ангина",

"Април",

"Булдог",

"Пролетна аритметика",

"Всички облечете палта"и други.

Книги за деца:

"Дай ми крокодил"

"Мечти за лятото"

"Щастлив остров"

"Сто деца - детска градина",

"Дядово дърво",

"Добри новини"

"Аз пея",

"Жадина" и др.

Записи и аудиокниги:

„Имало едно време на света една сива коза“,

„Имало едно време работа“.

Анимационни филми:

"Мистериозен ден"

"Хитри стари дами"

"Клоун",

"Козата и неговата мъка",

"хипопотам",

"И майка ми ще ми прости"

"Коза и магаре".

  1. СТИХОТВОРЕНИЕ

Ема Ефраимовна Мошковская (1926-1981) - руска детска писателка и поетеса. Завършва музикално-педагогическия колеж "Гнесин" (1954 г.) във вокален клас, работи в Архангелската филхармония.

През 1960 г. Ема Мошковская решава да изпрати няколко от своите стихотворения на преценката на редакторите на детското списание "Мурзилка". За нейна изненада те не само бяха отпечатани, но дори бяха високо оценени от Маршак и Чуковски, които предричаха голямо бъдеще за начинаещия автор. „Ема Мошковска е една от най-талантливите млади поети, пишещи за деца. Тя притежава основното, от което се нуждае един детски поет: истинско, а не престорено веселие, способността да играе с децата, без да се разбира с тях. Самуил Маршак

Любимият герой на Мошковская е малко романтичен, за когото светът около него е пълен с приключения и чудеса. "Страхувам се, И гората се страхува - Замръзва и се крие ... Не се тревожи, горо! Не се страхувай - аз съм тук."

Първата й стихосбирка излиза през 1962 г. Пет години по-късно е приета в Съюза на писателите. Общо тя издава повече от 20 стихосбирки, които включват и приказки, написани от нея.

Кратки и лесни за запомняне стихове ще разкажат за моралните ценности, за това какво е добро или лошо. Ема Мошковская има стихове за много малки и по-големи предучилищни деца.

Благодаря за вниманието!