От прима до октава на Андреев. Музикални интервали: какво представляват и как да ги изградим? Интересни факти за имената на интервали

Вид на урока: изучаване и първично затвърдяване на нов учебен материал.

Тип на урока: традиционен.

Цел: овладяване теоретично и практически на понятията мажор и минор.

• разкриват характеристиките на музикалните ладове, установяват основните разлики между мажор и минор;
• развиват зрителни и слухови представи на учениците;
• да култивира "изкуството на слуха" - да възприема творчески - да научи музикално произведение.

Форма на работа: групова.

Списък на визуални помагала, разпечатки, източници на информация:

• Нагледни средства: репродукции на картини от И. И. Левитан.
• Технически средства: музикален център.
• Учебно оборудване: дъска.
• Раздаване:
• речник "Как звучи музиката" от колекцията на Первозванская Т. "Светът на музиката" 2 клас;
• мажорни и минорни гами с илюстрации от колекцията на Александрова Н.Л. „Работна тетрадка” 1 клас;
• музикален материал: "Песен на Маша и приятелки" от колекцията на Андреева М. "От прима до октава".
• Литература: стихотворението на А. С. Пушкин "Зимно утро".
• Музикални произведения за слушане: Свиридов Г.В. "Пролет и есен".

Методи на преподаване: словесен, нагледен, практически.

Структура на урока:

1. организационен момент - 3 мин.
2. съобщаване на нов материал, осъзнаване и разбиране на учебната информация, първично затвърдяване на нов материал - 15 мин.
3. прилагане на знания (практическа работа) - 5 мин.
4. информация за домашна работа - 1 мин.
5. обобщаване на работата - 1 мин.

Библиография

1. Александрова, Н.Л. Работна тетрадка по солфеж 3 клас./Н.Л. Александрова - Новосибирск.: Окарина, 2006. - 60 с.
2. Андреева, М.П. От прима до октава./М.П. Андреева.-М.: Съветски композитор, 1976.-113с.
3. Боголюбова, Н.Х. Тайните на музикалния свят./Н.Х. Боголюбова.- С-П.: Композитор, 2006.-95с.
4. Дадиомов, А.В. Първоначална теория на музиката./А.В. Дадиомов.- М.: В. Катански, 2002.- 241с.
5. Первозванская, Т.Е. Музикалната теория за малките музиканти и техните родители / Т.Е. Первозванская.- С-П.: Композитор, 2001.- 77с.
6. Фридкин, Г.А. Практическо ръководство за музикална грамотност./ G.A. Фридкин.- М., 1987.- 270-те години.

Интервалите в музиката са разстоянието между два звука, а също и съзвучието на две ноти. Ето едно просто определение на това понятие. На уроците по солфеж те пеят и слушат интервали, за да могат по-късно да бъдат разпознати в музикални произведения, но първо трябва да се научите как да ги изграждате от различни ноти.

Има само осем прости интервала, те се обозначават с обичайните числа от 1 до 8 и се наричат ​​специални латински думи:

1 - прима
2 - втора
3 - трети
4 - кварта
5 - пето
6 - шести
7 - седми
8 - октава

Какво означават тези имена? В превод от латински прима е първата, втората е втората, третата е третата и т.н.

Интересни факти за имената на интервали

Вероятно сте чували много от имената на интервалите повече от веднъж, дори ако разговорът не е засягал музика. Например, думата "прима" е във фразата "прима дона" (това е името на първата, тоест главната актриса-певица на театъра).

Думата "second" е много подобна на английската цифра "second" (тоест втората), а името на шестия интервал "sixth" е подобно на английското "six" (шест).

Интересни от тази гледна точка са интервалите "септим" и "октава". Помните ли как да кажете „септември“ и „октомври“ на английски? "Септември" и "Октомври" са! Тоест тези имена на месеци имат същите корени като имената на интервалите. „Но в края на краищата седмата е седем, а октавата е осем и посочените месеци са девети и десети в една година“, казвате вие ​​и ще бъдете напълно прави. Факт е, че имаше моменти, когато всяка нова година се броеше не от януари, както е сега, а от март - първия пролетен месец. Ако преброите така, тогава всичко си идва на мястото: септември ще бъде седмият месец, а октомври – осмият.

За четвъртия и третия още не сме казали нито дума. С трето всичко е ясно - просто трябва да го запомните, но особено наблюдателните вероятно ще забележат, че ако прочетете думата "трета", като прескочите всяка втора буква, получавате обикновена "три".

На руски има думи, подобни на "кварта": например това е апартамент или квартал. Какво е "четвърти"? Тази дума има две значения: 1) разделяне на годината на 4 равни части; 2) парцел за градско развитие, който е заобиколен от улици от четири страни. По един или друг начин тук се появява числото 4 и ако си спомните тази асоциация, тогава никога няма да объркате кварта с друг интервал.

Как да изградим интервали от различни ноти нагоре и надолу?

Интервалите се състоят от две ноти, които могат да бъдат близки или далеч една от друга. А колко далеч са те, ни казва номерът на интервала, с който е обозначен (от 1 до 8).

Знаете, че всеки звук в музиката е стъпало на страхотна музикална стълба. Така че номерът на интервала показва през колко стъпки трябва да преминете, за да стигнете от първия звук на интервала до втория. Колкото по-голямо е числото, толкова по-широк е интервалът и толкова по-далеч са неговите звуци един от друг.

Нека разгледаме конкретни интервали:

Прима- обозначава се с числото 1, което ни казва: два звука са на едно и също ниво. И така, прима е обикновено повторение на звук, стъпка на място: преди и отново преди, или повторно и повторно, ми-ми и т.н.

Второ- се обозначава с двойка, тъй като този интервал вече обхваща две стъпки: единият звук е на всяка нота, а вторият е на следващата, тоест втората стъпка подред. Например: do и re, re и mi, mi и fa и т.н.

Трето- обхваща три нива. Вторият звук е спрямо първия на разстояние от три стъпала, ако вървите в редица по музикалната стълба. Примери за третини: до и ми, ре и фа, ми и сол и т.н.

кварт- сега интервалът се разширява до четири стъпки, тоест първият звук е на първата стъпка, а вторият звук е на четвъртата. Например: до и фа, ре и сол и т.н. Нека го обясним отново можете да започнете да броите стъпки от всяка бележка: поне от до, поне от re - избираме каквото ни трябва.

Quint- обозначението с числото 5 показва, че ширината на интервала е 5 стъпки. Например: до и сол, ре и ла, ми и си и т.н.

Секста и Септима - числата 6 и 7, с които са обозначени, показват, че трябва да преброите шест или седем стъпки, за да получите шеста или седма. Примери за шестици: do и la, re и si, mi и do. Примери за седми (всички нагоре по стълбите): do и si, re и do, mi и re.

октава– последният интервал, лесен като примата. Това също е повторение на звука, само че на различна височина. Например: до първа октава и до втора октава, re и re, mi и mi и т.н.

И сега нека изградим всички интервали в ред от нотата ДО и нотата, например СОЛ. Можете да слушате примери. Направи го!

Интервали от D до нагоре

Интервали от G нагоре

Интервали от нота до долу

Интервали от LA надолу

Упражнения: свирене на интервали на пиано

При изучаване на интервали упражненията на пиано или нарисувано са еднакво полезни както за възрастни, така и за деца. Пиано или синтезатор със звук, разбира се, е по-добре, защото целта на изучаването на интервали на солфеж не е да запомните името на интервала, не нотите, които го съставят (въпреки че това също е важно), а звука .

Ето защо, ако няма подходящ инструмент под ръка, тогава можете да използвате виртуалната клавиатура или приложението Piano на вашия телефон (таблет). Важно е да работите не в безшумен режим, а със звук (за предпочитане).

Упражнение 1. Игра на прим

Прима се свири лесно, защото прима е повторение на една и съща нота два пъти. Така че, просто трябва да натиснете всеки клавиш два пъти и вече ще получите интервал. Prima е много важен интервал, който се среща в много песни, така че никога не трябва да забравяте за него (обикновено забравят, защото е лесно).

Упражнение 2. Възпроизвеждане на секунди

Втората винаги се формира от две съседни стъпки, две ноти, които са наблизо. А на клавиатурата на пианото, за да свирите секунда, също трябва да вземете два съседни клавиша. Пуснете секунди от различни ноти – нагоре и надолу, запомнете звука, можете също да практикувате паралелно солфеж, тоест да пеете нотите, които свирите.

Упражнение 3. Игра на терци

Трети е любимият интервал на малкия В.А. Моцарт - гений на световната музика. Известно е, че в детството Моцарт хлапето се приближи до клавесина на баща си (инструментът беше предшественикът на пианото), той не видя клавишите (по височина), но протегна ръка към тях. Моцарт изсвири всякакви хармонии, но най-много се зарадва, когато успя да „улови“ трета - този интервал звучи толкова красиво и мелодично.

Опитайте се да играете трети и вие. Вземете третия “DO-MI” и запомнете това разстояние: звуците се намират на клавиатурата чрез един клавиш (чрез една стъпка). Пуснете терци нагоре и надолу от различни ноти. Възпроизвеждайте звуците на терци едновременно или последователно, тоест на случаен принцип.

Упражнение 4. Игра на четвърти и квинти

Четвърти и квинти са интервали, които звучат войнствено, привлекателно и много тържествено. Нищо чудно, че нашият руски химн започва с една четвърт. Вземете една четвърт от "DO-FA" и една пета от "DO-SOL", сравнете ги по звук, запомнете разстоянието. Свирете кварти и квинти от различни ноти. Опитайте се да се научите незабавно да намирате тези интервали с поглед върху клавиатурата.

Упражнение 5. Игра на шестици

Секстовете, както и терциите, също са много мелодични и красиви като звук. За да играете бързо шестица, можете мислено да си представите пета (числото й е 5) и да добавите още една стъпка към нея (за да я направите 6). Пуснете шестици нагоре "DO-LA", "RE-SI" и от всички други ноти и надолу "DO-MI", "RE-FA" и т.н.

Упражнение 6. Свирене на октави

Октава е повторение на звук в следващата октава. На този интервал може да се даде такова парадоксално и нелепо определение. Намерете две еднакви бележки на клавиатурата, които са възможно най-близки: две DO (една във, втората във втората) или две PE. Това ще бъдат октави. Тоест октава е разстоянието от един звук до неговото повторение на музикалната стълбица. Октавите трябва да се видят веднага. Практика.

Упражнение 7. Игра на седми

Например: имаме нужда от седма от PE. Представете си октава - RE-RE, а сега нека понижим горния звук с една стъпка: получаваме седмия RE-DO!

Друг пример: нека изградим седма от MI надолу. Намаляхме октавата - MI-MI и сега, внимание, нека вдигнем долния звук една стъпка нагоре и да свалим седмия MI-FA. И защо вдигнахме долния звук, а не го намалихме? Защото изградените интервали са като отражение в огледало и следователно всички действия трябва да се извършват в обратна посока.

Скъпи приятели, ако сте изпълнили предложените упражнения, значи сте просто страхотни! Научихте много, но това е само началото, първото запознанство с интервалите. Интервалите в тази форма обикновено се провеждат в 1-2 клас на музикалните училища, а след това всичко става малко по-сложно. И ви каним да отидете за нови знания с нас.

В следващите броеве ще научите какво представлява, какво представлява и как можете да го получите. Ще се видим скоро!

интервали в музикатаиграят много важна роля. Музикални интервали- основният принцип на хармонията, "строителният материал" на произведението.

Цялата музика е съставена от ноти, но една нота все още не е музика - както всяка книга е написана с букви, но самите букви все още не носят смисъла на произведението. Ако вземем по-големи семантични единици, то в текстовете те ще бъдат думи, а в музикално произведение - съзвучия.

Хармонични и мелодични интервали

Нарича се съзвучието на два звука интервал, и тези два звука могат да се възпроизвеждат както заедно, така и последователно, в първия случай интервалът ще бъде извикан хармоничен, а във втория мелодичен.

Какво означава хармоничен интервал и мелодичен интервал? Звуците на хармоничния интервал се приемат едновременно и следователно се сливат в едно съзвучие - хармония, което може да звучи много меко или може би остро, бодливо. В мелодични интервали се възпроизвеждат (или пеят) звуци – първо един, после друг. Тези интервали могат да се сравнят с две свързани връзки във верига - всяка мелодия се състои от такива връзки.

Ролята на интервалите в музиката

Каква е същността на интервалите в музиката, например в мелодията? Представете си две различни мелодии и анализирайте самото им начало: нека са добре познати детски песнички „Като под хълм, под планина“ и „Коледно дърво се роди в гората“.

Нека сравним началото на тези песни. И двете мелодии започват с "преди", но се развиват по съвсем различни начини. В първата песен чуваме, че мелодията се изкачва по стъпалата на малки стъпки - първо от нотата предикъм бележката повторно, след това от повторнода се милии т.н. Но при първите думи на втората песен мелодията веднага скача нагоре, сякаш прескача няколко стъпки наведнъж ( "в гората" - преместване от до към la). Наистина, между нотите правя и лаще пасне идеално неподвижно re mi fa и сол.

Придвижването нагоре и надолу по стълби, скачането и повтарянето на звуци на една и съща височина е всичко. музикални интервали, от което в крайна сметка общата сума мелодичен модел.

Между другото. Ако желаете да учите музикални интервали, тогава вероятно вече знаете нотите и сега ме разбирате добре. Ако все още не знаете музиката, вижте статията.

Свойства на разстоянието

Вече разбрахте, че интервалът е определен интервал, разстоянието от една нота до друга. Сега нека да разберем в какво може да се измери това разстояние, особено след като е време да разберем имената на интервалите.

Всеки интервал има две свойства (или две количества) - това са Стойността на стъпката зависи от колко музикални стъпки покрива интервал- едно, две, три и т.н. (и самите звуци на интервала също се вземат предвид). Е, стойността на тона се отнася до състава на конкретни интервали - точният броят на тоновете (или полутонове), които се вписват в интервала.Тези свойства понякога се наричат ​​по различен начин − количествена и качествена стойност,същността им остава непроменена.

Музикални интервали – имена

За именуване на интервали използвайте цифри на латински, името се определя от свойствата на интервала. В зависимост от това колко стъпки обхваща интервалът (тоест от стъпка или количествена стойност), се дават имена:

1 - прима
2 - втора
3 - трети
4 - кварта
5 - пето
6 - шести
7 - седми
8 - октава.

Тези латински думи се използват за назоваване на интервалите, но все пак е по-удобно за използване цифрови обозначения. Например, кварта може да бъде обозначена с числото 4, шестата с числото 6 и т.н.

Интервалите са чист (h), малък (m), голям (b), намален (ум) и увеличен (sw).Тези дефиниции идват от второто свойство на интервала, тоест тоналната композиция (тон или стойност на качеството). Тези характеристики са прикрепени към името, например: чиста квинта (съкратено като h5) или малка седма (m7), голяма трета (bz) и т.н.

Чистите интервали са чиста прима (ch1), чиста октава (ch8), чиста четвърта (ch4) и чиста квинта (ch5). Секунди (m2, b2), третини (m3, b3), шестици (m6, b6) и седми (m7, b7) са малки и големи.

Броят на тоновете във всеки интервал трябва да се запомни. Например в чисти интервали, както следва: в прайма има 0 тона, в октава 6 тона, в кварта - 2,5 тона, а в квинта - 3,5 тона. За да повторите темата за тоновете и средните тонове - прочетете статиите и къде тези въпроси са разгледани подробно.

Интервали в музиката - резултати

В тази статия, която може да се нарече урок, ние я анализирахме, разбрахме как се наричат, какви свойства имат и каква роля играят.

В бъдеще ще разширите знанията си по тази много важна тема. Защо тя е толкова важна? Да, защото теорията на музиката е универсален ключ към разбирането на всяко музикално произведение.

Какво да направите, ако не можете да разберете темата? Първият е да се отпуснете и да прочетете отново цялата статия днес или утре, вторият е да потърсите информация в други сайтове, третият е да се свържете с нас в групата на VKontakte или да зададете въпросите си в коментарите.

Ако всичко е ясно, тогава съм много щастлив! В долната част на страницата ще намерите бутони за различни социални мрежи - споделете тази статия с приятелите си! Е, след това можете да се отпуснете малко и да гледате страхотно видео - пианистът Денис Мацуев импровизира по темата на песента "В гората се роди коледно дърво" в стиловете на различни композитори.

Денис Мацуев „В гората се роди коледно дърво“

Изкоренени Детска музикална школаи DSHI по различни причини. Хорови уроци класпреминават само ... училищна възраст. – М.: Композитор, 1992. АндрееваМ. От прима преди октави: Колекция от мелодии запеене и музикален анализ на...