Представяне на средновековния човек за света. Презентация по история на тема "Западноевропейска култура през Средновековието" Те не знаеха минутите и годината беше разделена според църквата

Описание на презентацията на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Културата на Западна Европа през ранното средновековие Учител по история MBOU "Средно училище № 27 на Йошкар-Ола" Норкина Т.В. Презентация за урока в 6 клас

2 слайд

Описание на слайда:

Проблем: каква е ролята на църквата във формирането и развитието на средновековната култура на Западна Европа?

3 слайд

Описание на слайда:

4 слайд

Описание на слайда:

План на урока: Представления на средновековен човек за света. Каролингско възраждане. „Седемте свободни изкуства“. Изкуството на ръкописната книга. литература. Забавление.

5 слайд

Описание на слайда:

1. Представите на средновековния човек за световните полюси и др.

6 слайд

Описание на слайда:

Средновековни карти Йерусалим е "пъпът" на Земята! На картите, както в древни времена, земята е била нарисувана под формата на кръг, но ако древните са поставяли всяка от своите отечества в центъра на Вселената, тогава средновековните картографи са взели Йерусалим за център, защото там, според евангелската легенда, Исус Христос е разпнат и Йерусалим се смята за „пъпа“ на Земята.

7 слайд

Описание на слайда:

В обществото се разпространяват абсолютно фантастични, откъслечни сведения от пътешественици за различни региони и населяващите ги народи – хора с кучешки глави и изобщо безглави, с четири очи, живеещи с миризма на ябълки и т.н. Жителите на далечни страни. Средновековна миниатюра. През първите векове на Средновековието не много са пътували извън своите селски райони. В обществото се разпространяват абсолютно фантастични, откъслечни сведения от пътешественици за различни региони и населяващите ги народи – хора с кучешки глави и изобщо безглави, с четири очи, живеещи с миризма на ябълки и т.н.

8 слайд

Описание на слайда:

Защо европейците не са пътували много в ранното Средновековие? Лоши или никакви пътища Опасно Липса на карти Липса на транспорт Защо мислите, че европейците не са излизали и пътували много в ранното Средновековие? Лоши или никакви пътища Опасност Няма карти Няма транспорт

9 слайд

Описание на слайда:

Време Воден часовник Слънчев часовник Пясъчен часовник Отчитане на времето: Времето и смяната на сезоните се определяха от природните особености (от слънцето, виковете на петел, фазите на луната, цъфтежа на растенията, от естеството на вятъра и валежите) Те бяха безразлични към точното време . Датите са се броили от църковни празници и важни исторически събития (смяна на властта, битки, епидемии и др.) Понякога са използвали изобретенията на д-р Рим и Гърция – слънчев часовник, воден или пясъчен часовник. Дните бяха разделени на ден и нощ. Нощта е времето на проявлението на дявола, злите духове, духове. Денят е светъл и хубав.

10 слайд

Описание на слайда:

Възходът на културата по време на управлението на Карл Велики Карл Велики. Въображаем образ на Албрехт Дюрер. 2. Възраждане на Каролингите Възраждането на Каролингите е възходът на културата по време на управлението на Карл Велики.

11 слайд

Описание на слайда:

1. Той покани в съда образовани хора от Англия, Италия, Испания и Ирландия. 2. Инструктира англосаксонския монах Алкуин да ръководи училищата, който организира обучението и пише учебници. Рабан Мур, воден от Алкуин, представя своята композиция на архиепископа на Майнц. Миниатюра на Codex Fulda. миниатюрен Карл Велики 1. Той кани в двора образовани хора от Англия, Италия, Испания и Ирландия. 2. Инструктира англосаксонския монах Алкуин да ръководи училищата, който организира обучението и пише учебници. Доклад на ученик за Алкуин.

12 слайд

Описание на слайда:

3. В Аахен възниква дружество за научни изследвания - "Дворцовата академия" 4. Карл строи църкви и дворци, за образец служат късноримските сгради Дворецът на Карл Велики в Аахен е построен през VIII век сл. Хр. 3. В Аахен възниква общество за научни изследвания – „Дворцовата академия“ – където Чарлз, неговото семейство и придворни обсъждат произведенията на древни автори и съвременните хроники и биографии. Самият император знаеше езиците на завладените народи и се опита да се научи да пише. 4. Чарлз строи църкви и дворци, по-късно римските сгради послужиха за модел.

13 слайд

Описание на слайда:

Защо Карл Велики възроди древната култура и насърчи грамотността? За да управлява огромна държава, Карл Велики се нуждаеше от компетентни служители и съдии. Защо Карл Велики възроди древната култура и насърчи грамотността? Защо Карл Велики възроди древната култура и насърчи грамотността?

14 слайд

Описание на слайда:

Откриват се училища при катедрали и манастири Преподаването на латински Обучаваха се само момчета Нямаше разделение на класове Основният учебник е Библията 3. „Седемте свободни изкуства“ Карл Велики нарежда отварянето на училища при манастири и катедрали, където само момчета учат без разделение по класове и по възраст. Обучението се водеше на латински, въпреки че не се говори дълго време. Основната книга в преподаването беше Библията (Старият и Новият Завет).

15 слайд

Описание на слайда:

Граматика на Trivium Quadrivium; Реторика; Диалектика; Аритметика; Геометрия; астрономия; Музика. Богословие "Кралица на науките" "Седем свободни изкуства": "TRIVIUM": граматика, реторика, диалектика "Quadrivium": аритметика, геометрия, астрономия, музика

16 слайд

Описание на слайда:

Пергамент - специално обработена кожа на млади телета или агнета. 4. Изкуството на ръкописната книга При Чарлз броят на образованите хора бързо нараства. Към манастирите се появяват работилници за преписване на книги. Създаването на 1 книга отне около 1 година, така че те бяха с голяма стойност. Книгата придоби модерния вид на сгънати и подвързани листове пергамент.

17 слайд

Описание на слайда:

Средновековна книга с часове. Над книгата са работили много хора – книжовници и художници. Всеки от тях направи своя част – текст, инициали, скрийнсейвъри, миниатюри.

18 слайд

Описание на слайда:

Книгите бяха лукс и само много богати хора можеха да си позволят да ги имат, т.к. всяка книга би била истински шедьовър. В библиотеките и катедралите книгите бяха приковани към стената, спасявайки ги от крадци. Вместо с тръстикови химикалки, те започнаха да пишат с птичи пера. Книгите бяха лукс и само много богати хора можеха да си позволят да ги имат, т.к. всяка книга беше истински шедьовър. В библиотеките и катедралите книгите бяха приковани към стената, спасявайки ги от крадци.

19 слайд

Описание на слайда:

Жития на светиите Сцени от житието на Св. Йероним (създаването на Вулгата). Библията на Вивиан. 845 Париж, Национална библиотека. Творби, които разказваха за подвизите на светиите в името на Бога и призоваваха към милост и любов към хората. 5. Литература В средновековната литература основният жанр е религиозната литература, евангелията и житията на светиите. Житията разказваха за подвизите на светиите в името на Бога и имаше призиви за милост и любов към хората.

20 слайд

Описание на слайда:

II. Хроники - ръкописи, които разказват за историята на народите и съвременния живот на летописеца Исидор Севилски "История на готите". Григорий Турски История на франките. Проблеми Преподобни "Църковна история на народа на ъглите" Карл Мартел (Чук) - Спасител на Запада (гравюра от Световната хроника на Г. Шедел) II. Хроники - ръкописи, които разказват за историята на народите и съвременния живот на летописеца Исидор Севилски "История на готите". Григорий Турски История на франките. Беде Преподобни "Църковна история на ъглите"

слайд 1

слайд 2

План на урока Възгледите на средновековния човек за света Каролингски ренесанс "Седемте свободни изкуства" Изкуството на ръкописната книжна литература

слайд 3

1. Представления на средновековен човек за света През Средновековието повечето хора, включително учените, са смятали Земята за плосък диск. Идеите на древните гърци, че Земята е сфера, не са били известни на мнозина. Малко от хората през Средновековието напускат родните си земи. Малко хора дори посещаваха съседни градове, но знаеха поне малко за Европа. Останалият свят беше непознат и пълен с опасности и тайни.

слайд 4

1. Представления на средновековна личност за света За център на Земята се е смятал град Йерусалим, в който се намира Гробът на Исус Христос. През Средновековието се е смятало, че на изток има планина, на нея има земен рай. От рая текат реки: Тигър, Ефрат, Ганг и Нил. Светът според Херодот Светът според средновековните представи

слайд 5

1. Представления на средновековен човек за света В ранното Средновековие са използвани устройства за измерване на времето, създадени в Древна Гърция и Древен Рим: слънчев часовник, определящ времето от сянката, хвърлена от пръчка, вертикално забита в земята, вода и пясъчни часовници. (помага да се определят само определени периоди от време). Слънчев часовник с пясъчен и воден часовник

слайд 6

1. Представления на средновековен човек за света Нямаше единна система за отчитане на времето. В някои страни годината започва с празника Великден, в други - с Рождество Христово. Средновековният час беше приблизително три съвременни часа. По свой начин хората обясняват смяната на сезоните през Средновековието.

Слайд 7

1. Представите на средновековния човек за света Денят се дели на ден и нощ. Нощта се смяташе за времето на действието на злите сили, така че всички честни и праведни хора трябваше да спят през нощта.

Слайд 8

2. Каролингският ренесанс Грамотните хора не са само сред селяните – те са рядкост сред феодалите. Дори кралете не винаги са знаели как да четат и пишат. Дълго време в Западна Европа само служителите на църквата притежаваха писмото и дори тогава не всички.

Слайд 9

2. Каролингският ренесанс При Карл Велики започва възход на културата, който историците наричат ​​Каролингски ренесанс. За да управлява огромна държава, Карл Велики се нуждаеше от компетентни служители и съдии. Той разбра: за да се възроди Римската империя, е необходимо да се възроди културата и преди всичко древното знание. Чарлз покани учени от цялата си империя в столицата.

слайд 10

2. Каролингският ренесанс Чарлз построява каменни дворци и църкви в Аахен и други градове. През VIII-IX век във франкската държава се увеличава броят на образованите хора, много произведения на древни автори са пренаписани. Ренесансът на Каролингите бързо замря след разпадането на империята на Карл Велики.

слайд 11

3. „Седемте свободни изкуства“ Карл Велики нарежда отварянето на училища в манастирите. По-късно катедралните училища започват да се отварят в храмове и катедрали в големите градове. Обучението беше на латински, международния език на образованите хора от Западна Европа: на него се четеха молитви, пишеха се книги, записваха се закони и се изписваха важни послания.

слайд 12

3. „Седемте свободни изкуства“ От древни времена изучаването на „седемте свободни изкуства“: науките „тривиум“ и „квадривиум“ е включено в пълното училищно образование от древни времена. „Trivium“ включва граматика (способност за четене и писане на латински), реторика (красноречие) и диалектика (изкуството на разсъжденията). Вторият етап на обучение – „квадривиум“ включваше аритметика, геометрия, астрономия и музика. Само след като овладеете тези науки, беше възможно да се изучава допълнително „кралицата на науките“ - теологията.

слайд 13

3. „Седемте свободни изкуства“ Образован човек е този, който знае мнението на властите по всеки повод. Образованието се състоеше в запомняне на цитати от авторитети и предполагаше преди всичко добра памет и постоянство. Науките за "квадривиума" бяха слабо развити. Счетоводството се е извършвало дълго време с римски цифри и е било трудно, обикновено се научава само събиране и изваждане. Умножение, деление и дроби бяха дадени на няколко. От геометрията те решават най-простите практически задачи, необходими за строителството. Астрономията е била използвана за изчисляване на датите на църковните празници и времето на полевата работа.

слайд 14

4. Изкуството на ръкописната книга Изкуството на ръкописната книга се развива в монашеските скриптории. В древността книгата е най-често свитък от папирус, в късната Римска империя - пергаментен свитък. През Средновековието той придоби модерен вид на сгънати и подвързани листове пергамент. Беше по-здрава от папирус и можеше да се сгъва и пише от двете страни. Ранносредновековна книга

слайд 15

4. Изкуството на ръкописната книга Много хора са работили върху ръкописна книга дълго време: някои написаха текста с калиграфски почерк; други сложно декорирани главни букви в началото на червената линия - инициали, изписващи живописни сцени - миниатюри в тях; други изработваха глави и украшения. Имаше малко книги и бяха много скъпи. Кралете и знатните феодали си давали книги по тържествени поводи: при сключване на договори, раждане на дете, на сватба.


1. Представления на средновековна личност за света. През първите векове на Средновековието малцина са пътували извън своите селски райони. Дори за пограничните страни до хората достигна само откъслечна информация. Но владетели и дипломати, воини, търговци и мисионери обиколиха цяла Западна Европа и ни оставиха много интересни сведения за това време. Въпреки това европейците дълго време почти не знаеха какво се случва извън Европа и съчиняваха басни за далечни страни.


1. Представления на средновековна личност за света. Средновековните учени са си представяли, че Земята е кръгла, неподвижна и разположена в центъра на Вселената. Но някои от тях оспориха сферичността на Земята, като твърдяха, че хората, живеещи от противоположната страна на земното кълбо, ще трябва да ходят "с главата надолу", а дърветата растат "с главата надолу". те си представяха Земята под формата на диск, покрит с небето, като шапка, а Слънцето, Луната и петте известни тогава планети си проправят път през небето.


1. Представления на средновековна личност за света. Центърът или "пъпът" на Земята се смятал за град Йерусалим, в който се намира Гробът на Исус Христос. На изток има планина, на нея е земен рай. От рая текат реки: Тигър, Ефрат, Ганг и Нил. Индийския океан през Средновековието се смяташе за затворен.


1. Представления на средновековна личност за света. Времето и смяната на сезоните се определят от природните особености: изгрев и залез, пеенето на петел, фазите на луната, цъфтежа и плододаването на дърветата и други растения, естеството на вятъра и валежите. Средновековните хора са третирали историческото време по особен начин. Летописците бяха безразлични към точните цифри. Използваха неясни изрази: „по това време“, „междувременно“, „скоро след това“. Датите от семейния живот, събитията в село или държава се броят от църковни празници и такива запомнящи се събития като смяна на владетел, голяма битка, глад или епидемия.


1. Представления на средновековна личност за света. В ранното средновековие понякога се използват уреди за измерване на времето, създадени в Древна Гърция и Древен Рим. Някои от тях бяха свързани с капризите на природата – такива бяха слънчевите часовници. Нямаше единна система за отчитане на времето. В някои страни годината започва с празника Великден, в други - с Рождество Христово. Средновековният час беше приблизително три съвременни часа. месец на актуализация.


1. Представления на средновековна личност за света. Дните бяха разделени на ден и нощ. Нощта е времето за поява на свръхестествени сили, призраци и дявола. Нощта принадлежи на вещици и демони. Денят за средновековен човек е светъл и мил. Красиво е слънцето, което грее върху бронята


2. Каролингски ренесанс. За да управлява огромна държава, Карл Велики се нуждаеше от компетентни служители и съдии. Той разбра: за да се възроди Римската империя, е необходимо да се възроди културата и преди всичко древното знание. При него започва възход на културата, който историците наричат ​​Каролингския ренесанс. Карл Велики кани в двора си образовани хора от други страни – Италия, Испания, Англия, Ирландия. Той възложи на англосаксонския учен монах Алкуин да ръководи училищата. Алкуин не само организира образованието, но и пише училищни учебници.


3. Седем свободни изкуства. Карл Велики разпорежда отварянето на училища в големи манастири. По-късно, през 10-11 век, катедралните училища започват да се отварят при храмове и катедрали в големите градове. В катедралните училища децата учеха заедно с младежи, нямаше разделение на класове според възрастта. Преподаването беше на латински. Никой друг народ не говореше този език. Това беше международният език на образованите хора от Западна Европа. От древни времена изучаването на „седемте свободни изкуства“ е включено в пълното училищно образование: науките за „тривиум“ и „квадривиум“. „Trivium“ включва граматика (способност за четене и писане на латински), реторика (красноречие) и диалектика (изкуството на разсъжденията). Вторият етап на обучение – „квадривиум“ включваше аритметика, геометрия, астрономия и музика. Само след като овладеете тези науки, беше възможно да се изучава допълнително „кралицата на науките“ - теологията.


3. Седем свободни изкуства. За тази епоха понятията „модел” и „авторитет” са много важни. Предполагаше се, че във всяка област на знанието има авторитети – мъдреци. В диалектиката Аристотел е абсолютният авторитет. В поезията стилът на Вергилий и Хорас се смяташе за "образцов", в прозата - за Цицерон. На уроците по граматика и риторика бяха анализирани „образцовите“ текстове на римски поети и оратори. Но най-важният „учебник“, който трябваше да се знае наизуст и да може да се тълкува, беше Библията: Старият и Новият завет. За образован човек се смяташе този, който знае мнението на властите по всеки повод. Образованието се състоеше в запомняне на цитати от властите. Науките за "квадривиума" бяха слабо развити. Счетоводството се е извършвало дълго време с римски цифри и е било трудно, обикновено се научава само събиране и изваждане. Умножение, деление и дроби бяха дадени на няколко. От геометрията бяха решени най-простите практически задачи, предимно тези, необходими за строителството. Астрономията е била използвана за изчисляване на датите на църковните празници и времето на полевата работа.


4. Изкуството на ръкописната книга. Изкуството на ръкописната книга се развива в монашеските скриптории. В древността книгата е най-често свитък от папирус, в късната Римска империя - пергаментен свитък. Беше по-здрава от папирус и можеше да се сгъва и пише от двете страни. Но пергаментът беше много скъп: за да се направи Библия в голям формат, бяха необходими кожи от 300 телета. Много хора са работили върху една ръкописна книга дълго време: някои написаха текста с калиграфски (красив) почерк; други сложно украсени главни букви в началото на червената линия - инициали, изписващи цели живописни сцени - миниатюри; други изработваха глави и украшения.


5. Литература. Най-вече те четат Евангелията и житията на светиите, които разказват за подвизите на хора, признати от църквата за свети мъченици. Животите описват как са се измъчвали, за да потиснат изкушенията и да се доближат до Бога с душите си. Героите на живота си вършеха чудеса и търпяха мъки в името на вярата, в името на истината и спасението на хората, те храбро се бориха срещу несправедливостта и злото.


5. Литература. От 6-8 век културата на Западна Европа включва все повече хроники - ръкописи, които разказват за историята на народите и съвременния живот на летописеца. И така, Григорий Турски написа историята на франките, Исидор Севилски - готите и вандалите. В хрониките събитията са описани по години, като те следват едно след друго. Ирландският монах Беда Преподобни в „Църковната история на ъглите” за първи път прилага нова система за отчитане на времето – от Рождество Христово. Лангобардът Пол Дийкон е написал Римската история. През 11 век Бременският епископ Адам написва есе за историята на Бременския епископат и за покръстването на скандинавските народи.

  • Средна възраст
Какви са били представите на хората през Средновековието за далечни страни;
  • Какви са били представите на хората през Средновековието за далечни страни;
  • Какво е "Каролингският ренесанс"
  • Какво представляват "седемте свободни науки"
  • Как се развива литературата, какви са ръкописните книги.
  • Нека се запознаем с изкуството на жонгльорите.
  • Днес ще научите:
Историческата епоха след античния свят.
  • Историческата епоха след античния свят.
  • Съхранение на писмени исторически извори.
  • "Водещи войски"
  • Проверка на домашното:
4. Постоянни военни отряди.
  • 4. Постоянни военни отряди.
  • 5. Предпазлив и жесток крал от клана Меровеи.
  • 6. Специално селище на монасите.
  • Проверка на домашното:
7. Трапезария в манастира.
  • 7. Трапезария в манастира.
  • 8. Поземлената собственост, за която е било необходимо да се носи военна служба, по-късно е прехвърлена в наследствено ползване.
  • Проверка на домашното:
9. Кралят, на чиято глава папата постави корона през 800г.
  • 9. Кралят, на чиято глава папата постави корона през 800г.
  • 10. Почетно или военно звание.
  • Проверка на домашното:
11. Война между феодали.
  • 11. Война между феодали.
  • 12. Отношенията между феодалите, на горните стъпала са били най-големи, на долните - малки.
  • Проверка на домашното:
13. Благородни господа, които бяха в двора на краля и неговата свита.
  • 13. Благородни господа, които бяха в двора на краля и неговата свита.
  • 14. По време на преговорите означаваше равенство и достойнство на всеки участник в срещата.
  • Проверка на домашното:
  • 15. Пратеници на папата за разпространение на християнството.
  • Проверка на домашното:
Средна възраст. 9. Карл
  • Средна възраст. 9. Карл
  • Архив. 10. Заглавие
  • Херцог 11. Международен
  • Отряд 12. Феодално стълбище
  • Хлодвиг 13. Придворни
  • Манастирите 14. Кръгла маса
  • Трапезария 15. Мисионери
  • Проверка на домашното:
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Каролингски ренесанс.
  • „Седемте свободни изкуства“.
  • Изкуството на ръкописната книга.
  • литература.
  • Жонглери.
  • Работим по план:
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Защо хората имаха непълнолетни
  • идеи за света?
  • Ниско ниво на развитие на науката и технологиите.
  • Изолиран живот в селата
  • и замъци.
  • 3. Развитие на хората, страните, околния свят
  • беше пропит с вяра в Страшния съд,
  • където само Създателят ще съди живите,
  • и мъртвите
Учението на Питагор, че Земята е топка, не е напълно забравен. Средновековните учени си представяха, че Земята е кръгла и се намира в центъра на Вселената.
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Учението на Питагор, че Земята е топка, не е напълно забравен. Средновековните учени си представяха, че Земята е кръгла и се намира в центъра на Вселената.
  • Питагор
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Талес от Милет
  • древногръцки учен
  • Талес представляваше земя
  • под формата на диск, покрит с небето,
  • като шапка, но през небето
  • движещи се слънце, луна и
  • пет известни планети.
Центърът или "пъпът" на Земята се е смятал за град Йерусалим, в който се намира Гробът на Исус Христос. Изток на средновековните карти е поставен на върха.
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Центърът или "пъпът" на Земята се е смятал за град Йерусалим, в който се намира Гробът на Исус Христос. Изток на средновековните карти е поставен на върха.
  • „Пъпът на Земята“ в
  • Йерусалим
  • „Пъпът на Земята“ в
  • Delphi
На изток има планина, на нея е земен рай. От рая текат реки: Тигър, Ефрат, Ганг и Нил.
  • Представления на средновековния човек за света.
  • На изток има планина, на нея е земен рай. От рая текат реки: Тигър, Ефрат, Ганг и Нил.
  • карта от 11 век
Индийския океан през Средновековието се смяташе за затворен. Хората, живеещи там, били представени като същества с три крака или очи, с опашка като куче.
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Индийския океан през Средновековието се смяташе за затворен. Хората, живеещи там, били представени като същества с три крака или очи, с опашка като куче.
  • Жителите на далечни страни.
  • Средновековен
  • миниатюрен
Времето и смяната на сезоните се определят от природните особености: изгрев и залез, фази на луната, цъфтеж и плододаване на дървета и други растения, естеството на вятъра и валежите.
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Времето и смяната на сезоните се определят от природните особености: изгрев и залез, фази на луната, цъфтеж и плододаване на дървета и други растения, естеството на вятъра и валежите.
Средновековните хора са третирали историческото време по особен начин. Летописците бяха безразлични към точните цифри. Те казаха "по това време", "междувременно", "скоро след това". Датите на семейния живот, събитията в селото се броят от църковните празници.
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Средновековните хора са третирали историческото време по особен начин. Летописците бяха безразлични към точните цифри. Те казаха "по това време", "междувременно", "скоро след това". Датите на семейния живот, събитията в селото се броят от църковните празници.
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Времето се определяше от сянката, хвърляна от пръчка, забита вертикално в земята.
  • Слънчев часовник в
  • антики
Водата и пясъчните часовници помогнаха да се определят отделните периоди от време. Инструментите бяха много неточни.
  • Водата и пясъчните часовници помогнаха да се определят отделните периоди от време. Инструментите бяха много неточни.
  • воден часовник,
  • 11 век
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Пясъчен часовник
  • Представления на средновековния човек за света.
  • Как смятате
  • хора през средновековието
  • обясни смяната на сезоните?
Грамотните хора бяха малко, те бяха рядкост дори сред феодалите. Само жителите на църквата притежаваха писмото, защото трябваше да четат религиозни книги, да знаят молитви и да проповядват проповеди.
  • Каролингски ренесанс.
  • Грамотните хора бяха малко, те бяха рядкост дори сред феодалите. Само жителите на църквата притежаваха писмото, защото трябваше да четат религиозни книги, да знаят молитви и да проповядват проповеди.
Терминът "Каролингски ренесанс" означава, че културното обновление на Каролингската империя е явление, сравнимо с Ренесанса от 16-ти век в много от неговите аспекти.
  • Терминът "Каролингски ренесанс" означава, че културното обновление на Каролингската империя е явление, сравнимо с Ренесанса от 16-ти век в много от неговите аспекти.
  • Каролингски ренесанс.
  • Каролингски ренесанс.
  • Каролингски ренесанс.
  • Карл Велики кани в двора си най-образованите хора от други страни. Англосаксонският учен монах Алкуин е инструктиран да организира обучението.
  • Храбан Мур (вляво) и
  • Алкуин (в центъра)
  • Каролингски ренесанс
  • Наблюдавано е при различни
  • области:
  • в образованието
  • в архитектурата
  • в литературата
При двора на Карл е създадено общество на научното познание - "Дворцовата академия", в която Карл и неговото семейство, учители и ученици обсъждат произведенията на различни автори.
  • Каролингски ренесанс.
  • При двора на Карл е създадено общество на научното познание - "Дворцовата академия", в която Карл и неговото семейство, учители и ученици обсъждат произведенията на различни автори.
  • Каролингски ренесанс.
  • Карл вгражда в много
  • градове каменни дворци
  • и църкви. Само
  • сградата на Аахенския параклис.
Карл Велики нареди отварянето на училища в големи манастири, през X-XI век започват да се отварят църкви и катедрали в големите градове катедрални училища.
  • "Седем свободни изкуства"
  • Карл Велики нареди отварянето на училища в големи манастири, през X-XI век започват да се отварят църкви и катедрали в големите градове катедрални училища.
  • Исидор от Севиля
  • "Седем свободни изкуства"
  • Характеристики на катедралните училища.
  • Децата учеха с момчетата
  • Нямаше разделение по възраст.
  • Преподаването беше на латински.
  • Списък на свободните изкуства според Исидор Севилски:
  • "Седем свободни изкуства"
  • Тривиум
  • квадриум
  • Граматика
  • Реторика
  • Диалектика
  • Аритметика
  • Геометрия
  • астрономия
  • Музика
В древността книгата е най-често папирусен свитък, по-късно в Римската империя - свитък от пергамент(специално обработена кожа на млади телета или агнета)
  • Изкуство на ръкописна книга
  • В древността книгата е най-често папирусен свитък, по-късно в Римската империя - свитък от пергамент(специално обработена кожа на млади телета или агнета)
Пергаментът беше много по-здрав от папирус и можеше да се сгъва и пише от двете страни. Но той беше много скъп, така че книгите бяха много скъпи.
  • Пергаментът беше много по-здрав от папирус и можеше да се сгъва и пише от двете страни. Но той беше много скъп, така че книгите бяха много скъпи.
  • Изкуство на ръкописна книга
  • производство
  • пергамент
Миниатюра (от лат. минимум- червени бои, използвани в дизайна на ръкописни книги) - във визуалните изкуства, малките картини, скулптури и графични произведения, както и изкуството на тяхното създаване.
  • Миниатюра (от лат. минимум- червени бои, използвани в дизайна на ръкописни книги) - във визуалните изкуства, малките картини, скулптури и графични произведения, както и изкуството на тяхното създаване.
  • Изкуство на ръкописна книга
Мозайката е художествено занаяти и монументално изкуство от различни жанрове, чиито произведения включват оформяне на изображение чрез подреждане, поставяне и фиксиране върху повърхността на многоцветни камъни, смалта, керамични плочки и други материали.
  • Мозайката е художествено занаяти и монументално изкуство от различни жанрове, чиито произведения включват оформяне на изображение чрез подреждане, поставяне и фиксиране върху повърхността на многоцветни камъни, смалта, керамични плочки и други материали.
  • Мозайка
  • Изкуство на ръкописна книга
Средата за писане също се промени. В древни времена папирусът е писан с пръчка от тръстика, а с появата на пергамента - с птичи пера.
  • Средата за писане също се промени. В древни времена папирусът е писан с пръчка от тръстика, а с появата на пергамента - с птичи пера.
  • Изкуство на ръкописна книга
  • тръстикова пръчка
  • птичи пера
В Библията се полагаха клетви, те се кълнеха във вярност на царя или господаря. Библията е била направена със скъпи подвързии, така че са били оковани.
  • В Библията се полагаха клетви, те се кълнеха във вярност на царя или господаря. Библията е била направена със скъпи подвързии, така че са били оковани.
  • Изкуство на ръкописна книга
Най-вече през Средновековието четете Евангелия и жития на светиите, в който разказаха за подвизите на хора, признати от църквата за свети мъченици. Църквата насърчава миряните да подражават на светиите.
  • Най-вече през Средновековието четете Евангелия и жития на светиите, в който разказаха за подвизите на хора, признати от църквата за свети мъченици. Църквата насърчава миряните да подражават на светиите.
  • Светци на небето
  • Публикувано от
  • неговата святост
  • литература
Други жанрове бяха хроники- те излагат събитията от „сътворението на света”. Те съдържаха както факти, така и измислици.
  • Други жанрове бяха хроники- те излагат събитията от „сътворението на света”. Те съдържаха както факти, така и измислици.
  • литература
Създават неизвестни разказвачи и певци епични песни- Приказки за великите герои от миналото. Свиреха се на арфа или виола. По-късно песните се разрастват, комбинирани с други песни.
  • Създават неизвестни разказвачи и певци епични песни- Приказки за великите герои от миналото. Свиреха се на арфа или виола. По-късно песните се разрастват, комбинирани с други песни.
  • "нибелунгите"
  • литература
  • "Песента на Роланд"
  • литература
  • Смъртта на Роланд
В градове, села, замъци, по пътищата можеха да се срещнат скитащи художници – шутове или жонгльори. Никой празник не е пълен без тях. Те водеха мечки и маймуни, показваха номера и акробатични номера, играха малки пиеси. Църквата обаче ги смятала за „нечисти хора“ и не одобрявала хитростите им.
  • В градове, села, замъци, по пътищата можеха да се срещнат скитащи художници – шутове или жонгльори. Никой празник не е пълен без тях. Те водеха мечки и маймуни, показваха номера и акробатични номера, играха малки пиеси. Църквата обаче ги смятала за „нечисти хора“ и не одобрявала хитростите им.
  • Жонглери
Въпроси на страница 54
  • Въпроси на страница 54
  • Нека обобщим урока.
  • Параграф 5, въпроси, бележки, въпрос 6 писмено, работна тетрадка.
  • Домашна работа.
Ресурси, използвани в работата:
  • http://en.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kapitolinischer_Pythagoras.jpg
  • http://en.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%BF_%D0%B7%D0%B5% D0%BC%D0%BB%D0%B8.jpg
  • http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:SuSongClock1.JPG
  • Планове за уроци "История на Средновековието" Автор - съставител Н.Ю. Колесница, издание - 2-ро, поправено. Волгоград, 2010 г
  • Антоненкова Анжелика Викторовна
  • Учител по история, MOU Budinskaya OOSh
  • Тверска област Белски окръг

Културата на Западна Европа през XI - XV век. Образование и философия 1. Представи на хората за света 2. Средновековни университети 3. Схоластика – нова религиозна философия Средновековна литература и изкуство 1. Рицарска литература 2. Градска литература 3. Данте Алигиери – най-великият поет от Средновековието 4. Архитектура. Архитектурни стилове 5. Скулптура 6. Живопис




Карта, съставена преди кампаниите на Христофор Колумб (gg.) Карта, съставена преди кампанията на Васко да Гама (1497 - 1499)


Средновековните университети XII век - появата на първите университети в Европа Корпорация - отделна група от хора, ангажирани с определена обща кауза, живеещи съответно, подчинени на специални правила и разпоредби. Университетите са били корпорации от хора на интелектуалния труд - професори (учители) и студенти (от латински "- да работя усилено)


Ректор - ръководител на университета, избран от преподаватели и студенти Факултет - сдружение на преподаватели по предмети Декан - ръководител на Факултета на общността - сдружения на студенти от една държава Форми на обучение: лекции (от латински - четене) и диспути по определен предмет Обучението се проведе на латински език


XI - XIII век - разцветът на схоластиката Схоластиката - религиозна философия, която се стреми да разбере Бог и света с помощта на логически разсъждения Анселм Кентърбърийски (XI век) и Тома Аквински (XIII век) - логично доказа съществуването на Бог Пиер Абелар - схоластичен философ от XII век. Той твърди: „Трябва да разберете, за да повярвате“ Бернар от Клерво е идеологическият противник на Абелар, известният мистик. Той твърди: "Трябва да вярваш, а не да разсъждаваш" Рационализъм - посоката на средновековната мисъл: разчитане на разума Мистицизъм (мистицизъм) - разчитане на свръхестествени сили


„Ангелският лекар” Тома Аквински (1225 - 1274) „Сборът на теологията” е книга, събрала в едно цялото знание за Бога и света, натрупано през Средновековието, в която е създадена картина на християнската Вселена и тя беше показано, че всеки негов „детайл” има своето място и с вашата роля, определена от Бога




Рицарска литература от 11 век. - поява в Южна Франция, в Прованс Трубадури - поети-певци от Южна Франция, сред които има крале, знатни феодали, жени, много рицари Трувъри и минезингери рицарски поети от Северна Франция, Италия, Испания, Германия Образът на идеален рицар: смел, щедър, справедлив, грациозен, учтив и привлекателен. Изпя се службата на прекрасната дама, Мадона „Тристан и Изолда”.


Градската литература от 12-ти век - началото на разцвета на градската литература Главните герои на разкази, стихотворения, басни са умен и хитър бюргер или весел и изобретателен селянин, който направи глупаци на своите противници - самонадеяни рицари и алчни монаси Вагант (от латински - скитник) - ученик или студент, който обикаля градовете и университетите на Европа в търсене на нови учители "Романсът на лисицата"


Данте Алигиери () „Божествената комедия” – най-великото произведение на Данте, написано в стихове, описание на пътуване до подземния свят, придружено от великия римски поет Вергилий и красивата Беатрис.