Най-накрая намерих думата!
Това е много успешен и напълно адекватен превод на Юрий Вяземски на името Pussy Riot. Не виждам нищо неприлично и обидно в този превод. Добър, подходящ литературен аналог на това, което самите те измислиха.
Първо, този превод отразява техните собствени стремежи.
В крайна сметка те се опитаха да пропуснат възвишеното, а именно вярата на други хора.
Но в същото време самите те се наричаха мистериозно чужди, така че много наивници да се объркат в значението на това име и да се срамуват да го произнесат. Мистериозен и провокативен в същото време. Типично женствена.
Сега има адекватен руски превод, който много точно отразява същността на името на групата, което означава, че я лишава от културно значение. Така този превод свежда групата от нивото на „изкуство” до нивото на банална грубост.
Векторът промени посоката и се върна при тях.
Второ, тази дума е често срещана, тоест близка и позната на обикновените хора, върху чиято вяра всъщност посегнаха измамниците.
Трето, този превод е озвучен от културен и авторитетен човек, писател, философ, телевизионен водещ, кандидат на историческите науки, професор, ръководител на катедрата по световна литература и култура на Факултета по международна журналистика. Освен това човекът е категорично вярващ. Съзнателен вярващ.
Всъщност това беше най-важното нещо в програмата на Мамонтов.
Останалото, включително подробности от заснемането, всички тези подробности от камерите за видеонаблюдение и усърдно емоционалната дискусия в студиото, са само допълнение към основното. До възможността, накрая, да наречем нещо (тоест група) със собствено име.
В интервюта момичетата говореха за групата само в трето лице, като за външно независимо нещо. Сега заглавието е преведено и свързано с тях.
Всичко, което остава на обществото, е да отдели греха от индивидите.
Запазено
Най-накрая намерих думата! Това е много успешен и напълно адекватен превод на Юрий Вяземски на името Pussy Riot. Не виждам нищо неприлично и обидно в този превод. Добър, подходящ литературен аналог на факта, че самите те ...
"/>1. Самостоятелни части на речта:
- съществителни (виж морфологични норми на съществителни);
- глаголи:
- тайнства;
- герундий;
- прилагателни;
- цифри;
- местоимения;
- наречия;
2. Служебни части на речта:
- предлози;
- съюзи;
- частици;
3. Междуметия.
Нито една от класификациите (според морфологичната система) на руския език не попада в:
- думите да и не, ако действат като самостоятелно изречение.
- уводни думи: така, между другото, общо, като отделно изречение, както и редица други думи.
Морфологичен анализ на съществително
- началната форма в именителен падеж, единствено число (с изключение на съществителните, използвани само в множествено число: ножици и др.);
- собствено или общо съществително;
- одушевени или неодушевени;
- пол (м, е, срв.);
- число (единица, множествено число);
- склонение;
- калъф;
- синтактична роля в изречението.
План за морфологичен анализ на съществително
— Бебето пие мляко.
Хлапе (отговаря на въпроса кой?) - съществително;
- начална форма - бебе;
- постоянни морфологични признаци: одушевено, общо съществително, конкретно, мъжки род, 1-во склонение;
- непостоянни морфологични признаци: именителен падеж, единствено число;
- при синтактичния анализ на изречението той играе ролята на субект.
Морфологичен анализ на думата "мляко" (отговаря на въпроса за кого? Какво?).
- начална форма - мляко;
- постоянен морфологичнихарактеристика на думата: среден род, неодушевен, истински, общо съществително, 2-ро склонение;
- променливи морфологични признаци: винителен падеж, единствено число;
- в изречение с пряк обект.
Ето още един пример за това как да направите морфологичен анализ на съществително въз основа на литературен източник:
„Две дами дотичаха до Лужин и му помогнаха да стане. Той започна да събаря праха от палтото си с дланта си. (Пример от: Защитата на Лужин, Владимир Набоков)“.
Дами (кои?) - съществително;
- началната форма е дама;
- постоянни морфологични признаци: общо съществително, одушевено, специфично, женски род, 1-во склонение;
- непостоянен морфологичнисъществителна характеристика: единствено число, родителен падеж;
- синтактична роля: част от субекта.
Лужин (на кого?) - съществително;
- начална форма - Лужин;
- верен морфологичнихарактеристика на думата: собствено име, оживено, конкретно, мъжки род, смесено склонение;
- непостоянни морфологични признаци на съществително име: единствено число, дателен падеж;
Palm (какво?) - съществително;
- начална форма - длан;
- постоянни морфологични признаци: женски род, неодушевено, общо съществително, конкретно, I склонение;
- нестабилни морфози. знаци: единствено число, инструментал;
- синтактична роля в контекста: допълнение.
Прах (какво?) - съществително;
- начална форма - прах;
- основни морфологични признаци: общо съществително, реално, женски род, единствено число, одушевено неохарактеризирано, III склонение (съществително с нулево окончание);
- непостоянен морфологичнихарактеристика на думата: винителен падеж;
- синтактична роля: допълнение.
(в) Палто (Защо?) - съществително;
- първоначалната форма е палто;
- постоянен правилен морфологичнихарактеристика на думата: неодушевено, общо съществително, конкретно, средно, несклоняемо;
- морфологичните признаци са нестабилни: числото не може да се определи от контекста, родовия падеж;
- синтактична роля като член на изречението: допълнение.
Морфологичен анализ на прилагателното име
Прилагателното е важна част от речта. Отговаря на въпросите Какво? Който? Който? Който? и характеризира характеристиките или качествата на даден обект. Таблица с морфологични характеристики на името на прилагателното:
- начална форма в именителен падеж, единствено число, мъжки род;
- постоянни морфологични характеристики на прилагателните:
- ранг, според стойността:
- - качество (топло, безшумно);
- - роднина (вчера, четене);
- - притежателни (заешки, майчини);
- степен на сравнение (за качествени, при които тази характеристика е постоянна);
- пълна / кратка форма (за качество, при което тази характеристика е постоянна);
- непостоянни морфологични особености на прилагателното:
- качествените прилагателни се променят според степента на сравнение (в сравнителни степени, проста форма, в суперлативи - сложни): красив-красив-най-красив;
- пълна или кратка форма (само качествени прилагателни);
- знак за род (само в единствено число);
- число (в съответствие със съществителното);
- падеж (в съответствие със съществителното);
- синтактична роля в изречението: прилагателното е определение или част от съставен номинален сказуем.
План за морфологичен анализ на прилагателното
Пример за предложение:
Пълната луна изгря над града.
Пълен (какво?) - прилагателно;
- начален формуляр - пълен;
- постоянни морфологични признаци на прилагателното: качествена, пълна форма;
- непостоянна морфологична характеристика: в положителна (нулева) степен на сравнение, женски род (съгласувано със съществителното), именителен падеж;
- според синтактичен анализ - второстепенен член на изречението, изпълнява ролята на определение.
Ето още един цял литературен пасаж и морфологичен анализ на прилагателното, използвайки примери:
Момичето беше красиво: стройни, тънки, сини очи, като два невероятни сапфира, гледаха в душата ти.
Красива (какво?) - прилагателно;
- началната форма е красива (в този смисъл);
- постоянни морфологични норми: качествени, кратки;
- непостоянни признаци: положителна степен на сравнение, единствено число, женски род;
Строен (какво?) - прилагателно;
- начална форма - стройна;
- постоянни морфологични признаци: качествени, завършени;
- непостоянни морфологични характеристики на думата: пълна, положителна степен на сравнение, единствено число, женски род, именителен падеж;
- синтактична роля в изречението: част от сказуемото.
Тънък (какво?) - прилагателно;
- първоначалната форма е тънка;
- морфологични постоянни признаци: качествени, завършени;
- непостоянна морфологична характеристика на прилагателното: положителна степен на сравнение, единствено число, женски род, именителен падеж;
- синтактична роля: част от сказуемото.
Син (какво?) - прилагателно;
- начална форма - синя;
- таблица на постоянните морфологични признаци на прилагателното: качествено;
- непостоянни морфологични характеристики: пълна, положителна степен на сравнение, множествено число, именителен падеж;
- синтактична роля: определение.
Удивителен (какво?) - прилагателно;
- начална форма - удивителна;
- постоянни признаци в морфологията: относителни, изразителни;
- непоследователни морфологични признаци: множествено число, родителен падеж;
- синтактична роля в изречението: част от обстоятелството.
Морфологични особености на глагола
Според морфологията на руския език глаголът е самостоятелна част на речта. Може да обозначава действие (да ходя), свойство (да куцаш), отношение (към равен), състояние (да се радваш), знак (да побеляваш, да се показваш) на обект. Глаголите отговарят на въпроса какво да правя? какво да правя? какво прави той? Какво прави? или какво ще направи? Различните групи от глаголни словоформи се характеризират с разнородни морфологични характеристики и граматични особености.
Морфологични форми на глаголи:
- началната форма на глагола е инфинитивът. Нарича се още неопределена или неизменна форма на глагола. Липсват променливи морфологични признаци;
- спрегнати (лични и безлични) форми;
- неспрегнати форми: причастия и причастия.
Морфологичен анализ на глагола
- началната форма е инфинитивът;
- постоянни морфологични характеристики на глагола:
- преходност:
- преходен (използва се с винителни съществителни без предлог);
- непреходен (не се използва със съществително във винителен падеж без предлог);
- възвръщаемост:
- връщане (има -ся, -ся);
- неотменим (но -ся, -ся);
- несъвършен (какво да правя?);
- перфектно (какво да правя?);
- спрежение:
- I спрежение (направи-яй, направи-ет, направи-я, направи-ет, до-ют / ут);
- II спрежение (сто-иш, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят / при);
- спрегнати глаголи (искам, бягам);
- непостоянни морфологични характеристики на глагола:
- настроение:
- показателно: какво направи? Какво направи? какво прави той? какво ще направи?;
- условно: какво бихте направили? какво би направил?;
- императив: направи го!;
- време (в указателно наклонение: минало / настояще / бъдеще);
- лице (в сегашно/бъдещо време, индикатив и повелителен наклон: 1-во лице: аз/ние, 2-ро лице: ти/ти, 3-то лице: той/те);
- род (в минало време, единствено число, указателно и условно);
- номер;
- синтактична роля в изречението. Инфинитивът може да бъде всяка част от изречението:
- сказуемо: Днес да е празник;
- Тема: Ученето винаги е полезно;
- допълнение: Всички гости я поканиха да танцува;
- определение: Той има непреодолимо желание да яде;
- обстоятелство: Излязох на разходка.
Морфологичен анализ на глаголния пример
За да разберем схемата, ще проведем писмен анализ на морфологията на глагола, използвайки примера на изречение:
Врана някак си Бог изпрати парче сирене ... (басня, И. Крилов)
Изпратен (какво направи?) - част от глагол на речта;
- първоначална форма - изпращане;
- постоянни морфологични признаци: перфектен, преходен, 1-во спрежение;
- непостоянна морфологична характеристика на глагола: изявително наклонение, минало време, мъжки род, единствено число;
Следният онлайн пример за морфологичен анализ на глагол в изречение:
Каква тишина, слушай.
Слушай (какво да правя?) - глагол;
- първоначалната форма е да слушаш;
- морфологични константни признаци: перфектна форма, непреходна, рефлексивна, 1-ва спрежение;
- непостоянни морфологични характеристики на думата: императив, множествено число, 2-ро лице;
- синтактична роля в изречението: сказуемо.
Планирайте морфологичния анализ на глагола онлайн безплатно, въз основа на пример от цял параграф:
Той трябва да бъде предупреден.
Няма нужда, уведомете го друг път как да наруши правилата.
какви са правилата?
Чакай, ще ти кажа по-късно. Влезе! (“Златното теле”, И. Илф)
Предупреждавам (какво да правя?) - глагол;
- начална форма - предупреди;
- морфологичните особености на глагола са постоянни: перфектен, преходен, неотменяем, 1-во спрежение;
- непостоянна морфология на частта на речта: инфинитив;
- синтактична функция в изречение: съставна част от сказуемото.
Нека знае (какво прави?) - част от глагол на речта;
- първоначалната форма е да се знае;
- непостоянна морфология на глагола: императив, единствено число, 3-то лице;
- синтактична роля в изречението: сказуемо.
Нарушавам (какво да правя?) - думата е глагол;
- първоначалната форма е да наруши;
- постоянни морфологични признаци: несъвършено, необратимо, преходно, 1-во спрежение;
- непостоянни признаци на глагола: инфинитив (начална форма);
- синтактична роля в контекста: част от сказуемото.
Чакай (какво да правя?) - част от глагол на речта;
- начална форма - чакай;
- постоянни морфологични признаци: перфектна форма, неотменяема, преходна, 1-ва спрежение;
- непостоянна морфологична характеристика на глагола: императив, множествено число, 2-ро лице;
- синтактична роля в изречението: сказуемо.
Въведе (какво направи?) - глагол;
- начална форма - enter;
- постоянни морфологични признаци: перфектен, неотменяем, непреходен, 1-во спрежение;
- непостоянна морфологична характеристика на глагола: минало време, изявително наклонение, единствено число, мъжки род;
- синтактична роля в изречението: сказуемо.
Полина е креативен и решителен човек, винаги знае как трябва да бъде, освен това тя е „красива жена с минало“, това харесваше на Володя. Но Полина малко ме изплаши с някаква вихрушка, така да се каже. И сега всичко вече е определено:
- когато се оженим, ще бъдем - вие сте в Москва, аз съм в Нижни. Веднъж на две седмици ще идвате за уикенда, а аз веднъж на всеки две седмици.
- Знаеш ли, Полин, имам майка. Не й харесва, когато някой спи тук. Тук вашите Горки Зина и Клава прекараха нощта, дълго време й обяснявах, че не са бездомници, а просто от Нижни Новгород, но майка ми остана с нея „няма къде да пренощува, това означава бездомници ”
- майка ти е абсолютно права (да, не можеш да събориш Полина). Кои са Зина и Клава? - прошмандовки. Аз съм съвсем друга работа - почтена еврейка, на майка ми ще се хареса.
ПРОШМАНДОВКА ... Откога не е чувал тази дума. Тогава никой не се обади и на Володя. Той беше просто Вовка Судаков от шестстайния комунал номер 8 на втория етаж. През лятото съседските връстници бяха тласкани от родителите си в села и пионерски лагери, но Вовка не беше избутана никъде и той се обогатяваше, като наблюдаваше „възрастния“ живот на общината.
В кухнята Ирка изпищя сърцераздирателно и се втурна към стаята си. Трябваше да се преодолеят четири съседни врати, нейната беше само петата от кухнята. Зад Ирка, по дълъг коридор с чугунена месомелачка в размахана ръка, тропайки като слон, Баб-Таня се движеше и викаше: „прош-мандовка!”. Ирка пак краде котлети, разбра Вовка. Месомелачката се удря в затръшналата врата на Ирка, наранявайки сериозно повърхността й. Баб-Таня погледна учудено инструмента си, осъзнавайки, че набързо е грабнала явно по-сериозен кухненски инструмент, отколкото трябваше. „Почти го докарах до грях, прошмандовка“, измърмори старицата с наднормено тегло, връщайки се към своя свят на тенджери.
В цялото огромно царство на децата на Вовка имаше само един човек, който не прогони любопитния си ум от себе си - съседът Иванич. Иванич знаеше всичко и охотно споделяше знанията си. И сега Вовка се втурна към вратата на съседа
- Иванич, какво е "прошмандовка"?
- това е онзи, който псува, а после се изплъзва, крие се в ъгъла и се осра.
Какво е "мандит"? – не се отпусна Вовка
- на колко години си?
- шест и половина.
- след шест месеца ще кажа, помогнете по-добре - Иванович беше еднорък инвалид и Вовка често беше негова втора ръка. Може би затова Иванович не прогони момчето от себе си, а може би защото нямаше синове, а само многобройни дъщери. За това селяните дразнеха Иванич като „женски нож“.
Вечерта на въпроса на майка му как вървят нещата, Вовка каза, че всичко е наред, само че леля Ира отново "мандила и се изплъзва". Майката избухна в смях, но бързо се дърпа и със сериозен поглед, забранявайки на сина си да произнася такива думи навсякъде, отиде да внушава на съседите. А съседите се страхуваха от майката на Вовкин.
