разбират идейния замисъл на художника;
развиват пространствено мислене;
обогатяват речника на учениците, литературната реч на учениците;
възпитават любов към природата, към родния език.
По време на часовете
I. Организационен момент
(проверява готовността на учениците за урока)
II. подготвителен разговор
– Колко от вас са чували за художника Константин Федорович Юон?
Юон Константин Федорович
. 12 октомври 1875 (Москва) - 11 април 1958 (Москва).
Художник, график, сценограф. Роден в семейството на застрахователен агент, родом от Швейцария. През 1894 г. постъпва в MUZhViZ, архитектурния отдел. Скоро той се премества в отдела по живопис, учи при К. А. Савицки, А. Е. Архипов, Л. О. Пастернак, през 1899 г. работи в студиото на В. А. Серов.
– Познавате ли картините му?
Много картини на Константин Федорович Юон са посветени на природата. На тях художникът изобразява различни пейзажи. При споменаването на името на художника, картините веднага идват на ум: „Мартенско слънце“, „Магьосница-зима“. Може да изглежда, че Юон рисува само зимни пейзажи, но това не е така. Сред неговите картини има и градски пейзажи, като "Индустриална Москва", "Торжок" и дори работи в стила на съветския реализъм, например платно, наречено "Нова планета". Много често те пишат есе по картината на Юон Мартенското слънце
Широко известни са неговите картини „Пролетен слънчев ден“, „Зимна магьосница“, „Краят на зимата“, „Над Волга“.
K. F. започва да рисува като дете, на осемгодишна възраст, цял живот.
Отдава се на рисуването. Детството си прекарва в покрайнините на Москва в Лефортово.
К.Ф. Юон много обичаше пролетта и зимата. Той рисува пейзажи от руската природа с удоволствие и ентусиазъм, а на нейния фон често изобразява живота на руския народ по улиците на град или село. Затова го наричат поетът на руското село.
III. Запознаване с картината (упражнение 487)
Тихо съзерцание по музика на "Годишните времена" на Чайковски.
IV. Работете върху съдържанието на картината
– Какво е изобразил художникът? (Покрайнините на селото. Зад къщата има хълмове, покрити с гора.) Нека да разгледаме по-отблизо и да се опитаме да опишем по-подробно. (На преден план е селска къща. На покрива има сняг. От къщата се простира ограда. Близо до оградата има купчина дърва за огрев. Къщата е заобиколена от високи, тънки брези.)
– Кое време от годината е изобразил авторът? (Края на зимата, средата на деня.)
– Как художникът предаде този сезон?
– Кой е изобразен в картината „Краят на зимата” на К.Ф. Юон?
– Какви цветове е използвал художникът?
– Какви чувства изпитвате, когато гледате картината?
V. Съставяне на устно съчинение
Структурата на текста.
VI. Лексико-правописна подготовка (Работа с ключови думи, дадени в учебника.)
VII. Физминутка
VIII. Писане на есе
Самотест.
Картината "Чародейката - зима" е нарисувана от известния пейзажист Константин Федорович Юон през 1912 г. През тези години художникът често насочва вниманието си към селския живот и руската природа.
Юон изобразява покрайнините на селото. Зад къщите има заснежена гора. Дървета, сякаш в красиви дантелени тоалети, благодарение на мразовитата слана по клоните им. В далечината, на малък хълм, в лека мъгла се вижда малка църква. Безбрежната шир на бял сняг се прекъсва само от гъста тъмнозелена гора.
Денят се оказа изключително хубав и слънчев. Изобилието от сняг буквално заслепява. И в тази неделя много хора се събраха извън покрайнините на селото и не искат да се приберат у дома, защото все още не се знае кога времето отново ще бъде толкова прекрасно, слънцето също ще огрява ярко целия район и лека слана ще увие дърветата в искрящи сребърни пелерини, украсени със скъпоценни камъни.
Младите момичета извадиха най-хубавите си дрехи. И кога другаде да се похвалите, ако не сега, когато сезонът на полската работа още не е започнал. Изглежда, че са отишли отвъд покрайнините с причина. В далечината виждаме селски момчета, водещи небързащи разговори, които поглеждат накриво към зачервените от лекия скреж селски красавици.
По-близо до къщите друга група момчета организираха лека тренировка за конете си, застояли в сергиите. От селото тръгва каруца, на която селяните отиват по работа. Двама съседи оживено обсъждат домакинските задължения, а конете им стоят в готовност и чакат този лежерен разговор да приключи.
Малко езерце покрива гладък лед, който все още не се е разтопил, превръщайки го в отлична пързалка. Децата се радват на кънки на лед тук. Гледат ги възрастни жители, малко разстроени, че времето лети толкова бързо. В края на краищата изглежда, че съвсем наскоро те самите са се пързаляли тук и майките им почти не са ги карали вкъщи, когато се стъмва и светлините са включени в къщите.
Към пързалката се приближава жена с дете, която, без да откъсва очи, гледа весело пързалящите се деца. Разбира се, не всички момчета имат кънки и много от тях гледат късметлиите с лека завист. Други играят снежна битка, хвърляйки противниковия отбор. Някои започнаха да се бият, за да покажат своята сила и мъжество.
Картината на Юон „Магьосница – Зима” развива въображението ни. Изглежда, че ние самите скоро ще се окажем в тези селски покрайнини и ще се возим на шейна или на кънки с бриз, а сланата леко ще ни щипе по бузите. Така че искате да вдишате уникалната миризма на свеж зимен въздух, да вървите през скърцащия сняг.
Художникът е нарисувал картина като млад и е изразил това свое състояние от красотата на руската зима в своята работа. Зимата, като магьосница, предизвиква удивителна трансформация на света около нас. Всичко става светло, поетично и радостно.
Юон Константин Федорович е велик руски художник, пейзажист. В допълнение към рисуването, той се занимава с дизайн на театрални постановки, беше академик на Академията на изкуствата на СССР, народен артист на СССР.
Константин Юоне роден в Москва през 1875 г. Учи в Московското училище по живопис, скулптура и архитектура. Негови учители са били такива известни художници като К. А. Савицки (жанров художник, Странник), А. Е. Архипов (Скитник, основател на Съюза на руските художници), Н. А. Касаткин (Скитник, един от основателите на социалистическия реализъм). В живота и работата Юон Константин Федорович беше щастлив и успешен човек. Той става утвърден художник в доста ранна възраст. През целия си живот той редовно получава награди, награди, звания и се радва на различни почести. Картините му се разпродадоха много бързо и бяха много популярни. Също така негови картини са участвали в изложби на Странниците, изложби на Света на изкуството и др. Художникът постигна такова признание от публиката сам със своята усърдна работа и невероятен талант, с поетичния си поглед към Русия и любовта си към обикновените човешки радости, които в неговите картини изглеждат необичайно вдъхновени и очарователни.
В допълнение към рисуването и дизайна на театрални постановки, той основава собствено студио, където преподава основите и тайните на майсторството. Негови ученици стават А. В. Куприн, Мухина, братята Веснини, А. В. Грищенко, М. Ройтер и др. Известен също като един от основателите на Съюза на руските художници. Той беше един от членовете-художници на известната асоциация "". Преподава в Московския държавен академичен художествен институт на името на В. И. Суриков и други художествени институции. Умира на 11 април 1958 г. Погребан е на гробището Новодевичи в Москва.
Искате ли да знаете всичко за изкуството, великите художници, шедьоврите на световното изкуство? За това ще ви помогнат книгите за изкуство, които можете да закупите в онлайн магазина My Purchases. Голям избор от литература, която ви интересува.
Картини на К. Ф. Юон
Автопортрет
пролетен слънчев ден
Магьосница-зима в Лигачево
син храст
Ходене по моминско поле
Село в Новгородска област
Зима. Мост
Комсомолци
Червени стоки. Ростов Велики
Мартенско слънце
Общинско учебно заведение
„СОУ No1
със задълбочено изучаване на отделните предмети.
Урок с използване на ИКТ
руски език
тема: Съчинение по картина
К. Юон "Магьосница зима"
4 клас
Съставител: Раиса Долгополова
(начален учител)
Каменск - Уралски
Тема. Композиция по картината на К. Юон „Зимна магьосница“.
Цел.Запознаване с работата на К. Юон.
Развийте способността да използвате изразителните средства на езика за
предаване на вашите мисли и впечатления; развиват чувство за красота.
Да се формира способността за изграждане на текст, способността да се определи основната идея
върши работа.
Оборудване. детски лаптопи,
Презентация
"Картината на К. Юон" Зимна магьосница "
Портрет на художника
Музика П.И. Чайковски
По време на часовете.
I. Организационен момент.
II. (слайд 1)
Харесва ли ви тази снимка?
Знаете ли кой го е написал?
Рисува Константин Федорович Юон
Константин Федорович Юон
Днес ще се запознаем малко с работата на този художник; ще се научим да предаваме своите мисли и впечатления, да изграждаме правилни изречения и текстове; Да се научим да виждаме красотата.
Константин Федорович Юон е един от големите руски художници. Широко известни са картините му "Пролетен слънчев ден", "Краят на зимата", "Обед".
Започва да рисува на 8 години. Учи при такива велики художници като V.A. Серов, К.А. Коровин, И.И. Левитан. К.Ф. Юон много обичаше пролетта и зимата. Той написа "Търсех нови цветове в природата - в руската пролет и зима."
Природата в творбите на художника по никакъв начин не е възможна без човек, без животни или птици, които не само оживяват пейзажа, но и образуват едно цяло с него.
"Чародейката Зима"
Неговата картина "Зимна магьосница" може спокойно да се нарече песен на руската зима.
III. Подготвителна работа. Бояджийска работа.
Много писатели и художници обичаха руската зима и я наричаха с нежни имена.
Как можете да наречете това време на годината, с кого или с какво да сравните?
Зимна красота, гост,
ръкоделие, магьосница
Запомнете редовете на стиховете за зимата. Изберете от тях най-образните изрази, които характеризират руската зима.
Погледнете внимателно снимката отново.
Избройте какво виждате на него.
(Покрайнините на селото, реката; по бреговете на дърветата, причудливо украсени,
покрити със сняг.)
Какво виждате на преден план?
(Брег на река, дървета на брега; деца, които се пързалят.)
Този възглед много напомня на редовете на A.S. Пушкин:
По-спретнат от модния паркет
Реката блести, облечена в лед,
Момчета радостни хора
Кънки за лед прорязват леда.
Може ли да се каже какво най-много харесва художникът в картината?
(Той много харесва хората, които излязоха на улицата. Те са в радостно настроение, защото денят беше страхотен. Всеки е зает с нещо свое; но всичко е направено, както можете да видите на снимката, със страхотно удоволствие.)
Природата за Юон е преди всичко средата, в която живее човек. Художникът вдъхва живот на природата.
Какво особено забелязахте в средния кадър?
(Дърветата са показани цветно; те са много големи; клоните им странно се очертават на фона на розово-сивкавото небе.)
Зимата е предимно сняг. Как художникът изобразява снега?
(Снегът е сребрист, синкав, бял; снегът се покрива с пухкав килим
земя; валеше сняг, украсяваше клоните на дърветата; сняг лежи по покривите на къщите)
И това изобилие от сняг придава величие на руската природа. Всичко наоколо става необичайно и приказно.
Преувеличавайки размерите на дърветата, художникът ни убеждава, че зимата е магьосница.
Какво друго създава образа на магьосницата на зимата?
(Големи снежни преспи, заскрежени дървета, меки пухени перушини и килими от пухкав сняг.)
Опитайте да използвате персонификации, за да опишете какви трансформации е направила зимата.
(Зимата размаха белия си ръкав и покри земята с килимите си. Тя размаха друг ръкав и превърна дърветата в приказни великани. Където ги покри със сребърна скреж, където окачи диаманти и перли. Облечена,
украсете всичко наоколо.
Какво е впечатлението ви от картината?
Какви чувства предизвиква у вас?
(радост, лекота, чар)
IV. Планиране.
Магьосница - зима.
Зимни забавления.
Приказни дървета.
Чувства и настроения, вдъхновени от картината.
V. Правописна подготовка.
VI. Планиране на история. Музиката на P.I. Чайковски.
VII. Слушане на някои истории. Децата, заедно с учителя, работят като редактори.
VIII. Писмено съчинение.
Този художник се смята за един от най-талантливите. Една от известните му картини е „Зимна магия“, която той рисува през 1912 г., като млад, енергичен художник, търсещ свои собствени, уникални начини за изразяване на руската природа върху платно. На тази снимка виждаме забавлението на зимния сезон. Гледайки го, сякаш се озоваваме в снежнобяла приказка, а тази приказка според мен е създадена от снега, който украсява земята и всичко мрачно със своя снежнобял килим.
На снимката художникът е уловил покрайнините на селото. Цялата красота на зимния пейзаж е осветена от яркото слънце, което хвърля скъпоценни кристали в снежните преспи. Фонът на снимката е зает от селски къщи, а зад нас се вижда гъста, но заснежена гора. Художникът е облякъл всички дървета в снежнобели одежди и дори изобразеният купол на храма едва се вижда изпод снега. Предният план на картината е зает от езерце, чиято вода е замръзнала от лютите студове. На това езерце местни деца направиха пързалка. Възрастни и възрастни хора гледат децата от брега и ми се струва, че си спомнят младостта и младостта си, как самите те можеха да карат шейни дни наред и да хвърлят снежни топки. На самото езерце момчетата играят пламенно в снега, много просто се въргалят в снега. Видях, че на снимката е жена, която бърза към пързалката на езерото с малкото си дете.
Тази картина е наситена с радост и забавление. Хората изглеждат щастливи, децата са весели и весели. Веднага ви се иска да се потопите в тяхната атмосфера, да бъдете наблизо, да си сложите кънките и да продължите напред или да направите снежни топки и да играете с местните деца, докато се стъмни. Тази снимка ми хареса и защото изобразява любимия ми сезон. Много обичам зимата, заради нейната снежнобяла премяна.
