Спортен кв. Празнично събитие "спортен квн". Спортна старша група на KVN с родители

Сценарий спорт KVN

Всеки има нужда от упражнения!

ЦЕЛИ И ЦЕЛИ

    • Насърчаване на развитието на творческите способности; укрепване на връзката между учители, родители и деца.

      Допринасят за формирането на устна комуникативна компетентност: способност за работа в екип, комуникативни умения.

      Възпитание на целеустременост, предприемчивост.;

      Преодоляване на комуникационната бариера между възрастни и ученици.

Оборудване: топки за тенис (3 бр.), чаши (3 бр. различни размери), въже за скачане (1 бр.), волейболна топка (1 бр.), кегли (4 бр.), музикална техника, селекция от песни, задача карти.

Участници: 4 отбора по 6 души: екип от учители, родители, технически персонал и ученици.

ПРОГРЕС НА СЪБИТИЯТА

Звучи музиката на В. Шаински „Започваме KVN ...“.

Водещ: Здравейте, скъпи участници, просто зрители и фенове, членове на журито.

Много се радвам да ви видя всички в тази стая!

Днес е празник! Днес е празник!Празник на момичета и майки,Това е най-добрият празникСамо през пролетта идва при нас.Това е празникът на послушаниетопоздравления и цветя,Усердие, обожание -Празник на най-добрите думи!

Но днес почитаме не просто жени и момичета, а вечно млади по душа и тяло, винаги очарователни и весели спортисти.

И така, нека поздравим нашите прекрасни участници: екипа „__________________________“, екипа „________________________________“,

команда „______________________________“ и команда „_______________________________“.

Нека приветстваме отборите и им пожелаем успех! А сега ще ви запознаем с отбор, който е извън състезанието, но е по-страшен от всеки противник. И така, нашето компетентно жури.

_____________________________________________________________________________,

_____________________________________________________________________________,

_____________________________________________________________________________.

Водещи : Участници, пляскайте, пляскайте, журито вижда всичко, ще бъдете кредитирани.

Днес ще играете игри
Ти
ще пееш и танцуваш.За нас е щастие да сме тук,Благодаря ви жени, че сте!

1 ЗАДАЧА: Визитка.

Водещ 1 (RP): Журито оценява по петобална скала. И преминаваме към следващата задача.

2 ЗАДАЧА. "ЗАГРЯВКА"

- И така, скъпи участници! Зададен е въпрос, трябва да му отговорите. Време за мислене - 30 сек.

1. Как да докажа на съдията, че греши, ако е прав?

2. Как трябва да погледнете физрук в очите след загуба на областно състезание?

3. Как трябва да се чувства един спортист във фитнеса в къси панталони върху топли панталони или чорапогащи?

4. Кое е по-лесно, да стигнеш до челото си с език или да получиш "5" за стандарта за физическо повторно?

5. За какво мечтае щангист в къса рокля, тичащ през поле с лайка?

3 ЗАДАЧА. Спортна станция.

Водещи : А сега спортната част от програмата ни. Каним по едно момиче и едно момче от всеки отбор.

    Хвърлете топка за тенис в чашата и колкото по-малка е чашата, толкова повече точки.

    "Боулинг". Съборете възможно най-много кегли наведнъж.

    Скачане на въже по двойки за 30 секунди.

4 ЗАДАЧА "Модно изречение."

Излиза по един играч от всеки отбор. По сигнал те бягат към публиката, вземат едно нещо от тях, дават го на отбора, отново се връщат в публиката, така след 2 минути. Когато играч донесе артикул, членовете на екипа обличат един от играчите. Накрая журито ще прецени кой играч на отбора изглежда по-добре.

Игра със зрители.

1 задача.

1. В този спорт спортистът, намиращ се на вълните, стои на дъската и я контролира. (Карам сърф).

2. Спортно катерене в планината. (планинарство)

3. Спортна отборна игра с топка и бухалка, напомняща руска лапта. (Бейзбол).

4. В този спорт двама атлети се удрят един друг с ръкавици. (бокс)

2 задача.

1. Един от феновете трябва да направи пантомима на избрания спорт. (бобслей, скокове, кърлинг, сумо).

Екипно представяне.

5 ЗАДАЧА. "ХУДОЖНИЦИ TT".

Водещ: Следващото състезание е „Артисти на театър „Талдисай”. Изберете номер - това е съответно номерът на текста, който ще ви бъде прочетен. Ние четем текста и вие трябва едновременно да покажете действието.

Текст 1. (2 участници)

Има заек - щангист, о, не, не заек, а заек., И не щангист, а тенисист.

Вървеше, вървеше и падна, лежи, не може да стане. Тя стана, търсейки къде се търкулна топката. Намерено, взето и продължи. Изведнъж... вълк изскача иззад едно дърво, заекът се уплаши и припадна с рев. Вълкът се зарадва, скочи, размаха опашка, грабна ракета с топка и отиде в гората по пътеката, като натъпче топката с ракета и едновременно запя песен. Той си спомни за заека, съжали я, върна се, вразуми я, вдигна я и я занесе на тенис корта да играе тенис.

Текст 2. (1 участник).

В продължение на много дни спортистът с чанта в ръце, о, не, не с чанта, а с олимпийски огън, пътуваше до страната, където се провеждаха олимпиадата. Търнист беше неговият път. Но той беше отговорен човек и пренесе олимпийския огън до местоназначението му. Душата му пееше, усмивка не слизаше от лицето му. Но не му беше лесно по пътя: той пътуваше на стоп, потейки се в горещи страни и сковавайки се от студа в северната част на планетата. Трябваше да плува и да гази, за да преодолее водни тела, да си проправи път през гъсти гъсталаци. Нямаше сили, но той пълзеше, плачеше, но пълзеше към заветната си мечта. И ето го, под аплодисментите на шумния стадион, носи олимпийския огън. Той пада на колене и благодари на Всемогъщия, че е успял да премине този тест.

Текст 3. (3 участници).

Майка и баща се карат: коя спортна секция на сина да запише. Майката казва, че е по-добре да се даде за плуване. Синът ще има красива фигура: раменете са широки, тазът е тесен. Момичетата зад него ще разстилат килима.

Разумният баща силно препоръчва да овладеете уменията на карате, за да предпазите онези момичета от хулигани, които ще постят килима зад него. Тук ще отиде с едно момиче, ще им дойдат хулигани, той кя, кя и ги разпръсна. Момичето завъртя очи от радост, хвърли се на врата му.

И синът мисли за себе си. О, родители, родители! Бих легнал на дивана, но плюех семки.

Родителите, след като чуха фразата, изречена от сина си на глас, го избутаха от дивана и го закараха до секциите, за да се запише: за плуване, волейбол, футбол и т.н.

Текст 4. (3 участници)

Имало едно време балон, сламка и ликова обувка.

Отидоха в гората да секат дърва. Стигнаха до реката и не знаят как да преминат реката.

Лапот казва на балона:

- Мехурче, нека те преплуваме!

- Не, копеле! Нека сламата е по-добре опъната от бряг до бряг, ние ще я прекосим.

Сламата се простираше от бряг до бряг. Ликовата обувка мина по сламата и се счупи. Обувката падна във водата. Дълго се бърка.

И балонът се засмя, засмя се и се спука.

6 ЗАДАЧА. СПОРТЕН КОМЕНТАТОР.

Водещ: Последното състезание на нашия KVN -състезание на капитаните „Спортен коментатор”.

Капитаните по жребий получават карта със задача, за да коментират състезателната ситуация, 1 минута за подготовка:

    фигурно пързаляне „Крава на лед - 2016”;

    боксов мач между хипопотам и жираф;

    състезания по маратон на костенурки;

    бълха състезание по висок скок.

6 ЗАДАЧА. "ПОДАРЪК". Домашна работа.

Благодаря на всички за вниманиетоЗа ентусиазъм, за звънлив смях,

За огъня на конкуренциятаОсигуряване на успех.

Журито обявява резултатите от конкурса.Водещи : И така нашият празник приключи! Но искам да ви пожелая празникът никога да не свършва в живота ви и в душата ви! Нека лицата ви се уморяват само от усмивки, а ръцете ви от букети цветя. Нека децата ви бъдат послушни, а съпрузите - внимателни! Нека вашето огнище винаги е украсено с комфорт, просперитет, любов, щастие! А вие, мили момичета, бъдете винаги толкова красиви и млади.

Играта приключи, успех приятели!

гара "Спортивная"

модно изречение

TT Артисти

състезание от фенове

"Подарък"

Коментатор

ОБЩА СУМА

Място

Задача с топки и чаши

Боулинг

Двойка за скачане на въже

Екип от учители

«__________________»

Екип от технически персонал

«__________________»

екип на мама

«___________________»

Отбор за момичета

«___________________»

Член на журито _______________________________________________

Краснодарски край, Красноармейски район, ферма Трудобеликовски,

общинска бюджетна образователна институция

СОУ No39

Учител по физическо възпитание

Стрелецки Артьом Юриевич

Крюкова Вера Василиевна

Цел: развитие на познавателен интерес в областта на физическата култура и спорта.

Систематизират знанията на учениците по темата „Спорт“;

Развитие на физическите качества на учениците;

Развийте способността за работа в група;

Научете навици за здравословен начин на живот.

Участници: ученици от 4 клас по 5 момичета и 5 момчета от всеки клас.

Оборудване:

    4 листа хартия, 4 молива;

    20 топки, конци, 4 стелажа;

    4 листа хартия, 4 молива;

    карти с гатанки;

    12 волейболни топки, 12 кегли;

    4 кръстословици, 4 молива;

    10 баскетболни топки, хронометър;

    карти със задачи;

  1. 4 пъзела;

    карти с гатанки;

12. 4 баскетболни топки, 4 бухалки, 4 малки топки, 4 волейболни топки;

13. Мултимедийна инсталация, екран.

Съдийство: начални учители

План на събитието:

Изграждане на участници в KVN.

Поздрав.

1 конкурс - "Име, мото, поздрав"

2 състезание - "Топка"

3-то състезание - "Познавачи"

4 състезание - Състезание с фенове

5 състезание - "Shootout"

6 състезание - "Познай кръстословицата"

7-мо състезание - "Баскетболист"

8 състезание - "Състезание на капитаните"

9-то състезание - "Мисли"

10 Състезание с фенове

11 Смесена щафета

12 Обобщаване.

Ходът на извънкласните дейности:

Изграждане на екипи.

1. Екипен поздрав

Измислете име, мото на екипа; поздрави на противниковия отбор. (Оценява се: тематика, оригиналност, хумор).

2. "Топка"

Момчетата надуват балони, момичетата връзват.

(Прогнозна скорост, качество, размер).

3. "Познавачи"

Напишете 10 спорта в рамките на 2 минути

(Оценява се коректността в името на спорта).

4. Състезание с фенове (Отговорете на гатанки на спортни теми).

5. "Престрелка"

Играчите застават един срещу друг на разстояние 10 метра, между тях има щифтове, удряйте щифта със свирка. Състезанието се провежда отделно между момчета и момичета.

(брои попадения).

6. "Познай кръстословицата"

Всеки отбор има 2 минути, за да отгатне кръстословица на спортна тема. (Оценява се правилността на отговорите, скоростта)

7. "Баскетболист"

В рамките на 2 минути кой повече ще удари обръча с баскетболни топки. Момчетата и момичетата се състезават поотделно.

(Броят отбелязани голове е прогнозен).

8. "Състезание на капитаните"

Капитаните се редуват да теглят карти с изписан вид спорт. Задачата на капитаните е да изобразят този спорт. Екипът гадае. (Оценява се артистичността на капитаните, правилността на отговорите)

9. "Мисли"

Шаблонът за волейболна топка се разрязва на няколко части. Задачата на екипа е да реши пъзела. (Прогнозна коректност, скорост)

10. Състезание с фенове (Отговорете на гатанки на спортни теми).

11. "Смесена щафета"

1 - дриблиране на баскетболна топка със змия,

2 - дриблиране на малка топка с пръчка,

3 - подаване и хващане от стената на волейбол (3 пъти),

4 - дриблиране на малка топка в обратна посока,

5 - дриблиране на баскетболна топка.

12. Обобщаване.

Отборът с най-много точки във всички състезания печели.

13. Награждаване на победители и призьори.

Използвани книги:

    А. И. Малцев "Сценарии за спортни празници в училище" "Феникс" 2005 г.

2. О. В. Белоножкина, Г. В. Егунова, В. Г. Смирнова, Т. Ф. Романова, А. С. Сучкова, М. К. Колесниченко, А. А. Кручинин, Л. А. Демещенко

„Спортно-развлекателни дейности в училище” „Учител” 2007г

Общинска образователна институция

Средно училище No32

Спортно-развлекателно събитие

"Спорт KVN"

За 6 класа

Разработчик Виноградова Ирина Викторовна

Учител по физическо възпитание на ОУ No32

2013 година

    Цел:Приобщаване на учениците към физическото възпитание и спорта

задачи:

1. Да развива интерес към физическа култура, спорт;

2. Култивирайте чувства на колективизъм и взаимопомощ;

3. Да се ​​затвърдят теоретичните знания по физическа култура и спорт.

    Събитието е предназначено за ученици от 6 клас (12-13 години) и е с продължителност 45 минути. Класът трябва да бъде разделен на отбори. Форма на работа - група, методи - спортна викторина, KVN.

    Място на провеждане: фитнес зала

Складова наличност:

  • Гимнастически пръчки

    Волейболни топки

    Тенис топки

  • картонени кутии

Декорация на зала: различни картини и постери на тема "Здравословен начин на живот", снимки на известни спортисти, букви върху тиксо. Журито оценява играта с медали в различни цветове (тъй като отборите са 4, тогава червеното е 1-во място, жълтото е 2-ро, зелено е 3-то и синьото е 4-то място)

    Напредък на събитието:

Звучи музика "Започваме KVN"

Водещ:Здравейте момчета, спортисти и аматьори, фенове и зрители! Днес имаме необичайно събитие "Спорт KVN". Първо трябва да посочите името на екипа и да измислите мото.

Спортът е много важен за живота.

Той дава здраве на всички.
В час по фитнес
Научаваме за него.
Ние играем баскетбол
И футбол, и волейбол.
Ние зареждаме
Клякаме, бягаме.
Спортът е много важен за всеки.
Той е здраве и успех.
Правим упражнения сутрин -
Винаги ще бъдем здрави.

Водещ:Първото състезание "Поздрави". Отборите се поздравяват, показвайки скечове на тема спорт, обръщат се към журито и феновете.

Докато журито обобщава поздравите, феновете отгатват гатанки:

"Познай"
Гатанки за спорт и здраве.
1) Бият го, но той не плаче,
По-забавни са просто скокове.
(топка)
2) Две колела в редица,
Извиват си краката.
(Велосипед)
3) Михаил играе футбол
И вкара във вратата ... (гол).

4) Гладка, ароматна, измива се,

Всеки трябва да има.
Какво е? (сапун)
5) Не би ли се намесвал в играта,
По-добре си тръгвай
Играем ... (волейбол).

Водещ:Показани са първите резултати, а второто състезание "Загрявка". Той предлага въпроси, на които екипите трябва да отговарят шеговито.

Представители на отборите излизат и взимат листчета с въпроси от опонентите, времето за отговор е 1 минута.

Водещ:Журито обобщава резултатите и очакваме спортното състезание "Физкултминутка"

За да сте напълно здрави
Всеки има нужда от упражнения.
За да започнем по ред -

Нека презаредим сега!

Участниците се подреждат в отбори и се загряват под музиката. Провеждат се следните състезания:
1. "Най-скачащият" скок на дължина от място (3 човека от отбора). Участниците стоят на ръба. Първият скача, на петите му се тегли линия, а вторият скача от тази линия, след това линията се изтегля по същия начин, третият скача от линията на втория участник. Който отбор скочи най-далеч печели.

2. „Най-точният“ хвърля топката в обръча (по 5 души). На разстояние 3м има обръч. Участникът застава с гръб към него и без да гледа, хвърля топката над главата си. Топката трябва незабавно да удари обръча, след което опитът се отчита. Отборът с най-много точки печели (максимум 5).

3. „Най-силният” придърпване на противника на своя страна (3 души от отбора). Участниците от различни отбори са един срещу друг и се държат за гимнастическа пръчка, между тях има линия. По команда те започват да дърпат и се опитват да дърпат противника на своя страна.

Водещ:Много добре! Молим журито да обобщи резултатите от това състезание. Следващото състезание на капитаните. Музиката е "Капитани, капитани...". Трябва да отговорите на въпросите, който го направи бързо и правилно, ще спечели това състезание.

Капитаните отговарят на въпроси на свой ред, ако на някой му е трудно да отговори, тогава правото преминава към опонентите.

Викторина (1 точка на отговор)

1. Участниците в този спорт през цялото време пътуват по неравен терен, преодолявайки пясъци, спускания, изкачвания, канавки. (Автомобилен кръст.)

2. Тези атлети майсторски правят стойки на ръце, обръщания – напред, назад и настрани. (Акробати.)

3. Децата играха, като хвърляха шатрата над мрежата с ракети. Назовете играта. (Бадминтон.)

4. Преди това тази игра се наричаше "Баскетбол". Каква игра е? (Баскетбол.)

5. Приближавайки се до стрелковата линия, скиорът забавя предварително, успокоява се, за да не трепери ръката. Назовете спорта. (Биатлон.)

6. Тези спортисти се нуждаят от голяма сръчност, умение да плуват бързо, да скачат от водата за високо летяща топка. (Водно поло)

7. Какви спортове използват музика? (Фигурно пързаляне, художествена гимнастика, синхронно плуване).

8. Какво е мотото на Олимпийските игри? (по-бързо, по-високо, по-силно!)

9. Коя е най-леката топка? (за пинг-понг)

10. Как се казва както гимнастическият уред, така и горната част на футболната врата? (Напречна греда.)

Водещ:Страхотно, журито, моля, оценете отговорите на нашите капитани. Следващото състезание е "Събери думата".

На стената висят писма, от отбора излизат 3 човека, трябва да съберат думите на масата

възможно най-скоро и обяснете значението им. (бобслей, водна топка, шорттрек, нокдаун)

Обобщаване на резултатите от състезанието.

Водещ:Нещо, което нашите отбори седяха твърде дълго, следващото състезание е спорт.

Участват 5 човека от екип.

един . "Сепия" участникът става в позиция на 4 крайника и пренася топката по корем от линията до конуса, подава я на следващия играч от своя отбор.

2. „Пресичайки“ на всеки първи играч се дават по два кашона, той помага на всеки член на своя отбор да премине от другата страна, като ги пренарежда един по един.

3. "Дузпа" пред отбора поставя порта с ширина 1м. Първият играч дриблира тенис топката с крак и се затича към линията, застава с гръб и се опитва да удари топката с пета. След това той вдига топката и бяга, предавайки палката на следващия.

Водещ: Спортното състезание приключи, журито обобщава. Последното състезание е "Домашна работа".

Израствам като достоен заместител
На всички известни спортисти.
Аз съм силен и здрав
Моят отговор: винаги готов!

Готов съм да натискам
Клекнете и завъртете.
Мога да дръпна
Изпреварете всички в бягството.

И да играя футбол и хокей.
И летете по неравните пръти.
Спортът е най-добрият ми приятел
Изненадайте всички наоколо

Аз съм моята енергия.
Няма бодрост около мен!

Екипите трябва да подготвят представление на тема „здрав дух в здраво тяло”. Където дават съвети на всички как да спортуват добре и да следят здравето си.

Водещи: Е, и последното състезание приключи, журито обобщава играта и изразява своето мнение и впечатление от днешното събитие.

Бъдете здрави, пазете се!

6. Препратки

За учителя:

    Интернет ресурс

    Интернет ресурс

за ученик:

7. Планирани резултати:

Ученикът ще научи:

    Разбиране на някои термини от физическа култура;

    Изпълнявайте задачи за изобретателност и бързина;

    Анализирайте дейностите си и обобщете;

    Сътрудничете със съученици и развийте чувство за взаимопомощ.

Ученикът ще има възможност да научи:

    Характеризира и обяснява термините на физическата култура и ги прилага в живота;

    Установете връзка между понятията по предмета "физическа култура";

    Използвайте физическо възпитание, терминология за укрепване на тялото и разширяване на хоризонтите.

Вера Комалутдинова
Спорт KVN. Сценарий на празника в старшата група с участието на родители

Спортна старша група на KVN с родители

Цел: създаване при деца и родителите весели, весело настроение, ви позволява да усетите радостта от движението; развиват двигателни способности - сила, бързина, издръжливост; култивирайте дружелюбие, желание за взаимопомощ. Включете се в здравословен начин на живот.

Оборудване: магнитна дъска с магнити, табели с имената на отбори, магнетофон, изрязани картинки, изобразяващи атрибутите на олимпиадата (олимпийско знаме, факла, 2 обръча, чанти според броя на децата, 2 коша, 2 топки, забележителности , кръгове-подутини 4 бр.

Възнаграждаване: грамоти, шоколадови медали.

Напредък на празника:

Деца и родители в спортаформа, те влизат в залата под музика в колона от 1.

Водещи: здравейте деца и родители! Днес имаме не обикновени състезания, а спортни KVN, което ще участват два отбора. Жури ще оцени резултатите.

И така, започваме KVN:

1 Представяне на екипа.

Име, мото, поздрав.

1 Отбор Здоровячок

мото: „Винаги сме здрави, приятелски настроени към упражненията,

нас спорт с физическо възпитаниевсе едно е необходим въздух.

2 Екип "Неболики"

девиз: „Всички ще се закалим със здравето си

за да направим, слънцето, въздухът и водата винаги ще ни помагат в това.

2. Загрейте

Отборите се редуват да назовават зимните спортове спортни.

Биатлон, ски спорт, състезания с кучешки шейни

Кърлинг, скоростно пързаляне спорт, скандинавска комбинация, свободен стил, сан спорт, хокей.

Всеки отбор получава разделени снимки с атрибутите на олимпиадата

олимпийски флаг

Необходимо е да съберете снимката възможно най-скоро.

3. Домашна работа

„Сутрин правете упражнения, ще бъдете силни,

Бъди смел."

Загрявката се извършва в интересна форма с продължителност

2-3 минути.

4. Подготовка да станете олимпийски шампиони. Релета.

1. "Право в целта". Възрастен и дете тичат заедно. Дете към обръч с чанти, възрастен към кош, който стои по-нататък. Възрастен взема кошница в ръцете си, дете хвърля 1 мека топка в коша, възрастен опитвайки се да хване, поставя коша на място, връща се в отбора.

2. "Големи състезания". Дете на гърба на възрастен пълзи на четири крака до ориентира и обратно.

3. Който дупе по-добре. Необходимо е да карате топката, като ударите главата между ориентирите до последния ориентир,

Бягай обратно.

4. "пресичане". Детето трябва да се придвижи до ориентира "подутини", неравностите се изместват от възрастен. (2 бр.)

5. "Блиц въпрос-отговор". „Какво знам аз спортни» блиц анкета

Въпросите се задават последователно на всеки отбор.

1. zd В каква форма спортниВ отбора има 11 играчи. (футбол).

2. небе Под каквато и да е форма спортът се нуждае от кънки, стик шайба. (хокей).

3. сграда Назовете елементите, които са необходими за тениса (ракети, совалка, мрежа,

4. небето Под каквато и да е форма спортнислизане от планината на една дъска. (сноуборд).

5. сграда От какво се нуждае един скиор? (ски, щеки, ски писти).

6. небето Под каквато и да е форма спортникънки на лед под музика. (фигурно пързаляне).

Въпроси към капитаните на отборите

А) Първо летите върху тях от планината и след това ги дърпате нагоре.

Б) Две приятелки с пърпави носове не изоставаха една от друга.

И двамата тичат в снега, и двете песни пеят. И двете ленти на снега са оставени на бягане.

В) Реката тече – ние лежим, ледът на реката бягаме.

Г) Чукаш по стената, а аз ще отскоча, ти ще я хвърлиш на земята, а аз ще скоча под нея. Летя от длан на длан, не мога да лежа неподвижно

6. За да станете сръчни и силни, можете да играете игра.

мобилна игра "Брук", "Капан с опашки"

Критерии за оценка, резултати, награди.

7. След награждаването изпълняват финалната песен. Екипите обикалят залата под музика.