Цель: Приобщать детей к казачьим традициям и обрядам.
Обогащать знания детей о культуре казачества, праздниках.
Формирование у дошкольников гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, человека-гражданина, интегрированного в современную действительность и нацеленного на ее совершенствование; формирование чувств любви к прошлому, настоящему и будущему родного края, города.
Задачи:
1. Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры своего народа.
2. Формирование гражданственных и патриотических чувств, любви к Отечеству.
3. Способствовать развитию у дошкольников навыков познавательной, творческой деятельности.
4. Воспитание любви к родителям, близким, изучение и сохранение семейных традиций.
5. Воспитание патриотизма, гуманизма, толерантности, любви к своей семье;
6. Формирование любви к родному городу и интереса к прошлому и настоящему родного края
7. Развитие бережного отношения к своему городу (достопримечательности, культура, природа);
Актуальность:
Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной.
Перспектива : история развития казачества, праздники, особенности языковой культуры является важным средством реализации регионального компонента, который направлен на формирование у дошкольников представлений об окружающем мире, истории его возникновения, обрядах, обычаях, народных традициях.
Звучит казачья песня «Ой, ребятушки, ой, казаченьки», дети заходят в зал, рассаживаются по своим местам.
1-казачка: Здорово дневали гости дорогие! Веселья вам да радости! Красивые да молодые, весёлые да удалые! Давно мы вас поджидали, праздник без вас не начинали. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко! Сегодня вы услышите много замечательных песен. А песня родится там, где много солнца, света, радости. Такова наша Ставропольская земля. Здесь не смолкают весёлые хороводы, нарядны и красивы казачки, сильны и отважны казаки .
1реб. Наша Родина – Россия,
И об этом знаю я.
Это солнце в небе синем,
Лес, моря, луга, поля.
2реб. Знаю также, что Россия-
Край любимый мой, родной
И далекие дороги
Приведут всегда домой.
3 реб. Мой край степной,
Родное Ставрополье,
Люблю тебя с годами все сильней.
Твоих полей широкое раздолье
Мы славим в песнях Родины своей.
4 реб. На Ставрополье петь умеют,
Обучила песням степь,
Как не спеть – пшеница спеет,
Вишню сняли – как не спеть!
Дети исполняют песню «Расцветай, милый край».
1 казачка: Посмотрите, какой – то казачий хуторок виднеется, давайте зайдем на огонек.
(выходит 2 казачка)
2 казачка: Гости мои любезные! Заходите в мой курень, в горницу .
А почему вы сегодня такие нарядные да красивые?
Дети: У нас праздник первых штанов.
2 казачка: А что это за праздник вы знаете?
В 4 года казачата получали в подарок первые брюки с лампасами. Вот и вы сегодня получили свои первые казачьи штаны с лампасами. Первые штаны и папаха – признак принадлежности к казачеству.
реб: Выходи, честной народ!
Не пыли, дорожка!
Казаки сейчас идут
Поплясать немножко!
реб: Эй, играй моя гармошка
И пощады не проси!
Посмотрите, полюбуйтесь
Как вам спляшут казаки!
Дети подготовительной группы исполняют «Казачий танец».
1 казачка: Здорова дневали, казачата!
(читают стихи дети исполняющие танец).
1 реб: Мы Ессентукские казачата
Очень дружные ребята
Век готовы мирно жить
России – матушке служить!
2 реб: Малышей не обижать,
Славу предков умножать,
Чтить законы казаков
Каждый с юности готов.
3 реб: А без шашки и коня
Не прожить нам даже дня,
Вот такие мы ребята-
Все лихие казачата
Век готовы в дружбе жить
И Россией дорожить!
Реб: Гутарили, что у вас сегодня праздник первых штанов.
Реб: И мы вам дарим лошадок. Ведь уже с 4 лет настоящего казака обучали верховой езде.
2 казачка: Спасибо гости любезные. Вот сейчас мы и поупражняемся в верховой езде на лошадках.
Проводится аттракцион: «Проскачи на лошадке» - старшая группа.
1 казачка: Ну, что же поупражнялись мы в езде на лошадках, а теперь сыграем песню «Чубарики» в подарок нашим гостям.
Встречайте фольклорную группу «Звонница».
2 казачка: Казак и швец и жнец,
И на дуде игрец, и в хоре певец,
И в бою молодец!
А вы, казачатки, знаете пословицы?
Дети рассказывают казачьи пословицы.
1. Терпи казак – атаманом будешь.
2. Казак сам не поест, а коня накормит.
3. На Ессентукской земле все родится, надо только хорошо потрудиться.
4. На Ставрополье закон такой – всех врагов с земли долой!
5. Казак в труде, как в бою – славит Родину свою!
6. Казак без друзей, что дуб без корней.
7. От лени казак хворает, а от работы здоровье закаляет.
1 казачка : Есть таланты на Ставрополье,
Говорю уверенно!
Раз народ поет, да пляшет
Знать - не все потеряно.
Дети средней группы исполняют хоровод «Как за нашим за двором».
1 казачка:
Ой, смотрите! Вдоль по улице во конец едет Ваня – казак – удалец. Ай да, Ваня – удалец, удалец – молодец!
(Ваня скачет по кругу на лошади задом наперед, навстречу выходит казачка – девочка) – дети подготовительной группы.
Казачка - девочка:
Что ж ты Ваня – простота,
Купил лошадь без хвоста.
Сел задом – наперед
И поехал в огород.
Ваня:
Хозяюшка, пустите воды напиться, а то так есть хочется.
Казачка:
Попей водицы, да посмотри, как наши казаки, да казаченьки играют.
1 казачка:
Собирайся, народ!
Шире, шире, хоровод!
Будем в «уточку» играть,
Самых лучших выбирать!
Проводится казачья игра «УТЕНОК» - подготовительная группа.
Хор: Как ты, утенок, по полю летаешь?
Утенок: Вот как я, утенок, по полю летаю (машет руками).
Хор: Как ты, утенок, гнездо совиваешь?
Утенок: Вот так совиваю (крутит руками).
Хор : Как ты, утенок, пера нащипаешь?
Утенок: Вот так нащипаю (щиплет рубашку).
Хор : Как ты, утенок, яиц наносишь?
Утенок: Вот так яиц наношу (садится на корточки).
Хор: Как ты, утенок, цыплят выводишь?
Утенок: Вот так вывожу (бьет кулаком о кулак).
Хор : Как их всех разгоняешь?
Утенок: Вот так разгоняю!
Все бегут врассыпную, а утенок должен ловить. Пойманный становится утенок.
2 казачка : А как соберутся девицы да казачки – молодцы
Так и песне место.
Где песня льется, там легче живется.
Запевай песню шуточную.
Дети исполняют песню «КАЗАЧАТА».
реб: Обойди хоть всю планету,
Лучше казачьей пляски нету.
Балалайка и гармонь
Разжигают в нас огонь!
Дети старшей группы исполняют танец «КАЗАЧИЙ ПЕРЕПЛЯС».
1 казачка: А сейчас будем вновь играть, гостей развлекать.
Проводится игра «Кто быстрее возьмет нагайку?» – подготовительная группа.
реб. Всех не спеть нам славных песен,
Добрых слов всех не сказать.
Ставрополье – край чудесный,
Как и вся Россия-мать.
Дети подготовительной группы исполняют танец «Лебедушки».
2 казачка: Ребята, мы с вами живем в удивительно красивом уголке России – на Северном Кавказе.
Читают дети подготовительной группы.
1реб. Есть у Кавказа -1000 долин,
Есть у Кавказа -1000 вершин.
Краса лугов и гордость поднебесья,
Цепь снежных гор и солнечная песня.
2реб. Мы живем на Кавказе среди гор и степей,
Мы живем на Кавказе и нет места милей.
Любим мы свой казачий, изумительный край.
Хорошей Ставрополье, богатей, расцветай!
3реб. Мы живем на Кавказе среди гор и равнин,
Говорят казачата:
«Пусть всегда будет мир!
Пусть всегда будет счастье, пусть всегда будет свет,
Пусть всегда будет радость и здоровье в сто лет!»
Дети исполняют песню «Белый, синий, красный».
1 казачка: Много национальностей проживает в нашем Ставропольском крае, все они дружны между собой.
В нашем городе Ессентуки, тоже проживают люди разных национальностей, например: армяне, черкесы, грузины, греки.
И сейчас Ростислав Лаценов исполнит для всех гостей национальный греческий танец «Лезгинку».
2 казачка: Ребята, уважаемые гости, сегодня мы славим наш Ставропольский край, людей, которые в нем живут, наш город, где люди живут в мире и согласии.
Мы - все Ставропольцы, мы – Ессентучане, но прежде всего мы – Россияне, жители большой и могучей страны .
Читают дети старшей группы.
реб. Ставропольский край - цветущая земля,
Богатые сады, бескрайние поля.
Край родной, трудись и пой.
В работе, в песне мы с тобой.
Реб. Чтоб сады твои цвели, чтоб бил нарзан из под земли.
Я живу на Ставрополье, я люблю свой край родной,
Он хорош зимой и летом и особенно весной.
Реб. Веселый праздник наш в разгаре,
Ноги так и рвутся в пляс.
Мы сегодня все в ударе,
Очень здорово у нас.
Дети старшей группы исполняют танец « Пошла млада за водой».
1 казачка:
Все, что сердцу дорого
В песню так и просится
И рассвет малиновый
И под небом рощица.
Поглядишь с пригорка
Видно речку синюю
Видно даль бескрайнюю,
Что зовут Россиею!
Исполняется песня «Ты живи, моя Россия».
2 казачка: Мы и пели для вас,
И плясали для вас,
Если любо вам веселье, приходите еще раз!
1 казачка: Вот и настал момент прощаться
Будет кратка наша речь.
Говорим мы до свиданья
До счастливых новых встреч!
Звучит казачья песня, дети покидают зал.
1 казачка: Играми да плясками сыт не будешь.
Славится наш народ угощеньем знатным.
Чай горячий - наша сила, украшение стола
«С чая лиха не бывает»- так в народе говорят.
2 казачка: А вас просим гости,
За стол к нам присесть.
И с чаем душистым баранок поесть!
ЧАЕПИТИЕ.
(с фото)
Старшая группа
Воспитатель Козачук Н.Н.
Сценарий праздника «Казачья воинская доблесть »
Цель: Приобщать детей к казачьим традициям и обрядам. Обогащать знания детей о культуре казачества, праздниках. Формирование у дошкольников гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, человека-гражданина, интегрированного в современную действительность и нацеленного на ее совершенствование; формирование чувств любви к прошлому, настоящему и будущему родного края, села.
Задачи:
1. Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры своего народа.
2. Формирование гражданственных и патриотических чувств, любви к Отечеству.
3. Способствовать развитию у дошкольников навыков познавательной, творческой деятельности.
4. Воспитание любви к родителям, близким, изучение и сохранение семейных традиций.
5. Воспитание патриотизма, гуманизма, толерантности, любви к своей семье;
6. Формирование любви к родному селу и интереса к прошлому и настоящему родного края;
7. Развитие бережного отношения к своему селу (достопримечательности, культура, природа);
Актуальность:
Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной.
Перспектива: история развития казачества, праздники, особенности языковой культуры является важным средством реализации регионального компонента, который направлен на формирование у дошкольников представлений об окружающем мире, истории его возникновения, обрядах, обычаях, народных традициях.
Дети входят в зал под музыку.
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости, папы, дедушки. Сегодня мы пригласили Вас на праздник посвященный дню защитника Отечества.
Мы с Вами живем в Донском казачьем крае. И поэтому наш праздник, посвященный Дню защитника Отечества, будет на казачий лад.
ЗВУЧИТ ГИМН КАЗАЧЬЕГО ВОЙСКА.
Вед. Казачий край! Во тьму веков
Смотрю я, твой потомок дальний.
Я вижу славу казаков,
Казачек слышу плач печальный…
Святую память славы той
От молодого поколенья
Давно уж кроет пеленой
Туман холодного забвенья…
Ведущий: Когда на русскую землю приходили враги- захватчики, вставали на защиту Родины русские люди- защитники земли русской. Земля Тихого Дона тоже провожала своих сыновей на защиту донской земли.
1 Ребенок:
Эх, сторонушка Донская,
Сердцу ты всегда мила.
Где б я ни был в дальних странах,
Вспоминал твои поля.
Помню я донские клены,
Что шумят на берегу.
Не отдам я волны Дона
Ненавистному врагу.
Ведущий: Ребята!Мы с вами живем на удивительной земле - земле, овеянной славой, земле, - чья история вошла в летопись казачества.
Казаки, говоря о себе, подчеркивали: «Казаком нужно родиться! Казаком нужно стать! Казаком нужно быть!».
Дети стихи .
2.
Православный, удалой,
Наш казак всегда герой.
А казачка - вот краса:
Стройный стан и плюс коса.
3
.Независимый, свободный
Род казачий очень гордый.
И не даром на Руси
Всем знакомы казаки.
4. Много лет войску Донскому,
Много лет нашим донцам
Атману войсковому
И станицам и войскам.
5. Много лет нашей державе,
Много лет нашим войскам
Православной нашей вере,
Да и славным казакам.
Ведущий.
Казачьи песни наши слушать - что мёд ложкой кушать!
Сыграем песню про несокрушимый дух казака.
Дети исполняют песню «Как за доном, за рекой».
Вед 2. Но те кто родились и выросли на Дону скажут КАЗАК - это судьба! Мы живём в станице Нижнекундрюченской, и наши прадеды всегда были мужественными людьми, настоящими воинами,защитниками Отечества ведь любить и защищать свою Родину это честь для каждого казака. А как не любить свой родной край.
6реб. Великий и могучий Дон,
Он с Волгой нежной обручен.
Прекрасный здесь живет народ.
Казаки- мир его зовет.
Казак- опора всей России.
Он воевал всегда красиво.
Гордится им святая Русь,
Гордятся все, и я горжусь
7 Реб . Сколько сказочных мест у России,
Городов у России не счесть!
Может где-то бывает красивей,
Но не будет роднее,
Чем здесь!
Дети исполняют инсценировку песни песня «Эх, Донские казаки»
8 реб: Мы Донские казачата
Очень дружные ребята
Век готовы мирно жить
России - матушке служить!
9 реб: Малышей не обижать,
Славу предков умножать,
Чтить законы казаков
Каждый с юности готов.
10 реб: А без шашки и коня
Не прожить нам даже дня,
Вот такие мы ребята-
Все лихие казачата
Век готовы в дружбе жить
И Россией дорожить!
Ведущий. Казачата удалые покажите свою силу да сноровку в казачьих играх.
Проводится игра «Наездники»
Описание игры: садятся на коня, добегают до ориентировки срывают папаху и бегут назад, следующий берет папаху садится на коня бежит до ориентировки и вешает папаху назад.
Ведущая: Казак с детства учился владеть оружием, и эту науку необходимо было помнить всю жизнь. Какое главное оружие было у казаков? Казачата покажите как вы умеете владеть шашкой!
Танец с шашкой.
Ведущая: Казачатки, знаете ли вы пословицы?
Дети рассказывают казачьи пословицы.
1. Терпи казак - атаманом будешь.
2. Казак сам не поест, а коня накормит.
3. Казак без друзей, что дуб без корней.
4. От лени казак хворает, а от работы здоровье закаляет.
5.Дон Тихий, а слава о нем громкая.
6.На Дону закон такой - всех врагов с земли долой!
Ведущая: Как бы не складывались обстоятельства на войне, умели казаки веселиться в перерывах между боями, взрывами снарядов, грохотом канонады. Не зря гласят казачьи пословицы: Хороши привалы, где казаки запевали. Где казачья песня ведется. Там весело живется. А не сыграть ли нам казачата песню.
Дети исполняют песню «Пчелочка - злотая»
Ведущий: Ребята, что то гости приутихли. А не сыграть ли с ними в игру«Слов» я буду называть старые казачьи слова, а вы уважаемые гости - современное значение и звучание.
Игра «Слова» (раззявил-раскрыл, чувяки-тапочки, хворать - болеть, квѐлый - слабый, цыбарка - ведро, гутарить - говорить, кочет - петух, батя - отец, дюже - сильно, нехай - пусть, вечерять - ужинать могѐт - может, буханка - булка, баз - сарай, взвар - компот.)
Ведущая.
Выходи честной народ!
Не пыли дорожка!
Казаки сейчас идут
Поплясать немножко!
Дети исполняют танец «Казачий танец»
Вед. А сейчас будем играть гостей забавлять.
Проводится игра «Кто быстрее возьмет нагайку?»
Ведущий. Есть еще одна игра «Казачий поезд дружбы»
Вед . Молодцы, казачата хорошо играли, а теперь пришло время казачьей пляски.
Танец «Варенька»
Ведущий: Ребята, мы с вами живем в удивительно красивом уголке России - Донском казачьем крае. Очень много можно рассказать о нем. Расскажите как прекрасен наш Донской край.
Читают дети стихи.
11 реб. Всех не спеть нам славных песен,
Добрых слов всех не сказать.
Донской край - чудесный,
Как и вся Россия - мать .
12 реб. Наша Родина - Россия,
И об этом знаю я.
Это солнце в небе синем,
Лес, моря, луга, поля.
Знаю также, что Россия-
Край любимый мой, родной
И далекие дороги
Приведут всегда домой.
14. реб.
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, -
Что может быть сердцу милей!
Ведущий. Мы -жители Донского края, мы - казаки, но прежде всего мы - Россияне, жители большой и могучей страны. Споем песню о великой стране - России.
Исполняется песня «Россия ».
15 Ребенок.
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб березка зеленела!
Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!
Ведущий: Наша станица богата историческими событиями и людьми, мы знакомимся с истоками нашей донской культуры, с казачеством. то что мы сегодня показали это маленькая часть нашей большой истории... Мы желаем, чтобы каждый из вас в будущем был достойным гражданином России, а в сердце всегда носил любовь к нашей станице… Наш праздник проходит в преддверии Дня защитника Отечества, и мы поздравляем всех мужчин, всех защитников Отечества с замечательным праздником. Казачата поздравят Вас праздничными открытками.
Дети дарят открытки.
Вед. Вот и настал момент прощаться
Будет кратка наша речь.
Говорим мы до свиданья
До счастливых новых встреч!
Гость доволен - хозяин рад! Спасибо всем. Милости просим побывать у нас в следующий раз. Звучит казачья песня, дети уходят из зала.
Сценарий праздника «В гости к казакам»
Цель: ознакомить воспитанников с традициями астраханского казачьего сословия; воспитать интерес к родной культуре; расширить кругозор воспитанников; коррекция эмоциональной сферы.
Оборудование: сцена оформлена в виде казачьей избы.
Ход праздника
1-й ведущий (воспитанник)
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!
2-й ведущий (воспитанник)
Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!
И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
Исполняется песня о России
1-й ведущий
Колышет березоньку ветер весенний,
Весёлой капели доносится звон...
Как будто читает поэму Есенин
Про землю, в которую был он влюблен.
Про белые рощи и ливни косые,
Про жёлтые нивы и взлет журавлей.
2-й ведущий
Любите Россию, любите Россию,
Для русского сердца земли нет милей.
Нам русские песни с рождения пели.
Нас ветер России в пути обнимал.
Когда вся Россия надела шинели,
Нередко, бывало, солдат вспоминал:
И белые рощи, и ливни косые.
И мысленно детям своим завещал:
Любите Россию, любите Россию -
Россию, которую я защищал.
Исполняется песня об Астрахани
Ведущая.
Край у нас действительно замечательный. Более 120 национальностей проживают здесь. Мы любим свой край, свою Родину. И учимся бережно относиться к своему прошлому. Сегодня мы поближе познакомимся с традициями и обычаями, песнями Астраханского казачества.
Посмотрим, как жили казаки много лет назад. Мы попали с вами в станицу. Что-то никого не видно!
(На скамейке у печи сидит дед-казак)
Ведущая: Здравствуйте дедушка. Как живете-поживаете?
Казак: А вы кто такие?
Ведущая. Мы молодые астраханцы. Хотим посмотреть, как люди раньше жили, как песни пели, как трудились. Здесь, кроме тебя, никого нет. Где все?
Казак: Как – где? Все делом заняты. Казаки коней пошли поить. Девчата полотно ткут. Вот они, смотрите!
Инсценировка песни
Казак:
С утра до вечера люди трудились. Об этом народ слагал пословицы и поговорки.
А вы, ребята, знаете пословицы о труде? Сейчас проверим. Давайте сделаем так: я начну пословицу, а тот, кто вспомнит её окончание, пусть поднимет руку, а затем завершит всю фразу. Итак, начали.
(Произносит начало пословицы, а ребята должны произнести её конец.)
- Что посеешь, то (и пожнёшь).
- Труд человека кормит, а (лень портит).
- Терпение и труд (всё перетрут).
- Мала пчела, да и (та работает).
- Скучен день до вечера, (коли делать нечего).
- Откладывай безделье, да (не откладывай дела).
- Не всяк хлеб сеет, да (всяк его ест).
Казак: Трудятся люди днем, а вечером собираются на посиделки. А какие же посиделки без чаепития? Надо воды набрать, чаю заварить.
Ведущая.
Посылали молоду
Под горошку по воду.
А водица далеко,
А ведёрко велико.
Песня-инсценировка «Пошла млада за водой»
Казак: Пока девицы по воду ходили, казаки лошадей купали. . Казаки очень любили лошадей и были преданы своим верным друзьям и помощникам. О них слагали песни, пословицы, стихи. Без коня казак кругом сирота.
Исполняется песня « Астраханские казаки»
Ведущая.
Казаки съезжаются,
Пляски, игры начинаются.
Проводится игра «Достань платок».
Играющие ходят по кругу, выполняя танцевальные движения. В центре круга – водящий с шестом руке, на его конце – платок. По окончании музыки нужно подпрыгнуть и достать платок. Кому это удаётся, тот становится водящим. Игра продолжается.
Казак:
Ты играй, гармонист,
Играй, не стесняйся,
Ты сегодня, гармонист,
Для нас постарайся.
Девочки и мальчики исполняют частушки.
Говорят, частушки вроде
В наши дни уже не в моде.
Только как они не в моде
Если любят их в народе.
Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтобы было веселей!
Веселей играй, гармошка,
Будем петь вам от души.
Мы, девчонки астраханки,
До чего же хороши!
Эх, сторонушка родная,
Дорогая сторона!
Здесь повсюду нас встречает
Астраханская земля.
Старину мы уважаем,
Старину мы бережём.
О любимом нашем крае
Песни звонкие поём.
Ты играй, играй гармошка,
Гармошечка казацкая!
Я девчонка боевая
С края Астраханского.
Мы с весёлой песней дружим,
Мы вам честно говорим,
Хорошо живём, не тужим,
Хлеб с икоркою едим.
Мы вам пели и плясали,
Каблучками топали,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Казак: Весной принимались казаки ладить соху да борону, пахать землю, чтобы хлеб сеять. Начинались земледельческие работы – заводились в деревнях и молодёжные игры, в которых рассказывалось об этих работах.
Хороводная игра «Просо сеяли».
В игре принимают участие две группы: группа девушек и группа парней, которые выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу на расстоянии 8 шагов.
Девушки на слова:
«А мы просо сеяли, сеяли…»
делают 4 шага вперед и два притопа.
Затем на слова:
«Ой, дид Лада, сеяли, сеяли».
Возвращаются на место.
Группа парней, повторяя движение девушек, поет:
«А мы просо вытопчем, вытопчем.
Ой, дид Лада, вытопчем, вытопчем».
Девушки, сменяя парней, поют:
«Мы дадим вам 100 рублей, 100 рублей,
Ой, дид Лада, 100 рублей, 100 рублей».
Парни, сменяя девушек, продолжают песню:
«Нам не надо 100 рублей, 100 рублей,
А нам надо девицу, девицу».
Девушки идут навстречу парням со словами:
«Мы дадим вам девицу, девицу,
Мы дадим вам косую, косую».
Парни отвечают:
«Нам не надо косую, косую».
Парень выбирает себе девушку, кланяясь ей.
Ведущая. Но не всегда было спокойно, безоблачно, мирно в казачьих станицах. Казак одной рукой за плуг держится, а другой - за строевого коня.
Ведущий 1
Только враг зашевелится,
Наш казак уж на коне –
Рубит, колет, веселится
В неприятельской стране.
Ведущий.
Перед походом казак кланялся в ноги отцу с матерью, просил простить, если обидел невзначай, а отец давал сыну наказ:
«Служи исправно, не позорь станичников», «Зря на рожон не лезь, но и в хвосте не плетись».
Ведущий 2
И да пошлёт тебе Бог силы
Долг службы свято соблюдать,
Служить, как мы царю служили,
И славу рода поддержать.
Иди туда, куда укажут
Господь, начальство и черёд,
Когда же в бой лететь прикажут,
Благословлясь, ступай вперёд!
Но ни в бою, ни перед боем
Ты не бранися, ни ругай,
Будь христианином и перед боем
Крестом себя ты осеняй…
Конь боевой всего дороже,
И ты, мой сын, им дорожи,
И лучше сам ты ешь поплоше,
А лошадь в холе содержи!
Ведущий 1.
Наш сотенный командир –
Он во всём нам господин.
Он не спал и не дремал,
Свою сотню обучал.
Подтянул сотню свою,
Хоть показывай царю.
Исполняется песня «Атаман»
Ведущая. Казаки участвовали во всех войнах, которые вела Россия, и внесли неоценимый вклад в прославление русского оружия, много славных страниц вписали они и в историю Великой Отечественной войны.
Ведущий 2
Жила в сердцах их смелая отвага,
Своей любовью к Родине сильны,
Они дошли с победой до рейхстага,
Геройские сыны своей страны.
Исполняется песня «Едут, едут по Берлину наши казаки»
Ведущий 1
Все в мире сущие народы,
Благославите светлый час!
Отгрохотали эти годы,
Что на земле настигли нас.
Ещё теплы стволы орудий,
И кровь не всю впитал песок,
Но мир настал. Вздохните, люди,
Переступив порог войны…
А. Твардовский
Ведущий 2
Пусть слава героям шумит не смолкая,
Не сгладит почёта грядущей мечты,
И пусть к постаментам, как память живая,
Ложатся во веки бессмертья цветы.
Ведущий 1
Казаком родиться
Не каждому дано,
Безо всяких традиций,
А просто – суждено!
Раз так – наденешь форму
И встанешь в общий строй,
Для казака – как норма:
Хранить людской покой!
Ис полняется песня «Казачата»
Ведущая. Вот и заканчивается наше путешествие в прошлое. А мы с вами, ребята, всегда будем беречь и уважать наследие своего народа.
Сценарий Казачьих посиделок.
Цели:
Познакомить с историческим прошлым родного края, с историей возникновения казачества на Дону, культурой и миропониманием казаков
Прививать любовь к родному краю
1 ЧТЕЦ: Мой край, где невесты-березы
Зеленые косы плетут,
Где первые вешние грозы
Саблями небо секут,
Над речкою мостик горбатый
И месяц, упавший в траву,-
Все это – что с детства так свято
Я Родиной милой зову.
1 ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, гости дорогие! Приглашаем вас на казачьи посиделки! Каждый из нас, кто живет в славном Донском крае, должен знать его историю, гордиться ею, глубоко и преданно любить великий тихий Дон.
2 ЧТЕЦ: Мы – гордое племя! Мы вольные птицы!
В нас кровь – горячее огня –
За наши курганы и наши станицы
И горе соседям, коль в бешеном споре
Весной заколышется степь.
И вспенит волну до широкого моря
Ковыль – наша белая лепь!
2 ВЕДУЩИЙ: Диким полем назвали пять веков тому назад донские степи. Здесь бродили вооруженные татарские отряды, часто нападавшие на русскую землю, иностранные купеческие и посольские караваны. С конца 15 века безбрежные просторы донских степей все более привлекали решительных и смелых русских людей, мечтавших освободиться от наступающего на них крепостничества. Бежавшие из Московского государства на Дон смельчаки объединялись в отряды и вели жизнь опасную и полную тревог. За ними закрепилась тюркское название – казаки – вольные, свободные люди, легковооруженные воины.
3 ЧТЕЦ: Сабли, пики, чубы вихрастые –
Храбрецам дозор по силе.
С казаков начиналась Астрахань –
Крепостица южная России.
Укрепив себя станицами,
Рос над Волгой красавец – город,
И его низовой столицею
Казаки называли гордо.
1 ВЕДУЩИЙ: Казаки прибыли сюда семьями. Здесь жили калмыки-скотоводы. Казаки стали обживать Донские земли: строили дома и содержали скот, пахали землю и разбивали сады.
2 ВЕДУЩИЙ: Потомки тех казаков – Ширяевы, Смирновы, Деревягины, Багаевы, Абакумовы – и сейчас живут в этих местах.
(Ведущие уходят. На сцену выходят КАЗАК и КАЗАЧКА)
КАЗАК: Урожай в закромах, кони в вольных табунах, теперь можно и повеселиться, попеть песни.
КАЗАЧКА: Песня рождается от избытка чувств там, где много солнца, где вольный ветер, где нарядны и красивы девушки!
(Звучит песня в исполнении учащихся).
КАЗАЧКА: А теперь, гости дорогие, отгадайте-ка казачьи загадки!
1) Крепка, звонка да отточена. (Стрела)
2) Шесть ног, две головы, один хвост. (Всадник на лошади)
3) Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается? (Подкова)
4) Желтая свинка без щетинки
На пригорке разлеглась, вся травою оплелась. (Дыня).
5) Сом с одним усом. (Кнут)
6) У кого в темнице семья родится? (У картошки)
7) Десять братьев в двух домах, в разных квартирах. (Пальцы в перчатках).
8) Зубы, как у щуки, рога, как у быка.
Испокон веку служит человеку. (Пила)
КАЗАК: Казаки, прежде всего, были воинами. Поэтому в сыновьях они воспитывали смелость, ловкость, находчивость, смекалку. По обычаю, когда в семье рождался сын, родные и знакомые приносили в дар ему «на зубок», стрелу, патрон, пулю, лук, ружье. Все это развешивали на стене. Когда сын подрастал, совершался обряд посвящения в казаки. Отец брал сына на руки, надевал на него саблю, сажал на коня, подстригал волосы в кружок, а затем возвращал матери, поздравляя ее с казаком.
С детства казак приучался чувствовать себя военным. О сражениях пела ему мать в колыбели, рассказывал о службе дед, отец. В возрасте 3 лет казачонок ездил на лошади по двору, в 7-8 бесстрашно скакал без седла по улице, по степи, смело переплывал через Дон, стрелял из ружья. Любимым занятием были скачки, выливавшиеся в торжественный праздник. Казачьи военные игры развивали ловкость и отвагу, готовили к будущей тяжелой военной службе.
КАЗАЧКА: Проводы на службу совершались так: в определенное время, в курене новобранца собирались родственники и друзья на прощальный обед. У ворот собирался народ. Отец брал в руки икону и благословлял воина.
(Сценка в исполнении учащихся «Проводы». Действующие лица: отец, мать, сын, невестка).
ОТЕЦ: Вот икона святая, дорогой сын. Помни Бога в начале и не забывай его заповеди. Служи царю верой и правдой, слушайся своих начальников, помни родителей своих и не забывай, что они вскормили и вспоили тебя на служение царю и Отечеству. Вот тебе благословенье от меня и матери твоей и знай, что с верой в Бога и его Пречистую Матерь, тебе не будут страшны ни вражеские пули, ни мечи неприятеля. Послужи батюшке царю, как и деды и отцы твои служили.
СЫН: Прости меня родной батюшка! Прости меня, родная матушка! Прости меня милый друг (жене). Бог даст – свидимся!
КАЗАЧКА: По обычаю, казаки, уходившие на войну, обязательно брали горсть родной земли, зашивали в специальный мешочек и вешали на грудь к кресту. Если суждено было умереть на чужбине – первой на его гроб падала родная земля. Считалось: хоть он и похоронен в чужом краю, но в родной земле. А переходя Дон, казаки черпали священную воду родной реки, прощались с ней, быть может навсегда.
(Продолжение сценки)
СЫН: С нетерпением ожидали моего возвращения из похода домой, устраивали мне торжественную встречу, высылался вестовой, чтобы оповестить станичного атамана о прибытии. С оружейными залпами встречали меня. Трижды я кланялся в ноги родителям и целовал их.
НЕВЕСТКА: Кланялась я в ноги мужу в благодарность за благополучное возвращение мужа.
(На сцене - КАЗАК и КАЗАЧКА).
КАЗАК: Казак – это особая философия и образ мыслей. Казачьи пословицы и поговорки не знают границ, они живут веками. Ребята, а кто знает казачьи пословицы? Ну-ка, помогайте, пословицы выдавайте!
(Помощь учащихся из зала).
КАЗАЧКА: Молодцы, вспомнили!
А знаете ли вы, откуда взялась пословица «Напекли и наварили как на Маланьину свадьбу!»? Ведь она связана с действительным историческим фактом. Войсковой атаман, Степан Ефремов, проходя однажды по базару, увидел за прилавком молодую красивую казачку – Маланью, обратившую на себя его внимание бойкой речью и редкой находчивостью. Атаман приказал ей выйти за него замуж, и яств и питья на той свадьбе было множество.
КАЗАК: А пословицы: « Терпи казак – атаманом будешь», « где наше казачье не пропадало», « жизнь собачья, да слава казачья!» - говорили о тяжелой участи рядового казака, всю жизнь проводившего в трудных походах, и о том, как нелегко доставалась ему казачья слава.
А теперь мы побываем на казачьей ярмарке.
(Сценка «Ярмарка»)
На сцену выходят казаки и казачки.
1 КАЗАК:
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается весёлое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовёт!
2 КАЗАК:
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо - чудное, а не товар!
Гляди, не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, товар покупай!
Вот товары хороши! Что угодно для души!
Тары – бары - растабары,
Расторгуем все товары!
1 КАЗАК: А посмотрите-ка, к нам коробейники пожаловали!
КОРОБЕЙНИКИ:
Бубны, румбы, трещотки, ложки!
Кто хочет поиграть немножко?
Становись в ряд! Выбирай подряд!
Красиво – приятно, а для всех занятно!
Игра “Карусель”: Дети, взявшись за ленточки, идут под музыку по кругу, убыстряя темп движения. А потом карусель останавливается.
Звучит песня “Где был, Иванушка?”
(Инсценировка русской народной песни.)
Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Курочку.
- Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Уточку.
Курочка по семечкам зёрнышки клюёт.
Иванушка в горенке песенки поёт.
- Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Барашка.
Курочка по семечкам зёрнышки клюёт.
Уточка по лужицам взад вперёд идёт.
Барашек на лугу травку жуёт.
Иванушка в горенке песенки поёт.
- Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Коровушку.
Курочка по семечкам зёрнышки клюёт.
Уточка по лужицам взад вперёд идёт.
Барашек на лугу травку жуёт.
Коровка детям молоко даёт.
Иванушка в горенке песенки поёт.
(Все уходят. На сцену снова выходят казак и казачка).
КАЗАЧКА: Ну, казаки, осталось рассказать предание, как во времена Ермака на Дон было прислано царское жалование: деньги, хлеб, вино, порох, селитра и сукно красного и синего цвета. Собравшись на круг для раздела казаки обнаружили недостаток красного сукна. Зашумел круг. Нахмурился атаман. И порешили казаки делить все поровну. Пришлось синюю одежду отделать узкими полосками красного сукна, так и повелось на Дону – иметь одежду из синего сукна с ярко красной отделкой.
КАЗАК: Посиделки - посиделками, а про веселье забыли. Ну-ка, гармонист! Частушки!
(Исполнение частушек на казачью тему.)
Мы с веселой песней дружим,
По-казачьи говорим,
Хорошо живем, не тужим,
Со сметаной хлеб едим.
Эх! Донское государство!
Возле Дона куреня.
До чего же ты красива,
Дорогая сторона!
(Выходит 1 ВЕДУЩИЙ)
1 ВЕДУЩИЙ: Говорить о казаках можно бесконечно, как бесконечны наши степи. Не забудем и мы теперь о наших легендах и песнях, о донских традициях, об удали и походах, о нелегкой жизни казаков и любви к Дону.
КАЗАК и КАЗАЧКА:
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь
Говорим мы «До свиданья!»
До счастливых новых встреч!
Сценарий фольклорного казачьего праздника в старшей группе
Ход праздника
1 Казачка : Здравствуйте люди добрые. Гости, дорогие!
Вам ли сегодня по домам сидеть,
Да в окно глядеть,
Грустить да печалиться!
Рады вас видеть у себя в гостях.
В нашей горнице дома русского!
2 Казачка : Здесь для вас гостей дорогих
Будет праздник большой,
Праздник радостный.
Праздник осени
Будем веселиться, да радоваться.
1. Ходит осень по садам,
Ходит – улыбается.
Точно в сказке – тут и там
Все цвета меняются!
2.Дарит осень чудеса,
Да ещё какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые.
3. Листочки падают, играя,
И устилают всё кругом.
А мы, по садику гуляя,
В букет листочки соберём.
4. Вдаль убежало горячее лето,
Теплые дни растворяются где – то,
Где – то остались леса и дубравы,
Ягоды, фрукты, деревья и травы.
Ну, а теперь только листья желтеют
И опадают, как только умеют.
5. Дождь идет по всей земле,
мокрая дорога.
Много капель на стекле,
а тепла – немного.
Спят березы в серебре,
ярче зелень сосен,
Потому что на дворе наступила осень
6.Вновь осенняя пора ветром закружила.
Чудо-красками она всех заворожила!
Посмотри, какой ковер листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней в осени немного…
7. Осенняя пора, настал и твой черёд!
Повсюду осени мы чувствуем дыханье.
И листопад, и птичий перелёт,
И лес, и сад полны очарованья.
8. В лесу осеннем каждый кустик мил.
Всё замерло, как будто в чудной сказке.
И мелкий дождик сверху окропил
Листву, свою меняющую краску
9. Краснеют гроздья спелые рябин,
Грибочек нам свою покажет шляпку.
И золото берёзок и осин
Так хочется с собой забрать в охапку!
10 . Прекрасна осень! Чередою дни
Летят твои седой зиме навстречу.
Но каждый миг волшебный сохраним,
Он будет в нашей памяти отмечен.
11. Как много листьев:
Желтых, красных.
Подует ветерок – летят.
И в вальсе кружится прекрасном
Над головою листопад.
12.Чтоб крошка-земля без хлопот зимовала,
Ей осень лоскутное шьёт одеяло.
Листок аккуратно к листку пришивает,
Сосновой иголкой стежок подгоняет.
13.Мы простились с тёплым летом
Снова осень к нам пришла
Золотисто-красным цветом всё раскрасила она.
14.Всё вокруг, как на картинке:и берёзки и осинки,
В золотых стоя нарядах, значит осень где-то рядом.
15.Жёлтые листочки в воздухе кружат
По стеклу дождинки весело стучат.
16.Быстро лето улетело, перелётной птицей вдаль.
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!
17.Закружился надо мной, дождь из листьев озорной
До чего же он хорош
Где такой ещё найдёшь.
18. Стало вдруг светлее вдвое
Двор, как в солнечных лучах
Это платье золотое у берёзы на плечах.
19.Жёлтой краской кто-то выкрасил леса,
Стали отчего-то ниже небеса,
Ярче запылали кисточки рябин,
Все цветы увяли, лишь свежа полынь.
20 . Осень, ты можешь грустить и смеяться,
Дождиком плакать, потом улыбаться.
Красками яркими радовать нас!
Хмуростью неба грозить каждый раз,
Осень, ты хочешь нас всех удивить?
Дети хором : Будем мы Осень любую любить!
Песня « Золотая осень»
1 Казачка:
А давайте-ка сядем, казачата, в тесный кружок. Посидим, побеседуем, да былое вспомним.
Садятся.
2 Казачка :
Посидим рядком, да погутарим ладком о празднике казачьем
Пришёл к нам Октябрь – батюшка, а перед этим мы хорошо трудились. растили в огороде овощи,в садах фрукты, в поле хлеб Хорошо потрудились,собрали весь урожай,теперь можно и отдохнуть, повеселиться, поиграть, потешиться,частушками да танцами позабавится.
Дети поют частушки.
1. Мы девчата-казачата
Не умеем мы тужить.
Без частушек прибауток
Ой, на свете не прожить.
2. Не смотрите на меня,
Глазки поломаете.
Не из вашей я станицы
Разве вы не знаете?
3. Ребят много, ребят много,
Ребят некуда девать.
Когда лошади устанут -
Их и будем запрягать.
4. Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говорят,
Что я как картинка!
5. Обожаю петь частушки,
Обожаю танцевать.
И молоденьких девчонок
В танце нежно обнимать.
6. Гармонист у нас хороший
И играет хорошо.
Растяни гармонь пошире -
Я спляшу с тобой ишшо!
7.Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть,
Неужели в этом доме
Половицы лопнут?
8.Гармонисту – за игру,
Ну, а мне – за пляску,
Гармонисту – калачей,
Мне – баранок связку!
9.Говорят, что я румянюсь,
Говорят, что я белюсь,
Я при всех в реке умоюсь –
А лицом не изменюсь
10.Как по осени ломала
Красную калинушку,
Во полях снопы вязала
Надломила спинушку.
2 Казачка:
Засиделись что-то мы.не пора ли нам поиграть?
Игра « Плетень»
: Казаки – народ удалый и весёлый, озорной
Выходите, казачата поиграйте-ка со мной!
А ещё для вас игра вам понравится она.
Проводится игра «Папаха»
1 Казачка:
А вы, казачата, пословицы казачьи знаете?
Дети: Да!
1 Казачка : Тогда я начинаю, а вы продолжайте. Любо?
Дети : Любо! Любо!
1 Казачка : Атаман без усов и бороды…
Дети : что рыба без воды.
1 Казачка : Талант от Бога. Дети: А успех от труда.
1 Казачка : Добрая хозяйка … Дети: Дороже золота.
1 Казачка : В поле казак воин…
Дети: А дома хозяин хлебосольный.
1 Казачка : И в поле, и на войне… .
Дети : Казак всюду на коне.
2 Казачка :
Песня: « Эх, донские казаки»
1 Казачка : Славно казаки поют, но ещё и удаль в плясках
показать умеют.
Девочка
Мой милёнок казачок, он повсюду славится
Он и первый на работе и на гулянье славится..
танец «Казачья кадриль».
2 Казачка:
Очень хочется узнать, казачата, понимаете ли вы о чём гутарят у нас на празднике я буду говорить по-русски, а вы гутарить по казачьи.
Говорить –гутарить; Жаловаться –жалиться; Петь –играть; Хоровод –курагод; Дом –курень
Люди –мир; Сегодня –ноне; Петух –кочет; Ужинать –вечерить;
Немного – трошки; Кукла –кундюбочка; Здравствуйте –здорово дневали.
2 Казачка : Любо гутарите, казачата!
1 Казачка : Полюбились нам ваши звонкие песни, да веселые пляски, но наш праздник подходит к концу
Песня «Как за Доном казаки гуляют»
2Казачка: -Вот и закончился праздник осенний…
Думаю, вам он поднял настроение!
Хочется петь, улыбаться всегда…
Дети, со мною согласны вы?
