2016-11-03 19:16 5529
แหล่งข้อมูลหลักเกี่ยวกับอันตรายของการ์ตูน
ในสื่อกลางมีการเผยแพร่ข้อมูลอย่างกว้างขวางว่านักจิตวิทยาชาวรัสเซียได้รวบรวมรายชื่อการ์ตูนที่เป็นอันตราย ซีรีส์เรื่อง "Masha and the Bear" เกิดขึ้นอันดับหนึ่งในการจัดอันดับนี้ อันดับที่สองตกเป็นของ อันดับที่สามตกเป็นของ และอันดับที่สี่ตกเป็นของ "Tom and Jerry" แหล่งที่มาหลักของการตีพิมพ์คือเว็บไซต์ Planet Today ข่าวนี้เผยแพร่เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม และในต้นฉบับมีลักษณะดังนี้:
นักจิตวิทยาชาวรัสเซียศึกษาผลกระทบของการ์ตูนยอดนิยมหลายเรื่องที่มีต่อจิตใจของเด็ก ๆ และรวบรวมซีรีย์อนิเมชั่นที่อันตรายที่สุดอันดับต้น ๆ
หนึ่งในโปรเจ็กต์สมัยใหม่ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดสำหรับเด็ก การ์ตูนเรื่อง Masha and the Bear เกิดขึ้นอันดับหนึ่งในการจัดอันดับ ตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าเนื่องจากตัวละครหลัก Masha อาจไม่แน่นอนและประพฤติตนไม่ดีโดยไม่ต้องรับโทษเด็ก ๆ จึงอาจรับเอาพฤติกรรมของเธอมาใช้และไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงทำอะไรผิด
อันดับที่สองถูกยึดครองโดยการ์ตูนอเมริกันเกี่ยวกับสัตว์ประหลาดสาว "Monster High" ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าคำศัพท์ที่ใช้ในการสนทนาระหว่างตัวละครหลักอาจทำให้คำศัพท์ของเด็กเสียได้อย่างมาก
ซีรีส์ "SpongeBob SquarePants" ซีรีส์ "SpongeBob SquarePants" ที่เป็นสีบรอนซ์ได้รับความนิยมในหมู่คนรุ่นเก่า ตามที่นักจิตวิทยาตัวละครหลักเป็นสิ่งมีชีวิตที่เห็นแก่ตัวมากเกินไปซึ่งวิพากษ์วิจารณ์ผู้ใหญ่อยู่ตลอดเวลาแม้ว่าพวกเขาจะให้คำแนะนำที่ดีก็ตาม
ที่น่าสนใจคือซีรีส์คลาสสิก "Tom and Jerry" เกิดขึ้นเพียงอันดับที่สี่แม้ว่าในแต่ละตอนตัวละครหลักตัวหนึ่ง (เมาส์) จะล้อเลียนอีกตัวหนึ่ง (แมว) อยู่ตลอดเวลาและในทางกลับกันทอมก็แสดงความก้าวร้าวอยู่ตลอดเวลา
การพัฒนาเรื่องอื้อฉาว
แม้จะมีเสียงสะท้อนสูงที่เกิดจากข้อมูลนี้ แต่ก็ยังไม่ทราบว่านักจิตวิทยากลุ่มใดประเมินการ์ตูนในลักษณะนี้ และยังไม่มีข้อโต้แย้งโดยละเอียดเกี่ยวกับอันตรายของการ์ตูนที่ปรากฏในสื่อ ในสถานการณ์เช่นนี้ Denis Chervyatsov ผู้กำกับการ์ตูน Masha and the Bear ได้รีบประกาศแล้วว่า "อินเทอร์เน็ตเป็นกองขยะที่ใครๆ ก็สามารถเขียนอะไรก็ได้ที่พวกเขาต้องการ" และนักจิตวิทยาตามที่เขาพูดมักไม่ได้ดูการ์ตูนด้วยซ้ำและโดยทั่วไปแล้วจะไม่มีใครบอกคุณว่า "งานศิลปะชิ้นนี้หรือชิ้นนั้นส่งผลต่อจิตใจของมนุษย์อย่างไร"
สิ่งพิมพ์อื่น ๆ เช่น Pravda.Ru เริ่มเผยแพร่ความคิดเห็นของประธานสมาคมจิตแพทย์และนักจิตวิทยาเด็ก Anatoly Severny ซึ่งเรียกสถานการณ์ที่มีการโฆษณาเกินจริงเกี่ยวกับการ์ตูน Masha และ the Bear ว่าเป็น "การยั่วยุ" ตามที่เขาพูดการ์ตูนเรื่องนี้ไม่มีความผิดทางอาญาและคำแนะนำที่เป็นอันตรายอาจมีประโยชน์สำหรับเด็กด้วยซ้ำ “ นักจิตวิทยาชาวรัสเซียไม่ได้ให้การประเมินการ์ตูนเรื่อง Masha and the Bear เช่นนี้ฉันสามารถบอกคุณได้อย่างแน่นอน ใช่ นี่เป็นการต่อต้านการโฆษณา” Anatoly Severny ผู้ซึ่งรับสิทธิ์ในการพูดในนามของนักจิตวิทยาทุกคนในรัสเซียด้วยเหตุผลบางประการกล่าว
ความคิดเห็นของหมอจิตวิทยา L.V. Matveeva เกี่ยวกับการ์ตูนเรื่อง "Masha and the Bear"
แม้ว่าสถานการณ์ที่มีการประกาศรายชื่อการ์ตูนที่เป็นอันตรายจะดูแปลกมาก แต่เราขอเรียกร้องให้ผู้อ่านอย่าหลงกลกับการรับประกันความปลอดภัยของซีรีส์แอนิเมชันเรื่อง Masha and the Bear จากบริษัทในเครือเช่น Denis Chervyatsov และ Anatoly Severny หนึ่งใน ซึ่งกล่าวว่าจิตวิทยาไม่สามารถประเมินอิทธิพลของศิลปะได้เลย และประการที่สอง เหตุผลในการสอนเด็กเกี่ยวกับรูปแบบพฤติกรรมที่เป็นอันตราย
เพื่อเป็นข้อโต้แย้งเรานำเสนอบทสัมภาษณ์ในบทความนี้กับผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติมากกว่า - ศาสตราจารย์ภาควิชาจิตวิทยาระเบียบวิธีคณะจิตวิทยามหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกซึ่งตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov หมอจิตวิทยาหัวหน้ากลุ่มวิจัย "จิตวิทยาของ การสื่อสารมวลชน" ศึกษาปัญหาผลกระทบของสื่อต่อจิตใจของมนุษย์และปัญหาความปลอดภัยทางจิตใจของมนุษย์ในพื้นที่ข้อมูลทั่วโลกโดย Lidia Vladimirovna Matveeva ซึ่งในปี 2556 เป็นหัวหน้าคณะกรรมาธิการเพื่อติดตามการดำเนินการตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง 436 “ใน การคุ้มครองเด็กจากข้อมูล…” ภายใต้กรรมาธิการเพื่อสิทธิเด็กภายใต้ประธานาธิบดีแห่งรัสเซีย
มาดูตัวอย่างว่าซีรีส์แอนิเมชันเรื่อง Masha and the Bear ส่งผลต่อเด็กอย่างไร มันถูกสร้างขึ้นตามกฎการรับรู้ของเด็กดังนั้นเด็ก ๆ จึงชอบมัน แต่อย่างที่เราทราบไม่ใช่ทุกสิ่งที่เด็กชอบจะมีประโยชน์สำหรับเขา ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ ฉันเชื่อว่าซีรีส์แอนิเมชั่นเรื่องนี้เป็นอันตรายต่อจิตใจของเด็ก ยิ่งไปกว่านั้น จากมุมมองทางจิตวิทยา มันคือ "ระเบิดข้อมูล" ที่ปลูกฝังอยู่ภายใต้ความคิดของรัสเซีย ตามประวัติศาสตร์ในรัสเซีย ผู้หญิงคือคนที่สนับสนุนผู้ชาย ช่วยเขาในการทำงาน เลี้ยงอาหารเขาด้วยอารมณ์และพลัง ยอมรับ เสียใจอย่างไม่เห็นแก่ตัว และเห็นอกเห็นใจ บทบาทสูงสุดของบทบาทนี้คือแม่ผู้เปี่ยมด้วยความรักผู้มอบความรักอย่างไม่เห็นแก่ตัว ตำแหน่งของผู้หญิงคนนี้ช่วยให้ประเทศของเราเอาชนะความยากลำบากในขณะที่รักษาตัวเองมานานหลายศตวรรษ มันเป็นภาพนี้ที่รวบรวมไว้ในงานศิลปะ ในปัจจุบันนี้ เนื่องจากการกำเนิดของเทคโนโลยีสารสนเทศ ทำให้เด็ก ๆ จำนวนมากสามารถชมภาพยนตร์แอนิเมชันที่ใครก็ตามสร้างขึ้นได้ พวกเขาใส่ภาพอะไรลงไปและภาพเหล่านี้สอดคล้องกับความคิดของเราอย่างไร?
เรามาพูดถึงสิ่งที่เด็กๆ เห็นบนหน้าจอกันดีกว่า หากคุณวิเคราะห์ลำดับวิดีโอ คุณจะเห็นว่ารูปภาพในการ์ตูนเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว - เด็กที่มักจะดูการ์ตูนหลายตอนอาจเกิดภาวะ logoneurosis เนื่องจากข้อมูลการรับรู้ที่เขาได้รับไม่ได้รับการหลอมรวม ในตอนแรกของการ์ตูน เราจะมาทำความรู้จักกับตัวละครกัน เรายังไม่เห็นทุกคนเลย แต่ทันทีที่เด็กผู้หญิงปรากฏตัวบนหน้าจอ เราเห็นปฏิกิริยาของสัตว์เหล่านี้ - สัตว์ตัวเล็ก ๆ ทั้งหมดกำลังซ่อนตัวอย่างปลอดภัยมากขึ้น เมื่อพลังทำลายล้างกำลังมาถึงซึ่งเป็นอันตราย ตั้งแต่เริ่มแรก การต่อต้านระหว่างเด็กกับธรรมชาติก็วางลง ในฐานะนักจิตวิทยา เรารู้ว่าในทางกลับกัน เด็กเล็กมักจะเชื่อมโยงกับสัตว์ต่างๆ โดยมองว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติและสอดคล้องกับธรรมชาติ ผู้เขียนการ์ตูนทำลายการเชื่อมต่อนี้โดยแสดงให้เด็กเห็นว่าโลกรอบตัวเขาและทุกคนที่อาศัยอยู่ในนั้นเป็นเพียงหนทางในการบรรลุเป้าหมายของคุณ
เนื้อเรื่องจะพัฒนาต่อไปอย่างไร? เราเห็นว่าเป็นเรื่องยากมากสำหรับนางเอกที่จะกำหนดขอบเขตพฤติกรรมของเธอ เราจำเทพนิยายรัสเซียเก่าเกี่ยวกับ Masha และหมีได้: เมื่อมาที่บ้านหมีแล้วนางเอกของเทพนิยายนี้ไม่ได้นั่งที่โต๊ะแทนพ่อหมี แต่เลือกสถานที่ของลูกหมี ซึ่งเหมาะสมกับวัยของเธอนั่นคือสถานที่ของน้องคนสุดท้อง น่าเสียดายที่นางเอกการ์ตูนมีพฤติกรรมแตกต่างออกไปโดยแสดงการไม่เคารพต่อหมี (ซึ่งรวมเอาภาพลักษณ์ของสัตว์ศักดิ์สิทธิ์สำหรับประเทศของเราและภาพลักษณ์ของพ่อไปพร้อมกัน) และละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมอย่างต่อเนื่องโดยไม่ต้องรับโทษโดยได้รับการสนับสนุนเชิงบวกสำหรับสิ่งนี้ กล่าวคือ พ่อไม่ใช่ผู้มีอำนาจ พ่อจะนำไปใช้ในทางใดทางหนึ่งก็ได้ ข้อความที่สาว ๆ แอบได้รับเมื่อดูการ์ตูนเรื่องนี้ “โลกเป็นสถานที่ที่น่าสนใจที่คุณรับผิดชอบ คุณสามารถเล่นกับโลกนี้และทำทุกอย่างที่คุณต้องการ แม้ว่าคุณจะฝ่าฝืนข้อห้ามทางสังคมทั้งหมด แต่คุณก็จะสบายดี” สิ่งนี้น่ากลัวสำหรับเด็ก ๆ เนื่องจากการเสริมแรงเชิงบวกสอนพวกเขาว่าพฤติกรรมนี้ปลอดภัยและเป็นที่น่าพอใจ แต่ในฐานะผู้ใหญ่ เรารู้ว่าไม่เป็นเช่นนั้น
ช่วงของอารมณ์ที่ Masha แสดงนั้นมีจำกัดมาก - แม้แต่เด็กที่พัฒนาน้อยที่สุดก็ยังมีอารมณ์มากกว่านางเอกมาก ในความเป็นจริงอารมณ์ทั้งหมดของเธอแสดงออกมาเฉพาะในด้านประสบการณ์การรับรู้เท่านั้น - เธอสนใจในบางสิ่งบางอย่าง มีบางอย่างทำให้เธอประหลาดใจ สร้างความสนุกสนานให้กับเธอ และเธอต้องการรู้บางสิ่งบางอย่าง นี่คือทั้งหมด. เธอไม่เห็นอกเห็นใจใครเลยแม้แต่ความเจ็บปวดของเธอเอง เช่น เมื่อเธอล้มเธอก็ไม่ประสบกับมัน ในฐานะ biorobot เธอไม่ยอมรับคำวิจารณ์ เธอไม่แยแสกับสภาพของคนรอบข้าง - ในตอนหนึ่งเธอสร้างสถานการณ์ที่ยากลำบากสำหรับซานตาคลอส (ตัวละครที่ศักดิ์สิทธิ์ตามแบบฉบับ) และรู้สึกขบขันกับมัน และสามารถยกตัวอย่างได้มากมาย
ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ สิ่งที่ฉันกังวลมากที่สุดก็คือผู้เขียนซีรีส์แอนิเมชันไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม โดยรู้ตัวหรือไม่รู้ตัว ก็ได้สร้างนางเอกที่ขาดความสามารถในการรักให้กับลูก ๆ ของเรา เธอขาดสิ่งที่เป็นรากฐานของหลักการของผู้หญิง - การยอมรับ ความเห็นอกเห็นใจ และความอ่อนโยน เรารู้ว่าเด็กๆ เรียนรู้ที่จะรับรู้โลกนี้ด้วยการเลียนแบบฮีโร่ที่พวกเขาชื่นชอบ ภาพลักษณ์ของนางเอกเป็นตัวอย่างที่เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ จะได้รับคำแนะนำ ดังนั้นนักจิตวิทยาและผู้ปกครองจึงต้องพิจารณาภาพลักษณ์ของนางเอกที่ผู้เขียนสร้างขึ้นอย่างรอบคอบและตัดสินใจด้วยตนเองว่าพวกเขาต้องการให้เด็ก ๆ รับรู้โลกและสื่อสารกันอย่างไร วิธีการสื่อสารของ Masha ? Masha ที่โตแล้วจะเกี่ยวข้องกับลูก ๆ ของเธออย่างไร?
ไม่ใช่ความลับที่คุณแม่ยุคใหม่มักปฏิเสธที่จะให้นมลูกเพราะกลัวจะทำให้รูปร่างเสีย และปฏิเสธความรักและความสนใจเมื่อพวกเขาร้องไห้เมื่ออายุได้สามสัปดาห์หรือสามเดือนหรือใกล้ถึงหนึ่งปีโดยเชื่อว่าเด็กนั้น จัดการกับพวกเขาด้วยเสียงร้องของเขา แต่ในความเป็นจริง เด็กมีอาการจุกเสียดในลำไส้หรือเริ่มมีฟัน เขาแค่เจ็บปวดและหวาดกลัว แค่แม่กอดเขาไว้ใกล้ๆ ความเจ็บปวดและความกลัวก็เพียงพอแล้ว แต่ด้วยเหตุนี้ Masha ที่โตแล้วจะต้องสัมผัสถึงความเจ็บปวดของคนอื่นได้ราวกับเป็นของเธอเอง แต่ Masha ของเราจากการ์ตูนทำได้จริง ไม่พบสิ่งนี้
รีวิววิดีโอ "การ์ตูน Masha and the Bear สอนอะไร" และพยายามเซ็นเซอร์
จากการสัมภาษณ์ครั้งนี้ รวมถึงการจำแนกสัญญาณของการ์ตูนที่เป็นอันตราย โครงการ Teach Good ย้อนกลับไปในปี 2014 ได้สร้างวิดีโอวิจารณ์เรื่อง "การ์ตูน Masha และ the Bear สอนอะไร" ทันทีที่วิดีโอเริ่มมีผู้ดูจำนวนมาก วิดีโอก็ถูกบล็อกบนโฮสติ้งของ YouTube ตามคำขอของผู้ถือลิขสิทธิ์ ซึ่งถูกกล่าวหาว่ามีการละเมิดลิขสิทธิ์ อันที่จริง นี่เป็นองค์ประกอบของการเซ็นเซอร์โดยเด็ดขาดในส่วนของผู้ที่ต้องการป้องกันการเผยแพร่ความจริงเกี่ยวกับผลกระทบของเนื้อหาดังกล่าวต่อจิตใจของเด็ก เพื่อเป็นการตอบสนอง โครงการของเราจึงดำเนินการตรวจสอบวิดีโอ และตั้งแต่นั้นมาวิดีโอดังกล่าวก็ได้รับการเผยแพร่ผ่านเว็บไซต์โฮสต์วิดีโอและเครือข่ายโซเชียลอื่นๆ ซึ่งมียอดดูนับล้านครั้งแล้ว
เราหวังว่าสถานการณ์ปัจจุบันที่มีการโฆษณาเกินจริงเกี่ยวกับการ์ตูน Masha and the Bear จะดึงดูดความสนใจมากยิ่งขึ้นไปยังปัญหาที่เต็มจอโทรทัศน์ของรัสเซียและกำลังทำลายจิตใจของเด็กหลายล้านคนอย่างแท้จริง เราขอแนะนำให้คุณเผยแพร่ความจริงอย่างจริงจัง ซึ่งแม้จะมีการเซ็นเซอร์ แต่ก็มักจะพบหนทางของมันเสมอ
ใจเย็นๆ สหาย การประชาสัมพันธ์คือจุดแข็งของเรา!
ซีรีส์ Masha and the Bear มีดังต่อไปนี้:
- ตัวละครหลักของการ์ตูนมีพฤติกรรมก้าวร้าว โหดร้าย ทำร้ายร่างกาย ฆ่า และก่อให้เกิดอันตราย ยิ่งไปกว่านั้น รายละเอียดทั้งหมดของสิ่งนี้ยัง "ได้รับรู้" แม้ว่าทั้งหมดนี้จะถูกนำเสนอภายใต้หน้ากากแห่งอารมณ์ขันก็ตาม
- พฤติกรรมที่ไม่ดีของตัวละครในเรื่องไม่ได้รับการลงโทษหรือแม้กระทั่งนำไปสู่การปรับปรุงในชีวิตของพวกเขา: การได้รับการยอมรับ ความนิยม ความมั่งคั่ง ฯลฯ
- โครงเรื่องแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมที่หากพยายามในชีวิตจริงอาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพหรือชีวิตได้
- ในการ์ตูนตัวละครมีพฤติกรรมที่ไม่เป็นมาตรฐานสำหรับเพศ: ตัวละครชายประพฤติเหมือนผู้หญิง ตัวละครหญิงประพฤติเหมือนผู้ชาย
- เนื้อเรื่องประกอบด้วยฉากพฤติกรรมที่ไม่เคารพต่อคน สัตว์ และพืช นี่อาจเป็นการเยาะเย้ยความชรา ความเจ็บป่วย ความอ่อนแอ ความพิการทางร่างกาย ความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมและวัตถุ
- การ์ตูนเรื่องนี้ปลูกฝังวิถีชีวิตที่เกียจคร้าน ส่งเสริม "ชีวิตคือวันหยุดชั่วนิรันดร์" ในอุดมคติ นโยบายในการหลีกเลี่ยงความยากลำบากและบรรลุเป้าหมายด้วยวิธีง่ายๆ โดยไม่ต้องใช้แรงงานหรือแม้แต่การหลอกลวง
- โครงเรื่องเยาะเย้ยและแสดงให้เห็นคุณค่าของความสัมพันธ์ในครอบครัวจากด้านที่ไม่น่าดูอย่างชัดเจน ตัวละครเด็กหลักขัดแย้งกับพ่อแม่ ซึ่งถูกมองว่าโง่และไร้สาระ พระเอก-สามีภรรยาประพฤติตนดุร้าย ไม่เคารพ และไม่มีศีลธรรมต่อกัน ส่งเสริมอุดมคติของปัจเจกนิยมและการปฏิเสธที่จะให้เกียรติครอบครัวและประเพณีการสมรสได้รับการส่งเสริม
มาช่าจัดหนัก!
ฉันเสนอบทความโดยนักจิตวิทยา (ในคำย่อบางส่วน) ซึ่งฉันสมัครรับข้อมูลอย่างเต็มที่: “เรามาดูตัวอย่างว่าซีรีส์แอนิเมชันเรื่อง Masha and the Bear ส่งผลต่อเด็กอย่างไร มันถูกสร้างขึ้นตามกฎการรับรู้ของเด็กดังนั้นเด็ก ๆ จึงชอบมัน แต่อย่างที่เราทราบไม่ใช่ทุกสิ่งที่เด็กชอบจะมีประโยชน์สำหรับเขา ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ ฉันเชื่อว่าซีรีส์แอนิเมชั่นเรื่องนี้เป็นอันตรายต่อเด็ก จิตใจของรัสเซีย ยิ่งไปกว่านั้น จากมุมมองทางจิตวิทยา มันเป็น "ระเบิดข้อมูล" ที่ฝังอยู่ในความคิดของรัสเซีย ในอดีตในรัสเซีย ผู้หญิงคือคนที่สนับสนุนผู้ชาย ช่วยเขาในการทำงาน เลี้ยงอาหารเขาด้วยอารมณ์และพลัง ยอมรับเขา เสียใจอย่างไม่เห็นแก่ตัว และเห็นอกเห็นใจ บทบาทสูงสุดของบทบาทนี้คือแม่ผู้เปี่ยมด้วยความรักผู้มอบความรักอย่างไม่เห็นแก่ตัว ตำแหน่งของผู้หญิงคนนี้ช่วยให้ประเทศของเราเอาชนะความยากลำบากในขณะที่รักษาตัวเองมานานหลายศตวรรษ มันเป็นภาพนี้ที่รวบรวมไว้ในงานศิลปะ ในปัจจุบันนี้ เนื่องจากการกำเนิดของเทคโนโลยีสารสนเทศ ทำให้เด็ก ๆ จำนวนมากสามารถชมภาพยนตร์แอนิเมชันที่ใครก็ตามสร้างขึ้นได้ พวกเขาใส่ภาพอะไรลงไปและภาพเหล่านี้สอดคล้องกับความคิดของเราอย่างไร?
ในตอนแรกของการ์ตูน เราจะมาทำความรู้จักกับตัวละครกัน เรายังไม่เห็นทุกคนเลย แต่ทันทีที่เด็กผู้หญิงปรากฏตัวบนหน้าจอ เราเห็นปฏิกิริยาของสัตว์เหล่านี้ - สัตว์ตัวเล็ก ๆ ทั้งหมดกำลังซ่อนตัวอย่างปลอดภัยมากขึ้น เมื่อพลังทำลายล้างกำลังมาถึงซึ่งเป็นอันตราย ตั้งแต่เริ่มแรก การต่อต้านระหว่างเด็กกับธรรมชาติก็วางลง ในฐานะนักจิตวิทยา เรารู้ว่าในทางกลับกัน เด็กเล็กมักจะเชื่อมโยงกับสัตว์ต่างๆ โดยมองว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติและสอดคล้องกับธรรมชาติ ผู้เขียนการ์ตูนทำลายการเชื่อมต่อนี้โดยแสดงให้เด็กเห็นว่าโลกรอบตัวเขาและทุกคนที่อาศัยอยู่ในนั้นเป็นเพียงหนทางในการบรรลุเป้าหมายของคุณ
เนื้อเรื่องจะพัฒนาต่อไปอย่างไร? เราเห็นว่าการ***เป็นเรื่องยากมากที่จะกำหนดขอบเขตพฤติกรรมของเขา เราจำเทพนิยายรัสเซียเก่าเกี่ยวกับ Masha และหมีได้: เมื่อมาที่บ้านหมีแล้วนางเอกในเทพนิยายนี้ไม่ได้นั่งที่โต๊ะแทนพ่อหมี แต่เลือกสถานที่ของลูกหมี ที่เหมาะสมกับวัยของเธอนั่นคือสถานที่ของน้องคนสุดท้อง น่าเสียดายที่นางเอกการ์ตูนมีพฤติกรรมแตกต่างออกไปโดยแสดงการไม่เคารพต่อหมี (ซึ่งรวมเอาภาพลักษณ์ของสัตว์ศักดิ์สิทธิ์สำหรับประเทศของเราและภาพลักษณ์ของพ่อไปพร้อมกัน) และละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมอย่างต่อเนื่องโดยไม่ต้องรับโทษโดยได้รับการสนับสนุนเชิงบวกสำหรับสิ่งนี้ กล่าวคือ พ่อไม่ใช่ผู้มีอำนาจ พ่อจะนำไปใช้ในทางใดทางหนึ่งก็ได้ ข้อความที่สาวๆ แอบได้รับเมื่อดูการ์ตูนเรื่องนี้ “โลกเป็นสถานที่ที่น่าสนใจ โดยที่คุณคือคนสำคัญ คุณสามารถเล่นกับโลกนี้และทำทุกอย่างที่คุณต้องการ แม้ว่าคุณจะฝ่าฝืนข้อห้ามทางสังคมทั้งหมด แต่คุณก็จะสบายดี” สิ่งนี้น่ากลัวสำหรับเด็ก ๆ เนื่องจากการเสริมแรงเชิงบวกสอนพวกเขาว่าพฤติกรรมดังกล่าวปลอดภัยและเป็นที่น่าพอใจ แต่ในฐานะผู้ใหญ่ เรารู้ว่าไม่เป็นเช่นนั้น
ช่วงของอารมณ์ที่ Masha แสดงนั้นมีจำกัดมาก - แม้แต่เด็กที่พัฒนาน้อยที่สุดก็ยังมีอารมณ์มากกว่านางเอกมาก ในความเป็นจริงอารมณ์ทั้งหมดของเธอแสดงออกมาเฉพาะในด้านประสบการณ์การรับรู้เท่านั้น - เธอสนใจในบางสิ่งบางอย่าง มีบางอย่างทำให้เธอประหลาดใจ สร้างความสนุกสนานให้กับเธอ และเธอต้องการรู้บางสิ่งบางอย่าง นี่คือทั้งหมด. เธอไม่เห็นอกเห็นใจใครเลยแม้แต่ความเจ็บปวดของเธอเอง เช่น เมื่อเธอล้มเธอก็ไม่ประสบกับมัน ในฐานะ biorobot เธอไม่ยอมรับคำวิจารณ์ เธอไม่แยแสกับสภาพของผู้อื่น - ในตอนหนึ่งเธอสร้างสถานการณ์ที่ยากลำบากมากสำหรับซานตาคลอส (ตัวละครที่ศักดิ์สิทธิ์ตามแบบฉบับ) และรู้สึกขบขันกับมัน และสามารถยกตัวอย่างได้มากมาย
ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ สิ่งที่ฉันกังวลมากที่สุดก็คือผู้เขียนซีรีส์แอนิเมชันไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม โดยรู้ตัวหรือไม่รู้ตัว ก็ได้สร้างนางเอกที่ขาดความสามารถในการรักให้กับลูก ๆ ของเรา เธอขาดสิ่งที่เป็นรากฐานของหลักการของผู้หญิง - การยอมรับ ความเห็นอกเห็นใจ และความอ่อนโยน เรารู้ว่าเด็กๆ เรียนรู้ที่จะรับรู้โลกนี้ด้วยการเลียนแบบฮีโร่ที่พวกเขาชื่นชอบ ภาพลักษณ์ของนางเอกเป็นตัวอย่างที่เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ จะได้รับคำแนะนำ ดังนั้นนักจิตวิทยาและผู้ปกครองจึงต้องพิจารณาภาพลักษณ์ของนางเอกที่ผู้เขียนสร้างขึ้นอย่างรอบคอบและตัดสินใจด้วยตนเองว่าพวกเขาต้องการให้เด็ก ๆ รับรู้โลกและสื่อสารกันอย่างไร วิธีการสื่อสารของ Masha ? Masha ที่โตแล้วจะเกี่ยวข้องกับลูก ๆ ของเธออย่างไร? ไม่ใช่ความลับที่คุณแม่ยุคใหม่มักปฏิเสธที่จะให้นมลูกเพราะกลัวจะทำให้รูปร่างเสีย และปฏิเสธความรักและความสนใจเมื่อพวกเขาร้องไห้เมื่ออายุได้สามสัปดาห์หรือสามเดือนหรือใกล้ถึงหนึ่งปีโดยเชื่อว่าเด็กนั้น จัดการกับพวกเขาด้วยเสียงร้องของเขา แต่ในความเป็นจริง เด็กมีอาการจุกเสียดในลำไส้หรือเริ่มมีฟัน เขาแค่เจ็บปวดและหวาดกลัว แค่แม่กอดเขาไว้ใกล้ๆ ความเจ็บปวดและความกลัวก็เพียงพอแล้ว แต่ด้วยเหตุนี้ Masha ที่โตแล้วจะต้องสัมผัสถึงความเจ็บปวดของคนอื่นได้ราวกับเป็นของเธอเอง แต่ Masha ของเราจากการ์ตูนทำได้จริง ไม่พบสิ่งนี้
กลับมาที่จุดเริ่มต้นของการสนทนา: ฉันต้องการเน้นย้ำว่าปัญหาการรับรองผลิตภัณฑ์สื่อที่เหมาะสมในปัจจุบันมีความเกี่ยวข้องมาก นักจิตวิทยาควรร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ ในการปกป้องเด็กๆ จากเนื้อหาสื่อที่ไม่สามารถควบคุมได้”
การเมืองในการ์ตูนเรื่อง Masha and the Bear สังเกตได้จากศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยบัคกิงแฮม ซึ่งเขียนใน Times ว่า "" เราอาจเพิกเฉยต่อสิ่งนี้ได้เช่นเดียวกับความจริงที่ว่านักเขียนชาวเคียฟเสนอที่จะห้ามการ์ตูนในยูเครน นี่เป็นความเห็นส่วนตัว แต่รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของจอร์เจียเชื่ออยู่แล้วว่าการ์ตูนเรื่องนี้เป็นอันตราย เนื่องจากจะทำให้เด็ก ๆ ไม่สามารถเรียนภาษาอังกฤษและบังคับให้พวกเขาเรียนภาษารัสเซียได้
ในผ้าโพกศีรษะสีแดงเข้ม สับรองเท้าบู๊ตอย่างรวดเร็ว “มีผีตัวหนึ่งเร่ร่อนไปทั่วยุโรป” และอีกครั้งหนึ่งที่กองกำลังทั้งหมดของโลกเก่ารวมตัวกันเพื่อ "การข่มเหงอันศักดิ์สิทธิ์" ในสกอตแลนด์ หนังสือพิมพ์เขียนว่า: "พบกับ Masha ตัวน้อย - อาวุธพิเศษของรัสเซียตัวใหม่" ในเอสโตเนีย: “Masha และ the Bear เป็นรูปแบบลูกผสมของการก่อวินาศกรรมทางอุดมการณ์” ในอังกฤษ: “การแสดงสำหรับเด็กถือเป็นการโฆษณาชวนเชื่อของปูติน”
และนักข่าวก็มักจะประดับประดาอยู่เสมอ แต่ศาสตราจารย์และผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัย Anthony Glis ก็พูดถึงอุ้งเท้ากรงเล็บของเครมลินด้วย “ Masha เป็นคนไม่สุภาพแม้จะทนไม่ไหว แต่ในขณะเดียวกันก็กล้าหาญ เธอพยายามจะเข้าไปอยู่เหนือหัวของเธอ ลักษณะนิสัยของปูตินก็ปรากฏอยู่ในตัวเธอโดยไม่ต้องพูดเกินจริง” เขากล่าว ตอนนี้ผู้เชี่ยวชาญถูกหลอกหลอนด้วยซีรีส์การ์ตูนที่ Masha สวมหมวกและไปปกป้องสวนจากกระต่าย
ช่องภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางการ “Masha” บน Youtube มีสมาชิก 4.2 ล้านคน ซึ่งมากกว่า Disney Channel อย่างเป็นทางการถึงล้านรายการ และเธอก็เป็นที่รักในประเทศมุสลิมด้วย: เด็กผู้หญิงที่คลุมศีรษะสวมชุดอาบแดดตัวยาวซึ่งเป็นอุดมคติของแอนิเมชั่นตะวันออกแบบฮาลาล “ Masha From Russia” เป็นผลิตภัณฑ์ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในโลกจากรัสเซีย: เข้าถึงได้ง่ายกว่าน้ำมัน, เข้าใจได้มากกว่า Dostoevsky, มีสุขภาพดีกว่าวอดก้า ในอิตาลี ในสวนสนุกขนาดใหญ่ใกล้แบร์กาโม มีพื้นที่เล่นแยกต่างหากสำหรับฮีโร่การ์ตูนของเราโดยเฉพาะ และตุ๊กตาขนาดเท่าตัวจริงของ Masha และหมีจะอยู่ในทุก ๆ วินาทีจากที่นี่ เห็นได้ชัดว่าความนิยมนี้และ
ยูเลียนา สลาชเชวา, ประธานคณะกรรมการสตูดิโอภาพยนตร์ Soyuzmultfilm: “ฉันเห็นการแข่งขันในเรื่องนี้อย่างแท้จริง เพราะแอนิเมชั่นคือธุรกิจ ธุรกิจนี้จริงจังและใหญ่มาก ทำเงินได้มากมายจากแอนิเมชั่นในโลก และเมื่อมีคนแปลกหน้าเข้ามา บริษัทอื่นจากตลาดอื่น ซึ่งไม่ใช่พลังแห่งแอนิเมชั่นและไม่ได้รับการพิจารณา และจู่ๆ ก็เริ่มแย่งชิงตลาดจำนวนมากไป แน่นอนว่าทุกคนก็เริ่มต่อสู้กับมัน”
ในเวลาเดียวกันด้วยเหตุผลบางอย่างไม่มีใครกล่าวหาการ์ตูนอเมริกันเรื่อง Tom and Jerry เรื่องการทหาร มีตอนหนึ่งที่ได้รับรางวัลออสการ์ในช่วงสงครามปี 1943 ด้วย และโลกก็พบว่าใครคือนักสู้ที่เก่งที่สุด จากนั้นในอเมริกา พวกเขาจะเรียกมันว่า “พลังอ่อน” ซึ่งมีอิทธิพลทางอ้อมต่อจิตใจ และปรากฎว่าเป็นเรื่องง่ายมากที่จะเรียกโฆษณาชวนเชื่อว่าสิ่งที่รบกวนจิตใจคุณในตลาด แต่ในศตวรรษที่ 21 ด้วยอินเทอร์เน็ตฟรีและเสรีภาพในการเลือก จึงไม่ง่ายเลยที่จะโน้มน้าวผู้ชมว่าจะดูอะไรและเมื่อไหร่ เขาจะตอบการ์ตูนดีๆ โดยการกดไลค์ หรือดู แต่คราวหน้าจะไม่อ่านหนังสือพิมพ์
ในสื่อกลางมีการเผยแพร่ข้อมูลอย่างกว้างขวางว่านักจิตวิทยาชาวรัสเซียได้รวบรวมรายชื่อการ์ตูนที่เป็นอันตราย สถานที่แรกในการจัดอันดับนี้ตกเป็นของซีรีส์ทางทีวีเรื่อง "Masha and the Bear" อันดับสองโดยการ์ตูนอเมริกันเรื่อง "Monster High" อันดับสามโดย "SpongeBob SquarePants" และอันดับสี่โดย "Tom and Jerry" แหล่งที่มาหลักของการตีพิมพ์คือเว็บไซต์ Planet Today ข่าวนี้เผยแพร่เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม และในต้นฉบับมีลักษณะดังนี้:
“ นักจิตวิทยาชาวรัสเซียศึกษาผลกระทบของการ์ตูนยอดนิยมหลายเรื่องที่มีต่อจิตใจของเด็ก ๆ และรวบรวมซีรีย์แอนิเมชั่นที่อันตรายที่สุดไว้ในอันดับต้น ๆ
หนึ่งในโปรเจ็กต์สมัยใหม่ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดสำหรับเด็ก การ์ตูนเรื่อง Masha and the Bear เกิดขึ้นอันดับหนึ่งในการจัดอันดับ ตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าเนื่องจากตัวละครหลัก Masha อาจไม่แน่นอนและประพฤติตนไม่ดีโดยไม่ต้องรับโทษเด็ก ๆ จึงอาจรับเอาพฤติกรรมของเธอมาใช้และไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงทำอะไรผิด
อันดับที่สองถูกยึดครองโดยการ์ตูนอเมริกันเกี่ยวกับสัตว์ประหลาดสาว "Monster High" ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าคำศัพท์ที่ใช้ในการสนทนาระหว่างตัวละครหลักอาจทำให้คำศัพท์ของเด็กเสียได้อย่างมาก
ซีรีส์ "SpongeBob SquarePants" ซีรีส์ "SpongeBob SquarePants" ที่เป็นสีบรอนซ์ได้รับความนิยมในหมู่คนรุ่นเก่า ตามที่นักจิตวิทยาตัวละครหลักเป็นสิ่งมีชีวิตที่เห็นแก่ตัวมากเกินไปซึ่งวิพากษ์วิจารณ์ผู้ใหญ่อยู่ตลอดเวลาแม้ว่าพวกเขาจะให้คำแนะนำที่ดีก็ตาม
สิ่งที่น่าสนใจคือซีรีส์คลาสสิกเรื่อง Tom and Jerry ได้อันดับสี่เท่านั้น แม้ว่าในแต่ละตอนตัวละครหลักตัวหนึ่ง (หนู) จะรังแกอีกตัวหนึ่ง (แมว) อยู่ตลอดเวลา และในทางกลับกัน Tom ก็แสดงความก้าวร้าวอยู่ตลอดเวลา”
การพัฒนาเรื่องอื้อฉาว
แม้จะมีเสียงสะท้อนสูงที่เกิดจากข้อมูลนี้ แต่ก็ยังไม่ทราบว่านักจิตวิทยากลุ่มใดประเมินการ์ตูนในลักษณะนี้ และยังไม่มีข้อโต้แย้งโดยละเอียดเกี่ยวกับอันตรายของการ์ตูนที่ปรากฏในสื่อ ในสถานการณ์เช่นนี้ Denis Chervyatsov ผู้กำกับการ์ตูน Masha and the Bear ได้รีบประกาศแล้วว่า "อินเทอร์เน็ตเป็นกองขยะที่ใครๆ ก็สามารถเขียนอะไรก็ได้ที่พวกเขาต้องการ" และนักจิตวิทยาตามที่เขาพูดมักไม่ได้ดูการ์ตูนด้วยซ้ำและโดยทั่วไปแล้วจะไม่มีใครบอกคุณว่า "งานศิลปะชิ้นนี้หรือชิ้นนั้นส่งผลต่อจิตใจของมนุษย์อย่างไร"
สิ่งพิมพ์อื่น ๆ เช่น Pravda.Ru เริ่มเผยแพร่ความคิดเห็นของประธานสมาคมจิตแพทย์และนักจิตวิทยาเด็ก Anatoly Severny ผู้ซึ่งเรียกสถานการณ์ที่มีการโฆษณาเกินจริงเกี่ยวกับการ์ตูน Masha และ the Bear ว่าเป็น "การยั่วยุ" ตามที่เขาพูดการ์ตูนเรื่องนี้ไม่มีความผิดทางอาญาและคำแนะนำที่เป็นอันตรายอาจมีประโยชน์สำหรับเด็กด้วยซ้ำ “ นักจิตวิทยาชาวรัสเซียไม่ได้ให้การประเมินการ์ตูนเรื่อง Masha and the Bear เช่นนี้ฉันสามารถบอกคุณได้อย่างแน่นอน ใช่ นี่เป็นการต่อต้านการโฆษณา” Anatoly Severny ผู้ซึ่งรับสิทธิ์ในการพูดในนามของนักจิตวิทยาทุกคนในรัสเซียด้วยเหตุผลบางประการกล่าว
ความคิดเห็นของหมอจิตวิทยา L.V. Matveeva เกี่ยวกับการ์ตูนเรื่อง "Masha and the Bear"
แม้ว่าสถานการณ์ที่มีการประกาศรายชื่อการ์ตูนที่เป็นอันตรายจะดูแปลกมาก แต่เราขอเรียกร้องให้ผู้อ่านอย่าหลงกลกับการรับประกันความปลอดภัยของซีรีส์แอนิเมชันเรื่อง Masha and the Bear จากบริษัทในเครือเช่น Denis Chervyatsov และ Anatoly Severny หนึ่งใน ซึ่งกล่าวว่าจิตวิทยาไม่สามารถประเมินอิทธิพลของศิลปะได้เลย และประการที่สอง เหตุผลในการสอนเด็กเกี่ยวกับรูปแบบพฤติกรรมที่เป็นอันตราย
เพื่อเป็นการโต้แย้งเรานำเสนอในบทความนี้เป็นบทสัมภาษณ์กับผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติมากกว่า - ศาสตราจารย์ภาควิชาจิตวิทยาระเบียบวิธีของคณะจิตวิทยาของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกซึ่งตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov หมอจิตวิทยาหัวหน้ากลุ่มวิจัย "จิตวิทยา ของสื่อสารมวลชน" ศึกษาปัญหาผลกระทบของสื่อต่อจิตใจของมนุษย์และปัญหาความปลอดภัยทางจิตใจของมนุษย์ในพื้นที่ข้อมูลทั่วโลกโดย Lidia Vladimirovna Matveeva ซึ่งในปี 2556 เป็นหัวหน้าคณะกรรมาธิการเพื่อติดตามการดำเนินการตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง 436 “ เรื่องการคุ้มครองเด็กจากข้อมูล…” ภายใต้คณะกรรมาธิการเพื่อสิทธิเด็กภายใต้ประธานาธิบดีแห่งรัสเซีย
“ ลองมาดูตัวอย่างว่าซีรีย์อนิเมชั่นเรื่อง Masha and the Bear ส่งผลกระทบต่อเด็ก ๆ อย่างไร มันถูกสร้างขึ้นตามกฎของการรับรู้ของเด็กดังนั้นเด็ก ๆ จึงชอบ แต่อย่างที่เรารู้ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เด็กชอบจะมีประโยชน์ เขา ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ ฉันคิดว่า ซีรีส์แอนิเมชันเรื่องนี้เป็นอันตรายต่อจิตใจของเด็ก ๆ ยิ่งไปกว่านั้นจากมุมมองทางจิตวิทยา มันคือ "ระเบิดข้อมูล" ที่ปลูกไว้ภายใต้ความคิดของรัสเซีย ในอดีต ในรัสเซีย ผู้หญิงคือคนหนึ่ง ที่สนับสนุนผู้ชายช่วยเขาในการทำงานเลี้ยงอาหารด้วยอารมณ์และพลังยอมรับเสียใจอย่างไม่เห็นแก่ตัวเห็นอกเห็นใจศูนย์รวมสูงสุดของบทบาทนี้คือแม่ที่รักผู้มอบความรักให้กับเธออย่างไม่เห็นแก่ตัวมันเป็นตำแหน่งของผู้หญิงที่มีมานานหลายศตวรรษ ช่วยให้ประเทศของเราเอาชนะความยากลำบากในขณะที่รักษาตัวเอง มันเป็นภาพนี้ เป็นตัวเป็นตนในงานศิลปะ ตอนนี้ ต้องขอบคุณการกำเนิดของเทคโนโลยีสารสนเทศ เด็ก ๆ หลายคนจึงสามารถชมภาพยนตร์แอนิเมชั่นที่ใครบางคนสร้างขึ้น พวกเขาใส่ภาพอะไรลงไป และภาพเหล่านี้สอดคล้องกับความคิดของเราอย่างไร?
เรามาพูดถึงสิ่งที่เด็กๆ เห็นบนหน้าจอกันดีกว่า หากคุณวิเคราะห์ลำดับวิดีโอ คุณจะเห็นว่ารูปภาพในการ์ตูนเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว - เด็กที่มักจะดูการ์ตูนหลายเรื่องอาจประสบปัญหา logoneurosis เนื่องจากข้อมูลการรับรู้ที่เขาได้รับนั้นไม่ได้รับการหลอมรวม ในตอนแรกของการ์ตูน เราจะมาทำความรู้จักกับตัวละครกัน เรายังไม่เห็นทุกคนเลย แต่ทันทีที่เด็กผู้หญิงปรากฏตัวบนหน้าจอ เราเห็นปฏิกิริยาของสัตว์เหล่านี้ - สัตว์ตัวเล็ก ๆ ทั้งหมดกำลังซ่อนตัวอย่างปลอดภัยมากขึ้น เมื่อพลังทำลายล้างกำลังมาถึงซึ่งเป็นอันตราย ตั้งแต่เริ่มแรก การต่อต้านระหว่างเด็กกับธรรมชาติก็วางลง ในฐานะนักจิตวิทยา เรารู้ว่าในทางกลับกัน เด็กเล็กมักจะเชื่อมโยงกับสัตว์ต่างๆ โดยมองว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติและสอดคล้องกับธรรมชาติ ผู้เขียนการ์ตูนทำลายการเชื่อมต่อนี้โดยแสดงให้เด็กเห็นว่าโลกรอบตัวเขาและทุกคนที่อาศัยอยู่ในนั้นเป็นเพียงหนทางในการบรรลุเป้าหมายของคุณ
เนื้อเรื่องจะพัฒนาต่อไปอย่างไร? เราเห็นว่าเป็นเรื่องยากมากสำหรับนางเอกที่จะกำหนดขอบเขตพฤติกรรมของเธอ เราจำเทพนิยายรัสเซียเก่าเกี่ยวกับ Masha และหมีได้: เมื่อมาที่บ้านหมีแล้วนางเอกในเทพนิยายนี้ไม่ได้นั่งที่โต๊ะแทนพ่อหมี แต่เลือกสถานที่ของลูกหมี ที่เหมาะสมกับวัยของเธอนั่นคือสถานที่ของน้องคนสุดท้อง น่าเสียดายที่นางเอกการ์ตูนมีพฤติกรรมแตกต่างออกไปโดยแสดงการไม่เคารพต่อหมี (ซึ่งรวมเอาภาพลักษณ์ของสัตว์ศักดิ์สิทธิ์สำหรับประเทศของเราและภาพลักษณ์ของพ่อไปพร้อมกัน) และละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมอย่างต่อเนื่องโดยไม่ต้องรับโทษโดยได้รับการสนับสนุนเชิงบวกสำหรับสิ่งนี้ กล่าวคือ พ่อไม่ใช่ผู้มีอำนาจ พ่อจะนำไปใช้ในทางใดทางหนึ่งก็ได้ ข้อความที่สาวๆ แอบได้รับเมื่อดูการ์ตูนเรื่องนี้ “โลกเป็นสถานที่ที่น่าสนใจ โดยที่คุณคือคนสำคัญ คุณสามารถเล่นกับโลกนี้และทำทุกอย่างที่คุณต้องการ แม้ว่าคุณจะฝ่าฝืนข้อห้ามทางสังคมทั้งหมด แต่คุณก็จะสบายดี” สิ่งนี้น่ากลัวสำหรับเด็ก ๆ เนื่องจากการเสริมแรงเชิงบวกสอนพวกเขาว่าพฤติกรรมดังกล่าวปลอดภัยและเป็นที่น่าพอใจ แต่ในฐานะผู้ใหญ่ เรารู้ว่าไม่เป็นเช่นนั้น
ช่วงของอารมณ์ที่ Masha แสดงนั้นมีจำกัดมาก - แม้แต่เด็กที่พัฒนาน้อยที่สุดก็ยังมีอารมณ์มากกว่านางเอกมาก ในความเป็นจริงอารมณ์ทั้งหมดของเธอแสดงออกมาเฉพาะในพื้นที่ของประสบการณ์ทางปัญญา - เธอสนใจในบางสิ่งบางอย่าง มีบางอย่างทำให้เธอประหลาดใจ สร้างความสนุกสนานให้กับเธอ และเธอต้องการรู้บางสิ่งบางอย่าง นี่คือทั้งหมด. เธอไม่เห็นอกเห็นใจใครเลยแม้แต่ความเจ็บปวดของเธอเอง เช่น เมื่อเธอล้มเธอก็ไม่ประสบกับมัน ในฐานะ biorobot เธอไม่ยอมรับคำวิจารณ์ เธอไม่แยแสกับสภาพของผู้อื่น - ในตอนหนึ่งเธอสร้างสถานการณ์ที่ยากลำบากมากสำหรับซานตาคลอส (ตัวละครที่ศักดิ์สิทธิ์ตามแบบฉบับ) และรู้สึกขบขันกับมัน และสามารถยกตัวอย่างได้มากมาย
ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ สิ่งที่ฉันกังวลมากที่สุดก็คือผู้เขียนซีรีส์แอนิเมชันไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม โดยรู้ตัวหรือไม่รู้ตัว ก็ได้สร้างนางเอกที่ขาดความสามารถในการรักให้กับลูก ๆ ของเรา เธอขาดสิ่งที่เป็นรากฐานของหลักการของผู้หญิง - การยอมรับ ความเห็นอกเห็นใจ และความอ่อนโยน เรารู้ว่าเด็กๆ เรียนรู้ที่จะรับรู้โลกนี้ด้วยการเลียนแบบฮีโร่ที่พวกเขาชื่นชอบ ภาพลักษณ์ของนางเอกเป็นตัวอย่างที่เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ จะได้รับคำแนะนำ ดังนั้นนักจิตวิทยาและผู้ปกครองจึงต้องพิจารณาภาพลักษณ์ของนางเอกที่ผู้เขียนสร้างขึ้นอย่างรอบคอบและตัดสินใจด้วยตนเองว่าพวกเขาต้องการให้เด็ก ๆ รับรู้โลกและสื่อสารกันอย่างไร วิธีการสื่อสารของ Masha ? Masha ที่โตแล้วจะเกี่ยวข้องกับลูก ๆ ของเธออย่างไร?
ไม่ใช่ความลับที่คุณแม่ยุคใหม่มักปฏิเสธที่จะให้นมลูกเพราะกลัวจะทำให้รูปร่างเสีย และปฏิเสธความรักและความสนใจเมื่อพวกเขาร้องไห้เมื่ออายุได้สามสัปดาห์หรือสามเดือนหรือใกล้ถึงหนึ่งปีโดยเชื่อว่าเด็กนั้น จัดการกับพวกเขาด้วยเสียงร้องของเขา แต่ในความเป็นจริง เด็กมีอาการจุกเสียดในลำไส้หรือเริ่มมีฟัน เขาแค่เจ็บปวดและหวาดกลัว แค่แม่กอดเขาไว้ใกล้ๆ ความเจ็บปวดและความกลัวก็เพียงพอแล้ว แต่ด้วยเหตุนี้ Masha ที่โตแล้วจะต้องสัมผัสถึงความเจ็บปวดของคนอื่นได้ราวกับเป็นของเธอเอง แต่ Masha ของเราจากการ์ตูนทำได้จริง ไม่ได้รับประสบการณ์นี้”
รีวิววิดีโอ "การ์ตูน Masha and the Bear สอนอะไร" และพยายามเซ็นเซอร์
จากการสัมภาษณ์ครั้งนี้ รวมถึงการจำแนกสัญญาณของการ์ตูนที่เป็นอันตราย โครงการ Teach Good ย้อนกลับไปในปี 2014 ได้สร้างวิดีโอวิจารณ์เรื่อง "การ์ตูน Masha และ the Bear สอนอะไร" ทันทีที่วิดีโอเริ่มมีผู้ดูจำนวนมาก วิดีโอก็ถูกบล็อกบนโฮสติ้งของ YouTube ตามคำขอของผู้ถือลิขสิทธิ์ ซึ่งถูกกล่าวหาว่ามีการละเมิดลิขสิทธิ์ อันที่จริง นี่เป็นองค์ประกอบของการเซ็นเซอร์โดยเด็ดขาดในส่วนของผู้ที่ต้องการป้องกันการเผยแพร่ความจริงเกี่ยวกับผลกระทบของเนื้อหาดังกล่าวต่อจิตใจของเด็ก เพื่อเป็นการตอบสนอง โครงการของเราจึงได้จัดแคมเปญ "ความแข็งแกร่งในความจริง" และตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา วิดีโอรีวิวก็ได้รับการเผยแพร่ผ่านเว็บไซต์โฮสต์วิดีโอและเครือข่ายโซเชียลอื่นๆ ซึ่งมียอดดูนับล้านครั้งแล้ว
เราหวังว่าสถานการณ์ปัจจุบันที่มีการโฆษณาเกินจริงเกี่ยวกับการ์ตูน Masha และ the Bear จะดึงดูดความสนใจมากยิ่งขึ้นไปยังปัญหาเนื้อหาการ์ตูนที่เป็นอันตรายซึ่งเต็มจอโทรทัศน์ของรัสเซียและกำลังทำลายจิตใจของเด็กหลายล้านคนอย่างแท้จริง เราขอแนะนำให้คุณเผยแพร่ความจริงอย่างจริงจัง ซึ่งแม้จะมีการเซ็นเซอร์ แต่ก็มักจะพบหนทางของมันเสมอ
ใจเย็นๆ สหาย การประชาสัมพันธ์คือจุดแข็งของเรา!
ซีรีส์ Masha and the Bear มีสัญญาณของการ์ตูนที่เป็นอันตรายดังต่อไปนี้:
- ตัวละครหลักของการ์ตูนมีพฤติกรรมก้าวร้าว โหดร้าย ทำร้ายร่างกาย ฆ่า และก่อให้เกิดอันตราย ยิ่งไปกว่านั้น รายละเอียดทั้งหมดของสิ่งนี้ยัง "ได้รับรู้" แม้ว่าทั้งหมดนี้จะถูกนำเสนอภายใต้หน้ากากแห่งอารมณ์ขันก็ตาม
- พฤติกรรมที่ไม่ดีของตัวละครในเรื่องไม่ได้รับการลงโทษหรือแม้กระทั่งนำไปสู่การปรับปรุงในชีวิตของพวกเขา: การได้รับการยอมรับ ความนิยม ความมั่งคั่ง ฯลฯ
- โครงเรื่องแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมที่หากพยายามในชีวิตจริงอาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพหรือชีวิตได้
- ในการ์ตูนตัวละครมีพฤติกรรมที่ไม่เป็นมาตรฐานสำหรับเพศ: ตัวละครชายประพฤติเหมือนผู้หญิง ตัวละครหญิงประพฤติเหมือนผู้ชาย
- เนื้อเรื่องประกอบด้วยฉากพฤติกรรมที่ไม่เคารพต่อคน สัตว์ และพืช นี่อาจเป็นการเยาะเย้ยความชรา ความเจ็บป่วย ความอ่อนแอ ความพิการทางร่างกาย ความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมและวัตถุ
- การ์ตูนเรื่องนี้ปลูกฝังวิถีชีวิตที่เกียจคร้าน ส่งเสริม "ชีวิตคือวันหยุดชั่วนิรันดร์" ในอุดมคติ นโยบายในการหลีกเลี่ยงความยากลำบากและบรรลุเป้าหมายด้วยวิธีง่ายๆ โดยไม่ต้องใช้แรงงานหรือแม้แต่การหลอกลวง
- โครงเรื่องเยาะเย้ยและแสดงให้เห็นคุณค่าของความสัมพันธ์ในครอบครัวจากด้านที่ไม่น่าดูอย่างชัดเจน ตัวละครเด็กหลักขัดแย้งกับพ่อแม่ ซึ่งถูกมองว่าโง่และไร้สาระ พระเอก-สามีภรรยาประพฤติตนดุร้าย ไม่เคารพ และไม่มีศีลธรรมต่อกัน ส่งเสริมอุดมคติของปัจเจกนิยมและการปฏิเสธที่จะให้เกียรติครอบครัวและประเพณีการสมรสได้รับการส่งเสริม
