ในสังคมวิทยา กระบวนการหลักสองประการของการควบคุมทางสังคมมีความโดดเด่น: การใช้มาตรการคว่ำบาตรเชิงบวกหรือเชิงลบสำหรับพฤติกรรมทางสังคมของแต่ละบุคคล การตกแต่งภายใน (จากการตกแต่งภายในของฝรั่งเศส - การเปลี่ยนจากภายนอกเป็นภายใน) โดยบรรทัดฐานทางสังคมของพฤติกรรมส่วนบุคคล ในเรื่องนี้ การควบคุมทางสังคมภายนอกและการควบคุมทางสังคมภายใน หรือการควบคุมตนเอง มีความโดดเด่น
การควบคุมทางสังคมภายนอกเป็นชุดของรูปแบบ วิธีการ และการกระทำที่รับประกันการปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางสังคมของพฤติกรรม การควบคุมภายนอกมีสองประเภท - เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
การควบคุมทางสังคมอย่างเป็นทางการบนพื้นฐานของการอนุมัติหรือประณามอย่างเป็นทางการ ดำเนินการโดยหน่วยงานของรัฐ องค์กรทางการเมืองและสังคม ระบบการศึกษา สื่อ และดำเนินการทั่วประเทศ ตามบรรทัดฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร - กฎหมาย พระราชกฤษฎีกา มติ คำสั่งและคำสั่ง การควบคุมทางสังคมแบบเป็นทางการอาจรวมถึงอุดมการณ์ที่ครอบงำในสังคมด้วย เมื่อพูดถึงการควบคุมทางสังคมอย่างเป็นทางการ ประการแรก การกระทำที่มุ่งเป้าไปที่การทำให้ประชาชนเคารพกฎหมายและความสงบเรียบร้อยด้วยความช่วยเหลือจากตัวแทนของรัฐบาล การควบคุมดังกล่าวมีผลอย่างยิ่งในกลุ่มสังคมขนาดใหญ่
การควบคุมทางสังคมที่ไม่เป็นทางการขึ้นอยู่กับการอนุมัติหรือประณามของญาติ เพื่อน เพื่อนร่วมงาน คนรู้จัก ความคิดเห็นของประชาชน แสดงออกผ่านประเพณี ขนบธรรมเนียม หรือสื่อ ตัวแทนของการควบคุมทางสังคมอย่างไม่เป็นทางการคือสถาบันทางสังคม เช่น ครอบครัว โรงเรียน ศาสนา การควบคุมประเภทนี้มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะในกลุ่มสังคมขนาดเล็ก
ในกระบวนการควบคุมทางสังคม การละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมบางอย่างจะตามมาด้วยการลงโทษที่อ่อนแอมาก เช่น การไม่อนุมัติ การดูไม่เป็นมิตร การยิ้มเยาะ การละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมอื่น ๆ ตามมาด้วยการลงโทษที่รุนแรง - โทษประหารชีวิต การจำคุก การเนรเทศออกจากประเทศ การละเมิดข้อห้ามและกฎหมายทางกฎหมายมีการลงโทษที่รุนแรงที่สุด พฤติกรรมกลุ่มบางประเภทโดยเฉพาะนิสัยครอบครัวจะได้รับการลงโทษอย่างอ่อนโยนที่สุด
การควบคุมทางสังคมภายใน- กฎระเบียบที่เป็นอิสระโดยบุคคลของพฤติกรรมทางสังคมของเขาในสังคม ในกระบวนการควบคุมตนเอง บุคคลจะควบคุมพฤติกรรมทางสังคมของตนเองโดยอิสระ ประสานงานกับบรรทัดฐานที่ยอมรับโดยทั่วไป ด้านหนึ่งการควบคุมประเภทนี้แสดงออกในแง่ของความรู้สึกผิด ประสบการณ์ทางอารมณ์ "ความสำนึกผิด" ต่อการกระทำทางสังคม ในทางกลับกัน ในรูปแบบของภาพสะท้อนของแต่ละคนเกี่ยวกับพฤติกรรมทางสังคมของเขา
การควบคุมตนเองของบุคคลที่มีต่อพฤติกรรมทางสังคมของตนเองนั้นเกิดขึ้นในกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมและการก่อตัวของกลไกทางสังคมและจิตวิทยาของการควบคุมตนเองภายในของเขา องค์ประกอบหลักของการควบคุมตนเองคือสติ มโนธรรม และเจตจำนง
จิตสำนึกของมนุษย์-มันเป็นรูปแบบเฉพาะของการแสดงทางจิตของความเป็นจริงในรูปแบบของแบบจำลองทั่วไปและอัตนัยของโลกรอบ ๆ ในรูปแบบของแนวคิดทางวาจาและภาพทางประสาทสัมผัส สติช่วยให้บุคคลสามารถหาเหตุผลเข้าข้างตนเองพฤติกรรมทางสังคมของเขา
มโนธรรม- ความสามารถของปัจเจกบุคคลในการกำหนดหน้าที่ทางศีลธรรมของตนเองอย่างอิสระและเรียกร้องจากตนเองให้บรรลุผลสำเร็จ เช่นเดียวกับการประเมินตนเองของการกระทำและการกระทำที่กระทำ มโนธรรมไม่อนุญาตให้บุคคลละเมิดเจตคติ หลักการ ความเชื่อที่เขากำหนดขึ้นตามที่เขาสร้างพฤติกรรมทางสังคมของเขา
จะ- การควบคุมสติโดยบุคคลของพฤติกรรมและกิจกรรมของเขาซึ่งแสดงออกในความสามารถในการเอาชนะปัญหาภายนอกและภายในในการดำเนินการตามจุดประสงค์และการกระทำ เจตจำนงจะช่วยให้บุคคลเอาชนะความปรารถนาและความต้องการจิตใต้สำนึกภายในของเขาเพื่อกระทำและประพฤติตนในสังคมตามความเชื่อมั่นของเขา
ในกระบวนการของพฤติกรรมทางสังคม บุคคลต้องต่อสู้กับจิตใต้สำนึกของเขาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งทำให้พฤติกรรมของเขามีลักษณะเป็นธรรมชาติ ดังนั้นการควบคุมตนเองจึงเป็นเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับพฤติกรรมทางสังคมของผู้คน โดยปกติ การควบคุมตนเองของบุคคลที่มีต่อพฤติกรรมทางสังคมจะเพิ่มขึ้นตามอายุ แต่ยังขึ้นอยู่กับสถานการณ์ทางสังคมและธรรมชาติของการควบคุมทางสังคมภายนอกด้วย ยิ่งการควบคุมภายนอกเข้มงวดมากเท่าใด การควบคุมตนเองก็จะยิ่งอ่อนแอลงเท่านั้น ยิ่งไปกว่านั้น ประสบการณ์ทางสังคมแสดงให้เห็นว่ายิ่งการควบคุมตนเองของบุคคลอ่อนแอลงเท่าใด การควบคุมภายนอกที่เข้มงวดยิ่งขึ้นก็ควรสัมพันธ์กับเขา อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้เต็มไปด้วยต้นทุนทางสังคมจำนวนมาก เนื่องจากการควบคุมภายนอกที่เข้มงวดนั้นมาพร้อมกับความเสื่อมโทรมทางสังคมของแต่ละบุคคล
นอกเหนือจากการควบคุมทางสังคมภายนอกและภายในของพฤติกรรมทางสังคมของแต่ละบุคคลแล้ว ยังมี: 1) การควบคุมทางสังคมทางอ้อมตามการระบุตัวตนด้วยกลุ่มที่ปฏิบัติตามกฎหมายอ้างอิง 2) การควบคุมทางสังคม โดยอาศัยวิธีการที่หลากหลายเพื่อให้บรรลุเป้าหมายและตอบสนองความต้องการ ทางเลือกที่ผิดกฎหมายหรือผิดศีลธรรม
ความประพฤติชอบด้วยกฎหมายจากมุมมองทางกฎหมาย เป็นพฤติกรรมดังกล่าวที่สอดคล้องกับข้อกำหนดของข้อบังคับทางกฎหมาย จากมุมมองทางสังคม นี่คือพฤติกรรมที่นำมาซึ่งพฤติกรรมที่ดีและเป็นประโยชน์ต่อสังคม พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายเป็นพฤติกรรมที่สำคัญทางกฎหมายประเภทหลัก พฤติกรรมที่ผิดกฎหมายไม่แพร่หลายเท่าที่ชอบด้วยกฎหมาย เพราะคนส่วนใหญ่ไม่ได้สังเกตว่าพวกเขากำลังทำสิ่งที่ถูกต้องในระหว่างวัน เมื่อทุกอย่างดำเนินไปโดยปราศจากความขัดแย้ง ผู้คนจะไม่สังเกตเห็น ความประพฤติชอบด้วยกฎหมาย- เป็นการกระทำที่รวมอยู่ในเรื่องของระเบียบกฎหมายและสอดคล้องกับหลักการของกฎหมายหรือตามหลักการทางกฎหมายเหล่านี้ บรรทัดฐาน และการกำหนดบรรทัดฐานการป้องกัน เป็นผลจากการดำเนินการตามบรรทัดฐานทางกฎหมาย พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายเป็นพฤติกรรมทางกฎหมายประเภทเดียวที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม พฤติกรรมชอบด้วยกฎหมายเป็นเป้าหมายของสมาชิกสภานิติบัญญัติ หน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย ระบบทั้งหมดของเครื่องมือของรัฐนั้นอยู่ภายใต้การดูแลเพื่อให้แน่ใจว่าการสรุปที่ถูกต้องตามกฎหมาย
สัญญาณของการถูกกฎหมาย พฤติกรรม:
1. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายมักปรากฏในรูปแบบของการกระทำ (การกระทำหรือไม่กระทำการ)
2. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายเป็นพฤติกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม กล่าวคือ มีส่วนช่วยในการพัฒนาสังคมและปัจเจกบุคคลอย่างก้าวหน้า
3. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายเป็นพฤติกรรมที่แพร่หลายที่สุดในขอบเขตทางกฎหมาย
4. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายบางครั้งประเมินอย่างไม่ถูกต้องในแง่ของลักษณะของมวล ตัวอย่างเช่น ในกรณีของการประพฤติมิชอบในวงกว้าง สมาชิกสภานิติบัญญัติจะแก้ไขบรรทัดฐานบางอย่าง
พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายสามารถ จำแนกบนพื้นที่ต่างๆ
ตามวัตถุประสงค์ของพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย (ตามรูปแบบภายนอกของการสำแดงของชอบด้วยกฎหมาย พฤติกรรม):
1. การกระทำ - พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายที่ใช้งานอยู่
2. เฉยเมย - พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายแบบพาสซีฟ
ด้านอัตนัยของพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย (ด้านจิตใจ):
1. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายอย่างมีสติ - ขึ้นอยู่กับความเชื่อมั่นภายในของเรื่องที่จะกระทำการชอบด้วยกฎหมาย.
2. พฤติกรรมเชิงบวก (นิสัย) - ดำเนินการภายในกรอบของกิจกรรมที่เป็นนิสัยที่เกิดขึ้นของแต่ละบุคคลเพื่อปฏิบัติตามและบังคับใช้บรรทัดฐานทางกฎหมายเช่น บุคคลทำสิ่งนี้ด้วยพลังแห่งนิสัยโดยพลังแห่งการศึกษา
3. สอดคล้องกับพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย - พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายซึ่งไม่ได้ขึ้นอยู่กับความเชื่อมั่นในตัวเองอย่างลึกซึ้งของเรื่อง แต่อยู่บนความจริงที่ว่าทุกคนรอบตัวเขาทำเช่นนี้
4. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายเล็กน้อย - เมื่ออาสาสมัครกระทำการโดยชอบด้วยกฎหมายเพราะกลัวผลเสียที่จะประพฤติมิชอบ
ในด้านของชีวิตสาธารณะที่มีการดำเนินการพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย:
1. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายในด้านเศรษฐกิจ
2. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายในแวดวงการเมือง
3. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายในด้านวัฒนธรรม ฯลฯ
ตามเรื่องที่ประพฤติชอบด้วยกฎหมาย:
1. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายของบุคคล (บุคคล, ประชาชนและเจ้าหน้าที่).
2. พฤติกรรมทางกฎหมายขององค์กร นิติบุคคล
3. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายของรัฐ ร่างกาย เจ้าหน้าที่
โดยความร่วมมือในอุตสาหกรรมของบรรทัดฐานทางกฎหมายที่ควบคุมพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย:
1. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายตามรัฐธรรมนูญ
2. ความประพฤติชอบด้วยกฎหมายอาญา
3. ความประพฤติชอบด้วยกฎหมายแพ่ง ฯลฯ
การจำแนกประเภทอื่น:
1. จำเป็นต่อสังคม(จำเป็นทางสังคม) พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย เช่น การจ่ายภาษี
2. เป็นที่ยอมรับของสังคมพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย ไปล่าสัตว์. ไม่จำเป็นต้องให้ทุกคนไปที่นั่น แต่พวกเขายอมให้มีโอกาสล่าสัตว์ได้
อาจจะ ที่ต้องการพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย ตัวอย่างเช่น การมีส่วนร่วมในการเลือกตั้งเป็นพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายที่สังคมพึงปรารถนา หรือการได้รับการศึกษาที่สูงขึ้นรัฐก็ให้ความสนใจในเรื่องนี้เป็นอย่างมาก และไม่เป็นที่ต้องการ
พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายสามารถ ส่วนบุคคลและส่วนรวมพวกเขาแตกต่างกันอย่างมากจากกัน โดยพื้นฐานแล้วมันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะใช้สิทธิในการนัดหยุดงานเป็นรายบุคคล เป็นพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายร่วมกันเสมอ
ตามหัวข้อ: พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย; พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย เป็นไปได้ที่จะพูดเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายของ รัฐ
ในวรรณคดีทางวิทยาศาสตร์ มีแนวคิดหลายประการเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมาย:
1. พฤติกรรมที่ชอบด้วยกฎหมายถือเป็นสิ่งที่สอดคล้องกับการกำหนดบรรทัดฐานทางกฎหมาย
2. ถูกต้องตามกฎหมายคือพฤติกรรมใด ๆ ที่ไม่ได้ห้ามโดยบรรทัดฐานทางกฎหมาย
แนวคิดทั้งสองนี้ไม่เป็นความจริงด้วยเหตุผลดังต่อไปนี้:
อันดับแรก:
· จากการมีอยู่ของช่องว่างในการออกกฎหมาย เราสามารถพูดได้ว่าคำจำกัดความนี้ไม่ถูกต้อง
· ไม่ใช่ทุกบรรทัดฐานทางกฎหมายที่เป็นการแสดงออกของกฎหมาย มีบรรทัดฐานที่ไม่เกี่ยวข้องกับการบังคับใช้กฎหมาย เช่น และพฤติกรรมที่เกิดจากบรรทัดฐานดังกล่าวก็ไม่ชอบด้วยกฎหมายเช่นกัน
· พฤติกรรมไม่ควรสอดคล้องกับโครงสร้างทั้งหมดของบรรทัดฐานทางกฎหมาย แต่เฉพาะกับสมมติฐาน (ในบรรทัดฐานของกฎระเบียบ) หรือการจัดการ (ในบรรทัดฐานการป้องกัน)
ที่สอง:กฎหมายไม่ได้เป็นเพียงผู้ควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมเท่านั้นและเป็นสากล - ไม่ครอบคลุมทุกด้านของชีวิตและมีพฤติกรรมดังกล่าวที่ เป็นเป็นกลางทางกฎหมาย แต่ในขณะเดียวกันก็ส่งผลเสียต่อชีวิตสาธารณะ
ในทุกสังคม ผู้คนปรากฏตัว - โดดเด่นและ "เรียบง่าย" - ผู้ที่ฝ่าฝืนบรรทัดฐานที่มีอยู่ในนั้น - คุณธรรม, กฎหมาย, สุนทรียศาสตร์ สังคม, ชั้นทางสังคม, กลุ่มบรรทัดฐาน, ค่านิยม, อุดมคติ, เช่นมาตรฐานเชิงบรรทัดฐาน กล่าวอีกนัยหนึ่ง พฤติกรรมเบี่ยงเบนมีแรงจูงใจที่เบี่ยงเบน ตัวอย่างของพฤติกรรมดังกล่าว ได้แก่ การไม่ทักทายในที่ประชุม การลวนลาม การสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ หรือการปฏิวัติ เป็นต้น วิชาที่เบี่ยงเบน ได้แก่ นักพรตรุ่นใหม่ นักนิยมลัทธินิยม นักปฏิวัติ คนป่วยทางจิต นักบุญ อัจฉริยะ ฯลฯ
การกระทำของมนุษย์รวมอยู่ในความสัมพันธ์และระบบทางสังคม (ครอบครัว ถนน ทีม งาน ฯลฯ) โดยมีระเบียบข้อบังคับทั่วไป ดังนั้น เบี่ยงเบนคือพฤติกรรมที่ละเมิดความมั่นคงของกระบวนการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม สมดุล(ความมั่นคง) ของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเกี่ยวข้องกับการรวมการกระทำของหลาย ๆ คนซึ่งถูกละเมิดโดยพฤติกรรมเบี่ยงเบนของคนตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไป ในสถานการณ์ที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบน ตามกฎแล้ว บุคคลจะมุ่งเน้นไปที่สถานการณ์ที่รวมถึง (1) บุคคลอื่น และ (2) บรรทัดฐานและความคาดหวังทั่วไป พฤติกรรมเบี่ยงเบนเกิดจากความไม่พอใจกับผู้อื่นและจากบรรทัดฐานของความสัมพันธ์
ตัวอย่างเช่น พิจารณาความสัมพันธ์ทางสังคมของนักเรียนกับผู้ปกครองขณะเรียนที่มหาวิทยาลัย พ่อแม่คาดหวังการศึกษาที่ดีจากเขาซึ่งยากที่จะรวมเข้ากับบทบาทของนักกีฬาคนรักงาน ฯลฯ นักเรียนเริ่มเรียนอย่างไม่น่าพอใจนั่นคือ เบี่ยงเบน เพื่อเอาชนะความเบี่ยงเบนนี้ มีความเป็นไปได้หลายประการ ก่อนอื่น คุณสามารถเปลี่ยนความต้องการของคุณได้ ซึ่งจะส่งผลต่อการประเมินบุคคลและข้อบังคับอื่นๆ ดังนั้น นักเรียนสามารถละทิ้งแรงจูงใจในการศึกษาที่ยอดเยี่ยมและจำกัดตัวเองให้อยู่ในระดับที่น่าพอใจได้ นอกจากนี้ คุณสามารถเปลี่ยนเป้าหมายที่ต้องการและบรรเทาความตึงเครียดในการเชื่อมต่อทางสังคมได้ ตัวอย่างเช่น เขาสามารถโน้มน้าวผู้ปกครองว่างานของเขาช่วยแบ่งเบาภาระค่าใช้จ่ายของครอบครัวในการศึกษาที่มหาวิทยาลัยได้ และสุดท้าย นักเรียนสามารถออกจากบ้าน เลิกสนใจพ่อแม่ และเริ่มให้ความสำคัญกับเพื่อนและแฟนสาว
เบี่ยงเบนและ ความสอดคล้อง-พฤติกรรมที่ตรงกันข้ามสองประเภท ซึ่งประเภทหนึ่งมุ่งเน้นที่นักแสดงเท่านั้น และอีกประเภทหนึ่ง - รวมถึงสังคมที่เขาอาศัยอยู่ด้วย ระหว่างแรงจูงใจตามรูปแบบและเบี่ยงเบนของการกระทำของผู้คนคือ ไม่แยแส.มีความโดดเด่นด้วยการไม่มีทั้งการวางแนวตามรูปแบบและแปลกแยกกับวัตถุและสถานการณ์ซึ่งในกรณีนี้จะกลายเป็นสิ่งที่เป็นกลาง
ความเบี่ยงเบนประกอบด้วยสามองค์ประกอบ: 1) บุคคลที่มีค่า (การปฐมนิเทศผู้อื่น) และบรรทัดฐาน (ศีลธรรม, การเมือง, กฎหมาย); 2) การประเมินบุคคล กลุ่ม หรือองค์กร 3) พฤติกรรมของมนุษย์ เกณฑ์สำหรับพฤติกรรมเบี่ยงเบนคือ บรรทัดฐานทางศีลธรรมและกฎหมายพวกเขาจะแตกต่างกันในสังคมประเภทต่างๆ ดังนั้นพฤติกรรมที่เบี่ยงเบนในสังคมหนึ่งจะไม่เป็นเช่นนั้นในอีกสังคมหนึ่ง
ตัวอย่างเช่น ในสังคมชนชั้นนายทุนที่มุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จส่วนบุคคล การกระทำเช่นการหาประโยชน์ของ Pavka Korchagin หรือ Alexander Matrosov ถือเป็นการกระทำที่เบี่ยงเบน และในสังคมโซเวียตที่มุ่งความสนใจไปที่รัฐ พวกเขาได้รับการพิจารณาอย่างเป็นทางการว่าเป็นวีรบุรุษ ความขัดแย้งระหว่างการปฐมนิเทศต่อปัจเจกและการปฐมนิเทศต่อสังคมเป็นลักษณะเฉพาะของประวัติศาสตร์มนุษยชาติทั้งมวล มันพบการแสดงออกในบุคลิกภาพที่ตรงข้ามกันสองประเภท: กลุ่มนักสะสมและปัจเจก
ขึ้นอยู่กับ ความสัมพันธ์กับผู้คนต. พาร์สันส์ระบุพฤติกรรมเบี่ยงเบนสองประเภท:
1. บุคลิกภาพ ห่วงใยเกี่ยวกับการสร้างและรักษาความสัมพันธ์กับผู้อื่น เธออาจพยายามครอบงำอีกฝ่ายเพื่อให้เขาอยู่ในตำแหน่งรอง ซึ่งมักเกิดจากแรงจูงใจและพฤติกรรมที่เบี่ยงเบนไป ซึ่งมักทำโดยสมาชิกของกลุ่มอาชญากร
2. บุคลิกภาพ ด้อยกว่าอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับพวกเขา ในกรณีเหล่านี้ อาจเป็นเส้นทางของแรงจูงใจและพฤติกรรมที่เบี่ยงเบน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในความสัมพันธ์กับบุคลิกที่กระตือรือร้นและเข้มแข็ง ดังนั้น ในการเป็นผู้นำของบอลเชวิค การปรับตัวอย่างเฉยเมยต่อสตาลินและลำดับชั้นของสตาลินจึงกลายเป็นสาเหตุของการเบี่ยงเบนของคนจำนวนมาก
การจำแนกพฤติกรรมเบี่ยงเบนขึ้นอยู่กับทัศนคติ สู่มาตรฐาน(ความต้องการ ค่านิยม บรรทัดฐาน) ในสังคมได้รับการพัฒนาโดย Merton (ในปี 1910) ซึ่งระบุพฤติกรรมเบี่ยงเบนประเภทต่อไปนี้:
ความสอดคล้องทั้งหมด(ความปกติ) ของพฤติกรรม การยอมรับบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม นี่คือพฤติกรรมของผู้ที่ได้รับการศึกษาที่ดี มีงานที่ดี มีความก้าวหน้าในอาชีพการงาน ฯลฯ พฤติกรรมดังกล่าวจะตอบสนองความต้องการของตนเองทั้งสองและมุ่งเน้นไปที่ผู้อื่น (ปฏิบัติตามมาตรฐาน) พูดอย่างเคร่งครัด นี่เป็นเพียงพฤติกรรมที่ไม่เบี่ยงเบนประเภทเดียวเท่านั้นที่เกี่ยวข้องกับการเบี่ยงเบนประเภทต่าง ๆ
พฤติกรรมที่เป็นนวัตกรรมในแง่หนึ่งหมายถึงข้อตกลงกับเป้าหมายของชีวิตซึ่งได้รับการอนุมัติในสังคมที่กำหนด (วัฒนธรรม) แต่ในทางกลับกันไม่ปฏิบัติตามวิธีการที่ได้รับอนุมัติจากสังคมในการบรรลุเป้าหมาย นักประดิษฐ์ใช้วิธีใหม่ๆ ที่ไม่ได้มาตรฐาน และเบี่ยงเบนไปเพื่อบรรลุเป้าหมายที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ในรัสเซียหลังโซเวียต นักประดิษฐ์หลายคนมีส่วนร่วมในการแปรรูปทรัพย์สินของรัฐ การสร้าง "ปิรามิด" ทางการเงิน การกรรโชก ("การฉ้อโกง") ฯลฯ
พิธีกรรมนำหลักการและบรรทัดฐานของสังคมนี้ไปสู่จุดที่ไร้สาระ นักพิธีกรรม - ข้าราชการที่ต้องการปฏิบัติตามพิธีการทั้งหมดจากผู้ร้องและนักสไตรค์ที่ทำงาน "ตามกฎ" ซึ่งนำไปสู่การหยุดชะงักในการทำงาน
การถอยกลับ(หนีจากความเป็นจริง) เป็นพฤติกรรมเบี่ยงเบนประเภทหนึ่งที่บุคคลปฏิเสธทั้งเป้าหมายที่ได้รับอนุมัติจากสังคมและวิธี (หมายถึง เวลา ค่าใช้จ่าย) เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย พฤติกรรมเบี่ยงเบนดังกล่าวมีอยู่ในคนเร่ร่อน คนขี้เมา คนติดยา พระสงฆ์ ฯลฯ
การปฏิวัติ(กบฏ) เป็นรูปแบบหนึ่งของพฤติกรรมเบี่ยงเบนที่ไม่เพียงปฏิเสธเป้าหมายและพฤติกรรมที่ล้าสมัย แต่ยังแทนที่ด้วยเป้าหมายใหม่ กลุ่มบอลเชวิครัสเซีย นำโดยเลนิน ปฏิเสธเป้าหมายและวิถีทางของสังคมชนชั้นนายทุน-ประชาธิปไตยที่กำลังก่อตัวขึ้นในรัสเซียในปี 1917 หลังจากการโค่นล้มระบอบเผด็จการ และฟื้นฟูฝ่ายหลังด้วยพื้นฐานทางอุดมการณ์ การเมือง เศรษฐกิจ และสังคมรูปแบบใหม่
จากที่กล่าวไปแล้ว เป็นที่แน่ชัดว่าความสอดคล้องและความเบี่ยงเบนเป็นพฤติกรรมสองประเภทที่ตรงข้ามกันซึ่งสันนิษฐานและกีดกันซึ่งกันและกัน จากคำอธิบายประเภทของความเบี่ยงเบน มันตามมาว่าไม่ใช่พฤติกรรมมนุษย์เชิงลบเพียงอย่างเดียว อย่างที่เห็นในแวบแรก Yuri Detochki ในภาพยนตร์เรื่อง "ระวังรถ" เพื่อเป้าหมายอันสูงส่ง - การต่อสู้กับนักเก็งกำไรและ "บริษัทเงา" - ขโมยรถจากพวกเขาและโอนเงินจากการขายไปยังสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า
การก่อตัวของพฤติกรรมเบี่ยงเบนต้องผ่านหลายขั้นตอน: 1) การเกิดขึ้นของบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม (เช่น การปฐมนิเทศไปสู่การตกแต่งในรัสเซียหลังโซเวียต); 2) การเกิดขึ้นของชั้นทางสังคมที่เป็นไปตามบรรทัดฐานนี้ (เช่น ผู้ประกอบการ) 3) การเปลี่ยนแปลงไปสู่รูปแบบกิจกรรมที่เบี่ยงเบนไปซึ่งไม่นำไปสู่ความสมบูรณ์ (เช่น ในกรณีของเรา ชีวิตที่น่าสังเวชของคนงานและพนักงานจำนวนมาก) 4) การรับรู้ของบุคคล (และชั้นทางสังคม) ว่าเบี่ยงเบนจากผู้อื่น 5) การประเมินบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมนี้ใหม่ การรับรู้สัมพัทธภาพของมัน
©2015-2019 เว็บไซต์
สิทธิ์ทั้งหมดเป็นของผู้เขียน ไซต์นี้ไม่ได้อ้างสิทธิ์การประพันธ์ แต่ให้การใช้งานฟรี
วันที่สร้างเพจ: 2017-11-19
กลับไปที่การควบคุมทางสังคม
ในสังคมวิทยา การควบคุมทางสังคมมีหลายประเภทและหลายรูปแบบ
การควบคุมภายในและภายนอก
บุคคลที่เข้าใจบรรทัดฐานทางสังคมสามารถควบคุมการกระทำของเขาได้อย่างอิสระโดยประสานงานกับระบบค่านิยมที่ยอมรับโดยทั่วไปและรูปแบบพฤติกรรมที่ได้รับอนุมัติ นี่คือการควบคุมภายใน (การควบคุมตนเอง) ซึ่งอยู่บนพื้นฐานของหลักคุณธรรมของบุคคล การควบคุมภายนอกคือชุดของสถาบันทางสังคมที่ควบคุมพฤติกรรมของผู้คนและรับรองการปฏิบัติตามบรรทัดฐานและกฎหมายที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป
การควบคุมอย่างไม่เป็นทางการและเป็นทางการ
การควบคุมอย่างไม่เป็นทางการ (ภายในกลุ่ม) ดำเนินการโดยผู้เข้าร่วมในกระบวนการทางสังคมและขึ้นอยู่กับการอนุมัติหรือการประณามการกระทำของแต่ละบุคคลโดยสภาพแวดล้อมในทันที (เพื่อนร่วมงาน คนรู้จัก เพื่อน สมาชิกในครอบครัว) ความคิดเห็นสาธารณะ
การควบคุมอย่างเป็นทางการ (เชิงสถาบัน) ดำเนินการโดยสถาบันสาธารณะพิเศษ หน่วยงานควบคุม องค์กรและสถาบันของรัฐ (กองทัพ ศาล สถาบันเทศบาล สื่อ พรรคการเมือง ฯลฯ)
ขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นผู้ควบคุมทางสังคม ประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:
1. การควบคุมทางสังคมในการบริหาร สำหรับการนำไปใช้นั้น หน่วยงานระดับสูงได้มอบอำนาจที่เหมาะสมแก่การบริหารงานขององค์กรและแผนกต่างๆ การควบคุมดูแลระบบจะขึ้นอยู่กับขั้นตอนที่กฎหมายกำหนดไว้ล่วงหน้าและถูกกฎหมายในเอกสารทางกฎหมายที่มีอยู่ และใช้วิธีอิทธิพลที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนในเอกสารเหล่านั้น
2. การควบคุมองค์กรภาครัฐ ดำเนินการโดยองค์กรสหภาพแรงงานเป็นหลัก ค่าคอมมิชชั่นต่างๆ ที่จัดตั้งขึ้นตามกฎบัตรของสหภาพแรงงาน
3. การควบคุมทางสังคมแบบกลุ่มซึ่งหมายถึงผลกระทบของทีมแต่ละกลุ่มที่มีต่อคนงาน การควบคุมทางสังคมแบบกลุ่มมีสองแบบ: แบบเป็นทางการ (การประชุมของกลุ่มแรงงาน การประชุมด้านการผลิต ฯลฯ) และแบบไม่เป็นทางการ จิตวิทยาและสังคม ซึ่งแสดงออกในปฏิกิริยาร่วมกันที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติของสมาชิกในทีมต่อพฤติกรรม การควบคุมทางสังคมที่หลากหลายขั้นสุดท้ายรวมถึงการปฏิเสธการติดต่อ การเยาะเย้ย การอนุมัติ ความเป็นกันเอง ฯลฯ บ่อยครั้งที่ผลกระทบที่ไม่เป็นทางการของทีมนั้นมีประสิทธิภาพมากกว่าการบริหาร
4. การควบคุมตนเองของพนักงานต่อพฤติกรรม ได้แก่ การควบคุมภายในที่เกี่ยวข้องกับการดูดซึมโดยพนักงานของค่านิยมและบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่ยอมรับในสังคมและทีม ยิ่งค่านิยมและบรรทัดฐานของปัจเจกบุคคลสอดคล้องกับส่วนรวมมากเท่าใด การควบคุมตนเองก็จะยิ่งมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น ด้วยระดับแรงจูงใจที่เพิ่มขึ้นของพนักงาน ความสำคัญของการควบคุมภายในตามความรับผิดชอบ เกียรติในวิชาชีพ และมโนธรรมจะเพิ่มขึ้น
ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดคืออิทธิพลที่รวมการควบคุมภายนอกและการควบคุมตนเอง การรวมกันของการควบคุมภายนอกกับการควบคุมตนเองยังกำหนดข้อดีของการเปลี่ยนไปใช้ตารางการทำงานที่ยืดหยุ่น (เลื่อน) ในกรณีนี้ การสูญเสียเวลาทำงานระหว่างกะเนื่องจากความผิดพลาดของพนักงานจะถูกขจัด ความล่าช้าและการออกจากงานก่อนเวลาอันควร และความสูญเสียเวลาอันเนื่องมาจากการลางานบริหารจะลดลงอย่างรวดเร็ว
การขยายบทบาทของการควบคุมกลุ่มและการควบคุมตนเองของการกระทำที่มีความสำคัญทางสังคมในด้านการทำงานนั้นสัมพันธ์กับการเพิ่มจำนวนความรับผิดชอบของทีมและพนักงานสำหรับผลลัพธ์สุดท้ายของงาน ความรับผิดชอบเป็นลักษณะพฤติกรรมที่สำคัญทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการควบคุมตนเอง
การเสริมสร้างความเข้มแข็งในสภาพสมัยใหม่เกี่ยวกับความสำคัญของหัวข้อการควบคุมทางสังคมเช่นกลุ่มแรงงานหลักและพนักงานเอง แสดงถึงการขยายอำนาจ สิทธิ และภาระผูกพันที่นำไปสู่การนำไปปฏิบัติจริง การมีส่วนร่วมในการควบคุมทางสังคมหมายความว่าทีมหลักและพนักงานแต่ละคนกลายเป็นเรื่องของความรับผิดชอบ ซึ่งรวมถึงกฎหมาย เศรษฐกิจ คุณธรรม ท้ายที่สุดแล้ว ความรับผิดชอบจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อผู้เข้าร่วมแรงงานสัมพันธ์ได้รับสิทธิ หน้าที่ และความเป็นอิสระเท่านั้น
ความรับผิดชอบเป็นหมวดหมู่ทางสังคมวิทยาที่สำคัญที่สุด แสดงถึงทัศนคติของพนักงานต่อสังคม การงาน เพื่อนร่วมงาน และสะท้อนให้เห็นถึงการปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางกฎหมายและศีลธรรม หน้าที่ตามบทบาท ชุดหน้าที่เกี่ยวกับบทบาทของพนักงานซึ่งส่วนใหญ่เป็นการผลิตและการทำงานขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่เขาครอบครองในระบบความสัมพันธ์ทางสังคมกำหนดขอบเขตความรับผิดชอบของเขา ในการเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการควบคุมทางสังคม พนักงานต้องรับผิดชอบต่อการกระทำและการกระทำของตนเองก่อนอื่นเลย
ความรับผิดชอบของพนักงานแต่ละคนมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับระดับความเป็นอิสระของเขาในด้านการทำงาน ยิ่งความเป็นอิสระในการผลิตของผู้ปฏิบัติงานสูงขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความสามารถในการเลือกวิธีการทำงานที่ได้รับมอบหมายเพื่อบันทึกผลงานยิ่งมีความคิดริเริ่มและความรู้สึกรับผิดชอบต่อแรงงานมากเท่าไรก็ยิ่งมีความรับผิดชอบมากขึ้นเท่านั้น พฤติกรรม.
การพัฒนาปัญหาความรับผิดชอบเพิ่มเติมนั้นเกี่ยวข้องกับข้อกำหนดของประเภท เงื่อนไข ข้อจำกัด กลไกสำหรับการดำเนินการตามความรับผิดชอบ ตลอดจนการรวมกันของความรับผิดชอบส่วนรวมและส่วนบุคคลในขอบเขตของงาน
อิทธิพลของการควบคุมทางสังคมกำหนดผลลัพธ์ทางเศรษฐกิจที่สูงขึ้นของการทำงานของทีมเป็นส่วนใหญ่ เมื่อเทียบกับการทำงานเป็นรายบุคคล การควบคุมร่วมกันแบบกลุ่มในทีมช่วยให้ประเมินวินัยและความเอาใจใส่ของสมาชิกแต่ละคนในทีม ทำให้เกิดทัศนคติที่รับผิดชอบต่องานที่ทำ ในกลุ่มใหม่จำนวนการละเมิดวินัยจะลดลงอย่างมาก
เพื่อประสิทธิผลของการควบคุมซึ่งกันและกันแบบกลุ่ม การกำหนดขนาดที่เหมาะสมของทีมหลักเป็นสิ่งสำคัญ ไม่ควรเกินค่าเฉลี่ยของพนักงาน 7-15 คน กลุ่มแรงงานหลักจำนวนมากนำไปสู่การขาดข้อมูลเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของแต่ละคนในสาเหตุทั่วไป ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ ความสัมพันธ์ของความรับผิดชอบร่วมกันและความสามารถในการแลกเปลี่ยนกันได้ทำให้เกิดความตึงเครียดในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความวิตกกังวล ความไม่พอใจ การควบคุมทางสังคมร่วมกันหยุดทำงาน อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติ เมื่อมีการจัดตั้งกองพลน้อย แง่มุมทางสังคมวิทยาของการทำงานของพวกมันจะถูกประเมินต่ำไป และความสำคัญที่เหมาะสมไม่ได้ผูกติดอยู่กับการสร้างเงื่อนไขสำหรับการทำงานของกลไกการควบคุมทางสังคมร่วมกัน
ร่อแร่
การเมืองสังคม
บทบาททางสังคม
ครอบครัวทางสังคม
ระบบสังคม
โครงสร้างสังคม
กลับ | | ขึ้น
©2009-2018 ศูนย์การจัดการทางการเงิน สงวนลิขสิทธิ์. สิ่งพิมพ์ของวัสดุ
อนุญาตโดยมีข้อบ่งชี้บังคับของลิงก์ไปยังเว็บไซต์
การควบคุมในทุกอาชีพต้องผ่านขั้นตอนการพัฒนาเดียวกัน
§ 3 ประเภทของการควบคุมทางสังคมและกฎหมาย
ผู้นำตัดสินใจ
ประเด็นการรับสมาชิกใหม่ กำหนดอำนาจ กำหนดมาตรฐานการปฏิบัติ
จรรยาบรรณในการทำงานและวิชาชีพ เห็นพ้องต้องกันในระดับต่าง ๆ ของการผูกขาดในการตัดสินใจ อย่างไรก็ตาม
อย่างไรก็ตาม การควบคุมในงานสังคมสงเคราะห์เผยให้เห็นลักษณะเด่นและลักษณะเฉพาะของตนเอง
งานสังคมสงเคราะห์โดดเด่นด้วยการเชื่อมโยงพิเศษกับอาชีพและสังคมอื่น ๆ
สถาบันต่างๆ ตามธรรมเนียม นักสังคมสงเคราะห์ดำเนินการเชื่อมโยง ไกล่เกลี่ยและ
ปกป้องหน้าที่ทางสังคมในขณะเดียวกันก็ทำหน้าที่หลักของการจัดหา
บุคคลและครอบครัวของการบริการทางสังคมในทางปฏิบัติซึ่งการขยายตัวนั้น
เริ่มหลังจากปี 2534 นักสังคมสงเคราะห์ในปัจจุบันมีกิจกรรมหลากหลาย
การเสริมสร้างความเข้มแข็งของงานสังคมสงเคราะห์สะท้อนให้เห็นในการขยายขอบเขตและความคลุมเครือ
คุณสมบัติระดับมืออาชีพ
ผู้นำมืออาชีพยุคใหม่ของงานสังคมสงเคราะห์ไม่เพียงแต่ยอมรับแต่
และใช้ประโยชน์จากความคลุมเครือนี้
อาจเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุความชัดเจนอย่างแท้จริงเกี่ยวกับ
หน้าที่ของพนักงานในองค์กร บริการสังคม. หลากหลายสายพันธุ์
กิจกรรมและสถานการณ์ที่ครอบคลุมบางส่วนอาจอธิบายได้ว่าทำไมการควบคุม
ถือเป็นกระบวนการทางการศึกษา ต่อมาเป็นกระบวนการจัดการ ต่อมาเป็นการผสมผสานระหว่างทั้งสองอย่าง
เมื่อมีการจัดระเบียบและขยายบริการทางสังคมเช่นเดียวกับการทำงาน
การศึกษาสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์และช่วยเหลือพวกเขาในด้านการควบคุมเกิดขึ้น
แนวทางการให้คำปรึกษารายบุคคลซึ่งสอดคล้องกับแนวทางของแต่ละคน
โอกาส. การเน้นที่หน้าที่การเรียนรู้ของการควบคุมยังได้รับอิทธิพลจากการพัฒนาอีกด้วย
การฝึกอบรมวิชาชีพของมหาวิทยาลัย การควบคุม џ°_____ ถูกมองว่าเป็นสื่อกลางในการถ่ายทอด
ความรู้และทักษะจากผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์และผ่านการฝึกอบรมมาจนถึงคนไม่มีประสบการณ์ และในพื้นที่
อาชีวศึกษา - จากครูและหัวหน้าภาคปฏิบัติถึงนักเรียน
นักสังคมสงเคราะห์มักแสดงความไม่พอใจกับการกำกับดูแลและการควบคุมของพวกเขา
การทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งการพึ่งพารูปแบบดั้งเดิมมากเกินไป พวกเขาคือ
ต้องการที่จะถูกมองว่าเป็นผู้ฝึกหัดมืออาชีพและไม่ถูกควบคุม
ในระยะเริ่มต้นของการพัฒนาวิชาชีพบนพื้นฐานของแบบจำลอง "พี่เลี้ยง-นักเรียน"
ความรู้จะถูกกำหนดและหลักการทำงานจริงจะเกิดขึ้น จนได้ความรู้
รับรูปแบบทั่วไปที่สามารถถ่ายทอดได้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเรียนรู้โดยทำตามตัวอย่างของพี่เลี้ยงและ
ข.45 การควบคุมทางสังคม: รูปแบบและประเภท
ความพยายามของสังคมที่มีเป้าหมายในการป้องกันพฤติกรรมเบี่ยงเบน การลงโทษ และการแก้ไขผู้เบี่ยงเบน ถูกกำหนดโดยแนวคิดของ "การควบคุมทางสังคม"
การควบคุมทางสังคม- กลไกในการควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสังคมเพื่อเสริมสร้างความสงบเรียบร้อยและความมั่นคงในสังคม ที่ แคบความรู้สึกของการควบคุมทางสังคม - คือการควบคุมความคิดเห็นของประชาชนการเผยแพร่ผลและการประเมินกิจกรรมและพฤติกรรมของผู้คน
ทางสังคม การควบคุมรวมสอง องค์ประกอบหลัก: บรรทัดฐานทางสังคมและการลงโทษ การลงโทษ- ปฏิกิริยาของผู้อื่นต่อพฤติกรรมของบุคคลหรือกลุ่มบุคคล
ประเภท:ไม่เป็นทางการ(ภายในกลุ่ม) - ขึ้นอยู่กับการอนุมัติหรือประณามจากกลุ่มญาติ เพื่อน เพื่อนร่วมงาน คนรู้จักตลอดจนจากความคิดเห็นของประชาชนซึ่งแสดงออกผ่านประเพณีและประเพณีหรือผ่านสื่อ
เป็นทางการ(สถาบัน) - ขึ้นอยู่กับการสนับสนุนจากสถาบันทางสังคมที่มีอยู่ (กองทัพ ศาล การศึกษา ฯลฯ)
ในสังคมวิทยานั้นรู้จักกันดี 4 รูปแบบหลักของการควบคุมทางสังคม:
การควบคุมภายนอก (ชุดของสถาบันและกลไกที่รับประกันการปฏิบัติตามบรรทัดฐานของพฤติกรรมและกฎหมายที่ยอมรับโดยทั่วไป)
การควบคุมภายใน (การควบคุมตนเอง);
ควบคุมผ่านการระบุกับกลุ่มอ้างอิง
ควบคุมผ่านการสร้างโอกาสในการบรรลุเป้าหมายที่สำคัญทางสังคมด้วยวิธีการที่เหมาะสมที่สุดสำหรับบุคคลที่กำหนดและได้รับการอนุมัติจากสังคม (เรียกว่า "ความเป็นไปได้หลายประการ")
ในกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคม บรรทัดฐานจะหลอมรวมอย่างแน่นหนาจนผู้คนที่ละเมิดพวกเขา ประสบกับความรู้สึกอึดอัดหรือรู้สึกผิด ความรู้สึกผิดชอบชั่วดี
บรรทัดฐานที่ยอมรับกันโดยทั่วไป เป็นคำสั่งที่มีเหตุผล ยังคงอยู่ในขอบเขตของจิตสำนึก ด้านล่างซึ่งเป็นทรงกลมของจิตใต้สำนึก หรือหมดสติ ซึ่งประกอบด้วยแรงกระตุ้นของธาตุ การควบคุมตนเองหมายถึงการกักเก็บองค์ประกอบทางธรรมชาติซึ่งขึ้นอยู่กับความพยายามโดยสมัครใจ มีดังต่อไปนี้ กลไกการควบคุมทางสังคม:
การแยกตัว - แยกคนเบี่ยงเบนออกจากสังคม (เช่น การจำคุก);
การแยกตัว - จำกัด การติดต่อของผู้เบี่ยงเบนกับผู้อื่น (เช่นตำแหน่งในคลินิกจิตเวช);
การฟื้นฟูสมรรถภาพ - ชุดของมาตรการที่มุ่งนำผู้เบี่ยงเบนไปสู่ชีวิตปกติ
ข.46 ภาคประชาสังคมและรัฐ
ภาคประชาสังคม- นี่คือชุดของความสัมพันธ์ทางสังคม โครงสร้างที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการที่ให้เงื่อนไขสำหรับกิจกรรมทางการเมืองของบุคคล ความพึงพอใจและการดำเนินการตามความต้องการและความสนใจที่หลากหลายของบุคคลและกลุ่มสังคมและสมาคม ภาคประชาสังคมที่พัฒนาแล้วเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นที่สำคัญที่สุดสำหรับการสร้างกฎหมายและหุ้นส่วนที่เท่าเทียมกัน สัญญาณของภาคประชาสังคม:การปรากฏตัวในสังคมของเจ้าของวิธีการผลิตฟรี พัฒนาประชาธิปไตย การคุ้มครองทางกฎหมายของพลเมือง วัฒนธรรมพลเมืองระดับหนึ่ง ระดับการศึกษาสูงของประชากร บทบัญญัติด้านสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพที่สมบูรณ์ที่สุด
การจัดการตนเอง การแข่งขันของโครงสร้างองค์ประกอบและกลุ่มคนต่างๆ ความคิดเห็นสาธารณะที่เป็นอิสระและพหุนิยม นโยบายทางสังคมที่เข้มแข็งของรัฐ เศรษฐกิจแบบผสมผสาน มีส่วนอย่างมากในสังคมของชนชั้นกลาง สถานะของภาคประชาสังคมความต้องการของเขาและ เป้าหมายกำหนดคุณสมบัติหลักและ วัตถุประสงค์ทางสังคมของรัฐ. การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพในโครงสร้างของภาคประชาสังคม เนื้อหาของกิจกรรมหลัก ย่อมนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในลักษณะและรูปแบบของอำนาจรัฐอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ในขณะเดียวกัน รัฐที่มีความเป็นอิสระสัมพันธ์กับภาคประชาสังคมสามารถมีอิทธิพลอย่างมีนัยสำคัญต่อรัฐของตน ตามกฎแล้วอิทธิพลนี้เป็นไปในเชิงบวกโดยมุ่งเป้าไปที่การรักษาเสถียรภาพและการพัฒนาภาคประชาสังคมที่ก้าวหน้า แม้ว่าประวัติศาสตร์จะรู้ตัวอย่างที่ตรงกันข้าม สภาพที่เป็นปรากฏการณ์พิเศษของอำนาจทางสังคมมีลักษณะเชิงคุณภาพ จัดอยู่ในรูปของเครื่องมือของรัฐ จัดการสังคมด้วยระบบการทำงานและวิธีการบางอย่าง ภายนอกรัฐจะแสดงในรูปแบบต่างๆ ป้ายสถานะ- คุณสมบัติเชิงคุณภาพโดยแสดงคุณลักษณะของรัฐเมื่อเปรียบเทียบกับองค์กรอื่น ๆ ที่ทำหน้าที่จัดการพลังงานในสังคม ลักษณะสำคัญของรัฐ ได้แก่ อธิปไตย หลักอาณาเขตของการใช้อำนาจ อำนาจพิเศษสาธารณะ การเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับกฎหมาย
ข. 47 จิตสำนึกและการกระทำของมวล รูปแบบของพฤติกรรมมวลชน
จิตสำนึกมวล- ฐานของมวลการกระทำพฤติกรรม การกระทำจำนวนมากสามารถจัดระเบียบได้ไม่ดี (ตื่นตระหนก การสังหารหมู่) หรือเตรียมการอย่างเพียงพอ (การสาธิต การปฏิวัติ สงคราม) มากขึ้นอยู่กับว่าสถานการณ์จะเกิดขึ้นหรือไม่ มีผู้นำที่สามารถเป็นผู้นำที่เหลือได้หรือไม่
พฤติกรรมเป็นกลุ่ม(รวมทั้งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ) เป็นศัพท์ของจิตวิทยาการเมืองซึ่งหมายถึงรูปแบบต่างๆ ของพฤติกรรมของคนกลุ่มใหญ่ ฝูงชน การหมุนเวียนของข่าวลือ ความตื่นตระหนก และปรากฏการณ์มวลชนอื่นๆ
รูปแบบของพฤติกรรมมวลชน ได้แก่: ฮิสทีเรียมวลชน, ข่าวลือ, ซุบซิบ, ตื่นตระหนก, การทำร้ายร่างกาย, จลาจล
ฮิสทีเรียมวล- ภาวะประหม่าทั่วไป ความตื่นตัวและความกลัวที่เพิ่มขึ้นซึ่งเกิดจากข่าวลือที่ไม่มีมูล ( "การล่าแม่มด" ในยุคกลาง, "สงครามเย็น" หลังสงคราม, การทดลอง "ศัตรูของประชาชน" ในยุคของลัทธิสตาลิน, การบังคับขู่เข็ญของ " สงครามโลกครั้งที่สาม" โดยสื่อในทศวรรษที่ 1960 70, การไม่ยอมรับมวลชนต่อผู้แทนของชาติอื่น ๆ )
ข่าวลือ- ชุดข้อมูลที่เกิดจากแหล่งที่ไม่ระบุชื่อและเผยแพร่ผ่านช่องทางที่ไม่เป็นทางการ
ตื่นตกใจ- พฤติกรรมมวลชนรูปแบบนี้ เมื่อคนที่เผชิญกับอันตรายแสดงปฏิกิริยาที่ไม่พร้อมเพรียงกัน. พวกเขาทำหน้าที่อย่างอิสระ มักจะรบกวนและทำร้ายซึ่งกันและกัน
pogrom- การกระทำร่วมกันของความรุนแรงที่ดำเนินการโดยกลุ่มคนร้ายที่ไม่มีการควบคุมและอารมณ์แปรปรวนต่อทรัพย์สินหรือบุคคล
กบฏ- แนวคิดร่วมแสดงถึงรูปแบบการประท้วงโดยรวมหลายรูปแบบที่เกิดขึ้นเอง: การกบฏ ความไม่สงบ ความสับสน การจลาจล
ข. 48. วัฒนธรรมเป็นระบบค่านิยม
วัฒนธรรมเป็นระบบของค่านิยมที่สะสมโดยมนุษย์ตลอดประวัติศาสตร์อันยาวนานของการพัฒนา
แนวคิด โครงสร้าง และประเภทของการควบคุมทางสังคม
รวมถึงทุกรูปแบบและทุกวิถีทางในการแสดงออกและความรู้ในตนเองของมนุษย์ วัฒนธรรมยังปรากฏเป็นการแสดงออกถึงอัตวิสัยและความเป็นกลางของมนุษย์ (ลักษณะ ความสามารถ ทักษะ ความสามารถ และความรู้) องค์ประกอบพื้นฐานของวัฒนธรรม:ภาษา ขนบธรรมเนียม ประเพณี ประเพณี กฎหมาย ค่านิยม
ค่านิยม- สิ่งเหล่านี้ได้รับการอนุมัติจากสังคมและแบ่งปันโดยความคิดของคนส่วนใหญ่เกี่ยวกับความเมตตา ความยุติธรรม ความรัก มิตรภาพ ไม่มีสังคมใดสามารถทำได้โดยปราศจากค่านิยม ค่านิยมเป็นองค์ประกอบที่กำหนดของวัฒนธรรมซึ่งเป็นแก่นของวัฒนธรรม พวกเขาทำเหมือนก) เป็นที่ต้องการ ดีกว่าสำหรับหัวข้อทางสังคมที่กำหนด (บุคคล ชุมชนสังคม สังคม) สถานะของความสัมพันธ์ทางสังคม เนื้อหาของความคิด รูปแบบศิลปะ ฯลฯ b) เกณฑ์การประเมินปรากฏการณ์จริง c) พวกเขากำหนดความหมายของกิจกรรมที่มุ่งหมาย; d) ควบคุมปฏิสัมพันธ์ทางสังคม จ) แรงจูงใจภายในที่จะทำกิจกรรม ที่ ระบบคุณค่าทางสังคม วิชาอาจรวมถึงค่าต่างๆ:
1 ) ชีวิตที่มีความหมาย (ความคิดเกี่ยวกับความดีและความชั่ว ความสุข จุดประสงค์และความหมายของชีวิต);
2 ) สากล: a) สำคัญ (ชีวิต, สุขภาพ, ความมั่นคงส่วนบุคคล, สวัสดิการ, ครอบครัว, การศึกษา, คุณสมบัติ, กฎหมายและความสงบเรียบร้อย, ฯลฯ ); b) การยอมรับของสาธารณะ (ความอุตสาหะ สถานะทางสังคม ฯลฯ ); c) การสื่อสารระหว่างบุคคล (ความซื่อสัตย์, ความไม่สนใจ, ความปรารถนาดี);
d) ประชาธิปไตย (เสรีภาพในการพูด มโนธรรม ฝ่าย อธิปไตยของชาติ ฯลฯ);
3 ) โดยเฉพาะ: ก) ความผูกพันกับบ้านเกิดเล็ก ๆ ครอบครัว; b) ไสยศาสตร์ (เชื่อในพระเจ้า, มุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์)
พันธุ์หลักของการควบคุมทางสังคม
การควบคุมทางสังคม- ระบบวิธีการและกลยุทธ์ที่สังคมชี้นำพฤติกรรมของบุคคล ตามปกติแล้ว การควบคุมทางสังคมจะลดลงเป็นระบบของกฎหมายและการคว่ำบาตร โดยที่บุคคลจะประสานพฤติกรรมของเขากับความคาดหวังของผู้อื่นและความคาดหวังของตนเองจากโลกสังคมโดยรอบ
การควบคุมทางสังคมรวมถึง:
ความคาดหวัง - ความคาดหวังของผู้อื่นที่เกี่ยวข้องกับบุคคลนี้
บรรทัดฐานทางสังคม - รูปแบบที่กำหนดสิ่งที่ผู้คนควรทำในสถานการณ์เฉพาะ .;
การลงโทษทางสังคม - การวัดอิทธิพล
รูปแบบของการควบคุมทางสังคม- วิธีการควบคุมชีวิตมนุษย์ในสังคมอันเนื่องมาจากกระบวนการทางสังคมต่างๆ
รูปแบบทั่วไปของการควบคุมทางสังคม:
v กฎหมาย - ชุดของการกระทำเชิงบรรทัดฐานที่มีผลบังคับทางกฎหมาย;
v taboo - ระบบข้อห้ามในการดำเนินการใด ๆ
v ขนบธรรมเนียม - พฤติกรรมของมนุษย์ที่พบได้ทั่วไปในสังคมหนึ่งๆ
ขนบธรรมเนียมประเพณี - ขนบธรรมเนียมดังกล่าวที่พัฒนาขึ้นในอดีตที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ที่กำหนด
ศีลธรรม - ประเพณีที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในความดีและความชั่วในกลุ่มสังคมที่กำหนด
v mores - ขนบธรรมเนียมที่กำหนดลักษณะของพฤติกรรมของผู้คนในชั้นสังคมเฉพาะ
มารยาท - ชุดของพฤติกรรมของพฤติกรรมของบุคคลหรือกลุ่มสังคมที่กำหนด;
v นิสัย - การกระทำที่ไม่ได้สติซึ่งมีคุณลักษณะอัตโนมัติ
มารยาท - ชุดของกฎการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการแสดงออกภายนอกของทัศนคติต่อผู้คน
บรรทัดฐานสังคม- สิ่งเหล่านี้เป็นมาตรฐานของพฤติกรรมที่กำหนดขึ้นจากมุมมองของสังคมและกลุ่มสังคมเฉพาะ
บรรทัดฐานทางสังคมส่วนใหญ่เป็นกฎที่ไม่ได้เขียนไว้
สัญญาณของบรรทัดฐานทางสังคม:
1) ความถูกต้องทั่วไป
2) ความเป็นไปได้ของการใช้มาตรการคว่ำบาตร (รางวัลหรือการลงโทษ)
3) การปรากฏตัวของด้านอัตนัย (เสรีภาพในการปฏิบัติตามบรรทัดฐาน);
4) การพึ่งพาอาศัยกัน (ระบบบรรทัดฐานที่ควบคุมการกระทำของผู้คน);
5) ขนาดแบ่งออกเป็นสังคม (ประเพณี ประเพณี กฎหมาย) และกลุ่ม (ประเพณี มารยาท นิสัย)
การลงโทษทางสังคม- การวัดอิทธิพล วิธีที่สำคัญที่สุดในการควบคุมสังคม
ประเภทของการลงโทษ: แง่ลบและแง่บวก เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
การลงโทษเชิงลบมุ่งเป้าไปที่บุคคลที่เบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานทางสังคม
การลงโทษเชิงบวกมีจุดมุ่งหมายเพื่อสนับสนุนและอนุมัติบุคคลที่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานเหล่านี้
การลงโทษอย่างเป็นทางการถูกกำหนดโดยเจ้าหน้าที่ หน่วยงานของรัฐ หรือหน่วยงานของรัฐ หรือตัวแทน
คำไม่เป็นทางการมักเกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาของสมาชิกในกลุ่ม เพื่อน เพื่อนร่วมงาน ญาติ ฯลฯ
การคว่ำบาตรเชิงบวกมักจะมีพลังมากกว่าการคว่ำบาตรเชิงลบ ความแรงของผลกระทบของการคว่ำบาตรขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย ที่สำคัญที่สุดคือข้อตกลงในการสมัคร
แนวคิดของการเบี่ยงเบนทางสังคม
ความเบี่ยงเบนทางสังคม - พฤติกรรมทางสังคมที่เบี่ยงเบนไปจากพฤติกรรมที่เป็นที่ยอมรับและยอมรับในสังคมในสังคมใดสังคมหนึ่ง มันสามารถเป็นได้ทั้งเชิงลบ (โรคพิษสุราเรื้อรัง) และบวก พฤติกรรมเบี่ยงเบนเชิงลบนำไปสู่การบังคับใช้โดยสังคมของการลงโทษทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ (การแยกตัว การรักษา การแก้ไข หรือการลงโทษผู้กระทำความผิด)
สาเหตุของพฤติกรรมเบี่ยงเบน
· หลักฐานพื้นฐานของทฤษฎีทุกประเภททางกายภาพคือลักษณะทางกายภาพบางอย่างของบุคคลกำหนดความเบี่ยงเบนต่าง ๆ จากบรรทัดฐานที่กระทำโดยเธอ
· ตามทฤษฎีทางสังคมวิทยาหรือวัฒนธรรม ปัจเจกบุคคลกลายเป็นคนเบี่ยงเบน เนื่องจากกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมที่พวกเขาทำกันในกลุ่มไม่ประสบผลสำเร็จเมื่อเทียบกับบรรทัดฐานที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน และความล้มเหลวเหล่านี้ส่งผลต่อโครงสร้างภายในของบุคลิกภาพ
· พฤติกรรมเบี่ยงเบนเป็นวิธีหนึ่งในการปรับวัฒนธรรมให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ไม่มีสังคมสมัยใหม่ที่หลงเหลืออยู่นาน
ประเภทของความเบี่ยงเบนทางสังคม
ความเบี่ยงเบนทางวัฒนธรรมและจิตใจ
การควบคุมทางสังคม - ประเภทและหน้าที่หลัก
นักสังคมวิทยามีความสนใจในความเบี่ยงเบนทางวัฒนธรรมเป็นหลัก กล่าวคือ การเบี่ยงเบนของชุมชนสังคมที่กำหนดจากบรรทัดฐานของวัฒนธรรม
ความเบี่ยงเบนส่วนบุคคลและกลุ่ม
บุคคล เมื่อบุคคลปฏิเสธบรรทัดฐานของวัฒนธรรมย่อยของเขา
กลุ่มถือเป็นพฤติกรรมที่สอดคล้องกับสมาชิกของกลุ่มเบี่ยงเบนที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมย่อย
ส่วนเบี่ยงเบนหลักและรอง ความเบี่ยงเบนเบื้องต้นหมายถึงพฤติกรรมเบี่ยงเบนของแต่ละบุคคลซึ่งโดยทั่วไปสอดคล้องกับบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมที่ยอมรับในสังคม ส่วนเบี่ยงเบนรองเป็นการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานที่มีอยู่ในกลุ่มซึ่งกำหนดโดยสังคมว่าเบี่ยงเบน
ความเบี่ยงเบนที่ยอมรับได้ทางวัฒนธรรม พฤติกรรมเบี่ยงเบนมักถูกประเมินในแง่ของวัฒนธรรมที่ยอมรับในสังคมที่กำหนด:
ซุปเปอร์อินเทลลิเจนซ์
แรงจูงใจมากเกินไป
ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ไม่เพียง แต่เป็นความสามารถและความปรารถนาที่เด่นชัดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการแสดงตนในสถานที่หนึ่งและในเวลาใดเวลาหนึ่ง
วัฒนธรรมประณามความเบี่ยงเบน สังคมส่วนใหญ่สนับสนุนและให้รางวัลแก่ความเบี่ยงเบนทางสังคมในรูปแบบของความสำเร็จและกิจกรรมพิเศษที่มุ่งพัฒนาค่านิยมที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปของวัฒนธรรม
หน้าที่ของการควบคุมทางสังคมเบื้องต้นคือการควบคุมทางศีลธรรมของพฤติกรรมของสมาชิกในครอบครัวในด้านต่าง ๆ ของชีวิตตลอดจนความรับผิดชอบและภาระผูกพันในความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรส พ่อแม่และลูก ตัวแทนของคนรุ่นก่อน ฟังก์ชันนี้ใช้โดยผู้หญิงเป็นหลัก จัดทำและสนับสนุนการคว่ำบาตรทางกฎหมายและศีลธรรมในการละเมิดบรรทัดฐานของความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัว ด้วยความสำเร็จในการทำซ้ำโครงสร้างทางสังคมของสังคมในกลุ่มสังคมเล็ก ๆ ที่ตรงตามข้อกำหนดทั่วไป สถานภาพทางสังคมจะมอบให้สมาชิกครอบครัวแต่ละคน และสร้างเงื่อนไขขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการส่วนบุคคลสำหรับความก้าวหน้าทางสังคม
ฟังก์ชั่นการพักผ่อน - เป้าหมายหลัก - การสื่อสารรักษาความสามัคคีในครอบครัวระหว่างสมาชิก
ฟังก์ชั่นนี้เกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบของการพักผ่อนอย่างมีเหตุผลพร้อมการควบคุมทางสังคมพร้อม ๆ กันการเพิ่มคุณค่าซึ่งกันและกัน จัดวันหยุด, พักผ่อนยามเย็น, เดินป่า, อ่านนิยายและวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์, ดูรายการทีวี, ฟังวิทยุ, เยี่ยมชมโรงภาพยนตร์, โรงภาพยนตร์, พิพิธภัณฑ์ ฯลฯ
การพักผ่อนคือการเปลี่ยนแปลงของกิจกรรม ยกเว้นเวลาว่างที่ไม่ได้ใช้งาน น่าเสียดายที่พ่อแม่โดยเฉพาะพ่อไม่สนใจฟังก์ชันนี้ ในระดับที่มากขึ้น ผู้หญิงตระหนักถึงสิ่งนี้ โดยจินตนาการว่าการจัดเวลาว่างเป็นหน้าที่ทางสังคม หน้าที่ทางศีลธรรมต่อสังคม เพราะมันมีส่วนช่วยในการเสริมสร้างความเข้มแข็งทางศีลธรรมของครอบครัว เป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสนับสนุนความปรารถนาของเด็ก ๆ ในการสื่อสารในคลับ การเดินป่า ฯลฯ การปลุกความรักในธรรมชาติทัศนคติที่ละเอียดอ่อนต่อการมองเห็นความงามเป็นช่วงเวลาที่สำคัญอย่างยิ่งในกิจกรรมการศึกษาของครอบครัว
การทำงานทางเพศคือการควบคุมที่เหมาะสมในด้านศีลธรรมของความสัมพันธ์ใกล้ชิดของสมาชิกในครอบครัว (คู่สมรส) ในขณะที่ให้ความรู้แก่บุคคลในความคิดที่แท้จริงเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิด ด้วยฟังก์ชันนี้ จากมุมมองของการศึกษาที่เหมาะสม ผู้ปกครองไม่สามารถรับมือได้ดี การค้าประเวณี การค้าและการแสวงประโยชน์จากสตรีเป็นที่แพร่หลายในประเทศ การอบรมเลี้ยงดูในครอบครัวถูกต่อต้านโดยสื่อ ซึ่งจริงๆ แล้วสนับสนุนปรากฏการณ์ทางสังคมที่น่ารำคาญนี้
บทบาทมัลติฟังก์ชั่นของผู้หญิงในครอบครัวสมัยใหม่ไม่สามารถพิสูจน์ได้ในทางทฤษฎีหรือในทางปฏิบัติ
จำเป็นต้องพัฒนากลไกระดับชาติในการจัดการกระบวนการทางสังคมที่กำหนดตำแหน่งของผู้หญิงในกลุ่มสังคมเล็ก ๆ และสร้างเงื่อนไขสำหรับการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติในชีวิตของทฤษฎีความเท่าเทียมกันของสิทธิครอบครัวและภาระผูกพัน
วิธีเสริมสร้างความเข้มแข็งให้ครอบครัว
อาการหนึ่งของวิกฤตการณ์ครอบครัวคือการหย่าร้าง จากสถิติพบว่าคดีหย่าร้างเกิดขึ้นตามคำร้องขอของผู้หญิงเป็นหลักเพราะ ผู้หญิงในยุคของเรากลายเป็นอิสระ เธอทำงาน เธอสามารถเลี้ยงครอบครัวได้ด้วยตัวเองและไม่ต้องการทนกับข้อบกพร่องของสามีของเธอ จากการสำรวจทางสังคมวิทยา ผู้ชายและผู้หญิงมากกว่าครึ่งต้องการแต่งงานใหม่ ส่วนน้อยเท่านั้นที่ชอบความเหงา ในการหย่าร้างนอกจากคู่สมรสแล้วยังมีผู้มีส่วนได้เสีย - บุตรอีกด้วย ยิ่งหย่ายิ่งมีลูกน้อยลง นี่คือความเสียหายทางสังคมของการหย่าร้าง การหย่าร้างลดโอกาสทางการศึกษาของครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับเด็ก เด็ก ๆ ต้องทนทุกข์ทรมานทางจิตใจอย่างมากซึ่งผู้ปกครองมักไม่คิด หลายคนรู้ว่าพวกเขาสร้างความทุกข์ให้กับลูก ๆ ของพวกเขา แต่มีไม่มากที่เข้าใจว่าพวกเขาสามารถนำไปสู่อะไร และจะส่งผลต่อเด็กในชีวิตในภายหลังอย่างไร
การหย่าร้างจะได้รับการประเมินว่าเป็นพรก็ต่อเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้ดีขึ้นตามเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของบุคลิกภาพของเด็ก ยุติผลกระทบด้านลบต่อจิตใจของเด็กเกี่ยวกับความขัดแย้งในชีวิตสมรส
นักจิตวิทยาบางคนกล่าวว่าสาเหตุของปัญหาครอบครัวและการหย่าร้างส่วนใหญ่เกิดจากการขาดความรักระหว่างคู่สมรสและความสบายใจ
การควบคุมทางสังคม
กล่าวอีกนัยหนึ่งสาเหตุของปัญหาสังคม เช่น ความรุนแรง การนอกใจ การติดยาหรือแอลกอฮอล์ เป็นต้น ในหมู่ผู้ชายที่แต่งงานแล้วและผู้หญิงที่แต่งงานแล้วจะต้องถูกแสวงหาในความยากจนทางอารมณ์ นั่นคือเหตุผลที่นักคิดสมัยใหม่หลายคนกำลังมองหาวิธีที่จะเสริมสร้างความรักระหว่างคู่สมรส
ในระดับรัฐ เพื่อป้องกันการหย่าร้าง พวกเขาสร้างและขยายระบบการเตรียมคนหนุ่มสาวให้พร้อมสำหรับการแต่งงาน ตลอดจนบริการทางสังคมและจิตวิทยาในการช่วยเหลือครอบครัวและคนโสด
ย้อนกลับไปในช่วงต้นทศวรรษ 1970 การศึกษาและการสำรวจทางสังคมวิทยาและประชากรศาสตร์ของประชากรเผยให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในค่านิยมส่วนบุคคลไปสู่ "ลัทธิไสยศาสตร์วัตถุ" ในเวลานั้น คำถามเกี่ยวกับครอบครัวและเด็กทำให้เกิดการร้องเรียนอย่างไม่รู้จบเกี่ยวกับปัญหาเรื่องที่อยู่อาศัยและวัสดุ แต่เด็กไม่ได้เกิดมาเพียงเพื่อเหตุผลทางเศรษฐกิจเท่านั้น การใช้การอ้างอิงถึงอุปสรรคสำคัญต่อการกำเนิดของเด็ก เรียกว่า "แนวคิดเกี่ยวกับอุปสรรค" ในด้านประชากรศาสตร์ทางสังคมวิทยาและสังคมวิทยาของครอบครัว บ่งบอกถึงความเป็นสากลของความแปลกแยกในด้านนี้
หน้า: 1 2 3
วัสดุอื่นๆ:
การควบคุมทางสังคมเป็นแนวคิดในสังคมวิทยาที่หมายถึงกิจกรรมที่มีจุดประสงค์เพื่อตรวจสอบการทำงานของวัตถุเพื่อให้สอดคล้องกับเกณฑ์บางอย่าง ตามกฎแล้วความสงบเรียบร้อยของประชาชนจะคงอยู่ในลักษณะนี้ และในทางปฏิบัติส่วนใหญ่แล้ว การควบคุมทางสังคมคือการควบคุมตัวบุคคล แม้ว่าจะไม่มีสิ่งใดที่ขัดขวางไม่ให้คุณเฝ้าติดตามองค์กร องค์กร และอื่นๆ ในลักษณะเดียวกัน เหตุการณ์นี้มักเกิดขึ้นเช่นกัน
ควรสังเกตว่าพฤติกรรมเบี่ยงเบนและการควบคุมทางสังคมนั้นเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก หากไม่มีสิ่งใดสิ่งหนึ่งก็ไม่มีและในทางกลับกัน มันค่อนข้างง่ายที่จะยกตัวอย่างในที่นี้ เช่น ผู้ติดสุรา ผู้ติดยา ตัวแทนของวัฒนธรรมย่อยบางอย่างดึงดูดความสนใจของสาธารณชนมากที่สุด ซึ่งอธิบายได้ค่อนข้างง่าย: คนอื่นๆ คาดหวังให้พวกเขาละเมิดคำสั่งโดยไม่ได้ตั้งใจ และสิ่งนี้เกิดขึ้นค่อนข้างบ่อย
ควรสังเกตว่าเนื่องจากการควบคุมทางสังคม ความเบี่ยงเบนได้รับการแก้ไขหรือลบออกจากสังคมไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ด้วยเหตุนี้จึงมั่นใจได้ถึงเสถียรภาพและความปลอดภัย และทำหน้าที่ป้องกันการควบคุมทางสังคม
แต่สิ่งนี้ก็มีข้อเสียเช่นกัน พฤติกรรมที่ควบคุมมักจะจำกัดบุคคลในความสามารถในการตระหนักรู้ในตนเอง และในสังคมดั้งเดิมค่อนข้างเข้มแข็ง
ห้ามมิให้แสดงพฤติกรรมเบี่ยงเบนโดยปริยายในรูปแบบลายลักษณ์อักษรใดๆ บางครั้งก็มีอยู่ในรูปของศีลธรรม ขนบธรรมเนียม ขนบธรรมเนียม และในการสำแดงนี้ค่อนข้างเข้มงวดเป็นระยะซึ่งขัดขวางการพัฒนา
การพัฒนาการควบคุมทางสังคมทำให้เกิดความหลากหลายใหม่ ในขณะเดียวกัน สิ่งเก่าๆ ก็มักจะมีความเกี่ยวข้อง ดังนั้นจำนวนของพวกเขาจึงเพิ่มขึ้น ดังนั้นการควบคุมทางสังคมจึงถูกนำเสนอในรูปแบบ:
- ผลกระทบทางศีลธรรม. เป็นทั้งด้านบวกและด้านลบ สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นวิธีการให้กำลังใจทางศีลธรรม การเห็นชอบในพฤติกรรม การสนับสนุน การแสดงความยินดี การแสดงความขอบคุณ ความกตัญญู ความนิยมที่เพิ่มขึ้น ฯลฯ ในเวลาเดียวกัน การคว่ำบาตร ปฏิกิริยาเชิงลบอย่างรุนแรง การเยาะเย้ยในที่สาธารณะ การตำหนิ การตำหนิอื่นๆ วิธีที่ทำหน้าที่เป็นปฏิกิริยาเชิงลบ
- มาตรการของรัฐ. ที่นี่แนวคิดของการควบคุมทางสังคมมีการเปลี่ยนแปลงบ้าง หลายคนถึงกับใส่ตัวเลือกนี้ในหมวดหมู่แยกต่างหาก
- อิทธิพลทางกฎหมาย. กฎหมายเป็นเครื่องมือในการมีอิทธิพลทางสังคม อุปสรรคต่อพฤติกรรมเบี่ยงเบนกลับกลายเป็นหนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด ในขณะเดียวกัน การละเมิดก็อาจกลายเป็นการละเมิดได้
- แรงจูงใจในการผลิตและการลงโทษ. อันที่จริง สิ่งเหล่านี้เป็นบรรทัดฐานและการลงโทษที่ใช้กับองค์กรเดียว บ่อยครั้งที่การกระตุ้นของพฤติกรรมที่ต้องการเกิดขึ้นในทางเศรษฐศาสตร์
เป็นที่น่าสังเกตว่าสังคมศาสตร์ในปัจจุบันมีความแตกต่างในด้านอื่นๆ ตัวอย่างเช่น นักวิจัยบางคนเห็นว่าจำเป็นต้องชี้ให้เห็นถึงการควบคุมครอบครัว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในความสัมพันธ์กับวัยรุ่นเนื่องจากอำนาจของพ่อแม่เหนือลูก ซึ่งรวมถึงฝ่ายกฎหมายด้วย
นอกจากนี้ยังสามารถสังเกตการควบคุมทางสังคมและการเบี่ยงเบนจากปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดในกลุ่มศาสนาต่างๆ การให้กำลังใจและการลงโทษทางศีลธรรมที่นี่สามารถสลับกับความยากลำบากและการลงโทษที่แท้จริงได้
รูปแบบของการควบคุมทางสังคม
ถ้าเราพูดถึงรูปแบบของการควบคุมทางสังคม พวกเขาจะถูกแทนที่เมื่อสังคมพัฒนา ในอดีต สิ่งเหล่านี้เป็นกฎเกณฑ์การปฏิบัติ ขนบธรรมเนียม และคำแนะนำที่ไม่ได้พูดออกมา ในปัจจุบันพวกเขาได้ใช้ลักษณะที่เป็นทางการมากขึ้น: กฎหมาย พระราชกฤษฎีกา คำสั่ง คำแนะนำ ระเบียบ ฯลฯ
องค์ประกอบของการควบคุมทางสังคม
องค์ประกอบหลักของการควบคุมทางสังคมคือบรรทัดฐานและการคว่ำบาตร ข้อแรกหมายถึงกฎเกณฑ์ ซึ่งเป็นรูปแบบพฤติกรรมเฉพาะ สามารถควบคุมได้ค่อนข้างเคร่งครัด (มีเพียงวิธีเดียวเท่านั้น ตัวอย่างเช่น ขั้นตอนบางอย่างสำหรับการยื่นแบบแสดงรายการภาษี) หรืออาจเกี่ยวข้องกับตัวเลือกต่างๆ
การลงโทษเกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาของสังคมต่อพฤติกรรมของมนุษย์ พวกเขาให้รางวัลหรือลงโทษขึ้นอยู่กับว่าบุคคลนั้นได้ทำสิ่งที่คาดหวังจากเขาหรือไม่ นอกจากนี้ โครงสร้างของการควบคุมทางสังคมยังพิจารณาการคว่ำบาตรที่ไม่เป็นทางการและเป็นทางการด้วย มาดูแต่ละพันธุ์กันดีกว่า
ดังนั้น การลงโทษเชิงบวกอย่างเป็นทางการจึงเป็นค่าตอบแทนที่เป็นทางการจากหน่วยงานของรัฐ นิติบุคคล เจ้าหน้าที่ ฯลฯ ซึ่งแสดงได้ในรูปของเหรียญตรา คำสั่ง มีพิธีมอบประกาศนียบัตร รางวัลกิตติมศักดิ์ ของกำนัลที่น่าจดจำและอื่น ๆ
การลงโทษเชิงบวกอย่างไม่เป็นทางการ - ปฏิกิริยาต่อสาธารณะ คำชม การสรรเสริญ รอยยิ้ม ของขวัญ เสียงปรบมือ และอื่นๆ มักมาจากญาติหรือคนแปลกหน้า
การลงโทษทางลบอย่างเป็นทางการคือบทลงโทษที่กำหนดไว้ในกฎหมาย หมายถึง การจับกุม ค่าปรับ เลิกจ้าง โทษจำคุก การจำกัดสิทธิบางอย่างในช่วงเวลาหนึ่ง การลิดรอนเอกสิทธิ์ ฯลฯ
การลงโทษเชิงลบอย่างไม่เป็นทางการ - ปฏิเสธที่จะสื่อสารกับคนที่คุณรัก, ละเลย, ตำหนิ, ทำลายมิตรภาพ บุคคลนั้นถูกมองว่าแย่กว่าที่เป็นทางการเป็นระยะ
ควรสังเกตว่าโครงสร้างของการควบคุมทางสังคมอนุญาตให้มีการใช้มาตรการคว่ำบาตรที่แตกต่างกันไป ซึ่งรวมถึงทิศทางสำหรับการกระทำเดียวกัน และอีกสิ่งหนึ่ง: บรรทัดฐานยังแบ่งออกเป็นด้านเทคนิคและสังคม สะท้อนถึงชีวิตทางสังคม กระแสนิยม และอื่นๆ อีกมากมาย บรรทัดฐานทางสังคมและการควบคุมทางสังคมมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด
กลไกการควบคุมทางสังคม?
การควบคุมสาธารณะทำงานอย่างไร? มีทั้งหมด 3 พื้นที่หลัก:
- การขัดเกลาทางสังคม. เมื่อเราเติบโต สื่อสาร สร้างพฤติกรรมบางอย่างในการติดต่อกับผู้อื่น เราเรียนรู้ที่จะเข้าใจสิ่งที่ถูกประณามจากสังคม และสิ่งที่ได้รับการอนุมัติ เพราะอะไร ที่นี่วิธีการควบคุมทางสังคมดำเนินการช้าและมองไม่เห็นสำหรับหลาย ๆ คน แต่ในขณะเดียวกันก็มีประสิทธิภาพมากที่สุด และมันไม่ง่ายเลยที่จะเอาชนะพวกเขาแม้แต่กับพวกกบฏที่ดื้อรั้น อาชญากรหลายคน เช่น ตอบโต้อย่างรุนแรงต่อปฏิกิริยาของวงในมากกว่าที่จะละเมิดกฎหมาย
- อิทธิพลของกลุ่ม. ทุกคนเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสังคมบางกลุ่ม นี่คือครอบครัว ทีมงาน ชุมชนบางประเภทที่เขาระบุตัวตนของเขาเอง และหน่วยดังกล่าวสามารถมีผลกระทบค่อนข้างมากกับเขา
- การบีบบังคับรูปแบบต่างๆ. หากด้วยเหตุผลบางอย่าง 2 วิธีแรกใช้ไม่ได้กับบุคคลในกรณีนี้รัฐซึ่งเป็นตัวแทนของหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายก็เริ่มใช้กำลังของตน
บ่อยครั้งทั้ง 3 วิธีที่กล่าวมาสามารถทำงานพร้อมกันได้ แน่นอน ภายในแต่ละกลุ่มมีการแบ่งประเภท เนื่องจากหมวดหมู่เหล่านี้เป็นหมวดหมู่ทั่วไป
หน้าที่ของการควบคุมทางสังคม
ความปลอดภัยได้รับการกล่าวถึงแล้ว นอกจากนี้ การควบคุมทางสังคมยังรักษาเสถียรภาพ เพื่อไม่ให้รากฐานเปลี่ยนแปลงไปในแต่ละรุ่น และบรรทัดฐานเองก็มักจะเป็นปทัฏฐานชนิดหนึ่งที่บุคคลจะเปรียบเทียบการกระทำของเขาและประเมินพฤติกรรมของตนเอง ที่นี่เหมาะสมที่จะพูดคุยเกี่ยวกับงานภายในกับตัวเองและการควบคุมตนเอง
ควบคู่ไปกับการควบคุมภายนอก เป็นการรวมตัวของสถาบันต่างๆ ที่กระทำต่อตัวบุคคล บังคับให้เขาไม่ทางใดก็ทางหนึ่งให้มีพฤติกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม และบังคับให้เขาละทิ้งสิ่งที่เป็นอันตรายต่อผู้อื่นจริงๆ
ความสำคัญของการควบคุมทางสังคม
การควบคุมโดยสังคมเป็นเงื่อนไขพื้นฐานเพื่อความอยู่รอดของสังคม มิฉะนั้น ปัจเจกบุคคลก็สามารถทำลายมันได้ การป้องกันและการรักษาเสถียรภาพได้รับการกล่าวถึงข้างต้นแล้ว ควรสังเกตด้วยว่าการควบคุมดังกล่าวทำหน้าที่เป็นพรมแดน ยังทำหน้าที่เป็นตัวยับยั้ง
กล่าวคือ บุคคลใดบุคคลหนึ่งสามารถพยายามแสดงความไม่พอใจต่อเพื่อนบ้านหรือหุ้นส่วนธุรกิจในทางอาญาได้ นอกจากนี้ ประสิทธิภาพของหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายในบางภูมิภาคของรัสเซียยังต่ำมากจนไม่ใช่ทุกคนที่กลัวกฎหมาย
อย่างไรก็ตาม ความกลัวการตัดสินจากผู้ปกครองหรือผู้อาวุโสในนิคมฯ นั้นแข็งแกร่งกว่ามาก เขายึดมั่นในกระบวนการขัดเกลาทางสังคม ดังนั้น สำหรับตัวแทนแต่ละคนของสังคม คำพูดของหัวหน้าครอบครัวจึงสำคัญกว่ากฎหมาย สิ่งนี้ไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นบวกอย่างแจ่มแจ้ง แต่การยับยั้งนั้นได้ผล ดังนั้นจึงไม่ควรมองข้ามความสำคัญของมัน
ชีวิตมนุษย์ถูกควบคุมโดยบรรทัดฐานมากมายที่กำหนดว่าอะไรดีอะไรชั่ว กลไกหนึ่งในการสร้างและรักษาความสงบเรียบร้อยในหมู่ประชาชนคือการควบคุมทางสังคมซึ่งมีประเภทและลักษณะที่แตกต่างกัน
การควบคุมทางสังคมคืออะไร?
กลไกที่ใช้ในการรักษาความสงบเรียบร้อยในสังคมเรียกว่าการควบคุมทางสังคม ด้วยความช่วยเหลือของมันเป็นไปได้ที่จะป้องกันไม่ให้เกิดการเบี่ยงเบนในพฤติกรรมของผู้คนและรับการลงโทษสำหรับพวกเขา มันใช้ระเบียบ การควบคุมทางสังคมเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้บุคคลเรียนรู้บรรทัดฐานของวัฒนธรรมที่พัฒนาขึ้นในสังคม คำนี้ถูกนำมาใช้ครั้งแรกในฝรั่งเศสโดยนักสังคมวิทยา Gabriel Tardom
การควบคุมทางสังคมในสังคมวิทยา
ในการควบคุมพฤติกรรมมนุษย์ในสังคม มีการใช้วิธีการต่าง ๆ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการอยู่ใต้บังคับบัญชาของแต่ละบุคคลในกลุ่ม แนวคิดของการควบคุมทางสังคมประกอบด้วยสององค์ประกอบ: บรรทัดฐานและการคว่ำบาตร เทอมแรกหมายถึงกฎเกณฑ์และมาตรฐานที่บัญญัติไว้ในกฎหมายหรือได้รับการอนุมัติจากสังคมที่ควบคุมพฤติกรรมของผู้คน การคว่ำบาตรเป็นองค์ประกอบของการควบคุมทางสังคม ซึ่งเกี่ยวข้องกับคำจำกัดความของวิธีการให้รางวัลและการลงโทษที่ส่งเสริมให้ผู้คนปฏิบัติตามบรรทัดฐาน
การควบคุมทางสังคมในระบบเศรษฐกิจ
องค์กรใด ๆ ที่สร้างกลุ่มคนตามรูปแบบการควบคุมทางสังคมบางรูปแบบ นักวิจัยในประวัติศาสตร์เศรษฐศาสตร์ได้ระบุกฎเกณฑ์หลักสี่ประเภท
- สำหรับคนดึกดำบรรพ์ สาระสำคัญของการควบคุมทางสังคมมีลักษณะทางศีลธรรม
- เมื่อระบบทาสถูกสร้างขึ้น การลงโทษทางร่างกายก็ถูกนำมาใช้
- ในยุคศักดินา การควบคุมทางสังคมขึ้นอยู่กับข้อจำกัดทางการบริหาร
- ระหว่างการก่อตั้งทุนนิยม การควบคุมเศรษฐกิจได้ถูกนำมาใช้
การควบคุมทางสังคมในศาสนา
ศาสนาซึ่งรวมผู้คนจำนวนมากเข้าไว้ด้วยกัน นำไปประยุกต์ใช้ในการสร้างความสัมพันธ์ในที่สาธารณะและเป็นเครื่องมือในการควบคุมทางสังคม เธอมีวิธีการและเทคนิคของตัวเองตามสิทธิอำนาจของพระเจ้า หากคุณดูประวัติศาสตร์ คุณจะพบตัวอย่างมากมายที่วิธีการทางศาสนาในการควบคุมสังคมช่วยรักษาความสัมพันธ์ทางสังคมเมื่อบทบาทของรัฐอ่อนแอลง ในกรณีนี้ เครื่องมือหลักของศาสนา ได้แก่ ลัทธิของศาสดา หนังสือศักดิ์สิทธิ์ และความศรัทธา
ทำไมเราต้องมีการควบคุมทางสังคม?
ในสังคมทุกประเภทมีการควบคุมทางสังคมและในขั้นต้นมันเป็นประเพณีที่เรียบง่ายด้วยความช่วยเหลือที่พวกเขาเข้าใจว่าอะไรเป็นที่ยอมรับและสิ่งที่ไม่เป็นที่ยอมรับ มีหน้าที่สำคัญหลายประการที่ใช้กฎเกณฑ์ทางสังคม:
- ป้องกันด้วยความช่วยเหลือจากข้อจำกัดบางประการ เป็นไปได้ที่จะรักษาสาธารณะ (ชีวิต เกียรติยศ เสรีภาพ ทรัพย์สิน และอื่นๆ) และป้องกันไม่ให้พยายามบุกรุกเข้ามา ด้วยความช่วยเหลือของฟังก์ชั่นการป้องกัน คุณสามารถถ่ายทอดประสบการณ์ทางสังคมจากรุ่นหนึ่งไปอีกรุ่นหนึ่งได้
- ระเบียบข้อบังคับหน้าที่ของการควบคุมทางสังคมนั้นแสดงออกในระดับต่าง ๆ ของชีวิต และในกรณีนี้มันหมายถึงชุดของกระบวนการที่ชี้นำ กำหนด และจำกัดรูปแบบสำหรับการตระหนักถึงศักยภาพและประสบการณ์ของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในเงื่อนไขบางประการ
- เสถียรภาพคุณค่าของการควบคุมทางสังคมสำหรับสังคมนั้นแสดงออกมาในความสามารถในการทำนายพฤติกรรมของมนุษย์ในสถานการณ์ต่าง ๆ ซึ่งช่วยให้มั่นใจในระเบียบสังคม
ประเภทของการควบคุมทางสังคม
มีการจำแนกหลายประเภทตามเกณฑ์ที่แตกต่างกัน มีรูปแบบของการควบคุมทางสังคมขึ้นอยู่กับเรื่อง:
- ธุรการ.มันถูกนำไปใช้โดยผู้จัดการในระดับต่าง ๆ โดยเน้นที่เอกสารกำกับดูแลที่มีอยู่ ข้อเสียรวมถึงข้อเท็จจริงที่ว่าการควบคุมการบริหารไม่สามารถดำเนินการได้ มีวัตถุประสงค์และครอบคลุมทุกด้านเสมอไป
- สาธารณะ.โครงสร้างของการควบคุมทางสังคมรวมถึงรูปแบบของกฎระเบียบซึ่งดำเนินการโดยองค์กรสาธารณะ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ใช้กฎเกณฑ์และข้อบังคับต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสถานะของพวกเขา ประสิทธิผลเกิดจากการที่กลุ่มดังกล่าวได้รับการจัดระเบียบและจัดโครงสร้าง
- กลุ่ม.นี่แสดงถึงการควบคุมร่วมกันของสมาชิกแต่ละคนในทีม อาจเป็นทางการ กล่าวคือ เมื่อใช้การประชุม การประชุม และการประชุม และไม่เป็นทางการ ซึ่งหมายถึงความคิดเห็นและอารมณ์ร่วมกัน
การควบคุมทางสังคมภายในและภายนอก
หากเราเน้นที่ขอบเขตของกฎระเบียบ การจัดประเภทต่อไปนี้จะมีความโดดเด่น:
- การควบคุมทางสังคมภายนอกหมายถึงชุดของกลไกบางอย่างที่ใช้ในการควบคุมความเป็นจริงของบุคคล สามารถเป็นทางการและไม่เป็นทางการ การจำแนกประเภทนี้จะกล่าวถึงในภายหลัง ในโลกสมัยใหม่ การควบคุมดังกล่าวไม่ได้ผล เนื่องจากคุณต้องคอยติดตามการกระทำของบุคคลหรือชุมชนทางสังคมอยู่ตลอดเวลา เป็นผลให้เกิดสายโซ่ของ "ผู้ควบคุม" ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของลัทธิเผด็จการ
- การควบคุมทางสังคมภายในซึ่งหมายความว่าแต่ละคนควบคุมตนเองอย่างอิสระโดยคำนึงถึงบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่รู้จัก การแก้ไขพฤติกรรมจะดำเนินการโดยใช้การมองเห็นและความละอายที่บุคคลรู้สึกว่าเป็นผลมาจากการละเมิดกฎทางสังคม เพื่อให้การควบคุมตนเองประสบความสำเร็จ การระบุบรรทัดฐานและค่านิยมให้ชัดเจนเป็นสิ่งสำคัญ
การควบคุมทางสังคมที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว กฎระเบียบภายนอกแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม:
- การควบคุมอย่างเป็นทางการหมายถึงข้อตกลงอย่างเป็นทางการหรือการปฏิเสธจากหน่วยงานหรือองค์กรต่างๆ สื่อ ระบบการศึกษา และอื่นๆ ด้วยเหตุนี้จึงใช้กฎหมาย กฤษฎีกา คำแนะนำและเอกสารอื่น ๆ การควบคุมทางสังคมอย่างเป็นทางการคือชุดของการกระทำที่ออกแบบมาเพื่อบังคับให้บุคคลปฏิบัติตามกฎหมาย มีหน่วยงานที่แตกต่างกันสำหรับเรื่องนี้ ให้ผลดีในกลุ่มใหญ่
- การควบคุมอย่างไม่เป็นทางการในกรณีนี้ หมายถึง การได้รับการอนุมัติหรือประณามจากญาติ เพื่อน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นจากสิ่งแวดล้อม ด้วยเหตุนี้จึงใช้ขนบธรรมเนียมประเพณีและสื่อ สถาบันทางสังคมต่างๆ เช่น ครอบครัว โรงเรียน และโบสถ์ใช้การควบคุมอย่างไม่เป็นทางการ ให้ผลเมื่อเน้นกลุ่มเล็ก
การควบคุมทางสังคมและการควบคุมตนเอง
มีการกล่าวไว้แล้วว่าการควบคุมทางสังคมภายในเรียกอีกอย่างว่าการควบคุมตนเอง ซึ่งหมายถึงการประเมินและการควบคุมความคิดและพฤติกรรมของตนเอง ในกรณีนี้ เจตจำนงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ซึ่งกำหนดความสามารถของบุคคลในการตัดสินใจและดำเนินการอย่างมีสติ การควบคุมทางสังคมเปิดโอกาสให้บรรลุเป้าหมายในชีวิต สามารถกำหนดได้โดยเน้นที่ลักษณะทางพันธุกรรมโดยกำเนิดและทักษะทางจิตวิทยาของมนุษย์
การควบคุมและการเบี่ยงเบนทางสังคม
การเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานทางสังคมหรือการเบี่ยงเบนหมายถึงพฤติกรรมของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ขัดต่อบรรทัดฐานที่มีอยู่ พวกเขาสามารถมีรูปแบบที่แตกต่างกัน ตัวอย่างของผู้กระทำความผิด ได้แก่ อาชญากร คนบาป นักประดิษฐ์ อัจฉริยะ และคนอื่นๆ ที่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสม เป็นที่น่าสังเกตว่าเป็นการยากมากที่จะกำหนดการควบคุมทางสังคม เนื่องจากสถานการณ์มักไม่คลุมเครือ
ความต้องการเบี่ยงเบนดังกล่าวอาจเกิดจากสาเหตุหลายประการที่มีลักษณะทางชีววิทยา จิตวิทยาและสังคม โครงสร้างส่วนเบี่ยงเบนประกอบด้วยสามองค์ประกอบหลัก:
- บุคคลที่มีลักษณะพฤติกรรมบางอย่าง
- แก้ไขบรรทัดฐานเพื่อประเมินคำสั่งประเภทเบี่ยงเบน
- บุคคลหรือองค์กรที่ควบคุมคำสั่งของบุคคลได้
ตลอดระยะเวลาหลายปีของการดำรงอยู่ มนุษยชาติได้พัฒนาการควบคุมทางสังคมหลายรูปแบบ พวกมันทั้งจับต้องได้และมองไม่เห็นอย่างสมบูรณ์ รูปแบบที่มีประสิทธิภาพและดั้งเดิมที่สุดสามารถเรียกได้ว่าการควบคุมตนเอง มันเกิดขึ้นทันทีหลังจากการเกิดของบุคคลและมากับเขาตลอดชีวิตที่มีสติ ในเวลาเดียวกัน แต่ละคนเองโดยปราศจากการบีบบังคับ ควบคุมพฤติกรรมของตนให้สอดคล้องกับบรรทัดฐานของสังคมที่เขาสังกัดอยู่ บรรทัดฐานในกระบวนการขัดเกลาทางสังคมได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างแน่นหนาในใจของบุคคลดังนั้นเมื่อละเมิดพวกเขาอย่างแน่นหนาบุคคลก็เริ่มประสบกับสิ่งที่เรียกว่าความรู้สึกผิดชอบชั่วดี การควบคุมทางสังคมประมาณ 70% ดำเนินการผ่านการควบคุมตนเอง ยิ่งมีการพัฒนาการควบคุมตนเองในหมู่สมาชิกของสังคมมากเท่าใด สังคมก็ยิ่งต้องหันไปพึ่งการควบคุมจากภายนอกน้อยลงเท่านั้น และในทางกลับกัน. ยิ่งการควบคุมตนเองพัฒนาขึ้นในคนน้อยลง สถาบันการควบคุมทางสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง กองทัพ ศาล และรัฐ ก็ต้องลงมือปฏิบัติบ่อยขึ้น อย่างไรก็ตาม การควบคุมภายนอกที่เข้มงวด การดูแลเล็กน้อยของประชาชนขัดขวางการพัฒนาความประหม่าและการแสดงเจตจำนง การปิดบังความพยายามภายในโดยสมัครใจ ดังนั้นวงจรอุบาทว์จึงเกิดขึ้นซึ่งมีมากกว่าหนึ่งสังคมที่ตกอยู่ในประวัติศาสตร์โลก ชื่อของวงกลมนี้คือเผด็จการ
บ่อยครั้งมีการจัดตั้งเผด็จการขึ้นชั่วขณะหนึ่งเพื่อประโยชน์ของประชาชนและเพื่อฟื้นฟูความสงบเรียบร้อย แต่มันยังคงอยู่เป็นเวลานาน ไปสู่ความเสื่อมเสียของผู้คนและนำไปสู่ความไร้เหตุผลมากยิ่งขึ้น พลเมืองที่เคยชินกับการอยู่ภายใต้การควบคุมจะไม่พัฒนาการควบคุมภายใน พวกมันค่อยๆ เสื่อมโทรมลงในฐานะสิ่งมีชีวิตในสังคมที่มีความรับผิดชอบและลงมือทำโดยปราศจากการบีบบังคับจากภายนอก (เช่น เผด็จการ) กล่าวอีกนัยหนึ่งภายใต้การปกครองแบบเผด็จการไม่มีใครสอนให้พวกเขาประพฤติตนตามบรรทัดฐานที่มีเหตุผล ดังนั้นการควบคุมตนเองจึงเป็นปัญหาทางสังคมวิทยาล้วนๆ เนื่องจากระดับของการพัฒนาเป็นตัวกำหนดลักษณะสังคมของคนในสังคมและรูปแบบที่เกิดขึ้นใหม่ของรัฐ แรงกดดันของกลุ่มเป็นอีกรูปแบบหนึ่งของการควบคุมทางสังคมทั่วไป แน่นอน ไม่ว่าการควบคุมตนเองของบุคคลนั้นจะแข็งแกร่งเพียงใด การเป็นสมาชิกของกลุ่มหรือชุมชนก็มีผลกระทบอย่างมากต่อบุคคล เมื่อบุคคลรวมอยู่ในกลุ่มหลักกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง เขาจะเริ่มปฏิบัติตามบรรทัดฐานพื้นฐาน ปฏิบัติตามหลักจรรยาบรรณที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ การเบี่ยงเบนเพียงเล็กน้อยมักทำให้เกิดการประณามจากสมาชิกในกลุ่ม รวมทั้งเสี่ยงต่อการถูกกีดกัน “ความผันแปรของพฤติกรรมกลุ่มที่เกิดจากแรงกดดันของกลุ่มสามารถเห็นได้จากตัวอย่างของทีมผู้ผลิต สมาชิกแต่ละคนในทีมต้องปฏิบัติตามมาตรฐานพฤติกรรมบางอย่างไม่เพียง แต่ในที่ทำงาน แต่ยังรวมถึงหลังเลิกงานด้วย และถ้ากล่าวได้ว่าการไม่เชื่อฟังหัวหน้าคนงานสามารถนำไปสู่คำพูดที่รุนแรงจากคนงานสำหรับผู้ฝ่าฝืนแล้วการขาดงานและความมึนเมามักจะจบลงด้วยการคว่ำบาตรและการปฏิเสธจากกองพลน้อย อย่างไรก็ตาม แรงกดของกลุ่มอาจแตกต่างกันไป ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับกลุ่ม หากกลุ่มมีความเหนียวแน่นมาก แรงกดของกลุ่มก็จะเพิ่มขึ้นตามไปด้วย ตัวอย่างเช่น ในกลุ่มที่บุคคลใช้เวลาว่าง การควบคุมทางสังคมทำได้ยากกว่าในที่ที่มีการทำกิจกรรมร่วมกันเป็นประจำ เช่น ในครอบครัวหรือที่ทำงาน การควบคุมกลุ่มอาจเป็นทางการหรือไม่เป็นทางการก็ได้ เจ้าหน้าที่ประกอบด้วยการประชุมทำงานทุกประเภท การประชุมที่ปรึกษา สภาผู้ถือหุ้น และอื่นๆ ภายใต้การควบคุมอย่างไม่เป็นทางการ เข้าใจผลกระทบต่อสมาชิกกลุ่มโดยผู้เข้าร่วมในรูปแบบของการอนุมัติ การเยาะเย้ย การประณาม การแยกตัว และการปฏิเสธที่จะสื่อสาร
อีกรูปแบบหนึ่งของการควบคุมทางสังคมคือการโฆษณาชวนเชื่อซึ่งถือเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังมากที่มีอิทธิพลต่อจิตใจของมนุษย์ การโฆษณาชวนเชื่อเป็นวิธีที่มีอิทธิพลต่อผู้คนในบางประการที่เป็นอุปสรรคต่อการตรัสรู้ที่มีเหตุผลของบุคคลซึ่งบุคคลนั้นสรุปข้อสรุปของเขาเอง ภารกิจหลักของการโฆษณาชวนเชื่อคือการโน้มน้าวใจกลุ่มคนในลักษณะที่กำหนดพฤติกรรมของสังคมไปในทิศทางที่ต้องการ การโฆษณาชวนเชื่อควรมีอิทธิพลต่อรูปแบบของพฤติกรรมทางสังคมที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับระบบค่านิยมทางศีลธรรมในสังคม ทุกอย่างอยู่ภายใต้การประมวลผลการโฆษณาชวนเชื่อ ตั้งแต่การกระทำของคนในสถานการณ์ทั่วไปไปจนถึงความเชื่อและทิศทาง การโฆษณาชวนเชื่อใช้เป็นวิธีการทางเทคนิคที่เหมาะสมกับการบรรลุเป้าหมาย การโฆษณาชวนเชื่อมี 3 ประเภทหลัก ประเภทแรกรวมถึงการโฆษณาชวนเชื่อแบบปฏิวัติซึ่งจำเป็นเพื่อบังคับให้ผู้คนยอมรับระบบค่านิยมตลอดจนสถานการณ์ที่ขัดแย้งกับระบบที่ยอมรับกันโดยทั่วไป ตัวอย่างของการโฆษณาชวนเชื่อดังกล่าวคือการโฆษณาชวนเชื่อของลัทธิคอมมิวนิสต์และสังคมนิยมในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ประเภทที่สองคือการโฆษณาชวนเชื่อที่ทำลายล้าง เป้าหมายหลักคือการทำลายระบบค่านิยมที่มีอยู่ ตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุดของการโฆษณาชวนเชื่อดังกล่าวคือของฮิตเลอร์ซึ่งไม่ได้พยายามบังคับให้ผู้คนยอมรับอุดมคติของลัทธินาซี แต่ในขณะเดียวกันก็พยายามอย่างเต็มที่ที่จะบ่อนทำลายความไว้วางใจในค่านิยมดั้งเดิม และในที่สุด การโฆษณาชวนเชื่อประเภทที่สามก็กำลังเสริม ได้รับการออกแบบมาเพื่อรวมความผูกพันของผู้คนเข้ากับค่านิยมและทิศทางบางอย่าง การโฆษณาชวนเชื่อประเภทนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับสหรัฐอเมริกา ซึ่งระบบค่านิยมที่มีอยู่ได้รับการแก้ไขในลักษณะนี้ นักสังคมวิทยากล่าวว่าการโฆษณาชวนเชื่อประเภทนี้มีประสิทธิภาพมากที่สุด โดยทำหน้าที่ได้ดีมากในการรักษาทิศทางของค่านิยมที่กำหนดไว้ นอกจากนี้ยังสะท้อนให้เห็นถึงทัศนคติแบบแผนดั้งเดิมที่มีอยู่ทั่วไป การโฆษณาชวนเชื่อประเภทนี้มุ่งเป้าไปที่การปลูกฝังความสอดคล้องในผู้คนเป็นหลัก ซึ่งหมายถึงข้อตกลงกับองค์กรทางอุดมการณ์และทฤษฎีที่มีอำนาจเหนือกว่า
ในปัจจุบัน แนวคิดของการโฆษณาชวนเชื่อในจิตใจของสาธารณชนมีความเกี่ยวข้องกับขอบเขตทางการทหารหรือการเมืองเป็นหลัก คำขวัญถือเป็นวิธีหนึ่งในการโฆษณาชวนเชื่อในสังคม สโลแกนเป็นข้อความสั้นๆ มักจะแสดงงานหลักหรือแนวคิดที่เป็นแนวทาง ความถูกต้องของข้อความดังกล่าวมักไม่มีข้อสงสัย เนื่องจากเป็นเพียงลักษณะทั่วไปเท่านั้น
ในช่วงเวลาที่เกิดวิกฤติหรือความขัดแย้งในประเทศใดประเทศหนึ่ง กลุ่มผู้ชุมนุมอาจส่งคำขวัญเช่น "ประเทศของฉันถูกต้องเสมอ" "บ้านเกิด ศรัทธา ครอบครัว" หรือ "เสรีภาพหรือความตาย" เป็นต้น แต่คนส่วนใหญ่วิเคราะห์สาเหตุที่แท้จริงของวิกฤตครั้งนี้ ความขัดแย้ง? หรือพวกเขาเพียงแค่ไปพร้อมกับสิ่งที่พวกเขาบอก?
ในงานของเขาเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง วินสตัน เชอร์ชิลล์เขียนว่า: "เพียงการโทรเพียงครั้งเดียวก็เพียงพอแล้ว - และฝูงชนของชาวนาและคนงานที่สงบสุขกลายเป็นกองทัพอันยิ่งใหญ่พร้อมที่จะฉีกศัตรูออกจากกัน" นอกจากนี้ เขายังตั้งข้อสังเกตว่าคนส่วนใหญ่ทำตามคำสั่งที่พวกเขาได้รับโดยไม่ลังเล
ในการกำจัดผู้โฆษณาชวนเชื่อยังมีสัญลักษณ์และสัญญาณมากมายที่แสดงถึงอุดมการณ์ที่เขาต้องการ ตัวอย่างเช่น ธงสามารถทำหน้าที่เป็นสัญลักษณ์ พิธีเช่นวอลเลย์ปืน 21 กระบอกและคำนับก็มีลักษณะเชิงสัญลักษณ์เช่นกัน ความรักต่อพ่อแม่ก็สามารถใช้เป็นแรงผลักดันได้เช่นกัน เห็นได้ชัดว่าแนวคิดดังกล่าว - สัญลักษณ์เช่นปิตุภูมิ, มาตุภูมิ - แม่หรือศรัทธาของบรรพบุรุษสามารถกลายเป็นอาวุธที่ทรงพลังในมือของผู้บิดเบือนความคิดเห็นของผู้อื่นอย่างชาญฉลาด
แน่นอน การโฆษณาชวนเชื่อและอนุพันธ์ทั้งหมดไม่จำเป็นต้องชั่วร้าย คำถามคือใครทำ และเพื่อวัตถุประสงค์อะไร และใครก็ตามที่โฆษณาชวนเชื่อนี้ถูกชี้นำ และถ้าเราพูดถึงการโฆษณาชวนเชื่อในแง่ลบ คุณก็สามารถต้านทานมันได้ และมันก็ไม่ได้ยากขนาดนั้น บุคคลจะเข้าใจว่าโฆษณาชวนเชื่อคืออะไรและเรียนรู้ที่จะระบุสิ่งนั้นในกระแสข้อมูลทั่วไปก็เพียงพอแล้ว และเมื่อเรียนรู้แล้ว มันง่ายกว่ามากที่บุคคลจะตัดสินใจด้วยตนเองว่าแนวคิดที่เสนอแนะเขาเข้ากันได้อย่างไรกับแนวคิดของตนเองว่าอะไรดีอะไรไม่ดี
การควบคุมทางสังคมผ่านการบีบบังคับก็เป็นอีกรูปแบบหนึ่งที่เหมือนกัน มีการปฏิบัติกันโดยทั่วไปในสังคมดั้งเดิมและดั้งเดิมที่สุด แม้ว่าอาจมีอยู่ในจำนวนที่น้อยกว่าแม้ในประเทศที่ก้าวหน้าที่สุด เมื่อมีประชากรจำนวนมากในวัฒนธรรมที่ซับซ้อน การควบคุมกลุ่มรองที่เรียกว่าเริ่มถูกนำมาใช้ - กฎหมาย หน่วยงานกำกับดูแลความรุนแรงต่างๆ กระบวนการที่เป็นทางการ เมื่อบุคคลไม่เต็มใจที่จะปฏิบัติตามกฎระเบียบเหล่านี้ กลุ่มหรือสังคมจะใช้วิธีบังคับเพื่อบังคับให้เขาทำเหมือนคนอื่นๆ ในสังคมสมัยใหม่ มีกฎเกณฑ์ที่พัฒนาขึ้นอย่างมากหรือระบบควบคุมผ่านการบังคับใช้ ซึ่งเป็นชุดของการลงโทษที่มีประสิทธิภาพซึ่งนำไปใช้ตามการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานประเภทต่างๆ
การควบคุมทางสังคมผ่านการบีบบังคับเป็นลักษณะเฉพาะของรัฐบาลใด ๆ แต่ตำแหน่ง บทบาท และลักษณะของรัฐบาลในระบบต่างๆ ไม่เหมือนกัน ในสังคมที่พัฒนาแล้ว การบีบบังคับมักถูกดึงดูดจากอาชญากรรมที่กระทำต่อสังคมเป็นหลัก บทบาทชี้ขาดในการต่อสู้กับความผิดเป็นของรัฐ มีเครื่องบีบบังคับพิเศษ บรรทัดฐานทางกฎหมายกำหนดว่าหน่วยงานของรัฐใดสามารถใช้วิธีการบังคับ วิธีการบังคับคือการใช้ความรุนแรงทั้งทางร่างกายและจิตใจ กล่าวคือ ภัยคุกคาม. ไม่มีเหตุผลใดที่จะเชื่อได้ว่าการข่มขู่จะเป็นวิธีการบีบบังคับได้ก็ต่อเมื่อได้รับโทษในตัวเองเท่านั้น รัฐยังต้องปกป้องพลเมืองของตนจากการข่มขู่ด้วย ซึ่งในตัวเองจะไม่มีโทษหากเนื้อหาของการคุกคามเป็นการกระทำที่ผิดกฎหมาย มิฉะนั้น จะอนุญาตให้ไม่ต้องรับโทษสำหรับกรณีความรุนแรงทางจิตร้ายแรงหลายกรณี องค์ประกอบของการบังคับขู่เข็ญร่วมกับการคุกคาม ให้ความหมายที่แตกต่างและยิ่งใหญ่กว่า ดำเนินไปโดยไม่ได้บอกว่าภัยคุกคามนั้นต้องมีนัยสำคัญในสายตาของผู้ถูกคุกคามและชั่วร้ายที่ผิดกฎหมาย มิฉะนั้นจะไม่สามารถมีอิทธิพลต่อเจตจำนงของผู้ถูกคุกคามได้
นอกจากที่กล่าวมาแล้ว ยังมีการควบคุมทางสังคมในรูปแบบอื่นๆ อีกมากมาย เช่น การให้รางวัล การกดดันจากผู้มีอำนาจ การลงโทษ บุคคลเริ่มรู้สึกถึงแต่ละคนตั้งแต่แรกเกิดแม้ว่าเขาจะไม่เข้าใจว่าเขากำลังได้รับอิทธิพล
การควบคุมทางสังคมทุกรูปแบบครอบคลุมสองประเภทหลัก: แบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ