บทความนี้กล่าวถึง กาลในภาษาอังกฤษ - คำอธิบายโดยละเอียดมันคืออะไรมันคืออะไรและใช้อย่างไร
ที่จริงแล้ว มีสามภาษานี้ เช่นเดียวกับภาษาอินโด-ยูโรเปียนสมัยใหม่อื่นๆ: ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) อดีต (อดีต) และอนาคต (อนาคต) แต่การใช้งานได้รับผลกระทบจากรูปแบบของกริยาที่กาลหมายถึง มีเพียงสี่รูปแบบเท่านั้น (ง่าย, ต่อเนื่อง, สมบูรณ์แบบ, ต่อเนื่องสมบูรณ์แบบ)
3x4 = 12 ดังนั้น บางทีก็พูดสิบสองครั้ง ซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะผิด แม้ว่าในตารางที่ให้ไว้เพื่อความเข้าใจด้วยภาพ มีจริง ๆ แล้ว 12 ฟิลด์ที่มีตัวเลือกต่างกัน
คำอธิบายสั้น ๆ ของ
Times (Tenses) แสดงความสัมพันธ์ชั่วคราวระหว่างช่วงเวลาปัจจุบันกับช่วงเวลาที่กำลังพูดถึง ไม่สำคัญว่าบุคคลจะออกเสียงคำด้วยวาจา รับรู้ด้วยหู เขียนหรืออ่าน เป็นไปได้ที่จะแยกแยะช่วงเวลาปัจจุบันอย่างมีเงื่อนไขและช่วงเวลาหนึ่งที่อธิบายหรือออกเสียงในประโยค ตัวอย่างเช่น ในวลี "เตรียมลงจากเรือ เรือกำลังเข้าใกล้ท่าเรือ" การบรรยายอยู่ในกาลปัจจุบัน แม้ว่าเหตุการณ์จริงเหล่านี้ที่อธิบายไว้ในหนังสือเก่าอาจเกิดขึ้นเมื่อนานมาแล้ว
ผู้อ่านถูกลำเลียงเข้าสู่อดีตและพุ่งเข้าสู่อีกโลกหนึ่ง ความร่ำรวยทางภาษาของงานวรรณกรรมหลายเรื่องมีพื้นฐานมาจากอนุสัญญาดังกล่าว ผู้มีการศึกษาจะคุ้นเคยกับพวกเขาและรับรู้โดยอัตโนมัติโดยไม่ต้องนึกถึงรูปแบบคำ และเขายังเขียนวลีได้อย่างง่ายดายโดยใช้โครงสร้างชั่วคราวที่ถูกต้อง แต่วลีภาษารัสเซียแตกต่างจากภาษาอังกฤษ เมื่อแปลหรือเปลี่ยนคำพูดของคนอื่นอยู่ตลอดเวลา จะเกิดปัญหาขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้เริ่มต้น
ปัญหาหลักคือการพัฒนารูปแบบกริยาที่สมบูรณ์แบบและต่อเนื่องในประเทศยุโรปตะวันตก ภาษาดั้งเดิมและภาษาโรมานซ์มีความซับซ้อนมากกว่าภาษาสลาฟ ในรัสเซียแทบไม่มีความแตกต่างระหว่างรูปแบบพื้นฐานและต่อเนื่อง "ฉันอาศัยอยู่" — การกระทำที่ตามคำจำกัดความยังคงดำเนินต่อไป การเปลี่ยนความหมายมักเกิดขึ้นโดยการเพิ่มคำนำหน้าที่เปลี่ยนคำให้กลายเป็นหน่วยคำศัพท์ที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง "ฉันอยู่" — การกระทำต่อเนื่องในอดีต — ได้สิ้นสุดลงแล้ว
ภาษาอังกฤษเป็นภาษาวิเคราะห์ซึ่งแตกต่างจากภาษาเจอร์แมนิกส่วนใหญ่ วลีประกอบด้วยองค์ประกอบที่ค่อนข้างสั้นซึ่งคงตัวสะกดไว้ ไม่มีคำนำหน้า คำต่อท้าย และตอนจบ เช่นเดียวกับคำสังเคราะห์ การทำความคุ้นเคยและเข้าใจกระบวนการอย่างถ่องแท้เป็นกุญแจสู่ความสำเร็จสำหรับนักแปลหรือผู้ที่พูดกับชาวอังกฤษ
มันง่ายมากที่จะทำความคุ้นเคย เนื่องจากความเข้มงวดของโครงสร้างภาษา ลำดับของคำได้รับการแก้ไขและกำหนดไว้ล่วงหน้า ด้วยประสบการณ์บางอย่าง คุณจะไม่สามารถทำผิดพลาดได้อีกต่อไป คุณเพียงแค่ต้องได้รับคำศัพท์ที่เพียงพอ มันน่าเบื่อที่จะพูดในกรอบที่เข้มงวดเช่นนี้ ภาษาสลาฟให้อิสระมากขึ้นในการสร้างวลี เกือบทุกคำสามารถสลับกันได้สำเร็จ โดยทั่วไปแล้วหลายคำถูกข้าม แม้ว่าการใส่คำเหล่านั้นก็ไม่ใช่ความผิดพลาดเช่นกัน
เวลาแสดงอะไรเกี่ยวกับช่วงเวลาปัจจุบัน:
- ปัจจุบัน - อย่างน้อยก็ใกล้เคียงกับช่วงเวลาปัจจุบัน
- อดีต - เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้หรือเกิดขึ้นแล้ว
- อนาคต - แสดงการคาดการณ์การวางแผนเหตุการณ์ที่น่าจะเป็นไปได้ในภายหลัง
ตารางกาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่าง
กริยาเท่านั้นที่เปลี่ยนไป ขึ้นอยู่กับเวลา แต่แม้จะไม่ได้คำนึงถึงบริบทและสมาชิกคนอื่นๆ ของประโยค พวกเขาให้ข้อมูลที่ครอบคลุมเกี่ยวกับระยะเวลาและความสมบูรณ์ ความแม่นยำดังกล่าวเกิดจากการมีรูปแบบคำด้วยวาจา 4 รูปแบบ:
- ง่าย - ง่าย;
- ต่อเนื่อง - ยาว;
- สมบูรณ์แบบ - สมบูรณ์แบบ (โดยไม่กำหนดระยะเวลา);
- สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง - สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
แต่ละส่วนตัดกันด้วยสามประเภทเวลา นี่เป็นข้อแตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากภาษาศาสตร์สลาฟซึ่งรูปแบบง่าย ๆ คล้ายกับแบบต่อเนื่อง รูปแบบที่สมบูรณ์แบบคือในอดีตและอนาคตเท่านั้น มีการใช้เทคนิคที่ไม่ได้มาตรฐานอย่างแข็งขัน เช่น การแทนที่คำกริยาโดยสมบูรณ์ เมื่ออธิบายกิจกรรมที่เสร็จสิ้นหรือต่อเนื่อง แต่แสดงออก กริยารูปแบบตึงเครียดในตารางภาษาอังกฤษได้มาตรฐาน
มายกตัวอย่างคำกริยาที่ถูกต้องเพื่อใช้ชีวิต (สด) ว่ารูปแบบที่คล้ายกันดูเหมือนเต็มไปด้วยคำเฉพาะ
พีast | ปัจจุบัน | อนาคต | |
เรียบง่าย | ฉันอาศัยอยู่ | ฉันอาศัยอยู่ | ฉันจะมีชีวิตอยู่ |
ต่อเนื่อง | ฉันมีชีวิตอยู่ | ฉันอยู่ | ฉันจะอยู่ให้ได้ |
สมบูรณ์แบบ | ฉันเคยมีชีวิตอยู่ | ฉันเคยอยู่ | ฉันจะมีชีวิตอยู่ |
Perfect Contใจร้าย | ฉันเคยอยู่ | ฉันเคยอยู่ | ฉันจะได้มีชีวิตอยู่ |
ตัวอย่างใช้ตัวย่อภาษาพูด (และใช้กันทั่วไป) ฉันจะใช้แทนวลีเต็ม ฉันจะทำ เนื่องจากรูปแบบพจนานุกรมที่สองและสามของกริยาปกติเหมือนกัน เราจะให้ตารางที่คล้ายกันสำหรับผู้ที่ต้องรู้ (รู้) ตอนนี้ในบุคคลที่สองแทนที่จะเป็นคนแรก
พีast | ปัจจุบัน | อนาคต | |
เรียบง่าย | คุณรู้ | คุณรู้ | แล้วคุณจะรู้ |
ต่อเนื่อง | คุณก็รู้ | คุณก็รู้ | แล้วคุณจะรู้ |
สมบูรณ์แบบ | คุณเคยรู้จัก | คุณรู้แล้ว | จะได้รู้ว่า |
Perfect Contใจร้าย | คุณเคยรู้ | รับทราบค่ะ | จะได้รู้กัน |
แน่นอนว่าตัวเลือกข้างต้นทั้งหมดไม่ได้ใช้ในทางปฏิบัติในภาษาพื้นถิ่นในชีวิตประจำวัน รูปแบบที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องหมายถึงการพลิกหนังสือที่ซับซ้อนมากกว่า และไม่ค่อยได้ใช้แม้แต่ในนิยายวิทยาศาสตร์หรือนิยาย แต่การที่จะรู้ว่ามันจำเป็นสำหรับความสมบูรณ์ของการแสดงทางภาษาศาสตร์
ในคำศัพท์ภาษารัสเซีย มีการใช้โครงสร้างดังกล่าวเพียงเล็กน้อยเท่านั้น ฉันทำ ฉันทำ ฉันจะทำ - รูปแบบง่าย ๆ เกิดขึ้นพร้อมกับแบบยาว ความสมบูรณ์แบบมีอยู่แค่ในอดีตและอนาคต - ฉันทำได้ ฉันจะทำมัน ไม่มีการผสมผสานระหว่างความสมบูรณ์แบบและความต่อเนื่องเลย gerund ที่อาศัยอยู่หรือไปนั้นแปลคร่าวๆ เป็นคำคุณศัพท์ "อยู่" หรือ "ไป" แต่ใช้ในบริบทที่แตกต่างกัน ในรัสเซียมักจะเป็นบุคคลที่สามเท่านั้นและการเปลี่ยนคำพูดดังกล่าวถือว่าไม่พึงปรารถนาในทุกกรณี สำนวนสมัยใหม่พยายามหลีกเลี่ยง สำหรับผู้พูดภาษาอังกฤษ มักใช้ส่วนของ speech of direct action ผู้ที่เพิ่งเริ่มเรียนควรเชี่ยวชาญ กาลเกิดขึ้นได้อย่างไรในภาษาอังกฤษ.
สัญญาณของกาลในภาษาอังกฤษ
คำใกล้เคียงอาจบ่งบอกทางอ้อมว่าต้องใช้เวลาช่วงหนึ่ง ความจำเป็นในการใช้อนาคตแสดงให้เห็น: เสมอ - เสมอ, บ่อยครั้ง - บ่อยครั้ง, ปกติ - ปกติ, บางครั้ง - บางครั้ง, ไม่เคย - ไม่เคย, ทุกวัน - ทุกวัน, ในวันจันทร์ (เป็นต้น) - ในวันจันทร์หรือวันอื่นๆ, วันหยุดสุดสัปดาห์ - ใน สุดสัปดาห์. สัญญาณของปัจจุบันมีอยู่ในวลีทั่วไปหรือสื่อถึงเหตุการณ์ซ้ำ ๆ เป็นระยะ ตัวอย่างเช่น รถบัสออก (มาถึง) ในบางวันของสัปดาห์ ดังนั้น คำอธิบายโดยละเอียดของกาลในภาษาอังกฤษช่วยให้คุณแสดงออกได้อย่างสวยงามและชัดเจน
สัญญาณของอดีต: เมื่อวาน - เมื่อวาน วันก่อน เมื่อวาน - วันก่อน เมื่อวาน สัปดาห์ที่แล้ว - สัปดาห์ที่แล้ว ที่แล้ว ก่อนหน้านี้ ก่อนหน้านี้ ในอดีต ในอดีตที่ผ่านมา
สัญญาณแห่งอนาคต: พรุ่งนี้ - พรุ่งนี้, วันมะรืน - วันมะรืน, สัปดาห์หน้า - สัปดาห์หน้า, ในหนึ่งชั่วโมง - ภายในหนึ่งชั่วโมง, ในสิบชั่วโมง - 10 ชั่วโมงต่อมา, ภายหลัง - เร็ว ๆ นี้, เร็ว ๆ นี้ - เร็ว ๆ นี้ อนาคต - ในอนาคต
ก่อตัวอย่างไร
พจนานุกรมให้ กริยาสามรูปแบบ . สำหรับสิ่งที่ถูกต้อง ตัวที่สองและตัวที่สามจะถูกสร้างในลักษณะมาตรฐานโดยการเพิ่มส่วนท้าย -ed ที่ส่วนแรก (หลัก) ตัวอย่างเช่น: อยู่, อยู่, อยู่. ตัวอย่างที่ไม่ถูกต้อง: เป็น เป็น (เคย) เคย ที่นี่ตัวเลือกที่สองก็แตกต่างกันไปตามจำนวน: ในเอกพจน์คือในพหูพจน์คือ ด้วยคำสรรพนาม You, only are ใช้แต่ไม่ควรแปลว่า "คุณ" เสมอไป "คุณ" ชาวรัสเซียก็มีสิทธิ์ที่จะดำรงอยู่เช่นกัน การแปลการสนทนาสดจะช่วยให้เสียงสูงต่ำและลักษณะของความสัมพันธ์กับคู่สนทนา ในงานวรรณกรรม บริบท แต่บางครั้งก็ยังยากที่จะกำหนดความหมาย
ปัจจุบันง่าย.ในรูปแบบปัจจุบันอย่างง่าย การก่อตัวของวลีเกิดขึ้นดังนี้: หลังจากสรรพนามมารูปแบบพจนานุกรมแรกของคำกริยา ไม่สามารถแยกออกจากสรรพนามได้ เธอมอง - เธอมอง เธอวาด - เธอวาด
อดีตที่เรียบง่าย Simple Past ถูกสร้างคล้ายกับปัจจุบัน แต่แทนที่จะใช้กริยาแรกในพจนานุกรม เราจะใช้รูปแบบที่สองแทน เธอมอง - เธอมอง เธอวาด - เธอวาด
อนาคตที่เรียบง่ายอนาคตที่เรียบง่ายแสดงดังต่อไปนี้: หลังจากสรรพนามมา will (หรือตัวย่อ 'll) แล้วรูปแบบแรกของกริยา เธอจะดูหรือเธอจะดู - เธอจะดู เธอจะวาดหรือเธอจะวาด - เธอจะวาด โดยนัย การกระทำทั่วไปหรือทำซ้ำเป็นประจำ โดยไม่มีการอ้างอิงถึงช่วงเวลาใดโดยเฉพาะ
ปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง Present แบบต่อเนื่องเกิดขึ้นโดยใช้ to be อยู่ในรูป am, is or are ตามด้วย gerund ที่มาจากกริยาหลัก เขาอยู่ - เขากำลังยืน (ตอนนี้)
ที่ผ่านมาอย่างต่อเนื่องอดีตที่ต่อเนื่องกันแสดงออกมาในลักษณะเดียวกัน มีเพียงการเปลี่ยนแปลงเท่านั้นคือ (am, are) เป็น (เคย) เขาอยู่ - เขายืน (แทนที่จะเป็นพหูพจน์)
อนาคตอย่างต่อเนื่องอนาคตที่ต่อเนื่องเกิดขึ้นดังนี้: สรรพนาม + will be + gerund เขาจะอยู่ - เขาจะยืน หมายถึงเหตุการณ์เฉพาะที่จะคงอยู่เป็นระยะเวลาหนึ่ง
ของขวัญที่สมบูรณ์แบบของขวัญที่สมบูรณ์แบบคือการสร้างคำพูดเฉพาะที่ไม่มีในภาษารัสเซีย แปลว่า เหตุการณ์ เพิ่งเสร็จ . คำสรรพนามตามด้วย have (หรือ has) และรูปแบบที่ 3 ของกริยาหลัก สำหรับอันที่ถูกต้องก็ตรงกับอันที่สอง เราพยายามแล้ว - เราพยายามแล้ว เราเขียน - เราเขียน ควรสังเกตว่าในการแปลภาษารัสเซียมีการใช้คำที่แตกต่างกันในคำนำหน้าจากตัวเลือกที่ไม่ใช่คำนำหน้าหลัก "ลอง" หรือ "เขียน"
อดีตที่สมบูรณ์แบบในอดีตที่สมบูรณ์แบบ เราใช้ had แทน have มิฉะนั้น การก่อตัวของวลีจะคล้ายกับวิธีที่มันสื่อถึงความสมบูรณ์แบบ กาลในภาษาอังกฤษปัจจุบัน. เราพยายามแล้ว - เรา (นานมาแล้ว) ได้พยายามแล้ว เราเคยเขียน - เรา (นานมาแล้ว) เขียนอะไรบางอย่าง จึงกล่าวและเขียนถึงเหตุการณ์ที่ดำเนินมาอย่างยาวนาน การเลือกปัจจุบันหรืออดีตที่สมบูรณ์แบบขึ้นอยู่กับตรรกะทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับบริบท
หากการกระทำใด ๆ ยาวโดยเนื้อแท้ ขอบเขตของการใช้ Present Perfect จะขยายออกไป ดังนั้นสำหรับการออกกำลังกายตอนเช้า "เมื่อวาน" ก็นานมาแล้ว แต่สำหรับภาพยนตร์สารคดีที่ดีซึ่งต้องใช้เวลาหลายเดือนหรือหลายปีในการดำเนินการ การนำเสนอต่อผู้ชมเมื่อวานนี้ยังค่อนข้างใหม่ หากในข้อความหรือการสนทนาที่ใกล้ชิดกันสองเหตุการณ์ที่เสร็จสิ้นแล้วซึ่งมีระยะเวลาต่างกันก็ควรค่าแก่การกล่าวถึงหนึ่งในนั้น (ก่อนหน้านี้) ในอดีตที่สมบูรณ์แบบและครั้งที่สอง (ภายหลัง) ในปัจจุบัน โดยไม่รบกวนตรรกะธรรมชาติของเรื่องมากเกินไป ปีที่ผ่านมาเป็นเวลานานอยู่แล้ว
อนาคตที่สมบูรณ์แบบแสดงความตั้งใจที่จะทำอะไรบางอย่าง รูปแบบการศึกษา: สรรพนาม + จะมี + กริยารูปแบบที่ 3 เราจะพยายาม - เราจะพยายาม เราจะเขียน - เราจะเขียน เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่จะเป็นจริงอย่างแน่นอนหรือเกี่ยวกับการคาดเดา แต่มีแนวโน้มมาก บางครั้งการก่อสร้างที่สมบูรณ์แบบดังกล่าวแสดงถึงความมั่นใจในตนเองความปรารถนาที่จะสร้างความประทับใจให้คู่สนทนาเพื่อสัญญาบางสิ่งบางอย่าง
ของขวัญต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบสรรพนามตามด้วย have (has) been และ gerund พวกเขาได้ฟัง - พวกเขาฟัง การแสดงออกในรูปแบบที่ซับซ้อนเช่นนี้ไม่เหมือนกับคำพูดภาษารัสเซียอย่างสิ้นเชิง ซึ่งมีแนวโน้มว่าจะทำให้ง่ายขึ้นและลดลง แต่ในความเป็นจริง บ่อยครั้ง มันสอดคล้องกับเหตุการณ์ที่เสร็จสิ้นมากกว่าที่สมบูรณ์แบบปกติ การฟังเป็นการกระทำระยะยาวโดยนิยาม ในกรณีนี้พวกเขาหมายถึง เพิ่งเสร็จ เมื่อเทียบกับระยะเวลาหรือความถี่ปกติ สำหรับมื้ออาหาร “ล่าสุด” หมายถึงผู้คนกำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะไม่เกินหนึ่งชั่วโมงที่แล้ว แต่การเดินทางไปที่รีสอร์ทในอีกหนึ่งสัปดาห์ต่อมาจะยังคงเป็นข้อเท็จจริงที่ค่อนข้างใหม่
อดีตต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบความแตกต่างเพียงอย่างเดียวจากปัจจุบันข้างต้นคือมีแทนที่จะมี (มี) พวกเขาได้ฟัง - พวกเขาฟัง สิ่งที่เกิดขึ้นที่นี่จบลงไปนานแล้วจนไม่อยู่ในกรอบเวลาของการนำเสนออีกต่อไป
อนาคตต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบรูปแบบการก่อตัว: สรรพนาม + จะเป็น + gerund พวกเขาจะได้ฟัง - พวกเขาจะฟัง นี่เป็นการแสดงการกระทำอย่างต่อเนื่องเท่านั้น
ตัวอย่าง
เมื่อพิจารณาแล้ว กาลทั้งหมดในภาษาอังกฤษมันคุ้มค่าที่จะให้ตัวเลือกมากขึ้นโดยใช้สรรพนามต่างๆ
กริยาที่ถูกต้องเพื่ออบอุ่น (อบอุ่น):
พีast | ปัจจุบัน | อนาคต | |
เรียบง่าย | เขาอบอุ่น | เขาอบอุ่น | เขาจะอบอุ่น |
ต่อเนื่อง | เขาอบอุ่น | เขากำลังอบอุ่น | จะได้อุ่นเครื่อง |
สมบูรณ์แบบ | เขาอุ่นขึ้น | เขาอุ่นขึ้น | เขาจะอุ่นขึ้น |
ผลงาน คอนt. | เขาอบอุ่น | เขาอุ่นขึ้น | เขาคงจะอุ่นขึ้น |
สมบูรณ์แบบแปลว่า "อุ่นเครื่อง" "อุ่นเครื่อง" "อุ่นเครื่อง" ความแตกต่างที่ละเอียดอ่อนที่ส่งเป็นภาษารัสเซียโดยคำนำหน้าจำนวนมากมักแสดงโดยคำบุพบทใน, บน, ที่, ถึง, ออก, ปิด, ด้านบน, ใต้ แต่สิ่งนี้อยู่นอกเหนือขอบเขตของการอภิปรายแล้ว และเป็นพยานถึงทักษะของผู้แปลที่มีประสบการณ์
กริยาผิดปกติที่จะทำลาย (ทำลาย):
พีast | ปัจจุบัน | อนาคต | |
เรียบง่าย | คุณยากจน | คุณแตก | คุณจะแตก |
ต่อเนื่อง | คุณกำลังทำลาย | คุณกำลังทำลาย | ตัวจะแตก |
สมบูรณ์แบบ | อกหักแล้ว | อกหักแล้ว | เดี๋ยวจะแตก |
ผลงาน คอนt. | คุณเคยอกหัก | คุณอกหักแล้ว | คุณจะแตกสลาย |
ที่นี่มองเห็นได้ชัดเจน ความแตกต่างระหว่างbr โอเค และ br oken .
การใช้ Present Indefinite (Simple) Tense
ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้เพื่อแสดงการกระทำซ้ำหรือคงที่เกี่ยวกับปัจจุบัน:
ฉันไปโรงเรียน. (ฉันไปโรงเรียน)
เขาทำงาน. (เขาทำงาน)
เธอมาที่นี่ตอนหกโมงเย็น (เธอมาที่นี่ตอน 6 โมงเย็น)
ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้เพื่อแสดงการกระทำที่กำหนดลักษณะของเรื่องอย่างต่อเนื่องหรือตลอดช่วงเวลาปัจจุบัน:
คุณอ่านเก่งมาก (คุณอ่านเก่งมาก)
เขาเต้นได้แย่มาก (เขาเต้นแย่มาก)
Present Indefinite ใช้เพื่อแสดงการกระทำหรือสถานะที่ไม่จำกัดเวลาและเกิดขึ้นโดยไม่คำนึงถึงความต้องการของบุคคล:
น้ำตาลละลายในน้ำ (น้ำตาลละลายน้ำ)
Present Indefinite ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด:
- กับกริยาที่ไม่ได้ใช้ในรูปแบบต่อเนื่อง: เห็น ได้ยิน ได้รู้ รู้สึก ชอบเกลียด รัก เข้าใจ
ฉันไม่เห็นอะไรเลย (ฉันไม่เห็นอะไรเลย)
ฉันไม่เข้าใจมัน (ฉันไม่เข้าใจสิ่งนี้)
- ถ้าผู้พูดเพียงแต่ระบุข้อเท็จจริงและไม่ได้สื่อถึงการกระทำดังกล่าวเป็นกระบวนการต่อเนื่อง
นี่เธอมา (นี่เธอมา)
ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้ในการแสดงออก การดำเนินการในอนาคตในอนุประโยคของเวลาและเงื่อนไขซึ่งได้รับการแนะนำโดยสหภาพแรงงาน เมื่อไร(เมื่อไร); หลังจาก(หลังจาก); ก่อน(ก่อน, ก่อน); จนถึง, จนถึง(จนถึง); เร็ว ๆ นี้(เร็ว ๆ นี้); ถ้า(ถ้า); เว้นเสียแต่ว่า(ถ้าไม่ใช่) และอื่นๆ:
ฉันจะอยู่ที่นี่จนกว่าคุณจะมา (ฉันจะอยู่ที่นี่จนกว่าคุณจะมา)
รอจนกว่าฉันจะได้เสื้อคลุม (รอเดี๋ยวฉันเปลี่ยนเสื้อ)
ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้เพื่อแสดงการกระทำในอนาคตที่วางแผนไว้ (โดยส่วนใหญ่แล้วจะใช้กริยาแสดงถึงการเคลื่อนไหว) ในประโยคดังกล่าว มักใช้คำวิเศษณ์เพื่อระบุเวลาของการกระทำ ในประโยคภาษารัสเซียที่สอดคล้องกันสามารถใช้กาลปัจจุบันได้:
ฉันจะออกจากมอสโกในวันพรุ่งนี้ (ฉันจะออกจากมอสโกพรุ่งนี้)
หมอจะมาเมื่อไหร่? (หมอจะมาเมื่อไหร่)
ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้ในการบรรยายที่เชื่อมโยงเพื่อแสดงการกระทำหรือการกระทำต่อเนื่องกันในอดีต การใช้งานดังกล่าว ปัจจุบันไม่มีกำหนดทำให้เรื่องราวมีชีวิตชีวาขึ้น เหตุการณ์ดูเหมือนจะเกิดขึ้นในขณะที่พูด
ทันใดนั้น เย็นวันหนึ่งเอมิลี่ตัวน้อยจากงานของเธอและเขามากับเธอ (ทันใดนั้น เย็นวันหนึ่ง เอมิลี่ตัวน้อยกลับมาจากที่ทำงานและเขาก็อยู่กับเธอ)
การใช้ Past Indefinite (Simple) Tense
Past Indefinite เป็นรูปแบบกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นหรือเกิดขึ้นในอดีต ที่ผ่านมาไม่มีกำหนดกริยาปกติเกิดขึ้นจากการเติม infinitive โดยไม่มีอนุภาคลงท้าย -ed:
กริยาในอดีตไม่แน่นอนมีรูปแบบเดียวกันในบุคคลทั้งเอกพจน์และพหูพจน์:
- -eดังนั้นใน Past Indefinite จะไม่เขียนว่า:
- ถ้า infinitive ลงท้ายด้วยตัวอักษร -yนำหน้าด้วยพยัญชนะแล้วลงท้าย -edมันเปลี่ยนเป็น -ฉัน:
ไปเรียน-เรียน
- ถ้า infinitive ลงท้ายด้วยพยัญชนะตัวเดียวที่นำหน้าด้วยสระที่เน้นเสียงสั้น ให้ลงท้ายด้วยสระก่อน -edคู่:
หยุด - หยุด
- จดหมายฉบับสุดท้าย -rเพิ่มเป็นสองเท่าหากเน้นพยางค์สุดท้าย:
ชอบ - ที่ต้องการ
- จดหมายฉบับสุดท้าย -lเพิ่มเป็นสองเท่าหากนำหน้าด้วยสระเสียงสั้น (เน้นหรือไม่เน้น):
ไปเที่ยว - เที่ยว
ใน Past Indefinite กริยาที่ไม่สม่ำเสมอจะใช้ในรูปแบบที่สอง
พูด - พูด
ที่จะเขียน - เขียน
รูปแบบคำถามที่ผ่านมาไม่แน่นอนของกริยาปกติและผิดปกติถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วย ทำและ infinitive ของกริยาหลักที่ไม่มี particle ถึง:
คุณเรียนที่มหาวิทยาลัยนี้หรือไม่? (คุณเรียนที่มหาวิทยาลัยนี้หรือไม่)
เธอไปสวนสาธารณะหรือเปล่า (เธอไปสวนสาธารณะหรือเปล่า)
รูปแบบเชิงลบของ Past Indefinite เกิดขึ้นจากความช่วยเหลือของอนุภาคลบ ไม่หลังกริยาช่วย:
ฉันไม่ชอบปาร์ตี้นั้น (ฉันไม่ชอบปาร์ตี้นั้น)
ในการพูดด้วยวาจา มักใช้ตัวย่อ: I ไม่ได้เหมือนงานปาร์ตี้นั้น
ในรูปประโยคคำถาม-เชิงลบ ทำอยู่หน้าประธาน และอนุภาค ไม่หลังจากเขา:
ทำไมคุณไม่พูด (ทำไมคุณไม่บอกฉันเรื่องนี้?)
แต่ถ้าใช้ตัวย่อก็ไม่ต้องมาก่อนหัวเรื่อง:
ทำไมคุณไม่ไปที่นั่น (ทำไมคุณไม่ไปที่นั่น)
กริยาที่ต้องทำใน Past Indefinite สามารถใช้เพื่อเสริมสร้างความคิดที่แสดงออกมา:
ฉันรักคุณ! (ฉันรักคุณจริงๆ!)
กริยาที่จะอยู่ใน Past Indefinite มีสองรูปแบบ: เคยเป็นสำหรับบุรุษที่หนึ่งและสามเอกพจน์และ คือสำหรับคนอื่น ๆ
ในรูปคำถามของกริยา เป็นวางไว้ข้างหน้าเรื่อง:
คุณอยู่บ้านหรือเปล่า (คุณอยู่บ้านหรือเปล่า)
ในรูปแบบลบ หลังจาก was / were จะใช้อนุภาค ไม่:
ฉันไม่ได้อยู่ในบริเตนใหญ่ (ฉันไม่เคยไปอังกฤษ)
พวกเขาไม่ได้อยู่ที่นั่น (พวกเขาไม่ได้อยู่ที่นั่น)
ปกติจะใช้ตัวย่อ: ฉันไม่ได้…คุณไม่ได้...
กริยาที่ต้องมีใน Past Indefinite มีรูปแบบคือ มี.
ฉันมีเพื่อน (ฉันมีเพื่อน)
เธอมีรถที่ดี (เธอมีรถที่ดี)
เขามีบ้าน (เขามีบ้าน)
รูปแบบคำถามของคำกริยาที่จะมีใน Past Indefinite คือ: ทำ+มี. เพื่อสร้างคำถาม ทำใช้ก่อนเรื่อง มีหลังจากเขา.
เคยทำคุณ มีหนังสือ? (คุณมีหนังสือไหม)
ตามกฎแล้วรูปแบบเชิงลบจะเกิดขึ้นโดยไม่มีกริยาช่วยและใช้กับอนุภาคเชิงลบ ไม่หรือ ไม่.
ฉันไม่มีปัญหา (ฉันไม่ได้มีปัญหา)
ฉันไม่มีทางเลือก (ฉันไม่มีทางเลือก)
อดีตนิพจน์ไม่แน่นอน การกระทำครั้งเดียวหรือถาวรในอดีตเวลาของการกระทำในอดีตมักระบุด้วยคำว่า: เมื่อวาน (เมื่อวาน) สัปดาห์ที่แล้ว (สัปดาห์ที่แล้ว) ปีที่แล้ว (ปีที่แล้ว) เป็นต้น :
ฉันอยู่ที่นั่นเมื่อวานนี้ (ฉัน เคยเป็น ที่นั่น เมื่อวาน)
เขาอยู่ที่โรงพยาบาลเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว (เขาอยู่ในโรงพยาบาลเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว)
เธออยู่ที่นี่เมื่อเช้านี้ (เธออยู่ที่นี่ในตอนเช้า)
Past Indefinite ใช้เพื่อแสดงการกระทำต่อเนื่องในอดีต:
ฉันตื่นนอน อาบน้ำ และออกจากบ้าน (ฉันตื่นนอน อาบน้ำ และออกจากบ้าน)
Past Indefinite ใช้เพื่อแสดงการกระทำซ้ำในอดีต:
ฉันเห็นเขาทุกวัน (ฉันเห็นเขาทุกวัน)
เธอมาที่บ้านของเราหลายครั้ง (เธอมาหาเราหลายครั้ง)
การใช้ Future Indefinite (Simple) Tense
อนาคตไม่แน่นอนใช้เพื่อแสดงการกระทำครั้งเดียว ถาวร หรือซ้ำในอนาคต:
พรุ่งนี้เช้าฉันจะไปกับคุณ
(ฉันจะไปกับคุณพรุ่งนี้เช้า)
ฉันจะกลับมาเสมอ
(ฉันจะกลับมาเสมอ)
เขาจะทำงานในโรงงานในปีหน้า
(ปีหน้าเขาจะทำงานที่โรงงาน)
ในอนุประโยคของเวลาและเงื่อนไข จะไม่ใช้ Future Indefinite! เพื่อแสดงการกระทำในอนาคตในประโยคดังกล่าว !
ฉันจะส่งข้อความหาคุณเมื่อถึงบ้าน
(ฉันจะส่งข้อความหาคุณเมื่อฉันกลับถึงบ้าน)
ฉันจะถามเขาเมื่อเขามาถึง
(ฉันจะถามเขาเมื่อเขามาถึง)
การใช้ Present Continuous Tense
Present Continuous Tense เป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่เป็นกระบวนการ กล่าวคือ การกระทำที่ดำเนินต่อไปในขณะที่พูดหรือ ณ เวลาปัจจุบัน
Present Continuous เกิดขึ้นจากกริยาช่วย เป็นในและปัจจุบันกริยา (Present Participle) ของกริยาหลัก
Present Participle เกิดจากการเติมคำลงท้าย -ingถึง infinitive ของกริยาหลักโดยไม่มีอนุภาค ถึง.
อ่าน + ไอเอ็นจี - การอ่าน
work+ing - ทำงาน
ฉันกำลังทำงาน (ฉันทำงาน)
(ฉันกำลังทำงาน)
เขากำลังทำงาน (เขาทำงาน)
(เขาทำงาน)
เธอกำลังทำงาน (เธอกำลังทำงาน)
(เธอทำงาน)
กำลังทำงาน (กำลังทำงาน)
(มันได้ผล)
ในรูปแบบคำถาม กริยาช่วยจะอยู่หน้าประธาน
เด็กผู้ชายกำลังเล่นฟุตบอลหรือไม่?
(ผู้ชายกำลังเล่นฟุตบอล?)
เขาทำงานอยู่ในสวนหรือไม่?
(ตอนนี้เขาทำสวนหรือเปล่า)
สาวๆไม่ได้ร้องเพลง
(สาวๆไม่ร้องแล้ว)
ในประโยคคำถาม-เชิงลบ กริยาช่วยจะวางไว้หน้าประธาน และไม่วางอนุภาคหลังประธาน
ตอนนี้ฉันกำลังเตรียมตัวสอบหรือไม่?
(ฉันไม่ได้เรียนเพื่อสอบ?)
การดำเนินการที่เกิดขึ้นใน ช่วงเวลาของการพูด:
ทำไมคุณถึงร้องไห้?
(ทำไมคุณถึงร้องไห้?)
คุณไม่ฟังฉันเลย
(คุณไม่ฟังฉัน)
Present Continuous ใช้เพื่อแสดง เวลานานแม้ว่าจะไม่จำเป็นในขณะที่พูด:
คุณมาทำอะไรที่นี่ที่ปารีส
(คุณมาทำอะไรที่นี่ในปารีส)
ฉันกำลังศึกษาอยู่ที่ซอร์บอน
(ฉันเรียนที่ซอร์บอน)
Present Continuous ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่ยาวนานขึ้น พร้อมกันกับการกระทำอื่นในกาลปัจจุบัน:
ฉันมีความสุขเฉพาะเวลาทำงาน
(ฉันมีความสุขแค่ได้ทำงาน)
Present Continuous ใช้เพื่อแสดง วางแผนการดำเนินการในอนาคตโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคำกริยาที่แสดงถึงการเคลื่อนไหว ในกรณีนี้ ต้องใช้คำวิเศษณ์ของเวลา:
เรากำลังบินไปปารีสในตอนเช้า
(เราจะไปปารีสในตอนเช้า)
คืนนี้เขาจะมาไหม
(เขาจะมาคืนนี้ไหม)
กริยา ไปใน อย่างต่อเนื่องในปัจจุบันกับ infinitive ของกริยาอื่น หมายถึง เจตนาที่จะกระทำการใด ๆ ในอนาคตอันใกล้นี้และให้คำแนะนำ ภาระผูกพัน, ความหลีกเลี่ยงไม่ได้ในการดำเนินการที่ระบุโดย infinitive:
ฉันกำลังจะไปพูด
(ฉันจะพูด)
เขาจะเป็นครู
(กำลังจะเป็นครู)
การใช้กาลต่อเนื่องในอดีต
ต่อเนื่องในอดีตเกิดจากกริยาช่วย เป็น ใน และปัจจุบันกริยาของกริยาหลัก:
ฉันกำลังทำงาน. (ฉันทำงาน)
เขากำลังทำงาน (เขาทำงาน)
เธอกำลังทำงาน (เธอทำงาน)
มันทำงาน (มันได้ผล)
เราก็ทำงาน (เราทำงาน)
พวกเขากำลังทำงาน (พวกเขาทำงาน)
คุณกำลังทำงาน (คุณทำงาน)
คุณบอกอะไรเขา
(คุณพูดอะไรกับเขา)
ในรูปลบ หลังกริยาช่วย จะใช้อนุภาค ไม่:
ฉันไม่ได้ทำงานตอนเย็น
(ฉันไม่ได้ทำงานตอนเย็น)
ในการพูดด้วยวาจาในรูปแบบเชิงลบและเชิงคำถาม - เชิงลบแทนที่จะเป็นและไม่ใช่คำย่อส่วนใหญ่จะใช้:
เขาไม่ได้ทำงาน
(เขาไม่ได้ทำงาน)
พวกเขาไม่ได้ทำงาน
(พวกเขาไม่ทำงาน)
เขาไม่ได้ทำงานเหรอ?
(เขาไม่ได้ทำงานเหรอ?)
พวกเขาไม่ได้ทำงานเหรอ?
(พวกเขาไม่ทำงานเหรอ)
ต่อเนื่องในอดีต ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีตระยะเวลาของการกระทำมักจะระบุด้วยคำวิเศษณ์เช่น บ่ายสอง เที่ยงคืน ขณะนั้น เวลา 5 โมงเย็นหรืออนุประโยคย่อยที่มีกริยาภาคแสดงในอดีตไม่แน่นอน:
เขากำลังทำงานเกี่ยวกับภาษาอังกฤษของเขาในเวลานั้น
(ตอนนั้นเขากำลังฝึกภาษาอังกฤษอยู่)
แจ็คนั่งอยู่ริมหน้าต่างเมื่อเธอเข้ามา
(แจ็คนั่งอยู่ใกล้หน้าต่างเมื่อเธอเข้ามา)
อดีต Conyinuous ใช้เพื่อแสดงการกระทำ ที่คงอยู่ชั่วระยะเวลาหนึ่งในอดีต:
ฉันฤดูใบไม้ผลิปี 2424 เขาไปเยี่ยมเพื่อนเก่าของเขา
(ในฤดูใบไม้ผลิปี 2424 เขาไปเยี่ยมเพื่อนเก่าของเขา)
ในประโยคย่อย หากกริยา-กริยาของประโยคหลักถูกใช้ในอดีตกาล Past Continuous มักใช้กับกริยาที่มีความหมายในการเคลื่อนไหว (to go to come ฯลฯ ) เพื่อระบุการกระทำที่สัมพันธ์กันในอนาคต สู่อดีต:
เธอบอกว่าจะมาพบคุณหลังอาหารเย็น
(เธอบอกว่าจะมาหาคุณหลังอาหารเย็น)
กริยา ไปใน ต่อเนื่องในอดีตกับ infinitive ของกริยาอื่นเป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่เป็นอนาคตที่สัมพันธ์กับกาลที่ผ่านมา บ่อยครั้งที่ชุดค่าผสมนี้เป็นการแสดงความตั้งใจที่จะดำเนินการ:
เขากำลังจะเป็นวิศวกร
(กำลังจะเป็นวิศวะ)
พวกเขากำลังจะทำอะไร
(พวกเขากำลังจะทำอะไร)
การใช้กาลต่อเนื่องในอนาคต
Future Continuous เกิดขึ้นด้วยกริยาช่วย เป็นในและปัจจุบันกริยาของกริยาหลัก:
ฉันจะทำงาน.
เขาจะทำงาน
เธอจะทำงาน
มันจะทำงาน
เราจะทำงาน
คุณจะทำงาน
พวกเขาจะทำงาน
กริยาช่วยในรูปแบบคำถาม จะวางไว้ข้างหน้าเรื่อง:
พวกเขาจะทำงานหรือไม่
ในรูปลบหลังกริยาช่วย จะใช้อนุภาคลบ ไม่:
พวกเขาจะไม่ทำงาน
อนาคตต่อเนื่องถูกใช้เพื่อแสดง การดำเนินการระยะยาวที่จะเกิดขึ้น ณ จุดใดจุดหนึ่งในอนาคต:
เจอกันตอนสองทุ่มครับ ฉันจะรอคุณ.
เราจะเล่นกันทั้งเช้า
ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ อนาคตต่อเนื่องมักใช้ในความหมายเดียวกับ Future Indefinite กล่าวคือ เป็นการแสดงออกถึงการกระทำในอนาคต:
คุณจะไม่กลับมาที่นี่อีก
(คุณจะไม่กลับมาที่นี่อีก)
จากนี้ไป ฉันจะถามคำถามนับพัน
(จากนี้ไปฉันจะถามเป็นพันคำถาม)
เขาจะไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้
(เขาจะไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้)
การใช้ Present Perfect Tense
กาลที่สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) เป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่เกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาหนึ่งหรือช่วงเวลาหนึ่งในปัจจุบัน (ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ) อดีต (สมบูรณ์แบบในอดีต) อนาคต (อนาคตที่สมบูรณ์แบบ) และอนาคตที่เกี่ยวข้องกับอดีต (อนาคตในอดีต)
กาลสมบูรณ์มักจะแสดงผลลัพธ์บางอย่างของการกระทำที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่ตามมา
Periectal tense เกิดขึ้นจากรูปแบบที่สอดคล้องกันของกาลที่ไม่แน่นอนของกริยาช่วยที่มีและกริยาที่ผ่านมา (Past Participle) ของกริยาหลัก
Present Perfect เกิดขึ้นจากกริยาช่วยที่มีในและกริยาที่ผ่านมา (Past Participle) ของกริยาหลัก
Past Participle ของกริยาปกติเกิดขึ้นจากการเติม ending กับ infinitive นั่นคือ Past Participle ของกริยาปกติไม่แตกต่างจาก
การใช้อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ
Past Perfect เกิดขึ้นจากกริยาช่วยที่มีในและกริยาที่ผ่านมา (Past Participle) ของกริยาหลัก กริยาในอดีตที่สมบูรณ์แบบจะไม่เปลี่ยนแปลงในบุคคลและจำนวน:
ฉัน (เขา เธอ มัน เรา คุณ พวกเขา) เคยทำงาน
ในภาษาพูดแทน มีมีการใช้รูปแบบย่อเป็นหลัก 'dซึ่งในจดหมายแนบมากับเรื่อง:
ฉันต้องการ (เขาจะ, เธอจะ, เราต้องการ, คุณจะ, พวกเขาต้องการ) ทำงาน
ในรูปแบบคำถาม กริยาช่วยจะอยู่หน้าประธาน:
ในรูปแบบเชิงลบจะใช้อนุภาคลบหลังกริยาช่วย ไม่:
ฉันไม่ได้ทำงาน
ในการพูดด้วยวาจาในรูปแบบเชิงลบและเชิงคำถาม-เชิงลบ ไม่ได้ใช้รูปแบบย่อเช่นกัน:
เขาไม่ได้ทำงาน
เขาไม่ได้ทำงานเหรอ?
การกระทำก่อนหน้านี้ในอดีต, แสดงโดยกริยาใน Past Indefinite:
ฉันบอกคุณว่าฉันได้พบเธอ
(ฉันบอกคุณว่าฉันได้พบเธอ)
เมื่อเธอปิดกระเป๋าเดินทาง เธอสวมเสื้อคลุมของเธอ
(ปิดกระเป๋าเดินทางเธอสวมเสื้อคลุมของเธอ)
ในความมืดเขามองไม่เห็นชายผู้พูด
(ในความมืดเขามองไม่เห็นคนพูด)
พระอาทิตย์ลับขอบฟ้าไปก็มืดมิด
(ดวงอาทิตย์ตกแล้ว มืดแล้ว)
แบบฟอร์ม กำลังมืดลงเป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต (ดวงอาทิตย์ตกในช่วงเวลานั้น)
หมายเหตุ
- ในรายการการกระทำที่ผ่านมาในลำดับที่เกิดขึ้น กริยาจะใช้ใน:
ฉันเปิดประตู ปิด และเข้าไปในห้องนอน
(ฉันเปิดประตู ปิด และเดินไปที่ห้องนอน)
- ในประโยคที่ซับซ้อนด้วยคำสันธาน after และ before before เมื่อไม่จำเป็นต้องสังเกตเป็นพิเศษว่าการกระทำหนึ่งมาก่อนการกระทำอื่น Past Indefinite จะใช้ทั้งในประโยคหลักและรอง:
เขายืนนิ่งหลังจากที่เธอหายตัวไป
(เขายืนนิ่งหลังจากที่เธอหายไป)
ฉันเป็นครูโรงเรียนก่อนเข้ากองทัพ
(เคยเป็นครูโรงเรียนก่อนเข้ากองทัพ)
Past Perfect ใช้เพื่อแสดง การกระทำที่ผ่านมาซึ่งได้สิ้นสุดลงแล้ว ณ จุดหนึ่งในอดีต ช่วงเวลานี้สามารถระบุได้ด้วยวลีดังกล่าว: บ่ายสองโมงบ่ายสองโมงตามเวลานั้นภายในวันที่ 1 กันยายนภายในวันที่ 1 กันยายนเป็นต้น:
ฉันทำการบ้านเสร็จตอนแปดโมง
(แปดโมงฉันทำการบ้านเสร็จแล้ว)
รูปแบบเชิงลบของ Past Perfect บ่งชี้ว่าการกระทำไม่ได้สิ้นสุด ณ จุดใดจุดหนึ่งในอดีต:
ฉันไม่ได้อ่านหนังสือในวันเสาร์
(ก่อนวันเสาร์ฉันยังไม่ได้อ่านหนังสือ)
Past Perfect ใช้เพื่อแสดงการกระทำ เริ่มต้นขึ้นถึงจุดหนึ่งในอดีตและดำเนินต่อไปจนถึงขณะนั้น. ในแง่นี้ Past Perfect ส่วนใหญ่จะใช้กับกริยาที่ไม่มีรูปแบบต่อเนื่อง:
เมื่อเขามาฉันอยู่ที่นั่นครึ่งชั่วโมงแล้ว
(เมื่อเขามาฉันอยู่ที่นั่นมาครึ่งชั่วโมงแล้ว)
หลังจากที่เธอทำงานแล้ว เขาก็เข้าไปเฝ้าเธอเคียงข้างเธอ
(หลังจากเธอทำงานไปซักพัก เขาก็มาดูเธอ)
ในอนุประโยคของเวลาและเงื่อนไข Past Perfect ใช้เพื่อแสดงการกระทำในอดีตที่เป็นอนาคตที่สัมพันธ์กับอดีต:
เธอบอกว่าเธอจะกลับบ้านทันทีที่เธอสอบผ่าน
(เธอบอกว่าเธอจะกลับบ้านทันทีที่เธอสอบผ่าน)
ในกรณีนี้ อดีตที่สมบูรณ์แบบแปลเป็นภาษารัสเซียในรูปแบบของกาลอนาคต
การใช้ Future Perfect Tense
กาลที่สมบูรณ์แบบในอนาคตเกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วยที่มีในและที่ผ่านมากริยา (Past Participle) ของกริยาหลัก:
ฉันจะได้ทำ
เขา (เธอมัน) จะทำ
เรา (คุณ พวกเขา) จะทำสำเร็จแล้ว
ในรูปแบบคำถาม กริยาช่วยแรกจะถูกวางไว้ข้างหน้าประธาน:
เขาจะได้ทำ?
ในรูปแบบเชิงลบ อนุภาคไม่อยู่หลังกริยาช่วยแรกจะ:
เขาจะไม่ได้ทำ
ในการพูดด้วยวาจา ใช้ตัวย่อเดียวกันกับในอนาคตไม่แน่นอน:
ฉันจะทำ; ฉันจะไม่ทำ
Future Perfect ใช้เพื่อแสดงการกระทำในอนาคตที่จะสิ้นสุด ณ ช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งหรือที่จุดเริ่มต้นของการกระทำอื่นในอนาคต:
คุณคงลืมฉันไปแล้ว
(ถึงตอนนั้นเธอคงจะลืมฉัน)
คุณจะต้องอ่านเรื่องราวเมื่อคุณกลับมา
(ฉันจะอ่านเรื่องราวในขณะที่คุณกลับมา)
ในอนุประโยคของเวลาและเงื่อนไข แทนที่จะเป็น Future Perfect เราใช้:
ห้องของเธอจะพร้อมก่อนที่เธอจะดื่มชาเสร็จ
(ห้องของเธอจะพร้อมก่อนที่เธอจะดื่มชาเสร็จ)
เราจะได้แฟลตใหม่เมื่อพวกเขาสร้างบ้าน
(เราจะได้อพาร์ทเมนต์ใหม่เมื่อสร้างบ้านหลังนี้)
การใช้ Future Indefinite (Simple) ในอดีตกาล
ในภาษาอังกฤษ การกระทำในอนาคตซึ่งพิจารณาจากมุมมองของบางช่วงเวลาในอดีตนั้นแสดงด้วยกริยารูปแบบหนึ่งที่เรียกว่า อนาคตไม่แน่นอนในอดีต
เวลานี้ใช้ในเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีตเมื่อพูดซ้ำในคำพูดทางอ้อมหรือความคิดของบุคคลอื่นเกี่ยวกับเวลาในอนาคต:
ในจดหมายของเขาปีเตอร์เขียนว่าเขาจะไปวอร์ซอในเดือนมกราคม
(ในจดหมายของเขา ปีเตอร์เขียนว่าเขาจะไปวอร์ซอในเดือนมกราคม)
อนาคตไม่แน่นอนในอดีตถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วยควรและจะและ infinitive ของกริยาหลักโดยไม่มีอนุภาคเพื่อ:
ฉันควรจะทำงาน (ฉันจะทำงาน)
เขาจะทำงาน (เขาจะทำงาน)
เธอจะทำงาน (เธอจะทำงาน)
เราควรทำงาน (เราจะทำงาน)
คุณจะทำงาน (คุณจะทำงาน)
พวกเขาจะทำงาน (พวกเขาจะทำงาน)
ในวงเล็บเป็นรูปแบบย่อที่ใช้ในการพูดด้วยวาจา
ในรูปแบบคำถาม กริยาช่วยจะอยู่หน้าประธาน:
พวกเขาจะทำงาน?
ในรูปลบ หลังกริยาช่วย จะใช้อนุภาค ไม่:
เธอจะไม่ทำงาน (เธอจะไม่ทำงาน)
อนาคตไม่แน่นอนในอดีตใช้เป็นหลักในประโยคย่อยถ้าคำกริยาของประโยคหลักเป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่ผ่านมา:
เรานัดที่จะเริ่มในวันเสาร์ถัดไปจากคิงส์ตัน
ผมกับแฮร์ริสจะลงไปในตอนเช้า และนั่งเรือเชิร์ทซีย์
จอร์จจะพบเราที่นั่น
(เราตกลงกันว่าเราจะออกเดินทางจากคิงส์ตันในวันเสาร์หน้า
ฮาริสกับฉันจะออกจากที่นั่นในตอนเช้าและนั่งเรือกลไฟไปที่ชาร์ตซีย์
และจอร์จจะพบเราที่นั่น)
ไม่มีรูปแบบใดของกาลอนาคต รวมทั้งอนาคตที่ไม่แน่นอนในอดีต ถูกใช้ในอนุประโยคของเวลาและเงื่อนไขในภาษาอังกฤษ การกระทำที่เป็นอนาคตจากมุมมองของอดีตแสดงออกมาในรูปประโยคดังกล่าว
ฉันหวังว่าก่อนที่เราจะแยกจากกัน เขาจะบอกฉันว่ามันคืออะไร
(ฉันหวังว่าเขาจะบอกฉันว่ามันคืออะไรก่อนที่เราจะแยกทางกัน)
ฉันเขียนถึงคุณเพื่อขอให้คุณอย่าเจอใครจนกว่าฉันจะมา
(ฉันเขียนถึงคุณและขอให้คุณอย่าไปพบใครจนกว่าฉันจะไปถึง)
การใช้อนาคตต่อเนื่องในอดีตกาล
ถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกับ แต่แทนที่จะใช้ will จะใช้:
เขาคงจะทำงาน
เธอจะไปทำงาน ฯลฯ
อนาคตต่อเนื่องในอดีตใช้แทน Future Continuous เป็นหลักในอนุประโยคย่อยหากกริยาใช้ในอดีตกาล:
เขาบอกว่าตอนพระอาทิตย์ตกดินเขาจะรอคุณอยู่
(เขาบอกว่าจะรอคุณตอนพระอาทิตย์ตก)
กริยาที่ไม่ได้ใช้ในรูปแบบต่อเนื่อง
กริยาในรูปแบบต่อเนื่องเป็นการแสดงออกถึงการกระทำเป็นกระบวนการที่คงอยู่ในขณะที่พูดหรือในช่วงระยะเวลาหนึ่ง กริยาที่ความหมายไม่ได้แสดงการกระทำเป็นกระบวนการตามกฎจะไม่ใช้ในรูปแบบต่อเนื่อง ซึ่งรวมถึง:
ก) กริยาที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุ: เป็นเป็น; เพื่อที่จะมีมี; จะมี, ในการเป็นเจ้าของมี; ประกอบประกอบ; บรรจุ, ถือบรรจุ; เป็นของเป็นของ; ขึ้นอยู่พึ่ง ฯลฯ
b) กริยาที่มีความหมายความรู้สึก: เพื่อที่จะได้เห็นดู; ที่จะได้ยินได้ยิน; กลิ่นกลิ่น กลิ่น;
c) กริยาที่แสดงความปรารถนา ความรู้สึก จะ: ต้องการ ต้องการ; ปรารถนา ปรารถนาต้องการ ต้องการ; ที่จะรักที่จะชอบรักชอบ; เกลียดเกลียด; ที่จะปฏิเสธปฏิเสธ; คัดค้านจิตใจ; ตกลงตกลง; จะชอบชอบมากกว่า;
d) กริยาที่มีความหมายของกิจกรรมทางจิต: ที่จะรู้ว่ารู้: ที่จะเชื่อเชื่อ; สมมติว่าสมมติ; ที่จะรับรู้เรียนรู้; จำไว้จำ, จำ; เข้าใจไหมเข้าใจ.
แต่ในการพูดด้วยวาจามีกรณีการใช้กริยาเหล่านี้ในรูปแบบ อย่างต่อเนื่อง
ใช้อนาคตที่สมบูรณ์แบบในอดีตกาล
Future Perfect in the Past เกิดขึ้นในลักษณะเดียวกับ แต่แทนที่จะใช้กริยาช่วย กริยาจะถูกนำมาใช้:
ฉันควรจะได้ทำ
เขา / เธอ / มันจะทำ
เราควรจะทำ
คุณ / พวกเขาจะได้ทำ
อนาคตที่สมบูรณ์แบบในอดีตใช้แทน Future Perfect เป็นหลักในประโยคย่อย ถ้ากริยาของ main clause เป็นการแสดงออกถึงการกระทำในอดีต:
ฉันคิดว่าคุณจะไปแล้ว
(ฉันคิดว่าจะไม่มีวันได้พบคุณ)
ในอนุประโยคของเวลาและเงื่อนไขแทน Future Perfect in the Past เราใช้
การใช้ Present Perfect Continuous Tense
The Perfect Continuous tense เป็นการแสดงการกระทำที่เริ่มต้นก่อนช่วงเวลาแห่งการพูด (Present Perfect Continuous Tense) หรือก่อนช่วงเวลาแห่งการพูดในอดีตหรืออนาคต (Past Perfect Continuous และ Future Perfect Continuous) และดำเนินต่อไป / ต่อเนื่องมาจนถึงขณะนี้
การใช้กาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบในอดีต
อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องสร้างด้วยกริยาช่วย เป็นในและปัจจุบันกริยาของกริยาหลัก กริยาใน Past Perfect Continuous ไม่เปลี่ยนแปลงโดยบุคคล:
ฉัน (เขา, เธอ, มัน, เรา, คุณ, พวกเขา) เคยทำงาน
รูปแบบคำถาม เชิงลบ และเชิงลบของ Past Perfect Continuous เกิดขึ้นตามกฎเดียวกันกับรูปแบบที่สอดคล้องกัน
แบบฟอร์มคำถาม: คุณเคยทำงานหรือไม่?
รูปแบบเชิงลบ: ฉันไม่ได้ทำงาน ฉันไม่ได้ทำงาน
แบบฟอร์มคำถามเชิงลบ: เขาไม่ได้ทำงานหรือ? เขาไม่ได้ทำงานเหรอ?
Past Perfect Continuous เรียกอีกอย่างว่า Beforepast Continuous ก็ได้ กาลนี้แสดงถึงการกระทำต่อเนื่องที่เริ่มต้นก่อนช่วงเวลาหนึ่งในอดีต หรือคงอยู่ในขณะนี้ หรือสิ้นสุดทันทีก่อนหน้านั้น ระยะเวลาของการกระทำหรือจุดเริ่มต้นจะแสดงในลักษณะเดียวกับประโยคที่มีกริยาใน Present Perfect Continuous แต่ในกรณีส่วนใหญ่ ไม่ได้ระบุระยะเวลาของการดำเนินการ:
ฉันอธิบายว่าฉันมองหามันมาสองชั่วโมงแล้ว
(ฉันอธิบายว่าฉันตามหาเขามาสองชั่วโมงแล้ว)
พ่อของเธอนั่งอยู่ที่นั่น หนังสือพิมพ์ที่เขาอ่านได้หล่นลงบนพรม
(พ่อของเธอนั่งอยู่ตรงนั้น หนังสือพิมพ์ที่อ่านอยู่ตกลงบนพรม)
กับกริยาที่ไม่มีรูป ต่อเนื่องแทนที่จะใช้ Past Perfect Continuous จะใช้ Past Perfect
เมื่อเรามาหาเคท เธอป่วยมาสามวันแล้ว
(เมื่อเรามาเยี่ยมคัทย่าเธอป่วยมาสามวันแล้ว)
หลังจากพิจารณาแล้ว กาลในภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างยังคงต้องสรุป
ผล
ส่วนก่อนหน้านี้ได้กล่าวถึงในรายละเอียด กาลในภาษาอังกฤษ - พวกเขาเกิดขึ้นได้อย่างไรและสิ่งที่พวกเขาหมายถึง เมื่อคุณทำความคุ้นเคยกับพวกเขา ดูเหมือนจะมีตัวเลือกต่างๆ มากมาย เป็นการยากที่จะชินกับการรับรู้ของโครงสร้างภาษาที่ซับซ้อนและจดจำสิ่งที่พูดหรือเขียนได้อย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะถ้าคุณพูดหรือเขียนด้วยตัวเอง กฎง่ายๆ จะช่วยคุณนำทาง:
- รูปแบบที่ 3 ของกริยาที่ไม่ปกติ (เช่น การพูด) เกิดขึ้นเฉพาะในกริยาที่สมบูรณ์แบบปกติเท่านั้น เนื่องจากข้อที่ 2 ปรากฏใน Simple Past เท่านั้น จึงง่ายพอที่จะแยกแยะระหว่างสิ่งที่ถูกต้องได้
- gerund (เช่น การพูด) ใช้เฉพาะเมื่ออธิบายการกระทำที่ยาวนาน ไม่ว่าจะเป็นแบบต่อเนื่องปกติหรือเพิ่มเติมด้วยความสมบูรณ์แบบ
- คำนี้เกิดขึ้นเฉพาะใน Perfect Cont
เมื่อตระหนักถึงความต่อเนื่องและรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ มันค่อนข้างง่ายที่จะจัดการกับทัศนคติต่อช่วงเวลาปัจจุบัน Will ('ll) จะอยู่ในอนาคตเท่านั้น กริยารูปแบบที่ 2 คือ (เคย) และมี - เฉพาะในอดีตเท่านั้น แต่คุณต้องชินกับลำดับคำที่ถูกต้อง หลังจากการฝึกอบรมบางอย่างเป็นไปไม่ได้ที่จะทำผิดพลาดแผนมาตรฐานจะถูกกินเข้าไปในหน่วยความจำอย่างแน่นหนา บุคคลจะจดจำคำพูดโดยอัตโนมัติด้วยคำว่า "เคย" และลำดับกิริยาที่ยาวเป็น "นามธรรม" ซึ่งดีกว่าที่จะไม่คัดลอกในชีวิตประจำวัน
» กาลในภาษาอังกฤษ: คำอธิบายโดยละเอียด
คุณสามารถค้นหากาลภาษาอังกฤษในตารางพร้อมตัวอย่างได้ที่นี่ / กาลในภาษาอังกฤษในตารางพร้อมตัวอย่าง
1. กาลปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ
Present Perfect เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย have/has และรูปแบบกริยาที่ผ่านมาของกริยา (Past Participle) วิธีการสร้างประโยคที่มีกริยาปกติและกริยาไม่ปกตินั้นแตกต่างกัน
- ด้วยกริยาปกติ
- ด้วยกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ
ให้ความสนใจกับกฎเหล่านี้ในตัวอย่างในตารางด้านล่าง
การศึกษาปัจจุบันสมบูรณ์แบบ |
||
แบบฟอร์มยืนยัน |
รูปแบบเชิงลบ |
แบบฟอร์มคำถาม |
เขา (เธอ มัน) ได้เห็นเธอแล้ว เราเห็นเธอแล้ว ได้เห็นเธอ พวกเขาได้เห็นเธอ |
ฉันไม่ได้เห็นเธอ เขา (เธอมัน) ไม่เห็นเธอ เราไม่ได้เห็นเธอ ไม่เห็นเธอ พวกเขาไม่เห็นเธอ |
ฉันเคยเห็นเธอไหม เขา (เธอ มัน) เห็นเธอไหม? เราเคยเห็นเธอไหม คุณเคยเห็นเธอไหม? พวกเขาเห็นเธอไหม |
กรณีการใช้ Present Perfect |
||
๑. ถ้าอธิบายการกระทำแล้ว ย่อมเห็นผลได้ในกาลปัจจุบัน | นักโทษมีแผนหลบหนี นี่มัน. |
นักโทษวางแผนหลบหนี เขาอยู่ที่นี่ |
2. แทน Present Perfect Continuous กับกริยาที่ไม่ใช้กับ Continuous tense (รู้ จำ ดู ฯลฯ) | ทอมรู้จักแมรี่มาสิบปีแล้ว | ทอมรู้จักแมรี่มา 10 ปีแล้ว |
2. อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ
Past Perfect เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย have และรูปแบบกริยาที่ผ่านมาของกริยา (Past Participle) วิธีการสร้างประโยคที่มีกริยาปกติและกริยาไม่ปกตินั้นแตกต่างกัน
- ด้วยกริยาปกติ
ส่วนท้าย -ed ถูกเพิ่มลงในรูปแบบ infinitive
- ด้วยกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ
ใช้แบบฟอร์ม Past Participle (คอลัมน์ที่สามของตารางคำกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ)
การศึกษาที่สมบูรณ์แบบในอดีต |
||
แบบฟอร์มยืนยัน |
รูปแบบเชิงลบ |
แบบฟอร์มคำถาม |
เขา (เธอมัน) ได้เห็นเธอ เคยเห็นเธอ พวกเขาได้เห็นเธอ |
ฉันไม่ได้เห็นเธอ เขา (เธอมัน) ไม่เห็นเธอ เราไม่ได้เห็นเธอ ไม่เห็นเธอ พวกเขาไม่เห็นเธอ |
เขา (เธอ มัน) เห็นเธอหรือเปล่า? เราเห็นเธอไหม คุณเห็นเธอไหม พวกเขาเห็นเธอไหม |
กรณีของการใช้ Past Perfect |
||
1. เมื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาหนึ่งในอดีตหรือก่อนการกระทำอื่นในอดีต | นักเรียนแสดงการนำเสนอเวลาสามนาฬิกา เราได้โทรหาพวกเขาเมื่อคุณมา |
นักเรียนแสดงให้เราเห็นตอนบ่ายสามโมง เราโทรหาพวกเขาเมื่อคุณมา |
2. การกระทำที่เริ่มต้นก่อนการกระทำอื่นในอดีตและยังคงเกิดขึ้นในเวลาที่เกิดขึ้น | แมรี่รอฉันหลายชั่วโมงเมื่อฉันพบเธอ | มาเรียรอฉันอยู่หลายชั่วโมงแล้วเมื่อฉันพบเธอ |
3. The Future Perfect Tense
Past Perfect ถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วย have ในกาลอนาคต (จะมี) และรูปแบบกริยาที่ผ่านมาของกริยา (Past Participle) วิธีการสร้างประโยคที่มีกริยาปกติและกริยาไม่ปกตินั้นแตกต่างกัน
- ด้วยกริยาปกติ
ส่วนท้าย -ed ถูกเพิ่มลงในรูปแบบ infinitive
- ด้วยกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ
ใช้แบบฟอร์ม Past Participle (คอลัมน์ที่สามของตารางคำกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ)
การศึกษาที่สมบูรณ์แบบในอนาคต |
||
แบบฟอร์มยืนยัน |
รูปแบบเชิงลบ |
แบบฟอร์มคำถาม |
จะได้เห็นเธอ เขา (เธอ มัน) จะได้เห็นเธอ เราจะได้เห็นเธอ จะได้เห็นเธอ พวกเขาจะได้เห็นเธอ |
ฉันจะไม่เห็นเธอ เขา (เธอ มัน) จะไม่เห็นเธอ เราจะไม่เห็นเธอ เธอจะไม่เห็นเธอ พวกเขาจะไม่เห็นเธอ |
ฉันจะได้เจอเธอไหม เขา (เธอ มัน) จะได้เห็นเธอไหม? เราจะเห็นเธอไหม จะได้เห็นเธอไหม พวกเขาจะเคยเห็นเธอไหม |
การใช้ความสมบูรณ์แบบในอนาคต |
||
1. เมื่อมีการอธิบายการกระทำในอนาคตที่จะเกิดขึ้นจนถึงจุดหนึ่งในอนาคต |
นักเรียนจะแสดงงานนำเสนอเมื่อผู้จัดการของคุณมา |
นักเรียนจะแสดงงานนำเสนออยู่แล้วเมื่อผู้จัดการของคุณมาถึง |
เวลากลุ่มต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ
1. ปัจจุบันกาลที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
กาลนี้เกิดขึ้นจากความช่วยเหลือของกริยาให้อยู่ในรูปของ Present Perfect (เคย / ได้รับ) และรูปแบบกริยาปัจจุบันของกริยา (Present Participle) กล่าวอีกนัยหนึ่ง Present Perfect Continuous เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย have / has been และเพิ่มการสิ้นสุด -ing ให้กับกริยาความหมาย
การศึกษาปัจจุบันสมบูรณ์แบบต่อเนื่อง |
||
แบบฟอร์มยืนยัน |
รูปแบบเชิงลบ |
แบบฟอร์มคำถาม |
ฉันรอคุณอยู่ เขา (เธอ มัน) รอคุณอยู่ เรารอคุณอยู่ คุณรอฉันอยู่ |
ฉันไม่ได้รอคุณ เขา (เธอ มัน) ไม่ได้รอคุณอยู่ เรารอคุณอยู่ คุณรอฉันอยู่ พวกเขารอคุณอยู่ |
ฉันรอคุณอยู่หรือเปล่า เขา (เธอ มัน) รอคุณอยู่หรือเปล่า? เรารอคุณอยู่หรือเปล่า คุณเคยรอฉันไหม พวกเขารอคุณอยู่หรือเปล่า |
กรณีการใช้ Present Perfect Continuous |
||
1. การกระทำที่ยาวนานซึ่งเกิดขึ้นในกาลปัจจุบัน ระบุว่าต้องใช้เวลานานเท่าใด | ทาสีผนังกันตั้งแต่เก้าโมง |
พวกเขาทาสีผนังตั้งแต่เก้าโมง |
2. การกระทำอันยาวนานที่เริ่มต้นในอดีตและสิ้นสุดก่อนเวลาพูด | แม้ว่าแดดจะแรง แต่ก็ยังหนาวอยู่เพราะฝนตกหนัก | แม้ว่าแสงแดดจะแผดเผา แต่ก็ยังหนาวอยู่เพราะฝนตกหนัก |
2. อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
กาลนี้ถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาที่สมบูรณ์แบบในอดีต (เคยเป็น) เป็น และรูปแบบกริยาปัจจุบันของกริยา (ปัจจุบันกริยา) กล่าวอีกนัยหนึ่ง Present Perfect Continuous เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วยที่ได้รับและเพิ่มการสิ้นสุด -ing ให้กับกริยาความหมาย
การศึกษาที่ผ่านมาสมบูรณ์แบบต่อเนื่อง |
||
แบบฟอร์มยืนยัน |
รูปแบบเชิงลบ |
แบบฟอร์มคำถาม |
ฉันรอคุณอยู่ เขา (เธอมัน) กำลังรอคุณอยู่ เรารอคุณอยู่ คุณรอฉันอยู่ พวกเขารอคุณอยู่ |
ฉันไม่ได้รอคุณ เขา (เธอมัน) ไม่ได้รอคุณ เราไม่ได้รอคุณ คุณไม่ได้รอฉัน พวกเขาไม่ได้รอคุณ |
ฉันรอคุณอยู่หรือเปล่า เขา (เธอมัน) รอคุณอยู่หรือเปล่า? เรารอคุณอยู่หรือเปล่า? คุณเคยรอฉันไหม พวกเขารอคุณอยู่หรือเปล่า? |
กรณีของการใช้ Past Perfect Continuous |
||
1. กรรมระยะยาวในอดีตซึ่งเกิดขึ้นในเวลาที่เริ่มมีการกระทำอื่นในอดีต ระบุว่าต้องใช้เวลานานเท่าใด | พวกเขาทาสีผนังมาสามชั่วโมงแล้วเมื่อเรามาถึง |
พวกเขาทาสีผนังมาแล้วสามชั่วโมงเมื่อเรามาถึง |
2. กรรมในอดีตอันยาวนานที่สิ้นสุดก่อนเกิดการกระทำอื่นในอดีต | จอห์นรู้สึกเหนื่อยขณะเล่นเทนนิสมาสี่ชั่วโมงแล้ว | จอห์นรู้สึกเหนื่อยเพราะเขาเล่นเทนนิสมาสี่ชั่วโมงแล้ว |
เป็นที่ทราบกันดีว่าเมื่อเรียนภาษาอังกฤษ หลายคนมีปัญหากับระบบกาลกริยาที่ซับซ้อน ในไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษในเสียงทั้งสอง (จริงและเชิงโต้ตอบ) กริยารูปแบบตึงเครียด 26 ประเภทมีความโดดเด่น หลายคนจำไม่ได้ด้วยซ้ำ จะจำกาลเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร?
ในการเริ่มต้นฉันได้รวบรวมตารางกาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างซึ่งสะท้อนถึงทุกประเภทของพวกเขาอย่างแน่นอน สิ่งสำคัญคือตารางนี้มีตัวอย่างเพื่อให้คุณเห็นว่ามีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรและอย่างไร
โปรดทราบว่ามีสี่กลุ่มของกาลในภาษาอังกฤษ
กาลในภาษาอังกฤษ
ไม่แน่นอน (ไม่แน่นอน)
ยาว (ต่อเนื่อง)
สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ)
สมบูรณ์-ยาว (สมบูรณ์-ต่อเนื่อง).
ในแต่ละกาลเหล่านี้มีสี่กาล:
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน)
อดีต
อนาคต
อนาคตในอดีต (Future-in-the-past)
นอกจากนี้ยังมีกริยาในภาษาอังกฤษห้ารูปแบบ
รูปแบบกริยาภาษาอังกฤษ
infinitive (รูปแบบไม่แน่นอนที่ให้ไว้ในพจนานุกรม)
กริยาเอกพจน์บุรุษที่สาม (ลงท้ายด้วย -s หรือ -es เสมอ)
อดีตกาลอย่างง่าย (กริยาปกติลงท้ายด้วย -ed หรือ -d และควรดูคำกริยาที่ผิดปกติในตารางพิเศษของกริยาผิดปกติ)
กริยาที่ผ่านมา (กริยาปกติจะมีส่วนลงท้าย -ed หรือ -d อีกครั้งและต้องดูคำกริยาที่ผิดปกติในตารางพิเศษของกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ)
กริยาปัจจุบัน (ลงท้ายด้วย -ing เสมอ)
ทั้งหมดนี้ดูซับซ้อนอย่างยิ่งแม้ว่าจะไม่ใช่ก็ตาม ในภาษารัสเซีย เราพูดว่า: ฉันไป เขาไป เราไป คุณไป คุณไป พวกเขาไป มันไป ต่อไปนี้เป็นกริยาเจ็ดรูปแบบ "ไป" ในปัจจุบันกาล และยังมีอนาคตและอดีตอีกด้วย และแต่ละคนก็มีตอนจบและคำนำหน้าของตัวเอง มีไม่กี่ตอนจบในภาษาอังกฤษ สิ่งนี้ถูกชดเชยด้วยการมีอยู่ของคำบุพบทที่ซับซ้อนและหลากหลายและรูปแบบกริยาที่ตึงเครียดจำนวนมาก
ตารางกาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่าง
เพื่อให้ตารางไม่ยุ่งยาก อนุสัญญาจึงถูกนำมาใช้ที่นี่:
V คืออินฟินิตี้
V-es เป็นกริยาในบุคคลที่สาม เอกพจน์ ปัจจุบันกาล
V-ed เป็นอดีตกาลที่เรียบง่าย เป็นกริยาที่ลงท้ายด้วย -ed หรือ -d สำหรับกริยาที่ไม่ปกติ คอลัมน์นี้เป็นคอลัมน์ที่สองของตารางกริยาที่ไม่ปกติ
V3 เป็นกริยาที่ผ่านมา กริยาปกติมักจะลงท้ายด้วย -ed หรือ -d สำหรับกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ นี่คือคอลัมน์ที่สามของตารางกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ
Ving เป็นกริยาปัจจุบัน
เพื่อแสดงคำแปลของคำกริยาแต่ละรูปแบบ จะมีการยกตัวอย่างวลี - ประโยคภาษาอังกฤษที่มีแบบฟอร์มนี้และคำแปล รูปแบบของคำกริยาและการแปลจะถูกขีดเส้นใต้ในประโยค
แสดงความคิดเห็นเมื่อจำเป็น
โปรดทราบว่ารูปแบบของกริยาภาษาอังกฤษใน passive voice (Passive) น้อยกว่าตัวจริง (Active) ถึง 6 แบบ
คล่องแคล่ว(เสียงที่ใช้งาน) |
เฉยๆ(กรรมวาจก) |
ไม่แน่นอน (ไม่จำกัดครั้ง) |
|
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) |
|
ฉัน เขียนจดหมายทุกวัน |
จดหมาย ถูกเขียนขึ้น. |
อดีต (อดีตกาล) |
|
ฉัน เขียนจดหมายเมื่อวานนี้ |
จดหมาย เขียนเมื่อวาน. |
อนาคต (กาลอนาคต) |
|
ฉัน จะเขียนจดหมายในวันพรุ่งนี้ |
จดหมาย จะถูกเขียนพรุ่งนี้. |
อนาคตในอดีต (อนาคตในอดีต) |
|
ฉันบอกว่าฉัน ควรเขียนจดหมายถึงเขา |
ควรจะเป็น V3 เขาบอกว่าจดหมาย จะถูกเขียนพรุ่งนี้. |
ต่อเนื่อง (นาน) |
|
ปัจจุบัน |
|
ฉัน กำลังเขียนจดหมาย (ในขณะนี้) |
จดหมาย กำลังเขียน. |
อดีต |
|
ฉัน กำลังเขียนจดหมายตอนห้าโมงเย็น |
คือ กำลังเป็น V3 จดหมาย กำลังถูกเขียนเวลาห้าโมงเย็น |
อนาคต |
|
ฉัน จะเขียนจดหมายตอนห้าโมงเย็น |
——- |
อนาคตในอดีต |
|
ควรจะเป็น Ving ฉันบอกว่าฉัน ควรจะเขียนจดหมายตอนห้าโมงเย็น |
——- |
สมบูรณ์แบบ (กาลสมบูรณ์) |
|
ปัจจุบัน |
|
ฉัน เขียนจดหมาย. |
เคยเป็น V3 จดหมาย ถูกเขียนขึ้น. |
อดีต |
|
ฉัน ได้เขียนจดหมายก่อนห้าโมงเย็น |
จดหมาย ถูกเขียนขึ้นภายในห้าโมงเย็น |
อนาคต |
|
ฉัน จะได้เขียนจดหมายก่อนห้าโมงเย็น |
จะเป็นV3 จดหมาย จะถูกเขียนภายในห้าโมงเย็น |
อนาคตในอดีต |
|
ควรจะมีV3 ฉันบอกว่าฉัน ควรจะเขียนจดหมายก่อนห้าโมงเย็น |
ควรจะเป็น V3 เขาบอกว่าจดหมาย จะถูกเขียนภายในห้าโมงเย็น |
Perfect-Continuous (กาลสมบูรณ์ - ยาว) |
|
ปัจจุบัน |
|
ฉัน ได้เขียนจดหมายเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง |
——- |
อดีต |
|
ฉัน เคยเขียน |
——- |
อนาคต |
|
จะเป็นวีอิ้ง ฉัน จะได้เขียนจดหมายเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงเมื่อเขามา |
——- |
อนาคตในอดีต |
|
ควรจะเป็น Ving ฉันบอกว่าฉัน ควรจะเขียนจดหมายเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงเมื่อเขามา |
——- |
วิธีการใช้ตารางกาลในภาษาอังกฤษ?
พิมพ์ตารางและพกติดตัวไปด้วย แต่จะดีกว่าถ้าเขียนตารางใหม่ด้วยมือ ด้วยวิธีนี้เธอจะจำได้ดีขึ้น ในทุกโอกาสเพียงแค่มองผ่านมัน พยายามทำความเข้าใจว่าคำแปลของแบบฟอร์มชั่วคราวต่างๆ แตกต่างกันอย่างไร
ยิ่งไปกว่านั้น ถ้าคุณพยายามสร้างประโยคด้วยกริยาอื่นสำหรับแต่ละกาล นี่ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป แต่เป็นงานที่มีประโยชน์มาก
ผ่านไปประมาณหนึ่งสัปดาห์ คุณจะรู้ว่าคุณได้เรียนรู้ตารางกาลภาษาอังกฤษด้วยใจแล้ว ตรวจสอบโดยกู้คืนจากหน่วยความจำบนกระดาษ ตอนนี้คุณจะแปลจากภาษาอังกฤษได้ง่ายขึ้นมาก เนื่องจากคุณจะสังเกตเห็นแบบฟอร์มเหล่านี้ในข้อความทันทีและจะไม่ทำให้คุณสับสน สามารถค้นหาคำอื่น ๆ ทั้งหมดได้ในพจนานุกรม และความรู้เกี่ยวกับรูปแบบชั่วคราวจะช่วยให้คุณสามารถเชื่อมโยงคำเหล่านี้โดยไม่สูญเสียความหมายและความคิดของผู้แต่ง
ทุกอย่าง! ยินดีด้วยที่เชี่ยวชาญไวยากรณ์ภาษาอังกฤษได้เป็นส่วนใหญ่!!! ตอนนี้คุณจะไม่ต้องกลัวบางครั้งในภาษาอังกฤษ!
มีหัวข้อหนึ่งในการศึกษาภาษาซึ่งบางทีสามารถพูดคุยได้ไม่รู้จบ แน่นอน เราหมายถึงกาลในภาษาอังกฤษ ผู้เรียนที่เพิ่งเริ่มต้นใช้งานภาษาอาจพบว่าเป็นการยากที่จะทำความคุ้นเคยกับวิธีที่ผู้พูดภาษาอังกฤษหาเวลาให้กับตนเอง อันที่จริง แบบฟอร์มชั่วคราวแต่ละรูปแบบในภาษาอังกฤษมีอะนาล็อกในภาษารัสเซียเป็นของตัวเอง เพียงแต่เราไม่ได้แยกเฉพาะแบบฟอร์มเหล่านี้เป็นกลุ่มที่แยกจากกัน ดังนั้นจึงไม่ยากเลยที่จะเข้าใจเวลา และวันนี้คุณจะเห็นเอง
เริ่มต้นด้วยการทำภาพรวมโดยย่อของกลุ่มเวลาทั้งหมดเพื่อให้คุณมีแนวคิดว่าเราจะพูดถึงอะไรในวันนี้ เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย ประโยคภาษาอังกฤษสามารถสร้างขึ้นได้ทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต แต่นอกเหนือจากกาลเหล่านี้ ภาษาอังกฤษยังมี 4 กาล ได้แก่ Simple, Continuous, Perfect และ Perfect Continuous โดยทั่วไปแล้ว ปรากฎว่าความคิดหนึ่งสามารถแสดงออกในรูปแบบชั่วคราวสิบสองรูปแบบ แต่ละรูปแบบมีวิธีการสร้างกริยาที่ปรากฏในประโยคต่างกัน สามารถใช้เพื่อกำหนดเวลาได้ ตารางรายละเอียดเพื่อความชัดเจน:
การก่อตัวของกาลในภาษาอังกฤษ | ||||
เวลา / ดู | ง่าย (ง่าย) | ต่อเนื่องหรือก้าวหน้า (ยาว) | สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) | Perfect Continuous / Progressive (ต่อเนื่องสมบูรณ์แบบ) |
อดีต (อดีต) |
V2 | เป็น (แบบที่ 2) + Ving | มี + V3 | เคย + เคย + v-ing |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) | V1 | เป็น (แบบที่ 1) + Ving | มี / มี + V3 | มี / ได้รับ + รับ + v-ing |
อนาคต (อนาคต) |
จะ + V1 | จะเป็น + v-ing | จะ + มี + V3 | will + have + been + v-ing |
เมื่อวิเคราะห์กาลภาษาอังกฤษโดยสังเขปแล้ว มาดูรายละเอียดเพิ่มเติมและพิจารณากฎสำหรับการก่อตัวของกาลพร้อมตัวอย่าง
เหตุใดจึงต้องมีกาลในภาษาอังกฤษ
แต่ก่อนอื่น ข้าพเจ้าขอทบทวนถึงคำถามว่าเหตุใดจึงต้องมีกาลของภาษาอังกฤษ และควรค่าแก่การเรียนรู้ทั้งหมดหรือไม่ ระบบกาลในภาษาอังกฤษช่วยให้ถ่ายทอดความคิดของคุณไปยังผู้อื่นได้อย่างถูกต้อง นั่นคือ คุณสามารถทำให้ชัดเจนว่าการดำเนินการใดเป็นปัญหา มันเป็นอดีตหรือปัจจุบัน? จบแล้วหรือยังมีต่อ? หรือเกิดขึ้นเป็นประจำ? - คำถามเหล่านี้จะหายไปเอง , ถ้ารู้ว่าประโยคนั้นใช้กาลอะไร
“ฉันเพิ่งเริ่มเรียนภาษา และต้องเรียนภาษาอังกฤษทั้ง 12 กาลทันที?” - คุณถาม. ใช่แล้ว คุณต้องเรียนรู้กาลทั้งหมด แต่เป็นไปได้มากว่าคุณจะไม่สามารถทำทั้งหมดได้ในครั้งเดียว ดังนั้นให้เริ่มการฝึกของคุณตั้งแต่เวลาของกลุ่ม Simple เมื่อรู้เวลาง่ายๆ คุณจะสามารถอธิบายได้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับคุณหรือจะเกิดอะไรขึ้นกับคุณ สิ่งที่คุณต้องการและทำไม แต่ไม่ควรจำกัดอยู่แค่ช่วงนี้ เพราะฉะนั้น เมื่อจัดการกับมันแล้ว ก็ค่อยๆ ศึกษากลุ่มอื่นๆ ต่อไป ล่าสุดถือได้ว่าเป็นกลุ่ม Perfect Continuous บ่อยครั้งที่พวกเขาหันไปใช้เมื่อระดับภาษาของนักเรียน "ผ่าน" สำหรับค่าเฉลี่ยแล้วเพราะกาลของกลุ่มนี้ใช้ค่อนข้างน้อยและใช้มากขึ้นเพื่อแสดงความรู้
กาลในภาษาอังกฤษ: Simple group
ง่าย (ง่าย) |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) |
อดีต (อดีต) |
อนาคต (อนาคต) |
|
+ | V1 | V2 | จะ + V1 | |
— | ทำ / ไม่ + ไม่ + V1 | ได้ + ไม่ + V1 | จะ + ไม่ + V1 | |
? | ทำ/ไม่…V1? | ได้…V1? | จะ…V1? |
ปัจจุบันง่าย
Present กาลปัจจุบันที่เรียบง่ายหรือเรียบง่าย , อาจจะใช้มากที่สุด การใช้กาลภาษาอังกฤษนี้มีความจำเป็นในการแสดงการกระทำ นิสัย ตารางเวลา และข้อเท็จจริงซ้ำๆ เป็นประจำ
ดังที่คุณเห็นจากตารางด้านบน กาลปัจจุบันถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาในรูปแบบเริ่มต้น นั่นคือ ในรูปแบบที่คำนั้นแสดงอยู่ในพจนานุกรม อย่างไรก็ตาม แบบฟอร์มนี้อาจแตกต่างกันเล็กน้อยขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวน ดังนั้น หากบุคคลที่สามกระทำการในรูปเอกพจน์ กริยาจะลงท้ายด้วย -s (-es):
กริยาช่วยใช้เพื่อสร้างประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม หากใช้กับบุคคลที่สามในรูปเอกพจน์ กริยานี้จะกลายเป็น do เพราะใช้การลงท้าย -s (-es) จากกริยาความหมาย
ตัวอย่าง:
อย่างที่คุณเห็น เวลานี้ไม่มีกฎไวยากรณ์ที่ซับซ้อน
อดีตที่เรียบง่าย
Past Simple หรือ simple past tense ในภาษาอังกฤษใช้เพื่อแสดงการกระทำที่ซ้ำซากจำเจแบบเดิมๆ แต่เฉพาะในอดีตเท่านั้น สำหรับการก่อตัวจะใช้กริยาในรูปแบบที่สอง เป็นสองประเภท ถ้ากริยาถูกต้อง ก็เติม -ed ลงท้ายเข้าไปก็พอ หากไม่ถูกต้อง คุณเพียงแค่ต้องจำรูปแบบที่สอง เพราะคำกริยาที่ไม่ปกติแต่ละคำมีของตัวเอง เปรียบเทียบ:
ในกรณีนี้ผู้ดำเนินการจะไม่ส่งผลต่อกริยาแต่อย่างใด กล่าวคือ รูปแบบของกริยาจะเหมือนกันสำหรับบุคคลทุกคน พิจารณาการใช้กาลนี้ด้วยความช่วยเหลือของตัวอย่าง:
ในกรณีนี้ กริยาช่วย did จะใช้เพื่อสร้างประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม มันเข้าแทนที่หน้าที่ของตัวกำหนดกาลที่ผ่านมา ดังนั้นกริยาความหมายจึงกลับคืนสู่รูปแบบเดิม:
อนาคตที่เรียบง่าย
Future Simple หรือ simple future tense ในภาษาอังกฤษใช้เพื่อแสดงการกระทำง่ายๆ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต มีกริยาช่วยจะอยู่ในประโยคทั้งสามรูปแบบ:
เธอจะช่วยคุณ | เธอจะช่วยคุณ | |
ฉันจะอธิบายวิธีการทำสิ่งนี้ให้คุณ | ฉันจะอธิบายวิธีการทำ | |
พวกเขาจะแบ่งปันแนวคิดหลักของพวกเขา | พวกเขาจะแบ่งปันแนวคิดหลักของพวกเขา | |
คุณจะไม่ (จะไม่) จำอะไร | คุณจะจำอะไรไม่ได้เลย | |
เธอจะไม่ว่างเพราะจะปิดโทรศัพท์ | เธอจะไม่ว่างเพราะจะปิดโทรศัพท์ | |
พวกเขาจะไม่เซ็นเอกสาร | พวกเขาจะไม่เซ็นเอกสาร | |
คุณจะอยู่กับฉันไหม | คุณจะอยู่กับฉันไหม | |
พวกเขาจะชอบคำอธิบายของผลิตภัณฑ์หรือไม่? | พวกเขาจะชอบคำอธิบายผลิตภัณฑ์หรือไม่? | |
เขาจะโกหกหรือไม่? | เขาจะโกหกหรือไม่? |
กาลในภาษาอังกฤษ: กลุ่มต่อเนื่อง
ต่อเนื่อง / ความก้าวหน้า (ยาว) |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) |
อดีต (อดีต) |
อนาคต (อนาคต) |
|
+ | เป็น (แบบที่ 1) + Ving | เป็น (แบบที่ 2) + Ving | จะเป็น + v-ing | |
— | เป็น (แบบที่ 1) + ไม่ใช่ + Ving | เป็น (รูปแบบที่ 2) + ไม่ใช่ + วีไอง | จะ + ไม่ + เป็น + v-ing | |
? | ที่จะเป็น (แบบที่ 1) … วิ้ง? | ที่จะเป็น (แบบที่ 2) … วิ้ง? | จะ … จะวีไอง? |
อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน
ปัจจุบันต่อเนื่อง (Present Progressive) หรือ Present Continuous Tense ในภาษาอังกฤษ (เรียกอีกอย่างว่า Continuous tense ในภาษาอังกฤษ) เป็นกาลที่แสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นกำลังดำเนินอยู่นั่นคืออยู่ในขั้นตอนการดำเนินการในเวลาที่กำหนด มันมักจะถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วยเป็นซึ่งแสดงออกในสามรูปแบบขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวน:
ตัวอย่าง:
ฉันกำลังพิมพ์ข้อความถึงเขาตอนนี้ | ตอนนี้ฉันกำลังพิมพ์ข้อความหาเขา | |
เราดูทีวีทั้งวัน | เราดูทีวีทั้งวัน | |
พวกเขากำลังแปลข้อความในขณะนี้ | พวกเขากำลังแปลข้อความอยู่ | |
เขาไม่ได้ (ไม่) กำลังอ่านอยู่ในขณะนี้ | ตอนนี้เขาไม่ได้อ่าน | |
จิมไม่ได้เขียนโพสต์ใหม่ | จิมไม่ได้เขียนโพสต์ใหม่ | |
ฉันไม่ได้ ('ไม่ใช่) เรียนภาษาตุรกี | ฉันไม่ได้เรียนภาษาตุรกี | |
เธอทำงานที่นี่จนถึงฤดูร้อนหรือเปล่า | เธอทำงานที่นี่จนถึงฤดูร้อนหรือไม่? | |
คุณทำสิ่งนี้โดยตั้งใจใช่มั้ย | คุณทำสิ่งนี้โดยตั้งใจใช่ไหม | |
พวกเขากำลังเรียนหลักสูตรนี้อยู่หรือไม่? | พวกเขากำลังเรียนหลักสูตรนี้อยู่หรือไม่? |
ต่อเนื่องในอดีต
(Past Progressive) หรืออดีตกาลต่อเนื่อง ใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำบางอย่างเกิดขึ้น ณ จุดใดจุดหนึ่งในอดีต สำหรับการก่อตัวของมันจำเป็นต้องใช้กริยาช่วยและความหมาย กริยาเดียวกัน to be ทำหน้าที่เป็น auxiliary แต่ในกาลที่ผ่านมาเท่านั้น:
สรรพนาม | อยู่ในอดีตกาล |
ฉัน | เคยเป็น |
เรา | คือ |
กริยาความหมายถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกับกาลต่อเนื่องในปัจจุบัน
ตัวอย่าง:
ฉันกำลังนอนหลับเมื่อเขาโทรหาฉัน | ฉันกำลังหลับอยู่เมื่อเขาโทรหาฉัน | |
เธอกำลังทำอาหารในขณะที่ฉันกำลังอ่านหนังสือพิมพ์ | เธอกำลังทำอาหารในขณะที่ฉันกำลังอ่านหนังสือพิมพ์ | |
พวกเขากำลังดูการ์ตูนเมื่อไฟฟ้าดับกระทันหัน | พวกเขากำลังดูการ์ตูนเมื่อไฟดับกระทันหัน | |
เขาไม่ได้ (ไม่ได้) ท่องอินเทอร์เน็ตตอน 8 โมงเย็น | เขาไม่ได้เล่นอินเทอร์เน็ตตอน 20.00 น. | |
พวกเขาไม่ได้ (ไม่ได้) พูดคุยกันเมื่อฉันเข้ามา | พอผมเข้าไปก็ไม่ได้คุยกันเลย | |
ฉันไม่ได้วิเคราะห์ผลลัพธ์ | ฉันไม่ได้วิเคราะห์ผลลัพธ์ | |
เธอหัวเราะในระหว่างการนำเสนอของคุณหรือไม่? | เธอหัวเราะในระหว่างการนำเสนอของคุณหรือไม่? | |
ตอนเย็นซ้อมกันมั้ย? | พวกเขาฝึกในตอนเย็นหรือไม่? | |
เธอกำลังสอนนักเรียนของเธอเวลา 15.00 น. หรือไม่? | เธอเรียนกับนักเรียนตอนบ่าย 3 โมงหรือเปล่า? |
อนาคตต่อเนื่อง
ดังนั้น Future Continuous (Future Progressive) หรือ Future Continuous จะแสดงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต ประโยคทั้ง 3 แบบในกาลนี้ต้องการกริยาช่วย will be และกริยาความหมายที่ลงท้ายด้วย -ing:
เมื่อฉันกลับมาพวกเขาจะฟังเพลง | เมื่อฉันกลับมาพวกเขาจะฟังเพลง | |
พรุ่งนี้ฉันจะสอบผ่าน | ฉันจะสอบในเวลานี้ในวันพรุ่งนี้ | |
พวกเขาจะซ้อมที่นี่เวลา 21.00 น. | พวกเขาจะซ้อมที่นี่เวลา 21.00 น. | |
Diana จะไม่ (จะไม่) บันทึกเสียงเพลงในคืนนี้ | คืนนี้ไดอาน่าจะไม่อัดเพลง | |
น่าเสียดายที่ฉันจะไม่ใช้เวลากับเพื่อน ๆ ในช่วงวันหยุด | น่าเสียดายที่ฉันจะไม่ใช้เวลากับเพื่อน ๆ ในช่วงวันหยุด | |
พวกเขาจะไม่สร้างเว็บไซต์ในเวลานี้ในวันจันทร์ | พวกเขาจะไม่พัฒนาเว็บไซต์ในเวลานี้ในวันจันทร์ | |
พวกเขาจะหนาวตลอดทั้งวันหรือไม่? | พวกเขาจะเย็นทั้งวัน? | |
เธอจะล้างจานเมื่อเราลงไปข้างล่างไหม? | เธอจะล้างจานเมื่อเราลงไปชั้นล่าง? | |
พวกเขาจะทำการวิจัยหรือไม่? | พวกเขาจะทำวิจัยหรือไม่? |
กาลในภาษาอังกฤษ: Perfect Group
สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) |
อดีต (อดีต) |
อนาคต (อนาคต) |
|
+ | มี / มี + V3 | มี + V3 | จะ + มี + V3 | |
— | มี / มี + ไม่ + V3 | มี + ไม่ + V3 | จะ + ไม่ + มี + V3 | |
? | มี/มี…V3? | มี…V3? | จะมี…มี V3 ไหม? |
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
Present perfect tense หรือ present perfect tense คือ tense ในภาษาอังกฤษที่ใช้แสดงการกระทำที่ทำเสร็จแล้วในตอนนี้ แตกต่างจากกาลสามัญทั่วไปตรงที่เน้นผลลัพธ์ในปัจจุบันที่ก่อให้เกิดการกระทำในอดีต
กาลนี้ต้องใช้กริยาช่วย have ซึ่งเปลี่ยนเป็นมีในบุคคลที่สาม แต่ด้วยกริยาที่ใช้ในบทบาทของความหมาย ไม่ใช่ทุกอย่างจะง่ายนัก ผู้มีส่วนร่วมในอดีตมีความรับผิดชอบต่อพวกเขา กริยาสามารถเกิดขึ้นได้สองวิธี:
- หากกริยาถูกต้องก็เพียงพอที่จะเติมส่วนท้าย -ed:
ตัวอย่างคำแนะนำ:
ลูกชายทุบหน้าต่างด้วยลูกบอล | ลูกชายทุบหน้าต่างด้วยลูกบอล | |
ลูก ๆ ของฉันได้ทำรายการของขวัญแล้ว | ลูกๆ ของฉันได้ทำรายการของขวัญแล้ว | |
ฉันเคยได้ยินเรื่องราวนี้หลายครั้ง | ฉันเคยได้ยินเรื่องราวนี้หลายครั้ง | |
ฉันไม่เคย (ไม่เคย) ทำร้ายคนอื่นเลย | ฉันไม่เคยทำร้ายผู้คน | |
เธอยังไม่ได้ (ยังไม่ได้) ตัดสินใจเลย | เธอยังไม่ได้ตัดสินใจ | |
พวกเขาไม่ได้เรียนรู้สูตรเหล่านี้ด้วยใจ นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันแน่ใจว่าพวกเขาเขียนแผ่นโกง | พวกเขาจำสูตรเหล่านี้ไม่ได้ ดังนั้นฉันค่อนข้างแน่ใจว่าพวกเขาเขียนสเปอร์ส | |
เธอเคยไปยุโรปหรือเปล่า | เธอเคยไปยุโรปหรือเปล่า | |
คุณเคยดูสุริยุปราคาหรือไม่? | คุณเคยดูสุริยุปราคาหรือไม่? | |
พวกเขาได้พบเขาแล้วหรือยัง? | พวกเขาพบเขาแล้วหรือยัง? |
อดีตที่สมบูรณ์แบบ
หรืออดีตกาลสมบูรณ์ใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำบางอย่างเกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาหนึ่งในอดีต มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วย have และผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่เหมือนกันทั้งหมด:
ฉันเตรียมเซอร์ไพรส์ให้ลูกๆ ก่อน 7 โมงเย็น | ฉันเตรียมเซอร์ไพรส์ไว้ให้แล้ว สำหรับเด็กภายใน 19.00 น. | |
เราได้พิจารณาข้อเสนอแนะทั้งหมดภายในวันศุกร์ | เราพิจารณาข้อเสนอทั้งหมดภายในวันศุกร์ | |
ฉันอยากไปเยี่ยมเธอแต่เธอย้ายไปแล้ว | ฉันอยากไปเยี่ยมเธอ แต่เธอย้ายไปแล้ว | |
เธอไม่ได้ (ไม่ได้) ใช้เวลามากเกินไปก่อนที่เธอจะเข้าใจแนวคิดนี้ | เธอไม่ได้ใช้เวลามากเกินไปก่อนที่จะเข้าใจแนวคิดนี้ | |
พวกเขายังไม่เสร็จสิ้นการก่อสร้างตามกำหนด | พวกเขาสร้างไม่เสร็จตามกำหนด | |
เราไม่ได้ตีพิมพ์นิตยสารในวันจันทร์ | เราไม่ได้ตีพิมพ์นิตยสารในวันจันทร์ | |
เธอแก้ไขทุกอย่างเมื่อสิ้นสุดวันหรือไม่? | เธอแก้ไขทุกอย่างก่อนสิ้นวัน? | |
เขาได้เรียนรู้รายละเอียดอย่างรอบคอบก่อนเริ่มทำโครงงานหรือไม่? | เขาศึกษารายละเอียดทั้งหมดอย่างรอบคอบก่อนเริ่มโครงการหรือไม่? | |
เธอกลับมาในวันพฤหัสบดีไหม | เธอกลับมาในวันพฤหัสบดีหรือไม่? |
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ
Future Perfect หรือ Future Perfect tense อย่างที่คุณอาจเดาได้ แสดงให้เห็นว่าการกระทำจะเสร็จสิ้นภายในช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต ในการสร้างกาลนี้นอกเหนือจากกริยาช่วยจะต้องมีกริยา กริยาความหมายคืออดีตกาล:
ฉันจะได้เปลี่ยนแปลงทุกอย่างโดยเวลานี้ | ถึงเวลานี้ฉันจะเปลี่ยนแปลงทุกอย่าง | |
เธอจะอยู่ที่มัลดีฟส์ตอนตี 3 | เธอจะอยู่ที่มัลดีฟส์ตอนตี 3 | |
ผู้สร้างจะสร้างสนามกีฬาภายในฤดูหนาวหน้า | ผู้สร้างจะสร้างสนามกีฬาภายในฤดูหนาวหน้า | |
พวกเขาจะไม่ (จะไม่) ใช้เวลาอยู่กับครอบครัวมากนัก จนกว่าพวกเขาจะเข้าใจคุณค่าของมัน | พวกเขาจะไม่ใช้เวลาให้กับครอบครัวมากนักจนกว่าพวกเขาจะเข้าใจคุณค่าของมัน | |
เธอจะไม่บรรลุเป้าหมายจนกว่าเธอจะเริ่มทำงาน | เธอจะไม่บรรลุเป้าหมายจนกว่าเธอจะเริ่มทำงาน | |
ฉันคิดว่าจอร์จกับควินซีคงไม่ได้แต่งงานกัน ก่อนงานวันเกิดคุณ | ฉันคิดว่าจอร์จกับควินซีจะไม่มีวันแต่งงานกันก่อนวันเกิดของคุณ | |
พวกเขาจะทำได้ภายในเดือนมีนาคมหรือไม่? | พวกเขาจะทำได้ภายในเดือนมีนาคมหรือไม่? | |
เธอจะมีความตั้งใจจริงก่อนแต่งงานหรือไม่? | เธอจะเข้าใจเจตนาที่แท้จริงของเขาก่อนแต่งงานหรือไม่? | |
กาลในภาษาอังกฤษ: Perfect Continuous Group
สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) |
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) |
อดีต (อดีต) |
อนาคต (อนาคต) |
|
+ | มี / ได้รับ + รับ + v-ing | เคย + เคย + v-ing | will + have + been + v-ing | |
— | มี / มี + ไม่ + เคย + ving | มี + ไม่ + รับ + v-ing | จะ + ไม่ + เคย + เคยเป็น + v-ing | |
? | มี / เคย … เคย + Ving ไหม? | เคย...เคย + Ving? | จะ…เคย + รับ + วีไองไหม? |
นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
Present Perfect Continuous หรือ Present Perfect Continuous คือกาลที่ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เริ่มต้นและคงอยู่จนถึงจุดหนึ่งหรือยังคงดำเนินต่อไปจนถึงปัจจุบัน
มันมีกริยาช่วยที่ได้รับการซึ่งเปลี่ยนเป็นบุคคลที่สาม กริยาความหมายเป็นกริยาเดียวกับที่ใช้ในกาลต่อเนื่อง ในบรรดากาลทั้งหมดของภาษาอังกฤษของกลุ่มนี้ Present Perfect Continuous เป็นเรื่องธรรมดาที่สุด:
ฝนตกทั้งวันเลย | ฝนตกทั้งวัน | |
เพื่อนของฉันชักชวนให้ฉันไปกับเขาเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง | เพื่อนของฉันแนะนำให้ฉันไปกับเขาเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง | |
ฉันเหนื่อยเพราะเราสร้างสตูดิโอทั้งคืน | ฉันเหนื่อยเพราะเราสร้างสตูดิโอทั้งคืน | |
เธอไม่ได้ (ไม่ได้) เรียนภาษาฝรั่งเศสตั้งแต่เธอย้ายจากแคนาดา | เธอไม่ได้เรียนภาษาฝรั่งเศสตั้งแต่เธอย้ายจากแคนาดา | |
ไบรอันไม่ได้สนุกกับวันหยุดสุดสัปดาห์เลยตั้งแต่แม่สามีมาเยี่ยมพวกเขา | ไบรอันไม่ชอบวันหยุดเพราะแม่ยายมาเยี่ยม | |
เราไม่ได้นอนทั้งคืน | เราไม่ได้นอนทั้งคืน | |
คุณอาศัยอยู่ที่นี่มานานแค่ไหนแล้ว? | คุณอาศัยอยู่ที่นี่มานานแค่ไหนแล้ว? | |
ทะเลาะกันอีกแล้วเหรอ? | ทะเลาะกันอีกแล้วเหรอ? | |
ใครแตะต้องเอกสารของฉัน! | ใครแตะเอกสารของฉัน! |
อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
Past Perfect Continuous หรือ Past Perfect Continuous ใช้ในลักษณะเดียวกับ Present Perfect Continuous ในกรณีนี้เท่านั้น การกระทำจะสิ้นสุด ณ จุดหนึ่งในอดีต ประโยคถูกสร้างขึ้นในกาลนี้ด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วยที่ได้รับและกริยาความหมายที่มีการลงท้ายด้วย -ing เนื่องจากแบบฟอร์มนี้ไม่ได้ใช้บ่อยนัก และมีตัวเลือกไม่มากนักสำหรับการใช้แบบฟอร์มนี้ ให้พิจารณาเพียงตัวอย่างบางส่วน:
อนาคตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
Future Perfect ต่อเนื่องหรือ Future Perfect Long Time บอกเป็นนัยถึงช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต เวลาถูกใช้ในกรณีที่หายากมาก มันใช้กริยาช่วยจะเป็นและกริยาความหมายเดียวกัน:
นั่นคือทั้งหมดที่ เราหวังว่าคำอธิบายของหัวข้อนี้จะช่วยคุณได้ และการใช้กาลในภาษาอังกฤษจะไม่เป็นปัญหาสำหรับคุณอีกต่อไป พยายามใช้รูปแบบ tense ทั้งหมดให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เมื่อพูด เขียนตัวอย่างกับพวกเขา ทำแบบฝึกหัดต่างๆ เกี่ยวกับกาลภาษาอังกฤษ และทำการแปล
เพื่อไม่ให้กลับมาที่บทความนี้อย่างต่อเนื่อง ให้วาดใหม่หรือสร้างตารางกาลภาษาอังกฤษของคุณเอง มันจะเป็นเหมือนแผ่นโกงสำหรับคุณ อ้างถึงเป็นระยะแม้ว่าคุณจะศึกษาหัวข้อนี้เสร็จแล้วเนื่องจากการทำซ้ำในอดีตจะไม่เป็นอันตราย หากในตอนแรกคุณยังสับสนเล็กน้อยกับเวลา หากฝึกฝนอย่างเหมาะสม คุณจะเข้าใจวิธีใช้งานอย่างรวดเร็ว สิ่งสำคัญคือเราจัดการกับกาลทั้งหมดเป็นขั้นตอนและไม่ย้ายจากกลุ่มหนึ่งไปอีกกลุ่มจนกว่าเราจะเชี่ยวชาญเนื้อหาอย่างเต็มที่
ปัญหาหลักของภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้นคือกาล ภาษาอังกฤษมีเพียง 12 กาลเท่านั้น แต่เนื่องจากความเฉพาะเจาะจงของกาลบางช่วง ความสับสนจึงเกิดขึ้น ในบทความนี้ ฉันจะอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับกาลของภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างการใช้งานโดยละเอียด
จากบทความคุณจะได้เรียนรู้:
กาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างและการแปลเป็นภาษารัสเซีย
ในภาษาอังกฤษ 12 กาลมีความโดดเด่นตามธรรมเนียม กาลภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม:
- ง่าย (ไม่แน่นอน),
- ต่อเนื่อง (ก้าวหน้า),
- สมบูรณ์แบบ.
ในทางกลับกันเมื่อรวมกับรูปแบบชั่วคราวหลักในปัจจุบัน อดีตและอนาคตจะสร้างกาลที่สอดคล้องกัน เริ่มจากกลุ่มไม่แน่นอน
Present Simple (Presen Indefinite) - เรียบง่ายจริง
มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:
ฉันรูปแบบของกริยา แบบฟอร์มนี้ใช้กับบุคคลและตัวเลขทั้งหมด ยกเว้นเอกพจน์ของบุคคลที่สาม จากนั้นเติมส่วนท้าย - s, -es
เมื่อใช้:
1. การกระทำเกิดขึ้นด้วยความถี่ที่แน่นอน มันถูกใช้กับคำวิเศษณ์เช่นเคย (เสมอ) ไม่ค่อย (ไม่ค่อย) บ่อยครั้ง (บ่อยครั้ง) ปกติ (ปกติ) ไม่เคย (ไม่เคย) เป็นต้น นอกจากนี้คำว่า ทุกวัน ทุกเดือน ทุก ปี เป็นต้น)
เธอไม่เคยฟังฉันเลยเธอไม่เคยฟังฉันเลย
ฉันมักจะไปต่างประเทศในช่วงฤดูร้อนในฤดูร้อนฉันมักจะไปต่างประเทศ
เขาไปโรงละครทุกสุดสัปดาห์เขาไปโรงละครทุกสุดสัปดาห์
2. การกระทำได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์แล้ว
น้ำเดือดที่ 100 องศา- น้ำเดือดที่ 100 องศา
3. มีการอธิบายลำดับของการกระทำ
ตื่นนอน ล้างมือ ล้างหน้า รับประทานอาหารเช้า ฯลฯ- ตื่นนอน ล้างหน้า กินข้าวเช้า ฯลฯ
ปัจจุบันต่อเนื่อง - ปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง
ควรสังเกตว่ากาลปัจจุบันภาษาอังกฤษบางตัวสามารถบ่งบอกถึงอนาคตได้
มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:
กริยา to be + I รูปกริยา + ing ลงท้าย
เมื่อใช้: 1. การกระทำกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้
ตอนนี้ฉันกำลังดูทีวี- ฉันกำลังดูทีวีอยู่
2. การดำเนินการจะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้ซึ่งมีการวางแผน (!)
ฉันจะบินไปนิวยอร์กในเดือนหน้าฉันจะบินไปนิวยอร์กในเดือนหน้า
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ - ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
ลักษณะเฉพาะคือกาลของภาษาอังกฤษของกลุ่มที่สมบูรณ์แบบสามารถบ่งบอกถึงอดีตแม้ว่าจะเรียกว่าปัจจุบันก็ตาม
การศึกษา: have / has + III รูปแบบของกริยา
เมื่อใดควรใช้กาลสมบูรณ์ปัจจุบัน:
1. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นวันนี้ ปีนี้ สัปดาห์นี้ ฯลฯ เช่น ยังไม่สิ้นสุดระยะเวลา
ไม่ได้เขียนหนังสือ 10 เล่มและเขาเพิ่งจะยี่สิบ!- เขาเขียนหนังสือ 10 เล่มและเขาอายุเพียงยี่สิบเท่านั้น! (ชีวิตกำลังจะไป)
เดือนนี้เจอกัน- เดือนนี้เจอกัน (ยังไม่สิ้นเดือน)
เขาได้พบฉันในวันนี้“เขาพบฉันวันนี้
2. มีกริยาวิเศษณ์ (ยัง) แค่ (เท่านั้น) เมื่อเร็ว ๆ นี้ (ล่าสุด) เคย (เสมอ) ไม่เคย (ไม่เคย) แล้ว (แล้ว) เป็นต้น
ฉันเพิ่งรู้เรื่องนี้“ฉันเพิ่งรู้เรื่องนี้
ฉันไม่เคยไปอังกฤษ- ฉันไม่เคยไปอังกฤษ
เธอได้ทำงานนี้แล้วเธอได้ทำงานนี้แล้ว
๓. กรรมในอดีตส่งผลถึงสภาพปัจจุบัน
เราไปป่าและตอนนี้เขาเป็นหวัดเราไปป่าและเขาก็เป็นหวัด
ความเรียบง่ายในอดีต - ความเรียบง่ายในอดีต
อดีตกาลเกิดขึ้นได้อย่างไร?
กริยารูปแบบที่สองเช่น กริยา + ลงท้าย -ed (กริยาปกติ) หรือรูปแบบที่สองของกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ
เมื่อใช้:
1. การมีอยู่ของเครื่องหมายชั่วคราวเมื่อวานนี้ (เมื่อวาน) สุดท้าย (อดีต อดีต) หรืออย่างอื่น
เขาไปพบแพทย์เมื่อสัปดาห์ที่แล้วเขาอยู่ที่แพทย์เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
ฉันพบเขาเมื่อฉันเรียนที่มหาวิทยาลัยฉันพบเขาตอนเรียนมหาวิทยาลัย
2. การกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตโดยไม่มีเงื่อนไขใดๆ
ฉันรู้ว่าคุณจะมา“ฉันรู้ว่าคุณจะมา
3. ลำดับของการกระทำ
เขานั่งแท็กซี่ไปขอหยุดที่ไทม์สแควร์มองผ่านหน้าต่าง ฯลฯ- เขานั่งแท็กซี่ไปขอหยุดที่ไทม์สแควร์ มองออกไปนอกหน้าต่าง ฯลฯ
ต่อเนื่องในอดีต - ต่อเนื่องในอดีต
อดีตกาลต่อเนื่องเกิดขึ้นได้อย่างไร?
กริยาอยู่ในรูปที่ 2 + กริยา + ing ลงท้าย
เมื่อใช้:
1. กระบวนการนี้ใช้เวลานานโดยไม่หยุดชะงัก
ตัวอย่างเช่น.
เขากำลังเล่นเปียโนตลอดทั้งเย็นเขาเล่นเปียโนตลอดทั้งเย็น
2. กระบวนการถูกขัดจังหวะด้วยการกระทำอื่น
พวกเขาเข้ามาตอนที่เธอกำลังคุยโทรศัพท์พวกเขาเข้ามาในขณะที่เธอกำลังคุยโทรศัพท์อยู่
อดีตที่สมบูรณ์แบบ - อดีตที่สมบูรณ์แบบ
มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:
กริยา 2 รูป มีกริยา 3 รูป
เมื่อใช้:
1. เมื่อตกลงกันครั้งแล้วครั้งเล่า
เขาบอกว่าเขาไม่ได้สังเกตคุณเขาบอกว่าเขาไม่เห็นคุณ
2. การกระทำหนึ่งเกิดขึ้นก่อนอีกการกระทำหนึ่ง
ตัวอย่าง: เขาจากไปแล้วก่อนที่ฉันจะนึกอะไรออกเขาจากไปก่อนที่ฉันจะเข้าใจอะไร
3. มีข้อแก้ตัวชั่วคราว โดย.
เขาได้ตัดสินใจในฤดูร้อน— ในฤดูร้อนเขาได้ตัดสินใจ
อนาคตที่เรียบง่าย - อนาคตที่เรียบง่าย
มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:
Shall (ใช้กับ 1 คนเท่านั้น) will + I รูปแบบของกริยา
เมื่อใช้:
การดำเนินการจะเกิดขึ้นในอนาคต ใช้กับตัวบอกเวลาพรุ่งนี้ ถัดไป หรือวันครบกำหนด
ฉันจะโทรหาคุณพรุ่งนี้.- พรุ่งนี้ฉันจะโทรหาคุณ
เขาจะมาหาเราใน 3 สัปดาห์เขาจะมาหาเราใน 3 สัปดาห์
อนาคตต่อเนื่อง - อนาคตต่อเนื่อง
เกิดขึ้นได้อย่างไร
กริยาช่วย will/shall+be+1 กริยารูป+ing
เมื่อใช้. กระบวนการนี้ดำเนินต่อไปในอนาคต
พรุ่งนี้เธอจะเต้นทั้งวันพรุ่งนี้เธอจะเต้นรำทั้งวัน
นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง - นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:
Have/has + been + กริยา+ing
เมื่อใช้:
1. การกระทำอยู่ชั่วขณะหนึ่งจากอดีตสู่ชั่วขณะในปัจจุบัน (แปลโดยปัจจุบัน)
ฉันรอช่วงเวลานี้มาทั้งชีวิต“ฉันรอช่วงเวลานี้มาทั้งชีวิต
2. ด้วยคำบุพบทตั้งแต่ (s).
ครอบครัวของพวกเขาเป็นเจ้าของปราสาทแห่งนี้ตั้งแต่ศตวรรษที่ 17ครอบครัวของพวกเขาเป็นเจ้าของปราสาทแห่งนี้ตั้งแต่ศตวรรษที่ 17
อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง - อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:
Had + been + กริยา + ing
เมื่อใช้:
การกระทำหนึ่งถูกขัดจังหวะโดยอีกการกระทำหนึ่งหรือเป็นสาเหตุ
ฉันทำงานหนักมาทั้งปี ฉันจึงเหน็ดเหนื่อย. “ฉันทำงานหนักมาทั้งปีและเหนื่อยมาก
อนาคตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง - อนาคตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
กาลภาษาอังกฤษเช่น Future Perfect Continuous Past Perfect Continuous นั้นหายากมาก
มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:
Will/shall + have + been + กริยา + ing
เมื่อใช้:
ช่วงเวลาในอดีตและอนาคตได้รับผลกระทบคำบุพบทของเวลา โดย.
ตัวอย่างเช่น: ฉันจะทำงานในบริษัทนี้เป็นเวลา 10 ปีภายในวันที่ 1 พฤษภาคม- ภายในวันที่ 1 พฤษภาคม จะครบ 10 ปีตั้งแต่ฉันทำงานในบริษัทนี้
ดังนั้นเราจึงตรวจสอบ 10 กาลของภาษาอังกฤษ (ทั้งหมดสร้างขึ้นจาก 3 ประโยคหลัก)