Elizaveta Ksaverevna Vorontsova (1792-1880) ทำให้คนรุ่นเดียวกันของเธอประหลาดใจไม่เพียง แต่กับความงามของเธอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจิตใจที่มีชีวิตชีวาและการศึกษาที่ดีของเธอด้วย เธอเป็นภรรยาของนายพล Novorossiysk M. S. Vorontsov ซึ่งอยู่ภายใต้คำสั่งของ Pushkin ที่ถูกเนรเทศ ความคุ้นเคยของพวกเขาเกิดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2366 ความประทับใจครั้งแรกของคนรู้จักนี้สะท้อนให้เห็นในภาพวาดที่ขอบของบทที่หนึ่งและสองของ Eugene Onegin ความรักครั้งนี้น่าเศร้าในหลาย ๆ ด้านความสำคัญอย่างยิ่งในชีวประวัติทางจิตวิญญาณและความคิดสร้างสรรค์ของพุชกินนั้นยิ่งใหญ่มาก
ไปที่เรือ
ซีส์เป็นผู้ชายที่หล่อเหลาและเป็นแรงบันดาลใจ!
ฉันกำลังโทรหาคุณ - ว่ายน้ำว่ายน้ำ
และรักษาคำมั่นสัญญาอันล้ำค่า
คำอธิษฐาน ความหวัง และความรัก
คุณสายลมกับลมหายใจยามเช้า
แล่นใบเรืออย่างมีความสุข
คลื่นที่แกว่งไปมาอย่างกะทันหัน
อย่าทำให้หน้าอกของเธอเหนื่อย
1824
บทกวีนี้เขียนขึ้นเกี่ยวกับการเดินทางของ Vorontsova ในสังคมขนาดใหญ่ตั้งแต่โอเดสซาไปจนถึงไครเมีย ด้วยเงื่อนไขที่แย่มากกับ M. Vorontsov ซึ่งไม่เห็นคุณค่าของบทกวีเลย Pushkin จึงไม่สามารถอยู่ในหมู่แขกได้ นิทานพื้นบ้านเกือบจะดึงดูดลมและเรือซึ่งคล้ายกับ "ความโศกเศร้าของ Yaroslavna" ดึงดูดความสนใจ
ในวันที่ 1 สิงหาคม พุชกินควรจะออกจากโอเดสซา และถูกเนรเทศไปยังมิคาอิลอฟสคอย ตอนนี้เขาถูกพรากจากกัน และบทกวีจะเริ่มปรากฏซึ่งสะท้อนภาพสะท้อนความรักที่เขามีต่อ E. Vorontsova เหล่านี้คือประโยคในบทกวีชื่อดัง "To the Sea":
หลงใหลในความหลงใหลอันทรงพลัง
ฉันถูกทิ้งไว้ที่ชายฝั่ง
เห็นได้ชัดว่า Vorontsova มีความเกี่ยวข้องกับทั้งบทกวี "Proserpina" และบทกวีที่มุมมอง "ไม่ดี" ของ Mikhailovsky แตกต่างกับภูมิทัศน์ทะเลดำกับผู้หญิงโดดเดี่ยว...
* * *
วันที่พายุสงบลง หมอกควันยามค่ำคืนที่มีพายุ
เสื้อผ้าตะกั่วกระจายไปทั่วท้องฟ้า
เหมือนผีอยู่หลังดงสน
พระจันทร์หมอกขึ้นแล้ว...
ทุกสิ่งนำความเศร้าโศกมาสู่จิตวิญญาณของฉัน
ที่นั่นไกลออกไปมีพระจันทร์ส่องแสงเจิดจ้า
ที่นั่นอากาศเต็มไปด้วยความอบอุ่นยามเย็น
ที่นั่นทะเลเคลื่อนตัวเหมือนม่านอันหรูหรา
ภายใต้ท้องฟ้าสีคราม...
นี่คือเวลา: ตอนนี้เธอกำลังเดินไปตามภูเขา
สู่ชายฝั่งที่ถูกคลื่นคำรามจมอยู่
ที่นั่น ใต้โขดหินอันล้ำค่า
ตอนนี้เธอนั่งเศร้าอยู่คนเดียว...
โดดเดี่ยว... ไม่มีใครร้องไห้ต่อหน้าเธอ ไม่มีใครโศกเศร้า
ไม่มีใครจูบเข่าของเธอจนลืมเลือน
คนเดียว...เธอไม่ทรยศต่อริมฝีปากใคร
ไม่มีไหล่ ไม่มีริมฝีปากเปียก ไม่มีหน้าอกสีขาวเหมือนหิมะ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ไม่มีใครคู่ควรกับความรักจากสวรรค์ของเธอ
ไม่เป็นความจริงหรือ: คุณอยู่คนเดียว... คุณกำลังร้องไห้... ฉันสงบ;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
แต่ถ้า... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1824
ในขณะเดียวกันจดหมายจาก Vorontsova มาถึง Mikhailovskoye ซึ่ง Olga น้องสาวของเขาบอกว่าเมื่อได้รับจดหมายแล้วเขาก็ขังตัวเองอยู่ในห้องและไม่รับใครเลย เห็นได้ชัดว่าบทกวีเขียนขึ้นภายใต้อิทธิพลของภาพเหมือนของเธอ:
* * *
ให้เขาสวมมงกุฎด้วยความรักในความงาม
รูปร่างหน้าตาของเธอถูกเก็บรักษาไว้ในทองคำอันล้ำค่า
และจดหมายลับรางวัลแห่งความทรมานอันยาวนาน
แต่ในช่วงเวลาอันเงียบสงบของการพรากจากกันอย่างเจ็บปวด
ไม่มีอะไร ไม่มีอะไรทำให้ตาของฉันพอใจ
และไม่ใช่ของขวัญสักชิ้นจากที่รักของฉัน
คำมั่นสัญญาอันศักดิ์สิทธิ์แห่งความรัก ความสุขแห่งความโศกเศร้าอันอ่อนโยน -
มันไม่ได้รักษาบาดแผลของความรักที่บ้าคลั่งและสิ้นหวัง
1824
จดหมายที่ถูกเผา
จดหมายอำลาแห่งความรัก ลาก่อน! เธอสั่ง...
นานแค่ไหนที่ฉันลังเล นานแค่ไหนที่ฉันไม่ต้องการ
มือมอบความสุขทั้งหมดของฉันให้ลุกเป็นไฟ!..
แต่ถึงเวลาแล้ว ถึงเวลาแล้ว: เผาจดหมายแห่งความรัก
ฉันพร้อมแล้ว จิตวิญญาณของฉันไม่ฟังอะไรเลย
เปลวไฟโลภได้ยอมรับผ้าปูที่นอนของคุณแล้ว...
เดี๋ยวก่อน!..ลุกเป็นไฟ...ลุกโชน...ควันจางๆ
หลงทางหลงไปกับคำอธิษฐานของฉัน
หลังจากสูญเสียความประทับใจของแหวนที่ซื่อสัตย์ไปแล้ว
ขี้ผึ้งผนึกที่หลอมละลายกำลังเดือด... โอ้ พรหมลิขิต!
จบแล้ว! ผ้าปูที่นอนสีเข้มขดตัว
บนขี้เถ้าสีอ่อนเป็นคุณสมบัติอันเป็นที่รักของพวกเขา
ขาวขึ้น...รู้สึกแน่นหน้าอก ขี้เถ้าที่รัก
ความสุขที่น่าสงสารในชะตากรรมอันน่าเศร้าของฉัน
อยู่กับฉันตลอดไป บนอกที่โศกเศร้าของฉัน...
1825
โทนของบทกวีรักเปลี่ยนไปมากขนาดไหน! ลักษณะโรแมนติกของภาพที่ตัวละครจางหายไป - ต่อหน้าเราคือชายผู้ทุกข์ทรมานอย่างสุดซึ้งตอนของชีวประวัติส่วนตัวของเขา บทกวีกล่าวถึงแหวน มอบให้กับพุชกินโดย E.K. Vorontsova กวีปิดผนึกจดหมายของเขาด้วยและไม่เคยถอดมันออกเรียกมันว่าเครื่องรางของเขา Zhukovsky ถอดมันออกจากมือที่ตายแล้วของพุชกิน กวีกล่าวถึงแหวนวงนี้ในบทกวี "Keep Me, My Talisman"
* * *
ปกป้องฉัน เครื่องรางของฉัน
ขอทรงรักษาข้าพเจ้าไว้ในวันที่ถูกข่มเหง
ในวันแห่งการกลับใจและความตื่นเต้น:
คุณมอบให้ฉันในวันแห่งความโศกเศร้า
เมื่อมหาสมุทรสูงขึ้น
คลื่นคำรามอยู่รอบตัวฉัน
เมื่อเมฆระเบิดเป็นฟ้าร้อง
ให้ฉันปลอดภัยนะเครื่องรางของฉัน
ในความสันโดษของต่างประเทศ
ในอ้อมอกแห่งความสงบอันน่าเบื่อหน่าย
ในความวิตกกังวลของการต่อสู้ที่ร้อนแรง
ให้ฉันปลอดภัยนะเครื่องรางของฉัน
การหลอกลวงอันแสนหวาน
แสงวิเศษแห่งดวงวิญญาณ...
มันซ่อนตัว เปลี่ยนแปลง...
ให้ฉันปลอดภัยนะเครื่องรางของฉัน
ขอให้บาดแผลในใจชั่วนิรันดร์
มันจะไม่ทำให้เสียความทรงจำ
ลาก่อน ความหวัง การนอนหลับ ความปรารถนา;
ให้ฉันปลอดภัยนะเครื่องรางของฉัน
ความปรารถนาเพื่อชื่อเสียง
เมื่อเมาด้วยความรักและความสุข
คุกเข่าต่อหน้าคุณอย่างเงียบ ๆ
ฉันมองดูคุณแล้วคิดว่า: คุณเป็นของฉัน -
ที่รัก คุณรู้ไหมว่าฉันต้องการชื่อเสียงหรือไม่
คุณรู้ไหม: ลบออกจากแสงที่มีลมแรง
เบื่อกับชื่อไร้สาระของกวี
เบื่อพายุยาวๆ เลยไม่ได้สนใจเลย
ถ้อยคำตำหนิและสรรเสริญอันห่างไกล
ข่าวลือรบกวนฉันเกี่ยวกับคำตัดสินได้ไหม
เมื่อใด จงโค้งคำนับการจ้องมองอันอ่อนล้าของคุณมาทางฉัน
แล้วเอามือมาวางบนหัวฉันอย่างเงียบๆ
คุณกระซิบ: บอกฉันสิคุณรักคุณมีความสุขไหม?
บอกฉันสิเธอจะไม่รักคนแบบฉันหน่อยเหรอ?
คุณจะไม่มีวันลืมฉันเพื่อนของฉัน?
และฉันก็เก็บความเงียบที่น่าอึดอัดใจ
ฉันจินตนาการถึงความสุขอย่างเต็มที่
ไม่มีอนาคต เป็นวันอันเลวร้ายของการพรากจากกัน
มันจะไม่มีวันมา... แล้วไงล่ะ? น้ำตา ความทรมาน
การทรยศ การใส่ร้าย ทุกสิ่งทุกอย่างที่ขวางหน้าฉัน
จู่ๆ ก็พังทลายลง... ฉันเป็นใคร ฉันอยู่ที่ไหน? ฉันกำลังยืนอยู่
เหมือนนักเดินทางถูกฟ้าผ่ากลางทะเลทราย
และทุกอย่างก็มืดลงต่อหน้าฉัน! และตอนนี้
ฉันรู้สึกทรมานด้วยความปรารถนาใหม่สำหรับฉัน:
ฉันปรารถนาความรุ่งโรจน์ในนามของฉัน
การได้ยินของคุณก็ประหลาดใจอยู่ตลอดเวลาดังนั้นคุณ
ฉันถูกรายล้อมไปด้วยข่าวลืออันดัง
ทุกสิ่งทุกสิ่งรอบตัวคุณฟังเกี่ยวกับฉัน
เพื่อว่าเมื่อได้ฟังเสียงอันสัตย์ซื่อในความเงียบงัน
คุณจำคำอธิษฐานครั้งสุดท้ายของฉันได้ไหม
ในสวน ในความมืดมิดของราตรี ณ เวลาที่แยกจากกัน
1825
“ หนึ่งในบทกวีรักที่ทรงพลังที่สุดของพุชกินในแง่ของความรู้สึกรุนแรงแรงกระตุ้น (ไม่ใช่คำกริยาเดียว)” - นี่คือวิธีที่ T. Tsyavlovskaya อธิบายลักษณะของบทกวี“ ทุกสิ่งเป็นการเสียสละเพื่อความทรงจำของคุณ” ซึ่งเธอยังอ้างถึง“ Vorontsov ” วงจร:
* * *
ทุกสิ่งเป็นการเสียสละเพื่อความทรงจำของคุณ:
และเสียงพิณที่ทรงดลใจ
และน้ำตาของหญิงสาวที่เจ็บปวด
และความตื่นเต้นของความอิจฉาริษยาของฉัน
และความรุ่งโรจน์อันรุ่งโรจน์ และความมืดมิดแห่งการเนรเทศ
และความงามของความคิดที่สดใส
และการแก้แค้นความฝันอันพายุ
ความทุกข์ทรมานอันแสนสาหัส
1825
ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2370 เมื่อ Elizaveta Ksaverevna ปรากฏตัวในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กพุชกินก็หันไปที่หัวข้อเครื่องรางอีกครั้ง ตอนนี้บทกวีฟังดูไม่รุนแรง แต่ร่าเริง
มิ่งขวัญ
ที่ซึ่งทะเลสาดซัดอยู่เสมอ
บนโขดหินทะเลทราย
ที่ที่พระจันทร์ส่องแสงอุ่นขึ้น
ในชั่วโมงอันแสนหวานแห่งความมืดมิดยามเย็น
ที่ไหนเพลิดเพลินในฮาเร็ม
ชาวมุสลิมใช้เวลาทั้งวัน
ที่นั่นมีแม่มดกำลังกอดรัดอยู่
เธอยื่นยันต์ให้ฉัน
และเธอก็กอดรัดพูดว่า:
บันทึกเครื่องรางของฉัน:
มันมีพลังลึกลับ!
มันถูกมอบให้กับคุณด้วยความรัก
จากการเจ็บป่วยจากหลุมศพ
ในพายุ ในพายุเฮอริเคนอันเลวร้าย
หัวของคุณที่รักของฉัน
เครื่องรางของฉันจะไม่ช่วยฉัน
และความอุดมสมบูรณ์ของภาคตะวันออก
เขาจะไม่ให้ของขวัญคุณ
และแฟนของศาสดา
เขาจะไม่พิชิตคุณ
และคุณไปที่อกของเพื่อน
จากประเทศต่างดาวที่น่าเศร้า
สู่ดินแดนบ้านเกิดทางเหนือจากทางใต้
ยันต์ผมไม่หนี...
แต่เมื่อสายตากลับทรยศ
พวกเขาจะร่ายมนตร์คุณทันที
หรือริมฝีปากในความมืดมิดยามค่ำคืน
พวกเขาจะจูบโดยไม่รัก -
เพื่อนรัก! จากอาชญากรรม
จากบาดแผลใจใหม่
จากการทรยศจากการลืมเลือน
จะช่วยยันต์ของฉัน!
พฤศจิกายน พ.ศ. 2370
ชื่อใหม่และงานอดิเรกใหม่จะปรากฏในชีวิตของกวี แต่โปรไฟล์ของ E. K. Vorontsova จะปรากฏมากกว่าหนึ่งครั้งในระยะขอบของร่างทั้งปี 1828 และ 1829 เสียงสะท้อนของความรู้สึกนี้จะได้ยินในแต่ละบทของบทกวี "ยิปซี" และในละครเรื่อง "Rusalka" ในบทกวี "เทวดา" และในนวนิยายเรื่อง "Arap of Peter the Great" ที่ยังไม่เสร็จ
Boldinskaya ในฤดูใบไม้ร่วงปี 1830 เตรียมพร้อมสำหรับชีวิตครอบครัวใหม่โดยมองย้อนกลับไปในอดีตของเขาทางจิตใจกวีกล่าวคำอำลากับ E. Vorontsova:
ลา
ครั้งสุดท้ายที่ภาพของคุณน่ารัก
ฉันกล้าที่จะกอดรัดจิตใจ
ปลุกความฝันของคุณด้วยพลังแห่งหัวใจ
และด้วยความยินดี ขี้อาย และเศร้า
จำความรักของคุณ
ฤดูร้อนของเรากำลังเปลี่ยนแปลง
เปลี่ยนทุกอย่าง เปลี่ยนเรา
คุณเป็นกวีของคุณหรือไม่?
แต่งกายในยามพลบค่ำแห่งหลุมศพ
และสำหรับคุณเพื่อนของคุณก็หายไป
ยอมรับเถอะเพื่อนห่างไกล
อำลาหัวใจของฉัน
ในฐานะภรรยาม่าย
เหมือนเพื่อนกอดเพื่อนอย่างเงียบๆ
ก่อนถูกจำคุก.
1830 5 ตุลาคม
เมื่อเตรียมบทกวีนี้เพื่อตีพิมพ์ในปี 1832 กวีระบุด้วยตัวอักษร "K E. W."
เธอมีอายุยืนยาวกว่าสี่สิบปีและอ่านผลงานของเขาทุกวันจนกระทั่งอายุยืนยาวของเธอ “ เมื่อการมองเห็นของเธอล้มเหลวอย่างสิ้นเชิงเธอก็สั่งให้อ่านออกเสียงด้วยตัวเองและต่อเนื่องเพื่อว่าเมื่อหนังสือทั้งหมดจบลงการอ่านต่อจากเล่มแรก” P. I. Bartenev เขียนเกี่ยวกับเธอ
คุณรู้ไหม: ลบออกจากแสงที่มีลมแรง
เบื่อกับชื่อไร้สาระของกวี
เบื่อพายุยาวๆ เลยไม่ได้สนใจเลย
ถ้อยคำตำหนิและสรรเสริญอันห่างไกล
ข่าวลือรบกวนฉันเกี่ยวกับคำตัดสินได้ไหม
เมื่อก้มลงจ้องมองฉันอย่างอ่อนแรง
แล้วเอามือมาวางบนหัวฉันอย่างเงียบๆ
คุณกระซิบ: บอกฉันสิคุณรักคุณมีความสุขไหม?
บอกฉันสิเธอจะไม่รักคนแบบฉันหน่อยเหรอ?
คุณจะไม่มีวันลืมฉันเพื่อนของฉัน?
กรกฎาคม พ.ศ. 2366 - สิงหาคม พ.ศ. 2367 - สมัยโอเดสซาของพุชกิน เมืองหลวงของ Novorossiya กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว ชีวิตทางวัฒนธรรมเต็มไปด้วยความผันผวน เมืองนี้เต็มไปด้วยเจ้าหน้าที่ พ่อค้า และเจ้าหน้าที่ทหารของรัสเซียและต่างประเทศ ภาพวาดใหม่ล้อมรอบพุชกินพรสวรรค์ของเขาเบ่งบานความมีชีวิตชีวาครอบงำเขา
เช่น. พุชกินพบกับ E.K. Vorontsova (พ.ศ. 2335 - 2423) ในโอเดสซาในเดือนกันยายน พ.ศ. 2366
Elizaveta ได้รับการเลี้ยงดูมาอย่างเข้มงวดเป็นพิเศษ เธออาศัยอยู่ในหมู่บ้านจนกระทั่งอายุยี่สิบเจ็ดปี และในปี พ.ศ. 2362 เธอได้เดินทางไปต่างประเทศครั้งแรกในระหว่างนั้นเธอได้พบกับเคานต์โวรอนต์ซอฟในปารีสและแต่งงานกับเขา ราชสำนักที่ยอดเยี่ยมของขุนนางโปแลนด์และรัสเซียพัฒนาขึ้นรอบ ๆ Vorontsovs คุณหญิง Elizaveta Ksaverevna ชอบความสนุกสนาน เธอเองและ Choiseul เพื่อนสนิทของเธอมีส่วนร่วมในการแสดงสมัครเล่นจัดบอลที่ซับซ้อนที่สุดในเมือง Eliza อย่างที่หลายคนเรียกเธอเป็นนักดนตรีที่ยอดเยี่ยม เคานต์และต่อมาเจ้าชาย Vorontsov ชายผู้มีรัฐบุรุษและแองโกลมาเนียที่ค่อนข้างไร้สาระและมีใจกว้างได้รวบรวมสังคมของเขาเองซึ่งมีการพูดคุยเรื่องรัฐการเมืองและศาลและในกรณีใด ๆ พวกเขาไม่ได้อ่านบทกวี “เช่นเดียวกับผู้คนที่มีจิตใจที่ปฏิบัติได้จริง การนับนั้นให้คุณค่ากับบทกวีน้อยมาก อัจฉริยะของไบรอนเองก็ดูไม่สำคัญสำหรับเขา และกวีชาวรัสเซียในสายตาของเขาก็ยืนหยัดได้ไม่สูงกว่าแลปแลนเดอร์เลย” ในตอนแรกเขาได้รับพุชกินอย่างกรุณาอนุญาตให้เขาใช้ห้องสมุดที่มีค่าที่สุดของเขาซึ่งเป็นเอกสารสำคัญที่เก็บไว้ในนั้น (โดยเฉพาะ A.N. Radishchev) กรุณาให้โอกาสเขาทำความคุ้นเคยกับหนังสือเล่มใหม่ที่มาถึงโอเดสซาเกือบเร็วกว่านี้ กว่าในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
กวีหลงใหล Vorontsova อย่างลึกซึ้งและอุทิศบทกวีหลายบทให้กับเธอ ในต้นฉบับของ A.S. พุชกินได้เก็บรักษาภาพวาดของเธอไว้มากกว่า 30 ภาพ F.F. Vigel บรรยายถึงตัวละครและรูปลักษณ์ของ E.K. โวรอนโซวา:
“เธออายุเกินสามสิบปีแล้ว และเธอก็มีสิทธิ์ที่จะดูอ่อนเยาว์... ด้วยความขี้เล่นและการประดับประดาโดยกำเนิด เธออยากเป็นที่ชื่นชอบ และไม่มีใครเก่งไปกว่าเธออีกแล้ว เธอยังเยาว์วัยและมีรูปร่างหน้าตาอ่อนเยาว์ เธอไม่มีสิ่งที่เรียกว่าความงาม แต่การจ้องมองอย่างรวดเร็วและอ่อนโยนของดวงตาเล็กๆ น่ารักของเธอก็ทะลุผ่านเข้าไป รอยยิ้มจากริมฝีปากของเธอแบบที่ฉันไม่เคยเห็นมาก่อนดูเหมือนจะชวนให้จูบ”
Vorontsov รู้สึกรำคาญกับพุชกิน ย้อนกลับไปในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2367 เขาเริ่มโจมตีกวี: "สำหรับพุชกินฉันจะพูดกับเขาไม่เกิน 4 คำทุกสองสัปดาห์ ... " เขาเขียนจดหมายถึงศาล: "ผลประโยชน์ส่วนตัวของชายหนุ่ม ไม่ไร้ความสามารถซึ่งมีข้อบกพร่องมาจากจิตใจมากกว่าจากใจ ทำให้ฉันต้องการถอดเขาออกจากโอเดสซา” เพิ่มเติม: “ ฉันเขียน gr. Nesselrode เพื่อที่พวกเขาจะช่วยฉันจากพุชกิน”, “ ฉันหวังว่าพวกเขาจะช่วยฉันจากเขา”, “ ... ฉันทำซ้ำคำขอของฉัน - ช่วยฉันจากพุชกิน”, “ พวกเขาต้องพรากเขาไปจากเรา”, และในที่สุดในเดือนพฤษภาคมเขาก็สั่งให้ไปหากวีเพื่อล่าตั๊กแตนก่อนวันเกิดของเขา พุชกินรำคาญและโกรธที่ "ดูหมิ่นเขาอย่างหยาบคาย": "ฉันเบื่อที่ต้องพึ่งพาการย่อยอาหารที่ดีหรือไม่ดีของเจ้านายคนนี้หรือคนนั้น ฉันเบื่อกับความจริงที่ว่าในบ้านเกิดของฉันฉันได้รับการปฏิบัติด้วย ความเคารพน้อยกว่าเยาวชนอังกฤษคนใด ๆ ” มีผู้ปรากฏหนึ่งในคำบรรยายที่ชั่วร้ายที่สุดของเขา: “ครึ่งหนึ่งของนายของฉัน ครึ่งหนึ่งของพ่อค้า...”
“หลังจากที่เขาเขียนบทกวีอันโด่งดังเกี่ยวกับสามีของเธอ (ซึ่งตัวเขาเองกลับใจในภายหลัง) แน่นอนว่าพวกเขาปฏิบัติต่อเขาอย่างแห้งแล้งมาก ก่อนอาหารเย็นแต่ละมื้อซึ่งมีหลายคนมารวมตัวกัน เจ้าหญิงเจ้าภาพเดินไปรอบ ๆ แขกและพูดอะไรบางอย่างที่ดีกับทุกคน วันหนึ่งเธอเดินผ่านพุชกินโดยไม่พูดอะไรสักคำ และหันไปถามใครบางคนทันทีว่า “ช่วงนี้พวกเขาให้อะไรในโรงละครบ้าง” ก่อนที่ผู้ถามจะมีเวลาเปิดปากตอบ พุชกินก็กระโดดขึ้นและพูดอย่างตรงไปตรงมา (ซึ่งเขาทำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขาพูดตลก) พูดด้วยรอยยิ้ม: "ภรรยาที่ซื่อสัตย์" เคาน์เตส! เธอหันหลังกลับและอุทาน: “ช่างไม่สุภาพอะไรเช่นนี้!”
ถึงเรือ
ซีส์เป็นผู้ชายที่หล่อเหลาและเป็นแรงบันดาลใจ!
ฉันกำลังโทรหาคุณ - ว่ายน้ำว่ายน้ำ
และรักษาคำมั่นสัญญาอันล้ำค่า
คำอธิษฐาน ความหวัง และความรัก
คุณสายลมกับลมหายใจยามเช้า
แล่นใบเรืออย่างมีความสุข
คลื่นที่แกว่งไปมาอย่างกะทันหัน
อย่าทำให้หน้าอกของเธอเหนื่อย
1824
เมื่อวันที่ 14 มิถุนายน Vorontsova ในกลุ่มที่ยอดเยี่ยมได้ขึ้นเรือยอชท์จากโอเดสซาไปยังไครเมียไปยัง Gurzuf บทกวีถูกเขียนขึ้นเกี่ยวกับการเดินทางครั้งนี้ แม้ในฤดูหนาวพุชกินก็หวังที่จะจากไปพร้อมกับพวกเขา แต่ตอนนี้เขาไม่สามารถนับคำเชิญได้
แต่ Vorontsova กลับมาก่อนเวลาในวันที่ 24 กรกฎาคม - แทนที่จะใช้เวลาสองเดือนที่คาดไว้เธอใช้เวลาในไครเมียหนึ่งเดือนครึ่งโดยทิ้งแขกไว้กับสามีของเธอ
Reno dacha ซึ่ง Vorontsovs อาศัยอยู่ในฤดูร้อนถัดจากบ้านของเจ้าชาย Vyazemsky ยืนอยู่บนชายฝั่งทะเลสูงบนหน้าผา มีทางสูงชันทอดยาวลงสู่ทะเล ชายฝั่งหิน ถ้ำ ถ้ำ เคาน์เตสชอบเดินไปตามชายทะเล เพื่อให้สเปรย์จากคลื่นซัดสาดบนใบหน้าของเธอ เพื่อให้ชายชุดและรองเท้าน้ำหนักเบาของเธอเปียกเล็กน้อย...
พุชกินซ่อนรายละเอียดความสัมพันธ์ของเขากับเคาน์เตสโวรอนโซวาอย่างระมัดระวังและทำลายจดหมาย
ความรู้สึกตอบแทนของเคาน์เตสที่มีต่อพุชกินน่าจะมาจากเดือนมิถุนายนถึงกรกฎาคม พ.ศ. 2367 เมื่อเขาทำให้เจ้าหญิง Vera Vyazemskaya (ภรรยาของ Peter Vyazemsky เพื่อนของพุชกิน) คนสนิทในเรื่องหัวใจของเขา “ ฉันมอบจดหมายของคุณถึงพุชกินซึ่งมักจะหัวเราะเหมือนคนบ้า ฉันเริ่มรักเขาแบบเป็นกันเอง ฉันคิดว่าเขาใจดี แต่จิตใจของเขากลับแข็งกระด้างเพราะโชคร้าย เขาแสดงให้ฉันเห็นถึงมิตรภาพซึ่งทำให้ฉันซาบซึ้งใจมาก... เขาคุยกับฉันอย่างไว้วางใจเกี่ยวกับปัญหาของเขาตลอดจนงานอดิเรกของเขา…” (จากจดหมายจากเจ้าชาย Vyazemskaya ถึงสามีของเธอจากโอเดสซา)
จากจดหมายจาก Vera Fedorovna Vyazemskaya ถึงสามีของเธอ 1 สิงหาคม 1824:
“ ฉันต้องเริ่มจดหมายด้วยสิ่งที่ฉันสนใจมากที่สุดในตอนนี้ - กับการเนรเทศและการจากไปของพุชกินซึ่งตอนนี้ฉันได้ร่วมเดินทางไปบนยอดเขาใหญ่ของฉันจูบอย่างอ่อนโยนและที่ฉันร้องไห้ราวกับเป็นพี่ชายเพราะใน สัปดาห์ที่ผ่านมาเราได้อยู่ด้วย พวกเขาเป็นเหมือนพี่ชายและน้องสาว ฉันเป็นคนสนิทเพียงคนเดียวในความเศร้าโศกของเขาและเป็นพยานถึงความอ่อนแอของเขาเนื่องจากเขาสิ้นหวังที่จะออกจากโอเดสซาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากความรู้สึกบางอย่างที่เติบโตขึ้นในตัวเขาในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา... จงเงียบไว้แม้ว่ามันจะบริสุทธิ์มาก ใช่และจริงจังในส่วนของเขาเท่านั้น”
5 กันยายน พ.ศ. 2367
อูเน เลตต์ เด เอลีส โวรอนซอฟ (จดหมายจาก Eliza Vorontsova (ฝรั่งเศส))
[รายการนี้เกี่ยวข้องกับการได้รับจดหมายจาก E.K. Vorontsova จากโอเดสซา ซึ่งยังไม่รอด Olga Sergeevna Pavlishcheva น้องสาวของกวีเป็นพยานว่าเมื่อได้รับจดหมายจากโอเดสซาซึ่งมีตราประทับแบบเดียวกับที่อยู่บนแหวนของเขา พุชกินจึงขังตัวเองอยู่ในห้องของเขาและไม่ได้รับใครเลย]
ให้เขาสวมมงกุฎด้วยความรักในความงาม
รูปร่างหน้าตาของเธอถูกเก็บรักษาไว้ในทองคำอันล้ำค่า
และจดหมายลับรางวัลแห่งความทรมานอันยาวนาน
แต่ในช่วงเวลาอันเงียบสงบของการพรากจากกันอย่างเจ็บปวด
ไม่มีอะไร ไม่มีอะไรทำให้ตาของฉันพอใจ
และไม่ใช่ของขวัญสักชิ้นจากที่รักของฉัน
คำมั่นสัญญาอันศักดิ์สิทธิ์แห่งความรัก ความสุขแห่งความโศกเศร้าอันอ่อนโยน -
มันไม่ได้รักษาบาดแผลของความรักที่บ้าคลั่งและสิ้นหวัง
1824
จดหมายที่ถูกไฟไหม้
จดหมายอำลาแห่งความรัก ลาก่อน! เธอสั่ง...
นานแค่ไหนที่ฉันลังเล นานแค่ไหนที่ฉันไม่ต้องการ
มือมอบความสุขทั้งหมดของฉันให้ลุกเป็นไฟ!..
แต่ถึงเวลาแล้ว ถึงเวลาแล้ว: เผาจดหมายแห่งความรัก
ฉันพร้อมแล้ว จิตวิญญาณของฉันไม่ฟังอะไรเลย
เปลวไฟโลภได้ยอมรับผ้าปูที่นอนของคุณแล้ว...
เดี๋ยวก่อน!..ลุกเป็นไฟ...ลุกโชน...ควันจางๆ
หลงทางหลงไปกับคำอธิษฐานของฉัน
หลังจากสูญเสียความประทับใจของแหวนที่ซื่อสัตย์ไปแล้ว
ขี้ผึ้งผนึกที่หลอมละลายกำลังเดือด... โอ้ พรหมลิขิต!
จบแล้ว! ผ้าปูที่นอนสีเข้มขดตัว
บนขี้เถ้าสีอ่อนเป็นคุณสมบัติอันเป็นที่รักของพวกเขา
ขาวขึ้น...รู้สึกแน่นหน้าอก ขี้เถ้าที่รัก
ความสุขที่น่าสงสารในชะตากรรมอันน่าเศร้าของฉัน
อยู่กับฉันตลอดไป บนอกที่โศกเศร้าของฉัน...
1825
บทกวีกล่าวถึงแหวน
นักวิจัยหลายคนเกี่ยวกับชีวิตของ A. S. Pushkin รู้ว่าเป็นคุณหญิง Elizaveta Vorontsova ที่มอบแหวนอันโด่งดังให้กับกวีซึ่งประการแรกคือคู่หนึ่ง (อันที่สองยังคงอยู่กับเธอ) และประการที่สอง - และนักวิจัยเพียงไม่กี่คนที่รู้สิ่งนี้ - แหวน ถูกสร้างขึ้นในไครเมียหรือใน Juft-Kala โดยช่างอัญมณี Karaite
กวีรู้สึกภาคภูมิใจกับแหวนของเขามาก โดยเรียกมันว่า "เครื่องรางของฉัน" เท่านั้น มันเป็นแหวนตราคาร์เนเลียนซึ่งจดหมายของพุชกินหลายฉบับถูกผนึกไว้ กวีได้ประทับรอยของเขาไว้ในต้นฉบับหลายฉบับและแม้แต่ห้ารอยประทับก็อยู่ใต้บทกวี "ยันต์"
ที่ซึ่งทะเลสาดซัดอยู่เสมอ
บนโขดหินทะเลทราย
ที่ที่พระจันทร์ส่องแสงอุ่นขึ้น
ในชั่วโมงอันแสนหวานแห่งความมืดมิดยามเย็น
ที่ไหนเพลิดเพลินในฮาเร็ม
ชาวมุสลิมใช้เวลาทั้งวัน
ที่นั่นมีแม่มดกำลังกอดรัดอยู่
เธอยื่นยันต์ให้ฉัน
...
เพื่อนรัก! จากอาชญากรรม
จากบาดแผลใจใหม่
จากการทรยศจากการลืมเลือน
จะช่วยยันต์ของฉัน!
พฤศจิกายน พ.ศ. 2370
พุชกินหวงแหนแหวนนี้เป็นอย่างมากและไม่เคยแยกจากกัน
หลังจากการดวลกวีที่กำลังจะตายมอบพินัยกรรมให้กับ Vladimir Zhukovsky เพื่อนของเขาและ "อาจารย์ผู้พ่ายแพ้" หลังจากการเสียชีวิตของ Zhukovsky พาเวลลูกชายของเขาได้มอบแหวนดังกล่าวเป็นของที่ระลึกอันล้ำค่าให้กับนักเขียน Ivan Turgenev ซึ่งในทางกลับกันก็พินัยกรรมว่าหลังจากการตายของเขาแหวนนั้นจะถูกมอบให้กับ Leo Tolstoy ด้วยตัวเองและขอให้เขายกมรดกให้กับผู้คู่ควรในทางกลับกัน ผู้สืบทอดประเพณีของพุชกินในวรรณคดี
แต่หลังจากการตายของ I. Turgenev Pauline Viardot ได้ส่งแหวนไปที่พิพิธภัณฑ์พุชกินของ Alexander Lyceum ซึ่งเป็นที่เก็บแหวนนั้น ในฤดูใบไม้ผลิปี 1917 ในบรรดาโบราณวัตถุอันล้ำค่าอื่นๆ ของพิพิธภัณฑ์แห่งนี้ แหวนดังกล่าวถูกขโมยไป นี่คือจุดที่เรื่องราวของเขาสิ้นสุดลง ค่อนข้างเป็นไปได้ที่บอลเชวิคจะไม่ละลายเหมือน "เศษโลหะมีค่า" และยังคงพบร่องรอยของแหวนคาไรต์อยู่ ท้ายที่สุดแล้ว แทบจะไม่มีสำเนาหนึ่งในสาม (แหวนเป็นคู่) ของเครื่องประดับชิ้นที่หายากและล้ำค่าชิ้นนี้ ซึ่งไม่มากนักสำหรับมูลค่าของโลหะ แต่สำหรับประวัติของมันอย่างแม่นยำ
สิ่งที่เหลืออยู่ในพิพิธภัณฑ์มีเพียงกรณีนี้ การหล่อของหินและรอยประทับบนขี้ผึ้งปิดผนึกและขี้ผึ้ง เห็นได้ชัดว่าเพียงพอที่จะระบุการค้นพบว่ามนุษยชาติมีโอกาสเห็นโบราณวัตถุนี้อีกครั้งหรือไม่ นอกจากนี้ยังมีคำอธิบายของแหวนโดยผู้เยี่ยมชมนิทรรศการพุชกินในปี พ.ศ. 2442 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กว่า“ แหวนวงนี้เป็นแหวนทองคำขนาดใหญ่ที่มีรูปร่างบิดเบี้ยวมีหินสีแดงขนาดใหญ่และจารึกแบบตะวันออกแกะสลัก หินที่มีข้อพระคัมภีร์อัลกุรอานหรือคำอธิษฐานของชาวมุสลิมมักพบในภาคตะวันออก ... "
กวีกล่าวถึงแหวนวงนี้ในบทกวี "Keep Me, My Talisman"
ปกป้องฉัน เครื่องรางของฉัน
ขอทรงรักษาข้าพเจ้าไว้ในวันที่ถูกข่มเหง
ในวันแห่งการกลับใจและความตื่นเต้น:
คุณมอบให้ฉันในวันแห่งความโศกเศร้า
เมื่อมหาสมุทรสูงขึ้น
คลื่นคำรามอยู่รอบตัวฉัน
เมื่อเมฆระเบิดเป็นฟ้าร้อง
ให้ฉันปลอดภัยนะเครื่องรางของฉัน
ในความสันโดษของต่างประเทศ
ในอ้อมอกแห่งความสงบอันน่าเบื่อหน่าย
ในความวิตกกังวลของการต่อสู้ที่ร้อนแรง
ให้ฉันปลอดภัยนะเครื่องรางของฉัน
การหลอกลวงอันแสนหวาน
แสงวิเศษแห่งดวงวิญญาณ...
มันซ่อนตัว เปลี่ยนแปลง...
ให้ฉันปลอดภัยนะเครื่องรางของฉัน
ขอให้บาดแผลในใจชั่วนิรันดร์
มันจะไม่ทำให้ความทรงจำเสีย
ลาก่อน ความหวัง การนอนหลับ ความปรารถนา;
ให้ฉันปลอดภัยนะเครื่องรางของฉัน
1825
ก่อนที่พุชกินจะออกจากโอเดสซาไปยังมิคาอิลอฟสคอยเย เคาน์เตสโวรอนโซว่ามอบของที่ระลึกเป็นรูปเหมือนของเธอในเหรียญทองและแหวนเครื่องรางที่กล่าวมาข้างต้น - แหวนทองคำที่มีคาร์เนเลี่ยนแปดเหลี่ยมและมีคำจารึกจารึกไว้ แหวนวงเดียวกันยังคงอยู่กับเคาน์เตส Elizaveta Ksaveryevna ใช้มันเพื่อประทับตราจดหมายถึงพุชกินในมิคาอิลอฟสคอยและสั่งให้เผาทันที 
ด้วยแหวนวงนี้ในมือของเขาที่พุชกินปรากฎในภาพวาดของ V. Tropinin และ K. Mauser พุชกินถือว่าคุณสมบัติเวทย์มนตร์ของแหวนและถือว่าคำจารึกบนแหวนนั้นเป็นลัทธิบูชาและมีพลังมหัศจรรย์
ในปี 1888 คำจารึกบนวงแหวนถูกอ่านโดยนักวิจัย D. Khvolson (นักตะวันออกชาวรัสเซียผู้โด่งดัง, Ph.D., ศาสตราจารย์ด้านภาษาตะวันออกที่มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, ผู้เขียนการแปลทางวิทยาศาสตร์ของพระคัมภีร์เป็นภาษารัสเซีย) ผู้ตัดสินว่าคำจารึกนั้นเขียนด้วยตัวเขียนแบบคาราอิเตและในรูปแบบตัวย่อ มีความหมายตามตัวอักษรดังนี้: “ซิมชา บุตรชายของผู้เฒ่าผู้ศักดิ์สิทธิ์ โจเซฟ ขอให้ความทรงจำของเขาได้รับพร” ตามข้อมูลของ Khvolson เช่นเดียวกับ Shishman มันเป็นข้อความ (การใช้คำว่า "ผู้เฒ่า" แบบดั้งเดิมของ Karaite สำหรับไครเมียลักษณะเฉพาะของการเขียนจดหมายและแบบอักษร) ที่ให้พื้นฐานสำหรับการกำหนดเวลาและสถานที่ในการผลิตอย่างไม่ผิดเพี้ยน แหวน - ปลายศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 19, ไครเมีย, Juft-Kale แหลมไครเมียเป็นส่วนหนึ่งของดินแดนโนโวรอสซีสค์ มิคาอิล โวรอนต์ซอฟ ผู้ว่าการรัฐตั้งแต่ปี พ.ศ. 2366 มีทรัพย์สินเป็นของตัวเองบนคาบสมุทร อย่างที่คุณทราบคู่รัก Vorontsov มีข้อตกลงที่ดีกับ Karaites และจากพวกเขาที่เคาน์เตสได้รับแหวนเหล่านี้เป็นของขวัญ (หรือเป็นการชำระค่าบริการ)
ชะตากรรมต่อไปของแหวนของพุชกินเป็นที่รู้จักกันดี แต่แหวนของ Vorontsova ไม่เป็นที่รู้จักเลย
* * *
ทุกสิ่งเป็นการเสียสละเพื่อความทรงจำของคุณ:
และเสียงพิณที่ทรงดลใจ
และน้ำตาของหญิงสาวที่เจ็บปวด
และความตื่นเต้นของความอิจฉาริษยาของฉัน
และความรุ่งโรจน์อันรุ่งโรจน์ และความมืดมิดแห่งการเนรเทศ
และความงามของความคิดที่สดใส
และการแก้แค้นความฝันอันพายุ
ความทุกข์ทรมานอันแสนสาหัส
1825
* * *
วันที่พายุสงบลง หมอกควันยามค่ำคืนที่มีพายุ
เสื้อผ้าตะกั่วกระจายไปทั่วท้องฟ้า
เหมือนผีอยู่หลังดงสน
พระจันทร์หมอกขึ้นแล้ว...
ทุกสิ่งนำความเศร้าโศกมาสู่จิตวิญญาณของฉัน
ที่นั่นไกลออกไปมีพระจันทร์ส่องแสงเจิดจ้า
ที่นั่นอากาศเต็มไปด้วยความอบอุ่นยามเย็น
ที่นั่นทะเลเคลื่อนตัวเหมือนม่านอันหรูหรา
ภายใต้ท้องฟ้าสีคราม...
นี่คือเวลา: ตอนนี้เธอกำลังเดินไปตามภูเขา
สู่ชายฝั่งที่ถูกคลื่นคำรามจมอยู่
ที่นั่น ใต้โขดหินอันล้ำค่า
ตอนนี้เธอนั่งเศร้าอยู่คนเดียว...
โดดเดี่ยว... ไม่มีใครร้องไห้ต่อหน้าเธอ ไม่มีใครโศกเศร้า
ไม่มีใครจูบเข่าของเธอจนลืมเลือน
คนเดียว...เธอไม่ทรยศต่อริมฝีปากใคร
ไม่มีไหล่ ไม่มีริมฝีปากเปียก ไม่มีหน้าอกสีขาวเหมือนหิมะ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ไม่มีใครคู่ควรกับความรักจากสวรรค์ของเธอ
ไม่เป็นความจริงหรือ: คุณอยู่คนเดียว... คุณกำลังร้องไห้... ฉันสงบ;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
แต่ถ้า... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1824
...พุชกินดึง Vorontsova ไว้ในสมุดงานของเขาตั้งแต่วันแรกที่เขารู้จักกับเธอ (กันยายน พ.ศ. 2366) เขาวาดภาพโปรไฟล์ของเธอ ศีรษะของเธอ รูปร่างของเธอ - ยืน นั่ง เดินจากไป โดยมองเห็นส้นเท้าแคบ ๆ มองเห็นได้จากใต้ชุดของเธอ - และมีมือที่เล่นกระดูกไหปลาร้าด้วยนิ้วโค้งยาว พุชกินสร้างภาพร่างสามภาพสุดท้ายของ Vorontsova ในปี พ.ศ. 2372 ภาพบุคคลหนึ่งภาพ - ในคอเคซัสถัดจากภาพเหมือนของ Maria Volkonskaya - ภาพของผู้หญิงสองคนที่อาศัยอยู่ในจิตวิญญาณของกวี เขาวาดอีกสองคนให้พี่สาว Ushakov
Boldinskaya ในฤดูใบไม้ร่วงปี 1830 กวีกล่าวคำอำลากับ E.K.
สำหรับฉบับปี 1832 กวีได้กำหนดบทกวีนี้ด้วยตัวอักษร "K อี.ดับบลิว.»:
ฤดูร้อนของเรากำลังเปลี่ยนแปลง
เปลี่ยนทุกอย่าง เปลี่ยนเรา
คุณเป็นกวีของคุณหรือไม่?
แต่งกายในยามพลบค่ำแห่งหลุมศพ
และสำหรับคุณเพื่อนของคุณก็หายไป
ยอมรับเถอะเพื่อนห่างไกล
อำลาหัวใจของฉัน
ในฐานะภรรยาม่าย
เหมือนเพื่อนกอดเพื่อนอย่างเงียบๆ
ก่อนถูกจำคุก.
1830 5 ตุลาคม
หลายปีต่อมาพุชกินซึ่งเป็นชายที่แต่งงานแล้วจะได้รับจดหมายธุรกิจจากเจ้าหญิง หัวใจของเขาจะเริ่มเต้น ความรู้สึกเก่าๆ จะปลุกปั่นในตัวเขา และเขาจะตอบเธอด้วยจดหมายที่ยับยั้งชั่งใจแต่อ่อนโยน:
“ฉันกล้าไหมที่เคาน์เตสจะบอกคุณเกี่ยวกับช่วงเวลาแห่งความสุขที่ฉันได้รับเมื่อได้รับจดหมายของคุณ เพียงแค่คิดว่าคุณยังไม่ลืมทาสที่อุทิศตนมากที่สุดของคุณไปจนหมดสิ้น?
ด้วยความเคารพอย่างสุดซึ้ง ข้าพเจ้ารู้สึกเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้เป็นผู้รับใช้ที่ต่ำต้อยที่สุดและต่ำต้อยที่สุดของท่าน
เจ้าชาย Vorontsov อันเงียบสงบของพระองค์ถูกฝังในมหาวิหาร Spaso-Preobrazhensky แห่ง Odessa "เพื่อเป็นเกียรติแก่การรับใช้โอเดสซาในแง่ของวิถีชีวิตที่เคร่งศาสนาและการกระทำอันเมตตามากมาย"
เมื่อ Elisaveta Ksaveryevna เสียชีวิต ร่างของเธอถูกฝังอยู่ข้างๆ ขี้เถ้าของสามีของเธอ
ในปี 1936 รัฐบาลโซเวียตตัดสินใจทำลายมหาวิหาร - มันถูกรื้อถอน ก่อนเกิดการระเบิด ศพของคู่รัก Vorontsov ถูกนำออกจากโลงศพโดยคนงานต่อหน้าเจ้าหน้าที่ตำรวจ หลุมศพถูกปล้น - เครื่องประดับที่ผู้ตายสวมใส่และเสื้อคลุมปักสีทองถูกขโมยไปจากโลงศพของ E.K. มีเพียงโครงกระดูกเท่านั้นที่ยังคงอยู่ ซึ่งถูกส่งไปยังสุสานที่ตั้งอยู่ในภูมิภาค Krasnaya Slobodka ของโอเดสซา ที่นั่นพวกเขาถูกโยนออกไปใกล้รั้วสุสาน ต้องขอบคุณความพยายามของชาวโอเดสซาธรรมดาเท่านั้นที่ทำให้ซากศพถูกฝังอยู่ในสุสานอย่างเหมาะสม
ในปี 2548 เจ้าหน้าที่เมืองโอเดสซาตัดสินใจฝังขี้เถ้าของชาว Vorontsovs ใหม่ในโบสถ์ชั้นล่างของมหาวิหาร Transfiguration ที่ได้รับการฟื้นฟูภายใต้สถานที่ที่โลงศพพร้อมขี้เถ้าของ Vorontsovs ตั้งอยู่ในโบสถ์ชั้นบน พิธีฝังศพใหม่เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2548
หมายถึงการแสดงออกทางคำพูด
ภาคเรียน | คำนิยาม | ตัวอย่าง |
การทำซ้ำคำที่จุดเริ่มต้นของส่วนของคำพูดที่อยู่ติดกัน | ฝนตก หมดวันแล้ว ความไม่เอื้ออำนวยความมืดแห่งราตรีแผ่ไปทั่วท้องฟ้าราวกับเสื้อผ้าที่ทำด้วยตะกั่ว - |
|
สัมผัสอักษร | การซ้ำพยัญชนะที่มีนัยสำคัญทางโวหาร | โม รทะเลสาบและดวงอาทิตย์: วันที่ยอดเยี่ยม! ยังไงคุณก็ง รกิน, ง รใช่พี รประจบ - โดย รก, เค รอาซาวิก้า, พี รตื่นนอน: เปิด รโอ้ ความสุขที่ปิดแล้ว รใช่แล้ว รฉันโคตรป่วยเลย รโนอาห์ อวี รโอร s.ดาวแห่งทิศเหนือ รปรากฏตัว! - |
สิ่งที่ตรงกันข้าม | แถลงการณ์ที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของการต่อต้านที่รุนแรง | คนรวยจะกินวันธรรมดา แต่คนจนจะเสียใจในวันหยุด |
โบราณคดี | คำที่ล้าสมัยเนื่องจากแนวคิดที่แสดงนั้นได้รับชื่อใหม่ Archaisms ในภาษาสมัยใหม่จำเป็นต้องมีคำพ้องความหมาย | ลูกสาว-ลูกสาว พุง-ชีวิต มิตรภาพ-มิตรภาพ ดวงตา-ตา |
ความสอดคล้อง | การซ้ำพยัญชนะที่มีนัยสำคัญทางโวหาร | บ โอฉันกำลังเคี้ยวอยู่หรือเปล่า? โอล ที่บุคคล ที่มากมาย, อินพุต โอและ ที่ฉันเข้า โอกรุณา โอช โอล คุณวัดด้านล่าง - |
แอซินเดตัน | ข้ามคำสันธานเมื่อแสดงรายการ | ชาวสวีเดน รัสเซีย - การแทง สับ ตัด ตีกลอง กรีดร้อง บด เสียงปืนดังลั่น การย่ำยี เสียงร้องครวญคราง...() |
ถาม-ตอบ สามัคคี | นี่คือการสร้างข้อความที่ผู้เขียนถามคำถามก่อนแล้วจึงตอบ | |
หลายสหภาพ | การกล่าวคำสันธานซ้ำโดยเจตนา และใช่หรือ | โอ้! ฤดูร้อนเป็นสีแดง! ฉันจะรักเธอถ้าไม่ใช่เพราะความร้อน ฝุ่น ยุง และแมลงวัน - |
วิทยาใหม่ | คำศัพท์ใหม่ ความหมายคำ และสำนวนที่ยังไม่มีการใช้งาน เช่น วิทยาใหม่แห่งปลายศตวรรษที่ 20 | เครื่องปิ้งขนมปัง ที่จอดรถ ผู้จัดการ ฮอตสปอต |
ประโยคที่ไม่สมบูรณ์ | ประโยคที่ไม่มีคำที่จำเป็นในการเข้าใจความหมายมักจะสื่อถึงความตื่นเต้นหรือคำพูดในบทสนทนาที่ไม่เป็นทางการ | ซาเวลิชยืนขึ้นเพื่อเขา...: “และฉันก็ไม่อยากจะฟัง” เขาพูดด้วยความโกรธ “เขาจะกลับโรงแรม ดื่มชา พักผ่อนจนถึงเช้า พายุคงจะสงบลง เราก็จะ ได้เดินหน้าต่อไป และพวกเขารีบไปไหน? ยินดีกับงานแต่งงานนะ" () |
ร่วมสายเลือด | เน้นการกล่าวซ้ำคำที่มีความหมายและมีความหมายใกล้เคียงกันมากที่สุด | ดวงจันทร์เคลื่อนตัวผ่านหมอกที่มีคลื่น แสงอันเศร้าโศกส่องลงบนทุ่งหญ้าอันเศร้าโศก - |
อ็อกซีโมรอน | การรวมกันของคำที่ขัดแย้งและขัดแย้งกันซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์รอง | “ศพมีชีวิต”, “หิมะตกหนัก” ดังกึกก้อง เงียบกริบ |
ตัวตน | การถ่ายโอนคุณสมบัติของมนุษย์ไปสู่วัตถุไม่มีชีวิตและแนวคิดเชิงนามธรรม | จะได้รับการปลอบใจ ความโศกเศร้าเงียบ ๆ และ ขี้เล่นเยาวชนจะคิด - |
ปริวลี (periphrase) | การแทนที่คำด้วยคำอธิบายที่เน้นคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดในบริบทที่กำหนด | ป่าเป็นระเบียบและฆาตกรสีเทา (เกี่ยวกับหมาป่า), ทองดำ (เกี่ยวกับน้ำมัน) |
คำศัพท์สนทนา | คำศัพท์ที่ลดทอนลงอย่างมีสไตล์ซึ่งเป็นลักษณะของรูปแบบการสนทนาสำหรับคำพูดทั่วไป สามารถใช้ในการสื่อสารมวลชนและนิยาย | ยาม, ถุงมือบนมือของพวกเขา, รีบเร่ง, ถึง หยุด คว้าสุนัขตามปลอกคอ (จากหนังสือพิมพ์) |
คำถามเชิงวาทศิลป์ | คำถามที่ไม่ได้ตั้งเป้าหมายเพื่อรับคำตอบ แต่เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ฟังหรือผู้อ่านต่อปรากฏการณ์เฉพาะ | หรือเป็นเรื่องใหม่สำหรับเราที่จะโต้เถียงกับยุโรป? หรือรัสเซียไม่คุ้นเคยกับชัยชนะ? - |
เครื่องหมายอัศเจรีย์วาทศิลป์ | กล่าวคำกล่าวด้วยน้ำเสียงอุทาน | คุณจะไม่ทำให้คนที่คุณรักพอใจได้อย่างไร! - |
ซินเน็คโดเช่ | การถ่ายทอดความหมายโดยอิงบางส่วนและทั้งหมด ตลอดจนเอกพจน์และพหูพจน์ | ทุกสิ่งหลับไหล ทั้งสัตว์ร้าย มนุษย์ และนก () ที่สำคัญที่สุด ประหยัดเงินของคุณ - |
ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์ | การทำซ้ำประโยคและส่วนของโครงสร้างที่คล้ายกัน | พรัสผู้โดดเดี่ยวเป็นสีขาวท่ามกลางหมอกแห่งท้องทะเลสีฟ้า!... เขากำลังมองหาอะไรในดินแดนอันห่างไกล? เขาโยนอะไรลงในดินแดนบ้านเกิดของเขา? (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ) |
การเปรียบเทียบ | การปฏิวัติที่มีการเปรียบเทียบวัตถุหรือปรากฏการณ์สองรายการบนพื้นฐานของความคล้ายคลึงกัน สัญญาณของการเปรียบเทียบคือ: 1) การมีอยู่ของข้อความขององค์ประกอบทั้งสอง - สิ่งที่ถูกเปรียบเทียบและสิ่งที่ถูกเปรียบเทียบ; 2) เลขชี้กำลังการเปรียบเทียบอย่างเป็นทางการ: ก) สหภาพเปรียบเทียบ ราวกับว่า, ราวกับว่า ฯลฯ b) รูปแบบของกรณีเครื่องมือ c) รูปแบบของระดับเปรียบเทียบ d) คำ คล้ายกัน, คล้ายกัน, เปรียบเทียบได้ ฯลฯ จากการเปรียบเทียบ เราสามารถสร้างได้ การเปรียบเทียบโดยละเอียด | 1) ผิวน้ำก็เหมือนกระจก 2) บินได้เหมือนลูกศร 3) “ราชินี คุณน่ารักที่สุด ร่าเริงและขาวที่สุด” () 4) รัฐสภาเปรียบเสมือนเรือที่ทุกคนโยกไปในทิศทางของตนเอง |
การทำซ้ำคำหรือวลีในขอบเขตของส่วนคำพูดที่อยู่ติดกัน | ฉันสำหรับ เทียน - เทียนเข้าไปในเตาอบ (เค. ชูคอฟสกี้) |
|
คำหรือวลีที่ตั้งชื่อแนวคิดพิเศษของขอบเขตการผลิต วิทยาศาสตร์หรือศิลปะ | คำต่อท้าย กระแส ออกไซด์ สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม |
|
ค่าเริ่มต้น | การแตกข้อความเพื่อให้ผู้อ่านหรือผู้ฟังสามารถคิดได้เอง พร้อมทั้งแสดงคำพูดหรือความกลัวที่ตื่นเต้น | ไม่ ฉันไม่ต้องการ... บางทีคุณ... ฉันคิดว่าถึงเวลาแล้วที่บารอนจะต้องตาย - |
สำนวน | การรวมกันของคำที่เสถียรซึ่งไม่ได้ถูกสร้างขึ้นใหม่ในคำพูดในแต่ละครั้ง แต่ได้รับการทำซ้ำเป็นหน่วยภาษาสำเร็จรูปที่ได้รับการแก้ไขในหน่วยความจำ | วิ่งหัวทิ่ม ส้นเท้าของอคิลลีส จำไว้ เอาชนะอัตราต่อรอง ฯลฯ |
คำศัพท์หนังสือที่แสดงออก | คำศัพท์เกี่ยวกับรูปแบบการทำงานของหนังสือ (วารสาร วรรณกรรม ศิลปะ) สื่อความหมายได้สูง มีการประเมินเรื่องวาจาเชิงบวกหรือเชิงลบ | รอก่อนนะเจ้าชาย ในที่สุด ฉันก็ได้ยินคำพูดที่ไม่ใช่ของเด็กผู้ชาย แต่ สามี- () แต่คุณลุกขึ้น คุณกระโดด คุณส่งเสียงดังฟ้าร้องและสง่าราศี - และคุณแยกย้ายเมฆพายุและต้นโอ๊ก ล้มล้างความสง่างาม () |
คำจำกัดความทางศิลปะ คำคุณศัพท์ ผู้มีส่วนร่วม และคำวิเศษณ์เชิงคุณภาพ คำนามคำคุณศัพท์ ใช้เป็นคำคุณศัพท์ | ท่ามกลาง กำลังเบ่งบาน Niv และ Gor เพื่อนของมนุษยชาติ เศร้าย่อมเห็นความไม่รู้ไปทุกแห่ง ฆาตกรรมความอับอาย() |
|
การทำซ้ำคำที่ส่วนท้ายของคำพูดที่อยู่ติดกัน | ถ้าคุณไปทางซ้าย คุณจะหลงทาง ถ้าคุณไปทางขวา คุณจะหลงทางไปพร้อมกับม้าของคุณ |
1. รถบีบแตรและสั่นเทาวิ่งไปตามถนน | ก. ประวัติศาสตร์นิยม |
2. ตอนนี้เขา (ปีเตอร์ที่ 1) มีทหารที่น่าขบขันประมาณสามร้อยคนจากเจ้าบ่าว เหยี่ยว และแม้แต่ชายหนุ่มที่มีนามสกุลสง่างาม (อ. ตอลสตอย) | B. การทำซ้ำคำศัพท์ |
3. อนิจจา! เขาไม่แสวงหาความสุขและไม่วิ่งหนีจากความสุข! (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ) | ข. การแสดงตัวตน |
4. เสียงกระซิบ หายใจอย่างขี้อาย เสียงนกไนติงเกลไหลริน (อ. เฟต) | ช. การใช้วลี |
ง. ฉายา |
1. พวกเขาฝังเขาไว้ในโลก แต่เขาเป็นเพียงทหาร (S. Orlov) | ก. ถาม-ตอบ สามัคคี |
2. โอ้! ฤดูร้อนเป็นสีแดง! ฉันจะรักเธอถ้าไม่ใช่เพราะความร้อน ฝุ่น ยุง และแมลงวัน - | ข. อติพจน์ |
3. สาม! นกสาม! ใครเป็นคนคิดค้นคุณ? (เอ็น. โกกอล) | B. สหพันธ์ |
4. ลูกแกะผมหยิกเดินอยู่บนหญ้าอ่อนเป็นเวลาหนึ่งเดือน (ส. เยเซนิน) | ง. คำถามเชิงวาทศิลป์ |
ง. การเปรียบเทียบ |
1. พวกเขาเอาม้าออกมา ฉันไม่ชอบมัน (I. ทูร์เกเนฟ) | ก. การไล่สี |
2. ฉันไม่เสียใจ ไม่โทร ไม่ร้องไห้ ทุกอย่างจะผ่านไปเหมือนควันจากต้นแอปเปิ้ลสีขาว (ส. เยเซนิน) | บีผกผัน |
3. ฉันเป็นเทียน - เทียนในเตา ฉันอยากวิ่งไปหาหนังสือ (K. Chukovsky) | บี. อ็อกซิโมรอน |
4. ตอนนี้ฉันตระหนี่ในความปรารถนาของฉันมากขึ้น ชีวิตของฉัน ฉันฝันถึงเธอหรือเปล่า? | D. การอุทธรณ์เชิงวาทศิลป์ |
D. ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์ |
ก. สิ่งที่ตรงกันข้าม |
|
B. การทำซ้ำคำศัพท์ |
|
B. สหพันธ์ |
|
D. เครื่องหมายอัศเจรีย์วาทศิลป์ |
|
ง. ฉายา |
1. ฤดูร้อนสีแดงกำลังเหี่ยวเฉา วันฟ้าใสกำลังจะบินไป หมอกแห่งคืนที่มีพายุสงบนิ่งอยู่ในที่ราบกว้างใหญ่ | อ. อนาโฟรา |
2. ฉันจะเห็นโอ้เพื่อน! ผู้คนที่ไม่ถูกกดขี่และความเป็นทาสซึ่งล่มสลายเนื่องจากความคลั่งไคล้ของซาร์และเหนือปิตุภูมิแห่งอิสรภาพผู้รู้แจ้งในที่สุดรุ่งอรุณอันสวยงามจะผงาดขึ้นหรือไม่? | ข. การไล่สี |
3. ไชโย! เผด็จการเร่ร่อนควบม้าไปรัสเซีย พระผู้ช่วยให้รอดทรงร้องไห้อย่างขมขื่นและทุกคนก็อยู่กับพระองค์ | B. การทำซ้ำคำศัพท์ |
4. ฉันเป็นของคุณ - ฉันแลกเปลี่ยนศาลที่ชั่วร้ายของไซซีงานเลี้ยงที่หรูหราความสนุกสนานความหลงผิดกับเสียงอันเงียบสงบของต้นโอ๊กเพื่อความเงียบงันของทุ่งนาเพื่อความเกียจคร้านฟรีเพื่อนแห่งการไตร่ตรอง | ง. คำถามเชิงวาทศิลป์ |
1. ในขณะที่คนอื่นปล่อยให้เขาร้องเพลงเกี่ยวกับวีรบุรุษและสงคราม ฉันก็ตกหลุมรักความเงียบที่มีชีวิต | ก. สิ่งที่ตรงกันข้าม |
2. ไม่ ไม่ เพลงของคุณไร้ประโยชน์ ฉันรักคุณ ฉันยังเหมือนเดิม เพื่อนที่รัก วันเวลาของเราผ่านไปเหมือนเงายามเช้า เหมือนสายน้ำที่ไหลเชี่ยว | บี. นัย |
3. ตอนนี้ Oleg ผู้ทำนายกำลังวางแผนที่จะแก้แค้น Khazars ที่ไม่สมเหตุสมผลอย่างไร: เขาทำลายหมู่บ้านและทุ่งนาของพวกเขาด้วยการโจมตีด้วยดาบและไฟอย่างรุนแรง... | B. ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์ |
4. เราเป็นนกอิสระ ถึงเวลาแล้วพี่ชาย ถึงเวลาแล้ว! สู่ที่ซึ่งภูเขากลายเป็นสีขาวหลังเมฆ สู่ที่ขอบทะเลเปลี่ยนเป็นสีฟ้า สู่ที่ซึ่งมีแต่ลมพัด... ใช่แล้ว ฉันเอง! | ง. การเปรียบเทียบ |
1. ในต่างแดน ยึดถือประเพณีพื้นเมืองโบราณอย่างเคร่งครัด: ฉันปล่อยนกออกสู่ป่าในวันหยุดอันสดใสของฤดูใบไม้ผลิ | ก. ถาม-ตอบ สามัคคี |
2. หญิงชาวกรีกซื่อสัตย์! อย่าร้องไห้ - เขาล้มฮีโร่! ตะกั่วของศัตรูแทงทะลุหน้าอกของเขา | บีผกผัน |
3. ทีนี้ ทิ้งแสงที่มีเสียงดัง รำพึง และแฟชั่นที่มีลมแรง คุณจะเลือกอะไร? - เสรีภาพ. | บี. นัย |
4. ความคิดของใครเดาด้วยความยินดีเข้าใจเคล็ดลับความงาม? โอ สวรรค์ พู่กันของใครบ่งบอกถึงลักษณะที่สวยงามเหล่านี้ | ช. ซินเน็คโดเช |
ง. คำถามเชิงวาทศิลป์ |
ก. ลัทธิโบราณคดี |
|
2. ฝุ่นเงินของคุณโปรยฉันด้วยน้ำค้างเย็น ๆ อา เทลงมา เทลงมา น้ำพุแห่งความสุข! บ่นหน่อย ฮัมเรื่องของคุณให้ฉันฟังหน่อยสิ... | บี. อ็อกซิโมรอน |
B. คำถามเชิงวาทศิลป์ |
|
ง. การเปรียบเทียบ |
|
D. การกล่าวซ้ำอย่างแสดงออก |
1. ในถิ่นทุรกันดาร ในความมืดมิดแห่งการคุมขัง วันเวลาของข้าพเจ้าลากยาวเนิ่นนานโดยไร้พระเจ้า ไร้แรงบันดาลใจ ไร้น้ำตา ไร้ชีวิต ไร้ความรัก | ก. การไม่รวมตัวกัน |
2. เรายังคงเหมือนเดิม: โลกทั้งใบเป็นดินแดนต่างด้าวสำหรับเรา ปิตุภูมิสำหรับเรา Tsarskoye Selo | |
๓. พระจันทร์หมอกขึ้นหลังดงสนเหมือนผี... | บี. อ็อกซิโมรอน |
4. ไม่มีพระคุณสำหรับคุณ มีความไม่ลงรอยกันกับความสุขของคุณ: คุณสวยในเวลาที่ผิด และคุณฉลาดในเวลาที่ผิด | ช. ปริวลี |
ง. การเปรียบเทียบ |
1. ไม่ว่าจะเดินไปตามถนนที่มีเสียงดัง เข้าวัดที่คนพลุกพล่าน หรือนั่งท่ามกลางเด็กบ้า ฉันก็ดื่มด่ำกับความฝัน | ก. อติพจน์ |
2. ในความเงียบสงัดของสวน ในฤดูใบไม้ผลิ ในความมืดมิดแห่งราตรี นกไนติงเกลตะวันออกร้องเพลงต่อหน้าดอกกุหลาบ แต่กุหลาบอันแสนหวานกลับไม่รู้สึก ไม่ใส่ใจ และลังเลและเคลิ้มหลับไปกับเพลงสวดแห่งความรัก | บีอุปมา |
3. ในทะเลทราย แคระแกรนและตระหนี่ บนพื้น ร้อนในความร้อน Anchar เหมือนผู้พิทักษ์ที่น่าเกรงขาม ยืนอยู่คนเดียวในจักรวาลทั้งหมด | ข. การแสดงตัวตน |
4. เป็นคนเงียบๆ คนไร้สติ คนทำงานกลางวัน ทาสขัดสน กังวลใจ! ฉันทนไม่ไหวที่จะบ่นพึมพำอย่างหยิ่งยโส คุณเป็นหนอนของแผ่นดิน ไม่ใช่บุตรแห่งสวรรค์... | D. ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์ |
1. ชีวิตของเกรกอรีกลายเป็นสีดำเหมือนทุ่งหญ้าสเตปป์ที่ถูกไฟไหม้ (ม. โชโลคอฟ) | ก. ลัทธิโบราณคดี |
2. ฝุ่นเงินของคุณโปรยฉันด้วยน้ำค้างเย็น ๆ อา เทลงมา เทลงมา น้ำพุแห่งความสุข! บ่นหน่อย ฮัมเรื่องของคุณให้ฉันฟังหน่อยสิ... | บี. อ็อกซิโมรอน |
3. คุณรอ คุณโทรมา... ฉันถูกล่ามโซ่ จิตวิญญาณของฉันถูกฉีกขาดอย่างเปล่าประโยชน์ ฉันยังคงอยู่ริมชายฝั่งด้วยความหลงใหลอันทรงพลัง | B. คำถามเชิงวาทศิลป์ |
4. ตอนนี้ฉันตระหนี่ในความปรารถนาของฉันมากขึ้น ชีวิตของฉัน ฉันฝันถึงเธอหรือเปล่า? ราวกับว่าฉันขี่ม้าสีชมพูในต้นฤดูใบไม้ผลิที่สะท้อนก้อง (ส. เยเซนิน) | ง. การเปรียบเทียบ |
D. การกล่าวซ้ำอย่างแสดงออก |
1. ในที่นี้ ขุนนางผู้ป่าเถื่อน ไม่มีความรู้สึก ไม่มีกฎหมาย จัดสรรแรงงาน ทรัพย์สิน และเวลาของชาวนาให้เข้ากับตัวเองด้วยเถาวัลย์ที่รุนแรง | ก. สิ่งที่ตรงกันข้าม |
2. ความรัก ความหวัง ความรุ่งโรจน์อันเงียบสงบไม่ได้อวยพรเราด้วยการหลอกลวง ความสนุกสนานในวัยเยาว์ก็หายไปเหมือนความฝันเหมือนหมอกยามเช้า | B. การทำซ้ำคำศัพท์ |
3. ข้าแต่ท่าน ผู้ถูกลิขิตไว้เพื่อรางวัลอันหอมหวานแห่งความรัก ขอให้การกลับมาของคุณเต็มไปด้วยน้ำตาแห่งความรักอันล้ำค่า | B. สหพันธ์ |
4. ในขณะที่เรากำลังเร่าร้อนด้วยอิสรภาพ ในขณะที่ใจของเรามีชีวิตอยู่เพื่อเกียรติยศ เพื่อนเอ๋ย ให้เราอุทิศจิตวิญญาณของเราให้กับบ้านเกิดของเราด้วยแรงกระตุ้นที่ยอดเยี่ยม | D. เครื่องหมายอัศเจรีย์วาทศิลป์ |
ง. ฉายา |
ทดสอบภาษาแสดงออก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
1. ระบุวิธีการแสดงออกที่ใช้ในข้อความ: “ แต่ที่สำคัญที่สุดคือความรักต่อดินแดนบ้านเกิดของฉันถูกทรมานทรมานและเผาฉัน” (S. Yesenin)
1. อติพจน์
2. การไล่ระดับ
3. เครื่องหมายอัศเจรีย์วาทศิลป์
4. การเปรียบเทียบ
2. ระบุว่าใช้วิธีใดในข้อความ: “ชู... หิมะกระทืบ... ผู้สัญจรไปมา; หญิงสาวบินเขย่งเข้ามาหาเขา และเสียงของเธอก็ฟังดูนุ่มนวลกว่าเสียงไปป์” -
1. สิ่งที่ตรงกันข้าม
2. ตัวตน
4. การเปรียบเทียบ
3. ระบุว่าใช้วิธีการแสดงออกใดในข้อความ: “ เพลงพื้นบ้านที่แท้จริงไม่ได้ไล่ตามความงามภายนอกไม่ได้ติดตามรูปแบบ แต่รู้วิธีพูดจากใจด้วยคำพูดที่ง่ายที่สุดและสวยงาม” (M. Gorky)
1. อุปมา
2. ตัวตน
3. การเปรียบเทียบ
4.คำศัพท์หนังสือที่แสดงออก
4. ระบุว่าใช้วิธีการแสดงออกแบบใดในข้อความ: “ ผู้ชายประเภทอื่นอ้วนหรือเหมือนกับ Chichikov นั่นคือไม่อ้วน แต่ก็ไม่ผอมเช่นกัน” (N. Gogol)
1. สิ่งที่ตรงกันข้าม
2. คำตรงข้าม
3. การไม่รวมตัวกัน
4. อุปมา
5. ระบุว่าจะใช้ถ้อยคำใดในข้อความ “ข้าพเจ้าสาบานด้วยเลขคี่และเลขคู่ ข้าพเจ้าสาบานด้วยดาบและการรบที่ถูกต้อง ข้าพเจ้าสาบานด้วยดวงดาวยามเช้า ข้าพเจ้าสาบานด้วยคำอธิษฐานยามเย็น” (
1. การไล่ระดับ
2. คำตรงข้ามตามบริบท
3. ซินเน็คโดเช่
4. epiphora
6. ระบุว่าใช้วิธีแสดงออกแบบใดในข้อความ: “เราจะพาคุณเข้าไปในป่า สู่ทะเลทรายอันเงียบสงบ เต็มไปด้วยคุณ หินของคุณ อ่าวของคุณ แวววาวและเงา และเสียงคลื่น” (
1. สิ่งที่ตรงกันข้าม
2. หลายสหภาพ
3. การถอดความ
4. อุปมาขยาย
7. ระบุว่าใช้วิธีการใดในข้อความ: “ ชื่อของคุณได้รับเกียรติจากชัยชนะ โล่ของคุณอยู่ที่ประตูกรุงคอนสแตนติโนเปิล ทั้งคลื่นและแผ่นดินยอมจำนนต่อคุณ ศัตรูอิจฉาในชะตากรรมอันมหัศจรรย์เช่นนี้” (
1. แอนนาโฟรา
2. อติพจน์
8. ระบุว่าใช้วิธีใดในข้อความ: “ฤดูหนาว ในหมู่บ้านเราควรทำอย่างไร? ฉันพบคนรับใช้เอาน้ำชามาให้ฉันในตอนเช้าพร้อมคำถาม…” (
1.ถาม-ตอบ สามัคคี
2. อติพจน์
3. การเป็นตัวแทนเสนอชื่อ
4. แถวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน
9. ระบุว่าจะใช้วิธีใดในข้อความ: “ก่อนรุ่งสาง สีฟ้า. แต่แรก. และพระคุณต่อดวงดาวที่โผบิน” (เอส. เยเซนิน)
1. การเป็นตัวแทนเสนอชื่อ
2. การถอดความ
3. การแบ่งพัสดุ
4. ค่าเริ่มต้น
10. ระบุว่าจะใช้วิธีใดในข้อความ: “ โลกนี้ลึกลับ โลกโบราณของฉัน คุณสงบลงและนั่งลงเหมือนสายลม มือหินของทางหลวงบดขยี้หมู่บ้านด้วยคอ” (S. Yesenin)
1. อติพจน์
2. การไล่ระดับ
4. อุปมาขยาย
11. ระบุว่าใช้วิธีการแสดงความหมายใดในข้อความ: “ถ้อยคำและบรรยากาศของเทพนิยายเหล่านี้บริสุทธิ์มาก โปร่งใสมากจนเด็ก ๆ เรียนรู้บทกวีเหล่านี้ด้วยใจทันทีและจดจำพวกเขาไปตลอดชีวิต จากนั้นเมื่อเป็นผู้ใหญ่แล้วกลับมา ให้พวกเขาอีกครั้งโดยอ่านบรรทัดที่คุ้นเคยให้ลูก ๆ ของคุณฟัง” (Yu. Bondarev)
1. สิ่งที่ตรงกันข้าม
2. การไล่ระดับ
3.ประโยคที่ไม่สมบูรณ์
4. ฉายา
12. ระบุว่าใช้วิธีการแสดงอารมณ์แบบใดในข้อความนี้: “เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ ในห้องสมุดเด็กมีหนังสือที่อ่านดีขาดรุ่งริ่งและเป็นหนังสือที่แพงที่สุดและมีหนังสือใหม่เอี่ยมซึ่งมีลายนูนสีทองที่ยังไม่ได้ใช้ที่ปกหนังสือ หนังสือที่เปิดเพียงครั้งเดียวและไม่เปิดอ่านจนจบ เช่นรูปแบบโรงเรียนที่แห้งแล้งเกี่ยวกับหน้าที่เมื่อมองแวบเดียวพวกมันทำให้เกิดความเบื่อหน่ายไม่มีใครเข้าถึงคนแบบนี้ด้วยความตื่นเต้นจนตัวสั่นพวกเขาไม่ใช่เพื่อนกัน…” (Yu. Bondarev)
1. การแบ่งพัสดุ
2. จุดไข่ปลา
3. นามนัย
4. หลายสหภาพ
ระบุว่าใช้วิธีใดในข้อความ: “”
1D 2A 3B 4D 1B 2B 3G 4D 1B 2A 3D 4G 1B 2D 3B 4G 1B 2G 3D 4A 1A 2G 3B 4B 1B 2B 3A 4D 1G 2D 3A 4B 1A 2B 3D 4B 1D 2B 3A 4B
ขีดเส้นใต้คำนามในกรณีบุพบท
ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนใฝ่ฝันที่จะได้บินไปในอวกาศ ในเทพนิยาย ในเพลง ในความฝัน มนุษย์ได้ไปยังดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ และดวงดาวอันห่างไกลมานานแล้ว และในปี พ.ศ. 2504 ยูริ กาการินได้เดินทางสู่อวกาศเป็นครั้งแรกบนยานอวกาศวอสตอค
(ทดสอบตัวเอง คำตอบอยู่ด้านหลังการ์ด)
8. สรุปบทเรียน
คุณสามารถจดจำคำนามในกรณีบุพบทได้ด้วยคุณสมบัติใด
คำบุพบทสามารถใช้กับกรณีอื่นใดได้บ้าง? ใน, ใน,โอ้?
คุณสามารถกำหนดกรณีเครื่องมือได้โดยใช้เกณฑ์ใด
ตั้งชื่อคำบุพบททั่วไปสำหรับคดีกล่าวหาและคดีเป็นเครื่องมือ
การบ้าน
อดีต. 150 (หน้า 87)
เขียนคำลงในพจนานุกรม ซอย,ทำข้อเสนอกับเขา
หัวข้อ: การทำซ้ำข้อมูลเกี่ยวกับกรณีและวิธีการรับรู้ คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้
เป้าหมาย:พัฒนาความสามารถในการกำหนดกรณีของคำนาม ทำซ้ำแนวคิด คำนามที่ไม่อาจปฏิเสธได้
หล่ออสท.: หน้า -การระบุและการกำหนดเป้าหมายที่เป็นอิสระ การค้นหาและคัดเลือกข้อมูลที่จำเป็น การจัดโครงสร้างความรู้ การวิเคราะห์ การเปรียบเทียบ การจำแนกประเภทของวัตถุตามคุณลักษณะที่เลือก สังเคราะห์; การนำแนวคิดไปใช้; ถึง.- ความสามารถในการแสดงความคิดด้วยความครบถ้วนและถูกต้องเพียงพอตามงานและเงื่อนไขในการสื่อสาร ร.- กำหนดภารกิจการเรียนรู้ การเปรียบเทียบวิธีการดำเนินการและผลลัพธ์กับมาตรฐานที่กำหนด การประเมินคุณภาพและระดับความเชี่ยวชาญของวัสดุ ล.- การประเมินคุณธรรมและจริยธรรมของเนื้อหาที่ได้รับ เพื่อให้มั่นใจว่ามีทางเลือกทางศีลธรรมส่วนบุคคลตามค่านิยมทางสังคมและส่วนบุคคล
ความคืบหน้าของบทเรียน
I. ช่วงเวลาขององค์กร
ครั้งที่สอง ตรวจการบ้าน(นักเรียนอ่านวลีต่อเนื่องกันและตั้งชื่อกรณีของคำนาม)
คุณแยกแยะประโยคแรกได้อย่างไร?
คุณเขียนคำอะไรจากพจนานุกรม? ตั้งชื่อรูปแบบการสะกดคำเหล่านี้
อ่านประโยคที่คุณสร้างด้วยคำเหล่านี้
III. อัพเดทความรู้
การเขียนตามคำบอกแบบเลือก
เขียนคำที่มีพยัญชนะผสมกันขีดเส้นใต้ตัวสะกด เลือกคำทดสอบ
เลือดเล่นได้ง่ายและสนุกสนานในหัวใจ
ความปรารถนาเดือด มีความสุขอีกครั้งนะหนุ่ม...
น้ำค้างแข็งและแสงแดด วันที่ยอดเยี่ยม!
คุณยังคงหลับอยู่เพื่อนรัก -
ถึงเวลาความสวยตื่นแล้ว...
เด็กผู้หญิงสามคนใต้หน้าต่าง
เราปั่นกันช่วงเย็น
ซาร์ซัลตันที่โต๊ะเที่ยงตรง
เขานั่งลงกับราชินีสาว
อ. พุชกิน
ปลายฤดูใบไม้ร่วง พวกโกงก็บินหนีไป
ป่าไม้ถูกเปิดเผย ฟิลด์ว่างเปล่า
แถบเดียวเท่านั้นที่ไม่บีบอัด
เธอทำให้ฉันเศร้า
เอ็น. เนคราซอฟ
วันที่พายุสงบลง หมอกควันยามค่ำคืนที่มีพายุ
เสื้อผ้าตะกั่วกระจายไปทั่วท้องฟ้า...
อ. พุชกิน
(นักเรียนคนหนึ่งทำงานบนกระดานพับ)
ทำการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงของคำ ดวงอาทิตย์.
แยกคำตามองค์ประกอบ บริเวณโดยรอบ
- แยกคำ (ค) หัวใจเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด
(นักเรียนสามคนทำการวิเคราะห์ไวยากรณ์บนกระดานพับ การตรวจสอบแบบกลุ่ม การประเมินตนเอง)
IV. การตัดสินใจด้วยตนเองสำหรับกิจกรรม
ฟังบทกวี
เคสสปริง
ทุกสิ่งตื่นขึ้นจากการหลับใหล:
เดินรอบโลก ฤดูใบไม้ผลิ.
มันเหมือนกับว่าเรากำลังเบ่งบาน
รู้สึกถึงการมา ฤดูใบไม้ผลิ.
และฉันก็อยากจะออกไปข้างนอก
สู่ความเป็นหนุ่มสาว ฤดูใบไม้ผลิ.
ฉันจะจมอยู่ในใบไม้สีเขียว
และฉันจะตำหนิมันในเรื่องนั้น ฤดูใบไม้ผลิ.
ธรรมชาติหายใจเพียงสิ่งเดียว
มีเอกลักษณ์ ในฤดูใบไม้ผลิ
นกกิ้งโครงเกาะอยู่บนต้นสน
เพลงที่ร้องลั่น เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ
บอกคนอื่นเกี่ยวกับเรื่องนี้
และคุณจะทำซ้ำกรณีนี้
เอ็น. คลูชคิน่า
- คำใดเปลี่ยนแปลงในบทกวี? (ฤดูใบไม้ผลิ.)
- คำว่าเปลี่ยนไปแค่ไหน. ฤดูใบไม้ผลิ! (แล้วแต่กรณี)
(ครูค่อยๆ อ่านบทกวีอีกครั้ง นักเรียนเขียนวลีพร้อมคำนาม ฤดูใบไม้ผลิ,กำหนดกรณีของมัน)
คุณได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับคดีต่างๆ ในภาษารัสเซีย?
คุณจะระบุกรณีของคำนามได้อย่างไร?
กรณีใดบ้างที่มีคำถามเหมือนกัน?
จะแยกแยะได้อย่างไร?
กำหนดวัตถุประสงค์ของบทเรียน (จำไว้ว่ามีกรณีใดบ้างในภาษารัสเซีย คำถามใดที่คำนามตอบในทุกกรณี ฝึกพิจารณากรณีของคำนาม)
