ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย
ให้ฉันสังเกตเห็นที่เท้าของฉันก็พอ
ลูกบอลปุยดอกแดนดิไลอัน,
ใบมีดแข็งกล้าย
ยิ่งเป็นพืชธรรมดาทั่วไป
ยิ่งทำให้ฉันตื่นเต้นมากเท่าไหร่
ใบไม้ใบแรกปรากฏขึ้น
ในตอนเช้าของวันฤดูใบไม้ผลิ
ในสภาพของดอกเดซี่ที่ขอบ
ที่ซึ่งกระแสน้ำหอบร้องเพลง
ฉันจะนอนทั้งคืนจนถึงเช้า
โยนหน้าของคุณกลับขึ้นไปบนท้องฟ้า
ชีวิตคือกระแสฝุ่นที่เปล่งประกาย
ทุกอย่างจะไหลไหลผ่านผ้าปูที่นอน
และดาวหมอกก็ส่องแสง
เติมพุ่มไม้ด้วยรังสี
และฟังเสียงฤดูใบไม้ผลิ
ท่ามกลางหญ้าอันน่าหลงใหล
ฉันยังคงโกหกและคิดฉันคิดว่า
ทุ่งนาไร้ขอบเขตและป่าไม้โอ๊ก
การวิเคราะห์บทกวี "ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย" โดย Zabolotsky
ในช่วงปีสุดท้ายของชีวิต Nikolai Alekseevich Zabolotsky ได้สร้างบทกวีจำนวนหนึ่งซึ่งต่อมากลายเป็นตำราเรียน ผลงาน “ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย” เป็นเพลงสรรเสริญธรรมชาติและการมองสถานที่ของมนุษย์ในโลก
บทกวีนี้เขียนขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2496 ผู้เขียนมีอายุ 50 ปี เขามีชีวิตอยู่ได้เพียง 5 ปีเท่านั้น กวีเขียนมากมายหลังจากเงียบไปช่วงหนึ่ง เมื่อกลัวอิสรภาพของเขา เขาจึงมีส่วนร่วมในการแปลมากขึ้น ทุกสิ่งที่สร้างขึ้นในเวลานี้จะถูกรวมไว้ในคอลเลกชันตลอดชีวิตครั้งต่อไปของเขา ซึ่งเป็นคอลเลกชั่นที่สี่ติดต่อกัน บทกวีมีลักษณะคล้ายจิตวิญญาณและรูปแบบ
ตามประเภท - เนื้อเพลงแนวนอนพร้อมแรงจูงใจเชิงปรัชญา ตามขนาด - อานาเพสต์สามฟุตพร้อมสัมผัสข้าม 5 บท บทเดียว เรียบเรียงเดี่ยว พระเอกโคลงสั้น ๆ คือผู้แต่งเอง
บรรทัดแรกไม่ได้หมายถึงผู้อ่านถึงวัยเด็กของกวีใกล้เมืองคาซานซึ่งเขาเติบโตขึ้นมา เขาผ่านโรงเรียนการศึกษา "โดยธรรมชาติอันโหดร้าย" ในเขตคาบารอฟสค์ ซึ่งเขาถูกเนรเทศด้วยข้อหาก่อกวนต่อต้านโซเวียต ที่นั่นกวีเรียนรู้ที่จะชื่นชมหญ้าทุกใบ เห็นความงามในความเรียบง่าย รู้สึกอิสระท่ามกลางธรรมชาติ และไม่กลัวชีวิตเหมือนที่ต้องกลัวท่ามกลางผู้คน เขาถูกดึงดูดโดยธรรมชาติที่สงบและเป็นวัฏจักรของธรรมชาติ แม้จะปรากฏตัวในระยะสั้น เขาก็มองเห็นแวบหนึ่งแห่งนิรันดร์
คำคุณศัพท์: หญ้าที่น่าหลงใหล ทุ่งกว้างไร้ขอบเขต ฝุ่นเรืองแสง คำอุปมาอุปไมย: โยนหน้าของเขากลับขึ้นไปบนท้องฟ้า ใบมีดแข็งของกล้ายเต็มไปด้วยรังสี ตัวตน: สายน้ำ, หอบ, ร้องเพลง. การเปรียบเทียบ: ชีวิตก็เหมือนฝุ่น คำอุปมาเรื่องไคลแมติก: ชีวิตไหลผ่านแผ่นกระดาษ การใช้คำซ้ำช่วยเพิ่มการมองเห็นภาพนี้
ชาดก: สถานะของดอกเดซี่ กวีรู้สึกถึงชีวิตอันลึกลับของดอกไม้ ซึ่งมีสถานที่สำหรับความสงบเรียบร้อย กฎหมาย และเป้าหมายร่วมกันสำหรับทุกคน ในภูมิประเทศที่อธิบายไว้ คุณสามารถจดจำได้ไม่เพียงแต่ทางเหนือเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสัญญาณของรัสเซียตอนกลางด้วย ดอกแดนดิไลออนในต่างแดนเป็นดอกเดียวกับที่ปลูกใกล้บ้านของคนใกล้ตัว ความคิดของกวีนั้นลึกซึ้ง มีความขมขื่นและความสูญเสียมากมายอยู่ในนั้น เขาหวังว่าจะหายจากความเจ็บปวดและความโศกเศร้าท่ามกลางหญ้าและดวงดาว พระเอกโคลงสั้น ๆ ต้องการเจาะลึกความคิดของต้นไม้อายุหลายศตวรรษเรียนรู้จากพวกเขาเพื่อยอมรับชีวิต บางทีเขาอาจต้องการ “คืนจนรุ่งเช้า” นี้เพื่อที่จะร้องไห้
กวีและนักแปล N. Zabolotsky หลังจากถูกเนรเทศมาหลายปีและถูกห้ามสร้างสรรค์เกือบสมบูรณ์ก็สามารถยกระดับเสียงกวีของเขาได้อีกครั้ง ไม่กี่ปีก่อนที่เขาจะเสียชีวิต เขาเขียนบทกวีว่า "ฉันถูกเลี้ยงดูมาโดยธรรมชาติอันโหดร้าย" โดยได้รับแรงบันดาลใจจากการสะท้อนชีวิตในอดีตของเขา
“ ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยนิสัยที่โหดร้าย…” Nikolai Zabolotsky
ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย
ให้ฉันสังเกตเห็นที่เท้าของฉันก็พอ
ลูกบอลปุยดอกแดนดิไลอัน,
ใบมีดแข็งกล้าย
ยิ่งเป็นพืชธรรมดาทั่วไป
ยิ่งทำให้ฉันตื่นเต้นมากเท่าไหร่
ใบไม้ใบแรกปรากฏขึ้น
ในตอนเช้าของวันฤดูใบไม้ผลิ
ในสภาพของดอกเดซี่ที่ขอบ
ที่ซึ่งกระแสน้ำหอบร้องเพลง
ฉันจะนอนทั้งคืนจนถึงเช้า
โยนหน้าของคุณกลับขึ้นไปบนท้องฟ้า
ชีวิตคือกระแสฝุ่นที่เปล่งประกาย
ทุกอย่างจะไหลไหลผ่านผ้าปูที่นอน
และดาวหมอกก็ส่องแสง
เติมพุ่มไม้ด้วยรังสี
และฟังเสียงฤดูใบไม้ผลิ
ท่ามกลางหญ้าอันน่าหลงใหล
ฉันยังคงโกหกและคิดฉันคิดว่า
ทุ่งนาไร้ขอบเขตและป่าไม้โอ๊ก
การวิเคราะห์บทกวีของ Zabolotsky“ ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย ... ”
Nikolai Zabolotsky ใช้เวลาในวัยเด็กของเขาไม่ไกลจากคาซานในที่ดินของเจ้าของที่ดินที่ร่ำรวยซึ่งพ่อของกวีในอนาคตทำหน้าที่เป็นผู้จัดการและนอกเวลาในฐานะนักปฐพีวิทยา อย่างไรก็ตาม สีสันอันเจิดจ้าของภูมิภาคอันกว้างขวางนี้ไม่ได้สร้างความประทับใจให้กับเด็กน้อยเป็นพิเศษ ซึ่งไม่สนใจวรรณกรรม แต่สนใจในวิทยาศาสตร์มากกว่า นอกจากนี้ Nikolai Zabolotsky ยังไม่แน่ใจเกี่ยวกับงานของพ่อของเขามากโดยเชื่อว่าอนาคตไม่ได้อยู่ที่เกษตรกรรม แต่อยู่ที่การพัฒนาอุตสาหกรรม
โชคชะตากำหนดว่าความฝันในอาชีพนักวิทยาศาสตร์ของ Nikolai Zabolotsky ไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นจริง เขาละทิ้งการเรียนที่มหาวิทยาลัยมอสโกที่คณะแพทยศาสตร์ย้ายไปที่ Petrograd และตัดสินใจลองใช้วรรณกรรม ในช่วงเวลานี้เองที่กวีในอนาคตเริ่มตระหนักว่าความคิดสร้างสรรค์เชื่อมโยงกับธรรมชาติอย่างแยกไม่ออกซึ่งเป็นแหล่งที่มาของความงามและแรงบันดาลใจ
ในปี 1953 5 ปีก่อนการเสียชีวิตของเขา Nikolai Zabolotsky เป็นกวีที่มีชื่อเสียงและเป็นที่ยอมรับอยู่แล้ว เขียนบทกวีว่า "ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย..." ในนั้นผู้เขียนไม่เพียง แต่ยอมรับการตัดสินที่ผิดพลาดของตัวเองซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของเยาวชนเท่านั้น แต่ยังทบทวนทัศนคติของเขาต่อสิ่งที่เรียบง่ายและชัดเจนอีกด้วย ไม่ใช่บทบาทขั้นต่ำในกระบวนการสร้างโลกทัศน์ใหม่ที่ค่อนข้างเป็นปรัชญาของกวีโดยค่ายจับกุมและไซบีเรียซึ่ง Zabolotsky ใช้เวลาเกือบ 5 ปี ที่นี่เป็นที่ที่เขาเรียนรู้ที่จะชื่นชมความสุขเล็กๆ น้อยๆ ในชีวิตประจำวันที่เขาไม่เคยสังเกตเห็นในชีวิตประจำวัน และตระหนักว่าเขาเป็นส่วนหนึ่งของโลกอันกว้างใหญ่และสวยงามอย่างน่าอัศจรรย์
Nikolai Zablotsky เริ่มต้นบทกวีของเขาด้วยบรรทัด“ ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย” โดยเน้นว่ามันอยู่ในดินแดนต่างประเทศทางตอนเหนือสุดที่ซึ่งฤดูหนาวครองราชย์เป็นเวลา 9 เดือนของปีซึ่งเขาเรียนรู้ที่จะมีชีวิตอยู่ สอดคล้องกับโลกรอบตัวเขา ดังนั้นผู้เขียนจึงตั้งข้อสังเกตว่าเขาไม่ต้องการความสว่างของสีและกลิ่นหอมของกลิ่นดอกไม้ การได้เห็น "ก้อนดอกแดนดิไลออน" หรือ "ใบมีดแข็งของต้นแปลนทิน" ก็เพียงพอแล้วที่จะรู้สึกถึงความตื่นเต้นพิเศษที่คุณได้รับเมื่อพบกับบางสิ่งที่ใกล้ชิด คุ้นเคยอย่างเจ็บปวดและเป็นที่รัก กวียอมรับว่าต้นไม้ธรรมดา ๆ ทำให้เขากังวลมากกว่าดอกไม้ต่างประเทศที่แปลกใหม่ และไม่มีอะไรน่าประหลาดใจหรือผิดปกติในเรื่องนี้เนื่องจาก Nikolai Zabolotsky เชื่อมโยง "สถานะของดอกเดซี่" ซึ่งตั้งอยู่บนฝั่งลำธารอันเย็นสบายกับบ้านเกิดของเขาที่โหดร้ายไม่เอื้ออำนวย แต่ในขณะเดียวกันก็ใกล้ชิดและสวยงามอย่างน่ายินดี
ที่ชายป่า ฟังเสียงลำธารและสูดกลิ่นหอมของสมุนไพรนานาชนิด ผู้เขียนก็พร้อมที่จะนอนเป็นเวลาหลายชั่วโมง “เงยหน้าขึ้นสู่ท้องฟ้า” ท้ายที่สุดแล้วดินแดนบ้านเกิดของเขาทำให้เขาแข็งแกร่งและแบ่งปันภูมิปัญญาซึ่งผู้เขียนเคยปฏิเสธด้วยความรังเกียจก่อนหน้านี้โดยไม่เห็นความเชื่อมโยงที่ชัดเจนระหว่างผู้คนกับธรรมชาติ อย่างไรก็ตาม ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เมื่อรู้สึกว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของโลกมหัศจรรย์นี้ Nikolai Zabolotsky เริ่มเข้าใจว่าเขาผิดแค่ไหนในการปฏิเสธสิ่งที่เป็นของเขาโดยชอบธรรม และความรู้ใหม่ที่เปิดกว้างให้กับผู้เขียนไม่ได้ทำให้เขาแปลกแยกจากโลกรอบตัว แต่ในทางกลับกัน ช่วยให้เขาค้นพบสถานที่ที่แท้จริงของเขาในนั้น และเรียนรู้ที่จะได้ยินเสียงใบไม้ที่ส่งเสียงกรอบแกรบ เสียงของลม และ เสียงพึมพำของน้ำ
คำคุณศัพท์และคำอุปมาอุปมัยที่ไม่คาดคิด (“แดนดิไลออนเป็นลูกบอลที่มีขนอ่อน / กล้ายเป็นใบมีดแข็ง”) ค้นหาตัวอย่างที่คล้ายกันเพิ่มเติมและแสดงการแสดงออกพิเศษ ช่วยให้ผู้อ่านได้มองโลกใหม่
ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย
ให้ฉันสังเกตเห็นที่เท้าของฉันก็พอ
ลูกบอลปุยดอกแดนดิไลอัน,
ใบมีดแข็งกล้าย
ยิ่งเป็นพืชธรรมดาทั่วไป
ยิ่งทำให้ฉันตื่นเต้นมากเท่าไหร่
ใบไม้ใบแรกปรากฏขึ้น
ในตอนเช้าของวันฤดูใบไม้ผลิ
ที่ซึ่งกระแสน้ำหอบร้องเพลง
โยนหน้าของคุณกลับขึ้นไปบนท้องฟ้า
ชีวิตคือกระแสฝุ่นที่เปล่งประกาย
และดาวหมอกก็ส่องแสง
เติมพุ่มไม้ด้วยรังสี
และฟังเสียงฤดูใบไม้ผลิ
ท่ามกลางหญ้าอันน่าหลงใหล
ฉันยังคงโกหกและคิดฉันคิดว่า
ทุ่งนาไร้ขอบเขตและป่าไม้โอ๊ก
ใบมีดแข็งกล้าย
ยิ่งเป็นพืชธรรมดาทั่วไป
ยิ่งทำให้ฉันตื่นเต้นมากเท่าไหร่
ใบไม้ใบแรกปรากฏขึ้น
ในตอนเช้าของวันฤดูใบไม้ผลิ
ในสภาพของดอกเดซี่ที่ขอบ
ที่ซึ่งกระแสน้ำหอบร้องเพลง
ฉันจะนอนทั้งคืนจนถึงเช้า
โยนหน้าของคุณกลับขึ้นไปบนท้องฟ้า
ชีวิตคือกระแสฝุ่นที่เปล่งประกาย
ทุกอย่างจะไหลไหลผ่านผ้าปูที่นอน
และดาวหมอกก็ส่องแสง
เติมพุ่มไม้ด้วยรังสี
และฟังเสียงฤดูใบไม้ผลิ
ท่ามกลางหญ้าอันน่าหลงใหล
ฉันยังคงโกหกและคิดฉันคิดว่า
ทุ่งนาไร้ขอบเขตและป่าไม้โอ๊ก
โปรดช่วยวิเคราะห์บทกวีของ ANCHAR ตามส่วนเหล่านี้: 1) อะไรทำให้เกิดบทกวีนี้2) มุมมอง ความเชื่อ
3) สถานะของผู้เขียนที่เขียนกลอนนี้หรือพระเอกของกลอนนี้
กรุณาดำเนินการอย่างเร่งด่วน!!!
โปรดช่วยวิเคราะห์บทกวี "ANCHAR" ตามแผนด่วน แผนอยู่ในเอกสารแนบ!!! โปรดช่วยฉันต้องการมันอย่างเร่งด่วน แต่ฉันไม่สามารถทำทางกายภาพได้
ฉันมีเวลา!!! โปรดช่วยและเพื่อที่บรรทัดจากบทกวีจะถูกนำเสนอไปยังแต่ละส่วน!!! ช่วยด้วย!!!
ในทะเลทรายแคระแกรนและตระหนี่
บนพื้นดินอันร้อนระอุ
Anchar เหมือนทหารยามที่น่าเกรงขาม
มันยืนอยู่คนเดียวในจักรวาลทั้งหมด
ธรรมชาติของสเตปป์ที่กระหายน้ำ
นางให้กำเนิดเขาในวันแห่งพระพิโรธ
และกิ่งก้านที่ตายแล้วสีเขียว
และเธอก็ให้ยาพิษแก่ราก
พิษหยดผ่านเปลือกไม้
ในเวลาเที่ยงละลายจากความร้อน
และมันค้างในตอนเย็น
เรซินใสหนา
ไม่มีแม้แต่นกตัวใดบินมาหาเขา
และเสือก็ไม่มา มีเพียงลมบ้าหมูสีดำเท่านั้น
เขาจะวิ่งไปที่ต้นไม้แห่งความตาย -
และรีบวิ่งออกไปเป็นอันตรายแล้ว
และถ้าเมฆมีน้ำ
พเนจรใบไม้หนาทึบ
จากกิ่งก้านของมันก็มีพิษอยู่แล้ว
ฝนไหลลงสู่ทรายที่ติดไฟได้
แต่มนุษย์ก็คือมนุษย์
ส่งไปยังสมอด้วยสายตาเผด็จการ
และเขาก็ไปตามทางของเขาอย่างเชื่อฟัง
และในตอนเช้าเขาก็กลับมาพร้อมกับยาพิษ
เขานำเรซินมนุษย์มา
ใช่แล้ว กิ่งก้านที่มีใบเหี่ยวเฉา
และมีเหงื่อออกบนคิ้วสีซีด
ไหลไปในลำธารเย็น
เขานำมันมา - และอ่อนแรงและล้มตัวลงนอน
ใต้ซุ้มกระท่อมบนเสา
และทาสที่ยากจนก็ตายแทบเท้าของเขา
ผู้ปกครองที่อยู่ยงคงกระพัน
แล้วพระราชาก็ทรงเลี้ยงยาพิษนั้นด้วย
ลูกธนูที่เชื่อฟังของคุณ
และพระองค์ทรงส่งความตายไปพร้อมกับพวกเขา
ถึงเพื่อนบ้านในต่างแดน
หลายปีในค่ายไม่ได้ทำลาย Zabolotsky - ในทางกลับกันพวกเขาทำให้เขามีอารมณ์ปรัชญา เขานำความคิดของเขามาเป็นรูปแบบบทกวี การวิเคราะห์สั้น ๆ เกี่ยวกับ "ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย" ตามแผนจะช่วยให้คุณเข้าใจว่ากวีต้องการพูดอะไรกับคนรุ่นราวคราวเดียวกันและลูกหลานของเขา คุณสามารถใช้มันในบทเรียนวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ด้วยการวิเคราะห์ นักเรียนจะเข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น
การวิเคราะห์โดยย่อ
ประวัติความเป็นมาของการทรงสร้าง- บทกวีนี้เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2496 ห้าปีหลังจากนี้ Zabolotsky ซึ่งสุขภาพถูกทำลายโดยชีวิตในค่ายจะตาย
ธีมของบทกวี- เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติพื้นเมือง
องค์ประกอบ- เรื่องราวหนึ่งตอนมากกว่าห้าบท ผู้เขียนพูดถึงความสวยงามของธรรมชาติของรัสเซีย
ประเภท– ทิวทัศน์และเนื้อเพลงเชิงปรัชญา
ขนาดบทกวี- anapest พร้อมสัมผัสข้าม
คำคุณศัพท์ – “ธรรมชาติที่รุนแรง” “ลูกบอลลง” “ใบมีดแข็ง” “พืชที่เรียบง่าย” “ใบแรก” “วันฤดูใบไม้ผลิ” “ฝุ่นเรืองแสง” “หญ้ามหัศจรรย์” “ทุ่งกว้างไร้ขอบเขต”.
คำอุปมาอุปไมย – “สภาพของดอกเดซี่” “โยนหน้ากลับขึ้นไปบนฟ้า” “ชีวิตไหลผ่านแผ่นผ้าเหมือนสายธารฝุ่นเรืองแสง” “ดวงดาวท่วมพุ่มไม้ด้วยรังสี”.
ตัวตน – “สายน้ำหอบร้องเพลง”.
ประวัติความเป็นมาของการทรงสร้าง
Nikolai Zabolotsky เติบโตท่ามกลางธรรมชาติอันอุดมสมบูรณ์ของรัสเซียในที่ดินใกล้คาซาน อย่างไรก็ตาม เป็นเวลานานแล้วที่เขาไม่ได้ชื่นชมความงามของธรรมชาติทั้งหมด ไม่เข้าใจความงามและเสน่ห์ของมัน ค่ายไซบีเรียเปลี่ยนแปลงทุกสิ่งทุกอย่าง ธรรมชาติอันโหดร้ายของภูมิภาคซึ่งฤดูหนาวครอบงำเป็นเวลาสองในสามของปีทำให้นักโทษกลับสู่วัยเด็กซึ่งเขาจำได้ด้วยความรู้สึกพิเศษและความกังวลใจนี้ก็เปลี่ยนไปสู่ธรรมชาติ
เมื่อกลับไปยังสถานที่อันเป็นที่รักของเขาแล้ว กวีก็สามารถชื่นชมความงามของโลกรอบตัวเขาได้อย่างเต็มที่ เขายอมรับความผิดพลาดของตัวเองในวัยเด็กและทบทวนความสัมพันธ์ของเขากับธรรมชาติด้วยบทกวี ผลของการคิดใหม่นี้คือบทกวี “ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย”
เรื่อง
Nikolai Alekseevich อุทิศงานของเขาด้วยความเคารพต่อธรรมชาติพื้นเมืองความงามและเสน่ห์อันเป็นเอกลักษณ์ เขาชื่นชมภาพวาดที่เรียบง่ายที่สุดเพียงเพราะว่านี่คือบ้านเกิดของเขาและสวยงามอยู่เสมอ และความเรียบง่ายเป็นส่วนหนึ่งของเสน่ห์ของภูมิทัศน์รัสเซียไม่ใช่ข้อเสียเปรียบ
องค์ประกอบ
Zabolotsky สร้างกลอนหนึ่งตอนประกอบด้วยห้าบทที่เปิดเผยหัวข้อเดียวกันและพัฒนาแนวคิดทั่วไป
ในบทแรกมีการเปิดเผยแนวคิดที่สำคัญมากว่าฮีโร่ผู้เป็นโคลงสั้น ๆ ถูกเลี้ยงดูมาโดยธรรมชาติที่รุนแรง ดังนั้นผู้เขียนจึงเน้นย้ำแนวคิดที่ว่าค่ายทางภาคเหนือเองที่กลายมาเป็นสถานที่ที่ช่วยให้เขามองเห็นแสงสว่างและเห็นความงามของโลกซึ่งเขาสามารถกลับมาได้หลังจากการปลดปล่อย
บทที่สองเป็นเพลงสรรเสริญความเรียบง่าย Nikolai Alekseevich จึงเน้นย้ำความคิดที่ว่าเขาเริ่มกังวลไม่มากนักเกี่ยวกับดอกไม้และกิ่งก้านที่สวยงามเขียวชอุ่ม แต่เกี่ยวกับพืชที่เรียบง่ายที่สุดเพราะพวกเขาเป็นที่รักที่สุด
บทที่สาม- นี่คือความฝันของกวีในค่ำคืนหนึ่งที่อยู่ในทุ่งดอกคาโมไมล์ใต้ท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาวและภาพที่สี่เป็นภาพที่จินตนาการว่ามันช่างวิเศษเหลือเกิน
บทที่ห้าปิดการเรียบเรียง: ในนั้นพระเอกโคลงสั้น ๆ ซึ่งพูดในนามของกวีแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับธรรมชาติ เขารักธรรมชาติมากจนพร้อมจะเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ คิดแบบเดียวกับทุ่งนาและสวนโอ๊ก และเขามุ่งมั่นที่จะถ่ายทอดความรักของเขาไปยังบุคคลที่จะอ่านบทกวีที่เขาเขียน
เขาบอกว่าความรู้ใหม่ที่ว่าทุกสิ่งรอบตัวสวยงามช่วยให้บุคคลค้นพบสถานที่ที่แท้จริงของเขาในโลกที่ยากลำบาก ค้นหาความสงบสุขและความเข้าใจ เขาสัมผัสได้ถึงความเคลื่อนไหวทั้งหมดของธรรมชาติโดยรอบและเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกับมัน
ประเภท
งานนี้เป็นประเภทของเนื้อเพลงแนวปรัชญาภูมิทัศน์: ในอีกด้านหนึ่งผู้เขียนอธิบายถึงความงามของธรรมชาติในอีกด้านหนึ่งเขาพูดถึงความรู้สึกของเขาที่มีต่อมันพูดคุยเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาและชื่นชมมัน
มันถูกเขียนด้วยอานาเพสต์ที่มีสัมผัสข้ามซึ่งทำให้จังหวะของบทกวีไพเราะมากขึ้นและให้เสน่ห์ที่เป็นธรรมชาติ
วิธี การแสดงออก
ถึง แสดงให้เห็นความคิดของเขา Nikolai Alekseevich ใช้เส้นทางที่สดใสและน่าจดจำ นี้:
- คำคุณศัพท์– “ธรรมชาติที่รุนแรง”, “ลูกบอลลง”, “ใบมีดแข็ง”, “พืชที่เรียบง่าย”, “ใบแรก”, “วันฤดูใบไม้ผลิ”, “ฝุ่นเรืองแสง”, “หญ้าที่น่าหลงใหล”, “ทุ่งกว้างไร้ขอบเขต”
- คำอุปมาอุปไมย- "สถานะของดอกเดซี่", "โยนหน้าของเขากลับขึ้นไปบนท้องฟ้า", "ชีวิตไหลผ่านแผ่นผ้าเหมือนสายธารฝุ่นเรืองแสง", "ดวงดาวท่วมพุ่มไม้ด้วยรังสี"
- ตัวตน- “สายน้ำ หอบ ร้องเพลง”
ทั้งหมดนี้ทำงานเพื่อถ่ายทอดแนวคิดที่ผู้เขียนใส่ไว้ในบทกวีของเขา เพื่อกระตุ้นการตอบสนองทางอารมณ์ในตัวผู้อ่าน และ Zabolotsky สามารถถ่ายทอดความรู้สึกและอารมณ์ทั้งหมดของเขาได้จริงๆ
นิโคไล อเล็กเซวิช ซาโบลอตสกี้
ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย
ให้ฉันสังเกตเห็นที่เท้าของฉันก็พอ
ลูกบอลปุยดอกแดนดิไลอัน,
ใบมีดแข็งกล้าย
ยิ่งเป็นพืชธรรมดาทั่วไป
ยิ่งทำให้ฉันตื่นเต้นมากเท่าไหร่
ใบไม้ใบแรกปรากฏขึ้น
ในตอนเช้าของวันฤดูใบไม้ผลิ
ในสภาพของดอกเดซี่ที่ขอบ
ที่ซึ่งกระแสน้ำหอบร้องเพลง
ฉันจะนอนทั้งคืนจนถึงเช้า
โยนหน้าของคุณกลับขึ้นไปบนท้องฟ้า
ชีวิตคือกระแสฝุ่นที่เปล่งประกาย
ทุกอย่างจะไหลไหลผ่านผ้าปูที่นอน
และดาวหมอกก็ส่องแสง
เติมพุ่มไม้ด้วยรังสี
และฟังเสียงฤดูใบไม้ผลิ
ท่ามกลางหญ้าอันน่าหลงใหล
ฉันยังคงโกหกและคิดฉันคิดว่า
ทุ่งนาไร้ขอบเขตและป่าไม้โอ๊ก
Nikolai Zabolotsky ใช้เวลาในวัยเด็กของเขาไม่ไกลจากคาซานในที่ดินของเจ้าของที่ดินที่ร่ำรวยซึ่งพ่อของกวีในอนาคตทำหน้าที่เป็นผู้จัดการและนักปฐพีวิทยานอกเวลา อย่างไรก็ตาม ความวุ่นวายของสีสันในภูมิภาคที่กว้างขวางนี้ไม่ได้สร้างความประทับใจให้กับเด็กน้อยเป็นพิเศษ ซึ่งไม่สนใจวรรณกรรม แต่สนใจในวิทยาศาสตร์มากกว่า นอกจากนี้ Nikolai Zabolotsky ยังไม่แน่ใจเกี่ยวกับงานของพ่อของเขามากโดยเชื่อว่าอนาคตไม่ได้อยู่ที่เกษตรกรรม แต่อยู่ที่การพัฒนาอุตสาหกรรม
โชคชะตากำหนดว่าความฝันในอาชีพนักวิทยาศาสตร์ของ Nikolai Zabolotsky ไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นจริง เขาละทิ้งการเรียนที่มหาวิทยาลัยมอสโกที่คณะแพทยศาสตร์ย้ายไปที่ Petrograd และตัดสินใจลองใช้วรรณกรรม ในช่วงเวลานี้เองที่กวีในอนาคตเริ่มตระหนักว่าความคิดสร้างสรรค์เชื่อมโยงกับธรรมชาติอย่างแยกไม่ออกซึ่งเป็นแหล่งที่มาของความงามและแรงบันดาลใจ
ในปี 1953 5 ปีก่อนการเสียชีวิตของเขา Nikolai Zabolotsky เป็นกวีที่มีชื่อเสียงและเป็นที่ยอมรับอยู่แล้ว เขียนบทกวีว่า "ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย..." ในนั้นผู้เขียนไม่เพียง แต่ยอมรับการตัดสินที่ผิดพลาดของตัวเองซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของเยาวชนเท่านั้น แต่ยังทบทวนทัศนคติของเขาต่อสิ่งที่เรียบง่ายและชัดเจนอีกด้วย ไม่ใช่บทบาทขั้นต่ำในกระบวนการสร้างโลกทัศน์ใหม่ที่ค่อนข้างเป็นปรัชญาของกวีโดยการจับกุมและค่ายไซบีเรียซึ่ง Zabolotsky ใช้เวลาเกือบ 5 ปี ที่นี่เป็นที่ที่เขาเรียนรู้ที่จะชื่นชมความสุขเล็กๆ น้อยๆ ในแต่ละวันที่เขาไม่เคยสังเกตเห็นในชีวิตประจำวัน และตระหนักว่าเขาเป็นส่วนหนึ่งของโลกอันกว้างใหญ่และสวยงามอย่างน่าอัศจรรย์
Nikolai Zablotsky เริ่มต้นบทกวีของเขาด้วยบรรทัด“ ฉันถูกเลี้ยงดูมาด้วยธรรมชาติอันโหดร้าย” โดยเน้นว่ามันอยู่ในดินแดนต่างประเทศทางตอนเหนือสุดที่ซึ่งฤดูหนาวครองราชย์เป็นเวลา 9 เดือนของปีซึ่งเขาเรียนรู้ที่จะมีชีวิตอยู่ สอดคล้องกับโลกรอบตัวเขา ดังนั้นผู้เขียนจึงตั้งข้อสังเกตว่าเขาไม่ต้องการความสว่างของสีและกลิ่นหอมของกลิ่นดอกไม้ การได้เห็น "ก้อนดอกแดนดิไลออน" หรือ "ใบมีดแข็งของต้นแปลนทิน" ก็เพียงพอแล้วที่จะรู้สึกถึงความตื่นเต้นพิเศษที่คุณได้รับเมื่อพบกับบางสิ่งที่ใกล้ชิด คุ้นเคยอย่างเจ็บปวดและเป็นที่รัก กวียอมรับว่าต้นไม้ธรรมดา ๆ ทำให้เขากังวลมากกว่าดอกไม้ต่างประเทศที่แปลกใหม่ และไม่มีอะไรน่าประหลาดใจหรือผิดปกติในเรื่องนี้เนื่องจาก Nikolai Zabolotsky เชื่อมโยง "สถานะของดอกเดซี่" ซึ่งตั้งอยู่บนฝั่งลำธารอันเย็นสบายกับบ้านเกิดของเขาที่โหดร้ายไม่เอื้ออำนวย แต่ในขณะเดียวกันก็ใกล้ชิดและสวยงามอย่างน่ายินดี
ที่ชายป่า ฟังเสียงลำธารและสูดกลิ่นหอมของสมุนไพรนานาชนิด ผู้เขียนก็พร้อมที่จะนอนเป็นเวลาหลายชั่วโมง “เงยหน้าขึ้นสู่ท้องฟ้า” ท้ายที่สุดแล้วดินแดนบ้านเกิดของเขาทำให้เขาแข็งแกร่งและแบ่งปันภูมิปัญญาซึ่งผู้เขียนเคยปฏิเสธด้วยความรังเกียจก่อนหน้านี้โดยไม่เห็นความเชื่อมโยงที่ชัดเจนระหว่างผู้คนกับธรรมชาติ อย่างไรก็ตาม ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา รู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของโลกมหัศจรรย์นี้ Nikolai Zabolotsky เริ่มเข้าใจว่าเขาผิดแค่ไหนในการปฏิเสธสิ่งที่เป็นของเขาโดยชอบธรรม และความรู้ใหม่ที่เปิดกว้างให้กับผู้เขียนไม่ได้ทำให้เขาแปลกแยกจากโลกรอบตัว แต่ในทางกลับกัน ช่วยให้เขาค้นพบสถานที่ที่แท้จริงของเขาในนั้น และเรียนรู้ที่จะได้ยินเสียงใบไม้ที่ส่งเสียงกรอบแกรบ เสียงของลม และ เสียงพึมพำของน้ำ
