การเชื่อมโยงคำและวิธีใช้อย่างถูกต้องในเรียงความ คำพูดโบราณในการเขียนจดหมายส่วนตัว

เป้าหมายของการเรียนรู้การเขียนภาษาอังกฤษอาจแตกต่างกันสำหรับทุกคน: บางคนต้องสอบนานาชาติโดยต้องผ่านข้อเขียน บางคนต้องเขียนจดหมายเพื่อทำงาน และบางคนต้องการเขียนบล็อกเป็นภาษาอังกฤษ วลีเบื้องต้นสำหรับการเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษซึ่งเราจะพิจารณาในวันนี้ก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกันเพื่อแสดงความคิดเห็นของคุณด้วยวาจาอย่างสวยงาม

ก่อนที่เราจะเริ่มต้น ฉันต้องการให้คำแนะนำเล็กๆ น้อยๆ ที่อาจดูเหมือนชัดเจน แต่หลายคนละเลย: ก่อนที่จะเขียนเรียงความหรือจดหมาย ให้วางแผนก่อน นักเรียนหลายคนมองว่านี่เป็นทางเลือก แต่โครงร่างที่ชัดเจนจะช่วยระบุว่าคุณต้องการพูดถึงประเด็นใดในเรียงความ ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเขียนเรียงความสำหรับการสอบ งานนั้นอาจจะค่อนข้างยาว และมันง่ายมากที่จะพลาดคำถามข้อใดข้อหนึ่ง เพียงเพราะคุณหมกมุ่นอยู่กับความคิดของตัวเองและลืมมันไป แผนยังช่วยลดเวลาในการคิดและช่วยให้คุณเริ่มเขียนได้เร็วขึ้น สำหรับฉัน สิ่งที่ยากที่สุดในการเขียนเรียงความคือการเริ่มเขียน หัวข้อที่กำหนดอาจจะแปลกสำหรับฉันจนฉันมีคำถาม: ฉันจะเขียนอะไรที่นี่ได้บ้าง? หรือในทางกลับกัน อาจมีความคิดที่แตกต่างกันมากมายในคำถามหนึ่งๆ จนฉันไม่รู้ว่าควรเริ่มต้นตรงไหนดีที่สุด และจะใส่ความยุ่งเหยิงในหัวของฉันให้เป็นข้อความที่สวยงามและมีโครงสร้างได้อย่างไร และ พอดีกับขีดจำกัดคำที่กำหนด ในกรณีนี้แผนนี้ช่วยฉันได้มาก หลังจากใช้เวลาเขียนไป 5 นาที ฉันก็รู้แล้วว่าจะเริ่มตรงไหนและจะดำเนินการต่ออย่างไร

วลีที่เราให้ไว้ด้านล่างจะช่วยให้คุณเริ่มคิดได้อย่างถูกต้องและชนะคำที่เขียนถูกต้องสองสามคำหากคุณกำลังเขียนเรียงความสำหรับการสอบโดยเฉพาะ

คุณเขียนอะไรได้บ้างในย่อหน้าแรกของเรียงความภาษาอังกฤษ:

เมื่อเริ่มเขียนเรียงความ สิ่งสำคัญคือต้องกล่าวถึงปัญหา และควรสังเกตด้วยว่าคุณมีจุดยืนในประเด็นนี้อย่างไร ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยความคิดเห็นของคุณในย่อหน้าแรกให้ครบถ้วนเพียงแสดงออกมาในรูปแบบทั่วไปเท่านั้น ตัวอย่างเช่น คุณต้องแสดงความคิดเห็นว่าวันหยุดพักผ่อนแบบไหนดีกว่า: แบบพาสซีฟหรือแบบแอคทีฟ จากนั้นคุณก็สามารถเริ่มเขียนเรียงความได้ดังนี้:

  • คนส่วนใหญ่คิดว่าวิธีที่ดีที่สุดที่จะใช้เวลาวันหยุดคือการนอนเล่นบนชายหาดและไม่ทำอะไรเลย แต่ในความคิดของฉัน ยิ่งคุณกระตือรือร้นมากเท่าไหร่ก็ยิ่งมีพลังงานมากขึ้นเท่านั้น คุณจะมี.

คนส่วนใหญ่คิดว่าวิธีที่ดีที่สุดในการใช้เวลาช่วงวันหยุดคือการนอนเล่นบนชายหาดโดยไม่ทำอะไรเลย แต่โดยส่วนตัวแล้วฉันเชื่อว่ายิ่งคุณกระตือรือร้นมากเท่าไหร่ คุณก็จะยิ่งมีพลังงานมากขึ้นเท่านั้น
ในย่อหน้านี้ คุณกำลังแสดงความคิดเห็นของคุณในแง่ทั่วไปเท่านั้น ทำไมคุณถึงคิดแบบนี้ - คุณจะเขียนในย่อหน้าถัดไป

ตอนนี้เรามาดูวลีที่สามารถใช้ในย่อหน้าแรกของเรียงความกันดีกว่า:

  • คนส่วนใหญ่คิด/คิด/นับ/พิจารณาว่า... - หลายๆ คนคิดว่า...

หากคุณกำลังเขียนเรียงความเพื่อสอบ แทนที่คำว่าคิดด้วยคำพ้องความหมายเพื่อแสดงคำศัพท์ที่ดีจะดีกว่า

  • หลายคนเชื่อ (คำพ้องความหมายอื่น ๆ สามารถใช้แทนการเชื่อได้) ....แต่คนอื่นไม่เห็นด้วย — หลายคนคิดว่า... แต่คนอื่นๆ ไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นนี้
  • เป็นที่ตกลงกันโดยทั่วไปในวันนี้ว่า...
  • วันนี้มีความถี่เพิ่มขึ้น - วันนี้บ่อยขึ้นเรื่อยๆ...

สมมติว่าคุณต้องเขียนเรียงความโดยเปรียบเทียบการสื่อสารสดกับการสื่อสารบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก จากนั้นคุณสามารถเริ่มต้นได้ดังนี้:

  • ทุกวันนี้ ด้วยความถี่ที่เพิ่มขึ้น ผู้คนจึงนิยมบอกข่าวโดยใช้โทรศัพท์ แทนที่จะบอกต่อหน้า
  • ทุกวันนี้ ผู้คนนิยมแบ่งปันข่าวสารโดยใช้โทรศัพท์มากขึ้นเรื่อยๆ แทนที่จะแบ่งปันแบบเห็นหน้ากัน

พิจารณาวลีโบราณต่อไปนี้ในภาษาอังกฤษ:

  • สำหรับคนส่วนใหญ่... - สำหรับคนส่วนใหญ่...
  • เราอาศัยอยู่ในโลกที่... - เราอาศัยอยู่ในโลกที่...
  • พวกเขา / คนมักจะพูดว่า ... - คนมักจะพูดว่า ....

อย่าลืมว่าเราสามารถแทนที่คำว่าผู้คนด้วยพวกเขาได้ เรายังใช้คำเหล่านี้เมื่อพูดถึงบุคคลที่เราไม่ทราบเพศได้ด้วย นั่นคือ แทนที่จะเขียนว่า 'she or he' คุณสามารถเขียนแค่ 'พวกเขา' ก็ได้

ในตอนท้ายของย่อหน้าแรก หลังจากที่คุณเขียนคำนำแล้ว คุณสามารถสรุปข้อโต้แย้งของคุณได้:

  • ให้เราพิจารณาว่ามีข้อดีและข้อเสียของ ... คืออะไร - ให้เราพิจารณาว่ามีข้อดีและข้อเสียอะไรบ้าง ...
  • ลองพิจารณาข้อดีข้อเสียของมันบ้าง - มาดูข้อดีข้อเสียกันบ้าง
  • ให้เราเริ่มต้นด้วยการพิจารณาข้อเท็จจริงบางประการ — เริ่มต้นด้วยการดูข้อเท็จจริงบางประการ
  • ฉันคิดว่าเราควรเริ่มต้นด้วยการดูข้อเท็จจริงบางอย่าง - ฉันคิดว่าเราควรเริ่มต้นด้วยการดูข้อเท็จจริง

ต่อไปนี้เป็นข้อโต้แย้งสำหรับและต่อต้าน:

  • ก่อนอื่น ควรกล่าวถึง/เน้นย้ำความจริงที่ว่า... - ก่อนอื่น ควรสังเกต/เน้นความจริงที่ว่า...
  • เริ่มต้นด้วย ... - มาเริ่มกันที่ ...
  • ประการแรก ... / ประการที่สอง ... / ในที่สุด ... - ประการแรก ... / ประการที่สอง ... / ในที่สุด ... .
  • บน อันที่หนึ่งมือ….แต่ในทางกลับกัน…. ด้านหนึ่ง...แต่อีกด้านหนึ่ง...

อย่าลืมว่าถ้าคุณเขียน 'firstly' คุณก็ควรเขียน 'secondly' ด้วย เพื่อให้โครงสร้างของเรียงความมีเหตุผล เช่นเดียวกับ 'ในด้านหนึ่ง'

  • หนึ่งอาร์กิวเมนต์ที่สนับสนุน - หนึ่งอาร์กิวเมนต์ที่สนับสนุน
  • สิ่งแรกที่จะต้องพูดคือ - สิ่งแรกที่จะต้องพูดคือ...
  • ก่อนอื่นผมอยากจะเน้นว่า... - ก่อนอื่นผมอยากจะเน้นว่า...
  • ก็จริงอยู่ว่า...ความจริงก็คือว่า
  • ชัดเจนว่า - ชัดเจนว่า...
  • ปฏิเสธไม่ได้เลยว่า.. - ปฏิเสธไม่ได้เลยว่า...
  • เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า...
  • มีปัญหาสำคัญหลายประการเกิดขึ้น จากคำแถลง. ตัวอย่างเช่น / เช่น ... - ข้อความนี้ทำให้เกิดประเด็นสำคัญหลายประการ เช่น,….
  • ลักษณะที่โดดเด่นที่สุดประการหนึ่งของปัญหานี้คือ - หนึ่งในลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของปัญหานี้...
  • ข้อดีอีกอย่างเกี่ยวกับ…ก็คือ…. - ด้านบวกประการที่สองเกี่ยวกับ…. - นี่คืออะไร…
  • อะไรที่มากกว่า,… . - นอกจากนี้…
    นอกจากนี้ นอกเหนือจากนี้...
  • สิ่งที่ฉันหมายถึงคือว่า... - ฉันหมายถึงว่า...
    แม้ว่า... - แม้ว่า...
  • ทั้งที่... - ทั้งที่...
  • แม้จะมีความเชื่อกันอย่างกว้างขวางว่า…., ในความคิดของฉัน…. — ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่นิยมว่า…., ฉันเชื่อว่า….
  • นอกจากนี้ก็ไม่ควรลืมว่า .. - ยิ่งกว่านั้น เราก็ไม่ควรลืมว่า...
  • นอกจากนี้ / ยิ่งไปกว่านั้น - นอกจากนี้
  • ดังนั้น - ด้วยวิธีนี้
  • อย่างไรก็ตามก็ควรยอมรับว่า - อย่างไรก็ตามก็ควรยอมรับว่า ...
  • บางทีเราควรชี้ให้เห็นความจริงที่ว่า ... - บางทีเราควรชี้ให้เห็นความจริงที่ว่า ... .
  • มันไม่ยุติธรรมเลยที่จะไม่พูดถึงความจริงที่ว่า... - มันไม่ยุติธรรมเลยที่จะไม่พูดถึงความจริงที่ว่า...
  • เราไม่สามารถละเลยความจริงที่ว่า…. - เราไม่สามารถละเลยความจริงที่ว่า...

คุณสามารถยืนยันความคิดเห็นของคุณได้โดยขอให้ผู้อ่านจินตนาการถึงสถานการณ์บางอย่าง ซึ่งสามารถทำได้โดยใช้วลี:

  • ให้เรายอมรับสิ่งนั้น - สมมติว่า...
  • เราไม่รับประกันว่าจะเชื่อ.. - เราไม่มีเหตุผลที่จะเชื่อ...
  • ข้อโต้แย้งที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือ... - ข้อโต้แย้งที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือ...

คำพ้องความหมายสำหรับการคิด

เราได้เขียนไปแล้วข้างต้นว่าควรแทนที่คำว่า 'คิด' ด้วยคำพ้องความหมายเพื่อให้คำพูดดูสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

  • ฉันเชื่อว่า... - ควรจำไว้ว่าความเชื่อไม่เพียงแต่หมายถึง "การเชื่อ" เท่านั้น แต่ยังหมายถึงการคิด เชื่อ และการทำให้มั่นใจด้วย คำนี้หมายถึงความมั่นใจของคุณในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

คุณสามารถเพิ่มเอฟเฟกต์ได้โดยพูดว่า:

  • ฉันเชื่อมั่นอย่างยิ่ง... - ฉันเชื่อมั่นอย่างยิ่ง
  • ฉันคิดว่า... - ที่จะเชื่อ, ที่จะยอมรับ...
  • ในความคิดของฉัน / ในใจของฉัน - ในความคิดของฉัน...
  • ฉันมีความเห็นว่า... - ฉันเชื่อว่า...
  • ก็สามารถเชื่อได้ - ก็สามารถสันนิษฐานได้ว่า
  • ฉันเคย - ฉันคิด ฉันเชื่อ ฉันหวัง..
  • เท่าที่ตัดสินได้... - เท่าที่ตัดสินได้...

เราอ้างถึงความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ

ครูหลายคนแนะนำให้สนับสนุนข้อโต้แย้งของคุณกับความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญทุกครั้งที่เป็นไปได้

  • เราไม่สามารถเพิกเฉยต่อความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญได้... - เราไม่สามารถละเลยความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญได้...
  • ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้มีทฤษฎี - ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้เชื่อว่า (ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้มีทฤษฎี)
  • ผู้เชี่ยวชาญในด้านนี้เชื่อมั่นว่า... - ผู้เชี่ยวชาญในด้านนี้เชื่อมั่นว่า...
  • ผู้เชี่ยวชาญย้ำว่า... - ผู้เชี่ยวชาญย้ำว่า...
  • จากข้อเท็จจริงเหล่านี้อาจสรุปได้ว่า - จากข้อเท็จจริงเหล่านี้สรุปได้ว่า...
  • ซึ่งดูเหมือนจะยืนยันความคิดที่ว่า .. - ซึ่งดูเหมือนจะยืนยันความคิดที่ว่า...

เราได้ข้อสรุป:

ในย่อหน้าสุดท้ายควรสรุปสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นและเน้นย้ำมุมมองของคุณ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ คุณสามารถใช้คำเชื่อมโยงต่อไปนี้:

  • เพื่อสรุปสิ่งที่พูดไป - มาสรุปสิ่งที่พูดกัน

หรือคุณสามารถเขียน:

  • เพื่อสรุปเพื่อสรุป - มาสรุปด้วยวิธีนี้
  • โดยสรุปอยากจะบอกว่าถึงแม้ว่า...
  • เพื่อสรุปเราสามารถพูดได้ว่า - เพื่อสรุปเราสามารถพูดอย่างนั้นได้
  • ข้อโต้แย้งที่เรานำเสนอพิสูจน์ว่า ข้อโต้แย้งที่นำเสนอพิสูจน์ว่า...
  • ดังนั้นมันขึ้นอยู่กับทุกคนที่จะตัดสินใจว่า ... หรือไม่ - ทุกคนต้องตัดสินใจด้วยตัวเอง ... หรือไม่

วลีเบื้องต้นสำหรับการเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษจะช่วยให้คุณเขียนข้อความคุณภาพสูงและสอดคล้องกัน รวมถึงแสดงความคิดเห็นของคุณได้อย่างสวยงาม เรียนรู้อย่างน้อยบางส่วน - มันจะไม่ฟุ่มเฟือยอย่างแน่นอน :)

งาน C1 ในการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ

โครงสร้างของจดหมายส่วนตัว

1. ที่อยู่และวันที่เขียนไว้ที่มุมขวาบนของจดหมาย (ในรูปแบบย่อ)
2. ส่วนแรกของจดหมายคือบทนำ ในจดหมายส่วนนี้ผู้เขียนขอขอบคุณสำหรับการรับจดหมายหรือขออภัยที่ไม่ได้เขียนเป็นเวลานาน
3. ส่วนที่สองของจดหมายคือเนื้อหาหลัก นี่เป็นส่วนที่ใหญ่ที่สุดของจดหมาย เนื่องจากในส่วนนี้ของจดหมาย ผู้เขียนจะตอบคำถามทั้งหมดและทำงานทั้งหมดให้เสร็จสิ้น
4. ส่วนที่สามของจดหมายคือบทสรุป ในส่วนนี้ของจดหมาย ผู้เขียนจะต้องระบุเหตุผลว่าทำไมจึงเขียนจดหมายจบ
5. การสิ้นสุดจดหมาย-การสิ้นสุด (การเติมจดหมายให้สมบูรณ์) วลีนี้ขึ้นอยู่กับระดับความใกล้ชิดระหว่างผู้เขียนและผู้รับ โดยใส่ลูกน้ำไว้ข้างหลัง จากนั้น (ในบรรทัดใหม่) ชื่อของคุณจะถูกระบุ

คำพูดที่ซ้ำซากจำเจ

ที่อยู่/คำทักทาย
- เรียนไซมอน
- เรียนคุณโจนส์
- แม่ที่รัก
วลีเบื้องต้น- เป็นเรื่องดีที่ได้รับจดหมายของคุณ….
- ขอบคุณสำหรับจดหมาย. เป็นเรื่องดี/น่ารักที่ได้ยินจากคุณ
- ขอบคุณสำหรับจดหมายยาวของคุณ เป็นเรื่องดีจริงๆ ที่ได้ยินข่าวทั้งหมดของคุณ หลังจากไม่ได้ข่าวจากคุณมานาน….
- ขออภัยฉันไม่ได้เขียนมานาน แต่….
- ฉันขอโทษมากที่ไม่ได้ตอบจดหมายของคุณเร็วกว่านี้ แต่ฉันยุ่งมาก
- ขอโทษที่ไม่ได้เขียนก่อนหน้านี้ แต่ฉัน...
- เป็นยังไงบ้างกับคุณ?
- ฉันขอโทษที่ไม่ได้เขียนมานาน แต่...
- ฉันดีใจมากที่ได้ยินแบบนั้น...
- ฉันคิดว่าฉันควรจะเขียนและบอกคุณเกี่ยวกับ….
ประโยคปิด
- ฉันอยากให้คุณมาเยี่ยมฉันในฤดูร้อนนี้ เขียนถึงฉันและบอกฉันถึงแผนการของคุณ
- ขอบคุณที่ส่งฉันมา… โปรดเขียนถึงฉันอีกครั้งเร็วๆ นี้ และบอกข่าวของคุณทั้งหมดให้ฉันทราบ
- กรุณาให้/ส่งความนับถือ (ความรัก) ของคุณ…. และเขียนและบอกฉันถึงแผนการของคุณสำหรับ….
- ฉันอยากจะพบคุณจริงๆ ทำไมคุณไม่มาเยี่ยมฉันเรื่องนี้….. เขียนกลับมาเร็ว ๆ นี้!

หากคุณต้องการทราบอะไรอีก เพียงโทรหาฉัน
- นั่นคือทั้งหมดสำหรับตอนนี้ เขียนกลับเร็ว ๆ นี้
- นั่นคือข่าวทั้งหมดของฉันในตอนนี้...

จดหมายขอคำแนะนำ
- ฉันกำลังเขียนเพื่อขอคำแนะนำจากคุณ
- คุณช่วยแนะนำฉันหน่อยได้ไหม?
- ขอคำแนะนำเรื่อง....
- คุณคิดอะไรแบบนั้นได้ไหม...?
- ฉันมีปัญหาและฉันต้องการคำแนะนำจากคุณ
- ฉันมีปัญหา และฉันคิดว่าคุณช่วยได้
- คุณคิดว่าฉันควรทำอย่างไร?
- ให้ฉัน / ส่งคำแนะนำของคุณให้ฉันเร็ว ๆ นี้
- คุณคิดว่าฉันควร...?
- คุณมีความคิดเกี่ยวกับ...?
- โปรดแจ้งให้เราทราบว่าต้องทำอย่างไร
- โปรดแจ้งให้เราทราบว่าคุณคิดว่าฉันควรทำอย่างไร
- ฉันอยากรู้ว่าคุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับ...
- เขียนกลับมาเร็วๆ นี้และบอกฉันว่าคุณคิดอย่างไร
- คำแนะนำของคุณจะช่วยฉันได้มาก
การให้จดหมายแนะนำ
- ฉันเสียใจที่ได้ยิน... และฉันคิดว่าฉันสามารถช่วยได้
- เป็นกำลังใจให้ / อย่ากังวลมากเกินไป
- อย่าปล่อยให้มันทำให้คุณผิดหวัง
- ฉันดีใจมากที่จะช่วยได้
- ฉันเพิ่งได้รับจดหมายของคุณ และฉันคิดว่า...
- นี่คือสิ่งที่ฉันคิดว่าคุณควรทำ
- ทำไมไม่... ?
- ถ้าฉันเป็นคุณ/ในตำแหน่งของคุณ ฉันจะ .../ ฉันจะไม่ ... .
- คุณเคยคิด/เกี่ยวกับ ... + Ving บ้างไหม?
-อย่าลืม...
- คงจะดีถ้า...
- สิ่งที่คุณควรทำคือ...
- แล้ว + วิงล่ะ... ?
- แล้ว + วิงล่ะ... ?
- ฉันคิดว่าคุณควร...
- คำแนะนำที่ดีที่สุดที่ฉันสามารถให้ได้คือ …
- อีกหนึ่งไอเดียที่ดีคือ...
- ฉันหวังว่านี่/คำแนะนำของฉันจะช่วยได้
- แจ้งให้เราทราบว่าเกิดอะไรขึ้น
- เล่าให้ฟังหน่อยว่ามันเป็นยังไง
- หวังว่าทุกอย่างจะดีขึ้น
- หวังว่าทุกอย่างจะออกมาดี
- หวังว่านี่จะช่วยได้
- ถ้าคุณทำเช่นนี้ คุณจะ….
จดหมายขอโทษ
- ฉันขอโทษจริงๆ ที่ฉันลืมเรื่อง...; ฉันเขียนมาเพื่อขอโทษสำหรับ...
- ฉันขอโทษจริงๆ ที่ทำไม่ได้...
- มันจะไม่เกิดขึ้นอีก...
จดหมายเชิญ
- ฉันเขียนเพื่อเชิญคุณให้ ...
- ฉันกำลังจัดงานปาร์ตี้ ...; คุณอยากจะมาไหม?
- ฉันหวังว่าคุณจะสามารถเข้าร่วมกับเรา/สร้างมันขึ้นมาได้
จดหมายร้องขอ
- ฉันเขียนมาเพื่อขอความช่วยเหลือจากคุณ/ช่วยเหลือฉัน
- ฉันสงสัย / สงสัยว่าฉันจะขอให้คุณ ...
- ฉันจะดีใจมาก/อย่างมาก/ขอบคุณจริงๆ หากคุณสามารถ...
จดหมายขอบคุณ(จดหมายขอบคุณ)
- ฉันเขียนมาเพื่อขอบคุณมากสำหรับ...
- งานปาร์ตี้เยี่ยมมาก/เยี่ยมมาก...
- คุณใจดี/ดีมากที่ ...
จดหมายแสดงความยินดี
- ฉันเขียนมาเพื่อแสดงความยินดีกับคุณที่สอบผ่าน ... .

ขอแสดงความยินดีกับ....
- คุณเก่งที่สุดจริงๆ... .
- คุณสมควรได้รับ... .

จดหมายแจ้งข้อมูล- นี่เป็นเพียงเพื่อให้คุณรู้ว่า... .

ฉันแค่เขียนมาเพื่อบอกคุณว่า... .

คุณคงสงสัยว่าเกิดอะไรขึ้นกับพวกเราทุกคน
- นี่คือข่าวของเราในขณะนี้... .

วลีเกริ่นนำและคำเติมมีอยู่ในทุกภาษา วลีดังกล่าวช่วยเริ่มการสนทนา เชื่อมโยงส่วนต่างๆ ของการสนทนา ส่วนของประโยค ความคิด และแนวคิดต่างๆ เข้าด้วยกัน วลีและคำศัพท์เบื้องต้นใน ภาษาอังกฤษช่วยเติมสีสันทางอารมณ์และความหมายให้กับคำพูด ทำให้คำพูดแสดงออกและสมบูรณ์ยิ่งขึ้น สำนวนดังกล่าวสามารถถ่ายทอดทัศนคติของผู้พูดต่อข้อความได้ ตัวอย่างการใช้คำและวลีเบื้องต้นในภาษาอังกฤษ

การรู้วลีเบื้องต้นและโครงสร้างปลั๊กอินในภาษาอังกฤษจะมีประโยชน์มากสำหรับผู้ที่กำลังเรียนภาษานี้เพราะจะช่วยให้ผู้เริ่มต้นพัฒนาทักษะทางภาษาของเขา วันนี้เราจะมาดูวลีเบื้องต้นที่พบบ่อยและเกิดขึ้นบ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ที่เรียกว่าถ้อยคำที่เบื่อหู และการใช้คำพูด

วลีเบื้องต้นภาษาอังกฤษเหล่านี้คืออะไร?

วลีเกริ่นนำเรียกว่าวลีเกริ่นนำเนื่องจากประโยคขึ้นต้นด้วย และไม่มีบทบาททางไวยากรณ์หรือความหมายใดๆ ในประโยค สำนวนดังกล่าวช่วยเพิ่มอารมณ์และการแสดงออกของข้อความ แต่ถ้าละทิ้ง ความหมายของประโยคจะไม่เปลี่ยนแปลงแต่อย่างใด

ต่อไปนี้เป็นความคิดโบราณหลักๆ พร้อมตัวอย่างที่จะช่วยให้คุณพูดภาษาอังกฤษได้หลากหลาย:

  • นอกจากนี้,...- นอกจากนี้…
    วันนี้ทอมไม่อยู่ ยิ่งกว่านั้นเขาป่วย - วันนี้ทอมไม่อยู่ ยิ่งกว่านั้นเขาป่วย
  • ที่สำคัญที่สุด...- ที่สุด…
    ฉันชอบไอศกรีมมากที่สุด — ที่สำคัญที่สุด ฉันชอบไอศกรีม
  • สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่า...- สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่า...
    สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าคำถามนี้จำเป็นต้องตัดสินใจอย่างเร่งด่วน “สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าปัญหานี้จะต้องได้รับการแก้ไขโดยเร็วที่สุด”
  • สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่า...- สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่า...
    สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเราไม่มีเวลาที่จะมาสาย ไม่มีใครรอเรา “สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเราไม่มีเวลามาสายเพราะจะไม่มีใครรอเรา”
  • สรุปแล้ว...- สรุป..., สรุป...
    โดยสรุปฉันอยากจะบอกว่าคุณทำงานได้ยอดเยี่ยมมาก — โดยสรุป ฉันอยากจะบอกว่าคุณทำงานได้ยอดเยี่ยมมาก
  • หลังจากนั้น...- ในที่สุด…
    ฉันเบื่อและเบื่อกับการสนทนานี้ และท้ายที่สุดก็สายแล้ว ถึงเวลากลับบ้านแล้ว “ฉันเบื่อกับการสนทนานี้แล้ว และสุดท้ายก็สาย ถึงเวลากลับบ้านแล้ว”
  • ยังไงก็ตาม … / ยังไงก็ตาม … / ยังไงก็ตาม …- ยังไงก็ได้..., ยังไงก็...
    ยังไงก็ควรป้องกันเขาไว้ อย่างไรก็ตามเขาต้องรู้เกี่ยวกับปัญหา “ไม่ว่าในกรณีใด เราควรเตือนเขา” ถึงกระนั้นเขาควรรู้เกี่ยวกับปัญหา
  • จริงๆ แล้ว...- จริงๆ แล้ว...
    จริงๆ แล้ว ทอมไม่รู้เกี่ยวกับปัญหา ดังนั้นเขาจึงไม่มีความผิด - จริงๆ แล้ว ทอมไม่รู้เกี่ยวกับปัญหา ไม่ใช่ความผิดของเขา
  • โชคดี...- โชคดี…
    ทอมมาสาย โชคดีที่เราไม่สามารถเริ่มการประชุมได้ - ทอมมาสาย โชคดีที่เรายังไม่ได้เริ่มการประชุม
  • น่าเสียดาย...- น่าเสียดาย…
    น่าเสียดายที่ฉันทำการบ้านไม่เสร็จ — น่าเสียดายที่ฉันทำการบ้านไม่เสร็จ
  • ประการแรก...- ก่อนอื่นเลย ก่อนอื่นเลย...
    เอาล่ะ. ก่อนอื่น ฉันอยากจะถามคำถามคุณบ้าง - เริ่มกันเลย. ก่อนอื่นฉันอยากจะถามคำถามคุณสองสามข้อ
  • แทน…- แทน…
    แทนที่จะดูทีวีตอนนี้ คุณจะอาบน้ำ — แทนที่จะดูทีวีตอนนี้ คุณควรล้างจาน
  • ในที่แรก,…- ในตอนแรก…
    ก่อนอื่นเราต้องทำงานของเราให้เสร็จในวันนี้ก่อน - ก่อนอื่น เราต้องทำงานให้เสร็จภายในวันนี้ก่อน
  • เป็นครั้งคราว...- เป็นครั้งคราว…
    คุณเจออเล็กซ์บ่อยไหม? ใช่ เขามาเยี่ยมฉันเป็นครั้งคราว — คุณเจออเล็กซ์บ่อยไหม? ใช่ เขามาเยี่ยมฉันเป็นครั้งคราว
  • อันเป็นผลมาจาก...- สืบเนื่องจาก...
    ผลจากสิ่งที่ทำเสร็จแล้ว เรามีงานที่ยอดเยี่ยม “ผลจากสิ่งที่ทำมา เราได้ทำงานได้ดี”
  • อย่างแท้จริง...- ที่จริงแล้ว ในความเป็นจริง...
    แท้จริงแล้วฉันต้องการคุณ - ที่จริงแล้วฉันต้องการคุณ นอกจากนี้ในสุภาษิต เพื่อนในยามยากก็เป็นเพื่อนแท้ — เพื่อนเป็นที่รู้จักในความต้องการ (ตามตัวอักษร: เพื่อนที่ต้องการคือเพื่อนอย่างแท้จริง)
  • เพื่อที่จะ...- ดังนั้นเพื่อที่จะ...
    เพื่อจัดการทุกอย่างคุณควรวางแผนวันของคุณ — เพื่อจัดการทุกอย่าง คุณต้องวางแผนวันของคุณ
  • กล่าวอีกนัยหนึ่ง...- กล่าวอีกนัยหนึ่ง…
    เธอไม่ต้องการทำงานให้เสร็จ หรืออีกนัยหนึ่ง เธอขี้เกียจ “เธอไม่อยากทำงานให้เสร็จ พูดง่ายๆ ก็คือเธอขี้เกียจ”

ความคิดโบราณเบื้องต้นยอดนิยมในคำพูดภาษาอังกฤษ

ความคิดโบราณเบื้องต้นภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น

แน่นอนว่าในภาษาอังกฤษมีสำนวนมากมายที่ไม่มีบทบาททางไวยากรณ์ในประโยค แต่ช่วยเสริมคำศัพท์และตกแต่งคำพูด:

  • ดูเหมือนว่า...- ดูเหมือนว่า...
    ภายนอกมีเมฆมากและมีลมแรง สำหรับฉันดูเหมือนว่าฝนจะตก - ภายนอกมีเมฆมากและมีลมแรง สำหรับฉันดูเหมือนว่าฝนจะตก
  • ในระยะสั้น...- พูดสั้นๆ…
    ฉันไม่แน่ใจว่าเขาเข้าใจปัญหา สรุปเขาไม่เข้าใจอะไรเลย “ฉันไม่แน่ใจว่าเขาเข้าใจว่าปัญหาคืออะไร” สรุปคือเขาไม่เข้าใจอะไรเลย
  • นอกจาก...- นอกจากนี้…
    ฉันเหนื่อยมาก; นอกจากนี้ ฉันคิดว่าฉันเป็นหวัด “ฉันเหนื่อยมาก และอีกอย่าง ฉันคิดว่าฉันเป็นหวัด”
  • นอกจากนี้,...- นอกจากนี้ นอกจาก...
    เรามีงานเยอะมาก นอกจากนี้เราจะต้องทำให้เสร็จจนถึงวันอาทิตย์ - เรามีงานเยอะมาก นอกจาก. เราต้องทำให้เสร็จก่อนวันอาทิตย์
  • อนึ่ง...- ยังไงก็ตาม...
    ว่าแต่ คุณจ่ายค่าอินเตอร์เน็ตหรือเปล่า? — ยังไงก็ตาม คุณจ่ายค่าอินเทอร์เน็ตหรือเปล่า?
  • อย่างไรก็ตาม...- ถึงกระนั้นก็ยัง...
    ฉันเขียนบทความเสร็จแล้ว อย่างไรก็ตาม ฉันมีรายละเอียดบางอย่าง — ฉันเขียนบทความเสร็จแล้ว แต่ยังมีรายละเอียดเหลืออยู่บ้าง
  • พูดตรงไปตรงมา…- สุจริต…
    พูดตามตรงฉันไม่เชื่อเขา “บอกตามตรงฉันไม่เชื่อเขา”
  • ในความเห็นของฉัน,…- ในความคิดของฉัน ในความคิดของฉัน...
    ในความคิดของฉัน อเล็กซ์เป็นผู้ชายที่จริงใจมาก — ในความคิดของฉัน อเล็กซ์เป็นคนจริงใจมาก
  • ในตอนแรก … / อันดับแรก …- ก่อนอื่นก่อน...
    ฉันเอารถของคุณไปได้ไหม? ตอนแรกฉันต้องคุยกับพ่อแม่ก่อน - ฉันขอยืมรถของคุณได้ไหม? ก่อนอื่นฉันต้องคุยกับพ่อแม่ก่อน
  • ก่อนอื่นเลย,…- ก่อนอื่นเลย…
    ฉันอยากเป็นหมอ. แต่ก่อนอื่นฉันต้องเรียนให้จบก่อน - ฉันอยากเป็นหมอ. แต่ก่อนอื่นฉันต้องเรียนให้จบก่อน
  • ให้เรา/ให้"s/ให้ฉัน...- อนุญาตให้ฉันขอ...
    ขอฉันดูเอกสารของคุณหน่อย - ให้ฉันดูเอกสารของคุณ
  • ในด้านหนึ่ง, …, อีกด้านหนึ่ง, …- อีกด้านหนึ่ง...
    ในด้านหนึ่งคำถามนี้สำคัญมาก แต่อีกด้านหนึ่ง สามารถรอได้ - ในด้านหนึ่งคำถามนี้สำคัญมาก อีกด้านหนึ่ง สามารถรอได้
  • อีกด้วย...- อีกด้วย…
    ฉันซื้อชุดให้ลูกสาว ฉันก็ซื้อกระโปรงให้ฉันด้วย — ฉันซื้อชุดให้ลูกสาวหลายชุด และฉันก็ซื้อกระโปรงให้ตัวเองด้วย
  • แต่ถึงอย่างไร...- ถึงกระนั้นก็ตาม ถึงแม้ว่า...
    อย่างไรก็ตาม แอนมาสาย เราจะเริ่มต้นโดยไม่มีเธอ — แม้ว่าแอนนาจะมาสาย แต่เราจะเริ่มโดยไม่มีเธอ
  • ฉันอยากจะ...- ฉันอยากจะ...
    ฉันอยากจะทำแบบฝึกหัดนี้ให้จบดีกว่า — ฉันอยากจะทำแบบฝึกหัดนี้ให้เสร็จ
  • ฉันอยากจะ...- ฉันอยากจะ...
    ฉันต้องการไอศกรีมกับผลไม้ - ฉันอยากกินไอศกรีมซันเดย์
  • ฉันคิดว่า … / ฉันเชื่อ … / ฉันเดาว่า …/ ฉันคิดว่า...- ฉันคิดว่า ฉันคิดว่า ฉันคิดว่า...
    ฉันคิดว่าโลกของเราต้องการการปกป้อง — ฉันคิดว่าโลกของเราต้องการการปกป้อง
  • อาจจะ...- อาจจะ…
    ทอมไม่ได้มางานปาร์ตี้ของเรา บางทีเขาอาจจะป่วย ทอมไม่ได้มางานปาร์ตี้ของเรา บางทีเขาอาจจะป่วย
  • อาจจะ…- อาจจะ…
    บางทีเคทจะชนะการแข่งขัน — คัทย่าอาจจะชนะการแข่งขันครั้งนี้
  • เป็นไปได้ว่า...- เป็นไปได้ว่า...
    ฉันไม่สามารถเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ เป็นไปได้ว่าคอมพิวเตอร์ของเราเสีย — ฉันไม่สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้ บางทีคอมพิวเตอร์ของเราเสีย

นี่คือวลีเบื้องต้นเบื้องต้นและ โครงสร้างปลั๊กอินเป็นภาษาอังกฤษ. เราหวังว่าถ้อยคำโบราณและสำนวนง่ายๆ เหล่านี้จะช่วยให้คุณเชื่อมโยงประโยคในขณะที่คุณพูดได้

การเขียนเรียงความก็คือ ข้อกำหนดเบื้องต้นการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยต่างประเทศ สอบผ่านระดับนานาชาติ หรือได้รับการว่าจ้าง หากต้องการเข้าเรียนหลักสูตร MBA ที่โรงเรียนธุรกิจต่างประเทศอันทรงเกียรติ คุณไม่เพียงต้องเตรียมเรียงความเท่านั้น แต่ยังต้องเตรียมเรียงความที่คุณนำเสนอตัวเองว่าเป็นผู้สมัครที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนในโปรแกรมนี้ด้วย คุณภาพของเรียงความไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษของคุณเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณด้วย เราได้บอกไปแล้ว

นอกจากนี้ เรียงความที่มีคุณภาพไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ความรู้สึกเท่านั้น เนื้อหาที่น่าสนใจรายละเอียดที่จะดึงดูดความสนใจแต่ยังมีการออกแบบที่ถูกต้อง เป็นเรื่องดีถ้าคุณเขียนเรียงความที่บ้านในสภาพแวดล้อมที่สงบและไม่จำกัดเวลา ตัวอย่างเช่น คุณมีเวลาหนึ่งหรือสองวันในการเขียนและแก้ไข แต่จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเรียงความเป็นส่วนหนึ่งของการสอบ? คุณมีเวลาจำกัด และอารมณ์ของคุณก็ไม่เหมือนเดิม คุณต้องเขียนอย่างรวดเร็วและเชี่ยวชาญ ในกรณีนี้ วลีเกริ่นนำที่คุณสามารถใช้เพื่อเขียนงานจะช่วยคุณได้ วลีดังกล่าวจะช่วยไม่เพียงแต่ช่วยจัดโครงสร้างข้อความทั้งหมดเท่านั้น แต่ยังช่วยให้สอดคล้องกันในเชิงตรรกะ สอดคล้องกัน และมีเหตุผลอีกด้วย

วลีสำหรับจัดทำวิทยานิพนธ์หลักของเรียงความเป็นภาษาอังกฤษ

กลัว กระดานชนวนที่สะอาดโดยเฉพาะในช่วงเวลาสำคัญระหว่างการสอบไม่ใช่ผู้ช่วยที่ดีที่สุด หากคุณนั่งนานเกินไปและคิดว่าจะเริ่มเรียงความอย่างไร คุณก็ไม่น่าจะเขียนบทความให้จบได้ หรือคุณจะมีเวลาน้อยเกินไปในการแก้ไข ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะรู้วลีสองสามวลีที่คุณสามารถใช้เพื่อเริ่มต้นงานเขียนของคุณ

การเชื่อมโยงคำสำหรับรายการข้อโต้แย้ง:

ไม่ว่าคุณจะเขียนเรียงความเพื่อเข้าศึกษาในหลักสูตร MBA หรือเพื่อสอบภายนอก คุณจะต้องระบุความสำเร็จหรือข้อโต้แย้งที่ยืนยันหรือหักล้างวิทยานิพนธ์หลักของงานของคุณ ด้วยเหตุนี้จึงคุ้มค่าที่จะเรียนรู้การเชื่อมโยงคำและวลีที่จะช่วยให้คุณแสดงความคิดอย่างมีเหตุผลและสม่ำเสมอ
คำเชื่อม การแปล
  • เริ่มต้นกับ...
  • ประการแรก ... / ประการที่สอง ... / สุดท้ายนี้ ...
  • ข้อโต้แย้งประการหนึ่งที่สนับสนุน...
  • สิ่งแรกที่ต้องบอกคือ...
  • จริงอยู่ว่า ... / ชัดเจนว่า ... / สังเกตได้ว่า ...
  • ข้อดีอีกอย่างเกี่ยวกับ...ก็คือ...
  • เหตุผลที่สองสำหรับ...
  • ปฏิเสธไม่ได้เลยว่า...
  • สำหรับคนส่วนใหญ่...
  • ประเด็นสำคัญหลายประการเกิดขึ้นจากคำแถลงนี้ ตัวอย่างเช่น
  • ลักษณะเด่นประการหนึ่งของปัญหานี้คือ ...
  • ก่อนอื่นเรามาลองทำความเข้าใจกันก่อนว่า...
  • คนทั่วไปมักจะเชื่อว่า...
  • อะไรที่มากกว่า,…
  • นอกจากนี้…เพราะมันคือ…
  • ไม่ต้องสงสัยเลย...
  • ไม่อาจปฏิเสธได้ว่า...
  • จากการสังเกตเหล่านี้เห็นได้ชัด (มาก) ว่า ... .
  • ในทางกลับกัน เราก็สังเกตได้ว่า... .
  • อีกด้านของเหรียญก็คือ...
  • เราจะเริ่มต้นด้วย...
  • ประการแรก ... / ประการที่สอง ... / และสุดท้าย ... .
  • หนึ่งในข้อโต้แย้งที่สนับสนุนคือ... .
  • สิ่งแรกที่จะพูดก็คือ… .
  • จริงอยู่ที่... / ชัดเจนว่า... / น่าสังเกตว่า...
  • ข้อดีอีกอย่าง...คือ...
  • เหตุผลที่สอง… .
  • ปฏิเสธไม่ได้ว่า.... .
  • สำหรับคนส่วนใหญ่....
  • คำกล่าวนี้ทำให้เกิดประเด็นสำคัญหลายประการ ตัวอย่างเช่น, ... .
  • ด้านที่โดดเด่นที่สุดประการหนึ่งของปัญหานี้...
  • ก่อนอื่นเรามาลองทำความเข้าใจกันก่อนว่า... .
  • คนทั่วไปมักจะเชื่อว่า... .
  • ยิ่งไปกว่านั้น... .นอกจากนี้... เพราะ... .
  • ไม่ต้องสงสัยเลย...
  • ปฏิเสธไม่ได้ว่า.... .
  • จากการสังเกตเหล่านี้ก็ชัดเจน (แน่นอน) ว่า... .
  • ในทางกลับกัน เราก็สังเกตได้ว่า... .
  • อย่างไรก็ตาม ในทางกลับกัน...

วลีสำหรับการโต้แย้งและการสรุป

หากคุณต้องการสนับสนุนความคิดของคุณด้วยความคิดเห็นที่เชื่อถือได้ของใครบางคน หรืออ้างถึงใครบางคน คุณสามารถใช้วลีและวลีมาตรฐานได้:

  • ผู้เชี่ยวชาญ...ผู้เชี่ยวชาญ...
  • เชื่ออย่างนั้น...เชื่ออย่างนั้น... .
  • บอกว่า ... .... พวกเขาบอกว่า ... .
  • แนะนำว่า ... ... แนะนำว่า ... .
  • เชื่อมั่นว่า…. ... เชื่อมั่นว่า ... .
  • ชี้ให้เห็นว่า…. ... โปรดทราบว่า ... .
  • ย้ำว่า... ...เน้นย้ำว่า...
  • ตามคำบอกเล่าของผู้เชี่ยวชาญบางท่าน... ตามคำบอกเล่าของผู้เชี่ยวชาญบางท่าน ... .

นอกจากนี้ยังมีวลีบางชุดที่คุณสามารถสรุปเรียงความและสรุปผลได้

  • จากข้อเท็จจริงเหล่านี้อาจสรุปได้ว่า... . จากข้อเท็จจริงข้างต้นสรุปได้ว่า
  • ซึ่งดูจะยืนยันความคิดที่ว่า… . อย่างที่เราเห็นนี้ยืนยันความคิดของเราว่า... .
  • ดังนั้น ... / ดังนั้น... ดังนั้น... ./ ดังนั้น....
  • ข้อโต้แย้งที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือ ... . ข้อโต้แย้งที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือ
  • โดยสรุปแล้วบอกได้เลยว่าถึงแม้ว่า … , … . สรุปว่าถึงแม้... , ... .
  • เพื่อสรุปเราสามารถพูดได้ว่า…. โดยสรุปบอกได้เลยว่า... .
การเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษไม่ใช่งานที่ง่ายที่สุด ท้ายที่สุดแล้ว สิ่งสำคัญไม่เพียงแต่ว่างานของคุณควรอ่านออกเขียนได้เท่านั้น แต่ความคิดของคุณควรนำเสนอตามลำดับตรรกะและมีเหตุผลด้วย เรียงความควรมีความน่าสนใจ สะเทือนอารมณ์ และสดใส ท้ายที่สุดแล้วงานหลักของเรียงความคือการดึงดูดความสนใจของผู้สมัครเพื่อแยกเขาออกจากรายชื่อเพื่อนร่วมงาน นี่คือสาเหตุที่คุณควรเขียนเรียงความอย่างสร้างสรรค์ (ในระดับที่สมเหตุสมผล) วลีและวลีมาตรฐานจะช่วยให้คุณสร้างโครงสร้างเรียงความที่ชัดเจนและมีเหตุผลซึ่งคุณจะไม่ถูกรบกวน นอกจากนี้เรายังได้บอกคุณแล้วว่าทำไม

วลีเกริ่นนำมาตรฐานจะสามารถวางกรอบงานเขียนของคุณภายในกรอบงานที่กำหนดได้ ซึ่งจำเป็นสำหรับงานเขียนดังกล่าว เอกสารอย่างเป็นทางการเป็นเรียงความสำหรับการเข้ามหาวิทยาลัย

เป้าหมายของการเรียนรู้การเขียนภาษาอังกฤษอาจแตกต่างกันสำหรับทุกคน: บางคนต้องสอบนานาชาติโดยต้องผ่านข้อเขียน บางคนต้องเขียนจดหมายเพื่อทำงาน และบางคนต้องการเขียนบล็อกเป็นภาษาอังกฤษ วลีเบื้องต้นสำหรับการเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษซึ่งเราจะพิจารณาในวันนี้ก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกันเพื่อแสดงความคิดเห็นของคุณด้วยวาจาอย่างสวยงาม

ก่อนที่เราจะเริ่มต้น ฉันต้องการให้คำแนะนำเล็กๆ น้อยๆ ที่อาจดูเหมือนชัดเจน แต่หลายคนละเลย: ก่อนที่จะเขียนเรียงความหรือจดหมาย ให้วางแผนก่อน นักเรียนหลายคนมองว่านี่เป็นทางเลือก แต่โครงร่างที่ชัดเจนจะช่วยระบุว่าคุณต้องการพูดถึงประเด็นใดในเรียงความ ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเขียนเรียงความสำหรับการสอบ งานนั้นอาจจะค่อนข้างยาว และมันง่ายมากที่จะพลาดคำถามข้อใดข้อหนึ่ง เพียงเพราะคุณหมกมุ่นอยู่กับความคิดของตัวเองและลืมมันไป แผนยังช่วยลดเวลาในการคิดและช่วยให้คุณเริ่มเขียนได้เร็วขึ้น สำหรับฉัน สิ่งที่ยากที่สุดในการเขียนเรียงความคือการเริ่มเขียน หัวข้อที่กำหนดอาจจะแปลกสำหรับฉันจนฉันมีคำถาม: ฉันจะเขียนอะไรที่นี่ได้บ้าง? หรือในทางกลับกัน อาจมีความคิดที่แตกต่างกันมากมายในคำถามหนึ่งๆ จนฉันไม่รู้ว่าควรเริ่มต้นตรงไหนดีที่สุด และจะใส่ความยุ่งเหยิงในหัวของฉันให้เป็นข้อความที่สวยงามและมีโครงสร้างได้อย่างไร และ พอดีกับขีดจำกัดคำที่กำหนด ในกรณีนี้แผนนี้ช่วยฉันได้มาก หลังจากใช้เวลาเขียนไป 5 นาที ฉันก็รู้แล้วว่าจะเริ่มตรงไหนและจะดำเนินการต่ออย่างไร

วลีที่เราให้ไว้ด้านล่างจะช่วยให้คุณเริ่มคิดได้อย่างถูกต้องและชนะคำที่เขียนถูกต้องสองสามคำหากคุณกำลังเขียนเรียงความสำหรับการสอบโดยเฉพาะ

คุณเขียนอะไรได้บ้างในย่อหน้าแรกของเรียงความภาษาอังกฤษ:

เมื่อเริ่มเขียนเรียงความ สิ่งสำคัญคือต้องกล่าวถึงปัญหา และควรสังเกตด้วยว่าคุณมีจุดยืนในประเด็นนี้อย่างไร ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยความคิดเห็นของคุณในย่อหน้าแรกให้ครบถ้วนเพียงแสดงออกมาในรูปแบบทั่วไปเท่านั้น ตัวอย่างเช่น คุณต้องแสดงความคิดเห็นว่าวันหยุดพักผ่อนแบบไหนดีกว่า: แบบพาสซีฟหรือแบบแอคทีฟ จากนั้นคุณก็สามารถเริ่มเขียนเรียงความได้ดังนี้:

  • คนส่วนใหญ่คิดว่าวิธีที่ดีที่สุดที่จะใช้เวลาวันหยุดคือการนอนเล่นบนชายหาดและไม่ทำอะไรเลย แต่ในความคิดของฉัน ยิ่งคุณกระตือรือร้นมากเท่าไหร่ คุณก็จะยิ่งมีพลังงานมากขึ้นเท่านั้น

คนส่วนใหญ่คิดว่าวิธีที่ดีที่สุดในการใช้เวลาช่วงวันหยุดคือการนอนเล่นบนชายหาดโดยไม่ทำอะไรเลย แต่โดยส่วนตัวแล้วฉันเชื่อว่ายิ่งคุณกระตือรือร้นมากเท่าไหร่ คุณก็จะยิ่งมีพลังงานมากขึ้นเท่านั้น
ในย่อหน้านี้ คุณกำลังแสดงความคิดเห็นของคุณในแง่ทั่วไปเท่านั้น ทำไมคุณถึงคิดแบบนี้ - คุณจะเขียนในย่อหน้าถัดไป

ตอนนี้เรามาดูวลีที่สามารถใช้ในย่อหน้าแรกของเรียงความกันดีกว่า:

  • คนส่วนใหญ่คิด/คิด/นับ/พิจารณาว่า... - หลายๆ คนคิดว่า...

หากคุณกำลังเขียนเรียงความเพื่อสอบ แทนที่คำว่าคิดด้วยคำพ้องความหมายเพื่อแสดงคำศัพท์ที่ดีจะดีกว่า

  • หลายคนเชื่อ (คำพ้องความหมายอื่น ๆ สามารถใช้แทนการเชื่อได้) ....แต่คนอื่นไม่เห็นด้วย — หลายคนคิดว่า... แต่คนอื่นๆ ไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นนี้
  • เป็นที่ตกลงกันโดยทั่วไปในวันนี้ว่า...
  • วันนี้มีความถี่เพิ่มขึ้น - วันนี้บ่อยขึ้นเรื่อยๆ...

สมมติว่าคุณต้องเขียนเรียงความโดยเปรียบเทียบการสื่อสารสดกับการสื่อสารบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก จากนั้นคุณสามารถเริ่มต้นได้ดังนี้:

  • ทุกวันนี้ ด้วยความถี่ที่เพิ่มขึ้น ผู้คนจึงนิยมบอกข่าวโดยใช้โทรศัพท์ แทนที่จะบอกต่อหน้า
  • ทุกวันนี้ ผู้คนนิยมแบ่งปันข่าวสารโดยใช้โทรศัพท์มากขึ้นเรื่อยๆ แทนที่จะแบ่งปันแบบเห็นหน้ากัน

พิจารณาวลีโบราณต่อไปนี้ในภาษาอังกฤษ:

  • สำหรับคนส่วนใหญ่... - สำหรับคนส่วนใหญ่...
  • เราอาศัยอยู่ในโลกที่... - เราอาศัยอยู่ในโลกที่...
  • พวกเขา / คนมักจะพูดว่า ... - คนมักจะพูดว่า ....

อย่าลืมว่าเราสามารถแทนที่คำว่าผู้คนด้วยพวกเขาได้ เรายังใช้คำเหล่านี้เมื่อพูดถึงบุคคลที่เราไม่ทราบเพศได้ด้วย นั่นคือ แทนที่จะเขียนว่า 'she or he' คุณสามารถเขียนแค่ 'พวกเขา' ก็ได้

ในตอนท้ายของย่อหน้าแรก หลังจากที่คุณเขียนคำนำแล้ว คุณสามารถสรุปข้อโต้แย้งของคุณได้:

  • ให้เราพิจารณาว่ามีข้อดีและข้อเสียของ ... คืออะไร - ให้เราพิจารณาว่ามีข้อดีและข้อเสียอะไรบ้าง ...
  • ลองพิจารณาข้อดีข้อเสียของมันบ้าง - มาดูข้อดีข้อเสียกันบ้าง
  • ให้เราเริ่มต้นด้วยการพิจารณาข้อเท็จจริงบางประการ — เริ่มต้นด้วยการดูข้อเท็จจริงบางประการ
  • ฉันคิดว่าเราควรเริ่มต้นด้วยการดูข้อเท็จจริงบางอย่าง - ฉันคิดว่าเราควรเริ่มต้นด้วยการดูข้อเท็จจริง

ต่อไปนี้เป็นข้อโต้แย้งสำหรับและต่อต้าน:

  • ก่อนอื่น ควรกล่าวถึง/เน้นย้ำความจริงที่ว่า... - ก่อนอื่น ควรสังเกต/เน้นความจริงที่ว่า...
  • เริ่มต้นด้วย ... - มาเริ่มกันที่ ...
  • ประการแรก ... / ประการที่สอง ... / ในที่สุด ... - ประการแรก ... / ประการที่สอง ... / ในที่สุด ... .
  • ในด้านหนึ่ง….แต่อีกด้านหนึ่ง…. ด้านหนึ่ง...แต่อีกด้านหนึ่ง...

อย่าลืมว่าถ้าคุณเขียน 'firstly' คุณก็ควรเขียน 'secondly' ด้วย เพื่อให้โครงสร้างของเรียงความมีเหตุผล เช่นเดียวกับ 'ในด้านหนึ่ง'

  • หนึ่งอาร์กิวเมนต์ที่สนับสนุน - หนึ่งอาร์กิวเมนต์ที่สนับสนุน
  • สิ่งแรกที่จะต้องพูดคือ - สิ่งแรกที่จะต้องพูดคือ...
  • ก่อนอื่นผมอยากจะเน้นว่า... - ก่อนอื่นผมอยากจะเน้นว่า...
  • ก็จริงอยู่ว่า...ความจริงก็คือว่า
  • ชัดเจนว่า - ชัดเจนว่า...
  • ปฏิเสธไม่ได้เลยว่า.. - ปฏิเสธไม่ได้เลยว่า...
  • เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า...
  • ประเด็นสำคัญหลายประการเกิดขึ้นจากคำแถลงดังกล่าว ตัวอย่างเช่น / เช่น ... - ข้อความนี้ทำให้เกิดประเด็นสำคัญหลายประการ เช่น,….
  • ลักษณะที่โดดเด่นที่สุดประการหนึ่งของปัญหานี้คือ - หนึ่งในลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของปัญหานี้...
  • ข้อดีอีกอย่างเกี่ยวกับ…ก็คือ…. - ด้านบวกประการที่สองเกี่ยวกับ…. - นี่คืออะไร…
  • อะไรที่มากกว่า,… . - นอกจากนี้…
    นอกจากนี้ นอกเหนือจากนี้...
  • สิ่งที่ฉันหมายถึงคือว่า... - ฉันหมายถึงว่า...
    แม้ว่า... - แม้ว่า...
  • ทั้งที่... - ทั้งที่...
  • แม้จะมีความเชื่อกันอย่างกว้างขวางว่า…., ในความคิดของฉัน…. — ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่นิยมว่า…., ฉันเชื่อว่า….
  • นอกจากนี้ก็ไม่ควรลืมว่า .. - ยิ่งกว่านั้น เราก็ไม่ควรลืมว่า...
  • นอกจากนี้ / ยิ่งไปกว่านั้น - นอกจากนี้
  • ดังนั้น - ด้วยวิธีนี้
  • อย่างไรก็ตามก็ควรยอมรับว่า - อย่างไรก็ตามก็ควรยอมรับว่า ...
  • บางทีเราควรชี้ให้เห็นความจริงที่ว่า ... - บางทีเราควรชี้ให้เห็นความจริงที่ว่า ... .
  • มันไม่ยุติธรรมเลยที่จะไม่พูดถึงความจริงที่ว่า... - มันไม่ยุติธรรมเลยที่จะไม่พูดถึงความจริงที่ว่า...
  • เราไม่สามารถละเลยความจริงที่ว่า…. - เราไม่สามารถละเลยความจริงที่ว่า...

คุณสามารถยืนยันความคิดเห็นของคุณได้โดยขอให้ผู้อ่านจินตนาการถึงสถานการณ์บางอย่าง ซึ่งสามารถทำได้โดยใช้วลี:

  • ให้เรายอมรับสิ่งนั้น - สมมติว่า...
  • เราไม่รับประกันว่าจะเชื่อ.. - เราไม่มีเหตุผลที่จะเชื่อ...
  • ข้อโต้แย้งที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือ... - ข้อโต้แย้งที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือ...

คำพ้องความหมายสำหรับการคิด

เราได้เขียนไปแล้วข้างต้นว่าควรแทนที่คำว่า 'คิด' ด้วยคำพ้องความหมายเพื่อให้คำพูดดูสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

  • ฉันเชื่อว่า... - ควรจำไว้ว่าความเชื่อไม่เพียงแต่หมายถึง "การเชื่อ" เท่านั้น แต่ยังหมายถึงการคิด เชื่อ และการทำให้มั่นใจด้วย คำนี้หมายถึงความมั่นใจของคุณในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

คุณสามารถเพิ่มเอฟเฟกต์ได้โดยพูดว่า:

  • ฉันเชื่อมั่นอย่างยิ่ง... - ฉันเชื่อมั่นอย่างยิ่ง
  • ฉันคิดว่า... - ที่จะเชื่อ, ที่จะยอมรับ...
  • ในความคิดของฉัน / ในใจของฉัน - ในความคิดของฉัน...
  • ฉันมีความเห็นว่า... - ฉันเชื่อว่า...
  • ก็สามารถเชื่อได้ - ก็สามารถสันนิษฐานได้ว่า
  • ฉันเคย - ฉันคิด ฉันเชื่อ ฉันหวัง..
  • เท่าที่ตัดสินได้... - เท่าที่ตัดสินได้...

เราอ้างถึงความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ

ครูหลายคนแนะนำให้สนับสนุนข้อโต้แย้งของคุณกับความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญทุกครั้งที่เป็นไปได้

  • เราไม่สามารถเพิกเฉยต่อความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญได้... - เราไม่สามารถละเลยความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญได้...
  • ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้มีทฤษฎี - ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้เชื่อว่า (ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้มีทฤษฎี)
  • ผู้เชี่ยวชาญในด้านนี้เชื่อมั่นว่า... - ผู้เชี่ยวชาญในด้านนี้เชื่อมั่นว่า...
  • ผู้เชี่ยวชาญย้ำว่า... - ผู้เชี่ยวชาญย้ำว่า...
  • จากข้อเท็จจริงเหล่านี้อาจสรุปได้ว่า - จากข้อเท็จจริงเหล่านี้สรุปได้ว่า...
  • ซึ่งดูเหมือนจะยืนยันความคิดที่ว่า .. - ซึ่งดูเหมือนจะยืนยันความคิดที่ว่า...

เราได้ข้อสรุป:

ในย่อหน้าสุดท้ายควรสรุปสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นและเน้นย้ำมุมมองของคุณ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ คุณสามารถใช้คำเชื่อมโยงต่อไปนี้:

  • เพื่อสรุปสิ่งที่พูดไป - มาสรุปสิ่งที่พูดกัน

หรือคุณสามารถเขียน:

  • เพื่อสรุปเพื่อสรุป - มาสรุปด้วยวิธีนี้
  • โดยสรุปอยากจะบอกว่าถึงแม้ว่า...
  • เพื่อสรุปเราสามารถพูดได้ว่า - เพื่อสรุปเราสามารถพูดอย่างนั้นได้
  • ข้อโต้แย้งที่เรานำเสนอพิสูจน์ว่า ข้อโต้แย้งที่นำเสนอพิสูจน์ว่า...
  • ดังนั้นมันขึ้นอยู่กับทุกคนที่จะตัดสินใจว่า ... หรือไม่ - ทุกคนต้องตัดสินใจด้วยตัวเอง ... หรือไม่

วลีเบื้องต้นสำหรับการเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษจะช่วยให้คุณเขียนข้อความคุณภาพสูงและสอดคล้องกัน รวมถึงแสดงความคิดเห็นของคุณได้อย่างสวยงาม เรียนรู้อย่างน้อยบางส่วน - มันจะไม่ฟุ่มเฟือยอย่างแน่นอน :)