Mysz biegnie po polu. Widzi - jest wieża:
Nikt nie odpowiedział. Mysz otworzyła drzwi, weszła - zaczęła żyć.
Skacząca żaba. Widzi - teremok:
- Ktoś, kto mieszka w teremochce, ktoś, kto mieszka w niskim?
- Jestem myszą-norushką, a kim jesteś?
- Jestem żabą. Wpuść mnie.
I zaczęli żyć razem.
Królik biegnie. Widzi - teremok:
- Ktoś, kto mieszka w teremochce, ktoś, kto mieszka w niskim?
- Jestem myszą.
- Jestem żabą, a ty kim jesteś?
- Jestem zbiegiem, długie uszy, krótkie nogi. Pozwól mi odejść.
- Dobrze idź!
Zaczęli żyć razem.
Lis biegnie i pyta:
- Ktoś, kto mieszka w teremochce, ktoś, kto mieszka w niskim?
- Jestem norungową myszą.
- Jestem żabą żabą.
- Ja, uciekinier, długie uszy, krótkie nogi, a ty kim jesteś?
- Jestem lisią siostrą, Lizaveta-piękna, puszysty ogonek. Pozwól mi odejść.
- Idź, lisie.
Cała czwórka zaczęła żyć.
Przez pole biegnie wilk. Widzi - teremok, pyta:
- Ktoś, kto mieszka w teremochce, ktoś, kto mieszka w niskim?
- Jestem myszą.
- Jestem żabą.
- Ja, lisa siostra, Lizaveta-piękna, puszysty ogon, a kim ty jesteś?
- Jestem wilkiem-wilkiem, dużym pyskiem. Pozwól mi odejść.
- Dobra, idź, żyj spokojnie. Cała piątka zaczęła żyć.
Wędruje niedźwiedź, wędruje stopa końsko-szpotawa. Widziałem wieżę - ryknął:
- Ktoś, kto mieszka w teremochce, ktoś, kto mieszka w niskim?
- Jestem myszą.
- Jestem żabą.
- Ja, uciekinier, mam długie uszy, krótkie nogi.
- Ja, siostra lisa, piękność Lizaveta, puszysty ogon.
- Ja, wilk-wilk, duże usta, a kim jesteś?
- Jestem niedźwiedziem, żabo-żabą!
I nie prosił o przebywanie w teremoku. Nie mógł przejść przez drzwi, wspiął się na górę.
Kołysał się, trzeszczał - i teremok się rozpadł. Ledwo zdążyły się wybiec - mała mysz, żaba żaba, uciekający zając, długie uszy, krótkie nogi, lisa siostra, piękność Lizaveta, puszysty ogon, wilk-wilk, wielkie usta.
A niedźwiedź, tran, poszedł do lasu.
Elena Tichanowa
Streszczenie NOD „Czytanie rosyjskiej opowieści ludowej„ Teremok ”
Integracja edukacyjna regiony: "Komunikacja", « Czytanie fikcja", "Muzyka", "Kultura fizyczna".
Rodzaje zajęć dla dzieci: zabawny, komunikatywny, muzyczno-artystyczny, czytanie.
Cele nauczyciela: przedstawić Rosyjska opowieść ludowa« Teremok» ; wywołać chęć do zabawy, zapamiętać słowa bohaterów bajki; wychowywać na przykładzie bohaterów dzieła gotowość do wspólnej pracy; utrwalić umiejętności ruchowe, umiejętność poruszania się charakter muzyki; naucz się tańczyć w parach, ułóż okrągły taniec.
Planowane rezultaty rozwoju cech integracyjnych przedszkolak:od z zainteresowaniem słucha rosyjskiej opowieści ludowej« Teremok» , uczestniczy w jej dyskusji, odpowiada na pytania dotyczące treści tekstu bajki, wykazuje wrażliwość emocjonalną na utwory muzyczne dostępne dla wieku ( „Okrągły taniec”, „Taniec w parze” V. Gerchik, próbując wykonać zaimprowizowany taniec.
Materiały i ekwipunek: tekst Rosyjska opowieść ludowa« Teremok» , zabawki (mysz, żaba, króliczek, lis, wilk, niedźwiedź).
Repertuar: „Okrągły taniec”, „Taniec w parze” V. Gerchika.
1. Moment organizacyjny.
Nauczyciel oferuje słuchanie nowego Rosyjska opowieść ludowa« Teremok» , pokazuje do niego ilustracje.
2. Czytanie rosyjskiej opowieści ludowej« Teremok» a następnie dyskusja.
pytania:
- Czy lubiłeś bajka?
- Gdzie stałeś teremok?
Kto pierwszy zobaczył teremok?
- Kto następny skoczył? teremka?
- Kto pobiegł do teremka po żabie?
- kto przyszedł do teremka po zbiegłym króliczku?
- Kto przybiegł za małą lisicą siostrą?
- Czemu Teremok się rozpadł?
- Co zrobili bohaterowie, gdy niedźwiedź został zniszczony? teremok?
Nauczyciel oferuje dzieciom powiedzieć i pokaż za pomocą zabawek w jakiej kolejności w Mieszkańcy Teremoka osiedlili się.
3. Ruchy rytmiczne do muzyki.
Nauczyciel oferuje słuchanie utworów muzycznych i wykonywanie improwizowanych tańców do muzyki.
4. Odbicie.
- Co czytamy historię?
- Kim są bohaterowie bajki?
Co robiliśmy z muzyką?
Co ci się podobało?
Czego się nauczyłeś?
Powiązane publikacje:
Dramatyzacja rosyjskiej opowieści ludowej „Teremok” Dramatyzacja rosyjskiej opowieści ludowej „Teremok” Cel: kontynuacja pracy nad rozwojem zdolności mowy dzieci; rozwijać teatralne
Dramatyzacja rosyjskiej opowieści ludowej „Teremok” z dziećmi w średnim wieku przedszkolnym. Integracja obszarów edukacyjnych: mowy, poznawcza, społeczno-komunikacyjna, artystyczno-estetyczna, fizyczna. Cel:.
Streszczenie GCD „Czytanie rosyjskiej opowieści ludowej” Kot, kogut i lis „A.N. Afanasiewa” w drugiej grupie juniorów Streszczenie GCD w II grupie juniorów Temat: Czytanie rosyjskiej opowieści ludowej „Kot, kogut i lis” A. N. Afanasiev Integracja OO: społeczna i komunikatywna.
Streszczenie GCD w 2. grupie juniorów do rozwoju mowy. Czytanie rosyjskiej opowieści ludowej „Chata Zayushkiny”. Zintegrowana lekcja z elementami.
Streszczenie sytuacji edukacyjnej Opowiedzenie rosyjskiej baśni ludowej „Teremok” z wykorzystaniem modelowania 2 junior group Temat programu: Rozwój spójnej mowy poprzez rosyjskie opowieści ludowe. Obszary edukacyjne Rozwój mowy, artystyczny i estetyczny.
Streszczenie GCD na temat rozwoju mowy w grupie środkowej. Czytanie rosyjskiej opowieści ludowej „Mały lis i szary wilk” Cel: Zapoznanie się z rosyjską opowieścią ludową „Kurnik – Siostra i Wilk Szary”, aby pomóc ocenić działania bohaterów, udramatyzować przejście.
Bajka muzyczno-teatralna „Teremok” oparta na rosyjskiej bajce ludowej „Teremok”. Wychowawca gimnazjum GBOU z im. Koty sp d / s k / w „Teremok” Khairova Guzalia Askhatovna Cele: 1. Poprawa umiejętności przekazywania stanu emocjonalnego.
Na polu był teremok. Wleciała mucha goryukha i puka:
Nikt nie odpowiada. Przyleciał goryukha i zaczął w nim żyć.
Przybył komar Pisk:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
„Jestem nędzną muchą, a ty kim jesteś?”
- Jestem ciekawskim komarem.
- Zamieszkaj ze mną. Zaczęli żyć razem. Przybiegła mysz:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Ja, mucha goryukha, tak, komar podglądający, a ty kim jesteś?
- Jestem myszą.
- Zamieszkaj z nami. Zaczęli żyć razem. Żaba podskoczyła:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Ja, mucha goryukha, piszczący komar i mysią dziurę. I kim jesteś?
- A ja jestem żabą.
- Zamieszkaj z nami.
Było ich czterech.
Skaczący króliczek podskoczył:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Ja, goryukha mucha, podglądający komar, mysią dziurę, żaba-żaba, a kim jesteś?
- A ja jestem skaczącym króliczkiem.
- Zamieszkaj z nami.
Było ich pięciu.
Przybiegła lisica:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Ja, mucha goryukha, komar piszczący, liść myszy, żaba-żaba i skaczący zając, a kim jesteś?
- A ja jestem lisią siostrą.
- Zamieszkaj z nami.
Było ich do życia sześciu.
- Ja, mucha goryukha, komar piszczący, mysz, żaba, żaba, skaczący zając i lisica, a kim jesteś?
- A ja jestem szarym wilkiem - klikają zębami.
- Zamieszkaj z nami.
I cała siódemka zaczęła żyć i żyć.
Niedźwiedź podszedł do wieży, pukając: Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Ja, mucha goryukha, komar piszczący, liść myszy, żaba-żaba, skaczący zając, siostra lisa i wilk - kliknięcie zębów, a kim jesteś?
- A ja jestem niedźwiedziem - miażdżysz wszystkich. Położę się na teremoku i wszystkich zmiażdżę!
Małe zwierzęta były przestraszone i wszystkie z dala od wieży!
A niedźwiedź uderzył łapą w wieżę i złamał ją.
Teremok to krótka bajka dla dzieci o domu, w którym schroniło się wiele zwierząt. Jednak wieża nie mogła pomieścić ogromnego niedźwiedzia i pękła.
Teremok przeczytał
Stoi w polu Teremok. Obok przebiega mysz. Zobaczyłem wieżę, zatrzymałem się i zapytałem:
Nikt nie odpowiada. Mysz weszła do wieży i zaczęła tam żyć.
Na wieżę podskoczyła żaba i zapytała:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Jestem myszą! I kim jesteś?
- Jestem żabą.
- Zamieszkaj ze mną! Żaba wskoczyła do wieży. Zaczęli żyć razem. 
Uciekający królik biegnie obok. Zatrzymaj się i zapytaj:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Jestem myszą!
- Jestem żabą!
- I kim jesteś?
- Jestem zbiegiem.
- Zamieszkaj z nami! Zając wskoczyć do wieży! Zaczęli żyć razem.
Mały lis przechodzi obok. Zapukała do okna i zapytała:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Jestem myszą.
- Jestem żabą.
- Jestem zbiegiem.
- I kim jesteś?
- A ja jestem lisią siostrą.
- Zamieszkaj z nami! Lis wdrapał się na wieżę. Cała czwórka zaczęła żyć. 
Nadbiegła szara beczka, zajrzała do drzwi i zapytała:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Jestem myszą.
- Jestem żabą.
- Jestem zbiegiem.
- Jestem lisią siostrą.
- I kim jesteś?
- A ja jestem szarą beczką.
- Zamieszkaj z nami!
Wilk dostał się do wieży. Cała piątka zaczęła żyć. Tutaj mieszkają w wieży, śpiewają piosenki.
Nagle pojawia się niezdarny niedźwiedź. Niedźwiedź zobaczył Teremoka, usłyszał pieśni, zatrzymał się i ryknął na całe gardło:
- Terem-teremok! Kto mieszka w tym okresie?
- Jestem myszą.
- Jestem żabą.
- Jestem zbiegiem.
- Jestem lisią siostrą.
- Ja, szara beczka.
- I kim jesteś?
- Jestem niezdarnym niedźwiedziem.
- Zamieszkaj z nami!
Niedźwiedź wspiął się na wieżę. Lez-wspinaczka, wspinanie się-wspinaczka - po prostu nie mógł wejść i mówi:
- A wolałbym mieszkać na twoim dachu.
- Tak, miażdżysz nas.
- Nie, nie będę.
- No to zejdź! Niedźwiedź wspiął się na dach i po prostu usiadł - huk! - Teremok upadł.
Wieża trzeszczała, upadła na bok i rozpadła się. Myszowszy, żaba-żaba, uciekinier króliczek, lisica, wirująca, szara beczka ledwo zdołała wyskoczyć - wszystko jest bezpieczne i zdrowe.
Zaczęli nosić kłody, ciąć deski - budować nową wieżę.
Zbudowany lepiej niż wcześniej! 
(Ilustr. Helen Gershuni, Moskwa, ilustratorzy.ru)
Opublikowano: Mishkoy 22.10.2017 12:39 24.05.2019Potwierdź ocenę
Ocena: / 5. Liczba ocen:
Pomóż ulepszyć materiały na stronie dla użytkownika!
Napisz powód niskiej oceny.
wysłać
Dzięki za opinie!
Przeczytaj 6487 raz(y)
Inne rosyjskie bajki o zwierzętach
-
Wilk i siódemka dzieci - rosyjska bajka ludowa
Opowieść opowiada o złym wilku, który zmienił głos, wszedł do domu kozy i zjadł małe kozy. Ale koza matka będzie mogła uratować swoje dzieci i pozbyć się wilka. Wilk i siedmioro dzieci czytają Dawno, dawno temu była koza z dziećmi. …
-
Zhiharka - rosyjska opowieść ludowa
Krótka opowieść o małym człowieku - Zhiharce, który został porwany przez lisa i chciał jeść. Ale sprytnemu Zhiharce udało się przechytrzyć rudowłosego oszusta ... Zhiharka czytać Pewnego razu w chacie był kot, kogut i mały człowiek - Zhiharka. Kot z kogutem...
-
Kolobok - rosyjska opowieść ludowa
Opowieść o Koloboku znajduje się w folklorze rosyjskim i ukraińskim, a także ma analogie w opowieściach wielu innych narodów. Nasza strona przedstawia wersję opowieści ludowej w przetwarzaniu A.N. Tołstoj. Przeczytaj Gingerbread Man Dawno, dawno temu był stary mężczyzna i stara kobieta. …
-
Dlaczego kawka jest czarna - Plyatskovsky M.S.
Krótka opowieść o zaradnej kawce i naiwnej sójce... Po co czytać czarną kawkę Kiedyś ciekawska Jay zobaczyła kawkę, podleciała do niej bliżej i drażnijmy się: - Kawka, powiedz mi: dlaczego jesteś taka czarna ? - A ty jesteś bardzo ...
-
Jak stać się wielkim - Tsyferov G.M.
Bajka o małym kociaku, który chciał jak najszybciej dorosnąć. Kociak wyszedł z domu, wspiął się na drzewo, by wyglądał na wyższego, zmoczony w deszczu rósł jak grzyby. Ale to nie pomogło! A potem słońce skłoniło dziecko, ...
-
Kogut i farby - Suteev V.G.
Petson i Findus: Polowanie na lisy
Nurdqvist S. 
Opowieść o tym, jak Petson i Findus postanowili na stałe odeprzeć lisa, który przyszedł kraść kurczaki. Z kulki pieprzu zrobili kurczaka, rozłożyli fajerwerki, żeby jeszcze bardziej przestraszyć lisa. Ale wszystko nie poszło zgodnie z planem. …
Pettson i Findus: Kłopoty w ogrodzie
Nurdqvist S. 
Opowieść o tym, jak Petson i Findus strzegli swojego ogrodu. Petson posadził tam ziemniaki, a kot posadził klopsiki. Ale ktoś przyszedł i wykopał ich nasadzenia. Petson i Findus: Kłopoty w ogrodzie czytaj To była cudowna wiosna ...
Petson i Findus: Petson na wycieczce
Nurdqvist S. 
Opowieść o tym, jak Petson znalazł chusteczkę w stodole, a Findus przekonał go, by pojechał na biwak nad jeziorem. Ale kurczaki temu zapobiegły i rozbiły namiot w ogrodzie. Petson i Findus: Petson w kampanii czytaj ...
Petson i Findus: Petson jest smutny
Nurdqvist S. 
Kiedyś Petson zasmucił się i nie chciał nic robić. Findus postanowił go pocieszyć w jakikolwiek sposób. Namówił Petsona, żeby poszedł na ryby. Petson i Findus: Petson z przykrością czyta Na dworze była jesień. Petson siedział w kuchni i pił kawę...
Charuszin E.I. 
Opowieść opisuje młode różnych zwierząt leśnych: wilka, rysia, lisa i jelenia. Wkrótce staną się dużymi, przystojnymi bestiami. W międzyczasie bawią się i płatają figle, urocze, jak każde dziecko. Volchishko Mały wilk mieszkał w lesie ze swoją matką. Stracony...
Kto żyje?
Charuszin E.I. 
Historia opisuje życie różnych zwierząt i ptaków: wiewiórki i zająca, lisa i wilka, lwa i słonia. Głuszec z młodymi cietrzewia Przez polanę przechadza się głuszec, chroniąc kurczęta. I wędrują w poszukiwaniu jedzenia. Jeszcze nie latam...
Poszarpane ucho
Seton-Thompson 
Opowieść o króliku Molly i jej synu, któremu nadano przydomek Ragged Ear po tym, jak został zaatakowany przez węża. Mama nauczyła go mądrości przetrwania w naturze, a jej lekcje nie poszły na marne. Poszarpane ucho czytaj Obok krawędzi ...
Zwierzęta krajów gorących i zimnych
Charuszin E.I. 
Małe ciekawe historie o zwierzętach żyjących w różnych warunkach klimatycznych: w gorących tropikach, na sawannie, w lodzie północnym i południowym, w tundrze. Lion Strzeż się, zebry to pasiaste konie! Uwaga, szybkie antylopy! Uważaj, dzikie bawoły o dużych rogach! …
Jakie jest ulubione święto wszystkich? Oczywiście Nowy Rok! W tę magiczną noc na ziemię schodzi cud, wszystko mieni się światłami, słychać śmiech, a Święty Mikołaj przynosi upragnione prezenty. Ogromna liczba wierszy poświęcona jest Nowemu Rokowi. W …
W tej sekcji strony znajdziesz wybór wierszy o głównym czarodzieju i przyjacielu wszystkich dzieci - Świętym Mikołaju. O miłym dziadku napisano wiele wierszy, ale wybraliśmy najbardziej odpowiedni dla dzieci w wieku 5,6,7 lat. Wiersze o...
Nadeszła zima, a wraz z nią puszysty śnieg, zamiecie, wzory na oknach, mroźne powietrze. Chłopaki cieszą się z białych płatków śniegu, dostają łyżwy i sanki z najdalszych zakątków. Na podwórku prace idą pełną parą: budują śnieżną fortecę, lodowe wzgórze, rzeźbią...
Wybór krótkich i zapadających w pamięć wierszy o zimie i Nowym Roku, Święty Mikołaj, płatki śniegu, choinka dla młodszej grupy przedszkolnej. Czytaj i ucz się krótkich wierszy z dziećmi w wieku 3-4 lat na poranki i święta noworoczne. Tutaj …
1 - O małym autobusie, który bał się ciemności
Donalda Bisseta 
Bajka o tym, jak autobus-matka nauczyła swój busik nie bać się ciemności... O małym busiku, który bał się ciemności, aby czytać Dawno, dawno temu na świecie był busik. Był jasnoczerwony i mieszkał z mamą i tatą w garażu. Każdego poranka …
2 - Trzy kocięta
Suteev V.G. 
Mała bajka dla najmłodszych o trzech niespokojnych kociakach i ich zabawnych przygodach. Małe dzieci uwielbiają opowiadania ze zdjęciami, dlatego bajki Suteeva są tak popularne i kochane! Trzy kocięta czytają Trzy kocięta - czarny, szary i ...
wydrukować
W lesie był dom-teremok. Przyleciała do niego mucha i zapukała w okiennicę:
Puk Puk! Kto mieszka w teremochce, kto mieszka w niskim?
A stamtąd nikt nie odpowiada. Wtedy do okna wleciała mucha i zaczęła w nim mieszkać.
Pchła galopowała do wieży i zapukała do okiennicy.
- Jestem muchą, a ty kim jesteś?
- Jestem pchłą.
- Zamieszkaj ze mną.
Pchła wskoczyła do wieży, zaczęli żyć razem.
Komar poleciał na wieżę i zapukał w okiennicę:
- Puk Puk! Kto mieszka w teremochce, kto mieszka w niskim?
- Jestem muchą, jestem pchłą, a ty kim jesteś?
- Jestem komarem.
- Zamieszkaj z nami.
Do wieży wleciał komar, zaczęli żyć razem.
Mysz podbiegła do wieży i zapukała do drzwi:
- Puk Puk! Kto mieszka w teremochce, kto mieszka w niskim?
- Jestem muchą, jestem pchłą, jestem komarem, a ty kim jesteś?
- Jestem myszą.
- Zamieszkaj z nami.
Mysz wpadła na teremoka, zaczęły żyć cztery z nich.
Żaba podskoczyła na wieżę i zapukała do drzwi:
- Puk Puk! Kto mieszka w teremochce, kto mieszka w niskim?
- Jestem muchą, jestem pchłą, jestem komarem, jestem myszą, a ty kim jesteś?
- A ja jestem żabą.
- Zamieszkaj z nami.
Żaba przeskoczyła przez próg do wieży i cała piątka zaczęła żyć.
Zając podskoczył do wieży i zapukał do drzwi:
- Puk Puk! Kto mieszka w teremochce, kto mieszka w niskim?
- Jestem muchą, jestem pchłą, jestem komarem, jestem myszą, jestem żabą, a ty kim jesteś?
- A ja jestem króliczkiem.
- Zamieszkaj z nami.
Zając przeskoczył przez próg do teremoka, zaczęło żyć sześciu z nich.
Lis podbiegł do wieży i zapukał do drzwi:
- Puk Puk! Kto mieszka w teremochce, kto mieszka w niskim?
- Jestem muchą, jestem pchłą, jestem komarem, jestem myszą, jestem żabą, jestem zająca, a ty kim jesteś?
- A ja jestem lisem.
- Zamieszkaj z nami.
Na teremok wpadł lis, zaczęli żyć w siedmiu.
Do wieży wszedł wilk i zapukał do drzwi:
- Puk Puk! Kto mieszka w teremochce, kto mieszka w niskim?
- Jestem muchą, jestem pchłą, jestem komarem, jestem myszą, jestem żabą, jestem zając, jestem lisem, a ty kim jesteś?
- A ja jestem wilkiem.
- Zamieszkaj z nami.
Wilk wszedł do wieży, zaczęli żyć w ośmiu.
Niedźwiedź podszedł do wieży i zapukał do drzwi:
- Puk Puk! Kto mieszka w teremochce, kto mieszka w niskim?
- Jestem muchą, jestem pchłą, jestem komarem, jestem myszą, jestem żabą, jestem zając, jestem lisem, jestem wilkiem, a ty kim jesteś?
- A ja jestem niedźwiedziem, chcę z tobą mieszkać.
Niedźwiedź chciał przejść przez drzwi, ale nie przeczołgał się. Potem stopa końsko-szpotawa wspięła się na dach. Wieża trzeszczała od grawitacji, jej mieszkańcy rozbiegali się od okien i drzwi w różnych kierunkach. Tylko niedźwiedź osiadł na dachu, a teremok - bam! - i upadł.
Czy dziecko zasnęło?
Rosyjska bajka ludowa „Teremok” się skończyła, jeśli dziecko nie zaśnie, zalecamy przeczytanie jeszcze kilku bajek.
