Wszyscy znają dziewczynę, o której jest nasz quiz. Każdy, kto jej nie zna, ma po prostu pecha. Są bohaterowie literaccy, z którymi spotkali się w dzieciństwie, pozostajesz ich przyjacielem na całe życie.

Pippi, Pończoszanka, kto nie słyszał tego imienia? Myślę, że jest ich bardzo mało. I wymyśliła cudowną szwedzką pisarkę dla dzieci o trudnym do wymówienia imieniu i nazwisku Astrid Lindgren.

Astrid Anna, z domu Eriksson, urodziła się 14 listopada 1907 roku w miejscowości Vimmerby, zmarła 28 stycznia 2002 roku. Szwedzka pisarka, autorka wielu światowej sławy książek dla dzieci, w tym mieszkającego na dachu Carlsona i tetralogii o Pippi Pończoszance.

Astrid urodziła się w rodzinie rolniczej. Lindgren w zbiorze esejów autobiograficznych My Fables (1971) napisała, że ​​dorastała w wieku „konia i kabrioletu”. Głównym środkiem lokomocji rodziny był powóz konny, tempo życia było wolniejsze, rozrywka prostsza, a związek ze środowiskiem naturalnym był znacznie bliższy niż obecnie. To środowisko przyczyniło się do rozwoju miłości pisarza do przyrody.
Sama pisarka zawsze nazywała swoje dzieciństwo szczęśliwym (było wiele zabaw i przygód, przeplatanych pracą na farmie i w jej otoczeniu) i wskazywała, że ​​właśnie to było źródłem inspiracji dla jej twórczości. Rodzice Astrid nie tylko darzyli sobą i dziećmi głęboką sympatię, ale też nie wahali się tego okazywać, co w tamtych czasach było rzadkością. O szczególnej relacji w rodzinie pisarka z wielką sympatią i czułością mówiła w swojej jedynej, nie adresowanej do dzieci książce Samuela Augusta z Sevedstorp i Hanny z Hultu (1973).

Historia dziewczyny Pippi Pończoszanka ma niezwykły początek. Chodzi o to, że pewnego dnia w 1941 roku córka pisarki Karin zachorowała na zapalenie płuc. A teraz, siedząc przy łóżku chorego, Astrid opowiadała Karin różne historie. Pewnego wieczoru Karin poprosiła ją o rozmowę o dziewczynie Pippi Pończoszanka. Karin wymyśliła nazwę w podróży. I tak narodziła się ta cudowna, niegrzeczna, łamiąca zasady dziewczyna.

Po pierwszej opowieści o Pippi, ukochanej córce, Astrid w ciągu następnych kilku lat opowiadała coraz więcej wieczornych opowieści o tej rudowłosej dziewczynce Pippi. Na dziesiąte urodziny Kariny Astrid podarowała jej prezent - skrócony zapis kilku opowiadań o Pippi, z którego następnie przygotowała dla swojej córki książkę własnego autorstwa (z własnymi rysunkami).

Pisarz wysłał rękopis o Pippi do Bonnier, największego sztokholmskiego wydawnictwa. Po namyśle rękopis został odrzucony. Astrid Lindgren nie zniechęciła się odmową, już zdała sobie sprawę, że komponowanie dla dzieci to jej powołanie. W 1944 roku wzięła udział w konkursie na najlepszą książkę dla dziewcząt, ogłoszonym przez stosunkowo nowe i mało znane wydawnictwo Raben i Sjögren. Lindgren otrzymała drugą nagrodę za film Britt-Marie wylewa swoją duszę (1944) i kontrakt wydawniczy na to. Można powiedzieć, że od tego momentu rozpoczęła się działalność zawodowa Astrid.

Pierwsza książka z serii Pippi, Pippi osiedla się w Chicken Villa, została opublikowana w 1945 roku.

Pippi Pończoszanka, czyli Peppilotta Victualia Rulgardina Krisminta Ephraimsdotter Pończoszanka, to zupełnie niezwykła dziewczyna. Mieszka samotnie w willi „Kurczak” w małym szwedzkim miasteczku wraz ze swoimi zwierzętami: małpą Panem Nilssonem i koniem. Peppy jest córką kapitana Ephraima Pończoszanki, który później został przywódcą czarnego plemienia. Po ojcu Pippi odziedziczyła fantastyczną siłę fizyczną, a także walizkę ze złotem, pozwalającą jej żyć wygodnie. Matka Pippi zmarła, gdy była jeszcze dzieckiem. Peppy jest pewna, że ​​stała się aniołem i patrzy na nią z nieba („Moja matka jest aniołem, a mój ojciec jest królem Murzynów. Nie każde dziecko ma tak szlachetnych rodziców”).

Ale najbardziej niesamowitą rzeczą w Pippi jest jej jasna i gwałtowna fantazja, która przejawia się w wymyślanych przez nią grach i niesamowitych opowieściach o różnych krajach, w których odwiedzała ją ze swoim tatą-kapitanem, oraz w niekończących się psotach, których ofiary to idioci - dorośli. Pippi doprowadza każdą ze swoich historii do absurdu: psotna pokojówka gryzie gości w nogi, Chińczyk z długimi uszami chowa się pod jej uszami w deszczu, a kapryśne dziecko od maja do października odmawia jedzenia. Peppy bardzo się denerwuje, gdy ktoś mówi, że kłamie, bo kłamstwo nie jest dobre, po prostu czasami o tym zapomina.

O Pippi nakręcono wiele filmów. Ale być może jednym z najbardziej znanych był dwa seriale „Pippi Pończoszanka”, które nakręcono w Mosfilm w 1984 roku. Scenarzystce i reżyserce Margaricie Mikaelyan udało się, jak nam się wydaje, znaleźć jedyną prawdziwą, szczerą, pełną szczerej burleski i humoru, a jednocześnie wzruszającą intonację do historii Pippi. W filmie zagrali wybitni aktorzy: Tatiana Wasiljewa jako Miss Rosenblum; Ludmila Shagalova jako Fru Settergren; Elizaveta Nikishchihina jako Fru Laura; Lew Durow – dyrektor cyrku; Leonid Yarmolnik - nieuczciwy Blon; Leonid Kanevsky - oszust Karl.

Pippi znakomicie zagrała Svetlana Stupak.

Zapraszając Was do rozwiązania quizu o Pippi Pończoszance, mamy nadzieję, że nie będzie to strata czasu! Przeciwnie! W końcu, jak powiedział Peppy:

„Dorośli nigdy nie są zabawni. Zawsze mają dużo nudnej pracy, głupich sukienek i podatków kuminowych. Są też przesiąknięci uprzedzeniami i wszelkiego rodzaju bzdurami. Przejdźmy więc do prawdziwego biznesu!

Zajęcia pozalekcyjne oparte na pracy

Astrid Lindgren

"Pippi Pończoszanka".

adnotacja

W ogólnym systemie edukacji literackiej w szkole ważną rolę, obok lekcji głównych, odgrywają lekcje pozalekcyjne. Na nich uczniowie zapoznają się z dziełami wykraczającymi poza zakres podręcznika szkolnego, co przyczynia się do poszerzenia horyzontów uczniów, kształtowania zainteresowania czytaniem poza szkołą. Jednak nawet te lekcje nie mogą w pełni zaspokoić różnorodnych zainteresowań uczniów, zaspokoić ich potrzeby samodzielnej komunikacji z książką. Zwraca się uwagę, że najbardziej lubianymi, zapadającymi w pamięć utworami literatury dziecięcej są te, które zostały przeczytane nie zgodnie z programem, ale z własnej inicjatywy. Jednocześnie w ostatniej dekadzie coraz wyraźniej zaznacza się inny trend – spadek zainteresowania czytaniem, spadek autorytetu książki. Priorytet ma telewizja, wideo, gry komputerowe. Z reguły na pytanie – czy w wolnym czasie czytasz prace pozaprogramowe – są odpowiedzi: od czasu do czasu czytam tylko to, co jest proszone, nie mam ochoty czytać itp. W związku z tym pojawia się problem z rozwijaniem umiejętności samodzielnego czytania uczniów.

Pozalekcyjne lekcje czytania powinny różnić się metodologią od zwykłych lekcji literatury. Zajęcia te nie odbywają się codziennie, nawet nie co tydzień, ale kilka razy na kwartał, dlatego powinny mieć niestandardową formę, na długo zapadać w pamięć studentów. Bardzo ważne jest zwrócenie uwagi uczniów na samodzielne czytanie, nauczenie ich postrzegania siebie jako czytelnika, oceny własnych mocnych i słabych stron, bycia świadomym zarówno objętości, jak i jakości czytania.

“Konkurencyjny i twórczy charakter zadań literackich pozwala nauczycielowi realizować różne cele na pozalekcyjnych lekcjach czytania: określanie poziomu erudycji uczniów i ich rozwoju literackiego, rozwijanie umiejętności estetycznego postrzegania dzieła sztuki przez uczniów, określanie stanu posiadania teoretyczne podstawy badanego przedmiotu, rozwijanie praktycznych umiejętności pracy z tekstem i wiele innych.

Astrid Lindgren "Pippi Pończoszanka"

« Czytanie nic nie znaczy;

to jest najważniejsze."

K.D. Uszyński

Cel : zachęcać uczniów do czytania beletrystyki.

Zadania:

edukacyjny : uczyć kompetentnej pracy z książką;

rozwój : rozwijać zdolności twórcze uczniów;

edukacyjny : zaszczepienie uczniom ostrożnego podejścia do książki;

odwaga, prawdomówność, wzajemna pomoc, umiejętność doceniania przyjaźni.

Ekwipunek:

Wystawa książkowa prac Astrid Lindgren.

Projektor, ekran, komputer, prezentacja multimedialna.

I. Przemówienie wprowadzające nauczyciela.

Kontynuujemy tradycję lekcji bibliotecznych.

Dziś jest rocznica wydania książki szwedzkiej pisarki Astrid Lindgren.

"Pippi Pończoszanka".

„Mam nadzieję, że może

moje książki pomogą zainspirować najmłodszych

czytelnicy więcej ludzkości,

większe zrozumienie innych ludzi.

Astrid Lindgren

„Pippi, nawet w jej najstraszniejszej

figle pozostają wzruszające i

bezbronna dziewczyna, bardzo miła

serce."

Greta Bulin i Eva von Zweigberg

II. Historie uczniów.

1 uczeń:

„Jeśli spojrzysz na mapę świata, to na północnym zachodzie, prawie na samym biegunie północnym, zobaczysz wielkiego futrzanego psa…

To jest Półwysep Skandynawski. Obejmuje dwa najbardziej wysunięte na północ kraje Europy - Norwegię i Szwecję. Ten półwysep wygląda na mapie kudłaty, ponieważ jego brzegi są bardzo nierówne: jest ich bardzo dużo

wąskie zatoki - fiordy, skaliste półwyspy - szkiery...

Szwecja zajmuje „brzuch” podobnego do psa półwyspu i jego ogromną zieloną „przednią łapę”. To właśnie na tej „łapie” – czyli na wschodnim wybrzeżu Półwyspu Skandynawskiego – to

Stolica Szwecji Sztokholm...

2 uczniów:

Półwysep Skandynawski jest największym w Europie. Królestwo Szwecji rozciąga się wzdłuż tego półwyspu na 1600 km od północy

Południe.

Stolica Szwecji Sztokholm. Jest największym miastem w kraju, ważnym ośrodkiem portowym i przemysłowym.

Sztokholm leży nad brzegiem cieśniny łączącej jezioro

z morzem, na 14 wyspach połączonych mostami.

„Urodziłem się w starym czerwonym domu otoczonym sadem jabłkowym. Byłem drugim dzieckiem w rodzinie... Posiadłość, w której mieszkaliśmy, nazywała się - i nadal nazywa się - Nes i znajduje się bardzo blisko małego miasteczka Vimmerby w Smalandii...”

Astrid Lindgren

Przyszła znana pisarka Astrid Lindgren – Astrid Anna Emilia Eriksson – urodziła się 14 listopada 1907 roku w prowincji Smaland w południowej Szwecji w rodzinie rolników.

Jej rodzice, Samuel i Hanna Eriksson, bezinteresownie kochali się nawzajem i swoje dzieci: syna Gunnara i córki Astrid, Stinę i Ingegerd.

3 uczniów:

Astrid napisała swoją pierwszą książkę w wieku 37 lat, nazywała się Britt-Marie wylewa swoją duszę. Książka niespodziewanie zajęła drugie miejsce w konkursie na literaturę dla dzieci i młodzieży.

Ale sensacyjna sława przyniosła pisarce jej drugą książkę -

„Pippi Pończoszanka” (1945).

"Pippi Pończoszanka" urodziła się dzięki córce Karin

Astrid Lindgren. Dziewczyna zachorowała, a Astrid każdego dnia przez długi czas

spędziła przy łóżku córki, opowiadała jej przeróżne historie. Pewnego dnia

dziewczyna poprosiła mnie, żebym opowiedziała o Pippi Pończoszance. Więc Astrid

Lindgren zaczął wymyślać historię o dziewczynie, która nie jest posłuszna

brak warunków.

Quiz nr 1

jeden . Wymień głównych bohaterów opowieści?

(Pippi, Annika, Tommy, Pan Nilson, Koń itp.)

2 . Kim jest Pippi Pończoszanka?

Ile ona ma lat?

Kim są jej rodzice?

(Dziewczyna. Ma 9 lat. Jej matka zmarła, gdy była bardzo mała. Tata jest kapitanem morskim, ale pewnego dnia, podczas silnego sztormu, zmyła go fala i zniknął. Została sama.)

3 . Kim są Tommy i Annika? Jak Pippi ich poznała?

(Są bratem i siostrą. Mieszkali w pobliżu Kurczaka. Poznali się podczas spaceru.)

4 . Jak wyglądała Pippi?

(Dwa warkocze, nos ziemniaczany, piegi, różne pasiaste pończochy, duże czarne buty.)

5 . Co Pippi zabrała ze sobą, kiedy opuściła statek ojca?

(Pan Nilson, duża walizka pełna złotych monet.)

6 . Kto położył Pippi do łóżka? A jak spała?

(Położyła się do łóżka. Spała: nogi miała na poduszce, a głowa tam,

gdzie są stopy ludzi?

7. Czym jest Sirk i co się tam wydarzyło?

(Pippi jeździła konno, chodziła po linie, przeszkadzała silnemu mężczyźnie.)

8 . Jak Peppy uratował dzieci z płonącego domu?

(Nilson pomógł jej przywiązać linę do drzewa i przy pomocy liny i deski uratowała dzieci.)

9 . Dlaczego Pippi nie odpłynęła z ojcem?

(Przykro jej było rozstać się z przyjaciółmi, nie chciała, żeby ktokolwiek na świecie płakał z jej powodu i czuł się nieszczęśliwy.)

10 . Gdzie Annika i Tommy poszli z Pippi? I dlaczego mama pozwoliła im odejść?

(Tommy i Annika byli chorzy, byli biedni. Dlatego ich matka pozwoliła im pojechać na wyspę Murzynów z Peppy i jej tatą, Kapitanem Efroimem.)

11 . Dlaczego, zdaniem bohaterów baśni, źle jest być dorosłym?

(Pippi: "Dorośli nigdy się nie bawią..."

Annika: „Najważniejsze jest to, że nie umieją grać.”)

12 . O którym z bohaterów baśni możemy powiedzieć, że ma „ciepłe serce”? Udowodnij na przykładach.

(Prezenty dla Anniki i Tommy'ego, kupiłem wszystkie słodycze dla dzieci w sklepie.)

13 .Gdzie mieszkał koń należący do Pippi Pończoszanki?

Na werandzie

Quiz nr 2

1. Kim był pan Nilsson?

małpa

b) koń

c) osoba

2 .Co zrobili Tommy i Annika?
zwabić bohaterkę do szkoły?

a) życzliwość Fröken

b) święta

c) obietnica dobrej zabawy

3 .Przychodzi do cyrku, bohaterka cały czas

wpadł na arenę. Kto nie działał jako niesamowita dziewczyna?

a) klaun

b) silny mężczyzna

c) linoskoczek

d) zapaśnik

4. Nasza bohaterka wykazała się prawdziwym bohaterstwem, ratując dzieci. Kiedy to było?

a) podczas powodzi

b) w przypadku pożaru

c) gdy okradziony

5 .Jak nazywa się szkuner?

a) „Ciężka praca”

b) „Zworka”

c) „Bieg na falach”

6. Czego używała Pippi, pisząc, gdy nie było wystarczającej liczby liter?

a) hieroglify

b) rysunki

c) liczby

III. Czytanie esejów o nowej przygodzie Pippi.

Dzieci czytają.

Aliya Shagidullina, uczennica trzeciej klasy.

Podróż Pippi.

Obudziłem się i pomyślałem, że poranek będzie najzwyklejszy. Ale nie wiedziałem, jak bardzo się myliłem. I nagle zacząłem zauważać dziwne rzeczy. Po pierwsze, zegar, który wisiał na ścianie, zniknął. Łóżko z panem Nilssonem w tajemniczy sposób zniknęło. A na ścianach wisiały zdjęcia kogutów. Wstałem i podszedłem do okna. Co za szok: dom był na dachu. Teraz wiedziałem już na pewno, że nie jestem w moim małym i spokojnym mieście. Oto dowód na to: w moim mieście była zima, drogi, domy, drzewa były przykryte miękkim, białym kocem, a tu świeciło słońce i chyba było lato. Moją pierwszą myślą było to, że zostałem porwany przez piratów. Myślałem, że już nigdy nie zagram z Tommym i Anniką, że nigdy nie pogłaszczę pana Nilsona po futrzanej głowie, że nigdy nie popłynę z tatą na swetrze po morzach. A potem usłyszałem brzęczenie, przestraszyłem się i schowałem za zasłoną. Do pokoju wleciał mały mężczyzna ze śmigłem na plecach. Nigdy nie widziałem takiego cudu i śmiałem się głośno. Carlson i ja szybko znaleźliśmy wspólny język. Okazał się takim samym artystą estradowym i niegrzecznym jak ja. Bawiliśmy się cały dzień, biegaliśmy po dachach i lataliśmy. Nie pamiętam, jak zasnąłem na łóżku Carlsona.

Obudziłem się, przeciągnąłem, rozejrzałem się i byłem przerażony. Byłem w drewnianym domu, było siedem łóżek w rzędzie, pośrodku stał ogromny stół, na stole stało siedem dużych misek, na ścianach wisiało siedem portretów. I można się było domyślić, że byli bohaterami i oczywiście braćmi. Wyszedłem na ganek i zobaczyłem, że dom jest w gęstym lesie. Poszedłem ścieżką, ale wkrótce się skończyła. Zdałem sobie sprawę, że się zgubiłem. Za drzewami dało się słyszeć głuche warczenie i pojawił się niedźwiedź. Chciałem go odepchnąć, ale nie mogłem. W tym lesie nie byłem najsilniejszy. Teraz naprawdę się bałem. A potem niedźwiedź został przebity włócznią. Okazało się, że to siedmiu bohaterów. Zabrali mnie do domu, po drodze zasnąłem.

Obudziłem się już w domu. Wszystko było jak poprzednio. Wstałem, ubrałem się i poszedłem do Tommy'ego i Anniki. Opowiedziałem im o swojej przygodzie, ale Tommy i Annika powiedzieli, że to tylko sen.

Pytania:

1. Jakie skarpetki nosiła Pippi? (Wielobarwny).

2. Jak nazywał się statek, którym podróżowała Pippi? (Skoczek)
Z. O jakiej dziewczynie Peppy oglądał sztukę? (Zorza polarna).

4. Ile pieniędzy miał Peppy? (Tak, walizki).

5. Jakie zwierzę żyło z Peppy? (Koń).

6. Jak miał na imię ojciec Pippi? (Król Ephroim - Pończoszanka, panie)
Vesely).

7. Ile razy Tommy i Annika pływali na Jumpboat? (Raz).

Jakie są pozytywne cechy charakteru Pippi?

Co Ci się podobało w tej książce?

„Jeśli spotkają cię kłopoty, bądź odważny, opiekuj się przyjaciółmi, zwracaj uwagę na ludzi”.

RI Fraerman

Quiz literacki na podstawie bajki Astrid Lindgren

"Pippi Pończoszanka"

Cel: zapoznanie się z twórczością Astrid Lindgren, rozwój kompetencji czytania.

Zadania: tworzenie komunikatywnego, regulacyjnego, poznawczego UUD.

Oczekiwany rezultat: kształtowanie aktywności poznawczej i społecznej uczniów.

Etap przygotowawczy quizu

1. Zapoznanie się z bajką „Pippi Pończoszanka”.

2. Uczniowie przygotowują pytania do quizu.

3. Przygotowanie prezentacji biografii pisarza przez twórczą grupę dzieci (3 uczniów).

4. Dobór grupy eksperckiej spośród uczniów klasy.

5. Ustalenie pytań do quizu przez ekspertów pod kierunkiem nauczyciela.

6. Zaproszenie do jury od czterech do pięciu licealistów.

Główna scena quizu

Sprzęt i materiały:

Projektor;

Kapelusz ze zdjęciami Pippi, Tommy'ego, Anniki, króla Efroima (po 5-6);

Arkusze papieru formatu A 3, A 4;

Kolorowe kredki, markery;

Opaski na oczy;

Dyplomy dla zwycięzców i słodkie nagrody;

kolorowe wstążki;

Cztery pary szpilek;

Muzyka mobilna.

Dekoracja zajęć: stoły ustawione do pracy 4 grup, stoły dla jury.

Tworzenie drużyn: uczniowie wchodzą do klasy i biorą kartkę z wizerunkiem jednego z bohaterów z kapelusza. Zgodnie z wybranym obrazem siedzą przy stołach.

Konkurs 1.

Wybór nazwy, motta, emblematu związanego z bohaterem losowania.

Prezentacja poleceń.

Kryteria oceny: udział w pracy każdego członka grupy, korespondencja nazwy zespołu, motto, godło do bohatera, jego cechy charakteru.

Prezentacja wyników pracy zespołu kreatywnego – prezentacja z biografią Astrid Lindgren i komentarzami do slajdów z prezentacji:

Slajd 1. Wszystko zaczęło się od tego, że w Sztokholmie na ulicy spadł śnieg. A najzwyklejsza gospodyni domowa, Astrid Lindgren, poślizgnęła się i zraniła nogę. Leżenie w łóżku okazało się rozpaczliwie nudne i Lindgren postanowił napisać książkę.

Slajd 2. Fru Lindgren napisała swoją książkę dla swojej córki i… dla innego dziecka. Ta sama dziewczyna, którą ona sama była około dwudziestu lat temu.

Slajd 3. W tamtym czasie Lindgren nie nazywała się wcale Lindgren, ale Astrid Erickson. Urodziła się 14 listopada 1907 roku w południowej Szwecji, w małym miasteczku Vimmerby. Mieszkała z rodzicami w posiadłości Nes.

Slajd 4. Rodzina i jego żona Hanna mieli czworo dzieci: chłopczycę Gunnara i trzy nierozłączne dziewczynki - Astrid, Stinę i Ingegerd.

Tak, wspaniale było być córką Ericksonów! Wspaniale było też zimą tarzać się w śniegu z bratem i siostrami do wyczerpania, latem leżeć na rozgrzanych słońcem kamieniach, wdychać zapach siana i słuchać śpiewu derkacza. A potem graj, graj od rana do wieczora.

Slajd 5. W 1914 Astrid poszła do szkoły. Dobrze się uczyła, a literatura została szczególnie podarowana dziewczynie-wynalazcy.

Slajd 6. W wieku 16 lat panna Erickson postanowiła rozpocząć samodzielne życie. Weszła jako korektorka do gazety najbliższego miasta i jako pierwsza z dziewcząt w okolicy obcięła swoje długie włosy.

Slajd 7. Kiedy Astrid skończyła osiemnaście lat, wyjechała do stolicy Szwecji, Sztokholmu, w poszukiwaniu pracy.

Po długich poszukiwaniach Fröken Erickson znalazł pracę w Królewskim Towarzystwie Kierowców. Kilka miesięcy później poślubiła swojego szefa Sture Lindgrena.

Slajd 7. Tak więc pracownik biurowy, Fröken Erickson, zamienił się w gospodynię domową, Fra Lindgren. Ta sama niepozorna gospodyni domowa, która kiedyś napisała książkę dla swojej córki.

To była bajka - "Pippi Pończoszanka". Książka szybko stała się popularna.
Pisarz tak opisał swoją bohaterkę: „... Tak wyglądała: jej marchewkowe włosy były splecione w dwa ciasne warkocze wystające w różnych kierunkach; nos miał jak mały kartofel, a poza tym był pokryty piegami; białe zęby błyszczały w szerokich, szerokich ustach. Miała na sobie niebieską sukienkę, ale najwyraźniej niebieski materiał jej nie wystarczał, w niektórych miejscach haftowała strzępy. Na nogach miała długie, cienkie pończochy: jedna była brązowa, druga czarna. I wydawało się, że ogromne buty zaraz odpadną… ”

Żartujący trening. Reprezentanci drużyn rysują Pippi z zamkniętymi oczami (na arkuszach formatu A4).

Konkurs 2.

Quiz na pytania:

1. Podaj pełne imię Peppy.

(Peppilotta Victualia Rulgardina Crisminta Ephraimsdotter Pończoszanka)

2. Narysuj słowny portret Peppy.

(Dwa warkocze, nos ziemniaczany, piegi, różne pasiaste pończochy, duże czarne buty).
3. Jacy są główni bohaterowie bajki?

(Pippi, Annika, Tommy, Pan Nilson, Koń itp.)

4. Jak Pippi poznała Tommy'ego i Annikę?

(Podczas chodzenia).

5. Jak spała Pippi?

(Spała: jej nogi na poduszce, a jej głowa tam, gdzie są nogi ludzi).

6. Jak Pippi uratowała dzieci z płonącego domu?

(Nilson pomógł jej przywiązać sznur do drzewa i przy pomocy liny i deski uratowała dzieci).

7. Gdzie Annika i Tommy poszli z Pippi? I dlaczego mama pozwoliła im odejść?
(Tommy i Annika byli chorzy, byli bladzi. Dlatego ich matka pozwoliła im pojechać na wyspę Murzynów z Peppy i jej tatą Kapitanem Ephroimem).

8. Dlaczego według bohaterów bajki źle jest być dorosłym?
(Pippi: „Dorośli nigdy nie mają prawdziwej zabawy…” Annika: „Najważniejsze jest to, że nie umieją grać”).

9. Czym Peppy różni się od innych dzieci. Zilustruj przykładami z tekstu.

(Różnice wewnętrzne są ważne).

Konkurs 3.

„Taniec króla Efroima”

Każda drużyna wymyśla i tańczy taniec mieszkańców Veseliya do muzyki zaproponowanej przez gospodarza.

Konkurs 4.

„W imię Pippi”

Drużyny ubierają jedną z uczennic w Pippi, zawiązują kokardy, rysują piegi, zakładają buty.

„Najsilniejszy”

Uczennice Pippi w parach ciągną za linę. Następnie rywalizuje dwóch najsilniejszych uczniów.

Zreasumowanie.

Nagrody zespołowe.

Quiz na podstawie bajki A. Lindgren „Pippi Pończoszanka”

Pytania quizowe:

1. Kim są główni bohaterowie bajki?

2. Kim jest Pippi Pończoszanka? Ile ona ma lat? Kim są jej rodzice?

3. Kim są Tommy i Annika? Jak Pippi ich poznała?

4. Jak wyglądała Pippi?

5. Co Pippi zabrała ze sobą, kiedy opuściła statek ojca?

6. Kto położył Pippi do łóżka? A jak spała?

7. Co to jest Sirk? i co się tam stało?

8. Jak Peppy uratował dzieci z płonącego domu?

9. Dlaczego Pippi nie odpłynęła z ojcem?

10. Gdzie Annika i Tommy poszli z Pippi? I dlaczego mama pozwoliła im odejść?

11. Dlaczego według bohaterów baśni bycie dorosłym jest złe?

12. O którym z bohaterów baśni możemy powiedzieć, że ma „ciepłe serce”? Udowodnij na przykładach.

13. Odpowiedz na pytanie Tommy'ego, dlaczego Peppy ma tak mocne buty.

14. Według Pippi „nie ma lepszego zajęcia na świecie niż bycie…” Kto?

15. „Rozpuściła włosy, które trzepotały na wietrze jak lwia grzywa. Jaskrawo pomalowała usta czerwoną kredą, a brwi tak gęsto wysmarowała sadzą, że wyglądała po prostu niesamowicie. Gdzie Pippi poszła w ten sposób?

16. Co Pippi odpowiedziała na pytanie: „Czy mieszkasz tu całkiem sama?”

17. Według Pippi „jeśli posypiesz przetartym cukrem. Jest tylko jeden sposób na wyjście z sytuacji… „Co?

18. Gdzie miała stać Pippi, dopóki nie zostanie emerytką?

19. „Całe moje ciało swędzi, a oczy same się zamykają, kiedy zasypiam. Czasami mam czkawkę. Rozumiem, że. Chyba mam… Jaką chorobę nazwał Peppy?

Odpowiedzi:
1. Pippi, Annika, Tommy, Pan Nilson, Koń itd.

2. Dziewczyna. Ma 9 lat. Jej matka zmarła, gdy była bardzo mała. Tata jest kapitanem morskim. Ale pewnego dnia, podczas silnej burzy, został zmyty przez falę i zniknął. Została sama

3. Są bratem i siostrą. Mieszkaliśmy obok willi „Kurczak”, którą poznaliśmy podczas spaceru

4. Dwa warkocze, nos ziemniaczany, piegi, różne pasiaste pończochy, duże czarne buty
5. Pan Nilsson, duża walizka pełna złotych monet

6. Położyła się do łóżka. Spała: z nogami na poduszce i głową tam, gdzie ludzie mają nogi.
7. Pippi jeździła konno, chodziła po linie, przeszkadzała silnemu mężczyźnie

8. Nilson pomógł jej przywiązać linę do drzewa i za pomocą liny i deski uratowała dzieci.
9. Żałowała rozstania z przyjaciółmi, nie chciała, żeby ktokolwiek na świecie płakał z jej powodu i czuł się nieszczęśliwy
10. Tommy i Annika byli chorzy i bladzi. Dlatego ich matka pozwoliła im udać się na wyspę Murzynów z Peppy i jej tatą, kapitanem Ephroim
11. Werwy: „Dorośli nigdy nie mają prawdziwej zabawy…” Annika: „Najważniejsze jest to, że nie wiedzą, jak grać”
12. Prezenty dla Anniki i Tommy'ego, kupiłem w sklepie wszystkie słodycze dla dzieci itp.

13. Dla wygody: „Oczywiście dla wygody. A po co jeszcze?”- tak Pippi odpowiedziała na to pytanie.
14. „Dyrektor”
15. Odwiedź mamę Tommy'ego i Anniki na filiżankę kawy
16. „Oczywiście, że nie! Jest nas troje: pan Nielse, koń i ja.
17. Konieczne jest natychmiastowe posypanie granulowanego cukru. „Proszę wszystkich o uwagę, tym razem się nie pomyliłam, rozsypałam cukier granulowany, a nie cukier w kostkach, co oznacza, że ​​poprawiłam swój błąd” – argumentowała swoje działania Pippi
18. W zagłębieniu dębu
19. Choroba zwana „kukaryamba”