(ze zdjęciem)
Cel pracy: Gry sztafetowe nauczą dzieci grać w zespole, rywalizować i cieszyć się sukcesami swojej drużyny. Prezentowane sztafety powinny odbywać się zimą na ulicy, na terenie przedszkola. Kilka grup seniorów może uczestniczyć jednocześnie. Rywalizować mogą również dzieci z tej samej grupy, podzielone na 2 drużyny.
Materiały: narty, dętki, sanki, kręgle, flagi, kostki, piłeczki, 2 obręcze, 7 ostrzy, przygotowane śnieżki; nagrody dla wszystkich uczestników: małe medale z czekolady.
Data: 10.02.2016 o 11.30
Cel: Aby stworzyć u dzieci potrzebę zdrowego stylu życia.
Zadania:
- Rozwijanie zainteresowania zimowymi igrzyskami-konkursami na nartach, sankach, dętkach;
- Rozwijaj zręczność, dokładność, szybkość reakcji;
- Naucz się grać w zespole, działać na sygnał i razem;
- Pielęgnuj poczucie kolektywizmu i wzajemnej pomocy.
Prowadzący: Zacznijmy ferie zimowe:
Będą gry, będzie śmiech,
I zabawna zabawa
Przygotowany dla każdego.
Dobra w swojej urodzie
Nasza Zimushka-zima.
poznaj ją dzisiaj
Wszystkie dzieci zebrały się razem.
Schodzić zespoły dzieci.
Zespoły witają się.
Prowadzący:
Życzymy Ci z głębi naszych serc
Niech twoje wyniki będą dobre!
Mamy wszystko gotowe
u nas wszystko w porządku
Bo rano
Ładujemy.
Zabawa z dziećmi ładowarka(do piosenki „Do ćwiczeń”)
Prowadzący: Wszyscy oddychają!
Nie oddychaj!
W porządku, odpocznij!
Podnieście ręce razem.
Doskonały!
Niżej!
Pochyl się, pochyl się!
Stój prosto
Uśmiechać się!
Trzymany gry sztafetowe(zespoły rywalizujące):
1 przekaźnik. "Uderzyć w cel"
Każde dziecko ma w ręku śnieżkę. Uczestnicy muszą trafić w cel bryłą (wrzucić ją do obręczy). Szacowana jest łączna liczba trafień w każdej drużynie.
2 przekaźniki. „Szybka jazda”
Wjedź sankami między flagami i kołkami tak szybko, jak to możliwe, nie uderzając w nie. W każdej drużynie dzieci są podzielone na pary: jedno dziecko siedzi na sankach, drugie je niesie.
3 przekaźniki. „Wężowy bieg”
Każda drużyna musi jak najszybciej przecisnąć się między kołkami, nie uderzając ich.
4 przekaźniki. „Zbuduj wieżę”
Zbierz kostki określonego koloru w obręcz i zbuduj z nich wieżę. Kostki ukryte są w strefie przedszkola. Trzeba je jak najszybciej znaleźć. Jedna drużyna zbiera niebieskie kostki, druga czerwona i buduje z nich wieże. Oceniany jest czas i piękno budynku.
5 przekaźników. „Kto dostarczy szybciej”
Sztafeta z kostkami, piłki: noszenie piłek, kostki na łopatkach.
Pierwsze dzieci w drużynie mają w rękach łopatkę z piłką lub kostkę lodu z kostką. Musisz jak najszybciej dotrzeć do mety. Na linii startu pałeczka jest przekazywana do kolejnego dotknięcia ręki.
6 przekaźników. „Kto jest silniejszy”
Każda drużyna na sygnał zaczyna ciągnąć linę. Drużyna, która przeciągnie linę na swoją stronę, wygrywa.
7 przekaźników. „Zbierz flagi ze wzgórza”
Zbierz wielokolorowe flagi ze zjeżdżalni.
Każda drużyna musi zebrać flagi w określonym kolorze.
Drużyna, która jako pierwsza zbierze flagi, wygrywa.
8 sztafeta „Rajd narciarski”.
Do tych zawodów potrzebne będą narty bez twardych wiązań, aby uczestnicy mogli swobodnie się uwolnić. Zadaniem zespołu jest prowadzenie sztafety po kolei na nartach.
9 przekaźnik "Rurka"
Każda drużyna zjeżdża po jednym slajdzie na tubie, o ile to możliwe. Wygrywa drużyna, która zeszła najdalej ze wzgórza (w tym celu należy zsumować wskaźniki każdego z osobna)
Prowadzący: Mamy jedną grę -
Wszyscy ją pokochają.
Trzymany gra „Kto szybciej do flagi”
Dzieci podzielone są na grupy. Każda grupa ma własną kolorową flagę umieszczoną na śniegu. Dzieci z każdej grupy rozchodzą się po okolicy. Na sygnał nauczyciela dzieci biegną do swojej flagi. Podczas gdy dzieci chodzą, flagi można zamieniać.
Prowadzący: Cóż, wyścigi sztafetowe
Poszło nam bardzo dobrze.
Zdobądź nagrody.
Gratulacje! Tak szczęśliwy!
Dzieci otrzymują małe czekoladowe medale.
Wszystkie dzieci w chórze:
Rosnąć i dojrzewać.
Uprawiajmy sport.
Prowadzący: Nasze wakacje dobiegły końca, życzymy wszystkim radości, zdrowia i wszystkiego najlepszego!
Julia Jaszczuk
Cel: Aby stworzyć u dzieci potrzebę zdrowego stylu życia.
Zadania:
Rozwijanie zainteresowania zimowymi igrzyskami-konkursami;
Rozwijaj zręczność, dokładność, szybkość reakcji;
Pokaż dzieciom atrakcyjność zimowych miesięcy w roku;
Daj dzieciom możliwość zastosowania umiejętności i zdolności motorycznych,
nabyte przez dzieci na zajęciach wychowania fizycznego;
Przyczynić się do rajdu zespołu dziecięcego;
Pielęgnuj poczucie empatii dla przyjaciela.
Ekwipunek: sanki, kule lodowe, śnieżki, obręcze, flagi, akompaniament muzyczny, kostium bajkowego bohatera - Bałwana.
Postęp w rozrywce:
Prezenter: Chłopaki! Dziś zebraliśmy się, aby dobrze się bawić, bawić i igrać! Udowodnijmy matce zimie, że nie boimy się mrozu! W każdej sytuacji jesteśmy gotowi śpiewać i tańczyć! Dobrze?
Dzieci: Tak!
Wychodzi bałwan.
Bałwan: Cześć chłopaki! Jestem bałwanem. To ja zaprosiłam Cię na wakacje do zabawy i zabawy. Dopiero dziś i dopiero teraz ogłaszane są z nami ferie zimowe! Zagrajmy w moją grę.
Z dziećmi przeprowadza się zabawne ćwiczenie z akompaniamentem muzycznym.
Bałwan: Wszyscy oddychają!
Nie oddychaj!
W porządku, odpocznij!
Podnieście ręce razem.
Doskonały!
Niżej!
Pochyl się, pochyl się!
Stój prosto
Uśmiechać się!
Gra mobilna „Płatki śniegu”: Wszyscy uczestnicy biegają, igrają. Jak tylko zabrzmi komenda, powinni zjednoczyć się w grupy po 6 osób (mniej, jeśli jest mało dzieci). Wygrywa pierwszy płatek śniegu, który się uformuje.
Gra „Szybka jazda”.
Do zawodów potrzebne są sanie według ilości uczestników, pogrupowanych po dwie osoby, jedno dziecko siedzi na saniach, drugie je niesie (starsi niosą młodsze). Uczestnicy biorą sanki za linę. Zadaniem graczy jest jak najszybszy bieg w określone miejsce iz powrotem.
Wszystkie dzieci chodzą do swoich obszarów.
Dzieci z grupy nr 1(drugi najmłodszy, zagraj w grę „Wesoły pociąg”
Dzieci muszą jechać jedno po drugim „pociągiem” przez śnieżny labirynt.
Dzieci z grupy 4(w środku, zagraj w grę "Najbardziej dokładny."
Drużyny stoją w kolumnie pojedynczo, na sygnał pierwsi uczestnicy biorą śnieżkę do kosza i rzucają obręczą w tarczę, która leży w odległości 3m.
Dzieci z grupy nr 2(starsze, zagraj w grę:
Czołganie się pod lodowym łukiem(pełzając pod łukiem, nie dotykając śniegu rękami).
Tutaj osika pochyliła się.
Czołgasz się pod nim.
Aby ręce nie zamarzły,
Na kolana.
Dzieci z grupy nr 3(przygotowawcze, prowadzenie:
gra "Hokej"
Ci, którzy są odważni
Kto jest szybszy i odważniejszy
Zapraszamy do gry
o nazwie „hokej”.
Uczestniczą dwie drużyny, pierwsi gracze mają kij i krążek. Na sygnał zawodnicy biegają wokół sań, stojąc w pewnej odległości, popychając krążek kijem. Wracając na miejsce, przekazują pałeczkę. Drużyna, która jako pierwsza zakończy bieg, wygrywa.
Gra „Kto szybciej sprowadzi guza”.
Gra w kule śnieżne: przenieś kule śnieżne na łopatki w określone miejsce. Pierwsze dzieci w drużynie mają w rękach łopatę z śnieżką. Trzeba jak najszybciej dobiec do mety, postawić tam śnieżkę i wrócić. Na linii startu pałeczka jest przekazywana do kolejnego dotknięcia ręki.
Prezenter: Chłopaki! Jest jeszcze jedna tradycyjna rosyjska zimowa zabawa - jazda na nartach z gór. Lubisz zjeżdżać w dół?
Dzieci: Tak!
Prezenter: Więc wszyscy wbiegli na wzgórze, jedź! (Jazda na sankach odbywa się ze wzgórza na lodzie).
Bałwan: Dobra robota chłopcy. Byłeś mądry, odważny i co najważniejsze przyjazny. Oto zdrowe i silne dzieci, które wychowuje nasze przedszkole! I w tym celu poczęstuję Was pysznymi kostkami lodu (chupa-chups).
Prowadzący: Nasze wakacje dobiegły końca, życzymy wszystkim radości, zdrowia i wszystkiego najlepszego!
Powiązane publikacje:
Scenariusz festiwalu sportowego „Winter Fun” na Światowy Dzień Śniegu Zadania: - rozwijanie zainteresowania sportami zimowymi; - aktywować aktywność ruchową dzieci poprzez udział w grach i sztafetach;
Scenariusz festiwalu sportowego „Małe Zimowe Igrzyska Olimpijskie” Scenariusz festiwalu sportowego „Małe Zimowe Igrzyska Olimpijskie” Przygotowany przez nauczyciela grupy seniorów - Lyashkova V. A. Cel: zapoznanie uczniów.
Scenariusz festiwalu sportowego „Szybciej, wyżej, silniej. Sporty zimowe" Wiek - dzieci w wieku przedszkolnym seniorów Cel: zaszczepienie u dzieci zamiłowania do sportu, utrwalenie wiedzy o sportach zimowych, rozwój.
Scenariusz festynu sportowego z rodzicami „Wesołych startów zimy” Zadania: Poprawa istniejących zdolności motorycznych i zdolności motorycznych dzieci.
Cel: organizowanie małych igrzysk olimpijskich – zwiększenie zainteresowania kulturą fizyczną i zdrowym stylem życia dzieci i dorosłych. Ujawnij zdolności.
Scenariusz rozrywki sportowej dla dzieci z grupy seniorów „Winter Fun” Scenariusz rozrywki sportowej dla dzieci z grupy seniorów „Winter Fun” Opracował: Instruktor wychowania fizycznego Zubova Reseda.
Scenariusz festiwalu sportów zimowych „Kryształowa zima”.
Wspaniała, magiczna pora roku to zima. Zimą wszyscy mieszkańcy planety obchodzą najjaśniejsze, radosne i tajemnicze święta - Nowy Rok i Boże Narodzenie. Elegancko udekorowana choinka, zapach igieł sosnowych i mandarynek, Święty Mikołaj i Śnieżna Panna czekają na coś wspaniałego i niepowtarzalnegotowarzyszy zimowym dniom. Te niezwykłe, cudowne święta to niesamowita okazja, by na chwilę odmienić całe swoje życie: wybierz rolę ibaw się, płataj figle, pozbądź się tego, co zwykłe, pomyśl każde życzenie, nawet niewykonalne, i uwierz, że Święty Mikołaj na pewno dokonywać.
W czasie ferii zimowych na świeżym powietrzu dzieci mają możliwość wykazania się większą aktywnością, samodzielnością i inicjatywą w działaniu. Wysiłek fizyczny w powietrzu hartuje organizm dziecka, co zwiększa jego odporność na choroby, zwiększa aktywność ruchową dzieci, przyczynia się do silniejszego utrwalenia zdolności motorycznych i rozwoju cech fizycznych.
Zwracamy uwagę na scenariusz sportów zimowychwakacje, które obejmuje wszystkie grupy wiekowe dzieci – od drugiej najmłodszych po przygotowawcze. W każdej grupie liderem jest ten, który -lub bajkowa postać ubrana w fantazyjną sukienkę. Ćwiczenia i gry dobierane są z uwzględnieniem wieku dzieci. Właściwie zorganizowane przygotowanie, przejrzystość we wspólnych działaniach gospodarza i współgospodarzy święta zapewni powodzenie jego organizacji. Mamy nadzieję, że ten scenariusz pomoże Państwu w zorganizowaniu przyjemnego i ciekawego czasu wolnego dlatwoi uczniowie.
Przebieg wakacji.
Wszyscy uczestnicy są udekorowani sułtanami, wielokolorowymi flagami,
girlandy, malowane kolorowym śniegiem.
Dzieci chodzą na plac zabaw i ustawiają się w drużynach w
kształt litery „P”.
Prowadzący:
Zacznijmy ferie zimowe!
Będą gry, będzie śmiech,
I zabawna zabawa
Przygotowany dla każdego.
Dobra w swojej urodzie
Nasza zima to zima.
bawić się z nią dzisiaj
Wszystkie dzieci zebrały się razem.
Jak on potrząsa drzewamiZgina gałęzie do ziemi. Oto kołyszące się drzewa, dotykające się liście ziemi. A teraz wszyscy usiądziemy razem, pokażemy młodym.
Dzieci wykonują ćwiczenie „Niedźwiedzie”: I.p. - siedzenie z rozstawionymi nogami, ręce do środka nacisk na plecy. Na koncie 1-3 podnieś prawą nogę, palec na sobie; na koncie 4 - zaakceptuj adres IP
Co powiesz na pluszowe misie? Ciepło w słońcułapy? Oni tak grzeją, tak grzeją, to grzejemłode słońce. O tak, niedźwiadki, Razem ogrzewają łapki. A teraz wszyscy jesteśmy króliczkami na „palcach”.
Dzieci wykonują ćwiczenie „Króliczki”. Skakanie na dwóch nogach, ręce na pasek.
Skaczemy lekko, Lądujemy spokojnie skacz-skok, skacz-skok
I od stóp do głów. Dobra robota chłopaki, króliczki. Sami widzieliśmy jaskółkistały się jaskółkami.
Dzieci wykonują ćwiczenie „Jaskółki”: I.p. - o.s, ręce do przodu tułów. Kosztem 1-2 - ręce przez boki prowadzą do góry; wspiął się skarpety; kosztem 3-4 - przysiady, ręce obejmujące kolana; na konto 5-6 wstań, biorąc i.p.
Jaskółki stałySkrzydła trzepotały,Potem wystartowali i spojrzeli w niebo.
Nie zginamy nóg, prostujemy plecy. Więc usiedli, wszyscy spojrzeli w dół,Nogi zamknięte, skrzydłafałdowy. Tutaj znowu wystartowali, spojrzeli w niebo, usiedli, ukryli się… Znowuwszyscy podbiegli. Oto kilkajaskółki! Ty, moje orki.
Teraz odpocznij jeden po drugimbądź jak. Wiecie, że w lesie żyją zwierzęta! A co za wilkząbkowany. Przyjdź do mnie wkrótce! Mynie boimy się wilka, to dla nas łatweodjechać. Uzbroimy się teraz, Wystraszymy wilka. Ale najpierw zobacz, jak to zrobię.
Dzieci podążają za czuwaniem Tatel ćwiczenie „Chodzenie dalej ławce, rozkładając ręce na boki.
Przejdę przez most, podniosę ręce w ten sposób, równomiernie zginam plecy. Bez opuszczania głowy przejdę po moście i podejdę do kosza. Biorę piłkę, podchodzę do sznurka. Nie idę na sznurek. Nogi układam tak: ta lewa - do przodu, a ta prawa - do tyłu. Tak celuję w wilka - wymachuję ostro i strzelam do wilka - huk.
Dzieci wykonują ćwiczenie „Rzucanie w pionowy cel”.
Kończymy lekcję oddechowyćwiczenia: nadmuchać balony dla aby przekazać darowiznę las.
Emelja:
pozdrawiam serdecznie
Oczywiście cieszę się, że was wszystkich widzę
ledwo cię znalazłem
A moje imię to... Dzieci: Emelja!
Emelya zaprasza dzieci, aby stanęły w okrągłym tańcu i zatańczyły taniec.
Okrągły taniec „To jest to”. Emelya śpiewa, pokazuje ruchy, dzieci go naśladują.
Klaszczemy w dłonie
Trochę klaszczemy.
Tak, tak, tak, tak
Nasi ludzie dobrze się bawią!
Dzieci stoją nieruchomo i klaszczą w dłonie.
Szybko - szybkie nogi tańczą
Tak tańczą nasze stopy!
Tak, tak, tak, tak
Wszyscy ludzie dobrze się bawią!
Szybko przechodzą z nogi na nogę.
Nasze ręce są odwrócone
Nasze ręce też tańczą!
Tak, tak, tak, tak
Wszyscy ludzie dobrze się bawią! Wykonuj skręty rękami.
Obracaj się, wiruj dookoła
I pokłonili się sobie.
Tak, tak, tak, tak
Wszyscy ludzie dobrze się bawią!
Krążą i kłaniają się sobie na końcu frazy.
Pietruszka: Emelya, mówią, czy znasz magiczne słowa?
Emelja: Wiem.
Pietruszka:Proszę, zrób coś magicznego - magicznego.
Emelya (myśli): Na rozkaz szczupaka, z mojej woli, pojawi sięnas z lasu Święty Mikołaj!
Pojawiają się Lis i Niedźwiedź, niosą na sankach Świętego Mikołaja.
Dziadek Zamrażanie: Cześć dzieci! Zebrałem się już w moim zimowym królestwieodpocząć, bo musiałem ciężko pracować. Spójrz jakdużo śniegu, jakie zaspy zamiatałem, ile drzew posrebrzałem. Nieliczyć! I zbudował mosty lodowe na wszystkich rzekach. Ale widzę - wakacjety. I chciałem wiedzieć, czy jeździłeś na sankach, łyżwach, w czymrozegrane gry? (odpowiedzi dzieci)
Teraz zgadnij moje zagadki, które dla Ciebie przygotowałem. Rysuje bez rąk, gryzie bez zębów.(Zamrażanie)
Na ziemi leżał biały koc.
Nadeszło lato - wszystko odeszło.(Śnieg)
Stary dziadek, ma sto lat,
Most obejmował całą rzekę.
I przyszła młoda - zamiatała cały most.(mróz i wiosna)
-Nad chatką babci
Wiszący bochenek chleba
Psy szczekają, nie mogą tego złapać.(Miesiąc)
Chodzenie po polu, ale nie koń,
Leci na wolności, ale nie ptak.(Wiatr)
Zimą rośnie biała marchewka.(Sopel lodu)
- Jestem wodą i pływam po wodzie.(Lód)
- Dwunastu braci idzie jeden za drugim, nie omijając się.
(Miesiące roku)
Dziadek Zamrażanie: Dobra robota chłopaki! Rozwiązali wszystkie moje tajemnice.
Prowadzący:A teraz, Święty Mikołaju, chłopaki pokażą, jak są silni. i zręczny.
Na miejscu pozostają dzieci grupy seniorów i grup przygotowawczych. Reszta Grupy udają się na swoje miejsca.
Grupy seniorskie i przygotowawcze do szkoły.
Ekwipunek.6-8 wielokolorowych kostek (w przeliczeniu na jedną kostkę) Komenda); 4 nadziewane kulki po 500 gramów; 5 średnich piłek; 5 sań z oparciem; 5 obroży; 30 małych kulek; 20 szpilek; 15 obręczy; 5 par nart; 1 kulka z pianki.
Sztafeta z nadziewanymi kulkami.
Drużyny ustawiają się pojedynczo w kolumnach na linii startu. Przed dziećmi, na odcinku 10-12 metrów, ułożonych jest w węża 6-8 wielokolorowych kostek. W rękach dzieci stojących jako pierwsze 2 wypchane kulki. W sztafecie startuje 8 dzieci z każdej drużyny. Na sygnał uczestnicy biegną między kostkami do znaku. Rewers odbywa się w linii prostej. Piłki są rozdawane dzieciom pod drugimi numerami itp. Święty Mikołaj i prezenter zachęcają zwycięzców. Gospodarz mówi, że Święty Mikołaj jest równie zręczny i zaprasza wszystkich do wspólnej gry.
Gra mobilna „Frost Red Nose”.
Po przeciwnych stronach terenu wskazane są 2 domy.
W jednym z znajdują się one grające. Na środku strony, naprzeciwko nichzostaje Świętym Mikołajem.
Dziadek Zamrażanie: Jestem Frost Red Nose.
Który z was decyduje?
Obrać ścieżkę na ścieżkę?Dzieci: (w refrenie)Nie boimy się zagrożeń
A my nie boimy się mrozu!
Następnie dzieci biegną przez plac zabaw do innego domu. Ojciec Mrózpróbuje ich dogonić i „zamrozić” – dotknąć ręką. "Mrożony"zatrzymaj się w tym samym miejscu, w którym wyprzedził ich Święty Mikołaj i stój tak, ażkoniec biegu. Święty Mikołaj liczy, ile osób w niego graudało się zamrozić. Gra powtarza się 2-3 razy.
Przekaźnik krok po kroku.
1- etap.
Skakanie na obie nogi z poruszaniem się do przodu z wciśniętym między nogami
piłka (jedno dziecko z każdej drużyny).
2- etap.
Kozłując piłkę stopą w linii prostej, nie dotykaj piłki rękami (jedno dziecko)
z każdej drużyny).
3- etap.
Jedno dziecko niesie drugie na sankach w linii prostej (dwa dzieci z każdego)
polecenia).
4- etap.
Strzel 6 bramek do bramki (po jednym dziecku z każdej drużyny).
5- etap.
Rzucanie śnieżkami (4 sztuki) do celu z odległości 3 metrów (po jednej na raz)
dziecko z każdej drużyny).
6- etap.
Dzieci jeżdżą między obiektami na sankach. Szczęście w jedną stronęjedno, w drugie - kolejne dziecko, trzymając się za tył sań (2 dzieci z każda drużyna).
7-
etap.
Dzieci skaczą z obręczy do obręczy po ścieżce składającej się z trzech obręczy. Z powrotem
biegnij bez zadania na linię startu (po jednej osobie z każdego zespołu).
8- etap.
Wyścig na jednej nartach. Uczestnicy na jednej narcie, odpychając się na drugiej pieszo, muszą przejść dystans 15-20 metrów i wrócić do swojej drużynywracają ze zdjętymi nartami. Wygrywa uczestnik, który dotrze do mety.pierwszy. Święty Mikołaj i prezenter chwalą dzieci, angażując je w nową grę.
Gra mobilna „Okrągła Lapta”.
Dzieci z jednej drużyny stoją w kręgu i trzymając się za ręce wykonująskoki. Druga drużyna, trzymając się za ręce, kontratakujegalop boczny. Kierowca (z piłką w rękach) mówi 3 razy; "Ktoś
Złapię, powalę kogoś na ziemię”, potem: „Raz, dwa, trzy, biegnij!”. Dzieci biegnąkierowca salutuje im piłką. Gra powtarza się kilka razy.
Gra - atrakcja „Dragon Tail”.
Dzieci jako cała drużyna ustawiają się w kolejce do „pociągu”, trzymając się mocno.przyjaciel. Pierwsze dziecko musi dogonić ostatnie, które w swoim skręca, ucieka i robi uniki. Kto łapie, staje się ogonem pociągi."
Graniska mobilność „Artyści”.Dzieci tworzą krąg. Lider jest w centrum. Wszyscy razem w chórze.W równym kręgu jeden po drugimIdziemy krok po kroku.(Dzieci chodzą w kółko). Zostań tam gdzie jesteś! (Wszyscy się zatrzymują.)Zróbmy to razem!
(Wykonaj wszystkie ćwiczenia za prowadzącym).
Po zakończeniu zawodów dzieci wszystkich grup, z wyjątkiem młodszej,ustawić się na stronie. W centrum Emelya, Pietruszka, Święty Mikołaj i gospodarz.
Ojciec Mróz: No i dobrze się bawiliśmy: skakanie, bieganie, jazda konna. Jesteśmy z Emeley i Pietruszka przygotowali dla Was nagrody.
Emelja:Na rozkaz szczupaka, z mojej woli, pojawią się nagrody !!!(Dzieci otrzymują prezenty). Świetnie się bawiliśmy z wami.
Pietruszka:A teraz żegnamy się do następnej zimy.
Ojciec Mróz: Do widzenia, dzieci! Czas na nas odejść.
Emelya, Pietruszka, Święty Mikołaj odchodzą.
Prowadzący:Aby nie zachorować zimą, musisz się uspokoić,Opalaj się na piasku i pływaj w rzece. Niech trzeszczy mróz, zamieć krąży w polu, Maluchy - silni mężczyźni nie boją się zimna.Dobra robota dla nas: silni, zręczni, przyjaźni, zabawni, szybcy i odważni!
Nasze wakacje dobiegły końca, życzymy wszystkim radości, zdrowia i wszystkiego najlepszego -najlepsze!
Dzieci tworzą drużyny w parach i wychodzą z placu zabaw do przedszkola.
Olga Kołodina
Festiwal sportowy „Zimowa zabawa”
Zimowa zabawa
Cele i zadania wydarzenia:
Popularyzacja Sporty i kultury fizycznej wśród uczniów przedszkolnej placówki oświatowej;
Promocja zdrowego stylu życia;
Odkrywczy zainteresowania sportowe skłonności i zdolności dzieci;
Promowanie harmonijnego rozwoju fizycznego i psychicznego dziecka;
Rozwój podstawowej wiedzy, umiejętności i zdolności wychowania fizycznego;
- edukacja dzieci: szybkość, koordynacja i wytrzymałość.
Wychowywać u dzieci wytrwałość, wytrwałość, poczucie koleżeństwa oraz umiejętność wygrywania i przegrywania.
Wprowadzanie dzieci do Sporty zimowe.
Sprzęt i inwentarz: świecidełka, narty, kije, krążki, kręgle, 2 labirynty (wyposażenie niestandardowe, emblematy dla członków zespołu itp.)
Lokalizacja: siłownia
Postęp wydarzenia:
Dzieci wchodzą do sali przy muzyce. Wykonaj przebudowy.
Wedy: Uwaga, uwaga. Rozpoczynamy rywalizację. Witajcie przyjaciele. Cieszę się, że was wszystkich widzę. Dziś trzymamy festiwal sportów zimowych" Jesteśmy z Sporty, jesteśmy silnymi przyjaciółmi, sport chłopaki, naprawdę potrzebni! - Sport - asystent, Sport - zdrowie. – Sport to gra. - Każdy Uczestnicy: KULTURA FIZYCZNA.
Wedy: Teraz zróbmy uczyć się: które drużyny wezmą dziś udział w naszych zawodach. Chcę usłyszeć „Pozdrowienia” od każdej drużyny.
"Bałwanki" - "Bałwan jest najszybszy. A sukces zawsze nas czeka!"
"Pingwiny" - "Jesteśmy tylko pingwinami klasowymi, nie doganiaj nas!"
2. Wed: Bardzo dobrze! Widzę tu zgromadzonych poważnych pretendentów.
Teraz słuchaj uważnie. Za każdą wygraną Sporty konkurs otrzymasz pole wyboru. Czyja drużyna zdobędzie więcej flag, ta drużyna wygrała. A jury składające się z ...
Wedy: A teraz, chłopaki, zgadnij - ka zagadka:
Lata w moździerzu, zaciera ślady.
Bez cudów dla starej kobiety życie w chacie jest nudne. (Baba-Jaga).
Prowadzący:
O popatrz! Oto kłopot!
Wiry skręcające się w śniegu,
Z daleka, z daleka
Przyjeżdża nas odwiedzić - YAGA!
Baba Jaga:
Oh, oh, oh, moje stopy są zmarznięte
Od dawna jestem w trasie
Przez zaspy, wiatrochron,
idę do dzieci, do znajomego ogrodu,
Ugniataj stare kości
Pokaż się ludziom...
Prowadzący:
Tutaj, Jaga, wakacje sportowe!
Ty, Jaga sportsmenka jest?
Baba Jaga:
nie jestem prosty sportowiec,
Jestem rekordzistą czarownicą!
Prowadzący:
Co możesz zrobić?
Powiedz mi w kolejności:
Jak często ćwiczysz rano?
Baba Jaga:
Jakiś rodzaj ładowarki
Ja też jestem zaskoczony!
Bez tego wyglądam pięknie...
(Baba-Jaga wyjmuje z kieszeni lusterko, podziwia siebie, brzęczący:
Dobrze, jestem dobry, cudowny)
Prowadzący: Tak, oczywiście nie wiesz, czym jest ładowanie ...
Miejmy. chłopaki pokażą Babie Jadze, jak ćwiczą...
Dzieci wykonują ćwiczenia do muzyki
Baba Jaga: Każdy może to zrobić - machać rękami, kopać nogami...
I naprawdę mogę stworzyć zimowy cud!
Prowadzący: co jest zimowy cud?
Baba Jaga: A tu niedawno był Nowy Rok i stała choinka. A teraz jej nie ma. Teraz wyczaruję i pojawi się drzewo. (Przywołuje, drzewo się nie pojawia).
Vedas: Ale nasi faceci mogą udekorować dla ciebie choinkę bez żadnego cudu.
B. Tak I teraz to sprawdzimy!
Sztafeta „Ubierz drzewo”
Jury podsumowuje
Prowadzący: No na pewno?
Baba Jaga:
Och, obrażona babciu,
Och, obraził starego.
Prowadzący: Jak cię uraziliśmy?
Baba Jaga: Wziąłeś moją magiczną moc, jak mógłbym się bez niej obejść... No poczekaj, zorganizuję dla Ciebie...
Prowadzący: Przestań hałasować, lepiej powiedz mi, co masz w torbie.
Baba Jaga: Spis Sporty, tylko ja wam tego nie dam, bo wasze dzieci nie umieją grać w hokeja...
Prowadzący (oburzony): Nie wiem jak? I chodź, weź swoje maczugi, krążki, teraz nasi chłopcy pokażą swoje umiejętności.
Gra „Wejdź do bramy”
Zespół 3 osób ustawia się w kolejce przed ich bramami. Z kolei każdy z uczestników, z pewnej odległości, próbuje rzucić krążkiem kijem (lub mała piłka) w kołnierze.
Baba Jaga (zły):
O tak, ty, moje orki!
Zła babcia bardziej niż kiedykolwiek.
Zorganizuję dla ciebie trudniejszy test.
Hej, jesteś samojezdny, zabłąkane narty ...
(wyciąga z torby parę nart)
Prowadzący: Czy to wszystko, czy co... Jak nasze dzieci do nich trafią?
Baba Jaga: Ech, ty, nierozgarnięty... Musimy je rozdzielić, każdego 1.
Sztafeta „Kto szybciej przetransportuje śnieżki”
Na start jeden po drugim ustawiają się 2 drużyny po 4 osoby. Z kolei zakłada się je na 1 nartę. Uczestnicy, zjeżdżając na 1 nartach i odpychając się drugą nogą, muszą dotrzeć do znaku - bałwana, wziąć siatkę z śnieżkami i wrócić. Drużyna, której członkowie wykonają zadanie jako pierwsi, wygrywa.
Baba Jaga:
Jaki rodzaj sportowe dzieci!
Na świecie nie ma się czego bać!
Pójdziesz teraz do jaskiń lodowych,
Tutaj się śmieję, podziwiam cię...
Gra „Jaskinie lodowe”
Wszyscy członkowie zespołu biorą udział. Zapraszamy dzieci do wspinania się po „jaskini lodowej” (worek polietylenowy o długości 3 metrów lub więcej).
Baba Jaga: Ach tak! Bądź z tobą za te figury śniegu. (zaczyna czarować)
Wiecha martwi się raz,
Panicle martwi dwa,
Wiecha martwi trzy,
Zamroź figurę śniegu!
Baba-Jaga obchodzi wszystkie dzieci, bada; przychodzi do lidera i urażony: Och, dlaczego nie zamieniłeś się w śnieżną figurę?
Prowadzący:
mam witaminę C
Od gniewu i obrzydzenia na twarzy.
Musisz wziąć ten lek
Stać się wesołym i miłym!
Baba Jaga zażywa witaminę, staje się milsza, kłania się dzieciom.
Baba Jaga:
przepraszam
i proszę o przebaczenie.
nie będę już wredny
I zapomnij o moim gniewie.
Prowadzący: Oto kolejny zatańczmy z B. Ya i zaproś do tego nauczyciela tańca.
Ładowarka "Nauczyciel tańca" (Pingwin wchodzi).
Ja, Pingwin, dorastałem w śniegu,
Zimno mnie nie przeraża.
Ale doskonały pływak, -
Taka jestem niezwykła!
zaprzyjaźniam się z wielorybami
I ze słoniami morskimi.
Zwinna ryba ze strzałą
Ścigam pod wodą.
I głośno tupiąc po lodzie,
leczę małego pingwina
Wedy: Chłopaki, poczęstujmy też naszego gościa rybą i zorganizujmy sztafetę, która nazywa: „Przynieś pingwinowi rybę
Sztafeta „Przynieś rybę pingwinowi” .
Pingwin: Dzięki chłopaki.
I przyniosłem dla ciebie
zagadki zimowe.
1. Na stawie jest szkło,
Jest bardzo śliski.
Wzywa nas do gry w hokeja
Niebieski, niebieski, gładki…./lód
2. Śnieg na podwórku -
Tutaj zabawne dzieci.
W kapeluszu przysuniętym do czoła,
Opady śniegu czekają... /zaspa
B. Ya. Zamierzam rzucić zaklęcie i zmieść wielkie zaspy śnieżne.
Prowadzi grę „Zaspy” (3-4r.)
Ta gra będzie wymagała białego płótna o długości co najmniej 5 mi szerokości co najmniej 3 m. Wychowawcy, będąc pośrodku witryny, trzymają tę tkaninę za 4 rogi. Przy wesołej muzyce dzieci poruszają się po obwodzie terenu w różnych kierunkach. Gdy tylko muzyka ustanie, nauczyciele falą napinają płótno. Dzieci muszą pod nim biegać. Wychowawcy przykrywają je ściereczką, tworząc zaspę śnieżną.
3 Gwiazdy lecą z nieba,
Upadając, lśniąc.
Jak balerina w walcu,
Wirowanie zimą..../płatki śniegu
4. Ta biała piłka jest jak piłka,
Nie skacze po ścieżkach,
Ale był w stanie trafić w cel,
Pędzenie do walki na śnieg…. /śnieżna kula
Gra "Śnieżki"
Śnieżki są zmięte z papieru, rzucone na bok wroga. Kiedy muzyka się kończy, zastanawiają się - po czyjej stronie jest więcej śnieżek, przegrał.
4. Wedy: (wszystkie drużyny zbierają się na boisku). Dobra robota, wykonaliście świetną robotę. Czas podsumować wyniki konkursu. Żetony są liczone między rywalizującymi drużynami. Satysfakcjonujący: otrzymacie dyplomy za I i II miejsce oraz czekoladowe medale.
Wedy: Dziękuję wszystkim za uwagę.
za entuzjazm i dźwięczny śmiech;
O ogień rywalizacji
Zapewnienie sukcesu
Pingwin:
Kończymy wakacje -
Dzieci dobrze się bawiły.
Do widzenia, życzymy
Bądź zawsze zdrowy!
Scenariusz ferii zimowych „Zimowa zabawa”
w ramach kampanii promującej sporty zimowe
Cel: kształtowanie zdrowego stylu życia i zaangażowanie uczniów, rodziców
do regularnych sportów.
Zadania:
Utrwalaj wiedzę i umiejętności nabyte na zajęciach z wychowania fizycznego.
Rozwijaj szybkość reakcji motorycznej.
Rozwijać u dzieci uwagę, umiejętność wspólnego działania w zespole, odwagę, poczucie pewności siebie.
Osiągnięcie pozytywnego stanu emocjonalnego.
Sprzęt i inwentarz: sanki, wiechy, narty, liny, piłki, kręgle.
Członkowie: licealiści i rodzice
Lokalizacja: plac zabaw
Brzmią melodie noworocznych piosenek dla dzieci.
Prowadzący: Witam, drogie dzieci! Nadchodzi Nowy Rok! Wszyscy na to czekaliśmy
niecierpliwie. Dla wielu to jedno z ich ulubionych świąt. Dlaczego kochasz
Nowy Rok? (odpowiedzi dzieci)
Prowadzący: Powiedzcie mi chłopaki, co lubisz robić zimą? (odpowiedzi dzieci)
Tutaj jesteśmy dzisiaj z tobą i zebraliśmy się, abyś mógł pokazać swoje
zręczność, szybkość, inteligencja, wytrwałość w zimowej zabawie.
W końcu każda minuta uprawiania sportu przedłuża życie człowieka o godzinę, a wesoły
Na dwie godziny. Dziś jesteśmy tutaj razem, aby zdobyć ładunek żywotności i
kibicuj tym, którzy odważyli się wziąć udział w zawodach
Więc wszyscy zebrani, wszyscy są zdrowi?
Gotowy do biegania i zabawy?
Więc pospiesz się
Nie ziewaj i nie bądź leniwy!
Przed rozpoczęciem wakacji przypomnę o środkach ostrożności na śniegu i lodzie: nie przepychaj się, nie potykaj, szanuj przeciwnika.
Nieważne kto wygra, niech to spotkanie będzie naprawdę przyjazne.
Prowadzący: Drodzy, ale zanim zaczniecie sztafety, proponuję Wam trochę
rozgrzej się i zagraj w noworoczne gry muzyczne:
"Trochę się rozgrzejemy"
"Pierogi"
„Cztery kroki”
„Choinki-pniaki”
„Poprawki”
„Jeździ, jeździ lokomotywą parową”
Sztafeta „Śmieszne pingwiny”
Każda drużyna otrzymuje piłkę. Trzymając piłkę między nogami, musisz okrążyć szpilkę i podać piłkę do następnej. Drużyna, która jako pierwsza wykona zadanie, wygrywa.
Prowadzący: Rozwijaj zręczność i uwagę
Konkurencja pomaga.
Kontynuujemy zabawę zaczynamy,
Nasze zespoły rywalizują.
Przekaźnik „Na miotle”
Widzieliśmy sporo
Ale tak się nie stało...
Przekaźnik na trzepaczce
Z sosny lub z choinki.
Miotła w każdej drużynie, jak pałka, przekazują ją sobie, biegnąc na miotle i nie przewracając kręgli.
Prowadzący: Dziewczyny - uwaga!
Chłopcy - uwaga!
Jest jeszcze jedna rzecz dla ciebie
Zabawne zadanie.
Sztafeta „Szybka jazda”.
Wjedź sankami między kołkami tak szybko, jak to możliwe, nie uderzając w nie.
W każdej drużynie dzieci są podzielone na pary: jedno dziecko siedzi na sankach, drugie je niesie.
Sztafeta „Hokeiści”
Ci, którzy są odważni
Kto jest szybszy i odważniejszy
Zapraszamy do gry
Pod nazwą „hokej”
Pierwsi gracze mają kij i krążek (piłkę). Dzieci kozłują piłkę kijem, starając się nie upuścić postawionych kręgli. Wracając na miejsce, przekazują pałeczkę. Drużyna, która jako pierwsza zakończy bieg, wygrywa.
Sztafeta "Rajd Narciarski"
Do tych zawodów wymagane są narty. Zadaniem zespołu jest prowadzenie sztafety po kolei na nartach.
Sztafeta „Siłacy” (przeciąganie liny).
Która drużyna jest najsilniejsza?
Cóż, podciągnijcie się!
Zostań przyjacielem za przyjacielem!
Dzieci i rodzice podzieleni na 2 drużyny rywalizują w przeciąganiu liny. Lina leży na śniegu pośrodku placu, linia przebiega przez środek liny. Jedna drużyna jest zabierana na jeden koniec liny, druga na przeciwległym końcu. Na środku liny przewiązana jest czerwona wstążka. Na komendę lidera: „Jeden! Dwa! Trzy! Pociągnij za siebie!" drużyny zaczynają ciągnąć linę w różnych kierunkach (nie można przesuwać liny rękami). Zwycięzcą jest drużyna, której członkowie mogą przeciągnąć przeciwników na swoją stronę.
Gospodarz: Wypoczęliśmy świetnie.
Wszyscy słusznie wygrali.
Nie ma lepszego przepisu na świecie:
Bądź nierozłączny ze sportem
Żyj sto lat
To cały sekret!
Dobra robota chłopcy. Dobra robota rodzice. Byłeś mądry, odważny i co najważniejsze przyjazny!
Nagrodzenie uczestników święta słodkimi nagrodami.
