Elena Churiłowa
Scenariusz wydarzenia finałowego dla długofalowego projektu „Wakacje i tradycje narodów świata”
Przybyli nasi goście
Dyrektor muzyczny: Witam, zaproszeni goście, długo oczekiwany!
Nadchodzą cuda.
Tutaj będzie ciekawie!
Rzeczywiście, będzie ciekawie!
Prawdopodobnie nie wiesz -
Na otwartym polu, w szerokiej przestrzeni,
Za ciemnymi lasami, za zielonymi łąkami
Za rwącymi rzekami, za stromymi brzegami...
Pod jasnym księżycem, pod białymi chmurami,
Na skraju lasu znajduje się mała wioska...
A we wsi - czerwona chata,
A w szałasie - gospodyni jest miła i sympatyczna.
Zaprasza wszystkich do odwiedzenia!
Kochanka. Witajcie drodzy goście! W dawnych czasach wśród narodu rosyjskiego panował taki zwyczaj; jak skończyły się prace polowe, a żniwa zostały zebrane, upłynęły jesienne wieczory, urządziły się spotkania: śpiewali swoje ulubione piosenki, tańczyli okrągłe tańce, robili robótki ręczne. Niektórzy siedzą przy kołowrotku, niektórzy haftują wzory, niektórzy rzeźbią naczynia z gliny, inni obracają łyżki i miski z drewna. Jak mówi rosyjskie przysłowie: „Z nudów weź sprawy w swoje ręce”. To była zabawa! Albo przeciągną piosenkę, potem rzucą dowcip, więc ich praca się kłóciła. Mamy więc za sobą wszystkie prace ogrodowe - ostatnie warzywo zostało usunięte. Jak za dawnych czasów zwykł mawiać: Bo czas - godzina zabawy! Skończyłem pracę - chodź śmiało! Na zewnątrz jest wilgotno, wietrznie i zimno, ale w naszej chacie jest ciepło i przyjemnie. Serdecznie zapraszamy, drodzy goście! Zapraszamy wszystkich do naszej chaty na spotkania, serdecznie zapraszamy! Nie wstydź się, nie wstydź się, rozgość się!
Dziewczyna: Mamo, coś jest dla nas smutne. Coś nie jest zabawne, nie bawi!
gospodyni: Dlaczego się nie bawisz?
Dzieci:
1. Jesienna ciocia!
ciężko pracujący,
Jak jesienią się zepsułem
Czerwona Kalinuszka,
posprzątałam ogrody
Złamał jej plecy.
Cała praca, nivushka,
Bolą mnie plecy.
2. Kłoszę od rana do wieczora
Pszenica i owies
Szkoda tylko białego chleba
Nie mogłem jeść.
Sting wzruszył ramionami, sprasował trzy pasma.
Pierwsza nić - na jedzenie,
Drugie pasmo - dla nasion,
Trzecia nić jest w rezerwie.
gospodyni: Och, jesteście moja, dzieciaki,
małe żony,
Och, i dzięki Bogu
Cóż za życie!
Co za życie się trzęsło
I wsadzili gliny:
Na klepisku ze stogami siana,
W koszach klatkowych
A w piekarniku z ciastami!
Kiedyś tak mówili
Kto zaorał - ta sidła.
A kto zasiał - dwa.
A kto narzekał - to wszystko.
Słońce maluje ziemię, a człowieka pracą! Będzie chleb - będzie pieśń. A jesień nie zawsze jest smutna i deszczowa. Jesień obfituje w piękno, obfituje w cudowne żniwa! Chodź, uśmiechnij się! (dziewczyny się uśmiechają). A tu jest fajnie!
gospodyni: Co ciekawe, dawniej mówiono tak bardzo, że wszyscy pamiętali. Cóż, kto jest mistrzem przysłów i powiedzeń do opowiedzenia?
Dzieci mówią przysłowia:
- Ze słońcem - ciepło, z mamą - dobrze!
- Nie będzie nudy, gdy masz zajęte ręce!
- Dobra bajka to magazyn, a piosenka to harmonia!
- Nudny dzień do wieczora - jeśli nie ma co robić.
gospodyni: Dobra robota, znasz dobre przysłowia. Cóż, żeby jak mówi przysłowie, dzień nie był nudny do wieczora, pokażę Wam zabawną, dziwaczną lalkę. Nazywa się Matrioszka. Ma też piękną sukienkę, jasny szal, czerwone policzki. Ta matrioszka ma sekret. Uwielbia żartować i bawić się. Każda Matrioszka ma swoją własną piosenkę. A jej głos jest czysty i cienki. Tutaj posłuchaj!
Piosenka „Rosyjska lalka gniazdująca”
gospodyni: (Zapukać do drzwi.) Wejdźcie drodzy goście!
Wprowadź Danilovna i Gavrilovna
gospodyni: Witam, dobrzy ludzie! Witamy.
Jeśli powiększasz - spotkaj się więc na progu.
Daniłowna: Czy jest was wielu, nie potrzebujecie nas?
gospodyni: Wejdź, wejdź, będziecie gośćmi!
Gawriłowna: Słyszeliśmy, że macie zgromadzenia, więc spojrzeli na światło.
gospodyni: Proszę iść do chaty! Czerwony gość - czerwone miejsce. Witamy! (Dzieci siadają). Nieoczekiwany gość jest lepszy niż dwóch oczekiwanych. Kim będziesz?
Gavrilovna i Danilovna: Jesteśmy zabawnymi starymi kobietami, nierozłącznymi dziewczynami.
Daniłowna: Naprawdę, Gawriłowna?
Gawriłowna: To prawda, Daniłowno! Przyszliśmy do Twojej gorącej chaty z prezentami. Oto drukowane pierniki, cukierki cukrowe (daje jedzenie).
Daniłowna: Żyj, chata, super, żyj bogato! Niech ci Bóg błogosławi, że my też!
Gawriłowna: Żyj, żyj i czyń dobrze! Bez zła, bez trąby powietrznej, bez wielkiego zrywu.
gospodyni: (łuki) Dziękuję, drodzy goście, za miłe słowa. Wejdź, chata jest duża, jest wystarczająco dużo miejsca dla wszystkich. (D. i G. siedzą na ławkach z dziećmi).
Daniłowna: Zebraliśmy się, aby dobrze się bawić i dobrze się bawić,
Graj, żartuj, śmiej się...
Chór: Śmiech i zabawa!
Gawriłowna: Dobrze w twojej chacie, gospodyni: piec jest rozgrzany, sprawa spiera się o wesołą rozmowę. I opowiem ci bajkę (myśli). Opowiedz historię o gęsi?
Dzieci: TAk!
Gawriłowna: A ona jest już wszystkim! A oto kolejny bajka: Dawno, dawno temu był król, król miał podwórko, na podwórku był kołek, na tym palu była łyka, dlaczego nie zacząć od nowa bajki? Chcesz kolejną bajkę?
Dzieci: TAk!
Gawriłowna: Dawno, dawno temu był starzec, starzec miał studnię, w tej studni mieszkał jeleń - to koniec bajki.
Daniłowna: A ja mam zamiłowanie do zgadywania zagadek. Teraz ci powiem. (Dzieci zgadują zagadki)
Teraz dla was
Domyślę się zagadek.
Usiądź, odpocznij
Poruszaj umysłem.
Wiem, wiem z góry -
jesteś mądry ludzie.
1. Krzywy koń wspina się do ognia (poker).
2. Cztery nogi, dwoje uszu, jeden nos, tak brzuch (samowar).
3. Czterech braci mieszka pod jednym dachem (stół)
4. Nowe naczynie, ale wszystkie dziury (sito, sito).
5. Byk jest rogaty, ściśnięty w dłoniach.Jedzenia jest dosyć, ale umiera z głodu (chwyt).
6. W brzuchu - kąpiel,
W nosie - sitko,
Na głowie jest guzik
Jedna ręka i ta z tyłu. (Czajnik.)
7. Sama nie je, ale wszystkich karmi (łyżka).
W Rosji łyżka nie tylko karmiła, ale także bawiła się! A oto nasi goście!
Aby dzieci się nie nudziły
Od świtu do świtu.
Gotowy do zaśpiewania piosenek dla Ciebie
Nasze cuda to łyżki.
Dzieci:
1. Witaj gospodyni,
Zagrajmy, baw się dobrze
I będziesz szczęśliwy, gdy spadniesz.
2. Jeśli w lesie są kwiaty -
Będzie też łąka.
Jeśli w chacie są dziewczyny -
Będzie też impreza!
3. I chociaż spieszyliśmy się do Ciebie,
Łyżki wciąż schwytane!
Łyżka rosyjska - cud cudów!
Rosyjski las dał nam ten cud.
4. Rustykalny, rzeźbiony,
malowane na pokaz,
Obejdź całą Rosję
A to tylko my.
5. Występ przed tobą
Och, szykowne łyżki.
Nasze łyżki grają
Od świtu i tak świtu.
6. Graj, Cud Łyżka
Malowane, Rosjanie!
Orkiestra „Łożkari” (d / s nr 25)
Daniłowna: Dobra robota, mistrzowie zabawy i tańca! Hej chłopaki, hej, kochani.
Gawriłowna: Tak bawili się łyżkami,
Nastrój się poprawił.
Kiedy podniesiesz się na duchu
Bez wątpienia będzie taniec.
Wow, jestem tak zaaranżowany, śpiewam, tańczę.
Jednego dnia nie będę tańczyć, następnego zwariuję!
Graj na mojej harmonijce - rób, re, mi, fa, salt, la, si!
Spójrz, podziwiaj, jak tańczą w Rosji!
okrągły taniec „Koronka Wołogdy” (d.c. nr 31)
gospodyni: Na imprezach takich jak nasza często grano w gry. Zagrajmy też.
Daniłowna: Znam dobrą grę - w rymowankach. Gavrilovna, jak miał na imię twój dziadek?
Gawriłowna: Kuźma!
Daniłowna: Tutaj wezmę twoją Kuzmę za brodę!
Gawriłowna: Dlaczego jesteś moim dziadkiem i za brodę?
Daniłowna: Więc to jest taka gra! A jak miał na imię twój brat?
Gawriłowna: Cóż, Iwanie.
Daniłowna: Twój młodszy brat Iwan
Wkładam kota do kieszeni.
Kot płacze i płacze
Och, jak on beszta swojego brata!
Gawriłowna: Dlaczego mówisz takie bzdury o moim własnym bracie!
Daniłowna: Tak, to jest taka gra, wyjaśniłem ci to - do rymu!
Gawriłowna: Teraz powiem ci też rymowankę. Jak miał na imię twój brat?
Daniłowna: Fedya.
Gawriłowna: A jeśli imię brzmiało Fedya,
Potem złap niedźwiedzia w lesie
Wsiadaj na niedźwiedzia
Zejdź z mojej ławki!
gospodyni: Tak, wystarczy, że się pokłócisz! Chodźmy do stołu! Musimy chyba zobaczyć, że chleb jest dojrzały.
Gawriłowna: Cieszę się, że cię widzę przy piecu,
Bez niej dom jest pusty.
W nim i smaż, w nim i szybuj,
A zimą z nią jak na wiosnę.
Daniłowna: W dawnych czasach przemówił:
„Upiecz nam matko droga wszystkim,
Na piecu całe czerwone lato,
Śpię i jem przy piecu”.
(Goście kłaniają się nisko do pieca. Gospodyni wyjmuje chleb i kładzie go na stole).
gospodyni: Oto jest - pachnący chleb,
Oto jest - ciepły, złoty.
Z chrupiącą, skręconą skórką.
Jak zalany słońcem.
Chleb rośnie z miłością.
Jedz dla zdrowia.
Goście: Dziękuję, gospodyni.
gospodyni: (odwraca się do D. i G.)
Zapraszam wszystkich na herbatę.
Samowar noszę w rękach, śpiewam kawał.
Och, herbata, herbata, herbata...
Spotkajmy się, plotka!
Spotkajmy się, plotka,
Zatrudnij żart!
Kładzie samowar na stole.
Gospodyni Danilovna i Gavrilovna siadają przy stole, nalewają herbatę.
Kochanka. Rozbaw gospodynię, zjedz ciasto!
Daniłowna: Chata nie jest czerwona z rogami, ale z ciastami!
Gawriłowna: Picie herbaty to nie rąbanie drewna!
Daniłowna: Twój chleb jest dobry, gospodyni! Pyszne, pachnące! Najsmaczniejszy - rosyjski chleb!
Gawriłowna: Oczywiście rosyjski. Co jeszcze! Czy są inni?
Daniłowna: Oczywiście, że są! Każdy to ma ludzie ich chlebem i każdy ludzie chwalą swój chleb.
Gawriłowna: Czym są narody?
Daniłowna: Ale jak, Gawriłowna? Różny ludzie są. Każdy kraj ma swój własny i każdy ludzie chwalą swój chleb
Gawriłowna: Tutaj przynajmniej jednym okiem, żeby to zobaczyć narody.
gospodyni: W naszym domu drzwi są otwarte dla wszystkich gości. Wszyscy jesteście mile widziani narody do nas.
Dźwięki tatarskiej melodii. Wchodzą dzieci. "Czemu"
gospodyni
Tatarka Kyzym: Heerle ite! Witam gospodarze.
Gawriłowna: Skąd jesteście, drodzy goście? Z jakiego regionu? Z której strony?
Tatarka Kyzym: Z Tatarstanu.
Gawriłowna: A może nas szanujesz? Opowiedz nam o swoim regionie?
Dzieci tatarskie: Czy znasz taki kraj,
Starożytni i wiecznie młodzi
Gdzie w lesie cietrzew lek
Jak piosenka oczaruje serce...
Gdzie, jeśli wakacje - radujcie się z serca,
Gdzie jest praca - daj mi jakąkolwiek górę
Czy znasz takie ludzie,
który ma sto tysięcy słów,
Kto ma sto tysięcy piosenek
I kwitnie sto haftów!
Odważni chłopcy tańczą
Obcasy miażdżą podłogę
Otoczyły je dziewczyny
Piosenka, żarty orzeźwiają.
Powiedzmy wszystkim sekret -
Nie ma lepszego Tatarstanu!
gospodyni: Z czystym sercem spotykamy się
Drodzy Goście.
Powitanie chlebem i solą
Hojnie je karmimy!
Tatarka Kyzym: A my przychodzimy do Was z chlebem, gospodarze. imac (chleb tatarski) zawsze był symbolem dobrobytu i dobrobytu. Wypiekano go na przyszłość 2-3 razy w tygodniu. Przysięga złożona na chleb uważana była za najmocniejszą i najbardziej niezniszczalną. Jak zwykle najstarszy członek rodziny kroi chleb podczas posiłku. Ashparytyz temle bulsyn lub bon appetit!
gospodyni: Siedzieć przy stole. W Rosji goście są zawsze zapraszani do stołu!
Tatarka Kyzym: A jak drodzy goście spotykają się w Tatarstanie, dowiecie się z taniec ludowy.
Taniec tatarski (nr DC 57)
gospodyni: Dziękuję wam za piękny taniec!
Daniłowna
A z nimi zaprzyjaźnimy się i zatańczymy!
Razem
Wchodzą dzieci. "Kropelka" - „Kazachowie”
gospodyni: Witajcie drodzy goście! Chleb i sól dla Ciebie!
Kazachska kobieta Aigul: Kaiyrly opalenizna! Ś!zd! kergen! me kuanyshtymyn! Dzień dobry! Cieszę się że cię widzę!
Gawriłowna: Skąd jesteście, drodzy goście? Z jakiego kraju? Jaki stan?
Kazachska kobieta Aigul: Z Kazachstanu.
Gawriłowna
kazachskie dzieci:
Kazachstan jest ojczyzną
Bardzo cię kochamy.
Morze, góry, odległość stepowa
To moja ojczyzna!
Jak duża jest moja ziemia
Jak szerokie są jego przestrzenie -
Jeziora, rzeki i pola
Lasy, stepy i góry.
kocham moją ojczyznę:
Zielone drzewa, zioła.
Jak wspinać się w górę
Nie zapominam swoich manier.
gospodyni: No to wejdźcie goście, chleb i sól do was!
Kazachska kobieta Aigul: Dziękuję gospodyni za ruski chleb i sól, a za kazachskie baursaki.
Gawriłowna: Czym są „Baursakowie”?
Kazachska kobieta Aigul: Baursaki - kazachska wersja rosyjskiego „chleb i sól”. Są to kawałki zakwasu smażone na smalcu, główne danie kazachskiego dastarkhana. Są kochane od najmłodszych do starszych, podawane z herbatą, przed posiłkami, z kumysem, z przekąskami.
gospodyni
Chętnie ucztujemy z Tobą
I chcemy wkrótce wiedzieć
Jak kazachskie dziewczyny
Tańcz, żeby się nie nudzić!
Kazachska kobieta Aigul: Jest wiele zabawnych tańców,
wiele starych,
Nasi przodkowie tańczyli
Te tańce są niesamowite.
Hej dziewczyny, nie nudźcie się!
Wstawaj do tańca!
taniec kazachski (nr DC 57)
gospodyni: Dziękuję gościom za miły, piękny taniec!
Daniłowna: Jeszcze raz zadzwonimy do drogich przyjaciół,
A z nimi przyjaźnimy się i tańczymy!
Razem: Raz Dwa Trzy! Dobry przyjaciel przyjdź do nas!
Dźwięki gruzińskiej melodii. Dzieci wchodzą do sali. "Rumianek"
gospodyni: Witajcie drodzy goście!
gruziński Sofiko: Gamarjobat! Dila mshvidobisa! Dzień dobry! Cześć!
Gawriłowna: Skąd jesteście, drodzy goście? Z jakiego kraju? Jaki stan?
gruziński Sofiko: Jesteśmy z Gruzji
Gawriłowna: A może nas szanujesz? Opowiedz nam o swoim kraju?
gruzińskie dzieci: Byłeś w regionie, w którym kwiaty są piękne,
Gdzie góry rozbijają się w przestworzach chmur
A niebo kryje tajemnice starożytności?
Byłeś w regionie, w którym kwiaty są piękne,
Gdzie są szybkie rzeki, jak czyste łzy,
Jest tak głębokie i jasne niebo
A jasne słońce łaskocze oczy.
Jest cudowna winorośl
W dolinach i na zboczach gór
Rysuje jego wzór obrazu.
A słońce ożywia przestrzeń.
gospodyni: Witajcie przy stole, drodzy goście!
Witamy Cię z czystym sercem
Powitanie chlebem i solą.
Gruzini: Gmadlobt! Dzięki za rosyjski chleb. Ty jesteś dla nas Rosjaninem, a my Gruzinami dla Ciebie.
Gawriłowna: Jaki masz dziwaczny chleb? Nigdy czegoś takiego nie widziałem! I pachnie jak! I chyba pyszne!
Gruzini: Co może być smaczniejsze niż prawdziwy, gorący, gorący gruziński chleb. Ten soczysty placek nazywa się Tonispuri!
gospodyni: Dziękuję gościom za poczęstunek!
Zapraszam do wspólnej zabawy!
Chętnie ucztujemy z Tobą
I chcemy wkrótce wiedzieć
Jak Gruzini
Tańcz, żeby się nie nudzić!
gruziński Sofiko: Jest wiele zabawnych tańców,
wiele starych,
Nasi przodkowie tańczyli
Te tańce są niesamowite.
Hej chłopaki, nie nudźcie się!
Wstawaj do tańca!
Taniec gruziński (nr DC 57)
gospodyni: Dziękuję gościom za piękny taniec!
gospodyni: Miło mi cię poznać
Ilu moich gości jest tutaj - wszystkich narodowości!
Zewnętrznie, chociaż nie są podobne, dla mnie nie jesteś droższy,
Wszyscy są piękni i mądrzy, wszyscy utalentowani, skromni.
jestem nasza wesoła Zapraszam ludzi na okrągły taniec!”
Okrągły taniec to jednocześnie muzyka, taniec i gra.
Chcesz grać w gry taneczne?
Jest dobra gra "Złota Brama".
Teterka przeszedł przez nich,
Prowadził małe dzieci
Zostawiła jeden.
Gra „Tetera”
gospodyni: Dawno, dawno temu był kot Kolobrod.
Założył ogród.
Narodził się ogórek.
Gry, piosenki jeszcze się nie skończyły!
Daniłowna: Wyrwać się, ludzie,
Ja "Dama" beret!
Pójdę, zatańczę
I zaproś gości!
Gawriłowna: I tak ty, o tak ja,
O, matko!
Pani, Pani,
Zatańczymy, panie?
ostatnia piosenka (Opinia)
Do melodii piosenki "Sobota"
1. Dzisiaj spotkaliśmy się z gośćmi.
Chleb i sól podawane
Panie, madame, nasze kochane,
2. Jeśli chcesz, klaskaj (klap klap)
Jeśli ci się nie podoba, to stp (u góry)
Za pomysł - aby to zrobić (pokaż "W!" kciuk)
W nastroju, żeby to zrobić (pstryknij palcami)
Chór (recytatyw): A teraz wszyscy razem, tak do muzyki
werset 3: goście klaszczą, tupią, pstrykają palcami.
Dyrektor muzyczny: Obiecaliśmy Ci na początku
Co tu będzie ciekawe.
Jesteś zadowolony? (Odpowiedź publiczności.)
Nie nudziłeś się? (Odpowiedź publiczności).
Zabawa, taniec i prezenty
Zawsze jesteś mile widziany w naszym domu!
Dystrybucja pamiątek dla gości
gospodyni: Koniec zabawy
ALE wakacje nigdy się nie kończą.
Goście witani są jedzeniem
Picie trwa!
Daniłowna: Dziękuję wszystkim za uwagę.
Zapraszamy wszystkich gości na herbatę.
Traktujemy pachnące
Pyszna herbata i ciasto.
Gawriłowna: Świetnie się razem bawiliśmy.
Musisz teraz odświeżyć.
Proszę nie odchodź
Ciesz się pyszną herbatą.
Na pachnącą herbatę
Szlachetna uczta.
A oto gratka – wszyscy będą zaskoczeni!
Wychowawcy w strojach ludowych wnoszą na salę poczęstunek (baranki, pierniki, naleśniki, baursaki, chaczapuri, chak-chak).
Dyrektor muzyczny: Nastawiamy do stołu na herbatę -
Już dziś oczekujemy gości!
Stawiamy was wszystkich przy stole,
Serwujemy ciasta.
Wszystko w refrenie. Im bogatsi, tym szczęśliwsi.
O szóstym błogosławieństwie
Szóste błogosławieństwo ukazuje bardzo ważną rzecz – czystość sprawia, że człowiek może ujrzeć Boga: „Błogosławieni czystego serca, albowiem oni Boga zobaczą” (Mt 5,8). Oczywiście nie mówimy tylko o czystości jako braku brudu, ale o czystości serca. Czystość serca zazwyczaj oznacza szczerość, otwartość. Jest nawet takie słowo – „szczera”.
Słowo „serce” jest również znane nam wszystkim. I nie jako jeden z najważniejszych organów ludzkiego ciała, ale jako ośrodek uczuć i emocji. „Kochamy całym sercem”, z nadmiaru radości serce może „wybuchnąć z piersi”. Zdarza się też, że serce „przepełnia gniew”. To, co jest w naszym sercu, określa nasz stan, stosunek do otaczających nas ludzi.
Chrystus naucza, że ludzkie serce musi być czyste. Liczy się nie czystość zewnętrzna, ale czystość wewnętrzna. Gdzie indziej w Ewangelii Mateusza
Pan odpowiada na zarzut, że Jego uczniowie nie myją rąk, kiedy jedzą chleb (Mt 15:2). Wśród faryzeuszy - fanatyków prawa - praktyka mycia była uważana za bardzo ważną, chociaż podstawą tej tradycji nie było samo prawo Mojżesza, ale tradycja starszych. Słowa Chrystusa są zdumiewające: „Cokolwiek wchodzi do ust, przechodzi do łona i jest wyrzucane, a co wychodzi z ust, wychodzi z serca, to kala człowieka za złe myśli, morderstwa, cudzołóstwa, nierządy, kradzieże , fałszywy świadek, bluźnierstwa wychodzą z serca - to kala człowieka. ale jedzenie nieumytymi rękami nikogo nie kala” (Mt 15:17-20). Jaki jest sens
tych słów? Chrystus nie zaniedbuje higieny. Mówi, że mycie rąk przed jedzeniem nie czyni człowieka wewnętrznie czystym, podobnie jak nieumyte ręce nie czynią nas wewnętrznie lub duchowo nieczystymi, nieczystymi. Przede wszystkim człowiek jest skalany nieczystymi myślami, które gnieżdżą się tam, gdzie powinny być takie cnoty, jak miłość, miłosierdzie, łagodność. Pamiętajmy o głównym przykazaniu: „Kochaj Pana Boga swego całym swoim sercem, całą swoją duszą i całym swoim umysłem” (Mt 22:37). Tym właśnie powinno być napełnione nasze serce lub lepiej niż żyć. Zatem ognisko naszych uczuć, nasz witalny organ duchowy (przez analogię do serca ciała) musi żyć miłością do Boga, przekazując ten impuls wszystkiemu: duszy, umysłowi, uczuciom.
Ale jeśli serce żyje w przeciwieństwie do złośliwości, żądzy, zazdrości, to nie ma już miejsca na miłość. To jest to, co naprawdę kala człowieka. To jest grzeszny brud, z którego możemy zostać oczyszczeni przez pokutę. Prawdziwa czystość duchowa to czystość wewnętrzna. Czystość na zewnątrz może mylić. Jesteśmy przyzwyczajeni do gonienia na zewnątrz. Ale czasami czystość zewnętrzna staje się zasłoną dla wewnętrznego brudu, w taki czy inny sposób, ale manifestuje się na zewnątrz.
Szóste błogosławieństwo uczy nas, że życie moralne chrześcijanina koncentruje się na życiu wewnętrznym, ponieważ od tego zależy również stan zewnętrzny. W przeciwnym razie niektóre przykazania wyglądałyby co najmniej dziwnie. Na przykład nie zabijaj (Wj 20:13) i nie cudzołóż (Wj 20:14). Czy każdy człowiek jest zdolny do morderstwa lub cudzołóstwa? I dobrze, że nie wszyscy są. Dobrze, że powstrzymuje nas sumienie. Ale w takim razie dlaczego te przykazania zostały dane i czy jest niewiele innych złych rzeczy, na które można by wskazać „nie”? Pan Jezus Chrystus na to odpowiada: „Słyszeliście, co powiedziano starożytnym: nie zabijajcie, ale kto zabija, podlega sądowi. Ale powiadam wam, że każdy, kto na próżno gniewa się na swego brata, podlega osądowi; kto mówi do swojego brata: „Rak” („pusty człowiek”), podlega Sanhedrynowi; ale kto mówi „głupi”, podlega ogniu piekielnemu” (Mt 5:21-22). Przykazanie „nie zabijaj” już łamie ten, kto wpuszcza do serca irytację, złość i złośliwość, ten, kto obraża drugiego, ale słowem można zabić. Następnie Pan mówi: „Słyszeliście, co powiedziano starożytnym: nie cudzołóż. Ale powiadam wam, że każdy, kto pożądliwie patrzy na kobietę, już się w swoim sercu dopuścił z nią cudzołóstwa. Ale jeśli wasze prawe oko drażni was, wyłup je i odrzuć od siebie, bo lepiej jest dla was, aby zginął jeden z waszych członków, a nie całe wasze ciało było wrzucone do piekła. A jeśli twoja prawa ręka cię obraża, odetnij ją i odrzuć od siebie, ponieważ lepiej jest dla ciebie, aby zginął jeden z twoich członków, a nie całe twoje ciało zostało wrzucone do piekła ”(Mat. 5, 27-30) . Te słowa nie oznaczają, że naprawdę musisz wydłubać sobie oczy i odciąć ręce. Przede wszystkim należy odciąć, odpędzić od siebie nieczyste myśli – myśli, z którymi zgadzamy się, z którymi przechodzimy do grzesznych uczynków. Czystość serca to brak w sercu, duszy i umyśle wszystkiego, co oddziela nas od Boga.
Ale co oznacza koniec przykazania – „Bóg będzie widziany”? Zobaczyć to zobaczyć. Jak można zobaczyć Boga i co to oznacza? W końcu Ewangelia Jana mówi, że nikt nigdy nie widział Boga (J 1:18). Sprzeczność? Nie, ponieważ wtedy ewangelista Jan dodaje: „Jednorodzony Syn, który jest w łonie Ojca, objawił” (J 1,18). Syn Boży, który stał się człowiekiem, objawia nam Boga, uzdalnia nas do widzenia Boga. Słowo „widzieć” lub „oglądać”, podobnie jak słowo „serce”, ma znaczenie duchowe. Ogólnie rzecz biorąc, w Piśmie Świętym widzieć często oznacza „poznawać holistycznie, widzieć oczami duchowymi”. Dusza splamiona, splugawiona grzechami nie może widzieć ani poznać Boga. Dopiero gdy zostaniemy oczyszczeni z nieczystości, stajemy się zdolni do poznania. Przecież czasami nawet w zwykłym życiu możemy zobaczyć światło: zobaczyć coś takim, jakim jest naprawdę, poprawnie zrozumieć i ocenić sytuację. Podobnie dzieje się w życiu duchowym: czyste serce widzi i widzi Boga, poznaje Go i jest wypełnione Jego miłością. Wielki rosyjski asceta i święty XX wieku, św. Sylwan z Athos, nauczał: „Aby poznać Pana, nie trzeba mieć żadnego bogactwa ani nauki, ale trzeba być posłusznym i umiarkowanym, mieć pokornego ducha i kochaj bliźniego, a Pan pokocha taką duszę i sam jej się objawi, i nauczy ją miłości i pokory, i da jej wszystko, co pożyteczne, aby znalazła pokój w Bogu, „i” bez względu na to, ile studiujemy, nadal nie można poznać Pana, jeśli nie żyjemy zgodnie z Jego przykazaniami.
Wszystkie cnoty, o których Chrystus mówił w poprzednich błogosławieństwach, stają się składnikami przygotowującymi człowieka na „widzenie Boga”. Paradoksalne jest to, że można dużo wiedzieć o Bogu, można czytać całe Pismo Święte i dzieła świętych Ojców Kościoła, ale jednocześnie Boga nie można zobaczyć, nie można Go poznać sercem i duszą. Wiedza o Bogu nie ogranicza się do gromadzenia informacji. Poznanie Boga jest drogą całego życia chrześcijanina. W tym samym czasie sam Bóg wychodzi nam na spotkanie. Najważniejsze, żeby nie przejść obok.
Gazeta „Panorama Saratowa” nr 50 (978)
Nie ma ojczyzny
Muzyka: P. Aedonitsky, słowa I. Shaferan
Niebo zanurzyło się w błękitnych rzekach,
Rozłóż pola szeroko
Najpiękniejsza i najmocniejsza
Ziemia czuła.
Refren: Powiesz: "Kochaj jeszcze bardziej!"
Pokocham jeszcze bardziej!
nazywam cię moją ojczyzną,
Ponieważ nie ma ojczyzny.
Niech się nie kręcę nawet mentalnie
Te bezkresne krawędzie -
Każda kropla rosy jest srebrna,
Każde źdźbło trawy tutaj jest moje.
Chór
Łatwo mi oddychać pod tym niebem,
Cieszę się, że jest taka przestrzeń.
Niech mój cichy głos zostanie usłyszany
Przed dołączeniem do chóru generalnego.
Chór
Moja armia
Muzyka: A. Abramov, słowa R. Plaksin
Jeśli kłopoty przyjdą do Ojczyzny, -
Trąba wezwie żołnierza.
Moja armia, zawsze masz się na baczności
Jesteś moją miłością i przeznaczeniem.
Refren: Zwykły
Los wojskowy nie jest łatwy,
Miłość jest surowa, ale prawdziwa.
Jesteśmy gotowi do pracy wojskowej!
My wszyscy,
Wszyscy jesteśmy testowani
Nie raz, nie dwa razy
Walki, marsze;
My - od żołnierza do marszałka -
Jedna rodzina, jedna rodzina!
Nasz październik jest z nami w porządku marszowym,
Z nami - pieśni czerwonych bojowników,
Pierwszy dzień wojny i salut zwycięstwa,
I los zmarłych ojców.
Chór
Nasze lata biegną, a ty jesteś młody,
A trąbka śpiewa jak poprzednio.
Moja armia, zawsze masz się na baczności
Jesteś moją miłością i przeznaczeniem.
Chór
Pozostaniemy w piosenkach
Muzyka: A. Pakhmutova, słowa N. Dobronravov
Żegnaj kochanie!
Hejnały śpiewają.
ja na wyciągnięcie ręki
Towarzysze czekają.
Zapomniane smutki,
Mosty są spalone.
Drogi wirują
Wojna domowa.
Refren: Gwiazdy pozostaną młode
Piosenki pozostają młode
Młode dźwięczne struny
Pozostaniemy w piosenkach!
Gwizdek lokomotywy.
Kochanie, do widzenia!
Wzywa moje serce.
Do niewidocznej krainy.
Są złote orły z wiatrem
Rozmawiają.
dziewicze stepy,
Epicka przestrzeń.
Chór
Jestem piosenką w locie.
Umiłowani, uwierz
Sekret amurski
Już wiem.
Wiatr nas całuje
Na suchych ustach.
Kolejową stalą
Pociągi przejdą.
Chór
Komsomoł
Muzyka Y. Evgrafov, teksty M. Vladimov
Jest takie słowo - Komsomol.
Brzmi atakami minionego ryku,
Dudnienie samochodów staje się dziewicze,
Miliardy kilowatów świecą.
Komsomol jest synem Partii!
Jest taka siła - Komsomol -
Fuzja młodości i piękno, -
Przyjazny, jak wiosenna powódź,
Czyste jak światło wielkiego snu.
Chór
Jest takie plemię - Komsomol -
Plemię ciężko pracujących i niespokojnych.
Plemię, za którym nad ziemią
Budynki idą w górę.
Refren: Komsomol to czas przed nami!
Komsomol to kampania do gwiazd!
Zdobywca barier i szczytów,
Komsomol jest synem Partii!
Komsomol jest wiernym synem Partii!
Ukłon w stronę rosyjskiego chleba
Muzyka B. Ivanov, teksty E. Verigo
Z czystym sercem spotykamy się
Drodzy Goście,
Powitanie chlebem i solą
Hojnie je karmimy.
Złote uszy blondyna
W oddali dojrzałe słońce.
Pokłoń się rosyjskim chlebem,
Pokłoń się rosyjskim chlebem,
Ukłon na ziemię
Na ziemię, na ziemię!
On jest na czele słońca
Ciężko uprawiane przez ludzi
Na ziemi obmytej krwią
Ci, którzy uratowali nasz jasny świat.
wąska złota ścieżka
Nadchodzi nowy dzień.
Pokłoń się rosyjskim chlebem,
Ukłon na ziemię
Na ziemię, na ziemię!
Niebieskie okno rano
Otwiera niebo
Bochenek rumianego słońca
Unosi się nad Rosją.
szumią jasnowłose brzozy,
Wyrosły nowe pędy.
Pokłoń się rosyjskim chlebem,
Pokłoń się rosyjskim chlebem,
Ukłon na ziemię
Na ziemię, na ziemię!
MBUK „Region CBS Arzamas”
Biblioteka Wiejska Kazakowska nr 22
Festiwal
„Przyjaźń łączy narody”
Cel : rozwój poglądów czytelnika, kształtowanie postawy obywatelskiej
Żądanie czytelnika: od 7 lat
Kazakowo, 2015
Dzieci
- Ludy żyły od dawna.
- Jeden - tajga według ich upodobań,
- Inni - przestrzeń stepu.
- Każdy naród ma swój własny język i strój.
- Jeden nosi czerkieski
- Drugi włożył szlafrok.
- Jeden jest rybakiem od urodzenia,
- Drugi to pasterz reniferów.
- Jeden - gotuje kumys,
- Inny przygotowuje miód.
- Jedna słodsza jesień
- Kolejna mila to wiosna.
Chór: I każdy z nas ma jedną Ojczyznę.
Wedy. ( w rosyjskim stroju narodowym z chlebem i solą)
Z czystym sercem spotykamy się
Drodzy Goście.
Powitanie chlebem i solą
Hojnie je karmimy!
Złote uszy blondyna
W oddali dojrzałe słońce
Pokłoń się rosyjskim chlebem,
Ukłon do ziemi.
1. Jesteś inny i inny
Jasnowłosa i brązowooka
Wszystkie jasne na twarzy i chwalebne w sercu!
Wszyscy są przyjaźni i to jest najważniejsze.
Wedy 2 : Kocham Cię, Rosja!
Chcę, żebyś rozkwitła!
Wedy. jeden: Jak ptak na niebieskim niebie
Otwieranie dwóch skrzydeł
Ogrzałeś połowę planety -
Sto narodów! Sto plemion!
Wedy 2: Jesteśmy twoimi własnymi dziećmi
Wedy. jeden. Niech niebo zmieni kolor na niebieski!
Niemcy, Rosjanie, Baszkirowie,
oraz Kazachowie i Mordowianie,
Żyjemy w dobrym świecie
Jak liście na drzewie.
Weda 2. I dziesiątki innych
Narody, wsie i miasta!
Wedy. jeden. Ten dzień to nasze wspólne święto!
Wedy. 2. Ten region to nasz wspólny dom!
Wd.1 . „Żaden człowiek nie może być wyspą, żeby miał dość siebie” — zauważył kiedyś mądrze angielski poeta John Donne. Przez całe życie otaczają nas inni ludzie, nawiązujemy, utrzymujemy lub zrywamy z nimi relacje, będąc w ciągłej interakcji.
Wd.2 Witajcie drodzy!Czy wiecie, drodzy przyjaciele, że naukowcy świata obliczyli, że na naszej planecie jest około 3 tysięcy języków. Jeśli wypowiesz tylko jedno słowo powitania we wszystkich językach świata, zajmie to półtorej godziny.
Wed.1: Rosja jest krajem międzynarodowym, na jej terytorium mieszka ogromna liczba narodowości. Ale co o nich wiemy? Jak budować relacje z innymi narodowościami, jeśli nic o nich nie wiesz?
Wedy 2: Cóż, oczywiście trzeba zapoznać się z ich kulturą, tradycjami, historią. Wszak przyjaźń między jednostkami i całymi narodami związana jest przede wszystkim z interesem. I jak ludzie mogą być interesujący, jeśli nic o nich nie wiadomo.
Wed1: Dziś zrobimy pierwszy krok w kierunku przyjaźni i wyruszymy na „wyprawę korespondencyjną”. Poznamy obyczaje, tradycje, kulturę tych narodów świata, które żyją obok nas.
Wed.2. Wesprzyjmy się już dziś i zaprośmy na scenę pierwszych uczestników.
(z kolei głos oddają przedstawiciele różnych narodów)
Wed1. Moja ojczyzna. Mogę śpiewać o twoim bogactwie
Czym są diamenty, ropa, ruda...
Ale głównym bogactwem jest braterstwo. Na zawsze.
Wed2. Tylko tutaj pragnę życia, gdzie są dumni ze swojej pracy!
Gdzie wchodzę w każde serce, jak do przyjaciela w domu.
Tylko tam ceni się szczęście, gdzie jest z przyjaciółmi.
Gdzie wieś błyszczy i pieni się silną przyjaźnią!
Wed1 .1 Rosja! Rosja! Moja ojczyzna!
Dzielę się z tobą czystą miłością
Jesteś moją jedyną świętą.
Pokłonię się tobie nisko.
Wed2. Wychowałeś wiele pokoleń
Zawsze prowadziłeś ludzi
Wierzyłeś całym sercem bez wątpienia
Robiła dobre uczynki z ludźmi.
Wed1: Nauczyłeś się dzisiaj wielu ciekawych rzeczy o życiu, kulturze, tradycjach tych
narodowości, które mieszkają na terytorium od wielu dziesięcioleci
nasza mała ojczyzna obok nas. I prawdopodobnie nie pomylę się, jeśli powiem, że teraz, wybierając swoich przyjaciół, spróbujesz zrozumieć, jak żyje twój przyjaciel, gdzie są jego korzenie, jakie tradycje honoruje.
Wedy 2: I mówią, że kiedy dzieci są przyjaciółmi, żyje przyjaźń. Bądźcie przyjaciółmi bez względu na wszystko. Bądźcie przyjaciółmi, pokonując konflikty etniczne i nietolerancję rasową. Rzeczywiście, w przyjaźni zdarzają się sytuacje, w których ktoś musi być pierwszym, który powie właściwe słowo, aby zrobić pierwszy krok. I pamiętaj: nie może być przyjaźni między narodami, między państwami, bez przyjaźni konkretnych ludzi. A co najważniejsze - kiedy dzieci są przyjaciółmi.
Wed1: Jesteście pokoleniem, które determinuje rozwój stosunków między naszym państwem a innymi państwami. Wybierasz przyjaciół, rzetelnych, lojalnych, zarówno dla siebie, jak i dla swojego kraju. W końcu przyjaźń z dzieciństwa to nić, która będzie ciągnąć przyjaźń na całe życie, na zawsze.
W ostatnich słowach wyłania się kolejka czytelników.
1.: Surowe góry stoją jak mur. Lasy zielenieją, szeleszczą chłodem.
Na północy burze śnieżne są wściekłe, zamiatające. Na południu od dawna kwitły morele,
Ile kwiatów zakwitnie na wiosnę. Ilu ludzi żyje na planecie.
2.: I wszyscy kochają swoją ojczyznę.
I wszyscy są dziećmi planety Ziemi.
3. miejsce: Baszkiria daje nam miód lipowy.
4 miejsce: A bawełniany raj wzywa po uzbecki.
5 miejsce: Armeńskie słodycze rozpływają się w ustach.
6: Zanieś tadżyckie owoce na stół.
7: Przewozimy arbuzy z pól Kazachstanu.
8: Tańczymy Lezginkę, śpiewamy Kalinka.
Pobieramy kroplę od każdego ludu.
I nazywamy to wszystko naszym ulubionym.
9: Bądźmy przyjaciółmi, kochajmy się.
Dajmy sobie uśmiechy
Nie wahaj się płacić dobrem za dobre,
I odwiedzaj się częściej.
10 miejsce: Śmiejmy się, pobawmy się
Ufajmy sobie we wszystkim.
11: Będziemy przyjaciółmi jak duża rodzina
A planeta Ziemia będzie szczęśliwa!
12: Rosjanie, Białorusini.
Mieszkańcy Ukrainy wstają w okrągłym tańcu.
13: Przytulmy się i uściśnijmy sobie ręce
Zaśpiewajmy tę piosenkę o przyjaźni!
PIEŚŃ „Świat jest jak kolorowa łąka”
Wiatr woła
Chmury za tobą
Daleko, daleko, daleko.
Jeśli jesteś przyjacielem
Jeszcze się nie spotkałem
Przepraszam Przepraszam Przepraszam!
Świat jest jak kolorowa łąka
Jeśli obok ciebie jest przyjaciel.
Nie zapomnij zabrać przyjaciela w drogę,
Zawsze bądź wierny przyjacielowi!
Świat jest jak kolorowa łąka
Jeśli obok ciebie jest przyjaciel.
Nie zapomnij zabrać przyjaciela w drogę,
Zawsze bądź wierny przyjacielowi!
Piosenka nie jest na próżno
Zbiera przyjaciół
W kręgu, w kręgu, w kręgu.
Sprawia, że dzień jest ponury
więcej zabawy
Przyjaciel, przyjaciel, przyjaciel!
Świat jest jak kolorowa łąka
Jeśli obok ciebie jest przyjaciel.
Nie zapomnij zabrać przyjaciela w drogę,
Zawsze bądź wierny przyjacielowi!
Świat jest jak kolorowa łąka
Jeśli obok ciebie jest przyjaciel.
Nie zapomnij zabrać przyjaciela w drogę,
Zawsze bądź wierny przyjacielowi!
przyjaciel dla ciebie
Pokonaj sto przeszkód
Cieszę się, cieszę się, cieszę się.
Wszelkie kłopoty z przyjacielem -
Nie ma problemu,
Tak tak tak!
Świat jest jak kolorowa łąka
Jeśli obok ciebie jest przyjaciel.
Nie zapomnij zabrać przyjaciela w drogę,
Zawsze bądź wierny przyjacielowi!
Świat jest jak kolorowa łąka
Jeśli obok ciebie jest przyjaciel.
Nie zapomnij zabrać przyjaciela w drogę,
Zawsze bądź wierny przyjacielowi!
Bibliografia:
- mgr Bułatow Trzydzieści trzy ciasta. (Gry, rymowanki, łamańce językowe) - M., 1973.
- Emelyanov I.S. Rola wakacji w wychowaniu dzieci//Wychowawca klasy. - 2008 r. - nr 5. - S. 23 - 26
- Rachimov A. Z. Rola edukacji moralnej w kształtowaniu osobowości // Wychowawca klasy. - 2001. - nr 6. - str. 11 - 18.
Lista zasobów elektronicznych:
Scenariusz festiwalu „Przyjaźń Narodów”
Dzwonek
Prowadzący: Drodzy przyjaciele! Teraz zobaczysz różnorodne kolory i gatunki, piosenki i muzykę, stroje ludowe - prawdziwą tęczę. Nie potrzebujemy do tego deszczu! A uczniowie szkoły Svetlodolsk pomogą stworzyć tę różnorodność kolorów. Zapraszamy wszystkich na nasz wspaniały świąteczny Festiwal „Przyjaźń Narodów”
Piosenka jest o chlebie
________________________ Spotykam się z chlebem i solą (zwrotka i refren)
Dwóch uczestników wyjmuje bochenek chleba.
Uczeń 1:
Z czystym sercem spotykamy się
Drodzy Goście
Powitanie chlebem i solą
Hojnie je karmimy!
Uczeń 2: Weź sól, weź chleb
Żyj długo i bezproblemowo.
Niech twój dom będzie pełny
Przyjazny i gościnny
( wręczył gościom bochenek)
______ Melodia liryczna ze słowami ________________________________
Kocham cię Rosja!
Chcę, żebyś rozkwitła!
Jak ptak na niebieskim niebie
Otwieranie dwóch skrzydeł
Ogrzałeś połowę planety -
Sto narodów! Sto plemion!
Jesteśmy twoimi własnymi dziećmi
Niech niebo zmieni kolor na niebieski!
Niemcy, Rosjanie, Baszkirowie,
Kazachowie i Mordowianie,
Żyjemy w dobrym świecie
Jak liście na drzewie
I dziesiątki innych
Narody, wsie i miasta!
Ten dzień to nasze wspólne święto!
Ten region to nasz wspólny dom!
I klasa (Rosjanie)
Wedy: Rosja, Rosja - drogie ziemie,
Mieszkają tu Rosjanie
gloryfikują rodzime przestrzenie,
Tańczą i śpiewają piosenki
Niech słońce świeci dziś bardzo jasno
Cóż, rosyjska piosenka będzie dla ciebie prezentem
Wedy : Mamy wiele talentów, zarówno śpiewaków, jak i muzyków.
Kochamy taniec odważnych i ognistych pieśni
Wychodźcie uczciwi ludzie, nie odkurzcie ścieżki
Wyjdź w okrągłym tańcu, zatańczymy trochę
II klasa (Cyganie)
Wedy : A Cyganie nas odwiedzają -
Witamy ich przyjaciół!
Bez „cygańskiego” dziarskiego
W ogóle nie możesz żyć!
Wedy: Jak śpiewają Cyganie - nie da się tego przekazać
A czy na świecie są takie słowa?!
To z histeryczną tęsknotą, mroczną i niespokojną
Potem z taką zabawą, że przynajmniej głowa spada z ramion!
__________________ (Przemówienie uczestników: taniec, piosenka) __________
3 klasa (wietnamski)
Wedy
Odwiedziłem Wietnam dalekoByłem na Oceanie Spokojnym.I nieznany, niewysokiMieszkańcy Wietnamu kochają
pracowity, życzliwy,Zawsze z uśmiechem na twarzyOn, posłuszny woli Bożej,Czasami będę śnić.
wspaniała przyroda,Pachnący i kwitnącyWe wszystkich czterech sezonachOto raj. Pan zsyła błogosławieństwa.
__________________ (Przemówienie uczestników: taniec, piosenka) __________
IV klasa (Polacy)
Wedy
Polska to piękny kraj europejski, pełen ciekawych miejsc i zabytków, z którymi wiąże się wiele legend i mistycznych opowieści.
O Polsko, krainie jezior i pieśni,
Kraina hojności i piękna.
Architektura jest niesamowita?
Drogi cieszą nasze oczy.
Niech świat między nami będzie jasny
Aby przyjaźń rosła w siłę i kwitła.
__________________ (Przemówienie uczestników: taniec, piosenka) __________
V klasa (Tatarzy)
Wedy
ojczyzna tatarska,
Tradycje, których nie liczymy.
Nie znamy innej przewagi
Gdzie oni też byliby czczeni.
Dźwięki Kurai, pieszczące serce
Piękni, kochający ludzie.
Tutaj możemy się tylko ogrzać
W ramionach swojej ojczyzny.
Tatarstan, pracuj i śpiewaj
W pracy, w piosence jestem z tobą
Aby Twoje ogrody kwitły
Ubijać olej spod ziemi!
__________________ (Przemówienie uczestników: taniec, piosenka) __________
6 klasa (Bułgarzy)
Wedy
__________________ (Przemówienie uczestników: taniec, piosenka) __________
Klasa 7 (Ukraińcy)
Wedy
Jak cicho jesteś - noc Ukrainy ...
Bezkresne wszystkie twoje równiny,
Twój chłód jest taki przyjemny
Jesteś bezgraniczny, bezgraniczny...
Twoje piękne gwiazdy mrugają
Sprawia, że serce trzepocze...
Tajemnicza piosenka świerszczy -
Tak inspirujące i cudowne!
__________________ (Przemówienie uczestników: taniec, piosenka) __________
8 klasa (Żydzi)
Wedy
zostałbym uniesiony tam, gdzie dobro i miłośćZatrzymaj walki ludziZ powodu niskich namiętności przelewających krew,Gdzie Żyd zostałby moim bratem. Tak, słyszałem, że ci ludzie mają bardzo interesującą kulturę. Nie zaszkodzi spojrzeć. Proszę Żydów, pozdrawiamy was!
__________________ (Przemówienie uczestników: taniec, piosenka) __________
Klasa 9 (Mołdawia)
Wedy
Moldova!
Jesteś wiatrem uczuć
Jesteś dziełem geniuszu
Jesteś lekkością ptaków i szczytami gór
Jesteś prawdziwą radością iluminacji
Jesteś skrzydlatym duchem samej natury
Jesteś bajką, która nie zna starości.
Dźwięk, wściekłość jak ognisty lud
I podbij serca Mołdawian.
__________________ (Przemówienie uczestników: taniec, piosenka) __________
10 - 11 klasa (Białoruscy)
Wedy
Gdzie sosny całują nieboGdzie łąki dzwonią rosą o poranku,Gdzie pola są pokryte śniegiemA ciche kopce śpią,
To wszystko - Białoruś jest moją jasnością,Nie wytrzymam dnia bez niejPracowity, miły, hojny...To jest Ojczyzna, tu mieszkam!
Na Białorusi są niesamowici ludzie,A dobroć świeci w ich sercach.Spójrz im w oczy: kochają cię.Uwierz mi, jak nigdzie i nigdy.
__________________ (Przemówienie uczestników: taniec, piosenka) __________
Prowadzący:
Wcześniej Słowianie mieli zwyczaj - jeśli miałeś gości, musiałeś położyć na stole wszystko, co było w domu. Dlatego zgodnie z prawem gościnności przygotowaliśmy dziś wiele smakołyków, narodowych potraw, których można spróbować.
Prezenter: - Na naszym festiwalu panowała miła i ciepła atmosfera.
Mówią, że kiedy dzieci są przyjaciółmi, żyje przyjaźń.
Bądźcie przyjaciółmi bez względu na wszystko.
Teraz mamy przyjaciół na całej planecie
Wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za pokój i życie!
Świat to ja, świat to ty!
Świat to my wszyscy razem!
Wedy Zapraszamy wszystkich uczestników naszego festiwalu na nasz
scena Pozdrawiamy ich:
Rosjanie
Cyganie
wietnamski
Polacy
Tatarzy
Bułgarzy
Ukraińcy
Żydzi
Mołdawianie
Białorusini
Wszyscy uczestnicy wstają na scenę i śpiewają piosenkę razem z grupą wokalną
"Ja ty on ona!"
Avaeva Olga Wasiliewna
GBOU gimnazjum poz. Swietłodolsk
2015
Notatka do scenariusza festiwalu „Przyjaźń Narodów – 2015”
odbyła się w gimnazjum GBOU poz. Swietłodolsk.
W 2016 roku Samara i cały region będą obchodzić 165. rocznicę powstania prowincji Samara. W przeddzień tej znaczącej daty w różnych częściach naszego regionu odbywają się różne wydarzenia: festiwale filmowe, wystawy, wieczory poetyckie, spotkania z ciekawymi ludźmi.
Nasza szkoła również nie pozostała obojętna iz przyjemnością wzięła udział w tym jubileuszowym maratonie.
3 grudnia 2015 w gimnazjum GBOU poz. W Swietłodolsku odbył się festiwal Przyjaźni Narodów. Nasz region stał się domem dla ludzi różnych narodowości. Słychać mowę tatarską i gwarę ukraińską, melodyjne pieśni Mołdawian i musujące tańce Cyganów. Dlatego nasza szkoła zdecydowała się na zorganizowanie imprezy, na której będzie można zobaczyć cały narodowy smak naszego regionu.
Wydarzenie to miało zasięg ogólnoszkolny, wzięli w nim udział uczniowie klas od 1 do 11. Po wybraniu osób, które lubiły, każda klasa przygotowała narodową pieśń, taniec i potrawę. I nie było nikogo, kto trzymałby się z daleka od tego wydarzenia, bo w naszej szkole po raz pierwszy podnoszono temat wspólnoty i jedności narodów. Cały tydzień przed tym wydarzeniem tematy do rozmów wśród uczniów, a także nauczycieli na lekcjach i przerwach, wiązały się tylko z nadchodzącym festiwalem. Każdy w szkole starał się zaproponować własny pomysł: jaki taniec tańczyć, jaką piosenkę śpiewać, jaki kostium wybrać, szczególnie wiele pomysłów wiązało się z wyborem potrawy, która mogłaby obrazowo oddawać narodową kuchnię danego narodu.
W wyznaczonym dniu i godzinie szkoła otworzyła swoje podwoje dla gości i uczestników długo oczekiwanego festiwalu. Po szkolnych korytarzach spacerowali „goście” z Ukrainy, Tatarstanu, Białorusi, Republiki Mołdawii, a nawet dalekiego egzotycznego Wietnamu. Oczywiście wśród tych gości byli też Rosjanie. Reprezentowali ich najmniejsi mieszkańcy szkolnego kraju – pierwszoklasiści.
W szkolnej auli była pełna sala. Uczestników i gości było tak wielu, że „jabłko nie miało gdzie spaść”. Nie wpłynęło to jednak na nastrój i atmosferę całej akcji. Każdy występ uczestników spotykał się z gromkimi brawami i radosnymi okrzykami. Atmosfera była tak przyjazna, że nawet najmniejsi artyści nie bali się wyjść na scenę i pokazać swoje emocje. A jeśli ktoś się pomylił, publiczność pocieszała go słowami: „Dobra robota!”. Po występie artystów na pamiątkę tak dużego i znaczącego wydarzenia zrobiono zdjęcie grupowe. Ale na tym festiwal się nie skończył, a ostatnim akordem imprezy była zorganizowana w hali wystawa narodowych potraw, gdzie każdy mógł ich skosztować i zabrać przepis do swojej kulinarnej skarbonki.
Festiwal dobiegł końca, ale przez długi czas słychać było zachwyt i zachwyt oglądanym spektaklem. Rodzice podzielali między sobą opinie, że wysiłki ich i ich dzieci nie poszły na marne. Wszyscy pytali się, którzy ludzie są najbystrzejsi, ale nikt nie potrafił udzielić jednoznacznej odpowiedzi na to pytanie. Każdy naród miał swój własny zapał: czy był to wybór kostiumu, pieśni czy tańca. Nawet po opuszczeniu szkoły uczestnicy i goście nadal dyskutowali i dzielili się swoimi opiniami z tymi, którzy nie mogli uczestniczyć w uroczystości. Inni z kolei naładowani pozytywną energią i emocjami z opowieści żałowali, że nie mogą znaleźć czasu na dotarcie na festiwal.
Po wysłuchaniu opinii wszystkich możemy śmiało stwierdzić, że nietypowe dla szkoły wydarzenie zakończyło się sukcesem i wszyscy na długo będą je wspominać. Rodzice wyrazili życzenie, aby takie święta odbywały się jak najczęściej. „Święto dostarczyło nam nie tylko fajerwerków emocji”, powiedziała większość rodziców, „ale także uzupełniliśmy skarbnicę wiedzy o ludach żyjących w naszym regionie”.
Widać było, że festiwal zmobilizował wszystkich. Wszyscy przez całe przygotowania i organizację imprezy żyli przez niego. Wszyscy starali się jak najszybciej przyjść do szkoły, aby wrócić do tak rodzimej kultury dla niego. Każdy stał się częścią wielonarodowego regionu, który nazywa się regionem Samary.
