Aby ułatwić sobie i uzupełnić proces nauki gramatyki języka angielskiego, konieczne jest praktyczne zapoznanie się z tzw. trzema głównymi formami czasowników tego języka.
Konieczna jest znajomość tych form czasownika, ponieważ są one podstawą do tworzenia złożonych form czasownika i innych konstrukcji w języku angielskim. Dlatego ważne jest, aby nauczyć się poprawnie używać trzech form czasownika angielskiego.
Zastanówmy się, jakie one są. Pierwsza forma (podstawowa)- jest to z natury nieokreślona forma czasownika (bezokolicznik) bez cechy charakterystycznej, na przykład: mówić - mówić - mówić (forma podstawowa); istnieć - istnieć (bezokolicznik) - istnieć (forma podstawowa); stay, stop - to stay (bezokolicznik) - stay (forma podstawowa). Ta forma czasownika angielskiego jest niezbędna do utworzenia prostego prezentu - Present Simple. Jednocześnie podstawowa forma jest traktowana jako podstawa i pokrywa się z formami prawie wszystkich czasowników we wszystkich liczbach i osobach teraźniejszego prostego, z wyjątkiem trzeciej osoby liczby pojedynczej. liczby, do których dodaje się charakterystyczne zakończenie - (e) s (tylko w liczbie pojedynczej i tylko w trzeciej osobie!). Jednym z wyjątków jest czasownik to be, który może być używany zarówno w roli semantycznej (być, być), jak i w funkcji służby (bez znaczenia leksykalnego), który w specyficzny sposób formuje swoje formy: 1 osoba w liczbie pojedynczej. szynka; Jednostka 3-osobowa godziny - jest; we wszystkich innych przypadkach - są. Drugim wyjątkiem są wszystkie czasowniki modalne, w których nie dodano -(e)s, a forma jest taka sama dla wszystkich liczb i osób. I wreszcie trzeci wyjątek to czasownik to have, który może być używany zarówno w roli urzędnika, jak i jako semantyczny (w znaczeniu dysponować, posiadać). Ten czasownik ma liczbę pojedynczą w trzeciej osobie. Liczby obecne Prosta forma ma.
Od pierwszej formy czasownika pochodzi formacja druga forma jest formą czasu przeszłego prostego. Dla wszystkich regularnych czasowników angielskich (a zdecydowana większość z nich to minus około trzystu nieregularnych) oznacza to dodanie końcówki -ed do formy podstawowej, np.: dziel, dziel - dziel + ed => dziel; zbadaj, zbadaj - + ed => zbadaj. Jeśli chodzi o stosunkowo nieliczne czasowniki nieregularne, formują one swoje formy w zupełnie specjalny sposób, bez wyraźnych reguł, na przykład: wydać - wydać => wydać; ukraść - ukraść => ukraść; rozumieć - rozumieć => rozumieć; zabronić, nie pozwolić - zabronić => zabronione. Formy takich nieregularnych jednostek czasownikowych należy stopniowo zapamiętywać, aby móc prawidłowo używać ich w mowie. Cechą czasownika, który ma być w Past Simple, jest fakt, że ma (w przeciwieństwie do wszystkich innych angielskich czasowników) dwie formy: dla wszystkich osób w liczbie pojedynczej. numery - było i dla wszystkich osób pl. liczby - były.
I w końcu musieliśmy trzecia forma Angielski czasownik - imiesłów II (Participle II), który w przypadku czasowników regularnych (regularnych) zawsze pokrywa się z drugim i tym samym nie sprawia uczniom żadnych trudności, na przykład: rekonstruuj - rekonstruuj (podstawowy) => rekonstruuj (drugi) => zrekonstruowany (trzeci); ilustruje - ilustruje (podstawa) => ilustruje (druga) => ilustruje (trzecia). Jeśli chodzi o czasowniki nieregularne, znów mogą tworzyć je na wiele niestandardowych sposobów i podlegają najbardziej banalnemu zapamiętywaniu. Na przykład: spread - spread (bazowy) => spread (drugi) => spread (trzeci); pojawiają się, powstają - powstają (podstawowe) => powstały (drugi) => powstały (trzecie); szukaj, szukaj - szukaj (podstawowa) => szukana (druga) => szukana (trzecia).
Bez jakiej zasady nie można się obejść? Oczywiście bez wyjątków! Nie oszczędza się również czasowników nieregularnych w języku angielskim. Ale, jak mówią, czasownik nieregularny nie jest tak straszny, jak go malują. Dzisiaj zajmiemy się różnymi metodami zapamiętywania czasowników nieregularnych.
Otwórz dowolną tabelę czasowników nieregularnych ( zobacz na końcu artykułu) i zobaczysz tam trzy kolumny. Pierwsza kolumna zawiera czasowniki bezosobowe lub (tylko bez partykuły to). To odpowiada rosyjskim czasownikom zakończonym na -т: rysować, pisać, czytać - (do) remis, pisać, czytać.
Druga kolumna to - rysowałem, pisałem, czytałem (na przykład wczoraj) - rysował, napisał, czytać.
W trzeciej kolumnie znajduje się tak zwany imiesłów drugi, czyli imiesłów przeszły.
Notatka. Imiesłów pierwszy odpowiada rosyjskiemu –jushchy / -yashchiy: rysowanie, pisanie, czytanie. W języku angielskim pierwszy imiesłów kończy się na -ing. - rysunek, pismo, rading.
Wróćmy do trzeciej kolumny, która przedstawia imiesłów czasu przeszłego - odpowiada on rosyjskiemu "made" - narysowanemu, napisanemu, przeczytanemu. Trzecia kolumna dla
- czasowniki w .
- czasowniki z grupy Perfect:
już mam pisemny mój esej. Napisałem już esej (lub „Mam już napisany esej”).
Mam czytać trzy książki w tym miesiącu. W tym miesiącu przeczytałem trzy książki. (Albo mam przeczytane trzy książki).
Czy kiedykolwiek pociągnięty nic podobnego? Czy kiedykolwiek narysowałeś coś takiego? (A może miałeś kiedyś coś podobnego narysowanego?)
Co oznaczają „czasowniki nieregularne”?
Dlaczego czasowniki nieregularne (czasowniki nieregularne) są nadal „nieregularne”. Faktem jest, że zgodnie z zasadami tzw. drugą i trzecią formę buduje się przez dodanie końcówki -ed.
Pracuję - pracowałem wczoraj. – Pracowałem dla trzech firm.
W przypadku czasowników nieregularnych druga i trzecia forma są tworzone w sposób całkowicie indywidualny (go - poszedł - zniknął) lub wcale się nie zmieniają (put-put-put).
Metody zapamiętywania
- Alfabetycznie - wkuwanie. Nudne i bezużyteczne.
- Zrób karty z trzema formularzami po jednej stronie i tłumaczeniem po drugiej. Okresowo, gdy zostanie wydana minuta (w transporcie, rano przy filiżance kawy itp.), Posortuj karty, sprawdzając się. Jeśli pamiętasz, przechodzimy do drugiego stosu, jeśli nie, zostawiamy go w pierwszym i wracamy później. I tak dalej, aż do pewnego zapamiętywania. Podczas sortowania kart spróbuj wymyślić przykłady - tak łączy się myślenie przenośne, zapamiętuje się je szybciej, a słów uczy się nie osobno, ale w kontekście.
- Wiersze. Bardziej dziecinne. Ale w kim nie mieszka dziecko? Jeśli Ci się podoba, wywołuje pozytywne emocje – to czemu nie? Oto przykłady takich wersetów
Jestem w bufecie kup-kupiony-kupiony (kup)
Kanapka pierwszej klasy
Za niego płacę, płacę, płacę, (płacisz)
W klasie w ławce leżącej (połóż)
I wcale nie myśl-myśl-myśl, (myśl)
Że jego sąsiad jest mądry.
A teraz jest mi bardzo smutno
Zapach-pachniało-pachniało jest pyszne! (zapach)
Spójrz, proca Balamut
W twojej kieszeni odłóż, odłóż (odłóż)
I zacznij-zaczął-zaczął (zacznij)
Chuligan łobuz!
On jest poduszką cięcie cięcie, (cięcie)
Brat w łazience, zamknij się, (zamknij się)
Wszystkie gazety oświetlone oświetlone, (podpalić)
Pies trafiony trafiony. (bić)
Dzwonił sąsiad (zadzwoń)
I oczywiście biegnij, uciekaj. (biegać)
I wcale nie myśl-myśl-myśl, (myśl)
Że przyjdzie policja.
Kopać-kopać-kopać my ogród (kopać)
Przyjdź-przyjdź-przyjdź tam ludzie. (chodź)
Powiedzieliśmy: „Idź, poszedł, zniknął, (idź, idź)
To nie jest farsa dla ciebie.Jesteśmy z wrogami, walcz, walcz, walcz (walcz, walcz)
Zostają złapani w pułapkę złapaną. (złap, złap)
Przynieś powodzenia, (przynieś)
Jesteśmy nagrodą typu get-got-got. (odbierać)
Jeśli zające gryzą, gryzą, (gryźć)
Nie dawaj im jedz-zjedz-zjedz (jedz)
Wkrótce uczą się-uczą-uczą się (uczą się)
Słynne pasuje do spalonego-spalonego-spalonego. (rozpętać)
Jeśli przyjaciel spotkał się, spotkał się, (spotkał się)
Jego ciasne, utrzymane w utrzymaniu. (Trzymać)
Cóż, co jeśli przegraj-przegraj-przegraj (przegraj)
Wtedy jest kosztem kosztem kosztem. (koszt)
Samolot latał, leciał. (latać)
Nasze dzieci urosły, urosły. (rosnąć)
Cóż, wiatr dmuchnął, dmuchnął, (dmuchał)
Jest wszystkowiedzący. (wiedzieć)
Dziadek i babcia znajdź-znaleźć-znaleźć (znaleźć)
Rasa Basset Hound.
Bardzo blisko do starszych ludzi
Pies stał się-stał się-stał się. (stać się)
Daj-daj-daj mu dziadek (daj)
Drogi Basturmo -
Cóż, pies musi być karmiony-karmiony (karmiony)
Coś pysznego na lunch!
Własny tłuszcz i kotlety
Starzy ludzie nie są puszczani. (wynajmować)
Teraz babcia i dziadek
Życie jest inne prowadzone przez ołów: (ołów)
Dziadek z uśmiechem drzemiący w wannie,
Babcia mieszkała-mieszkała-mieszkała w szafie (mieszkać)
Pies w łóżku leżącym
Tak jak Saddam Husajn.
Zepsuliśmy - zepsuliśmy - zepsuliśmy stary dom - (przerwa)
To było bardzo nudne.
Nowy dom rysujemy rysujemy rysujemy (rysujemy)
Zbuduj zbuduj zbuduj - i będziemy żyć. (budować)
- Podoba mi się pomysł podziału czasowników nieregularnych na grupy w oparciu o podobieństwo formacji drugiej i trzeciej formy. To znacznie ułatwia ich naukę.
Tabela nieregularnych czasowników angielskich:
Grupa 1 - wszystkie trzy formy są takie same
koszt | koszt | koszt | koszt |
---|---|---|---|
Skaleczenie | Skaleczenie | Skaleczenie | Skaleczenie |
Położyć | Położyć | Położyć | położyć |
uderzyć | uderzyć | uderzyć | Uderz uderz |
Zraniony | Zraniony | Zraniony | zraniony |
Wynajmować | Wynajmować | Wynajmować | Wynajmować |
Zamknąć | Zamknąć | Zamknąć | Blisko |
Grupa 2 - druga i trzecia forma pokrywają się
Oparzenie | Spalony | Spalony | Płoń Płoń |
---|---|---|---|
Uczyć się | nauczyli | nauczyli | Uczyć się |
Zapach | Stynka | Stynka | Zapach |
czuć | Filc | Filc | Czuć |
Odejdź | Lewy | Lewy | wyjdź, wyjdź |
Spotykać się | Spotkał | Spotkał | Spotykać się |
śnić | marzyłem | marzyłem | Śnić |
oznaczać | Oznaczał | Oznaczał | znaczyć, znaczyć |
trzymać | Trzymane | Trzymane | trzymaj, przechowuj |
spać | spał | spał | Spać |
Grunt | Pożyczony | Pożyczony | pożyczać, pożyczać |
wysłać | Święty | Święty | Wysłać |
Spędzić | Zużyty | Zużyty | wydawać, wydawać |
Budować | wybudowany | wybudowany | Budować |
Stracić | Zaginiony | Zaginiony | przegrać, przegrać |
strzelać | Strzał | Strzał | Ogień |
Dostać | Dostał | Dostał | Odbierać |
światło | Oświetlony | Oświetlony | Zapalić, oświetlić |
Siedzieć | Sat | Sat | Siedzieć |
Kup | Kupił | Kupił | Kup |
przynieść | Przyniósł | Przyniósł | Przynieść |
Złapać | Złapany | Złapany | Złapać |
Walka | Walczył | Walczył | Walka |
Uczyć | Nauczony | Nauczony | uczyć, uczyć |
Sprzedać | Sprzedany | Sprzedany | Sprzedać |
powiedzieć | Powiedział | Powiedział | Powiedzieć |
Odnaleźć | Znaleziony | Znaleziony | Odnaleźć |
Posiadać | Miał | Miał | Posiadać |
Słyszeć | Usłyszał | Usłyszał | Słyszeć |
utrzymać | Trzymany | Trzymany | Utrzymać |
czytać | czytać | czytać | Czytać |
Mówić | Powiedział | Powiedział | mów, powiedz |
Płacić | Płatny | Płatny | Płacić |
Robić | Zrobiony | Zrobiony | robić, produkować |
Rozumiesz | Zrozumiany | Zrozumiany | Rozumiesz |
stoisko | Stał | Stał | Stoisko |
Grupa 3 - druga i trzecia forma nie pasują
Przerwanie | Zepsuł się | Złamany | Przerwanie |
---|---|---|---|
Wybierać | Wybrane | Wybrany | Wybierać |
Mówić | Przemówił | Mówiony | Rozmowa |
Kraść | Ukradłem | Skradziony | Kraść |
Budzić | obudził | Obudzony | Obudź się, obudź się |
Prowadzić | Stado | napędzany | prowadzić |
Jeździć | Jechał | Ujeżdżany | jeździć |
Wzrastać | Róża | Wzrosła | Wstań |
Pisać | Napisał | Pisemny | Pisać |
Bić | Bić | bity | Bić |
Ugryzienie | Fragment | ugryziony | Ugryzienie |
Ukrywać | Ukryj | Ukryty | Ukrywać |
Jeść | Jedli | Zjedzony | Jest |
spadek | Spadł | Upadły | Spadek |
Zapominać | Zapomniałem | Zapomniany | Zapominać |
Przebaczyć | Wybaczył | Wybaczony | Przebaczyć |
Dawać | Dał | Dany | dający |
Widzieć | Widział | Widziany | Widzieć |
Brać | Wzięła | Zajęty | Brać |
Cios | dmuchnął | Nadęty | Cios |
Rosnąć | Dorosły | Dorosły | Rosnąć |
wiedzieć | Wiedział | Znany | Wiedzieć |
Rzucić | rzucił | Rzucony | Rzucić |
Latać | Latał | poleciał | Latać |
Rysować | Rysował | Pociągnięty | Farba |
pokazać | Pokazano | Pokazane | Pokazać |
Zaczynać | Zaczął się | Rozpoczęty | Wyruszać |
drink | Pił | Pijany | Drink |
pływać | Swam | pływać | Pływać |
Śpiewać | Śpiewał | Zaśpiewany | Śpiewać |
dzwonić | Ranga | Szczebel drabiny | połączenie |
Biegać | biegł | Biegać | Biegać |
Chodź | Przyszło | Chodź | Chodź |
Stać się | Stał się | Stać się | Stać się |
Być | był/był | Został | być |
Iść | Wszedł | Odszedł | iść na spacer |
- Aby proces zapamiętywania czasowników nieregularnych był przyjemniejszy, moi uczniowie i ja wymyślamy razem historie. Oznacza to, że jedna osoba wyjmuje kartę, zapamiętuje wszystkie formy i znaczenia, a następnie układa zdanie w drugiej lub trzeciej formie. Następny gracz wyciąga drugą kartę i kontynuuje historię. Z reguły okazuje się to bardzo zabawne. A jasne pozytywne emocje, zwłaszcza śmiech, przyczyniają się do zapamiętywania.
Nie odkładaj tego w nieskończoność - lepiej od razu pociąć liście, zrobić karty - i iść! I znajdź wspólnika do pisania opowiadań.
Naszym dzisiejszym tematem jest znajomość tak interesującego zjawiska, jak formy czasowników nieregularnych. Jak wiecie, język angielski jest bardzo przebiegły. Ten język często zastawia na nas różnego rodzaju pułapki. Jednym z nich są czasowniki nieregularne. Angielski nie jest jedynym językiem, w którym występują czasowniki nieregularne. Francuski jest również bogaty w czasowniki nieregularne. Trzy czy cztery formy nieregularnych czasowników angielskich?
Rumuński, niemiecki, łaciński, grecki również zawierają czasowniki nieregularne. I nawet język rosyjski jest nimi przepełniony. Myślę, że wielokrotnie słyszałeś o czasownikach nieregularnych w języku angielskim, innymi słowy o czasownikach nieregularnych. Dlaczego takie czasowniki nazywa się nieregularnymi? Wszystko jest bardzo proste: w czasie przeszłym są sprzężone na swój sposób, mają swoją specjalną formę, podczas gdy wszystkie inne czasowniki w czasie przeszłym mają końcówkę -wyd.
Jak odróżnić czasowniki nieregularne od regularnych?
Dla porównania, odmieńmy 3 regularne czasowniki regularne w prostym czasie przeszłym (Past Simple):
praca- Ra | śpiewać | |
pracowałem | przetłumaczyłem | Dałem radę |
Pracowałeś | przetłumaczyłeś | Udało Ci się |
On pracował | Przetłumaczył | Zdołał |
Ona pracowała | Przetłumaczyła | Zdołała |
Zadziałało | To przetłumaczone | Udało się |
Pracowaliśmy | Tłumaczyliśmy | My zarządzaliśmy |
Oni pracowali | przetłumaczyli | Udało im |
Jak widać, wszystkie 3 czasowniki są odmieniane w ten sam sposób, zgodnie ze schematem rdzeń + końcówka -ed.
Zupełnie inaczej wygląda sytuacja w przypadku czasowników nieregularnych. Odmieniamy jeszcze 3 czasowniki w prostym czasie przeszłym (Past Simple), które są niepoprawne, i tutaj zwracamy uwagę na to, że każdy z tych czasowników ma swoją własną, zupełnie inną formę na końcu lub nawet u nasady słowa:
cios- cios | iść- iść | przynieść- przynieść |
spieprzyłem | poszedłem | przyniosłem |
Ty wysadziłeś | Poszedłeś | Przyniosłeś |
On wiał | Poszedł | Przyniósł |
Ona dmuchnęła | Poszła | Ona przyniosła |
To dmuchnęło | Poszło | To przyniosło |
dmuchnęliśmy | Poszliśmy | Przywieźliśmy |
oni wysadzili | Poszli | Przynieśli |
Nawet gołym okiem widać, że każdy z tych czasowników pojawił się w swojej własnej, zupełnie innej formie niż pozostałe. Haczyk polega na tym, że nie ma konkretnej zasady, według której można znaleźć formę czasownika nieregularnego. Każdy z nich chowa się na swój sposób. Język angielski, przyjaciele, jest pełen podchwytliwych rzeczy i podwodnych raf. Innym haczykiem jest to, że każdy czasownik nieregularny ma nie jedną formę, ale trzy.
Trzy formy czasowników nieregularnych
Więc jakie są te trzy formy?
- Pierwsza to bezokolicznik lub początkowa (nieokreślona) forma czasownika
- Drugi to Past Participle I, czyli forma odpowiadająca prostemu czasowi przeszłemu (Past Simple), jest on również używany w 2. i 3. przypadku trybu warunkowego (Conditional of the 2-d i 3- d przypadku)
- Trzeci to Past Participle II, używany w idealnym czasie teraźniejszym (Present Perfect) i czasie przeszłym (Past Perfect). Ta sama forma jest używana w głosie pasywnym, warunkowym przypadku 3-d i kilku innych regułach gramatycznych.
Oto kilka przykładów 3 form czasowników nieregularnych:
- Powstać - powstać - powstać - powstać
- Być - było, było - było - być
- Znosić - nudzić - rodzić - rodzić
- Stać się - stać się - stać się - stać się, stać się
- Zaczynać - zaczynać - zaczynać - zaczynać
- Złapać - złapać - złapać - złapać, złapać
- Do wyboru - wybrali - wybrali - wybrali
- Kopać - kopać - kopać - kopać, kopać
- Marzyć - marzyć - marzyć - marzyć, marzyć
- Czuć - czuć - czuć - czuć
- Zapomnieć - zapomnieć - zapomnieć - zapomnieć
- Mieć - mieć - mieć - mieć
Przyjrzyjmy się teraz tym trzem formom, używając przykładów zdań we wszystkich powyższych czasach czasowników.
- Tak więc czas przeszły prosty czasownika (czas przeszły prosty):
Wczoraj ona filc(samo zły) czuć). Źle się czuła wczoraj. W ostatnią środę spotkał Jim ( spotkać). Poznaliśmy Jima w zeszłą środę. Zeszłej nocy ja śnić ty ( marzyć). "Śniłem o tobie zeszłej nocy. I był w Paryżu w zeszłym roku ( być) — byłem w Paryżu w zeszłym roku.
- Czas teraźniejszy dokonany czasownika (czas teraźniejszy doskonały):
mam tylko widziany jego ( zobaczyć). „Właśnie go widziałem. Tom już przyniósł moje książki ( przynieść). Tom przyniósł już moje książki. Czy kiedykolwiek został w Londynie być)? - Czy kiedykolwiek byłeś w Londynie? Ann już zapomniany jej chłopak( zapomnieć).- Anna już zapomniała o swoim chłopaku.
- Czas przeszły czasownika (czas przeszły doskonały):
Zauważyłem, że mam zapomniany moje klucze( zapomnieć). — Zauważyłem, że zapomniałem kluczy. Zrozumiał, że miał Stracony jego dokumenty ( przegrać). Zdał sobie sprawę, że zgubił swoje dokumenty.
- Głos pasywny (głos pasywny):
Pies jest karmiony przeze mnie ( karmić). Pies jest karmiony przeze mnie (ja nakarmiłam psa). Zrobiony we Francji ( robić). - Wyprodukowano we Francji.
- Warunkowy nastrój II i III przypadku (warunkowy). Oto druga i trzecia forma:
Jeśli ja miał pieniądze, kupiłbym samochód mieć). - Gdybym miał pieniądze, kupiłbym samochód (stan rzeczywisty). Jeśli ja miał pieniądze, miałbym kupił samochód ( mieć, kupować).- Gdybym miał pieniądze, kupiłbym samochód (stan nierealny, czas przeszły).
Jak nauczyć się wszystkich form czasowników nieregularnych?
Ściągawka z czasownikami nieregularnymi
Jak wspomniano powyżej, nie ma zasad, według których powstają formy czasowników nieregularnych, każdy ma swoje własne. Mamy jednak nadzieję, że ta poetycka forma pomoże ci szybko zapamiętać takie czasowniki nieregularne:
pisać-napisane-napisane
Jeść-jeść-jeść
Mówić-mówił-mówił
Złamać-złamać-złamać
Przyjdź-przyjdź-przyjdź
Stać się-stać się-stać się
Biegać-biegać-biegać
Pływać pływać pływać
Wiedzieć-wiedzianą-wiedzianą
Rzucać-rzucać-rzucać
Aby dmuchnąć-dmuchać-dmuchać
Latać-latać-latać
Tossing-sang-sung
Dzwonić-dzwonek-szczebel
Ukryć-ukryć-ukryć
Ugryźć-ugryźć-ugryźć
Wyślij-wysłano-wysłano
Wydać-wydany-wydany
Spać-spać-spać
Aby utrzymać-przechowywać-przechowywać
Powiedzieć-powiedziane-opowiedziane
Sprzedać-sprzedać-sprzedać
Nauczać-uczyć-uczyć
Aby złapać-złapany-złapany
Walczyć-walczyć-walczyć
myśleć-myśl-myśleć
Kupić-kupić-kupić
przynieść-przyniesiony-przyniesiony
Cięcie-cięcie-cięcie
Zamykać się zamykać
Do koszt-koszt-koszt
Przegrać-zgubić-zgubić
Do ołowiu prowadzonego
Do karmienia-karmionych-karmionych
Czuć-czuć-odczuwać
Do trzymania w ręku
Z tej zabawnej formy poetyckiej widzimy, że niektóre czasowniki nieregularne mają te same kombinacje liter, co pozwala im się rymować, a tym samym ułatwia nam ich zapamiętanie.
„Czwarta” forma czasowników nieregularnych
Istnieje powszechne przekonanie, że istnieje również czwarta forma czasowników nieregularnych. Ta czwarta konfiguracja jest utworzona zgodnie ze schematem podstawa + końcówka -ing. Definiuje imiesłów czasu teraźniejszego, to znaczy imiesłów czasu teraźniejszego w czasach takich jak czas teraźniejszy ciągły (Present Continuous) i czas przeszły ciągły (Past Continuous). Innymi słowy, jest to czas teraźniejszy i przeszły formy niedoskonałej. Wynika z tego, że istnieją nie 3, ale 4 formy czasowników nieregularnych, ale ta czwarta konfiguracja jest niejako nieoficjalna.
Rozważ tę samą czwartą formę, używając przykładów zdań z Present Continuous:
Ta sama czwarta forma w zdaniach z Past Continuous.
Każdy uczeń, student, student, a nawet specjalista w dziedzinie języka angielskiego zna problem używania form czasownikowych.
Rozumiemy następujące pojęcia:
- Dlaczego potrzebujemy trzech form czasownika w języku angielskim,
- które formy czasownika są regularne (regularne), a które nieregularne (nieregularne).
Angielskie formy czasownika
Czasownik angielski ma trzy formy. Dla wygody pisemnie pierwszą, drugą i trzecią formę oznaczono cyframi rzymskimi I, II, III.
Iformularz (lub bezokolicznik bezdo ) na przykład: zrobić (do zrobienia) - zrobić - pierwszy formularz (główny, podstawowy formularz)
Za pomocą pierwszej formy czasownika tworzony jest czas teraźniejszy prosty. Podczas tworzenia tego czasu forma I czasownika jest używana bez zmian, z wyjątkiem zaimków trzeciej osoby liczby pojedynczej - zakończenie - s lub - es jest dodawane do czasownika w formie I (on, ona, to - on skacze skacze, skacze). Możliwe są również inne wyjątki, ale należy je szczegółowo przestudiować na osobności, badając tworzenie się czasu teraźniejszego prostego.
IIforma służy do tworzenia prostego czasu przeszłego. Aby utworzyć ten czas, musisz użyć zarówno czasowników regularnych, jak i nieregularnych. Jednocześnie czasowniki regularne mają końcówkę - ed, a niepoprawne są używane z drugiej kolumny tabeli czasowników nieregularnych
Skok - skoczył (skok - skoczył)
IIIforma to specjalna jednostka leksykalno-gramatyczna - Participle II (Participle II). W przypadku czasowników regularnych forma III pokrywa się z II - th, a taki czasownik ma odpowiednio końcówkę - ed.
Skok (I) - skoczył (II) - skoczył (III) (skok - skoczył - skoczył)
Formy II i III czasowników nieregularnych można tworzyć na różne sposoby, wskazane poniżej.
Czasowniki regularne (regularne)
Czasowniki regularne (regularne) są tworzone przez dodanie końcówki do rdzenia czasownika - Ed. Na przykład zakończenie + ed = zakończenie Ed.
To stwierdzenie wymaga jednak wyjaśnienia.
Uwaga! Aby określić prawidłowe zakończenie czasowników z rdzeniem na akcentowanej samogłosce i spółgłosce, konieczne jest nie tylko dodanie końcówki - ed, ale także podwojenie spółgłoski na końcu słowa w formach II i III : poślizg - poślizgnął się - poślizgnął.
Uwaga! Aby określić poprawne zakończenie czasowników z rdzeniem w spółgłosce lub literze y, musisz zmienić y na i i dodać końcówkę - ed. > próbować - próbować - próbować.
→ ALE! Jest wyjątek od tego przypadku: jeśli przed samogłoską y znajduje się samogłoska, to y jest zachowane: graj - graj - graj
Aby określić prawidłowe zakończenie dla czasowników z rdzeniem na samogłosce e, musisz dodać zamiast końcówki - ed > tylko e: skate - skated - skated.
Czasowniki nieregularne (nieregularne)
Kwestia takich czasowników jest zawsze kluczowa dla wszystkich uczących się angielskiego.
Czasowniki nieregularne to czasowniki, które zmieniają swoją formę nie według ogólnych zasad, ale za pomocą specjalnych form.
Historycznie zdarzało się, że formy czasowników zaczęły się zmieniać ze względu na ich najczęstsze użycie. Dlatego we współczesnym języku angielskim istnieje wiele czasowników, które mają formy II i III.
Czasowniki nieregularne biorą udział w tworzeniu przede wszystkim trzech czasów przeszłych - czasu przeszłego, czasu teraźniejszego, czasu przeszłego i strony biernej.
Przy tworzeniu tych form nie ma jasno skonstruowanego algorytmu, opanowuje się je głównie poprzez zapamiętywanie. Istnieje jednak kilka typowych sposobów edukacji, które mają charakter fonetyczny.
Poniżej znajdują się przykłady dystrybucji czasowników według grup typów
- Dostępność wI ostateczna forma spółgłoskid, i wIIi wIIIformy - zakończona spółgłoskat. W takim przypadku samogłoska w rdzeniu może zostać zachowana.
- Zmiana samogłoski w rdzeniu słowa inIIforma i zachowanie (zmiana) samogłoski w rdzeniu z dodatkiem końcówki -e (n):
- Ta sama pisownia i wymowa czasowników inIIi wIIIformularze
- Pisanie i wymowaIIorazIIIformy różni się tylko głównym głównym. WIIforma - samogłoska a, bIII- samogłoskaty.
I | II | III | Tłumaczenie |
drink | pił | pijany | drink |
Do tej pory nie ma uniwersalnej tabeli wszystkich angielskich czasowników. Ich różne warianty są swobodnie dostępne w leksykonach, przewodnikach gramatycznych, a także w zasobach internetowych.
Tutaj znajdziesz tabelę nieregularnych czasowników angielskich z tłumaczeniem na język rosyjski i transkrypcją, filmy na temat uczenia się i zapamiętywania czasowników nieregularnych, linki.
W języku angielskim istnieje specjalna kategoria czasowników, które nie są zgodne z ogólnie przyjętymi zasadami podczas tworzenia imiesłowu czasu przeszłego. Nazywa się je „niewłaściwymi”. W przeciwieństwie do czasowników „zwykłych”, do których dołączona jest końcówka -ed, tworząc imiesłów czasu przeszłego, czasowniki te albo pozostają niezmienione, albo przyjmują nietypowe formy, które nie zawsze są łatwe do zapamiętania. Na przykład:
połóż Połóż Połóż;
napęd - napędzany - napędzany.
Jeśli pierwszy czasownik jest łatwy do nauczenia i użycia w zdaniach, drugiego należy nauczyć się bezpośrednio przez zapamiętywanie.
Skąd takie trudności z niektórymi czasownikami? Naukowcy doszli do wniosku, że są to jakieś „skamieliny”, które pozostały w języku od czasów starożytnych. Podczas swojego rozwoju język angielski przyjął dużą liczbę słów z innych języków europejskich, ale niektóre słowa pozostały niezmienione. Do tej kategorii należą czasowniki nieregularne.
Tabela nieregularnych czasowników angielskich:
CZASOWNIK | CZAS PRZESZŁY PROSTY | IMIESŁÓW CZASU PRZESZŁEGO | TŁUMACZENIE |
przestrzegać [əbʌid] | siedziba [bəud] | siedziba [bəud] | wytrzymać, wytrzymać |
powstać [ə"raiz] | powstał [ə"rəuz] | powstały [ə "riz (ə) n] | powstać, zaistnieć |
obudź się [ə"weik] | obudził się [ə"wəuk] | obudzony [ə"wəukən] | Obudź się, obudź się |
być | były, były | został | Być |
niedźwiedź | nudziarz | zrodzony | Noś, wyjmuj |
bić | bić | pobity ["bi:tn] | Bić |
stać się | stał się | stać się | Stać się |
zaczynać | zaczęła się | zaczął | Wyruszać |
utrzymać | ujrzał | ujrzał | kontemplować, patrz |
schylać się | zgięty | zgięty | Schylać się |
pozbawiać kogoś czegoś | osierocony / pogrążony w żałobie | pozbawić, zabrać | |
błagać | błagał / błagał | Zapytaj, błagaj | |
oblężony | oblężony | oblężony | Otaczać |
Zakład | Zakład | Zakład | Zakład |
oferta | oferta / złożona | licytować | oferta, zamówienie |
wiązać | zobowiązany | zobowiązany | wiązać |
ugryzienie | fragment | ugryziony | Gryź, dziobaj |
krwawić | krwawić | krwawić | Krwawić |
cios | wiał | nadęty | Cios |
przerwanie | zepsuł się | uszkodzony ["brouk(e)n] | Przerwanie |
rasa | wychowany | wychowany | Rasa, rozmnażaj |
przynieść | przyniósł | przyniósł | Przynieść |
zadziorny ["braubi:t] | zadziorny ["braubi:t] | browbeaten ["braubi:tn]/ browbeat ["braubi:t] | Zastraszyć, zastraszyć |
budować | wybudowany | wybudowany | Budować |
oparzenie | spalony | spalony | oparzenie |
pękać | pękać | pękać | Uciec |
biust | złapany | złapany | zbankrutuj, zbankrutuj |
Kup | kupił | kupił | Kup |
rzucać | rzucać | rzucać | Wyrzuć, wyrzuć |
złapać | złapany | złapany | łapać, chwytać, łapać |
wybierać | wybrał [ʃəuz] | wybrany | Wybierać |
rozszczepiać | rozszczep | rozszczep | Podziel, wytnij |
przylgnąć | przylgnął | przylgnął | trzymaj się, trzymaj się |
odzież | ubrana/odziana | Sukienka | |
chodź | przyszło | chodź | Chodź |
koszt | koszt | koszt | Koszt |
skradać się | wkradł się | wkradł się | Czołgać się |
skaleczenie | skaleczenie | skaleczenie | Skaleczenie |
sprawa | rozdane | rozdane | Radzić sobie z |
kopać | łuk | łuk | Kopać |
obalić | obalony | obalona / obalona | Obalić |
nurkować | gołąb | zanurkował | nurkować, nurkować |
robić | zrobił | Gotowe | Robić |
remis | rysował | pociągnięty | rysować, przeciągać |
śnić | śnić | śnić | Sen, drzemka |
drink | pił | pijany | Drink |
prowadzić | stado | napędzany ["napędzany] | prowadzić |
mieszkać | mieszkał / mieszkał | żyć, mieszkać | |
jeść | jedli | zjedzony ["i:tn] | Jest |
spadek | spadł | upadły ["fɔ:lən] | Spadek |
karmić | karmiony | karmiony | Karmić |
czuć | filc | filc | Czuć |
walka | walczył | walczył | Walka |
odnaleźć | znaleziony | znaleziony | Odnaleźć |
pasować | pasować | pasować | Dopasuj do rozmiaru |
runo | uciekł | uciekł | Uciekaj, znikaj |
rzucać | rzucił | rzucił | Rzuć, rzuć |
latać | latał | poleciał | Latać |
zakazać | zabroniony | zabroniony | Zakazać |
zrezygnuj (zrezygnuj) | przyszły | przesądzony | Odmów, powstrzymaj się |
prognoza ["fɔ:ka:st] | prognoza ["fɔ:ka:st] | prognoza ["fɔ:ka:st] | Przewidywać |
przewidywać | przewidział | przewidywany | przewidywać, przewidywać |
przepowiadać | przepowiedziane | przepowiedziane | przewidywać, przepowiadać |
zapominać | zapomniałem | zapomniany | Zapominać |
przebaczyć | wybaczył | wybaczony | Przebaczyć |
opuszczać | porzucił | opuszczony | wyjdź, wyjdź |
zamrażać | mrożony | zamrożone ["zamrożone] | Zamrażać |
Dostawać | dostał | dostał | Odbierać |
gildia | pozłacany | pozłacany | Gildia |
dawać | dał | dany | dający |
iść | wszedł | odszedł | Iść |
mielić | grunt | grunt | zmielić, zmielić |
rosnąć | dorosła | dorosły | Rosnąć |
powiesić | zawieszony | zawieszony | Powiesić |
mieć | miał | miał | Posiadać |
słyszeć | usłyszał | usłyszał | Słyszeć |
ukryć | ukryty | ukryty ["ukryty] | Ukrywać |
falowanie | unosił/unosił się | unosił/unosił się | Ciągnąć pchać |
rąbać | ciosany | ociosany/ociosany/ | Posiekaj, pokrój |
uderzyć | uderzyć | uderzyć | uderzyć w cel |
ukryć | ukryty | ukryty | ukryj, ukryj |
utrzymać | trzymany | trzymany | Utrzymać |
zraniony | zraniony | zraniony | Zraniony |
wkładka [ɪnˈleɪ] | inkrustowane [ɪnˈleɪd] | inkrustowane [ɪnˈleɪd] | inwestować (pieniądze), inkrustować |
wejście [ˈɪnpʊt] | wejście [ˈɪnpʊt] | wejście [ˈɪnpʊt] | wejdź, wejdź |
przeplatać [ɪntəˈwiːv] | przeplatać [ɪntəˈwəʊv] | przeplatany [ɪntəˈwəʊv(ə)n] | Splot |
trzymać | trzymane | trzymane | Zawierać |
klęczeć | uklęknął | uklęknął | Klęczeć |
robić na drutach | robić na drutach | robić na drutach | Dzianina, cera |
wiedzieć | wiedział | znany | Wiedzieć |
kłaść | położony | położony | położyć |
Ołów | doprowadziło | doprowadziło | Aktualności |
pochylać się | pochylać się | pochylać się | Nachylenie |
skok | skoczyć | skoczyć | Skacz skacz |
uczyć się | nauczyli | nauczyli | Uczyć się |
Odejdź | lewy | lewy | Wyjechać |
pożyczać | pożyczony | pożyczony | pożyczyć |
wynajmować | wynajmować | wynajmować | Wynajmować |
kłamstwo | kłaść | rozpostarty | Kłamstwo |
światło | oświetlony | oświetlony | oświetlać |
stracić | Stracony | Stracony | Stracić |
robić | zrobiony | zrobiony | Produkować |
oznaczać | oznaczał | oznaczał | Znaczyć |
spotykać się | spotkał | spotkał | Spotykać się |
błąd | pomyliłem się | błędny | robić błędy |
kosić | przeniósł | skoszona | Kosić, ciąć |
przezwyciężyć [əʊvəˈkʌm] | przezwyciężyć [əʊvəˈkeɪm] | przezwyciężyć [əʊvəˈkʌm] | przezwyciężyć, przezwyciężyć |
płacić | płatny | płatny | Płacić |
błagać | błagał / błagał | Błagaj, pytaj | |
udowodnić | udowodnione | udowodniony | Udowodnić |
położyć | położyć | położyć | Położyć |
zrezygnować | zrezygnować | zrezygnować | wychodzić |
czytać | czytać | czytać | Czytać |
przekaźnik | przekazana | przekazana | transmitować, transmitować |
eliminować | eliminować | eliminować | uwolnić, uwolnić |
jeździć | jechał | jeździł ["ridn] | jeździć konno |
dzwonić | ranga | szczebel drabiny | Dzwonić |
wzrastać | Róża | zmartwychwstał ["rizn] | Wstań |
biegać | biegł | biegać | biegać |
widział | przepiłowany | piłowane / piłowane | piłowanie, piłowanie |
mówić | powiedział | powiedział | Rozmowa |
Widzieć | widział | widziany | Widzieć |
szukać | poszukiwany | poszukiwany | Szukaj |
Sprzedać | sprzedany | sprzedany | Sprzedać |
wysłać | wysłano | wysłano | Wysłać |
ustawić | ustawić | ustawić | Położyć |
szyć | uszyty | szyty | Szyć |
potrząśnij [ʃeik] | potrząsnął [ʃuk] | wstrząśnięty ["ʃeik(ə)n] | Potrząsnąć |
golić się [ʃeɪv] | ogolone [ʃeɪvd] | ogolony [ʃeɪvd] / ogolony [ʃeɪvən] | Golić się, golić |
ścinanie [ʃɪə] | ścięte [ʃɪəd] | ścięte [ʃɪəd] / skrócone [ʃɔ:n] | Ścinanie, cięcie |
szopa [ʃed] | szopa [ʃed] | szopa [ʃed] | rozlać, stracić |
połysk [ʃaɪn] | świeciło [ʃoʊn] | świeciło [ʃoʊn] | Połysk, połysk |
gówno | gówno | gówno | bzdury |
but [ʃu:] | obuty [ʃɒd] | obuty [ʃɒd] | But, but |
strzelać [ʃu:t] | strzał [ʃɒt] | strzał [ʃɒt] | strzelać, robić zdjęcia |
pokaż [ʃəu] | pokazał [ʃəud] | pokazano [ʃəun] | Pokazać |
skurcz [ʃriŋk] | skurczył się [ʃræŋk] | skurczył się [ʃrʌŋk] | Redukować |
zamknij [ʃʌt] | zamknij [ʃʌt] | zamknij [ʃʌt] | Blisko |
śpiewać | śpiewał | zaśpiewany | Śpiewać |
zlew | zatonął, zatonął | zatopiony | Utopić |
siedzieć | sat | sat | Siedzieć |
zabić | obrót | zabity | Zabij zabij |
spać | spał | spał | Spać |
slajd | slajd | slajd | Slajd |
temblak | zawieszony | zawieszony | odłożyć słuchawkę |
poroniony płód | skradał się / skradał | uciekać | |
szczelina | szczelina | szczelina | Ciach ciach |
zapach | stynka | stynka | powąchać, czuć |
porazić | uderzyć | uderzony [ˈsmɪtn] | Uderz uderz |
siać | zasiał | posiany | Siać |
mówić | przemówił | mówiony ["spouk(e)n] | Rozmowa |
prędkość | przyspieszył | przyspieszył | Pospiesz się, uciekaj |
zaklęcie | orkisz | orkisz | Przeliterować |
spędzić | zużyty | zużyty | Spędzić |
rozlanie | rozlane | rozlane | Szopa |
obracać | uprzedzony | uprzedzony | Zakręć, zakręć |
spać | pluć / pluć | pluć / pluć | Pluć |
rozdzielać | rozdzielać | rozdzielać | Dziel, łam |
zepsuć | rozpieszczony | rozpieszczony | Zepsuć |
rozpiętość | rozpiętość | rozpiętość | rozpiętość |
wiosna | skoczył | resorowany | Skok |
stoisko | stał | stał | Stoisko |
kraść | Ukradłem | skradziony ["stəulən] | Kraść |
stick | zablokowany | zablokowany | ukłucie |
Żądło | ukąszony | ukąszony | Żądło |
smród | śmierdzący | oszołomić | smród, zapach |
obsypać | porozrzucany | porozrzucany | Posypać |
krok | kroczył | rozpędzony | Krok |
strajk | uderzony | uderzony / dotknięty | Bij, uderzaj |
strunowy | strunowy | strunowy | sznurek, powiesić |
usiłujący | dążenie / dążenie | spróbuj, spróbuj | |
nosić | przysięgam | przysięgły | przysięgam, przysięgam |
pot | pot / spocony | Pot | |
zamiatać | zmieciony | zmieciony | zamiatać |
puchnąć | spuchnięty | obrzęk ["swoul(e)n] | Puchnąć |
pływać | pływałem | pływać | Pływać |
huśtać się | kołysał się | kołysał się | Kołysać |
Brać | wzięła | podjęte ["teik(ə)n] | Weź weź |
uczyć | nauczony | nauczony | Uczyć się |
łza | rozerwał | rozdarty | Łza |
powiedzieć | powiedział | powiedział | Powiedzieć |
pomyśl [θiŋk] | myśl [θɔ:t] | myśl [θɔ:t] | Myśleć |
rzut [θrəu] | rzucił [θru:] | rzucony [θrəun] | Rzucić |
ciąg [θrʌst] | ciąg [θrʌst] | ciąg [θrʌst] | pchać, pchać |
wątek | stąpać | zdeptany | deptać, miażdżyć |
przejść [ʌndəˈɡəʊ] | życie [ʌndə "wɛnt] | przeszedł [ʌndə"ɡɒn] | doświadczenie, wytrzymać |
zrozumieć [ʌndə”stan] | rozumiany [ʌndə”ogier] | rozumiany [ʌndə”ogier] | Zrozumieć |
podjąć [ʌndəˈteɪk] | podjął [ʌndəˈtʊk] | [ʌndəˈteɪk(ə)n] | podjąć, zrobić |
cofnij ["ʌn"du:] | undid ["ʌn" dɪd] | cofnięte ["ʌn"dʌn] | Zniszcz, anuluj |
zdenerwowany [ʌp"zestaw] | zdenerwowany [ʌp"zestaw] | zdenerwowany [ʌp"zestaw] | zdenerwowany, zdenerwowany |
budzić | obudził | obudzony ["wouk(e)n] | Obudź się |
nosić | nosił | noszony | Nosić |
splot | tkane/tkane | tkane/tkane | Splot, splot |
poślubić | śr / żonaty ["wɛdɪd] | śr / żonaty ["wɛdɪd] | Ożenić |
płakać | płakał | płakał | Płakać |
mokro | mokro | mokro | mokro |
wygrać | wygrał | wygrał | Wygrać |
wiatr | rana | rana | Wicie się |
wycofać | wycofał się | wycofane | Usuń, usuń |
wstrzymać | wstrzymane | wstrzymane | trzymaj się, chowaj |
wytrzymać | wytrzymał | wytrzymał | znosić, opierać się |
dzwonić | wyżęty | wyżęty | Ściśnij, przekręć |
pisać | napisał | napisane ["ritn] | Pisać |
Film o nauce i zapamiętywaniu nieregularnych angielskich czasowników:
100 najlepszych czasowników nieregularnych w języku angielskim.
W tym filmie autor analizuje najpopularniejsze czasowniki nieregularne w języku angielskim (top 100 skompilowanych przez siebie). Podano przykłady dla wszystkich czasowników nieregularnych, aktorstwa głosowego itp. Najczęściej używane czasowniki nieregularne pojawiają się jako pierwsze, a następnie mniej używane.
Wymowa nieregularnych czasowników angielskich.
Brytyjskie czasowniki nieregularne w języku angielskim. Autor umożliwia powtarzanie za nim i doskonalenie w ten sposób poprawnej wymowy czasowników nieregularnych.
Nauka nieregularnych czasowników angielskich za pomocą rapu.
Ciekawy film do nauki nieregularnych angielskich czasowników nałożonych na rap.
Przykłady użycia czasowników nieregularnych:
1. Umiem pływać, kiedy… był pięć. | 1. Umiałem pływać, kiedy miałem pięć lat. |
2. Piotr stał się przedsiębiorca przez przypadek. | 2. Piotr został przedsiębiorcą przez przypadek. |
3. On wzięła kolejny dzień wolny. | 3. Wziął kolejny dzień wolny. |
4. Oni miał dwa koty i pies. | 4. Mieli dwa koty i jednego psa. |
5. My zrobił dużo pracy wczoraj. | 5. Wczoraj wykonaliśmy świetną robotę. |
6. Jane jedli ostatni kawałek ciasta. | 6. Jane zjadła ostatni kawałek ciasta. |
7. On dostał kolejna szansa na zdobycie serca. | 7. Dostał kolejną szansę na zdobycie jej serca. |
8. Ja dał mój stary rower do syna sąsiada. | 8. Mój stary rower oddałem synowi sąsiada. |
9. My wszedł zakupy do centrum handlowego dwa dni temu.. | 9. Dwa dni temu wybraliśmy się na zakupy do najbliższego centrum handlowego. |
10. Ona zrobiony raczej pyszny makaron. | 10. Zrobiła całkiem smaczny makaron. |
11. Czy masz? kupił nowy samochód? | 11. Kupiłeś nowy samochód? |
12. Mamy napędzany aż do jej domu. | 12. Przejechaliśmy całą drogę do jej domu. |
13. Ona jest dorosły tyle, odkąd ją ostatnio widzieliśmy. | 13. Tak bardzo urosła, odkąd ją ostatnio widzieliśmy. |
14. Czy kiedykolwiek? jeździć trójkołowiec? | 14. Czy jeździłeś kiedyś na trójkołowcu? |
15. Nie musisz powtarzać dwa razy, jak to jest zrozumiany. | 15. Nie musisz powtarzać dwa razy, ponieważ wszystko jest zrozumiane. |
16. Ich pies ma ugryziony moja siostra dzisiaj. | 16. Ich pies ugryzł dzisiaj moją siostrę. |
17. Czy masz? wybrany Twój przyszły zawód? | 17. Czy wybrałeś swój przyszły zawód? |
18. Całkowicie zapomniany zadzwonić do Smithów. | 18. Całkowicie zapomnieliśmy zadzwonić do Smithów. |
19. mam ukryty folder i teraz nie mogę go znaleźć. | 19. Ukryłem folder i teraz nie mogę go znaleźć. |
20. To było? myśl być mu niezbędnym. | 20. Wszyscy myśleli, że dobrze mu to zrobi. |