1. Wybierz z listy. Który z tych kolorów nie jest „ciepły”:
A) żółty
B) czerwony;
B) pomarańczowy;
2. Wybierz z listy. Która z poniższych definicji najlepiej pasuje do koncepcji perspektywa powietrzna »:
A) sztuka przedstawiania przestrzeni trójwymiarowej na płaszczyźnie;
B) zmiana wielkości obiektów w zależności od ich odległości od punktu obserwacji;
C) zmiana koloru obiektu w zależności od jego odległości od punktu obserwacji;
D) proporcjonalna zmiana obiektów.
3. Kontynuuj definicję. Kolory podstawowe to:
A) czerwony, fioletowy, zielony;
B) czerwony, niebieski, żółty;
B) żółty, niebieski, zielony;
D) żółty, niebieski, pomarańczowy.
4. Kontynuuj definicję. Harmonijne połączenie, wzajemne połączenie, tonalne skojarzenie różnych kolorów na obrazie nazywa się:
A) lokalny kolor
B) kolor
B) przeciwnie
5. Wybierz z listy. Podstawową zasadą pracy nad malowniczym szkicem jest
A) od ogółu do szczegółu;
B) od zimnego do ciepłego;
C) od jasnego do ciemnego.
6. Wybierz z listy. Jaki kierunek malarstwa przekazuje objętość obiektów, ich położenie w przestrzeni i związek z otoczeniem.
A) streszczenie
B) dekoracyjne
B) realistyczne
7. Wybierz z listy. Jaki etap można pominąć pisząc krótkotrwałe studium ludzkiej głowy.
A) formowanie kolorem
B) kompozycyjne umiejscowienie obrazu
B) praca szczegółowa
8. Wybierz z listy. Rodzaj malarstwa, który opiera się na zasadzie stylizacji:
A) realistyczne
B) dekoracyjne
B) streszczenie
9. Praca wykonana przez naturę to...
B) napletek
10. Wybierz z listy. Podczas badania głowicy, który kąt jest najkorzystniejszy dla przenoszenia objętości:
B) profil
B) trzy czwarte
11. Wybierz z listy. Ile czasu zajmuje całkowita zmiana stanu przyrody podczas pracy nad krajobrazem z natury:
A) dwie godziny
b) cztery godziny
B) trzydzieści minut
12. Wybierz z listy. Własny kolor obiektu bez uwzględnienia wpływów zewnętrznych to ...
A) półton
B) refleks
B) lokalny kolor
13. Wybierz z listy. Jaki etap pracy jest najważniejszy przy pisaniu studium obrazkowego o państwie:
A) praca szczegółowa
B) szukać dużych relacji kolorystycznych
C) formowanie kolorem
14. Wybierz z listy. Jak rozpocząć pracę nad obrazem sztalugowym:
A) praca szczegółowa
B) wyszukać kompozycję, biorąc pod uwagę wybrany format
B) budynek
D) poszukiwanie podstawowych zależności kolor-ton
15. Wybierz z listy. Który z tych kolorów nie należy do grupy achromatycznej:
B) fioletowy
D) czarny
16. Wybierz z listy. Nakładanie jednej cienkiej warstwy farby na drugą nazywa się:
A) glazura
B) alla prima
C) technika surowa
17. Wybierz z listy. Który z poniższych kolorów nie jest chromatyczny:
A) czerwony
D) niebieski
18. Wybierz z listy. Malowanie złożonej formy plastycznej - głowa modelki powinna opierać się na wiedzy:
A) budowa anatomiczna czaszki
B) historia sztuki
B) perspektywa liniowa
19. Wybierz z listy. Odruch w stosunku do oświetlonej części głowy prezentowanego modela jest zawsze:
Zapalniczka
B) ciemniejszy
B) dokładnie tak samo
20 Wybierz z listy. Technika malarska, w której kolor każdego szczegółu przedstawianej natury zostaje „ujęty z całą mocą” w jednej warstwie, nazywa się:
A) glazura
B) surowe
B) „alapryma”
21. Wybierz właściwą kolejność prac nad szkicem malarskim:
A) generalizacja – kompozycyjne rozmieszczenie obrazu – modelowanie dużej formy – konstrukcja – praca nad detalami
B) kompozycyjne umiejscowienie obrazu – modelowanie dużej formy – konstrukcja – generalizacja
C) kompozycyjne umiejscowienie obrazu – konstrukcja – modelowanie dużej formy – szczegółowe studium formy – uogólnienie
D) konstrukcja - kompozycyjne rozmieszczenie obrazu - modelowanie dużej formy - praca nad detalami - generalizacja.
22. Wybierz z listy. Który z poniższych terminów nie jest gatunkiem malarstwa
A) portret
B) krajobraz
B) glazura
D) martwa natura
23. Określ, o której porze dnia, ze względu na specyfikę percepcji wzrokowej, kolory obiektów są postrzegane jako wybielone
A) wcześnie rano
b) w słoneczny dzień
B) wieczorem
24. Wybierz najdokładniejszą definicję nasycenia kolorów
A) barwa własna obiektu, niezależna od wpływu oświetlenia, otoczenia
B) stopień różnicy między kolorem chromatycznym a szarością, równy mu pod względem jasności
C) stopień zbliżenia kolorów do bieli
25. Każdy kolor rozjaśnia się w otoczeniu ciemniejszych i ciemnieje w otoczeniu jaśniejszych. Zjawisko to nazywa się...
A) jasny kontrast
B) kontrast kolorów
C) wpływ perspektywy lotniczej na przedstawiany obiekt
26. Określ elementy, dzięki którym wizualnie postrzegamy trójwymiarową formę, materiał, położenie przestrzenne obiektów ...
A) kontrast światła i koloru
B) nasycenie i lekkość
B) światłocień i kolor
27. Określ, który z poniższych materiałów nie należy do malowniczych:
A) akwarele
B) pastelowe
D) farby olejne
ODPOWIEDZI NA TESTY MALARSKIE
numer pytania | Poprawna odpowiedź |
G | |
W | |
B | |
W | |
A | |
W | |
W | |
B | |
A | |
W | |
A | |
W | |
B | |
B | |
B | |
A | |
B | |
A | |
B | |
W | |
W | |
W | |
B | |
W | |
A | |
W | |
V, G |
1. Który z tych kolorów nie jest „ciepły”:
A) żółty
B) czerwony;
B) pomarańczowy
D) niebieski
2. Która definicja najlepiej pasuje do pojęcia „perspektywy powietrznej”:
A) sztuka przedstawiania przestrzeni trójwymiarowej na płaszczyźnie;
B) zmiana wielkości obiektów w zależności od ich odległości od punktu obserwacji;
C) zmiana koloru obiektu w zależności od jego odległości od punktu obserwacji;
D) proporcjonalna zmiana obiektów.
3 . Kolory podstawowe to...
A) czerwony, fioletowy, zielony;
B) czerwony, niebieski, żółty;
B) żółty, niebieski, zielony;
D) żółty, niebieski, pomarańczowy.
4. Harmonijne połączenie, wzajemne połączenie, tonalne skojarzenie różnych kolorów na obrazie nazywa się:
A) lokalny kolor
B) kolor
B) przeciwnie
5. Wykonując malowanie, należy przestrzegać następującej kolejności:
A) od ogółu do szczegółu;
B) od zimnego do ciepłego;
C) od jasnego do ciemnego.
6. Jakie oświetlenie nie odsłania kształtu, objętości i faktury przedstawionych obiektów.
A) kontrowersje
B) czołowy
Strona B
7. Jaka forma malarstwa może oddać objętość obiektów w przestrzeni, ich związek z otoczeniem.
A) streszczenie
B) dekoracyjne
B) realistyczne
8. Jaki etap można pominąć pisząc krótkoterminowe studium głowy.
A) formowanie
B) relacje kolor-tonalność
B) praca szczegółowa
9. Pisz życie, pisz żywo, tj. pełne i przekonujące oddanie rzeczywistości to:
Obraz
B) rysunek
B) DPI
10 . Praca wykonana przez naturę to:
Badanie
B) szkic
11. Podczas badania głowicy, który kąt jest najkorzystniejszy dla przenoszenia objętości:
A) fas
B) profil
B) trzy czwarte
12. Pewne ustalone systemy metod pracy opracowane przez różne szkoły krajowe.
A) technika malarska
B) materiały do malowania gwaszem
13. Zwykle wykonuje się rysunek pod malowaniem gwaszem
A) węgiel
B) pisak
B) ołówek
14. Stany harmonijne, wzajemne połączenia, tonalne skojarzenia różnych kolorów na obrazie to:
Kolor
B) lekkość
B) monochromatyczny
15. Główny kolor obiektu bez uwzględnienia wpływów zewnętrznych to:
A) refleks
B) lokalny kolor
B) półton
16. Główne zadania malarstwa realistycznego:
A) pisz żywo, chwytliwie
B) pisać w relacjach
c) użyj więcej koloru
17. Który z poniższych rozcieńczalników jest używany do malowania gwaszem:
Woda
B) terpentyna
B) aceton
18. Jeśli artysta przedstawia tylko pejzaże morskie, nazywa się je:
A) Mariny
B) „Swietłana”
B) Elena
19. Nakładanie się jednej warstwy farby na drugą nazywa się:
A) glazura
B) alla prima
B) surowe
20. Który kolor nie jest chromatyczny:
A) czerwony
B) biały
B) niebieski
D) niebieski
21. Na czarnym szary wydaje się jaśniejszy, a na białym ciemniejszy. Zjawisko to nazywa się:
A) jasny kontrast
B) kolor
B) kontrast kolorów
22. Malowanie złożonej formy plastycznej - głowa modelki powinna opierać się na wiedzy:
A) budowa anatomiczna czaszki
B) historia sztuki
B) perspektywa liniowa
23. Metoda obrazkowa, w której kolor każdego detalu produkcji zostaje od razu uchwycony z pełną mocą, w jednej warstwie, nazywa się:
A) glazura
B) surowe
B) „alapryma”
ODPOWIEDZI NA TESTY MALARSKIE
Wykonując obraz, należy przestrzegać określonej kolejności. Zazwyczaj artysta rozpoczyna pracę nad obrazem lub muralem od wykonania kilku małych szkiców, w których konkretyzuje swój pomysł. W tym samym celu może wykonywać szkice z natury.
Następnie artysta rysuje przyszły obraz. Może do tego użyć ołówka, węgla drzewnego lub rozcieńczonej w płynie farby i cienkiego pędzla. Istnieje możliwość wykonania tzw. kalki lub tektury w przypadku konieczności przeniesienia rysunku na jakąś powierzchnię. Czasami artyści pomijają ten etap pracy i od razu przystępują do malowania farbami, bez wstępnego rysunku.
Istnieje wiele sposobów nakładania farby na samolot. Niektórzy artyści wolą stosować technikę glazury: na wyschniętą warstwę farby nakładać cienkie przezroczyste warstwy. Inni osiągają pożądany efekt kolorystyczny już w jednej warstwie, jeszcze inni osobnymi pociągnięciami.
Artysta może jednocześnie pracować nad rysunkiem, kompozycją, rzeźbieniem form, przenoszeniem przestrzeni i kolorystyką. Dlatego P. Cezanne lubił pracować, zwłaszcza gdy malował swoje pejzaże lub martwe natury z natury.
104. P. CESANNE. W lesie
Jednak ta ścieżka nie jest dostępna dla wszystkich. Musisz mieć doskonałą pamięć wzrokową, dokładny rysunek, myślenie kompozycyjne, nienaganne wyczucie koloru.
Większość artystów woli pracować od ogółu do szczegółu, stopniowo stosując główny kolor obiektów i kierując się modelowaniem objętości. Następnie udoskonalają niuanse koloru, odbicia kolorów, ogólną kolorystykę obrazu. Na ostatnim etapie ponownie przechodzą do uogólnienia. Aby osiągnąć integralność pracy, możesz usunąć niepotrzebne szczegóły, osłabić kontrasty, podkreślić najważniejsze. Tak uwielbiał pracować wspaniały artysta A. A. Iwanow. Przed stworzeniem obrazu „Pojawienie się Chrystusa ludziom” wykonał wiele prac przygotowawczych. W prześledzeniu poszukiwań twórczych autora pomagają liczne szkice malarskie wystawione obok obrazu w Galerii Trietiakowskiej.
![](https://i1.wp.com/redov.ru/kulturologija/osnovy_zhivopisi_dlja_uchashihsja_5_8_klassov/pic_169.jpg)
105. A. A. IWANOW Ukazanie się Chrystusa ludziom
![](https://i0.wp.com/redov.ru/kulturologija/osnovy_zhivopisi_dlja_uchashihsja_5_8_klassov/pic_170.jpg)
106. A. A. IWANOW Głowa Jana Chrzciciela. Studium do obrazu „Pojawienie się Chrystusa ludowi”
W celach edukacyjnych lepiej jest pracować sekwencyjnie nad kompozycją obrazkową. W poznaniu niektórych tajników i tajemnic malarstwa pomocne będą wypowiedzi mistrzów zamieszczone na końcu tej książki.
Artyści-malarze za pomocą farb przekazują piękno otaczającego ich świata. Możesz wybrać dowolne podłoże: płótno, papier, tekturę, deskę, ścianę itp. Podłoże jest zwykle zagruntowane specjalnymi związkami. Malarze posługują się różnymi farbami: gwaszem, akwarelą, temperą, olejem itp. Farby nakłada się na podłoże za pomocą okrągłych i płaskich pędzli o różnej grubości. Czasami używa się do tego szpachelki, noża, szmaty, nawet nakłada się farbę palcem, ale nadal lepiej jest tworzyć obrazy za pomocą specjalnych narzędzi, a nie improwizowanych środków. Technika pisania, jego cechy w dużej mierze zależą od właściwości farb, rozpuszczalników, narzędzi.
![](https://i2.wp.com/redov.ru/kulturologija/osnovy_zhivopisi_dlja_uchashihsja_5_8_klassov/pic_171.jpg)
![](https://i2.wp.com/redov.ru/kulturologija/osnovy_zhivopisi_dlja_uchashihsja_5_8_klassov/pic_172.jpg)
107. Akwarele, gwasze i farby olejne
![](https://i0.wp.com/redov.ru/kulturologija/osnovy_zhivopisi_dlja_uchashihsja_5_8_klassov/pic_173.jpg)
108 a. akwarela B. gwasz c. Olej
Do końca XVII – początków XVIII w. artyści i czeladnicy samodzielnie przygotowywali farby, zwykle powierzając je uczniom, którzy kruszyli kamienie na proszek i mieszali go z klejem, olejem lub jajkiem. Wraz z przemysłową produkcją farb paleta kolorów stała się bardziej zróżnicowana.
Farby do malowania mają specjalne nazwy. Bardzo często nazwy te mówią nam, z jakich pierwiastków chemicznych lub naturalnych (minerałów, roślin) się składają. Podstawą wszystkich farb jest pigment (drobno zmielony kolorowy proszek). Często nazwa farb pochodzi od rodzaju spoiwa użytego do ich przygotowania. Na przykład farby olejne oparte są na siemieniu lnianym lub innym oleju. Farby samoprzylepne to akwarela, gwasz, tempera. W dawnych czasach temperę jajeczną wytwarzano z żółtka kurzego jaja.
Pojęcie „Malarstwa” (jednostka dydaktyczna).
1. Który z tych kolorów nie jest „ciepły”:
A) żółty
B) czerwony;
B) pomarańczowy;
D) niebieski
2. Która definicja jest najbardziej zgodna z koncepcją „perspektywy powietrznej”:
A) sztuka przedstawiania przestrzeni trójwymiarowej na płaszczyźnie;
B) zmiana wielkości obiektów w zależności od ich odległości od punktu obserwacji;
C) zmiana koloru obiektu w zależności od jego odległości od punktu obserwacji;
D) proporcjonalna zmiana obiektów.
3. Kolory podstawowe to…
A) czerwony, fioletowy, zielony;
B) czerwony, niebieski, żółty;
B) żółty, niebieski, zielony;
D) żółty, niebieski, pomarańczowy.
4. Harmonijne połączenie, wzajemne połączenie, tonalne skojarzenie różnych kolorów na obrazie nazywa się:
A) lokalny kolor
B) kolor
B) przeciwnie
5. Wykonując malowanie należy zachować następującą kolejność:
A) od ogółu do szczegółu;
B) od zimnego do ciepłego;
C) od jasnego do ciemnego.
6. Jakie oświetlenie nie odsłania kształtu, objętości i faktury przedstawionych obiektów.
A) kontrowersje
B) czołowy
Strona B
7. Jaka forma malarstwa może oddać objętość obiektów w przestrzeni, ich związek z otoczeniem.
A) streszczenie
B) dekoracyjne
B) realistyczne
8. Jaki etap można pominąć pisząc krótkoterminowe studium głowy.
A) formowanie
B) relacje kolor-tonalność
B) praca szczegółowa
9. Rodzaj malarstwa oparty na zasadzie stylizacji:
A) realistyczne
B) dekoracyjne
B) streszczenie
10. Rodzaj malarstwa oparty na nieobrazowej kompozycji kolorystycznej.
A) dekoracyjne
B) streszczenie
B) realistyczne
11. Pisz życie, pisz żywo, tj. pełne i przekonujące oddanie rzeczywistości to:
Obraz
B) rysunek
B) DPI
12. Praca wykonana przez naturę to:
Badanie
B) szkic
13. Przy badaniu głowicy, który kąt jest najkorzystniejszy dla przenoszenia objętości:
A) fas
B) profil
B) trzy czwarte
14. Pewne ustalone systemy metod pracy opracowane przez różne szkoły narodowe.
A) technika malarska
B) materiały do malowania gwaszem
15. Zwykle wykonuje się rysunek pod malowaniem gwaszem6
A) węgiel
B) pisak
B) ołówek
16. Podczas pracy nad krajobrazem z natury, ile czasu zajmuje całkowita zmiana stanu przyrody:
A) dwie godziny
b) cztery godziny
B) trzydzieści minut
17. Harmonijne stany, wzajemne połączenia, tonalne skojarzenia różnych kolorów na obrazie to:
Kolor
B) lekkość
B) monochromatyczny
18. Główny kolor przedmiotu bez uwzględnienia wpływów zewnętrznych to:
A) refleks
B) lokalny kolor
B) półton
19. Główne zadania malarstwa realistycznego:
A) pisz żywo, chwytliwie
B) pisać w relacjach
c) użyj więcej koloru
20. Który z poniższych rozcieńczalników stosuje się w malowaniu gwaszem:
Woda
B) terpentyna
B) aceton
21. Jaki jest najważniejszy etap pisania studium o państwie:
A) praca szczegółowa
B) relacje kolorów
B) formowanie form
22. Jak rozpocząć pracę nad malowniczym gabinetem:
A) praca szczegółowa
B) układ formatu
B) budynek
D) ułożenie głównych relacji kolorystycznych i tonalnych
23. Który z tych kolorów nie należy do grupy achromatycznej:
Biały
B) fioletowy
B) szary
D) czarny
24. Jeśli artysta przedstawia tylko pejzaże morskie, nazywa się je:
A) Mariny
B) „Swietłana”
B) Elena
25. Nakładanie jednej warstwy farby na drugą nazywa się:
A) glazura
B) alla prima
B) surowe
26. Który kolor nie jest chromatyczny:
A) czerwony
B) biały
B) niebieski
D) niebieski
27. Szary wydaje się jaśniejszy na czarnym i ciemniejszy na białym. Zjawisko to nazywa się:
A) jasny kontrast
B) kolor
B) kontrast kolorów
28. Malowanie złożonej formy plastycznej - głowa modelki powinna opierać się na wiedzy:
A) budowa anatomiczna czaszki
B) historia sztuki
B) perspektywa liniowa
29. Odruch w stosunku do oświetlonej części głowy opiekuna jest zawsze:
Zapalniczka
B) ciemniejszy
B) dokładnie tak samo
30. Metoda obrazkowa, w której kolor każdego detalu produkcji zostaje od razu uchwycony z pełną mocą, w jednej warstwie, nazywa się:
A) glazura
B) surowe
Strona główna > Kompleks edukacyjno-metodycznyTEMAT WYKŁADU | ILOŚĆGODZINY | ODWIEDZAĆ | LICZBA PUNKTÓW |
1. Pojęcie „malarstwa”. Zadania malarstwa realistycznego. | 4 | ||
2. Kolor jest najważniejszą cechą malarstwa. Spektrum kolorów. | 2 | ||
3. Achromatyczne, chromatyczne kolory. Kolory podstawowe i wtórne. | 2 | ||
4. Pojęcie malarstwa gwaszowego i jego różnica w stosunku do akwareli | 2 | ||
5. Technika, materiały i cechy malarstwa olejnego | 2 | ||
6. Akt i jego niuanse | 4 | ||
7. Główne formy fałd, ich charakterystyka kolorystyczna i cechy obrazu | 4 | ||
8. Wnętrze w historii malarstwa | 4 | ||
9. Połączenie natury ożywionej i nieożywionej w malarstwie sztalugowym | 2 |
TEMATYKA seminariów | GODZINY | ODWIEDZAĆ | ODPOWIEDZI NA PYTANIA | WIĄZANIE | ||
NIEZALEŻNA PRACA Przygotowanie eseje na temat kursu | MÓWIENIE Z RAPORTEM |
||
ROZWÓJ | ŹRÓDŁA | ||
Dodatkowe informacje/raport. Przygotowuje się z wyprzedzeniem. Normą jest 1 występ w semestrze – od 3 do 5 punktów.
IV. PISEMNE PRACE KOŃCOWE | SUMA PUNKTÓW | |
Test (punkty) | Praca kontrolna (punkty) | |
MATERIAŁY
3.2.1. kontrola prądu
Formy kontroli bieżącej: ocena ocen, realizacja zajęć praktycznych i zadań samodzielnych. Treść bieżących środków kontroli: przybliżona lista praktycznych zadań w klasie i samodzielnych zadań. do ćwiczeń praktycznych przedstawiono w zaleceniach metodycznych dla studentów.GPD.F.04 Malarstwo akademickie
Pojęcie „F obraz» (jednostka dydaktyczna).
1. Który z tych kolorów nie jest „ciepły”:
A) żółty
B) czerwony;
B) pomarańczowy;
2. Która definicja jest najbardziej zgodna z koncepcją „perspektywy powietrznej”:
A) sztuka przedstawiania przestrzeni trójwymiarowej na płaszczyźnie;
B) zmiana wielkości obiektów w zależności od ich odległości od punktu obserwacji;
C) zmiana koloru obiektu w zależności od jego odległości od punktu obserwacji;
D) proporcjonalna zmiana obiektów.
3. Kolory podstawowe to…
A) czerwony, fioletowy, zielony;
B) czerwony, niebieski, żółty;
B) żółty, niebieski, zielony;
D) żółty, niebieski, pomarańczowy.
4. Harmonijne połączenie, wzajemne połączenie, tonalne skojarzenie różnych kolorów na obrazie nazywa się:
A) lokalny kolor
B) kolor
B) przeciwnie
5. Wykonując malowanie należy zachować następującą kolejność:
A) od ogółu do szczegółu;
B) od zimnego do ciepłego;
C) od jasnego do ciemnego.
6. Jakie oświetlenie nie odsłania kształtu, objętości i faktury przedstawionych obiektów.
A) kontrowersje
B) czołowy
Strona B
7. Jaka forma malarstwa może oddać objętość obiektów w przestrzeni, ich związek z otoczeniem.
A) streszczenie
B) dekoracyjne
B) realistyczne
8. Jaki etap można pominąć pisząc krótkoterminowe studium głowy.
A) formowanie
B) relacje kolor-tonalność
B) praca szczegółowa
9. Rodzaj malarstwa oparty na zasadzie stylizacji:
A) realistyczne
B) dekoracyjne
B) streszczenie
10. Rodzaj malarstwa oparty na nieobrazowej kompozycji kolorystycznej.
A) dekoracyjne
B) streszczenie
B) realistyczne
11. Pisz życie, pisz żywo, tj. pełne i przekonujące oddanie rzeczywistości to:
Obraz
B) rysunek
12. Praca wykonana przez naturę to:
13. Przy badaniu głowicy, który kąt jest najkorzystniejszy dla przenoszenia objętości:
B) profil
B) trzy czwarte
14. Pewne ustalone systemy metod pracy opracowane przez różne szkoły narodowe.
A) technika malarska
B) materiały do malowania gwaszem
15. Zwykle wykonuje się rysunek pod malowaniem gwaszem6
B) pisak
B) ołówek
16. Podczas pracy nad krajobrazem z natury, ile czasu zajmuje całkowita zmiana stanu przyrody:
A) dwie godziny
b) cztery godziny
B) trzydzieści minut
17. Harmonijne stany, wzajemne połączenia, tonalne skojarzenia różnych kolorów na obrazie to:
Kolor
B) lekkość
B) monochromatyczny
18. Główny kolor przedmiotu bez uwzględnienia wpływów zewnętrznych to:
A) refleks
B) lokalny kolor
B) półton
19. Główne zadania malarstwa realistycznego:
A) pisz żywo, chwytliwie
B) pisać w relacjach
c) użyj więcej koloru
20. Który z poniższych rozcieńczalników stosuje się w malowaniu gwaszem:
B) terpentyna
B) aceton
21. Jaki jest najważniejszy etap pisania studium o państwie:
A) praca szczegółowa
B) relacje kolorów
B) formowanie form
22. Jak rozpocząć pracę nad malowniczym gabinetem:
A) praca szczegółowa
B) układ formatu
B) budynek
D) ułożenie głównych relacji kolorystycznych i tonalnych
23. Który z tych kolorów nie należy do grupy achromatycznej:
B) fioletowy
D) czarny
24. Jeśli artysta przedstawia tylko pejzaże morskie, nazywa się je:
A) Mariny
B) „Swietłana”
B) Elena
25. Nakładanie jednej warstwy farby na drugą nazywa się:
A) glazura
B) alla prima
B) surowe
26. Który kolor nie jest chromatyczny:
A) czerwony
D) niebieski
27. Szary wydaje się jaśniejszy na czarnym i ciemniejszy na białym. Zjawisko to nazywa się:
A) jasny kontrast
B) kolor
B) kontrast kolorów
28. Malowanie złożonej formy plastycznej - głowa modelki powinna opierać się na wiedzy:
A) budowa anatomiczna czaszki
B) historia sztuki
B) perspektywa liniowa
29. Odruch w stosunku do oświetlonej części głowy opiekuna jest zawsze:
Zapalniczka
B) ciemniejszy
B) dokładnie tak samo
30. Metoda obrazkowa, w której kolor każdego detalu produkcji zostaje od razu uchwycony z pełną mocą, w jednej warstwie, nazywa się:
A) glazura
B) surowe
B) „alapryma”
31. Wybierz właściwą sekwencję:
A) uogólnienie, układ, formowanie, konstrukcja
B) układ, formowanie, konstrukcja, uogólnienie
C) konstrukcja, układ, formowanie, uogólnienie
D) układ, konstrukcja, formowanie, uogólnienie.
ODPOWIEDZI NA TESTY MALARSKIE
3.2.2. Kontrola końcowa
Formy kontroli końcowej: recenzja akademickaPYTANIA DO EGZAMINU
7 semestr
Jakie są rodzaje malarstwa.
Jaką rolę odgrywa kolor jako środek wyrazu w projektowaniu przedmiotów sztuki użytkowej i dekoracyjnej.
Jaka jest rola rysunku w malarstwie.
Jaka jest różnica między kolorami achromatycznymi i chromatycznymi. Jakie kolory nazywane są podstawowymi.
Jak manifestują się kontrasty: ton, kolor.
Jaka jest różnica między optycznym mieszaniem kolorów a mieszaniem kolorów.
Jakie znasz pary kolorów dopełniających i kontrastujących.
Jakie są wymagania dotyczące wstępnego szkicu w kolorze.
Za pomocą jakich gradacji światła i cienia oraz koloru można wyrazić objętość, materialność form, fakturę przedmiotów.
Jaką rolę w malarstwie odgrywa światło?
Jak środowisko kolorów wpływa na kolor powierzchni obiektu.
Jak charakter odblasków i odbić zależy od faktury powierzchni form w przyrodzie.
W której części formularza najlepiej odczytany jest kolor lokalny (tematowy).
Jakie są cechy obrazu martwej natury w technice grisaille.
Jak określić ciepłe i zimne kolory na powierzchni przedmiotu w zależności od kierunku promieni świetlnych.
Od czego zacząć rejestrację koloru martwych natur - od oświetlonych lub zacienionych obszarów formy (akwarela).
Jak osiągnąć jedność kolorystyczną i tonalną badania.
Jak prawa i zasady perspektywy powietrznej są stosowane w rozwiązywaniu problemów obrazowych w pracy nad studium.
Jak rozumiesz sformułowanie zawodowe „nawiązać związek”, „napisać związek”.
W jaki sposób na płaszczyźnie obrazu przekazywane są objętości i położenie przestrzenne obiektów oraz jaką rolę odgrywają cienie własne i padające w wydobywaniu blasku martwej natury.
Co to jest kolor.
8 semestr
1. Malarstwo tonalne, jego zastosowanie w twórczości Forma jako natura przedmiotu, jej przenoszenie metodami obrazowymi.