Уроци по орксите основите на православната култура. Разработване на урок по курса „Основи на православната култура

Анотация към материала

Презентации по ОРСЕ за 4 клас- това е прекрасна визуализация за учител, който се зае да преподава изцяло нов предмет в училище. Това е дисциплината, която има за цел да положи в душата на детето произхода на морала, да укрепи вярата му в доброто, да даде основите на светската етика и религиозната култура. За съжаление повечето възрастни, чието детство е паднало в годините на религиозно потисничество, нямат необходимото количество знания, за да помогнат да запознаят децата си с православните традиции, които имат прекрасна богата история. Гледайки цивилизования свят, който свещено почита религията, уважава светските закони, става срамно за подобни пропуски в нашето възпитание. Все още има възможност да се навакса пропуснатото някога. Така че нека новото поколение израсне мило и симпатично, благородно и милостиво, а мултимедията ще помогне в това. презентации на уроци по ORSE за 4 клас.

Страната видя светлината и осъзна погрешността на атеистичното образование. Днес акцентът е върху връзката на религията с човешкия живот. Правото на избор на религия по никакъв начин няма да бъде нарушено при изучаване на курса „Основи на религиозните култури и светската етика“. Темата е представена в шест модула. Родителите имат право да изберат една от направленията за обучение в училище. Компетентен учител, който е завършил курсове, трябва да преподава този предмет на високо ниво. Ако имате знания, но нямате достатъчно видимост, предлагаме да изтеглите безплатни презентации на OPK („Основи на православната култура“) според учебника на Кураев за 4 клас от този раздел за провеждане на уроци. Освен това ще го запълним доколкото е възможно с електронни произведения, които ще разказват основите на други религиозни култури и светска етика.

Уроците от курса ORKSE имат свои собствени характеристики. Учителят трябва да мисли предварително не само всяка дума, но и очакваните отговори на децата. В този урок, както в никой друг, е важно да оставите детето да говори и да му предаде темата, която е била планирана за изучаване. Нека тази колекция от електронни ръководства, събрана от мрежата (сайтът "Светоч" и други), ви помогне да възпитате в учениците най-добрите човешки качества, необходими, за да живеем в морално здраво общество.

Презентация русия е нашата родина

Презентацията е направена за първия урок на ORKSE на тема „Русия е нашата родина (модул OPK). Можете да изтеглите този електронен ресурс за урок в 4 клас без план, но има толкова много материал на слайдовете, че не е необходима друга визуализация. Беше попълнено ръководство на 60 слайда, всеки от които беше попълнен от учител ...

Защо да правим добро - презентация

Презентацията отговаря на въпроса, формулиран от темата на урока по ОПК „Защо правим добро?“ Презентационният материал може да се използва за провеждане на урок от курса ORKSE в 4 клас (според учебника на Кураев). Възрастните могат да си помислят защо да правим добро, когато наоколо има толкова много зло и омраза, а душата на детето е по-чиста и ранима. За студенти...

Презентационен манастир

Презентацията на тема "Манастир" е направена за урок в 4. клас по курса на ORKSE. Ръководството се състои от две части. Може да бъде изтеглен за тези, които работят на модула OPK (акаунт Kuraev). Манастирите в Русия се появиха много отдавна. Това е света обител, в която в общността живеят монаси, монахини, монаси и други...

Презентация Feat

Презентацията ще ви позволи да помислите какво е подвиг. Думата е двусмислена. Неговото ново значение ще бъде разкрито пред учениците на урока ORKSE, когато видят ярки примери за реални дела, извършени безкористно не само за прославяне на себе си, но и за пречистване на душите си и приближаване до Бога. Изтеглете готов електронен ресурс...

Презентация Златното правило на морала

Презентацията разказва за негласното златно правило на морала, което помага на хората да живеят в обществото и да се чувстват като истински човек. Можете да изтеглите интерактивен ресурс по посочената тема заедно с резюмето на урока на ORSE (модул „Основи на светската етика“) за работа с ученици от 4 клас. Урокът започва с въведение в...

Представяне на християнско семейство

Презентацията на тема "Семейство" беше направена от учителя за открит урок по отбранителна индустрия (ORKSE). Наред с мултимедийната разработка, представена на 17 слайда, можете да изтеглите и схемата на урока, разработена в съответствие с учебника на Кураев, както и притчата, която ще бъде използвана по време на урока. Разработката предоставя няколко дефиниции на понятието семейство. Но...

Добро и зло представяне

Презентация на тема „Добро и зло” може да бъде изтеглена безплатно за урок по ORSE (модул „Основи на светската етика”) в 4 клас. Това ръководство за деца съдържа много информационен материал и снимки, въз основа на които можете да провеждате философски разсъждения за това какво означава да бъдеш мил и защо живеят злите хора ...

Представяне Проповядване на Христос

Презентацията на тема "Проповядване на Христос" е направена за урока на Оркс в 4. клас (модел "Основи на православната култура"). Можете също да изтеглите наръчника заедно с резюмето за провеждане на часовете в началното училище, за провеждане на занятия с деца в неделното училище. Приятният дизайн на електронната разработка ще привлече вниманието към темата. При отваряне...

Великден - представяне

Презентацията на тема "Великден" е направена за урок в 4 клас по отбранителна индустрия. Съставена работа в съответствие с учебника А. Кураев. Заедно с електронния ресурс за урока по православна култура можете да изтеглите и резюмето на урока. Това е осмият урок от курса по GPC, но много учители го преместват към пролетта по-близо до това ...

Блаженства - представяне

Презентацията е направена от учител за урок по курса на ORKSE на тема „Заповедите на блаженството”. Това е двадесетият урок от курса OPK, който се изучава в 4-ти клас на руските училища по учебника на А. Кураев. Електронен ресурс може да бъде изтеглен заедно с подробна поддръжка на урока (с обобщение). Архивът съдържа и „Словото на пастира”, което е на патриарх Кирил.

Съвест и разкаяние – презентация

Презентацията е направена за урок от курса по ОРСЕ за 4 клас на тема „Съвест и покаяние”. Урокът принадлежи към цикъла от часове по отбранителна индустрия и е съставен в съответствие с програмата и учебника на А. Кураев. Кои са основните качества на човешкия характер, които изтъква православната култура? Без съмнение това е добре. В крайна сметка това помага на човек да расте, ...

Православно учение за човека - презентация

Презентацията разкрива темата на урока по ОРСЕ „Православно учение за човека”. Това е деветата сесия от курса OPC. Мултимедиен ресурс и съпровод на урока (резюме) могат да бъдат изтеглени за тези, които преподават предмета по учебника на Кураев в средните училища в 4-5 клас. Трудно ли е за по-млад ученик да разбере какво е човек и ...

Представяне на Христос и неговия кръст

Презентацията говори за символичното значение на кръста, което му е отредено в християнската религия, и за това каква връзка има той с Исус Христос. Заедно с електронния ресурс, архивът съдържа съпровод (резюме) към урока на ORCSE (модул „Основи на православната култура“), който също може да бъде изтеглен за ползване. И двете ръководства са съставени в съответствие с...

Библия и Евангелие - презентация

Презентацията говори за Библията, книгата, която е основна книга за вярващия. Този материал ще бъде полезен за провеждане на урок по ORKSE в 4-5 клас. Можете да изтеглите резюмето на урока заедно с електронното ръководство. В разработката са дадени препоръки за провеждане на урок по отбранителната индустрия. Нека нашумялата тема на урока "Библията и Евангелието" не...

Човек и Бог в Православието - презентация

Презентацията на тема „Човекът и Бог в Православието” е направена от начален учител за третия урок на ГПЦ в 4. клас. Можете да изтеглите урока за тези училища, които работят с учебника на А. Кураев. Работата, извършена върху слайд 21, съдържа богат материал, който ще помогне за развитието на духовния свят на по-младия ученик. В ръководството...

Презентация Семейни празници

Презентацията съдържа материал на тема "Семейни празници и традиции", който ще бъде прекрасна визуализация за урока ORKSE в 4 клас. Това ръководство ще се използва по време на урока по модула „Основи на светската етика“. Можете да изтеглите ръководството без резюме. Всяко дете обича празниците, но не всички деца знаят как да прекарат такъв...

Религия и морал - презентация

Презентацията на тема „Религия и морал” е направена за урока на ORCSE в 4. клас. Материалът на помагалото ще допълни с яснота урок 25 - 26 от модула "Основи на световните религиозни култури". Материалът на електронния ресурс ще позволи на учениците да се запознаят с това какви религии се изповядват по света и у нас. По-младите ученици ще научат разликата...

Съвест – представяне

Презентация на тема „Съвест“ ще позволи на учителя да изгради интересен урок в 4-ти клас на ORKSE, разбираемо да разкаже на по-малките ученици за тази специална черта или качество на човешкия характер, което позволява на хората да анализират собствените си действия, постъпки, взаимоотношения с приятели, случайни непознати. Мултимедийният материал за развитие е предназначен да възпита у учениците чувство за съвест, чувствителност, отговорно отношение към ...

Приятелство - презентация

Презентацията е богата на материал, който ще позволи на учениците в урока на ORKSE да разширят разбирането си за приятелството, истинските приятели и ценностите, които хората ценят. Урокът е направен да се проведе в 4-5 клас като част от модул „Основи на светската етика”. Можете да изтеглите електронен ресурс за урока ORKSE заедно с резюме. Това...

Представяне тайнството на причастието

Презентацията е изпълнена с полезен материал, който учителят ще използва при провеждане на урок по ОРСЕ в 4. клас на тема „Тайнството на причастието”. Този урок е включен в цикъла от уроци на модула „Основи на православната култура“ и допълва информацията, предоставена в учебника от А. Кураев. Не всеки възрастен знае какво е тайнство. В клас обаче...

Образци на морала в културата на отечеството - презентация

Презентацията ще помогне на учителя в по-пълно разкриване на темата „Модели на морала в културата на отечеството“ в рамките на курса ORSE в 4. клас. Електронният наръчник съдържа материал, който дава на учениците представа кой в ​​момента може да служи като модел на морал: работник; войн; колективист; патриот. За всеки...

Семейство - презентация

Презентацията на тема "Семейство" е направена за урок в 4. клас на ORKSE. Използването му е предвидено при изучаването на модула „Основи на световните религиозни култури“. Разработката съдържа материал, който ще позволи на учителя да покаже на учениците семейството не в обичайния смисъл на думата, а разглеждайки тази концепция през очите на християнина. В този урок учениците ще научат...

Презентация Родът и семейството - източникът на морални отношения

Презентацията на тема „Род и семейство – източник на нравствени отношения” е направена от учителя за урок в 4-5 клас по темата ORKSE. Този материал е разгледан в модула „Основи на светската етика“. Разглеждайки 20-те слайда на наръчника, учениците ще изучават семейството като източник на морални взаимоотношения. Те ще определят разликата между това понятие и думата ...

Семейство в исляма - презентация

Презентацията на тема "Семейството в исляма" е направена за запознаване със семейните ценности на урока ORSE в 4 клас. Материалът е използван при изучаването на модул „Основи на ислямската култура”. Ислямското семейство и неговите обичаи имат свои собствени характеристики, свои собствени уникални ценности, свои собствени постулати, на които се основава. Ученици, израстващи от детството, заобиколени от ислямски ...

Презентация Култура и религия

Презентацията е направена за втория урок от курса на ORKSE на тема "Култура и религия" на модул "Основи на православната култура". Можете да изтеглите мултимедийно ръководство за урока заедно с готово резюме, което е съставено за провеждане на урок според учебника на А. Кураев за 4-5 клас. Електронно ръководство за урока по OPK по...

Милост и състрадание - Презентация

Презентацията на тема „Милосърдие и състрадание” запознава по-малките ученици с най-добрите качества на човек, които не ни позволяват да останем безразлични към проблемите на околните, които ни позволяват да съчувстваме на тези, които имат нужда от помощ. Това ръководство, създадено на 15 слайда, е прекрасен визуален материал за урока ORKSE в 4 клас. Колко често в...

Етикет за представяне

Презентацията ще разкаже на учениците за тънкостите на етикета. Това обаче не е обичайният урок за това как да се държим правилно в трапезарията или в градския транспорт, в класната стая или на разходка. Това е урок в курса ORKSEE в 4 клас, който разкрива темата за етикета на културен човек, който помни какво стои зад неговите действия ...

Чест и достойнство - представяне

Презентацията на тема "Чест и достойнство" е направена за урока на 22-ри курс на ORKSE в 4-ти клас. Можете да изтеглите разработката за открита среща (модул „Основи на светската етика“). Материалът е представен само в електронен вид без резюме на урока. Всеки човек трябва да има чест и достойнство. Загубвайки ги, хората губят своите...

Празници на народите на Русия - презентация

Презентацията представя проектната работа на начален учител на тема „Празници на народите на Русия“. Може да се изтегли за урока на ORKSE в 4 клас. Наръчникът разказва какви религиозни празници се празнуват от християни, мюсюлмани, будисти и евреи. На страниците за развитие християнските традиции са представени от Масленица, Великден, Богоявление, Благовещение, Коледа. Мюсюлманите имат...

Свобода и отговорност – представяне

Презентацията е нагледен и информативен материал за провеждане на урок 10 по ОРСЕ в 4 клас на тема „Свобода и отговорност” (модул ОСЕ). Можете също да изтеглите електронен ресурс за използване в часовете в класната стая в началното училище. Колкото по-голямо става детето, толкова по-ясно става значението на думата отговорност. Въпреки това, на това...

Срам, вина и извинение - презентация

Презентацията разкрива същността на три важни морални категории: срам, вина и извинение, които са неразделни компоненти на нашето поведение. Препоръчително е да изтеглите електронното ръководство заедно с технологичната карта (компендиум) за уроците на ORKSE в 4 клас (модул „Светска етика“). При необходимост материалът може да се използва в часовете на класа. Трудно е да осъзнаеш, че се срамуваш от...

Презентация Празници и календари

Презентацията на тема "Празник и календари" разказва за най-значимите празници за различните религии. Можете да изтеглите електронното ръководство за урока ORKSE в 4 клас. Ресурсът е направен на 22 слайда. Празничният календар за първи път представя играта Трета екстра. След приключването му учениците са поканени да се запознаят с празниците и празничните церемонии: ...

Презентация Морални идеали

Презентацията е направена от учителя за изучаване на урока на ORKSE в 4 клас на тема "Морални идеали". В този урок, който е част от поредицата уроци на модула Светска етика, учениците ще се запознаят с това, което в различно време е отличавало една дама, джентълмен, рицар от другите хора, защо са започнали да им обръщат толкова голямо внимание днес. Материал на...

Добродетел и порок - представяне

Презентацията предлага обширен, интересен и полезен материал за разкриване на темата на модул „Основи на светската етика” „Добродетел и порок”. Урокът се провежда в 4 клас по курс ORKSE. Заедно с електронното ръководство се предлага да изтеглите въпросник за ученици и резюме на урока. От детството човек трябва да формира правилна оценка на собствените си действия. По-старият...

Презентация Свобода и морален избор на човека

Презентацията ще позволи на учениците да формират концепцията за свобода, която е в основата на нравствения избор на всеки човек, в урока по ОРКСЕ в 4. клас. Урокът се провежда в рамките на изучаването на един от 6-те модула на дисциплината „Основи на светската етика”. Архивът съдържа резюме на урока и материал за ученици, които също се предлагат за изтегляне за работа по ...

Презентация справедливост и милосърдие

Презентацията разкрива същността на две важни понятия: справедливост и милост. Тази тема на урока се изучава в Orkse в 4 клас (модул "Светска етика"). Информацията, представена от автора на слайдовете, може да се използва както за провеждане на урок, така и за проектиране на детски проект. Този урок е обобщение на първата глава от учебника. Похарчи го авторе...

Правосъдие - Представяне

Презентацията на тема "Правосъдие" е направена за урока на ОРСЕ в 4. клас (модул "Основи на светската етика"). Препоръчително е да изтеглите готовия електронен продукт заедно с две допълнителни ръководства: работен лист за ученици и резюме на урока за учителя. Целият материал, събран в слайдовете на ръководството и в листа за ученици, е насочен към идентифициране и ...

Презентация Морален дълг

Презентацията на тема „морален дълг” разкрива една от темите на модул „Основи на светската етика” (ORCSE, 4 клас). В помощ на учителя се предлага не само висококачествен електронен материал, изработен от началната учителка Колесникова М.А., но и готов конспект на урока и допълнителен материал за учениците, които тя също предлага да изтеглят на своите колеги за . ..

Презентация Морален акт

Презентацията предлага прекрасен подбор на материал за урок в 4. клас от курса на ORKSE на тема "Нравствено дело". Изучаването на материала се определя от модул „Основи на светската етика”. Готовият електронен ресурс е придружен от допълнителни материали, посетени в архива. Предлагаме да изтеглите заедно с интерактивното ръководство резюме на урока и работен лист със задачи и упражнения за ученици....

Какво означава да си морален - представяне

Презентацията ще отговори на един от най-важните въпроси относно правилното образование, какво означава да си морален. Лесно ли е за възрастен да отговори веднага на толкова остър въпрос? Не всъщност обаче, учениците трябва да се справят с този проблем в 4-ти клас на ORKSE и този ресурс, който се предлага за изтегляне, ще им помогне в това ...

Традиции, обичаи и ритуали на руския народ - презентация

Презентацията разказва какви традиции, обичаи и ритуали има руският народ, който празнува всеки национален празник по своеобразен начин. Можете да изтеглите ръководство по предложената тема за уроците на ORKSE в 4 клас или за час в класната стая в началното училище. Завършен ресурс на 10 слайда. Те отразяват онези народни традиции, които...

Алтруизъм и егоизъм - представяне

Презентацията на тема „Алтруизъм и егоизъм” е направена за урока по модул „Основи на светската етика”. Това е 13-ият урок от курса ORSE, който може да се направи с помощта на това ръководство. Като бонус предлагаме да изтеглите, заедно с електронния ресурс, готов реферат, представен от учителя, и справочник с множество задачи, които ще бъдат лесни за...

Презентация Какво е светска етика

Презентацията е предназначена да се използва по време на първия или втория урок от курса на ORKSE на тема „Какво е светска етика?“. Тази сесия е част от модул ESS, за да даде на студентите общ преглед на чисто нов предмет, който ще бъде обхванат през цялата година. Работата ще покаже важността на знанията, които ще бъдат дадени на децата...

Представяне на основите на светската етика

Презентацията на тема "Основи на светската етика" е направена за учители, които започват да преподават ORSSE в началното училище. Това електронно ръководство ще ви позволи да създадете цялостен поглед върху дисциплината, която буквално наскоро беше изучавана като експериментален предмет, а днес се превърна в отделен самостоятелен предмет и се изучава с удоволствие от учениците. Всеки учител, започвайки да преподава нов предмет,...

Презентация Култура и морал

Презентацията е направена на тема „Култура и морал” за урока на ОРССЕ в 4. клас (модул „Основи на светската етика”). Можете да изтеглите ръководството заедно с резюмето на готовия урок. Електронният ресурс се предлага в две части, но могат да се комбинират за показване в един урок. Кое е първо моралът или културата? Проучване на този проблем...

Икона - презентация

Презентацията предлага материал за работа на урока ORKSE при изучаване на тема „Икона”. В един архив се предлагат две мултимедийни произведения наведнъж, което ще ви позволи да разкриете напълно темата и да дадете обща представа за този вид произведение на изкуството. Можете да изтеглите материала за уроците на военно-промишления комплекс, за MHC, за история или външния свят. В първия...

Презентация руска икона

Презентацията е изпълнена с удивителен материал, който ще разкрие темата за "Руската икона". Можете да изтеглите ръководството за уроци ORKSE в 4 клас (работа с модул GPC), за уроци по литература, MHC, чл. Електронният ресурс ще запознае учениците с безценни произведения на руското изкуство, които обикновено се наричат ​​икони. Учениците ще видят онези невероятни творения, написани от двама...

Катедралата Василий - презентация

Презентацията ще позволи на учениците да се запознаят с архитектурната структура на Русия – катедралата Василий Василий. Второто име на това светилище е катедралата Покровски. По-рядко се среща сред нашите хора. Можете да изтеглите безплатно материала за провеждане на уроци по ORKSE в 4-5 клас или за часовете в неделното училище. Украсата на Червената пика, една от основните...

Православни храмове в Русия - презентация

Презентацията на тема „Храмове на Русия“ е прекрасен материал за урока на ORKSE в 4 клас. Можете също да изтеглите тази работа за използване в MHC или уроци по история, когато се изучава подобна тема. Завършен е наръчник за урока на GPC на 54 слайда. Всички страници са изпълнени с илюстрации. Творбата съдържа фотографии, картини на художници,...

Православна църква - презентация

Презентацията ще позволи на учителя, преподавател на курса ORSE в 4. клас, да запознае учениците с традициите на православната църква, нейната външна структура и някои от поведенческите особености в стените на това свято място на урока. Можете да изтеглите материала за OPK модула. Поглеждайки поне веднъж към величественото, гордо издигащо своите куполи и кръстове към небето ...

Как християнството дойде в Русия - презентация

Презентацията за урока на ORKSE беше направена за провеждане на урок по модул GPC на тема „Как християнството дойде в Русия”. Ресурсът е направен на 8 слайда, чийто материал ще даде представа кога и как се е състояло голямото събитие - Кръщението на Русия. Много легенди са свързани с името на княз Владимир, но най-значимото събитие...

Свещени книги на световните религии - презентация

Презентацията разказва на учениците за онези свещени книги, които са свещени за вярващите. Всяка религия по света има свое собствено писание, което отразява основните идеи на вярата. Работата ще помогне да се запознаят с основните книги на урока ORKSE за ученици от 4 клас. Свети думи, свещено писание. Това се нарича книги, които са религиозна литература. Много от тях,...

Представяне на Корана - свещената книга на мюсюлманите

Презентацията беше направена с цел запознаване с основната книга на мюсюлманите – Корана, която всеки от тях нарича свещена книга. Можете да изтеглите това ръководство за уроци по ORKS в 4 клас, където в училищата се изучава модулът "Основи на ислямската култура". Знаете ли какво означава думата "Коран" и защо книгата е получила това име? Ако не,...

Серафим Саровски - презентация

Презентацията ще разкаже за великия човек, светец, лечител Серафим Саровски, чийто живот е ярък пример за вярно служене на Бога, любов към хората, саможертва и милосърдие. Материалът може да бъде изтеглен безплатно за урока на ORKSE в 4 клас. Информацията, представена на слайдовете, ще бъде интересна за децата, които изучават Закона Божий самостоятелно или в неделно училище....

Представяне на Троица

Презентацията разказва много подробно за един от основните празници на Православната църква - Троица. На този ден във всички църкви се извършва особено тържествена и красива служба. Всичко наоколо е потънало в цветя и зеленина. Енориашите носят в храма брезови клонки и букети цветя, които трябва да бъдат осветени след литургията. Можете да изтеглите разработката за...

Николай Чудотворец - презентация

Презентацията ще разкаже на учениците от 4 клас за живота на великия Николай Чудотворец, който се смята за един от най-почитаните светци не само в Русия, но и в целия свят, където се изповядва православната вяра. Препоръчително е да изтеглите разработката за урока по GPC, който е един от моделите на курса OPCSE, или да видите ...

Презентация Цар камбана

Презентацията разказва за най-голямата камбана, която съществува в Русия. Това е Царската камбана, излята в Москва по указ на руската императрица Анна. Работният материал, предоставен от ученик от 9 клас, може да бъде изтеглен и използван за провеждане на урок по GPC в 4 клас (ORKSE), в Московския художествен театър или история. Учениците ще се запознаят с това как се е развила леярната ...

Руски камбани - презентация

Презентацията разказва невероятна история за това как са се появили камбаните на Русия, които все още бият поздравително в различните й градове, известявайки важни събития. Знаят ли нашите деца откъде идва тази изключителна традиция да се поставят камбани във всички църкви? Материалът може да се използва за провеждане на ORKSE (OPK модул) или в уроци по история....

Камбаните на Русия - презентация

Презентацията за урока на OPK в 4. клас на тема „Камбаните на Русия“ съдържа интересен материал, който ще позволи на учениците да разгледат историята на Православието и да изучат някои от неговите традиции. 8 слайда съдържат материал, който напълно разкрива темата и допълва разказа на учебника. Камбаните са задължителен аксесоар на православните храмове в Русия. Те се появиха много...

Чудото в живота на християнина - Презентация

Презентацията говори за това какво чудо може да се случи в живота на християнина, въпреки че дори самият факт, че живеем, общуваме, даряваме радост на другите, обичаме, се грижим един за друг, също е голямо чудо. Можете да изтеглите готовия материал за урока по GPC в 4 клас или за класната стая. Електронният ресурс е създаден от чудесен ...

Представяне на Буда и неговото учение

Презентацията ще запознае учениците с това кой е Буда и каква е същността на неговото учение, както и ще разкаже за живота на този прочут светец, роден в Индия. Материалът от наръчника може да се използва за уроците на ORKSE в 4 клас при запознаване със световните религии или при изучаване на будизма. Не много възрастни знаят...

Представяне на православната молитва

Презентацията ще разкаже защо молитвата е толкова необходима в живота на всеки вярващ православен човек, която помага на хората да общуват с Бога, да простят неговата помощ, да благодарят за извършените чудеса. Материалът дава на учениците представа за типологията на молитвите. За тях децата не само ще научат интересна история, но и ще чуят тези творения в ...

Свещени сгради - презентация

Презентацията демонстрира основните свещени структури, строени по различно време от представители на различни религии в напълно различни части на света. Малко вероятно е някой в ​​живота си да може да посети всички тези свети места без изключение и да разгледа тяхната ненадмината красота, да почувства святост. Но такава страхотна възможност ще се появи за тези, които ще гледат работата, която ...

Представяне Велик пост

Презентацията запознава учениците с Великия пост, който подготвя човек за светлия празник Великден, дава време за размисъл и покаяние и напомня на хората за четиридесетдневния пост, който Спасителят пази в пустинята. Материалът може да бъде изтеглен за урока на ORKSE в 4 клас. Помагалото за урока е направено на 23 слайда. Изпълнено е...

Представяне на Евангелието и Библията

Презентацията предоставя материал за запознаване със свещените книги на християните – Библията и Евангелието. Можете да изтеглите разработката заедно с резюмето на урока ORKSE в 4 клас (модул OPK). На урока учениците трябва да си изградят представа каква морална и духовна стойност представлява Библията за нашия народ. Това е необичайно издание, считано за свещено. В...

Сергий Радонежски - презентация

Презентацията е разказ за Сергий Радонежски, човек, който се смята за един от светците, великият покровител на руската земя, чиято 700-годишнина от рождението наскоро беше отбелязана от Православната църква. Можете да изтеглите електронния продукт безплатно за урока ORKS (модул OPK) или за класни часове, уроци по история, околния свят, където ще се изучава биографията на преподобния ...

Световни религии - презентация

Презентацията запознава учениците със световните религии. Материалът е представен за урока на ORKSE в 4 клас. Можете също да го изтеглите безплатно за провеждане на история, социални изследвания по тази тема. Всеки човек има право да избере за себе си религия, която ще определи принципите на неговия живот и поведение. Повечето хора приемат вярата, която са имали...

Възникването на християнството – представяне

Презентацията представлява нагледен материал за урок на тема „Възходът на християнството“. Можете да изтеглите мултимедиен продукт както за курса на ORKSE, така и за урок по история в 5 клас. Завършена работа по 12 слайда. Тяхното резюме: евангелски истории за Йоан Кръстител, Исус Христос. Първите християни в...

Православни християнски празници - представяне

Презентацията ще разкаже на учениците за някои религиозни православни празници, които се празнуват от християните и имат свои традиции. Материалът от извършената работа върху 28 слайда може да се използва за провеждане на урок ORKSE в 4 клас при изучаване на тема от модула GPC, за уроци за света около нас в началното училище или часовете в клас (2 - 3 клас) .. ..

Представяне на Ид ал-Адха - празника на жертвоприношението

Презентацията разказва за обичаите на празнуването на великия ден за мюсюлманите – Курбан-байрам. Материалът може да се използва за изучаване в урока на ORKSEE в 4 клас (модул „Основи на мюсюлманската култура“). Информацията ще бъде интересна за тези, които подготвят своя творчески проект за този празник на жертвата. Коранът казва, че ангелът Гавраил се появил в...

Представяне на Мека и Медина

Презентацията е направена за урока на ORKSE в 4. клас на тема „Мека и Медина – двата свещени града на исляма“. Работата ще бъде използвана при изучаването на темите от модул „Основи на мюсюлманската култура”. Всеки мюсюлманин знае какво представляват Мека и Медина. За тези градове се носят легенди, смятат се за свещени за приели исляма....

Честност и искреност - представяне

Презентацията за урока на ORKSE в 4. клас ще помогне на учителя да формира представата на учениците за честност и искреност като задължителни нравствени качества, които всеки човек трябва да притежава. Електронният ресурс е представен заедно с готово резюме на урока на учителя Звенкова Е. А. Можете да изтеглите и двете ръководства безплатно на линка. Разглеждане на мултимедийни слайдове...

Храм - презентация

Презентацията за урока на ORKSE в 4 клас на тема „Храм” ще ви разкаже каква е сградата, в която се извършва богослужение. Материалът може да бъде изтеглен без конспект за провеждане на урок по модул "Основи на православната култура". Запознаването с православната църква започва с обща история за това кога се появяват първите подобни структури в Русия...

Юдаизъм - представяне

Презентацията на тема „Юдаизъм” разкрива на учениците особеностите на това религиозно вярване. Работата може да бъде изтеглена и използвана за провеждане на урок по ORKSE в 4 клас в онези училища, където родителите избират децата си да изучават предмета по модул „Основи на еврейската култура“. Юдаизмът в Русия се практикува от голям брой хора. Това е вярата, че...

Гордост и гордост - презентация

Презентацията на тема „Гордост и гордост” е добре подбран електронен материал за седмия урок на ORCSE по модул „Основи на светската етика”. Въпреки факта, че и двете понятия имат един и същ корен, те се различават по значението си. Това трябва да се разбере в урока от по-малките ученици, следователно работата се дава ...

Будизъм - представяне

Презентацията на тема "Будизъм" е учебен проект, осъществен от ученици от 4 клас като част от изучаването на курса ORKSE (модул "Основи на световните религиозни култури"). Можете да изтеглите работата за урок в 4 клас, за самостоятелно изучаване на материала от ученици у дома. Будизмът е третата религия в света, която хората изповядват сами.

Презентация Православие

Презентацията на тема "Православие" ще позволи на по-малкия ученик да формира правилното мнение за християнската вяра, изповядвана от огромен брой хора в съвременния свят, включително Русия, в продължение на много векове. Можете да изтеглите мултимедиен продукт за урока на Оркс в 4 клас, когато изучавате модула "Основи на православната култура". Материал...

Православието за Божия съд - представяне

Презентацията на тема "Православието за Божия съд" е направена за един от уроците на курса ORKSE в 4. клас. Заедно с електронната разработка в архива можете да изтеглите резюмето на урока и задачи за ученици. Този урок трябва да даде на учениците представа защо християнинът трябва да вижда в прост човек ...

Презентация православно семейство

Презентацията е направена на тема "Православно семейство" за урока на Оркс в 4-5 клас. Това е грубо очертание на плана на урока OPK, който учителят може да промени по свое усмотрение, ако е необходимо. Изучаването на нов материал започва с въвеждането на понятието „семейни ценности за православното семейство“. Учениците са поканени да изберат към тази комбинация тези ...

Ислям - презентация

Презентацията е направена с цел запознаване с монотеистичната религия ислям (ислямизъм). Материалът може да бъде изтеглен на учителя, който преподава курса на ORKSE в 4 клас. Същата мултимедийна разработка е позволено да се използва в уроците по история, обществознание. На 22 слайда на творбата е описана същността на тази религия, дадено е понятието, което означава думата, с която се нарича. Учениците ще научат...

Представяне на християнството

Готовата презентация на тема „Християнство” е направена за урока на ORKSE в 4 клас. Нейният материал ще бъде чудесен придружител на история или социални науки, така че за тези уроци можете също да го изтеглите безплатно във вашата касичка. За да се запознаете с християнската вяра, която е най-разпространената в съвременния свят, първо трябва да се справите с...

Християнин на работа - презентация

Презентацията е направена за урока на ОРСЕ в 4. клас на тема „Християнинът на работа”. Основната му цел е да покаже значението на трудовата дейност за всеки човек, да даде представа за нея като фундаментална, дадена от човека от Бога за преобразяване на света, който ни заобикаля. Можете да изтеглите електронната разработка заедно с резюмето на урока, съставено ...

Представяне на Тората - свещената книга на евреите

Презентацията запознава децата с основната свещена книга на евреите, която се нарича Тора. Той съдържа всичко, в което вярват евреите, които смятат себе си за потомци на Мойсей. Препоръчително е да изтеглите работата и да я използвате в класната стая за тези учители, които преподават в 4-5 клас на ORKSE. Мултимедийното ръководство е направено на 19 слайда. Запознанство с...

Будистка култура - представяне

Презентацията на тема „Будистка култура” е малък проект на ученик от 4 клас. Може да се покаже на учениците на урока ORKSE в 4 клас, когато се запознаят с основите на будистката култура, разказвайки за изкуството на този народ. Ученичката самостоятелно завърши този електронен ресурс, но ще бъде интересен и полезен за гледане. Всяка страница носи...

Представяне на будистки храмове

Презентацията запознава учениците с будистките храмове, основното място на молитва и ритуали в будизма. В допълнение към електронното ръководство, можете да изтеглите безплатно и резюмето на урока на ORKSE в 4. клас на тема „Да влезем в будисткия храм“. И двата материала, заедно с тестовете на учебника, ще помогнат на учителя да направи кореспондентска обиколка на местата с учениците, ...

Презентация будизъм в русия

Презентацията ще помогне на учениците да формират първите си представи за развитието на будизма в Русия, а също така ще им позволи да направят кратка екскурзия в историята на развитието на тази религия в света и да се запознаят с будистките храмове. Препоръчително е да изтеглите разработката за провеждане на урок по курса на ORKSE в 4. клас, където се изучава модулът за основите на световните религиозни култури. Относно...

Празници в будизма - презентация

Презентацията разказва какви религиозни будистки празници се празнуват в онези страни, където будизмът в момента е държавна религия и неговите традиции се пазят свещено от всички граждани. Можете да изтеглите ръководството за уроците на ORKSE в 4 клас. Материалът е избран интересен, допълнен е с илюстрации, така че ще бъде полезно за учениците от началното училище да научат за ...

Представяне джамия

Презентацията запознава учениците с джамиите по света. Това са основните архитектурни постройки на мюсюлманите, в които се извършват богослужения. Материалът може да бъде показан на ученици в урока на ORKSE в 4 клас, в MHC или в социалните науки. Да, и ще бъде интересно самостоятелно да се изучават и разглеждат най-красивите произведения на архитектурата за всеки, който сега иска да изтегли това произведение. ...

Мюсюлмани - презентация

Презентацията съдържа богат материал, който ще позволи на учениците да получат пълна представа за това кои са мюсюлманите. Работата засяга религията, която са приели, в какво вярват и как се нарича техният Бог, техните задължения в дома и традициите на мюсюлманските семейства. Материалът се препоръчва да бъде изтеглен от учителя за урока ORKSE в 4 ...

Представяне на Корана и Суната

Презентацията ще разкаже на учениците за двете най-значими книги на исляма. Това е Коранът и Суната. Материалът може да се използва за провеждане на урок по основите на ислямската култура в 4 клас. Заедно с готовото мултимедийно ръководство за урока на ORKSE предлагаме и изтегляне на допълнителен материал, който може да се използва за затвърждаване на знанията на учениците. Коранът е свещен...

Представяне на пророка Мохамед

Презентацията разказва за пророка Мохамед, който е почитан в исляма. Всяко мюсюлманско дете чува това име от детството си. Днес има възможност да разкажем на учениците подробно за живота си, за делата му, за това как е започнал да пророкува. Можете да изтеглите материала за урока на ORKSE в 4. клас (модул „Основи на мюсюлманската култура“). История за...

Вежливост на представяне: нейните правила и уроци

Презентацията ще разкаже на учениците какво е вежливост, ще ги запознае с настоящите уроци и правила, които трябва да се спазват при общуване с хората. Материалът може да бъде изтеглен за урока на ORKSE в 4 клас или за часовете в клас. 24 слайда на работа в бавни стъпки разкриват на децата същността на такива важни понятия и думи като учтивост, ...

Човек е роден за добро - представяне

Презентацията има за цел да разкаже на учениците какво е добро и зло, защо и двете качества присъстват в живота ни, ако всички сме съгласни, че всеки човек е роден за добро. Можете да изтеглите електронното ръководство заедно с резюмето на отворения урок на ORKSE в 4 клас, което отразява всички основни точки на урока, дефинирани ...

Търпение и труд - презентация

Презентацията ще разкаже на децата за ролята, която работата вече играе в живота им и ще има в бъдеще, което може да даде много ползи, ако човек прояви търпение, ако прояви толерантност към това, което прави и към тези, които го заобикалят и действат не винаги добре. Можете да изтеглите ресурса...

Презентация Стойността на клана и семейството

Презентацията на тема „Стойността на клана и семейството” е направена за работата на учителя на урока на ORKSE в 4. клас. Може да бъде изтеглен от тези, които преподават Основите на светската етика. Освен това материалът може да се използва в часовете на класа или на съвместна родителска среща, на която ще присъстват не само възрастни, но и техните деца....

Презентация Християнско отношение към природата

Презентацията трябва да покаже на учениците какво трябва да бъде отношението на истинския християнин към природата, защо човек трябва да носи отговорност за онези живи същества, които го заобикалят, което може да го направи по-високо от природата. Можете да изтеглите мултимедийно ръководство заедно с готово резюме (придружаващо урока), задачи за ученици и допълнителен материал за четене за провеждане ...

Презентационна етика и етикет

Презентацията е изпълнена с интересен и полезен тематичен материал, който начален учител ще използва, за да демонстрира в уроците по светска етика. Същото ръководство може да бъде изтеглено и за часовете на класа на тема „Етика и етикет”. В идеалния случай, ако работата се показва на ученици от 4 клас, обаче, почти всички слайдове могат да се използват за ...

Презентация Русия - моята родина

Презентацията на тема „Русия е моята родина” е направена за урока по светска етика в 4. клас. Можете да изтеглите материала за провеждане на урок на GPC модула. Днес, разполагайки с огромно количество визуални електронни ресурси, е невъзможно да се говори за красотата и величието на Русия, без да се използва визуализация. Мога да предам безграничната любов към Родината, широчината на нейните простори...

Презентация моята родина

Презентацията е насочена към вниманието на тези, които трябва да проведат урок ORKSE (модул Светска етика) или класен час на тема „Моята родина е Русия“. Материалът може да бъде изтеглен за слайдшоу за Руската федерация от 1 до 4 клас. Всеки слайд за развитие е изпълнен с илюстративен материал. На фона му няколко думи в стих или...

Светска етика – презентация

Направена е мултимедийна презентация на 20 слайда за урок от курса ORSE в 4 клас за изучаване на тема: „Какво е светската етика”. В разработката, изпълнена с тематичен материал, който позволява да се разкрие основният смисъл на понятията по темата, се поставя друг проблематичен въпрос, защо учениците трябва да изучават този труден, но много интересен предмет, който...

Презентационни модули ORKSE

Презентацията може да се използва при провеждане на родителска среща в края на 3 клас или в самото начало на 4 клас за избор на модул ORKSE в процеса на обучение на ученици. Курсът е нов, наскоро въведен в руските училища. Много родители не знаят абсолютно нищо за него, затова са предпазливи, както към самата тема, така и към ...

Презентация Правила за поведение в училище

Презентацията е проект на ученик от 4 клас на тема „Правила за поведение в училище”. Третяков Иля завърши работата си със скоростта на ORKSE. Отличителна черта на творческото развитие е, че момчето го е проектирал в стихове. Почти всеки ученик знае как да се държи в училище. Не всички от тези правила обаче се спазват. Прочетете ги...

Основи на световните религиозни култури – презентация

Презентацията ще намери своето достойно място при провеждане на обобщаващ урок по курса на ОРСЕ при изучаване на модул „Основи на световните религиозни култури“. Това е последният урок, затова се предлага да се запомни какво са научили учениците през 4-ти клас. Предлага се отговорите на въпросите да бъдат въведени в таблица, с която можете да работите през целия урок. ...

Презентация от Алберт Швейцер

Презентацията ще запознае учениците от 4 клас с един прекрасен човек, който знаеше как да прави добро, без да мисли за наградата. Това е Алберт Швейцер. Действията му вдъхновяват хората и днес. Именно той успя да създаде идеала за човечеството, на който съвременниците ни се възхищават днес. Животът му вървеше добре. Кръгът от приятели беше доста голям, семейството имаше всичко ...

Презентация защита на отечеството

Презентацията, заедно с допълнителен материал, е създадена за урок по отбранителна индустрия на тема защита на Отечеството по учебника на Андрей Кураев. В архива, в допълнение към електронния ресурс, можете да изтеглите готово обобщение на урока за работа в ORSE в 4 клас, в което се описват тези, които са защитили родината си в различно време, които ...

Презентация православна култура

Презентацията разказва за православната култура на нашия народ. Наръчникът може да бъде изтеглен за провеждане на урок на тема "Християнско семейство". 24 слайда ще разкрият значението на това понятие, ще привличат вниманието към изучавания материал, ще се депозират в съзнанието и спомените на учениците от 4 клас, които ще трябва да създадат собствено семейство след няколко години. Православието има свои традиции, свои...

Особености на морала – представяне

Презентацията разкрива темата на четвъртия урок на ORCSE в 4. клас на модул Светска етика. Всяко общество има свои собствени особености на морала. Какви са те за нас, хората, живеещи в Русия в 21 век, трябва да разберем, за да се държим достойно, за да живеем в хармония със законите. Урокът може да бъде изтеглен безплатно не само ...

Презентацията ще помогне за провеждането на един от уроците на ORCSE на тема "Приятелство и благоприличие". Урокът може да се проведе с ученици от 4-5 клас по учебника на Студенкин. Урокът започва с въведение в притчата "Богът на приятелството". Учениците не само ще прочетат това поучително произведение, но и ще отговорят на въпросите на учителя, ще разсъждават защо...

Дълг и съвест – презентация

Две презентации служат като нагледно помагало към урока по курса ORKSE. Слайдшоуто е предназначено да бъде гледано от ученици от четвърти клас, които ще бъдат запознати с етичните концепции за дълг и съвест. Представеният материал ще формира нравствени понятия у учениците. Развитието помага да се развие у зрителя жажда за правилно самочувствие, контрол на тяхното поведение. Подробни инструкции...

Появата на религиите – представяне

Презентацията разказва за постепенното възникване на религиите на територията на различни страни. Работата обхваща доста голям период от време и осветява въпроса от няколко ъгъла, въпреки факта, че работата е извършена не от учител, а от ученик от 4 клас. Можете да изтеглите нейния проект за демонстрация в урока на ORKSE в 4-5 клас. Кажете на учениците...

Пазители на традициите в световните религии - презентация

Презентацията ще помогне да се разкрие темата на урока „Пазители на традициите в световните религии“ в урока на ORKSE в 4 клас. Електронна разработка и бележки са направени от учителя Макарова Л. А от Колчугино. Представеният материал може да бъде изтеглен от работещите с модул „Основи на световните религиозни култури“. Разработката дава на учениците представа за това, което се крие...

Презентация Хубаво е да живееш в този свят по-забавно

Презентацията ще помогне да се разкрие темата защо добрите хора се забавляват повече в света от тези, които постоянно са ядосани и недоволни от всичко. Можете да изтеглите мултимедийна работа заедно с резюме за провеждане на уроци по ORKSE в 4 клас или за часовете в клас в началното училище. Кой не помни най-добрия анимационен герой - котката Матроскин ....

Бог е създателят на света - представяне

Презентацията разказва, че Бог е създателят и създател на нашия красив, уникален свят и човек. Това учение ще бъде много интересно за децата. Темата е взета от модула Основи на православната култура, който се изучава в 4 клас от избралите я заедно с родителите си. Урокът на ORKSE ще бъде запомнящ се, необичаен. От всяка дума, намираща се...

Християнска църква - Представяне

Презентацията предоставя материал за запознаване с основите на християнската църква на урока ORKSEE. Учениците, изучаващи модула "Основи на православната култура", трябва не само да се запознаят с теоретичния материал, но и да възпитават християнско отношение към хората. Именно с тези задачи ще ви помогне да се справите този ресурс, който е представен за урока заедно с готов ...

Представяне на катедралата на Христос Спасител

Презентацията ще разкаже всичко за забележителната архитектурна структура, светилището на православните хора, украсата на град Москва - катедралата на Христос Спасител. Автор на такова високоморално произведение е ученичка от 8 клас Попова Ирина, която живее в Алтайския край. Нейната работа е толкова търсена, че началните учители вече са я изтегляли повече от веднъж за урок...

Презентация Потопът

Презентацията за урока по ОПК в 4 клас говори за един от известните и значими библейски инциденти, посветени на Ноевия ковчег и Потопа. Целта на тази работа е да предаде съдържанието на легендата, намерила своето място на страниците на Библията, на урока на ORCSE, да обсъди с учениците важните моменти, които тя пробужда. В електронната разработка...

Орлова Наталия Ивановна

Учител по руски език и литература,

Основи на православната култура

MBOU средно училище № 61, Чебоксари

МЕТОДОЛОГИЧЕСКА РАЗРАБОТКА НА УРОКА

ПО ЦЕНАТА „Основи на православната култура“
Предмет: основи на православната култура, урок по поставяне и решаване на учебен проблем

тема:Само любящо сърце може да прости.

Продължителност на урока- 45 минути

клас: 5

технология:

Технология на проблемно-диалогичното обучение В равноправен диалог с учителя се определят проблемът, по който се работи в урока, и темата на урока, а учениците сами формулират както темата, така и целта. Тази технология мотивира учениците, в процеса на проблематичен диалог учениците задават целите на урока, което прави възможно субективизирането на ученето, изграждането на партньорства. Освен това чрез създаване на проблемна ситуация, определяне на темата и проблема на урока, чрез формулиране на хипотези, актуализация на знанията и чрез търсене на решение се активира мисловната дейност на учениците. Рефлексията в края на урока работи върху формирането на оценъчни умения и в крайна сметка върху формирането на морални стандарти, социални компетенции.

Здравоспасяващи технологии: спазване на правилата за безопасност, извършване на двигателна дейност, редуване на различни видове дейности
анотация: Този урок е последният в системата от уроци на тема: „Как да живеем сред хората“ (урок 9 „Православно учение за човека“, урок 10 „Съвест и покаяние“, урок 11 „Заповеди“, урок 12 „Златен“ етическо правило“, урок 20 „Блаженствата“, урок 21 „Защо да правим добро“ според учебника на Кураев „Основи на православната култура“) Учителят, обобщавайки наученото, поставя пред децата нов въпрос: „Лесно ли е да простиш? Как да се научим да прощаваме? В живота често нареждаме на децата: „Помолете за прошка!“, забравяйки, че думите означават малко за обидените, защото с разум можем да простим, но не да таим злоба, да не бъдем отмъстителни - това не е възможно за всеки. В крайна сметка, за да простиш, трябва преди всичко да обичаш ближния си. И това трябва да се научи. Ето защо е препоръчително този урок да се проведе на един от последните уроци на курса, когато учениците вече ще имат необходимите православни понятия.

Урокът започва с обсъждане на филма, гледан предния ден у дома с родителите. "Кученце".Основата на сюжета е връзката на класния екип с момче сираче: той е презиран, унижен, защото не е като всички останали. В края на филма организаторът на тормоза, неформалният водач на класа, осъзнава грешката си и дава на момчето сираче кученце.

Обсъждане на филма, диалог, специално изграден от учителя - привеждане на учениците към темата на урока, предоставяне на възможност да се идентифицира и осъзнае уместността на проблема и да се определят и обсъждат целите на урока.

Следва фронталната работа, изградена върху проблемно-диалогичната технология: дискусия: защо се случва това, възможно ли е да се избегнат подобни ситуации, как? Децата излагат различни хипотези, очертават начини за решаване на проблема.

След това, работейки в групи, момчетата анализират притчата за сина, на когото бащата не иска да прости, въпреки искреното покаяние на сина.

Представяйки резултатите от съвместни разсъждения и преживявания, момчетата обсъждат ситуацията през призмата на православните традиции, православната етика и обобщават работата на всички групи.

В заключителната част на урока класът се връща в началото на урока за размисъл и оценка на резултата, получен в урока.

Основното в урока е емоционалното преживяване, емоционалното възприемане на темата на урока, което може да се постигне с много внимателно и внимателно подбран материал, който е интересен и важен за децата. Момчетата трябва да научат морален урок, оцветен от техните емоции, следователно запомнящ се.

Редуването на различни видове дейности спомага за активизиране на дейността на учениците, а технологията на проблемно-диалогичното обучение създава ситуация на успех, самочувствие. („Успях сам да намеря отговора на въпроса“, „Успях да намеря решението благодарение на моите съученици“). Използването на ИКТ оптимизира този урок, ви позволява да постигнете целите му с най-ниска цена (спестяване на време, повишаване на умствената дейност, генериране на интерес към изучаваната тема, мотивиране на учениците). Също така с помощта на ИКТ се формират надпредметни компетенции: умение за работа с компютър, способност за планиране на работата, търсене на информация, избор на необходимата информация, използване на нея за решаване на проблеми, представяне на крайния резултат в определена форма, като се вземе предвид ситуацията. Използването на мултимедийни инструменти беше подходящо на следните етапи от урока:
- Домашна работа . У дома учениците гледат игралния филм „Кученце” (15 минути). (Ако детето няма компютър вкъщи, учителят може да покаже филма в клас предварително). Често гледането на филм се превръща в семейно, което позволява на децата и родителите да обсъждат героите във филма, тяхното поведение и действия. Това също така насърчава родителите да проявят интерес към курса и могат да следят кои теми са обхванати в уроците. С помощта на интернет учениците намират лексикална интерпретация на жанра Притча, запознават се с библейски притчи и създават електронен тематичен наръчник, наречен Мъдри мисли. Работата по създаването на това ръководство не само допринася за развитието на творческия потенциал на учениците, но и формира такива компетенции като събиране на материал, подбор на необходимата информация, систематизиране и използване в образователния процес.
- Актуализиране на знанията Използването на интерактивната презентация „Само любящо сърце може да прости” създава атмосфера на дозирана информация. Визуалната информация помага на учителя да въздейства емоционално на учениците по време на урока и помага да контролира темпото на представяне на материала, като фокусира вниманието на учениците върху най-важните точки и включва визуална памет. обобщава груповата работа.

- Практическа работа на учениците при решаване на учебен проблем Изготвянето на слайдове в режим на презентация позволява на учениците да формират един от начините за обработка на информация за постигане на целта, обобщава работата в групи. Този вид работа е отправна точка за следващия етап от урока – интроспекция, самооценка.
- Етап на оценка на успеха . Използва се техниката на незавършено изречение. Студентите изпращат полученото предложение – обратна връзка до учителя по електронна поща, което помага на учителя да организира подход, ориентиран към ученика, към обучението. Тази комуникация ви позволява да обсъждате не само дейностите на ученика в урока, но също така му дава възможност да задава въпроси, които представляват интерес по темата, да ги обсъжда. В бъдеще това допринася за създаването на психологически комфортни условия за сътрудничество между учителя и ученика.

По време на урока учениците развиват следните общообразователни умения:
- Организационна:научете се да намирате проблем и да съставяте план за решаване на проблема, използвайте допълнителни инструменти заедно с основните (справочна литература, компютър)
- интелектуален: самостоятелно избират необходимата информация за решаване на проблема, сравняват и анализират. Представете информация под формата на таблица, умеете да предавате съдържание в компресиран вид, на базата на ключови думи.
- Умения за оценка: оценяват действията на хората от гледна точка на общоприетите норми, могат да направят своя избор в общата система от духовни и морални ценности, да обясняват действията им, да оценяват техните действия.
- Комуникационни умения: Изразявайте мислите си в устна и писмена реч, аргументирайте своята гледна точка, потвърждавайки я с факти, умейте да изслушвате опонента си, учтиво убедете събеседника, организирайте образователно взаимодействие в група

РЕЗЮМЕ НА УРОКА
Цели на урока:

I Учение – да познава етичните и моралните норми и традиции на Православието, тяхното значение в живота на хората.

II Възпитателна - да култивира доброта, състрадание, способност за съпричастност, помощ на тези, които се нуждаят от помощ, способност да прощават и да искат прошка.

III.Развиваща – формиране на социални компетенции, комуникативни, оценъчни организационни и интелектуални умения.

Поздравления

1. Разговор за домашното.

Вкъщи гледахте филма Кученце. Хареса ли ти? За какво е този филм? (Филм за това как момчетата обидиха момчето не беше приет в техните игри, защото той не беше като тях - беше сираче и тази нараняване остави отпечатък върху поведението му. Но момчетата не знаеха за това. Основната персонажът на Леша в края на филма, той му дава кученце, когато разбира, че Валерка е сираче, и му предлага приятелство)

- Защо Льоша, когато порасна, започна да служи в църквата? Защо след толкова години отец Алексей помни тази случка от детството? Защо го запомни до края на живота си до най-малките подробности? (Тази случка му помогна да разбере, че има нещо по-важно в света от нещата, които го заобикалят в живота, и от това „нещо важно” душата му става по-топла и по-чиста. „Има един, който плаче над нашите грехове.”)
2. Създаване на проблемна ситуация

И сега ще ви помоля да отговорите на основния въпрос: „Защо момчетата обидиха момчето?“ (Той не беше като тях. И филмът се казва „Кученце“ с причина.)

Тук можете да помолите момчетата да обяснят как разбират името на филма.

Как се казваше момчето сираче? (Във филма името му се нарича само накрая - Валерка, през целия филм момчетата го наричат ​​„Ненормален”, „Пинокио”, „Боклуци”) Случайно знаем ли името му? (Не, защото всеки може да бъде на негово място)

Какво според вас беше продължението на тази история? (Момчето започна да участва в игри и Лешка не му позволи да обиди. Те започнаха да бъдат приятели)

Момчето сираче прости ли на нарушителите си? Бихте ли могли да простите?

Мислите ли, че е трудно да се прощава? Не можехте ли да върнете злото за зло?
3. Формулиране на проблема

Виждам, че не успяхме да отговорим еднозначно, но това е разбираемо, защото всеки има избор в живота и от теб зависи кой път ще тръгне. Но връщайки се към нашите въпроси, какво мислите, че трябва да разсъждаваме днес? ( Учениците формулират въпрос в различни версии, основният проблем е показан на интерактивна дъска)

Днес ще се опитаме да намерим отговора на въпроса: "Как да се научим да прощаваме?", "Как да не отговаряме със злото на злото". И днес ще се опитаме да намерим пътя, по който няма да се срамуваме да вървим.
4. Хипотеза

Какви предложения имате за решаване на проблема? (Момчетата представиха версии, които са написани на дъската)

5. Актуализиране на знанията

В един от уроците говорихме за прошката. Запомнете думите:

"Господи, прости им, защото не знаят какво правят." На кого принадлежат тези думи? (Христос ги каза на кръста) (слайд номер 7)

Учителят разширява разговора по темата:

За кого пострада Христос? (за хората)

Но хората го разпнаха и той поиска да им прости. Защо? Какво даде Исус Христос на хората? (Заповеди). За какво?

Запомнете ги. (Момчетата ги наричат, заповедите са показани на интерактивната дъска)

Коя е най-важната заповед? („Обичай ближния си като себе си“) (слайд номер 8)

Ако учениците имат по-задълбочени познания за православната култура, можете да им зададете допълнителни въпроси:Как разбирате кой (или какво) е Бог? (Господ е любов.)

Как, по какъв образ Той създаде Човека? (Библията казва, че Човекът е създаден по Божия образ и трябва да стане като Бог, тоест да се стреми да стане като Бог, тоест да обича хората. Най-високата морална ценност е любовта и добротата)

Мислите ли, че тази заповед може да помогне за решаването на нашия проблем?

Струва ми се, че пропускаме още един важен момент. В крайна сметка колко е лесно. Имаме закони – заповеди, спазвайте ги и живейте добре. Но защо не ги последваме? (Много е трудно)

Какво да правя? (Трябва да работя върху себе си)

Какво ще кажете да работите върху себе си? Можете ли ясно да формулирате плана? (Не. Това означава, че нямаме достатъчно знания как да работим върху себе си, за да спазваме заповедите)

6. Откриване на нови знания. Решения

Мисля, че ще ни помогнат да намерим решение на притчата. В крайна сметка Исус Христос учи хората чрез притчи и ние ще се опитаме да намерим решение с тяхна помощ.

В последния урок ви беше възложено да научите какво представляват притчи, да прочетете някои библейски притчи и да започнете работа по съставянето на наръчника „Мъдри мисли“.

Дайте лексикална интерпретация на този жанр.

Учениците четат определението на тази дума, успоредно с това в презентацията е даден речник от речника на V.I.Dal (Слайд № 10)

Възможно ли е да наречем филма "Кученцето" притча. (Във филма има смисъл, урок за всички хора, че не можеш да бъдеш зъл, жесток към някой, който не е като теб)

Работа с притчата в групи.

(Всяка група получава лист с притча. Момчетата четат, обсъждат и заключават какъв е смисълът на притчата)

притча:СИНЪТ СГРЕШИ пред баща си. Но тогава той искрено се покая за греха си. Едва сега бащата не искаше да му прости по никакъв начин, въпреки че беше благочестив човек: посещаваше храма, помагаше на бедните. Колкото и синът да се опитваше да се помири с баща си - всичко напразно.

Тогава синът се превърна в просяк, почука на вратата на баща си и попита:

- Донеси ми, добри човече, парче хляб.

Бащата му даде хляб и тогава синът казва:

- Аз съм, твоят син. Защо се смили над непознат просяк, а не се смили над мен?

И баща му му прости.

Въпросите се показват на интерактивната дъска - асистенти:

1. Защо според вас бащата не е искал да прости на сина си?

2. Защо синът беше принуден да се преоблече?

3. Какво помогна на бащата да прости на сина си? (слайд номер 11)
След като децата обсъдят притчата в групи, започва групова дискусия в класа. Сесия с въпроси. Изводите се записват на интерактивната дъска от един от учениците от групата, намерила решението на проблема.

Нека се обърнем към проблема на нашия урок: защо мислите, че избрах тази притча?

Веднага ли прости бащата на сина си? Защо? (Той беше ядосан на сина си, жесток, и когато пуснем омразата в сърцата си, се отдалечаваме от любовта)

Синът направи ли всичко, за да заслужи прошка?

Трудно ли беше на баща да прости на сина си? (да, но той успя да го направи, защото успя да преодолее себе си, да прекрачи гордостта; той осъзна, че греши пред сина си)

И как бащата работи върху себе си? (Може би той се представи на мястото на сина си; той прояви съжаление към сина си; както ние се отнасяме към хората, така и те се отнасят към нас)

Какъв урок научи синът на бащата? (той го накара да се замисли за характера си. Не е достатъчно да ходиш на църква, да помагаш на бедните – можем да правим това като дълг – основното, на което Христос ни учи, е да живеем с любов към хората, да можем да прощаваме. Синът се оказа незащитен пред баща си, защото на сина му липсваше любовта на баща си)

Работа с интерактивен плакат: "Заповеди" (слайд 16)

В началото на урока си спомнихме заповедите. Нека се опитаме да разгледаме връзката между баща и син чрез някои заповеди:

- Пета заповед: Почитай баща си и майка си. Синът изпълни ли тази заповед? (Да, той се покая, поиска прошка)

Шеста заповед: Не убивай. Духовно жив ли е баща ти? (Половината, защото помогна на бедните, но забрави за сина си.

Седма заповед: Не прелюбодействай. Бащата обичаше ли сина си?

(Буквално заповедта означава: „Не действай против любовта“). А бащата, като не може да прости на сина си, предава любовта си към него, т.е. непростителност постепенно унищожава любовта в сърцето му.

Междинен изход: Ако не можем да простим, ние нарушаваме всички морални стандарти.

Какво помогна на бащата да прости на сина си? (Показа съчувствие към сина си и жестокостта напусна сърцето му, любовта зае мястото си, той успя да премине от любов към прошка)

Проблемът, който се опитваме да решим днес, е огромен и всеки прави своя избор. От любовта можете да отидете по два начина: можете да преминете от любов към омраза или можете да отидете на прошката. Татко успя да избере правилния път. Нека се опитаме да го преодолеем. Нека дефинираме всяка стъпка от този път. (слайд 14)
ЛЮБОВ_________________________________ ПРОШКА
Учениците работят в групи на хартия. Обсъдете, попълнете листа. (Представители на групата отиват до дъската, сканират и показват изображението на екрана)

Вижте, всички групи дадоха почти еднакви решения на нашия проблем. За да простиш, трябва да обичаш човека. Но да обичаш ближния не е толкова лесно. За да направите това, трябва да положите много работа върху себе си.

7. Прилагане на нови знания

Момчетата гледат края на филма "Кученце" (3 минути)

- Защо Валерка върна кученцето без каприз, без да се инат? (Той се смили над момчето, показа съчувствие, когато жената каза, че момчето ще се чувства зле без кученце, има „този, който плаче, когато вземем чуждо“

И защо Лешка дава кученце на Валерка? (Той се смили над момчето, когато разбра, че е сираче, това е вид прошка. Той си спомни думите на жената „Да не нараняваме никого“)

Беше ли трудно за него това решение? Какво му помогна да вземе това решение? (в него се събуди съчувствие, той си спомни думите за "този, който плаче")

И кой е този, "този, който плаче"? (Това е Божията майка, това е образът на майка, която винаги ни обича, съжалява и винаги ни прощава)

Случайно филмът завършва ли с гръмотевична буря? (Дъждът е символ на пречистване)
Как бихте нарекли нашия урок? Афоризми, поговорки и поговорки на велики хора ще ви помогнат да определите темата.

Номер на слайда
Любовта води до хармония, но от омразата идва вражда.

руска поговорка

Любовта не е чист хляб, не можеш да го ядеш с мляко.

Чувашка поговорка
Където има любов, има светлина.

Чувашка поговорка

Преди всичко, имайте пламенна любов един към друг, защото любовта покрива множество грехове.

От писанията на християнството
Няма по-мощна сила в света от любовта.

И.Станиславски
Един ден ще разбереш, че любовта лекува всичко, а любовта е всичко, което има в света.

Г. Зукав
Любовта е безценен дар. Това е единственото нещо, което можем да дадем, но ти го запазваш.

Л. Толстой
Милостта е безкрайна прошка.

Ла Рошфуко
- Тези мъдри думи са само малка капка в океана от поговорки, посветени на любовта и прошката. Обърнете внимание на авторите на поговорките. Какво забелязахте? (Изявленията принадлежат на хора от различни култури, националности, но всички те засягат темата за прошката, темата за любовта към ближния. Това предполага, че темата за духовните и морални ценности не зависи от националност, религия, това е универсална тема)
Изход:в този урок намерихме решение на проблема, но това е само малка част от работата върху нас самите. Ще ви отнеме много време, за да стигнете до прошката, може би ще се научите да прощавате цял живот. Дали можете да го направите или не зависи от всеки един от вас.

Прошката е много важна в живота. На този сан в Православната църква е посветен празникът Прошка. И това не е случайно. Искрено молейки за прошка, ние се отърваваме от греха, пречистваме душата. И да поискаш прошка не винаги е лесно. Трябва да имате силата на ума, за да признаете пред себе си, че грешите. Само любящо сърце може да победи гордостта. И като една от домашните, от които да избирате Предлагам да обсъдим тази тема с родителите и да напиша есе - миниатюра на тема: "Мога ли да простя?". Втората задача е да съставите притча за прошката и любовта. Вкъщи ще продължите да поддържате електронния справочник „Мъдри мисли“, където записвате изводите от днешния урок.

8. Отражение
- Хареса ли ви урока? Какво научихте?

Беше ми интересно…

Научих…

Аз разбрах…

успях…

Урокът ме научи за цял живот...

Осъзнах че...

Бях изненадан...

Този урок ще ми помогне...

изпълнявах задачи...

За мен беше откровение, че...

Ще ми е интересно да чуя вашите впечатления. Изпратете обратна връзка на моя имейл адрес natasha5449.orlova или я запишете в тетрадка.

За мен беше удоволствие и интересно да работя с вас днес. Благодаря на всички много.

GBOU „Малониколаевская OOShаз – IIIстъпки"

Резюме на урока по темата:

"православна църква"

Подготвени и проведени

начален учител

Горлова Ирина Викторовна

Резюме на урока в 4 клас

по тази тема: « православна църква»

Цел:дават представа за предназначението на православната църква и нейната структура.

задачи:

1. Въведете понятието "православна църква".

2. Да запознае учениците с предназначението, облика и устройството на православния храм.

3. Да се ​​формира представа за стойността му като обществен дом за молитва, светилище за православни хора.

4. Развиване на интерес към знанията за църквите, мотивация за изучаване на православната култура, обогатяване, активизиране на историческия и културен речник на учениците.

5. Да възпитава ценностно отношение към духовното, историческото и културното наследство.

Оборудване:мултимедиен проектор, компютър, слайд презентация.

По време на часовете:

I. Организационен момент.

1. Поздрав.

Ставам рано сутрин

аз благодаря на Бог

Слънце, вятър усмивка

И в същото време не съм срамежлив

казвам думата "здравей"

С когото се срещам сутрин.

Желая на всички много здраве

не мразя никого.

Достатъчно място на земята

Всички хора, животни, аз.

За да процъфтява моята земя

Пожелавам на всички добро.

2. Отчитане на темата на сесията.

Водите на тиха река се отразяват

Храм, заобиколен от дървета.

Летят години и векове

Всеки ден там се чуват молитви.

Тук горят свещи и лампи,

Техните отражения върху изображенията горят,

Благословена Богородица забележителности

Директно в душата нежно погледнете.

Толкова е хубаво да плачеш и да се молиш

И там небето е толкова близо до земята,

Какво тогава е тъжно да се върне

В един грешен свят, лъжете всички в злото.

Но душата отново ще се стреми

Към един прекрасен свят, обратно към тишината,

Към свещения свят, където може да се прероди

Любовта, която все още спи в мен.

Момчета, днес в урока ще научите как работи православната църква и какво правят хората в църквите.

Възможно ли е да си представим модерен град или село без храм? Където и да се е заселил руският народ, на това място веднага бил издигнат православен храм. Човек винаги се стреми към красивото, надява се на най-доброто и душата му намира покой само в Бога, така че хората винаги са привлечени към храма. Храмът е източник на животворна благодат, където хората се обръщат към Бога и получават това, което искат.

II. Актуализация на знанията на учениците

Опитайте се да дефинирате думата "храм". Илюстрациите ще ви помогнат в това.

(учениците дефинират думата "храм")

Храмът е сграда, в която хората се молят на Бог, палят свещи.

В църквата се извършват сватби, кръщенета и погребения.

В храма има много икони.

Защо хората посещават храмове?

В храма човек се приближава до Бога, благодари му или иска нещо.

III. Изучаване на нов материал.

Всичките ви отговори са абсолютно верни. Но в урока ще анализираме подробно с вас устройството на православната църква. И тогава вие сами ще направите бележка „Как да се държим в храма“.

1. Разговор с ученици.

В Русия винаги е имало много църкви, а сега православните традиции се възраждат. Възстановяват се, възстановяват се, строят се нови църкви, а в същото време се лекуват душите на хората.

Руските хора по всяко време се опитваха да посветят на Бог най-доброто, на което са способни.

От древни времена храмовете са се строили на най-красивите места, но преди построяването обикновено се молеха Господ да посочи необходимото място. Като научили Божията воля, строителите се заели да работят.

По какво се различава храмът от всички други сгради?

Има купол с кръст върху него.

Божият храм по своя външен вид се различава от другите сгради. В по-голямата си част храмът в основата му е подреден под формата на кръст. Това означава, че храмът е посветен на Господа, разпнат за нас на кръста, и че чрез кръста Господ Исус Христос ни избави от властта на дявола.

Често храмът е подреден под формата на продълговат кораб, което означава, че Църквата, като кораб, в образа на Ноевия ковчег, ни води през морето на живота до тихо пристанище в Царството Небесно.

Понякога храмът е подреден под формата на кръг, това ни напомня за вечността на Църквата Христова.

Храмът може да бъде подреден и под формата на осмоъгълник, като звезда, което означава, че Църквата, като пътеводна звезда, свети в този свят.

Сградата на храма обикновено завършва отгоре с купол, представляващ небето.

Каква според вас е формата на купол?

Куполът прилича на пламък на свещ, с формата на лук.

Куполът завършва на върха с купол, на който е поставен кръст в чест на Главата на Църквата – Исус Христос. Често върху храма се изграждат не една, а няколко глави.

Над входа на храма, а понякога и до храма се изгражда камбанария или камбанария, тоест кула, на която висят камбани.

Защо според вас са необходими камбани?

Преди това хората бяха призовавани на събрание чрез звън на камбани. Камбани звъняха по време на пожари, набези на врагове, за да съберат всички.

правилно. Сега биенето на камбаните се използва за призоваване на вярващите към молитва, на богослужение и за оповестяване на най-важните части от службата, извършвана в храма.

Звънът на една камбана се нарича „благовест” (блага, радостна вест за поклонение).

· Биенето на всички камбани, изразяващи християнска радост по случай тържествен празник, се нарича "трезвон".

· Звънът на камбаните за тъжно събитие се нарича „звън“.

Камбанният звън ни напомня за небесния свят.

2. Слушане на фрагменти от камбанен звън.

- Моля, слушайте внимателно какво се казва.
(аудиозапис на камбаната).
Каква музика слушаш в момента?
– Какви първи асоциации ви напомниха за камбаните? Запишете думите, които са свързани със звъна на камбаните. Назовете тези думи. (Прием "Клъстер").

Какви чувства предизвиква у вас звънът на камбаните?

3. Физическо възпитание

Тук разперваме ръце
сякаш изненадан.
И в храма до земята
Те се поклониха на колана.
Наведете се, изправете се
Долу, долу, не бъди мързелив.
Поклони се и се усмихни! .

4. Проучване на структурата на храма.

Нека бързо напред към храма за малко.

- Опитайте се да дефинирате думата "храм".
Защо хората ходят в храма?
Чудотворецът Йоан Шанхайски каза: „Храмовете не са необходими на Бога, чийто престол е небето и подножието на земята. Храмовете са необходими на човека.
– Необходими са ни знания за православните храмове, за да се запознаем с историческото наследство и култура на руския народ.

Може би някой ще назове от какви части се състои храмът?

(детски предположения)

Изкачваме стъпалата и спираме на платформа, наречена веранда.

Православната църква е разделена на три части: преддверие, самата църква (средната част) и олтар.

Преди това в притвора стояха онези, които се готвеха за кръщение, и каещите се, временно отлъчени от причастие. Предверията в манастирските църкви също често са били използвани като трапезарии. В момента верандата е сравнително малка. Тук се продават свещи, можете да пишете бележки за здраве и покой.

Ето ни и в самия храм. Втората по големина част е място за енориаши, събрали се на църковна служба. В центъра стои трибуна с иконата на празника. Тук и при други икони можем да поставим свещи за здравето на нашите близки и близки. От лявата страна има заупокойна маса - каннуник, тук обикновено се поставят свещи за упокой, отслужват се панихиди, тоест панихиди.

Основната част на храма е олтарът, свято място, поради което на непосветените е забранено да влизат в него. Олтарът означава небето, където живее Бог, а храмът означава земята.

Най-важното място в олтара е тронът – специално осветена четириъгълна маса, украсена с два материала: долната е от бял лен, а горната е от брокат. Смята се, че самият Христос присъства невидимо на престола и затова само свещениците могат да го докоснат.

V. Прилагане на знания и умения

- Момчета, сега можете да посетите храма задочно. Гледайте видеото "В храма". Бъдете внимателни, това ще ви помогне да изпълните задачите в тетрадката.
(Работа по двойки с последваща партньорска проверка).

Vаз. Колективна работа.

Колко често посещавате храма?

Знаете ли, че в храма има специални правила за поведение, наречени църковен етикет?

Сега ще чуете стихотворения, които ще ви помогнат да изведете правилата за момчета и момичета, които посещават храма:

(Учениците четат стихотворението в роли)

Напомняне за момчето:

Преди да влезе в катедралата

Свали си шапката

Прогони лошите мисли:

Не ти трябват...

Бележка на момичето:

Облечете скромни дрехи

Невежа отива в храма с панталони,

Покрийте главата си с шал

И тихо застанете в храма.

Момче и момиче:

Не съдете никого

Помогни на просяка,

Запалете свещ и след това

Есенни себе си с кръста.

Примирете душата си с Бога

И се молете с всички.

Богомольцев не натискайте

Свикнете с реда в храма.

Не се оглеждай

Не е добре за нас...

Дори възрастна жена, дори момиче

Не гледайте лицата

Спуснете очите си към земята

За греховете на тяхната тъга.

учител:

И ще кажа от дъното на сърцето си:

Не бързайте да излизате от храма

Останете в услуга до края

Слушайте проповедта на баща си.

След това се облегнете на кръста

Дайте обещание на Христос

Какво възнамерява да подобри

Бъдете верни на думата си.

Не губете време за нищо

Обичайте службата на Бога.

Неделя чакай

Елате на молитва.

Какво трябва да помни едно момче, когато влиза в храм?

Как трябва да изглеждат момичетата, когато дойдат на църковни служби?

Как да влезем в храма?

Как стоим по време на богослужението?

Как завършва Божествената литургия?

VазI. Резюме на урока.

Кажете ми, защо православните християни се отнасят към църквите с такава любов и грижа?

VазII. Домашна работа.

Разкажете на родителите си за това, което си спомняте в урока

Отговорете на въпроси стр.51

Индивидуален:

Нарисувайте храма на мечтите си

Вземете и запомнете стихотворение за храма

Съставете и издайте бележка "Как да се държим в храма"

Тип урок: въведение в нов материал
Форма на урока: интегриран урок
Тема на урока: "Култура и религия"
Целта на урока: разбиране на понятията култура, религия, православие във връзка с
концепцията за Русия - родината, актуализиране на идеите за концепциите за Отечество,
Родина, културни традиции, формулиране на целите за изучаване на хода на отбранителната индустрия.
Цели на урока:
1.
Лично:
Допринасят за формирането на духовната личност на детето на основата на
религиозни ценности и образци на световното културно наследство.
2. Култивирайте желанието да бъдете духовно красив човек.
Предмет:
1. Обяснете значението и връзката на думите "родина", "култура", "религия".
2. Да се ​​запознаят с многообразието на културните традиции.
3. Фокус върху неразривната връзка между културата на Русия и
Православна религия (храмове, икони, книги).
4. Представете произхода и значението на думата „благодаря“.
метасубект:
1. Да формират умение да изслушват събеседниците, да разпознават възможността
наличието на различни гледни точки и правото на всеки да има свои собствени
собствен.
2. Формирайте отношение към културните различия като човешка норма
живот.
3. Събудете желание с грижа за духовното и материалното
стойности.
Форми и видове дейности: разказ на учителя, работа в група с
източници на информация, работа с илюстративен материал, разговор, работа в
тетрадки (тетрадки речник), работа в работни тетрадки.
Основни термини и понятия: култура, религия, православие
Нагледни средства: илюстрации в учебници, снимки и изображения
Православни църкви, Macbooks, проектор, речник V.I. Дал, „Обяснителен речник
Руски език” С. И. Ожегова.

По време на часовете:
1. Организационен момент
Обърнете се с лице към съседа си, усмихнете се и му кажете:
Желая ти всичко хубаво;
Ако ти е трудно, ще помогна.
2. Проверка на домашните.
Как се казва нашата огромна държава?
Как иначе можем да намерим синоними на думата Русия?
(Отечество, отечество, родина)
За какво богатство на нашата родина говорихме в урок 1?
(за културните традиции)
Кой е подготвил разказ за културните традиции на семейството си?
3. Теми за съобщения, поставяне на цели.
Сега прочетете темата на днешния урок
(Култура и религия)
С какви нови думи и понятия ще се запознаем днес?
(Култура, религия) тези 2 думи и думата родина са публикувани на дъската
Нека формулираме въпросите, на които трябва да отговорим днес
края на урока?

И ще добавя още един въпрос, на който трябва да отговорим: дали са
култура и религия?
4. Актуализиране на основните знания на учениците.
Учителят раздава един лист хартия на масата на бюрото.
родина
култура
религия
Работете с масата по двойки.
Чували ли сте някога думата култура? Дайте вашите примери.
(Поздравихме, благодарихме, похвалихме придружителите)
Знаете ли думата религия?
(Това е баба, която се моли, църква)
В миналия урок говорихме за родината.
Моля, напишете какво си представяте, какви думи ви идват на ум,
когато чуете думите "родина", "култура" и "религия"?
Кой е готов да прочете думите им?
Една двойка чете, други допълват, учителят закача думите на дъската

5. Обяснение на новия материал.
а) Встъпителни бележки от учителя.
Момчета, събрахте много добри и правилни думи, но
културата не е само "вълшебни думи", измислица,
библиотеки, изложби, музеи, музика, концерти, театър
или някакъв паметник на архитектурата. Да, не е същото с религията.
просто. И сега ще се опитаме да се справим с тези големи
понятия и как те се свързват помежду си.
б) Изследователска работа с текста на учебника.
задача за гледане напред
Ще обърнем внимание на всяка дума от изучавания текст, така че
коментирайте изгледите, които вече имаме, и добавете нови
знания.
Не всичко в живота може да бъде избрано от човек. Не мога да избера моя
родители. Не мога да избера езика, на който майка ми ми пееше приспивни песни. Аз не
Мога да избера моята страна.
1 спирка
– Защо разговорът ни за култура и
религия?
(Не всеки може да избира, има нещо, което се дава на човек от самото начало. И
ние възприемаме това изначално като даденост, основа, като нещо ценно,
които са призвани да съхраняват и защитават).
Първо се появявам. Тогава разбирам, че моята родина се казва Русия и това е най-много
голяма държава в света. Че Русия е страна с древна история и млади мечти.
2 стоп
Как се казва страната ни? Как се наричаше в древни времена?
– Защо е страна с древна история и млади мечти? Каква е възрастта
Русия Русия?
– За какво мечтаеш, когато мислиш за страната ни?
От първите дни на живота си съм заобиколен от семейни хора. Постепенно техният кръг
разширява се. Роднини, приятели, съседи... И един ден разбирам това
освен моята къща, моят двор, моята улица, моят квартал, моят град, има и Моят
Държава Русия.
Има милиони хора, които не ме познават лично. Но в нашия живот има
много общо. И всички сме зависими един от друг.
3 стоп
Нека изградим верига от думи, с помощта на които дори, може би,
беляза нашето израстване:

Родители ** роднини ** приятели** съседи ** къща ** двор ** училище**
улица** град ** Русия (вместо ** трябва да поставите стрелки)
- Кажи ми, страхотно е да чувстваш, че си един от многото, които живеят
голяма държава - отечеството?
Защо зависим един от друг? От какво зависим?
Преди петдесет години един млад и тогава неизвестен на никого лети над земята
пилот. Но новината за неговия полет изпълни огромната ни страна с радост. И сега ние
казваме с добра гордост: ние сме сънародници на Юрий Гагарин, първият в света
астронавт.
Ние преживяваме победите на Русия като наши собствени победи. И проблемите на Русия също не са за нас.
непознати.
Какво ни обединява? Обединена Родина. Това е обща земя. Обща история. Общ
закони. Но най-важното е една култура.
4 стоп
Намерете ключовата дума в първия параграф. (сънародници).
- Намерете корена („отечество“) в тази дума. Думата "родина" и отечество" е
синоними? (несъмнено)
- Можем да считаме за наши сънародници всички хора, всички народи,
живее в нашата страна? (Определено да).
- С кого от вашите сънародници, освен с Юрий Гагарин, се гордеете?
Не забравяйте, че те могат да бъдат хора и не толкова широко известни, но много
достоен.
- Могат ли победите и неприятностите да ни обединят като сънародници? Можете ли да донесете
примери?
И така, (рисуваме под формата на диаграма на дъската, като през цялото време питаме момчетата и правим
писане на дъската)
РОДИНА е
земната история закони на общата житейска култура
Културата е сложно понятие, което включва всичко „човешко” в заобикалящата ни среда.
Светът. Това е всичко, което правят хората и новото, което внасяме в света на природата. Едно от последствията
такива дела се превръщат в красиви произведения на изкуството. Но основната им последица е
развитието на самия човек. И така, най-важното в културата са причините
човек решава да извърши точно такъв своеобразен човешки акт.
Защо човек постъпва така, а не иначе? Как хората различават доброто от злото, истината и
лъжа? Отговорите на тези въпроси са в света на културата.
5 стоп
- Обяснете как разбрахте какво е "култура"?
- Какво според вас помага да се разграничат доброто от злото, истината от неистината?
Защо културата е отговорна за това? (Културата като трансфер на натрупани
ценности, постоянно усвояване и развитие).

- Представете си за момент, че културата ще бъде премахната, забравена - така че
започна?
Хората се учат един от друг не само в училище. Бъдете приятели, отстоявайте истината, обичайте
местни хора учим не само в класната стая. И това също е част от културата.
Как трябва да се празнува държавен, народен или религиозен празник?
Как да срещна гост в къщата? Как да организираме сватба или да се справим със загубата на любим човек
човек да се грижи за гробовете на своите предци? Това са и културни въпроси.
Тези правила, норми, обичаи хората усвояват от първия ден от живота си. Вашата собствена култура
човек обикновено не избира. Той се ражда в него, диша го, расте в него.
6 стоп
Какви компоненти на понятието "култура" ви изненадаха?
А как си обяснявате твърдението, че човек не избира културата си?
Срещнахме ли вече подобно твърдение днес в урока? Но като човек
може ли да "расте" в културата? Усвояване на опит, правила, норми, обмен на впечатления,
получаване на образование).
Има области на културата, които са общи за всички хора или за цялата страна. Но също има
различия в културите дори на тези народи, които живеят заедно.
И дори правилата, които са общи за всички, хората могат да обяснят по различни начини. Например всички
хората осъждат лъжите. Но някой ще обясни: "Не лъжи, защото един ден ще бъдеш излъган." НО
друг ще каже: „Не лъжи, защото Бог вижда всяка лъжа“.


Бог и различни начини за представяне на връзката между човека и Бог.
7 стоп
- Намерете в текста обяснение на деянието, религиозно и нерелигиозно (във второто
параграф от този пасаж).
У нас живеят хора от различни нации и религии и следователно в нещо специално
култури, вярвания. Включително хора, които отговарят различно на въпроса дали има
Бог и по различен начин си представяйки отношенията между човека и Бог.
Това означава, че те принадлежат към различни религии. Религията е мисли и
действията на човек, който е убеден, че човешкият ум в нашия свят не е сам.
Религиите казват, че до човек и дори над него има невидим интелигентен и
духовен свят: Бог, ангели, духове... За много хора това вярване става такова
дълбоко, което определя тяхното поведение и тяхната култура.
Русия навремето стана толкова голяма страна именно защото позволяваше
хората да бъдат различни. У нас винаги се е смятало за естествено, че неговите жители
гражданите могат да принадлежат към различни народи, религии, да имат свои собствени, оригинални
култура. Тези културни различия бяха не само признати, но и уважавани.
Русия стана толкова голяма именно защото позволи на хората да бъдат
различно. У нас винаги се е смятало за естествено да принадлежат нейните граждани
различни народи и религии.
На страниците на този конкретен учебник ще се запознаем с основите на православната
култура. Други момчета, чиито семейства са по-близки до други религии, които съществуват в нашата
Отечество, ще се запознаят с културата на тези религии.
Стоп 8

Как мислите, че вярата може да формира поведение и култура? Вярата е
система от забрани или, обратно, разрешения да бъдеш по-добър, съзнателно изгражда и
насочи пътя си към доброто?
Защо трябва да се зачитат културните различия?
Културата, както научихме, е това, което отличава хората от животните. Скоро
В уроците по православна култура ще опознаете и себе си. учи не
само външният живот на хората - как са живели преди и живеят сега, в какво ценят
в какво вярват, на какво се надяват, но и да опознаят своя вътрешен свят, човешката душа. Това
Нарича се "самопознание".
Спиране 9
– Защо новият ни предмет също може да допринесе за себепознанието? И какво
е себепознанието и какво бихте искали да знаете първо за себе си?
Сега ми припомнете двата въпроса, които зададохте в началото на урока.
(Какво е култура? Какво е религия?)
Намерихме ли отговорите на тях? Нека го проверим със симулатор.
G). Работете с треньор.
Сега можете сами да проверите как сте научили този материал.
Тренировъчен апарат. Култура и религия 1.
Прочетете внимателно заданието.
Кой изпълни задачата на 100%?
Какво мислите за понятието култура?
Ами религията? -
За тези, които не са успели, натиснете бутона „СЪВЕТ“ и погледнете
какво направи грешно.
6. Самостоятелна работа по нова тема
а) Разказване на истории.
Работихме усилено и намерихме отговори на първите два въпроса,
дадени в началото на урока. Нека се опитаме да намерим отговора на третия въпрос.
Нека го прочетем отново.
Искам да ви попитам: Коя дума на руски изразява
благодарност? (Благодаря)
Предлагам ви да чуете кратка история за тази дума.
По време на войната жена, която вярваше в Бог, работеше в столовата на военните
болница за хранене на ранените. Трябваше да работя от сутрин до вечер и следователно
Тя нямаше време да отиде в храма, за да се помоли. Тя дойде при бащата с молба,
благослови я да напусне тази работа. Той я изслуша и каза строго:
Работете! Хората се молят за вас! Жената беше много изненадана
свещеникът попита:
Какво ви казват ранените, когато им давате храна?
Казват "благодаря", какво друго?

Тази дума има голяма сила – тя е еквивалентна на молитвата „Боже спаси“. Ако
казваха ви искрено „Благодаря“ три пъти на ден, тогава Бог със сигурност ще чуе и
пази се.
Жената благодари на свещеника и с още по-голямо старание стана
грижи за ранените войници.
б) Разговор по въпросите:
1. Какво научихте за думата благодаря?
(Винаги сме смятали тази дума за културна, но се оказва, че вярващите
хора, това е малка молитва)
Колко често чувате думата "благодаря" в адреса си? За какво?
Самият на кого и за какво казваш „благодаря”?
2.
3.
4. Жената в историята се нарича вярваща. което доказва, че тя
наистина вярвали в Бог?
Жената била вярваща и се притеснявала, че не може често да ходи в храма.
Защо хората са строили храмове? (да се моля, хвалим Бог)
Когато построиха църквата, те работеха не само физически, но и
духовно: изградени с любов, с уважение към Бога. Какво става? създаден храм
човек, което означава... (култура)
В момента се разглеждат тези прекрасни сгради - църкви
паметници на културата. Те са защитени от държавата. Туристи от цял ​​свят
идват да се възхищават на красотата им. Нека да разгледаме тези невероятни
структури (преглед на илюстрации)
Какви епитети можем да вземем, когато описваме тези храмове?
Всеки храм има свое име. А защо се наричат ​​така, ще разберем
в следващите уроци.
Имаме ли църкви в град Гагарин? Къде се намират? Как
Наречен?
И това, което има вътре в храма, създадено от хората, за да прославят Бога и
духовно общение с него?
Нека разгледаме някои от тях.
Само в храма има ли икони?
Хората ценят иконите, пазят ги, предават ги от поколение на поколение. | Повече ▼
ще говорим за това подробно в следващите уроци и ще научим много истории
за това как общението с иконата спасява хората.
ИЗХОД:
Сега можете да отговорите на третия въпрос от нашия урок: Културата и
религия помежду си?
7. Контрол.
Нашият урок е към своя край. Време е да разберете колко добре сте се справили
този урок. Отворете Control на вашия компютър и отговорете на въпросите.
Кой изпълни всички задачи?
Кой все още не е успял да изпълни всички задачи на 100%?

8. Отражение
Днес на урока се запознахме с нови понятия.
Продължете с предложенията:
Културата е религия...
10. Домашна работа.
Прочетете статията от учебника стр.67 и изпълнете задачата.
Намерете материал за всеки храм или катедрала във вашия град (село).
Препратки:
Бородина A.V. Основи на православната култура – ​​М: Издателство
„Покров”.2003г
В. Дал. Тълковен речник на живия великоруски език. състояние
издателство на чужди и национални речници. Москва. 1955 г
Кураев A.V. Основи на религиозните култури и православната етика. Основи
Православна култура 4 клас. Учебник за общо образование
институции. - М: "Просвещение" 2012г
Основи на православната култура. Насоки М: „Нови
време". 2010 г
Основи на православната култура. Електронно приложение за образователни
надбавка Kuraeva A.V.
"Речник на руския език" под редакцията на Д.Н. Ушаков
"Тълковен речник на руския език" S.I. Ожегов

Общинска държавна образователна институция

"Средно училище № 1", Козелск, област Калуга

Урок за основите на православната култура

Какво казва православната култура за човек.

(според учебника от Л. Л. Шевченко)

Подготвен и преподаван урок

начален учител и ОПК

Бодрова Елена Анатолиевна

Цел на урока : да запознае учениците с живота на първите хора, извършеното от тях деяние и последиците от този акт.

Цели на урока: въвеждат значението на думите грях, съвест, покаяние, въвеждат някои събития от християнската култура, учат да анализират, правят изводи, възпитават чувство за отговорност за действията си.

Оборудване: проектор, презентация, учебник L.L. Шевченко.

По време на часовете:

Org. Момент.

Насочване към темата, повторение на миналото,

Момчета, нека си спомним как Бог създаде света?

Кажи ми, на какво научи човека?

Помислете как се е развил животът на Адам и Ева в бъдеще?

Въведение в темата на урока.

– Вижте илюстрацията.слайд 2

Бихте ли искали да отидете там и да живеете там?

4. Работа по темата на урока.

Правила на живота, дадени на човека.

Това е Едемската градина, където Бог постави първите хора, Адам и Ева.слайд 3

Но Бог е дал определени правила, по които трябва да живеят, нека прочетем за това в учебника на стр. 16-17 от изворите на православната култура.

Разговор след четене:

Момчета, кажете ми, Адам и Ева имаха ли щастлив живот в рая?

Защо мислиш, че Бог им е дал такъв безгрижен живот? (Аз обичах)

Историята на учителя:

Наистина животът на хората в рая беше изпълнен с радост и блаженство. Съвестта им беше спокойна, сърцето им чисто, умът им светъл. Те не се страхуваха от болести или смърт, нямаха нужда от дрехи. Във всичко те имаха просперитет и удовлетворение. Тяхната храна беше плод на райските дървета. Между животните нямаше вражда – силните не докосваха слабите, живееха заедно и се хранеха с трева и растения. Никой от тях не се страхуваше от хората и всички ги обичаха и ги подчиняваха. Но най-високото благословение на Адам и Ева беше в молитватоест в чест разговор с Бога. Бог им се яви в рая по видим начин, като баща на децата, и им каза всичко, от което имат нужда. Бог създаде хората, както и ангелите, така че да обичат Бога и един друг и да се радват на голямата радост от живота в любовта на Бога. Следователно, точно като ангелите, Той им даде пълна свобода: да Го обичат или да не обичат. Без свобода не може да има любов. И любовта се проявява в радостното изпълнение на желанията на този, когото обичаш. Но тъй като хората бяха по-малко съвършени от ангелите, Господ не им позволи незабавно и завинаги да направят избор: да приемат или отхвърлят тази любов, както беше случаят с ангелите Бог стана да учи хората да обичат. За това Той даде на хората тази малка, не трудна заповед - да не ядете плода на дървото за познаване на доброто и злото. Изпълнявайки тази заповед или желание на Бог, те биха могли по този начин да покажат своята любов към Него. Постепенно, преминавайки от лесно към по-сложно, те щяха да се укрепят в любовта и да се усъвършенстват в нея. Адам и Ева се покоряваха на Бога с любов и радост. И имаше в рая във всичко Божията воля и Божият ред. слайд 4.