Основните синтактични конструкции са:
1) текст - графично фиксирано подробно изявление, действащо като последователна последователност от изречения;
2) изречение - централната единица на синтаксиса, централната единица на езика, генерирането на която в речта се обслужва от всички останали компоненти на езиковата система като цяло;
3) фраза - комбинация от две или повече значими думи, характеризираща се с наличието между тях на формално изразена семантична връзка; това е именна единица, обозначаваща обект, явление, процес, качество, наречена основна дума и конкретизирана зависимост.
Всяка от изброените синтактични конструкции може да се характеризира в три аспекта:
а) формално-структурен;
б) семантичен;
в) прагматичен.
Всички изброени синтактични конструкции имат статут на реч. Езиков статус имат само изреченията и фразите. Текстът и изречението са съобщителни.
Дайте описание на видовете синтактична връзка на думите и начините за формално изразяване на синтактични функции.
Обикновено те говорят за двата най-важни вида синтактична връзка: състав и подчинение. Координативната връзка се характеризира с равенството на елементите, което външно се изразява във възможността за пренареждане без промяна на значението: жена и аз / аз и съпругата. При композирането свързаните елементи са еднородни, функционално близки. Примери: маса и стол / аз или ти / строг, но справедлив.
Подчинителна връзка: Крак на маса / пухена възглавница / пухена възглавница / четене на книга. Тук отношението е неравностойно: един елемент е доминиращ ( крак, възглавница, прочети), другият - на подчинени: ( ... маса. …. отдолу, надолу....,... Книга).
Начини за формално изразяване на синтактичните връзки: съгласуване; контрол; прилежащи; съюзен и несъюзен състав; съюзно и несъюзно подчинение. Първият и вторият метод използват морфологични форми, третият - неморфологични форми (словоред, интонация). Съюзният състав и подчинение използват служебни думи (съюзи). Безсъюзно съчинение и подчинение - словоред, интонация.
Дайте описание на морфологичния начин на изразяване на синтактичните връзки.
Морфологичният начин за изразяване на синтактичните връзки включва:
Съгласие, което се състои в повторение на една, няколко или всички грамами на една дума в друга дума, свързана с нея, например съгласие на сказуемото с подлога на руски: чета / тя пее / работим (грами на лицето , число).
Съгласието се използва като средство за изразяване на подчинителни отношения между определението и определеното, докато грамемите на определеното се повтарят в определящото: нова книга (род, число, случай) нова книга нови книги.
2. управление, коетосе състои в това, че една дума предизвиква появата на определени грами в друга дума, свързана с нея, които обаче не повтарят грамамите на първата дума. Управлението се използва широко като средство за изразяване на подчинителна връзка, например: на руски език преходният глагол изисква допълнение във винителен падеж: четене на книга.
Изявленията на думи, зависими от тях, в определени случаи също изискват: 1) съществителни: любител на балета(родов падеж) ; жажда за знания(родов падеж); 2) прилагателни: пълен с енергия(родов падеж); доволен от покупката(тв. калъф); 3) наречия: наравно с мен(тв. калъф).
Избройте неморфологични начини за изразяване на синтактични функции.
Неморфологичните начини за изразяване на синтактични функции включват:
1) Ред на думите: а) позиционно съседство, т.е. обозначаване на връзката на думите чрез простото им съпоставяне, поставянето им една до друга, например: английска книга - английска книга (прилагателно определение, съседно на съществително).
Предлог и постпозиция: на руски постпозицията на числово в опозиция на нейния предлог служи за изразяване на нюанс на приближение: два килограма / два килограма.
3) Тенденцията да се фиксират определени места в изречението за определени членове на изречението: когато именителният и винителният падеж съвпадат (омонимия) за съществителни, използвани в изречението като субект и обект, например: Майка обича дъщеря (Дъщерята обича майка ?). В този пример само редът на думите ни кара да разбираме първото съществително като субект, а второто като пряко допълнение. В езиците без случайна система е характерен фиксиран словоред: 1) англ. език: Бащата обича сина /Бащата обича сина; 2) френски език: Le pere aimime le fils / Бащата обича сина. Инверсия при запазване на смисъла на цялото изречение е невъзможна.
4) Словоредът може да прави разлика между видовете изречения, например: декларативно изречение / общо въпросително изречение: руски. език: ти го искаше / ти го искаше? Английски език: Към къщата има градина / Към къщата има градина? В този случай инверсията е придружена от въпросителна интонация.
Сложните синтактични конструкции са комбинации от части с разнородни синтактични връзки. Това са комбинирани видове оферти; те са разнообразни по отношение на възможните комбинации от части в тях, но въпреки цялото им разнообразие, те се поддават на доста ясна и категорична класификация.
В зависимост от различни комбинации от видове връзка между частите са възможни следните видове сложни синтактични конструкции:
- Композиция и подаване: Лопатин започна да се чувства сънен, той беше възхитен, „ioogdir шофьорът се появи на вратата и съобщи (ftd), че колата е готова (К. Симонов).
По някаква причина всички си спомнихме, YashD) нашият Беликов не е женен, @ сега ни се стори странно, lt;ftdgt; ние досега ... напълно пренебрегнахме такъв важен детайл в живота му (А. Чехов).
| , и | ||
| аз | ||
| (Какво...) | (Какво...) |
Зуев светеше с фенерче, (YD) светлината продължаваше да намалява, @ Zuev я изгаси, Dtobr спаси последния проблясък на огъня като последна инстанция (К. Паустовски).
и
но
(да се...),
Започнах да се храня в народната кухня, от предишния лукс имах само този слуга, който все още служеше на баща ми и когото би било болезнено да уволня (А. Чехов).
(който...) и (който...)
- Състав и връзка без съюз: Имам посока към друга част, (§а) Изостанах от влака: нека, мисля, ще погледна моя взвод и моя лейтенант (Е. Казакевич).
| | |
|||
| | . | |||
| |
||||
На улицата и близо до дачите нямаше душа: старите летни жители вече си лягаха, младите се разхождаха в горичката (А. Чехов). 
Но четенето, както изглежда, не я заема добре: тя изпуска книгата и я вдига отново, поставя я на колене и иска да отреже листовете с карфица за глава, но листовете са скъсани и книгата пада (Н. Лесков ).
и
но
Ливадните дърдавци крещят в храстите, пъдпъдъците бият, горчиците бръмчат, първите звезди горят, а зората тлее над далечините и мъглите за дълго време (К. Паустовски).
а
, [
- Подчинение и несъюзна връзка: В гората, на разходка, понякога, мислейки за работата си, ме обхваща философска наслада: изглежда, b^rdtr) вие решавате възможната съдба на цялото човечество (М. Пришвин).
казва нека
В науката е необходимо да се повтарят уроците, тогава е добре да се запомнят; в морала е необходимо добре да помним грешките, lt;^ да не ги повтаряме (В. Ключевски).
Който е направил добро дело, нека мълчи този, за когото е направено (Сенека).
В това не можеше да има никакво съмнение, Дефето беше точно такъв: оранжево-жълти очила мирно блестяха на главата му (М. Шолохов).
- Състав, подчинение и безсъюзна връзка: Тя слушаше и гледаше в лицето му: очите й бяха тъжни, интелигентни,® беше ясно, lt;$td) тя иска да му каже нещо (А. Чехов).
| 5 | ||
| | 1 (Какво...) |
|
Литвинов изпита усещане, подобно на това, което завладява човек, Skogdyuon гледа надолу от висока кула: цялото му вътрешност замръзна, главата му се въртеше тихо и досадно (И. Тургенев).
, и
(който...)
(кога...)
И така бдението свърши, всички тихо се разотидоха, далечината отново беше тъмна и пуста, настъпи онази тишина, която се случва само на станции, стоящи сами в поле или в гора (А. Чехов).
и
и
}
