Петрова Оксана Александровна
Представяне на театрални кътове "Видове театри в детската градина"
Видове театри в детската градина
Това е добра възможност за разкриване на творческия потенциал на детето, за подхранване на творческата ориентация на личността. Децата се научават да забелязват интересни идеи в света около тях, да ги прилагат, да създават свои собствени
художествен образ на героя, развиват творческо въображение, асоциативно мислене, реч, способност да виждат необичайни моменти в обикновеното.
Театралендейността помага на детето да преодолее срамежливостта, неувереността в себе си, срамежливостта.
По този начин, театърпомага на детето да се развива всестранно.
смисъл театрални дейности
AT на децатаобразователните институции могат и трябва да се предоставят на всички видове детски театър, защото те помогне:
1) да формират правилния модел на поведение в съвременния свят;
2) да подобри общата култура на детето, да се привърже към духовните ценности;
3) запознайте го с детска литература, музика, изобразително изкуство, етикет, ритуали, традиции, възпитават постоянен интерес;
4) дава елементарни представи за видовете театър.
5) за подобряване на умението за въплъщаване на определени преживявания в играта, насърчаване на създаването на нови образи, насърчаване на мисленето.
6) допринасят за развитието на игровото поведение, естетическото чувство, способността за творчество във всеки бизнес, способността за общуване с връстници и възрастни, развитието на сценичното творчество, музикалните и художествени способности на децата;
7) развива уменията за публично говорене и творческа общност.
Форми на работа
Театрални игри
речеви игри
Ритмопластика
Драматизация на песни, песнопения, хороводи
Използване на различни видове театър
Драматизация на приказки
посещение театри
Взаимодействие с родителите
Видове театър в детската градина
работен плот театър
театър на фланелграф
Книга- театър
театър на пет пръста
маска
ръчен театър на сенките
сянка на пръста театър
театър"на живо"сенки
магнитен театър
Куклен театър
Свързани публикации:
В Сладковска детска градина "Ромашка" се проведе прегледен конкурс на театрални кътове, в който нашата група "Смешарики" взе активно участие.
Театър! Колко много означава той за детското сърце, с какво нетърпение децата очакват срещата с него! И когато анимираните кукли започнат да се движат,
Детската градина е специална институция, на практика е втори дом за своите служители и деца. И винаги искате да направите дома си уютен и топъл.
Презентация "Видове театри с пръсти, насочени към развитието на децата в предучилищна възраст"Речта е не само средство за комуникация, но и инструмент за мислене, творчество, носител на памет, информация и т. н. С други думи, речта е многообразна.
Презентация "Видове театри"Видове театри: Театър на маските Театър на пръстите Театър на ръкавици Театър на картини върху фланелограф Театър на лъжици, капачки, на пръчки Театър на сенките.
Презентация "Видове театри" за деца от втора по-малка групаПрезентация "Видове театри" за деца от 2-ра младша група Изготвена от възпитателя: Кралевская Е. В Слайд 1. Добър ден, скъпи колеги! аз представлявам.
ИРИНА ЧЕЧЕТКИНА
Презентация за деца в предучилищна възраст на тема "Видове театър"
деца предучилищна възрастобичам да гледам различно театрални представления. Актьори често идват в нашата детска градина и показват предимно куклени спектакли и приказки. В групата децата обичат да гледат и сами участват в настолната игра. театъриграчки и пръст театър. Следобед заедно с децата често се опитваме сами да си направим кукли от шишарки и кукли на лъжици. Не може да не се съгласим с думите на стихотворението на Т. Ю. Григориева, че театър за децае вълшебен свят.
"Вълшебен свят - театър» (Григориева Татяна Юриевна)
театърсветът ще отвори задкулисието си за нас,
И ще видим чудеса и приказки.
Там Пинокио, котка Базилио, Алис
Лесно сменяйте герои, маски.
Вълшебният свят на играта и приключенията,
Всяко дете иска да бъде тук.
Изведнъж се превърне в Пепеляшка или в принц,
И покажете на всички талантите си.
театъркато магьосник, магьосник,
С твоята магическа пръчка,
И ето едно дете, скромно и срамежливо,
Днес изведнъж играе краля.
Нека детството е като приказка
Нека чудесата се случват всеки миг
И нека светът наоколо стане мил, нежен,
Нека доброто отново победи злото!
Цел презентации: разширяване и прецизиране на изгледите деца за видовете куклени театри, да можете да ги различавате (настолен театър, кукли за езда, кукли с бастун, кукли марионетки, кукли с "жива ръка", марионетни хора). Развивайте и подобрявайте креативността деца чрез театрално изкуство. Това презентацияможе да се използва в клас театраленателиета в детската градина.
Свързани публикации:
Консултация за учители и родители "Причини и видове отклонения в речевото развитие на децата в предучилищна възраст"Речта е един от най-мощните фактори и стимули за развитието на детето. Това се дължи на изключителната роля, която играе в човешкия живот.
Консултация-презентация за родители "Видове конструктори за деца"Дизайнът придружава детето от ранно детство от елементарни играчки, подложки и стрингъри, използвани в групите в ранна детска възраст.
Майсторски клас: Създаване съвместно с родителите на условия за възпитание на комуникативни умения на децата чрез театрални занимания.
Възпитанието на пола на децата в предучилищна възраст във физическата култура включва отчитане на полово-ролевите характеристики на децата, разликата в упражненията, натоварванията.
Презентация за деца в предучилищна възраст по джендър образование "Женски и мъжки спорт"Децата лесно усвояват информацията, представена им в картинки, така че тази презентация е цветен демонстрационен материал за деца.
Презентацията е предназначена за деца. Целта на презентацията: демонстрация на децата на различни плодове, които се намират на територията на Русия. Чрез
Природата е най-важното средство за възпитание и развитие на децата в предучилищна възраст. Колко открития прави едно дете, общувайки с нея! Жива природа.
Описание на презентацията на отделни слайдове:
1 слайд
Описание на слайда:
„Видове театри в предучилищната образователна институция“ Подготвен от възпитателя: Куц Татяна Александровна 2015 г.
2 слайд
Описание на слайда:
Театърът е вълшебна земя, в която детето се радва – играе, а в ИГРАТА научава СВЕТА! .
3 слайд
Описание на слайда:
Целта на театралната дейност в детската градина Да се формират и усъвършенстват речевите способности и умения на децата; развиват способността да се говори свободно и освободено пред публиката; развиват комуникационни умения; развиват изражения на лицето, изразителни движения, интонационна изразителност на речта; създават условия за взаимодействие (родители-учители-деца) за организиране на театрална дейност в групата.
4 слайд
Описание на слайда:
КАРТИНЕН ТЕАТЪР Фланелографът е специално разработен за ДЕЦА НЕ САМО СЛУШАЩИ ПРИКАЗКАТА, НО И ВИЖДАЩИ НЕЙНИТЕ ГЕРОИ. Когато разказват история, те подреждат героите на фланелграфа в реда, в който се появяват. По същия начин можете да използвате магнитна дъска и хартиени фигури - герои от приказките.
5 слайд
Описание на слайда:
6 слайд
Описание на слайда:
7 слайд
Описание на слайда:
Игрите с пръсти са чудесна възможност не само за игра, но и за развитие на фината моторика. Играта с кукли с пръсти помага на бебето да контролира по-добре движенията на собствените си пръсти. Играейки с възрастни или в компанията на връстници, детето овладява комуникативни умения, разиграва различни житейски ситуации с кукли, които развиват въображението на детето.
8 слайд
Описание на слайда:
Театър БИ - БА - БО! Цялата ръка вече работи в този театър! В този случай показалецът на актьора влиза в главата на куклата, а палецът и средният пръст в ръкавите на нейния костюм. Движенията на главата, ръцете, торса й се извършват с помощта на движения на пръстите, ръцете. Куклите с ръкавици са много мобилни и изразителни. Куклите Bibabo обикновено действат на параван, зад който се крие кукловодът.
9 слайд
Описание на слайда:
БЮРО ТЕАТЪР. Играчките за такъв театър трябва да са малки и леки, за да могат да се държат от детето в ръцете, и за предпочитане стабилни, за да може детето лесно да сменя героите и декорите на сцената.
10 слайд
Описание на слайда:
ТЕАТЪР НА СЕНКИ Тук възниква интересът: какво ще види зрителят? За разлика от екрана с кукли в реален размер, самият „актьор” вижда (от сенчестата страна) това, което създава и може съзнателно да регулира кукления процес. Театърът на сенките има "магия", подобна на създаването на черно-бяла карикатура.
11 слайд
Описание на слайда:
ТЕАТЪР МАСКА В НЕГО – всяко дете влиза в ролята на определен герой и е в ОБРАЗ – МАСКА. Той вече се е научил да осъзнава себе си – като герой, със съответстващи му навици, той владее тялото си и не щипе (особено ръцете си, които винаги се виждат, той вече ги управлява като в театър с пръсти). Той се поставя на сцената в определени мизансцени – като в театър на маса (знаейки, че трябва да се изправите лице в лице със зрителя – не блокирайте друг персонаж). Той знае, че има ред, в който се появяват героите (театър на картини). Той води диалог с друг герой в текста, осъзнавайки, че от това зависи развитието на сюжета и осъзнава как изглежда приблизително отвън (3D мислене на театъра на сенките).
12 слайд
Описание на слайда:
Оборудване на театралния кът на ранна възрастова група Атрибути в съответствие със съдържанието на имитационните и хороводните игри: маски, шапки, фигуративни престилки, значки-емблеми. За игри на учители с деца и изненадващи моменти: театър "пръсти" (плетени по цялата дължина на пръста на детето), кукли от бастун, кукли (изображения на хора, животни), бибабо театър. Показване на детски представления, базирани на приказки („Теремок“, „Ряпа“, „Кокошка Ряба“, „Хижа Заюшкина“, „Вълк и седем деца“): театрален театър, настолен театър на равнинни играчки. Оборудване на театрален кът за по-младата група Коврограф (фланелграф). Различни видове театър: картинен театър („Три мечки“, „Джинджифилов човек“, „Таралеж и мечка“, „Заек и гъски“), театър на магданоз („Кой каза мяу?“, „Ряба Кокошка“), театър на сенките ( „Лисица и заек“), театър на играчките и театър „пръсти“ за разиграване на произведения на малки форми на фолклор. Костюми, маски, театрални и игрови атрибути за игра на приказките "Ряпа", "Кокошка Ряба", "Колобок", "Теремок". Малък екран за театър на маса. Атрибути за маскиране - елементи от костюми (шапки, шалове, поли, чанти, чадъри, мъниста и др.). Атрибути в съответствие със съдържанието на симулационни и хорови танцови игри: маски на диви и домашни животни (възрастни и малки), маски на приказни герои.
13 слайд
Описание на слайда:
Оборудване на театрален кът за средна група Театрално и игрово оборудване: големи и малки екрани, огради, прости декорации, изработени от деца. Закачалка за костюми. Костюми, маски, перуки, атрибути за инсцениране на 4-5 приказки. Групата разполага с различни видове куклен театър: картинен театър, пръстен, ръкавица, магданоз театър, куклен театър, театър на сенките на фигури и маски, кукли от тръстика, кукли с жива ръка. Атрибути в съответствие със съдържанието на симулационни и хорови танцови игри: маски на диви и домашни животни (възрастни и малки), маски на театрални герои. Голям сгъваем екран, малък екран за театър на маса. Закачалка за костюми. Костюми, маски, атрибути за инсцениране на две-три приказки. Кукли и атрибути за игра на едни и същи приказки в различни видове театър (плоска върху фланелограф, пръчка, кукла, маса, ръкавица). Атрибути за "Пъстри приказки". театър по математика.
14 слайд
Описание на слайда:
Оборудване на театрален кът за по-старата група Театрално и игрово оборудване: големи и малки екрани, огради, семпли декорации, изработени от деца. Закачалка за костюми. Костюми, маски, перуки, атрибути за инсцениране на 4-5 приказки. Групата разполага с различни видове куклен театър: картинен театър, пръстен, ръкавица, магданоз театър, куклен театър, театър на сенките на фигури и маски, кукли от тръстика, кукли с жива ръка. Играчките за театрални игри отговарят основно на същите изисквания, както в предишния възрастов етап. Тук обаче допълнително се препоръчват кукли с елементарна система за управление; меки, на здрави нишки, съизмерими с растежа на детето.
Татяна Чернякова
Презентация "Театрална дейност в предучилищното образователно заведение"
Най-популярната и завладяваща посока в предучилищното образование е театрална дейност. Това е добра възможност за разкриване на творческия потенциал на детето, за подхранване на творческата ориентация на личността. Децата се научават да забелязват интересни идеи в света около тях, да ги въплъщават, да създават свой собствен художествен образ на герой, развиват творческо въображение, мислене, реч и способност да виждат необичайни моменти в ежедневието. Театрални дейностипомага на детето да преодолее срамежливостта, неувереността в себе си, срамежливостта. По този начин, театърпомага на детето да се развива всестранно.
Проблемът за образованието и възпитанието на децата в предучилищна възраст със средства театраленизкуството е актуално не само като самостоятелна част от художественото и естетическото възпитание на децата, но и като мощно средство за социализиране на децата. В наше време – време на стрес – всичко е обрасло с много проблеми. Ето защо е необходимо чрез театърпомогнете на детето да възприема по-лесно света и реалността и, разбира се, да внуши любов към театър, на руската дума ... Важно е постоянно да стимулирате детето да проявява симпатия към хората около него, да бъде търпеливо дори със странни идеи, необичайни в реалния живот. Основната цел е формирането на мислещ, чувстващ, любящ и активен човек, готов за творчество във всяка област. дейности.
Свързани публикации:
За работа е създадена презентация на тема „Активни методи и форми на работа на предучилищните образователни институции за социализация на деца в предучилищна възраст чрез игрови дейности”.
В педагогиката и психологията активно се обсъжда проблемът за връзката между личността и творчеството. Предучилищната педагогика днес търси пътища за развитие.
Презентация "Театрална дейност в старша група"„Организация на развиваща се предметно-пространствена среда в групи в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт” Изготвил: възпитател Козлова.
Презентация "Опитни и експериментални дейности в предучилищните образователни институции"Експериментално-експерименталните дейности в институциите на предучилищното образователно заведение позволяват да се събуди интерес на децата към изучаването на природата, а също и да се развие.
Презентация "Театрални дейности в предучилищните образователни институции"Водещата дейност на децата в предучилищна възраст е играта. Театралните игри с участието на деца са добра възможност за разгръщане на творчеството.
Проект "Театрална дейност"ОБЩИНСКА ПРЕДУЧИЛИЩНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ от комбиниран тип № 12 660001, Красноярск, ул. Менжински 10 "б" ПРОЕКТ "Театрална.
Презентация "Дейности по проекти в предучилищните образователни институции"Проектната дейност е ефективна педагогическа технология за успешно изпълнение на задачите на предучилищния образователен стандарт.
Театрални дейности в предучилищното образователно заведение. Презентация "Постановка на приказката "Ряпа"„Театърът е вълшебен свят. Дава уроци по красота, морал и морал. И колкото по-богати са те, толкова по-успешно е развитието на духовния свят.
Видове театър в детската градина
Видове театри, използвани в класната стая
Театрални кътове
Театрални кътове
Маска
Театър с пръсти
Театър на ръкавици или ръкавици
Театър на картините върху фланелграф Приказки, базирани на референтни снимки. Последователността на историята е добре запомнена.
лъжица театър
Театър на пръчки Децата много го харесват. Лесен и удобен за държане. Образът на героя е двустранен.
Бини театър
театър на сенките
Кукли Би Ба Бо
Bibabo - най-простата кукла, състояща се от глава и рокля под формата на ръкавица. Главата има специална дупка за показалеца, а палецът и средният пръст се използват за жестикулиране с ръцете на куклата.Такава кукла определи съдбата на Сергей Образцов, който пише в мемоарите си: Мама ми даде малка смешна кукла. Тази кукла Бибабо се казваше и се състоеше от целулоидна глава и син халат, който се носеше на ръката като ръкавица... Всичко, което правеше Бибабо, беше смешно и малко трогателно. Хем го обичах, хем го съжалявах, както го обичат и съжаляваха децата на малки котенца. Дори го изведох на разходка, а той стърчи в ръкава на овчата ми кожа, гледайки минувачи, полицай, деца на булевард „Чистопрудни“ или витрина... Дали защото небето е синьо, а земята е моят любовник в това празнично почистване, давам ти стихове, смешни като бибабо и остри и полезни като клечки за зъби! (Владимир Маяковски)
Куклено шоу
Използването на шал кукли развива пластичността, координацията на движенията.
настолен театър
Палм театър на чинии Маски-ръкавици. Театърът е направен от хартиени чинии за еднократна употреба. Боядисана с акварел, покрита с безцветен лак.
Tantamaresque Theater Tantamaresque е стойка с ярък модел, който съдържа забавна история, а на мястото на главите на героите са изрязани дупки. На героите са дадени интересни пози, можете да ги поставите на фона на приказна земя или пространство, зависи от вашето въображение. Тантамареска е кукла, с помощта на която се практикуват изражения на лицето, емоционална изразителност на речта и жестовете, изразителност на движенията.
Постановка на приказки
2. Театрални и игрови занимания в различни възрастови групи
1. Запознаване с театралната кукла Би-ба-бо и театралните игри. 2. Симулационни игри. 3. Отработване на основните емоции. Първа младша група
Последователно запознаване с видовете театри, основите на актьорството. 1. Игри-имитации на индивидуални действия на човек, животни и птици. 2. Игра-имитация на образите на добре познати приказни герои. 3. Игра-импровизация към музика. 4. Една тъмна безсловесна импровизационна игра с един герой, базирана на текстове на стихотворения и вицове. Втора младша група
5. Игра-импровизация по текстове на кратки приказки, разкази, стихотворения. 6. Ролеви диалог на героите на приказките. 7. Постановка на фрагменти от приказки за животни. 8. Еднотематична импровизационна игра с няколко персонажа по народни приказки и авторски текстове.
Кукленият театър трябва да се комбинира с театрална игра. 1. Многозначни игри-драматизации по текстове на приказки от две-три части за животни и приказки. 2. Игри за драматизация по текстове на разкази на теми „Децата и техните игри“, „Момчета и животни“, „Труд на възрастните“. 3. Постановка на пиеса по творбата. средна група
4. Запознаване с мимиката и пантомимата. 5. Театрални постановки, базирани на поетични и прозаични произведения (С. Маршак „Приказката за глупавата мишка“, К. Чуковски „Объркване“). 6. Пръстов театър в самостоятелна дейност („Живеехме с баба“, С. Михалков „Котенца“, Л. Зубкова „Споделихме един портокал“)
Старша група В старшата група всички деца участват активно в театрални игри и драматизации. 1. Децата вече имат достъп до самостоятелни постановки на спектакли, включително такива, базирани на „колаж” от няколко литературни произведения. 2. Добавят се готини кукли, кукли с жива ръка. 3. Използвани са руски народни приказки-басни за животни.
В подготвителната група театралните игри се отличават с по-сложните характери на героите, мизансцените (местоположението на актьорите на сцената), които трудно се развиват. Развива се способността за извършване на едни и същи действия в различни ситуации, обстоятелства и по различни начини. В общуването с връстниците се възпитават добра воля и общителност. Децата се научават да реагират адекватно на поведението на партньорите. Децата съставят етюди с измислени обстоятелства. подготвителна група
Гледане на куклени спектакли и говорене за тях; Игри за драматизиране; Упражнения за социално и емоционално развитие; Коригиращи и образователни игри; Упражнения за дикция (артикулационна гимнастика); Задачи за развитие на интонационната изразителност на речта; Трансформационни игри („научи се да контролираш тялото си“), фигуративни упражнения; Упражнения за развитие на детската пластичност; Съдържанието на часовете по театрална дейност
Ритмични минути (логоритмика); Обучение за игра с пръсти за развитие на двигателните умения на ръцете, необходими за куклено изкуство; Упражнения за развитие на изразителна мимика, елементи от изкуството на пантомимата; Театрални етюди; Отделни етични упражнения по време на драматизации; Подготовка (репетиции) и разиграване на различни приказки и драматизации;
Запознаване не само с текста на приказката, но и със средствата за нейната драматизация - жест, мимика, движение, костюм, декорация (реквизит), мизансцена и др. Едно от условията за успешното развитие на театралните дейности на децата, подобряването на речта е ефективно взаимодействие с родителите. По този начин една театрална игра оказва влияние върху развитието на съгласуваната реч при децата, ако предизвиква интерес и желание за включване в играта, като се вземат предвид и възрастта и индивидуалните способности.
