Известният датчанин написа повече от 150 приказки и истории за деца, повече от една трета от тях завършват със смъртта на главните герои.
себе си Ханс Кристиан Андерсенникога не е смятал подобен ход на събитията за песимистичен. Може би най-точно светогледът му е изразен от последната фраза на приказката „Ледената девойка”: „Бог урежда всичко за най-доброто за нас”. В Съветския съюз приказките на Андерсен бяха доста популярни и още повече - филми и анимационни филми, базирани на сюжетите на неговите произведения. Това се обяснява с факта, че оригиналите са силно адаптирани и обработени. Без това цензурата просто нямаше да ги пусне в печат.
"кремък"
Поколението съветски ученици познаваше тази история в силно преработена версия. В оригиналната версия на Flint се случва истински ужас - кои са единствените адски кучета, които атакуват кралИ кралицаи ги завлечете в ада. Разбира се, съветските деца нямаха нужда от подобно непристойност, както и от постоянни религиозни алюзии и отклонения, а на помощ се притекоха преводачи и преразказвачи. Например талантлив Евгени Шварц, от чието перо излязоха преобразени мрачни приказки.
"русалка"
Кадър от анимационния филм "Малката русалка". Весела и находчива Ариел - изобщо не героинята, за която пише Андерсен
Невероятно тъжен край на една от най-известните приказки на Андерсен, Малката русалка. Съвременните деца знаят тази история от красива анимация на Дисни с традиционен американски щастлив край. Оригиналната приказка завършва много по-зле: принцът се жени за друга, Малката русалка, за да спаси живота си, трябва да забие остър нож в сърцето на предателя, но тя се жертва в името на щастието на любимия си - хвърля се в море да се превърне в морска пяна.
Не се знае защо Андерсен измисли толкова жестока съдба за Русалката, но той я описа, трябва да му отдадем дължимото, толкова поетично, че на мнозина е трудно да се въздържат от сълзи.
Снежната кралица
Удебелен Гердабърза да освободи наречения си брат Кая, върви и минава през снега и виелицата, без да обръща внимание на студа и, стигайки до залите на Снежната кралица, освобождава брат си. Оригиналът е пълен с много ангели, които помагат на Герда, след като момичето прочете Господната молитва. И Герда дойде само благодарение на ангелите, които галеха ръцете и краката й с топли длани, като не й позволяваха да замръзне. И тя успя да разочарова Кай, защото неуморно четеше псалми Исус.
И приказката завършва с това, че децата намират баба си да седи на слънце и ентусиазирано да чете Евангелието. Последните думи от приказката „Цъфтят рози – красота, красота! Скоро ще видим детето Христос.” Ясно е, че тази опция беше напълно неподходяща за четене на съветски деца.
Между другото: Биографите на известния разказвач твърдят, че той донесе датската певица и актриса в образа на студената и жестока Снежна кралица Джени Линд- жена, която Андерсен предано и безнадеждно обичаше цял живот и която никога не допусна писателя до себе си.
Най-страшното
Много доста добре познати приказки и истории на Андерсен са натъпкани с такива подробности, които дори възрастните трудно могат да възприемат.
« Момиче с кибрит". Малко момиченце продава кибрит на улицата. Въпреки наближаващата Нова година, тя не иска да се връща у дома, където я чака насилникът й. Тя постепенно изгаря кибрит по кибрит, в светлината на светлината пред бебето се носят приказни картини. В резултат на това момичето замръзва до смърт. « Новогодишното слънце озари мъртвото тяло на момичето с кибрит; тя изгори почти целия пакет.”
"Бълха и професор". Професорът и неговата приятелка, магическа бълха, пристигат в страната на диваците, управлявана от 8-годишна (!) принцеса. Принцесата се влюбва в бълха и иска да се ожени за нея. В същото време принцесата е канибал. « Особено добри са детските закачалки със силен сос! - каза майката на принцесата.
"Сърдечна скръб". Децата организират платено посещение на гроба на току-що починало куче. И само една малка куфарка не успя да "плати" и да види, това беше нейната мъка. „Децата танцуваха около гроба и тогава по-голямото момче, практически седемгодишен младеж, предложи да организира преглед на гроба на мопса за всички съседни деца. За входа беше възможно да се вземе копче от бикини ... "
Розовият елф.Младежът и момичето се обичат, но злият брат на младежа от ревност го убива и го заравя в земята. Момичето изравя трупа и поставя главата на мъртвеца в саксия. "Знаем! Знаем! Все пак израснахме от очите и устните на убития!"
На 2 април 1805 г. в малкото датско градче Одензе в семейството на беден обущар се ражда Ханс Кристиан Андерсен, който по-късно придобива безсмъртната, неувяхваща слава на автора на прекрасни приказки.
Критици на творчеството на Андерсен
Първите опити на Андерсен в съставянето на стихотворения, разкази и драматични произведения са посрещнати от литературните среди на Копенхаген, арогантни и арогантни хора, с неприкрита злоба. Наричаха го презрително изкачване, арогантен, смешен син на обущар, от когото не може да се очаква никакъв смисъл от литературата. Намиране на грешка в чисто външната грубост на езика на Андерсен и не задълбочаване в същността на неговия творчество и творби критицисе стремят да защитят „благородното“ общество на Дания от проникването в него на местен народ. Грубата пристрастност и безчувственост на литературните съдии карат Аедерсен да напусне родната си страна и да пътува много из Европа. В чужбина той получи признание по-рано, отколкото в родината си. Но дойде времето, когато дори в Дания литературните благородници не можаха да устоят на световното обществено мнение, което постави Андерсен на пиедестала на прекрасен приказник.
Животът на Кристиан Андерсен
Животът на Андерсен, според него, много прилича на съдбата на героя от една от най-добрите му приказки, Грозното пате. Беше болезнено да се живее за това "грозно" пате, което беше толкова различно от другите патета. „Всички прогониха горкото патенце, дори братята и сестрите му казаха ядосано: „Само котката да те отвлече, непоносима изрода”. И майката добави: „Очите ми няма да те видят!” Патиците го гризаха, пилетата го кълват, а момичето, което хранеше птиците, го изриташе с крак.” Горкото патенце трябваше да избяга от „дома си“, но където и да бягаше, навсякъде срещаше подигравки. Изтърпя глад и студ и никой не му съчувства, никой не го съжалява. С горчивина в сърцето патето заплува към величествените лебеди, за да го изкълват до смърт.
Тук той навежда глава и вижда своето отражение във водата, но отражението вече не е грозно патенце, а красив лебед. Големи лебеди го милваха, деца и възрастни го наричаха най-красивия от лебедите. „Той си спомня времето, когато всички му се смееха и го преследваха. И сега всички казват, че той е най-красивият сред красивите лебеди. Люляците наклониха благоуханните си клонки към него във водата и слънцето грееше толкова топло, толкова ярко... И тогава крилете му зашумоляха, стройната му шия се изправи и от гърдите му се изтръгна ликуващ вик: „Не, аз не дори не мечтая за такова щастие, когато все още бях грозно патенце!"
Четейки тази прекрасна приказка, децата ни са пропити с чувство на любов и отзивчивост към всички потиснати в обидените, чувство на омраза към изнасилвачите; те виждат в жив, образен пример как да се отнасяме грижливо към хората, колко жестоко и неблагоразумно да се унижава друг, който може би външно прилича на грозно пате, но в сърцето и таланта си се оказва красив лебед. На децата трябва да се обясни, че в тази приказка Андерсен е изобразил себе си, а след това те ще осъдят онова самонадеяно, бездушно общество, което отрови сина на обущаря, тъй като всички наоколо отровиха грозното пате, и те ще бъдат пропити с любов и уважение към известния разказвач , който успя да намери във всички трудности на живота могъщи лебедови крила на творчество, фини художествени умения.
Образи, герои, герои от приказките на Андерсен
Богат и разнообразен светът на приказните образи, герои, герои на приказките от Ханс Кристиан Андерсен. В този свят значително място заемат фантастични персонажи, като красивата и мрачна снежна кралица, феята Фата Моргана с нейния призрачен, постоянно променящ се замък Оле Лукойе, който затваря очите на децата, които си лягат.
Но по-често героите на приказките на Андерсен са деца, животни и птици, растения и често неодушевени предмети, като играчки овчарки и коминочистачки, обикновена игла за кърпене, стара улична лампа, гърло на бутилка. Андерсен намери материал за интересна и поучителна приказка в най-простата и невзрачна тема. „Често ми се струва,“ пише Андерсен в едно от писмата си, „че всяка ограда, всяко цвете ми казва: „Погледни ме и ще получиш моята история“.
Вземете за пример приказно тесно място . Какво, изглежда, може да се каже за толкова незначителна тема? Но под вълшебното перо на разказвача се разгръща една поетична и поучителна история, своеобразна биография на бутилката от деня, в който се е родила в разтопена пещ до момента, в който от бутилката остава само едно гърло, заменящо цветето на горкото момиче ваза.
Вратът си спомня как бутилката получи живота си в пещта на стъкларската фабрика, как виното искряше в нея, когато беше празничен, радостен ден за булката и младоженеца, как бутилката пътуваше по морето с младоженеца на кораба, как по време на буря морякът изпрати в бутилката си последен поздрав на булката, как тя отлетя високо в дирижабъл и оттам беше изпусната и се разби. Но останалата част от него - тесното място - все още е от полза за хората.
Момичето няма възможност да закупи ваза за цветя, няма и разкошен букет - малко цвете в гърлото на бутилка озарява самотния й живот.
В кратка история "Петима от една шушулка" разказана е съдбата на пет грахови зърна. Всеки от тях искаше бързо да избяга от стените на шушулката и да направи нещо полезно. Но веднага щом се родиха, три от тях бяха погълнати от гълъби, четвъртият падна в жлеб и лежеше в плесенясала вода и само съдбата на петото грахово зърно се оказа доста щастлива, която се търкулна в пукнатина под прозореца на таванския килер.
В пукнатината имаше мъх и рохкава пръст, което позволи на граховото зърно да поникне. В килера лежеше болно момиче и скромно грахово цвете беше голяма радост за нея. Когато момичето започна да се съвзема, тя се наведе през прозореца и целуна тънките листенца на цъфтящо бяло и розово цвете.
Какво учат приказките на Андерсен?
Приказките на Андерсенпропити с истински хуманизъм, любов към народа, към простите и особено към бедните, потиснати и страдащи хора. Тези приказките учатчувствителност и доброта в отношенията с хората. Доброто и чисто сърце на прост човек в тях се противопоставя на безчувствието на гордото благородство.
Чувствителността, отзивчивостта, необходимостта да се помогне на всички слаби е пълно с малко сърце на поетична героиня приказки "Палечка" .
Широко известен сатирична приказка Андерсен "Новото облекло на краля" . Кралят поръчал необичайно облекло за две измамни тъкачки. Всеки ден те искаха най-добрата коприна и чисто злато за работата си и криеха всичко. Казали на царя, че ще изтъкат такова облекло, което да видят само умните хора. Всички приближени на царя, страхувайки се, че ще ги сметнат за глупаци, се преструваха, че намират чудесна тъкан в празен стан. Самият цар се съгласи с тях, защото не искаше да го смятат за глупак. Но тук измамниците започнаха да „обличат“ краля или по-скоро да се преструват, че се обличат, тъй като всъщност нямаше облекло. На улицата благородни хора се преструваха, че се възхищават: „О, какво облекло! Какъв луксозен халат! Колко стои тази рокля на краля! Изведнъж някакво малко момче извика: „Но кралят е гол!” И всички хора започнаха да повтарят думите му, като се увериха, че наистина няма облекло на краля.
В тази приказка много живописно и остро са осмивани празното величие и арогантност на високопоставени нищожества и лицемерието и сервилността на техните близки. Приказката има и по-широк смисъл като разобличаване на всякакъв вид арогантен нарцисизъм, арогантността на едни хора и подхалството на други. Когато човек се хвали с несъществуващите си добродетели, а близки хора поради сервилност се съгласяват, ласкаят го, в действителност се оказва, че този човек няма особени добродетели; в такива случаи казват: "Но царят беше гол!"
Приказките на Андерсен учатсъщо бодрост, бодрост и твърдост в борбата с трудностите. Герой приказки "Кремък"Войникът никога не е изпускал нервите си при никакви обстоятелства. Много бедствия непоколебимо издържа и героят на едно от любимите деца приказки от Андерсен "Стобилният калай войник" .
Приказките на Андерсен дават страхотна храна на детското въображение, учат децата да наблюдават живота, да обръщат внимание на незабележими предмети и явления и да ги осмислят.
Значението на приказките на Андерсен е голямо и за естетическото възпитание на децата. В приказките красивото не е измислено, а е взето от живота, дори ако самият сюжет на приказката е фантастичен.
Много от приказките на Андерсен са такива, че изискват някакво обяснение за децата от възрастните. Това става най-добре, като четенето на приказката се придружава с кратък образователен разговор.
Говорейки за достойнствата на приказките на Андерсен, Чехов посочи, че те са интересни както за деца, така и за възрастни. Много учители и родители многократно препрочитат най-добрите приказки на Андерсен и всеки път изпитват голямо удоволствие.
Разговорите с деца за Андерсен и неговите приказки винаги са интересни както за децата, така и за родителите.
Според материалите на старото съветско списание...
Днес Андерсен се нарича брилянтен разказвач, творбите му са приказки за деца, но самият писател вярваше, че те не го разбират и творенията му са по-скоро поучителни истории. Освен това той не обичаше децата и многократно казваше, че създава своите произведения за възрастни. Повечето от творбите на Андерсен са адаптирани и в много отношения омекотени, докато оригиналните версии са наситени с християнски мотиви, те са по-мрачни и по-сурови.Трудно детство
Смята се, че една от причините за жестоките приказки на писателя е трудното му детство. Критиците, съвременниците на Андерсен, често го нападаха, не признаваха таланта му, обвинявайки го в „лошост на семейството“ и „посредственост“. Приказката „Грозното пате” беше осмивана като автобиографично произведение с елементи на клевета. Това отчасти е вярно, по-късно авторът призна, че той е много „грозно пате“, което се превърна в „белия лебед“. Детството на Андерсен премина в бедност, неразбиране от страна на роднини и връстници. Бащата и писателят са били обущари, майката е била перачка, а сестрата, според изследователите, е била проститутка. Срамуваше се от близките си и след като постигна слава, почти до смъртта си не се върна в родния си град.Андерсен призна, че е заимствал някои идеи за творбите си от фолклорните приказки на Дания, Германия, Англия и други народи. За „Малката русалка“ той каза, че си струва да се напише отново.
В училище почти не му дадоха писмо, за което многократно беше бит от учители. Той обаче така и не усвоил правописа, пише Андерсен с чудовищни грешки до дълбока старост. Бъдещият разказвач беше тормозен от съседски момчета, учители и ученици в училище, а по-късно и в гимназията, и го унижаваше на първото му място на работа. Освен това писателят нямаше късмет в любовта, Андерсен никога не е бил женен и няма деца. Неговите музи не отвърнаха, като отмъщение от тях бяха отписани образите на „Снежната кралица”, принцесата от приказката „Свинар”.
Психично разстройство
Предците на Андерсен по майчина линия са смятани за психично болни в Одензе. Дядо и баща му твърдят, че във вените им тече кралска кръв, тези истории са повлияли толкова много на разказвача, че в детството му единственият му приятел е въображаемият принц Фритс, бъдещият крал на Дания. Днес ще се каже, че Андерсен е имал силно развито въображение, но по това време е смятан за почти луд. Когато писателят беше попитан как пише своите приказки, той каза, че героите просто идват при него и разказват историите си.Андерсен става културният визионер на своята епоха. В приказките "Малката русалка", "Снежната кралица", "Диви лебеди" има нотка на феминизъм, чужд на съвременниците на писателя, но търсен няколко десетилетия по-късно.
Според друга версия „ужасните“ приказки на Андерсен се дължат на периодични депресии, които го преодоляват през целия му живот, и на недоволство в сексуалната сфера. До края на живота си писателят остава девствен, въпреки че посещава публични домове, но нито веднъж не е използвал услугите им. „Мерзостите“, които вижда, само го отвращават, така че предпочита да прекарва време там в разговори с проститутки.
Детската приказка е завладяващо запознаване с външния свят, система от човешки ценности и забавни герои. Дете, възпитано на приказки от ранна възраст, има бурно въображение и творческо въображение, има понятие за човечност и доброта към хората и животните. Следователно ползите от приказките за детето са неоспорими.
Очарователният свят на една приказка е представен от фантастични истории на различни народи по света. Тъжната руска история за лековерния Колобок или английската легенда за сблъсъка между вълка и трите прасенца се слушат с необикновено удоволствие. Специално място на приказния Олимп обаче заемат прекрасните приказки на Ханс Кристиан Андерсен.
Как се раждат творенията на брилянтния разказвач?
Майсторът на приказките Ханс Кристиан Андерсен е израснал в датския град Одензе. Мечтата на датския младеж беше да играе на сцената и да рецитира поезия, но той увековечи името си именно благодарение на писателския си талант. Литературната приказка дължи появата си на този човек. Публикувани през 19 век, приказките на Андерсен завладяха всички млади читатели без изключение.
Спомените от детството са в основата на сюжетните линии на вълшебните истории на Андерсен. Любимите герои на всички в неговите приказки са обикновени животни, като котки, кучета или пилета; кухненски прибори; неусложнени цветя и растения, блестящи под лъчите на слънцето в края на гората. Но именно тези непретенциозни герои чакат децата преди лягане. Неговите истории за деца са невероятни. Не без причина стотици анимационни филми по света са заснети по детски творби на Андерсен. И родителите започват да четат приказките на Андерсен на децата много рано.
Защо приказките на Андерсен трябва да се четат на децата?
Както знаете, децата не понасят еднообразието, така че не е толкова лесно да ги плените с книга. Всички приказки на Андерсен обаче имат уникален, неповтарящ се сюжет, който предизвиква наслада и голям интерес сред децата. От страниците на книгите на Андерсен детето винаги научава нещо непознато досега и в същото време вълнуващо и увлекателно. В същото време той придобива гъвкавост на мисленето и ярко въображение. Така че, след като прочетете приказката на Андерсен „Славеят“, защо да не се задълбочите в мислите си за Китай. Или разкажете на детето за Дания, отговаряйки на неговите неизчерпаеми въпроси, след като се запознаете с прекрасната история за „Галошите на щастието“. А световноизвестната „Снежна кралица“ във въображението на децата изглежда е изпълнена с екшън приключенска история, чиято развръзка очакват с нетърпение. Причината за това е системата от ярки и уникални образи на автора.
Друга характерна черта на приказките на Андерсен е почти пълното отсъствие на насилие и жестокост в тях, с изключение на два епизода: отвличането на Палечка и възможната екзекуция на Войника във Флинт. Приказните истории на Андерсен са пропити с мъдрост и доброта, дори и на моменти краят им да е тъжен („Малката русалка“).
За да се оценят приказките на Андерсен обаче, преди всичко следва желанието на писателя да достигне до сърцето на младите читатели.
Духовно-нравствено възпитание на децата чрез приказките на Андерсен
Смисълът на всяка приказка на Андерсен е много дълбок, а тематиката на историите е обширна. По-долу са основните теми на детските му творби.
1) Човещина, героизъм и безкористност.
Тези силни качества са посветени на такива приказки като "Диви лебеди", "Снежната кралица". Така че смелостта и неугасимата вяра в човека на Герда са само възхитителни.
2) Неизмеримата сила на любовта.
Това е, което движи и малката Герда, и Русалката, и непоколебимият калаен войник. Любовта в приказките на Андерсен е чувство, което може да преодолее горчивината от раздялата и всички трудности, които възникват по пътя.
3) Смисълът на живота и изкуството.
Тази тема е ярко представена в няколко от приказките на писателя: лен, лоена свещ, последен сън на стария дъб.
4) Състрадание и милост.
Чувствителността на сърцето на Герда помогна да се справи със злото и завистта, алчността и безразличието.
5) Способността да се цени и обича живота.
И така, в приказката „Славеят“ жив славей беше по-желан от изкуствена птица, защото истинската птица беше в състояние да излекува императора.
Много родители се съмняват в необходимостта да четат на децата приказките на Андерсен. Колебанията им са породени от тъжния край на някои от разказите на писателя, както и от присъствието на темата за смъртта в приказките. Но в крайна сметка основното нещо, към което Андерсен се стреми в подобни истории, е да покаже, че неговите действия и действия през живота са от голямо значение за човек, те ще останат завинаги в паметта, дори след като човек е починал.
Така че приказките на Андерсен трябва да се четат на деца, но винаги помнете, че някои от творенията на писателя са адресирани към по-големи деца и възрастни. Ето защо е по-добре да подходите към този въпрос обмислено и да изберете приказките на Андерсен, като вземете предвид възрастта на детето (като правило е по-добре да започнете да въвеждате приказния свят на Андерсен на деца, които са достигнали петгодишна възраст) . Детските приказки на писателя ще се превърнат в достоен пътеводител към очарователния свят на литературните шедьоври.
