Сценарий KVN за Ден на учителя
(Звучи музика, всички излизат, представянето на думите започва.)
Водещ:Беше вечерта
Нямаше какво да се прави.
Вова пееше,
Иван прочете,
Саша копаеше градина.
Том написа всички планове.
Е, Света в интернет праща поздрави на всички.
Имаме Света Емгрунт, която по същото време кърми и внучето си.
Иван:И газ имаме в селото! Този път!
Света:Детската градина е на път да отвори! Две са!
Галя:През нощта светлините се включват. Три са!
И в четвъртия има указ -
Време е да се представим за вас!
Събран от целия екип
За да ви покажа - Супер класа!
Иван:Ние танцуваме и пеем! Този път!
Саша:Призови места, които заемаме. Две са!
Е, и най-важното, децата никога не се провалят!
Галя:И, четвърто, 90 изобщо не е година! Вярно е!
(Възпроизвеждане на музика между сцените)
Сцена 1
Водещ: В учителската стая
О, колко тетрадки трябва да проверите! Неохота! Степановна, можете ли да помогнете?
Хайде!
Така че седнете зад гърба си ... Извърна се? Да тръгваме!...
Какво да сложим в тази тетрадка?
Сцена 2
Водещ: Татко се прибра от работа
Какъв ден е днес? Нямаше нито един нарушител! Синът е двойник! Хайде, дай ми дневника си!
Отваря дневника и има пари. Вземете ги и кажете:
Вкъщи поне всичко е наред!
Сцена 3
Водещ: Машенка дойде от училище
Машенка, покажи ми дневника си!
Не мога! Дадох го на Катя!
За какво?
Родителите да плашат!
Сцена 4
Водещ: Среща на възпитаниците
- Спомняте ли си как в 10-ти клас пушихме под стълбите и ни хванаха?
Да, добре, че успя да се облечеш!
Сцена 5
Водещ: Разговор между двама мъже
Татко, не се тревожи! (дава дневник)
Добре, синко, само не се обиждай! (изважда колана)
училищни новини
Мислете на глас
Не! Стана напълно невъзможно да се работи! Учителят се страхува от директора. Директор инспектор. Инспектор – инспектори от министерството. министър на родителите. Родителите се страхуват от децата. И само децата не се страхуват от никого!
Бележка до училище от родителите
„Скъпи Василий Василиевич! Не смейте да биете нашата Вовочка! Той е кротко и слабо дете. Никога не сме го биели, освен при самозащита.”
Три основни въпроса
От незапомнени времена ние в Русия винаги сме имали три въпроса:
Първо - — Кой е виновен?
Второ - "Какво да правя?"
И кой знае третия въпрос? (Залу)
Мълчание. - " Ти мен уважаваш ли ме?"
И накрая...
Парите са зло, но колкото повече това зло имаме, толкова по-добри сме.
Мисли по темата на деня
Поне удвоена заплата
Компютър за всеки клас. За какво друго да мечтаете?
Но ако децата нямат достатъчно витамини,
Да зарежем всичко, да отидем да берем дивата роза!
Песен към мотива "Запали го..."
1. Запалени, искрящи
DO - ярка звезда.
Все едно се раждаш отново
Поне вече не млад.
За да не ръждясва душата
Отворете вратата към вратата
Изберете кръг според сърцето си
Правете там каквото искате.
Припев:ПРЕДИ като забавление,
DOkagame.
Имаш право
И е време за теб
Запалете го, за да гори ярко.
Запалете го, за да не изгасне.
За разпалване на силен пламък при децата.
Запалете го така, че винаги да свети.
2. Дайте на децата си сърце
Разгърнете своите таланти.
Пожелаваме на всички късмет
Не остарявайте по душа.
И не може да бъде иначе
За нищо и никога
Въпреки че днес е 90 -
Тази възраст е глупост!
ВИЦА KVN ПОСВЕЩЕН НА ДЕН НА Учителя
-Скъпи наши учителиаз! Днес страната ни празнува прекрасен празник - Ден на учителя!
Този празник е ваш, а следователно и вашите ученици.
Днес провеждаме комичен KVN между учители и ученици, посветен на Деня на учителя. Поздравяваме всички наши учители и им желаем щастие, здраве, творчески успехи!!!
Отборът от ученици (9 клас) и учители (7 учители) заеха местата си.
А ние ще започнем нашето събитие с ВИДЕО ИЗНЕНАДА, която подготвиха учениците на нашето училище за любимите им учители! И така, всички очи в екрана!
Започваме KVN!
Представяне на журито: Уважаеми участници! За да оценим състезанията, събрахме честно жури: ..... Днес, вместо обичайните оценки, журито ще постави „Харесвания“, в резултат на което председателят на журито ще преброи броя харесвания, отбелязани от отборите и по този начин идентифицирайте победителя!
1 СЪСТЕЗАНИЕ. "Поздравления":измислете име и мото на отбора.
Журито отбелязва точки
2 СЪСТЕЗАНИЕ "Загрявка"
1. Колкото повече избирате, толкова повече става? (дупка)
2. Кой не си намокри косата под проливния дъжд? (удебелен)
3. Какъв човек може да спре ускоряваща се кола с една ръка? (инспектор по движението)
4. С коя ръка е по-удобно да разбърквате чая? (лъжица)
6. Защо ученик е изгонен от клас? (извън вратата)
7. Кога хората имат толкова очи, колкото има дни в годината? (2януари)
8. какво ще прави врана след три години? (четвъртият ще живее)
Журито отбелязва точки
3 КОНКУРС "Един ден от живота на учител и ученик"
Каним ви да изберете един представител от екипа с добре развит артистичен талант, (изберете) Ученикът трябва да имитира един ден от живота на учителя! Учителят е ден от живота на ученика. Аз ще прочета текста, а вие ще извършите действията. Всичко е ясно? Тогава да започнем с учениците.
Журито отбелязва точки
4 СЪСТЕЗАНИЕ. "урок по математика"
Защо да учи математика? Точно така, да можеш да броиш пари.
Упражнение: Отборите получават торба с монети. Кой ще изчисли бързо количеството в чантата.
Журито отбелязва точки
5 СЪСТЕЗАНИЕ. "Музикална промяна"
Време е за движение, а именно за танци, което между другото е полезно за здравето!
Задача: Ще звучи музика и ние ще кажем на екипите коя част от тялото трябва да бъде изпълнена. Трябва да навигирате и да измисляте интересни движения. И така, даваме обратно отброяване: три, две, едно - да започнем!
1-ва мелодия. Екипите танцуват с една ръка...
2-ра мелодия. Екипите танцуват така, че да има възможно най-малко крака на пода ...
3-та мелодия. Екипите трябва да танцуват с корем...
4-та мелодия. Екипите танцуват само с главите си...
5-та мелодия. Екипите танцуват с един крак...
6-та мелодия. Екипите танцуват с рамене...
7-ма мелодия. Екипите танцуват с очите си...
8-ма мелодия. И сега всички части на тялото танцуват!
6 СЪСТЕЗАНИЕ. Състезание на капитаните "Разширена група"
Задачата на капитаните е да помогнат на първокласника да се подготви за разходка. Атрибути: палто, яке, ботуши, ботуши, два шала, две шапки, два чифта ръкавици, два пуловера. Всички дрехи са сгънати в голяма кутия. Журито оценява скоростта и качеството на обличане.
7 СЪСТЕЗАНИЕ. Конкурс "Нов график"
Водещи. Един ден в училище беше назначен нов директор. Той беше много необичаен човек и затова реши да преработи и преправи всичко в училище. И той започна да преправя всичко от имената на училищните уроци: беше много уморен от старите имена. Така в училищния график вместо четене се появи писане, а вместо рисуване - рисуване и мазюкане. Помогнете на веселия директор и измислете нови имена за уроците.
- математика;
- музика;
- физическа култура;
- чужд език.
На отборите се дава една минута за размисъл, след което капитаните четат отговорите. Журито оценява конкурса.
8 СЪСТЕЗАНИЕ. Черна кутия.
Не знаеш какво има в тази кутия. Даваме кратко описание на тази тема. Всеки отбор може да зададе 3 въпроса по темата, на които ще отговорим с да или не.
1 бр. (парче тебешир) - ЗА УЧИТЕЛИ
Едно парче от това, което сега е в кутията, никога не е достатъчно. И понякога не дават повече, защото има недостиг. Всеки има нужда от това, тъй като помага при кариес, казват при натъртвания, навяхвания и фрактури.
2 предмет (списание за клас) - ЗА УЧЕНИЦИ
Ако го вземете без разрешение и го приберете вкъщи, ще бъдете наказани по чл. от Наказателния кодекс. Но от друга страна имате възможност да се възхищавате на това нещо всеки ден, всеки час, всяка минута. Можете да му се възхищавате отдалеч, тайно да го мечтаете и понякога, много, много рядко, имате възможност да се докоснете до това нещо.
9 КОНКУРС "Йералаш"
Що за глупости са това?
Ето от думите варена каша!
заповядвам ти:
Поставете всичко на мястото си!
Задачата е да научите думите.
- quinlaka (празници);
- ръка (урок);
- akbtien (офис);
- namepere (смяна);
- апрат (бюро);
- oscad (дъска).
Журито оценява конкурса.
след това обобщава цялата игра
На това нашият KVN приключи. Сърдечно благодарим на всички, които се включиха в него! Думата се дава на журито
Празничен KVN за Деня на учителя
Веди. Скъпи наши учители! Днес страната ни празнува прекрасен празник - Ден на учителя! Този празник е ваш, а следователно и вашите ученици. Денят на учителя е национален празник, защото всички хора са били ученици и всеки човек е имал учител, без когото целият му бъдещ живот не би могъл да бъде същият, на когото е задължен. Едва с годините разбираме колко търпение, енергия и усилия вложиха нашите учители, за да ни възпитат като достойни хора!
Кажете благодаря на учителяОткровено, от сърце!
Намира се от прага на училището
Запознайте се с децата.
И година след година, приятелски клас,
Учителят ни води.
Той вярва в това, което не е напразно
Дайте любовта си
Запалете сърца, разперете криле
родни студенти,
Това знание не е покрито с прах,
И злато в краката ти
Паднете смирено с пълна купа
Нека бъде предопределено!
Кажи Благодаря. В нашия живот
Този учител е всичко!
Осигуряване на журито - ученици от 9 клас: Каражегитова Анита, Каражигитова Анеля, Ситеков Арман, Досумбаев Азамат.
Веди. И така, командно представяне. 3 екипа от учители са извикани на сцената! Представяме ви нашите отбори: име, мото и емблема на отбора. Този конкурс не е оценен.
1 конкурс "Комични въпроси"
- Защо ученикът е изгонен от класа (Извън вратата)
- Какви безмозъчни глави винаги са необходими? (щифт)
- През кой месец жените клюкарстват най-малко? (През февруари)
- Кога глупаците са умни? (когато мълчи)
- Без какво не може да живее човек? (Без име)
- Кой клон не расте на дърво? (Железопътна линия)
- Колко пирона са необходими на добре подкован кон? (Въобще не)
- Какво се случва с червения копринен шал, ако го оставите на дъното на морето за 5 минути? (Ще бъде мокро)
- Какво ще прави врана, след като изживее 3 години? (Четвъртият ще живее)
- Защо ловецът носи оръжие? (през рамо)
- Къде можете да намерите сух камък? (В река)
- Кога хората имат толкова очи, колкото има дни в годината? (2 януари)
- Какво никога не ви омръзва да правите през целия си живот? (дишай)
- Покрай кулата мина ловец, а на кулата имаше часовник. Той стреля. Докъде стигна? (На полицията)
- В коя популярна творба героят е убит три пъти и едва четвъртият път умира? ("Колобок")
- Кой от актьорите първи изигра ролята на одитор в комедията "Държавният инспектор" (Няма такава роля)
- Защо да купувате нови ботуши? (Защото не се дават безплатно)
- Защо лисицата поглежда назад, когато куче или вълк тича след нея? (Защото тя няма очи на гърба си)
- Продължете песента с първата дума: кога, къде, защо, защо, кой, какво.
2 конкурс "Изобрази"
Отборите се редуват да теглят карти с имената на животни, птици, риби или насекоми, като целият екип трябва да изобрази това живо същество. Тук е трудно да определите победителите, но за сметка на това ви очаква много смях и забавление, представете си например как ще изглежда отбор, изобразяващ хлебарки или кълвачи.
3 конкурс "Географски"
Състезанието изисква глобус. Капитаните на отборите се редуват да въртят земното кълбо и без да го гледат, прокарват пръста си навсякъде. Сега задачата на екипа е да начертае на хартия колкото се може повече информация за страната, която капитанът е ударил с пръст (ако капитанът попадне в океана, той избира страната, която е най-близо до тази точка). Може да са местни жители, природа, забележителности. Отборът, който направи най-подробна картина на избраната държава, печели.
4 конкурс "Мюзикъл"
Домашна работа. Всеки отбор се редува, показвайки музикален номер. Оценяват се артистичност, оригиналност, яснота, качество.
5-то състезание „Изобрази приказка“
Всеки отбор получава история. Имате 5 минути да се подготвите. След това покажете драматизация на приказка.
1 отбор - Колобок
2 отбор - Ряпа
3 отбор - Теремок
6 конкурс "Ново руско училище"
Ученикът в ролята на учител, учителят в ролята на ученика разиграват сцената в урока. Задачата на "учителя" е да получи дневника, задачата на "ученика" е да не даде дневника.
7 състезание "Изпит"
Математика Пребройте парите, които ви се предлагат, докато отговаряте на въпросите ми ясно и бързо
(учител)
- Вашето пълно име?
- Кога си роден?
- От колко години работите в училището?
- Коя е днешната дата?
- Колко години остават до 2009 г.?
- Как се казват децата ви?
- Какъв цвят е слънцето?
- Столица на Чешката република?
- Какъв цвят харесваш?
(студент)
- Кой е приятелят ти?
- В кой клас си?
- Какво е два пъти две?
- На колко години си?
- Какъв празник е днес?
- Как се казва майка ти?
- Как се казва учителят по математика?
- Колко години ще завършиш училище
- Как се казваш?
руски език
Кажете го правилно: обаждане, нещастник, ръжда, четвърт
литература
(наричаме имената на поети, писатели)
Александър Сергеевич (Пушкин, Грибоедов)
Михаил Михайлович (Зощенко, Пришвин)
История
(Аз наричам събитието - ти си датата, аз съм датата - ти си събитието)
1380 г. (Куликовска битка)
13 юни (Ден на независимостта)
Първата световна война (1914 г.)
Декабристкото въстание (1825 г.)
- Викаме "Да", "Не"
Биология
Вярвате ли, че динята е зрънце (Да)
Вярвате ли, че реснички-обувки-италиански обувки? (Не)
Физика
- Вярвате ли, че Нютон е велик френски учен? (без английски
- Вярвате ли, че дифузията е проникване на едно вещество в друго при контакт? (Да)
8 конкурс "Пантомима"
Екипите се учат един от друг.
- компютър
- колело
- ученическа чанта
- пералня
- балон.
- шапка
- креватче
- фотьойл
9 състезание "Кой е кой"
Давам снимки на ученици на учители, снимки на учители на ученици. Разберете кой е кой.
Загрявка за учители
Модернизирани пословици
Музикален конкурс "Училищни песни"
танцово състезание
(изпълнение след лидера, правилните движения и дейността се оценяват)
Черна кутия (Училищни пособия) (химикалки, тетрадки за подаръци)
Веди:Внимание! Внимание! Нашият микрофон беше монтиран в Тогурската НОШ по повод честването на Деня на учителя. Днес е празничен KVN. Така…
Започваме KVN. За кого? За какво?
Нека не го оставяме настрана. Никой, нищо.
Дано не реши всички проблеми.
Това няма да реши всички проблеми, но ще направи всички по-щастливи.
Всички ще бъдат по-забавни.
Веди 2:отбори от ученици и учители се състезават днес. Днес трябва да се състезавате в находчивост и изобретателност, да отговаряте на интересни въпроси. Желая на всички късмет и, разбира се, победа!
Веди 1:Сега нека представя нашето жури:
Галина Валериевна Улибина - заместник-директор по управление на водните ресурси
Албина Николаевна Василева - ръководител на библиотеката
Новикова Анастасия - председател на правителството на училищния парламент
Елизавета Петровна Шулепова - директор на училището и председател на журито
Веди 2:И така, екип от студенти ще започне KVN.
KVN, наречен „Всички сте учители от Бога“, обявявам за отворен. Моля екип от студенти да се качи на сцената. Започваме състезанието!
1. "ВИЗИТНА КАРТА"
капитан:
Каква двойка, каква петица, на нас не ни пука. Всичко е различно - не е заразно (всичко).
И е по-добре да го вземете и да легнете и да си поиграете малко. Всичко е различно - не е заразно (всичко).
капитан:
Добре дошли в екипа ... (всички) "Заклети губещи"
капитан:Кой вярва в това (всички на свой ред)
Ако не сте яли сладко, няма да има настроение. - Яжте повече сладко - не разваляйте настроението на всички!
Не учете, не работете, просто живейте и се забавлявайте! -Здравето е в ред, така че не спортувайте!
И най-важното, учете добре - просто е глупаво!
капитан:
Представяне на нашия екип (капитанът извиква участниците, които излизат напред)
пропускащ:
Звънчета, камбанки, ду-ду, може би днес няма да ходя на училище.
Соня Засонина:
Събудете ме в четири или пет и половина, така или иначе няма да се събудя, дори и в девет и половина.
Сестри Шпаргалкина:
Ама не ни пука, ама не ни пука, не ни е страх от двойки и колове.
Но защо да преподавам, а защо да тъпчем - така или иначе ще отпишем всички уроци.
Опоздалкин:
Закъснението ще съставлява причината за закъснението. Вчера влязох в мрежата, точно сега намерих метеорит.
Мечталкин
Когато мечтаех за пет, измислих всичко сам. Красиво потънала в дневника, тя, тя, тя.
И не си затворих дневника. Нека свети за мен. Колко жалко, че всичко беше сън.
Лежебокин:
Майката на Коля каза: „Хора в училище, хора на полето, по цял ден си в леглото“.
Коля: „Виждаш ли, писна ми, ще отида на полето, ще си легна там“.
(говорят помежду си)
И кой тогава ще лети в космоса? ще отвори ли нови закони на физиката?
А кой ще открие нови звезди? кой ще учи децата?
(поглеждат се) (всички)
Разбира се, че сме. Но ние нищо не знаем! Не можем да направим нищо. Ще се научим! Ние ще го оправим!
капитан:Защото ние (всички)
Ние не сме космонавти и не сме физици и няма горчиви съжаления, независимо как.
И ние все още сме, разбира се, ученици, да! И огнен шлем здравей на теб.
Не ни отказвайте от учтивостта, борете се с нас докрай,
И тогава те ще умрат в неизвестност, да, нашият ум и добри сърца.
Все още гризаме гранита на науката, тъпчем и учим всичко подред, подред.
Ще преодолеем всички натоварвания и нямаме никакви бариери.
капитан:
Каним екип от учители да играят с нас в KVN.
(учителите излизат на сцената)
(„Проектира стенни вестници, отгатва кръстословици, ребуси“)
Напразно майката чака сина си да се прибере, той решава проблеми в училище,
Вълна след вълна от таблици за умножение лети покрай ушите.
Напразно и децата чакат майка им да се прибере, тя седи в класната стая,
Рояк кръстословици и ребуси лети над него дори насън.
Забавно е да се разхождаме по коридора заедно и по-добре да учим и в хор.
Ще направя всичко възможно да те накарам да се учиш, да бъдеш приятели, да се усмихваш, да бъдеш мил.
(„Помага с каквото може“)
Винаги съм в бягство, помагам с каквото мога.
Тичам след пропуснатите, ще помогна на изостаналите.
Мога да пиша с химикал, но не гу-гу за това. Както и да е, ще помогна.
("Лекува с пръчка и морков")
Денят ми е тежък - нямам минута, трябва да се скарам на всички, какви шеги!
И тогава трябва да направиш всичко обратното, трябва да хвалиш всички, това е много работа.
(„Винаги приема сълзи от всеки в жилетка“)
Кап-кап-кап, от бузите до роклята, кап-кап-кап, няма нужда да плачеш,
Имаш ли такава мъка, че си струва да плачеш заради нея,
Не заради двойки, не заради тройки, не заради момчетата, не заради момичетата.
Не си струва да плачете от негодувание или досада, не е необходимо да плачете.
("Изпомпва мускулите и знанията в мозъците")
За да не се уморяват да казват: „Трябва ни руски, да учим математика,
Смело ви заявявам, господа, симулаторите са сила,
Те ще ви помогнат винаги, който не иска да учи доброволно,
Свикнал съм да използвам всякакви средства!
капитан:
Нашето мото: „Въхнем носа си във всеки въпрос“ (пейте)
Родени сме, за да сбъднем една приказка, да приложим училищните реформи на практика,
И трябва да положим всички усилия, така че мисълта да блести в нашите деца.
Все по-близо и по-близо, сърцата ни копнеят за теб.
И във всеки учител диша любовта ни към учениците.
капитан:
Днес чакаме забавления и шеги, тук няма да скучаем нито минута, Нито мързелът някога ще победи
(всички) Ускорената помощ е винаги с вас.
2. Веди:И двата отбора са страхотни, нека ги аплодираме отново. И обявявам следващото състезание "ЗАГРЯВАНЕ". Загряване на ума, където участниците трябва да покажат своето остроумие и чувство за хумор.
И двата отбора са поканени на сцената.
"O.D." Седем братя имат една сестра. Колко деца общо? (осем)
"U.P." Защо ученик е изгонен от клас? (извън вратата)
"O.D" По какво ходи човек, а костенурката пълзи? (На земята)
"U.P." Какви са камъните в морето? (сух)
"O.D." Какво не може да бъде върнато? (време)
"U.P." Какво може да се готви, но да не се яде? (урок)
"O.D." Какво е първото нещо, което правите сутрин? (Събудете се)
"U.P." Ловецът минаваше покрай кулата, а на кулата имаше часовник. Той стреля. Докъде стигна? (в полицията).
3. Веди 2: Състезанието „Загряване“ приключи и ние преминаваме към следващото състезание, което се нарича „КОЙ Е ПО-БЪРЗ“.
Ще помоля всички членове на екипа да се смесят. И по мой сигнал всеки отбор трябва да се подреди възможно най-бързо в редица по височина. Капитаните трябва да викат: „Отборът е... подреден“. И така, започнахме. Смесени. И…. започна.
Веди 1:Докато журито се готви да обобщи резултатите от трите състезания, ние ще играем играта ЗА ВНИМАНИЕ. Нека видим кой е по-внимателен ученици или учители. Играта се води от Наталия Михайловна. Зала играе заедно със състезателите.
(Обобщаване на резултатите от журито на три състезания)
4. Веди 2: Преминаваме към състезанието „ДОМАШНА работа“ – „ФАНТАЗИЯ В УЧИЛИЩНИ МОТИВИ“.
Екипът на Бърза помощ е поканен на сцената.
Фрагмент No1
Учителят по математика обяснява как се решават уравнения.
пазач(влиза): Наталия Ивановна, вие сте на телефона.
учител.Зает съм, имам урок.
пазач.Така че го предайте?
учител.И кой пита? Мъж или жена?
пазач.Мъжкият.
учител.
Това щяха да кажат веднага. сега ще дойда. Момчета, а вие решавате примерите на стр. 135 от № 1 до № 99.
Фрагмент No2
Урок в грузинско училище.
учител.Гиви, кажи мила, какво е os?
Гиви.Осата е такава голяма райета муха.
учител.Без Гиви. Големите раирани мухи са пчелите, а осите са това, около което се върти Земята!
Фрагмент No3
Млада учителка на своя приятел.
Един от учениците ми напълно ме измъчи: вдига шум, хулигани, нарушава уроците!
Той има ли поне едно положително качество?
Да! Той не пропуска час!
Отбор "Мръсни губещи"
Фрагмент No1
учител.Защо закъсняхте за час?
Студент.Никога не е късно да се учиш.
Фрагмент No2.
баща:как си в училище?
син:Не говоря с бащата на неудачник.
Фрагмент No3
В класа всеки пише есе на тема „Ако бях директор на училището“.
учител: А ти защо, Вовочка, не пишеш?
Вовочка: И чакам секретарката.
5. Веди: Обявявам следващото състезание „ПОГНЕТЕ ГЛАСА“.
И двата отбора са поканени на сцената. На свой ред всеки от екипите е поканен да чуе гласа на училищния персонал в записа. След като изслушат, екипите трябва да посочат кой притежава този или онзи глас.
"U.P."
- На Деня на учителя училищната администрация реши да повиши заплатите с 200% (Андреева О.Л.)
- От 15 октомври в училището за учители започват да работят салон за красота и фитнес клуб (Андреев А.В.)
- От утре воденето на класни дневници и лични досиета на учениците се отменя (Волкова О.В.)
- След KVN каним всички на празничен банкет. Поляната е покрита от столова (Baimler T.A.)
"O.D."
- От този ден нататък вече не слагам двойки, можете да рисувате каквото искате (Новоселцева Н.Н.)
- Дайте на всеки ученик компютър през новата година (Коржов А.В.)
- Учените отдавна отбелязват благотворния ефект на класическата музика върху здравето (Семикина В.В.)
- Есента дойде, листата пада, птиците летят към по-топлите страни (Василиева А.Н.)
Веди:Думата на журито за обобщаване на резултатите от три състезания.
(дума на журито)
6. Внимание! Внимание, приятели! Обявявам шестия конкурс.
Чувствайте се свободни да отговорите на въпросите ми и да спечелите точки за вашия отбор. "БЪРЗ"
Всеки отбор има 30 секунди, за да отговори на въпросите.
"O.D."
- Чекмедже за химикалки и моливи (калъф)
- Ученическа чанта (куфарче, раница)
- Фигура, в която всички страни са равни (квадрат)
- Букви, които не съставляват звук (b, b)
- Месец на зимните ваканции (януари)
- Почивки между уроците (почивки)
- Училищна стая (класна стая)
- Форма с 3 страни и 3 ъгъла (триъгълник)
- Първа буква от азбуката (А)
- първата книга на ученика (буквар, азбука)
- Любим студентски клас (А)
"U.P."
- Спортна зала (фитнес зала)
- С него можете да увеличите заплатата (ранг)
- Оръжието на учителя (показател, двойка)
- Необходими за писане на дъската (креда)
- Кой плаща заплатата (счетоводител)
- Директор на училище (директор)
- Форма без ъгли (кръг)
- Едната страна на лист хартия (страница)
- Никаква сума пари не може да го купи (здраве)
- Изискване за изпълнение (поръчка)
- Има една приказна птица, която я носи (щастие)
Веди: Думата за обобщаване на резултатите от това състезание е предоставена от журито (дума на журито)
Веди:Ще продължим KVN, ще започне състезанието на капитаните. Моля капитаните да се качат на сцената.
Веднъж хванахме щука, изкормени я и вътре
Видяхме малки рибки, но не една, а цели ....7.
Когато искате да запомните стихотворения, не ги запомнете до късно през нощта,
Вземете го и го повторете веднъж през нощта, друг и по-добре ....10.
Опитно момче мечтае да стане олимпийски шампион,
Вижте, не бъдете хитри в началото, а изчакайте командата едно, две ... 3.
След като влакът на гарата не трябваше да чака 3 часа.
Веди:Докато журито обобщава, уважаеми учители, позволете ми да ви поздравя за професионалния празник от името на всички ученици на училището.
1 ученик:
Поздравяваме ви за вашия празник. Никога не скърби за нищо.
И ви пожелаваме никога да не се разболявате, Честит живот, успех във всичко.
2 ученик:
Желаем ви щастие в семейния живот. Нека децата ви обичат много
Нека нещастията те заобикалят и всеки час да е слънчев.
3 ученик:
Позволете им да се установят във вашата къща Забавление, късмет, любов един към друг.
Желаем ви щастие, здраве разбира се Умни и компетентни ученици!
(песен) (обобщаване на резултатите от журито на KVN)
Сценарий за KVN за учители
Поздравления.
Водещи: Здравейте, скъпи ученици и учители! Ние също някога бяхме ученици и продължаваме да сме такива в сърцата си. И освен това вие, нашите ученици, винаги сте наблизо и не ни позволявате да забравим за ученическите си години. Днес бихме искали да си спомним онези дни, когато ние самите бяхме като вас. Все още не знаете всичко за училищния живот? Тогава отиваме при вас!
Екипът ни се казва: Eternal Student.
Нашето мото: Не плачи, не се страхувай, не крещи (ти си избрал пътя - сега мълчи)!
Песента (малко по малко) се пее от всички по ред:
Веднъж се научихме
Явно изкривено черно око.
Но не се изнервяхме.
Малко по малко свикнаха.
Написах контрола
Загубил писалка някъде.
Но не се изнервих.
Малко по малко свикнах.
Утре предавам
Не мога да си отворя устата.
Но няма да се изнервям
Три и две, три и две.
Пет рядко получавам
Малко по малко вече свиквам.
Имало едно време, не разбирам
По чудо получи пет.
Но не се изнервих.
Малко по малко свикнах.
Уча се, старая се
Сблъсквам се с петици.
Учителят не очакваше
Тестване, контрол, компенсиране.
Но ставам все по-тъжен
Малко по малко вече свиквам.
Малко по малко, малко по малко...
Водещи: А сега ще присъстваме на класния час. Учителят опознава своите ученици.
Учител: Момчета, бих искал да знам повече за вас. Моля, кажете ни кои са вашите родители.
Ваня: Баща ми е директор на предприятието.
Ира: А моят е финансов директор в една компания.
Маша: Майка ми е главен счетоводител.
Игор: И баща ми е стругар в Изследователския институт
Приятелски смях.
Учител: Момчета, момчета, не е хубаво да се смеете, когато човек е в скръб.
Урокът започва. Студентът пухти пее песен (гр. министър-председател, "Таня + Ваня"):
Отново сядам на бюрото
Мъглата е гъста в главата ми.
Казвам, че всичко е наред
Безпорядък в главата.
Питай толкова много
Време е да полудееш.
От постоянство намалява ръцете
И главата се тресе.
Задачата в тетрадката е равна на две.
Задачи и тестове - равно на две.
Докладът има тъжна съдба,
И усещам, че още не е свършило.
Извън прозореца минус тридесет,
Но главата пуши.
Излитане от страницата
Всички познати думи.
Колко ще продължи
Този луд ритъм.
Ако се стараем
Ще изгорим от натиска.
Физика и химия, логика, естетика.
Това е утре, а сега е проста аритметика.
Докладът не е коригиран - все пак два.
Контрол за годината - равен на две.
Търпението и силата стигат до предел.
Вероятно болницата сега е моята съдба!
Обаждане от клас. Учениците тичат навън.
Ваня: Момчета, да отидем на кафе, да хапнем. И тогава главата боли - няма сила.
Ира: Няма да отида. Аз нямам пари. спестявам.
Ваня: И какво! Все пак да тръгваме. Никой не те кара да ядеш.
Маша: Представяш ли си до какво е стигнала със спестяванията си?
Ваня: До какво?
Маша: Тя учи азбуката за слепи.
Ваня: Защо?
Маша: И да преподава уроци на тъмно, без да включва електричеството.
Водещи: Показахме ви кратък откъс от нашия училищен живот. Така че нека никога не свършва.
Песен (пейте всички заедно):
Слънчев кръг, небето наоколо.
Животът е добър и прекрасен.
Преминал всички тестове, не се колебайте да ходите.
Изобщо не време, а рай!
Нека винаги има слънце
Нека винаги има небе
Нека винаги има училище
Нека бъдем винаги!
Времето мина, но не си отиде
Усещане на порите на това училище.
Така че бъдете горди, точно като нас,
Защото си студент!
Нека винаги има слънце
Нека винаги има небе
Нека винаги има училище
Нека бъдем винаги!
Домашна работа.
Водещи: Скъпи приятели! Искате ли да знаете как учениците станаха учители? Тогава ви каним във Фабриката на звездите. Нека приветстваме нашата водеща - Маша Гребенщикова и да се запознаем с нашите участници.
Запознайте се.
Маша Г. (рапиране):
Началото е отлично, ти си първият ни,
Както се казва, кадрите са примерни.
Ето една задача за вас, направете я правилно.
Издържането на всички кредити е най-важното.
Ден или нощ, работата е ваша.
Може ли да ви наречем майстори?
Водещ:Да видим как Люба ще се справи с първата задача.
Люба пуфте над тетрадка.
Люба пее ( песен "Когато стана котка"):
Отблясъци извън прозореца, окрошка в главата ми,
Остават три минути до разговора.
На черната дъска плахо натискам парче тебешир,
Как да преодолеем тази наука.
Сърцето ми прошепна, казах:
Вероятно само за следващия живот
Ще стана учител, на-на-на-на...
Труден е такъв път – да даваш знания на хората.
Ще мога ли да направя всичко това?
Спускам ръце, почти ридая,
От кого да очаквам отговор?
Да, разбира се, трудно е, но все пак е възможно,
Сърцето ми прошепна, казах:
Вероятно само за следващия живот
Ще стана учител, на-на-на-на...
Вероятно само за следващия живот
Ще стана учител, на-на-на-на...
Водещ:Да, тази задача не е лесна за Люба. Но нека видим какво правят другите производители.
1 разговор .
Ваня: Толкова много четох за опасностите от тютюнопушенето.
Ира: И какво?
Ваня: От Нова година реших да се откажа.
2 разговор.
Коля: Вчера отидох в парка и видях хубаво момиче, което разхождаше кучето си.
Джулия: И какво?
Коля: Реших да се запозная с нея. Идвам и казвам: Какво добро куче имаш.
Джулия: А тя?
Коля: Тя ми остави мелеза си и си тръгна.
Ира: Момчета, трябва да учим, ако искаме да станем учители.
Всички се разотиват, сядат по масите и започват да учат.
Маша Г. (рапиране):
Вижда се, че всеки иска, опитва,
Опитва се да свърши работата много добре.
Но, както обикновено, не в наказание,
Ще ти дам още един тест.
Ако ви харесва да работите заедно,
Тогава докажете, че сте отбор!
Водещ:Нека видим какво казват производителите на това. Но какво е то? Ще се състезават ли със самия шоколадов заек на руската сцена?
Учениците пеят (песента "Шоколадово зайче"):
Лека, полека наближихме финала.
И търпение, и сила, все още открихме в себе си.
Вече познаваме науката и не вием от мъка.
Като цяло, много скоро ще бъдем отлични специалисти!
Учихме, не бяхме мързеливи и работехме, както можехме.
Ами ако ядем научна кокошка белена.
Някой лудо докосна върховете на ушите си,
Някой се усмихна глупаво, поне зашийте конците!
Ще бъдем специалисти - IN!
Ще го направим лесно, о-о-о...
Недостатъците и грешките се топят пред очите ни.
Говорим за учебници и книги – а-а-а!
Невъзможно е да се откъснете от научните фрази и думи.
Внимателно, малко по малко, ние се превръщаме в специалисти.
Преодоляхме всичко, успяхме всичко, успяхме,
Ще бъдем специалисти - IN!
И с шоколадов заек, като с хартиен заек,
Ще го направим лесно, о-о-о...
Маша Г. (рап казва):
Какво да кажа, отборът е страхотен.
Това е заслуга на всеки отделен човек.
Всеки от тях е професионалист
Но заедно стигнаха до финала!
Водещ:Поздравления за нашите производители, те постигнаха успех и станаха учители!
Всички пеят заедно (песен: "Star Factory Anthem 1"):
Всеки мислеше какво да прави, кой да бъде, къде да отиде.
Но в крайна сметка пътищата бяха същите.
Всички работим заедно, тук всички сме едно семейство -
Татковци, майки, братя, сестри, като цяло добри приятели.
Знам, че си добър човек и аз също.
И пеем, сякаш търпимо, и се караме добре.
Заедно опитахме силите си, заедно стигнахме до финала.
Като цяло се получи готино - аз ударих и ти удари.
Разбрахте, нека научим хората!
Работата не е грижа за нас, защото всички сме едно семейство.
Обичаме работата си и работим не напразно.
И нищо не ни плаши, нито студентите, нито спешните работници.
Ами ако ударим - аз уцелих, а ти удари.
С удоволствие работим за вас от обаждане до обаждане.
Нека удрят, удрят така, защото ние сме майстори на това.
Икономика и право, математика, в. език
Надяваме се момчета, че успехът ще ни намери всички!
Страхотно станахте учител, имате
Разбрахте, нека научим хората!
Водещ:Сбогом, момчета. Ще се видим скоро! (На уроците).
