В съвременния свят съществуват хиляди различни науки, образователни дисциплини, раздели и други структурни връзки. Въпреки това, специално място сред всички заемат тези, които се отнасят пряко до човек и всичко, което го заобикаля. Това е системата на природните науки. Разбира се, всички други дисциплини също са важни. Но именно тази група има най-древния произход и следователно е от особено значение в живота на хората.

Какво представляват естествените науки?

Отговорът на този въпрос е прост. Това са дисциплини, които изучават човек, неговото здраве, както и цялата околна среда: почвата, изобщо, пространството, природата, веществата, които изграждат всички живи и неживи тела, техните трансформации.

Изучаването на природните науки е било интересно за хората още от древността. Как да се отървем от болестта, от какво се състои тялото отвътре и какви са те, както и милиони подобни въпроси - това интересува човечеството от самото начало на неговото възникване. Разглежданите дисциплини дават отговори на тях.

Следователно на въпроса какво представляват природните науки, отговорът е еднозначен. Това са дисциплини, които изучават природата и всичко живо.

Класификация

Има няколко основни групи, които се отнасят до природните науки:

Химически (аналитични, органични, неорганични, квантови, органоелементни съединения).
Биологични (анатомия, физиология, ботаника, зоология, генетика).
химия, физически и математически науки).
Науки за Земята (астрономия, астрофизика, космология, астрохимия,
Науки за земните черупки (хидрология, метеорология, минералогия, палеонтология, физическа география, геология).

Тук са представени само основните природни науки. Трябва обаче да се разбере, че всеки от тях има свои собствени подраздели, клонове, дъщерни и детски дисциплини. И ако ги комбинирате в едно цяло, тогава можете да получите цял природен комплекс от науки, наброяващ стотици единици.

В същото време тя може да бъде разделена на три големи групи дисциплини:

прилаган;
описателен;
точен.

Взаимодействие на дисциплините помежду си

Разбира се, никаква дисциплина не може да съществува изолирана от другите. Всички те са в тясно хармонично взаимодействие помежду си, образувайки единен комплекс. Така например познаването на биологията би било невъзможно без използването на технически средства, проектирани на базата на физиката.

В същото време трансформациите вътре в живите същества не могат да бъдат изучавани без познания по химия, тъй като всеки организъм е цяла фабрика от реакции, протичащи с огромна скорост.

Връзката на природните науки винаги е била проследявана. Исторически, развитието на единия от тях води до интензивен растеж и натрупване на знания в другия. Веднага щом започнаха да се развиват нови земи, бяха открити острови, земни площи, веднага се развиха както зоологията, така и ботаниката. В края на краищата новите местообитания бяха обитавани (макар и не всички) от неизвестни досега представители на човешката раса. Така географията и биологията бяха тясно свързани помежду си.

Ако говорим за астрономия и свързаните с нея дисциплини, е невъзможно да не се отбележи фактът, че те са се развили благодарение на научни открития в областта на физиката и химията. Дизайнът на телескопа до голяма степен определи успеха в тази област.

Има много такива примери. Всички те илюстрират тясната връзка между всички природни дисциплини, които съставляват една огромна група. По-долу разглеждаме методите на естествените науки.

Изследователски методи

Преди да се спрем на изследователските методи, използвани от въпросните науки, е необходимо да се идентифицират обектите на тяхното изследване. Те са:

Човек;
живот;
Вселена;
материя;
Земята.

Всеки от тези обекти има свои собствени характеристики и за тяхното изследване е необходимо да се избере един или друг метод. Сред тях, като правило, се разграничават следните:

Наблюдението е един от най-простите, най-ефективните и древни начини за опознаване на света.
Експериментът е в основата на химическите науки, повечето от биологичните и физическите дисциплини. Позволява ви да получите резултата и по него да направите заключение
Сравнение - този метод се основава на използването на исторически натрупани знания по определен въпрос и сравняването им с получените резултати. Въз основа на анализа се прави извод за иновативност, качество и други характеристики на обекта.
Анализ. Този метод може да включва математическо моделиране, систематика, обобщение, ефективност. Най-често той е окончателен след редица други проучвания.
Измерване - използва се за оценка на параметрите на конкретни обекти от жива и нежива природа.

Съществуват и най-новите, съвременни изследователски методи, които се използват във физиката, химията, медицината, биохимията и генното инженерство, генетиката и други важни науки. Това е:

електронна и лазерна микроскопия;
центрофугиране;
биохимичен анализ;
рентгеноструктурен анализ;
спектрометрия;
хроматография и други.

Разбира се, това не е пълен списък. Има много различни устройства за работа във всяка област на научното познание. Всичко изисква индивидуален подход, което означава, че се формира набор от методи, се избира оборудване и оборудване.

Съвременни проблеми на естествените науки

Основните проблеми на природните науки на съвременния етап на развитие са търсенето на нова информация, натрупването на теоретична база от знания в по-задълбочен, богат формат. До началото на 20 век основният проблем на разглежданите дисциплини е противопоставянето на хуманитарните науки.

Днес обаче тази пречка вече не е актуална, тъй като човечеството е осъзнало важността на интердисциплинарната интеграция в овладяването на знания за човека, природата, космоса и други неща.

Сега дисциплините от природонаучния цикъл са изправени пред друга задача: как да опазим природата и да я предпазим от въздействието на самия човек и неговата икономическа дейност? И ето най-наболелите проблеми:

киселинен дъжд;
Парниковия ефект;
разрушаване на озоновия слой;
изчезване на растителни и животински видове;
замърсяване на въздуха и други.

Биология

В повечето случаи в отговор на въпроса "Какво е природните науки?" Една дума идва на ум: биология. Това е мнението на повечето хора, които не са свързани с науката. И това е абсолютно правилно мнение. В крайна сметка какво, ако не биологията, пряко и много тясно свързва природата и човека?

Всички дисциплини, които съставляват тази наука, са насочени към изучаване на живи системи, тяхното взаимодействие помежду си и с околната среда. Затова е съвсем нормално биологията да се счита за основоположник на природните науки.

Освен това е и един от най-старите. В крайна сметка самият той, неговото тяло, околните растения и животни се ражда заедно с човека. Генетиката, медицината, ботаниката, зоологията и анатомията са тясно свързани със същата дисциплина. Всички тези клонове съставляват биологията като цяло. Те също така ни дават пълна картина на природата, на човека и на всички живи системи и организми.

Химия и физика

Тези фундаментални науки в развитието на знанията за телата, веществата и природните явления са не по-малко древни от биологията. Те също се развиват заедно с развитието на човека, формирането му в социалната среда. Основните задачи на тези науки са изучаването на всички тела от нежива и жива природа от гледна точка на протичащите в тях процеси, връзката им с околната среда.

И така, физиката разглежда природните явления, механизмите и причините за тяхното възникване. Химията се основава на познаването на веществата и техните взаимни трансформации едно в друго.

Това са природните науки.

Науки за Земята

И накрая, ние изброяваме дисциплините, които ви позволяват да научите повече за нашия дом, чието име е Земята. Те включват:

геология;
метеорология;
климатология;
геодезия;
хидрохимия;
картография;
минералогия;
сеизмология;
почвознание;
палеонтология;
тектоника и други.

Общо има около 35 различни дисциплини. Заедно те изучават нашата планета, нейната структура, свойства и характеристики, която е толкова необходима за живота на хората и развитието на икономиката.

Науката е сфера на човешката дейност, която е насочена към теоретична систематизация на знания за реалността, която има обективен характер.

Наука и научно познание

Основата на всяка наука е събирането на факти, тяхната обработка, систематизиране, както и критичен анализ, който ви позволява да изградите причинно-следствена връзка.

Хипотези и теории, които се потвърждават от факти или експерименти, се формулират под формата на законите на обществото или законите на природата.

Научното познание е система от знания за законите на обществото, природата, мисленето. Именно научното познание отразява законите на развитието на света и съставлява неговата научна картина.

Научното познание възниква в резултат на разбирането на човешката дейност и заобикалящата я действителност. Научното познание има различни видове сигурност.

Система от науки

По своя предмет науката не е хомогенна; тя образува много отделни системи от науки. В периода на античността цялото научно познание е било обединено от философията - тоест съществувала единна научна система.

С течение на времето математиката, медицината и астрологията се отделят от философията. През Ренесанса се обособяват отделни системи от науки химияи физика.

В края на 19 век социологията, психологията и биологията придобиват статут на самостоятелно научно познание. Условно всички науки, според предмета на изучаване, могат да бъдат разделени на триголеми системи:

Социални науки (социология, история, религия, социални науки);

Инженерни науки (агрономия, механика, строителство и архитектура);

Природни науки (биология, химия, физика)

естествени науки

Природните науки са система от науки, които изучават влиянието на външните природни явления върху човешкия живот. В основата на естествените науки е съотношението на природните закони със законите, които човекът е извел в хода на своята дейност.

В основата на всички природни науки е естествената наука – наука, която пряко изучава природните явления. Най-значителен принос за развитието на естествените науки имат такива велики учени като Исак Нютон, Блез Паскал и Михаил Ломоносов.

Социални науки

Социалните науки са система от науки, чийто основен предмет на изучаване е изучаването на законите, регулиращи функционирането на обществото, както и неговите основни компоненти. Човечеството се интересува от проблемите на обществото още от древността.

Тогава за първи път започнаха да се повдигат въпроси каква е ролята на индивида в обществения живот, каква трябва да бъде държавата, какво е необходимо, за да се създаде общество на благоденствието.

Основатели на съвременните социални науки са Русо, Лок и Хобс. Именно те първи формулират философската основа за развитието на обществото.

Изследователски методи

В съвременната наука има два основни метода на изследване: теоретичен и емпиричен. Емпиричният метод на изследване е натрупването на факти, наблюдението на едно явление и търсенето на логическа връзка между факта и явлението.

Природните науки се занимават с материята, енергията, тяхната връзка и трансформация, както и с обективно измерими явления.

В древни времена философите са се занимавали с тази наука. По-късно основата на тази доктрина е разработена от учени от миналото като Паскал, Нютон, Ломоносов, Пирогов. Те развиха естествените науки.

Природните науки се различават от хуманитарните по наличието на експеримент, който се състои в активно взаимодействие с изследвания обект.

Хуманитарното познание изучава човешката дейност в областта на духовното, умственото, културното и социалното. Има преценка, че хуманитарните науки изучават самия ученик, за разлика от естествените науки.

Основни природни знания

Основните природни познания включват:

Физически науки:

физика,
инженерство,
относно материалите
химия;

биология,
лекарството;

география,
екология,
климатология,
почвознание,
антропология.

Има два други вида: формални, социални и хуманитарни науки.

Химия, биология, науки за Земята, астрономия, физика са част от това знание. Съществуват и междусекторни дисциплини, като биофизиката, които отчитат различни аспекти на няколко предмета.

До 17-ти век тези дисциплини често са наричани „естествена философия“ поради липсата на експерименти и процедури, използвани днес.

Химия

Голяма част от това, което определя съвременната цивилизация, идва от напредъка в знанието и технологиите, донесени от естествената наука на химията. Например, съвременното производство на достатъчни количества храна е невъзможно без процеса на Хабер-Бош, който е разработен по време на Първата световна война. Този химичен процес дава възможност да се създаде амонячен тор от атмосферен азот, вместо да се разчита на биологично фиксиран източник на азот, като кравешки тор, значително повишавайки плодородието на почвата и в резултат на това снабдяването с храна.

В рамките на тези широки категории на химията има безброй области на знания, много от които имат важно влияние върху ежедневния живот. Химиците подобряват много продукти, от храната, която ядем през дрехите, които носим, до материалите, с които изграждаме домовете си. Химията помага за опазването на околната среда и търси нови източници на енергия.

Биология и медицина

Благодарение на напредъка в биологията, особено през 20-ти век, лекарите са успели да използват различни лекарства за лечение на много заболявания, които преди са били фатални. Чрез изследвания в областта на биологията и медицината, бедствията от 19-ти век, като чума и едра шарка, бяха до голяма степен овладени. Детската и майчината смъртност в индустриализираните страни рязко намаля. Биологичните генетици дори са разбрали индивидуалния код във всеки човек.

земна наука

Науката, която изучава придобиването и практическото приложение на знанията за земята, е позволила на човечеството да извлече огромно количество минерали и нефт от земната кора за работата на двигателите на съвременната цивилизация и индустрия. Палеонтологията, познанието за земята, предоставя прозорец в далечното минало, дори по-далече от съществуването на хората. Чрез открития в геологията и подобна информация в природните науки, учените са в състояние да разберат по-добре историята на планетата и да предскажат промени, които могат да настъпят в бъдеще.

Астрономия и физика

В много отношения физиката е науката, която стои в основата както на естествените науки, така и на някои от най-неочакваните открития на 20-ти век. Сред най-забележителните от тях беше откритието, че материята и енергията са постоянни и обикновеният преход от едно състояние в друго.

Физиката е естествена наука, базирана на експерименти, измервания и математически анализи с цел намиране на количествени физични закони за всичко от нанокосмоса до слънчевите системи и галактиките на макрокосмоса.

Въз основа на изследвания чрез наблюдение и експеримент се изследват физически закони и теории, които обясняват функционирането на природни сили като гравитация, електромагнетизъм или ядрени взаимодействия.Откриването на нови закони на естествената наука на физиката поставя теоретичните знания в съществуващата база и може да се използва и за практически приложения като разработване на оборудване, електронни устройства, ядрени реактори и др.

Благодарение на астрономията учените са открили огромно количество информация за Вселената. В предишни векове се е смятало, че цялата вселена е само Млечният път. Поредица от дебати и наблюдения през 20-ти век показаха, че Вселената е буквално милиони пъти по-голяма, отколкото се смяташе досега.

Различни видове науки

Работата на философи и естествоизпитатели от миналото и последвалата научна революция помогнаха за създаването на съвременната база от знания.

Естествените науки често се наричат "твърда наука" поради интензивното им използване на обективни данни и количествени методи, които разчитат на числа и математика. Обратно, социалните науки като психологията, социологията и антропологията разчитат повече на качествени оценки или буквено-цифрови данни и са склонни да имат по-малко конкретни заключения. Формалните видове знания, включително математиката и статистиката, са силно количествени по природа и обикновено не включват изучаване на природни явления или експерименти.

Днес неотложните проблеми на развитието на хуманитарните и природните науки имат много параметри за решаване на проблемите на личността и обществото в света, дадоха те.

ПРЕДМЕТ И СТРУКТУРА НА ПРИРОДНИ НАУКИ

Терминът "естествознание" идва от комбинация от думите с латински произход "природа", тоест природа, и "знание". Така буквалното тълкуване на термина е знание за природата.

естествени наукив съвременен смисъл - наука, която е комплекс от науки за природата, взети в тяхната връзка. В същото време природата се разбира като всичко съществуващо, целият свят в разнообразието от неговите форми.

Природни науки – комплекс от природни науки

естествени наукив съвременен смисъл - съвкупност от науки за природата, взети в тяхната връзка.

Това определение обаче не отразява напълно същността на естествената наука, тъй като природата действа като цяло. Това единство не се разкрива нито от конкретна наука, нито от цялата им сума. Много специални природонаучни дисциплини не изчерпват всичко, което имаме предвид под природа със своето съдържание: природата е по-дълбока и по-богата от всички съществуващи теории.

Концепцията за " природата“ се тълкува по различни начини.

В най-широк смисъл природата означава всичко съществуващо, целият свят в разнообразието от неговите форми. Природата в този смисъл е наравно с понятията материя, Вселената.

Най-често срещаното тълкуване на понятието "природа" като съвкупност от природни условия за съществуването на човешкото общество. Това тълкуване характеризира мястото и ролята на природата в системата на исторически променящите се отношения към нея на човека и обществото.

В по-тесен смисъл природата се разбира като обект на науката или по-скоро като цялостен обект на естествената наука.

Съвременната естествена наука разработва нови подходи към разбирането на природата като цяло. Това се изразява в идеи за развитието на природата, за различни форми на движение на материята и различни структурни нива на организацията на природата, в разширяваща се представа за видовете причинно-следствени връзки. Например, със създаването на теорията на относителността възгледите за пространствено-времевата организация на природните обекти са се променили значително, развитието на съвременната космология обогатява идеите за посоката на природните процеси, напредъкът на екологията доведе до разбиране на дълбоки принципи на целостта на природата като единна система

Понастоящем естествената наука се разбира като точна естествена наука, тоест такова знание за природата, което се основава на научен експеримент, се характеризира с развита теоретична форма и математически дизайн.

Развитието на специалните науки изисква общо познание за природата, цялостно разбиране на нейните обекти и явления. За да получи такива общи идеи, всяка историческа епоха развива подходяща природонаучна картина на света.

Структурата на съвременното естественознание

Съвременна естествена наукае клон на науката, базиран на възпроизводимото емпирично тестване на хипотези и създаването на теории или емпирични обобщения, които описват природни явления.

Обща сума обект на естествените науки- природата.

Предмет на естествените науки- факти и явления от природата, които се възприемат от нашите сетива пряко или косвено, с помощта на инструменти.

Задачата на учения е да идентифицира тези факти, да ги обобщи и да създаде теоретичен модел, който включва законите, които управляват природните явления. Например, феноменът на гравитацията е конкретен факт, установен чрез опит; законът за всемирното притегляне е вариант на обяснението на това явление. В същото време емпиричните факти и обобщения, веднъж установени, запазват първоначалния си смисъл. Законите могат да се променят в хода на развитието на науката. Така законът за всемирното притегляне беше коригиран след създаването на теорията на относителността.

Основният принцип на естествените науки е: познанието за природата трябва да бъдеемпирична проверка. Това означава, че истината в науката е тази позиция, която се потвърждава от възпроизводим опит. Така опитът е решаващият аргумент за приемането на определена теория.

Съвременната естествена наука е сложен набор от природни науки. Тя включва такива науки като биология, физика, химия, астрономия, география, екология и др.

Природните науки се различават по предмета на своето изучаване. Например, предмет на биологията са живите организми, химията - веществата и техните трансформации. Астрономията изучава небесните тела, географията - специална (географска) обвивка на Земята, екологията - връзката на организмите един с друг и с околната среда.

Всяка естествена наука сама по себе си е комплекс от науки, възникнали на различни етапи от развитието на естествената наука. Така биологията включва ботаника, зоология, микробиология, генетика, цитология и други науки. В случая предмет на ботаника са растенията, зоология – животни, микробиология – микроорганизми. Генетиката изучава законите на наследствеността и изменчивостта на организмите, цитологията - жива клетка.

Химията също се подразделя на редица по-тесни науки, например: органична химия, неорганична химия, аналитична химия. Географските науки включват геология, география, геоморфология, климатология, физическа география.

Диференциацията на науките доведе до разпределението на още по-малки области на научното познание.

Например биологичната наука зоология включва орнитология, ентомология, херпетология, етология, ихтиология и др. Орнитологията е изследване на птиците, ентомологията е изучаването на насекомите, а херпетологията е изучаването на влечугите. Етологията изучава поведението на животните; ихтиологията е изучаването на рибите.

Областта на химията - органичната химия се дели на химия на полимерите, нефтохимия и други науки. Съставът на неорганичната химия включва например химията на металите, химията на халогените и координационната химия.

Съвременната тенденция в развитието на естествената наука е такава, че едновременно с диференцирането на научното познание протичат противоположни процеси - обединяване на отделни области на знанието, създаване на синтетични научни дисциплини. В същото време е важно обединяването на научните дисциплини да става както в рамките на различни области на естествените науки, така и между тях. Така в химичната наука, на кръстопътя на органичната химия с неорганичната и биохимията, възниква химията на металоорганичните съединения и съответно биоорганичната химия. Примери за междунаучни синтетични дисциплини в естествените науки са такива дисциплини като физическа химия, химическа физика, биохимия, биофизика, физическа и химическа биология.

Съвременният етап в развитието на естествената наука - интегралната естествена наука - се характеризира не толкова с протичащите процеси на синтез на две или три свързани науки, колкото с мащабно обединение на различни дисциплини и области на научни изследвания, и тенденцията към широкомащабна интеграция на научното познание непрекъснато нараства.

В естествените науки се разграничават фундаменталните и приложните науки. Фундаменталните науки - физика, химия, астрономия - изучават основните структури на света, докато приложните науки се занимават с прилагане на резултатите от фундаментални изследвания за решаване както на когнитивни, така и на социално-практически проблеми. Например физиката на металите, физиката на полупроводниците са теоретични приложни дисциплини, а науката за метали, полупроводниковата технология са практически приложни науки.

И така, познаването на природните закони и изграждането на картина на света на тази основа е непосредствената, непосредствена цел на естествената наука. Насърчаването на практическото използване на тези закони е крайната цел.

Естествените науки се различават от социалните и техническите науки по своя предмет, цели и методология на изследване.

В същото време естествената наука се счита за стандарт за научна обективност, тъй като тази област на знанието разкрива общовалидни истини, приети от всички хора. Например, друг голям комплекс от науки - социалните науки - винаги е бил свързан с групови ценности и интереси, които има както самият учен, така и обектът на изследване. Следователно в методологията на обществените науки, наред с обективните методи на изследване, от голямо значение е преживяването на изучаваното събитие, субективното отношение към него.

Природознанието има и съществени методологически разлики от техническите науки, поради факта, че целта на естествените науки е познаването на природата, а целта на техническите науки е решаването на практически въпроси, свързани с преобразуването на света.

Невъзможно е обаче да се направи ясна граница между природните, социалните и техническите науки на сегашното ниво на тяхното развитие, тъй като има редица дисциплини, които заемат междинна позиция или са сложни. И така, на кръстопътя на природните и социалните науки е икономическата география, на кръстопътя на природните и техническите - биониката. Интегрирана дисциплина, която включва природни, социални и технически раздели, е социалната екология.

По този начин, Съвременната естествена наука е огромен развиващ се комплекс от природни науки, характеризиращ се с едновременни процеси на научна диференциация и създаване на синтетични дисциплини и фокусиран върху интегрирането на научното познание.

Естествените науки са в основата на формирането научна картина на света.

Научната картина на света се разбира като цялостна система от представи за света, неговите общи свойства и закономерности, възникващи в резултат на обобщаване на основните естественонаучни теории.

Научната картина на света е в непрекъснато развитие. В хода на научните революции в него се извършват качествени трансформации, старата картина на света се заменя с нова. Всяка историческа епоха формира своя научна картина на света.

Въведение

В днешно време никой човек не може да се счита за образован, ако не проявява интерес към природните науки. Общоприетото възражение, че интересът към изучаването на електричеството или стратиграфията прави малко за напредването на познанията за човешките дела, издава само пълна липса на разбиране на човешките дела.

Въпросът е, че науката не е само сбор от факти за електричеството и т.н.; това е едно от най-важните духовни движения на нашето време. „Който не се опитва да разбере това движение, се изтласква от това най-значимо явление в историята на човешката дейност... И не може да има история на идеи, която да изключва историята на научните идеи.“

Естествената наука е наука за явленията и законите на природата. Съвременната естествена наука включва много природни науки: физика, химия, биология, както и множество сродни клонове, като физическа химия, биофизика, биохимия и много други. Природознанието засяга широк кръг въпроси за многобройните и многостранни прояви на свойствата на природните обекти, които могат да се разглеждат като цяло.

Какво е естествена наука

Естествените науки е клон на науката, основан на възпроизводимото емпирично тестване на хипотези и създаването на теории или емпирични обобщения, които описват природни явления.

Предмет на естествените науки са фактите и явленията, които се възприемат от нашите сетива. Задачата на учения е да обобщи тези факти и да създаде теоретичен модел, който включва законите, които управляват природните явления. Необходимо е да се прави разлика между фактите от опита, емпиричните обобщения и теориите, които формулират законите на науката. Явления, като гравитацията, са директно дадени в опита; законите на науката, като например закона за всемирното притегляне - варианти за обяснение на явления. Фактите на науката, веднъж установени, запазват своето постоянно значение; законите могат да се променят в хода на развитието на науката, както, да речем, законът за всемирното притегляне беше коригиран след създаването на теорията на относителността.

Значението на чувствата и разума в процеса на намиране на истината е сложен философски въпрос. В науката тази позиция се признава за вярна, което се потвърждава от възпроизводим опит.

Природознанието като наука изучава всички процеси и явления, които са се случвали и протичат в реалния обективен свят, географската обвивка, космическото пространство. Това е клон на науката, базиран на възпроизводимо емпирично тестване (тестване на практика) на хипотези и създаване на теории, описващи природни явления и процеси.

Много постижения на съвременното естествознание, които формират основата на наукоемките технологии, са свързани с цялостно изследване на обекти и природни явления. С участието на съвременни технически средства за експерименти, именно такова изследване направи възможно не само да се създадат свръхсилни, свръхпроводящи и много други материали с необичайни свойства, но и да се хвърли нов поглед върху биологичните процеси, протичащи вътре в клетка и дори вътре в молекулата. Повечето клонове на съвременното естествознание, по един или друг начин, са свързани с молекулярното изследване на определени обекти, което обединява много естествени учени, занимаващи се с високоспециализирани проблеми. Резултатите от този вид изследвания са разработването и производството на нови висококачествени продукти и преди всичко потребителски стоки. За да се знае на каква цена се дават такива продукти - най-важният компонент на икономиката, какви са перспективите за развитие на съвременните наукоемки технологии, които са тясно свързани с икономически, социални, политически и други проблеми, фундаменталните природни науки необходими са знания, включително общо концептуално разбиране на молекулярните процеси, на което се основават най-важните постижения на съвременното естественознание.

Съвременните природни науки - науката за фундаменталните закони, природните явления и различни свойства на природните обекти - ни позволяват да изучаваме много от най-сложните процеси на ниво ядра, атоми, молекули и клетки. Плодовете на разбирането на истинското познание за природата на толкова дълбоко ниво са известни на всеки образован човек. Синтетични и композитни материали, изкуствени ензими, изкуствени кристали - всичко това са не само реални обекти на развитие на естествените учени, но и потребителски продукти от различни индустрии, които произвеждат широка гама от потребителски стоки. В тази връзка изучаването на проблемите на естествените науки на молекулярно ниво в рамките на фундаментални идеи - понятия - несъмнено е актуално, полезно и необходимо за бъдещите висококвалифицирани природонаучни и технически специалисти, както и за тези, чиято професионална дейност не е пряко свързани с естествените науки, тоест за бъдещи икономисти, специалисти по мениджмънт, стокови експерти, юристи, социолози, психолози, журналисти, мениджъри и др.

Природознанието изучава факти и явления от областите на философията, астрофизика, геология, психология, генетика, еволюция и се подразделя на комплекс от науки, всяка от които има обект на свое изследване.

Природните науки се разделят на:

1. фундаментални науки;

2. приложни науки;

3. природни науки;

4. технически науки;

5. социални науки;

6. хуманитарни науки.

1. Основни науки

Фундаменталните науки включват химия, физика и астрономия. Тези науки изучават основната структура на света.

Физиката е наука за природата. Разделя се на механична, квантова, оптична физика, физика на проводниците, електричество.

Химията изучава структурата на нещата и тяхната структура. Той е разделен на 2 големи части: органичен и неорганичен. Физическа химия, физична колоидна химия и биохимия също се разграничават.

Астрономията изучава структурата и структурата на космическото пространство и се подразделя на астрофизика. Астрология, космология, космонавтика и космонавтика.

2. Приложни науки

Приложните науки изучават фундаментални науки с практическо приложение, прилагане на теоретични открития. Приложните науки включват металознание, физика на полупроводниците.

3. Природни науки

Природните науки изучават процесите и явленията на девствената природа. Те се делят на геология, география, биология.

Геологията от своя страна се дели на динамична геология, история, палеография.

Географията се състои от 2 големи раздела: физическа и икономическа география.

Физическата география е разделена на общо селско стопанство, климатология, геоморфология, почвознание, хидрология, картография, топография, ландшафтознание, географско зониране и мониторинг.

Икономическата география включва изследване на страната, география на населението, география на световната икономика, география на транспорта, география на сектора на услугите, световна икономика, статистика, международни икономически отношения.

Биологията е наука за живите организми. Разделя се на ботаника, зоология, физиология на човека и животните, анатомия, хистология (наука за тъканите), цитология (наука за клетката), екология (наука за връзката между човека и околната среда), етология (за поведението ) и еволюционна доктрина.

4. Инженерни науки

Техническите науки включват науки, които изучават създадени от човека устройства и предмети. Те включват компютърни науки, кибернетика, синергетика.

5. Социални науки

Това са науки, които изучават правилата и структурата на обществото, и обекти, които живеят според неговите закони. Те включват социология, антропология, археология, социометрия, социални науки. Наука "Човекът и обществото".

6. Хуманитарни науки

Хуманитарните науки включват науки, които изучават същността, структурата и духовното състояние на човека. Те включват философия, история, етика, естетика, културни изследвания.

Има науки, които са на кръстопътя на цели блокове и раздели от науката. Например икономическата география е на пресечната точка на природните и социалните науки, а биониката е на пресечната точка на природните и техническите науки. Интердисциплинарна наука, която включва социални, природни и технически науки, е социалната екология.

Подобно на други области на човешката дейност, естествените науки имат специфични особености.

Универсалност – предава знания, които са верни за цялата Вселена при условията, при които са получени от човека.

Фрагментация – изучава битието като цяло, а различни фрагменти от реалността или нейните параметри; самата тя е разделена на отделни дисциплини. Като цяло понятието за битие като философско понятие не е приложимо за науката, която е частно знание. Всяка наука като такава е определена проекция върху света, като прожектор, който подчертава области на интерес.

Валидност - в смисъл, че знанията, които получава, са подходящи за всички хора, а езикът му е недвусмислен, тъй като науката се стреми да фиксира термините му възможно най-ясно, което допринася за обединяването на хората, живеещи в различни части на света.

Безличност – в смисъл, че нито индивидуалните характеристики на учения, нито неговата националност или местоживеене по никакъв начин не са представени в крайните резултати от научното познание.

Систематично - в смисъл, че има определена структура, а не е несвързана колекция от части.

Непълнота – в смисъл, че макар научното познание да расте безкрайно, то все още не може да достигне до абсолютна истина, след което няма да има какво да се изследва.

Приемственост – в смисъл, че новото знание по определен начин и по определени правила корелира със старото знание.

Критичност – в смисъл, че винаги е готов да постави под въпрос и да преразгледа дори най-фундаменталните резултати.

Надеждност – в смисъл, че нейните заключения изискват, позволяват и се проверяват по определени правила, формулирани в него.

Екстраморалност - в смисъл, че научните истини са морално и етично неутрални, а моралните оценки могат да се отнасят или до дейността по получаване на знание (етиката на учения изисква той да бъде интелектуално честен и смел в процеса на търсене на истината), или към дейността по прилагането му.

Рационалност – в смисъл, че получава знание на базата на рационални процедури и закони на логиката и стига до формулирането на теории и техните положения, които излизат отвъд емпиричното ниво.

Чувственост - в смисъл, че нейните резултати изискват емпирична проверка с помощта на възприятие и едва след това се признават за надеждни.

Изследователски методи, използвани в естествените науки

В основата на методите на естествената наука е единството на емпирични и теоретични аспекти. Те са взаимосвързани и се обуславят взаимно. Тяхното прекъсване, или поне преобладаващото развитие на едното за сметка на другото, затваря пътя към правилното познание за природата: теорията става безсмислена, опитът става сляп.

Методите на естествената наука могат да бъдат разделени на групи:

а) общите методи засягат цялата естествена наука, всеки предмет на природата, всяка наука. Това са различни форми на диалектическия метод, който дава възможност да се свържат заедно всички аспекти на процеса на познание, всички негови етапи. Например методът за издигане от абстрактното към конкретното и т. н. Тези системи от клонове на естествените науки, чиято структура съответства на действителния исторически процес на тяхното развитие (например биология и химия), всъщност следват този метод.

б) В естествената наука се използват и специални методи, но те не засягат нейния предмет като цяло, а само един от неговите аспекти (явления, същност, количествена страна, структурни връзки) или определен метод на изследване: анализ, синтез, индукция, дедукция. Специални методи са: наблюдение, експеримент, сравнение и като частен случай измерване. Математическите техники и методи са изключително важни като специални методи за изследване и изразяване на количествените и структурни аспекти и отношения на обекти и процеси в природата, както и методи на статистиката и теорията на вероятностите. Ролята на математическите методи в естествените науки непрекъснато нараства с все по-широкото използване на изчислителните машини. Като цяло се наблюдава бързо математизиране на съвременното природознание. С него са свързани методите за аналогия, формализиране, моделиране и индустриален експеримент.

в) Частните методи са специални методи, които действат или само в рамките на определен отрасъл на естествените науки, или извън отрасъла на естествените науки, откъдето са възникнали. Така методите на физиката, използвани в други клонове на естествените науки, доведоха до създаването на астрофизика, кристална физика, геофизика, химическа физика и физическа химия и биофизика. Разпространението на химичните методи доведе до създаването на кристалохимия, геохимия, биохимия и биогеохимия. Често за изучаване на един предмет се прилага комплекс от взаимосвързани конкретни методи. Например, молекулярната биология едновременно използва методите на физиката, математиката, химията и кибернетиката в тяхната взаимовръзка.

В хода на развитието на естествената наука методите могат да преминат от по-ниска категория към по-висока: частните стават специални, специалните стават общи.

Най-важната роля в развитието на Е. принадлежи на хипотезите, които са "форма на развитие на естествената наука, доколкото тя мисли..."

Мястото на естествените науки в обществото

Мястото на естествената наука в живота и развитието на обществото произтича от връзките й с други обществени явления и институции, преди всичко с техниката, а чрез нея с производството, производителните сили като цяло, и с философията, а чрез нея и с класовата борба. в областта на идеологията. С цялата вътрешна цялост, произтичаща от единството както на самата природа, така и на теоретичния възглед за нея, естествената наука е много сложно явление с различни страни и връзки, често противоречиви. Естествената наука не е включена нито в основата, нито в идеологическата надстройка на обществото, въпреки че в най-общата си част (където се формира картината на света) тя се свързва с тази надстройка. Връзката на естествената наука чрез технологията с производството и чрез философията с идеологията изразява напълно най-съществените социални връзки на естествената наука. Връзката между естествена наука и техника се формира поради факта, че „технологията... следователно служи на целите на човека, тъй като нейната природа (същност) се състои в това, че я определя от външни условия (закони на природата)“.

В съвременната епоха естествената наука изпреварва технологията в своето развитие, тъй като нейните обекти все повече се превръщат в напълно нови, непознати досега вещества и природни сили (например атомна енергия) и следователно, преди въпросът за тяхното техническо приложение да може възникват, е необходимо "фронтално" тяхното изучаване от страна на естествените науки. Въпреки това технологията със своите нужди остава движещата сила на развитието на естествените науки.