Великая Отечественная война изменила судьбы миллионов людей. Страна превратилась в огромный боевой лагерь. Ушли на фронт защитники родной земли, а домой полетели фронтовые треугольники, которые незримо соединяли фронт и тыл. Письма… Как много они могут рассказать о войне.
Сегодня, когда кажется, что о Великой Отечественной войне сказано и написано практически все, нелегко найти тот пласт, который еще не изучен.
Возможно, таким пластом смогут стать письма участников войны, со стенографической точностью запечатлевшие не только годы и дни героической эпохи, но даже ее часы и минуты.
Данная литературно-музыкальная композиция способствует формированию у школьников представлений об истории военной переписки, учит видеть красоту человеческих отношений.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий
литературно-музыкальной композиции «Фронтовые письма»
Посвящается 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
Савина Зинфира Фаиловна, учитель русского языка и литературы
Разделы: Преподавание литературы , Внеклассная работа
Цели:
- расширить знания о войне; заинтересовать неизвестными историческими фактами;
- воспитывать уважение к защитникам Родины;
- развивать патриотические чувства и опыт нравственного поведения личности, пробуждать интерес к истории своей семьи, страны;
- способствовать формированию у воспитанников представлений об истории переписки, о письмах военных лет как неотъемлемой части истории нашей страны и нашего народа;
- учить видеть красоту человеческих отношений, формировать культуру общения.
Оборудование:
- ПК, проектор, экран;
- запись видеороликов;
- музыкальное оформление – песени: “Письмо отца” (музыка Е.Мартынова, слова А.Дементьева и Д.Усманова) в исполнении Е.Мартынова, «Письмо с фронта» (музыка В.Началов) в исполнении Юлии Началовой, «Фронтовые письма» в исполнении Владимира Можаева.
- компьютерная презентация.
Оформление: импровизированная землянка, свеча в жестяной кружке, солдатская форма, гелевые воздушные шары (к концам веревочек привязаны солдатские треугольники с письмами-обращениями учащихся солдатам, не вернувшимся с войны), на столах гвоздики, Книги Памяти, керосиновая лампа, каска, пилотка .
Ход мероприятия
Слайд 1.
Учитель:
Мы сегодня собрались для того, чтобы вспомнить о людях, которые прошли через ужас войны, отдали жизни во имя победы.
Великая Отечественная война изменила судьбы миллионов людей. Страна превратилась в огромный боевой лагерь. Уходили на войну деды и отцы, уходили мальчишки и девчонки. А дома, их оставались ждать, любящие жены и матери, сестры, любимые.
Ушли защитники родной земли, а домой полетели фронтовые треугольники, которые незримо соединяли фронт и тыл. За годы войны через почту страны прошло 600 миллиардов солдатских писем. Письма… Как много они могут рассказать о войне.
Сегодня, когда кажется, что о Великой Отечественной войне сказано и написано практически все, нелегко найти тот пласт, который еще не изучен.
Возможно, таким пластом смогут стать письма участников войны, со стенографической точностью запечатлевшие не только годы и дни героической эпохи, но даже ее часы и минуты.
Под пулями не лгут. Под разрывами бомб совсем не думают о том, как написать покрасивее, поумнее. Им гораздо привычнее было держать в руках винтовку, а не карандаш. Именно поэтому большинство писем фронтовиков не блещут красотами литературного стиля и абсолютно бесхитростны, но в то же время предельно искренны и правдивы.
Слайд 2.
1-й чтец: Писали их на смертном рубеже
Под скрежет танков, орудийный рев.
Писали их в окопах, блиндаже,
На бомбами израненной меже,
На улицах сожженных городов.
О, письма фронтовые грозных лет –
Бесценней документов в мире нет!
Е. Кирпонос
Видеоролик «Письма с фронта (письмо 1)».
Ведущий 1. Фронтовые письма! Нет, это не короткие SMS или сообщения в чате. Это – жизнь, человеческая боль и страдание, долгожданная радость и потаенная надежда. Это вера – «Он жив, раз он пишет, значит жив! Ты живи, родной мой, любимый, ты только выживи, вернись домой. Выживи в этой страшной войне! Заклинаю тебя, молю тебя, вернись!».
Слайд 3,4,5.
Ведущий 2 . Как ждали эти письма, как писали их урывками между боями, прямо в окопе или обессиленно припав к огарку свечи в землянке. Или в медсанбате кое-как исхудалой левой рукой, правая искорежена раной. Писали мамам, мужьям и женам, любимым, детям, всем-всем, кто жил этими весточками с фронта. Всем, кто зачитывал их до дыр, снова и снова перечитывая себе, родным, соседям, друзьям.
Слайд 6.
Ведущий 3. А сколько писем так и не дошло до адресата, просто адресата уже не было в живых или письмо так и не было отправлено. Взрыв – и оборвалась человеческая жизнь, жизнь солдата, который только несколько минут назад писал домой, вспоминал родных, мечтал вернуться...
Слайд 7.
Звучит запись песни в исполнении Е. Мартынова «Письмо отца»
На сцену в полумраке выходит юноша и читает стихотворение.
Слайд 8.
2-ой чтец:
На дне окопного оврага
Добыл я гильзу из стены.
А в ней – истлевшая бумага,
Письмо, пришедшее с войны.
Должно быть, кто-то перед боем
Смочил графит карандаша
И с перемазанной губою
Писал, как думал, не спеша.
Вручал слова бумаге бренной,
Писал, склоняясь к фитилю,
И вот слова сожрало время.
И лишь одно сквозит: «лю-блю»...
Одно осталось... Но упрямо
Горит сквозь всё, что в жизни есть!
Что он «лю-бил»? Отчизну? Маму?
Иль ту, которую...? Бог весть.
Любил, и всё. Не по приказу.
А по приказу он в тот раз,
Наверно, встал и умер сразу.
И вот воскрес.
Во мне.
Сейчас.
Г. Горбовский
Слайд 9,10,11.
Ведущий 1 . Уж сколько лет гремят победные салюты как отзвуки той войны, которая болью до сих пор живет в каждом сердце. Нет такой семьи, которую не затронула бы война. Как ждали писем с фронта! Эти маленькие желтые треугольнички были залогом человеческой веры, надежды, мужества. Было так страшно, когда переставали приходить с фронта письма, значит, человек пропал без вести или убит.
Ведущий 2. Письма военных лет хранят память о тех днях. В них было все: короткие, скупые рассказы о войне и стихи, фотографии, если была возможность сняться у фронтового фотографа, вырезки из фронтовых газет, слова любви к близким, в них была заключена на тот момент жизнь!
Юноша в солдатской форме, сидит у свечи и, читая стихотворение, изображает, что обломком карандаша пишет письмо с фронта домой.
Слайд 12.
3-ий чтец: Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мои братья и сестры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Стану недругов наших громить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
В. Якуш
Звучит запись песни в исполнении Юлии Началовой «Письмо с фронта».
Слайд 13.
Ведущий 3. Старая бумага упорно заворачивается по сгибам, продавленным больше семидесяти лет назад. Выцвели чернила, поблекла типографская краска на почтовых открытках. Письма с фронта до сих пор бережно храпят во многих семьях. У каждого треугольника своя история: счастливая или печальная. Бывало иногда и так, что весточка с фронта о том, что родной человек жив-здоров, приходила после страшного казенного конверта. А матери и жены верили: похоронка пришла по ошибке. И ждали – годами...
Юноша в солдатской форме и девушка читают стихотворение.
Слайд 14.
Девушка.
Помятый пожелтевший треугольник,
Листок тетрадный в клеточку, простой.
Кривые строки по сердцу - так больно,
Написаны мальчишеской рукой:
Слайд 15.
Юноша (одет в солдатскую форму).
- Везут на Запад. Нас в вагоне много.
Мальчишки все такие же, как я.
Беседуем, чтоб скоротать дорогу.
Здесь все свои, мы как одна семья.
Ты не грусти, маманя, мы ж пехота!
За Родину, за братьев, за отцов
Мы повоюем, верь. А жить охота!
Но за тебя я жизнь отдать готов!
Ну, всё, целую. Станция. Здесь почта.
И снова в путь, чтоб встретиться с врагом.
Храни, Господь! Жаль, некому помочь-то...
Вот я вернусь, и будет всё ладом.
Девушка.
Слайд 16.
Письмо ушло, а поезд под бомбёжку
Попал всего лишь через два часа.
Тела, припасы, котелки и ложки...
И сгустки крови в светлых волосах...
А фронт далёко, здесь не поле боя,
Здесь братская могила... Сотни душ.
И только ветер по погибшим воет,
Да вороньё спешит сорвать свой куш...
Слайд 17.
Помятый пожелтевший треугольник
За образами. Нет ему цены.
Кривые строки по сердцу - так больно...
Как весточка проклятой той войны...
Т. Лаврова
Видеоролик «Письма с фронта (письмо 3)»
Ведущий 1. Это письмо с фронта. Подлинное письмо, написанное солдатом той войны. Бережно сохраненное в семейном архиве как самое ценное, самое дорогое. Солдатский треугольник, фронтовое письмо. Сегодня с экрана звучат подлинные письма. Вслушайтесь в них.
Слайд 18,19.
Юноша в солдатской форме и девушка с белым платочком на плечах читают стихотворение.
Юноша.
В минуты редкой тишины,
Между кровавыми боями,
Пускай к тебе мои мечты
Летят, гонимые ветрами.
Пишу письмо тебе, родная,
Ночной безоблачной порой
И, от разлуки изнывая,
Болею всей своей душой.
Склонилась ива надо мною,
Ветвями нежно обнимая.
Под шелестящею листвою,
Уединение скрывая.
И мне привиделись в ночи
Твои объятия и ласки,
Как будто нет лихой войны,
А мы с тобою в чудной сказке.
Жаль, явь развеет чудеса
С лучами первого рассвета.
Целуй детишек за меня!
Я с нетерпеньем жду ответа!
Слайд 20.
Девушка.
Здравствуй. Иванушка желанный!
Истосковалась без тебя!
Всё остальное не столь важно,
Всё остальное суета!
Детки здоровы, слава богу!
И словно по часам растут.
Втихую бегая к дороге,
Отца порой подолгу ждут.
Как без тебя живем, не знаю!
Нет меры горестным слезам!
Я так обнять тебя желаю,
Припав к твоим родным губам!
В молитве искренней и страстной
Я повторяю вновь слова:
Храни, Господь, наш край прекрасный!
Будь трижды проклята война!..
Видеоролик «Письмо с фронта (письмо7) “ Здравствуй, родная моя... "»
Слайд 21, 22.
Желанные вести с треклятой войны...
Солдатские письма, солдатские письма,
О, как же вас ждали с чужой стороны!
Смотрели с надеждой в глаза почтальонке - Не горькую весть принесла ли в избу?
И вдруг, увидав серый штамп похоронки,
Дрожащей рукой утирали слезу...
В одном доме - радость, в другом доме - горе...
Здесь - выжил, но ранен, там - геройски погиб.
И реки страданий, а горечи - море...
И ждать, вот уж, кажется, больше нег сил.
Солдатские письма, солдатские письма,
Читали всем миром по тысячу раз...
В них боль и надежда, стремление к жизни,
Проклятья врагу, боль и ярость подчас...
Солдатские письма - треугольники жизни.
Посланники верной солдатской любви...
Салютов победных весенние брызги –
Вечная память погибшим в войне!
И. Дмитриева
Слайд 23.
Ведущий 2. Письма с фронтов Великой Отечественной войны – документы огромной силы. В пропахших порохом строках – дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу...
Звучит запись песни «Фронтовые письма» в исполнении В. Можаева.
Слайд 24, 25.
Учитель:
Никто из бойцов тогда не знал, доживет ли он до завтра, встретит ли рассвет, увидит ли синее небо, услышит ли пение птиц, суждено ли ему пройти всю войну и вернуться домой. Но мужество и отвага не покидали его. Мысль о том, что дома их любят и ждут, согревала, придавала решимости идти в бой, защищать Родину.
Видеоролик «Письмо с фронта (письмо 4)»
Письма с фронта были все похожи друг на друга. Похожи. И в то же время каждое из них единственное, неповторимое.
Благодаря почте, миллионы людей, судеб были связанны чуть ли не единственной возможностью общаться. Вся война в переписке. Каждая весточка с фронта – это и радость и холодящая душу тревога за жизнь дорогого человека.
Слайд 26.
Учащиеся читают строки из подлинных солдатских писем:
«Любимая Варенька! Какое счастье получить твое письмо! Силы сразу прибавилось. Сегодня был жаркий бой. Но мне все бесстрашно, привык к боевой обстановке».
«Дорогая доченька, вчера в газете прочитала стихотворение Юлии Друниной «Зинка». С тех пор тревожные мысли не покидают меня. Береги себя! Защищая Родину и помни о своих близких. Пусть материнская любовь хранит тебя».
«Дорогой мой, Кажется, целая вечность прошла с тех пор, как я проводила тебя. Каждый день с замиранием сердца жду почтальона, жду твоей весточки. Очень волнуюсь и скучаю».
«Я с тобой, мой друг. Разве ты не слышишь, как я глажу твои волосы, стараюсь сказать тебе что-то теплое, ласковое, но не могу. Любочка! Я с тобой каждую минуту. Стоя на посту перечитал твое последнее письмо и сразу сделалось теплее, даже руки согрелись».
«Дорогая, получил от тебя вчера вечером письмо, но не мог прочитать до сегодняшнего рассвета, так как был в пути. Ехали с боя. Сегодня выдался хороший день. Мы с бойцами вспоминали мирную жизнь. Как же мы счастливы были тогда».
« Дня через два-три я вступаю в бой. Придется остаться живым, значит, через полмесяца напишу вам письмо и сообщу о всем случившимся. Сейчас слушаю артиллерийскую канонаду и думаю разные думы. В бой иду честно, как сын нашей справедливой семьи, и думаю сражаться также честно до тех пор, пока будут силы».
«Война кончится – я приеду, будем жить. Пишите все новости, кого взяли в армию. Мама, никак не привыкну к военной жизни.
Ну, пока, до свидания. Остаюсь жив и здоров, того и вам желаю: быть здоровыми навсегда.
Пишите ответ. Ваш сын Василий».
Учитель:
Слайд 27, 28.
Мы благодарны Вам ветераны Великой Отечественной войны, за победу, за мирную жизнь наших родителей, за радостное детство наших детей.
Мы благодарны всем тем, кто не жалея себя, отдавал все силы борьбе за счастливую жизнь своих потомков.
Пройдет еще 70 лет, а благодарное человечество всегда будет помнить о подвиге героев. Память о минувшей войне никогда не покинет сердца людей.
Участники композиции идут к Памятнику, установленному в память о погибших земляках в годы Великой Отечественной войны, возлагают цветы и выпускают шары (к концам веревочек привязаны солдатские треугольники с письмами-обращениями учащихся к солдатам, не вернувшимся с войны).
В музыкально - литературной композиции использованы:
- Песни в исполнении:
- Е.Мартынова «Письмо отца»;
- Ю. Началовой «Письмо с фронта»;
- В. Можаева «Фронтовые письма».
- Интернет-ресурсы:
Видеоролики с сайта: URL: http//yandex.ru/video/:
- «Письмо с фронта 1»;
- «Письмо с фронта 3»;
- «Письмо с фронта 4»;
- «Письмо с фронта 7».
- Стихотворения:
- Е. Кирпоноса «Писали их на смертном рубеже»;
- Г. Горбовского «На дне окопного оврага»;
- В. Якуша «Дорогие мои родные!»;
- Т. Лавровой «Помятый пожелтевший треугольник»;
- И Дмитриевой «Солдатские письма».
Для проведения праздничных мероприятий к Дню Победы очень часто требуются концертные программы, которые можно показать на открытых площадках Домов Культуры или сценах парков отдыха, в моменты массовых гуляний по поводу этого замечательного и всеми любимого праздника, в этих случаях, одной из выигрышных идей для сюжетной линии концерта может стать аналогия с с выступлениями фронтовых бригад. Предлагаем один из вариантов с конферансом и играми - Сценарий праздничной программы к 9 Мая «Музыка Победы»
Сценарий праздничной программы к 9 Мая
Торжественное начало программы.
Начало программы лучше сделать торжественно-патриотичным, например, включив блок "Бессмертный полк" из этого , а уже затем перейти к концертному блоку.
Ведущий: Тему нашей концертной программы нам подсказали фронтовые письма. Каждое из фронтовых писем - судьба. За каждой строчкой - большая жизнь. И мы поняли самую простую истину: для всех людей, сотворивших Победу, и тех, кто воевал, и тех, кто работал на Победу, главным был мир.
Ведущая: Вроде бы это и так ясно. Но вспомните, много ли рассказов о ужасах войны довелось Вам услышать от ветеранов? Они ведь не любили вспоминать об этом. Зато вспоминали друзей, и с удовольствием пели песни тех лет. И какие песни!
Ведущий: Да и любимые военные фильмы рассказывают не только о страхе и боли. В них есть место и любви, и настоящей дружбе, и хорошему юмору. А ведь многие из этих кинолент снимали люди, прошедшие сороковые, фронтовые.
Ведущая: Да, в этих фильмах есть всё: и боевое братство, и интернационализм, и любовь к Родине, и вера в победу.
Ведущий: А помните капитана Титаренко, командира поющей эскадрильи? Именно его слова и станут главным лейтмотивом этого концерта.
Ведущая: "Кто сказал, что надо бросить песни на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне!"
Ведущий: За годы войны на фронт ушли 45 тысяч артистов. В составе фронтовых бригад были певцы, музыканты, актеры, чтецы, артисты цирка. Они дали в тылу и на передовой 1,5 миллиона концертов. В день было до десяти концертов. Артисты под пулями, рискуя жизнью, поднимали боевой дух советских солдат и с песнями шли к Победе.
Ведущая: Слава Богу, наша земля уже много десятилетий не слышит звуков войны, и тем не менее, может быть и нам в этот день стоит вспомнить песни тех лет? Тем более, что все они жизнеутверждающие, и даже веселые. Именно такие, какие нужны на каждом празднике!
Выступление "фронтовой" бригады
Появляется "фронтовая бригада": музыкант, чтец, певец, "конферансье". Специальности условны, каждый артист может быть и чтецом, и певцом, и гармонистом.
Чтец:
Читает стихотворение «Кто сказал, что надо бросить песни на войне?» (Автор В.Лебедев-Кумач)
Звучит переделанная песня Военных корреспондентов
Текст песни
От Москвы до Бреста
Нет такого места,
Где бы не скитались мы в пыли.
С песней и баяном,
А иногда с наганом
Сквозь огонь и стужу мы прошли.
Без глотка, товарищ,
Песню не заваришь,
Так давай по маленькой нальем.
За всех за выступавших,
С армией шагавших,
Выпьем за поющих под огнем!
Как бойцы шагали,
Мы цветов не ждали,
И на сцену, как в последний бой:
С полною отдачей
Справились с задачей,
И еще концерт у нас с тобой.
От ветров и водки
Хрипли наши глотки,
Но мы скажем тем, кто упрекнет:
«С наше покочуйте,
С наше поночуйте,
С наше повоюйте хоть бы год!»
Там, где мы бывали,
Нам сцены не давали.
Без софитов, рампы и кулис
Пусть костюмы - в клочья,
Утром, днем и ночью
Выступали мы всегда на бис!
Так выпьем за победу,
За цирк и оперетту.
А не доживем, мой дорогой,
Новый день настанет
Песню друг затянет,
И помянет ею нас с тобой!
Чтец:
Читает стихотворение «Жди меня, и я вернусь» (Автор К. Симонов)
Песня «Эх, дороги»
Чтец:
Читает отрывок из поэмы «Василий Теркин» от слов: «Чтоб идти в любую драку» до слов: «Или присказки какой». (Автор А. Твардовский)
Фронтовые частушки
Исполняются частушки 41-45 гг,
например, вариант ниже.
(скачать, кликнув на файл)
Конферансье:
Ну, что ж, друзья, поете вы прекрасно.
Похоже мы приехали напрасно?
Но как сказал поэт "еще не вечер",
И не забавой будет наша встреча.
Другой поэт сказал: Да были люди
И в наше время, уж, таких не будет.
(Простите, уж, за вольную трактовку),
А мы сейчас проверим вашу ловкость.
Сыграем в партизан, вы как готовы?
Условия простые, как подкова.
Командная игра - эстафета "Партизаны на болоте"
РЕКВИЗИТ: мел, если покрытие площадки асфальтовое, или палочка, которой можно рисовать на земле.
Участвуют две команды. Цель - пройти через болото цепочкой "след в след". Команды выстраиваются друг за другом, у первого - мел. По команде первые номера шагают по дистанции обрисовывая свои следы, когда первые номера доходят до другого берега "болота" вторые номера идут по следам, стараясь не провалиться в "трясину".
Проводится игра
Чтец:
Нет, слово "мир" останется едва ли,
Когда войны не будут люди знать.
Ведь то, что раньше миром называли,
Все станут просто жизнью называть.
И только дети, знатоки былого,
Играющие весело в войну,
Набегавшись, припомнят это слово,
С которым умирали в старину.
Конферансье: Послевоенное поколение мальчишек наверняка помнит, что самым трудным при игре в войну в то далекое время, было найти противника. Никто не хотел быть ни фашистом, ни полицаем. А вот партизанами - это совсем другое дело. Вот и у вас теперь есть свои невидимые бойцы. Да еще и какие ловкие! Самое время для партизанской песни.
Исполняется песня «Смуглянка», если есть техническая возможность, то на экран выводится ролик для караоке
(скачать, кликнув на файл)
Конферансье: А среди Вас есть удачливые разведчики? Проверим? Мы не будем вживаться в образы врагов. Мы просто образуем две команды соперников, но захватить языка. вам все же придется.
Игра "Кто больше "языков" приведет?"
Это командное состязание, в основе которого игра «Разрывные цепи», когда одна команда стоит крепко сцепившись друг с другом и выкрикивает команде соперников: «Цепи кованые, раскуйте нас!», а те спрашивают: «Кем из нас?». Тот, кого назовут бежит изо всех сил, стараясь разорвать «цепи», если ему это удалось забирает самого сильного игрока и ведет в свою команду, если не удалось, то сам встает в ряды устоявшей команды. Только в данном случае условия немного меняются. Команды выстраиваются в линию друг против друга. Каждый капитан назначает по три - четыре "разведчика", которые по команде должны разорвать линию противника и увести "языка", или попасть в плен.
Проводится игра
Конферансье: Хотелось бы вспомнить и о тех, кто не совершал видимых подвигов. Да, они работали. "Все для фронта, все для Победы!" - лозунг с которым жила вся страна. Но вспоминая о потерях и подвигах, мы часто забываем о тех, ради кого эти подвиги совершались: матери, дети, любимые - жены и невесты, которые писали письма, молились, которые ждали. И не случайно незатейливая песня о любви простой девушки стала военным символом.
Песня «Катюша» или другой концертный номер
Конферансье: Как бы не хотелось нам остаться с вами, друзья, но труба зовет. Ведь у фронтового артиста много зрителей. И надо заметить, что в мирное время мы востребованы не меньше. Особенно в такой день. Мы поздравляем всех жителей со светлым праздником, Днем Победы. Пусть наше общее небо будет ясным, а тучи будут только грозовыми. Счастья вам, дорогие!
Девочка читает стихотворение «Дети из ладошек солнышко сложили» (Автор О. Маслова)
Концертный номер
Литературно-музыкальная композиция «Фронтовые письма»
(Слайды презентации можно распределить на свое усмотрение)
1.
Писем белые стаи
Прилетали на Русь.
Их с волненьем читали,
Знали их наизусть.
Эти письма поныне
Не теряют, не жгут,
Как большую святыню
Сыновья берегут.
(С. Герасимов)
2 .Кто был на фронте, верно, испытали,
Что означают письма для бойца,
Как эти письма биться заставляли
В сраженьях огрубевшие сердца.
Как их с волненьем люди ожидали,
От них порою увлажнялся взгляд.
Настанет день – придумают медали
За ласковые письма для солдат!
3 . Фронтовые письма…Кажется, и сегодня они по – прежнему пахнут порохом и дымом, бесконечно дороги эти пожелтевшие от времени листочки, к которым прикасаемся с таким волнением и осторожностью. Само время определило их судьбу – быть исторической ценностью. Они подлежат вечному хранению в наших сердцах. В них сама история, величие и трагедия Великой Отечественной войны.
Входит почтальон. Раздает письма.
4.
Ну и почта! Целый килограмм!
Груда писем, может, есть и вам?!
От сестер от братьев от невест,
Сколько их из самых разных мест!
Они - долгожданные, нужные,
Есть веселые, есть очень грустные.
Как трудно те письма вручать,
И страшно порой получать…
5.- Письма, письма… Сколько таит в себе треугольник, сложенный солдатской рукой? Когда, где, при каких обстоятельствах попал он в почтовый ящик? Да и в руки адресата доставлялся он не сразу – почта военного времени нередко задерживалась…И каждая весточка с фронта – это и радость, что пришла новость о солдате и холодящая душу тревога: «Не случилось ли чего?»
А письма из дома переносили в мирную довоенную жизнь, согревали душу.
6 .Здравствуй, папа!
Ты опять мне снился,
Только в этот раз не на войне.
Я немного даже удивился,
До чего ты прежний был во сне.
Ты вернёшься невредимый,
Ведь война когда-нибудь пройдёт.
Миленький! Голубчик мой родимый!
Скоро майский праздник к нам придёт.
Я тебя, конечно, поздравляю
И желаю вовсе не болеть,
Я тебе желаю всей душою
Поскорей фашистов одолеть.
Чтоб они наш край не разрушали,
Чтоб, как раньше, можно было жить,
Чтоб они мне больше не мешали
Обнимать тебя, тебя любить.
(Е. Благина)
Юноша в солдатской форме, сидит у свечи, читает стихотворение.
7 .Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мои братья и сестры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Стану недругов наших громить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить! (В.Якуш)
8 . Старая бумага упорно заворачивается по сгибам, продавленным больше семидесяти лет назад. Выцвели чернила, поблекла типографская краска на почтовых открытках. Письма с фронта до сих пор бережно храпят во многих семьях. У каждого треугольника своя история: счастливая или печальная. Бывало иногда и так, что весточка с фронта о том, что родной человек жив-здоров, приходила после страшного казенного конверта. А матери и жены верили: похоронка пришла по ошибке. И ждали – годами...
Девушка.
9 .Помятый пожелтевший треугольник,
Листок тетрадный в клеточку, простой.
Кривые строки по сердцу - так больно,
Написаны мальчишеской рукой:
Юноша (в солдатской форме).
10 .- Везут на Запад. Нас в вагоне много.
Мальчишки все такие же, как я.
Беседуем, чтоб скоротать дорогу.
Здесь все свои, мы как одна семья.
Ты не грусти, маманя, мы ж пехота!
За Родину, за братьев, за отцов
Мы повоюем, верь. А жить охота!
Но за тебя я жизнь отдать готов!
Ну, всё, целую. Станция. Здесь почта.
И снова в путь, чтоб встретиться с врагом.
Храни, Господь! Жаль, некому помочь-то...
Вот я вернусь, и будет всё ладом.
Девушка.
11 . Письмо ушло, а поезд под бомбёжку
Попал всего лишь через два часа.
Тела, припасы, котелки и ложки...
И сгустки крови в светлых волосах...
А фронт далёко, здесь не поле боя,
Здесь братская могила... Сотни душ.
И только ветер по погибшим воет,
Да вороньё спешит сорвать свой куш...
Помятый пожелтевший треугольник
За образами. Нет ему цены.
Кривые строки по сердцу - так больно...
Как весточка проклятой той войны...
Т. Лаврова
12 . Письма с фронтов Великой Отечественной войны – документы огромной силы. В пропахших порохом строках – дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу...
Никто из бойцов тогда не знал, доживет ли он до завтра, встретит ли рассвет, увидит ли синее небо, услышит ли пение птиц, суждено ли ему пройти всю войну и вернуться домой. Но мужество и отвага не покидали его. Мысль о том, что дома их любят и ждут, согревала, придавала решимости идти в бой, защищать Родину.
Благодаря почте, миллионы людей, судеб были связанны чуть ли не единственной возможностью общаться. Вся война в переписке. Каждая весточка с фронта – это и радость и холодящая душу тревога за жизнь дорогого человека.
( Видеоролик песни в исполнении Е. Мартынова «Письмо отца»)
Учащиеся читают строки из подлинных солдатских писем:
«Мама, сейчас я нахожусь на станции Белгород. Город разрушен. Не знаю, как в центре, а например, здесь, где я стою, только один дом целый. Вокзал весь разбит, стоит только одна стена, и остальные дома все разбиты и без крыш. Но народ не падает духом. Снова город оживает. Обо мне не беспокойтесь. Я буду жив. Я буду мстить за все эти злодеяния».
«Здравствуй моя милая, дорогая!
Наконец представилась возможность написать тебе письмо. Пишу тебе прямо под обстрелом зенитных пушек, под грохот рвущихся снарядов. Как видишь, я ещё жив и невредим, и буду жив. Я не должен умереть. Ведь у меня есть ты и милый сын.
Фронтовая жизнь моя, конечно, тяжела и сурова. Часто приходится быть под обстрелом вражеских самолётов. Они бомбят и обстреливают нас из пушек и пулемётов. Но и им, этим стервятникам, достаётся от нас».
«Пиши, моя милая роднуля, не забывай меня в суровые фронтовые дни. Весточка от родных сейчас, здесь – это выше всякой радости. Пиши много, о Вадике, о себе, о родине, о городе, о друзьях. Как твоё здоровье и Вадика? Пиши всё. Если думаешь много обо мне, особенно не убивайся – я скоро вернусь цел и невредим. Целую вас крепко, крепко и милого сына. Анатолий».
«Мама! Ты, наверное, совсем устала! Сколько тебе выпало дел, дорогая!.. Мамочка, я прошу тебя, хоть не волнуйся за меня. У меня все хорошо. Дело простое, солдатское - воюем. Стараемся поскорее добить фашистов... Ты все пишешь мне, чтобы я был осторожнее. Я прошу простить, мам, но это невозможно. Я командир. А с кого будут брать пример солдаты, если их командир начнет в бою думать не о том, как бы выиграть бой, а как бы спасти свою шкуру. Ты, мама, понимаешь, что я не могу этого делать, хотя, конечно, очень хотел бы пройти всю войну и остаться живым, чтобы снова вернуться в родной город, встретиться со всеми вами».
«Дорогая доченька, вчера в газете прочитала стихотворение Юлии Друниной «Зинка». С тех пор тревожные мысли не покидают меня. Береги себя! Защищая Родину и помни о своих близких. Пусть материнская любовь хранит тебя».
«Дорогой мой, Кажется, целая вечность прошла с тех пор, как я проводила тебя. Каждый день с замиранием сердца жду почтальона, жду твоей весточки. Очень волнуюсь и скучаю».
«Я с тобой, мой друг. Разве ты не слышишь, как я глажу твои волосы, стараюсь сказать тебе что-то теплое, ласковое, но не могу. Любочка! Я с тобой каждую минуту. Стоя на посту перечитал твое последнее письмо и сразу сделалось теплее, даже руки согрелись».
«Дорогая, получил от тебя вчера вечером письмо, но не мог прочитать до сегодняшнего рассвета, так как был в пути. Ехали с боя. Сегодня выдался хороший день. Мы с бойцами вспоминали мирную жизнь. Как же мы счастливы были тогда».
« Дня через два-три я вступаю в бой. Придется остаться живым, значит, через полмесяца напишу вам письмо и сообщу о всем случившимся. Сейчас слушаю артиллерийскую канонаду и думаю разные думы. В бой иду честно, как сын нашей справедливой семьи, и думаю сражаться также честно до тех пор, пока будут силы».
«Война кончится – я приеду, будем жить. Пишите все новости, кого взяли в армию. Мама, никак не привыкну к военной жизни.
Ну, пока, до свидания. Остаюсь жив и здоров, того и вам желаю: быть здоровыми навсегда.
Пишите ответ. Ваш сын Василий».
13. На улице полночь. Свеча догорает.
Высокие звёзды видны.
Ты пишешь письмо мне, моя дорогая,
В пылающий адрес войны.
Как долго ты пишешь его, дорогая,
Окончишь и примешься вновь.
Зато я уверен: к переднему краю
Прорвётся такая любовь!
…Давно мы из дома. Огни наших комнат
За дымом войны не видны.
Но тот, кого любят,
Но тот, кого помнят,
Как дома и в дыме войны!
Теплее на фронте от ласковых писем.
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь
14 .О многом рассказывают фронтовые письма, многому учат. Учат тому, как жить и бороться за своё счастье, как трудиться, как беречь своё доброе имя.
Прошу вас, храните солдатские письма.
Они и просты, и порою грустны,
В них столько надежды и вечного смысла.
Прошу вас: храните солдатские письма,
Тревожную память людской доброты!
15. Как хорошо влюбляться и смеяться!
Как хорошо порою погрустить.
Как хорошо встречаться и прощаться.
И просто хорошо на свете жить!
Как хорошо проснуться на рассвете,
Как хорошо, что ночью снятся сны.
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны!
(Видеоролик песни «Солнечный круг»)
Литературно-музыкальная композиция
«Письма с фронта - безмолвные свидетели войны»
Цель: Воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения. Масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа.
Задачи:
Донести мысль о необходимости преемственности поколений.
Отработка публичного выступления перед зрителями.
Раскрытие творческих способностей обучающихся.
Оборудование:
Участники:
Музыка. Видео.
Ведущий. Не обожженные сороковыми, Сердцами вросшие в тишину,
Конечно, мы смотрим глазами иными На эту больную войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам О горьком, победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум Дорогой страдания пройти.
Ведущая. И мы разобраться обязаны сами В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами, но… такими же, полными слез.
Песня «О той весне».
На сцене девушки с треугольными письмами в руках.
Девушка 1. Прошло уже более 70 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах…
Девушка 2. Мы, живущие сейчас, не имеем права забывать ужасы той войны, чтобы она не повторилась вновь.
Девушка 3. Мы не имеем права забывать тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить…
Девушка 4. Но, все меньше остается тех, кто может рассказать, о чем думал, что видел, что чувствовал солдат, готовясь к атаке или выходя из боя.
Девушка 5. Теперь, чтобы воссоздать обстановку незабываемых дней Великой Отечественной, мы все чаще обращаемся к документам тех лет.
Девушка 1. И самые достоверные и откровенные из них – письма фронтовиков в родной дом…
Девушка 2. Письма с фронта…Документы, над которыми не властно время. Их писали в зной и в стужу натруженные руки солдат, не выпускавшие оружия. Эти документы хранят горячее дыхание боя.
Девушка 3. Эти письма – ниточка, связывающая наше поколение с теми далекими годами. И пусть будет сегодня чтение этих живых строк войны данью преклонения перед светлой памятью тех, кто их писал…
Композиция «Фронтовые письма».
Ведущий. Эти письма эпохи войны, Что хранятся в семейных архивах, -
На бумаге полет желтизны, И протерты до дыр на изгибах.
Ведущая. Эти письма эпохи войны Необычного требуют чтенья:
Тем их краткие строки сильны, Что мы сами – их продолженье!
Юноша 1. «Милая Тонечка! Я не знаю, прочтешь ли ты когда-нибудь эти строки? Но я твердо знаю, что это мое последнее письмо. Сейчас идет бой жаркий, смертельный. Наш танк подбит. Кругом нас фашисты. Весь день отбиваем атаку. Улица Островского усеяна трупами в зеленых мундирах, они похожи на больших недвижимых ящериц... Когда наш танк впервые встретился с врагом, я бил по нему из орудия, косил пулеметным огнем, чтобы больше уничтожить фашистов и приблизить конец войны, чтобы скорее увидеть тебя, мою дорогую. Но мои мечты не сбылись... Танк содрогается от вражеских ударов, но мы пока живы. Снарядов нет, патроны на исходе... Сквозь пробоины танка я вижу улицу, зеленые деревья, цветы в саду яркие-яркие. У вас, оставшихся в живых, после войны жизнь будет такая же яркая, красочная, как эти цветы, и счастливая. За нее умереть не страшно...»
Юноша 2. «Мама, почему Вы тоскуете о нас? Наоборот, Вам надо гордиться тем, что у Вас 7 сыновей на фронте с оружием в руках защищают любимую Родину. Скоро, мама, мы возвратимся домой с победой. А если суждено будет нам погибнуть, то знайте, что мы погибли за счастье советских людей, за мир и счастье на земле»
Юноша 3. (с эхом) На улице полночь. Свеча догорает. Высокие звезды видны.
Ты напиши мне письмо, дорогая, В пылающий адрес войны.
Как долго ты пишешь его, дорогая, Окончишь и примешься, вновь.
Зато я уверен: к переднему краю Прорвется такая любовь.
Ведущий. Маленький городок на западной границе нашей страны крепко спал.
Ведущая. В школах отзвучали последние звуки вальсов и напутственные слова учителей, сказанные своим выпускникам на прощание.
Ведущий. После выпускного бала, по традиции, ребята пошли встречать рассвет. Многие уже разошлись по домам, а эти двое никак не могли расстаться, мечтая о будущем, таком светлом, таком близком…
– Нет, Ванечка, я все-таки поеду в Москву! На артистку можно выучиться только в Москве, ты же знаешь. Поехали со мной, попробуешь в университет поступить.
– Кать, я не знаю. Но раз мы решили быть вместе, значит, поеду…
– Ой, посмотри, что там? Видишь, на самом краю неба? Ванечка, это самолеты! Один, два, да их там штук тридцать!
– Слышишь, похоже на взрывы! Пожар? Похоже, это горит наша школа! Катя, неужели это…?
Ведущая. Наши герои, как и все советские люди, на рассвете 22 июня 1941 года, не знали, и даже догадываться не могли, что в их жизнь ворвется огонь, горе, ужас и смерть. Все самое страшное, что только могло с ними произойти, произошло в эту ночь.
Ведущий. Катя с Ваней, конечно, расстались. Катерина поступила на курсы медсестер, а Иван прошел срочный курс в танковом училище. А потом были письма…
«Здравствуй, Ваня, я на Втором белорусском. Страшно, но привыкаю…»
«Катя, я рад твоему письму безмерно. Я люблю тебя, очень люблю. Сейчас сижу в изуродованном танке. Жара невыносимая. Хочется пить, а воды нет ни капли. Твой портрет лежит у меня на коленях. Я смотрю на него и мне становиться легче, ты со мной. Всегда думаю о тебе, мечтаю увидеть, обнять тебя. А может, никогда этого не случиться. Ведь война…»
«Когда я получила твоё письмо после долгого молчания, мне показалось, оно пришло из небытия. Ванечка! Я не знаю, найдёт ли тебя это письмо. Верю – найдёт! На душе у меня сегодня светло и радостно. Я танцевала во сне, значит, мы обязательно встретимся!»
«Катя, я живой, это главное! Прости, что плохо пишу – пишу на коленях на клочке бумаги. Скоро вступаем в бой. Если от меня снова долго не будет писем, ты всё равно верь в нашу встречу. Верь. Слышишь, родная, верь!»
Ведущая. Это было в марте сорок пятого. Переписка оборвалась. Писать было некуда. Но судьба приготовила им сюрприз. Они встретились в Берлине в мае 1945 года…
Ведущий. Нет, они не бежали друг к другу. Они медленно шли, пристально вглядываясь, как будто вновь узнавали… Потому что это были совсем другие Катя и Ваня. Тех, прежних беззаботных мечтателей, навсегда изменила невыносимо страшная, кровавая, жестокая – Великая отечественная.
«Сынок, будь осторожнее!», «Береги себя, любимый!», «Дорогой, папа, я по тебе очень скучаю! Когда ты вернешься домой?», «Сынок мой, дорогая моя кровиночка! Когда же закончится эта проклятая война? Я жду тебя. Вернись!»
Ведущий: Наверное. Каждый фронтовик получал письма с такими словами. Он знал, что его ждут дома и любят.
Ведущая: В ответ фронтовик писал не столько про тяготы войны, сколько успокаивал своих близких…
Юноша 4. «Мама! Ты, наверное, совсем устала! Сколько тебе выпало дел, дорогая!.. Мамочка, я прошу тебя, хоть не волнуйся за меня. У меня все хорошо. Дело простое, солдатское - воюем. Стараемся поскорее добить фашистов... Ты все пишешь мне, чтобы я был осторожнее. Я прошу простить, мам, но это невозможно. Я командир. А с кого будут брать пример солдаты, если их командир начнет в бою думать не о том, как бы выиграть бой, а как бы спасти свою шкуру. Ты, мама, понимаешь, что я не могу этого делать, хотя, конечно, очень хотел бы пройти всю войну и остаться живым, чтобы снова вернуться в родной город, встретиться со всеми вами».
Песня – Ангелина Кузина.
Ведущая: Письма согревали бойца в холодном окопе, поднимавшегося в атаку, защищали от смерти и вселяли надежду на встречу в родимом доме… И какое суровое сердце бойца не дрогнет, если на фронт пишет его сын или дочь?
Стихотворение “Папе на фронт”
Здравствуй, папка! Ты опять мне снился, Только в этот раз не на войне.
Я немножко даже удивилась – До чего ж ты прежний был во сне!
Прежний-прежний, ну такой же самый, Точно не видались мы два дня.
Ты вбежал, поцеловался с мамой, А потом поцеловал меня.
Мама будто плачет и смеется, Я визжу и висну на тебе.
Мы с тобою начали бороться, Одолела я тебя в борьбе.
А потом даю те два осколка, Что нашли недавно у ворот,
Говорю тебе: “А скоро елка! Ты приедешь к нам на Новый год?”
Я сказала, тут же и проснулась, Как случилось это, не пойму.
Осторожно к стенке прикоснулась, В удивленье глянула во тьму.
Тьма такая – ничего не видно, Аж круги в глазах от этой тьмы!
До чего ж мне сделалось обидно, Что с тобою вдруг расстались мы…
Папа! Ты вернешься невредимый! Ведь война когда-нибудь пройдет?
Миленький, голубчик мой родимый, Знаешь, вправду скоро Новый год!
Я тебя, конечно, поздравляю И желаю вовсе не болеть.
Я тебе желаю – прежелаю Поскорей фашистов одолеть!
Чтоб они наш край не разрушали, Чтоб как прежде можно было жить,
Чтоб они мне больше не мешали Обнимать тебя, тебя любить.
Чтоб над всем таким большущим миром Днем и ночью был веселый свет…
Поклонись бойцам и командирам, Передай им от меня привет.
Пожелай им всякую удачу, Пусть идут на немцев день и ночь…
…Я пишу тебе и чуть не плачу, Это так…от счастья… Твоя дочь.
Ведущий: В затишье между боями фронтовики читали и перечитывали строки, написанные дорогим и близким человеком, вспоминая своих близких, любимых…
Девушка 1. “Да спасет тебя любовь моя! Да коснется тебя надежда моя. Встанет рядом, заглянет в глаза, вдохнет жизнь в помертвевшие губы! Прижмется лицом к кровавым бинтам на ногах, скажет: “Это я, твоя Катя! Я пришла к тебе, где бы ты ни был. Я с тобой, чтобы ни случилось”. Пускай другая поможет, поддержит тебя, напоит и накормит – это я, твоя Катя! И если смерть склониться над твоим изголовьем, и больше не будет сил, чтобы бороться с ней, и только самая маленькая последняя сила останется в сердце – это буду я и я спасу тебя!”
На фоне музыки выходят девушки-почтальоны.
Ведущая: Начиная с первых дней Великой Отечественной войны единственной ниточкой, дающей возможность получить хоть какую-нибудь весточку из дома, стала почтовая связь. Люди уходили на фронт, в неизвестность, а их семьи ждали известий о них, ждали возможности узнать, живы ли их любимые.
Ведущий: По рассказам очевидцев, вовремя доставленное из дома письмо было для солдат Советской Армии гораздо важнее, нежели полевая кухня и прочие скромные блага фронтовой жизни. А тысячи женщин по всей стране часами караулили почтальонов в надежде на то, что они, наконец, принесут им известия от их мужей, сыновей и братьев.
Девушка 2. Письма с фронта… Они шли не в конвертах, на них не было марок. Они были сложены треугольниками. Но в моей сумке моей были и другие письма, написанные лаконичным канцелярским почерком: “Ваш муж (сын, брат) пал смертью храбрых в боях за нашу Родину”.
Девушка 3. Мы должны были быть выносливыми, терпеливыми, милосердными. Мы первыми принимали к сердцу бесконечную радость или беспредельное горе.
Девушка 4. Нас ждали, ждали с нетерпением и затаенной тревогой измученные, исстрадавшиеся адресаты.
Девушка 5. Кроме писем и газет, мы всегда носили пузырьки с нашатырным спиртом. Иначе нельзя. Мы были и почтой, и “скорой помощью”.
Девушка 1. В четырех письмах – радость, а в пятом – похоронка. Это было великое горе. Мы, пряча глаза, глотая слезы, не находя слов утешения, чувствовали свою невольную вину за это письмо.
Постановка «Зинка».
Мы легли у разбитой ели. Ждем, когда же начнет светлеть.
Под шинелью вдвоем теплее На продрогшей, гнилой земле.
Знаешь, Юлька, я - против грусти, Но сегодня она не в счет.
Дома, в яблочном захолустье, Мама, мамка моя живет.
У тебя есть друзья, любимый, У меня - лишь она одна.
Пахнет в хате квашней и дымом, За порогом бурлит весна.
Отогрелись мы еле-еле. Вдруг приказ: "Выступать вперед!"
Снова рядом, в сырой шинели Светлокосый солдат идет.
С каждым днем становилось горше. Шли без митингов и знамен.
В окруженье попал под Оршей Наш потрепанный батальон.
Зинка нас повела в атаку. Мы пробились по черной ржи,
По воронкам и буеракам Через смертные рубежи.
Мы не ждали посмертной славы.- Мы хотели со славой жить.
Почему же в бинтах кровавых Светлокосый солдат лежит?
Знаешь, Зинка, я против грусти, Но сегодня она не в счет.
Где-то, в яблочном захолустье, Мама, мамка твоя живет.
У меня есть друзья, любимый, У нее ты была одна.
Пахнет в хате квашней и дымом, За порогом стоит весна.
И старушка в цветастом платье У иконы свечу зажгла.
Я не знаю, как написать ей, Чтоб тебя она не ждала?!
Юноша 1. Когда я вижу, как убитый Сосед мой падает в бою,
Я помню не его обиды, Я помню про его семью.
Мне представляется невольно Его обманчивый уют.
…Он мертв уже. Ему не больно, А их еще…письмом убьют!
Разве сможешь ты сквозь страх и холод Путь пройти на защиту страны?!
Разве сможешь, худой и голодный, Всю жестокость преодолеть?
И в далеком краю, одинокий, - За любимых своих умереть?!
Солдаты : Я смогу, я пройду все дороги, Сквозь неведомый раньше мне страх!
Пусть у близких не будет тревоги: Я России советский солдат!
Солдаты : Буду бледен, несчастен, изранен, Буду песню душевную петь!!!
Композиция «Письмо, пришедшее с войны».
Девушка. 25 октября 1941 г. Здравствуй, моя Варя! Нет, не встретимся мы с тобой! Рана моя жестока. Ночь прошла в муках, потеряно много крови. Похоронил я своих друзей в березовой роще. В ней было светло. Сейчас почему-то боль, прожигающая всю грудь, улеглась и на душе тихо. Очень обидно, что мы не все сделали. Но мы сделали все, что смогли. Наши товарищи погонят врага, который не должен ходить по нашим полям и лесам. Дорогая Варя, ты помогала мне всегда: и дома, и в бою. Наверное, все-таки тот, кто любит, тот всегда добрее к людям. Спасибо тебе, родная! Человек стареет, а небо вечно молодое, как твои глаза. Они никогда не постареют, не поблекнут. Пройдет время, люди залечат раны, построят новые города, вырастят новые сады. Наступит другая жизнь, будут другие песни. Но никогда не забывайте нас, не забывайте всех, кто воевал, как мы. Ты еще будешь любить! У тебя будут красивые дети. А я счастлив, что ухожу от вас с великой любовью к тебе. Твой Иван Колосов…
Ведущий. Писали их на смертном рубеже Под скрежет танков, орудийный рев.
Писали их в окопах, блиндаже, На бомбами израненной меже,
На улицах сожженных городов. О, письма фронтовые грозных лет –
Бесценней документов в мире нет!
Ведущая. В канун Дня Победы, читая эти письма, мы отдаем дань уважения всем, кто завоевал свободу для будущих поколений от фашистского порабощения, дал нам счастливую жизнь.
Ведущий. Пусть каждый из нас в минуты радости помнит, что именно фронтовикам, этим необыкновенным людям, мы обязаны своей свободой, жизнью.
Ведущая. Пусть каждый, кому приходится трудно, не забывает, что на фронте было намного труднее. Пусть никогда не померкнет в нашей памяти величие солдатского подвига.
Ведущий. Советские солдаты отстояли Свободу. Они добыли Победу. Они принесли Счастье. Так будем же благодарными потомками. Всегда, всегда будем помнить о них.
Песня «Соловьи».
Девушка 4. Старая бумага упорно заворачивается по сгибам, продавленным больше шестидесяти лет назад. Выцвели чернила, поблекла типографская краска на почтовых открытках.
Юноша 4. Письма с фронта до сих пор бережно хранят во многих семьях. У каждого треугольника своя история: счастливая или печальная.
Девушка 5. Бывало и так, что иногда весточка с фронта о том, что родной человек жив-здоров, приходила после страшного казенного конверта. А матери и жены верили: похоронка пришла по ошибке. И ждали - годами, десятилетиями.
Юноша 5. Письма с фронтов Великой Отечественной войны - документы огромной силы. В пропахших порохом строках - дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу…
Девушка 3. Вечно живые в письмах, они – солдаты, колхозники и рабочие, мужчины и женщины – наши родные и близкие ясно знали и писали нам, за что отдали жизни и здоровье, и хотели, просили, чтобы о них помнили.
ВЕДУЩАЯ: Есть очень добрый обычай Руси: В память бессмертия душ
Ставить к иконам пламя свечи Тем, кто не встретится уж.
ВЕДУЩИЙ: Эта свеча – частица любви, Память о тех, кого нет.
Мы зажигаем и помним о них, Жизни негаснущий свет!
Метроном. Минута молчания.
Ведущая. В день Великой Победы мы воздаем славу не только погибшим, но и живым!
Ведущий. Ветераны…отвлекитесь от дел, загляните в их лица… становите свой взгляд на их белой, точно лебяжий пух, седине, всмотритесь в их разбежавшиеся по коже морщинки, в их выцветшие, точно на солнце платок, глаза…
Ведущая. Ветераны, прошедшие войну…как мало их осталось, этих стариков, которые ценой собственной крови завоевали для нас сегодняшний мир и покой.
Ведущий. Давайте в день праздника подойдем к ним, улыбнемся и скажем “Спасибо!”.
И пусть наша благодарная улыбка хотя бы немного оттеснит боль тех страшных лет, которую они носят в сердце.
Ведущая. Пусть они знают, что мы любим их, ценим их подвиг, и очень хотим, чтобы они оставались с нами как можно дольше…
Девушка 1. Спасибо вам, родные наши ветераны, за нашу Родину, за то, что вы не щадили себя за Победу! Живите долго-долго! Вы нам так нужны!
Девушка 2. Сегодня все вы ВЕТЕРАНЫ, кто был в тылу, кто воевал,
Ваш тяжкий труд, что был желанный, народ поднял на пьедестал.
Фанфары.
Звучат торжественные фанфары. На сцене идет видеоролик «Что такое война?». Под музыку военных лет на сцену выходят ведущие и актеры театральной студии.
1чтец: Я никогда не видела войны
И ужаса её не представляю,
Но то, что мир наш хочет тишины,
Сегодня очень ясно понимаю.
2 чтец: Страшнее слова нету, чем «война»,
Которая уносит всё святое.
Когда зловеще давит тишина,
Когда не возвратился друг из боя..
3 чтец: Да! Позади остался трудный час.
Мы о войне узнали лишь из книжек.
Уже нигде не затемняли окна
В продымленной Европе города.
Ценою крови куплена победа.
Пусть это помнит шар земной всегда.
4 чтец: Да что я знаю о войне, да что я знаю о разлуке
Когда степной горит ковыль, и пустоту хватают руки
И мрамор туч, сколь хватит глаз, чеканит марш кусками неба
Ты, не таясь, ответь, солдат, какой имеет вкус победа
1 ведущий: 9 мая 1945 года закончилась самая кровопролитная война в истории человечества, недаром получившая название мировой.
3 ведущий: Война, которая для нашей страны стала Отечественной и Великой, Великой по силе воле и отваги ее граждан, мужеству и подвигу ее защитников!
2 ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этом зале тепло от дружеской обстановки и тесно от близости эпох и поколений. Вы вынесли на своих плечах тяготы страшной войны, прошли огромный жизненный путь с радостями и удачами, потерями и невзгодами. На встречу с вами пришло поколение ребят, которое не испытало ужасов войны и знает о ней из уроков истории, книг, фильмов.
Вместе: Вам, дорогие ветераны, труженики тыла, дети войны, мы посвящаем наш концерт!
Ведущий 1: Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.
Ведущий 2: Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Все, что у нас осталось вдалеке,
Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину — такую,
Какой ее ты в детстве увидал.
Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.
Ведущий 3:Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.
Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть… Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.
Выступление 6 класса «А» и 7 класса «А» с песней «С чего начинается Родина»
1 ведущий: Мирно спала земля. Посапывали в кроватках дети, и отдыхали уставшие за день взрослые. И только в ночи, полной тишины и покоя, изредка слышался всплеск воды в реке, и неторопливое перешептывание листьев на деревьях. Спали в своих кроватях мирные жители больших городов и маленьких деревень, не зная, что ждет их завтра, что в их жизни будет четыре долгих и страшных года, и что у многих из них уже нет будущего. Легкой дымкой подернута земля. Везде еще тихо. Это были последние минуты тишины.
Композиция «Синий платочек» в исполнении 6 класса «Б»
2 ведущий: Я пишу тебе с фронта, родная.
Поклонись от меня землякам…
Пусть они, как и ты, в меня верят и знают,
Я землю врагу не отдам.
Нам порою приходится туго,
но спасибо счастливой судьбе:
я живой, дорогая подруга,
и того же желаю тебе!
3 ведущий: Старая бумага упорно заворачивается по сгибам, продавленным больше шестидесяти лет назад. Выцвели чернила, поблекла типографская краска на почтовых открытках. Письма с фронта до сих пор бережно хранят во многих семьях. У каждого треугольника своя история: счастливая или печальная. Бывало и так, что иногда весточка с фронта о том, что родной человек жив-здоров, приходила после страшного казенного конверта. А матери и жены верили: похоронка пришла по ошибке. И ждали - годами, десятилетиями.
1 ведущий: Письма с фронтов Великой Отечественной войны – документы огромной силы. В пропахших порохом строках – дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу…
Выступление 8 класса «Б» с песней « В землянке»
1 чтец: Из письма Петра Александровича Гоголева.
28 декабря 1942 года. Много дней я находился в походе, и потому не удавалось давать регулярные сведения о себе. Сейчас имею возможность писать. Идём по следам уходящего врага. Иной раз вместо обозначенных на карте селений, находим голое, занесённое снегом место. Кто впервые участвует в походах, тому это кажется страшным и необычным. Приходится иной раз миновать поля горячих недавних боев. Вспоминаются слова Пушкина в его произведении «Руслан и Людмила». Этот самый Руслан выехал на поле прошедших боев, тут и есть выражение Пушкина: «…О поле, поле! Кто тебя усеял мёртвыми костями…» Разница лишь в том, что Руслан имел перед собой старое поле битвы, а мы имеем свежие следы битв. И еще разница в том, что Пушкин описывает поле, усеянное мёртвыми костями, а мы имеем поле, усеянное мёртвыми машинами, массой разбитых танков, самолётов, автомобилей. Конечно, кое-где встречаются еще не прибранные погибшие за Родину наши товарищи – бойцы и командиры Красной Армии. Попадаются и те, кто хотел взять у нас нашу землю, нашу свободу, нашу Родину.
2 чтец: Из письма старшего сержанта Алякринского.
Здравствуйте, мои дорогие!
Наконец, начали поступать письма от вас. Сижу сейчас в грязной яме, сверху прикрытой палаткой. Недавно был дождь, кругом грязь. Фронт недалеко, стены палатки трясутся от гулких раскатов артиллерийской стрельбы. За три дня мы прошли около 80 километров. Скоро кажется, начнется то, к чему мы так долго готовились. Но я сейчас себя очень хорошо чувствую и совершенно спокоен. Мне даже хочется попасть туда скорее. Надоело возиться с этой дрянью. Скоро покончим с ней, мне кажется, что эти бои будут последними. Немец нервничает и бьет из тяжелых орудий – наши молчат. Но недалек день, когда ударят разом тысячи орудий и их гром на десятки километров возвестит о новом наступлении русских.
Песня «Россия-матушка» в исполнении Дарьи Леоновой 10 «Б»
1 ведущий: И откуда
Вдруг берутся силы
В час, когда
В душе черным-черно?..
Была не дочь России,
Опустила руки бы давно.
2 ведущий: Плечом к плечу с мужчинами на защиту Отечества встали те, кому природой издревле предназначено быть хранительницами очага, хрупкие женщины, девушки, вчерашние девчонки. Без единой жалобы, стона переносили они все тяготы фронтовой жизни и нелегкой работы в тылу, приближая самый долгожданный день – День Победы!
Выступление Рыжковой Елизаветы с отрывком из повести Ю.Бондарева «Батальоны просят огня»
Песня «Катюша» в исполнении Плесской Надежды из 5 класса «А»
На экране идет ролик «Дети и война». На его фоне звучат слова чтеца.
1 чтец: Из письма Кати Сусаниной.
Март, 12, Лиозно, 1943 год.
Дорогой, добрый папенька!
Пишу я тебе письмо из немецкой неволи. Когда ты, папенька, будешь читать это письмо, меня в живых не будет. И моя просьба к тебе, отец: покарай немецких кровопийц. Это завещание твоей умирающей дочери.
Несколько слов о матери. Когда вернешься, маму не ищи. Ее расстреляли немцы. Когда допытывались о тебе, офицер бил ее плеткой по лицу. Мама не стерпела и гордо сказала: «Вы не запугаете меня битьем. Я уверена, что муж вернется назад и вышвырнет вас, подлых захватчиков, отсюда вон». И офицер выстрелил маме в рот…
Папенька, мне сегодня исполнилось 15 лет, и если бы сейчас ты, встретил меня, то не узнал бы свою дочь. Я стала очень худенькая, мои глаза ввалились, косички мне остригли наголо, руки высохли, похожи на грабли. Когда я кашляю, изо рта идет кровь — у меня отбили легкие.
Да, папа, и я рабыня немецкого барона, работаю у немца Шарлэна прачкой, стираю белье, мою полы. Два раза я убегала от хозяев, но меня находил ихний дворник. Тогда сам барон срывал с меня платье и бил ногами. Я теряла сознание. Потом на меня выливали ведро воды и бросали в подвал.
Завещаю, папа: отомсти за маму и за меня. Прощай, добрый папенька, ухожу умирать.
Твоя дочь Катя Сусанина…
Мое сердце верит: письмо дойдет.
1 ведущий: Дети и война. Страшнее этого словосочетания трудно представить. Безжалостным катком прошлась война по судьбам тысяч, миллионов мальчишек и девчонок, отняв у них отцов, матерей, братьев, сестер, отчий дом, лишив их детства.
«Песня о маленьком трубаче» в исполнении 5 класса «В»
2 ведущий: Отрывок из повести В.Катаева «Сын полка» исполняет Филатов Даниил из 7 класса «В»
Выступление Филатова Д. 7 «В»
Ведущий 1: Приходят к дедушке друзья,
Приходят в День Победы.
Люблю подолгу слушать я
Их песни и беседы.
Ведущий 2: Я не прошу их повторять
Рассказов сокровенных:
Ведь повторять – опять терять
Товарищей военных,
Которых ищут до сих пор
Награды боевые.
Один сержант, другой майор,
А больше – рядовые.
Ведущий 3: Я знаю: Трудно каждый год
Рассказывать сначала
О том, как армия вперед
С надеждою шагала.
О том, какая там пальба,
Как в сердце метят пули…
— Судьба, — вздохнут они, —
Судьба! А помнишь, как в июле?
Ведущий 1: Я молча рядышком сижу,
Но, кажется порою,
Что это я в прицел гляжу,
Что я готовлюсь к бою.
Выступление 8 класса «А» с песней «Прадедушка»
Ведущий 1: Помни, как гремели орудий раскаты,
Как в огне умирали солдаты
В сорок первом,
Сорок пятом —
Шли солдаты за правду на бой.
Ведущий 2: Помни, как земля содрогалась и слепла,
Как заря поднималась из пепла,
Гром орудий
Не забудем
Мы с тобой.
Ведущий 3: Помни, чтоб шумели весенние всходы, —
Не забудь эти грозные годы!
Путь наш труден,
Встаньте, люди,
Жизнь зовет!
Выступление 9 класса «Б» с композицией «Ах, война»
Ведущий 1: Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Ведущий 2: Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Ведущий 3: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Ведущий 1: Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Видеоролик «Спасибо вам, ветераны!»
Песня «Россия» в исполнении Рыжковой Лизы и Прониной Юлии.
