กลับไปข้างหน้า
ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้น และอาจไม่ได้แสดงถึงคุณลักษณะทั้งหมดของการนำเสนอ หากสนใจงานนี้กรุณาดาวน์โหลดฉบับเต็ม
กลับไปข้างหน้า
ความเกี่ยวข้อง
ในบริบทของการฟื้นฟูระดับชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย ภารกิจสำคัญในด้านการเลี้ยงดูบุตรคือการพัฒนา บุคลิกที่มีศีลธรรมสูงซึ่งมีประเพณีแบบรัสเซียเหมือนกันคุณค่าทางจิตวิญญาณ มีความรู้และทักษะที่ทันสมัย สามารถตระหนักถึงศักยภาพของตนในสภาพของสังคมยุคใหม่ พร้อมสำหรับการสร้างและปกป้องมาตุภูมิอย่างสันติ กล่าวอีกนัยหนึ่ง เราต้องพัฒนาความตระหนักรู้ในตนเองระดับชาติในเด็ก ซึ่งถือเป็นระดับสูงสุดของการแสดงจิตวิญญาณของแต่ละบุคคล
งานนี้ได้รับการเปิดเผยอย่างกว้างขวางใน "กลยุทธ์เพื่อการพัฒนาการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับช่วงเวลาจนถึงปี 2025" ซึ่งหนึ่งในลำดับความสำคัญหลักถือเป็น "การพัฒนาเด็กที่มีการพัฒนาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมในระดับสูง ความรู้สึกมีส่วนร่วมในชุมชนประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชาวรัสเซียและชะตากรรมของรัสเซีย”
เยาวชนในปัจจุบันพบว่าตนเองตกอยู่ในสภาวะสุดขั้ว การปฏิวัติโครงสร้างทางสังคมและวิกฤตเศรษฐกิจมาพร้อมกับวิกฤตจิตสำนึกของชาติ บ่อยครั้งที่คนรุ่นใหม่ถูกเลี้ยงดูมาบนพื้นฐานของวัฒนธรรมย่อยเชิงลบมากมายที่ทำลายการระบุตัวตนในระดับชาติและวัฒนธรรมของคนรุ่นใหม่
ดังนั้นงานที่สำคัญที่สุดในวันนี้คือการรักษาเอกภาพของชาติรัสเซียการพัฒนาจิตวิญญาณของสังคมซึ่งเป็นไปไม่ได้หากปราศจากการบำรุงเลี้ยงความตระหนักรู้ในตนเองของชาติในหมู่คนรุ่นใหม่
ที่โรงเรียนจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขให้เด็กพัฒนา:
- ความเป็นพลเมืองที่กระตือรือร้นความรับผิดชอบของพลเมืองตามค่านิยมทางวัฒนธรรมจิตวิญญาณและศีลธรรมดั้งเดิมของสังคมรัสเซีย
- ส่งเสริมการพัฒนาวัฒนธรรมการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์
- เพื่อสร้างความมุ่งมั่นต่อแนวคิดสากล มิตรภาพ ความเสมอภาค การช่วยเหลือซึ่งกันและกันของประชาชน
- ปลูกฝังทัศนคติในการเคารพต่อศักดิ์ศรีของชาติของประชาชน ความรู้สึก และความเชื่อทางศาสนา
วัตถุประสงค์ของเทศกาลวัฒนธรรมประจำชาติ:การก่อตัวในเด็กให้เคารพต่อประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชาวรัสเซียโดยทำความคุ้นเคยกับผู้คนที่อาศัยอยู่ในดินแดนของสหพันธรัฐรัสเซียด้วยประเพณีและขนบธรรมเนียมของพวกเขา
วัตถุประสงค์ของเทศกาล:
การระบุเด็กที่มีความสามารถ การสร้างเงื่อนไขในการตระหนักถึงศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของพวกเขา
ทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมของชนชาติที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย
เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความรับผิดชอบและหลักการร่วมกันในสภาพแวดล้อมของเด็กซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างความรู้สึกเป็นพลเมือง
ในยุคของการปฏิรูปเศรษฐกิจ การเมือง และวัฒนธรรมของรัสเซีย คนรุ่นใหม่ควรได้รับการช่วยสร้างระดับของการตระหนักรู้ในตนเองของชาติ ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาค้นพบสถานที่ที่มีค่าในชีวิต เปลี่ยนแปลงความเป็นจริงของประเทศและพลเมือง จัดการ การพัฒนาเชิงบวกของสังคม
ในการเตรียมตัวสำหรับเทศกาล แต่ละชั้นเรียน (5-11) เลือกสัญชาติหนึ่งที่อาศัยอยู่ในรัสเซีย เราทำการวิจัยเพื่อทำความคุ้นเคยกับวิถีชีวิต ประเพณี และการแต่งกายประจำชาติของคนกลุ่มนี้
เทศกาลนี้กินเวลา 2 วัน โปรแกรมการแข่งขันของเทศกาลมีการเสนอชื่อเข้าชิงดังต่อไปนี้:
- “ประเพณีและพิธีกรรมของชาติ”
ผู้เข้าร่วมการแข่งขันนำเสนอคำอธิบายหรือสาธิตพิธีกรรมประจำชาติและบอกเล่าประเพณีของผู้คนด้วย
- “กีฬาแห่งชาติ”
ผู้เข้าร่วมการแข่งขันเป็นตัวแทนของเกมระดับชาติและพื้นบ้านโดยดำเนินการกับผู้เข้าร่วมเทศกาล
- "ชุดประจำชาติ"
การสาธิตเครื่องแต่งกายประจำชาติหรือรายละเอียดต่างๆ การสาธิตประกอบด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ สัญลักษณ์ และวิธีการผลิตผลิตภัณฑ์นี้
- "ศิลปะและงานฝีมือ"
ผู้เขียนผลงานสร้างสรรค์และผู้ดูแลมรดกสืบทอดของครอบครัว (ของเล่นพื้นบ้าน การเย็บปักถักร้อย การทอผ้า การเย็บปะติดปะต่อ การถัก การทอผ้า ลูกปัด การแกะสลักไม้ เซรามิก ฯลฯ) เข้าร่วมในโครงการแข่งขันสำหรับการเสนอชื่อครั้งนี้
- “อาหารประจำชาติ”
ผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะต้อง: นำเสนออาหารที่เตรียมไว้ พูดคุยเกี่ยวกับประเพณีประจำชาติที่เกี่ยวข้องกับอาหารเหล่านี้ และเตรียมสูตรอาหารที่นำเสนออย่างมีสีสัน
- “เพลงและรำประจำชาติ”
ผู้เข้าร่วมการแข่งขันแสดงเพลงประจำชาติ ผลงานคติชนในภาษาประจำชาติ และสาธิตการเต้นรำประจำชาติ
ผู้เข้าร่วมการแข่งขันสามารถเลือกการเสนอชื่อใดก็ได้ (อนุญาตให้เข้าร่วมการเสนอชื่อได้หลายครั้ง) ระยะเวลาการนำเสนอของผู้เข้าร่วมไม่เกิน 5 นาที
ผู้ชนะ (อันดับที่ 1, 2, 3) ในแต่ละหมวดหมู่เทศกาลจะได้รับเกียรติบัตร เมื่อสิ้นสุดเทศกาล ผู้เข้าร่วมทุกคนจะได้รับรางวัลด้วยความขอบคุณ
ผลลัพธ์ที่ได้สอดคล้องกับเป้าหมายที่ตั้งไว้อย่างสมบูรณ์ ภาคผนวก 1
ภาพจำลองเทศกาลวัฒนธรรมประจำชาติ
1 วัน
สไลด์ 1 เพลงชาติรัสเซียบรรเลง
สไลด์ 2. เทศกาลนี้เริ่มต้นด้วยกลุ่มนักร้องนำ “Fantasy” พร้อมเพลง “You live, my Russia” ภาคผนวก 2
ผู้นำเสนอ 1:
ฉันรักคุณ รัสเซีย
ฉันอยากให้คุณเบ่งบาน
เหมือนนกในท้องฟ้าสีคราม
กางปีกสองข้าง
คุณทำให้โลกร้อนขึ้นครึ่งหนึ่ง
หนึ่งร้อยชาติ หนึ่งร้อยเผ่า
เราเป็นลูกของคุณเอง
ให้ท้องฟ้าเปลี่ยนเป็นสีฟ้า
เยอรมัน, รัสเซีย, บาชเชอร์
และชาวคาซัคและมอร์โดเวียน
ดำรงอยู่ในความดี
โลกก็เหมือนใบไม้บนต้นไม้
สไลด์ 4. วิดีโอ "รัสเซียเป็นรัฐข้ามชาติ"
ผู้นำเสนอ 2:รัสเซียเป็นรัฐข้ามชาติซึ่งสะท้อนให้เห็นในรัฐธรรมนูญด้วย มีผู้คนมากกว่า 190 คนอาศัยอยู่ในอาณาเขตของตน
ผู้นำเสนอ 1:
รัสเซีย, คาซัค, ตาตาร์ และอาร์เมเนีย
เราเป็นคนผิวดำ ผมบลอนด์ เข้มและขาว
ในรัสเซีย - บนดินแดนบ้านเกิดของเรา
เราทุกคนอาศัยอยู่เป็นครอบครัวใหญ่และเป็นมิตร
ผู้นำเสนอ 2: ความแตกต่างระหว่างชนชาติมีมากมายมหาศาล ต่างกันประวัติศาสตร์ ศาสนา สภาพความเป็นอยู่ ชีวิตประจำวัน ลักษณะเครื่องแต่งกาย อาหารประจำชาติ ประเพณีและพิธีกรรม
ผู้นำเสนอ 1: เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับเทศกาล แต่ละชั้นเรียนได้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับวัฒนธรรมของชนชาติหนึ่งที่ได้รับเลือกซึ่งอาศัยอยู่ในดินแดนของสหพันธรัฐรัสเซีย
ผู้นำเสนอ 2 ขั้นตอนต่อไปของเทศกาลของเราคือการนำเสนอเนื้อหาที่รวบรวมไว้ในหกหมวดหมู่
2. ชุดประจำชาติ
3. เพลงและการเต้นรำประจำชาติ
5. อาหารประจำชาติ
6. การแข่งขันกีฬาระดับชาติ
ผู้นำเสนอ 1: เนื่องจากนี่เป็นโปรแกรมการแข่งขัน การแสดงทั้งหมดจะได้รับการประเมินโดยคณะลูกขุนที่เข้มงวดแต่ยุติธรรม
ผู้นำเสนอ 2: เราขออวยพรให้ผู้เข้าร่วมเทศกาลทุกคนโชคดี
การแสดงตามชั้นเรียน (5-7) (ผู้นำเสนอให้ข้อมูลสั้น ๆ เกี่ยวกับผู้คน และชั้นเรียนแสดงการเตรียมการในการเสนอชื่อรายการใดรายการหนึ่ง)
สไลด์ 6 สาธารณรัฐอัลไต - เมืองหลวงกอร์โน-อัลไตสค์
สไลด์ 7 สาธารณรัฐ Chuvash - เมืองหลวง Cheboksary
สไลด์ 8 ตามความประสงค์แห่งโชคชะตา ชาวเกาหลีพบว่าตัวเองถูกตัดขาดจากบ้านเกิดทางประวัติศาสตร์ของพวกเขา แต่การใช้ชีวิตในรัสเซีย พวกเขาให้เกียรติขนบธรรมเนียมและประเพณีของตน
สไลด์ 9 สาธารณรัฐ Bashkortostan - เมืองหลวงอูฟา
สไลด์ 10 ผู้อยู่อาศัยในรัสเซียที่มีต้นกำเนิดจากอาร์เมเนีย จากการสำรวจสำมะโนประชากรปี 2010 มีผู้คนมากกว่า 1,182,000 คนอาศัยอยู่ในรัสเซีย
สไลด์ 11 North Ossetia (Alania) - เมืองหลวง Vladikavkaz
สไลด์ 12 สาธารณรัฐตาตาร์สถาน - เมืองหลวงคาซาน
สไลด์ 13 สาธารณรัฐอุดมูร์ต เมืองหลวง – อีเจฟสค์
สไลด์ 14 ชาวยูเครนในรัสเซียครองอันดับที่ 3 ในแง่ของจำนวนประชากรถาวร ที่จริงแล้ว ชาวยูเครนมากกว่า 5 ล้านคนอาศัยอยู่ในรัสเซีย
ผู้นำเสนอ 1:
มิตรภาพของผู้คนไม่ใช่แค่คำพูด
มิตรภาพของประชาชนคงอยู่ตลอดไป
มิตรภาพของผู้คน - เด็กที่มีความสุข
หูอยู่ในทุ่งนาและกำลังเบ่งบานเต็มที่
ผู้เสนอ 2: เพื่อน ๆ ที่รัก วันแรกของเทศกาลของเราสิ้นสุดลงแล้ว
วันที่ 2 ของเทศกาล.
สไลด์ 1. เพลงชาติรัสเซีย
สไลด์ 2 เพลง "Star Russia" กลุ่มแกนนำ "Fantasy" ภาคผนวก 3
ผู้นำเสนอ 1:
ผู้คนต่างอาศัยอยู่ในรัสเซียมาเป็นเวลานาน
บางคนชอบไทกา
สำหรับคนอื่นๆ พื้นที่กว้างใหญ่ของบริภาษ
ผู้นำเสนอ 2:
แต่ละชาติมีภาษาและการแต่งกายของตนเอง
คนหนึ่งสวมเสื้อเชิ้ต
อีกคนหนึ่งสวมเสื้อคลุม
ผู้นำเสนอ 1:.
คนหนึ่งเป็นชาวประมงตั้งแต่เกิด
อีกแห่งเป็นคนเลี้ยงกวางเรนเดียร์
คนหนึ่งกำลังเตรียมคูมิส
อีกคนหนึ่งเตรียมน้ำผึ้ง
ผู้นำเสนอ 2:
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงที่หวานกว่า
สำหรับคนอื่นๆ ฤดูใบไม้ผลิเป็นสิ่งที่มีค่ามากกว่า
และเราทุกคนมีมาตุภูมิหนึ่งเดียวคือรัสเซีย!
ผู้นำเสนอ 1: เราสานต่อเทศกาลวัฒนธรรมประจำชาติ
ผลงานตามเกรด (8-11)
สไลด์ 4 อับคาเซียไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของรัสเซียหรือจอร์เจีย แต่ชาว Abkhazians ส่วนใหญ่ - 80-90% - เป็นพลเมืองของรัสเซียและพูดภาษารัสเซีย
สไลด์ 5 ตามรัฐธรรมนูญของสาธารณรัฐ Buryatia เป็นรัฐประชาธิปไตยที่อยู่ภายใต้หลักนิติธรรม มันเป็นส่วนหนึ่งของเขตสหพันธรัฐไซบีเรีย เมืองหลวงคือเมืองอูลาน-อูเด
สไลด์ 6 คอสแซคไม่ใช่คนที่แยกจากกัน เหล่านี้เป็นตัวแทนของกลุ่มสังคมที่ซับซ้อนซึ่งเป็นชนชั้นทหารซึ่งพัฒนาขึ้นในเขตชานเมืองของรัฐรัสเซียในศตวรรษที่ 15 - 17 ปัจจุบันมีสมาคมคอซแซค 11 สมาคมที่ดำเนินงานในสหพันธรัฐรัสเซียโดยเฉพาะ:
1. กองทัพคอซแซคทรานไบคาล;
2. กองทัพเทเร็คคอซแซค;
3. กองทัพดอนผู้ยิ่งใหญ่;
4. กองทัพโวลก้าคอซแซค;
5. กองทัพคอซแซคกลาง
6. กองทัพเยนิเซคอซแซค;
7. กองทัพอีร์คุตสค์คอซแซค;
8. กองทัพบานคอซแซค;
9. กองทัพคอซแซคไซบีเรีย
10. กองทัพโอเรนบูร์กคอซแซค;
11. กองทัพอุสซูริคอซแซค
สไลด์ 7 NIVKHI, Nivkh (ชื่อตัวเอง - "มนุษย์"), Gilyaks (ล้าสมัย) ผู้คนในรัสเซีย พวกเขาอาศัยอยู่ในดินแดน Khabarovsk บนอามูร์ตอนล่างและบนเกาะ Sakhalin (ส่วนใหญ่อยู่ทางตอนเหนือ)
จากการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2545 Nivkhs 5,000 คนอาศัยอยู่ในรัสเซีย
พวกเขาพูดภาษา Nivkh ที่โดดเดี่ยว
อย่างเป็นทางการพวกเขาได้รับการพิจารณาว่าเป็นออร์โธดอกซ์ แต่ยังคงรักษาความเชื่อดั้งเดิมไว้ (ลัทธิแห่งธรรมชาติ หมี ชาแมน ฯลฯ )
สไลด์ 8 ชาวรัสเซียมีจำนวนมากที่สุดในสหพันธรัฐรัสเซีย ตามคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 15 มิถุนายน 2539 ฉบับที่ 909 "เมื่อได้รับอนุมัติแนวคิดนโยบายชาติพันธุ์ของรัฐในสหพันธรัฐรัสเซีย" "ความสัมพันธ์ระหว่างชาติพันธุ์ในประเทศส่วนใหญ่จะถูกกำหนดโดยความเป็นอยู่ที่ดีของชาติ ของประชาชนชาวรัสเซียผู้เป็นเสาหลักแห่งความเป็นรัฐของรัสเซีย”
สไลด์ 9 ยิปซีรัสเซียเป็นหนึ่งในชนชาติที่มีการศึกษามากที่สุดในรัสเซียและมีอาชีพที่หลากหลาย พวกเขามีความโดดเด่นอย่างเห็นได้ชัดในแวดวงดนตรี ยืนอยู่ที่จุดกำเนิดของความโรแมนติกยิปซี
สไลด์ 10 สาธารณรัฐเชเชนเป็นเมืองหลวงของกรอซนี ชาวเชเชนมีชื่อเสียงในด้านนักการเมือง บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมและศิลปะ นักกีฬา และบุคคลสำคัญทางศาสนา
สไลด์ 11 ผู้เสนอ 1: เทศกาลของเรากำลังจะสิ้นสุดลง โดยมีจุดประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นว่าวัฒนธรรมของชนชาติต่างๆ ส่งเสริมและเสริมสร้างซึ่งกันและกัน ทุกชนชาติควรอยู่ในความสงบและมิตรภาพ เนื่องจากเราทุกคนมาจากรากเหง้าเดียวกัน
ผู้นำเสนอ 2:และสิ่งสำคัญที่สุดคือวันนี้เราได้เห็นแล้วว่าโลกรอบตัวเรามีความหลากหลายเพียงใด เราแตกต่างกันมาก แต่ในขณะเดียวกัน เราก็มีอะไรที่เหมือนกันหลายอย่าง
ผู้นำเสนอ 1. และตอนนี้เรามีความยินดีที่จะมอบเวทีให้คณะลูกขุนในการเสนอชื่อ:
1. ประเพณีและพิธีกรรมประจำชาติ
2. เครื่องแต่งกายประจำชาติ (รางวัล + หมายเลขดนตรีจากหมายเลขที่ดีที่สุดที่นำเสนอในการเสนอชื่อ "เพลงและนาฏศิลป์แห่งชาติ")
3. เพลงและการเต้นรำแห่งชาติ (รางวัล + หมายเลขดนตรีจากหมายเลขที่ดีที่สุดที่นำเสนอในการเสนอชื่อ "เพลงและนาฏศิลป์แห่งชาติ")
5. อาหารประจำชาติ
6. การแข่งขันกีฬาระดับชาติ
ผู้นำเสนอ 2:
มีหลายประเทศในโลกของเรา
และวัฒนธรรมของพวกเขาก็มีคุณค่าอยู่เสมอ
ดังนั้นให้ประเพณีดำเนินต่อไป
บนแผ่นดินแม่ที่รัก
ปล่อยให้วัฒนธรรมได้รับการอนุรักษ์อย่างระมัดระวัง
สวรรค์คงจะใจดี
ในแต่ละประเพณีที่มิได้ถูกแตะต้อง
หัวใจที่อบอุ่นนำมาซึ่งอะไร?
ผู้นำเสนอ 1: เราหวังว่าผู้เข้าร่วมเทศกาลทุกคน ทุกคนที่อยู่ในห้องโถงจะมีความสงบสุขและมีความสุข!
ผู้นำเสนอ 2:ให้ทุกคนจำไว้ว่า... (ด้วยกัน)รัสเซียเป็นบ้านทั่วไปของเรา!
เพื่อที่จะดำเนินโครงการเพื่อรักษาคุณค่าทางวัฒนธรรมและเอกลักษณ์ประจำชาติของประชากรในเขต Serafimovichsky ของภูมิภาคโวลโกกราดตลอดจนเพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับความสามัคคีและการทำงานร่วมกันของสังคมข้ามชาติเราเสนอให้ สร้างพื้นที่สำหรับการดำเนินการตามแนวคิดทางวัฒนธรรมและดั้งเดิมของตัวแทนของประเทศที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของเขต Serafimovichsky รวมถึงพัฒนาฐานข้อมูล สร้างกองทุนวัฒนธรรม รับประกันการเข้าถึงโครงการนี้เป็นกิจกรรมที่ซับซ้อน ซึ่งมีรูปแบบและกลุ่มเป้าหมายที่แตกต่างกัน ซึ่งจะช่วยให้เข้าถึงผู้เข้าร่วมจำนวนมากได้
โปรแกรมโครงการประกอบด้วย 3 ขั้นตอน: การสร้างหนังสือข้อมูล "At the Crossroads of Cultures" และจัดแคมเปญเยาวชน "A Friendly Family Together"; เปิดนิทรรศการ “ดอนข้ามชาติ”; และขั้นตอนสุดท้ายคือการจัดเทศกาลวัฒนธรรมประจำชาติ “Together” ผลลัพธ์ของโครงการคือการปลุกความสนใจ ความเคารพ และความเข้าใจในความหลากหลายทางวัฒนธรรมและประเพณีประจำชาติของประชากรในภูมิภาคให้ตื่นขึ้นในกลุ่มคนรุ่นใหม่
เป้าหมาย
- เพื่อส่งเสริมการสร้างเงื่อนไขสำหรับความสามัคคีและการทำงานร่วมกันของสังคมข้ามชาติที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของเขตเทศบาล Serafimovichsky ของภูมิภาคโวลโกกราด
งาน
- การรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการกระจายดินแดนของสัญชาติที่อาศัยอยู่ในเขต Serafimovichsky
- การรวบรวมนิทรรศการสิ่งของใช้ในครัวเรือน เครื่องแต่งกาย งานฝีมือพื้นบ้าน การตกแต่ง ประยุกต์และวิจิตรศิลป์ของประชาชนที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของเขตเทศบาล Serafimovichsky
- ทำความรู้จักกับกลุ่มนิทานพื้นบ้านเชิงสร้างสรรค์จากหลากหลายเชื้อชาติ
- การโฆษณาชวนเชื่อมิตรภาพของประชาชนในอาณาเขตของเขตเทศบาล Serafimovichsky
- เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่อายุต่างๆ ของผู้อยู่อาศัยในเขตในการศึกษาองค์ประกอบระดับชาติของประชากรในเขตเทศบาล Serafimovichi
- ความสามัคคีและการทำงานร่วมกันของสังคมข้ามชาติที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของเขตเทศบาล Serafimovichsky
เหตุผลของความสำคัญทางสังคม
ในภูมิภาคโวลโกกราด พื้นที่ใหญ่เป็นอันดับสองในแง่ของพื้นที่คือเขต Serafimovichsky ประกอบด้วยชุมชนในเมือง 1 แห่งและชุมชนในชนบท 14 แห่ง โดยรวมแล้วมีการตั้งถิ่นฐาน 73 แห่งในภูมิภาค ดินแดน Serafimovichi มีชื่อเสียงมายาวนานในด้านประวัติศาสตร์ ประเพณี และประชากรข้ามชาติ 23,575 คนอาศัยอยู่ที่นี่เนื่องจากความห่างไกลของการตั้งถิ่นฐานจำนวนมากจากศูนย์กลางภูมิภาค เนื่องจากความสนใจที่ลดลงของประชากรพื้นเมืองในการศึกษาประวัติศาสตร์ ประเพณี และวัฒนธรรมของตัวแทนจากหลากหลายเชื้อชาติที่อาศัยอยู่ใกล้เคียง เช่นเดียวกับการขาดพื้นที่สำหรับศูนย์รวมของวัฒนธรรมและ ความคิดดั้งเดิมของชาติ คุณค่าของสีสันของประชากรในภูมิภาคก็สูญหายไป
เพื่อรักษาเอกภาพและความสามัคคีของสังคมข้ามชาติจำเป็นต้องให้ความช่วยเหลือและสร้างพื้นฐานสำหรับการแลกเปลี่ยนมรดกทางวัฒนธรรม การทำความคุ้นเคยกับความมั่งคั่งของประเพณีและศิลปะพื้นบ้าน