เจ้าชายน้อยทำไมคนถึงมีชีวิตอยู่ การวิเคราะห์ "เจ้าชายน้อย" โดย Saint-Exupery นักบินในทะเลทราย

1) ประวัติความเป็นมาของการสร้างผลงาน เจ้าชายน้อยเป็นผลงานที่มีชื่อเสียงที่สุดของอองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี จัดพิมพ์ในปี พ.ศ. 2486 เป็นหนังสือสำหรับเด็ก ประวัติความเป็นมาของการตีพิมพ์เทพนิยายโดย A. Saint-Exupery นั้นน่าสนใจ:

เขียนไว้! ในปี ค.ศ. 1942 ในนิวยอร์ก

ฉบับภาษาฝรั่งเศสครั้งแรก: Editions Gallimard, 1946

ในการแปลภาษารัสเซีย: Nora Gal, 1958 ภาพวาดในหนังสือเล่มนี้สร้างขึ้นโดยผู้เขียนเองและมีชื่อเสียงไม่น้อยไปกว่าตัวหนังสือเอง สิ่งสำคัญคือสิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ภาพประกอบ แต่เป็นส่วนหนึ่งของงานโดยรวม: ผู้เขียนเองและวีรบุรุษของนิทานมักอ้างถึงภาพวาดและแม้แต่เถียงเกี่ยวกับพวกเขา “ท้ายที่สุด ผู้ใหญ่ทุกคนเป็นเด็ก มีเพียงไม่กี่คนที่จำสิ่งนี้ได้” - อองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี จากการอุทิศให้กับหนังสือเล่มนี้ ในระหว่างการพบปะกับผู้เขียน เจ้าชายน้อยคุ้นเคยกับภาพวาด "ช้างในงูเหลือม" อยู่แล้ว

เรื่องราวที่แท้จริงของ "เจ้าชายน้อย" เกิดขึ้นจากหนึ่งในแผนการของ "ดาวเคราะห์ของมนุษย์" นี่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการลงจอดโดยไม่ได้ตั้งใจของผู้เขียนและช่าง Prevost ของเขาในทะเลทราย

2) คุณสมบัติของประเภทของงาน ความจำเป็นในการสรุปอย่างลึกซึ้งกระตุ้นให้ Saint-Exupery หันไปหาประเภทอุปมา การไม่มีเนื้อหาทางประวัติศาสตร์ที่เป็นรูปธรรม ลักษณะทั่วไปของประเภทนี้ เงื่อนไขการสอนทำให้ผู้เขียนสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาทางศีลธรรมของเวลาที่ทำให้เขากังวล ประเภทของคำอุปมานี้กลายเป็นการนำเอาการไตร่ตรองของ Saint-Exupery เกี่ยวกับสาระสำคัญของการดำรงอยู่ของมนุษย์ เทพนิยายเหมือนคำอุปมาเป็นประเภทที่เก่าแก่ที่สุดของศิลปะพื้นบ้านปากเปล่า มันสอนคนให้มีชีวิตอยู่ปลูกฝังการมองโลกในแง่ดีในตัวเขายืนยันศรัทธาในชัยชนะของความดีและความยุติธรรม ความสัมพันธ์ของมนุษย์ที่แท้จริงมักซ่อนอยู่เบื้องหลังธรรมชาติอันน่าอัศจรรย์ของเทพนิยายและนิยาย เฉกเช่นอุปมา ความจริงทางศีลธรรมและสังคมย่อมมีชัยในเทพนิยายเสมอ นิทานอุปมาเรื่อง "เจ้าชายน้อย" ไม่เพียงแต่เขียนขึ้นสำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังสำหรับผู้ใหญ่ที่ยังไม่สูญเสียความประทับใจแบบเด็กๆ ไปโดยสิ้นเชิง โลกทัศน์ที่เปิดกว้างอย่างเด็กๆ และความสามารถในการเพ้อฝัน ผู้เขียนเองมีสายตาที่เฉียบแหลมเหมือนเด็ก ความจริงที่ว่า "เจ้าชายน้อย" เป็นเทพนิยายถูกกำหนดโดยคุณสมบัติของเทพนิยายในเรื่อง: การเดินทางที่ยอดเยี่ยมของฮีโร่ ตัวละครในเทพนิยาย (ฟ็อกซ์ งู โรส) ผลงานของ A. Saint-Exupery "เจ้าชายน้อย" เป็นประเภทของนิทานอุปมาเชิงปรัชญา

3) ธีมและปัญหาของเรื่อง ความรอดของมนุษยชาติจากภัยพิบัติที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะมาถึงนี้เป็นหนึ่งในธีมหลักของเทพนิยาย "เจ้าชายน้อย" บทกวีนี้เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับความกล้าหาญและภูมิปัญญาของจิตวิญญาณที่ไร้เดียงสา เกี่ยวกับแนวคิดที่ "ไม่ไร้เดียงสา" ที่สำคัญ เช่น ชีวิตและความตาย ความรักและความรับผิดชอบ มิตรภาพและความจงรักภักดี

4) แนวคิดเชิงอุดมคติของนิทาน “รักไม่ใช่การมองหน้ากัน แต่หมายถึงมองไปในทิศทางเดียวกัน”

ความคิดนี้กำหนดแนวความคิดเชิงอุดมคติของเรื่องราว-เทพนิยาย เจ้าชายน้อยเขียนขึ้นในปี 1943 และโศกนาฏกรรมของยุโรปในสงครามโลกครั้งที่สอง ความทรงจำของนักเขียนเกี่ยวกับฝรั่งเศสที่พ่ายแพ้และยึดครองได้ทิ้งร่องรอยไว้บนงาน ด้วยเรื่องราวที่เบา เศร้า และชาญฉลาดของเขา Exupery ได้ปกป้องมนุษยชาติที่ไม่มีวันตาย จุดประกายชีวิตในจิตวิญญาณของผู้คน ในแง่หนึ่ง เรื่องราวเป็นผลมาจากเส้นทางที่สร้างสรรค์ของนักเขียน ความเข้าใจเชิงปรัชญาและศิลปะของเขา มีเพียงศิลปินเท่านั้นที่สามารถมองเห็นสาระสำคัญ - ความงามภายในและความกลมกลืนของโลกรอบตัวเขา แม้แต่บนดาวที่จุดตะเกียง เจ้าชายน้อยยังกล่าวอีกว่า “เมื่อเขาจุดตะเกียง มันเหมือนกับว่าดาวหรือดอกไม้หนึ่งดวงยังคงถือกำเนิดขึ้น และเมื่อเขาดับโคม ก็เหมือนดาวหรือดอกไม้ผล็อยหลับไป งานที่ดี. มันมีประโยชน์มากเพราะมันสวยงาม” ตัวเอกพูดกับด้านในของคนสวย ไม่ได้พูดที่เปลือกนอก แรงงานมนุษย์ต้องมีเหตุผล - ไม่ใช่แค่กลายเป็นการกระทำทางกลเท่านั้น ธุรกิจใด ๆ จะมีประโยชน์ก็ต่อเมื่อมีความสวยงามภายในเท่านั้น

5) คุณสมบัติของเนื้อเรื่องของเทพนิยาย แซงเต็กซูเปรีใช้โครงเรื่องเทพนิยายดั้งเดิมเป็นพื้นฐาน (เจ้าชายรูปงามจากบ้านบิดาเพราะความรักที่ไม่มีความสุขและเดินไปตามถนนที่ไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อค้นหาความสุขและการผจญภัย เขาพยายามที่จะได้รับชื่อเสียงและด้วยเหตุนี้จึงชนะใจที่เข้มแข็งของเจ้าหญิง .) แต่กลับคิดใหม่ในทางที่ต่างออกไป เขาถึงกับประชดประชัน เจ้าชายรูปงามของเขาเป็นเพียงเด็ก ทุกข์ทรมานจากดอกไม้ตามอำเภอใจและผิดปกติ ย่อมไม่มีคำถามว่าการแต่งงานจะจบลงอย่างมีความสุข ในการพเนจร เจ้าชายน้อยไม่ได้พบกับสัตว์ประหลาดที่น่าอัศจรรย์ แต่กับผู้คนที่ถูกอาคมเหมือนคาถาชั่วร้ายด้วยความเห็นแก่ตัวและความปรารถนาเล็กน้อย แต่นี่เป็นเพียงส่วนนอกของโครงเรื่องเท่านั้น แม้ว่าเจ้าชายน้อยจะยังเป็นเด็ก แต่วิสัยทัศน์ที่แท้จริงของโลกก็ถูกเปิดเผยแก่เขา ซึ่งไม่สามารถเข้าถึงได้แม้แต่ผู้ใหญ่ ใช่แล้วและคนที่มีวิญญาณที่ตายแล้วซึ่งตัวละครหลักพบระหว่างทางนั้นแย่กว่าสัตว์ประหลาดในเทพนิยายมาก ความสัมพันธ์ระหว่างเจ้าชายและดอกกุหลาบนั้นซับซ้อนกว่าความสัมพันธ์ระหว่างเจ้าชายและเจ้าหญิงจากนิทานพื้นบ้าน ท้ายที่สุด เพื่อประโยชน์ของดอกกุหลาบที่เจ้าชายน้อยเสียสละเปลือกวัสดุของเขา - เขาเลือกความตายทางร่างกาย มีโครงเรื่องอยู่สองเรื่อง: ผู้บรรยายและแก่นเรื่องโลกของผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับเขา และแนวของเจ้าชายน้อย เรื่องราวในชีวิตของเขา

6) คุณสมบัติขององค์ประกอบของเรื่อง องค์ประกอบของงานนั้นแปลกมาก พาราโบลาเป็นองค์ประกอบหลักของโครงสร้างของอุปมาดั้งเดิม เจ้าชายน้อยก็ไม่มีข้อยกเว้น ดูเหมือนว่า: การดำเนินการเกิดขึ้นในเวลาที่กำหนดและสถานการณ์เฉพาะ โครงเรื่องพัฒนาดังนี้: มีการเคลื่อนไหวตามแนวโค้งซึ่งเมื่อถึงจุดสูงสุดของแสงเทียนแล้วจะกลับสู่จุดเริ่มต้นอีกครั้ง ลักษณะเฉพาะของการสร้างพล็อตดังกล่าวคือเมื่อกลับไปที่จุดเริ่มต้น โครงเรื่องได้รับความหมายทางปรัชญาและจริยธรรมใหม่ มุมมองใหม่เกี่ยวกับปัญหาพบวิธีแก้ไข จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของเรื่อง "เจ้าชายน้อย" เกี่ยวข้องกับการมาถึงของฮีโร่บนโลกหรือออกจากโลก นักบิน และสุนัขจิ้งจอก เจ้าชายน้อยบินไปยังดาวของเขาอีกครั้งเพื่อดูแลและเลี้ยงกุหลาบที่สวยงาม ช่วงเวลาที่นักบินและเจ้าชาย ผู้ใหญ่และเด็กใช้เวลาร่วมกัน ได้ค้นพบสิ่งใหม่มากมายทั้งในกันและกันและในชีวิต หลังจากแยกทางกัน พวกเขาเอาชิ้นส่วนของกันและกัน พวกเขาก็ฉลาดขึ้น เรียนรู้โลกของอีกคนหนึ่งและโลกของพวกเขาเองจากอีกด้านหนึ่งเท่านั้น

7) ลักษณะทางศิลปะของงาน เรื่องราวมีภาษาที่อุดมสมบูรณ์มาก ผู้เขียนใช้เทคนิคทางวรรณกรรมที่น่าทึ่งและเลียนแบบไม่ได้มากมาย ได้ยินทำนองในข้อความ: “... และในเวลากลางคืนฉันชอบฟังดวงดาว ราวกับระฆังห้าร้อยล้านชิ้น ... "มันง่าย - มันคือความจริงและความถูกต้องของเด็ก ภาษาของ Exupery เต็มไปด้วยความทรงจำและความคิดเกี่ยวกับชีวิต เกี่ยวกับโลก และแน่นอน เกี่ยวกับวัยเด็ก: "... ตอนที่ฉันอายุหกขวบ ... ฉันเคยเห็นภาพที่น่าทึ่ง ... " หรือ: ".. เป็นเวลาหกปีแล้วที่เพื่อนของฉันทิ้งฉันไว้กับลูกแกะ สไตล์และลักษณะพิเศษลึกลับของแซงต์-เตกซูเปรีซึ่งแตกต่างจากสิ่งอื่นใด คือการเปลี่ยนจากภาพไปสู่ภาพรวม จากอุปมาเป็นศีลธรรม ภาษาในงานของเขาเป็นธรรมชาติและแสดงออก: "เสียงหัวเราะเหมือนน้ำพุในทะเลทราย", "ห้าร้อยล้านระฆัง" ดูเหมือนว่าแนวคิดที่คุ้นเคยและคุ้นเคยจะได้รับความหมายดั้งเดิมใหม่จากเขา: "น้ำ", "ไฟ" "," "มิตรภาพ" เป็นต้น d. อุปมาอุปมัยของเขาที่สดและเป็นธรรมชาติหลายประการ: “พวกมัน (ภูเขาไฟ) นอนหลับลึกลงไปใต้ดินจนกระทั่งหนึ่งในนั้นตัดสินใจตื่น”; ผู้เขียนใช้การผสมคำที่ขัดแย้งกันซึ่งคุณจะไม่พบในคำพูดธรรมดา: "เด็กควรวางตัวให้ผู้ใหญ่", "ถ้าคุณพูดตรง ๆ คุณจะไม่ไปไกล ... " หรือ "คนไม่" ไม่มีเวลาพอที่จะเรียนรู้บางสิ่ง ". รูปแบบการเล่าเรื่องยังมีคุณลักษณะหลายอย่าง นี่เป็นการสนทนาที่เป็นความลับของเพื่อนเก่า - นี่คือวิธีที่ผู้เขียนสื่อสารกับผู้อ่าน เรารู้สึกถึงการปรากฏตัวของผู้เขียนที่เชื่อในความดีและเหตุผลในอนาคตอันใกล้เมื่อชีวิตบนโลกจะเปลี่ยนไป เราสามารถพูดถึงการบรรยายที่ไพเราะแปลก ๆ เศร้าและครุ่นคิด สร้างขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงที่นุ่มนวลจากอารมณ์ขันไปสู่ความคิดที่จริงจัง กึ่งโทน โปร่งใสและสว่าง เช่น ภาพประกอบสีน้ำของเทพนิยาย สร้างขึ้นโดยผู้เขียนเองและเป็นส่วนสำคัญของ สายศิลป์ของงาน ปรากฏการณ์ของเทพนิยาย "เจ้าชายน้อย" คือการเขียนสำหรับผู้ใหญ่เข้าสู่แวดวงการอ่านของเด็กอย่างแน่นหนา

เนื้อหาของ The Little Prince นั้นยากที่จะถ่ายทอด เพราะไม่ว่าคุณจะต้องเขียนหนึ่งบรรทัด เนื่องจากฉากของบทสนทนาทั้งหมดของตัวละครในเรื่องนั้นเรียบง่าย หรือเขียนหนังสือใหม่ทั้งเล่ม ถ้าไม่เป็นคำต่อคำ ก็มีหลายประโยคสำหรับ แต่ละบท และเป็นการดีกว่าที่จะอ้างทั้งย่อหน้า โดยสรุป สิ่งเหล่านี้คือความทรงจำของ Exupery เกี่ยวกับเจ้าชายน้อยและสองสามวันที่พวกเขาอยู่ด้วยกัน หลงทางในทะเลทรายซาฮารา จนกระทั่งเจ้าชายน้อยสิ้นพระชนม์ (หรือได้รับการปล่อยตัว)

ดาราหนุ่มได้พบกับตัวละครที่มีลักษณะเฉพาะระหว่างการเดินทางและพูดคุยกับพวกเขาและผู้แต่ง (หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นในคนแรก) ความรักที่มีต่อคู่ชีวิตเพียงคนเดียวคือประเด็นหลัก "เจ้าชายน้อย" ยังกล่าวถึงประเด็นที่น่าตื่นเต้นที่สุดของการดำรงอยู่ของมนุษย์ หากคุณจัดรายการเป็นรายการ มันอาจจะดูน่าเบื่อ เพราะมีคนเขียนไปมากแล้ว กลัวความตาย การเผชิญหน้าระหว่างพ่อกับลูก วัตถุนิยม โลกแห่งวัยเด็ก คุณจะเซอร์ไพรส์ใครในเทพนิยายเรื่องทั้งหมดนี้? ความลับที่น่าทึ่งของความนิยมของเรื่อง "The Little Prince" คืออะไร? บทวิจารณ์สามารถแสดงสั้น ๆ ได้ดังนี้: มันอยู่ในสิบอันดับแรกของงานศิลปะที่ตีพิมพ์มากที่สุดของศตวรรษที่ยี่สิบ

ประเภท

ตามที่ Exupery ยอมรับในตอนต้นของหนังสือเล่มนี้ เขาพบว่าเป็นการยากที่จะกำหนดประเภทของ The Little Prince โดยเรียกหนังสือเล่มนี้ว่านิทาน มีการจำแนกประเภทงานวรรณกรรมที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ซึ่งเน้นที่โครงเรื่อง ปริมาตร และเนื้อหา "เจ้าชายน้อย" ตามที่เธอพูดคือเรื่องราว ในความหมายที่แคบลง - เรื่องราวเชิงเปรียบเทียบพร้อมภาพประกอบโดยผู้เขียนเอง

Antoine de Saint-Exupery และเจ้าชายน้อย

เรื่องนี้ส่วนใหญ่เป็นอัตชีวประวัติ แต่ไม่ใช่ในความหมายที่แท้จริง แม้ว่าจะมีเที่ยวบินหลายชั่วโมง เครื่องบินตก ทะเลทรายหายนะ และความกระหายในชีวิตของ Exupery หนังสือเล่มนี้เป็นเช่นนั้นเพราะเจ้าชายน้อยคือ Antoine de Saint-Exupery เมื่อยังเป็นเด็ก ไม่มีที่ไหนกล่าวไว้อย่างชัดเจน

แต่ตลอดทั้งเรื่อง Exupery คร่ำครวญถึงความฝันในวัยเด็กของเขา เขาเล่าเรื่องตลกจากการสื่อสารของเขากับญาติผู้ใหญ่ในวัยเด็กได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้องมีละครแม้จะใช้อารมณ์ขันบ้างก็ตาม เขาต้องการที่จะยังคงเป็นเด็กซึ่งเป็นเพื่อนใหม่ของเขา แต่ยอมจำนนและเติบโตเป็นมนุษย์ดินและเป็นนักบินที่จริงจัง นี้เป็นเช่น oxymoron นักบินซึ่งถูกบังคับให้กลับสู่โลกที่บาปและถูกสงครามจากฟากฟ้า และวิญญาณยังคงถูกฉีกเป็นดวงดาว ท้ายที่สุด ผู้ใหญ่ทุกคนเป็นเด็ก มีเพียงไม่กี่คนที่จำสิ่งนี้ได้

ดอกกุหลาบ

คอนซูเอโล ภรรยาของผู้เขียน เป็นต้นแบบของกุหลาบ Capricious ตัวละครหลักของเรื่องคือ ใจง่าย ไม่คับแคบ สวยและไม่สอดคล้องกันมาก คงเหมือนผู้หญิงทุกคน หากคุณเลือกคำหนึ่งคำเพื่ออธิบายตัวละครของเธอ - ผู้บงการ เจ้าชายเห็นอุบายทั้งหมดของเธอ แต่เขาดูแลความงามของเขา

แน่นอนว่าการวิจารณ์ Consuelo de Saint-Exupery ไม่สามารถเป็นได้เพียงฝ่ายเดียว สิ่งหนึ่งที่พูดถึงความเอื้ออาทรของเธอว่า แม้จะแยกทางกันบ่อยและกลัวความตายของสามีนักบินผู้กล้าหาญของเธอ เธอก็ยังคงอยู่กับเขา ตัวละครของเขานั้นยาก ไม่ใช่ในแง่ของความโกรธและความก้าวร้าว แต่เป็นเพียงการเปิดกว้างมากเกินไปซึ่งนายหญิงหลายคนใช้ อย่างไรก็ตาม ทั้งหมดนี้ การสมรสไม่ได้เลิกรากันจนความตายพรากจากกัน หลังจากผ่านไปหลายปี จดหมายโต้ตอบของพวกเขาก็ถูกตีพิมพ์ ซึ่งแสดงให้เห็นชัดเจนว่า Consuelo เป็นท่วงทำนองของ Exupery ซึ่งเป็นท่าเรือที่วิญญาณของเขาไปลี้ภัย และถึงแม้ว่าอารมณ์ของคอนซูเอโลเองซึ่งเพื่อนของเธอเรียกว่า "ภูเขาไฟซัลวาดอร์" นั้นไม่เข้ากับภาพลักษณ์ของบ้านที่เงียบสงบเสมอไป แต่ความรักระหว่างพวกเขานั้นให้อภัยได้ทั้งหมด

ฉบับหนังสือ

ดูเหมือนว่าหนังสือเล่มนี้จะมอบให้กับ Exupery ได้อย่างง่ายดาย แต่ผู้แปลฉบับพิมพ์ครั้งแรกเป็นภาษาอังกฤษ ลูอิส กาแลนเทียร์ จำได้ว่าเขาเขียนต้นฉบับแต่ละแผ่นหลายครั้ง เขายังวาดภาพ gouache ที่ยอดเยี่ยมสำหรับเรื่องนี้ Exupery เขียนหนังสือเล่มนี้ในช่วงเวลาของการเผชิญหน้าทางการเมืองที่รุนแรงทั่วโลก - นาซีเยอรมนีเริ่มสงครามโลกครั้งที่สอง โศกนาฏกรรมนี้สะท้อนออกมาอย่างชัดเจนในจิตวิญญาณและหัวใจของผู้รักชาติ เขาบอกว่าเขาจะปกป้องฝรั่งเศสและไม่สามารถอยู่ห่างจากสนามรบได้ แม้จะมีความพยายามทั้งหมดของเพื่อนและผู้บังคับบัญชาในการปกป้องนักเขียนที่โด่งดังอยู่แล้วจากความยากลำบากและอันตราย Exupery ก็สามารถลงทะเบียนในฝูงบินต่อสู้ได้

ในปีพ.ศ. 2486 หนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์ในสหรัฐอเมริกาเป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งตอนนั้นผู้เขียนอาศัยอยู่ในนิวยอร์ก โดยถูกบังคับให้ออกจากฝรั่งเศสที่เยอรมนียึดครอง และหลังจากนั้น เรื่องราวก็ได้รับการตีพิมพ์เป็นภาษาฝรั่งเศส ซึ่งเป็นภาษาแม่ของผู้แต่งด้วย เพียงสามปีต่อมาในบ้านเกิดของ Exupery เจ้าชายน้อยได้รับการตีพิมพ์ผู้เขียนไม่ได้มีชีวิตอยู่เป็นเวลาสองปี และเอ็กซูเปรี โทลคีน และไคลฟ์ ลูอิสได้สร้างนิทานแฟนตาซีที่น่าอัศจรรย์ พวกเขาทั้งหมดทำงานในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 ซึ่งแย่มากสำหรับยุโรป แต่พวกเขาไม่เคยเรียนรู้ว่างานของพวกเขามีอิทธิพลต่อคนรุ่นหลังมากเพียงใด

ขี้เมา

ปาฏิหาริย์ที่สร้างขึ้นโดย Exupery ใน The Little Prince คือบทสนทนาระหว่างวีรบุรุษและเจ้าชาย การสนทนากับ Drunkard บนดาวดวงอื่นในการเดินทางของเด็กชาย ซึ่งสั้นมากเมื่อเทียบกับคนอื่นๆ เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุดของเรื่องนี้ มีเพียงสี่คำถามและคำตอบ แต่นี่เป็นการอธิบายที่ดีที่สุดของทฤษฎีวงกลมแห่งความผิดซึ่งเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาที่รู้จักกันดีในการอธิบายและการให้เหตุผลซึ่งนักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงใช้เวลาหลายหน้า แต่จำเป็นต้องรวมคำพูด จากผลงานของเจ้าชายน้อย

นี่คือการบำบัดที่ดีที่สุดสำหรับผู้ติดยา ภาษาของเรื่องราวนั้นเรียบง่ายและชัดเจน แต่เผยให้เห็นถึงปัญหาที่ลึกซึ้ง เจ็บปวด และเยียวยาอย่างไร้ความปราณี นี่คือความมหัศจรรย์ของหนังสือ "เจ้าชายน้อย" - การเปิดเผยอย่างลึกซึ้งถึงปัญหาที่ซ่อนอยู่มากที่สุด แต่ปัญหาเร่งด่วนของมนุษยชาติทั้งมวลในตัวอย่างการสนทนากับบุคคลคนเดียว ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะพูดถึงความยากลำบากเหล่านี้ของเผ่าพันธุ์มนุษย์ในที่สาธารณะหรือกับเด็ก

คนตาบอดนำทางคนตาบอด

และบทสนทนาเหล่านี้ดำเนินการโดยเด็กและผู้ใหญ่ที่แตกต่างกัน เจ้าชายน้อยและวีรบุรุษตาบอด ผู้ซึ่งต้องการสอนผู้อื่นเกี่ยวกับชีวิตและลูกที่บริสุทธิ์ เด็กไร้ความปราณีในคำถามของเขาตีคนป่วยเห็นแก่นแท้ มันถามคำถามที่ถูกต้องเท่านั้น ตัวละครฝ่ายตรงข้ามส่วนใหญ่ยังคงตาบอดและยังคงสอนทุกคนต่อไปโดยไม่เห็นจุดอ่อนของตนเอง

แต่ผู้อ่านเรื่องราวเริ่มมองเห็นได้ชัดเจนและรู้จักตนเองในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง ผู้เขียน The Little Prince ก็เริ่มต้นการเดินทางสู่แสงสว่างเช่นกัน

โคมไฟ

ผู้จุดตะเกียงเป็นตัวแทนเพียงคนเดียวในโลกของผู้ใหญ่ที่แม้จะไม่พอใจ แต่ก็เป็นตัวละครที่ดี พระองค์ทรงสัตย์ซื่อต่อพระวจนะของพระองค์ แม้ว่าไม่จำเป็นจะต้องทำให้สำเร็จอีกต่อไป แต่หลังจากพบเขา ก็ยังมีความสงสัยและความหวังค้างอยู่ในคอ ดูเหมือนไม่ฉลาดนักที่จะทำตามสัญญาที่สูญเสียความหมายไปโดยสุ่มสี่สุ่มห้า ถึงแม้จะเคารพบูชาผู้ประทีป แต่ตัวอย่างของแม่ที่เผาเพื่อลูก แต่สำลักความรัก ไม่เคยหยุดบ่นถึงความเหนื่อยล้า ไม่ทำอะไรเลยเพื่อหาโอกาสพักผ่อน และทุกครั้งที่มีแสงดาวในไฟฉายสว่างขึ้น ก็มีความหวังว่าจะมีใครซักคนมองมัน เจ้าชายเลือกพระองค์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่คนรู้จักของเขาจากดาวเคราะห์ต่าง ๆ ชื่นชมความงามของงานของเขา

จิ้งจอก

คำพูดที่โด่งดังที่สุดจาก The Little Prince เป็นของตัวละครตัวนี้ "คุณต้องรับผิดชอบต่อคนที่คุณเชื่องตลอดไป!" เขาพูดกับเจ้าชาย สุนัขจิ้งจอกเป็นที่มาของบทเรียนหลักที่เจ้าชายได้เรียนรู้ พวกเขาพบกันหลังจากความผิดหวังอันขมขื่นของตัวเอก - โรสที่สวยงามกลายเป็นหนึ่งในห้าพันดอกเดียวกันซึ่งเป็นดอกไม้ธรรมดาที่มีบุคลิกไม่ดี เด็กที่ทุกข์ทรมานนอนลงบนพื้นหญ้าและร้องไห้ หลังจากพบกับสุนัขจิ้งจอก เจ้าชายก็ตระหนักว่ามันสำคัญสำหรับเขาที่จะกลับไปยังดาวเคราะห์น้อยตัวน้อยของเขาเพื่อไปหาโรสอันเป็นที่รักของเขา มันเป็นความรับผิดชอบที่เขามีต่อเธอ และเพื่อที่จะทำหน้าที่ของเขาให้สำเร็จ เขาต้องตาย

ความจริงที่สำคัญประการที่สองที่สุนัขจิ้งจอกเปิดเผยต่อเพื่อนใหม่คือหัวใจเท่านั้นที่ระแวดระวัง แต่คุณไม่สามารถมองเห็นสิ่งสำคัญด้วยตาของคุณ หลังจากสนทนากับสุนัขจิ้งจอกแล้ว เจ้าชายกลับสำนึกผิดต่อทัศนคติของเขาที่มีต่อโรส และตระหนักว่าเขานำคำพูดของเธอมาไว้ในใจเปล่าๆ จำเป็นต้องรักเธอในสิ่งที่เธอเป็น ไม่ถูกเคืองด้วยการแสดงตลกที่แยบยล

นักภูมิศาสตร์และอื่น ๆ

อย่างน้อยควรขอบคุณนักภูมิศาสตร์สำหรับสิ่งที่เขาบอกเจ้าชายเกี่ยวกับโลก สำหรับส่วนที่เหลือ - ช่างสิ่วอีกคนหนึ่งที่เชื่อว่างานของเขาเป็นพื้นฐานและเป็นนิรันดร์ พวกเขาเหมือนกันหมด คนงี่เง่า สำคัญและรก นักธุรกิจ ชายผู้ทะเยอทะยาน ราชา นักภูมิศาสตร์ - วีรบุรุษเหล่านี้ของเจ้าชายน้อยทำสิ่งที่ไร้ประโยชน์ด้วยรูปลักษณ์ที่สำคัญและไม่สามารถหยุดและคิดได้ “แต่เปล่า ฉันเป็นคนจริงจัง ฉันไม่มีเวลา!” หนึ่งคำ - ผู้ใหญ่

ดาวเคราะห์ที่มีชื่อเสียงที่ดี

นักภูมิศาสตร์เป็นผู้ให้บทวิจารณ์ใน "เจ้าชายน้อย" เกี่ยวกับดาวเคราะห์โลก Exupery ไม่ค่อยกระตือรือร้นเกี่ยวกับเธอและแดกดัน ผู้ใหญ่สองพันล้านคนที่คิดว่าตัวเองมีความสำคัญน้อยกว่าความว่างเปล่าเมื่อเทียบกับดาวเคราะห์ดวงใหญ่ของพวกเขา

งูเหลือง

งูเป็นสิ่งมีชีวิตตัวแรกที่เจ้าชายน้อยพบบนโลก เธอคือความตายนั่นเอง เป็นพิษมากจนเมื่อกัดแล้วชีวิตก็กินเวลาครึ่งนาที คอลเลกชันที่น่าตื่นตาตื่นใจ พูดเป็นปริศนาเหมือนสฟิงซ์ งูเป็นภาพของผู้ล่อลวงโบราณจากพระคัมภีร์ที่หว่านความตายและยังคงยุ่งอยู่กับสิ่งนี้ สิ่งมีชีวิตที่ชั่วร้ายและเป็นอันตรายที่สงสารเจ้าชาย แต่เพียงชั่วขณะเท่านั้น ที่คาดการณ์ว่าพวกเขาจะได้พบกันอีก และเด็กชายผู้บริสุทธิ์จากดวงดาวจะมองหาเธอด้วยเจตจำนงเสรีของเขาเอง

เจ้าชายกำลังเรียนรู้ คนอ่านกำลังเรียนรู้

หลังจากการพบปะของเจ้าชายน้อยแต่ละครั้ง ผู้อ่านจะเข้าใจความจริงใหม่เกี่ยวกับตัวเขาเอง พระองค์ยังเสด็จพระราชดำเนินไปศึกษา มีเพียงสองข้อเท็จจริงที่ระบุไว้อย่างชัดเจนในหนังสือเล่มนี้ - เขาไม่มีความสุขเพราะความฉ้อฉลของ Capricious Rose และตัดสินใจเดินทางกับนกอพยพ มีความรู้สึกว่าเบื่อความสวยแล้วหนี แต่ถึงแม้ว่าเธอจะคิดอย่างนั้นและขอโทษก่อนที่เขาจะจากไปสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี เหตุผลที่ทำให้เขาจากไปคือการค้นหาความรู้

เขาเรียนรู้อะไรเมื่อสิ้นสุดการเดินทาง เขาเรียนรู้ที่จะรักความงามของเขา แต่เป็นดอกไม้ที่มีหนามเพียงดอกเดียวในโลกที่มีบุคลิกที่ยาก นี่คือแนวคิดหลักของ "เจ้าชายน้อย" - ที่จะรักคนเดียวที่ส่งถึงคุณโดยโชคชะตาทั้งๆที่มีทุกอย่างแม้กระทั่งความเลวร้ายในตัวเขา เพื่อความรักที่จะทำให้มันสมบูรณ์แบบ

พ่อและลูก

แนวคิดหลักอีกประการของเจ้าชายน้อยคือการเผชิญหน้าระหว่างโลกของผู้ใหญ่และเด็ก คนแรกเป็นตัวแทนของสมาชิกที่แย่ที่สุด - จากคนขี้เมาไปจนถึงคนโลภ เขาถูกประณามอย่างเปิดเผยโดย Exupery ซึ่งความทรงจำในวัยเด็กนั้นน่าเศร้า ยิ่งอายุมากขึ้น ยิ่งซ่อนโลกภายใน เขาเรียนรู้ที่จะ "เหมือนคนอื่นๆ" เขาเน้นย้ำอยู่เสมอว่าการเป็นผู้ใหญ่และการเสแสร้งเป็นสิ่งเดียวกัน โลกของผู้ใหญ่ตลอดทั้งเรื่องทำให้เจ้าชายประหลาดใจอย่างต่อเนื่อง นี่เป็นช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อนและสำคัญ - เจ้าชายรู้สึกทึ่งและไม่เข้าใจเสมอและเมื่อเขาโกรธจนน้ำตาไหล แต่เขาก็ไม่เคยประณามใครเลย และมันช่วยได้มากในการปล่อยให้หัวใจเข้าไปข้างในและเรียนรู้จากมัน ทั้งเด็กและผู้ใหญ่เรียนรู้ได้ดีขึ้นและมีความสุขที่จะเปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้นในบรรยากาศของความไว้วางใจและการยอมรับเท่านั้น

Christian Parallels

หากต้องการเปิดโลกทัศน์และรับรู้แนวคิดใหม่ๆ เนื่องจากโลกทัศน์ที่ต่างออกไป จึงไม่เป็นไปตามธรรมชาติ จึงเป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะอ่านบทวิจารณ์เรื่อง "เจ้าชายน้อย" ของชาวคริสต์

หนังสือ "เจ้าชายน้อย" มีความคล้ายคลึงกับพระคัมภีร์ในลักษณะเชิงเปรียบเทียบ เธอยังสอนอย่างอ่อนโยนและไม่เป็นการรบกวนผ่านอุปมา แม้อาจฟังดูทะเยอทะยาน แต่บางครั้งเจ้าชายก็ทรงระลึกถึงพระคริสต์ แต่นี่ไม่น่าแปลกใจเลย เมื่อพระเจ้าถูกขอให้ตั้งชื่อบุคคลที่สำคัญที่สุดในอาณาจักรแห่งสวรรค์ พระองค์ทรงวางเด็กวัยสองขวบไว้ข้างหน้ากลุ่มคนที่โต้เถียงกัน เจ้าชายในฐานะภาพรวมได้ซึมซับความเป็นธรรมชาติของเด็ก ๆ การเปิดกว้างความไว้วางใจและการป้องกันตัว

การสนทนาครั้งสุดท้ายของ Exupery กับเจ้าชายน้อยในหัวข้อความตายเนื่องจากการหลุดพ้นจากพันธนาการของร่างกายช่างน่าเศร้าและสดใส วิญญาณที่เบาและไร้น้ำหนักจะโบยบินไปสู่โลกที่ดีกว่า (ไปยังสถานที่ที่เจ้าชายต้องการ - สู่โรสของเขา) เจ้าชายทรงสอนนักบินที่อายุเกินเกณฑ์ซึ่งหลงทางในทะเลทรายว่าไม่ควรกลัวความตาย

การใช้เวลาอ่านผลงานศิลปะที่ยอดเยี่ยมนี้ควรค่าแก่การใช้เวลาสักเล็กน้อย แต่คุณควรเตรียมพร้อมที่จะพบกับภาพสะท้อนของจิตวิญญาณของคุณ เพราะรีวิวที่ดีที่สุดของ "เจ้าชายน้อย" คือกระจกสะท้อนของหัวใจ เพราะสิ่งที่สำคัญที่สุด มีเพียงเขาเท่านั้นที่มองเห็นได้

ในเรื่อง - เทพนิยายเจ้าชายเดินทางจากดาวเคราะห์น้อยไปยังดาวเคราะห์น้อยไม่เคยหยุดประหลาดใจกับโลกที่แปลกประหลาดของผู้ใหญ่ ก่อนอื่นเขาไปเยี่ยมดาวเคราะห์น้อยที่ใกล้ที่สุดซึ่งผู้คนอาศัยอยู่ตามลำพัง ดาวเคราะห์น้อยแต่ละดวงมีหมายเลขของตัวเองตั้งแต่ 325 ถึง 330 เช่นเดียวกับอพาร์ตเมนต์ในอาคารสูง ในตัวเลขเหล่านี้ มีความน่ากลัวของโลกสมัยใหม่ - การแยกจากกันของผู้คนที่อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ใกล้เคียงราวกับอยู่บนดาวเคราะห์ดวงอื่น การพบปะกับชาวดาวเคราะห์น้อยกลายเป็นบทเรียนที่น่าเศร้าของความเหงาสำหรับเจ้าชายน้อย

บนดาวดวงแรกมีกษัตริย์องค์หนึ่งซึ่งมองดูโลกเหมือนกษัตริย์ทั้งปวง ด้วยวิธีที่เรียบง่ายมาก สำหรับพวกเขา ทุกคนเป็นประธาน แต่กษัตริย์องค์นี้ถูกทรมานด้วยคำถามอย่างต่อเนื่อง: หากคำสั่งของเขาไม่สามารถทำได้ใครจะตำหนิ? เขาหรือฉัน? ดังนั้นในความเห็นของเขาเขาจึงให้คำสั่งที่สมเหตุสมผลเท่านั้น พระราชาทรงสอนเจ้าชายว่า "ตัดสินตัวเองยากกว่าคนอื่น แต่ถ้าตัดสินตัวเองถูกต้อง แสดงว่าท่านฉลาด" ผู้ที่รักอำนาจไม่ได้รักผู้อยู่ใต้บังคับบัญชา แต่รักในอำนาจ ดังนั้นจึงถูกลิดรอนจากวิชา

คนที่มีความทะเยอทะยานอาศัยอยู่บนดาวดวงที่สองและคนไร้สาระก็หูหนวกต่อทุกสิ่งยกเว้นการสรรเสริญ ชายผู้ทะเยอทะยานไม่รักสาธารณชน แต่สง่าราศี - นั่นคือเหตุผลที่เขายังคงอยู่โดยไม่มีผู้ชม

บนดาวดวงที่สามมีคนขี้เมาคนหนึ่งอาศัยอยู่ซึ่งคิดเกี่ยวกับตัวเองอย่างตั้งใจว่าเขาสับสนอย่างสมบูรณ์: เขาละอายใจที่ดื่มและเขาดื่มเพื่อลืมว่าเขารู้สึกละอาย

คนที่สี่เป็นของนักธุรกิจ ความหมายในชีวิตของเขาคือ “ถ้าคุณพบบางสิ่ง ไม่ว่าจะเป็นเพชร เกาะ ความคิด หรือแม้แต่ดวงดาว และพวกเขาไม่มีเจ้าของ สิ่งนั้นก็คือของคุณ” นักธุรกิจนับความมั่งคั่งที่เขาไม่ได้เป็นเจ้าของ ท้ายที่สุด ผู้ที่ออมเพื่อตัวเองเท่านั้นก็สามารถนับดวงดาวได้เช่นกัน

เจ้าชายน้อยไม่เข้าใจตรรกะของชีวิตในวัยผู้ใหญ่ จึงสรุปได้ว่า “มันมีประโยชน์สำหรับภูเขาไฟและดอกไม้ของฉันที่ฉันเป็นเจ้าของ และดวงดาวก็ไม่มีประโยชน์สำหรับคุณ”

และบนดาวเคราะห์ดวงที่ 5 เท่านั้น เจ้าชายน้อยได้พบกับชายคนหนึ่งที่เขาอยากจะมีเพื่อนด้วย นี่คือนักจุดตะเกียงที่ใครๆ ก็ดูหมิ่น เพราะเขาไม่ได้นึกถึงแต่ตัวเองเท่านั้น “แต่ดาวเคราะห์ของเขานั้นเล็กมากอยู่แล้ว ไม่มีที่ว่างสำหรับสองคน” แต่คนจุดตะเกียงทำงานเปล่าประโยชน์ เพราะเขาไม่รู้ว่าเขาทำงานให้ใคร

บนดาวเคราะห์ดวงที่หกมีนักภูมิศาสตร์คนหนึ่งซึ่งเขียนหนังสือหนาทึบอาศัยอยู่ เขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ และสำหรับเขา ความงามนั้นอยู่ชั่วคราว ไม่มีใครต้องการเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ปรากฎว่าหากไม่มีความรักต่อบุคคลใด ๆ ทุกสิ่งก็สูญเสียความหมาย - และอำนาจและเกียรติยศและมโนธรรมและวิทยาศาสตร์และแรงงานและทุน

ดาวเคราะห์ดวงที่เจ็ดคือโลกที่แปลกประหลาด เมื่อเจ้าชายน้อยมาถึงโลก เขาก็ยิ่งเศร้า เขาเห็น: โลก "แห้งสนิท เต็มไปด้วยเข็มและเค็ม" ไม่ใช่ดาวเคราะห์บ้านเกิดเลย บนโลกที่ไม่สบายใจเช่นนี้ ชาวโลกจะอาศัยอยู่เป็นครอบครัวที่แน่นแฟ้น

แม้จะมีกษัตริย์มากมาย นักภูมิศาสตร์ คนขี้เมา คนทะเยอทะยาน โลกใบนี้ถูกทิ้งร้างและโดดเดี่ยวสำหรับเจ้าชายน้อย เขาพยายามที่จะหาเพื่อน แต่งูบอกว่า "มันเหงาในหมู่คนด้วย" เพราะตามดอกไม้ "พวกเขาถูกลมพัดพาพวกเขาไม่มีราก"

“ผู้คนขึ้นรถไฟเร็ว แต่พวกเขาเองไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขากำลังมองหา ดังนั้นพวกเขาจึงไม่รู้จักความสงบและรีบเร่งจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง และทั้งหมดนี้ก็ไร้ประโยชน์”

มีคนมากมายที่ไม่สามารถมารวมกันได้ รู้สึกเหมือนเป็นหนึ่งเดียว ผู้คนนับล้านยังคงเป็นคนแปลกหน้าต่อกัน อาศัยอยู่ในโลกที่ต่างด้าวสำหรับพวกเขา - ทำไมพวกเขาถึงมีชีวิตอยู่? ผู้คนนับล้านกำลังเร่งรีบในรถไฟเร็ว - ทำไมพวกเขาถึงต้องรีบ? คนนับพันขายยาตัวใหม่ล่าสุดเพื่อประหยัดเวลา - ทำไมต้องประหยัดเวลา? ไม่ว่ารถไฟเร็วหรือยาจะเชื่อมโยงผู้คน อย่าผูกมันเข้าด้วยกัน และหากไม่มีมัน โลกก็จะไม่กลายเป็นบ้าน เจ้าชายเบื่อโลก สุนัขจิ้งจอกมีชีวิตที่น่าเบื่อ และทั้งคู่กำลังมองหาเพื่อน สุนัขจิ้งจอกรู้วิธีหาเพื่อน คุณต้องทำให้คนอื่นเชื่อง การทำให้เชื่องหมายถึง: สร้างความผูกพัน "ถ้าคุณเชื่องฉัน เราจะกลายเป็น ความต้องการซึ่งกันและกัน" และเจ้าชายน้อยเข้าใจดีว่าเพื่อนคนหนึ่งยังคงอยู่บนโลกของเขา ซึ่งรู้สึกแย่เมื่อไม่มีเขา เนื่องจากไม่มีร้านค้าแบบนี้ที่คุณสามารถซื้อเพื่อนได้ คุณจะมีเพื่อน คุณจะรู้ราคาของความสุข

ก่อนที่จะพบกับเจ้าชายน้อย สุนัขจิ้งจอกไม่ได้ทำอะไรเลยนอกจากต่อสู้เพื่อดำรงอยู่: เขาล่าไก่ นักล่าตามล่าเขา เมื่อเชื่องแล้ว สุนัขจิ้งจอกก็สามารถแยกตัวออกจากวงกลมของสิ่งเดียวกันได้ - การโจมตีและการป้องกัน ความหิวโหยและความกลัว ความลับที่สำคัญที่สุดของจิ้งจอกสรุปในสูตร "หนึ่งใจระแวดระวัง"

"ใจระแวดระวัง" - หมายถึงความสามารถในการมองเห็นเชิงเปรียบเทียบ เมื่อสุนัขจิ้งจอกอยู่คนเดียว เขามองทุกสิ่งอย่างเฉยเมย ยกเว้นไก่และนักล่า เมื่อเชื่องแล้ว เขาจะมองเห็นได้ด้วยหัวใจ ไม่เพียงแต่ผมสีทองของเพื่อนเท่านั้น แต่ยังมีข้าวสาลีสีทองอีกด้วย

ความรักของคนคนเดียวสามารถถ่ายโอนไปยังหลายสิ่งหลายอย่างในโลก: เมื่อได้รู้จักกับเจ้าชายน้อยแล้วสุนัขจิ้งจอกจะรัก "และเสียงดังก้องในสายลม" ในความคิดของเขา ความใกล้ชิดเชื่อมโยงกับความห่างไกล เขาจะค้นพบโลกรอบตัวและรู้สึกเหมือนอยู่บ้าน ไม่ใช่ในหลุมของเขา แต่อยู่บนโลกของเขา

ในสถานที่ที่น่าอยู่ เป็นเรื่องง่ายที่จะจินตนาการว่าโลกนี้เป็นบ้าน แต่หากต้องการทราบสิ่งนี้ คุณต้องเข้าไปในทะเลทราย ที่นั่นเจ้าชายน้อยได้พบกับนักบินและกลายเป็นเพื่อนกับเขา นักบินจบลงในทะเลทรายไม่เพียงเพราะเครื่องบินทำงานผิดปกติเท่านั้น ชาติก่อนเขาถูกอาคมโดยทะเลทรายแห่งความเหงา เครื่องบินตกและนักบินพบว่าตัวเองอยู่ตามลำพังในทะเลทราย

นักบินจะเข้าใจความลับที่สำคัญที่สุด: “ชีวิตมีความหมายหากมีคนต้องตายเพื่อ หากคุณพร้อมที่จะสละชีวิตเพื่อเพื่อน ดาวเคราะห์ บ้านของคุณ”

ทะเลทรายไม่ใช่สถานที่ที่คนเหงา นี่คือสถานที่ที่เขารู้สึกกระหายที่จะสื่อสารกับมนุษย์คิดเกี่ยวกับความหมายของชีวิตและความตาย ทะเลทรายเตือนเราว่าโลกคือบ้านของมนุษย์

ผู้คนลืมความจริงง่ายๆ ว่าพวกเขามีความรับผิดชอบต่อโลกและสำหรับคนที่พวกเขาทำให้เชื่อง ถ้าผู้คนเข้าใจสิ่งนี้ ก็อาจจะไม่มีปัญหาทางเศรษฐกิจ จะไม่มีสงคราม

วีรบุรุษในเทพนิยายของ Antoine de Saint-Exupery กลายเป็นคนฉลาดกว่าคนที่ไม่มีจินตนาการที่ลืมไปเมื่อมองดูดวงดาวชื่นชมดอกไม้พวกเขาตามที่เจ้าชายกลายเป็นเห็ด ผู้ที่ไม่สามารถมองโลกในแง่ใหม่ได้จะไม่มีวันเข้าใจโลกอย่างแท้จริง จะรักต้องมองเห็น

บ่อยครั้งที่เราตาบอด ไม่ฟังเสียงหัวใจ ออกจากบ้าน แสวงหาความสุขจากคนที่เรารักและญาติพี่น้อง

Antoine de Saint-Exupery กล่าวว่าเทพนิยายของเขาไม่ได้เขียนขึ้นเพื่อความสนุกสนาน เขาดึงดูดเรา: มองดูคนรอบข้างคุณอย่างระมัดระวัง นี่คือสิ่งที่เพื่อนของคุณเป็น อย่าสูญเสียพวกเขาเก็บไว้

ดูดาร์ เซเนีย

“มีหนังสืออยู่หลายเล่ม เป็นที่ปรึกษา ที่ปรึกษา และเพื่อนที่ดี ถ้าหนังสือเล่มนั้นได้เข้ามาในชีวิต คุณจะไม่โดดเดี่ยว ฉันมีหนังสือแบบนี้ บางเล่มเติบโตไปพร้อมกับฉัน บางเล่มเข้ามาในชีวิตฉันค่อนข้างเร็ว น่าทึ่งมากที่ เมื่อคนโตขึ้นความหมายของงานก็เปลี่ยนไป หนังสือของนักเขียนชาวฝรั่งเศสยอดเยี่ยม Antoine de Saint-Exupery "เจ้าชายน้อย" ทำให้ฉันนึกถึงความคิดนี้ "

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

"ทำไมดาวส่องแสง"

(ปัญหาความหมายของชีวิตในเทพนิยาย โดย อองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี

"เจ้าชายน้อย")

ฉันหวังว่าฉันจะรู้ว่าทำไมดวงดาวถึงส่องแสง

เขาพูดอย่างครุ่นคิด

(อองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี เจ้าชายน้อย)

1. บทนำ

มีหนังสือสำหรับทุกเพศทุกวัย พวกเขาเป็นที่ปรึกษา ที่ปรึกษา และเพื่อนที่ดี หากหนังสือดังกล่าวได้เข้าสู่ชีวิต คุณจะไม่โดดเดี่ยว ฉันมีหนังสือดังกล่าว บางคนเติบโตไปพร้อมกับฉัน บางคนเข้ามาในชีวิตฉันค่อนข้างเร็ว เป็นเรื่องที่น่าแปลกใจที่เมื่อโตขึ้นความหมายของงานจะเปลี่ยนไป หนังสือของนักเขียนชาวฝรั่งเศสชื่อ อองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี "เจ้าชายน้อย" ทำให้ฉันได้แนวคิดนี้ ผลงานที่น่าทึ่งนี้เป็นเทพนิยายสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ปรากฏการณ์ของเทพนิยาย "เจ้าชายน้อย" คือการเขียนสำหรับผู้ใหญ่เข้าสู่แวดวงการอ่านของเด็กอย่างแน่นหนา ไม่ใช่ทุกสิ่งที่ผู้ใหญ่สามารถเข้าถึงได้จะเปิดให้เด็กทันที แต่เด็ก ๆ อ่านหนังสือเล่มนี้ด้วยความเพลิดเพลิน เนื่องจากหนังสือเล่มนี้ดึงดูดพวกเขาด้วยความเรียบง่ายของการนำเสนอ ซึ่งออกแบบมาสำหรับเด็ก ด้วยบรรยากาศพิเศษของจิตวิญญาณที่มีอยู่ในเทพนิยายโดยเฉพาะ ซึ่งขาดซึ่งความรู้สึกที่รุนแรงมากในปัจจุบัน

วิสัยทัศน์ของอุดมคติของผู้เขียนในจิตวิญญาณของเด็กก็ใกล้เคียงกับเด็กเช่นกัน เฉพาะในเด็กเท่านั้นที่ Exupery มองเห็นพื้นฐานการดำรงอยู่ของมนุษย์ที่มีค่าที่สุดและไม่มีเมฆ สำหรับเด็กเท่านั้นที่สามารถมองเห็นสิ่งต่าง ๆ ในแง่ของความเป็นจริงโดยไม่คำนึงถึง "การใช้งานจริง"!

เมื่อฟังเหตุผลของเจ้าชายน้อยหลังจากการเดินทางของเขา คุณก็ได้ข้อสรุปว่าภูมิปัญญาของมนุษย์ทั้งหมดถูกรวบรวมไว้บนหน้าของเทพนิยายนี้ การเดินทางบนดาวเคราะห์และทำความรู้จักกับผู้อยู่อาศัย เด็กน้อยได้เรียนรู้โลก และฉัน ไปกับเขาด้วย

เรื่องนี้ทำให้คุณนึกถึงหลาย ๆ อย่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับความหมายของชีวิตและคุณค่าของมัน ความคิดเหล่านี้ไม่ช้าก็เร็วไปเยี่ยมบุคคลรวมทั้งฉันด้วย ปัญหาความหมายของชีวิต กังวล กังวล และจะทำให้คนวิตกกังวล หากคิดและรู้สึกได้ หากพวกเขาต้องการเข้าใจตัวเองและโลกรอบตัวพวกเขา ในความคิดของฉัน คำถามนี้เกี่ยวข้องกับทุกคน ฉันดึงเมล็ดพืชแห่งปัญญาจาก Great Books และหนึ่งในนั้นคือ "เจ้าชายน้อย" ของอองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี

วัตถุประสงค์ในการทำงานของฉันเป็นการตรวจสอบปัญหาความหมายของชีวิตมนุษย์โดยอิงจากผลงานของนักเขียนชาวฝรั่งเศส Antoine de Saint-Exupery "เจ้าชายน้อย"

ขณะทำงานเกี่ยวกับหัวข้อนี้ ดังต่อไปนี้งาน:

พิจารณางานของ Antoine de Saint-Exupery "เจ้าชายน้อย";

• ติดตามแนวคิดหลักของงานซึ่งจะช่วยให้เข้าใจปัญหาของความหมายของชีวิตได้ดีขึ้น
• เพื่อศึกษาปัญหาความหมายของชีวิตในปรัชญาและศาสนา
• ติดตามความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาความหมายของชีวิตในปรัชญาและศาสนา
• เพื่อพิจารณาความคิดเห็นของสองกลุ่มอายุเกี่ยวกับปัญหานี้ โดยอิงจากการสำรวจทางสังคมวิทยา
• วิเคราะห์ผลลัพธ์
• เปรียบเทียบมุมมองของคุณกับข้อสรุปและแนวคิดของหนังสือ

ฉันเชื่อว่างานวิจัยของฉันมีประโยชน์มากมายความสำคัญในทางปฏิบัติซึ่งอยู่ในด้านต่อไปนี้:

1) สัมภาระทางปัญญา (ความช่วยเหลือในการผ่านการสอบ);

ในหนังสือเล่มนี้ ฉันสามารถพบคำพูดและข้อโต้แย้งที่มีประโยชน์มากมายเกี่ยวกับความรัก มิตรภาพ วัยเด็ก จิตวิทยาของผู้ใหญ่และเด็ก ความซบเซาทางจิตวิญญาณ และแน่นอน ความหมายของชีวิต ซึ่งจะช่วยฉันเมื่อสอบผ่านในภาษารัสเซีย ภาษา วรรณคดี และสังคมศาสตร์ ;

2) "การฉีดวัคซีน" กับการฆ่าตัวตาย;

งานที่ฉันทำ ทำให้ฉันมองตัวเอง เข้าไปในแก่นแท้ของสิ่งต่าง ๆ คิดเกี่ยวกับความจริงที่ว่าการฆ่าตัวตายนั้นขัดต่อกฎแห่งศีลธรรมและคุณธรรมทั้งหมด คิดเกี่ยวกับคุณค่าและความงามของชีวิตเกี่ยวกับความลึกลับอันน่าทึ่งของการเป็นอยู่ซึ่ง สามารถเข้าใจได้ด้วยจิตวิญญาณที่กระฉับกระเฉงเท่านั้น

3) ก้าวสู่ออร์โธดอกซ์;

ผลงาน "เจ้าชายน้อย" กล่าวถึงหัวข้อสำคัญมากมายที่สอดคล้องกับศาสนาคริสต์ พวกเขาทำให้ฉันเข้าใจอีกครั้งว่าพระเจ้าคือความรัก

4) การพัฒนาตนเอง หนังสือเล่มนี้พัฒนาบุคลิกภาพของบุคคล: ตัวละคร มุมมองของเขาต่อโลก ช่วยประเมินการกระทำ ความคิด ความปรารถนา เข้าใจสิทธิของเขา และเหนือสิ่งอื่นใดคือหน้าที่

Antoine de Saint-Exupery เขียนหนังสือไม่กี่เล่ม แต่ในเล่มนั้นเขาสามารถบอกคนถึงสิ่งที่สำคัญที่สุดได้

นักเขียน กวี และนักบินชาวฝรั่งเศสเกิดเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน พ.ศ. 2443 ในเมืองลียง ครั้งแรกที่เขาเริ่มเขียนในช่วงปีการศึกษาของเขา ในวัยนี้ อองตวนประสบความสูญเสียอย่างหนัก - ฟรองซัวส์น้องชายของเขาเสียชีวิต และความตายครั้งนี้ทำให้เกิดการไตร่ตรองอย่างจริงจังครั้งแรกเกี่ยวกับชีวิต

หลังจากจบการศึกษาจากวิทยาลัยเขากำลังเตรียมเข้าโรงเรียนทหารเรือ แต่อาชีพนายทหารเรือที่ยอดเยี่ยมไม่ได้เกิดขึ้น ชายหนุ่มที่หมกมุ่นอยู่กับการเขียนล้มเหลวในการสอบวรรณกรรม ถึงอย่างนั้น อองตวนก็เห็นได้ชัดเจนว่า เขาทำได้แค่เขียนเกี่ยวกับประสบการณ์ส่วนตัวเท่านั้น “ก่อนที่คุณจะเขียน คุณต้องมีชีวิตอยู่” เขาตั้งข้อสังเกตในภายหลัง

การบินและวรรณกรรมเข้ามาในชีวิตของอองตวนเกือบพร้อมกัน เมื่อเขาถูกถามโดยตรง: เขาชอบอะไร - บินหรือเขียน? เขาตอบว่า “ฉันไม่เห็นว่าสิ่งเหล่านี้จะแยกออกจากกันได้อย่างไร สำหรับฉันการบินและการเขียนเป็นหนึ่งเดียวกัน” อองตวนเปรียบเทียบการดำรงอยู่อันเงียบสงบของชาวกรุงกับชีวิตที่กระฉับกระเฉงและกระฉับกระเฉง ชีวิตท่ามกลางพายุ อันตราย ฟ้าผ่า ชีวิตที่ได้รับแรงบันดาลใจจากเป้าหมายอันสูงส่งในการให้บริการผู้คน ความก้าวหน้า ภายใต้คำขวัญที่คู่ควรนี้ ทั้งชีวิตของเขาผ่านไป

“... ฉันเลือกงานเพื่อให้เกิดการสึกหรอสูงสุด และเนื่องจากคุณต้องบีบคั้นตัวเองจนถึงที่สุด ฉันจะไม่ถอยกลับ ฉันหวังว่าสงครามที่ชั่วร้ายนี้จะจบลงก่อนที่ฉันจะละลายเหมือนเทียนในกระแสออกซิเจน

ในวันที่ 31 กรกฎาคม ค.ศ. 1944 น้อยกว่าสองสัปดาห์ก่อนการปลดปล่อยฝรั่งเศสจากการรุกรานของนาซี นักบินทหาร Antoine de Saint-Exupery เสียชีวิตขณะปฏิบัติภารกิจรบครั้งสุดท้าย เป็นเวลานานเขาถือว่าหายไป เฉพาะในยุค 50 ในไดอารี่ของอดีตนายทหารเยอรมัน พบเอกสารยืนยันการเสียชีวิตของเขา

Exupery ได้ทำการบินลาดตระเวนไม่มีปืนกลอยู่บนเรือ Saint-Exupery ไม่สามารถป้องกันนักสู้ฟาสซิสต์ได้ เครื่องบินถูกไฟไหม้และลงไปในทะเล ...

Saint-Exupery ทำให้เราไม่มีใครสังเกตเห็นเลย แต่มันไร้ร่องรอยจริง ๆ เหรอ?

ตลอดชีวิตของเขา Saint-Exupery กำลังมองหาความหมายที่จะพิสูจน์ความตายในอนาคตและด้วยเหตุนี้จึงทำลายมัน: “พวกเขาตายเพื่อสิ่งที่ทำให้ชีวิตคุ้มค่าเท่านั้น”

ในความเข้าใจของเขา ชีวิตมีค่าควรแก่การมีชีวิตอยู่เพื่ออะไร? เพื่อเห็นแก่ผู้คน ผู้ใหญ่ และเด็ก เพื่อเห็นแก่บทกวีและความรัก - เพื่อชีวิตเอง ...

Saint-Exupery สร้างผลงานที่ดีที่สุดของเขาในช่วงสงครามในปี 1942 เจ้าชายน้อยเป็นเทพนิยายที่อ่านมากที่สุดในโลกสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ น่าแปลกที่หนังสือบางเล่มอาจไม่น่าสนใจสำหรับยุคสมัยที่ดูเหมือนตรงกันข้าม

ในความคิดของฉัน คำตอบอยู่ในความจริงที่ว่าเด็ก ๆ อ่านหนังสือเล่มนี้ด้วยความเพลิดเพลิน เนื่องจากหนังสือเล่มนี้ดึงดูดพวกเขาด้วยความเรียบง่ายในการนำเสนอและโครงเรื่องที่ไม่ธรรมดา ผู้ใหญ่มองว่าหนังสือเล่มนี้เป็นความจริงที่ไม่เน่าเปื่อย เป็นที่ปรึกษาที่ซื่อสัตย์

3. "เจ้าชายน้อย"

เมื่ออายุได้ 6 ขวบ เด็กชายอ่านเกี่ยวกับวิธีที่งูเหลือมกินเหยื่อของมัน และดึงงูที่กลืนช้างเข้าไป ด้านนอกเป็นภาพวาดงูเหลือม แต่ผู้ใหญ่อ้างว่าเป็นหมวก ผู้ใหญ่จำเป็นต้องอธิบายทุกอย่างเสมอ ดังนั้นเด็กชายจึงวาดรูปอีกอัน - งูเหลือมจากด้านใน จากนั้นผู้ใหญ่แนะนำให้เด็กชายเลิกเรื่องไร้สาระนี้ ตามที่พวกเขาบอก เขาควรจะทำเรื่องภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เลขคณิต และการสะกดคำให้มากกว่านี้ เด็กชายจึงละทิ้งอาชีพที่ยอดเยี่ยมในฐานะศิลปิน เขาต้องเลือกอาชีพที่แตกต่าง: เขาเติบโตขึ้นมาเป็นนักบิน แต่ยังคงแสดงภาพวาดครั้งแรกของเขาต่อผู้ใหญ่ที่ดูเหมือนว่าเขาจะฉลาดและฉลาดกว่าคนอื่น ๆ และทุกคนตอบว่ามันเป็นหมวก เป็นไปไม่ได้เลยที่จะพูดคุยกับพวกเขาอย่างจริงใจ - เกี่ยวกับงูเหลือม ป่า และดวงดาว และนักบินอาศัยอยู่ตามลำพังจนกระทั่งได้พบกับเจ้าชายน้อย

มันเกิดขึ้นในทะเลทรายซาฮาร่า มีบางอย่างทำลายในเครื่องยนต์ของเครื่องบิน: นักบินต้องซ่อมหรือไม่ก็ตายเพราะเหลือน้ำเพียงสัปดาห์เดียว ในตอนเช้า นักบินถูกปลุกให้ตื่นด้วยเสียงอันบางเบา - เด็กทารกตัวเล็กที่มีผมสีทองซึ่งไม่รู้ว่าเขาเข้าไปในทะเลทรายได้อย่างไร จึงขอให้เขาวาดลูกแกะให้เขา นักบินที่ประหลาดใจไม่กล้าปฏิเสธ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเพื่อนใหม่ของเขาเป็นคนเดียวที่สามารถวาดรูปงูเหลือมที่กลืนช้างเข้าไปได้เป็นครั้งแรก ค่อยๆ เห็นได้ชัดว่าเจ้าชายน้อยมาจากดาวเคราะห์ที่เรียกว่า "ดาวเคราะห์น้อย B-612"

โลกทั้งใบมีขนาดเท่าบ้าน และเจ้าชายน้อยต้องดูแล: ทุกวันเพื่อทำความสะอาดภูเขาไฟสามลูก - สองลูกที่ยังคุกรุ่นและอีกลูกที่สูญพันธุ์ไปแล้ว และกำจัดต้นเบาบับด้วย แต่ชีวิตของเขาเศร้าและเหงา เขาจึงชอบดูพระอาทิตย์ตก โดยเฉพาะเมื่อเขาเศร้า เขาทำเช่นนี้หลายครั้งต่อวัน เพียงแค่ขยับเก้าอี้ตามดวงอาทิตย์ ทุกอย่างเปลี่ยนไปเมื่อดอกกุหลาบมหัศจรรย์ปรากฏขึ้นบนโลกของเขา เธอเป็นสาวงามมีหนาม - หยิ่งทะนง งี่เง่า และเฉลียวฉลาด เจ้าชายน้อยตกหลุมรักเธอ แต่ดอกกุหลาบดูเหมือนกับเขาตามอำเภอใจ โหดเหี้ยม และหยิ่งผยอง ตอนนั้นเขายังเด็กเกินไปและไม่เข้าใจว่าดอกไม้นี้ทำให้ชีวิตของเขาสว่างไสวได้อย่างไร ดังนั้นเจ้าชายน้อยจึงทำความสะอาดภูเขาไฟเป็นครั้งสุดท้าย ดึงต้นเบาบับออกมา แล้วกล่าวคำอำลากับดอกไม้ของเขา ซึ่งในช่วงเวลาอำลาเท่านั้นที่ยอมรับว่าเขารักเขา

เขาออกเดินทางและเยี่ยมชมดาวเคราะห์น้อยที่อยู่ใกล้เคียงหกดวง พระราชาทรงดำรงพระชนม์อยู่แต่ในองค์แรก: พระองค์ต้องการมีวิชาจึงเสนอให้เจ้าชายน้อยเป็นรัฐมนตรี และพระกุมารคิดว่าผู้ใหญ่เป็นคนแปลกมาก บนดาวเคราะห์ดวงที่สองอาศัยอยู่เป็นคนที่มีความทะเยอทะยานในวันที่สาม - คนขี้เมาบนสี่ - นักธุรกิจและบนห้า - ผู้จุดตะเกียง ผู้ใหญ่ทุกคนดูแปลกมากสำหรับเจ้าชายน้อยและมีเพียงเขาเท่านั้นที่ชอบโคมไฟ: ชายคนนี้ยังคงซื่อสัตย์ต่อข้อตกลงในการจุดตะเกียงในตอนเย็นและดับโคมไฟในตอนเช้าแม้ว่าโลกของเขาจะลดลงอย่างมากในวันนั้นและคืนที่เปลี่ยนไป ทุกๆนาที. อย่าตัวเล็กเลยนี่ เจ้าชายน้อยคงจะอยู่กับผู้จุดไฟ เพราะเขาต้องการผูกมิตรกับใครซักคนจริงๆ นอกจากนั้น บนโลกใบนี้ คุณสามารถชมพระอาทิตย์ตกได้วันละหนึ่งพันสี่ร้อยสี่สิบครั้ง!

นักภูมิศาสตร์อาศัยอยู่บนดาวเคราะห์ดวงที่หก และเนื่องจากเขาเป็นนักภูมิศาสตร์ เขาควรจะถามนักเดินทางเกี่ยวกับประเทศที่พวกเขามาจากไหน เพื่อเขียนเรื่องราวของพวกเขาลงในหนังสือ เจ้าชายน้อยต้องการเล่าเรื่องดอกไม้ของเขา แต่นักภูมิศาสตร์อธิบายว่ามีเพียงภูเขาและมหาสมุทรเท่านั้นที่เขียนไว้ในหนังสือ เพราะพวกเขาคงอยู่ชั่วนิรันดร์และไม่เปลี่ยนแปลง และดอกไม้ก็อยู่ได้ไม่นาน มีเพียงเจ้าชายน้อยเท่านั้นที่รู้ว่าความงามของเขาจะหายไปในไม่ช้า และเขาก็ทิ้งเธอไว้ตามลำพังโดยไม่มีการป้องกันและความช่วยเหลือ! แต่การดูถูกยังไม่ผ่านพ้นไป และเจ้าชายน้อยก็เดินต่อไป แต่เขาคิดถึงแต่ดอกไม้ที่ทอดทิ้งของเขาเท่านั้น

ที่เจ็ดคือโลก - ดาวเคราะห์ที่ยากมาก! พอจะพูดได้ว่ามีกษัตริย์หนึ่งร้อยสิบเอ็ดองค์ นักภูมิศาสตร์เจ็ดพันคน นักธุรกิจเก้าแสนคน คนขี้เมาเจ็ดและครึ่งล้าน คนที่มีความทะเยอทะยานสามร้อยสิบเอ็ดล้านคน - รวมผู้ใหญ่ประมาณสองพันล้านคน แต่เจ้าชายน้อยเป็นเพื่อนกับงู จิ้งจอก และนักบินเท่านั้น งูสัญญาว่าจะช่วยเขาเมื่อเขาเสียใจอย่างขมขื่นกับโลกของเขา และฟ็อกซ์ก็สอนให้เขาเป็นเพื่อน ทุกคนสามารถเชื่องใครสักคนและเป็นเพื่อนกับเขาได้ แต่คุณต้องรับผิดชอบต่อคนที่คุณทำให้เชื่องเสมอ จากนั้นเจ้าชายน้อยก็ตัดสินใจกลับไปที่ดอกกุหลาบของเขา เพราะเขามีหน้าที่รับผิดชอบ เขาไปที่ทะเลทราย - ไปยังที่ที่เขาล้มลง ที่นั่นเขาได้พบกับนักบิน เจ้าชายน้อยพบงูสีเหลืองที่กัดฆ่าในครึ่งนาที: เธอช่วยเขาตามสัญญา เด็กบอกนักบินว่ามันจะดูเหมือนตายเท่านั้น ไม่จำเป็นต้องเศร้า - ให้นักบินจำเขาไว้ขณะมองท้องฟ้ายามค่ำคืน และเมื่อเจ้าชายน้อยหัวเราะ นักบินก็ดูจะเหมือนเสียงระฆังห้าร้อยล้านดวง...

หลังจากอ่านหนังสืออีกครั้ง ฉันตัดสินใจที่จะติดตามแนวคิดหลักของงาน ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจปัญหาของความหมายของชีวิตได้ดีขึ้น

ก่อนหน้านี้ ฉันเปิดหนังสือเรียนโดย R. Januškevičius, O. Januškevičienė “ พื้นฐานของศีลธรรม” เอกสารโดย Solovyov V.S. “ เหตุผลแห่งความดี”, Trubetskoy E.N. “ ความหมายของชีวิต”, Sherdakova V.N. “ ความหมายของชีวิตในฐานะปัญหาทางปรัชญาและจริยธรรม” ฉันตระหนักว่าการค้นหาความหมายของชีวิตเป็นปัญหาเฉพาะตลอดเวลาและในหมู่ประชาชนทุกคน

4. ความหมายของชีวิตในปรัชญาและศาสนา

ความหมายของชีวิต ความหมายของการมีอยู่เป็นปัญหาทางปรัชญาและจิตวิญญาณที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดเป้าหมายสูงสุดของการดำรงอยู่ ชะตากรรมของมนุษยชาติ มนุษย์ในฐานะสายพันธุ์ทางชีววิทยา หนึ่งในแนวคิดหลักของโลกทัศน์ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการก่อตัวของ ภาพลักษณ์ทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของแต่ละบุคคล

คำถามเกี่ยวกับความหมายของชีวิตเป็นหนึ่งในปัญหาดั้งเดิมของปรัชญา เทววิทยา และนิยาย ซึ่งพิจารณาจากมุมมองของการกำหนดความหมายที่คุ้มค่าที่สุดในชีวิตของบุคคลเป็นหลัก

แนวคิดเกี่ยวกับความหมายของชีวิตเกิดขึ้นในกระบวนการกิจกรรมของผู้คนและขึ้นอยู่กับสถานะทางสังคม เนื้อหาของปัญหาที่กำลังแก้ไข วิถีชีวิต ทัศนคติต่อโลก และสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง

วิสัยทัศน์เชิงปรัชญาของปัญหา

ภายใต้การวิเคราะห์เชิงทฤษฎีของแนวคิดเรื่องจิตสำนึกมวลชนเกี่ยวกับความหมายของชีวิต นักปรัชญาหลายคนได้ดำเนินการจากการตระหนักถึง "ธรรมชาติของมนุษย์" ที่ไม่เปลี่ยนแปลงบางอย่างซึ่งสร้างอุดมคติของบุคคลบนพื้นฐานนี้ซึ่งในความสำเร็จซึ่งความหมายของ เห็นชีวิตวัตถุประสงค์หลักของกิจกรรมของมนุษย์

ปรัชญาโบราณ

ยกตัวอย่างเช่น นักปรัชญากรีกโบราณและนักวิทยาศาสตร์สารานุกรมอริสโตเติลเชื่อว่าเป้าหมายของการกระทำของมนุษย์ทั้งหมดคือความสุข (eudaimonia) ซึ่งประกอบด้วยการสำนึกถึงแก่นแท้ของมนุษย์

Epicurus และผู้ติดตามของเขาประกาศว่าเป้าหมายของชีวิตมนุษย์คือความพอใจ (hedonism) ซึ่งไม่เพียงเข้าใจว่าเป็นความสุขทางอารมณ์เท่านั้น แต่ยังเป็นการขจัดความเจ็บปวดทางร่างกาย ความวิตกกังวลทางจิต ความทุกข์ทรมาน ความกลัวความตายอีกด้วย อุดมคติคือชีวิตใน "ที่เปลี่ยว" ในแวดวงเพื่อนสนิท การไม่มีส่วนร่วมในชีวิตสาธารณะ การไตร่ตรองอย่างห่างไกล พระเจ้าเองตาม Epicurus เป็นสิ่งมีชีวิตที่ได้รับพรที่ไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับกิจการของโลกทางโลก

ตามคำสอนของพวกสโตอิก เป้าหมายของแรงบันดาลใจของมนุษย์ควรอยู่ที่ศีลธรรม ซึ่งเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความรู้ที่แท้จริง วิญญาณมนุษย์เป็นอมตะ และคุณธรรมประกอบด้วยชีวิตมนุษย์ เป็นไปตามธรรมชาติและเหตุผลของโลก (โลโก้) อุดมคติในชีวิตของพวกสโตอิกคือความใจเย็นและความสงบที่สัมพันธ์กับความน่ารำคาญภายนอกและภายใน

อัตถิภาวนิยม

โดยเฉพาะปัญหาการเลือกความหมายของชีวิตที่อุทิศให้กับงานของนักปรัชญาอัตถิภาวนิยมแห่งศตวรรษที่ 20 - Albert Camus ("The Myth of Sisyphus"), Jean-Paul Sartre ("Nausea"), Martin Heidegger (" การสนทนาบนถนนในชนบท"), Karl Jaspers ( ความหมายและจุดประสงค์ของประวัติศาสตร์ .

เมื่อพูดถึงความหมายของชีวิตและความตายของมนุษย์ ซาร์ตร์เขียนว่า: “ถ้าเราต้องตาย ชีวิตของเราก็ไม่มีความหมาย เพราะปัญหาของมันก็ยังไม่ได้รับการแก้ไข และความหมายของปัญหาก็ยังคงไม่แน่นอน ... ทุกสิ่งที่มีอยู่เกิดโดยปราศจาก เหตุผลยังคงอยู่ในความอ่อนแอและเสียชีวิตโดยบังเอิญ ... ไร้สาระที่เราเกิดมามันไร้สาระที่เราจะตาย

ลัทธิทำลายล้าง

ฟรีดริช นิทเช่

ฟรีดริช นิทเชอ มีลักษณะการทำลายล้างว่าเป็นความว่างเปล่าของโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดำรงอยู่ของมนุษย์จากความหมาย จุดประสงค์ ความจริงที่เข้าใจได้ หรือคุณค่าที่จำเป็น ลัทธิทำลายล้างปฏิเสธความต้องการของความรู้และความจริง และสำรวจความหมายของการดำรงอยู่โดยปราศจากความจริงที่รู้ได้ ลัทธิทำลายล้างนำไปสู่สภาวะสุดโต่งกลายเป็นลัทธิปฏิบัตินิยมการปฏิเสธสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์และไม่มีเหตุผลที่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิตของตนเองเพื่อตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานของบุคคล โดยตระหนักว่าสิ่งที่ดีที่สุดที่ควรทำในชีวิตนี้คือสนุกกับมัน

ทัศนคติเชิงบวก

ลุดวิก วิตเกนสไตน์

สิ่งต่าง ๆ ในชีวิตส่วนตัวอาจมีความหมาย (สำคัญ) แต่ชีวิตเองไม่มีความหมายอื่นใดนอกจากสิ่งเหล่านี้

ลัทธิปฏิบัตินิยม

วิลเลียม เจมส์

นักปรัชญาเชิงปฏิบัติเชื่อว่าแทนที่จะแสวงหาความจริงเกี่ยวกับชีวิต เราควรแสวงหาความเข้าใจที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับชีวิต วิลเลียม เจมส์ เถียงว่าความจริงสร้างได้ แต่หาไม่พบ ดังนั้นความหมายของชีวิตจึงเป็นความเชื่อในจุดประสงค์ของชีวิตที่ไม่ขัดแย้งกับประสบการณ์ชีวิตที่มีความหมายของใครๆ พูดโดยคร่าว ๆ อาจฟังดูเหมือน "ความหมายของชีวิตคือเป้าหมายที่ทำให้คุณรู้สึกซาบซึ้ง" สำหรับนักปฏิบัติ ความหมายของชีวิต ชีวิตของคุณ ค้นพบได้จากประสบการณ์เท่านั้น

อาร์เธอร์ โชเปนเฮาเออร์

Arthur Schopenhauer นักปรัชญาชาวเยอรมันในศตวรรษที่ 19 นิยามชีวิตมนุษย์ว่าเป็นการแสดงเจตจำนงของโลก ผู้คนคิดว่าพวกเขาทำตามความประสงค์ของตนเอง แต่แท้จริงแล้วพวกเขาถูกขับเคลื่อนโดยเจตจำนงของคนอื่น ตาม Schopenhauer ชีวิตเป็นนรกที่คนโง่แสวงหาความสุขและพบกับความผิดหวังและนักปราชญ์พยายามที่จะหลีกเลี่ยงปัญหาด้วยการอดกลั้น - คนที่มีชีวิตอยู่อย่างชาญฉลาดตระหนักถึงความหายนะที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และดังนั้นจึงควบคุม ความปรารถนาของเขาและจำกัดความต้องการของเขา ชีวิตมนุษย์ตาม Schopenhauer คือการต่อสู้อย่างต่อเนื่องกับความตาย ความทุกข์ที่ไม่หยุดหย่อน และความพยายามทั้งหมดที่จะปลดปล่อยตนเองจากความทุกข์นั้นนำไปสู่ความจริงที่ว่าความทุกข์อย่างหนึ่งถูกแทนที่ด้วยความทุกข์อื่น ในขณะที่ความพึงพอใจของความต้องการที่จำเป็นขั้นพื้นฐานกลายเป็นความอิ่มและความเบื่อหน่าย .

แนวทางและทฤษฎีทางศาสนา

ศาสนาส่วนใหญ่ยอมรับและแสดงแนวคิดบางอย่างเกี่ยวกับความหมายของชีวิต โดยเสนอเหตุผลเชิงอภิปรัชญาเพื่ออธิบายว่าทำไมมนุษย์และสิ่งมีชีวิตอื่นๆ จึงมีอยู่ บางทีคำจำกัดความพื้นฐานของความเชื่อทางศาสนาก็คือความเชื่อที่ว่าชีวิตมีจุดมุ่งหมายที่สูงกว่าและศักดิ์สิทธิ์ คนส่วนใหญ่ที่เชื่อในพระเจ้าที่เป็นตัวเป็นตนอาจเห็นพ้องต้องกันว่าเป็นพระเจ้าผู้ทรงเป็นหนึ่ง "ในพระองค์ที่เราอยู่ เคลื่อนไหว มีความเป็นของเรา"

ความหมายของชีวิตในแง่ของศาสนาคริสต์

ความหมายที่แท้จริงของชีวิตคือการยอมรับพระเยซูคริสต์เป็นพระเจ้าและพระผู้ช่วยให้รอดของเรา นี่คือความรอดและชีวิตนิรันดร์ของเรา เราคืนดีกับพระเจ้าผ่านการสังเวยพระบุตรของพระเจ้า - เราได้รับการอภัย ไถ่ ถูกทำให้ชอบธรรม และได้รับในที่ประทับนิรันดร์โดยพระเยซูคริสต์ และถึงแม้ว่าเรายังคงมีชีวิตอยู่บนโลกนี้ แต่เราอยู่กับพระเจ้าในวิญญาณ - เราเป็นลูกของพระองค์ ผู้เป็นทายาทแห่งนิรันดรกาลที่สวยงาม จากนั้นชีวิตของเราได้รับการสร้างใหม่อย่างสมบูรณ์ เราเกิดจากเบื้องบน - พระวิญญาณของพระเจ้า พระวิญญาณบริสุทธิ์ สถิตอยู่ในเรา - เราเอาชนะความบาปด้วยพลังจากเบื้องบน ฤทธิ์เดชของพระเยซูคริสต์!

หลังจากการฟื้นคืนพระชนม์ของพระคริสต์เท่านั้นจึงจะก้าวหน้าและการพัฒนาได้อย่างแท้จริง

ความหมายของชีวิตคือแผนการของพระเจ้าสำหรับบุคคลหนึ่ง และแตกต่างกันไปสำหรับแต่ละคน สามารถมองเห็นได้โดยการล้างสิ่งสกปรกที่เกาะติดของคำโกหกและบาปออกไปเท่านั้น แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะ "ประดิษฐ์" ขึ้นมา

ความหมายของช่วงชีวิตบนแผ่นดินโลกคือการได้รับชีวิตนิรันดร์ ซึ่งเป็นไปได้โดยผ่านการยอมรับส่วนตัวของพระเยซูคริสต์ว่าเป็นพระเจ้าและพระผู้ช่วยให้รอดของเรา คำสัญญาที่จะรับใช้พระองค์ด้วยจิตสำนึกที่ซื่อสัตย์และบริสุทธิ์ การมีส่วนร่วมในการเสียสละของพระคริสต์และ การฟื้นคืนพระชนม์ของพระองค์

เสราฟิมแห่งสโรฟในปี 1831 ระหว่างการสนทนากับ Nikolai Aleksandrovich Motovilov เขาพูดว่า:

“การอธิษฐาน การถือศีลอด การเฝ้าระวัง และการกระทำอื่น ๆ ของคริสเตียน ไม่ว่าพวกเขาจะดีแค่ไหนในตัวเอง เป้าหมายของชีวิตคริสเตียนของเราไม่ได้มีเพียงการทำเท่านั้น ถึงแม้ว่าสิ่งเหล่านี้เป็นวิธีการที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุตามนั้น เป้าหมายที่แท้จริงของชีวิตคริสเตียนคือการได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์ของพระเจ้า”

"จุดประสงค์ที่แท้จริงของชีวิตคริสเตียนคือการได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์ของพระเจ้า"

ศาสนายิว

ตามคัมภีร์โทราห์ ผู้ทรงมหิทธิฤทธิ์ทรงสร้างมนุษย์ให้เป็นคู่สนทนาและผู้ร่วมสร้าง ทั้งโลกและมนุษย์ถูกสร้างขึ้นมาอย่างไม่สมบูรณ์แบบโดยเจตนา - เพื่อที่มนุษย์ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ทรงมหิทธิฤทธิ์จะยกระดับตนเองและโลกรอบตัวเขาไปสู่ความสมบูรณ์แบบระดับสูงสุด

ความหมายของชีวิตบุคคลใด ๆ คือการรับใช้พระผู้สร้างแม้ในชีวิตประจำวันมากที่สุด - เมื่อมีคนกิน, นอน, ดูแลความต้องการตามธรรมชาติ, ปฏิบัติหน้าที่สมรส - เขาต้องทำสิ่งนี้ด้วยความคิดที่เขาดูแล ร่างกาย - เพื่อให้สามารถรับใช้ผู้สร้างได้อย่างเต็มที่

ความหมายของชีวิตมนุษย์คือการมีส่วนในการสถาปนาอาณาจักรขององค์ผู้สูงสุดทั่วโลก เพื่อเปิดเผยความสว่างแก่ชนชาติทั้งหลายในโลก

อิสลาม

อิสลามบอกเป็นนัยถึงความสัมพันธ์พิเศษระหว่างมนุษย์กับพระเจ้า - "การยอมจำนนต่อพระเจ้า", "การยอมจำนนต่อพระเจ้า"; ผู้ติดตามศาสนาอิสลามเป็นมุสลิม นั่นคือ "ผู้ศรัทธา" ความหมายของชีวิตมุสลิมคือการบูชาองค์ผู้ทรงมหิทธิฤทธิ์: "ฉันสร้างญินและผู้คนเท่านั้นเพื่อให้พวกเขาเคารพภักดีต่อฉัน" (คัมภีร์กุรอาน 51:56).

ตามหลักการพื้นฐานของศาสนาอิสลาม “อัลลอฮ์ (พระเจ้า) ปกครองเหนือทุกสิ่งและดูแลการสร้างสรรค์ของเขา พระองค์ทรงพระกรุณา เมตตา และอภัยโทษ ผู้คนควรยอมจำนนต่อพระองค์อย่างสมบูรณ์ อ่อนน้อมถ่อมตนและอ่อนน้อมถ่อมตนเสมอและในทุกสิ่งพึ่งพาความประสงค์และความเมตตาของอัลลอฮ์เท่านั้น ในเวลาเดียวกันบุคคลมีหน้าที่รับผิดชอบต่อการกระทำของเขา - ทั้งชอบธรรมและไม่ชอบธรรม สำหรับการกระทำของพวกเขา แต่ละคนจะได้รับรางวัลในการพิพากษา ซึ่งอัลลอฮ์จะทรงมอบทุกคนให้ฟื้นคืนชีพจากความตาย คนชอบธรรมจะขึ้นสวรรค์ แต่คนบาปจะต้องถูกลงโทษอย่างหนักในนรก

พุทธศาสนา

ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ทรัพย์สินที่ครอบงำและยึดไม่ได้ของชีวิตของทุกคนคือทุกข์ (ทุกข) และความหมายและเป้าหมายสูงสุดของชีวิตคือการดับทุกข์ ที่มาของทุกข์คือความอยากของมนุษย์ ถือว่าดับทุกข์ได้ก็ต่อเมื่อบรรลุถึงสภาวะพิเศษซึ่งอธิบายไม่ได้โดยพื้นฐานแล้ว - การตรัสรู้ (นิพพาน - สภาพของความไม่มีกิริยาโดยสมบูรณ์และด้วยเหตุนี้ทุกข์)

แน่นอนฉันเคารพความคิดเห็นของคนที่คิดและแสวงหา แต่ฉันเชื่อว่าความหมายของชีวิตของบุคคลใด ๆ คือการรับใช้พระผู้สร้างซึ่งศาสนาคริสต์คือออร์โธดอกซ์ช่วยให้บุคคลถือว่าตัวเองเป็นผู้รับใช้ของพระเจ้าและมีความสุขจาก นั่น.

5. แนวคิดหลักของงาน

แล้ว "เจ้าชายน้อย" ...

การแสดงตัวตนที่น่าทึ่งและภาพเชิงปรัชญาที่ลึกซึ้งทำให้งานนี้มีเอกลักษณ์และรสชาติที่พิเศษ ฉันจะเปรียบเทียบ "เจ้าชายน้อย" กับเพชรที่มีหลายแง่มุม: คุณแค่ต้องการถือมันไว้ในมือของคุณอีกต่อไปโดยตรวจสอบอัญมณีจากทุกด้าน ประการแรก หนังสือเล่มนี้ทำให้บุคคลเป็นมนุษย์ โดยได้สัมผัสกับสายใยที่ซ่อนเร้นของจิตวิญญาณ ทำให้เกิดบุคลิกภาพของเขา เจ้าชายน้อยเตือนผู้ใหญ่ว่าเคยเป็นเด็กเหมือนกัน สอนให้มองเห็นด้วยใจ เพราะ “สิ่งสำคัญที่สุดที่มองไม่เห็นด้วยตา”

เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับภูมิปัญญาของแต่ละบทของเรื่องได้ไม่รู้จบ

1) Antoine de Saint-Exupery บอกเราเกี่ยวกับดาวเคราะห์ที่น่าทึ่งซึ่งหมายถึงวิญญาณของผู้คน ดาวเคราะห์ลึกลับเหล่านี้ที่มีผู้อยู่อาศัยซึ่งผู้เขียนแนะนำให้เราสร้างตัวเป็นอาคารอพาร์ตเมนต์ซึ่งผู้คนต่างอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์แต่ละแห่ง (ดาวเคราะห์) ด้วยวิถีชีวิตของตัวเองและโลกภายในที่แปลกประหลาด

เป็นต่างด้าวซึ่งกันและกัน ชาวกรุงตาบอดและหูหนวกต่อการเรียกร้องของหัวใจ แรงกระตุ้นของจิตวิญญาณ โศกนาฏกรรมของพวกเขาคือการที่พวกเขาไม่ได้พยายามที่จะกลายเป็นบุคลิกภาพ "คนที่จริงจัง" อาศัยอยู่ในโลกเล็ก ๆ ที่สร้างขึ้นเองปลอม ๆ ปิดกั้นจากส่วนที่เหลือ (ทุกคนมีโลกของตัวเอง!) และคิดว่ามันเป็นความหมายที่แท้จริงของชีวิต! หน้ากากไร้หน้าเหล่านี้จะไม่มีวันรู้ว่าความรัก มิตรภาพ และความงามที่แท้จริงคืออะไร

ในบางครั้ง ข้อบกพร่องครอบงำจิตใจ เช่น ความฝันถึงอำนาจในราชา ความเห็นแก่ตัวและความหลงตัวเองในบุคคลที่มีความทะเยอทะยาน และบางคนบอกเราเกี่ยวกับค่านิยมทางศีลธรรมที่แท้จริง เช่น สุนัขจิ้งจอกเกี่ยวกับมิตรภาพและความรัก จุดไฟเกี่ยวกับการอุทิศตน ในภาพของเจ้าชายน้อยและนักบิน ในนามของผู้ที่เล่าเรื่องนี้ ผู้เขียนได้รวบรวมคุณสมบัติของมนุษย์ที่สดใสที่สุด - ใจบุญสุนทาน สัมผัสและความงามที่ป้องกันไม่ได้ นักบินและเจ้าชายน้อยมองโลกในลักษณะเดียวกันเหมือนเด็ก: เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาว่าเขาชอบจับผีเสื้อหรือไม่และพวกเขาไม่สนใจเลยว่าใครอายุเท่าไหร่ นักบินคือบุคคลที่รักษาจิตวิญญาณอันบริสุทธิ์ของเด็กๆ ไว้ในตัวเขาเอง เขาไม่ได้สูญเสียความเป็นธรรมชาติแบบเด็กๆ ไป พรสวรรค์ที่แท้จริงของบุคคล พรสวรรค์ของเขาเท่านั้นที่สามารถเข้าใจได้โดยคนที่มีใจที่เปิดกว้าง เจ้าชายน้อยพบเพื่อนในร่างของนักบินเพราะพวกเขาเข้าใจกันโดยไม่ต้องพูดอะไรและพร้อมที่จะเปิดความลับทั้งหมดของจิตวิญญาณของพวกเขา

ลักษณะของเจ้าชายน้อยแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความคิดของคริสเตียนในเรื่องความบริสุทธิ์ การเปิดกว้าง และความอ่อนโยนแบบเด็กๆ “จงเป็นเหมือนเด็กๆ” - สำหรับนักจิตวิทยา แม้จะห่างไกลจากศาสนาคริสต์ วลีนี้ก็ยังชัดเจนเหมือนทุกวันนี้ ความจริงก็คือว่าจนถึงอายุเจ็ดขวบจิตสำนึกของเด็กไม่สามารถแยกตัวเองออกจากโลกได้ ฉันคือโลกทั้งใบ และโลกทั้งใบก็คือฉัน จิตสำนึกของเด็กไม่ได้จำกัดและแสดงออก แต่มีทุกอย่างอย่างแน่นอน ชีวิตก็เหมือนแอปเปิ้ลทั้งลูก สวยงามในความแยกไม่ออกและความเรียบง่าย ดังนั้น ต้องจำไว้ว่าการทำร้ายเด็ก เราทำให้โลกขุ่นเคือง ให้ความสุขแก่เขา - เราตกแต่งโลกด้วยสีสันนับพัน

ขั้นตอนหนึ่งที่นำไปสู่ความรู้ความหมายของชีวิตคือการทำความเข้าใจว่าต้องดำเนินชีวิตด้วยใจที่เปิดกว้าง เป็นเด็ก.

เจ้าชายน้อยอาศัยอยู่ในมุมที่เงียบสงบของจิตวิญญาณของทุกคน เขาเป็นตัวเป็นตนความฝันความคิดที่สดใสและอาจเป็นมโนธรรมของเรา เฉกเช่นเทวดาผู้พิทักษ์ที่มีผมสีทอง เปรมปรีดิ์ในความดีของเรา เมื่อเรากระทำการอันไม่สมควร พระองค์ทรงคร่ำครวญและรอคอยการหวนคืนสู่วิถีอันชอบธรรม

2) สำหรับแต่ละคน เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะเข้าใจว่าช่วงเวลาสำคัญในชีวิตคือการเข้าใจความบาปของตนเองและความสามารถในการต่อสู้กับความบาป

ก่อนหน้านี้ ฉันอาจไม่เข้าใจสิ่งนี้ แต่ฉันยังคงพยายามนึกถึงความหมายของคำอุปมาที่หลบเลี่ยงฉัน เมื่อฉันเริ่มไปโบสถ์และรู้ว่าความบาปคืออะไร ฉันเข้าใจสิ่งที่ผู้เขียนกำลังพูดถึง เบาบับเป็นบาป ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้วว่าทำไมความหมาย "หลบเลี่ยง" ท้ายที่สุด คำนี้ไม่มีอยู่ในพจนานุกรมของฉัน และเข้าใจความหมายของคำนี้ ยิ่งกว่านั้นอีก เป็นบาปที่ฉันไม่ทำตาม "ฉันต้องการ" ผู้เขียนเล่าให้เราฟังว่าหน่ออ่อนเล็ก ๆ ซึ่งเป็นบาปที่ไม่ได้ถอนออกมาทันเวลา เติบโตและแข็งแกร่งขึ้น กลายเป็นหินและฉีกวิญญาณออกเป็นชิ้น ๆ ทำให้ขาดโอกาสที่จะเติบโตบางสิ่งบางอย่างที่มีชีวิต

« บนโลกของเจ้าชายน้อย สมุนไพรที่มีประโยชน์และเป็นอันตรายเติบโตเหมือนบนดาวดวงอื่น ซึ่งหมายความว่ามีเมล็ดพันธุ์ที่ดีของสมุนไพรที่ดีและมีประโยชน์และเมล็ดพืชที่เป็นอันตรายของหญ้าวัชพืช แต่เมล็ดจะมองไม่เห็น พวกเขาหลับลึกลงไปใต้ดินจนกระทั่งหนึ่งในนั้นตัดสินใจตื่น จากนั้นก็แตกหน่อ เขาเหยียดตรงและเอื้อมไปหาดวงอาทิตย์ในตอนแรกนั้นหวานและไม่เป็นอันตราย หากนี่คือหัวไชเท้าหรือพุ่มกุหลาบในอนาคต ปล่อยให้มันเติบโตในสุขภาพ แต่ถ้าเป็นสมุนไพรที่ไม่ดี คุณต้องถอนรากถอนโคนทันทีที่นึกออก และตอนนี้ บนดาวเคราะห์ของเจ้าชายน้อย มีเมล็ดพืชที่ชั่วร้ายและน่ากลัว ... นี่คือเมล็ดพันธุ์ของเบาบับ ดินของโลกล้วนติดเชื้อจากพวกมัน และถ้าเบาบับไม่รู้จักทันเวลา คุณจะไม่กำจัดมันทิ้งไป เขาจะยึดครองโลกทั้งใบ เขาจะเจาะทะลุด้วยรากของเขา และถ้าดาวเคราะห์ดวงนี้มีขนาดเล็กมากและมีเบาบับจำนวนมาก พวกเขาจะฉีกมันเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย”

Holy Fathers สามารถคว้าเมล็ดพันธุ์ของ Baobab-sin ออกจากจิตวิญญาณของพวกเขาได้ ในทางกลับกัน เราต้องทำการตรวจสอบจิตวิญญาณของเราทุกวันและดึงต้นเบาบับออกมาด้วยศีลระลึกการกลับใจ มิฉะนั้นการพยากรณ์โรคจะน่าผิดหวัง ต้นกล้าที่ไม่ได้ถูกดึงออกมาทันเวลาจะกลายเป็นต้นไม้แห่งบาปที่มีเสาหินซึ่งบดบังแสงทำให้วิญญาณตาย ดังนั้น ข้าพเจ้าจะยอมอุทานตามผู้เขียนว่า “คนทั้งหลาย จงระวัง baobab !!!” และอย่าลืมคำแนะนำที่ดีของเจ้าชายน้อย:

“มีกฎเกณฑ์ที่แน่วแน่เช่นนี้” เจ้าชายน้อยบอกฉันในภายหลัง - ตื่นแต่เช้า อาบน้ำ ทำตัวให้เป็นระเบียบ - และทำให้โลกของคุณเป็นระเบียบ».

ฉันอดไม่ได้ที่จะเปรียบเทียบกับการสวดมนต์ตอนเช้า ทุกเช้า เมื่อมองลึกลงไปในหัวใจของเรา เราต้องจำความจำเป็นในการ "ทำความสะอาดโลกของเรา" - จิตวิญญาณของเรา

ตามคำกล่าวของ Saint-Exupery คน ๆ หนึ่งมีชีวิตอยู่เพื่อรักพัฒนาจิตวิญญาณของเขาหรือเติบโต baobabs?.. แน่นอนเพื่อพัฒนาตนเองและพัฒนา

ต้นอ่อนเล็ก ๆ ที่อ่อนโยน - บาปที่ไม่ถูกฉีกออกตามกาลเวลา - เติบโตและแข็งแกร่งขึ้น กลายเป็นหินและฉีกวิญญาณออกเป็นชิ้น ๆ ทำให้ขาดโอกาสที่จะเติบโตบางสิ่งบางอย่างที่มีชีวิต

3) ชีวิตของเรามุ่งเน้นไปที่สิ่งต่าง ๆ ที่เรียกว่าการพัฒนาชีวิตมนุษย์และความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ดังนั้น ผู้คนต่างเริ่มตระหนักมากขึ้นว่าเส้นทางนี้ไม่ได้ทำให้พวกเขามีความสุขโดยใช้พลังงานทั้งหมดเพื่อรักษา "มาตรฐานการครองชีพที่ดี"

ผู้คนอยู่ที่ไหน มันเหงามากในทะเลทราย...

ก็เหงาในหมู่คนเหมือนกัน.

ผู้คนเริ่มก้าวร้าว ปิดตัว และไม่เป็นมิตรต่อกัน ในขณะที่ลืมไปว่าชีวิตของเราเป็นผลมาจากการกระทำของเรา ดังนั้น คุณไม่ควรยอมจำนนต่อเพลงบลูส์และความขุ่นเคืองต่อผู้อื่น แต่เรียนรู้ที่จะสัมผัสถึงการเคลื่อนไหวของจิตวิญญาณของคุณและติดตามพวกเขา

4)"… เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่บนตู้เย็น การเมือง งบดุล และปริศนาอักษรไขว้อีกต่อไป! เป็นไปไม่ได้อย่างแน่นอน เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่โดยปราศจากกวีนิพนธ์ ไม่มีสีสัน ปราศจากความรัก...”, - เขียน Saint-Exupery ในบันทึกความทรงจำของเขา ผู้เขียนบังคับให้ผู้อ่านเปลี่ยนมุมมองของสิ่งที่คุ้นเคย ท้ายที่สุดแล้ว การต้อนรับจิบน้ำ ความกระหายในการสื่อสารของมนุษย์ กุหลาบดอกเดียว มิตรภาพ ความรักต่อบุคคล ความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความเมตตา ความเพลิดเพลินในความงามของธรรมชาติเป็นสิ่งที่มีค่าอย่างแท้จริง

- คุณไม่เหมือนดอกกุหลาบของฉัน เขาบอกพวกเขา - คุณไม่เป็นอะไร ไม่มีใครทำให้เชื่องได้ และท่านก็ไม่ได้ทำให้ใครเชื่อง นี่คือก่อนที่สุนัขจิ้งจอกของฉัน เขาไม่ต่างจากจิ้งจอกอีกแสนตัว แต่ฉันเป็นเพื่อนกับเขา และตอนนี้เขาเป็นคนเดียวในโลก

สุนัขจิ้งจอกแบ่งปันความลับของเขาอย่างไม่เห็นแก่ตัว ภูมิปัญญาของเขากับเจ้าชายน้อย "เชื่องซึ่งกันและกัน" เป็นหนึ่งในความลับของเขา การฝึกฝนเป็นศิลปะที่สามารถเรียนรู้ได้ ก่อนที่จะพบกับเจ้าชายน้อย สุนัขจิ้งจอกไม่ได้ทำอะไรเลยนอกจากต่อสู้เพื่อดำรงอยู่ของเขา: เขาล่าไก่ และนักล่าตามล่าเขา เมื่อเชื่องแล้ว สุนัขจิ้งจอกก็สามารถแยกตัวออกจากวงจรอุบาทว์ที่การโจมตีและการป้องกันสลับกันไปมา เขาพบความกลมกลืนทางจิตวิญญาณ ความสุขของการสื่อสาร ค่อยๆ เปิดใจให้เจ้าชายน้อย

สิ่งเหล่านี้เป็นพันธะที่มองไม่เห็น มองไม่เห็น สัมผัสได้เท่านั้น เชื่อง - สร้างความผูกพันของความรักความสามัคคีของจิตวิญญาณ การทำให้เชื่องหมายถึงการทำให้โลกมีค่าและเมตตามากขึ้น เพราะทุกสิ่งในนั้นจะทำให้คุณนึกถึงสิ่งมีชีวิตที่คุณรัก: ดวงดาวจะหัวเราะ หูข้าวไรย์จะมีชีวิต การเชื่องหมายถึงการผูกมัดตัวเองกับสิ่งมีชีวิตอื่นด้วยความรักความเอาใจใส่และความรับผิดชอบ

แต่ละคนมีหน้าที่รับผิดชอบไม่เพียง แต่สำหรับชะตากรรมของตัวเองเท่านั้น แต่ยังรับผิดชอบต่อผู้ที่เขา "เชื่อง" ด้วย เราต้องซื่อสัตย์ในความรักและมิตรภาพ ต้องไม่เฉยเมยกับสิ่งที่เกิดขึ้นในโลก ตัวเอกค้นพบความจริงสำหรับตัวเองและผู้อ่านของเขา - เฉพาะสิ่งที่เต็มไปด้วยเนื้อหาและความหมายที่ลึกซึ้งซึ่งจิตวิญญาณถูกลงทุนเท่านั้นที่สวยงาม

เจ้าชายน้อยรู้ว่าดอกกุหลาบของเขาเป็นเพียงดอกเดียวเพราะเขา "ทำให้เชื่อง" ได้

กุหลาบเป็นสัญลักษณ์ของความรักและความงามที่ต้องเติบโตจากเมล็ดเล็กๆ ไปสู่ดอกไม้ที่สวยงาม

“ตอนนั้นฉันไม่เข้าใจอะไรเลย! -ได้รับการยอมรับจากเจ้าชายน้อย- จำเป็นต้องตัดสินไม่ใช่ด้วยคำพูด แต่ด้วยการกระทำ เธอให้กลิ่นหอมของเธอกับฉัน ทำให้ชีวิตฉันสว่างไสว ฉันไม่ควรวิ่ง... เบื้องหลังกลอุบายที่น่าสังเวชเหล่านี้ เราควรเดาความอ่อนโยนได้ ดอกไม้มันช่างเข้ากันเหลือเกิน! แต่ฉันยังเด็กเกินไป ฉันยังไม่สามารถรักได้"

ตอนนี้เขาเข้าใจแล้วว่าเธอคนเดียวเป็นที่รักของเขามากกว่าดอกกุหลาบทั้งหมดในโลก ดังนั้นเขาจึงสละชีวิตของเขาและกลับไปยังที่ที่เขาต้องการ

ร่วมกับเจ้าชายน้อย ฉันตระหนักว่าความหมายของชีวิตอย่างแรกคือการเรียนรู้ที่จะรัก วิทยาศาสตร์นี้ซับซ้อนและเรียบง่ายในเวลาเดียวกัน ถ้าพระเจ้าอยู่ในใจ ทุกอย่างเป็นไปได้! การรักอย่างแท้จริงหมายถึงการอดทนและอ่อนไหว ไม่ใช่การตำหนิติเตียนด้วยคำพูด เพื่อให้สามารถให้อภัยได้ ข้าพเจ้าขอเสริมความคิดนี้ด้วยถ้อยคำของอัครสาวกเปาโล:" ความรักนั้นก็อดกลั้นไว้นาน มีเมตตา ความรักไม่ริษยา ความรักไม่ยกตนขึ้น ไม่หยิ่งผยอง ไม่ประพฤติอุกอาจ ไม่แสวงหาตนเอง ไม่ฉุนเฉียว ไม่คิดชั่ว ไม่ชื่นชมยินดีในความชั่วช้า แต่ ชื่นชมยินดีในความจริง ครอบคลุมทุกอย่าง เชื่อทุกอย่าง หวังทุกอย่าง อดทนทุกอย่าง รักไม่มีวันสิ้นสุด"

และฉันก็ตระหนักด้วยว่าต้องขอบคุณเจ้าชายน้อยที่ว่า “ผู้เดียวเท่านั้นที่ตายเพื่อสิ่งที่มีค่าควรแก่การมีชีวิตอยู่เพื่อ”…

อะไรคือแนวทางหลักที่จะช่วยให้เข้าใจปัญหาความหมายของชีวิตได้ดีขึ้น ฉันเรียนรู้จากหนังสือเล่มนี้?

• « คุณไม่สามารถมองเห็นสิ่งที่สำคัญที่สุดด้วยตาของคุณ มีเพียงหัวใจเท่านั้นที่ระแวดระวัง"

• ทุกสิ่งรอบตัวเรา - จากใบหญ้าสู่คน - มีชีวิตชีวาเต็มไปด้วย

ชีวิตลึกลับ - แค่หยุดและฟัง

• สิ่งที่มีค่าอย่างแท้จริงคือการจิบน้ำที่ต้องการ, ความกระหายในการสื่อสารของมนุษย์, หนึ่งเดียว - ดอกกุหลาบ, มิตรภาพ, ความรักต่อบุคคล, ความเข้าใจซึ่งกันและกัน, ความเมตตา, ความเพลิดเพลินในความงามของธรรมชาติ
• "เราต้องรับผิดชอบต่อผู้ที่เราทำให้เชื่อง"
• เชื่อง - สร้างสายใยแห่งความรักความสามัคคีของจิตวิญญาณ
• การเชื่องหมายถึงการผูกมัดตัวเองกับสิ่งมีชีวิตอื่นด้วยความรักความเอาใจใส่และความรับผิดชอบ
• “ฉันตื่นนอนตอนเช้า ล้างหน้า จัดระเบียบตัวเอง และจัดระเบียบโลกของคุณในทันที”
• จำเป็นต้องทำงานทุกวันเพื่อเติมแสงสว่างและรักษาจิตวิญญาณของคุณให้สะอาด
• คุณไม่ควรยอมจำนนต่อเพลงบลูส์และความขุ่นเคืองต่อผู้อื่น แต่เรียนรู้ที่จะรู้สึกถึงการเคลื่อนไหวของจิตวิญญาณของคุณและทำตามพวกเขา
• "พวกเขาตายเพื่อสิ่งที่มีค่าควรเท่านั้น"
• เฉพาะสิ่งที่เปี่ยมด้วยเนื้อหาและความหมายลึกซึ้งซึ่งจิตวิญญาณทุ่มเทลงไปเท่านั้นจึงจะสวยงาม

6. ภาษาในการทำงาน

ภาษาของเทพนิยายดึงดูดด้วยความสมบูรณ์และความหลากหลายของอุปกรณ์ที่น่าทึ่ง มันไพเราะ ("... และในเวลากลางคืนฉันชอบฟังดวงดาว ห้าร้อยล้านระฆัง ... ") เรียบง่ายและแม่นยำอย่างยิ่ง นี่คือภาษาแห่งความทรงจำ ความฝัน และการไตร่ตรอง:

“...ตอนที่ฉันอายุได้ 6 ขวบ ... เคยเห็นสิ่งอัศจรรย์

รูปภาพ..." หรือ: "... หกปีแล้วเพื่อนของฉันพร้อมกับลูกแกะ

ทิ้งฉัน." เป็นภาษาของประเพณี ตำนาน อุปมา ลักษณะโวหาร - การเปลี่ยนจากภาพไปสู่ภาพรวม จากอุปมาสู่ศีลธรรม - เป็นคุณลักษณะเฉพาะของพรสวรรค์ในการเขียนของแซงต์-เตกซูเปรี

ภาษาในงานของเขาเป็นธรรมชาติและแสดงออก: "เสียงหัวเราะเหมือนน้ำพุในทะเลทราย", "ระฆังห้าร้อยล้าน" ดูเหมือนว่าแนวความคิดที่คุ้นเคยและธรรมดาจะได้รับความหมายดั้งเดิมใหม่จากเขาในทันใด: "น้ำ" "ไฟ" "มิตรภาพ" ฯลฯ คำอุปมาของเขาหลายคำก็สดและเป็นธรรมชาติเช่นกัน: "พวกเขา (ภูเขาไฟ) นอนหลับลึกลงไปใต้ดิน จนกระทั่งหนึ่งในนั้นตัดสินใจตื่น”; ผู้เขียนใช้การผสมคำที่ขัดแย้งกันซึ่งคุณจะไม่พบในคำพูดธรรมดา: "เด็กควรวางตัวให้ผู้ใหญ่", "ถ้าคุณพูดตรง ๆ คุณจะไม่ไปไกล ... " หรือ "คนไม่" ไม่มีเวลาพอที่จะเรียนรู้บางสิ่ง ".

ด้วยคุณลักษณะของภาษาดังกล่าว ความจริงที่เป็นที่รู้จักกันดีจึงถูกรับรู้ในรูปแบบใหม่ ความหมายที่แท้จริงของมันจึงถูกเปิดเผย ทำให้ผู้อ่านต้องคิด: เป็นเรื่องปกติที่ดีที่สุดและถูกต้องเสมอ

ในภาษาของเทพนิยาย เราสามารถพบแนวคิดดั้งเดิมมากมายเกี่ยวกับความดี ความยุติธรรม สามัญสำนึก ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของคติชนวิทยา และยังมีคำบรรยายในตำนานโบราณอยู่ด้วย ดังนั้นงูจึงเต็มไปด้วยความลึกลับของชีวิตและความตาย แสงสว่างเป็นวงกลมแห่งความอบอุ่น การสื่อสาร และความใกล้ชิดของมนุษย์ รูปแบบการเล่าเรื่องก็มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวเช่นกัน ดูเหมือนว่าผู้เขียนกำลังสนทนากับผู้อ่านอย่างเป็นความลับและจริงใจ โดยสะท้อนถึงแก่นแท้ของการดำรงอยู่ของมนุษย์ เรารู้สึกถึงการมีอยู่ของผู้เขียนที่มองไม่เห็นอยู่ตลอดเวลา ผู้ซึ่งต้องการเปลี่ยนชีวิตบนโลกด้วยความกระตือรือร้น และเชื่อว่าอาณาจักรแห่งความดีและเหตุผลจะมาถึง เราสามารถพูดถึงการบรรยายที่ไพเราะแปลก ๆ เศร้าและครุ่นคิด สร้างขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงที่นุ่มนวลจากอารมณ์ขันไปสู่ความคิดที่จริงจัง กึ่งโทน โปร่งใสและสว่าง เช่น ภาพประกอบสีน้ำของเทพนิยาย สร้างขึ้นโดยผู้เขียนเองและเป็นส่วนสำคัญของ สายศิลป์ของงาน

ด้วยความเข้าใจในภูมิปัญญาแห่งชีวิต ฮีโร่ตัวน้อยได้สอนบทเรียนเรื่องศีลธรรมแก่ผู้ใหญ่ไปพร้อม ๆ กัน ให้กับทุกคนโดยทั่วไป ความงดงามทางศีลธรรมของความรัก มิตรภาพ ความสุข และชีวิตมนุษย์ ถูกเปิดเผยต่อวีรบุรุษและผู้อ่านในตอนจบของเรื่อง

โดยพื้นฐานแล้ว เรามีการคิดทบทวนเรื่องอุปมาเรื่องบุตรสุรุ่ยสุร่าย ซึ่งผู้ใหญ่ที่ทำผิดจะเอาใจใส่ถ้อยคำของเด็ก

7. รูปภาพ-สัญลักษณ์ของเทพนิยาย

ภาพที่เขียนขึ้นตามประเพณีของเทพนิยายเชิงปรัชญาที่โรแมนติก รูปภาพเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ที่ลึกซึ้ง รูปภาพเป็นสัญลักษณ์ได้อย่างแม่นยำ เนื่องจากเราสามารถเดาได้ว่าผู้เขียนต้องการจะพูดอะไร และตีความแต่ละภาพขึ้นอยู่กับการรับรู้ส่วนบุคคล สัญลักษณ์หลัก ได้แก่ เจ้าชายน้อย สุนัขจิ้งจอก ดอกกุหลาบ และทะเลทราย

เจ้าชายน้อยเป็นสัญลักษณ์ของบุคคล - ผู้หลงทางในจักรวาลที่กำลังมองหาความหมายที่ซ่อนอยู่ของสิ่งต่าง ๆ และชีวิตของเขาเอง

ทะเลทรายเป็นสัญลักษณ์ของความกระหายทางวิญญาณ มันสวยงามเพราะสปริงซ่อนอยู่ในนั้นซึ่งมีเพียงหัวใจเท่านั้นที่ช่วยให้คนค้นพบ

ผู้บรรยายประสบอุบัติเหตุในทะเลทราย - นี่เป็นหนึ่งในตุ๊กตุ่นในเรื่องที่เป็นพื้นหลัง

เขาพบว่าตัวเองต้องเผชิญหน้ากับทะเลทรายที่ตายแล้ว เพื่อดูว่าอะไรจริงในชีวิตและอะไรเท็จ เขาได้รับความช่วยเหลือจากเจ้าชายน้อย มนุษย์ต่างดาวจาก "ดาวเคราะห์แห่งวัยเด็ก" ดังนั้นความหมายของภาพนี้ในงานจึงมีความพิเศษ - มันเหมือนกับภาพเอ็กซ์เรย์ที่ช่วยให้บุคคลมองเห็นสิ่งที่ซ่อนเร้นจากการชำเลืองมองเพียงผิวเผิน ดังนั้นธีมของวัยเด็กที่มีรูปลักษณ์ที่ไม่ซับซ้อน จิตสำนึกที่ชัดเจนและชัดเจน และความสดใหม่ของความรู้สึกจึงเป็นศูนย์กลางของเรื่อง อย่างแท้จริง - "ปากของเด็กพูดความจริง"

"... รู้ไหมว่าทำไมทะเลทรายถึงดี?" - เจ้าชายน้อยถามนักบิน และตัวเขาเองตอบว่า: "น้ำพุถูกซ่อนอยู่ที่ไหนสักแห่งในนั้น ... " บ่อน้ำในทะเลทราย น้ำ - นี่เป็นสัญลักษณ์ภาพที่สำคัญอีกประการสำหรับ Saint-Exupery ซึ่งเต็มไปด้วยเนื้อหาเชิงปรัชญาที่ลึกซึ้ง น้ำเป็นหลักการพื้นฐานของชีวิต แหล่งกำเนิดของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด ความสามารถในการฟื้นฟู ฟื้นคืนชีพ แหล่งที่มาของพลังที่ให้ความเป็นอมตะ ในตำนาน มังกรปกป้องน้ำ ที่ Saint-Exupery มันถูกปกป้องโดยทะเลทราย ผู้เขียนเชื่อว่า "สปริงซ่อนอยู่ในทุกคน" คุณเพียงแค่ต้องสามารถค้นหาและเปิดมันได้

น้ำที่เหล่าฮีโร่ค้นพบนั้นไม่ใช่น้ำธรรมดา: “มันเกิดจากการเดินทางอันยาวนานภายใต้ดวงดาว จากเสียงดังเอี๊ยดของประตู จากความพยายามของมือ ... มันเหมือนกับของขวัญถึงหัวใจ . ..” อุปมานิทัศน์นี้เข้าใจได้ไม่ยาก: เราทุกคนล้วนขับเคลื่อนด้วยศรัทธาและความปรารถนาที่จะค้นพบน้ำพุอันบริสุทธิ์นี้ ความจริงอันสำคัญยิ่งนี้ ซึ่งได้รับการปกป้องโดยผู้เขียนและเจ้าชายน้อย - ต่างก็อยู่ในทางของเขาเอง

แก่นของน้ำพุที่ซ่อนอยู่ความเชื่อของผู้เขียนในการดำรงอยู่ของพวกเขาทำให้ตอนจบของคำอุปมาเทพนิยายเป็นเสียงในแง่ดี เรื่องราวมีความคิดสร้างสรรค์ที่ทรงพลังและน่าสมเพชอย่างสูงหลักการทางศีลธรรมในนั้นไม่ได้ต่อต้านแรงบันดาลใจชีวิตของตัวละคร แต่ตรงกันข้ามผสานกับทิศทางทั่วไปของงาน

สัมภาษณ์ 15 คน อายุ 16-17 ปี

หลักสำคัญของการพัฒนาจิตใจในวัยรุ่นนี้คือการก่อตัวของความตระหนักในตนเองแบบใหม่ที่ยังคงค่อนข้างไม่แน่นอน ความพยายามที่จะเข้าใจตนเองและความสามารถของตนเอง โดยปกติอายุนี้เรียกว่าเฉพาะกาล ในเวลานี้การก่อตัวของบุคลิกภาพและลักษณะของบุคคลการประเมินแนวทางชีวิตวัยรุ่นกำลังมองหาตัวเองและเรียนรู้โลกของผู้ใหญ่

เมื่อทราบความคิดเห็นของเพื่อนฝูงแล้ว ฉันจึงตัดสินใจถามคำถามเดียวกันกับครู (ประเภทอายุระหว่าง 30 ถึง 45 ปี) และเปรียบเทียบความคิดเห็นของนักเรียนและครู และนี่คือสิ่งที่ฉันได้รับ

1. คุณนึกถึงความหมายของชีวิตครั้งแรกเมื่อใด อะไรทำให้เกิดมัน?

นักเรียน	คำตอบ	จำนวนคน
	1. ค่อนข้างเร็ว อายุ 14 - 15 ปี
	2. ในวัยเด็กตอนอายุ 7-8 ปี
	3. ไม่ได้คิดถึงความหมายของชีวิต
	เหตุผล: การตายของคนที่คุณรัก, สถานการณ์ครอบครัวที่น่าเศร้า, การเลือกอาชีพในอนาคต (จบการศึกษาจากโรงเรียน)
ครูผู้สอน	1. ในชั้นประถมศึกษาปีสุดท้ายของโรงเรียน ตอนอายุ 16 - 17 ปี
	2. ในวัยเด็ก เมื่ออายุ 10 - 11 ปี
	3. ในวัยเยาว์
	เหตุผล: การตายของคนที่คุณรัก, สถานการณ์ครอบครัวที่น่าเศร้า, การเลือกอาชีพในอนาคต (จบการศึกษาจากโรงเรียน), อ่านหนังสือ

ทั้งสองกลุ่มอายุส่วนใหญ่คิดเกี่ยวกับปัญหาความหมายของชีวิตในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย และในความคิดของฉัน ก็ไม่น่าแปลกใจ เพราะการสิ้นสุดของโรงเรียนคือการเริ่มต้นของวัยผู้ใหญ่ ในช่วงเวลานี้ วัยรุ่นต้องตัดสินใจว่าจะอุทิศชีวิตให้กับอะไร โดยร่างโครงร่างคุณค่า

อีกเหตุผลหนึ่งที่ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่คิดเกี่ยวกับความหมายของชีวิตคือการตายของคนที่คุณรักหรือสถานการณ์ครอบครัวที่น่าเศร้า นี่เป็นเหตุผลที่ดีพอเพราะความตายของคนที่คุณรักหรือปัญหาในครอบครัวมักจะเกิดขึ้นอย่างกะทันหันและตกต่ำ แต่ในขณะเดียวกัน มันก็เป็นแรงผลักดันให้คิดถึงการกระทำของคุณ วันที่คุณมีชีวิตอยู่ และสิ่งที่ควรค่าแก่การมีชีวิตอยู่ต่อไป เป็นเวลานานที่ฉันพยายามจำเมื่อนึกถึงคำถามนี้ ตั้งแต่วัยเด็กฉันชอบอ่านและวาดรูปอาจเป็นงานอดิเรกเหล่านี้ที่พัฒนาความสามารถในการคิดในตัวฉัน

2. อะไรที่ช่วยให้คุณไม่สิ้นหวังในชีวิตที่ยากลำบาก

สถานการณ์?

แน่นอนว่าคำตอบยอดนิยมสำหรับคำถามนี้คือการสนับสนุนจากคนที่คุณรัก และฉันยอมรับว่าฉันดีใจที่เป็นเช่นนั้นจริงๆ ท้ายที่สุด ความเหงามักเป็นสภาวะที่เจ็บปวดของบุคคลซึ่งนำไปสู่ผลด้านลบ

ฉันเชื่อว่าคำตอบอื่นๆ สำหรับคำถามนี้มีความสำคัญ แท้จริงแล้ว พลังใจ ความศรัทธา อารมณ์ขัน และความหวังในสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับฉัน เป็นผู้ช่วยเหลือที่ซื่อสัตย์ในการต่อสู้กับปัญหา ชีวิต ปัญหาและบลูส์

3. สุขภาพเพื่อน

ฉันพอใจกับความจริงที่ว่าสำหรับทั้งครูและนักเรียนส่วนใหญ่แล้วครอบครัวในแนวคิดเรื่อง "ความหมายของชีวิต" เป็นหนึ่งในประเด็นหลัก ครอบครัวคือเซลล์ของสังคม ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของประเทศที่เข้มแข็ง

ในความคิดของฉัน แนวความคิดของ "งานอดิเรก" และ "การตระหนักรู้ในตนเอง" มีความสัมพันธ์กัน เพราะบุคคลต้องการทำในสิ่งที่เขาชอบทำ และนี่หมายความว่า การตระหนักรู้ในตนเองในธุรกิจโปรดของเขา เขาจะทำงานได้ดีขึ้น

สุขภาพไม่ใช่สิ่งสำคัญที่สุด แม้ว่าจะมีความสำคัญมากก็ตาม มันอาจจะขึ้นอยู่กับระดับจิตใจของเราบ้าง คนรัสเซียมีความสามารถที่น่าทึ่งในการอุทิศตนและอุทิศตนให้กับงานของเขา ในอีกด้านหนึ่ง นี่เป็นคุณสมบัติที่ดี แต่ในทางกลับกัน การเพิ่มปริมาณงานมักจะส่งผลเสียต่อสุขภาพ

สำหรับฉัน ความหมายของชีวิตถูกเปิดเผยโดยคำต่างๆ เช่น ครอบครัวที่เข้มแข็ง ความรักต่อบุคคลและโลกรอบตัว งานอดิเรก (การตระหนักรู้ในตนเอง) ศรัทธาในพระเจ้า และความลับของชีวิต

4. ตั้งชื่อบุคคลในประวัติศาสตร์วีรบุรุษของวรรณกรรมที่สามารถเลียนแบบได้ (ไม่มีความคลั่งไคล้) ซึ่งคุณสามารถเรียนรู้ได้

ลูกศิษย์	1. ฉันไม่เลียนแบบใคร
	2. วีรบุรุษแห่งวรรณกรรม (Jane Eyre, A. Stolz)
	3. บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ (Joan of Arc, Suvorov, Kutuzov, F. Ushakov, Y. Gagarin)
ครูผู้สอน	1. บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ (M. Lomonosov, Y. Gagarin, Serafim Sarovsky, Catherine II, N. Nekrasov)
	2. วีรบุรุษวรรณกรรม (Pavel Korchagin, d'Artagnan, A. Maresyev)
	3. ฉันไม่เลียนแบบใคร

เพื่อนร่วมชั้นของฉันหลายคนเชื่อว่าคุณไม่ควรเลียนแบบใคร ฉันคิดว่าข้อเท็จจริงนี้ค่อนข้างคลุมเครือ ด้านหนึ่ง เป็นการดีที่วัยรุ่นไม่ต้องการติดตามใครโดยสุ่มสี่สุ่มห้า พวกเขาพยายามโดดเด่นจากฝูงชนและไม่เหมือนคนอื่น แต่ในความเห็นของฉัน พวกเขาปฏิบัติต่อปัญหานี้อย่างมีวิจารณญาณ คุณสามารถเลียนแบบได้หลายวิธี บางที เนื่องจากอายุของพวกเขา พวกเขาจึงยังไม่พบคนที่พวกเขาสามารถเรียนรู้บางสิ่งจากพวกเขาได้ หรือพวกเขายังไม่ต้องการที่จะค้นหามัน พยายามดำเนินชีวิตตามหลักการของพวกเขา บางทีที่นี่เราสามารถพูดเกี่ยวกับความไม่เต็มใจที่จะคิดและเกี่ยวกับการขาดความรู้จำนวนหนึ่ง

ฉันดีใจที่เพื่อนร่วมชั้นคนอื่น ๆ ตั้งชื่อบุคคลในประวัติศาสตร์ต่าง ๆ วีรบุรุษวรรณกรรมซึ่งคุณสามารถเรียนรู้บางสิ่งได้

ฉันสามารถตั้งชื่อวีรบุรุษวรรณกรรมและบุคคลในประวัติศาสตร์หลายคนที่สมควรได้รับความสนใจ หากได้รับคำแนะนำจากตัวอย่างจากวรรณกรรม ฉันจะตั้งชื่อว่า Alexei Karamazov (วิญญาณบริสุทธิ์และความรักที่มีต่อผู้คน) ผู้ฝันถึงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (สำหรับความสามารถในการมองเห็นความสวยงามและมีชีวิตชีวาในทุกสิ่ง) และแน่นอน Little Little เจ้าชาย (ฉลาดและใจดีอย่างน่าประหลาดใจ).

9. บทสรุป

Exupery บังคับให้ผู้อ่านเปลี่ยนมุมมองของปรากฏการณ์ที่คุ้นเคย มันนำไปสู่การเข้าใจความจริงที่ชัดเจน: คุณไม่สามารถซ่อนดวงดาวในขวดโหลและนับมันอย่างไร้จุดหมาย คุณต้องดูแลคนที่คุณรับผิดชอบและฟังเสียงหัวใจของคุณเอง ทุกอย่างเรียบง่ายและซับซ้อนในเวลาเดียวกัน

“ บนดาวของคุณ” เจ้าชายน้อยกล่าว“ ผู้คนปลูกกุหลาบห้าพันดอกในสวนเดียว ... และไม่พบสิ่งที่พวกเขากำลังมองหา ...

พวกเขาไม่ ฉันตกลง

แต่สิ่งที่พวกเขากำลังมองหาอยู่นั้นพบได้ในดอกกุหลาบดอกเดียวเท่านั้น จิบน้ำ ... "

เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะต้องจำความจริงนี้และไม่ผ่านหลัก - ต้องซื่อสัตย์ในความรักและมิตรภาพต้องฟังเสียงของหัวใจไม่แยแสกับสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกไม่อดทน ปฏิบัติต่อความชั่วร้ายทุกคนไม่เพียงรับผิดชอบต่อชะตากรรมของตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชะตากรรมของบุคคลอื่นด้วย

สิ่งสำคัญที่ Antoine de Saint-Exupery ต้องการสื่อถึงผู้อ่านคือเขาสามารถใส่ลงในหนังสือเล่มเดียวได้ ฉันรักเจ้าชายน้อยสำหรับความคิดที่ไม่สิ้นสุดของความรัก ความรักต่อชีวิต และสิ่งมีชีวิตทั้งหมด หนังสือดังกล่าวควรอ่านเพราะมันทำให้คุณคิด ทำให้จิตวิญญาณมนุษย์มีชีวิต อ่านและอ่านนิทานเรื่อง "เจ้าชายน้อย" ซ้ำหลายครั้งและทุกวัย ดึงความชื้นแห่งปัญญาที่ให้ชีวิตจากบ่อน้ำลึกนี้เพื่อการพัฒนาทางจิตวิญญาณของคุณ

ผู้ชายใช้ชีวิตอย่างธรรมดา บางครั้งเขาดูเหมือนมดที่ทำงานหนัก เขาทำงานจนเหนื่อย ดูแลขนมปังประจำวันของเขา ในขณะที่บางครั้งก็ลืมดูดาว แต่ถึงกระนั้น จิตวิญญาณของมนุษย์ก็ยังรู้สึกว่าโลกเป็นมนุษย์ กำลังมา และด้วยเหตุนี้ ถึงแม้ว่าเราแต่ละคนจะพยายามทำความเข้าใจว่าทำไมและเพื่อสิ่งที่เขามีชีวิตอยู่โดยไม่รู้ตัว และการคาดเดาของมนุษย์ทั้งหมดเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตนี้ ความพยายามทั้งหมดของเขาที่จะเข้าใกล้สิ่งมีชีวิตนี้ ความพยายามทั้งหมดของเขาที่จะเจาะเข้าไปในความลับของมัน อันที่จริงแล้ว คำถามใหญ่โตเกิดขึ้นบนท้องฟ้า คำถามนับพัน ความพยายามนับพัน และการเดานับพัน...

ของขวัญทันที ของขวัญที่ยอดเยี่ยม

ชีวิตทำไมคุณถึงมอบให้เรา?

จิตนิ่งแต่ใจผ่องใส

ชีวิตเพื่อชีวิตมอบให้เรา...

10. วรรณกรรม

1.ก. เดอ แซงต์-เตกซูเปรี เจ้าชายน้อย. - ม., 2550.

2.ร. Janushkevicius, O. จานุชเควิเชียน. พื้นฐานของศีลธรรม หนังสือเรียนสำหรับเด็กนักเรียนและนักเรียน - ม., 2545.

1975.

4. ความหมายของชีวิตในปรัชญารัสเซีย ปลาย XIX - ต้นศตวรรษที่ XX เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก:

วิทยาศาสตร์. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก. เอ็ด บริษัท, 1995. - ส. 12, 218

5. Solovyov V. S. เหตุผลของความดี M.: Respublika, 1996. - S. 29-30,

189-193, 195-196.

6. Trubetskoy E. N. ความหมายของชีวิต มอสโก, 1998

7. Frank S. L. ความหมายของชีวิต เบอร์ลิน, 1995

8. Sherdakov V. N. ความหมายของชีวิตในฐานะปัญหาทางปรัชญาและจริยธรรม //

ปรัชญาวิทยาศาสตร์. 2528 ลำดับที่ 2

บี.แอล. กั๊บแมนตั้งข้อสังเกตว่า อย่างแรกเลย เจ้าชายน้อยเป็นเทพนิยายเชิงปรัชญา ดังนั้นความคิดที่ลึกซึ้งจึงถูกซ่อนอยู่เบื้องหลังพล็อตที่ดูเรียบง่าย ผู้เขียนกล่าวถึงประเด็นที่เป็นนิรันดร์ เช่น ความดีและความชั่ว ความรักและความเกลียดชัง ชีวิตและความตาย: ความหมายทางศิลปะ เช่น อุปมา อุปมานิทัศน์ สัญลักษณ์ และอื่นๆ ช่วยให้แอนทอนแสดงความคิดของตนเอง

ผู้เขียนเน้นย้ำว่าเจ้าชายยังเป็นเด็ก แต่ช่วยให้เขาค้นพบความจริงดังกล่าวที่ผู้ใหญ่หลายคนไม่สามารถเข้าถึงได้ ความสัมพันธ์ระหว่างเจ้าชายกับดอกกุหลาบนั้นซับซ้อนกว่าความสัมพันธ์ระหว่างเจ้าชายกับเจ้าหญิงในนิทานพื้นบ้านมาก เพราะเจ้าชายถึงกับสละชีวิตของเขาเพื่อเห็นแก่ดอกกุหลาบ และไม่ใช่ทุกคนที่สามารถทำได้

จากการวิเคราะห์ผลงาน เรามักจะพบกับความโรแมนติกต่างๆ ประการแรกนี่คือประเภทของงาน - นิทานพื้นบ้านเพราะมันเรียกว่า "วัยเด็กของมนุษยชาติ" และธีมของวัยเด็กในงานโรแมนติกเป็นหนึ่งในธีมหลัก [Gubman B.L., 1992, p.10]

นักปรัชญาในอุดมคติชาวเยอรมันได้เสนอวิทยานิพนธ์ว่าบุคคลมีความเท่าเทียมกับพระเจ้าในสิ่งหนึ่งคือเขาสามารถพัฒนาความคิดของตนเองและนำไปใช้ได้และความชั่วร้ายในโลกจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อบุคคลลืมความจริงนี้และเริ่มมีชีวิตอยู่เพื่อ เห็นแก่คุณค่าทางวัตถุนำไปสู่วิถีชีวิตของผู้บริโภคโดยลืมการพัฒนาทางจิตวิญญาณ มีเพียงจิตวิญญาณของเด็กและจิตวิญญาณของศิลปินเท่านั้นที่สามารถรักษาหลักการทางจิตวิญญาณและไม่ให้ระบายความชั่ว ซึ่งเป็นเหตุว่าทำไมความโรแมนติกถึงได้สัมผัสถึงแก่นของวัยเด็ก อย่างไรก็ตาม โศกนาฏกรรมหลักของผู้ใหญ่ไม่ใช่ว่าพวกเขาอยู่ภายใต้โลกแห่งวัตถุ แต่พวกเขาสูญเสียคุณสมบัติทางจิตวิญญาณและหยุดใช้ชีวิตที่สมบูรณ์

1. "Mikrozlo" - ความชั่วร้ายในตัวบุคคล

2. "Makrozlo" - ชั่วร้ายโดยทั่วไป ในงานของอองตวน มันเกี่ยวข้องกับเบาบับ ผู้เขียนเองได้วาดภาพเทพนิยายของเขาและพรรณนาว่าคล้ายกับเครื่องหมายสวัสติกะมาก ซึ่งมีรากเหง้าอยู่รอบโลกของเรา ผู้เขียนบอกเราว่า "จงระวัง baobab!" เพราะต้นไม้จะเติบโตและยึดครองโลกทั้งใบ เพราะต้นโกงกางตัวใหญ่จะเติบโตจากเมล็ด เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ทุกคนเป็นเด็กในตอนแรก

สาระสำคัญของข้างต้นคือผู้ใหญ่ต้องพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและไม่ลืมเกี่ยวกับความต้องการทางจิตวิญญาณ มิฉะนั้น พวกเขาจะเป็นเหมือนผู้อยู่อาศัยของดาวเคราะห์ของ Antoine de Saint-Exupery ซึ่งเป็นมวลสีเทาและไร้ใบหน้า

หากต้องการสำรวจหัวข้อนี้โดยละเอียดยิ่งขึ้น ให้ไปที่นักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ เป็นครั้งแรกที่ I. Fichte ปราชญ์โรแมนติกชาวเยอรมันแยกแยะหัวข้อของบุคคลและฝูงชนในด้านปรัชญา เขาพิสูจน์ว่าทุกคนถูกแบ่งออกเป็นคนธรรมดา (ฝูงชน) และศิลปิน (บุคลิกภาพ) ตามทัศนคติของพวกเขาที่มีต่อวัตถุ (ความชั่วร้าย) ความขัดแย้งระหว่างบุคคลและฝูงชนไม่สามารถแก้ไขได้ในทุกกรณี

ความขัดแย้งระหว่างตัวละครหลักและผู้อยู่อาศัยของดาวเคราะห์ "ผู้ใหญ่ที่แปลกประหลาด" ที่ไม่มีวันเข้าใจเจ้าชายก็ไม่สามารถแก้ไขได้เพราะพวกเขาต่างจากกัน ผู้ใหญ่ไม่ทำตามเสียงเรียกร้องของหัวใจ พวกเขาไม่พยายามที่จะกลายเป็นคน พวกเขาอาศัยอยู่ในโลกของตัวเอง ที่ซึ่งทุกคนสวมหน้ากาก และเบื้องหลังพวกเขาจะไม่มีวันรู้ว่าความรัก มิตรภาพ และความงามคืออะไร

จากหัวข้อนี้เป็นไปตามหลักการพื้นฐานของแนวโรแมนติก - หลักการของความเป็นคู่ โลกฆราวาสที่ไม่เข้าใจหลักจิตวิญญาณ และโลกของศิลปิน (เจ้าชายน้อย ผู้เขียน จิ้งจอก กุหลาบ) ที่มีคุณสมบัติทางศีลธรรมจะไม่มีวันสัมผัส มีเพียงศิลปินเท่านั้นที่สามารถมองเห็นสาระสำคัญ - ความงามภายในและความกลมกลืนของโลกรอบตัวเขา จำได้ว่าแม้แต่บนดาวที่จุดตะเกียง เจ้าชายน้อยยังตั้งข้อสังเกตว่า “เมื่อเขาจุดตะเกียง มันเหมือนกับว่าดาวหรือดอกไม้หนึ่งดวงยังถือกำเนิดอยู่ และเมื่อดับโคมก็เหมือนกับว่าดาวหรือดอกไม้ร่วงหล่นลงมา หลับอยู่ " ในกรณีนี้ เจ้าชายไม่ได้พูดถึงความงามภายนอก แต่เกี่ยวกับภายใน ธุรกิจใด ๆ มีประโยชน์ก็ต่อเมื่อมีความสวยงามภายในเท่านั้น

ลองนึกถึงตอนหนึ่งของการสนทนากับนักภูมิศาสตร์ที่เน้นประเด็นด้านสุนทรียศาสตร์ที่สำคัญ นั่นคือธรรมชาติของความงามชั่วคราว เจ้าชายตรัสว่า “ความงามมีอายุสั้น” ดังนั้น แซงต์-เตกซูเปรีจึงขอให้เราปฏิบัติต่อสิ่งต่างๆ รอบตัวเราอย่างระมัดระวังที่สุดเท่าที่จะทำได้ และไม่ทำลายความงามภายใน พระเอกจึงค้นพบความจริงด้วยตัวเขาเอง ผู้เขียน และผู้อ่านเท่านั้น ที่เปี่ยมด้วยสาระและความหมายอันล้ำลึก งดงาม อันเป็นเนื้อแท้

แนวคิดทางปรัชญาที่สำคัญอีกประการหนึ่งซึ่งเปิดเผยในเทพนิยายของ Exupery คือแก่นของความแปลกแยก ความเข้าใจผิดระหว่างผู้ใหญ่และเด็ก นอกจากนี้ ในระดับจักรวาล

ผู้เขียนกล่าวว่าความว่างเปล่าภายในนำไปสู่ความเหงา ส่วนใหญ่ คนๆ หนึ่งจะตัดสินผู้คนจากเปลือกนอกเท่านั้น โดยไม่คิดถึงโลกภายในของเขาเลย ดังนั้นจึงสร้างความประทับใจที่ผิดพลาด ผู้คนต่างโดดเดี่ยวแม้จะอยู่ด้วยกัน พวกเขาแค่ไม่พยายามเข้าใจซึ่งกันและกัน: “ผู้คนอยู่ที่ไหน” ในที่สุดเจ้าชายน้อยก็พูดอีกครั้ง

ธีมทางปรัชญาที่สำคัญอย่างหนึ่งของเทพนิยาย "เจ้าชายน้อย" คือแก่นของการเป็น ทฤษฎีของการเป็นเช่นเดียวกับความชั่วร้ายประกอบด้วยสองด้าน:

๑. สัจจธรรม - การดำรงอยู่ ชั่วคราว ชั่วคราว;

2. ความเป็นอยู่ในอุดมคติคือแก่นแท้ เป็นนิรันดร์ และไม่เปลี่ยนแปลง ตามทฤษฎีนี้ ความหมายของชีวิตมนุษย์คือการเข้าใกล้แก่นแท้ให้มากที่สุด

“คนที่จริงจัง” (นั่นคือผู้ใหญ่) จากโลกและจากดาวเคราะห์น้อยได้เข้ามาในชีวิตจริงและไม่แสวงหาความจริงอันเป็นนิรันดร์ของชีวิตในอุดมคติ ปกติแล้ว เจ้าชายและผู้เขียนที่เปิดเผยจะต่อต้านพวกเขา เพื่อพัฒนาจิตให้เข้าใจแก่นแท้ของโลก อันเป็นแก่นของ "ความระแวดระวัง" ของหัวใจ ความสามารถในการ "มองเห็น" ด้วยหัวใจ เจ้าชายน้อยไม่เข้าใจในปัญญานี้ทันที เขาทิ้ง ดาวเคราะห์พื้นเมืองในการค้นหา โดยไม่รู้ว่าสิ่งที่เขาต้องการอยู่ใกล้มาก บนโลกของเขา

· สัญลักษณ์ในเรื่อง Exupery

ภาพที่เขียนตามประเพณีของเทพนิยายเชิงปรัชญาที่โรแมนติกนั้นเป็นสัญลักษณ์ที่ลึกซึ้ง ผู้อ่านจะถอดรหัสแต่ละภาพตามที่เขาเข้าใจเป็นการส่วนตัว ดังนั้นจึงมีความหมายมากมายสำหรับภาพเดียว ดังที่ A. Zverev กล่าวถึง ภาพหลักในเทพนิยายคือเจ้าชายน้อย ดอกกุหลาบ สุนัขจิ้งจอก และทะเลทราย ต่อไป มาทำความเข้าใจความหมายของแต่ละภาพกัน:

1. เจ้าชายน้อยเป็นสัญลักษณ์ของมนุษย์นักเดินทางในจักรวาลที่มองหาความหมายที่ซ่อนอยู่ของสิ่งต่าง ๆ และชีวิตของเขาเอง

2. กุหลาบเป็นสัญลักษณ์ของความรัก ความงาม ความเป็นผู้หญิง

3. ทะเลทรายเป็นสัญลักษณ์ของความกระหายทางวิญญาณ มันวิเศษมากเพราะมีแหล่งกำเนิดของชีวิตซึ่งมีเพียงหัวใจเท่านั้นที่ช่วยให้บุคคลค้นพบ

โครงเรื่องหลักเรื่องหนึ่งในเทพนิยายคืออุบัติเหตุที่ผู้บรรยายเข้ามา อันที่จริง เทพนิยายถือกำเนิดในทะเลทราย องค์ประกอบดังกล่าวค่อนข้างผิดปกติสำหรับผู้อ่าน - เราคุ้นเคยกับเรื่องราวที่เกิดขึ้นในป่า ในภูเขา บนชายทะเล ในงานของ Exupery มีเพียงทะเลทรายและดวงดาวเพราะนี่เป็นสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐานและในช่วงเวลาดังกล่าวเท่านั้นที่บุคคลประสบทั้งชีวิตคิดใหม่ประเมินค่าสูงเกินไป [Zverev A. , 1997, p. 7]

ผู้บรรยายถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับทะเลทรายที่ตายแล้ว เจ้าชายน้อยช่วยให้เขาเห็นสิ่งที่เป็นจริงในชีวิตและสิ่งที่เป็นเท็จดังนั้นความหมายของภาพนี้จึงสำคัญมากช่วยให้มองเห็นสิ่งที่ซ่อนอยู่จากการชำเลืองผิวเผิน

A. Zverev อ้างว่าแก่นแท้ของข้างต้นคือแก่นของวัยเด็กที่มีความสดของการมองเห็น จิตสำนึกที่ชัดเจนและชัดเจน และความสดของความรู้สึกเป็นศูนย์กลางของเรื่อง แท้จริงแล้ว - "ปากของทารกพูดความจริง"

· โครงเรื่องและคุณสมบัติขององค์ประกอบของเรื่อง

มีโครงเรื่องอยู่สองเรื่อง: ผู้บรรยายและแก่นเรื่องโลกของผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับเขา และแนวของเจ้าชายน้อย เรื่องราวในชีวิตของเขา

บทแรกของเรื่องเป็นบทนำ ซึ่งเป็นกุญแจสู่ปัญหาสำคัญประการหนึ่งของงาน นั่นคือปัญหาของ "พ่อ" และ "ลูก" สู่ปัญหานิรันดร์ของรุ่นต่อรุ่น นักบินที่ระลึกถึงวัยเด็กของเขาและความล้มเหลวที่เขาได้รับจากภาพวาดหมายเลข 1 และหมายเลข 2 ให้เหตุผลดังนี้: "ผู้ใหญ่ไม่เคยเข้าใจอะไรเลยและสำหรับเด็ก มันเหนื่อยมากที่จะอธิบายและตีความทุกอย่างให้พวกเขาไม่รู้จบ" วลีนี้นำไปสู่การพัฒนารูปแบบของ "พ่อ" และ "ลูก" ในภายหลัง ไปสู่ความทรงจำในวัยเด็กของผู้เขียน ผู้ใหญ่ไม่เข้าใจภาพวาดของผู้บรรยายของเด็ก และมีเพียงเจ้าชายน้อยเท่านั้นที่สามารถจำช้างในงูเหลือมได้อย่างรวดเร็ว A. Korotkov เน้นว่าภาพวาดนี้ซึ่งนักบินมักพกติดตัวไปด้วยซึ่งช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่

ในทางกลับกัน เด็กก็ขอให้วาดลูกแกะให้เขา แต่ทุกครั้งที่วาดรูปไม่สำเร็จ ไม่ว่าลูกแกะจะบอบบางเกินไปหรือแก่เกินไป "นี่คือกล่องสำหรับคุณ" ผู้บรรยายพูดกับเด็ก "และในกล่องนั้นมีลูกแกะตามที่คุณต้องการ" เด็กชายชอบสิ่งประดิษฐ์นี้ เขาสามารถจินตนาการได้มากเท่าที่ต้องการ โดยจินตนาการถึงลูกแกะในรูปแบบต่างๆ เด็กเตือนผู้ใหญ่ในวัยเด็กของพวกเขาพวกเขาได้รับความสามารถในการเข้าใจซึ่งกันและกัน ความสามารถในการเข้าสู่โลกของเด็ก เข้าใจและยอมรับ - นั่นคือสิ่งที่นำโลกของผู้ใหญ่และโลกของเด็กมารวมกัน

องค์ประกอบของงานนั้นแปลกมาก พาราโบลาเป็นองค์ประกอบหลักของโครงสร้างของอุปมาดั้งเดิม เจ้าชายน้อยก็ไม่มีข้อยกเว้น ดูเหมือนว่า: การดำเนินการเกิดขึ้นในเวลาที่กำหนดและสถานการณ์เฉพาะ โครงเรื่องพัฒนาดังนี้: มีการเคลื่อนไหวตามแนวโค้งซึ่งเมื่อถึงจุดสูงสุดของแสงเทียนแล้วจะกลับสู่จุดเริ่มต้นอีกครั้ง ลักษณะเฉพาะของโครงเรื่องคือ เมื่อกลับไปที่จุดเริ่มต้น โครงเรื่องได้รับความหมายทางปรัชญาและจริยธรรมใหม่ มุมมองใหม่เกี่ยวกับปัญหา และพบวิธีแก้ปัญหา [Korotkov A., 1995, p.26] .

จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของเรื่อง "เจ้าชายน้อย" เกี่ยวข้องกับการมาถึงของฮีโร่บนโลกหรือการจากไปของโลกโดยนักบินและสุนัขจิ้งจอก เจ้าชายน้อยบินไปยังดาวของเขาอีกครั้งเพื่อดูแลและเลี้ยงกุหลาบที่สวยงาม

เจ้าชายน้อยพูดน้อย - เขาพูดน้อยมากเกี่ยวกับตัวเองและโลกของเขา ผู้เขียนรู้เพียงว่าทารกมาจากดาวเคราะห์น้อยที่เรียกว่า "ดาวเคราะห์น้อย B-612" เจ้าชายน้อยบอกนักบินว่าเขาทำสงครามกับเบาบับอย่างไร ซึ่งหยั่งรากลึกและแข็งแกร่งมากจนสามารถฉีกดาวเคราะห์น้อยของเขาออกจากกัน ถั่วงอกต้นแรกจะต้องถูกกำจัดออก ไม่เช่นนั้นจะสายเกินไป "นี่เป็นงานที่น่าเบื่อมาก" แต่เขามีกฎที่แน่วแน่: "ตื่นเช้า อาบน้ำ ทำตัวให้เป็นระเบียบ - และทำให้โลกของคุณอยู่ในระเบียบทันที"

ผู้คนควรดูแลความสะอาดและความงามของโลก ร่วมกันปกป้องและตกแต่ง อย่าให้สิ่งมีชีวิตทั้งหมดตาย เจ้าชายกล่าว ดังนั้น อย่างสงบเสงี่ยม มีหัวข้อสำคัญอีกเรื่องหนึ่งเกิดขึ้นในเทพนิยาย - นิเวศวิทยา ซึ่งมีความเกี่ยวข้องมากสำหรับโลกที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วในปัจจุบันM. Filatova มุ่งเน้นไปที่ความจริงที่ว่าดูเหมือนว่าผู้เขียนเทพนิยายคาดการณ์ถึงภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อมในอนาคตและเตือนเกี่ยวกับการเคารพดาวเคราะห์พื้นเมืองและที่รัก แซงเต็กซูเปรีตระหนักดีว่าโลกของเราเล็กและเปราะบางเพียงใด

การเดินทางของเจ้าชายน้อยจากดวงดาวหนึ่งสู่อีกดวงหนึ่งทำให้เราใกล้ชิดกับวิสัยทัศน์ของอวกาศในปัจจุบันมากขึ้น ที่ซึ่งโลกโดยความประมาทเลินเล่อของผู้คนสามารถหายไปจนแทบจะมองไม่เห็น ดังนั้นเรื่องราวจึงไม่สูญเสียความเกี่ยวข้องมาจนถึงทุกวันนี้ ดังนั้นประเภทของมันเป็นปรัชญา เพราะมันส่งถึงทุกคน มันทำให้เกิดปัญหาชั่วนิรันดร์ [Filatova M., 1993, p.40]

เจ้าชายน้อยจากเทพนิยายของแซงต์-เตกซูเปรีไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตของเขาได้หากปราศจากความรักในยามอาทิตย์อัสดงที่อ่อนโยนและปราศจากแสงแดด "ครั้งหนึ่งฉันเคยเห็นพระอาทิตย์ตกดินสี่สิบสามครั้งในหนึ่งวัน!" เขาพูดกับนักบิน และหลังจากนั้นครู่หนึ่ง เขากล่าวเสริมว่า “คุณรู้ไหม เมื่อมันเศร้ามาก เป็นการดีที่จะเห็นว่าพระอาทิตย์ตกดินเป็นอย่างไร” เด็กรู้สึกเหมือนอนุภาคของโลกธรรมชาติ เขาเรียกผู้ใหญ่ให้รวมตัวกับเธอ

ความสามัคคีที่จัดตั้งขึ้นของความสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่และเด็กเกือบจะละเมิดในบทที่เจ็ด เด็กกังวลเกี่ยวกับความคิดของลูกแกะและดอกกุหลาบ: เขากินมันได้หรือไม่และถ้าเป็นเช่นนั้นทำไมดอกไม้ถึงต้องการหนาม? แต่นักบินยุ่งมาก มีน๊อตติดอยู่ที่มอเตอร์ และเขาพยายามไขสกรูออก ดังนั้นเขาจึงตอบคำถามอย่างไม่เหมาะสมและโกรธจัด: “เห็นไหม ฉันยุ่งกับงานจริงจัง” เจ้าชายน้อยประหลาดใจ: “คุณพูดเหมือนผู้ใหญ่” และ “ไม่มีอะไรที่คุณเข้าใจ” เหมือนสุภาพบุรุษคนนั้น” ใบหน้าสีม่วง” ที่อาศัยอยู่ตามลำพังบนดาวดวงนี้และตลอดชีวิตของเขาไม่เคยได้กลิ่นดอกไม้ ไม่เคยมองดูดาว ไม่เคยรักใครเลย เขาแค่บวกเลขเท่านั้น และตั้งแต่เช้าจรดค่ำเขาย้ำสิ่งหนึ่งว่า “ฉันเป็นคนจริงจัง ฉันเป็นคนจริงจัง!” บนดาวของเขา จากลูกแกะตัวน้อยที่ “เช้าวันหนึ่งจะหยิบมันไปกินและ ไม่รู้ด้วยซ้ำว่าทำอะไรลงไป” เด็กอธิบายให้ผู้ใหญ่ฟังว่าการคิดและดูแลคนที่คุณรักและรู้สึกมีความสุขมีความสำคัญเพียงใด “ถ้าลูกแกะกินเข้าไป มันก็เหมือนกับว่าดวงดาวทั้งหมดดับไปในทันที! และในความเห็นของคุณ เรื่องนี้ไม่สำคัญ!”

เด็กสอนผู้ใหญ่กลายเป็นที่ปรึกษาที่ชาญฉลาดซึ่งทำให้เขาละอายใจและรู้สึกอับอายอย่างมาก

พิจารณาบทต่อไปของเจ้าชายน้อย ต่อจากนี้ไปคือเรื่องราวของเจ้าชายน้อยและโลกของเขา และที่นี่เรื่องราวของโรสอยู่ในสถานที่พิเศษ เอ็น.ไอ. โซโลมโนอ้างว่าดอกกุหลาบนั้นตามอำเภอใจและงอน และทารกก็หมดแรงไปกับเธอ แต่ “ในทางกลับกัน เธอสวยจนน่าทึ่ง!” และเขายกโทษให้ดอกไม้เพราะความแปรปรวนของมัน อย่างไรก็ตาม เจ้าชายน้อยรับคำที่ว่างเปล่าของความงามนั้นไว้ในใจและเริ่มรู้สึกไม่มีความสุขอย่างมาก

กุหลาบเป็นสัญลักษณ์ของความรัก ความงาม ความเป็นผู้หญิง ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วในบทเกี่ยวกับสัญลักษณ์ของงาน เจ้าชายน้อยไม่ได้เข้าใจถึงแก่นแท้ที่แท้จริงของความงามในทันที แต่หลังจากสนทนากับสุนัขจิ้งจอก ความจริงก็ถูกเปิดเผยแก่เขา - ความงามจะสวยงามก็ต่อเมื่อเต็มไปด้วยความหมายและเนื้อหา “คุณสวย แต่ว่างเปล่า” เจ้าชายน้อยกล่าวต่อ “เพื่อคุณ คุณจะไม่อยากตาย แน่นอน คนที่เดินผ่านมาโดยบังเอิญมองดูดอกกุหลาบของฉัน จะบอกว่าเธอเหมือนกับคุณทุกประการ แต่สำหรับฉันเธอเป็นที่รักมากกว่าพวกคุณทุกคน”

ฮีโร่ตัวน้อยที่เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับดอกกุหลาบนี้ ยอมรับว่าตอนนั้นเขาไม่เข้าใจอะไรเลย “จำเป็นต้องตัดสินไม่ใช่ด้วยคำพูด แต่ด้วยการกระทำ เธอมอบกลิ่นหอมให้ชีวิตฉัน ฉันไม่ควรวิ่ง ฉันไม่รู้ว่าจะรักยังไง!” นี่เป็นอีกครั้งที่ยืนยันความคิดของ สุนัขจิ้งจอกที่คำพูดรบกวนความเข้าใจซึ่งกันและกันเท่านั้นแก่นแท้ที่แท้จริงสามารถ "มองเห็น" ได้ด้วยหัวใจเท่านั้น [Solomno N.I. , 1983, p.53]

เด็กคนนี้กระตือรือร้นและขยันขันแข็ง ทุกเช้าเขาจะรดน้ำกุหลาบ พูดคุยกับเธอ ทำความสะอาดภูเขาไฟสามลูกบนโลกของเขา เพื่อให้ความร้อนและวัชพืชเพิ่มขึ้น และถึงกระนั้นเขาก็รู้สึกโดดเดี่ยวมาก ในการค้นหาเพื่อนด้วยความหวังที่จะพบรักแท้เขาจึงออกเดินทางผ่านโลกอื่น เขากำลังมองหาผู้คนในทะเลทรายที่ไม่มีที่สิ้นสุดรอบตัวเขาเพราะในการสื่อสารกับพวกเขาเขาหวังว่าจะเข้าใจตัวเองและโลกรอบตัวเขาเพื่อรับประสบการณ์ซึ่งเขาขาดมาก

ในการไปเยือนดาวเคราะห์ทั้ง 6 ดวงติดต่อกัน เจ้าชายน้อยในแต่ละดวงต้องเผชิญกับปรากฏการณ์ชีวิตบางอย่างที่รวมอยู่ในผู้อยู่อาศัยของดาวเคราะห์เหล่านี้: อำนาจ ความไร้สาระ ความมึนเมา ตามคำกล่าวของ Saint-Exupery พวกเขารวมเอาความชั่วร้ายของมนุษย์ที่พบบ่อยที่สุดมาสู่จุดที่ไร้สาระ [Maurois A., 1970, p.69] ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่พระเอกมีข้อสงสัยประการแรกเกี่ยวกับความถูกต้องของการตัดสินของมนุษย์

บนโลกของราชา เจ้าชายน้อยไม่เข้าใจว่าทำไมถึงต้องการพลัง แต่รู้สึกเห็นใจในพระราชา เพราะเขาใจดีมาก ดังนั้นจึงให้คำสั่งที่สมเหตุสมผลเท่านั้น Exupery ไม่ได้ปฏิเสธอำนาจ เขาแค่เตือนว่าผู้ปกครองต้องฉลาดและอำนาจนั้นต้องอยู่บนพื้นฐานของกฎหมาย

บนดาวเคราะห์สองดวงถัดไป เจ้าชายน้อยได้พบกับชายผู้ทะเยอทะยานและคนขี้เมา - และความคุ้นเคยกับพวกเขาทำให้เขาตกอยู่ในความสับสน พฤติกรรมของพวกเขาอธิบายไม่ได้อย่างสมบูรณ์สำหรับเขาและทำให้เกิดความรังเกียจเท่านั้น ตัวเอกมองผ่านความไร้ความหมายทั้งหมดในชีวิตของพวกเขา การบูชาอุดมคติที่ "ผิด"

แต่สิ่งที่แย่ที่สุดในด้านศีลธรรมคือนักธุรกิจ วิญญาณของเขาตายไปแล้วจนมองไม่เห็นความงามที่อยู่รอบตัวเขา เขาไม่ได้มองดวงดาวผ่านสายตาของศิลปิน แต่มองผ่านสายตาของนักธุรกิจ ผู้เขียนไม่ได้สุ่มเลือกดวงดาวโดยสิ่งนี้เขาเน้นย้ำถึงการขาดจิตวิญญาณที่สมบูรณ์ของนักธุรกิจการไม่สามารถไตร่ตรองถึงความสวยงามได้

คนเดียวที่ทำงานของเขาคือคนจุดตะเกียง: "นี่คือชายคนหนึ่งที่ทุกคนจะดูหมิ่น - และกษัตริย์และคนทะเยอทะยานและคนขี้เมาและนักธุรกิจ และในขณะเดียวกัน เขาก็อยู่ในของฉัน ความคิดเห็นไม่ตลก อาจเป็นเพราะเขาคิดไม่เพียงเกี่ยวกับตัวเอง "- นี่คือวิธีที่เด็กโต้แย้ง แต่ "ความจงรักภักดีต่อประเพณี" ของโคมไฟที่น่าสงสารซึ่งถึงวาระที่จะจุดไฟและดับโคมที่ไร้ประโยชน์ของเขาโดยไม่หยุดพักคือ ไร้สาระและเศร้าเหมือนกัน

วีเอ Smirnova ตั้งข้อสังเกตว่าความไร้ความหมายของการดำรงอยู่, ชีวิตที่สูญเปล่า, การอ้างสิทธิ์อย่างโง่เขลาในอำนาจ, ความมั่งคั่ง, ตำแหน่งพิเศษหรือเกียรติยศ - ทั้งหมดนี้เป็นคุณสมบัติของคนที่จินตนาการว่าพวกเขามี "สามัญสำนึก" โลกของผู้คนดูเหมือนใจแข็งและไม่สบายใจ ถึงฮีโร่: "ช่างเป็นดาวเคราะห์ที่แปลกประหลาด!. ค่อนข้างแห้ง เค็มและติดเข็ม คนขาดจินตนาการ พวกเขาพูดซ้ำสิ่งที่คุณบอกเท่านั้น” A. Bukovskaya ระบุข้อเท็จจริงที่น่าเศร้า - หากคุณบอกคนเหล่านี้เกี่ยวกับเพื่อน พวกเขาจะไม่ถามเกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญที่สุด - คำถามของพวกเขาเกี่ยวข้องกับสิ่งเล็กน้อยที่ไม่มีนัยสำคัญอย่างสมบูรณ์: "เขาอายุเท่าไหร่ เขามีพี่น้องกี่คน เขามีน้ำหนักเท่าไหร่ พ่อของเขาหาเงินได้เท่าไหร่และหลังจากนั้นพวกเขาก็นึกภาพว่าพวกเขาจำชายคนนั้นได้” บุคคลที่“ มีเหตุผล” ที่สร้างความสับสนให้กับ“ งูเหลือมที่กลืนช้าง” ด้วยหมวกธรรมดาสมควรได้รับความไว้วางใจหรือไม่? อะไรให้ภาพที่แท้จริงของบ้าน: มูลค่าเป็นฟรังก์หรือความจริงที่ว่ามันเป็นบ้านที่มีเสาสีชมพู? และในที่สุด - ดาวเคราะห์ของเจ้าชายน้อยจะหยุดอยู่หรือไม่ถ้านักดาราศาสตร์ชาวตุรกีที่ค้นพบมันปฏิเสธที่จะเปลี่ยนเป็นเครื่องแต่งกายของยุโรปและการค้นพบของเขาจะไม่ได้รับการยอมรับ?

ฟังเสียงอันไพเราะและเศร้าของเจ้าชายน้อยเข้าใจดีว่าในคน "ผู้ใหญ่" ความเอื้ออาทรโดยธรรมชาติของหัวใจ ความตรงไปตรงมา และความจริงใจ ความกังวลของปรมาจารย์ในเรื่องความสะอาดของโลกได้ตายไปแล้ว แทนที่จะตกแต่งบ้าน ปลูกฝัง สวนของพวกเขา พวกเขาทำสงคราม ระบายสมองด้วยตัวเลข ทำลายความงามของพระอาทิตย์ขึ้นและพระอาทิตย์ตกด้วยความไร้สาระและความโลภ ไม่ นี่ไม่ใช่วิธีที่เราควรอยู่![Bukovskaya A., 1983, p.98]

เบื้องหลังความสับสนของฮีโร่ตัวน้อยคือความขมขื่นของตัวผู้เขียนเองเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นบนโลก Saint-Exupery ทำให้ผู้อ่านมองปรากฏการณ์ที่คุ้นเคยจากมุมที่ต่างกัน “คุณไม่สามารถมองเห็นสิ่งสำคัญด้วยตาของคุณ มีเพียงหัวใจเท่านั้นที่ตื่นตัว!” ผู้เขียนกล่าว

ไม่พบสิ่งที่เด็กกำลังมองหาบนดาวเคราะห์ขนาดเล็ก ตามคำแนะนำของนักภูมิศาสตร์ เขาไปที่ดาวเคราะห์ดวงใหญ่ คนแรกที่เจ้าชายน้อยพบบนโลกคืองู ตามตำนานเล่าว่าพญานาคปกป้องแหล่งที่มาของภูมิปัญญาหรือความเป็นอมตะแสดงพลังเวทย์มนตร์ปรากฏในพิธีกรรมแห่งการกลับใจใหม่ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการฟื้นฟู ในเทพนิยาย เธอผสมผสานพลังมหัศจรรย์และความรู้อันเลวร้ายเกี่ยวกับชะตากรรมของมนุษย์: "ทุกคนที่ฉันได้สัมผัส ฉันจะกลับมายังโลกที่เขาจากมา" เธอเชิญฮีโร่เพื่อทำความคุ้นเคยกับชีวิตของโลกและแสดงให้เขาเห็น ให้กับผู้คนในขณะที่มั่นใจว่า "มันเหงาในหมู่คนด้วย" บนโลก เจ้าชายจะต้องทดสอบตัวเองและตัดสินใจที่สำคัญที่สุดในชีวิตของเขา วีเอ Smirnova เน้นย้ำว่างูสงสัยว่าเขาจะสามารถรักษาความบริสุทธิ์ของเขาไว้ได้หลังจากผ่านการทดลอง แต่อย่างไรก็ตามเธอจะช่วยให้ทารกกลับสู่ดาวเคราะห์บ้านเกิดของเขาโดยให้พิษแก่เขา [Smirnova V.A. , 1968, p .54].

เจ้าชายน้อยสัมผัสได้ถึงความประทับใจสูงสุดเมื่อเข้าไปในสวนกุหลาบ เขารู้สึกเศร้าหมองยิ่งกว่าเดิม: “ความงามของเขาบอกเขาว่าทั้งจักรวาลไม่มีเหมือนเธอ” และตรงหน้าเขาคือ “ดอกไม้ที่เหมือนกันทุกประการห้าพันดอก” ปรากฎว่าเขามีดอกกุหลาบที่ธรรมดาที่สุดหลังจากนั้นเขาก็เป็นเจ้าชายแบบไหน นี่คือจุดที่ฮีโร่ฟ็อกซ์เข้ามาช่วยชีวิต

เอ็น.ไอ. โซโลมโนบอกเราว่าตั้งแต่สมัยโบราณในนิทาน Fox (ไม่ใช่สุนัขจิ้งจอก!) เป็นสัญลักษณ์ของภูมิปัญญาและความรู้ของชีวิต บทสนทนาของเจ้าชายน้อยกับสัตว์ที่ฉลาดตัวนี้กลายเป็นจุดสุดยอดในเรื่องนี้ เพราะในที่สุดฮีโร่ก็พบสิ่งที่เขากำลังมองหา ความชัดเจนและความบริสุทธิ์ของจิตสำนึกที่หายไปกลับมาหาเขา สุนัขจิ้งจอกเปิดชีวิตหัวใจมนุษย์ให้กับลูกน้อยสอนพิธีกรรมแห่งความรักและมิตรภาพซึ่งผู้คนลืมไปนานแล้วจึงสูญเสียเพื่อนและสูญเสียความสามารถในการรัก ไม่น่าแปลกใจที่ดอกไม้พูดถึงผู้คนว่า: “มันถูกลมพัดพาไป” อุปมานิทัศน์นี้สามารถตีความได้ดังนี้ คนลืมดูดาวในเวลากลางคืน ชื่นชมความงามของพระอาทิตย์ตก เพลิดเพลินกับกลิ่นหอมของดอกกุหลาบ เชื่อฟังความไร้สาระของชีวิตทางโลกลืมเกี่ยวกับ "ความจริงง่ายๆ": เกี่ยวกับการสื่อสารความสุข มิตรภาพ ความรักและความสุขของมนุษย์: "ถ้าคุณรักดอกไม้ - ดอกเดียวที่ไม่อยู่บนดาวหลายล้านดวงอีกต่อไป - ก็เพียงพอแล้ว: มองฟ้าแล้วมีความสุข" ผู้เขียนรู้สึกขมขื่นมากที่จะบอกว่าคนไม่เห็นสิ่งนี้และเปลี่ยนชีวิตของพวกเขาให้กลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไร้ความหมาย

สุนัขจิ้งจอกบอกว่าเจ้าชายสำหรับเขาเป็นเพียงหนึ่งในพันของเด็กชายตัวเล็ก ๆ เช่นเดียวกับที่เขามีไว้สำหรับเจ้าชายเพียงสุนัขจิ้งจอกธรรมดาซึ่งมีหลายแสนคน “แต่ถ้าคุณเชื่องฉัน เราต้องการกันและกัน คุณจะเป็นคนเดียวสำหรับฉันในโลกทั้งใบ และฉันจะเป็นเพียงคนเดียวสำหรับคุณในโลกทั้งใบ ถ้าคุณเชื่องฉัน ชีวิตฉันจะสว่างไสว ดั่งดวงตะวัน ก้าวย่างของเธอ ฉันจะแยกแยะให้ถูกคนอื่นเป็นพันๆ" สุนัขจิ้งจอกเปิดเผยความลับในการฝึกฝนให้เจ้าชายน้อย: การเชื่องหมายถึงการสร้างสายสัมพันธ์แห่งความรัก ความสามัคคีของจิตวิญญาณ

A. Bukovskaya ตั้งข้อสังเกตว่าความรักไม่เพียงเชื่อมโยงเรากับสิ่งมีชีวิตอื่น แต่ยังช่วยให้เข้าใจโลกรอบตัวเราดีขึ้นทำให้ชีวิตของเราสมบูรณ์ยิ่งขึ้น และความลับอีกประการหนึ่งที่สุนัขจิ้งจอกเปิดเผยต่อทารก: “หัวใจเท่านั้นที่ตื่นตัว คุณจะไม่เห็นสิ่งที่สำคัญที่สุดด้วยตาของคุณ กุหลาบของคุณเป็นที่รักของคุณมากเพราะคุณมอบวิญญาณทั้งหมดของเธอให้เธอ ทุกคนที่เขาฝึกฝน ."

การเชื่องหมายถึงการผูกมัดตัวเองกับสิ่งมีชีวิตอื่นด้วยความอ่อนโยนความรักความรู้สึกรับผิดชอบ การทำให้เชื่องหมายถึงการทำลายความไร้ใบหน้าและทัศนคติที่ไม่แยแสต่อสิ่งมีชีวิตทั้งหมด การทำให้เชื่องหมายถึงการทำให้โลกนี้มีความหมายและเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เพราะทุกสิ่งในโลกนี้ทำให้นึกถึงผู้เป็นที่รัก ผู้บรรยายเข้าใจความจริงข้อนี้เช่นกัน และสำหรับเขา ดวงดาวก็มีชีวิต และเขาได้ยินเสียงระฆังสีเงินบนท้องฟ้า ชวนให้นึกถึงเสียงหัวเราะของเจ้าชายน้อย ธีมของ "การขยายตัวของจิตวิญญาณ" ผ่านความรักไหลผ่านเทพนิยายทั้งหมด

เจ้าชายน้อยเข้าใจภูมิปัญญานี้และเปิดเผยต่อทั้งนักบินผู้บรรยายและผู้อ่านร่วมกับเขา ร่วมกับฮีโร่ตัวน้อย เราค้นพบสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตอีกครั้งสำหรับตัวเราเอง ซึ่งถูกซ่อน ถูกฝังโดยแกลบทุกประเภท แต่เป็นคุณค่าเดียวสำหรับบุคคล เจ้าชายน้อยได้เรียนรู้ว่าสายใยแห่งมิตรภาพคืออะไร

· เล็กน้อยเกี่ยวกับมิตรภาพ

Saint-Exupery ยังพูดถึงมิตรภาพในหน้าแรกของเรื่อง - ในการอุทิศ ในระบบค่านิยมของผู้เขียน ธีมของมิตรภาพเป็นหนึ่งในสถานที่หลัก มีเพียงมิตรภาพเท่านั้นที่สามารถละลายน้ำแข็งแห่งความเหงาและความแปลกแยกได้ เพราะมันขึ้นอยู่กับความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความไว้วางใจซึ่งกันและกัน และความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

"มันน่าเศร้าเมื่อเพื่อนถูกลืม ไม่ใช่ทุกคนที่มีเพื่อน" ฮีโร่ของเรื่องกล่าว นางเอกตัวน้อยจากเรื่องราวของ A. Gaidar "The Blue Cup" Svetlanka เช่นเดียวกับเจ้าชายน้อยมีความสามารถในการมองเห็นแก่นแท้ของโลกรอบตัวเธอ เธอมองโลกอย่างไม่มีอคติ และพ่อของเธอก็คล้ายกับผู้เขียน ท่ามกลางความพลุกพล่านชั่วนิรันดร์ของชีวิต "ผู้ใหญ่" เขาจำความสุขของมนุษย์ไม่ได้ ด้วยเหตุผลนำทางตลอดเวลา เขาลืมฟังสิ่งที่สำคัญที่สุด - เสียงของหัวใจตัวเอง และเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ไม่ว่าเธอจะเป็นอย่างไร ความปรารถนาสามารถแสดงให้พ่อเห็นโลกใหม่ของความสัมพันธ์ของมนุษย์ความสัมพันธ์ในวัยเด็ก โลกก็ซับซ้อนเช่นกัน แต่มีความรู้สึกสมบูรณ์ยิ่งขึ้นและความเข้าใจภายในเกี่ยวกับความงามของคนรอบข้างและธรรมชาติ [Bukovskaya A. , 1983, p. 84.

ในตอนต้นของเรื่อง เจ้าชายน้อยทิ้งโรสเพียงคนเดียวของเขา จากนั้นเขาก็ทิ้งฟ็อกซ์เพื่อนใหม่ของเขาไว้บนโลก “ในโลกนี้ไม่มีความสมบูรณ์แบบ” จิ้งจอกจะพูด แต่มีความสามัคคี มีมนุษยธรรม มีความรับผิดชอบของบุคคลสำหรับงานที่มอบหมายให้เขา สำหรับคนใกล้ชิดเขาก็มีความรับผิดชอบต่อโลกของเขา , สำหรับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับมัน

ความหมายที่ลึกซึ้งถูกซ่อนอยู่ในภาพของโลกที่เจ้าชายน้อยกลับมา: เป็นสัญลักษณ์ของจิตวิญญาณมนุษย์ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของบ้านของหัวใจมนุษย์ Exupery อยากจะบอกว่าแต่ละคนมีโลกของตัวเอง เกาะของตัวเอง และดาวนำทางของตัวเอง ซึ่งคนๆ นั้นไม่ควรลืม “ฉันอยากรู้ว่าทำไมดวงดาวถึงส่องแสง” เขา/เจ้าชายน้อย/ พูดอย่างครุ่นคิด “อาจจะช้าก็เร็วทุกคนจะได้ค้นพบดาวของตัวเองอีกครั้ง” ผู้อ่านจะพบดาวที่อยู่ห่างไกลของเขา

บี.แอล. กั๊บแมนเล่าซ้ำว่า เจ้าชายน้อยเป็นเทพนิยายโรแมนติก ความฝันที่ยังไม่จางหายไป แต่ถูกผู้คนรักษาไว้ ราวกับสิ่งล้ำค่าในวัยเด็ก วัยเด็กอยู่ใกล้ ๆ และมาในช่วงเวลาแห่งความสิ้นหวังและความเหงาที่น่ากลัวที่สุดเมื่อไม่มีที่ไป จากนั้นทุกอย่างจะเข้าที่ และความชัดเจนและความโปร่งใส การตัดสินและการประเมินที่ตรงไปตรงมาอย่างไม่เกรงกลัว ซึ่งมีแต่เด็กเท่านั้นที่จะกลับไปเป็นผู้ใหญ่ [Gubman B.L., 1992, p.11]

น.ป. Kubareva ยังตั้งข้อสังเกตว่าในพงศาวดารความเชื่อและตำนานโบราณมังกรปกป้องน้ำ แต่ทะเลทราย Saint-Exupery สามารถปกป้องได้ไม่เลวร้ายไปกว่ามังกรมันสามารถซ่อนมันไว้ได้เพื่อไม่ให้ใครพบมัน แต่ละคนเป็นเจ้าแห่งน้ำพุของตัวเอง ซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดของจิตวิญญาณของเขาเอง แต่ไม่ใช่ทุกคนที่จะค้นพบได้

ความเชื่ออย่างจริงใจของผู้เขียนเกี่ยวกับการมีอยู่ของน้ำพุที่ซ่อนอยู่ทำให้เสียงอุปมาในเทพนิยายเป็นตอนจบที่ยืนยันชีวิต เรื่องราวประกอบด้วยช่วงเวลาที่สร้างสรรค์ที่ทรงพลัง ความเชื่อในการปรับปรุงและการเปลี่ยนแปลงในลำดับของสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่เป็นธรรม แรงบันดาลใจในการใช้ชีวิตของเหล่าฮีโร่สอดคล้องกับหลักการสากลทางศีลธรรม ในการหลอมรวมความหมายและทิศทางโดยรวมของงาน [Kubareva N.P. , 1999, p.107]

สรุปผลการเรียน

ในช่วงเวลาที่นักบินและเจ้าชาย ทั้งผู้ใหญ่และเด็ก ใช้เวลาร่วมกัน พวกเขาได้ค้นพบสิ่งใหม่มากมายทั้งในกันและกันและในชีวิต หลังจากแยกทางกัน พวกเขาเอาชิ้นส่วนของกันและกัน พวกเขาก็ฉลาดขึ้น เรียนรู้โลกของอีกฝ่าย และเปิดโลกของตัวเองจากอีกด้านหนึ่ง

เราได้พูดเกี่ยวกับลักษณะประเภทของเรื่องราวไปแล้วในช่วงเริ่มต้นของการศึกษา ด้วยเหตุนี้ จึงควรสังเกตและเน้นสิ่งต่อไปนี้: "เจ้าชายน้อย" ไม่ใช่คำอุปมาในเทพนิยายตามประเพณีและเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปที่เราทุกคนคุ้นเคย นี้เป็นรุ่นที่ทันสมัย เพื่อสนับสนุนสิ่งนี้ มีรายละเอียด รูปภาพ และคำแนะนำมากมายที่นำมาจากความเป็นจริงของชีวิตทางสังคมของศตวรรษที่ 20

งานมีภาษาที่หลากหลายมาก ผู้เขียนใช้วิธีการในการแสดงออกที่หลากหลาย คำอุปมาที่สดใหม่นั้นโดดเด่นที่สุด เขาเป็นธรรมชาติและแสดงออก: "เสียงหัวเราะเหมือนน้ำพุในทะเลทราย", "ห้าร้อยล้านระฆัง" แนวคิดที่ดูเหมือนธรรมดาและคุ้นเคยได้รับความหมายดั้งเดิมใหม่จากเขา ภาษาของ Exupery เต็มไปด้วยความทรงจำเกี่ยวกับชีวิต โลก และวัยเด็ก มันมีการผสมคำที่ขัดแย้งกันมากซึ่งทำให้งานนี้มีความแปลกใหม่

สไตล์และลักษณะพิเศษของแซงต์-เตกซูเปรีไม่เหมือนกับสิ่งอื่นใด คือการเปลี่ยนจากภาพไปสู่ภาพรวม จากอุปมาสู่ศีลธรรม ต้องใช้ความสามารถในการเขียนที่ยอดเยี่ยมในการมองโลกในแบบที่อองตวนทำ มีความลึกลับในลักษณะของการแสดงความคิดของตน มันบอกความจริงเก่าในรูปแบบใหม่ เปิดเผยความหมายที่แท้จริงของพวกเขา บังคับให้ผู้อ่านคิด

รูปแบบการเล่าเรื่องยังมีคุณลักษณะหลายอย่าง นี่เป็นการสนทนาที่เป็นความลับของเพื่อนเก่า - นี่คือวิธีที่ผู้เขียนสื่อสารกับผู้อ่าน ดังนั้นฉันอยากจะเชื่อเขาโดยรู้ว่าเขาไม่สามารถหลอกลวงได้ เรารู้สึกถึงการปรากฏตัวของผู้เขียนที่เชื่อในความดีและเหตุผลในอนาคตอันใกล้เมื่อชีวิตบนโลกจะเปลี่ยนไป

ปรากฏการณ์ของเทพนิยาย "เจ้าชายน้อย" คือการเขียนสำหรับผู้ใหญ่เข้าสู่แวดวงการอ่านของเด็กอย่างแน่นหนา

ไม่ใช่ทุกสิ่งที่ผู้ใหญ่เข้าถึงได้จะเปิดรับเด็กทันที เพราะผู้อ่านหลายคนเข้าใจนิทานเรื่องนี้ก็ต่อเมื่อพวกเขาเป็นผู้ใหญ่และอ่านซ้ำ อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ เด็ก ๆ อ่านหนังสือเล่มนี้ด้วยความเพลิดเพลิน เนื่องจากหนังสือเล่มนี้ดึงดูดพวกเขาด้วยความเรียบง่ายในการนำเสนอ บรรยากาศของจิตวิญญาณ ซึ่งขาดซึ่งความรู้สึกที่รุนแรงในปัจจุบัน วิสัยทัศน์ของอุดมคติของผู้เขียนในจิตวิญญาณของเด็กก็ใกล้ชิดกับเด็กเช่นกัน เฉพาะในเด็กเท่านั้นที่ Exupery มองเห็นพื้นฐานการดำรงอยู่ของมนุษย์ที่มีค่าที่สุดและไม่มีเมฆเพราะมีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่สามารถเห็นสิ่งต่าง ๆ ด้วยแสงที่แท้จริงโดยไม่คำนึงถึงความสำคัญในทางปฏิบัติของพวกเขา!