เกมการสอน "ประกอบภาพ" สำหรับเด็กทุกวัย เกม "ภาพตลก" เกมการสอนสร้างภาพบุคคล

เกมการสอนเกี่ยวกับประเภทของภาพบุคคล

สร้างภาพเหมือนฮีโร่ในเทพนิยาย

เป้า. เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับส่วนประกอบต่างๆ ของใบหน้าและตำแหน่งเชิงพื้นที่ กระตุ้นให้พวกเขาใช้คำในการพูด: ด้านบน ด้านบน ด้านล่าง ด้านล่าง ระหว่าง ใต้

บันทึก. จมูกอยู่ระหว่างตา คิ้วอยู่ด้านบนของดวงตา

วัสดุ. ภาพเหมือนของฮีโร่ในเทพนิยาย ตัดเป็น 8 ส่วน (หน้าครึ่งและ 4 ส่วน - หน้าผาก ตา จมูก ปาก และคาง)

กำหนดและค้นหาประเภทของภาพบุคคล

เป้า. เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับประเภทของภาพบุคคล คุณลักษณะ และคุณสมบัติของภาพ ค้นหามันจากประเภทอื่นๆ และอธิบายสิ่งที่คุณเลือก เสนอให้เขียนเรื่องบรรยาย

วัสดุ. การทำซ้ำของภาพวาดในประเภทต่าง ๆ (แนวตั้ง, ชีวิต, ภูมิทัศน์)

ค้นหาโดยโปรไฟล์

เป้า. ระบุตัวละครตามโปรไฟล์เงา ตั้งชื่อสัญญาณที่พวกเขารู้จักและระบุตัวละครและตัวละครของเขา

วัสดุ. แกะสลักรูปโปรไฟล์ของตัวละครจากเทพนิยายต่างๆ

หาเงา

เป้า. ระบุตัวละครด้วยภาพเงา ตั้งชื่อสัญญาณที่พวกเขารู้จักและระบุตัวละครและตัวละครของเขา

ค้นหาเงาของฮีโร่และบอกว่าเหตุใดจึงเป็นเงาของเขา

วัสดุ. การ์ดที่มีตัวละครจากเทพนิยายต่างๆ และภาพเงาของพวกเขา

รูปครอบครัว

เป้า. เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับเพศและลักษณะอายุของคน บอกลักษณะเด่นของใบหน้าชายและหญิง ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ รับและเขียนภาพเหมือน: แม่ พ่อ ปู่ ย่า ตา ยาย

วัสดุ. รูปคน 6 รูป ตัดเป็น 4 ส่วน (หน้าผาก ตา จมูก ริมฝีปาก และคาง) และแยกวิกและส่วนเหนือศีรษะ (หนวด เครา แว่นตา)

ค้นหาข้อบกพร่องในแนวตั้ง

เป้า. เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับส่วนประกอบต่างๆ ของใบหน้า: หน้าผาก ผม คิ้ว เปลือกตา ขนตา ตา รูม่านตา จมูก รูจมูก แก้ม โหนกแก้ม ปาก ริมฝีปาก คาง หู

ระบุส่วนที่ขาดหายไปของใบหน้าในภาพวาดและบอกว่าส่วนนั้นทำหน้าที่อะไร

วัสดุ. ไพ่ 10 ใบ หน้าเหมือนกัน มีความพิการต่างกัน .

ออกแบบและสร้างภาพเหมือน

เป้า. เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับประเภทของการถ่ายภาพบุคคล สร้างภาพพอร์ตเทรตจากส่วนต่างๆ ของใบหน้าตามที่คุณต้องการและจินตนาการ เรียนรู้การนำทางตำแหน่งของส่วนต่างๆ ของใบหน้าและสัดส่วนอย่างถูกต้อง

วัสดุ. การปรับเปลี่ยนส่วนต่าง ๆ ของใบหน้าด้วยสีและรูปร่าง รายละเอียดเพิ่มเติม: วิกผม หนวด เครา หมวก ฯลฯ

Nadezhda Kondakova

ฉันนำเสนอเวอร์ชันของฉัน เกมการสอน"เก็บภาพ". เกมทำจากกระดาษแข็งและกระดาษสี ทรงผม, จมูก, ตา, ริมฝีปากจะต้องถูกตัดออกและเคลือบ นอกจากนี้ยังใช้กระดาษแข็งวงรี (ใบหน้า, แผ่นกระดาษแข็งสีสี่เหลี่ยมสำหรับตำแหน่งของ ภาพเหมือน.

จุดประสงค์ของเกมนี้: 1. การรวบรวมความรู้เกี่ยวกับส่วนประกอบต่างๆ ของใบหน้า ตำแหน่งของพวกเขา 2. รวมความรู้เกี่ยวกับแนวเพลง ภาพเหมือน, ประดิษฐ์และแต่ง ภาพเหมือนจากส่วนต่างๆ ของใบหน้า

เกมพัฒนาจินตนาการความจำ

นี่เป็นวิธีที่ง่ายในการสร้างเกม

ตัดขนที่มีสีต่างกันออกจากกระดาษสีหรือกระดาษแข็ง

จากนั้นเราก็ตัดริมฝีปากที่แสดงสีหน้าแบบต่างๆ ออกไป

แล้วกรีดตาที่มีสีต่างกันออกไป

ตอนนี้จินตนาการ ตัดผ้าพันคอก็ได้ยาย

ทำได้ รูปพ่อ.

สะสมได้ไหม รูปพี่สาว.

ลองนึกภาพ คุณสามารถตัดแว่นรูปทรงต่างๆ

นี้ เกมลูกศิษย์ชอบมาก แต่งได้หลากหลาย น่าสนใจมาก ภาพบุคคล.

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

สวัสดีเพื่อนร่วมงานที่รักและเพื่อน ๆ ! ฤดูใบไม้ผลิอยู่รอบตัว อารมณ์ดีขึ้นทุกวัน และฉันทำเพื่อลูกๆ ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาการรับรู้โดยนัยในเด็ก เพื่อส่งเสริมความสามารถของเด็กในการทำลูกปัดตามลำดับที่แน่นอน (สีเหลือง สีเหลือง

Loto การสอน "เก็บดอกไม้" จาก 4 ถึง 7 ปี เกมประกอบด้วย 11 ศูนย์และ 56 กลีบ สามารถเล่นได้ตั้งแต่ 2 ถึง 11 คน วัตถุประสงค์: การเสริมแรง

คำอธิบายของเกม: เกมนี้มีไว้สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี เด็กในวัยนี้เริ่มคุ้นเคยกับต้นไม้ ชิ้นส่วน การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล

เกมการสอนด้วยมือของคุณเอง! เพื่อนร่วมงานที่รักฉันขอนำเสนอเกมการสอนสำหรับเด็กที่ต้องทำด้วยตัวเอง

วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความจำและการคิดเพื่อสอนให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมภาพทั้งหมดจากชิ้นส่วนแยกจากกันได้อย่างถูกต้องเพื่อระบุภาพที่แตกต่างกัน

เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาไม่รวมอยู่ในการพัฒนาชั้นของความสำเร็จทางสังคมและวัฒนธรรมของการพัฒนามนุษย์ โดย.

NOU "โรงยิมพวกเขา เอ็มไอ Pinaeva, Perm

เกมการสอนเกี่ยวกับวิจิตรศิลป์

เตรียมไว้

นักการศึกษา

Dobryakova Natalia Nikolaevna

Dobryakova

เกมการสอน ประเภท ภาพ

สร้างภาพเหมือนฮีโร่ในเทพนิยาย

เป้า . เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับส่วนประกอบต่างๆ ของใบหน้าและตำแหน่งเชิงพื้นที่ กระตุ้นให้พวกเขาใช้คำในการพูด: ด้านบน ด้านบน ด้านล่าง ด้านล่าง ระหว่าง ใต้

บันทึก . จมูก อยู่ระหว่างตา คิ้วอยู่ด้านบนของดวงตา

วัสดุ . ภาพเหมือนของฮีโร่ในเทพนิยาย ตัดเป็น 8 ส่วน (หน้าครึ่งและ 4 ส่วน - หน้าผาก ตา จมูก ปาก และคาง)

รูปครอบครัว

เป้า . เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับเพศและลักษณะอายุของคน บอกลักษณะเด่นของใบหน้าชายและหญิง ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ รับและเขียนภาพเหมือน: แม่ พ่อ ปู่ ย่า ตา ยาย

วัสดุ. 6 ภาพที่ตัดเป็น 4 ส่วนต่าง ๆ (หน้าผาก ตา จมูก ริมฝีปาก และคาง) และวิกผมและส่วนเหนือศีรษะที่แยกจากกัน (หนวด เครา แว่นตา)

ค้นหาข้อบกพร่องในแนวตั้ง

เป้า . เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับส่วนประกอบต่างๆ ของใบหน้า: หน้าผาก ผม คิ้ว เปลือกตา ขนตา ตา รูม่านตา จมูก รูจมูก แก้ม โหนกแก้ม ปาก ริมฝีปาก คาง หู

ระบุส่วนที่ขาดหายไปของใบหน้าในภาพวาดและบอกว่าส่วนนั้นทำหน้าที่อะไร

วัสดุ. ไพ่ 10 ใบที่มีรูปคนคนหนึ่งที่มีข้อบกพร่องต่างกัน

การแสดงออกทางสีหน้า

อย่างที่คุณทราบ บุคคลนั้นมีอารมณ์ที่แตกต่างกัน: ความสุข ความประหลาดใจ เสียงหัวเราะ การร้องไห้ การระคายเคือง ความโกรธ ความสงบ

การแสดงออกทางสีหน้าที่แตกต่างกันของบุคคลนั้นเรียกว่าการแสดงออกทางสีหน้า

ศึกษารูปแบบอารมณ์อย่างระมัดระวัง

แล้วลองวาดดู

ออกแบบและสร้างภาพเหมือน

เป้า . รวบรวมความรู้เกี่ยวกับประเภทภาพเหมือน นำเสนอภาพเหมือนจากส่วนต่างๆ ของใบหน้าที่คุณเลือกและจินตนาการ เรียนรู้การนำทางตำแหน่งของส่วนต่างๆ ของใบหน้าและสัดส่วนอย่างถูกต้อง

วัสดุ . การปรับเปลี่ยนส่วนต่าง ๆ ของใบหน้าด้วยสีและรูปร่าง รายละเอียดเพิ่มเติม: วิกผม หนวด เครา หมวก ฯลฯ

ฮีโร่ที่ดีและชั่วร้าย

เป้า. เรียนรู้ จำแนกตัวละครในเทพนิยายตามหลักการ: ความดีและความชั่ว โง่และฉลาด ตลกและน่ากลัว ค้นหาฮีโร่ในหัวข้อที่กำหนด ปรับตัวเลือกของคุณ

วัสดุ . รูปภาพที่แสดงตัวละครในเทพนิยายต่างๆ ที่มีลักษณะตัวละครเด่นชัด (Emelya, Baba Yaga, Serpent Gorynych, Fox, Elena the Beautiful เป็นต้น)

เกมออกกำลังกาย

"ติดคน"

เป้า.

เพื่อสอนให้เด็กเห็นความคล้ายคลึงกันของท่ามนุษย์ในภาพที่เหมือนจริงและเป็นแผนผัง การออกกำลังกายในการถ่ายโอนท่าทางของคนในรูปแผนผัง

วัสดุ.

ครูมีปากกาและไม้สักหลาด (แถบกระดาษแข็งบาง ๆ ติดด้วยผ้าสักหลาด) สำหรับจัดวางชายร่างเล็ก ภาพแผนผังของชายร่างเล็กในท่าต่างๆ เด็ก ๆ มีไพ่แบ่งออกเป็นสองเซลล์ หนึ่งมีร่างเล็ก อีกอันเป็นดินสอง่ายๆ

เคลื่อนไหว.

แสดงภาพชายร่างเล็กสามหรือสี่คนในรูปแบบต่างๆ ถามว่าใครสามารถทำซ้ำการเคลื่อนไหวของชายร่างเล็กคนหนึ่งได้ เด็กสวมท่าของชายร่างเล็กคนหนึ่งและเด็ก ๆ พบชายร่างเล็กที่มีการเคลื่อนไหวของแขนและขาเหมือนกัน อธิบายท่าทางของเขาด้วยคำพูด ตัวอย่างเช่น: “แขนที่ข้อศอกงอและยกขึ้น ขาข้างหนึ่งงอเข่าอย่างแรง อีกข้างเหยียดตรง แสดงบนผ้าสักหลาดว่าคุณจะจัดวางภาพชายร่างเล็กที่วาดภาพต่างกันได้อย่างไร (3- 4 โพสท่า)

จากนั้นให้บัตรแก่เด็กครั้งละหนึ่งใบ เสนอให้หาชายร่างเล็กที่มีการเคลื่อนไหวของแขนและขาเหมือนมนุษย์ไม้เท้า และใส่ไว้ในกรงอิสระ

คู่มือ "คนเคลื่อนไหว"

(บนผ้าแฟลนเนลกราฟ)

เป้า: เพื่อเรียนรู้วิธีสร้างร่างของบุคคลในสภาวะนิ่งตลอดจนการเคลื่อนไหวบนแผ่นพับจากส่วนประกอบที่สอดคล้องกับส่วนต่าง ๆ ของร่างกายมนุษย์

เสนอให้จัดวางส่วนต่าง ๆ ของร่างมนุษย์ในตำแหน่งที่แน่นอนและโอนภาพที่ได้ไปยังกระดาษ

วัสดุและอุปกรณ์ที่จำเป็น: สำหรับเด็กแต่ละคน - ผ้าสักหลาดแบบโต๊ะและชุดชิ้นส่วนของร่างมนุษย์ที่ติดผ้าสักหลาด: 2 รายละเอียดของภาพศีรษะในโปรไฟล์และแบบเต็มหน้า 2 ส่วนของร่างกายในสองตำแหน่ง: ด้านหน้าและด้านข้างแบ่งที่ข้อศอก 2 แขน ( 4 รายละเอียด) และ 4 รายละเอียดของขาแยกที่หัวเข่า

เกมการสอนและแบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สี

เกมการสอน " ผ้าพันคอและหมวก»

หมีเหล่านี้จะไปเดินเล่น พวกเขาผูกผ้าพันคอแล้ว แต่พวกเขาผสมหมวกกัน ช่วยให้พวกเขารู้ว่าหมวกของใครอยู่ที่ไหน จะทราบได้อย่างไร? ดูผ้าพันคอ (เหล่านี้เป็นเบาะแส) เลือกหมวกตามสีของผ้าพันคอ เลือกหมวกสำหรับหมีที่มีผ้าพันคอสีเหลือง (ฟ้า, เขียว ...) ตั้งชื่อสีของหมวกตามลำดับ - จากบนลงล่าง: เขียว, เหลือง ... และตอนนี้ในทางกลับกัน - จากล่างขึ้นบน - สีม่วง, ส้ม ... จำหมวกของคุณสีอะไรได้บ้าง? ดูหมีและพูดว่าพวกมันเป็นสีเดียวกันหรือต่างกัน (นี่คือเฉดสีน้ำตาลที่แตกต่างกัน) คุณชอบตุ๊กตาหมีตัวไหนมากที่สุด?

เกมการสอน " ปาร์ตี้น้ำชาหลากสีที่ Masha และ ดาชิ"

ตุ๊กตาชวนแฟนดื่มชา ช่วยพวกเขาจัดโต๊ะ ดูสิ มีจานมากมาย และตุ๊กตาสองตัว ซึ่งหมายความว่าจานทั้งหมดจะต้องแบ่งออกเป็นสองชุดเท่า ๆ กัน แต่ไม่ใช่แค่นั้น นี่คือ Masha และนี่คือ Dasha มาร่วมกันคิดว่าจะแจกจ่ายอาหารอย่างไรให้ดีที่สุด จานสีเดียวกันหรือต่างกันอย่างไร? เสื้อผ้าของตุ๊กตามีสีอะไร? จานอะไรที่เหมาะกับตุ๊กตาธนูสีแดงมากกว่ากัน? (กาน้ำชา ถ้วย และจานรองลายจุดสีแดง ชามน้ำตาลแดงลายจุดสีขาว และแจกันดอกไม้สีแดง) แล้วตุ๊กตาสีน้ำเงินควรเลือกจานอะไรดี? บอกชื่อสิ่งที่ตุ๊กตาแต่ละตัวจะวางบนโต๊ะสำหรับแขกของพวกเขา.

เกมการสอน " เราจะทำอย่างไรเพื่อสร้างบ้าน!”

บ้านเหล่านี้สร้าง สร้างขึ้น แต่ยังไม่แล้วเสร็จ และพวกเขาตั้งครรภ์โดยให้สีสองสีสลับกัน ทำการบ้านให้เสร็จ ต้องวางส่วนใดไว้ด้านบน? หาบ้านที่มีลูกบาศก์สีเขียวสองก้อนที่ด้านล่าง ลูกบาศก์สีอะไรอยู่ด้านบน? (แดง) และต่อมาได้วางลูกบาศก์อะไรไว้? (เขียว) แล้วลูกบาศก์ไหนควรวางบน? ค้นหาในแถวด้านขวา พิจารณาแต่ละอาคาร (ส่วนที่เหลือปิดได้) และ

หยิบชิ้นส่วนที่ขาดหายไป แสดงบ้านของลูกบาศก์สีส้มและสีเขียว จากอิฐสีเหลืองและสีเขียว? ตั้งชื่อรายละเอียดสีที่ใช้สร้างบ้านที่เหลือ

เกมการสอน "ตัวตลกที่มีสีสัน"

ตัวตลกกำลังเตรียมพร้อมที่จะแสดง ช่วยเขาแต่งตัว ตัวตลกในเสื้อผ้ามักจะตรงกันข้าม แขนเสื้อข้างหนึ่งเป็นสีเขียว ส่วนมือข้างหนึ่งเป็นถุงมือสีแดง แขนเสื้ออีกข้างเป็นสีแดง และถุงมือที่แขนนั้นเป็นสีเขียว มาดูกันเลย อะไรอยู่บนหัวของตัวตลก? หมวกสีเขียวอยู่ที่ไหน ควรเย็บปอมปอมแบบไหน? (แดง.) และปอมปอมแบบไหนที่เหมาะกับหมวกสีแดง? (เขียว.) หาร่มสีเดียวกัน. แสดงถุงมือที่มีสีเดียวกันให้ฉันดู ตัวตลกจะสวมมือไหน? แสดงและตั้งชื่อสีแดงทั้งหมด รองเท้าสีแดงอยู่ที่ไหน ตัวตลกสวมขาอะไร ตั้งชื่อสีของปุ่มและค้นหาสีนั้นบนร่ม

เกมการสอน จาน "อร่อย"

ตั้งชื่อแต่ละภาพและค้นหาสีบนจานสี จับคู่ทุกคู่: มะนาว - มะนาว ... (เป็นต้น) และตอนนี้ลองเดาว่าสีอื่น ๆ เรียกว่าอะไร ค้นหาแครอทจากรูปภาพและแครอทที่เหมาะสมบนจานสี สีนี้ชื่ออะไรคะ? (ส้ม) แต่คุณสามารถพูดได้อีกทางหนึ่ง - แครอท แสดงสีบีทรูทบนจานสี ม่วง มะกอก. ถ้ามันยากให้เปรียบกับภาพผลไม้ดอกไม้ คุณจะเรียกสีพลัมว่าอะไร? (สีม่วงหรืออย่างอื่น - พลัม) สีเหลืองแตกต่างจากมะนาวอย่างไร? (มะนาวเป็นโทนสีเหลืองกับสีเขียว)

เกมการสอน " ความแตกต่างของสี»

บางครั้งศิลปินเขียนสำเนาภาพวาดที่ทำซ้ำต้นฉบับทั้งหมด (งานแรก งานหลัก) หรือมีข้อแตกต่างบางประการ เปรียบเทียบสิ่งมีชีวิตเหล่านี้และค้นหาความแตกต่าง 5 ประการ ได้อย่างรวดเร็วก่อนพวกเขาดูเหมือนจะเหมือนกัน ดูสีของภาพวาดทั้งสอง เปรียบเทียบวัตถุทั้งหมดเป็นคู่ แล้วลองวาดภาพนิ่งจากธรรมชาติ ใช้แจกันหรือเหยือก วางไว้บนโต๊ะ วางผลไม้สีสดใสขนาดใหญ่ไว้ข้างๆ ออกไปและเพลิดเพลิน หากจำเป็น ให้ย้ายวัตถุของสิ่งมีชีวิตเพื่อค้นหามากที่สุด

องค์ประกอบที่น่าสนใจ และเริ่มวาดภาพโดยอ้างถึงธรรมชาติ ระวังเรื่องสีนะครับ

เกมการสอน " ผลเบอร์รี่สุกแล้ว"

ดูวิธีการทำให้ราสเบอร์รี่สุก: ในตอนแรกมันเกือบจะเป็นสีขาว จากนั้นมันก็เปลี่ยนเป็นสีชมพูเล็กน้อย และดังนั้นจึงค่อยๆ สุก - จากสีชมพูอ่อนไปจนถึงราสเบอร์รี่ ทุกขั้นตอนของการสุกราสเบอร์รี่จะแสดงตามลำดับจากบนลงล่าง ขั้นตอนของการสุกลูกพลัมจะกลับกัน คืนค่าลำดับที่ถูกต้องโดยเปรียบเทียบกับราสเบอร์รี่ ลูกพลัมอะไรเกิดก่อนกัน? เธอได้รับร่มเงาอะไรเมื่อเธอสุกงอมเล็กน้อย? พลัมสุกอยู่ที่ไหน เปรียบเทียบราสเบอร์รี่สุกกับลูกพลัม อันไหนเย็น อันไหนอุ่น?

เกมการสอน "สีวิเศษ"
วัตถุประสงค์: ในกระบวนการเล่น พัฒนาความสนใจและความสนใจของเด็ก ๆ ในสีและเฉดสีต่างๆ ให้รู้สึกเบิกบานเมื่อรับรู้ถึงความงามของธรรมชาติ
วัสดุ: การ์ดที่มีสีต่างกัน
คำอธิบายของเกม: ให้การ์ดเด็กที่มีสี่เหลี่ยมสีต่างกัน จากนั้นครูก็พูดคำหนึ่งเช่นต้นเบิร์ช เด็กที่มีสี่เหลี่ยมสีดำ สีขาว และสีเขียวยกพวกเขาขึ้น
จากนั้นครูก็พูดคำต่อไป เช่น รุ้ง และเด็กที่มีสีตรงกับสีของรุ้งก็ยกกำลังสอง งานของเด็กคือการตอบสนองต่อคำพูดของครูโดยเร็วที่สุด

เกมการสอน "สีตลก"

วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กรู้จักกับสีหลักและสีรอง หลักการผสมสี

วัสดุ: การ์ดที่มีรูปสาวเพ้นท์, ป้าย "+", "-", "=", สี, แปรง, กระดาษ, จานสี

ความคืบหน้าของเกม: โดยการผสมสี แก้ "ตัวอย่าง" เช่น "แดง + เหลือง = ส้ม", "เขียว - เหลือง = น้ำเงิน"

เกมการสอน "สีหลักและสีผสม" (ตามหลักการของเกม "สีตลก")

เกมการสอน "เลือกสีให้กับหัวข้อ"

วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำเด็กอายุ 3-4 ปีให้รู้จักสเปกตรัมสี เพื่อฝึกความสามารถในการเชื่อมโยงการ์ดสีกับสีของวัตถุ

วัสดุ: การ์ดที่มีสีต่างกัน, การ์ดที่มีรูปภาพของวัตถุ

ความคืบหน้าของเกม เด็กใช้บัตรสีหนึ่งใบ เด็กแต่ละคนต้องเลือกจากภาพที่เสนอ ภาพของวัตถุที่ตรงกับสี

เกมการสอน "สีอะไรอยู่ในภาพ"

วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกให้เด็กมีความสามารถในการระบุสีในภาพ

วัสดุ: แอพพลิเคชั่นสี, แท็บเล็ตพร้อมกระเป๋า (8 ชิ้น.), การ์ดที่มีสีต่างกัน

ความคืบหน้าของเกม: เด็กได้รับแอพพลิเคชั่นสีและชุดการ์ดสี เขาต้องวางการ์ดบนแท็บเล็ตด้วยสีที่มีอยู่ในแอพพลิเคชั่น

เกมการสอน "หนอนผีเสื้อ"

เป้า. ออกกำลังกายเด็กในการกำหนดสีที่อบอุ่นหรือเย็นในความสามารถในการจัดเรียงสีในเฉดสีจากแสงเป็นสีเข้มและในทางกลับกัน

วัสดุ: วงกลมสีโทนสีอบอุ่นและเย็น รูปหัวหนอนผีเสื้อ

ความคืบหน้าของเกม เด็ก ๆ ได้รับเชิญจากแวดวงที่เสนอให้สร้างหนอนผีเสื้อสีเย็น (อบอุ่น) หรือหนอนผีเสื้อที่มีปากกระบอกปืนเบาและหางสีเข้ม (ปากกระบอกปืนสีเข้มและหางอ่อน)

แบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนาการเคลื่อนไหวรูปร่างโดยใช้ลายฉลุ, แม่แบบ, ตัวเลขระนาบ

เกมการสอน "คลับ"

วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมในเด็กเมื่อวาดลูกบอลในวงกลมปิดตามการควบคุมด้วยสายตาและเมื่อหลับตา

ความคืบหน้าของหลักสูตร ครูชวนเด็ก ๆ ไปดูแผงที่ลูกแมวเล่นกับลูกด้ายที่เขาคลี่คลาย จากนั้นเขาก็เชิญเด็ก ๆ รวบรวมด้ายเป็นลูกบอลและแสดงวิธีการรวบรวมด้ายเป็นลูกบอล โดยเลียนแบบการม้วนของด้ายเป็นลูกบอลด้วยการเคลื่อนไหวของดินสอ

ครูเชิญเด็ก ๆ ให้หลับตาและเคลื่อนไหวโดยปิดตาเป็นระยะ

เพื่อให้เด็กแสดงความสนใจในงาน คุณสามารถให้โอกาสพวกเขาวาดลูกบอลจำนวนมาก จัดการแข่งขัน: ใครจะดึงลูกบอลมากขึ้น

เกมการสอน "เลือกของเล่นสำหรับภาพ"

วัตถุประสงค์ของเกม: เพื่อสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับการวิเคราะห์ภาพเงาและรูปร่างของวัตถุจริง ฝึกการมองเห็นในการเน้นแบบฟอร์มในภาพระนาบและวัตถุสามมิติ

ความคืบหน้าของเกม เด็ก ๆ จะได้รับการ์ดที่มีภาพเงา วัตถุเชิงปริมาตรวางอยู่บนถาด: ของเล่น, วัสดุก่อสร้าง ครูแนะนำให้วางวัตถุที่มีรูปร่างเหมาะสมไว้ใต้ภาพเงาแต่ละภาพ

ผู้เติมเต็มทุกช่องก่อนเป็นผู้ชนะ

ตัวเลือกเกมมีหลากหลาย ตัวอย่างเช่น รูปภาพแสดงวัตถุจริง เด็กๆ เลือกภาพซิลูเอตต์ที่ตัดจากกระดาษแข็งและซ้อนลงบนภาพจริง

การก่อตัวของวิธีการเปรียบเทียบ การวิเคราะห์วัตถุและภาพเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการเพิ่มคุณค่าการนำเสนอของวัตถุ สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยเกมเช่น

"จำลองวัตถุในภาพ", "สร้างวัตถุจากส่วนต่างๆ", "ค้นหาวัตถุเดียวกัน", "ค้นหาวัตถุครึ่งหนึ่งเดียวกัน, รูปภาพ"

ในขณะเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงความสามารถเฉพาะตัวของการมองเห็นด้วย ด้วยการมองเห็นที่ต่ำและขาดทักษะการรับรู้ภาพ จะเป็นการดีกว่าที่จะเริ่มเปรียบเทียบวัตถุกับภาพสีจริง จากนั้นคุณสามารถดำเนินการเปรียบเทียบวัตถุกับภาพเงาได้

แบบฝึกหัดการสอน "ลองวาดว่าจานวางอยู่บนโต๊ะอย่างไร"

วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกให้เด็ก ๆ วาดรูปทรงกลมและวงรีเพื่อพัฒนาความสามารถในการแยกแยะวัตถุที่มีขนาดจากใหญ่ไปเล็ก

ในการทำแบบฝึกหัด เด็ก ๆ จะได้รับลายฉลุที่มีช่องวงกลมสามวงที่มีขนาดต่างกันและช่องวงรีสามวงรีที่อยู่ระหว่างวงกลม วงรียังมีขนาดต่างกันมีที่จับติดอยู่

ความคืบหน้าของหลักสูตร ครูพูดว่า: “เด็ก ๆ หมีสามตัวมาเยี่ยมเรา ให้อาหารพวกเขา สำหรับสิ่งนี้ เราจำเป็นต้องมีเครื่องใช้: จานและช้อน” ครูให้เด็กดูลายฉลุและเสนอให้แกะรอยวงกลมและวงรี จากนั้นวาดปากกาไปที่วงรีเพื่อทำช้อน

หลังจากทำงานเสร็จแล้ว เหล่าหมีพร้อมกับเด็กๆ ได้ดูวิธีการทำงานทั้งหมด เปรียบเทียบกับการเสิร์ฟบนโต๊ะจริงๆ ที่มีจานและช้อนวางอยู่ ที่นี่คุณสามารถระบุได้ว่าช้อนวางอยู่ด้านใดของจาน

แบบฝึกหัดการสอน "ตกแต่งวัตถุ"

วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกเด็ก ๆ ในความสามารถในการเติมพื้นที่ จำกัด ตามรูปร่างที่กำหนดของวัตถุ

ความคืบหน้าของหลักสูตร ครูให้กระดาษลายฉลุแก่เด็ก ๆ พร้อมช่องเสียบในรูปของวัตถุต่าง ๆ: ชุดเดรส หมวก ผ้าขนหนู ผ้าเช็ดหน้า ถ้วย ผ้าพันคอ ฯลฯ จากนั้นเด็ก ๆ จะทาสีพื้นที่ที่กำหนดด้วยภาพสี ขึ้นอยู่กับระดับของการพัฒนาทักษะการมองเห็น ความซับซ้อนของรูปทรงของวัตถุจะถูกกำหนดสำหรับเด็กแต่ละคน

เป็นรายบุคคล: คนหนึ่งวาดผ้าเช็ดตัวอีกคนหนึ่ง - ชุด

แบบฝึกหัดดังกล่าวช่วยเพิ่มความประทับใจให้กับเด็ก ๆ เกี่ยวกับรูปร่างของวัตถุจริง สอนให้พวกเขาสังเกตเห็นสิ่งที่พวกเขามีเหมือนกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง วัตถุทั้งหมดถูกวาดด้วยแถบสี พวกมันต่างกัน (จาน เสื้อผ้า ผ้าลินิน ฯลฯ) นี่คือวิธีที่เด็กพัฒนาความสามารถในการสรุปวัตถุตามคุณลักษณะที่คล้ายคลึงกันอย่างหนึ่งโดยไม่คำนึงถึงวัตถุประสงค์ในการใช้งาน

เกมการสอน "รวบรวมสัตว์จากตัวเลข"

วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกให้เด็ก ๆ วาดรูปสัตว์ต่างๆ (มนุษย์) จากแม่แบบทรงกลมและวงรีที่เตรียมไว้

วัสดุ: ลวดลายชิ้นส่วนของสัตว์ต่างๆ

ความคืบหน้าของเกม รวบรวมสัตว์จากส่วนที่เสนอ ตั้งชื่อว่าสัตว์ชนิดใด ตั้งชื่อว่าประกอบด้วยอะไร สิ่งที่ร่างเหล่านี้พรรณนา (หัว ลำตัว อุ้งเท้า หาง หู)

เกมการสอน "วัตถุสมมาตร (เหยือก, แจกัน, กระถาง)"

วัตถุประสงค์: เพื่อรวมความคิดของวัตถุสมมาตรกับเด็ก ๆ ทำความคุ้นเคยกับอาชีพช่างปั้นหม้อ

วัสดุ: แม่แบบสำหรับเหยือกและแจกัน ตัดตามแกนสมมาตร ความคืบหน้าของเกม ช่างปั้นหม้อทุบหม้อและแจกันทั้งหมดที่เขาทำขึ้นเพื่อขายที่งาน ชิ้นส่วนทั้งหมดผสมกัน จำเป็นต้องช่วยช่างปั้นหม้อในการรวบรวมและ "กาว" ผลิตภัณฑ์ทั้งหมดของเขา

ศิลปะการตกแต่งและประยุกต์

เพื่อแนะนำให้เด็กๆ รู้จักศิลปะพื้นบ้านรัสเซียและงานฝีมือของรัสเซีย ฉันได้สร้างและใช้ในเกมการสอนที่เรียบง่ายแต่มีประสิทธิภาพในการทำงานซึ่งเด็กๆ ชอบมากๆ พวกเขาทำให้สามารถรักษาความปลอดภัยการประมงของรัสเซียได้ดีขึ้น เป็นเวลาหลายปีแล้วที่เกมเหล่านี้มีส่วนช่วยในการทำงานกับเด็ก ๆ เพราะ มีประสิทธิภาพมาก เด็ก ๆ ในห้องเรียนและกิจกรรมฟรีด้วยความยินดีอย่างยิ่งที่จะเล่นเกมเหล่านี้

เกมการสอน "เรียกถูก"

วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับงานฝีมือศิลปะพื้นบ้าน ความสามารถในการค้นหางานฝีมือที่ใช่ หาเหตุผลให้กับการเลือกของคุณ เขียนเรื่องราวเชิงพรรณนา

วัสดุและอุปกรณ์ แท็บเล็ตที่มีภาพงานฝีมือพื้นบ้านรัสเซีย

กฎของเกม เด็ก ๆ ผลัดกันถามงานกันและเดาว่างานฝีมือชิ้นใดเป็นภาพ ขอแนะนำว่าหากเด็กสามารถตั้งชื่อการประมง แหล่งกำเนิด และลักษณะเฉพาะได้

วางลวดลายบนลายฉลุโดยใช้วิธี applique

เกมการสอน "ค้นหาสิ่งพิเศษ"

งานการสอน: สอนให้ค้นหาวัตถุของงานฝีมือบางอย่างจากสิ่งที่เสนอ พัฒนาความสนใจการสังเกตคำพูด - หลักฐาน

วัสดุ: ผลิตภัณฑ์ 3-4 ชิ้น (หรือการ์ดที่มีรูป) ของการค้าอย่างใดอย่างหนึ่งและอย่างใดอย่างหนึ่ง - จากอื่น ๆ กฎของเกม: ผู้ชนะคือผู้ที่ค้นหาผลิตภัณฑ์เพิ่มเติมได้อย่างรวดเร็วและถูกต้อง กล่าวคือ ไม่เหมือนคนอื่นและจะสามารถอธิบายการเลือกของเขาได้

ความคืบหน้าของเกม: 4-5 รายการจะปรากฏขึ้น จำเป็นต้องหาเพิ่มอีกและอธิบายว่าทำไมอุตสาหกรรมที่เป็นของอะไรคือลักษณะของมัน ตัวเลือก: เกมสามารถเป็นแบบถาวรได้

ชั้นนำ ผู้เล่นที่ตอบถูกจะได้รับชิป (โทเค็น) ผู้ชนะจะเป็นผู้รวบรวมโทเค็นมากที่สุด

เกมการสอน "สิ่งที่เปลี่ยนไป"

งานการสอน: เพื่อรวบรวมความคิดของการวาดภาพ พัฒนาการสังเกต ความสนใจ ความจำและความเร็วของปฏิกิริยา สอนวิเคราะห์ ค้นหาความแตกต่างในรูปแบบของวัตถุต่าง ๆ และสามารถอธิบายได้

วัสดุ: วัตถุของงานฝีมือต่าง ๆ. กฎของเกม: ผู้เล่นที่สังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในครั้งแรกต้องยกมือขึ้นอย่างรวดเร็วเพื่อตอบ ระบุสิ่งที่เปลี่ยนแปลงอย่างถูกต้อง ถ้าคำตอบถูก เขาจะกลายเป็นผู้นำ ความคืบหน้าของเกม: ครู (หรือหัวหน้า) วางสิ่งของห้าชิ้นจากภาพวาดต่างๆ ต่อหน้าผู้เล่น หลังจากตรวจสอบอย่างรอบคอบแล้ว จำตำแหน่งได้ ผู้เล่นก็หันหลังกลับ ผู้อำนวยความสะดวกจะสลับรายการและลบรายการใดๆ งานของผู้เล่นคือการเดาว่ามีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้าง หากปัญหาได้รับการแก้ไข ผู้นำคนอื่นจะถูกเลือก เกมจะดำเนินต่อไป ตัวเลือก: ผู้เล่นไม่เพียงแต่สามารถตั้งชื่อรายการใหม่หรือรายการที่โฮสต์นำออกไป แต่ยังอธิบายได้ด้วย

เกมการสอน "เรียนรู้องค์ประกอบของรูปแบบ"

งานการสอน: ชี้แจงและรวบรวมความคิดขององค์ประกอบหลักของภาพวาดใด ๆ สอนแยกองค์ประกอบแต่ละส่วนของรูปแบบเพื่อพัฒนาการสังเกตความสนใจความจำและการตอบสนองการโทร

ความสนใจในการวาดภาพ วัสดุ: การ์ดขนาดใหญ่ตกแต่งด้วยภาพวาดบางชนิดในส่วนล่างมีหน้าต่างว่างสามหรือสี่บาน การ์ดขนาดเล็กที่มีองค์ประกอบของลวดลายแต่ละแบบ รวมถึงตัวเลือกการวาดภาพที่มีสีและรายละเอียดต่างกัน กฎของเกม: พิจารณาว่าไพ่ใบใดที่เสนอให้แสดงองค์ประกอบภาพจิตรกรรมฝาผนังที่เหมาะกับองค์ประกอบรูปแบบของการ์ดหลัก

ความคืบหน้าของเกม: หลังจากได้รับไพ่ใบใหญ่และใบเล็กหลายใบ เมื่อตรวจสอบอย่างละเอียดแล้ว ผู้เล่นเลือกองค์ประกอบที่พบในรูปแบบและวางไว้ในหน้าต่างเปล่า วิทยากรตรวจสอบการปฏิบัติงานที่ถูกต้อง

เกมการสอน “สร้างลวดลาย”

งานการสอน: เรียนรู้การทำองค์ประกอบตกแต่ง - จัดเรียงองค์ประกอบโดยเลือกสี - บนเงาต่าง ๆ ในรูปแบบของงานฝีมือบางอย่างพัฒนาความรู้สึกของความสมมาตรจังหวะการสังเกตความคิดสร้างสรรค์วัสดุ : ภาพระนาบของวัตถุต่างๆ องค์ประกอบจิตรกรรมฝาผนังตัดตามแนว; รูปแบบของเงาที่มีลวดลาย

กฎของเกม: สร้างลวดลายบนเงาที่เลือกจากแต่ละองค์ประกอบตามกฎและประเพณีของภาพวาดนี้

ความคืบหน้าของเกม: เด็กหนึ่งคนหรือกลุ่มสามารถมีส่วนร่วมในเกมได้ เงาของวัตถุที่จะตกแต่งนั้นเลือกโดยผู้เล่นตามใจชอบ เมื่อเลือกองค์ประกอบตามจำนวนที่ต้องการแล้วจึงสร้างรูปแบบ ผู้เล่นสามารถทำงานโดยการคัดลอกรูปแบบของตัวอย่างหรือประดิษฐ์องค์ประกอบของตัวเอง

เกมการสอน "ตัดภาพ"

งานการสอน: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับวิธีการแสดงออกที่ใช้ในงานฝีมือต่างๆ, การออกกำลังกายในการรวบรวมภาพรวมจากส่วนต่าง ๆ ที่แยกจากกัน, เพื่อพัฒนาความสนใจ, สมาธิ, ความปรารถนาที่จะบรรลุผล, การสังเกต, ความคิดสร้างสรรค์, เพื่อกระตุ้นความสนใจในวัตถุศิลปะการตกแต่ง .วัสดุ : ภาพระนาบที่เหมือนกันสองภาพของวัตถุต่างๆ ซึ่งหนึ่งในนั้นถูกตัดเป็นชิ้นๆ กฎของเกม: เขียนผลิตภัณฑ์จากชิ้นส่วนที่แยกจากกันอย่างรวดเร็วตามตัวอย่าง ความคืบหน้าของเกม: เด็กหนึ่งคนหรือกลุ่มสามารถมีส่วนร่วมในเกมได้ ครูแสดงตัวอย่างให้โอกาสในการตรวจสอบอย่างละเอียด เมื่อได้รับสัญญาณจากผู้ใหญ่ ผู้เล่นจะประกอบภาพของผลิตภัณฑ์จากชิ้นส่วนต่างๆ ผู้ที่ทำภารกิจให้เสร็จก่อนเป็นผู้ชนะ

เกมการสอน "สร้างลวดลายโคกโลมา"

งานการสอน: เพื่อรวมความสามารถของเด็กในการสร้างลวดลาย Khokhloma โดยใช้วิธีการสมัคร แก้ไขชื่อขององค์ประกอบภาพจิตรกรรมฝาผนัง:

"sedges", "ใบหญ้า", "trefoils", "droplets", "kriul" รักษาความสนใจในงานหัตถกรรมโคกลอยมา วัสดุ : ลายฉลุจานของศิลปินโคกกลอยจากกระดาษสีเหลือง แดง ดำ ชุดองค์ประกอบจิตรกรรมโคกโลมา

กฎของเกม: เด็ก ๆ จะได้รับชุดองค์ประกอบภาพวาด Khokhloma ซึ่งพวกเขาจะต้องจัดวางลวดลายบนลายฉลุของจานโดยใช้วิธี applique

เกมการสอน "รูปแบบ Gorodets"

งานการสอน: เพื่อรวมความสามารถของเด็ก ๆ ในการสร้างลวดลาย Gorodets จดจำองค์ประกอบของการวาดภาพเพื่อจดจำลำดับของการสร้างลวดลายเพื่อเลือกสีและเฉดสีสำหรับมันอย่างอิสระ พัฒนาจินตนาการความสามารถในการใช้ความรู้ที่ได้รับในการจัดองค์ประกอบวัสดุ : ลายฉลุสำหรับผลิตภัณฑ์กระดาษสีเหลือง Gorodets (เขียง จาน ฯลฯ ) ชุดองค์ประกอบสำหรับการวาดภาพ Gorodets (กระดาษรองลาย)กฎของเกม: เด็ก ๆ จะได้รับชุดองค์ประกอบของพืชและร่างของม้าและนก พวกเขาจะต้องจัดวางลวดลายบนลายฉลุโดยใช้วิธี applique

เกมการสอน "นาฬิกาศิลปะ"

งานการสอน: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับงานฝีมือศิลปะพื้นบ้าน ความสามารถในการค้นหางานฝีมือที่เหมาะสมในหมู่ผู้อื่น และพิสูจน์ทางเลือกของพวกเขาวัสดุ : แท็บเล็ตในรูปแบบของนาฬิกา (แทนที่จะวางรูปภาพที่แสดงถึงงานฝีมือต่าง ๆ จะถูกวาง) ก้อนและชิป กฎของเกม: ผู้เล่นทอยลูกเต๋าและนับจำนวนแต้มที่เขามี นับจำนวนที่ต้องการด้วยลูกศร (การนับถอยหลังเริ่มต้นจากด้านบนในรูปภาพแทนที่จะเป็นหมายเลข 12) คุณต้องบอกเกี่ยวกับการประมงที่ชี้ไปที่ลูกศร สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - ชิป ผู้ที่มีชิปมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เกมการสอน “ตกแต่งถาด”

งานการสอน : เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับภาพวาด Zhostovo - สีองค์ประกอบ; เรียนรู้ที่จะจัดรูปแบบ พัฒนาความรู้สึกของจังหวะองค์ประกอบ; เพื่อสร้างทัศนคติที่สวยงามต่อศิลปะพื้นบ้าน วัสดุ: ลายฉลุถาดรูปทรงต่างๆ ตัดจากกระดาษแข็ง ,ดอกไม้ต่างๆ ปั้นตามขนาด รูปร่าง สี กฎของเกม: นำองค์ประกอบครั้งละหนึ่งองค์ประกอบ แอ็คชั่นของเกม: โดยการเลือกถาดที่มีรูปร่างที่แน่นอน จัดเรียงรูปแบบ

เกมการสอน "นกจากภาพวาดอะไร"

วัสดุ: ภาพนก Gorodets, Khokhloma, Dymkovo, งานฝีมือ Gzhel

แอ็คชั่นของเกม: ตั้งชื่อประเภทของศิลปะประยุกต์ ค้นหานกในภาพวาดที่ไม่รู้จักและไม่เกี่ยวข้องกับศิลปะและงานฝีมือ

เกมการสอน "ช่วย Dunno"

งานการสอน: การรวบรวมความรู้เกี่ยวกับศิลปะและงานฝีมือของคนรัสเซีย

วัสดุ: ภาพศิลปะและงานฝีมือประเภทต่างๆ

การกระทำของเกม: กำหนดประเภทของงานฝีมือพื้นบ้านที่เป็นของภาพ พิสูจน์โดยการตั้งชื่อคุณสมบัติของภาพวาดโดยเฉพาะ

เกมการสอน "รวบรวม Gzhel rose"

วัตถุประสงค์: เพื่อรวมความสามารถของเด็ก ๆ ในการสร้าง Gzhel ขึ้นโดยใช้วิธีการใช้งานตามภาพวาด Gzhel เพื่อรักษาความสนใจในงานฝีมือ Gzhel

วัสดุและอุปกรณ์ องค์ประกอบของ Gzhel เพิ่มขึ้น

กฎของเกม เด็ก ๆ ต้องรวบรวม Gzhel rose โดยใช้องค์ประกอบเหล่านี้โดยใช้วิธีสมัคร คนแรกที่พับ Gzhel rose เป็นผู้ชนะ

เกมกระดาน "โดมิโน"

วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับศิลปะและงานฝีมือ - ของเล่น ความสามารถในการค้นหาของเล่นที่เหมาะสมและพิสูจน์ทางเลือกของคุณ เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับการผลิตของเล่นพื้นบ้านและคุณลักษณะของแต่ละอย่าง ปลูกฝังความรักเพื่อความงาม

วัสดุและอุปกรณ์: การ์ดแบ่งครึ่ง ในแต่ละด้านของการ์ดจะมีภาพการประมง

กฎของเกม ค้นหารูปภาพที่เหมาะสมตามคำสั่ง ผู้ชนะคือผู้ที่เลือกรูปภาพให้เสร็จก่อน วางตามกฎ: ของเล่น Filimonovo กับของเล่น Filimonov ของเล่น Kargopol ถึง Kargopol เป็นต้น

เกมการสอน "Assemble the matryoshka"

วัสดุและอุปกรณ์ ตุ๊กตาทำรังแบ่งออกเป็นหลายส่วน

กฎของเกม ประกอบตุ๊กตาทำรังทั้งหมดจากส่วนต่างๆ ผู้ชนะคือผู้ที่รวบรวมตุ๊กตาที่ทำรังได้มากที่สุด

"หาบ้าน Matryoshka"

วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับของเล่นพื้นบ้าน - matryoshka; ความสามารถในการประกอบตุ๊กตาซ้อนจากชิ้นส่วนตามวิธีโมเสค ไฮไลท์ของตกแต่ง เพื่อปลูกฝังความเคารพรักศิลปะพื้นบ้าน

วัสดุและอุปกรณ์ การ์ดที่มีเงาของตุ๊กตาทำรัง - บ้านตุ๊กตาทำรังมีขนาดแตกต่างกัน

กฎของเกม อย่างถูกต้อง "ชำระ" ตุ๊กตาทำรังในบ้านของพวกเขา

ประเภทของภาพวาด

เกมการสอน "ศิลปินนักฟื้นฟู"

ตัวเลือกที่ 1.

เด็ก ๆ จากเพลงที่แยกจากกัน ("เพลงของรูปภาพ" เนื้อเพลงโดย A. Kushner เพลงโดย G. Gladkov) คืนค่ารูปภาพ ในตอนท้ายของการทำงานประเภทที่เรียกว่า บัตรสีที่เด็กแต่ละคนได้รับจะถูกนับและจำนวนคะแนนจะถูกบันทึกลงในแผ่นเปล่าที่มีชื่อของเด็ก (คะแนนที่เด็กได้รับจะช่วยนักการศึกษาในการวินิจฉัยความรู้และทักษะในกิจกรรมการมองเห็น)

ตัวเลือกที่ 2

ภาพวาดต้องได้รับการจัดเก็บอย่างระมัดระวัง ดังนั้นพิพิธภัณฑ์จึงรักษาอุณหภูมิและความชื้นไว้เสมอ และปิดหน้าต่างจากแสงแดดจ้า แต่เมื่อเวลาผ่านไป รอยร้าวอาจปรากฏขึ้นในภาพวาด ชิ้นส่วนอาจแตกออกได้ ช่วยฟื้นคืนชีพนี้ ค้นหาชิ้นส่วนที่เหมาะสม ยังมีชีวิตอยู่คืออะไร? คุณเห็นอะไรในชีวิตนี้?

เกมการสอน "เลือกคำ"

วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความสามารถในการเลือกคำที่เหมาะสมสำหรับภาพ
วัสดุ: การทำสำเนาภาพวาด
คำอธิบายเกม: มันมักจะเกิดขึ้นที่คุณชอบรูปภาพจริงๆ แต่มันยากที่จะบอกเกี่ยวกับมัน มันยากที่จะหาคำที่เหมาะสม ครูเรียกคำ 2-3 คำและเด็ก ๆ เลือกคำที่เหมาะสมที่สุดสำหรับภาพนี้และอธิบายการเลือกของพวกเขา ตัวอย่างเช่น ภาพวาดโดย I. Mashkov “อาหารมอสโก ขนมปัง. ดัง-ดัง-เงียบ.

เสียงดัง มีสีที่สดใสและมีเสียงดังมาก เสียงของพวกเขาไม่ดังถึงแม้จะดัง ค่อนข้างจะหนาเหมือนกลิ่นหอมของขนมปังทั้งหมดนี้
กว้างขวาง-คับแคบ
ปิด I. มีหลายสิ่งหลายอย่างที่นี่ แน่นอนพวกเขาแน่น
สุข-เศร้า
ร่าเริง มีความอุดมสมบูรณ์ที่นี่! และอาหารทั้งหมดนี้สวยงามมาก

สง่างามราวกับในวันหยุดราวกับว่าม้วนและก้อนกำลังอวดซึ่งกันและกันซึ่งดีกว่า
เบา-หนัก.
หนัก. มีหลายสิ่งหลายอย่างที่นี่ ก้อนมีขนาดใหญ่และหนัก และรอบ ๆ - ขนมปังเขียวชอุ่ม, พาย ทุกอย่างรวมกันดูเหมือนของหนักหนาสาหัส โต๊ะยืนขึ้นได้อย่างไร?

เกมการสอน "กำหนดหรือค้นหาประเภท (แนวตั้ง, แนวนอน, ภาพนิ่ง)"

วัตถุประสงค์: เพื่อชี้แจงความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับการวาดภาพประเภทต่าง ๆ : ทิวทัศน์, ภาพบุคคล, สิ่งมีชีวิต
วัสดุ: ศิลปะการทำสำเนา.
คำอธิบายของเกม: 1 ตัวเลือก ครูแนะนำให้ดูรูปภาพอย่างระมัดระวังและวางรูปภาพที่แสดงถึงสิ่งมีชีวิต (หรือเฉพาะภาพบุคคลหรือทิวทัศน์) ไว้ตรงกลางโต๊ะโดยวางคนอื่นไว้
ตัวเลือกที่ 2 เด็กแต่ละคนมีภาพวาดจำลอง ซึ่งแสดงภาพทิวทัศน์ซึ่งมีภาพเหมือนหรือยังมีชีวิตอยู่ ครูสร้างปริศนา และเด็กๆ จะต้องแสดงคำตอบโดยใช้ภาพวาดจำลอง
ถ้าเห็นในรูป
แม่น้ำถูกดึง
หรือโก้เก๋และน้ำค้างแข็งขาว
หรือสวนและเมฆ
หรือทุ่งหิมะ
หรือทุ่งนาและกระท่อม
อย่าลืมถ่ายรูป
เรียกว่า ... (แนวนอน)
ถ้าเห็นในรูป
กาแฟหนึ่งแก้วบนโต๊ะ
หรือน้ำผลไม้ในขวดขนาดใหญ่
หรือดอกกุหลาบในคริสตัล
หรือแจกันสีบรอนซ์
หรือลูกแพร์หรือเค้ก
หรือทุกรายการพร้อมกัน

รู้ว่ามันคืออะไร ... (ชีวิต)

ถ้าคุณเห็นสิ่งที่อยู่ในภาพ

มีคนมองมาที่เรา -

หรือเจ้าชายในเสื้อคลุมเก่า

หรือนักปีนเขาในชุดคลุม
นักบินหรือนักบัลเล่ต์
หรือ Kolya เพื่อนบ้านของคุณ
อย่าลืมถ่ายรูป
มันถูกเรียกว่า ... (แนวตั้ง)

เกมการสอน "สร้างชีวิต"
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับประเภทของสิ่งมีชีวิตเพื่อสอนวิธีแต่งเพลงตามแผนของตนเองตามโครงเรื่องที่กำหนด (เทศกาลด้วยผลไม้และดอกไม้กับจานและผัก ฯลฯ )
วัสดุ: รูปภาพหลากหลายรูปดอกไม้ จาน ผัก ผลไม้ เบอร์รี่ เห็ด หรือวัตถุจริง (จาน ผ้า ดอกไม้ โมเดลผลไม้ ผัก ของตกแต่ง)
คำอธิบายของเกม: ครูเสนอให้เด็ก ๆ เขียนองค์ประกอบจากภาพที่เสนอหรือเขียนองค์ประกอบบนโต๊ะจากวัตถุจริงโดยใช้ผ้าที่หลากหลายสำหรับพื้นหลัง

เกมการสอน "แก้ไขข้อผิดพลาด"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้เด็กฟังและมองอย่างระมัดระวัง ตรวจจับและแก้ไขข้อผิดพลาด
วัสดุ: การทำสำเนาภาพวาด
คำอธิบายของเกม: ครูในเรื่องประวัติศาสตร์ศิลปะอธิบายเนื้อหาของงานและวิธีการแสดงออกที่ศิลปินใช้อธิบายอารมณ์ที่ศิลปินต้องการถ่ายทอดในงานของเขา แต่ในขณะเดียวกันก็จงใจทำผิดพลาด อธิบายภาพ ก่อนเริ่มเกม เด็ก ๆ จะได้รับการติดตั้ง - เพื่อดูและฟังอย่างระมัดระวัง เนื่องจากจะเกิดข้อผิดพลาดในเรื่อง
กฎ. ฟังและดูอย่างระมัดระวัง ตรวจจับและแก้ไขข้อผิดพลาด ผู้ชนะคือผู้ที่พบข้อผิดพลาดและแก้ไขให้ถูกต้องมากที่สุด เขายังได้รับ

สิทธิ์ในการเป็นผู้นำในเกม - ในการแต่งเรื่องราวประวัติศาสตร์ศิลปะจากผลงานอื่น
เรื่องราวประวัติศาสตร์ศิลปะที่เป็นแบบอย่างของนักการศึกษา พลาสโตวา:
“ข้างหน้าคุณคือการทำซ้ำของเอเอ Plastov "ฤดูร้อน" (ข้อผิดพลาดในชื่อ) เธอพูดถึงวันที่อากาศร้อนและแจ่มใสบนทุ่งหญ้าที่ปกคลุมไปด้วยหญ้าสีเขียวมรกต (ไม่มีคำอธิบายเกี่ยวกับดอกไม้) เครื่องตัดหญ้าออกมา - ชายและหญิงสูงอายุ (ไม่มีภาพวัยรุ่นในคำอธิบาย) สิ่งที่สำคัญที่สุดและสวยงามในภาพนี้คือต้นเบิร์ชลำต้นสีขาวซึ่งถูกทาสีไว้ตรงกลางภาพ (คำอธิบายที่ผิดพลาดของศูนย์การจัดองค์ประกอบ) งานนี้สื่อถึงความสงบและความสุขอันเงียบสงบ สำหรับสิ่งนี้ ศิลปินใช้สีที่สดใสและหลากหลาย: เหลือง เขียว น้ำเงิน แดง

เกมการสอน "เดาภาพ" (เกมคำศัพท์)
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้ค้นหาภาพตามคำอธิบายด้วยวาจา
วัสดุ: การทำสำเนาภาพวาด
คำอธิบายเกม:
1 ตัวเลือก ครูบรรยายภาพศิลปินโดยไม่เอ่ยชื่อ
และไม่ได้บอกว่าศิลปินใช้สีอะไร ตัวอย่างเช่น: “มีผู้หญิงคนหนึ่งนั่งอยู่ที่โต๊ะในห้อง เธอมีใบหน้าที่ชวนฝัน มีผลไม้อยู่บนโต๊ะ ข้างนอกเป็นวันฤดูร้อน" เด็ก ๆ บอกว่าสีและเฉดสีใดที่สื่อถึงทุกสิ่งที่ครูเล่า จากนั้นครูก็แสดงภาพจำลองให้เด็กดู ผู้ที่คำตอบใกล้เคียงกับความจริงมากที่สุดเป็นผู้ชนะ
ตัวเลือกที่ 2 สำหรับดนตรี ครูจะอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับภูมิทัศน์ต่างๆ จากนั้นเขาก็แสดงให้เด็กๆ เห็นภาพจำลองของภาพวาดภูมิประเทศต่างๆ ซึ่งหนึ่งในนั้นคือภาพวาดที่เขาอธิบาย เด็ก ๆ ต้องรู้จักภูมิทัศน์จากคำอธิบายและอธิบายทางเลือกของพวกเขา

เกมการสอน "ภูมิทัศน์ประกอบด้วยอะไร"
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับประเภทภูมิทัศน์ คุณลักษณะและส่วนต่างๆ ที่โดดเด่นและครบถ้วน
วัสดุ: รูปภาพหลากหลายที่แสดงองค์ประกอบของธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต ตัวแบบ ฯลฯ
คำอธิบายของเกม: ครูให้เด็ก ๆ มีรูปภาพหลากหลาย เด็กควรเลือกเฉพาะรูปภาพที่พรรณนาถึงองค์ประกอบที่มีอยู่ในประเภทภูมิทัศน์เท่านั้น โดยให้เหตุผลกับการเลือกของพวกเขา

เกมการสอน "ค้นหาข้อบกพร่องในแนวตั้ง"
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับส่วนต่าง ๆ ของใบหน้า: หน้าผาก, ผม, คิ้ว, เปลือกตา, ขนตา, ตา, ลูกศิษย์, จมูก, รูจมูก, แก้ม, โหนกแก้ม, ปาก, ริมฝีปาก, คาง, หู
วัสดุ: การ์ด 10 ใบที่มีรูปคนคนหนึ่งที่มีข้อบกพร่องต่างกัน
คำอธิบายของเกม: ครูเชิญชวนให้เด็ก ๆ ดูภาพและระบุส่วนที่ขาดหายไปของใบหน้าในภาพและบอกว่าพวกเขาทำหน้าที่อะไร

เกมการสอน "รวบรวมภูมิทัศน์"
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบที่เป็นองค์ประกอบของภูมิทัศน์ เกี่ยวกับสัญญาณของฤดูกาล เพื่อสอนวิธีเขียนองค์ประกอบตามแผนของตนเองตามโครงเรื่องที่กำหนด (ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูหนาว)
วัสดุ: ภาพสีต่างๆ ของต้นไม้ ดอกไม้ สมุนไพร เห็ด ฯลฯ ซึ่งสะท้อนการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติ
คำอธิบายเกม: เด็ก ๆ ต้องใช้ภาพสีในการแต่ง ภูมิทัศน์ตามแบบของตนเองหรือตามแปลงที่อาจารย์ให้ไว้

เกมการสอน "มุมมอง"

วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กมีความรู้เกี่ยวกับมุมมอง เส้นขอบฟ้า ระยะทาง และการเข้าใกล้ของวัตถุในพื้นหน้าและพื้นหลังของภาพ
วัสดุ: เครื่องบินภาพที่มีภาพของท้องฟ้าและโลกและเส้นขอบฟ้าที่ชัดเจน เงาของต้นไม้ บ้าน เมฆ ภูเขาขนาดต่างๆ (เล็ก กลาง ใหญ่)
คำอธิบายของเกม: เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้ย่อยสลายเงาเป็น

เครื่องบินภาพที่มีมุมมอง

เกมการสอน "สิ่งมีชีวิตประกอบด้วยอะไร"
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับประเภทของสิ่งมีชีวิต คุณสมบัติของภาพ องค์ประกอบองค์ประกอบ เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับโลกวัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ และการจัดหมวดหมู่
วัสดุ: รูปภาพหลากหลายที่แสดงวัตถุ ดอกไม้ เบอร์รี่ เห็ด สัตว์ ธรรมชาติ เสื้อผ้า ฯลฯ.
คำอธิบายของเกม: ในบรรดารูปภาพต่างๆ เด็ก ๆ ต้องเลือกเฉพาะภาพที่แสดงถึงองค์ประกอบที่มีเอกลักษณ์เฉพาะสำหรับประเภทภาพนิ่ง

เกมการสอน "สร้างภาพเหมือน"
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับประเภทภาพเหมือน เรียนรู้วิธีนำทางไปยังตำแหน่งต่างๆ ของใบหน้าอย่างถูกต้องด้วยสีและรูปร่าง
วัสดุ: การดัดแปลงต่างๆ ของส่วนต่างๆ ของใบหน้าด้วยสีและรูปร่าง
คำอธิบายของเกม: เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้วาดภาพเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิงจากส่วนต่างๆ ของใบหน้า

คุณสามารถใช้ปริศนาในเกม:

ระหว่างไฟสองดวง

ฉันอยู่คนเดียวตรงกลาง (จมูก)

อย่าหว่านอย่าปลูก

พวกเขาเติบโตขึ้นมาด้วยตัวเอง (ผม)

ประตูสีแดงในถ้ำของฉัน

สัตว์สีขาวนั่งอยู่ที่ประตู
และเนื้อและขนมปัง - โจรทั้งหมดของฉัน -
ข้าพเจ้ายินดีมอบให้แก่สัตว์ร้ายสีขาว (ปาก ฟัน)

หนึ่งพูด สองดู

สองคนกำลังฟังอยู่ (ลิ้น ตา หู)

พี่ชายของฉันอาศัยอยู่หลังภูเขา
ไม่สามารถพบฉันได้ (ตา)

เกมการสอน "ฤดูกาล"
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติเกี่ยวกับสีที่มีอยู่ในฤดูกาลใดฤดูกาลหนึ่ง
วัสดุ: การทำซ้ำของภาพวาดที่มีทิวทัศน์, การบันทึกเสียงโดย P.I. Tchaikovsky "The Seasons"
คำอธิบายของเกม: ภาพวาดต่างๆ ถูกแขวนไว้บนผนัง ครูเชิญชวนให้เด็กเลือกภาพที่บอกเล่าเกี่ยวกับฤดูกาล
คุณสามารถใช้ในเกมบันทึกเสียงของ P.I. Tchaikovsky "The Seasons" วรรณกรรมเกี่ยวกับฤดูกาล

Elena Fedotovskaya

ถ้าคุณเห็นสิ่งที่อยู่ในภาพ

มีคนมองมาที่เรา

หรือเจ้าชายในเสื้อคลุมเก่า

หรือนักปีนเขาในชุดคลุม

นักบินหรือนักบัลเล่ต์

หรือ Kolya เพื่อนบ้านของคุณ

อย่าลืมถ่ายรูป

เรียกว่า ภาพเหมือน.

"เพลงประกอบภาพ"

มีกี่เกมตามประเภท? ภาพเหมือน" และคุณไม่สามารถนับได้! แน่นอนว่านี่เป็นหนึ่งในประเภทที่เป็นที่รักมากที่สุด เด็ก. และแน่นอนว่าฉันต้องการเล่นเกม " เก็บภาพ".

ฉันขอเสนอการพัฒนาเกมนี้ต่อความสนใจของคุณ

เป้า: เขียน ภาพเหมือนจากส่วนต่างๆ ของใบหน้าที่เลือกเองและจินตนาการ เปิดใช้งานคำพูดโต้ตอบพัฒนาความสนใจความคิดสร้างสรรค์จินตนาการจินตนาการ

ใบหน้าและของกระจุกกระจิกทั้งหมดถูกทาสีด้วย gouache หลังจากนั้นทุกอย่างจะถูกเคลือบเพื่อความทนทาน

จะไม่บอกว่าเป้าหมายหลักคือมีหน้าตาล้อเลียน (มีเกมอื่นสำหรับเรื่องนี้ผมขอปิดให้มากที่สุด กำลังเล่น.

กิจกรรมโปรดของเราในครั้งนี้ การสอนเกม - สร้างของคุณเอง ภาพเหมือนแล้วเปลี่ยนบางส่วนของใบหน้าเป็นวงกลม เช่น ดวงตา และดูว่าใบหน้าเปลี่ยนไปอย่างไร จากนั้นเราก็เปลี่ยนปาก เป็นต้น

นี่คือส่วนที่ว่างเปล่าของใบหน้าที่มีอยู่ในของเรา คลังแสง:

ทรงผม:

หลายสิ่งหลายอย่าง เครื่องประดับ:

หมวกสำหรับสุภาพบุรุษ:

หมวกสำหรับผู้หญิงและแน่นอนว่าควรจะเป็น มากกว่า:

และเครื่องประดับชิ้นโปรดของฉัน เด็ก - แว่นตาเพราะคุณสามารถสวมใส่ได้ด้วยตัวเอง จมูก:

และนี่คือพวกเขาและฉันในบทเรียนเปิดการวาดภาพของเราเอง ภาพเหมือนหรือมากกว่าพวกเขาทำสิ่งที่ขาดหายไป กิจกรรมที่เรียกว่า ภาพเหมือนเหมาะสำหรับทุกคน":

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

เมื่อจัดเกมการสอนสำหรับเด็กอายุ 2 ถึง 3 ปี ครูควรรู้ลักษณะอายุของพวกเขาดี: เด็กจะกระตือรือร้นมากขึ้น

เกมการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนระดับประถมศึกษา "เก็บภาพ" (วงจร "ทำด้วยตัวเองสำหรับเด็ก") วัสดุ: ของใช้ในครัวเรือน

เกมการสอน "รวบรวมเสื้อคลุมแขน, โลโก้" (สำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี) ภารกิจ: 1. แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับศาสตร์แห่งตราประจำตระกูลโลโก้คืออะไร 2.

เกมการสอน "เก็บดินสอในกล่อง" สำหรับเด็กอายุ 2-5 ปี เกมพร้อมของเล่นและสื่อการสอนได้รับการออกแบบมาเพื่อคุณมากขึ้น

ขอให้เป็นวันที่ดี! ฉันขอเสนอเกมการสอน "รวบรวมโปสการ์ด" ที่ทำเอง วัตถุประสงค์: การพัฒนาขนาดเล็ก

ฉันนำเกมการศึกษากระดานสำหรับเด็ก "ประกอบภาพเหมือน" มาให้คุณซึ่งฉันทำเองโดยใช้วิธีการชั่วคราว

อายุ: เด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 6 ปี
โรงงาน "สายรุ้ง"
ไม่ทราบปีที่พิมพ์ เกมเก่าอาจจะ 1990 หรือ 1991
วัตถุประสงค์: การพัฒนาความสนใจการรับรู้ทางสายตาและการคิด

ชุดประกอบด้วย:

1. การ์ดสี - 10 ชิ้น
2. การ์ดคอนทัวร์ขาวดำ - 10 ชิ้น
ตัดการ์ดสีออก ตามแนวเส้น.
เกมดังกล่าวจะน่าสนใจสำหรับทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย

กฎของเกม "ภาพตลก"

ในการเริ่มเกม คุณต้องตัดไพ่สีอย่างระมัดระวังตามเส้นสีดำตรงและสับไพ่บนโต๊ะ
1. ลองประกอบภาพฮีโร่ในเทพนิยายจากส่วนต่างๆ แยกกัน แผนที่ Contour จะช่วยในเรื่องนี้
2. โดยไม่ต้องใช้การ์ดและแสดงจินตนาการของคุณเอง คุณสามารถรวบรวมภาพตลกของคุณเองได้
3. เมื่อแจกการ์ดคอนทัวร์ให้ผู้เล่นแล้ว ผู้นำเสนอจะนำส่วนหนึ่งจากการ์ดสีที่ถูกตัดออก เมื่อแสดงให้ผู้เล่นเห็นแล้ว เขาจึงมอบให้แก่ผู้เล่นที่จำส่วนหนึ่งของภาพแผนที่รูปร่างของเขาได้

ผู้เล่นที่เป็นคนแรกที่รวบรวมภาพเหมือนบนการ์ดรูปร่างของเขาจะเป็นผู้ชนะ