งานอิสระประเภทหลักของนักเรียนโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของครูคือ:

- การก่อตัวและการดูดซึมเนื้อหาของบันทึกการบรรยายตามวรรณกรรมเพื่อการศึกษาที่อาจารย์แนะนำ รวมถึงแหล่งข้อมูลทางการศึกษา (หนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ฯลฯ )

- การเขียนเรียงความ;

การเตรียมการสัมมนาโดยคำนึงถึงเนื้อหาในตำราเรียน (ข้อความที่ตัดตอนมาจากตำราวิจัย)

– รวบรวมรายชื่อบทความที่มีคำอธิบายประกอบจากวารสารที่เกี่ยวข้องในการศึกษาวัฒนธรรม

- การจัดทำบทวิจารณ์บทความ หนังสือ

- รวบรวมบทสรุป

การบ้านที่สร้างสรรค์- หนึ่งในรูปแบบของงานอิสระ

นักศึกษาร่วมสร้างองค์ความรู้พัฒนาอย่างยั่งยืน

ทักษะการทำงานที่เป็นอิสระ

งานสร้างสรรค์

1. การรวบรวม - เขียนพจนานุกรม, ปริศนาอักษรไขว้, เกม, แบบทดสอบ ฯลฯ

2. การผลิต - ทำงานฝีมือ, แบบจำลอง, เลย์เอาต์, หนังสือพิมพ์, นิตยสาร,

ภาพยนตร์วิดีโอ

3. คู่มือการศึกษา - พัฒนาแผนของคุณสำหรับคู่มือการศึกษา

งานขององค์กรและกิจกรรมประเภท

1. การแสดง - ทำการสาธิต การแข่งขัน

คอนเสิร์ต แบบทดสอบ ปริศนาอักษรไขว้ บทเรียน

2. การประเมินผล - เขียนรีวิวข้อความ ภาพยนตร์ ผลงานของนักเรียนคนอื่น

เตรียมการประเมินตนเอง (ลักษณะเชิงคุณภาพ) ของงานของคุณเกี่ยวกับ

บางหัวข้อในช่วงเวลาหนึ่ง

อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง ตรวจสอบในวรรณกรรมอ้างอิงสำหรับคำที่ไม่คุ้นเคย เมื่อทำการบันทึก อย่าลืมใส่ข้อมูลอ้างอิงในส่วนขอบที่เป็นนามธรรม

· เน้นสิ่งสำคัญ วางแผน;

กำหนดบทบัญญัติหลักของข้อความสั้น ๆ สังเกตอาร์กิวเมนต์ของผู้เขียน

· ร่างเนื้อหาตามประเด็นของแผนอย่างชัดเจน เมื่อจดบันทึกพยายามแสดงความคิดของคุณด้วยคำพูดของคุณเอง บันทึกควรเก็บไว้ให้ชัดเจนและรัดกุม

เขียนเครื่องหมายคำพูดให้ถูกต้อง เมื่ออ้างอิง ให้พิจารณาความกระชับ ความสำคัญของความคิด

· เนื้อหาของบทคัดย่อ ไม่ควรให้เพียงบทบัญญัติของวิทยานิพนธ์เท่านั้น แต่ควรจัดให้มีหลักฐานด้วย เมื่อรวบรวมบทสรุป จำเป็นต้องพยายามเพื่อความสามารถของแต่ละประโยค ควรระบุความคิดของผู้แต่งหนังสือสั้น ๆ โดยคำนึงถึงรูปแบบและความหมายของสิ่งที่เขียน จำนวนองค์ประกอบเพิ่มเติมของนามธรรมควรได้รับการพิสูจน์อย่างมีเหตุผล รายการควรกระจายในลำดับที่แน่นอนซึ่งสอดคล้องกับโครงสร้างเชิงตรรกะของงาน เพื่อความกระจ่างและนอกจากนี้จำเป็นต้องออกจากฟิลด์

การเขียนเรียงความ

เรียงความเป็นงานวิจัยอิสระประเภทหนึ่งของนักเรียน โดยมีจุดประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้เชิงทฤษฎีและฝึกฝนทักษะภาคปฏิบัติ จุดประสงค์ของการเขียนเรียงความคือเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระและการนำเสนอเป็นลายลักษณ์อักษรจากความคิดของตนเอง

คำว่า "เรียงความ" มาจากภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษารัสเซียและในอดีตจะย้อนกลับไปที่คำภาษาละติน exagium (การชั่งน้ำหนัก) ภาษาฝรั่งเศส "essai" สามารถแปลตามตัวอักษรได้จากคำว่าประสบการณ์ การทดลอง ความพยายาม การร่าง เรียงความ

เรียงความคือเรียงความร้อยแก้วปริมาณน้อยและองค์ประกอบฟรี แสดงความประทับใจและความคิดของแต่ละบุคคลในโอกาสหรือปัญหาที่เฉพาะเจาะจงและเห็นได้ชัดว่าไม่ได้อ้างว่าเป็นการตีความที่กำหนดหรือละเอียดถี่ถ้วนของเรื่อง

คุณสมบัติบางอย่างของเรียงความ:

การปรากฏตัวของหัวข้อหรือปัญหาเฉพาะ งานที่อุทิศให้กับการวิเคราะห์ปัญหาที่หลากหลายตามคำจำกัดความไม่สามารถทำได้ในประเภทนี้

การแสดงออกของความประทับใจและการพิจารณาของแต่ละบุคคลในโอกาสหรือประเด็นเฉพาะ เห็นได้ชัดว่าไม่ได้อ้างว่าเป็นการตีความที่กำหนดหรือละเอียดถี่ถ้วนของเรื่อง

ตามกฎแล้วมันหมายถึงคำใหม่ที่มีสีตามอัตวิสัยเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง งานดังกล่าวสามารถมีปรัชญา ประวัติศาสตร์-ชีวประวัติ วารสารศาสตร์ วิจารณ์วรรณกรรม วิทยาศาสตร์ยอดนิยม หรือตัวละครในนิยายล้วนๆ

ประเภทนี้ได้รับความนิยมในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผู้สร้างแนวเพลงคือ M. Montaigne ("Experiments", 1580) จุดประสงค์ของการเขียนเรียงความคือเพื่อพัฒนาทักษะต่างๆ เช่น ความคิดสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระและการเขียนความคิดของคุณเอง

การเขียนมีประโยชน์อย่างยิ่ง เพราะช่วยให้ผู้เขียนเรียนรู้วิธีกำหนดความคิด จัดโครงสร้างข้อมูล ใช้แนวคิดพื้นฐาน เน้นความสัมพันธ์แบบเหตุและผล แสดงประสบการณ์ด้วยตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง และโต้แย้งข้อสรุป

ในแง่ของเนื้อหาเรียงความมี:

ปรัชญา;
- วรรณกรรมวิจารณ์;
- ประวัติศาสตร์;
- ศิลปะ
- ศิลปะและวารสารศาสตร์;
- จิตวิญญาณและศาสนา ฯลฯ

ในรูปแบบวรรณกรรมปรากฏเป็น:

ความคิดเห็น;
- โคลงสั้น ๆ ;
- บันทึก;
- หน้าจากไดอารี่;
- จดหมาย ฯลฯ

นอกจากนี้ยังมีบทความประเภทต่อไปนี้:

คำอธิบาย;
- การบรรยาย;
- สะท้อนกลับ;
- วิกฤต;
- การวิเคราะห์ ฯลฯ

· เรียงความมักจะประกอบด้วยรายการต่อไปนี้:

1) คำชี้แจงวิทยานิพนธ์

2) การตีความวิทยานิพนธ์

3) ข้อโต้แย้งของวิทยานิพนธ์

· ตามกฎแล้ว ปัญหาที่ยากที่สุดคือการกำหนดวิทยานิพนธ์ของบทความ (นั่นคือ ตำแหน่งที่ควรพิสูจน์) ตัวอย่างเช่น “ทำไมฉันถึงชอบดูหนัง” หรือ “ศาสนาคริสต์กับอิสลาม: เรื่องธรรมดาและแตกต่าง” ไม่ใช่เรียงความ พวกเขามักจะใช้เป็นหัวข้อสำหรับเรียงความ แต่ไม่ใช่วิทยานิพนธ์ วิทยานิพนธ์ต้องระบุสิ่งที่สามารถพูดคุยและอธิบายได้ ตัวอย่างเช่น: “วัฒนธรรมร็อคไม่เคยมีอยู่ในสหภาพโซเวียตหรือในรัสเซียหลังโซเวียต” หรือ “โรงภาพยนตร์ไม่สามารถถือเป็นงานศิลปะได้ มันเป็นศิลปที่ไร้ค่า” อย่างที่คุณเห็น มีที่ว่างสำหรับคำอธิบายในการตัดสินดังกล่าว

ควรอธิบายแต่ละแนวคิดที่ใช้ในวิทยานิพนธ์ คุณหมายถึงอะไรโดยโรงหนัง? บางทีคุณอาจหมายถึงเฉพาะภาพยนตร์สารคดีหรือสารคดี? คุณหมายถึงอะไรโดยศิลปะและไม่มีอะไร? ขั้นของการเขียนเรียงความนี้เรียกว่า การตีความวิทยานิพนธ์ช่วยให้คุณเข้าใจเนื้อหาของวิจารณญาณ เข้าใจความคิดของคุณ ในการเปิดเผยเนื้อหาของแนวคิด สามารถใช้วรรณกรรมอ้างอิง (พจนานุกรม หนังสืออ้างอิง ตำรา สารานุกรม)

หลังจากจัดทำวิทยานิพนธ์แล้ว ข้อโต้แย้ง. ที่นี่คุณต้องพิสูจน์ความจริงของวิทยานิพนธ์เท่านั้น แต่ยังต้องยอมรับความเหมาะสม แสดงความสำคัญของความคิดของคุณ ความได้เปรียบเหนือผู้อื่น รูปแบบของการโต้แย้งไม่เพียงแต่รวมถึงหลักฐานการทำวิทยานิพนธ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพิสูจน์สิ่งที่ตรงกันข้ามกับฝ่ายตรงข้ามที่เป็นไปได้ด้วย กล่าวคือ บทสนทนาถูกนำมาใช้ในการโต้แย้ง ในขั้นตอนนี้ คำถามอาจเกิดขึ้น: จะหาข้อโต้แย้งได้ที่ไหน? มีหลายตัวเลือก ประการแรก: อาจเป็นความคิดธรรมดาๆ บางอย่างโดยอาศัยประสบการณ์ชีวิต ประเพณี อคติ ประการที่สอง: อาจเป็นความเห็นที่มั่นคงของโรงเรียนเพื่อมนุษยธรรมบางแห่ง ซึ่งคุณไม่ใช่ผู้สนับสนุน ประการที่สาม: อาจเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของคุณก็ได้ ซึ่งคุณเปลี่ยนในขณะที่เขียนเรียงความ (วิธีนี้เป็นวิธีสนทนาภายในที่น่าสนใจที่สุด )

· การจัดรูปแบบเรียงความ

· ไม่ควรเกินสองหรือสามแผ่นที่เขียนด้วยลายมือหรือพิมพ์ในรูปแบบ A 4 ในเล่ม หากคุณใช้เครื่องหมายคำพูดในข้อความคุณควรทำโดยสุจริต: แยกข้อความของคุณออกจากข้อความที่ยกมาอย่างชัดเจนให้ลิงก์นั่นคือ ซึ่งคำพูดนี้นำมาจากที่ใด ข้อกำหนดบังคับคือการจัดเตรียมรายการวรรณกรรมที่ใช้แล้ว หากคุณไม่ทราบวิธีจัดรูปแบบวรรณกรรมอย่างถูกต้อง ให้เปิดหน้าที่สองของหนังสือหรือหน้าสุดท้าย โดยปกติจะมีชื่อเต็มของหนังสือ ผู้แต่งพร้อมสำนักพิมพ์ (เมือง ผู้จัดพิมพ์ ปีและจำนวนหน้า) เขียนข้อมูลนี้ใหม่โดยรักษาเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด

หัวข้อเรียงความในการศึกษาวัฒนธรรม

ความสมเหตุสมผลเป็นชะตากรรมของวัฒนธรรมยุโรป

· ลัทธิชาตินิยมเป็นปรากฏการณ์ของสถานการณ์ทางสังคมและวัฒนธรรมสมัยใหม่

· วัฒนธรรมชนชั้นสูงเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับวัฒนธรรมมวลชน

สถานะความเป็นมนุษย์ในลัทธิขงจื๊อ

จะมีสงคราม "ศักดิ์สิทธิ์" หรือไม่?

· นักสืบ - วรรณกรรมมวลชนและภาพยนตร์ประเภทเฉพาะของศตวรรษที่ยี่สิบ

· วัฒนธรรมย่อยสมัยใหม่: ความหลากหลายทางวัฒนธรรมหรือการทำให้วัฒนธรรมเป็นชายขอบ?

· ภาพยนตร์เป็นปรากฏการณ์ที่สร้างภาพลักษณ์ของศตวรรษที่ยี่สิบ

วัฒนธรรมสมัยนิยมมีไว้เพื่ออะไร?

· ปรากฏการณ์แฟชั่น: ต้นกำเนิดทางสังคม เศรษฐกิจ และความงาม

ปรากฏการณ์ความงามในวัฒนธรรมยุคกลาง

· ธีมความรักในวัฒนธรรมศตวรรษที่ 19-20

· อิสลามกับอารยธรรมยุโรป: บทสนทนาหรือการชนกัน?

· มุมมองของวัฒนธรรมยุโรปสมัยใหม่

วัฒนธรรมเป็นรากฐานของทุกสังคม เธอนำผู้คนมารวมกัน วัฒนธรรมนั้นเป็นศิลปะที่ประเสริฐ อนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรมมีอยู่ในทุกเมือง เหล่านี้คือภาพวาด ภาพวาด พรม อนุสรณ์สถาน อนุสรณ์สถาน การศึกษาก็เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมเช่นกัน เพราะคนที่ไม่ได้รับการศึกษาที่เหมาะสมจะถูกเพาะเลี้ยงได้อย่างไร? ทั้งหมดนี้ได้รับการคุ้มครองโดยผู้คนในฐานะหนึ่งในค่านิยมของประชาชน แต่คนแบบไหนถึงเรียกว่ามีวัฒนธรรม? เขาควรมีคุณสมบัติอย่างไร?

วัฒนธรรมพื้นฐานที่สุดคือวัฒนธรรมการพูดและพฤติกรรม ดังนั้นวัฒนธรรม

พวกเขาเรียกบุคคลที่ปฏิบัติตามกฎของมารยาท สื่อสารกับผู้คนที่สร้างสภาพแวดล้อมของเขาอย่างสุภาพและมีความสามารถ พฤติกรรมเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้สามารถสรุปผลได้อย่างเหมาะสมเกี่ยวกับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง

บุคคลที่มีวัฒนธรรมซึ่งอยู่ในสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสังคมที่ไม่คุ้นเคย ประพฤติตนอย่างเหมาะสมและสงบนิ่ง หลีกเลี่ยงสถานการณ์ความขัดแย้ง บุคคลดังกล่าวควรเห็นอกเห็นใจ มีเมตตา ละเอียดอ่อนและมีไหวพริบ เพราะองค์ประกอบเดียวไม่เพียงพอที่จะแสดงวัฒนธรรมของพวกเขา ผู้มีวัฒนธรรมควรเป็นแบบอย่างให้ผู้อื่นด้วยพฤติกรรมของตน แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นวัฒนธรรม

แต่ไม่มีอะไรขัดขวางไม่ให้แต่ละคนเป็นหนึ่งเดียวกัน ท้ายที่สุดนอกจากความเคารพจากผู้อื่นแล้วยังมีความเคารพในตนเองอีกด้วย แต่คนที่มีวัฒนธรรมต้องสามารถยืนหยัดเพื่อตัวเองได้ ประชาชนควรมีส่วนในการอนุรักษ์และเผยแพร่วัฒนธรรม และการถูกเรียกว่าเป็นผู้มีวัฒนธรรมควรเป็นที่พึงปรารถนาและมีเกียรติ

บุคคลที่มีวัฒนธรรมคือบุคคลที่มีมารยาทดี มีการศึกษา และมีคุณธรรม ซึ่งสามารถช่วยในสถานการณ์ที่ไม่มั่นคงและควบคุมคำพูดของเขาอยู่เสมอ ยิ่งคนในสังคมมีวัฒนธรรมมากเท่าไหร่ สังคมก็จะยิ่งเจริญรุ่งเรืองและโดดเด่นกว่าคนอื่นๆ

(1 คะแนนเฉลี่ย: 3.00 จาก 5)

เรียงความในหัวข้อ:

1. วัฒนธรรม. เราได้ยินคำนี้บ่อยแค่ไหน หมายความว่าอย่างไร และมีความหมายอย่างไร? วัฒนธรรมการพูด คนมีวัฒนธรรม วัฒนธรรมอาหาร...
2. ท้ายที่สุด พวกเขาอธิบายสิ่งที่คนสมัยใหม่สังเกตเห็นรอบตัวเขาส่วนใหญ่ อาศัยอยู่ในสังคมข้อมูลข่าวสารที่ก้าวหน้าทางเทคโนโลยี โรงภาพยนตร์และอาหาร...
3. วัฒนธรรมเป็นชุดของกฎหมายและกฎเกณฑ์ที่บุคคลต้องประพฤติในลักษณะใดสถานการณ์หนึ่งในสถานการณ์ต่างๆ....
4. ในความคิดของฉัน การพูดเป็นวิธีการสื่อสารที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่ง เราคุยกับคนอื่นทุกวัน และ...

วัฒนธรรม. คำนี้มีหลายแง่มุมและครอบคลุม แนวคิดนี้มีความหมายสากล วัฒนธรรมที่แท้จริงมีไว้ทำอะไรตั้งแต่แรก?

ประการแรก มีแนวคิดเกี่ยวกับจิตวิญญาณและแสงสว่าง วัฒนธรรมนำความรู้และความงามที่แท้จริง และหากความรู้ดังกล่าว เสริมสร้างจิตสำนึก กระตุ้นความสนใจของผู้คนทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ในการฟื้นคืนวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณในรัสเซีย รัสเซียจะกลายเป็นประเทศที่เจริญรุ่งเรืองทางจิตวิญญาณและคลี่ธงวัฒนธรรมในทุกด้านของชีวิต

สาเหตุของโรคต่างๆ มักจะอยู่เฉยและไม่สามารถใช้ศักยภาพที่สร้างสรรค์ของตนเองได้

ความคิดที่ซบเซาไม่ลงมือทำ - นี่คือแหล่งเพาะโรคอย่างแท้จริง กิจกรรมที่เป็นประโยชน์ใด ๆ เป็นทางออกจากโรคแหล่งที่มาของสุขภาพและอายุยืน และบางครั้งคนป่วยเพราะไม่ได้ทำกิจกรรม

ดังนั้นจึงคงจะดีไม่น้อยหากทุกเมืองและทุกหมู่บ้านมีศูนย์วัฒนธรรมเป็นของตัวเอง ซึ่งจะดำเนินงานด้านวัฒนธรรมและการศึกษา ซึ่งเป็นศูนย์กลางของความคิดสร้างสรรค์ไม่เพียงแต่สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้คนทุกวัยด้วย

การสนับสนุนทางจิตวิทยา การประชุม การสนทนา การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ - สิ่งเหล่านี้คือศูนย์ที่จะกลายเป็นยาครอบจักรวาลและการสนับสนุนในการป้องกันโรคต่างๆ มากมาย ดนตรี บทกวี การสนทนากับแพทย์ นักจิตวิทยา นักประวัติศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์ ศิลปะ สามารถรวมผู้คนเข้าด้วยกัน และศูนย์ดังกล่าวสามารถกลายเป็นการสนับสนุนและการสนับสนุนสำหรับหลาย ๆ คน กิจกรรมการกุศลยังรวมผู้คนเป็นอย่างดี - ทั้งหมดนี้สามารถแสดงออกในคำว่า: "ความคิดสร้างสรรค์ของมหาวิหารแห่งเครือจักรภพมากมาย"

วัฒนธรรมที่แท้จริงมุ่งเป้าไปที่การอบรมเลี้ยงดูและการศึกษาเสมอ และศูนย์ดังกล่าวควรนำโดยผู้ที่เข้าใจดีว่าวัฒนธรรมที่แท้จริงคืออะไร ประกอบขึ้นจากอะไร และประกอบด้วยอะไร การมีส่วนร่วมในด้านวัฒนธรรมจะนำมาซึ่งสุขภาพของชาติและจะยกระดับรัสเซียให้อยู่ในระดับที่เหมาะสมของการพัฒนาจิตสำนึก ศูนย์ดังกล่าวควรนำโดยผู้ที่ตระหนักดีถึงความสำคัญของการพัฒนาวัฒนธรรมในประเทศ

ที่นี้เรากำลังพูดถึงวัฒนธรรมในฐานะการสังเคราะห์เชิงสร้างสรรค์ทางจิตวิญญาณ เกี่ยวกับประสบการณ์วัฒนธรรมโลก รวมถึงประวัติศาสตร์ จิตวิทยา ศิลปะ ปรัชญา ความคิดทางศาสนา มุ่งเป้าไปที่ความดีและมนุษยธรรมสำหรับทุกคน

โน๊ตหลักของวัฒนธรรมดังกล่าวอาจเป็นแนวคิดเช่นสันติภาพ ความจริง สวยงาม และการอุทิศตนโดยไม่สนใจสาเหตุอย่างสมบูรณ์

เนื่องจากยังไม่มีสถาบันดังกล่าวในรัสเซีย หรือเพิ่งเกิดใหม่ แม้แต่ศูนย์กลางหรือแวดวงวัฒนธรรมเพียงแห่งเดียวในเมืองหรือหมู่บ้านเดียวก็สามารถทำอะไรได้มากมาย มันจะเป็นมหาวิทยาลัยแห่งวัฒนธรรมและศิลปะพื้นบ้านที่จะรวมคนเป็นหนึ่งสาเหตุใหญ่สาเหตุของความร่วมมือในด้านการพัฒนาวัฒนธรรม

คุณต้องเข้าใจเสมอว่าไม่มีความเป็นอยู่ที่ดีโดยปราศจากวัฒนธรรมของจิตสำนึกของมวลชนจะทำให้ใครก็ตามที่มีสุขภาพดีหรือมีความสุขและชีวิตก็แสดงให้เห็นเป็นอย่างดี บุคคลที่สามารถเป็นหัวหน้าศูนย์หรือศูนย์ดังกล่าวควรเข้าหากิจกรรมการบริหารธุรกิจวิทยาศาสตร์ศิลปะด้วยความเข้าใจทางจิตวิญญาณที่แท้จริงนั่นคือจากตำแหน่งของจริยธรรม

นี่เป็นขั้นตอนเดียวที่สำคัญในการเปลี่ยนจิตสำนึกของสังคม ก้าวที่จะสะท้อนในทุกด้านของชีวิตผู้คน และเป็นแลนด์มาร์คสำหรับตัวอย่างสูงสุดของวัฒนธรรม

และพระเจ้าห้ามมิให้คนที่ซื่อสัตย์และไม่สนใจอุทิศตนให้กับงานของพวกเขาอย่างไม่เห็นแก่ตัวมีส่วนร่วมในวัฒนธรรมเพราะการต่อสู้เพื่ออำนาจขอบเขตของอิทธิพลการทดแทนค่านิยมทางจิตวิญญาณสำหรับเงินในการพัฒนาและการดำเนินการของวัฒนธรรมนั้นเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้เนื่องจาก จิตวิญญาณมาก่อนในการพัฒนาวัฒนธรรม

ขอให้ทุกท่านประสบความสำเร็จในการพัฒนาวัฒนธรรม และให้พนักงานที่แท้จริงได้รับคำแนะนำจากความฝันของวัฒนธรรมและการตรัสรู้ในรัสเซียตั้งแต่เด็กจนถึงผู้สูงอายุ

วัฒนธรรมเป็นมหาสมุทรแห่งความคิดสร้างสรรค์ มีพื้นที่เพียงพอสำหรับทุกคน มีบางสิ่งสำหรับทุกคน ศูนย์ดังกล่าวจะอยู่บนพื้นฐานของความเคารพซึ่งกันและกันของพนักงานและการแก้ปัญหาของเพื่อนร่วมงาน

และศูนย์กลางและแหล่งวัฒนธรรมดังกล่าวอาจเกิดขึ้นในรัสเซียในทุกเมืองและทุกหมู่บ้าน ศูนย์ความงาม ความงาม แท้จริง จิตวิญญาณ

ความงามเป็นคำที่กว้างขวางและทรงพลัง True Beauty ชื่นชมและเป็นแรงบันดาลใจให้กับผู้คนตลอดเวลา ความงามสัมผัสได้ในหัวใจ ความงดงามของบทกวี ดนตรี ภาพของธรรมชาติ ความงามของความสัมพันธ์ของมนุษย์

ความงามและความบริสุทธิ์ทางจิตวิญญาณเป็นคำพ้องความหมาย และให้แนวคิดเหล่านี้เป็นจุดเริ่มต้นที่สร้างแรงบันดาลใจชั้นนำในชีวิตในประเทศของเราและในชีวิตของทุกประเทศ

ดอกไม้แห่งวัฒนธรรม

คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับวัฒนธรรมได้มากมาย เพราะแนวคิดนี้มีหลายแง่มุมและหลายมิติ การพัฒนาและการเผยแพร่คือกุญแจสู่อนาคตอันยอดเยี่ยมของประเทศเราและมวลมนุษยชาติ วัฒนธรรมสามารถหลอมรวมและรวมผู้คนจากทุกประเทศ ทุกทวีปได้

มีเพียงในวัฒนธรรมเท่านั้นที่สามารถสร้างชัยชนะอย่างสงบสุขและสวยงามได้: ในวัฒนธรรมของการเลี้ยงดูและการศึกษา การพัฒนาวิทยาศาสตร์ จิตรกรรม วรรณคดี และกวีนิพนธ์

วัฒนธรรมประกอบด้วยทุกสิ่ง ทุกด้านของชีวิตมนุษย์ การดำรงอยู่ของมนุษย์ และคำนี้เปล่งประกายด้วยสีรุ้ง ประกายแวววาว ส่องแสง อิ่มตัว และทำให้จิตใจของเราสมบูรณ์ วัฒนธรรมที่แท้จริงตั้งอยู่บนหัวใจเสมอ หากไม่มีหัวใจ แนวคิดนี้จะว่างเปล่าและเป็นเพียงผิวเผิน

วัฒนธรรมเป็นสวนที่สวยงามของดอกไม้หลากสี กลิ่นหอมของสมุนไพร ซึ่งบางครั้งกลีบดอกของรัสเซีย เบลารุส ยูเครน อาเซอร์ไบจาน จอร์เจีย ประเทศแถบบอลติก เดนมาร์ก ฮอลแลนด์ อินเดีย จีน เกาหลี อเมริกา และรัฐอื่นๆ ขนาดใหญ่และขนาดเล็กสร้างลวดลายเฉพาะตัวในสวนสวยที่เรียกว่า World Culture โดยตรงกลางมีดอกไม้หลักสามดอกที่เรียกว่า "สันติภาพ", "ความจริง", "ความงาม" และหากเราทุกคนร่วมกันเริ่มมีส่วนร่วมในงานสร้างสรรค์ของการพัฒนาวัฒนธรรมดังกล่าว โลกทั้งใบของเราที่ปรารถนาการสำแดงที่แท้จริง จะกลายเป็นสวนสวยที่เรียกว่า "ดอกไม้แห่งวัฒนธรรม" และทุกคนจะต้องการอยู่และสร้าง ในสวนที่สวยงามเช่นนี้

ผู้คนมากมายบนโลกทั้งในอดีตและปัจจุบันมีส่วนสนับสนุนในการพัฒนาวัฒนธรรม หลายคนปลูกดอกไม้ รดน้ำพวกเขาด้วยความบริสุทธิ์ของจิตใจอย่างอดทน เพราะมีเพียงใจบริสุทธิ์เท่านั้นที่สามารถปลูกดอกไม้ดังกล่าวได้ ต่อไปนี้คือศิลปิน กวี นักแต่งเพลง นักวิทยาศาสตร์ แพทย์ สถาปนิก และตัวแทนของคณะสงฆ์ และอีกหลายคน แต่บทบาทพิเศษในสวนวัฒนธรรมได้รับมอบหมาย ได้รับมอบหมาย และจะได้รับมอบหมาย ถึงคนทำสวนหลัก - อาจารย์มาเขียนมันและพูดคำที่เป็นตัวพิมพ์ใหญ่

ภิกษุผู้นั้นด้วยหัวใจและงานของตนจะระมัดระวัง ออกดอกทีละดอก ปลูกดอกไม้ที่น่าอัศจรรย์ในใจของผู้อื่น โดยไม่เรียกร้องความกตัญญูกตเวทีหรือให้เกียรติในสิ่งนี้ เพราะเขาจะรู้ว่าทำไมเขาถึงทำเช่นนี้

เรามาร่วมมือกัน เสริมสร้างความอดทนและความอดทน โดยอาศัยตัวอย่างที่ดีที่สุดของวัฒนธรรมโลก และเริ่มแนะนำพวกเขาในชีวิตประจำวันของเรา

ไม่มีสังคมอารยะที่พัฒนาแล้วไม่ได้หากปราศจากวัฒนธรรมที่แท้จริง และในงานดังกล่าวเราจะเติบโตและพัฒนาเอง - สิ่งสำคัญคือไม่ควรมีความรุนแรงในเรื่องนี้เพราะความรุนแรงไม่สามารถสร้างสิ่งที่สวยงามได้ หากมีการจัดสโมสรและพิพิธภัณฑ์วัฒนธรรมในโรงเรียนและโรงเรียนอนุบาลของเรา - เตาไฟเหล่านี้อบอุ่นและสว่าง - ลูก ๆ ของเราจะเปลี่ยนไปไม่ใช่แค่พวกเขาเท่านั้น มุมมองและความสนใจของหลาย ๆ คนจะเปลี่ยนไป

ดังนั้น จากใจสู่ใจ กระบองแห่งวัฒนธรรม ที่จุดประกายด้วยเปลวไฟแห่งหัวใจของเรา จะถูกส่งต่อ แล้วประเทศของเราจะลุกเป็นไฟแห่งจิตวิญญาณ รุ่งเรืองด้วยศิลปะและวิทยาศาสตร์ ชูธงแห่งความคิดสร้างสรรค์ และกลายเป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมและความเจริญรุ่งเรือง

ดังนั้นเพื่ออนาคต

และให้ความฝันนำทางเรา ความฝันนั้นเป็นจริงและสวยงาม และขอให้มีสถานที่ในฝันนี้สำหรับทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่ที่ปรารถนางานด้านวัฒนธรรมอย่างจริงใจ

เกี่ยวกับยุค

จักรวาลทั้งจักรวาลอาศัยและหายใจในจังหวะเดียวกัน ดังนั้นสู่ยุคใหม่ด้วยความคิดใหม่สู่พรมแดนใหม่และความสามัคคีกับโลกภายนอก

ผู้คนอาจถามว่าทำไมจึงมีคำสอนใหม่ๆ มากมายในตอนนี้ หนังสือมากมายที่เขียนโดยผู้คน ฉันจะตอบคำถามนี้ด้วยวิธีนี้: แต่ละคนมีเอกลักษณ์และเลียนแบบไม่ได้ แต่ละคนมีบุคลิกที่แปลกประหลาด คุณไม่สามารถหาคนสองคนที่เหมือนกันหมดได้ และหนังสือของพวกเขาก็มีเอกลักษณ์และไม่สามารถทำซ้ำได้เนื่องจากความเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละคน แต่ถ้าคุณอ่านดีๆ ด้วยดินสอในมือ คุณจะพบสิ่งสำคัญในหนังสือทุกเล่ม นั่นคือความจริง และไม่ได้ขัดแย้งกับความจริงเลย ซึ่งทุกคนก็เหมือนกัน

คำพูด คำศัพท์บางครั้งแตกต่างกัน แต่มีสาระสำคัญเดียว และโดยอาศัยสัญชาตญาณของคุณ คุณสามารถสร้างระบบที่ถูกต้องภายในของคุณ ปรัชญาลึกลับของคุณ ซึ่งชีวิตและความรู้ที่ได้รับจะขัดเกลา นำไปสู่ความจริงที่มากขึ้นและสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น ต้นไม้ไม่เติบโตในทันที คนๆ หนึ่งก็ไม่เติบโตเช่นกัน - ต้องใช้เวลาและความอุตสาหะในการทำงานตลอดจนทิศทางที่ถูกต้อง สิ่งสำคัญคือต้องไปตามทางของตัวเองและปล่อยให้คนอื่นไปตามทางของพวกเขา เป็นการดีกว่าที่จะเติมเต็มโชคชะตาของคุณเองมากกว่าของคนอื่น

โดยส่วนตัวแล้ว ฉันถูกขับเคลื่อนไปข้างหน้าด้วยความกระหายในความรู้เกี่ยวกับกฎแห่งจักรวาลและความปรารถนาที่จะเจาะเข้าไปในแก่นแท้ของปรากฏการณ์ในหลายด้านของชีวิตมนุษย์และชีวิตของจักรวาล ความสนใจของฉันรวมถึงปัญหามากมายในชีวิตมนุษย์ ปฏิสัมพันธ์ของทุกสิ่งที่มีอยู่บนโลก การศึกษาสาเหตุของความทุกข์ การขจัดปัญหา ตลอดจนประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์เป็นพื้นที่ประยุกต์ของวัฒนธรรมในการทำความเข้าใจชีวิต เช่นเดียวกับบทกวี ภาพวาด เสียง สี อิทธิพลที่มีต่อผู้คนและโลก ฉันจะใช้เสรีภาพในการเรียกผลงานทั้งหมดของฉันว่า "วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ" หรือเพียงแค่วัฒนธรรม เพราะสำหรับฉันแล้ว คำว่าวัฒนธรรมเป็นแนวคิดที่ครอบคลุมทุกด้าน ครอบคลุมทุกด้านและทุกด้านของการเป็นอยู่แห่งชีวิต: การศึกษาทางศาสนา ปรัชญาลึกลับ ปัญหาการศึกษา ประวัติศาสตร์ กฎหมายสากล และอื่นๆ อีกมากมาย

วัฒนธรรมเป็นประตูสู่อนาคต ความฝันแห่งอนาคตคือความแตกต่างแรกระหว่างมนุษย์กับสัตว์ ความฝันของรัสเซียที่สวยงามแม้ว่าวัฒนธรรมในปัจจุบันจะลดลง แต่ควรนำประเทศของเราออกจากสถานะปัจจุบัน โดยไม่คำนึงถึงการทดลองใดๆ รากฐานของวัฒนธรรมใหม่จะต้องถูกสร้างขึ้นที่นี่ บนแผ่นดินที่อดกลั้นไว้นาน

วัฒนธรรมเป็นวิธีการหลักและหลักในการฟื้นคืนสติ และด้วยเหตุนี้ การฟื้นฟูของรัสเซีย การพัฒนาและการนำวัฒนธรรมเข้ามาสู่ชีวิตของคนเรา จะนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานในชีวิตของทั้งสังคม การทำให้มวลชนคุ้นเคยด้วยความมั่งคั่งทางจิตวิญญาณ จะกลายเป็นการพัฒนาในจิตใจของผู้คน ซึ่งเป็นวิธีการให้ความรู้ที่กลมกลืนกันทั้งมวล - บุคลิกรอบด้าน

มีวลีที่สวยงามของบุคคลที่ฉลาดและรู้แจ้งคนหนึ่ง: "วัฒนธรรมเป็นที่หลบภัยที่จิตวิญญาณมนุษย์พบหนทางสู่ศาสนาและทุกสิ่งที่สวยงามและสดใส วัฒนธรรมคือความรู้ที่มีสติ การปรับแต่งจิตวิญญาณ"

การอุทิศตนเพื่อทุกสิ่งทางวัฒนธรรมนำไปสู่การปฏิเสธทุกสิ่งที่เลวร้ายและทุจริต ไม่น่าแปลกใจเลยที่อัครสาวกเปาโลเตือนชาวเอเฟซัสว่า “ขอให้ทุกสิ่งขจัดความขุ่นเคือง ความเดือดดาล ความโกรธ การร้องไห้ และการใส่ร้ายป้ายสีให้หมดไปจากเจ้า” เขาเตือนว่า: “เวลาอันมีค่า เพราะวันเวลาเป็นสิ่งชั่วร้าย จงมีเมตตาต่อกัน มีความเห็นอกเห็นใจ ให้อภัยซึ่งกันและกัน เช่นเดียวกับที่พระเจ้าในพระคริสต์ทรงให้อภัยคุณ”

(รูปภาพจากอินเทอร์เน็ต) “นักการเมืองมาและไป แต่อนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรมยังคงอยู่ตลอดไป ไม่รู้ขอบเขต” ฉันจะพูด เราสามารถติดตามสิ่งนี้ได้ในผลงานของ A. Pushkin หรือ T. Shevchenko สำหรับฉัน แนวคิดของวัฒนธรรมค่อนข้าง: หมวดหมู่ของศีลธรรมและคุณธรรมจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ ศรัทธา สติ; หลักการทางจิตวิญญาณ (ไม่สามารถแบ่งแยกตามวัตถุได้) พื้นฐานที่ใช้กับทุกชนชาติ ทุกทวีป และทุกศตวรรษ ในความเข้าใจของฉัน วัฒนธรรมคือค่านิยมนิรันดร์และยั่งยืน หมวดหมู่ที่มุ่งสู่ปรัชญา สิ่งที่ยกคนให้อยู่เหนือโลกของสัตว์ แต่ไม่ใช่ทุกคนที่เรียนในโรงละครหรือเรียนที่มหาวิทยาลัยวัฒนธรรม ก็คือตัวเขาเองเป็นวัฒนธรรม เพราะมีแนวคิดว่า "ไอ้วัฒนธรรม" และมีคนที่ไม่มีความคิดเกี่ยวกับบทกวี - คนงานดิน เป็นต้น แต่ผู้ที่เป็นแบบอย่างให้ผู้อื่น ดังนั้น สำหรับฉัน วัฒนธรรมจึงเป็นแนวคิดมากกว่า - ความเหมาะสมและมโนธรรม ความฉลาด (ไม่จำเป็นต้องเป็นผู้มีปัญญา) เพราะมีบุคคลที่มีการศึกษาสูงสองคน ครู แม้กระทั่ง แต่ปล่อยให้ลูกๆ ตกอยู่ในชะตากรรม เผด็จการ หรือ เผด็จการ "เดินข้ามศพ" ให้ถึงเป้าหมาย และมันเกิดขึ้นที่คนติดยาที่ "จบแล้ว" ที่สุดและผู้ที่เคยรับใช้เวลาจะตอบโต้คุณเพื่อขอความช่วยเหลือเร็วกว่านี้ มีคนที่มีพฤติกรรมทางวัฒนธรรม ... แต่ .. . เฉพาะในที่สาธารณะและหลีกทางก็ทิ้งขยะหรือทำลายธรรมชาติ : "วัฒนธรรมเป็นสิ่งที่คนอยู่ต่อหน้าเขาคนเดียวด้วยมโนธรรมของเขา" ฉันจะเพิ่มความกล้าที่จะเป็นตัวของตัวเองไม่ปฏิบัติตามการลอกเลียนแบบ รสนิยมของผู้บริโภค แต่ถึงแม้จะปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ทั้งหมดและยกระดับวัฒนธรรม คนๆ นั้นจะไม่เป็นเช่นนั้นถ้าเขาเพียง ... ผู้บริโภคค่านิยมทางวัฒนธรรมและสิ่งอื่น ๆ ในความเข้าใจของฉันวัฒนธรรมหมายถึงการสร้างความคิดสร้างสรรค์ และควรเพิ่มที่นี่ - ไม่เพียง แต่เพื่อประโยชน์ของคุณเอง แต่ยังรวมถึงผู้อื่นด้วยความเห็นชอบและมองโลกในแง่ดีด้วย ในชีวิตทุกคนแตกต่างกันดังนั้นการชนกันปัญหาจึงเกิดขึ้นได้และที่นี่วัฒนธรรมของการทูตสัมพันธ์ก็ปรากฏให้เห็นซึ่งในอวกาศหลังโซเวียตได้รับการสอนว่าเป็น "หลักการของการอยู่ร่วมกันอย่างสันติของรัฐกับระบบต่างๆ " สำหรับฉันแล้ว ความเข้าใจในวัฒนธรรมนั้นมีลักษณะที่ชัดเจนที่สุดโดยหลักธรรมสองประการ: "ปฏิบัติต่อผู้อื่นในแบบที่คุณต้องการรับ" และ "บุคคลมีอิสระที่จะทำตามที่เขาต้องการ หากไม่เป็นอันตรายต่อผู้อื่น"! แนวคิดเกี่ยวกับวัฒนธรรมของบุคคลและสังคมสำหรับฉัน สิ่งสำคัญคือต้องดูแลธรรมชาติ (โลก จักรวาล) และความรับผิดชอบที่มีต่อคนรุ่นหลัง ความรับผิดชอบต่อการเลือก การตัดสินใจ และการกระทำต่อผู้อื่น เมื่อความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นไปเพื่อประโยชน์ ไม่ใช่การทำลายอารยธรรม ยกตัวอย่าง เรเดียมที่ Marie Curie ค้นพบ ... อะตอมดีหรือชั่ว? สำหรับฉัน วัฒนธรรมยังให้บริการมาตุภูมิด้วยไม่ถูกดึงดูดด้วยมนต์เสน่ห์ของต่างประเทศ สรุปแล้ว ฉันสามารถรวมสิ่งที่กล่าวมาทั้งหมดเป็นคำจำกัดความสั้นๆ ได้ สำหรับฉัน วัฒนธรรมคือการกระทำด้วยเหตุผลและมุ่งไปที่ความดี นั่นคือ "ค่าเฉลี่ยสีทอง" ความรอบคอบ นำไปสู่ความสามัคคีในธรรมชาติ สังคม จักรวาล และในจิตวิญญาณของทุกคน

ความคิดเห็น

ภาพสะท้อนที่น่าสนใจของมนุษย์ที่กำลังเติบโต ฉันจะเพิ่มของฉันด้วย วัฒนธรรมเป็นแนวคิดทางโลกของลัทธิศักดิ์สิทธิ์ โดยทั่วไปแล้วทุกสิ่งที่ดีทำให้เราแตกต่างจากสัตว์ คำถามที่น่าเศร้า: ทำไมวัฒนธรรมจึงเปราะบางและเปราะบาง? นึกถึงสมัยฮิตเลอร์ เหมา สตาลิน ฟิล์มบางของวัฒนธรรมขาดง่ายแค่ไหน! และทุนนิยมป่าของเราอยู่ไม่ไกลจาก "ชัยชนะ" เหล่านั้น แต่ถ้าเราคิดยังงัยก็ไม่หาย!

ผู้ชมรายวันของพอร์ทัล Proza.ru มีผู้เข้าชมประมาณ 100,000 คนซึ่งโดยรวมแล้วมีการดูมากกว่าครึ่งล้านหน้าตามตัวนับการจราจรซึ่งตั้งอยู่ทางด้านขวาของข้อความนี้ แต่ละคอลัมน์ประกอบด้วยตัวเลขสองจำนวน: จำนวนการดูและจำนวนผู้เข้าชม

เราอยู่ในยุคของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ในไม่ช้า หุ่นยนต์อาจเข้ามาแทนที่คนในการผลิต ห่วงโซ่ DNA ทั้งหมดจะถูกถอดรหัส คนจะหยุดป่วย พวกเขาจะมีชีวิตอยู่ตลอดไป และตอนนี้เรากำลังเผชิญกับคำถามที่เฉียบขาดที่สุด - มนุษยชาติต้องการวัฒนธรรมหรือไม่? “ไม่แน่นอน” ใครบางคนจะพูด แต่เขาจะถูกต้องหรือไม่? ฉันคิดว่ามันเป็นไปได้ แต่ถ้าคุณมองวัฒนธรรมจากด้านใดด้านหนึ่ง ที่จริงแล้วทำไมคนถึงสามารถสื่อสารได้อย่างสวยงามถ้าเราสื่อสารกันมากขึ้นโดยใช้อินเทอร์เน็ต? ทำไมคนๆ หนึ่งถึงต้องเป็นศิลปิน ถึงจะสามารถวาดภาพบนผืนผ้าใบได้ ถ้าพล็อตเรื่องใดที่คุณชอบ สามารถทำให้เป็นอมตะด้วยกล้องได้? คุณจำเป็นต้องเป็นนักประพันธ์เพลงเพื่อเขียนเพลงในคลับที่เป็นแฟชั่นในปัจจุบันหรือไม่? ฉันคิดว่ามันไม่จำเป็นเลย แต่ทั้งหมดนี้เรียกว่าศิลปะได้อย่างไร? ฉันไม่คิดอย่างนั้น แน่นอนว่าในธุรกิจใด ๆ ที่มีผู้เชี่ยวชาญ ย่อมมีคนที่สามารถนำธุรกิจของตนไปสู่ระดับสูงสุดได้ แต่แฟชั่นสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างมาก และสิ่งที่ดูสวยงามเมื่อวานนี้ได้สูญเสียความเกี่ยวข้องไปแล้วในวันนี้ แต่ศิลปะที่แท้จริงจะล้าสมัยหรือไม่: ภาพวาดของราฟาเอล, ดนตรีของเบโธเฟน, บทกวีของพุชกิน? ไม่ มันจะไม่ เพราะมันเป็นนิรันดร์ แต่ทำไมสมัยนี้การเป็นประติมากร ศิลปิน กวีจึงไม่เป็นที่นิยม? อาจเป็นเพราะคนเลิกสังเกตเห็นความงามของธรรมชาติ มนุษยชาติได้พยายามเพื่อความก้าวหน้าจนลืมไปว่าความงามคืออะไร มองเห็นเพียงกลไกที่ซับซ้อน ภาพวาดและโครงสร้างที่อยู่เบื้องหน้าเท่านั้น มนุษยชาติต้องการวัฒนธรรมหรือไม่? ใช่ มันจำเป็น ท้ายที่สุดแล้ว วัฒนธรรมเป็นสิ่งที่มีค่าและสวยงามที่สุดในโลก นี่คือสิ่งที่เราควรมีชีวิตอยู่เพื่อ

มนุษย์ไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากการสื่อสาร ใช่ บางครั้งคุณอยากอยู่คนเดียว บางครั้งคุณก็เบื่อกับคนจำนวนมาก แต่คนเหงาคือคนที่ไม่มีความสุข การสื่อสารกับคนอื่น ๆ เสริมสร้างบุคคล เรามองโลกไม่เพียงแต่ด้วยตาของเราเอง แต่ยังมองด้วยสายตาของเพื่อน ญาติ และคนรู้จักของเราด้วย ในการสื่อสารบุคคลเปิดเผยตัวเอง Dmitry Likhachev แย้งว่า "วิธีที่สำคัญที่สุดในการรู้จักบุคคล การพัฒนาจิตใจของเขา อุปนิสัยของเขา ตัวละครของเขาคือการฟังสิ่งที่เขาพูด" และถ้าคุณยังคงใส่ใจกับวิธีที่คนแปลกหน้าพูด หลังจากพูดไปบ้างแล้ว คุณสามารถสรุปข้อสรุปบางอย่างเกี่ยวกับบุคคลได้

การสื่อสารเป็นสิ่งที่บุคคลไม่สามารถอยู่ได้ ทุกวันนี้ คุณมักจะได้ยินผู้ใหญ่ที่ยุ่งอยู่กับปัญหา ทำงาน ไม่มีเวลาพูดคุยกัน ในทางตรงกันข้ามคนหนุ่มสาวมักหาเวลาพูดคุย อย่างไรก็ตาม เราสื่อสารผ่านโทรศัพท์มือถือและอินเทอร์เน็ตเป็นหลัก เราสื่อสารกันบ่อยๆในธุรกิจและแบบนั้น และอาจไม่เคยคิดว่าเราจะเสียเวลาไปเท่าไร เราไม่คิดว่าเวลาของเราและคนอื่นควรมีค่า สำหรับผู้ที่รู้วิธีจัดสรรเวลาอย่างมีเหตุมีผล จงมีเวลาให้มาก เป็นเรื่องยากสำหรับเราที่จะกำจัดนิสัยการพูดถึงตัวเองมากขึ้นและมีปัญหากับคู่สนทนาของเรา

ในแง่หนึ่งไม่มีอะไรผิดปกติกับเรื่องนี้ ในทางกลับกัน คนๆ หนึ่งอาจไม่สังเกตเห็นว่าคู่สนทนาของเขารู้สึกหดหู่และไม่ต้องการแบ่งปันความสุขของใครเลย เรามักจะลืมกฎพื้นฐานของการสื่อสาร นั่นคือ ความสามารถในการฟังคู่สนทนาของคุณ วัฒนธรรมการสื่อสารต้องการการปฏิบัติตาม "กฎทอง": ปฏิบัติต่อคู่สนทนาในแบบที่คุณต้องการได้รับการปฏิบัติ ท้ายที่สุดเราต้องการที่จะได้ยิน เรารู้สึกไม่สบายเมื่อเราถูกขัดจังหวะและเริ่มพูดถึงเรื่องของเราเอง เราอารมณ์เสีย อารมณ์เสีย แต่ถึงกระนั้น เราต้องเริ่มด้วยตัวเราเอง เราแต่ละคนต้องเรียนรู้ความสามารถในการฟังคู่สนทนา

ดูเหมือนว่าไม่มีอะไรง่ายไปกว่าการปฏิบัติตามกฎของมารยาท แต่คุณสามารถมีมารยาทที่ดีและไม่สามารถหาภาษาร่วมกับคนอื่นได้ คุณสามารถเรียนรู้กฎของพฤติกรรมและไม่ใช่คนที่มีมารยาทดีไม่ใช่คู่สนทนาที่น่ารื่นรมย์และเอาใจใส่ ผู้มีการศึกษาจะรู้สึกมั่นใจและสงบสุขในทุกสังคม ในทุกสถานการณ์ เขาพบภาษากลางกับคนหลากหลายอย่างรวดเร็ว เขาไม่ได้สัมผัสกับความซับซ้อนที่ด้อยกว่าความกลัว สิ่งสำคัญที่สุดคือคนที่มีมารยาทดีเคารพคู่สนทนาและรู้วิธีฟังเขา

มนุษย์สร้างวัฒนธรรม และวัฒนธรรมสร้างมนุษย์ บุคลิกภาพเกิดขึ้นได้ในวัฒนธรรมทางความคิด วัฒนธรรมการทำงาน และวัฒนธรรมของภาษา วัฒนธรรมไม่ได้เป็นเพียงทุกสิ่งที่สร้างขึ้นด้วยมือและจิตใจของบุคคลเท่านั้น แต่ยังเป็นวิถีแห่งการดำรงอยู่ของสังคมที่ผ่านไปหลายศตวรรษซึ่งแสดงออกมาในขนบธรรมเนียมประเพณีความเชื่อทัศนคติของผู้คนที่มีต่อเพื่อนร่วมชาติในการทำงานต่อพวกเขา ภาษาพื้นเมือง ฉันเชื่อว่ายิ่งความสัมพันธ์ของบุคคลกับวัฒนธรรมของประชาชนของเขาแข็งแกร่งขึ้นเท่าใด คุณก็ยิ่งสามารถหวังให้เขาเป็นพลเมืองได้มากเท่านั้น ผู้สร้างที่มีสติสัมปชัญญะของความมั่งคั่งทางวัตถุและจิตวิญญาณ ผู้รักชาติและนักสากลนิยม
บ่อยครั้งที่มีคนกล่าวว่าเป็นวัฒนธรรมหรือในทางกลับกัน แต่ละคนประเมินอีกฝ่ายด้วยวิธีของตนเอง โดยอิงจากความเข้าใจของตนเองเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องวัฒนธรรม ในความคิดของฉัน ผู้มีวัฒนธรรมคือผู้ที่ยึดมั่นในบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ได้แก่ สุภาพ ตรงต่อเวลา อ่อนไหว พร้อมที่จะช่วยเหลือ ในเวลาเดียวกัน วัฒนธรรมไม่สามารถจินตนาการได้หากไม่มีความสามารถในการสื่อสาร ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของมารยาท ผู้คนพูดว่า: พวกเขาพบคน ๆ หนึ่งด้วยเสื้อผ้า แต่พวกเขามองพวกเขาออกด้วยความคิด นั่นคือความประทับใจแรกเกิดของเราเกิดจากเสื้อผ้าของเรา ดีแค่ไหนที่ได้เห็นผู้ชายแต่งตัวอย่างมีรสนิยม! คุณบอกว่าสิ่งนี้ต้องใช้เงินเป็นจำนวนมาก? ฉันไม่คิดว่าจะเป็นแบบนี้เสมอไป เงินซื้อทักษะการแต่งตัวไม่ได้ ฉันมักจะเห็นผู้คนบนถนนแต่งตัวราวกับว่าพวกเขาเป็น "จากตู้อบ" แม้ว่าเสื้อผ้าและสิ่งของของพวกเขาจะค่อนข้างแพง และมันก็น่ารำคาญมากเมื่อผู้หญิงที่สง่างามเช่นไข่มุกเทคำหยาบคาย มันถูกลืมทันทีว่าเธอสวมอะไรและกระแสคำสกปรกยังคงดังก้องอยู่ในหูของผู้สัญจรไปมาเป็นเวลานาน
คนอาศัยอยู่ในหมู่คนจึงไม่มีสิทธิที่จะลืมเกี่ยวกับการสังเกตบรรทัดฐานของพฤติกรรมในสังคม สิ่งนี้จะต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต
เมื่อเรียนจบ ฉันตระหนักดีว่าการอยู่ร่วมกับเพื่อนๆ ของฉันนั้นดีเพียงใด การเข้าใจพวกเขา การได้เห็นโลกฝ่ายวิญญาณที่ซับซ้อนในสายตาของพวกเขา ทั้งความสุข ความเศร้า ความโชคร้าย ความโชคร้าย ฉันจะทำอย่างไรกับเส้นทางชีวิตของฉันจากโรงเรียนบ้านเกิดของฉัน ครูของฉันมีลักษณะนิสัยแบบใดของคนที่มีวัฒนธรรมบ้าง? ประการแรก ฉันเชื่อว่าเกณฑ์หลักประการหนึ่งของผู้มีวัฒนธรรมคือการครอบครองภาษาของตนเอง “หากไม่มีภาษาของเราและคนของเรา ก็ไม่มี” ระดับการพัฒนาของภาษาแม่ในความคิดของฉัน สะท้อนถึงระดับของการพัฒนาจิตวิญญาณของชาติ: พจนานุกรมคือสิ่งที่ประเทศรู้เกี่ยวกับโลก และไวยากรณ์คือวิธีที่มันพูดเกี่ยวกับโลกนี้ ฉันถูกสอนที่โรงเรียนให้รู้จักทั้งพจนานุกรมและไวยากรณ์ เพื่อปกป้องและเพิ่มพูนความมั่งคั่งของภาษาแม่ของฉัน ข้าพเจ้าทราบดีว่านี่เป็นหน้าที่ของข้าพเจ้า เนื่องจากบุคคลที่ไม่เข้าใจความหมายของภาษาแม่ของเขาเองได้ทำให้ตนเองแปลกแยกจากประสบการณ์ทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ และความสำเร็จของประชาชน มรดกทางวัฒนธรรมและจิตวิญญาณของพวกเขา
ฉันรู้สึกขอบคุณครูมากที่สอนฉันให้แยกแยะระหว่างความเอื้ออาทรกับความตระหนี่ ความมั่งคั่งที่แท้จริงของจิตวิญญาณและความเศร้าโศก และการมองสิ่งต่าง ๆ ตามความเป็นจริง ฉันเจียมเนื้อเจียมตัว ฉันรู้วิธีที่จะเสียใจและเห็นอกเห็นใจ เพื่อปกป้องและปกป้อง ฉันรู้วิธีเห็นคุณค่าที่แท้จริงของมนุษย์ ฉันรู้สึกขอบคุณเพื่อนร่วมชั้นที่สนับสนุนฉัน เพราะนี่เป็นโอกาสที่จะก้าวไปสู่ความสมบูรณ์แบบ และเมื่อพวกเขาตำหนิฉันหรือประณามฉัน พวกเขาก็สอนให้ฉันดีขึ้น ใจดีขึ้น ฉลาดขึ้นด้วย
ความสุภาพเรียบร้อยช่วยปกป้องตนเองและผู้อื่นจากความเย่อหยิ่ง ความอยุติธรรม ฉันรักและเคารพพ่อแม่ของฉันมาก เพราะมีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่มอบชีวิตให้ฉัน หล่อหลอมฉันให้เป็นคน สอนให้ฉันเชื่อในพระเจ้า ยึดมั่นในขนบธรรมเนียมประเพณีของเรา และรักษาวัฒนธรรมของเรา แต่ฉันยังมีขั้นตอนอีกมากที่ต้องเอาชนะเพื่อที่จะเป็นคนมีวัฒนธรรม ประการแรก เพื่อเรียนรู้คุณค่าทางประวัติศาสตร์และศิลปะอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ฝึกฝนภาษาต่างประเทศอย่างน้อยสองภาษาเพื่อทำความคุ้นเคยกับชีวิตของชนชาติอื่น ยังต้องเรียนรู้อีกมากจึงจะเป็นคนมีวัฒนธรรมได้