มันเป็นลักษณะของระบบประสาทที่อธิบายความแข็งแกร่งของอารมณ์ของเด็ก และวิธีที่เขาเปลี่ยนจากการนอนหลับไปสู่ความตื่นตัว วิธีที่เขาสื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ ไม่ว่าเขาจะมั่นคงในเกมหรือไม่ (เขาเปลี่ยนของเล่นและผู้เล่นบ่อยครั้ง) เป็นต้น .
ยิ่งเด็กอายุน้อย ลักษณะเฉพาะของเขาก็ยิ่งชัดเจนมากขึ้นเท่านั้น ลักษณะนิสัยบางอย่างนั้นสร้างได้ง่ายกว่าและลักษณะอื่นก็ยากขึ้นอยู่กับประเภทของกิจกรรมประสาท ความต้องการของผู้ใหญ่อาจเป็นไปได้สำหรับคนหนึ่ง แต่อีกคนหนึ่งก็ทนไม่ได้ และความต้องการที่ทนไม่ได้ทำให้เกิดความดื้อรั้นและนำไปสู่ความขัดแย้ง มาดูกิจกรรมหรืออารมณ์ทางประสาทที่สูงขึ้นสี่ประเภทและคำแนะนำสำหรับการโต้ตอบกับเด็ก
1.เด็กอารมณ์แปรปรวน (เจ้าอารมณ์)
เขาเป็นคนอารมณ์เร็ว มั่นใจในตัวเอง และใจร้อน ตัดสินใจได้ทันที ดังนั้นความคิดของเขาจึงมักไม่ค่อยถูกคิด แต่น่าสนใจมาก คนที่อารมณ์ร้อนจะกระตือรือร้นมาก ไม่สามารถยืนรอเป็นเวลานานได้ และอาจมีอารมณ์แปรปรวนกะทันหัน เป็นการยากที่จะคาดเดาได้ว่าเขาจะประพฤติตัวอย่างไรในสภาพแวดล้อมใหม่ - ปฏิกิริยาอาจแตกต่างกันมาก เด็กเจ้าอารมณ์เป็นคนขี้หงุดหงิดและชอบโต้แย้ง เขาเป็นคนเด็ดขาด แน่วแน่ และไม่เกรงกลัว เขาสามารถเปลี่ยนการตัดสินใจในนาทีสุดท้ายในทางตรงกันข้าม เขารักความเสี่ยงและการผจญภัย
เขาตอบสนองอย่างรุนแรงต่อทุกสิ่งและแสดงความรู้สึกอย่างรุนแรง ย้ายจากความสุขไปสู่ความเศร้าได้อย่างง่ายดาย เขาผล็อยหลับไปอย่างกระสับกระส่าย พลิกตัวไปมาเป็นเวลานาน และตื่นอย่างรวดเร็ว อารมณ์ร้อน เสียงดัง พูดเสียงดัง เคลื่อนย้ายได้ คล่องแคล่ว. เขาเข้ากับเด็ก ๆ ได้อย่างรวดเร็ว แต่ในไม่ช้า เนื่องจากเขาไม่สามารถควบคุมความปรารถนาของเขาได้ เขาจึงกลายเป็นต้นเหตุของความขัดแย้ง เนื่องจากในเด็กดังกล่าวการกระตุ้นนั้นรุนแรงกว่าการยับยั้งจึงขอแนะนำ:
แยกทุกสิ่งที่น่าตื่นเต้นออกจากสิ่งแวดล้อม (เพลงดัง, บทสนทนาดัง, เกมกับเด็กที่มีเสียงดัง, บริษัท ขนาดใหญ่)
ปฏิบัติตามระบอบการปกครองที่จัดตั้งขึ้น
เสริมสร้างกระบวนการยับยั้งด้วยเกมและกิจกรรมที่สงบ
เหมาะสำหรับสิ่งนี้:
เกมที่มีการหยุดกะทันหัน
ชั้นเรียนกับนักออกแบบวัสดุก่อสร้างขนาดใหญ่และขนาดเล็ก เมื่อคุณแนะนำให้สร้างสิ่งที่เฉพาะเจาะจงและดำเนินธุรกิจของคุณ ยังคงดูว่าเด็กสร้างอย่างไร ให้คำแนะนำ คำแนะนำ
กิจกรรมพร้อมรูปภาพ, ล็อตโต้;
การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง applique
ความผิดพลาดของผู้ปกครอง:
การควบคุมอย่างเข้มงวด การจำกัดกิจกรรม การเรียกร้องอย่างโกรธเคืองในการดูแลตัวเอง นำไปสู่ความกังวลใจและสูญเสียการติดต่อกับเด็กเท่านั้น
คำแนะนำ:
คุณต้องพูดคุยกับเด็กคนนี้ (และกับแต่ละอื่น ๆ ) อย่างเงียบ ๆ สงบ น้ำเสียงของผู้ใหญ่ควรเรียกร้องโดยไม่ต้องโน้มน้าวใจโดยไม่จำเป็น อย่าดูทีวีมากเกินไป เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องสังเกตและส่งเสริมการแสดงความยับยั้งชั่งใจ: “ วันนี้คุณเล่นได้ดีแค่ไหน - อย่างเงียบ ๆ และสงบ” ขอแนะนำให้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่ดีเมื่อความตื่นเต้นลดลงอย่างสงบและหนักแน่น: "น่าเกลียด" "คุณทำให้เราเสียใจ" ฯลฯ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือคุณพ่อแม่จำไว้เสมอ: ไม่ใช่ความผิดของเขาที่ เกิดมาเป็น "เด็กประสาท"
2. เด็กที่มีระบบประสาทอ่อนแอ (เศร้า)
พวกเขามักจะพูดถึงเขาว่าเขาเป็นคนที่น่าประทับใจ เด็กเหล่านี้แตกต่างจากเด็กที่ตื่นเต้นได้ง่าย ไม่เพียงแต่มีกระบวนการยับยั้งเท่านั้น แต่ยังอ่อนแออีกด้วย นี่เป็นเด็กที่เต็มเปี่ยม แต่เขาไม่ค่อยกระตือรือร้นเลยแม้แต่น้อย เขาเป็นคนไม่เด็ดขาด ไม่มั่นใจในตัวเอง ในกิจการของตน แม้จะรู้ดีก็ตาม เด็กแบบนี้เป็นคนเงียบๆ ไม่ค่อยหัวเราะ เด็กที่มีเสียงดังทำให้เขาเบื่อหน่าย เขาไม่แสดงความรู้สึกออกมาภายนอก แต่มีความมั่นคง ความรักและนิสัยของเขาลึกซึ้ง เขาจำความคับข้องใจมาเป็นเวลานานและประสบกับมันอย่างลึกซึ้ง ปิดและช้า แต่ตอบสนองและละเอียดอ่อนมาก เขาตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อทุกสิ่งใหม่ ๆ ต่อผู้ใหญ่และเด็กที่ไม่คุ้นเคย และไวต่อความรักและน้ำเสียงที่เขาพูดถึง
ความผิดพลาดของผู้ปกครอง:
ผู้ใหญ่มักจะไม่สังเกตเห็นประสบการณ์และปัญหาของเขาด้วยท่าทางสงบเงียบของผู้เศร้าโศกและเก็บตัว
สำคัญ! การตำหนิเขาอย่างต่อเนื่องถึงความเกียจคร้าน ความเฉื่อยชา และการไร้ความสามารถ นักการศึกษาเพียงแต่ทำให้ความสงสัยในตนเองของเขารุนแรงขึ้น และพัฒนาความซับซ้อนที่ด้อยกว่า
คำแนะนำ:
เมื่อต้องรับมือกับเด็ก ๆ เหล่านี้ ขอแนะนำให้ค่อยๆ ฝึกให้พวกเขาเล่นด้วยกัน (ภายหลังเพิ่มจำนวนผู้เล่น) ชวนเพื่อนที่สงบและเงียบสงบมามีส่วนร่วมในเกมด้วยตนเอง เราต้องพยายามทำให้แน่ใจว่าเด็กเล็กดังกล่าวยังคงอยู่ตามลำพังและไม่ได้มุ่งเน้นไปที่ประสบการณ์ของเขา
สิ่งสำคัญคือต้องแนะนำให้เขารู้จักกับความเป็นอิสระ การดูแลมากเกินไปจะทำให้เขาไม่มั่นใจมากขึ้น ในทางกลับกัน เขาจำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือเพื่อเอาชนะความขี้ขลาด เด็กเช่นนี้เป็นคนที่มีการชี้นำอย่างมาก และไม่ยากที่จะปลูกฝังความมั่นใจในตัวเขาว่าเขาสามารถทำอะไรก็ได้ และเขาจะทำได้ดี จำเป็นต้องพูดคุยกับเขาอย่างอ่อนโยน แต่มั่นใจ โดยจัดระเบียบการเข้าสังคมของเขากับผู้ใหญ่และจากนั้นกับเด็ก
3. เด็กเชื่องช้า (เฉื่อยชา)
เด็กที่เชื่องช้า ขยัน และสงบภายนอก เขามีความสม่ำเสมอและรอบคอบในการศึกษาของเขา ในวัยเด็ก เขาเล่นกับของเล่นโปรดหลายชิ้น ไม่ชอบวิ่งเล่นและส่งเสียงดัง แต่ชอบกินและนอน และไม่จู้จี้จุกจิกกับอาหาร เขาไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นนักฝันและนักประดิษฐ์ โดยปกติแล้วตั้งแต่วัยเด็กเขาจะพับของเล่นและเสื้อผ้าอย่างเรียบร้อย เป็นเด็กวางเฉยที่สามารถฉีกวอลเปเปอร์ในห้องนั่งเล่นออกอย่างระมัดระวังและรอบคอบเป็นเวลาหลายชั่วโมงโดยไม่รบกวนผู้ใหญ่ในการทำธุรกิจของพวกเขา แต่เขาก็สามารถก่อให้เกิดเรื่องอื้อฉาวได้หากเขาได้รับถ้วยหรือช้อนที่ไม่ใช่ของเขา และโดยทั่วไปเขาจะไม่พอใจหากมีสิ่งใดฝ่าฝืนกิจวัตรประจำวันตามปกติ
สำคัญ! หากคุณหงุดหงิดอยู่ตลอดเวลาและลงโทษเขาเพราะความเชื่องช้าและไม่แน่ใจ เด็กอาจเกิดความกลัวต่อการกระทำและรู้สึกด้อยกว่า
คำแนะนำ:
การเลี้ยงลูกเช่นนี้ต้องใช้ความอดทน แนะนำว่าอย่าเร่งรีบและอย่าตำหนิเขาอีก: “เขาเป็นคนสุดท้ายที่แต่งตัวอีกครั้ง” ฯลฯ สิ่งนี้ทำให้เขาช้าลงไปอีก การตะโกนทำให้เกิดความไม่แน่นอน เนื่องจากเด็กไม่ได้ใช้งานจึงจำเป็นต้องกระตุ้นให้เขาเคลื่อนไหว: ยิมนาสติกและกีฬามีประโยชน์ มันสำคัญมากที่จะต้องทำทุกอย่างเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดความเกียจคร้าน พยายามผูกมิตรกับเด็กที่กระตือรือร้น และให้แน่ใจว่าพวกเขาไม่ระงับความคิดริเริ่มของเขา เมื่อสังเกตเห็นการสำแดงของกิจกรรมและความคิดริเริ่ม สิ่งสำคัญคือต้องชมเชยในสิ่งนี้ มีประโยชน์สำหรับการพัฒนากิจกรรมในกิจกรรมของเด็กเพื่อแนะนำองค์ประกอบของการแข่งขัน: "ใครเร็วกว่ากัน" ที่น่าสนใจเพื่อเร่งฝีเท้าด้วยโอกาสที่น่าดึงดูดสำหรับเขา ตัวอย่างเช่น: “ถ้าคุณแต่งตัวเร็วขึ้น เราจะไม่ไปชมละครสัตว์สาย ฯลฯ”
4. เด็กสงบ (ร่าเริง)
เป็นคนมีชีวิตชีวา ร่าเริง เข้มแข็ง และมีความสมดุล ในวัยเด็กเขาเป็นเด็กดวงอาทิตย์ มักจะอารมณ์ดี อยากรู้อยากเห็น กระตือรือร้น สามารถควบคุมอารมณ์ได้ เมื่อโตขึ้นเขาให้ความรู้สึกเป็นคนมุ่งมั่น มองโลกในแง่ดี และมั่นใจในตนเอง เขาเข้ากับผู้คนได้ง่าย ปรับเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่และในสถานการณ์ที่ยากลำบากไม่สูญเสียอารมณ์ขัน เขายังคงรวบรวมและเป็นธุรกิจ
คนร่าเริงมีความเห็นอกเห็นใจ กล่าวคือ พวกเขาเข้าใจผู้อื่นได้ง่าย ไม่เรียกร้องจากผู้อื่นเป็นพิเศษ และมีแนวโน้มที่จะยอมรับผู้คนตามที่เป็นอยู่ พวกเขาไม่ได้ต่อสู้เพื่อแย่งชิงอำนาจ แต่มักจะครองตำแหน่งผู้นำในบริษัท เด็กร่าเริงตอบคำถาม: “คุณเป็นเพื่อนกับใคร?” - พวกเขามักจะตอบว่า: "กับทุกคน"
แต่คนที่ร่าเริงมักจะทำงานที่เริ่มไว้ไม่เสร็จถ้าพวกเขาเบื่อกับมัน งานที่ไม่น่าสนใจทำให้พวกเขาเบื่อและพวกเขาพยายามกำจัดมันให้เร็วที่สุด
มันง่ายสำหรับพ่อแม่ที่มีลูกแบบนี้ หลับเร็วและตื่นได้ง่าย เขารู้วิธีที่จะเชื่อฟังและเป็นผู้นำในเกม เป็นกันเอง. อยากรู้. เขาถามคำถามมากมาย แต่ความสนใจของเขาไม่แน่นอนพอๆ กับทักษะของเขา เด็กประเภทนี้จะเปลี่ยนจากกิจกรรมหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่งอย่างรวดเร็ว แต่ยังไม่เสร็จสิ้นสิ่งที่เริ่มไว้ ย้ายจากเกมเงียบ ๆ ไปเป็นเกมที่แอคทีฟอย่างเท่าเทียมกัน จำไว้ว่าเขาถูกชักจูงได้ง่ายทั้งด้านบวกและด้านลบ เบื่อกับการกระทำที่ซ้ำซากจำเจอย่างรวดเร็ว
ความผิดพลาดของผู้ปกครอง:
คนที่ร่าเริงสื่อสารได้ง่ายร่าเริงและเข้าใจสื่อการศึกษาได้อย่างรวดเร็วและผู้ปกครองมักไม่ใส่ใจกับความจริงที่ว่าเด็กเป็นคนผิวเผินและหยุดควบคุมเขาและมองโลกภายในของเขาให้ละเอียดยิ่งขึ้น น้ำเสียงที่เป็นมิตรและร่าเริงตามปกติของวัยรุ่นสามารถซ่อนความรู้สึกภายในและปัญหาจากคนที่คุณรักได้ ความประมาทในการศึกษา ไม่สามารถทำงานให้เสร็จ การไม่ใส่ใจในรายละเอียด มีผลกระทบอย่างมากต่อผลการเรียน และต่อความสำเร็จในการทำงานในอนาคต
คำแนะนำ:
เราต้องช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะทำทุกอย่างอย่างเรียบร้อย เช่น พับเสื้อผ้าและของเล่น หากงานทำได้ไม่ดี ให้เสนอให้ทำใหม่ทันที การควบคุมการกระทำและการกระทำของเขาจะต้องเป็นระบบข้อกำหนดจะต้องเข้มงวดและสม่ำเสมอ
นักจิตวิทยากล่าวว่าวิธีการของแต่ละบุคคลโดยคำนึงถึงคุณลักษณะของเด็กช่วยในการเปิดเผยด้านบวกของธรรมชาติของเขาและสร้างคุณสมบัติเชิงบวกของบุคลิกภาพของเด็ก ประเภทของอารมณ์เป็นพื้นฐานของตัวละครในอนาคต และตัวละครเป็นลักษณะบุคลิกภาพที่มั่นคงซึ่งแสดงออกมาในการกระทำ
นิสัยที่แตกต่างกันอาจทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครองซับซ้อนขึ้นอย่างมาก เราจะพูดถึงวิธีหลีกเลี่ยงสิ่งนี้
อารมณ์เป็นกิจกรรมทางประสาทชนิดหนึ่งที่สูงขึ้นซึ่งพิจารณาจากการตอบสนองต่อสิ่งเร้าทั้งภายนอกและภายใน บางคนขุ่นเคืองกับทุกสิ่ง บางคนมีหนังช้าง ยังมีคนอื่นๆ ลุกเป็นไฟเหมือนไม้ขีดไฟ ส่วนคนอื่นๆ ไม่เคยเปล่งเสียงของตนเลย บางคนมีแนวโน้มที่จะอารมณ์แปรปรวน ในขณะที่บางคน "ติด" อยู่ในสถานะเดียวเป็นเวลานาน (ไม่แยแส ความโกรธ ความสุข)
แก่นแท้ของความแตกต่างนี้เข้าใจโดยฮิปโปเครติสเมื่อหลายศตวรรษก่อน: เขาค้นพบอารมณ์ 4 ประเภทและแบ่งมนุษยชาติออกเป็นกลุ่ม ๆ
✓คนวางเฉยปิดและสงบปฏิกิริยาของพวกเขายาวและช้า คำพูดราบรื่น การเคลื่อนไหวละเอียดถี่ถ้วน คนเช่นนี้สามารถฟื้นฟูความแข็งแกร่งได้เพียงลำพังเท่านั้น
✓คนที่เจ้าอารมณ์กระสับกระส่ายและเปิดกว้างแรงกระตุ้นทางประสาทผลักพวกเขาไปสู่กิจกรรมที่มีพลังและการแสดงออกทางอารมณ์ที่ชัดเจน คนที่กระตือรือร้นและกระตือรือร้นด้วยการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางที่กระตือรือร้น
✓คนที่เศร้าโศกจะถูกถอนตัวและกระสับกระส่ายไปพร้อมๆ กันการเก็บตัวไม่อนุญาตให้พวกเขา "ระบาย" อารมณ์ ดังนั้นพวกเขาจึงมักจะรู้สึกสับสน การเคลื่อนไหวของพวกเขามักจะราบรื่น การจ้องมองของพวกเขาเศร้า และเสียงน้ำเสียงของพวกเขาคือ "กล่อม"
✓คนที่ร่าเริงจะสงบ เปิดกว้าง ร่าเริง และไม่ก้าวร้าวพวกเขาชอบเพื่อนที่มีเสียงดังและ "เหี่ยวเฉา" โดยไม่มีการสื่อสาร
แน่นอนว่าการแสดงอารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" ไม่มีอยู่ในธรรมชาติ อย่างไรก็ตามในตัวเราแต่ละคนมีลักษณะประเภทใดประเภทหนึ่งเหนือกว่า
1. แม่เจ้าอารมณ์ ลูกเป็นคนเฉื่อยชา
“คุณยุ่งวุ่นวายเรื่องอะไร!”, “คุณใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงในการผูกรองเท้าข้างเดียว” - นี่เป็นความเร็วโดยประมาณที่มารดามีปฏิกิริยาต่อเด็กที่มีนิสัยสงบกว่าโดยธรรมชาติ เมื่อเด็กขี้แยถูกเร่งรีบ เขาจะเริ่มกังวลและ... ยิ่งช้าลงไปอีก และแน่นอนว่าแม่ยิ่งหงุดหงิดมากขึ้นไปอีก แม้แต่ "เสมหะ" ที่เล็กที่สุดก็ยังเป็นคนที่ละเอียดถี่ถ้วน: พวกเขาวางแผนการกระทำเป็นเวลานานแล้วดำเนินการอย่างถูกต้องและรอบคอบ ในความเป็นจริง เด็กดังกล่าวต้องการการควบคุมโดยผู้ปกครองน้อยกว่าคนอื่นๆ
➤ วิธีแก้ไข: การกำหนดเวลาจะช่วยคุณได้! บันทึกว่าลูกของคุณใช้เวลากับกิจกรรมนี้หรือกิจกรรมนั้นนานเท่าใด หากลูกของคุณต้องการเวลาครึ่งชั่วโมงเพื่อเตรียมตัวไปโรงเรียนอนุบาล อย่าเร่งรีบ ใช้เวลานี้ตามความต้องการส่วนตัวของคุณ ท้ายที่สุดคุณก็สามารถดื่มกาแฟได้อย่างสบายใจ
➤ ทำร่วมกัน: คนเจ้าอารมณ์และคนวางเฉยก็ชอบเดินเล่นไม่แพ้กัน สำหรับแบบแรกมันเป็นวิธีการใช้เวลาอย่างกระตือรือร้น สำหรับแบบหลังเป็นโอกาสที่จะเพลิดเพลินไปกับความงามของธรรมชาติอย่างสงบ ตามหลักการเดียวกัน พิพิธภัณฑ์และนิทรรศการก็เหมาะสำหรับคู่รักคู่นี้
อารมณ์แสดงออกตั้งแต่วันแรกของชีวิต คนวางเฉยมักร้องไห้น้อยลง คนที่ร่าเริงพยายามติดต่อกับโลกภายนอก ฯลฯ เป็นไปไม่ได้ที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งนี้ เป็นการดีกว่าที่จะพยายามพัฒนากลยุทธ์การสื่อสารกับเด็กที่เหมาะสมกับทั้งสองฝ่ายตั้งแต่เดือนแรก และแน่นอนว่าคุณไม่จำเป็นต้องติดป้ายที่ไม่เหมาะสมและไม่ยุติธรรมกับลูกของคุณ เช่น "รวงผึ้ง" "ขี้เกียจ" หรือ "ปวดก้น"
2. แม่เจ้าอารมณ์ ลูกก็เศร้าโศก
มารดาที่กระตือรือร้นและเข้ากับคนง่ายอาจไม่สังเกตเห็นประสบการณ์ของทารกที่ "เศร้า" และทำให้เขาขุ่นเคือง คนเจ้าอารมณ์ที่กระตือรือร้นจะเข้าใจขอบเขตของผู้อื่นไม่ดี แบ่งปันความลับของตนได้ง่าย และเรียกร้องสิ่งเดียวกันจากผู้อื่น “ คุณกำลังมีความรักหรือเปล่า?”, “ คุณกำลังวาดอะไรในสมุดบันทึกแสดงให้ฉันดู!.. ” - วลีเหล่านี้รับรู้อย่างเจ็บปวดมากโดยคนเศร้าโศกที่ซ่อนความรู้สึกของเขา
➤ วิธีแก้ไข: ทารกเช่นนี้ต้องการโอกาสที่จะอยู่คนเดียวกับตัวเองเหมือนอากาศ ให้เวลาเขาสองสามชั่วโมง "ส่วนตัว" ต่อวัน: ในช่วงเวลานี้เขาจะจัดการกับประสบการณ์ของเขา ฟื้นฟูทรัพยากร จัดการอารมณ์และสงบสติอารมณ์ คุณสามารถลองสร้างบทสนทนาแบบ "จดหมายเหตุ" กับเขาได้ คุณอยากปรึกษาปัญหากับลูกแต่เขาเลี่ยงที่จะพูดไหม? เชื้อเชิญให้เขาตอบคำถามของคุณเป็นลายลักษณ์อักษร จากนั้นทำเช่นเดียวกันกับตัวคุณเอง
➤ ทำร่วมกัน: คนที่เศร้าโศกและคนที่เจ้าอารมณ์มีบางสิ่งที่เหมือนกัน - โลกแห่งอารมณ์ที่หลากหลาย ดังนั้นกิจกรรมสร้างสรรค์จะน่าสนใจสำหรับทั้งคู่ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถวาดภาพร่วมกัน: ปล่อยให้เด็กทำงานในรายละเอียด และคุณวาดภาพเหนือทุ่งนาและรูปทรงต่างๆ
3. แม่และเด็กทั้งเจ้าอารมณ์
คนประเภทนี้ขึ้นชื่อเรื่องอารมณ์ ผลลัพธ์ของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนเจ้าอารมณ์สองคนนั้นสามารถคาดเดาได้: เหตุการณ์ที่ไม่มีนัยสำคัญอย่างยิ่งสามารถกระตุ้นให้เกิดเรื่องอื้อฉาวดังได้ ในคู่นี้ทั้งแม่และเด็กมีคุณสมบัติพิเศษ - พวกเขาแพร่เชื้อผู้อื่นด้วยอารมณ์และในขณะเดียวกันก็ยอมจำนนต่อการแสดงความรู้สึกของผู้อื่นได้อย่างง่ายดาย ดังนั้นทันทีที่แม่ขึ้นเสียงเล็กน้อย ลูกจะตอบสนองต่ออารมณ์ของเธอเป็นสองเท่าทันที
➤ วิธีแก้ไข: ทักษะที่สำคัญที่สุดของคนเจ้าอารมณ์คือความสามารถในการควบคุมความรู้สึกของตนเอง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ คุณจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะจดจำพวกเขา ตกลงที่จะไม่ตะโกนกล่าวหา แต่ให้พูดอย่างใจเย็นเกี่ยวกับอารมณ์ที่คุณกำลังประสบอยู่ทันที สอนลูก (และตัวคุณเอง) ให้ติดป้ายกำกับเฉพาะความรู้สึกของคุณ โดยเริ่มจากคำว่า "ฉัน" แทนที่จะพูดว่า "คุณกำลังทำให้ฉันโกรธ!" พูดว่า “ฉันรู้สึกโกรธ” สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะได้ยินและเข้าใจซึ่งกันและกันได้ง่ายขึ้นมาก
➤ ทำร่วมกัน: คุณจะสนุกกับกิจกรรมทุกประเภท: เต้นรำ เล่นกีฬา เดินป่า และสำหรับเกมในบ้าน เราขอแนะนำให้ทั้งสองเกมนี้ลองใช้ Twister
4. แม่เศร้า ลูกก็เจ้าอารมณ์
ในคู่นี้ คู่หนึ่งเป็นแบบปิดและเฉยๆ และอีกคู่เป็นคู่ที่ตื่นเต้นและแอคทีฟ ด้วยความกล้าแสดงออกโดยธรรมชาติของเขา ทารกที่เจ้าอารมณ์จึงสามารถควบคุมแม่ของเขาได้อย่างง่ายดายและกลายเป็น "ผู้นำ" ของเธอได้อย่างแท้จริง เขามักจะดึงมือคุณ - "ไปกันเถอะ มาดูกันว่ามีอะไรอยู่บ้าง!" "หยุดขึ้นรถรางอีกครั้ง" "เราต้องซื้อหนังสือการ์ตูนเล่มใหม่อย่างเร่งด่วน" บ่อยครั้งที่ผู้เป็นแม่ไม่มีกำลังเพียงพอที่จะต้านทาน และเธอเริ่มปรับตัวให้เข้ากับเด็กที่แข็งแกร่งและกระฉับกระเฉง
➤ วิธีแก้ไข: สอนลูกของคุณให้ “คลาย” ความตึงเครียดผ่านกิจกรรมที่กระตือรือร้น เช่น กีฬาหรือการเต้นรำ ซื้อเชือกกระโดด: การกระโดด (แบบวิ่ง) ช่วยให้คนเจ้าอารมณ์สงบลง และยังนำพลังอันบ้าคลั่งของเขาไปสู่การทำความดีอย่างต่อเนื่อง ต้องการกิจกรรมบางอย่างหรือไม่? โปรด! ให้เขาช่วยคุณทำงานบ้าน เขาจะรักมัน!
➤ ทำร่วมกัน: โดยหลักการแล้ว ทุกวิธีที่คนหนึ่งสามารถ “ใคร่ครวญ” และอีกคนหนึ่งสามารถแสดงความสำเร็จได้นั้นเหมาะสำหรับคุณ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถไปที่สวนสนุกและดูลูกของคุณพิชิตม้าหมุนอย่างไม่เกรงกลัว
5. แม่เศร้าโศก ลูกก็ร่าเริง
เด็กน้อยสนใจโลกเป็นอย่างมาก วิ่งไปรอบๆ อพาร์ทเมนต์เหมือนไม้กวาดไฟฟ้า และถามคำถามไม่รู้จบ ในขณะเดียวกันแม่ก็ฝันถึงความสงบและความเงียบสงบโดยเฉพาะ ความสุขของเด็กทำให้เธอกังวล ความกระตือรือร้นของเธอทำให้เธอหมดแรง ส่งผลให้ทารกไม่ได้รับปฏิกิริยาทางอารมณ์ตามที่เขาต้องการ
➤ วิธีแก้ปัญหา: คนที่ร่าเริงต้องการการเปลี่ยนแปลงความประทับใจบ่อยครั้ง สภาพแวดล้อมที่สงบเป็นสิ่งที่ทนไม่ได้สำหรับเขา เพิ่มชมรมให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในตารางเรียนของบุตรหลานของคุณ: ในชั้นเรียน เหนือสิ่งอื่นใด เขาชดเชยการขาดการสื่อสารกับเด็กๆ นอกจากนี้ เมื่อบุคคลร่าเริงหลงใหลในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เขาจะเงียบและมีสมาธิ เรียนรู้ที่จะสนใจลูกน้อยของคุณ! ตัวอย่างเช่น: “คุณรู้ไหมว่าทำไมสายรุ้งถึงมี 7 แถบ? พบคำตอบได้ในหนังสือเล่มนี้!”
➤ ทำร่วมกัน: เกมกระดานไม่ต้องการกิจกรรมมากเกินไปจากแม่ผู้เศร้าโศกและในขณะเดียวกันก็ช่วยให้มีช่วงเวลาที่น่าสนใจกับคนร่าเริงตัวน้อย การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง และกิจกรรมและเกมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับจินตนาการและสติปัญญาจะทำให้คุณทั้งคู่เพลิดเพลิน
เชื่อกันว่าในโลกสมัยใหม่การมีชีวิตที่ร่าเริงเป็นเรื่องง่ายที่สุด คนวางเฉยอยู่ในอันดับที่สองที่มีเกียรติ พวกเขาบอกว่าระบบประสาทของพวกเขาคล้ายกับแก้วน้ำ: พวกเขาใช้อารมณ์ความรู้สึก - ความคิดเห็นหรือคำวิจารณ์ - อย่างสงบ คนเหล่านี้รับมือกับความล้มเหลวได้ง่ายและไม่เคยมุ่งความสนใจไปที่ปัญหา นำโดยตัวอย่าง!
จะกำหนดอารมณ์ของเด็กได้อย่างไร?
ขอให้ลูกของคุณตั้งชื่อสัตว์ที่เขาเชื่อมโยงกับตัวเองและอธิบายการเลือกของเขา คำตอบของคนเจ้าอารมณ์ทั่วไป: “แน่นอน เสือชีตาห์ เพราะมันเป็นสัตว์ที่เร็วและแข็งแกร่ง!” คนที่ร่าเริงจะพูดประมาณว่า: “ฉันเป็นสุนัข มันเป็นมิตรและเข้ากับคนง่าย” คนที่เศร้าโศกจะจำแมวได้ - เพราะเธอเดินได้ด้วยตัวเอง คนวางเฉยมักจะตั้งชื่อคนเกียจคร้านหรือแพนด้า - พวกเขาก็สงบและมีน้ำใจพอๆ กัน
คุณยังสามารถกำหนดอารมณ์ของทารกได้ด้วยโทนสีของภาพวาดของเขา Cholerics มีเฉดสีแดงเด่น คนร่าเริงเลือกสีส้มและเหลืองในแง่ดี คนวางเฉยเลือกสีฟ้าและสีเขียวที่สงบ คนที่เศร้าโศกชอบเฉดสีพาสเทล เช่นเดียวกับสีเทาอ่อนและสีน้ำตาล
อารมณ์เศร้าโศกของเด็กสามารถกำหนดได้ง่ายจากพฤติกรรมของเขา ทารกมีความเงียบ สงบ เชื่อฟัง ตอบสนอง รักสัตว์ และปฏิบัติต่อพวกมันด้วยความเอาใจใส่ บ่อยครั้งเนื่องจากความสุภาพเรียบร้อยของเด็กเช่นนี้จึงเป็นเรื่องยากที่จะแยกตัวออกจากกลุ่มเด็ก ทารกชอบเล่นคนเดียวหรือกับเพื่อนสนิท
เด็กที่เศร้าโศกจะรู้สึกขุ่นเคืองและร้องไห้ได้ง่าย เขาอ่อนไหวต่อการวิจารณ์ใด ๆ และกังวลมากเกี่ยวกับความล้มเหลวและความสูญเสีย เป็นการยากสำหรับเขาที่จะยืนหยัดเพื่อตนเองเพื่อปกป้องตนเองจากผู้กระทำความผิด
เด็กเช่นนี้ทำให้พ่อแม่พอใจด้วยความรอบคอบ ความรอบคอบ และความปรารถนาที่จะค้นหาคำอธิบายเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น และในจิตวิญญาณของเขามีพายุแห่งอารมณ์ซึ่งซ่อนอยู่เบื้องหลังความสงบที่ชัดเจนอย่างระมัดระวัง ผู้ปกครองทุกคนต้องจำสิ่งนี้ไว้เพื่อไม่ให้ทำร้ายความรู้สึกของเด็กโดยไม่ตั้งใจด้วยคำพูดหรือการกระทำที่ไม่ระมัดระวัง
ปัญหาเด็ก--เศร้าโศก
เด็กที่มีนิสัยแบบนี้จะเก็บตัวมากและไม่พูดถึงความรู้สึกและประสบการณ์ของเขา บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองอาจไม่สังเกตเห็นว่ามีบางอย่างรบกวนลูกน้อยของตนโดยปราศจากภูมิหลังของพฤติกรรมทั่วไป
คุณต้องวิพากษ์วิจารณ์คนที่เศร้าโศกด้วยความระมัดระวัง เนื่องจากความอ่อนไหวที่เพิ่มขึ้น มักรวมกับความนับถือตนเองต่ำ เขาจึงตอบสนองต่อความคิดเห็นอย่างรวดเร็วมาก พวกเขาสามารถทำให้เกิดน้ำตาได้
เด็กเศร้าโศกบ่นเกี่ยวกับเพื่อนและครูของเขา เป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะทำความคุ้นเคยกับคนใหม่และพนักงาน ทารกอาจรู้สึกแตกต่างจากคนอื่นๆ สิ่งนี้ทำให้เขาวิตกกังวลและทุกข์ทรมาน
เมื่อเลี้ยงคนเศร้าโศกเล็กๆ น้อยๆ คุณต้องจำไว้ว่าเขามีความรู้สึกผิดมากขึ้น ดังนั้นคุณต้องดุและวิพากษ์วิจารณ์เขาอย่างระมัดระวัง นอกจากนี้คุณไม่ควรทำสิ่งนี้ในที่สาธารณะ เป็นการดีกว่าที่จะอธิบายอย่างใจเย็นว่าเขาทำอะไรผิดโดยแยกเขาออกไป
สิ่งสำคัญคือต้องชมเชยและให้กำลังใจเด็กที่เศร้าโศกให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ แม้ว่าชัยชนะหรือความสำเร็จจะไม่สำคัญก็ตาม เด็กเช่นนี้ต้องการการสนับสนุนและการอนุมัติจากผู้ใหญ่ซึ่งช่วยยกระดับความภาคภูมิใจในตนเองและให้ความมั่นใจในตนเอง
คนที่เศร้าโศกพยายามหลีกเลี่ยงเกมที่เกี่ยวข้องกับจิตวิญญาณแห่งการแข่งขัน หากผู้ปกครองต้องเผชิญกับกิจกรรมดังกล่าว เป็นครั้งแรกที่คุณสามารถยอมแพ้เพื่อให้ทารกรู้สึกถึงความแข็งแกร่งและความสุขแห่งชัยชนะ จากนั้นเขาก็จะเริ่มเกมต่อไปด้วยอารมณ์ดี
สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายในครอบครัวให้กับลูกที่เศร้าโศกของคุณ เมื่อนั้นเขาจึงจะสามารถเปิดใจและแสดงทักษะและความสามารถของเขาได้ เด็กเช่นนี้ต้องการความรักและความเอาใจใส่จากพ่อแม่จริงๆ
ลักษณะบุคลิกภาพส่วนบุคคลนั้นมีอยู่ในธรรมชาติ อารมณ์ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้แลกเปลี่ยนเป็นอย่างอื่น สิ่งสำคัญคือต้องทราบคุณลักษณะเฉพาะของแต่ละประเภทและนำมาพิจารณาเมื่อกำหนดบุคลิกภาพของเด็ก หากคุณพบว่าลูกน้อยของคุณเศร้าโศก ข้อมูลนี้เหมาะสำหรับคุณ .
การเลี้ยงลูกที่เศร้าโศกไม่ใช่เรื่องง่าย โดยมีหลักการที่ยอดเยี่ยมคือ “อย่าทำอันตราย” อะไรคือคุณสมบัติที่โดดเด่นของทารกเช่นนี้? จะทำให้เขามีบุคลิกที่กลมกลืนกันอย่างเหมาะสมและปลอดภัยได้อย่างไร? มาหารือกันในบทความนี้
สั้น ๆ เกี่ยวกับประเภทของอารมณ์
วิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยาได้พัฒนาอารมณ์สี่ประเภท: เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เศร้าโศก, วางเฉย
อนึ่ง!ในรูปแบบ "บริสุทธิ์" ประเภทนี้มักไม่ค่อยพบในเด็ก โดยมักอยู่ในรูปแบบผสม
อย่างไรก็ตาม คุณจะสนใจที่จะทราบคุณลักษณะเฉพาะของแต่ละรายการ:
- คนที่เจ้าอารมณ์มีลักษณะนิสัยที่เข้มแข็งและไม่สมดุล คล่องตัวมาก กระตือรือร้นและมีคุณสมบัติความเป็นผู้นำที่ชัดเจน เริ่มก่อตั้งบริษัทใดๆ ข้อเสียคือความก้าวร้าว อารมณ์ไม่ดี ความรุนแรงในการสื่อสารและการกระทำ
- คนที่ร่าเริงมีบุคลิกที่แข็งแกร่ง ว่องไว และสมดุล นี่คือคนมองโลกในแง่ดีร่าเริงและเข้าสังคมได้ ด้านลบ - กระสับกระส่าย, ขาดสมาธิ, การรับรู้ผิวเผิน เขาสนุกกับการพบปะผู้คนใหม่ๆ และรู้สึกมั่นใจในสถานที่ที่ไม่ธรรมดา ถูกพาตัวไปอย่างง่ายดาย
- คนที่เศร้าโศกอยู่ในกิจกรรมทางจิตประเภทที่อ่อนแอ เด็กเหล่านี้เป็นเด็กขี้อาย ไม่กล้าตัดสินใจ และอ่อนไหว พวกเขาตอบสนองอย่างรวดเร็วแม้กระทั่งกับเสียงดัง ถ้าคุณกรีดร้องเขาจะร้องไห้เป็นเวลานานและไม่อาจปลอบใจได้ พวกเขากลัวผู้คนใหม่ๆ และสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย
- คนที่ใจเย็นและใจเย็นมีความโดดเด่นด้วยประสิทธิภาพสูงไม่มีความขัดแย้งในความสัมพันธ์ความอุตสาหะและแม้แต่ความดื้อรั้น คุณลักษณะเชิงลบคือความเชื่องช้าและไม่มีการใช้งาน ลูกของคนวางเฉยเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์และรักสงบ อ่านบทความในหัวข้อ: จะเลี้ยงลูกวางเฉยได้อย่างไร?>>>
คุณสมบัติของคนเศร้าโศก
คุณจึงมีเด็กที่แสนหวาน มหัศจรรย์ และเศร้าโศกเมื่อเติบโตขึ้นมา ลักษณะของคุณสมบัติของเขานั้นขึ้นอยู่กับกิจกรรมทางประสาทจิตที่อ่อนแอ
- เด็กประเภทนี้เปราะบางและอ่อนไหวเกินไป
- พวกเขารู้วิธีเห็นอกเห็นใจ รับรู้สภาพแวดล้อมรอบตัวอย่างละเอียดถี่ถ้วน
- พวกเขาสามารถทำงานในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคย แต่สถานที่ที่ไม่คุ้นเคยจะกระตุ้นให้เกิดความโดดเดี่ยว ความสับสน และความกลัว
- ลักษณะนิสัยที่สำคัญประการหนึ่งคือการไม่แน่ใจซึ่งแสดงออกในทุกสิ่งอย่างแท้จริง: ในการแสดงออกทางสีหน้าท่าทางคำพูด;
- เขาพูดอย่างเงียบ ๆ ลังเล;
- อารมณ์เสียและวิตกกังวลกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
- เป็นการยากที่จะทำความคุ้นเคยกับผู้คนใหม่ ๆ สภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยจะทำให้เขาตกใจ
- ทารกที่อ่อนนุ่มและเชื่อฟัง
- การเรียนรู้เป็นเรื่องยากสำหรับผู้ที่เศร้าโศกเนื่องจากไม่สามารถมีสมาธิกับสิ่งสำคัญ การเหม่อลอย และความไม่ตั้งใจ
- พวกเขาเบื่อหน่ายกิจกรรมใดๆ อย่างรวดเร็ว แม้แต่เกมก็ทำให้พวกเขาเบื่อหน่าย
- การขาดความคิดริเริ่มนำไปสู่ความจริงที่ว่าคนที่เศร้าโศกไม่รู้ว่าจะหาเพื่อนได้อย่างไร แต่พวกเขาก็สามารถเป็นเพื่อนที่ยอดเยี่ยมได้ (อ่านบทความในหัวข้อ: วิธีพัฒนาความเป็นอิสระในเด็ก >>>);
- พวกเขามีความสามารถพิเศษในการฟัง
- เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะย้ายจากกิจกรรมประเภทหนึ่งไปยังอีกกิจกรรมหนึ่ง
- ธรรมชาติอันน่าประทับใจและอบอุ่นพร้อมจินตนาการที่พัฒนาไปอย่างมาก
- เฉื่อยชา ความมีชีวิตชีวาลดลง
- อารมณ์แปรปรวนบ่อย;
- ความแตะต้อง ความเคียดแค้น และความรอบคอบมากเกินไปทำให้คนที่เศร้าโศกไม่สามารถมองโลกในแง่ดีได้
อะไรคือความยากลำบากในการเลี้ยงลูกเช่นนี้?
เลี้ยงลูกเศร้าอย่างไร? ปัญหาพัฒนาการสามารถเกิดขึ้นได้กับเด็กคนใดก็ได้ สิ่งสำคัญคือการยอมรับลูกน้อยของคุณในสิ่งที่เขาเป็น เตรียมพร้อมสำหรับความท้าทายต่อไปนี้:
- คนเศร้ามักมีปัญหาเรื่องการเรียนรู้และพัฒนาการ กระบวนการทางจิตดำเนินไปอย่างช้าๆ เด็กดังกล่าวจึงเรียนรู้ได้ยาก
- คนที่เศร้าโศกตัวน้อยเองก็ไม่สามารถสื่อสารกับคนรอบข้างและผู้ใหญ่คนอื่นได้ แม้แต่กับพ่อแม่ซึ่งเขาสนิทด้วย แต่เขาก็ไม่ได้แบ่งปันประสบการณ์และความคิดของเขาเสมอไป
- การปรับตัวสู่โรงเรียนอนุบาลสำหรับคนเศร้าโศกนั้นยาวนานและยากลำบาก พวกเขาพยายามซ่อนตัวอยู่ในเงามืด พวกเขากลัวทีมใหม่ หากคุณไม่สามารถสอนลูกของคุณให้ทำสวนได้ก็ไม่ควรทำให้จิตใจของเขาบอบช้ำ แต่ควรเรียนที่บ้าน
- เป็นการยากที่จะให้เด็กที่เศร้าโศกเข้านอนและตื่นขึ้นมาอย่างไม่ได้ตั้งใจ ในระหว่างวัน เขาได้รับความรู้สึกใหม่ๆ ที่ขัดขวางไม่ให้เขาหลับไปอย่างสงบ (อ่านบทความในหัวข้อ: ทำไมเด็กถึงนอนหลับไม่ดี>>>);
- ความสงสัยในตนเองอย่างแรงกล้าทำให้เขาไม่สามารถสำรวจโลกรอบตัวได้
- การลงโทษนั้นยากที่จะทน
มีสำนวนที่ยอดเยี่ยม: “เด็ก ๆ ได้รับการเลี้ยงดูด้วยความรัก” หากพ่อแม่มีความรู้สึกอ่อนโยนต่อทารก เขาจะรู้สึกได้ และกระบวนการก่อตัวจะดำเนินไปตามปกติโดยไม่มีความหยาบเป็นพิเศษ ความรักต่อคนที่เศร้าโศกจะเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาความสามัคคีของเขา การกระทำของคุณต้องมีไหวพริบ เอาใจใส่ และระมัดระวัง
ความอดทนและความสงบอย่างมากเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาเด็กที่เศร้าโศกให้ประสบความสำเร็จ คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองที่รัก:
- ดังที่เราได้กล่าวไว้ข้างต้น หลักการเลี้ยงดูเด็กเช่นนั้นคือ “อย่าทำอันตราย” ซึ่งหมายถึงการเลี้ยงดูเด็กตามลักษณะทางจิตสรีรวิทยา
- แม้ว่าทารกจะยังเล็ก แต่พยายามปกป้องทารกจากอันตรายจากโลกภายนอก สิ่งสำคัญคือไม่ต้องแยกเขาออกจากกัน แต่หากเป็นไปได้ก็เพื่อปกป้องจิตใจที่อ่อนแอของเขา ให้เขารู้สึกว่าเขาได้รับความรักและการปกป้อง ไม่ควรมีเสียงแหลมหรือกรีดร้องในครอบครัว ระวังคนจำนวนมากในบ้าน หลีกเลี่ยงโปรแกรมและภาพยนตร์ที่น่ากลัว เพื่อประโยชน์ของลูกน้อยคุณสามารถเลิกดูทีวีได้
- รักษาความสงบภายในของเขาด้วยวิธีการที่เป็นไปได้ทั้งหมด อย่าปล่อยให้เด็กและผู้ใหญ่คนอื่นดูถูกหรือรุกรานลูกน้อยของคุณ
- อย่าเรียกร้องความรู้จากลูกของคุณมากเกินความสามารถ อย่าให้เขามีงานพัฒนาต่างๆ มากมายจนเกินไป
- ช่วยสร้างการติดต่อกับเพื่อน;
- อย่ากดดันเขา อย่าเรียกชื่อเขา อย่ากดดันเขาในเรื่องต่างๆ อย่าสั่ง แต่ถามอย่างอ่อนโยน
- สำหรับการประพฤติมิชอบ ให้เลือกระบบการลงโทษที่ผ่อนปรนกว่านี้
- จูบ กอด ลูบศีรษะทารกบ่อยขึ้น
- สร้างความสัมพันธ์บนความไว้วางใจและความเคารพซึ่งกันและกัน
- สอนให้เขาดูแลผู้อื่น เช่น สมาชิกครอบครัวที่อายุน้อยกว่าหรือญาติสนิท สิ่งนี้จะช่วยให้คนที่เศร้าโศกหันเหความสนใจจากความกลัวและความวิตกกังวลของตนเอง มอบความไว้วางใจให้เขาทำงานที่เป็นไปได้
- สื่อสารกับลูกน้อยของคุณมากขึ้น ถามเกี่ยวกับประสบการณ์และความคิดภายในของเขา แบ่งปันความรู้สึกของคุณ
- สนับสนุนและพัฒนาการมองโลกในแง่ดีในตัวเขา
- พัฒนาแผนการสอนพิเศษกับลูกน้อยของคุณ รวมถึงกิจกรรมที่หลากหลายที่น่าสนใจ สมัครเข้าสตูดิโอสร้างสรรค์ที่เขาจะได้เรียนรู้วิธีการทำอะไรด้วยมือของเขาเอง จากคนที่เศร้าโศก คุณสามารถเติบโตเป็นศิลปิน ประติมากร กวี นักเขียนที่ยอดเยี่ยมได้
- สอนวิธีจัดการกับความล้มเหลวอย่างถูกต้อง เด็กควรรู้ตั้งแต่วัยเด็กว่าไม่ใช่ทุกอย่างจะได้ผลเสมอไปสิ่งสำคัญคือต้องไม่ยอมแพ้ แต่ต้องพยายามโดยคำนึงถึงข้อบกพร่องเพื่อก้าวต่อไป
- พัฒนาความมั่นใจในตนเองเพื่อหลีกเลี่ยงการพัฒนาปมด้อย
- ค้นหานักจิตวิทยาที่ชาญฉลาดซึ่งจะช่วยคุณปรับบุคลิกภาพของคุณโดยไม่ได้รับบาดเจ็บหรือผลที่ตามมา
หากคุณมีเด็กที่ใจดีและเศร้าโศก การเลี้ยงดูควรเป็นพิเศษ: ความสัมพันธ์ที่อบอุ่น ไว้วางใจได้ ช่วยเหลือในสถานการณ์ที่ยากลำบาก การชมเชยบ่อยครั้งแม้จะประสบความสำเร็จและการกระทำเล็กน้อย การสื่อสารที่สงบ การลงโทษที่ไม่รุนแรง พัฒนาศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของเขา ช่วยให้เขาค้นพบจุดยืนในชีวิต ลูกของคุณจะขอบคุณสำหรับสิ่งนี้
