บทสรุปของบทเรียน "กระต่าย การเขียนตามคำบอกกราฟิก: การวาดโดยเซลล์ "(กลุ่มเตรียมการ) การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก (การวาดด้วยเซลล์) การวาดบทเรียนโดยเซลล์

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกโดยเซลล์ไม่มีอะไรมากไปกว่าเกมทางจิตสำหรับการพัฒนาความคิดของเด็ก ส่วนใหญ่มักใช้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หรือในการเตรียมการสำหรับโรงเรียน การเรียนรู้ประเภทนี้ช่วยเพิ่มความจำ ความสนใจ การมองเห็นและการได้ยิน ดังนั้นจึงแนะนำสำหรับนักเรียนรุ่นเยาว์อายุ 6-7 ปี

ข้อดีอีกอย่างคือการเตรียมมือสำหรับการเขียนด้วยการเขียนตามคำบอกดังกล่าวนักเรียนพัฒนาการประสานงานรูปแบบการคิดปรับปรุงการเคลื่อนไหวของนิ้ว ภาพวาดบนเซลล์สมุดบันทึกนั้นไม่ง่ายที่จะแสดง ซึ่งต้องใช้ทักษะด้านกราฟิก สำหรับสิ่งนี้ คุณต้องใช้เฉพาะเซลล์ขนาดใหญ่ในระยะเริ่มต้น

แน่นอนว่าการฝึกอบรมดังกล่าวกลายเป็นเรื่องสนุกในระดับหนึ่งเพราะไม่รู้ว่าคุณจะได้อะไรหากเงื่อนไขเริ่มต้นเป็นตัวเลข ตอนนี้งานประเภทนี้ได้รับความนิยมอย่างมากในชั้นเรียนที่มีเด็กในหมู่ครูประถม

หากนักเรียนในอนาคตของคุณไม่ได้เข้าเรียนในชั้นเรียนเตรียมการสำหรับโรงเรียน ให้สังเกตแบบฝึกหัดประเภทนี้สำหรับสภาพบ้าน ผ่านไปสองสามเดือน คุณจะสังเกตเห็นว่าการคิด การเขียน และพัฒนาการของทารกเปลี่ยนไปอย่างไร

ก่อนอื่น คุณต้องมีความปรารถนา ความทะเยอทะยาน ความสามารถในการถือปากกาและความเพียร ซึ่งหลายคนไม่มี จากนั้นเตรียมสถานที่ทำงานที่มีแสงสว่างเพียงพอ มอบสมุดบันทึกลายตารางหมากรุก ดินสอธรรมดา และยางลบให้เด็กก่อนวัยเรียนหรือเด็กนักเรียน

ฉันแนะนำให้คุณทำชั้นเรียนแรกไม่อยู่ภายใต้คำสั่งให้โอกาสทารกในการมองเห็นตัวเลข กำหนดจุดที่เขาควรเริ่มต้น จากนั้นอธิบายจุดประสงค์ของงาน ตัวเลขในโจทย์คณิตศาสตร์นี้ระบุจำนวนเซลล์ ลูกศรระบุทิศทางที่มือควรเคลื่อนที่

ตัวอย่างเช่น 4 แสดงให้นักเรียนเห็นว่าต้องวาดเส้นตรง 4 เซลล์ขึ้นไป หลักการของการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกนั้นค่อนข้างง่าย เด็กอายุ 5-7 ปีสามารถรับมือได้อย่างง่ายดาย

ประโยชน์ของการฝึกอบรมดังกล่าว

ฉันต้องการรับรองกับคุณว่ามีข้อดีของการฝึกอบรมดังกล่าว ฉันเขียนเกี่ยวกับพวกเขาให้สูงขึ้นเล็กน้อย แต่ฉันจะเตือนคุณว่าเหตุใดครูหลายคนจึงใช้เทคนิคนี้ในโรงเรียน

  1. มีการประสานงานของการเคลื่อนไหวของมือ
  2. การเขียนเป็นรูปเป็นร่าง
  3. ปรากฏความเอาใจใส่และความอุตสาหะ
  4. ได้รับการปฐมนิเทศโดยหู
  5. ทักษะยนต์นิ้วพัฒนา
  6. จำตัวเลขได้ถึง 10

ในความเห็นของฉัน สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ข้อดีและประโยชน์ที่ไม่ดีสำหรับนักเรียนระดับประถมในอนาคต การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกจะใช้ในชั้นประถมศึกษาทั้งหมด ส่วนใหญ่ในบทเรียนคณิตศาสตร์ ฉันแนะนำให้คุณเตรียมลูกชายหรือลูกสาวของคุณให้พร้อมสำหรับแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์

วิธีการเขียนตามคำบอกทางคณิตศาสตร์ในเซลล์

  1. ในรูปแบบของการเขียนตามคำบอก ดังนั้นเด็กจึงรับรู้รูปร่างและทิศทางของมันด้วยหู
  2. วาดใหม่ ให้ตัวอย่างแก่นักเรียน ให้เขาลองวาดใหม่ในช่วงเวลาหนึ่ง
  3. ตัวเลขที่มีลูกศร ใส่เฉพาะตัวเลขที่มีทิศทางต่อหน้านักเรียน จบมัน ให้เวลาทำงานให้เสร็จ
  4. เสนอให้เสร็จสิ้นส่วนที่สองของรูป

รูปวาดกราฟฟิกสำหรับน้องชั้นป.1

เพื่อนๆ ผมขอเสนอให้คัดลอก ดาวน์โหลด หรือบันทึกลงในคอมพิวเตอร์ ตัวอย่างการเขียนตามคำบอกทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนและเด็กก่อนวัยเรียนเหล่านี้ ในเวลาว่าง ให้เปิดภาพบนหน้าจอหรือพิมพ์ออกมา ให้บุตรหลานของคุณไม่ว่าง

หุ่นยนต์

ริบก้า

รถเครน

ลูกอ่อน

ยีราฟ

กิ้งก่า

อูฐ

จิงโจ้

หมา

แมว

ห่าน

กระรอก

ดอกไม้

แรด

เรียบร้อย

ร่ม

กระต่าย

กุญแจ

นกแก้ว

เรือ

บ้านหลังเล็ก

ใบแอสเพน

ไก่ตัวผู้

ลูกแพร์

หัวใจ

เครื่องบิน

ตุ๊กตา

เครื่องพิมพ์ดีด

กวาง

ผีเสื้อ

แตะ

ดูว่าฉันเตรียมภาพวาดให้คุณกี่รูปและที่สำคัญที่สุดฉันบอกคุณถึงวิธีการเขียนตามคำบอกกราฟิกในเซลล์กับเด็ก ๆ ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อย่างถูกต้อง ฉันแนะนำให้คุณฟังและเริ่มต้นสิ่งนี้กับเด็กในวัยก่อนเรียน หากคุณมีคำถามใด ๆ ถามในแบบฟอร์มความคิดเห็น

ขอแสดงความนับถือ Nina Kuzmenko

(1 คะแนนเฉลี่ย: 5,00 จาก 5)

เด็กนักเรียนและนักเรียนทุกคนคงไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับการเรียน นั่นเป็นเหตุผลที่เราได้รวบรวมบทเรียนเหล่านี้ในหัวข้อ ภาพวาดโดยเซลล์ในสมุดบันทึกก่อนที่คุณจะเริ่มวาด อย่าลืมอ่านพื้นฐานของการวาดทีละเซลล์

วิธีการวาดดอกกุหลาบโดยเซลล์

คุณให้ดอกกุหลาบได้ไหม คุณสามารถให้สาวสวยที่โต๊ะถัดไปได้ไหม หรือเพื่อแม่ 8 มีนาคม .

บทเรียนวิดีโอ

วิธีการวาดนกแก้วในสมุดบันทึกโดยเซลล์

บทเรียนวิดีโอ

วิธีการวาดกระต่ายด้วยเซลล์ในสมุดบันทึก

บทเรียนวิดีโอ

วิธีการวาดเครื่องหมายดอกจันโดยเซลล์

บทเรียนวิดีโอ

วิธีการวาดหน้ายิ้มด้วยเซลล์ในสมุดบันทึก

บทเรียนวิดีโอ

วิธีการวาดโปเกมอน pikachu ในสมุดบันทึก

บทเรียนวิดีโอ

วิธีการวาดสมุนโดยเซลล์ photo

ใครไม่อยากเรียนรู้วิธีวาดลูกสมุนซึ่งเป็นหนึ่งในตัวละครที่เด็ก ๆ ชื่นชอบมากที่สุด

บางทีการ์ตูนภาคนี้อาจจะตลก น่าสนใจ น่าประทับใจพอๆ กับภาคก่อนๆ
สมุนก็เหมือนกับผู้คน จำเป็นต้องมีชีวิตโดยมีจุดประสงค์เฉพาะ เพราะหากไม่มีมัน ความสนใจและความตื่นเต้นจะค่อยๆ หายไป และอาจนำไปสู่การหายสาบสูญไปจากโลกทั้งใบได้
เหล่าสมุนยังคงเดินทางต่อไปเพื่อค้นหาเจ้านายของพวกเขาในทุกมุมโลก แต่ทุกครั้งที่พวกเขาล้มเหลวครั้งแล้วครั้งเล่า
ในที่สุดพวกเขาก็พบบ้านของพวกเขา พวกเขาเล่นและสนุกสนาน แต่เมื่อหลายปีผ่านไป ความสนุกของพวกเขากลับกลายเป็นชีวิตที่น่าเบื่อ บางคนอาจจะบอกว่าการดำรงอยู่โดยปราศจากเป้าหมาย
ดังนั้นเควิน บ็อบ และสจวร์ตจึงตัดสินใจที่จะกอบกู้ชนเผ่าของพวกเขา เดินทางไปทั่วโลกเพื่อค้นหาวายร้ายที่สมบูรณ์แบบ การเดินทางครั้งนี้ไม่ง่ายเลย พวกเขาต้องเห็นสถานที่ที่ไม่รู้จัก คนแปลกหน้า และคิดถึงบ้านมาก หลังจากพักค้างคืนในศูนย์การค้าแห่งหนึ่ง พวกเขาเห็นโฆษณาการรวมตัวของกลุ่มวายร้ายทั้งหมดในออร์ลันโด เมื่อโบกรถที่นั่น พวกเขาก็เข้าร่วมกับคนร้ายสองคนที่แต่งงานแล้วซึ่งยินดีรับพวกเขาเข้าทีม แต่เควิน สจวร์ต และบ็อบรู้สึกทึ่งกับกิจกรรมของสการ์เล็ตตัวร้าย พวกเขาจะสามารถรับความไว้วางใจจากสการ์เล็ตได้หรือไม่ เธอจะรับพวกเขาเข้าไป และจะเกิดอะไรขึ้นกับสมุนที่เหลือ?

การเขียนตามคำบอกกราฟิกเป็นภาพวาดที่น่าสนใจในสมุดบันทึกตามแบบแผน เด็กกระตือรือร้นสร้างภาพที่ควรจะเป็นผล และผู้ปกครองที่ใช้จะสามารถเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนและป้องกันปัญหามากมายที่อาจเกิดขึ้น มาดูกันดีกว่าว่ามีอะไรบ้าง

ภาพวาดเซลล์

ด้วยเกมที่น่าตื่นเต้นและน่าตื่นเต้นที่สุดนี้ซึ่งจะมีส่วนช่วยในการพัฒนาของทารกด้วย คุณจะสามารถดึงดูดลูกน้อยด้วยการรอคิวนาน ไม่ปล่อยให้เขาเบื่อระหว่างเดินทางหรือเพียงแค่มีช่วงเวลาดีๆ กับ เขาที่บ้าน

เด็กที่มีความสนใจอย่างมากดึงสมุดบันทึกของเขาเข้าไปในเซลล์ นี่เป็นงานหลักของเขาในการดำเนินการ สิ่งสำคัญคือต้องสามารถลากเส้นได้ตามคำแนะนำที่ชัดเจน ผลงานจะเป็นผลลัพธ์ของภาพวัตถุ

ประโยชน์

การเขียนตามคำบอกกราฟิกเป็นตัวช่วยที่ดีสำหรับผู้ปกครองและครูในการเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียน ด้วยความช่วยเหลือจากพวกเขา คุณสามารถช่วยให้เขาหลีกเลี่ยงปัญหาที่นักเรียนมีระหว่างการฝึกอบรมได้ ในหมู่พวกเขามีความระมัดระวังการสะกดคำที่ไม่ได้รับการพัฒนา, ขาดสมาธิ, สมาธิไม่ดี, กระสับกระส่าย

การเรียนกับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นประจำ คุณจะพัฒนาความสนใจ การคิดเชิงตรรกะและเชิงนามธรรม จินตนาการ ความพากเพียร ทักษะยนต์ปรับ ความสามารถในการนำทางบนกระดาษ และประสานงานการเคลื่อนไหวของคุณคุณจะสอนลูกของคุณถึงวิธีจับปากกาและดินสออย่างถูกต้อง สอนวิธีนับให้พวกเขา การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก เด็กจะได้เรียนรู้แนวคิดของ "ซ้าย-ขวา" "บน-ล่าง" รวมความรู้ที่ได้รับจากการปฏิบัติ

เด็กดึงเซลล์ภายใต้คำสั่งของงานโดยผู้ใหญ่ ในเวลาเดียวกัน เขาตั้งใจฟังสิ่งที่ต้องทำ นั่นคือ เขาเรียนรู้ที่จะฟังและได้ยินสิ่งที่ผู้ใหญ่บอกเขา เพื่อมุ่งความสนใจไปที่สิ่งที่พูด ทักษะเหล่านี้เป็นส่วนสำคัญที่สุดในการเรียนรู้ที่โรงเรียน

หมั้นอย่างน้อยสองครั้งต่อสัปดาห์หลังจาก 2-3 เดือนคุณสามารถเห็นผลลัพธ์นอกจากนี้ เมื่อใช้การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก ทารกจะขยายขอบเขตอันไกลโพ้น ขยายคำศัพท์ของเขา และเรียนรู้วิธีต่างๆ ในการวาดภาพวัตถุ ด้วยความช่วยเหลือของรูปแบบการฝึกที่ขี้เล่นนี้ เด็กจะสามารถฝึกฝนทักษะที่จะเป็นประโยชน์ต่อเขาสำหรับการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จ

คุณควรเริ่มฝึกไม่เร็วกว่าที่ทารกอายุสี่ขวบ ในวัยนี้การพัฒนาทักษะยนต์ปรับเป็นไปได้แล้ว ความสนใจในการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกนั้นปรากฏไม่เฉพาะในหมู่เด็กก่อนวัยเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในหมู่วัยรุ่นด้วยซึ่งจะได้รับประโยชน์อย่างมากจากพวกเขาเช่นกัน

การฝึกอบรม

ขั้นตอนนี้เป็นขั้นตอนแรกมันแสดงถึงการได้มาซึ่งทุกสิ่งที่จำเป็นในการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก คุณจะต้องมีชุดคำสั่งที่เหมาะกับเศษขนมปังตามอายุ สำหรับเด็ก การเขียนตามคำบอกเหมาะสำหรับเด็กที่มีแนวคิด "ขวา-ซ้าย" และ "บน-ล่าง" โดยไม่มีการเคลื่อนไหวเชิงมุม เมื่อเด็กโตขึ้นและเชี่ยวชาญในการทำงานอย่างถูกต้อง คุณสามารถค่อยๆ แนะนำและเคลื่อนไปตามเส้นทแยงมุมของเซลล์ได้

คอลเลกชั่นสามารถซื้อได้ในร้านหนังสือ มีขายในเครื่องเขียน ร้านหนังสือมือสอง คุณสามารถค้นหาการเขียนตามคำบอกกราฟิกต่างๆ มากมายบนอินเทอร์เน็ตและพิมพ์ออกมา หรือคุณสามารถสร้างภาพของคุณเอง

คุณจะต้องใช้สมุดบันทึกลายตารางหรือแผ่นแยก ปากกาหรือดินสอ และยางลบ ภาพที่เสร็จแล้วสามารถระบายสีด้วยดินสอสีหรือปากกาสักหลาด

เมื่อเลือกวัสดุที่จำเป็นทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการทำการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกแล้ว คุณจะต้องเตรียมเศษอาหารสำหรับมัน ในการทำเช่นนี้ ให้เรียนรู้แนวคิดของ "ซ้าย-ขวา" กับทารก แสดงให้เขาเห็นที่แผ่นกระดาษด้านบนและด้านล่างอยู่ที่ไหน เขาต้องเข้าใจว่า "การเลื่อนขึ้น" หรือ "การเลื่อนลง" หมายถึงอะไร บอกเราว่าคุณต้องย้ายปากกาอย่างไร นับจำนวนเซลล์ที่ต้องการ

วิธีการสอน

สถานที่ทำงานที่เตรียมพร้อมเป็นอย่างดีเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับหลักสูตรที่จะเกิดขึ้นโต๊ะต้องมีพื้นผิวเรียบและสม่ำเสมอ เฟอร์นิเจอร์ควรเหมาะสมกับการเจริญเติบโตของทารก บนเก้าอี้ เด็กควรนั่งตัวตรงและสม่ำเสมอ จำเป็นต้องมีแสงสว่างที่เหมาะสม

เตรียมแผ่นงานด้วยการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก ในตอนแรก มันเป็นสิ่งจำเป็นที่เศษขนมปังต้องมีตัวอย่างงานที่ทำเสร็จแล้วต่อหน้าต่อตานอกจากนี้ควรวางดินสอธรรมดาและยางลบไว้ข้างหน้าทารก จำเป็นต้องลบเส้นที่ลากไม่ถูกต้องและความสามารถในการดำเนินการตามคำบอกกราฟิกต่อไป นอกจากนี้ เมื่อคุณเพิ่งเริ่มสอนเด็กให้ทำงานดังกล่าว ผู้ใหญ่ควรทำสิ่งนี้กับเขาในแผ่นกระดาษและแก้ไขเด็ก โดยแสดงและอธิบายตัวอย่างของเขา

รวมนาทีทางกายภาพระหว่างบทเรียน จำเป็นต้องพักสายตาและมือของทารก

เริ่มเรียนรู้ ในการทำเช่นนี้ ให้ทำเครื่องหมายจุดเริ่มต้นบนผ้าปูที่นอนของทารกหรืออธิบายให้เขาฟังว่าเขาจะทำเองได้อย่างไร บอกเขาว่าจากจุดนี้จำเป็นต้องเริ่มเคลื่อนที่ไปในทิศทางที่กำหนดและนับจำนวนเซลล์ที่คุณตั้งชื่อ

ตอนนี้เริ่มเขียนตามคำบอก ทำเครื่องหมายบนแผ่นงานของคุณที่คุณทำเสร็จแล้ว วิธีนี้จะช่วยให้คุณไม่สับสนในตัวเองและไม่ทำให้ลูกสับสน

ดูวิธีที่ทารกทำการนับถอยหลังแจ้งทิศทางการเคลื่อนไหวให้เขา หากเขายังสับสนในแนวคิด "ซ้าย-ขวา" หากเขาทำผิดพลาดเมื่อนับจำนวนเซลล์ที่ต้องการให้ทำกับเขาในตอนแรก

ได้เวลาฝึก

ขั้นตอนการจัดชั้นเรียน

บทเรียนแต่ละบทควรประกอบด้วยหลายขั้นตอนของการนำไปปฏิบัติโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพื่อให้รวมถึง: การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก, การสนทนาเกี่ยวกับภาพที่ได้, การบิดลิ้น, การบิดลิ้น, ปริศนา, นาทีทางกายภาพ, ยิมนาสติกนิ้ว ภาระทางความหมายต้องมีอยู่ในทุกขั้นตอนของการใช้งาน ซึ่งลำดับอาจแตกต่างกัน

ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเล่นยิมนาสติกนิ้วมือกับลูกของคุณ เช่น บิดลิ้นและบิดลิ้น มันจะดีกว่าถ้าพวกเขาทุ่มเทให้กับภาพที่เลือก จากนั้นคุณดำเนินการเขียนตามคำบอกกราฟิกเอง

ใช้เวลาสักนาทีโดยประมาณระหว่างดำเนินการหลังจากที่เด็กได้เห็นภาพที่เกิดขึ้นแล้ว ก็จำเป็นต้องอภิปรายกัน บอกข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับเขา ขอให้เขาแต่งเรื่องด้วยตัวเอง หลังการสนทนา ให้ถามปริศนาเด็ก

เป็นไปได้ที่จะดำเนินการบทเรียนในลำดับที่แตกต่างกันในช่วงเริ่มต้นของการออกกำลังกายจะทำยิมนาสติกสำหรับนิ้วมือ จากนั้นทำงานกับการเขียนตามคำบอกกราฟิกด้วยนาทีทางกายภาพ และจากนั้นก็จำเป็นต้องหารือในรายละเอียด พูดคำบิดลิ้นและคำบิดลิ้น และไขปริศนา

ในระหว่างการสนทนา ให้อธิบายให้เด็กฟังว่าการวาดโดยเซลล์เป็นการแสดงแผนผังของวัตถุ บอกเราเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างภาพแผนผัง รูปภาพ และภาพถ่าย อธิบายให้เด็กฟังว่าในภาพแผนผังคุณสามารถเห็นคุณสมบัติของวัตถุที่แยกความแตกต่างจากวัตถุอื่นซึ่งสามารถจดจำได้ ตัวอย่างเช่น ลักษณะเด่นของกระต่ายคือหูยาว ช้างสามารถรับรู้ได้จากงวงของมัน ยีราฟที่คอยาวของมัน

หากคุณต้องการให้บทเรียนไม่น่าเบื่อ คุณสามารถกระจายงานเกี่ยวกับตัวบิดลิ้นและตัวบิดลิ้น เป็นไปได้ที่จะใช้ลูกบอลที่เด็กจะโยนขึ้นเป็นจังหวะในแต่ละคำหรือพยางค์ คุณสามารถโอนจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง คุณสามารถปรบมือตามจังหวะของนักบิดลิ้นหรือทวิสเตอร์ลิ้น คุณยังสามารถขอให้พยายามออกเสียงลิ้นบิดหลาย ๆ ครั้งติดต่อกันเพื่อไม่ให้สับสน

ประเภทของการเขียนตามคำบอกกราฟิก

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภท

  • ดำเนินการภายใต้คำสั่งประเภทนี้แสดงถึงการป้อนตามคำบอกของลำดับการวาดภาพโดยผู้ใหญ่ เด็กรับรู้ข้อมูลด้วยหู

  • ดำเนินการตามลำดับที่กำหนดประเภทนี้มีลักษณะเป็นแผ่นสำเร็จรูปที่เสนอให้กับเด็กโดยมีงานเขียนอยู่ด้านบนของแผ่นงาน งานมีลักษณะดังนี้: 2, 2 →, 2 ↓, 2 ← (คุณจะได้สี่เหลี่ยม) เด็กดำเนินการโดยดูที่รูปแบบที่เสนอโดยที่ตัวเลขระบุจำนวนเซลล์ที่จำเป็นในการย้ายและลูกศรระบุทิศทางของการเคลื่อนไหว

ตามระดับของความซับซ้อน การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกสามารถแบ่งออกเป็น:

  • สำหรับผู้เริ่มต้น;
  • ปอด;
  • ซับซ้อน.

สามารถใช้ได้ทั้งครูอนุบาล ครูที่โรงเรียน และผู้ปกครองในกระบวนการเรียนที่บ้าน

  • เมื่อเลือกงาน คุณควรคำนึงถึงความสนใจของลูกน้อย เพศ และอายุของทารกสำหรับเด็กตัวน้อย คงจะน่าสนใจที่จะวาดเซลล์ของสัตว์ตัวน้อยต่างๆ: กระต่าย หมี แมว ผู้หญิงจะมีความสุขในการวาดดอกไม้หรือเจ้าหญิง เด็กผู้ชายจะชื่นชอบรถยนต์ หุ่นยนต์ ปราสาท ชายน้อยตลก ตัวอย่างเช่น หากเด็กหลงใหลในการเล่นเครื่องดนตรี คุณสามารถวาดโน๊ตสาม โน้ต และเครื่องดนตรีกับเขาได้
  • คุณควรเริ่มด้วยการวาดรูปทรงเรขาคณิตอย่างง่าย: สี่เหลี่ยมจัตุรัส สี่เหลี่ยมผืนผ้า สามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน ฯลฯนอกจากประโยชน์ทั้งหมดของการวาดภาพด้วยเซลล์แล้ว คุณยังจะได้เรียนรู้ชื่อพวกมันกับลูกน้อยของคุณอีกด้วย สำหรับผู้ที่เพิ่งเริ่มวาดรูปโดยเซลล์ การเขียนตามคำบอกง่ายๆ ในสีเดียวก็เหมาะ ระดับความยากของงานต้องค่อยๆเพิ่มขึ้น

ถ้าคุณต้องการสอนให้เด็กนำทางในสมุดบันทึก ทำความคุ้นเคยกับการทำงานในนั้น คุณควรใช้แผ่นสมุดบันทึกหรือทำงานให้เสร็จในสมุดบันทึกนั้นเอง

  • ทำให้ชั้นเรียนหลากหลาย วาดกับทารกสัตว์เหล่านั้นที่เขายังไม่รู้ กับการวาดภาพที่มีเรื่องราวเกี่ยวกับพวกเขา ใช้สีที่ทารกยังไม่ได้เรียนรู้ ให้เด็กบอกคุณเกี่ยวกับภาพที่เขาได้รับ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและคำศัพท์ของบุตรหลานของคุณ เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ พูดคุยเกี่ยวกับสถานที่และวิธีการใช้
  • อย่าประหม่าหากทารกไม่สำเร็จในทันทีกระตุ้นและผลักดันเขาเล็กน้อยเพื่อให้งานเสร็จสมบูรณ์ โปรดจำไว้ว่าชั้นเรียนควรจัดขึ้นด้วยทัศนคติที่ดีและในรูปแบบของเกม จำเป็นต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร จากนั้นเด็กจะมีส่วนร่วมด้วยความยินดี

อย่าให้ลูกน้อยของคุณมากเกินไป อย่าเรียนต่อถ้าเขาเหนื่อย ดีกว่าทำงานให้เสร็จในภายหลัง อย่าเปรียบเทียบเขากับเด็กคนอื่น ชื่นชมลูกของคุณสำหรับการทำงานที่ดี

เฉพาะเมื่อมีการสร้างเงื่อนไขดังกล่าว การฝึกอบรมจะมีผลและประสบความสำเร็จ และทารกจะเรียนด้วยความยินดี

วิดีโอต่อไปนี้แสดงตัวอย่างการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกสำหรับเด็กที่คุณสามารถใช้ได้ด้วยตัวเองที่บ้าน

ดูวิดีโอต่อไปนี้สำหรับตัวอย่างบทเรียน

การเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนเป็นกระบวนการที่ยาวนานและเป็นข้อบังคับ ดังนั้นนักจิตวิทยาและกุมารแพทย์จึงแนะนำให้เริ่มเรียนหนึ่งปีก่อนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนอนุบาลหรือที่บ้าน เนื่องจากทารกต้องเตรียมพร้อมไม่เพียง แต่สำหรับความเครียดทางจิตใจและร่างกายเท่านั้น แต่ยังต้องมีศีลธรรมด้วย โดยทั่วไปวิธีการเลี้ยงดูช่วยให้มีความขยันหมั่นเพียรเอาใจใส่และกล้าหาญมากขึ้น

หากคุณยังคงสามารถเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ได้ด้วยวิธีการสื่อสารกับเพื่อนในสนามและในโรงเรียนอนุบาล จากนั้นคุณสามารถสอนทารกให้มีความใส่ใจมากขึ้น พัฒนาทักษะการเขียน ตั้งใจทำงานบางอย่างด้วยความช่วยเหลือของการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกและการวาดภาพโดยเซลล์ วันนี้กิจกรรมยอดนิยมอย่างไม่น่าเชื่อนี้ชนะใจเด็กก่อนวัยเรียนไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัยรุ่นด้วย นี่เป็นวิธีสอนเด็กให้เขียน เพื่อพัฒนาตรรกะ การคิดเชิงนามธรรม ความพากเพียรและความอุตสาหะ ตลอดจนทักษะการใช้ปากกาที่ดี ด้วยความช่วยเหลือของบทเรียนนี้ เด็กพัฒนาการประสานงาน ความมั่นคง และแก้ไขการเคลื่อนไหวของเขาให้ถูกต้อง พูดได้ว่า "จับมือแน่น" ซึ่งจะช่วยเขาที่โรงเรียนอย่างไม่ต้องสงสัยเมื่อเขียนคำสั่งและบันทึกในช่วงเวลาสั้น ๆ เวลา.

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกคืออะไร?ลองนึกภาพตรงหน้าคุณแผ่นกระดาษที่เซลล์ถูกวาด งานประกอบด้วยลูกศร (แสดงทิศทาง) และตัวเลข (แสดงจำนวนเซลล์ที่ต้องส่งไปในทิศทางที่ระบุ) หากคุณเดินตามป้ายอย่างถูกต้องและระมัดระวัง ให้ลากเส้นไปในทิศทางที่ถูกต้องสำหรับระยะทางที่ถูกต้อง คุณจะได้ภาพ - รูปภาพ กล่าวอีกนัยหนึ่ง: การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกกำลังวาดโดยเซลล์โดยใช้ตัวชี้ในงาน

ชั้นเรียนดังกล่าวไม่แนะนำเฉพาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ในโรงเรียนอนุบาล แต่สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 12 ปี ท้ายที่สุดแล้วสติและการประสานงานของการเคลื่อนไหวสามารถพัฒนาได้เมื่ออายุมากขึ้น กิจกรรมที่น่าสนใจคือการพักผ่อนที่สนุกสนาน ไม่เพียงแต่สำหรับเด็กเท่านั้นแต่สำหรับผู้ใหญ่ด้วย อายุที่แนะนำในการเริ่มวาดคำสั่งแบบกราฟิกคือตั้งแต่ 4 ขวบ อยู่ในวัยนี้ที่การพัฒนาทักษะยนต์ปรับเริ่มต้นขึ้นด้วยความช่วยเหลือของการวาดโดยเซลล์

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกเป็นเกมการศึกษาถูกนำมาใช้ในสถานที่ต่างๆ: ที่บ้าน ในกิจกรรมนอกหลักสูตร ในวันหยุด ในทะเล ในประเทศ และแม้แต่ในค่ายฤดูร้อน สิ่งสำคัญคือต้องสนใจเด็ก ๆ และจะทำอะไรได้ดีกว่ากิจกรรมดังกล่าว ในที่สุด คุณจะได้ภาพที่ไม่รู้จัก ซึ่งคุณสามารถวาดภาพด้วยดินสอหรือปากกาสักหลาด เมื่ออธิบายเรื่องนี้กับทารกแล้ว คุณไม่สามารถกังวลเกี่ยวกับความสนใจของเขาในเรื่องนี้ ไม่มากเท่ากับเกมที่พัฒนาจินตนาการ

มาเริ่มกันเลยดีกว่า ก่อนอื่น คุณต้องเตรียม กล่าวคือ เพื่อซื้อคอลเลกชันของการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก คุณสามารถหาซื้อได้ไม่เฉพาะในร้านค้าเฉพาะสำหรับหนังสือเด็กเท่านั้น แต่ยังหาซื้อได้ในร้านเครื่องเขียน ร้านหนังสือมือสองอีกด้วย สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในบางเว็บไซต์บนอินเทอร์เน็ต (เช่น บนเว็บไซต์ของเรา) คุณสามารถไปที่เว็บไซต์แบบชำระเงินได้ ทางเลือกของงานดังกล่าวดีมากเลือกตามอายุเพศและงานอดิเรกของเด็ก สำหรับเด็กที่เพิ่งเริ่มเรียน ทางที่ดีควรเลือกการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก (วาดตามเซลล์) ที่วาดภาพกระต่าย แมว สุนัข สำหรับเด็กผู้หญิง: เจ้าหญิง ดอกไม้ แต่คุณสามารถเริ่มต้นด้วยรูปทรงเรขาคณิตอย่างง่าย: สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม ปริซึม ดังนั้นคุณจะสอนเด็กและการประสานงานของการเคลื่อนไหวทันที พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของปากกา พัฒนาความอุตสาหะและความเอาใจใส่ และบอกชื่อและประเภทของรูปทรงเรขาคณิต สำหรับเด็กผู้ชาย การเขียนตามคำบอกที่มีรูปรถ สัตว์ หุ่นยนต์ ปราสาท ชายน้อยตลกเหมาะ การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกที่ง่ายที่สุดด้วยรูปทรงที่เรียบง่ายและทำงานด้วยสีเดียว มีไว้สำหรับผู้เริ่มต้น งานที่ซับซ้อน - สำหรับเด็กโต เลือกการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกในหัวข้อที่น่าสนใจสำหรับบุตรหลานของคุณ หากเด็กชอบดนตรี ให้ใช้ภาพวาดเครื่องดนตรี โน๊ตเสียงแหลม และโน้ต

หากคุณวาดภาพเซลล์กับลูกเสร็จแล้ว ให้เริ่มเพิ่มความหลากหลายให้กับกิจกรรมของคุณ นั่นคือเมื่ออายุ 5-6 ขวบ คุณสามารถเขียนตามคำบอกที่ช่วยพัฒนาได้มากขึ้น กล่าวคือ ได้ภาพวาดกับสัตว์เหล่านั้นที่เด็กยังไม่เคยเห็นและไม่รู้ว่ามีลักษณะอย่างไร ใช้สีที่ลูกยังเรียนไม่เก่ง ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของบุตรหลานของคุณด้วยวิธีนี้ ให้เขาเพิ่มและเติมคำศัพท์ด้วยคำศัพท์ใหม่ สอนพวกเขา หาว่าพวกเขาจะนำไปใช้ที่ไหน สิ่งสำคัญคืออารมณ์ดีความกระตือรือร้นและทัศนคติเชิงบวกของเศษขนมปังก่อนดำเนินการใด ๆ ภายใต้เงื่อนไขดังกล่าว การศึกษาจะมีประโยชน์อย่างเหลือเชื่อ เกิดผล และไม่ทำให้เด็กเครียด

หลังจากเลือกคำสั่งแบบกราฟิกแล้ว ให้เริ่มเตรียมการ จำไว้ว่าเด็กต้องได้รับการยกย่องว่าทำได้ดี แม้ว่าภาพจะยังไม่ได้รับ แต่ก็ไม่จำเป็นต้องคอยชี้นำและเปรียบเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ ตลอดเวลา คุณต้องแนะนำและผลักดันไปในทิศทางที่ถูกต้อง ในการทำเช่นนี้ก่อนอื่นคุณต้องสอนเด็กว่าด้านซ้ายอยู่ที่ไหนด้านขวาอยู่ที่ไหน แสดงว่าข้างบนอยู่ตรงไหน ข้างล่างอยู่ตรงไหน ความรู้ที่เรียบง่ายและชาญฉลาดนี้จะช่วยให้คุณเขียนตามคำบอกกราฟิกทั้งหมดได้อย่างแม่นยำ 100%

นั่งใกล้โต๊ะที่มีพื้นผิวเรียบและเรียบเพื่อให้เด็กนั่งบนเก้าอี้ได้อย่างสม่ำเสมอและถูกต้อง ให้ความสนใจกับแสง เคล็ดลับ: หากคุณต้องการสอนบุตรหลานของคุณให้ใช้สมุดบันทึกของโรงเรียน ให้โอกาสเขาทำความคุ้นเคย เรียนรู้วิธีนำทาง เตรียมการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกบนแผ่นงาน เช่นเดียวกับสมุดบันทึกของโรงเรียน ตอนนี้เตรียมดินสอธรรมดาและยางลบแบบขยันเพื่อให้สามารถเอาแถบที่ไม่ถูกต้องออกได้ง่ายและเขียนตามคำบอกเดิมได้อีกครั้ง เตรียมดินสอและยางลบให้พร้อม

เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การติดตามเวลาเพื่อไม่ให้เด็กเหนื่อยเพื่อให้มือและตาได้พักผ่อน แม้ว่าถ้าทารกไม่เหนื่อย แต่ต้องการทำงานต่อและทำงานให้เสร็จในตอนนี้ ไม่จำเป็นต้องรับคำสั่ง เด็กจะเป็นผู้ตัดสินใจว่าเมื่อใดจึงจะเพียงพอ

มีกรอบเวลาในการทำงานกับการเขียนตามคำบอกกราฟิก

สำหรับเด็กอายุ 5 ปี - สูงสุด 15 นาที สำหรับเด็กโต ไม่เกิน 6 ปี - สูงสุด 20 นาที (จาก 15 นาที) สำหรับนักเรียนระดับประถม (อายุ 6 หรือ 7 ปี) - สูงสุด 30 นาที ขั้นต่ำ 20 นาที

การวาดโดยเซลล์เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการสอนลูกน้อยของคุณให้ใช้ดินสอและปากกา สอนจับให้ถูกวิธี ฝึกนิ้วไม่ให้เมื่อยจับวิชาที่โรงเรียน แบบฝึกหัดนี้จะช่วยให้คุณสอนลูกน้อยให้นับได้อย่างถูกต้อง เนื่องจากเขาจะต้องนับจำนวนเซลล์ที่แน่นอนก่อนเริ่มบทเรียน

ดังนั้น: ก่อนที่คุณจะเขียนตามคำบอกกราฟิก ดินสอ ข้างหน้าเด็กมีกระดาษอยู่ในกรงหรือสมุดบันทึก ยางลบ และดินสอธรรมดา บนแผ่นงานของเด็กโดยมีหรือไม่มีความช่วยเหลือของคุณจะแสดงเป็นจุดเริ่มต้น อธิบายว่าจากจุดนี้พวกเขาเริ่มวาดเส้น (ขวา, ซ้าย, ลงและขึ้น) ในทิศทางและจำนวนเซลล์ที่คุณตั้งชื่อ ตอนนี้ดำเนินการต่อถัดจากงานที่มีชื่อและมีการระบุไว้ในบรรทัดให้ใส่จุดด้วยดินสอเพื่อไม่ให้ลืมว่าคุณเขียนตามคำบอกเสร็จแล้วเพื่อไม่ให้สับสนกับเด็กและแน่นอนตัวคุณเอง ดูสิ่งที่เด็กกำลังทำ บอกฉันว่าทารกสับสนที่ด้านซ้ายและด้านขวาหรือไม่ นับจำนวนเซลล์เข้าด้วยกันหากจำเป็น

ตัวอย่างเช่น คุณมีหุ่น มาตรฐานที่สุดคือบ้าน บอกเด็กว่าคุณจะลงเอยด้วยภาพวาดประเภทใด หรือเก็บเป็นความลับเพื่อให้สนใจมากยิ่งขึ้น จากจุดที่คุณต้องการ:

1 → - 1 ช่องทางด้านขวา

กำหนดอย่างชัดเจน เด็กควรรับรู้ทุกอย่างด้วยหู ในตอนท้ายของการทำงาน ให้ดูว่าร่างของทารกตรงกับองค์ประกอบที่กำหนดมากน้อยเพียงใด ถ้าลูกคิดผิด ให้หากันชัดๆ ว่าที่ไหน ลบบรรทัดพิเศษด้วยยางลบ เริ่มจากจุดที่ล้มเหลว แล้ววาดต่อ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้เด็กอารมณ์ดีในระหว่างกระบวนการเรียนรู้