prywatne szkoły brytyjskie. Nie ma nic wspólnego z rosyjską praktyką. Prywatne szkoły z internatem w Anglii

Różnią się od państwowych instytucji edukacyjnych. Nie mają dużej wielkości klas, a także innego programu treningowego. Ta ostatnia, oprócz tradycyjnych przedmiotów studiów, obejmuje również dyscypliny mające na celu wszechstronny rozwój osobowości odnoszącej sukcesy. Obejmują one podstawy biznesu, prawo, statystykę i przedmioty artystyczne.

Brytyjskie szkoły z internatem oznaczają stały pobyt ucznia na terenie instytucji edukacyjnej, dlatego koniecznie mają rozwiniętą infrastrukturę do uprawiania różnych sportów, a także szkoły artystyczne i różne środowiska.

Należy mieć świadomość, że instytucje edukacyjne szkolnictwa średniego są podzielone na język angielski szkoły dla dziewcząt i angielski szkoły dla chłopców. Ich programy szkoleniowe nie różnią się znacząco, poza tym, że istnieją przedmioty, które są interesujące wyłącznie dla określonej płci. Jednak większość angielskich szkół z internatem nadal szkoły koedukacyjne, nie oddzielone płcią.


Wstęp do szkół w Anglii i funkcje edukacyjne

Studenci zagraniczni mogą być zapisani Brytyjska szkoła z internatem na podstawie certyfikatu i zaleceń instytucji edukacyjnej, w której wcześniej studiowali. Ponadto będziesz musiał zdać obowiązkową certyfikację, a także ewentualnie rozmowę osobistą.

Oczywiście dobra znajomość języka angielskiego jest po prostu niezbędna, aby wstęp do szkoły brytyjskiej przeszedł bez trudności. Jednak ten czynnik nie zawsze jest decydujący. Każda szkoła ma specjalne kursy dla obcokrajowców w celu podniesienia poziomu językowego. Rok akademicki w prywatnych internatach nie różni się od programu państwowego i jest podzielony na trzy trymestry, trwające od września do lipca. Semestr akademicki w szkoła prywatna w anglii tradycyjnie kończy się wakacjami, które trwają dwa tygodnie, gdyż pierwszy raz przypada na Boże Narodzenie, a drugi na Święta Wielkanocne.

Którą szkołę wybrać?

Chcąc dać swoim dzieciom edukacja brytyjska, wielu rodziców staje przed głównym problemem - wyborem przyzwoitej prywatnej szkoły z internatem. Główne czynniki, na które należy zwrócić uwagę to:

  • ocena szkół anglojęzycznych;
  • lokalizacja pensjonatu;
  • cechy programu szkoleniowego;
  • obecność dodatkowych klas i kręgów;
  • ogólna rutyna i zasady postępowania w instytucji;
  • koszty edukacji i życia;

Szkoły prywatne w Anglii

W Wielkiej Brytanii funkcjonują równolegle dwa systemy edukacji – publiczny, bezpłatny, przewidziany tylko dla obywateli Wielkiej Brytanii oraz prywatny, płatny, otwarty również dla studentów zagranicznych. W systemie oświaty prywatnej szkoły dzielą się na przedszkole (szkoła przygotowawcza) od 3 do 7 lat, szkołę przygotowawczą (szkołę przygotowawczą) od 8 do 13 lat oraz szkołę średnią (od 13 do 18 lat), gdzie są zapisywany po zdaniu egzaminów wstępnych.

Szkoły prywatne w zdecydowanej większości emerytur. Położone poza dużymi miastami, same są miniaturowymi miastami z wieloma budynkami, własnymi łąkami, lasami i jeziorami, rodzajem ośrodków edukacyjnych, w których uczniowie przez cały rok mieszkają i uczą się z dala od swoich domów, jedna „szkolna rodzina”, otoczona nauczyciele opieki, wychowawcy i liczni opiekunowie. Wybór przedmiotów dodatkowych oferowanych przez szkoły prywatne to czterdzieści, od historii sztuki po zarządzanie, kinematografię i grafikę komputerową. No i oczywiście szkoły prywatne zwracają szczególną uwagę na wszechstronny rozwój osobowości uczniów, estetykę zachowania, zapoznanie się ze sztuką, muzyką, teatrem i malarstwem, różnorodny trening sportowy (rugby, tenis, squash, jazda konna, krykiet, wioślarstwo, piłka nożna itp.).

Prywatne uprzywilejowane szkoły w Wielkiej Brytanii są tradycyjnie podzielone na męskie i żeńskie, ale są też uczelnie, w których chłopcy i dziewczęta uczą się razem. W czasie Szkoły Letniej (a te krótkie programy studiów i praktyki językowe w połączeniu z zajęciami na świeżym powietrzu podczas wakacji (lipiec-sierpień) są praktykowane przez prawie wszystkie prywatne uczelnie), tradycja coraz bardziej schodzi na dalszy plan. Szanując obce tradycje, Wielka Brytania starannie pielęgnuje własne, co jest szczególnie widoczne w elitarnych szkołach języka angielskiego.

Każdego ranka przed rozpoczęciem zajęć wszyscy uczniowie z pewnością gromadzą się w kościele na krótkie spotkanie, które prowadzi dyrektor: ogłasza komunikaty, rozwiązuje sprawy organizacyjne. Reszta dnia jest starannie zaplanowana i ściśle regulowana: lekcje, zajęcia fakultatywne, zajęcia pozalekcyjne, odpoczynek, przygotowanie do snu. Najściślejsze przestrzeganie dyscypliny we wszystkim, od obowiązkowego noszenia mundurka po udział w zajęciach szkolnych, jest również ważnym aspektem edukacji prywatnej.

Oczywiście, nauka w niezależnych szkołach prywatnych, gdzie nie tylko czesne i internat jest płatne, ale także każda fakultatywna, zainteresowana sekcja, wycieczki i wszelkie nieprzewidziane wydatki, jest bardzo droga. Dość powiedzieć, że nawet mundurek szkolny (indywidualny w każdej instytucji edukacyjnej) można porównać z markową suknią wieczorową w drogim butiku za tę cenę.

Inny jest też koszt edukacji w różnych szkołach prywatnych: najstarszy Dulwich College (założony w 1619 r.) i King William's College (od 1668 r.) są znacznie droższe niż mniej znane szkoły.

Stopień dostępności płatnej edukacji można ocenić po tym, że urzędnik państwowy, który zarabia 30-35 tys. funtów szterlingów rocznie, a jest to całkiem przyzwoity jak na angielskie standardy (55-60 tys. edukacja w prywatnej uczelni. Jednak według statystyk co dziesiąty brytyjski student studiuje w płatnych szkołach, a aby dostać się na prestiżową uczelnię (na przykład do Eton), rodzice muszą zapisać swoje dziecko zaraz po urodzeniu. Jednak pod wieloma względami jest to również hołd dla angielskiej tradycji: jeśli dziadek i ojciec studiowali w Eton, wybór college'u dla wnuka i syna jest prawie przesądzony.

Jeśli rodziców stać na nauczanie dziecka w prywatnej szkole za granicą i nie ma znaczenia w jakim kraju, pierwsze co przychodzi na myśl, to szkoła brytyjska. Tym razem angielski jako ojczysty. Doskonała reputacja brytyjskich szkół i pewność, że z dzieckiem wszystko będzie dobrze, to dwa. Dostęp do uczelni anglojęzycznych - trzy. Potem jest bezpośrednia droga do międzynarodowego biznesu, do polityki, do sukcesu. Gdyby tylko syn (lub córka) nie zawiódł, nie zboczył z zamierzonej ścieżki. A nie jest to takie proste, zwłaszcza na początku, kiedy trzeba znosić rozłąkę z rodziną i przyjaciółmi, czuć się komfortowo w obcym kraju, w obcym języku.

Tok studiów w szkołach prywatnych przewidziany jest na cały rok kalendarzowy i podzielony jest na trzy semestry: 1 - od początku września do połowy grudnia, 2 - po przerwie świątecznej od połowy stycznia do połowy marca, wcześnie kwiecień (w zależności od świąt wielkanocnych), 3 - od kwietnia do końca czerwca lub połowy lipca (w zależności od programu szkoły).

W przypadkach, gdy praktyka językowa ucznia zagranicznego jest niewystarczająca, szkoła może zaproponować odpowiedni kurs przygotowawczy. Pierwszą przeszkodą, jaka czeka zagranicznego ucznia na progu prestiżowej szkoły, są testy wstępne. W Dulwich College (którego absolwenci wyjeżdżają co roku do Oxfordu i Cambridge, a nie tylko jeden, ale dziesiątki), wszyscy kandydaci w wieku powyżej siedmiu lat są proszeni o wykonanie ćwiczenia pisemnego, rozwiązanie kilku problemów i uzyskanie jak najlepszych wyników podczas indywidualnej rozmowy kwalifikacyjnej . Uczeń, który wie wszystko, co jest wymagane w dziedzinie matematyki, może kopać i nie zdać egzaminu tylko dlatego, że nigdy wcześniej nie spotkał się z problemami, które są zasadniczo znane w tak niezwykłym otoczeniu (i otoczeniu).

W wieku 15-16 lat wszyscy uczniowie, zarówno niepubliczni, jak i publiczni, przystępują do egzaminu maturalnego, obejmującego przedmioty ścisłe, język obcy, matematykę i język angielski. Dalsze kształcenie przewiduje specjalizację studenta w trzech lub czterech wybranych przez niego dyscyplinach, a przygotowanie do kolejnych egzaminów trwa zwykle dwa pełne lata akademickie.

Egzaminy zdaje niezależna komisja egzaminacyjna w okręgach administracyjnych, do których należy dana szkoła. Na każdą zaliczoną specjalność wystawiany jest osobny dyplom, oceniany według wskaźników: A „doskonały”, B „dobry”. Ograniczenia ze wszystkich stron: po pierwsze, kontyngenty dla obcokrajowców. W końcu ludzie bardzo chętnie posyłają swoje dzieci do brytyjskiej szkoły, a nieograniczony dostęp studentów z zagranicy sprawiłby, że nie byłoby to do końca brytyjskie. Stąd skromne kwoty dla zagranicznych uczniów w wielu szkołach prywatnych (Bradfield College 4%, Giggleswick 2%, Rugby School 10%). Na szczęście w pierwszej setce jest wystarczająco dużo niezależnych szkół, które nie rywalizują o pierwsze miejsce i musiałyby zrezygnować z dzieci o przeciętnych umiejętnościach. Szkoły te mają inne credo: wierzą, że każdy powinien być nauczany i rozwijany bez wyjątku i że warto starać się wykształcić wykształconego obywatela, którego społeczeństwo wymaga od każdego dziecka. Takie szkoły przyjmują po rozmowie z uczniem i jego rodzicami.

Jeszcze łatwiej jest wejść do jednego z międzynarodowych centrów, które zostały stworzone specjalnie dla studentów zagranicznych, gdzie, jeśli są wolne miejsca, przyjmują wszystkich, którzy są w stanie zapłacić, a nauczyciele i edukatorzy mają specjalne umiejętności w pracy z obcym językiem angielskim głośniki. Aby dziecko, które nie mówi dobrze po angielsku, zniechęcało do nauki w Anglii, potrzebuje indywidualnego planu zajęć, który obejmuje tylko te lekcje z przedmiotów, które odpowiadają jego poziomowi wyszkolenia językowego w dzisiejszym świecie. Marnowanie czasu na lekcjach, na których nic nie rozumiesz, jest obraźliwe i upokarzające. Wraz z poprawą języka angielskiego w planie dla zagranicznego studenta pojawia się coraz więcej różnych dyscyplin, aż w końcu nadrabia zaległości i zaczyna się uczyć w całości. W niektórych niezależnych brytyjskich szkołach studenci zagraniczni mają taką możliwość, a w ośrodkach międzynarodowych jest to powszechna praktyka. Zajęcia w grupie 67 osób, dużo lekcji indywidualnych, praca domowa z nauczycielem, to wszystko jest wpisane w koncepcję szkoły międzynarodowej i pomaga małym obcokrajowcom szybciej się do niej przyzwyczaić i osiągnąć dobre wyniki w nauce.

Za granicą dzieci nie tylko muszą pokonać szkolny program nauczania w języku innym niż ojczysty, ale także zintegrować się z niezwykłym środowiskiem, nabyć nowe umiejętności kulturowe. Adaptacja to proces, który nie przebiega sam, ale wymaga od dziecka intensywnej pracy wewnętrznej. Świetną pomocą w tej pracy są koła szkolne, które zrzeszają dzieci, które lubią teatr, muzykę, sport i nie tylko. W dobrej szkole jest kilkadziesiąt takich klubów. Tutaj na przykład w jednej z najstarszych i najbardziej szanowanych szkół w Anglii, The King's School Ely, która otrzymała przywilej królewski w 1541 roku i imię króla Henryka VIII, kluby 54. Klub dyskusyjny, foto, kino, klub samochodowy, Klub francuski, klub golfowy, szachy, komputer, podróże, jazda konna i tak dalej.

Ale dla adaptacji zagranicznego ucznia nic nie może być lepsze niż szkolny teatr. Potrzeba uczenia się i prób roli, zagłębienia się w historyczny kontekst przedstawienia, jeśli mówimy o klasyce i w ogóle o magii sceny… W dobrej prywatnej szkole hobby niemal każdego dziecka być podniesionym i wykorzystywanym do angażowania go w te działania, w których może szybko osiągnąć pierwsze sukcesy i poczuć się pewniej.

Niektóre problemy uczniów zagranicznych rozwiązywane są z pomocą opiekunów – brytyjskiej rodziny mieszkającej w pobliżu szkoły. Rodzice uzgadniają z opiekunami, aby dziecko zostało przyjęte na lotnisku, pomogło dokonać niezbędnych zakupów. Możesz do nich zadzwonić i dowiedzieć się o nastroju podopiecznego io jego nowych znajomych, w razie potrzeby udają się na spotkanie rodziców. Nawet jeśli dziecko mieszka w internacie przy szkole, weekendy, święta i krótkie wakacje spędza w domu opiekuna. Zdarza się też, że uczeń zagraniczny mieszka w brytyjskiej rodzinie i przychodzi do szkoły tylko na lekcje, jak miejscowe dzieci „dzienne”. Osiedlenie się w brytyjskiej rodzinie nie jest łatwym zadaniem. Choć z pewnością są to przyjaźni ludzie, mają własne wyobrażenia na temat dobrych manier i pysznego jedzenia. Jeśli masz już taki pomysł, aby mieszkać i studiować w Anglii, będziesz musiał być jak Stirlitz: nie przerażaj się na widok kiści gotowanej marchewki jako przystawki, czasem z mięsem, czasem z innymi warzywami, też gotowany.

W brytyjską dwunastolatkę, która kończy w wieku 18 lat, najlepiej wjechać na 3-4 lata przed metą. Brytyjscy nauczyciele twierdzą, że najlepsze wyniki na maturze mają ci studenci zagraniczni, którzy nie doszli do ostatniej, a nawet przedostatniej klasy, ale rozpoczęli studia w Wielkiej Brytanii trzy, cztery lata temu. Oznacza to, że najbardziej odpowiedni wiek na rozpoczęcie nauki w brytyjskiej szkole to 14-15 lat, więc uczeń najpierw uczy się przez rok lub dwa lata w Liceum, a na początku nauki w Sixth Form jest całkowicie przystosowany , doskonale zna język i tak, aby nic nie przeszkadzało mu w pełni przygotować się do egzaminów maturalnych.

Tak więc nastolatek z zagranicy jest zakorzeniony na brytyjskiej ziemi, przed maturą, a potem na studiach. Careers Advisers (doradcy zawodowi), którzy rozpoczynają pracę z brytyjskimi uczniami na dwa do trzech lat przed ukończeniem szkoły, pomogą mu zdecydować, gdzie się ubiegać. Przykład: w Burgess Hill School dla dziewcząt od dziewiątej klasy (tj. na trzy lata przed końcem dwunastego roku) Formalna edukacja zawodowa zaczyna wprowadzać dziewczęta na uniwersytety, różne zajęcia i terminologię z zakresu pracy pracy i zatrudnienia. Zajęcia te prowadzą Specjalni Koordynatorzy Karier, jest sala, w której gromadzone są podręczniki, czasopisma, płyty CD, wszystko, co pomaga zorientować się i dokonać właściwego wyboru.

Ważną rolę w tej orientacji odgrywają kluby byłych absolwentów. Wczorajsze dzieci w wieku szkolnym, które rok temu zostały studentami, oraz panie i szacowni panowie przychodzą do rodzimej szkoły, opowiadają młodemu pokoleniu, jak odnieśli sukces poza murami szkoły. Co więcej, szanujący się Absolwenci zwykle nie przychodzą z pustymi rękami: ktoś ustanawia stypendium dla najwybitniejszego studenta z wyróżnieniem, ktoś daje pieniądze na odbudowę sali gimnastycznej. W ramach reformy oświaty gotowość absolwentów do pracy i studiowania na uczelni będzie poświęcona jeszcze większej uwagi niż obecnie. W programach szkolnych pojawią się nowe przedmioty tzw. Kluczowe Umiejętności: umiejętność spójnego i jasnego wyrażania myśli, posługiwania się komputerem, narzędziami, edytorami, Internetem, czytania tabel, poruszania się po diagramach, skalach i osiach współrzędnych, posiadanie podstawowych pomysły dotyczące prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej. Reformatorzy argumentują w ten sposób: świadectwo maturalne jest dobre, ale jeśli dodasz do niego niezbędne umiejętności praktyczne, to absolwent popłynie przez życie ze znacznie bardziej niezawodnym sprzętem.

Pobierać:


Zapowiedź:

Szkoły prywatne w Anglii

W Wielkiej Brytanii funkcjonują równolegle dwa systemy edukacji – publiczny, bezpłatny, przewidziany tylko dla obywateli Wielkiej Brytanii oraz prywatny, płatny, otwarty również dla studentów zagranicznych. W systemie oświaty prywatnej szkoły dzielą się na przedszkole (szkoła przygotowawcza) od 3 do 7 lat, szkołę przygotowawczą (szkołę przygotowawczą) od 8 do 13 lat oraz szkołę średnią (od 13 do 18 lat), gdzie są zapisywany po zdaniu egzaminów wstępnych.

Szkoły prywatne w zdecydowanej większości emerytur. Położone poza dużymi miastami, same są miniaturowymi miastami z wieloma budynkami, własnymi łąkami, lasami i jeziorami, rodzajem ośrodków edukacyjnych, w których uczniowie przez cały rok mieszkają i uczą się z dala od swoich domów, jedna „szkolna rodzina”, otoczona nauczyciele opieki, wychowawcy i liczni opiekunowie. Wybór przedmiotów dodatkowych oferowanych przez szkoły prywatne to czterdzieści, od historii sztuki po zarządzanie, kinematografię i grafikę komputerową. No i oczywiście szkoły prywatne zwracają szczególną uwagę na wszechstronny rozwój osobowości uczniów, estetykę zachowania, zapoznanie się ze sztuką, muzyką, teatrem i malarstwem, różnorodny trening sportowy (rugby, tenis, squash, jazda konna, krykiet, wioślarstwo, piłka nożna itp.).

Prywatne uprzywilejowane szkoły w Wielkiej Brytanii są tradycyjnie podzielone na męskie i żeńskie, ale są też uczelnie, w których chłopcy i dziewczęta uczą się razem. W czasie Szkoły Letniej (a te krótkie programy studiów i praktyki językowe w połączeniu z zajęciami na świeżym powietrzu podczas wakacji (lipiec-sierpień) są praktykowane przez prawie wszystkie prywatne uczelnie), tradycja coraz bardziej schodzi na dalszy plan. Szanując obce tradycje, Wielka Brytania starannie pielęgnuje własne, co jest szczególnie widoczne w elitarnych szkołach języka angielskiego.

Każdego ranka przed rozpoczęciem zajęć wszyscy uczniowie z pewnością gromadzą się w kościele na krótkie spotkanie, które prowadzi dyrektor: ogłasza komunikaty, rozwiązuje sprawy organizacyjne. Reszta dnia jest dokładnie zaplanowana i ściśle uregulowana: lekcje, zajęcia fakultatywne, zajęcia pozalekcyjne, odpoczynek, przygotowanie do snu. Najściślejsze przestrzeganie dyscypliny we wszystkim, od obowiązkowego noszenia mundurka po udział w zajęciach szkolnych, jest również ważnym aspektem edukacji prywatnej.

Oczywiście, nauka w niezależnych szkołach prywatnych, gdzie nie tylko czesne i internat jest płatne, ale także każda fakultatywna, zainteresowana sekcja, wycieczki i wszelkie nieprzewidziane wydatki, jest bardzo droga. Dość powiedzieć, że nawet mundurek szkolny (indywidualny w każdej instytucji edukacyjnej) można porównać z markową suknią wieczorową w drogim butiku za tę cenę.

Inny jest też koszt edukacji w różnych szkołach prywatnych: najstarszy Dulwich College (założony w 1619 r.) i King William's College (od 1668 r.) są znacznie droższe niż mniej znane szkoły.

Stopień dostępności płatnej edukacji można ocenić po tym, że urzędnik państwowy, który zarabia 30-35 tys. funtów szterlingów rocznie, a jest to całkiem przyzwoity jak na angielskie standardy (55-60 tys. edukacja w prywatnej uczelni. Jednak według statystyk co dziesiąty brytyjski student studiuje w płatnych szkołach, a aby dostać się na prestiżową uczelnię (na przykład do Eton), rodzice muszą zapisać swoje dziecko zaraz po urodzeniu. Jednak pod wieloma względami jest to również hołd dla angielskiej tradycji: jeśli dziadek i ojciec studiowali w Eton, wybór college'u dla wnuka i syna jest prawie przesądzony.

Jeśli rodziców stać na nauczanie dziecka w prywatnej szkole za granicą i nie ma znaczenia w jakim kraju, pierwsze co przychodzi na myśl, to szkoła brytyjska. Tym razem angielski jako ojczysty. Doskonała reputacja brytyjskich szkół i pewność, że z dzieckiem wszystko będzie dobrze, to dwa. Dostęp do uczelni anglojęzycznych - trzy. Potem jest bezpośrednia droga do międzynarodowego biznesu, do polityki, do sukcesu. Gdyby tylko syn (lub córka) nie zawiódł, nie zboczył z zamierzonej ścieżki. A nie jest to takie proste, zwłaszcza na początku, kiedy trzeba znosić rozłąkę z rodziną i przyjaciółmi, czuć się komfortowo w obcym kraju, w obcym języku.

Tok studiów w szkołach prywatnych przewidziany jest na cały rok kalendarzowy i podzielony jest na trzy semestry: 1 - od początku września do połowy grudnia, 2 - po przerwie świątecznej od połowy stycznia do połowy marca, wcześnie kwiecień (w zależności od świąt wielkanocnych), 3 - od kwietnia do końca czerwca lub połowy lipca (w zależności od programu szkoły).

W przypadkach, gdy praktyka językowa ucznia zagranicznego jest niewystarczająca, szkoła może zaproponować odpowiedni kurs przygotowawczy. Pierwszą przeszkodą, jaka czeka zagranicznego ucznia na progu prestiżowej szkoły, są testy wstępne. W Dulwich College (którego absolwenci wyjeżdżają co roku do Oxfordu i Cambridge, a nie tylko jeden, ale dziesiątki), wszyscy kandydaci w wieku powyżej siedmiu lat są proszeni o wykonanie ćwiczenia pisemnego, rozwiązanie kilku problemów i uzyskanie jak najlepszych wyników podczas indywidualnej rozmowy kwalifikacyjnej . Uczeń, który wie wszystko, co jest wymagane w dziedzinie matematyki, może kopać i nie zdać egzaminu tylko dlatego, że nigdy wcześniej nie spotkał się z problemami, które są zasadniczo znane w tak niezwykłym otoczeniu (i otoczeniu).


W wieku 15-16 lat wszyscy uczniowie, zarówno niepubliczni, jak i publiczni, przystępują do egzaminu maturalnego, obejmującego przedmioty ścisłe, język obcy, matematykę i język angielski. Dalsze kształcenie przewiduje specjalizację studenta w trzech lub czterech wybranych przez niego dyscyplinach, a przygotowanie do kolejnych egzaminów trwa zwykle dwa pełne lata akademickie.

Egzaminy zdaje niezależna komisja egzaminacyjna w okręgach administracyjnych, do których należy dana szkoła. Dla każdej zaliczonej specjalności wystawiany jest osobny dyplom, oceniany według wskaźników: A „doskonały”, B „dobry”. Ograniczenia ze wszystkich stron: po pierwsze, kontyngenty dla obcokrajowców. W końcu ludzie bardzo chętnie posyłają swoje dzieci do brytyjskiej szkoły, a nieograniczony dostęp studentów z zagranicy sprawiłby, że nie byłoby to do końca brytyjskie. Stąd skromne kwoty dla zagranicznych uczniów w wielu szkołach prywatnych (Bradfield College 4%, Giggleswick 2%, Rugby School 10%). Na szczęście w pierwszej setce jest wystarczająco dużo niezależnych szkół, które nie rywalizują o pierwsze miejsce i musiałyby zrezygnować z dzieci o przeciętnych umiejętnościach. Szkoły te mają inne credo: wierzą, że każdy powinien być nauczany i rozwijany bez wyjątku i że warto starać się wykształcić wykształconego obywatela, którego społeczeństwo wymaga od każdego dziecka. Takie szkoły przyjmują po rozmowie z uczniem i jego rodzicami.

Jeszcze łatwiej jest wejść do jednego z międzynarodowych centrów, które zostały stworzone specjalnie dla studentów zagranicznych, gdzie jeśli są wolne miejsca, przyjmują wszystkich, którzy są w stanie zapłacić, a nauczyciele i edukatorzy mają specjalne umiejętności w pracy z obcym językiem angielskim głośniki. Aby dziecko, które nie mówi dobrze po angielsku, zniechęcało do nauki w Anglii, potrzebuje indywidualnego planu zajęć, który obejmuje tylko te lekcje z przedmiotów, które odpowiadają jego poziomowi wyszkolenia językowego w dzisiejszym świecie. Marnowanie czasu na lekcjach, na których nic nie rozumiesz, jest obraźliwe i upokarzające. Wraz z poprawą języka angielskiego w planie dla zagranicznego studenta pojawia się coraz więcej różnych dyscyplin, aż w końcu nadrabia zaległości i zaczyna się uczyć w całości. W niektórych niezależnych brytyjskich szkołach studenci zagraniczni mają taką możliwość, a w ośrodkach międzynarodowych jest to powszechna praktyka. Zajęcia w grupie 67 osób, dużo lekcji indywidualnych, praca domowa z nauczycielem, to wszystko jest wpisane w koncepcję szkoły międzynarodowej i pomaga małym obcokrajowcom szybciej się do niej przyzwyczaić i osiągnąć dobre wyniki w nauce.

Za granicą dzieci nie tylko muszą pokonać szkolny program nauczania w języku innym niż ojczysty, ale także zintegrować się z niezwykłym środowiskiem, nabyć nowe umiejętności kulturowe. Adaptacja to proces, który nie przebiega sam, ale wymaga od dziecka intensywnej pracy wewnętrznej. Świetną pomocą w tej pracy są koła szkolne, które zrzeszają dzieci, które lubią teatr, muzykę, sport i nie tylko. W dobrej szkole jest kilkadziesiąt takich klubów. Tutaj na przykład w jednej z najstarszych i najbardziej szanowanych szkół w Anglii, The King's School Ely, która otrzymała przywilej królewski w 1541 roku i imię króla Henryka VIII, kluby 54. Klub dyskusyjny, foto, kino, klub samochodowy, Klub francuski, klub golfowy, szachy, komputer, podróże, jazda konna i tak dalej.

Ale dla adaptacji zagranicznego ucznia nic nie może być lepsze niż szkolny teatr. Potrzeba uczenia się i prób roli, zagłębienia się w historyczny kontekst przedstawienia, jeśli mówimy o klasyce i w ogóle o magii sceny… W dobrej prywatnej szkole hobby niemal każdego dziecka być podniesionym i wykorzystywanym do angażowania go w te działania, w których może szybko osiągnąć pierwsze sukcesy i poczuć się pewniej.

Niektóre problemy uczniów zagranicznych rozwiązywane są z pomocą opiekunów – brytyjskiej rodziny mieszkającej w pobliżu szkoły. Rodzice uzgadniają z opiekunami, aby dziecko zostało przyjęte na lotnisku, pomogło dokonać niezbędnych zakupów. Możesz do nich zadzwonić i dowiedzieć się o nastroju podopiecznego io jego nowych znajomych, w razie potrzeby udają się na spotkanie rodziców. Nawet jeśli dziecko mieszka w internacie przy szkole, weekendy, święta i krótkie wakacje spędza w domu opiekuna. Zdarza się też, że uczeń zagraniczny mieszka w brytyjskiej rodzinie i przychodzi do szkoły tylko na lekcje, jak miejscowe dzieci „dzienne”. Osiedlenie się w brytyjskiej rodzinie nie jest łatwym zadaniem. Choć z pewnością są to przyjaźni ludzie, mają własne wyobrażenia na temat dobrych manier i pysznego jedzenia. Jeśli masz już taki pomysł, aby mieszkać i studiować w Anglii, będziesz musiał być jak Stirlitz: nie przerażaj się na widok kiści gotowanej marchewki jako przystawki, czasem z mięsem, czasem z innymi warzywami, też gotowany.

W brytyjską dwunastolatkę, która kończy w wieku 18 lat, najlepiej wjechać na 3-4 lata przed metą. Brytyjscy nauczyciele twierdzą, że najlepsze wyniki na maturze mają ci studenci zagraniczni, którzy nie doszli do ostatniej, a nawet przedostatniej klasy, ale rozpoczęli studia w Wielkiej Brytanii trzy, cztery lata temu. Oznacza to, że najbardziej odpowiedni wiek na rozpoczęcie nauki w brytyjskiej szkole to 14-15 lat, więc uczeń najpierw uczy się przez rok lub dwa lata w Liceum, a na początku nauki w Sixth Form jest całkowicie przystosowany , doskonale zna język i tak, aby nic nie przeszkadzało mu w pełni przygotować się do egzaminów maturalnych.

Tak więc nastolatek z zagranicy jest zakorzeniony na brytyjskiej ziemi, przed maturą, a potem na studiach. Careers Advisers (doradcy zawodowi), którzy rozpoczynają pracę z brytyjskimi uczniami na dwa do trzech lat przed ukończeniem szkoły, pomogą mu zdecydować, gdzie się ubiegać. Przykład: w Burgess Hill School dla dziewcząt od dziewiątej klasy (tj. na trzy lata przed końcem dwunastego roku) Formalna edukacja zawodowa zaczyna wprowadzać dziewczęta na uniwersytety, różne zajęcia i terminologię z zakresu pracy pracy i zatrudnienia. Zajęcia te prowadzą Specjalni Koordynatorzy Karier, jest sala, w której gromadzone są podręczniki, czasopisma, płyty CD, wszystko, co pomaga zorientować się i dokonać właściwego wyboru.

Ważną rolę w tej orientacji odgrywają kluby byłych absolwentów. Wczorajsze dzieci w wieku szkolnym, które rok temu zostały studentami, oraz panie i szacowni panowie przychodzą do rodzimej szkoły, opowiadają młodemu pokoleniu, jak odnieśli sukces poza murami szkoły. Co więcej, szanujący się Absolwenci zwykle nie przychodzą z pustymi rękami: ktoś ustanawia stypendium dla najwybitniejszego studenta z wyróżnieniem, ktoś daje pieniądze na odbudowę sali gimnastycznej. W ramach reformy oświaty gotowość absolwentów do pracy i studiowania na uczelni będzie poświęcona jeszcze większej uwagi niż obecnie. W programach szkolnych pojawią się nowe przedmioty tzw. Kluczowe Umiejętności: umiejętność spójnego i jasnego wyrażania myśli, posługiwania się komputerem, narzędziami, edytorami, Internetem, czytania tabel, poruszania się po diagramach, skalach i osiach współrzędnych, posiadanie podstawowych pomysły dotyczące prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej. Reformatorzy argumentują w ten sposób: świadectwo maturalne jest dobre, ale jeśli dodasz do niego niezbędne umiejętności praktyczne, to absolwent popłynie przez życie ze znacznie bardziej niezawodnym sprzętem.


Szkoły z internatem w Anglii to prawdziwa elita brytyjskiej edukacji. Jednak świat też, bo te placówki edukacyjne są wybierane dla swoich dzieci przez rodziców z całego świata.

Idealną receptą na edukację w prywatnych szkołach w Anglii jest zachowanie tradycji. Istniejący system edukacyjny ewoluował na przestrzeni kilku stuleci – w Wielkiej Brytanii funkcjonują szkoły założone w XV wieku, które z powodzeniem nadal działają. Zasady wychowania osobowości w wielu z nich nie zmieniły się w ogóle od czasu ich powstania – tu nadają one nie tylko charakter edukacji, ale i formy.

Cechy szkolnictwa średniego w Anglii

Szkolnictwo średnie w Anglii opiera się na wolności i osobistej odpowiedzialności ucznia. Już w wieku 13-14 lat zapraszany jest do częściowego wyboru przedmiotów dodatkowych. Jednocześnie ostatnie dwa lata (A-Levels) są przeznaczone na dogłębną naukę 3-4 dyscyplin potrzebnych studentowi do dalszego przyjęcia na uniwersytet.

Dyscypliny wybrane do A-Levels są nauczane na wysokim poziomie, więc uczniom z Rosji, którzy nadal uczą się wszystkich przedmiotów kursu szkolnego w liceum, trudno jest konkurować z Brytyjczykami. Jest to jeden z powodów, dla których osoby rozważające uniwersytet w Wielkiej Brytanii preferują internat do angielskiej szkoły średniej.

Edukacja w angielskiej szkole trwa 12 lat, dlatego aby dostać się na uniwersytet po ukończeniu szkoły średniej w Rosji, wymagany jest dodatkowy rok studiów w programie przygotowawczym Fundacji.

Jakość edukacji w brytyjskich szkołach

W Wielkiej Brytanii jest ponad 3000 szkół. 500 z nich to szkoły z internatem, a tylko 35 placówek oświatowych ma status państwowych. Najlepsze brytyjskie szkoły są właśnie prywatne – słyną z długiej tradycji doskonałej edukacji, ale nawet dzisiaj zajmują czołowe miejsca w rankingach edukacyjnych.

W brytyjskich rankingach edukacyjnych jest wiele wskaźników, które należy wziąć pod uwagę przy wyborze konkretnej instytucji edukacyjnej. Są to wyniki egzaminów, poziom kwalifikacji nauczycieli w interesujących dziecko dyscyplinach, a także liczba absolwentów, którzy z powodzeniem wkraczają na uczelnie wyższe. Prywatne szkoły z internatem w Anglii przygotowują studentów do przyjęcia na najbardziej prestiżowe uczelnie w kraju.

Wieloletnie tradycje edukacyjne łączą się w brytyjskich szkołach z doskonałym zapleczem. Dzieci w wieku szkolnym od najmłodszych lat uczą się pracy na komputerach stacjonarnych i tabletach, a licealiści przeprowadzają eksperymenty przyrodnicze w laboratoriach wyposażonych w najnowszą technologię. Przyzwoita infrastruktura i profesjonalni nauczyciele pozwalają nie tylko studiować dyscypliny akademickie, ale także uprawiać sport, muzykę, teatr i sztuki plastyczne na wysokim poziomie.

Zakwaterowanie w internatach UK

Szkoły z internatem w Anglii stworzyły przyzwoite warunki życia dla uczniów. Tradycyjnie dzieci w wieku szkolnym mieszkają w pokojach 4-8 osobowych. Uważa się, że w takim towarzystwie mniej tęsknią za domem i szybko dostosowują się do studiów. Licealiści przygotowujący się do matury najczęściej mieszkają w jednoosobowych pokojach, ponieważ muszą dużo się uczyć.

Angielskie szkoły z internatem zdobyły uznanie na całym świecie za jakość i wszechstronną edukację. W takich szkołach dzieci mieszkają i uczą się przez cały rok, wracając do domu tylko na wakacje. Możliwość połączenia dobrego przygotowania akademickiego, muzyki, sztuki i różnych sportów w jednej instytucji edukacyjnej jest atrakcyjna zarówno dla wielu Anglików, jak i obcokrajowców. Brytyjczycy, których praca wiąże się z częstymi podróżami lub zwiększonym zatrudnieniem, chętnie posyłają swoje dzieci do prywatnych szkół z internatem. Nawet bardzo zamożni rodzice, którzy mają możliwość zatrudnienia korepetytorów i nauczycieli dla swojego dziecka, wolą korzystać z usług prestiżowych pensjonatów. Dlatego szkoły z internatem w Anglii cieszą się popularnością od wielu lat.

Głównym celem szkół z internatem w Anglii jest wszechstronny rozwój dzieci. Przedmioty szkolne, sport i sztuka są tu organicznie połączone w jeden program wychowania i edukacji dzieci, który powstał przez dziesięciolecia, przeszedł próbę czasu i stale się doskonali. Szkoły prywatne w Anglii doskonale łączą wieloletnie tradycje i nowoczesne trendy nauczania.

Większość szkół prywatnych w Anglii znajduje się poza głównymi miastami. Oddalenie od zgiełku miasta pozwala zapewnić dzieciom spokojną i bezpieczną atmosferę do nauki i życia, a także w zwarty sposób rozmieścić całą niezbędną infrastrukturę szkoły (baseny, pola golfowe, krykiet, piłka nożna, pracownie plastyczne, warsztaty, teatr szkolny, biblioteka itp.). Szkoły prywatne w Wielkiej Brytanii mają dobrą infrastrukturę, która pozwala dzieciom na pełne życie w placówce edukacyjnej.

Rodzaje szkół z internatem

Anglia jest jednym z nielicznych krajów, w których nadal istnieją szkoły z oddzielną edukacją dla chłopców i dziewcząt. Uważa się, że taki system pozwala dzieciom bardziej skoncentrować się na nauce i nie rozpraszać się codzienną komunikacją z płcią przeciwną. Również zwolennicy odrębnej edukacji twierdzą, że w takich szkołach dzieci dorastają bardziej pewne siebie, a nawet unikają występowania niektórych kompleksów dorastania. Dlatego wiele prywatnych szkół w Wielkiej Brytanii podtrzymuje tę tradycję.

Głównym argumentem zwolenników wspólnej edukacji jest to, że dzieci powinny dorastać w swoim naturalnym środowisku i od dzieciństwa przyzwyczajać się do komunikowania się z płcią przeciwną na równych prawach.

W każdym razie nie zmienia się fakt, że większość prywatnych szkół w Anglii, które zajmują pierwsze pozycje w rankingu (m.in. słynne Eton, Harrow, Badminton) to odrębne szkoły edukacyjne. Warto również wziąć pod uwagę, że dzieci w zasadzie nie są pozbawione komunikacji z płcią przeciwną, szkoły regularnie organizują wspólne imprezy sportowe i kulturalne.

Zakwaterowanie

Międzynarodowi i wielu anglojęzycznych uczniów szkół z internatem mieszka na terenie szkoły w akademiku (internacie). Dzięki temu dziecko jest w 100% zanurzone w życiu szkoły, ma dobry wpływ na wyniki w nauce i daje możliwość zdobycia doświadczenia w komunikacji w zespole. Chłopcy i dziewczęta mieszkają w oddzielnych budynkach, jeśli jest to szkoła koedukacyjna. Im starszy uczeń, tym mniej ma współlokatorów. Seniorzy mieszkają w pokojach dwuosobowych lub jednoosobowych. W budynku z dziećmi mieszkają ich opiekunowie domowi lub wychowawcy, z którymi zawsze można się skontaktować w każdej sprawie. Budynek posiada wszystko co niezbędne do życia i komfortowego pobytu studenta: miejsce do spania i nauki, wszelkie udogodnienia dla higieny osobistej. Szkoła zapewnia trzy posiłki dziennie, usługi pralnicze, opiekę medyczną.

Nauczyciele są odpowiedzialni za wszystkie aspekty życia pozalekcyjnego uczniów, ich zdrowie, stan psychiczny. W szkołach z internatem zawsze znajduje się całodobowy gabinet lekarski z wykwalifikowanymi pielęgniarkami. Szkoły zazwyczaj mają umowy z lokalnymi lekarzami, którzy regularnie przeprowadzają badania lekarskie dzieci, mogą przyjechać na telefon i zapewnić niezbędną opiekę medyczną o każdej porze dnia.

Program treningowy

Między 11 a 16 rokiem życia angielscy uczniowie uczą się w szkole średniej (liceum). Ten etap szkolenia jest uważany za najbardziej odpowiedzialny, ponieważ. to od niego zależy, z jakim bagażem wiedzy dziecko ukończy szkołę i na którą uczelnię będzie mogło wejść. Wielu Anglików w tym czasie woli zabierać swoje dzieci z publicznych placówek oświatowych i oddawać je do prywatnych. Dlatego szkoły z internatem w Wielkiej Brytanii są skierowane głównie do nastolatków.

Przez pierwsze dwa lata dzieci uczą się angielskiego, francuskiego, niemieckiego, hiszpańskiego (do wyboru) matematyki, fizyki, chemii, biologii, historii, geografii, informatyki, wychowania fizycznego, projektowania, muzyki, teatru.

W wieku 14 lat uczniowie wybierają 8-10 dyscyplin i przez kolejne dwa lata celowo przygotowują się do egzaminów maturalnych – General Certificate of Secondary Education, GCSE.

Po pomyślnym zdaniu egzaminów GCSE studenci, którzy chcą kontynuować naukę, przechodzą na kolejny dwuletni kurs przygotowujący do egzaminów na poziomie A-Level. A-Level – egzamin państwowy na „Certyfikat poziomu zaawansowanego” – zdawany jest w wieku 18 lat, na zakończenie 13 roku studiów w 3-4 wybranych przez studenta dyscyplinach. Z reguły są to przedmioty, które student planuje studiować na uczelni. Na podstawie wyników egzaminów A-Level studenci są przyjmowani na brytyjskie uczelnie.

Interaktywną tabelę objaśniającą system edukacji w języku angielskim można znaleźć tutaj.

Oceny

W Wielkiej Brytanii istnieje ponad 2500 szkół prywatnych. Wśród nich około 500 znajduje się w corocznych rankingach. Z reguły pierwsze 100 miejsc w rankingu zajmują tzw. szkoły selekcyjne (Eton, Harrow, Rugby itp.), które wybierają dzieci o ponadprzeciętnych zdolnościach. Z pochodzenia są to instytucje edukacyjne, w których wychowała się elita Imperium Brytyjskiego – hrabiowie, członkowie rodziny królewskiej, politycy, sztuka i kultura. Tak jak poprzednio i teraz wśród uczniów takich szkół jest wiele dzieci znanych rodziców - gwiazd Hollywood, polityków, biznesmenów o światowej renomie. Jednak duże pieniądze nie gwarantują dostania się do szkoły, a jedynie pozwalają zapewnić dzieciom dobry trening. Droga do wybranych szkół jest otwarta dla każdego, kto jest w stanie zdać egzaminy i opłacić czesne, którego koszt niewiele różni się od innych prywatnych szkół w Anglii (25-30 tys. funtów rocznie). Nawiasem mówiąc, uczniowie z WNP zwykle uczą się w każdej z tych wybranych szkół.