Как да нарисуваме училищен автобус. Урок по рисуване на тема "Автобус" в старша група. Характеристики на часовете по рисуване в старшата група

Автобусът е четириколесно превозно средство за превоз на пътници на средни и дълги разстояния. Автобусите се движат по градски и междуградски маршрути. Някога в градовете имаше много автобуси. Сега те са по-малко, а мястото им заеха малки микробуси – газели. Сега ще ви научим как да нарисувате автобус стъпка по стъпка с молив.

Етап 1. Начертаваме сигнални линии на автобуса. Първоначално това е правоъгълник, след това ще начертаем две прави линии от него, стремящи се една към друга. Точно под средата нарисувайте друга права линия.


Етап 2. По горната права линия започваме да рисуваме тялото на автобуса - неговата салонна част. Над средната права линия рисуваме линиите на средата на тялото.

Етап 3. Сега нека нарисуваме предната част на тялото на автобуса със заоблени линии. Това ще бъде предният прозорец.

Етап 5. Нека нарисуваме колелата. Обикаляме още веднъж контурите на предния прозорец и бронята.

Етап 6. На този етап рисуваме прозорци отстрани, има четири от тях. Те са ромбични. Завършваме и стъклените линии и завършваме частта на бронята от предната до края. От долната част на тялото ще покажем малки вратички, които затварят вътрешния механизъм.

Етап 7. Рисуваме портиери върху предно стъкло. След това отделяме стъклото в прозорците с линии. Напред рисуваме фарове. Колела на колела.

Етап 8. Сега ще допълним чертежа с различни линии, предимно хоризонтални, защото автобусът ще бъде на райета.

Етап 9. Нека боядисаме нашия автобус в различни цветове.

Стъпка първа. Нека направим геометрична форма на паралелепипед (надявам се, че знаете какво е това). Нека напишем пишеща машина в нея Стъпка втора. Нека очертаем рамката на деветката с леки дълги щрихи.
Стъпка трета. Нека започнем да рисуваме всички части по-подробно.
Стъпка четвърта. Нека добавим сенки за реализъм, воала - дори по-добре от на живо:

Как да нарисувате камион с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Като начало трябва да очертаем на хартия местоположението на конструктивните части на камиона. С помощта на прави линии скицирайте такава рамка.
Стъпка втора. Нека започнем да рисуваме тялото, кабината и колелата.
Стъпка трета. Нека добавим детайли: очила, огледала и други дреболии.
Стъпка четвърта. Ще премахнем помощните линии с помощта на гума, ще добавим засенчване за реализъм. Ето какво се случи:

Как да нарисувате карета с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Нека очертаем местоположението на обектите с линии.
Стъпка втора. Сега нека скицираме. Въведете необходимите елементи във всеки от сегментите
Стъпка трета. Очертайте контурите по-ясно, дори добавете сенки.
Стъпка четвърта. Изтрийте ненужните линии и добавете щриховане. Случи се доста добре:

Как да нарисувате платноходка с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Начертайте няколко линии, които смътно приличат на кораб.
Стъпка втора. Определете местоположенията на платната.
Стъпка трета. Начертайте корпуса и други конструктивни части на кораба.
Стъпка четвърта. След това трябва по-точно да нарисуваме всички елементи, да очертаем контурите.
Пета стъпка. Нека добавим щриховане, сенки, нарисуваме вълни отдолу.

Как да нарисувате Lamborghini с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Начертайте многоъгълна форма, в която да поставите колата.
Стъпка втора. Ясно разграничаваме каросерията с фарове и качулката.
Стъпка трета. Завършваме каросерията на автомобила, добавяме джанти, странични огледала и други детайли.
Стъпка четвърта. Добавете щриховане и премахнете допълнителните линии.

Как да нарисувате Камаз с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Разделете хартията на няколко квадратни сектора, представляващи различни части на колата.
Стъпка втора. В съответните квадратчета нарисувайте колелата на автомобила, каросерията, товарното отделение и предното стъкло.
Стъпка трета. Първо скицирайте предната част, нанесете сенките, регистрационния номер, нарисувайте колелата и предното стъкло.
Стъпка четвърта. Направете същото с другата половина, скицирайте я с голяма щриховка.
Пета стъпка. Почистете чертежа и изтрийте допълнителните линии с гумичка.
Стъпка шеста. Добавете щриховане, ако е необходимо, за да изглежда по-реалистично. Ето как трябва да се получи:

Как да нарисувате Lada Priora с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Начертайте тялото на автомобила и предните колела.
Стъпка втора. Добавете фарове, задни колела и други детайли.
Стъпка трета. Очертайте всичко с по-дебела линия.
Стъпка четвърта. Засенчвайте и напишете вместо цифри Lada Priora.

Как да нарисувате пожарна кола с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Нека започнем с малко, изберете областта за чертежа с геометрична фигура, както е на фигурата по-долу.
Стъпка втора. Извайваме формата на колата, добавяме три колела в кръгове. Отгоре, с къса хоризонтална линия, ще изберем място за воден пистолет.
Стъпка трета. Закръглете формите, направете по-меки преходи. Определете центровете на колелата, като начертаете перпендикулярни линии.
Стъпка четвърта. Основната форма е готова, сега просто добавяме всички аксесоари и елементи: фарове, брони, врати, прозорци.
Пета стъпка. Затъмнете дъното на колата, използвайте къси линии около колелата, за да създадете формата на гумите и завършете добавянето на различни лосиони.

Как да нарисувате Boomer с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Начертайте овален кръг.
Стъпка втора. Внимателно превърнете начертания псевдокръг в каросерия на автомобил. С прави линии подчертаваме конструктивните части: врати, качулка, покрив.
Стъпка трета. Правим формата по-заоблена и равномерна, подчертаваме предното стъкло и прозорците на вратите. Също така внимателно рисуваме две колела.
Стъпка четвърта. Основните елементи са готови, нека да преминем към по-малките детайли. Да нарисуваме фаровете, бронята и страничните спойлери, страничните огледала, не забравяйте волана.
Пета стъпка. Рисуваме гуми, създаваме сянка под колата, лесно излюпваме прозорци и капак.

Как да нарисувате трактор с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа

В центъра на листа ще поставим големи фигури и ще зададем формата и позицията на нашата рисунка. Ето два паралелепипеда - кабина на трактора, огромни неравни кръгове - колела и зад трапец.

стъпка втора

Нека очертаем контура на кабината и да й придадем форма. Големите неравни кръгове трябва да станат големи, масивни двойни колела. Отзад, вътре в трапеца, нарисувайте кофи.

Стъпка трета

Да нарисуваме кабината на трактора. Нека нарисуваме тръбата и предната част. Да заобиколим колелата. Нека обърнем внимание на кофата.

Стъпка четвърта

Нека покажем това, което едва виждаме в кабината. Отгоре ще поставим всякакви фенерчета-размери. Внимателно обмислете всички детайли по тялото и се опитайте да ги прехвърлите в чаршафа си. Вътре в колелото виждаме диск.

Пета стъпка

Тъй като имаме трактор, гумите са с висок протектор. Липсва радиаторна решетка и няколко дребни неща. Добре, всичко свърши сега! Тракторът е готов! С това, което ви поздравявам!

Как да нарисуваме спортна кола Audi S 5 Купе

Стъпка първа.

Нека нарисуваме тялото на спортен автомобил.

Стъпка втора.

Нека да обозначим линиите на прозореца и местоположението на колелата.

Стъпка трета.

Нека изтрием помощните линии. Очертайте контурите на Audi.

Стъпка четвърта.

Добавете врати и предна броня.

Пета стъпка.

Сега подробностите. Рисуваме дръжки на врати, резервоар, джанти, фарове и лого на Audi.

Стъпка шеста.

Остава да потъмните предната част на колата с помощта на щриховане. Ето чертеж на спортен автомобил:

Как да нарисувате велосипед с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа

Първо, нека покажем очертанията на мотора, основните му линии. Тоест, добре, вие и аз трябва да получим две овални колела, свързани с рамка, основата за седалката и волана.

стъпка втора

Завъртете овалите-колела, направете ги по-широки. Ще покажем линията на кормилото като гладка. Обикаляме вече съществуващата основа за седалката, придаваме й форма. Начертаваме още една линия надолу от седлото, рисуваме предното зъбно колело и педалите.

Стъпка трета

Начертайте дебелината на гумата. Над задното колело е разположен калник. Сега нека се обърнем към рамката и вилицата на колелото. Ще украсим седлото, ще покажем седалката. Да преминем към волана: ето дръжките и кормилната колона.

Стъпка четвърта

Сега нека обърнем внимание на детайлите. Все още нямаме достатъчно джанта с нипел. По-нататък рисуваме патрони на задно колело и верига. Начертайте дупки на звездата. Нека направим педалите обемни. По дръжките на велосипеда има ивици. Начертайте линия върху седлото, разделяща страничната му стена.

Пета стъпка

До целта остава много малко. А именно кутия за верига и спици за колела. Сега знаете как да нарисувате велосипед с молив. Жалко, че не можеш да го караш. Но ти искаш!

Как да нарисувате автобус с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа.

Начертаваме основата. Тя ще ни обслужи огромен паралелепипед, разположен в самия център на листа. Тоест, трябва да запомните малко геометрия. Между другото, ако си спомняте за „точката на изчезване“ от урока за стаята, тогава това е много готино. Защото този трик работи с горната и долната линия на нашия автобус. И някъде далеч, далеч се пресичат.

Стъпка втора.

Рисуваме колела. Запомнете важно правило: тези обекти, които са близо, изглеждат големи, по-далеч - малки. И ако погледнете под ъгъл, тогава визуалният ефект е такъв, че виждате кръга като овал.

  • или успоредно на основата на автобуса,
  • или успоредно на вертикалните линии на самия автобус

Стъпка трета

Разделяме получените прозорци на секции. Може би вътре вече има пътници.

Нека добавим правоъгълни фарове към нашия чертеж.

Стъпка четвърта

Ще направим нашата рисунка по-обемна и жива. За всяка линия на прозореца ще направим паралел. Вътре в колелата ще покажем дисковете.

Нека си припомним подробностите: това са чистачките, огледалата за обратно виждане, вратата и мигачите. Готов:

Как да нарисувате мотоциклет стъпка по стъпка

Стъпка първа

Първото нещо, което трябва да направите, е да начертаете аксиална хоризонтална линия за колелата. Така че веднага ще зададем посоките за нашата рисунка. Сега самите колела. Нека очертаем хоризонталните оси. Визуалният ефект е такъв, че ги виждаме не съвсем кръгли, а леко издължени вертикално. Освен това най-близкото до нас колело е по-голямо.

Отгоре - ъгловият контур на мотоциклета.

Свържете визуализацията на ухото с хоризонтална линия.

стъпка втора

Нека направим най-близкото до нас колело обемно. Нека покажем ширината на гумата на задното колело и широката му вилка. На самото тяло на мотоциклета ще трябва да направим много прави референтни линии, които ще ни трябват по-нататък. Погледнете внимателно снимката и се опитайте да направите същото.

Стъпка трета

Продължаваме да рисуваме широки колела. Над тях има широки крила. Нека покажем седалката и предното оперение.

Стъпка четвърта

Всички детайли на приятел на две колела трябва да бъдат превърнати от ъглови в гладки и елегантни. Внимателно рисуваме детайлите.

Пета стъпка

Очертайте очертанията на основата, направете я по-ярка. Ето, нашето въображение вече се вижда.

Стъпка шеста

По тялото има няколко едва забележими надписа. Но ние ги забелязахме и ги нарисувахме. Сега трябва да дадете сянка на някои детайли, които са в дълбочина, затъмнени. Е, готово е!

Как да нарисувате кола с молив стъпка по стъпка

Така че нека започваме.

Стъпка първа.

Начертаваме контур. Всички линии са гладки и гладки. Остри ъгли минимум. Започваме да рисуваме от основата, очертаваме горната част на колата и след това показваме линиите на качулката и предното стъкло. По-точно, на този етап това са спомагателни линии. Рисуваме колела: това, което е по-близо до нас, е малко по-далече. Стъпка втора.

Сега трябва да нарисуваме предното стъкло. При това се фокусираме върху начертаните помощни линии. Да нарисуваме огледало за обратно виждане. Стъпка трета.

От качулката рисуваме страничните прозорци. В същото време, така да се каже, ще продължим линията на качулката към багажника, а след това ще нарисуваме самите прозорци и ще покажем огледалото отстрани. Ще начертаем линия отстрани на цевта, която ще придаде облекчение на нашата кола. Отпред, на пресечната точка на спомагателните линии, рисуваме облицовката на радиатора: няколко почти успоредни линии, а на самата напречна част - името на марката на производствения концерн. След това нарисувайте фаровете. В същото време отново разчитаме на нашите спомагателни линии.

Стъпка четвърта.

Начертаваме дъното, очертаваме бронята. Забележете как можем да видим колелата изпод крилата. Покажи ни вратите. Продължа напред. Пета стъпка.

На качулката ще покажем релефните линии на тялото. Да нарисуваме кръста на значката на Merc. Нека нарисуваме дръжки на вратите. Сега трябва да нарисувате картина на бронята. Чертежът не трябва да е плосък, а обемен. За да направите това, от една страна, сякаш повтаряме контура на фигурата.

Последното останало. Тук трябва да опитате: джанти на колелата. Нека нарисуваме и кръста, и арките, за да покажем широката гума и обемната джанта. Стъпка шеста.

Изтриваме всичко, всички помощни линии! Е, колата е готова! Можете да кръговете!

Стъпка първа.

Нека нарисуваме основните геометрични фигури, които ще ни помогнат в бъдеще.Първата е удължена елипса. Разположен е не хоризонтално, а леко под ъгъл. Трябва да поставите фигурата по-близо до лявата страна на листа. Имаме още малко място. От елипсата встрани начертаваме две линии - оста на опашката на самолета. Вътре в равнината - аксиална дълга линия. Можете да измамите и да го нарисувате на линийка. Нека нарисуваме малък овал към нашата елипса - бъдещата турбина. И така, основните определящи части са готови и можем да продължим напред.

Стъпка втора.

Тази стъпка е по-трудна от първата. Колкото е възможно по-внимателно, започвайки от турбината, изчертаваме контурната линия нагоре, очертавайки контура на предното стъкло. След това нарисувайте покрива, който трябва да е успореден на аксиалната дълга линия. Постепенно се приближаваме до опашната част. Тук трябва да помогнем на оста на опашката. Фокусирайки се върху тях, трябва да нарисуваме опашка. Се случи? Да продължим напред!

Стъпка трета.

Начертаваме втората турбина на двигателя и след това я рисуваме подробно. Сега трябва да свържем тялото на самолета с гладка линия с опашката. От тялото на самолета отзад ще покажем още една особеност, почти хоризонтална. Стъпка четвърта.

Върху корпуса на нашия самолет начертаваме още една дълга линия, успоредна на аксиалната.Продължаваме нарисувайте самолет стъпка по стъпканарисувайте детайлите, както е показано на снимката. Пета стъпка.

По дългата линия рисуваме: предно стъкло, люк за кацане и за авариен изход, илюминатори. Стъпка шеста.

Сега изтриваме помощните линии. Взимаме в ръцете си мек молив или черен флумастер и очертаваме контур! Стъпка седма.

Последната стъпка: оцветяване! Изглежда, че нашият самолет е готов за излитане!

СТЪПКА 1. Както в предишния урок, първо нарисувайте удължена форма на колата. И също така начертайте две линии, както е показано на фигурата, върху които по-късно ще бъде разположено предното стъкло.

СТЪПКА 2. След това правим скици на бъдещата форма на колата. Започваме с крайното ляво крило и след това преминаваме надясно. Начертайте колелата, качулката и предното стъкло. Начертайте фаровете. Можете също така да очертаете грубо местоположението на колелата, като използвате две линии, както е показано на фигурата.

СТЪПКА 3. Тук трябва да добавим много детайли към колата. Да започнем с долната решетка, спойлер и фарове. След това преминаваме към багажника и колелата. Можете да нарисувате джанти на колела, както ви харесва най-добре, или да копирате от нашия пример.

СТЪПКА 4. Вече имаме добър чертеж на колата, но това не е всичко. Необходимо е да добавите повече детайли по тялото и качулката. Добавете ивици и на покрива на колата, направете вентилационни отвори. Начертайте кръгла форма за гумите.

СТЪПКА 5. Остава да добавим последните щрихи към рисуването на колата. Нека направим огледала за обратно виждане, да нарисуваме фаровете и да започнем да прилагаме шаблон върху гумите. Можете също да добавите чистачки.

СТЪПКА 6. Изтриваме излишните линии с гумичка и очертаваме остатъчните контури на колата. Ето как трябва да го направите.

СТЪПКА 1. Първата стъпка е доста лесна. Всичко, което трябва да направите, е да направите удължена форма за бъдещата кола. Трябва да изглежда като продълговата кутия. Дори ми напомня на китара или цигулка. Опитайте се да повторите точно както е показано на фигура 1.

Но ако искате, можете да използвате линийка, за да нарисувате прозорците на колата и да ги закръглите на ръка по-късно.

СТЪПКА 3. Започнете да рисувате очилата. Първо предното стъкло, по-късно страничното стъкло на пътника. Някакво момиче от Барби или известна певица Деби Райън може да седи там. След това нарисувайте фаровете.

СТЪПКА 4. Включване рисунка с молив на автомобилвиждаме колата само от едната страна, така че рисуваме само една врата и стъпваме под вратата. Добавете дограма. Не забравяйте да направите дръжка и ключалка.

СТЪПКА 5. Преминаваме към качулката. Начертайте две линии на качулката и под решетката. След това очертайте облицовката на спойлера и бронята.

СТЪПКА 6. Всички сме готови да тръгваме. Остава само да нарисувате колелата на колата. Моля, имайте предвид, че колелата не са кръгли! Под тежестта на машината те се изравняват малко отдолу. Ще изглежда по-реалистично. И разбира се, гумите не са идеално кръгли.

СТЪПКА 7. И накрая, ние внимателно рисуваме джантите. Опитайте се да повторите, както е на снимката, или можете да нарисувате своя собствена версия, за да могат да бъдат различни видове и форми, за всеки вкус и цвят.

СТЪПКА 8. Изтриваме ненужните помощни линии с помощта на гума и очертаваме контурите. Ето как трябва да бъдем:

Как да нарисувате влак с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. С дълги начертани линии ще създадем фигура на влак в движение с малък комин отгоре.
Стъпка втора. Нека добавим много колела, фарове отпред и други аксесоари на локомотива.
Стъпка трета. Внимателно нарисувайте всеки детайл, особено внимателно погледнете колелата. Нека премахнем допълнителните линии.
Стъпка четвърта. Сега ще нарисуваме всичко добре с молив и най-важното е, че ще създадем красив буен дим, който излиза от комина.

Как да нарисувате ферибот с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Начертаваме тялото на ферибота и линията на водата с прави линии.

Стъпка втора. Добавяме палуба към нашия ферибот, всякакви антени и джаджи. Завършваме рисуването на линиите на тялото, така че да се открояват по-ясно.

Стъпка трета. Някъде на хоризонта рисуваме земята, вкарваме изпускателна тръба в нашия ферибот, рисуваме линии за прозорците.

Стъпка четвърта. Остава само да довършите прозорците на вече маркираните места, да направите някои корекции в конструкцията на кораба и външния му вид и, воала, фериботът е на повърхността. Поемете кормилото, капитане, предстои ни дълъг път в света на творчеството!

Пета стъпка.

Как да нарисувате хеликоптер с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Всички линии първо се начертават с тънка линия. За да направите това, можем да вземем твърд молив. Нека да определим позицията на хеликоптера и ъгъла, от който ще гледаме.

Начертаваме наклонен триъгълник - това е контурът, който определя бъдещия самолет. Над триъгълника е като продължение на страните, а над тях е извита линия. Това е задната част на нашия хеликоптер. Ъгълът, който гледа към нас, е отпред.

Стъпка втора. Започвайки от извита линия, почти вертикално нагоре или под лек ъгъл, начертайте конструкция, върху която ще бъде разположен главният ротор.

Стъпка трета. Задачата не е лесна: нека начертаем контура на хеликоптера около главния триъгълник. Горните ъгли, "уши", прикрепени към основното устройство, по-късно ще се превърнат в турбини на двигателя.

Стъпка четвърта. И сега трябва да покажем крилата. Разглеждаме нашия главен триъгълник: най-отдалечената му страна от нас е референтната линия. Мислено, но е възможно с тънка линия, ние начертаваме линия, успоредна на нея. И вече на него са крилата на хеликоптер. Крилата ще създадат допълнително повдигане и това ще увеличи скоростта на полета.
Пета стъпка. Рисуваме турбини: големи отгоре и малки под крилата. Внимателно рисуваме носа на хеликоптера в ъгъла на най-близкия до нас триъгълник, а отдолу - шасито на колела. Стъпка шеста. С тънки, едва забележими линии рисуваме прозорци, контури и ъгли на тялото.

Стъпка седма. И сега замахна и нарисувай кръстовиден ротор. Стъпка осма. Почти забравих за опашката. Леко се вижда поради винта.

Стъпка девет. Е, почти всичко. Единственото, което остава, е да изтрием нашия референтен триъгълник с помощта на гума. И след това с мек молив очертайте очертанията на основните големи детайли. Оцветяването на хеликоптера зависи от вас.

Начертайте правоъгълник в центъра на листа. За това използваме линия.

Нека добавим една хоризонтална линия в горната част на правоъгълника. Начертаваме три вертикални линии надолу от него. Между тях рисуваме удължени правоъгълници със заоблени ъгли.

Добавете два кръга в долната част на правоъгълника. След това в средата на всяка фигура нарисувайте още един такъв кръг. Освен това рисуваме дъга над всяко колело.

От лявата страна създаваме предната част на колата. Следователно премахваме горния ъгъл и рисуваме дъга. Ще го направим и от дясната страна, където е необходимо да нарисуваме къса дъга в горната част.

Довършване на прозорците за шофьора на автобуса и пътниците. Те трябва да имат гладки контурни линии.

Добавете фарове и странични огледала.

Премахваме помощните линии около картината и изработваме общия контур.

Автобусът ще бъде ярък на цвят и за този ефект вземаме жълт молив. С тях боядисваме основната част от транспорта.

След това използваме портокал. За да придаде допълнителен тон на жълтите секции на автобуса. Боядисваме покрива, средата на автобуса, вратите, фара и огледалото в червено.

Боядисваме прозорците на транспорта със син и син молив, за да покажем отблясъците от ясното небе.

Тъмнокафява боя по джантите и броните. Създайте черен обем.

И накрая, нека работим с линия, за да определим границите на контура и детайлите на картината. Финото засенчване може да покаже обем или текстура.

Формирането на развита, многостранна, творчески активна личност е водещата задача на образованието, чието решаване започва от ранно детство. Особено важно е да се стимулира естественото любопитство и познавателна активност на детето в предучилищна възраст с разнообразни вълнуващи форми на художествена дейност. Урок по рисуване на тема "Автобус" ще помогне на детето да разшири знанията си за транспорта, да се научи как да предава формата на обект, да подобри основните визуални техники за рисуване с моливи, флумастери и бои, да затвърди уменията за съставяйки цял обект от части, придобиват първоначални представи за правилата на композицията, а също така развиват внимание и наблюдение в процеса на работа от природата.

Характеристики на часовете по рисуване в старшата група

Рисунката е художествено изобразяване на заобикалящия свят, което често включва изображение на обект с компетентен трансфер на обем, цвят, динамика, характерни черти на формата и детайлите и перспективни трансформации. Също така детето се научава да спазва пропорционалното съотношение на частите на обекта. Рисуването има благоприятен ефект върху развитието на креативността, фината моторика, въображението, фантазията, художественото и пространствено мислене, сетивното възприятие и интелектуалните способности на детето за синтез и анализ.

Задачи на часовете по рисуване на тема транспорт:

Задачите за преподаване на рисуване на по-възрастни деца в предучилищна възраст:

  • да преподава компетентен образ на характеристиките на формата на обекта, неговите характерни особености, пропорционалното съотношение на частите, относителния размер на обекта;
  • да преподава методи за прехвърляне на динамика в чертеж, като се започне с прости движения на обект (пренасяне на визуалния ефект от въртенето на колелото);
  • подобряване на цветовото възприятие, обучение на уменията за хармонично възпроизвеждане на цветовете;
  • учат техниките за работа с молив (штрихиране) и ръчни умения за работа с четка, учат различни начини за създаване на изразително изображение с помощта на пастели, бои, въглен, сангвиник.

Задачи за рисуване на история:

  • развиват разбиране и способност за предаване на семантични и пространствени връзки между герои и обекти;
  • подобряване на композиционните умения (поставете изображение върху целия лист, ограничете небето и земята с линия на хоризонта);
  • развиват цветовото възприятие (комбинация от основния цвят и неговите нюанси).

Класически техники за рисуване, използвани в старшата група

Тези техники включват:


Фотогалерия: творби на тема "Автобус", изработени в традиционна техника

Рисуване с цветни моливи Рисуване с восъчни пастели Рисуване с флумастери Комбиниран метод (акварел и флумастери) Работа, направена в комбинирана техника (флумастери и моливи) Рисунка, направена по комбиниран начин ( пастели и моливи) Рисунка, направена с гваш с градски елементи пейзаж Рисунка, направена в комбинирана техника ( пастели и флумастери) Работа, изработена в комбинирана техника с елементи от витраж декоративна композиция и флорален орнамент Акварелна рисунка

Видео: как да нарисувате автобус ( пастели и флумастер)

Видео: "Зелен автобус" в акварел

Видео: децата рисуват по темата "Автобусът се движи по улицата" (флумастер и гваш)

Неконвенционални техники

Те включват:

  • рисуване с пръсти - въз основа на отпечатък и изисква допълнително усъвършенстване на изображението с помощта на различни инструменти и импровизирани средства (стекове, памучни пъпки и дискове и др.), Първоначално децата овладяват техниките на точка, щрих и спирала, след това, развивайки усещане за цвят, ритъм и пространствена композиция, научете се да смесвате цветове и да постигнете желаното цветово изпълнение;
  • ръчно рисуване - на базата на отпечатъци от детски ръце. От петгодишна възраст децата сами нанасят боя върху дланите си с четка, в по-ранна възраст просто потапят ръката си в боя, за което се използват широки чинии;
  • предметна и пейзажна монотипия - метод за огледално симетрично прехвърляне на изображение от една част на лист, сгънат наполовина, към друга част от него (отражение във вода);
  • спрей - боята се изтегля върху широка четка или четка, след което се изтръсква върху хартия с тънка пръчка, например клечка за зъби - получава се ефектът на разпръснати капки;
  • рисуване с каменна сол или грис, за да се получи ефект на малки точки или петънца;
  • блотография - издухване на капчици боя през сламка и създаване на случаен ефект от преливане на цветове. Можете да използвате конци, навлажнени с боя, които се подреждат между листове хартия, притискат се и се изтеглят на върха, като същевременно се оставят цветни петна, въз основа на които се създава изображението.

В класа „Автобус“ всички горепосочени нетрадиционни техники могат да се използват за създаване на оригинален фонов дизайн или създаване на сюжетна линия („Пътуване над реката“).

Като основа за рисуване можете да използвате различни нестандартни материали:


Техники за рисуване за по-големи деца в предучилищна възраст

По-големите деца в предучилищна възраст рисуват повече с моливи, пастели и флумастери, тъй като по-силните мускули и по-развитите двигателни умения на ръката позволяват по-активното използване на тези материали. Децата започват да овладяват нови техники за засенчване и засенчване.

  1. Штрихирането е доста прост, но изразителен и ефективен начин за предаване на характера на персонаж (лекота, тежест, гъвкавост, пластичност и т.н.) и текстурата на обекта. Рисуването с щрих помага не само да се разкрие образа на обекта, но и да се развият фини двигателни умения, което е много важно за решаването на проблема с подготовката за писане. Видове люпене:
    1. Хаотично - щрихите се нанасят плътно в свободна посока, след което се привеждат в изображението чрез допълнително изчертаване на външни контури.
    2. Вертикални - ударите лежат във вертикална посока, плътно притиснати един към друг. С помощта на моливи с различни цветове можете да постигнете ефекта на плавен преход на различни нюанси.
    3. Диагонал - най-често се използва в пейзажни сюжети за изобразяване, например, на дъжд или планински силуети.
    4. Хоризонталната е доста сложна техника, тъй като изисква от детето да промени обичайното положение на ръката в процеса на рисуване.
    5. Оформянето е най-трудният метод, изискващ изображение на формата на обект, например облак или корона на дърво.
  2. Перуването помага за постигане на различни степени на наситеност на цветовете в зависимост от степента на натиск на молива. На децата трябва да се обясни, че рисуването на контура и детайлите изисква повече натиск, отколкото рисуването върху изображението на обект или фон.
  3. Затвърждават се и се развиват техниките за нанасяне на точки и ритмични щрихи в рисуването с гваш, усвоени в по-ранна възраст.
  4. Основният проблем, с който се сблъскват педагозите при работа с акварел, е, че децата поемат твърде много боя, което води до твърде дебел слой боя и рисунката губи своята лекота, ефирност и прозрачност. Децата трябва да бъдат научени на уменията за регулиране на набора от боя, съвпадение на цветовете, меко изобразяване на нюанси чрез смесване на основни цветове и специални техники за работа с акварел: измиване, измиване, инфузия и ивици.

Планиране на уроци по рисуване на тема "Транспорт"

В по-старата група стандартното дългосрочно планиране предвижда един урок по рисуване на седмица. Общата продължителност на непрекъснатата дейност не трябва да надвишава 20-25 минути.Методическите ръководства препоръчват провеждане на физически упражнения (пръстова, дихателна, двигателна гимнастика) в продължение на 5 минути за релаксация и предотвратяване на умствена и физическа умора при децата.

Схема на урока:


Таблица: дидактически игри за урок на тема „Автобус“ („Градски транспорт на нашата улица“, автор Е. Р. Федотова)

Играта Съдържание
"Четвъртият екстра"Учителят кани децата да идентифицират допълнителната дума в реда и да обяснят защо е излишна.
- Трамвай, автобус, самолет, тролейбус. (Допълнителна дума "самолет", защото това е въздушен вид транспорт, а останалите са наземни)
- Лодка, хеликоптер, лодка, лайнер. (Допълнителна дума "хеликоптер", защото това е въздушен вид транспорт, а останалите са вода)
- Яхта, параход, пожарна кола, кораб
"Поправете катастрофата"- Попаднахме в сервиз. Тук има много разбити превозни средства! Искате ли да ремонтирате? (Децата допълват снимките на транспорта с липсващите части, след което съставят изречение за това, което са направили: „Ремонтирах автобуса“, ​​подобно на останалите)
Динамична пауза "Сигнали за движение"Учителят показва на децата кръгове от цветна хартия. Ако кръгът е червен, децата клякат, ако кръгът е жълт, се изправят, ако кръгът е зелен, вървят на място.
"Пътуване с автобус"Възпитател: Момчета, автобус ни чака на спирката, но за да тръгне, ни трябва шофьор. Сега ще изберем водач според броещата рима.
Ще играем
Е, кой трябва да започне?
Едно две три,
Започваш.
Какво е необходимо на шофьора, за да управлява автобус? (отговори на децата).
- Сядай, шофьор, зад волана, ще возиш пътници.
- Как се казват хората, които се возят в автобуса? (Пътници)
Възпитател: Кой трябва да бъде пропуснат при влизане в автобуса? (Отговорите на децата.) Моля, пътници, заемете местата си.
Кой друг е в автобуса? (Отговорите на децата.)
- Когато пътниците са в автобуса, кондукторът продава билетите. Аз ще бъда диригент (учителят има диригентската чанта). Ние с вас имаме вълшебен автобус, в който се издават билети за учтиви думи (кондуктора издава билети за учтиви думи).
"Може - не може"- Нека си припомним правилата за поведение на пътниците в градския транспорт. Моля, отговорете, ако можете или не.
  • тичай в автобуса
  • погледни през прозореца;
  • разсейване на водача;
  • боклук в транспорта;
  • Прочети книга;
  • дръжте се за перилата;
  • бутане на пътници?
Пръстна гимнастика "Транспорт"(В хода на четенето на стихотворението ние огъваме пръстите си на свой ред)
Ние сме с първия пръст - бебе
Да отидем пеша до трамвайното депо.
С другия - ще отидем с трамвай,
Пеене на песни тихо.
С третия ще седнем в такси,
Ще ви помолим да ни закарате до пристанището!
С четвърти пръст в ракета
Ще летим на друга планета.
Качвай се, пети, в самолета,
Да летим с теб.
Кондуктор: Пътници, внимавайте, автобусът наближава спирката, пригответе се за излизане.
- Как слизаш от автобуса? (отговори на децата).
Какво трябва да се направи с билетите след пътуването с автобус? (Децата хвърлят билети в кофата за боклук до автобусната спирка)
Възпитател: Момчета, пред нас има пешеходна пътека. Не бързайте, погледнете наляво, надясно. Да минем спокойно по пешеходната пътека. (Децата се разхождат по пешеходната пътека).

Фотогалерия: демонстрационен материал за урока на тема "Автобус"

Дидактическата игра „Назови го правилно“ помага за развитието на мисленето Дидактическата игра „Четвъртият екстра“ тренира логиката Правилата на поведение на тротоара могат да бъдат обяснени по игрив начин Правилата за преминаване на пътя са в основата на правилата за движение за деца

Таблица: резюме на урок по рисуване с цветни моливи на тема „Автобус, украсен със знамена“ (автор В. Г. Божко)

Тема: "Автобус, украсен със знамена"
Задачи
  1. Да се ​​затвърдят знанията на децата за транспорта, неговите видове; предават формата на основните части на детайлите, техния размер и местоположение.
  2. Научете как да поставите красиво изображение на лист, да рисувате големи.
  3. Засилване на способността за рисуване с моливи.
  4. Научете се да рисувате върху рисунки, като използвате различен натиск върху молива, за да получите нюанси на цвета.
  5. Продължете да развивате способността си да оценявате вашите рисунки и рисунки на други деца.
  6. Развийте внимание и постоянство, памет.
  7. Развийте интерес към рисуването.
Раздаване
  • лист с албуми,
  • моливи,
  • примерна работа,
  • автобус с играчки,
  • снимки, изобразяващи транспорт (самолет, хеликоптер, автобус, тролейбус, трамвай, кораб).
Организационна част- Сега ще ви покажа снимки на транспорта, а вие ще кажете името на този транспорт. (Показваме и децата се обаждат).
Много добре. Сега нека разгледаме видовете транспорт. Какъв вид транспорт е корабът?
(Вода).
- Защо?
(Защото плува върху водата).
- Много добре. Автобус, трамвай и тролейбус - какъв вид транспорт е това?
(Земя, защото се движи по земята).
- Добре. Самолет и хеликоптер - какъв е видът на транспорт?
(Въздушни, защото летят във въздуха).
- Правилно. Днес ще нарисуваме представител на наземния клас - автобус. Днес ви донесох автобус, да го разгледаме и да го пипнем. Назовете основните части на автобуса.
(Кола, прозорци, врати, светлини).
- Добре. Защо автобусът се нуждае от прозорци?
(За да могат хората да видят къде отиват).
Защо автобусът се нуждае от врати?
(За извършване на качване и слизане на пътници на спирки).
- Точно така, защо му трябват колела?
(За да се движите по пътя).
Защо фаровете са в автобуса?
(За да може да язди в тъмното).
- Браво, това са основните детайли на автобуса, който ще обозначим в нашата рисунка с помощта на моливи.
Практическа част - И сега вие и аз ще се научим как да рисуваме автобус.
- Нека да разгледаме извадката, която подготвих за вас. Погледнете бюрото. (Изнасяне на извадка от работа). Вижте как нарисувах всички основни части на автобуса на етапи. В края на работата ще украсим нашите автобуси със знамена и балони.
- Да се ​​захващаме за работа.
Самостоятелна работа на децатаДецата рисуват.
Физическо възпитание "Автобус"Седим в автобуса
Гледайки през прозореца
Наляво, погледнете надясно
Не пропускайте нищо.
Спри се. Излез.
И погледни навън.
Стъпвайте смело, без безпокойство -
Няма по-безопасен път.
Момчета помните ли всичко?
И ходенето не е страшно?
Е, да проверим, да видим
Но първо, нека повторим:
Преди сметки и писма
рисуване, четене,
Всичко, което момчетата трябва да знаят...?
(Правила за движение)
- А сега за реда, отгатнете гатанката
- Спри се! - казва заповедта му.
Жълтото око ни гледа:
- Внимателно! Престани вече!
И зелено: добре, давай,
Пешеходец, кръст!
Заключителна част.Завършваме работата си.
Поставете всички готови рисунки на масата, помислете, изберете по-интересни произведения, поканете децата да говорят за тях. Похвалете децата за изпълнението на задачата.

В този урок ще ви покажа как да нарисувате автобус от лондон. Но първо, както се очаква, ще ви дам няколко факта за лека закуска:

Как да нарисувате автобус с молив стъпка по стъпка

Стъпка първа. Начертаваме основата. Тя ще ни обслужи огромен паралелепипед, разположен в самия център на листа. Тоест, трябва да запомните малко геометрия. Между другото, ако си спомняте „точката на изчезване“ от професионалния урок, това е много готино. Защото този трик работи с горната и долната линия на нашия автобус. И някъде далеч, далеч се пресичат.
Стъпка втора. Имаме 3D чертеж и продължаваме напред. Рисуваме колела. Запомнете важно правило: тези обекти, които са близо, изглеждат големи, по-далеч - малки. И ако погледнете под ъгъл, тогава визуалният ефект е такъв, че виждате кръга като овал. Следват прозорците. За да ги начертаете правилно, всички нови линии трябва да са:

  • или успоредно на основата на автобуса,
  • или успоредно на вертикалните линии на самия автобус

Стъпка трета Нека разделим получените прозорци на секции. Може би вътре вече има пътници. Нека добавим правоъгълни фарове към нашия чертеж.
Стъпка четвърта Нека направим нашата рисунка по-обемна и жива. За всяка линия на прозореца ще направим паралел. Вътре в колелата ще покажем дисковете. Нека си припомним подробностите: това са чистачките, огледалата за обратно виждане, вратата и мигачите. Готов:
Вижте също уроци за други превозни средства.