เชิงนามธรรม
ในกลุ่มบำบัดคำพูดอาวุโสของ FFNR
สร้างจากเทพนิยายของ V. Suteev เรื่อง Under the Mushroom
เนื้อหาของโปรแกรม:
- การสร้างน้ำเสียงที่แสดงออกถึงสุนทรพจน์ผ่านกิจกรรมการแสดงละครและการเล่นที่สร้างจากเทพนิยายเรื่อง Under the Mushroom โดย V. Suteev
- ขยายแนวคิดเกี่ยวกับเห็ด เพิ่มความกระจ่างและกระตุ้นคำศัพท์
- เพื่อพัฒนาทักษะความร่วมมือปลูกฝังความรู้สึกทางศีลธรรมและสุนทรียศาสตร์ในการสื่อสารกับธรรมชาติ
โครงสร้างไวยากรณ์ของคำพูด:
- การพัฒนาทักษะยนต์ปรับและการประสานคำพูดกับการเคลื่อนไหว
- การก่อตัวของคำที่เชื่อมโยงกัน (ตัวเลือกเห็ด, ไมซีเลียม, เห็ด, เชื้อรา);
- การใช้รูปพหูพจน์ของคำนามในกรณีสัมพันธการก
- ความตกลงของคำนามกับตัวเลขและคำคุณศัพท์
- การเขียนประโยคตามรูปแบบที่กำหนดโดยใช้คำบุพบท "ใน"
- "บน", "ใต้"; ฝึกเลือกคำที่ตรงข้ามกัน
- การก่อตัวของวัฒนธรรมเสียงในการพูด: การออกเสียงภาษาทวิสเตอร์ที่ชัดเจน การฝึกจังหวะการพูดและความแรงของเสียง
- เรียนรู้ที่จะระบุคุณสมบัติทั่วไปและลักษณะเฉพาะ.
สื่อการสอนสำหรับบทเรียน:
หน้ากากของตัวละครในเทพนิยายมด, ผีเสื้อ, หนู, นกกระจอก, กระต่าย, จิ้งจอก ไอซีที.
งานก่อนหน้า:
อ่านเทพนิยายเรื่อง "Under the Mushroom" โดย V. Suteev โดยใช้ไดอะแกรมในการทำงานกับประโยคและวลี
ความคืบหน้าของบทเรียน
I. ส่วนเบื้องต้น
ช่วงเวลาขององค์กร (เด็ก ๆ เป็นวงกลม)
สวัสดีเด็กๆ!
เด็กหญิงและเด็กชาย!
ดีใจที่ได้พบทุกคนตอนนี้
ฉันเดินไปตามทางไปหาคุณและพบกล่องที่สวยงามใบหนึ่ง(สไลด์1)
และกล่องมันไม่ง่ายเลย มันมหัศจรรย์!
ฉันสงสัยว่ามีอะไรอยู่? สมมติฐานของเด็กๆ…….
และกล่องนั้นช่างมหัศจรรย์ เยี่ยมยอด บางทีอาจมีเทพนิยายอยู่ในนั้นด้วยล่ะ? เทพนิยายที่ซ่อนอยู่ในปริศนา. (สไลด์2)
เขาเติบโตขึ้นมาในป่าเบิร์ช
สวมหมวกที่เท้าของเขา
ใบไม้ติดอยู่ด้านบน
คุณรู้หรือไม่? นี่คือ... (เห็ด) (สไลด์ 3)
คุณรู้นิทานอะไรเกี่ยวกับเห็ด?
ถูกต้องแล้วเทพนิยายนี้เรียกว่า "Under the Mushroom" โดย Vladimir Suteev(สไลด์ 4)
ส่วนที่ 2
เตรียมหูและตาของคุณให้พร้อม วันนี้เราจะไปเทพนิยาย และเพื่อการเดินทางอันแสนวิเศษนี้ เราจะสวมหน้ากาก
- เพื่อนๆ ได้ยินไหมว่าฝนเริ่มตกแล้ว?(สไลด์ 5)
- เกมคำพูด "ฝน"
เมฆชั่วร้ายโกรธ และฝนเริ่มตกเล็กน้อย ดรอป - หนึ่ง ดรอป - สอง ช้ามากในช่วงแรก แล้วและต่อจากนั้น ทุกคนวิ่ง วิ่ง วิ่ง! ฝน ฝน เราต้องการมัน กลับบ้าน! ฟ้าร้องฟ้าร้องเหมือนจากปืนใหญ่ - วันนี้เป็นวันหยุดของกบ เมฆฝนส่งมา และน้ำก็ไหลเหมือนกำแพง คุณจะซ่อนตัวจากฝนได้ที่ไหน? เทพนิยายรอเราอยู่ใต้เห็ด ใต้พุ่มไม้ | ส่ายหัวจากทางด้านข้าง "กระดิกนิ้ว" การแตะนิ้วบนฝ่ามือเป็นจังหวะช้าๆ วิ่งเป็นวงกลมด้วยความเร่ง เดินอยู่กับที่. ชนหมัดกับกำปั้น มือที่อยู่ข้างหน้าคุณ ฝ่ามือขยับขึ้นและลง ยักไหล่ มองไปรอบๆ ยกมือขึ้นโดยวาดภาพหมวกเห็ดไว้เหนือหัว |
เม็ดฝนจึงเต้นไปตามทาง
โอ้ ฝนตกหนักขนาดนี้ หนีไม่พ้น
วันหนึ่งมดโดนฝนตกหนัก จะซ่อนที่ไหน?
มดเห็นเชื้อราเล็กๆในที่โล่ง(สไลด์ 6)
มด : เห็ด เห็ด! ซ่อนฉันไว้ใต้หลังคาของคุณ ฉันจะรอฝนที่นี่ก่อนแล้วค่อยกลับบ้าน
- เกมการสอน "พูดคำ" (สไลด์ 7)
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างคำที่เกี่ยวข้องกับคำว่าเห็ด
- เวลาผ่านไป. ฝนไม่หยุด.. ผีเสื้อเปียกคลานเข้าหาเห็ด(สไลด์8)
ผีเสื้อ: ปีกของฉันเปียกไปหมด ฉันพยายามจะบินหนี แต่ฉันไม่สามารถฝ่าสายฝนได้ ให้ฉันไปอยู่ใต้เชื้อรา
- ผีเสื้อ มดจะยอมให้คุณเข้าไปใต้เห็ดถ้าคุณช่วยเขาบอกเห็ดที่มีอยู่มากมายในป่า
- เกมการสอน "หลายสิ่งหลายอย่าง?" (สไลด์9)
วัตถุประสงค์: การใช้คำนามในกรณีพหูพจน์สัมพันธการก
(ตัวอย่าง: เห็ดน้ำผึ้ง รัสซูลา เห็ดชนิดหนึ่ง ฯลฯ จำนวนมาก)
- . (สไลด์10)
ทันใดนั้นหนูก็หมดและสังเกตเห็นเห็ด
หนู: ปิ-ปี-ปี่ ฉันจะไม่ลงหลุมหรอก ฉันจะจมลงไปในแอ่งน้ำเหล่านี้ ให้ฉันไปอยู่ใต้เชื้อรา
- และการซ่อนตัวอยู่ใต้เห็ดมีงานให้คุณหนูตัวน้อย และเด็ก ๆ จะช่วยคุณ
- เกมการสอน "นับหนึ่งสอง". (สไลด์ 11-12)
เป้า: เรียนรู้การประสานงานคำนามกับตัวเลขและคำคุณศัพท์
(จิ้งจอกแดง 1 ตัว - จิ้งจอกแดง 2 ตัว - จิ้งจอกแดง 5 ตัว)
- พวกเขาจัดห้องและปล่อยหนูไว้ใต้เห็ดไม่มีอะไร! ในที่แออัดแต่ไม่บ้า. (สไลด์13)
ฝนไม่หยุด.. นกกระจอกกระโดดผ่านเห็ดและร้องไห้อย่างเงียบ ๆ
กระจอก: ขนเปียก ปีกก็เหนื่อย! ทิ้งไว้ใต้เชื้อรา ตากแห้ง พักไว้ รอฝนออก
- และเพื่อที่จะอยู่ใต้เชื้อรา นกกระจอกมีงานสำหรับคุณ และลูกหลานของเราจะช่วย
- เกมการสอน "เห็ดซ่อนอยู่ที่ไหน" (สไลด์ 14-15)
เป้าหมาย: สร้างประโยคด้วยคำบุพบท "in", "on", "under" โดยใช้ตารางช่วยจำ
- ยิมนาสติกนิ้ว
ฉันกำลังเอาตะกร้าไปป่า ฉันจะเก็บเห็ดให้หมด
เพื่อนของฉันรู้สึกแปลกใจแถวๆ นี้เห็ดมีกี่เห็ด!
Boletus, oiler, boletus, เชื้อราน้ำผึ้ง,
(พับนิ้วทั้งหมดตามลำดับ)
Boletus, Chanterelle, Milk Mushroom - อย่าปล่อยให้พวกมันเล่นซ่อนหา!
ฉันจะพบหมวกนมหญ้าฝรั่นและคลื่นที่ชายป่า
ฉันจะไม่อุ้มแมลงวันเห็ด - ปล่อยให้มันอยู่ในป่า!(นิ้วหัวแม่มือลง)
- พวกเขาย้ายไปและมีที่สำหรับนกกระจอก ไม่มีอะไร! ในที่แออัดแต่ไม่บ้า(สไลด์ 16)
โอ้ดูสิเพื่อน ๆ กระต่ายน้อยกำลังวิ่งมาที่นี่ เขาแฟบหูของเขาหางของเขาสั่น
กระต่าย: โอ้ช่วยฉันด้วยช่วยฉันด้วย! สุนัขจิ้งจอกกำลังไล่ล่าฉัน เธอจะมาที่นี่เร็วๆ นี้!
- กระต่ายอย่ากลัวเลย
- เกมการสอน "พูดตรงกันข้าม" (สไลด์ 17)
เป้าหมาย: เรียนรู้การเลือกคำที่มีความหมายตรงกันข้าม
(เห็ดชนิดหนึ่งมีอายุมากและเห็ดชนิดหนึ่ง... (หนุ่มสาว).)
ขออภัยสำหรับกระต่าย. ยังว่างอยู่ครับ(สไลด์ 18)
เธอปรากฏตัวที่นี่ - จิ้งจอกหางแดง
สุนัขจิ้งจอก: สวัสดีเพื่อนของฉัน! มีกระต่ายวิ่งผ่านที่นี่ไม่ใช่เหรอ?
เขาอยู่ที่นี่ ฉันรู้แน่นอน! ฉันจะมีของว่างสำหรับทุกคนตอนนี้!
- สุนัขจิ้งจอกไม่ควรกัด ยังดีกว่าลุกขึ้นมาบอกเราเรื่องลิ้นพันกัน
- แพตเตอร์
- เป้าหมายคือการทำงานเพื่อสร้างวัฒนธรรมการพูดที่ดี เพื่อสอนวิธีเปลี่ยนจังหวะการพูดและความเข้มแข็งของเสียง
เพื่อไม่ให้เปียกฝน กระต่ายน้อยจึงนั่งลงใต้สัมภาระ
ฝนผ่านไป-แดดออก
โอ้คุณชายป่าสุดหล่อ!
คุณไม่ใช่เห็ด แต่เป็นคนบ้าระห่ำ!
คุณมีหมวกแบบนี้
ราวกับว่าคุณไม่ใช่เห็ด - วัง!
ซ่อนทุกคน ทำได้ดีมาก!
สรุปบทเรียน
- อะไรช่วยฮีโร่? (มิตรภาพ)
แล้วเพื่อนคนนี้คือใคร? คุณเข้าใจได้อย่างไร?
คำตอบของเด็ก ( เพื่อนคือคนที่…..- จะช่วยเหลือในยามยากก็ช่วยเหลือ)
เมื่อคุณพบว่าตัวเองลำบาก เขาเข้าใจคุณดีกว่าใครๆ เขาจะไม่ยอมเหลืออะไรให้คุณ เขาจะแบ่งปันขนมปังชิ้นสุดท้ายของเขา
- เกมคำพูด "เพื่อน"
ยิ้มให้คนทางขวา ยิ้มให้คนทางซ้าย
ยื่นมือไปทางขวา ยื่นมือไปทางซ้าย
และคุณเดินเข้าสู่ใจกลางวงกลม เดินกับเพื่อนของคุณ
ขยิบตาไปทางขวา ขยิบตาไปทางซ้าย
กอดคนทางขวา กอดคนทางซ้าย
จบเกมแล้วเราก็เป็นเพื่อนกันนั่นแหละ! ไชโย!
- ถึงเวลาต้องแยกทางกัน
และบอกลาเหล่าฮีโร่
แต่อย่าท้อแท้นะครับ
เราจะรอเทพนิยาย
ทุกคนพยายามอย่างเต็มที่แล้ว พวกเขายอดเยี่ยมมาก!
กิจกรรมการแสดงละครกับเด็กวัยอนุบาลตอนกลาง การแสดงละครในเทพนิยายของ V. Suteev เรื่อง "Under the Mushroom"
การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:อ่านนิยาย ดนตรี การเข้าสังคม ความรู้ความเข้าใจงาน:
1. สอนให้เด็กออกเสียงข้อความอย่างชัดเจน โดยใช้สีอารมณ์ที่แตกต่างกัน (ความสุข ความเศร้า) สื่อถึงสถานะและตัวละครต่างๆ ของตัวละคร และใช้คำพูดตามสัญชาตญาณ
ความโศกเศร้า)
2. พัฒนาความสามารถทางจิตกายของเด็ก (การแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง)
3. ปลูกฝังความสนใจทางปัญญาในกิจกรรมการแสดงละคร เป็นผู้ชมที่เอาใจใส่และเป็นมิตร ตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นบนเวที ตอบสนองต่อคำร้องขอและความขอบคุณจากศิลปิน
4. ส่งเสริมให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในเกมการแสดงละครอย่างแข็งขัน
งานเบื้องต้น: อ่านนิทาน ดูรูป
อุปกรณ์:ฮีโร่ผักชีฝรั่ง ลูกด้าย หีบปริศนา หน้ากากฮีโร่: (สุนัขจิ้งจอก กระต่าย มด หนู กบ ผีเสื้อ นกกระจอก เห็ด);
เครื่องอัดเสียง. (เพลงฝนและฟ้าร้อง เสียงป่า: นกฮูก หมาป่า); นักการศึกษา: พวกคุณดูสิ่งที่ฉันมีอยู่ในมือสิ? (ครูให้เด็กดูลูกบอลด้าย)
- ถูกต้อง นี่ไม่ใช่ลูกบอลธรรมดา ๆ แต่เป็นลูกบอลมหัศจรรย์ที่จะนำเราไปสู่เทพนิยาย
- คุณจะคุ้นเคยกับเทพนิยายได้อย่างไร? (อ่านหนังสือ ดูการ์ตูน - เทพนิยาย ไปโรงละครหุ่นกระบอกกับพ่อแม่ ฟังนิทานที่แม่หรือยายของคุณเล่า) มาร่วมลุ้นกันว่าบอลจะกลิ้งไปทางไหน
- คุณได้ยินไหมดูเหมือนว่าฝนเริ่มตกฟ้าร้องฟ้าร้อง (เปิดเพลงฝนฟ้าร้อง) ดูที่บ้านไปซ่อนตัวจากฝนกันเถอะ (เราเข้าใกล้มุมหนึ่งของธรรมชาติผักชีฝรั่งคลานออกมาจากที่นั่น )
ผักชีฝรั่ง: ฉันได้ยิน ฉันได้ยินเสียงใครบางคน ที่นี่คือใคร?
นักการศึกษา: สวัสดีผักชีฝรั่ง นี่คือพวกเรา ด้ายวิเศษควรจะนำเราไปสู่เทพนิยาย แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างมันจึงนำเราเข้าไปในป่าและเราติดอยู่ในสายฝน
Parsley: ฉันรู้ว่ามีโรงละครแบบนี้ที่ไหน แต่ก่อนที่คุณจะไปถึงที่นั่น คุณต้องเข้าไปในดินแดนแห่งปริศนา ถ้าคุณทายปริศนาได้ คุณจะไปถึงโรงละคร ลูกศรจะชี้ทางให้คุณ
นักการศึกษา:เรามาถึงดินแดนแห่งปริศนาแล้ว ดูเหมือนมีปริศนาอยู่ในหีบเวทมนตร์ โปรดฟังให้ดี
ปริศนา
เธอมีไหวพริบมากกว่าสัตว์ทุกชนิด
เธอสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีแดง
หางปุยคือความงามของเธอ
สัตว์ป่าชนิดนี้คือ…. (ฟ็อกซ์)
มีหมวกและมีขา
เท้าของฉันไม่มีรองเท้าบู๊ต!
และขาและหมวก -
ซุปอร่อยสำหรับเด็กๆ!
ใบออลเดอร์ติดหมวก...
แน่นอนมันเป็นอย่างนั้น ! (เห็ด)
อาศัยอยู่ในหลุม
แทะบนเปลือกโลก
ขาสั้น;
กลัวแมว (หนู)
เขากำลังลากฟาง
สู่บ้านหลังเล็กๆ
เขาแข็งแกร่งกว่าแมลงทุกชนิด
ผู้ทำงานหนักของเรา... (ant.)
คุณจะพบมันที่ไหน?
แน่นอนในป่าพรุ!
สีเขียวเหมือนหญ้า
เขาพูดว่า: "KVA, KVA, KVA!" (กบ)
ยามเช้า...เต็มทุ่งดอกไม้...
แต่ดูสิ: ดอกไม้ดอกเดียว
ทันใดนั้นเขาก็บินออกไป
และเขาก็นั่งลงบนพุ่มไม้อีกครั้ง!
ดอกไม้มหัศจรรย์:
ขา ตา ก้าน
มีรอยพับระหว่างปีก
แต่นี่คือ... (ผีเสื้อ)
เขากลัวทุกคนในป่า:
หมาป่า นกฮูกนกอินทรี สุนัขจิ้งจอก
วิ่งหนีจากพวกเขา
มีหูยาว... (กระต่าย)
ทุกคนรู้จักนกตัวนี้
ไม่บินไปยังดินแดนที่อบอุ่นกว่า
นกตัวนี้มีตลอดทั้งปี
อาศัยอยู่ในบ้านของเรา
และเธอก็ทวีต
ดังตั้งแต่เช้า:
- ตื่นเร็ว. - -
ทุกคนกำลังรีบ (นกกระจอก)
(รูปภาพที่แสดงถึงฮีโร่ถูกแขวนไว้บนขาตั้ง)
Parsley: คุณเดาได้เร็วและถูกต้องมาก
นักการศึกษา:พวกคุณฮีโร่เหล่านี้มาจากเทพนิยายอะไร? (คำตอบของเด็ก) V. Suteev “ ใต้เห็ด”
พาสลีย์:ดูเหมือนว่าฉันเห็นโรงละครวิเศษที่นั่น คุณอยากให้ฉันเปลี่ยนคุณเป็นฮีโร่ในเทพนิยายนี้ แล้วคุณจะเอามาแสดงให้พวกเราดูในโรงละครไหม? (คำตอบของเด็ก)
ที่นี่ฉันจะเอาไม้กายสิทธิ์
ฉันจะโบกมือให้พวกผู้ชาย
ฉันจะเปลี่ยนพวกเขาให้เป็นฮีโร่
ที่นี่ฉันจะโบกไม้กายสิทธิ์ของฉัน
เด็กๆ กลายเป็นกระต่าย มด จิ้งจอก ผีเสื้อ
ฉันจะหมุนเมาส์และนักเล่าเรื่อง
(ตัวละครและผู้บรรยายเตรียมตัวให้พร้อม ผู้ชมนั่งลง)
การแสดงละครเทพนิยายเรื่อง "Under the Mushroom" โดย V. Suteev. ในตอนท้ายของเรื่อง เหล่าฮีโร่จะโค้งคำนับและให้ดอกไม้แก่ผู้ชม
นักการศึกษา:ขณะที่เรากำลังดูละครอยู่ ฝนในป่าก็หยุดตก เรากลับไปได้
ผักชีฝรั่ง: อย่าลืมมาอีกครั้ง
นักการศึกษา:แน่นอนเราจะมาก็ต่อเมื่อเรากลับมาเมื่ออยู่ในป่ามืดและไม่มีอะไรให้ดู (เสียงนกฮูกและหมาป่า)
พาสลีย์: ใช่ มันอันตรายในป่าตอนกลางคืน ฉันลืมไปว่าฉันมีไม้กายสิทธิ์ ลาก่อนพวก กลับมาอีกครั้งฉันจะรอคุณอยู่ หลับตา. (เด็ก ๆ หลับตา ผักชีฝรั่งพูดว่าเวทมนตร์)
ที่นี่ฉันจะโบกไม้กายสิทธิ์ -
ฉันจะช่วยผู้ชายทุกคน
ฉันจะส่งพวกเขากลับบ้านอย่างรวดเร็ว
ไม้กายสิทธิ์เป็นผู้กระทำการอัศจรรย์
แม่มดวิเศษ
คุณจะพบว่าตัวเองอยู่ในโรงเรียนอนุบาลอย่างรวดเร็ว
นักการศึกษา:พวกเราอยู่โรงเรียนอนุบาล แต่เราอยู่ที่ไหน?
- เราพบฮีโร่คนไหนในป่า?
- คุณชอบเทพนิยายไหม?
- เหตุใดจึงมีพื้นที่เพียงพอสำหรับสัตว์ทุกตัว?
- คุณชอบฮีโร่คนไหนมากที่สุด?
มาริน่า ซูซดาเลวา
ของเล่นทำมือเป็นโอกาสอันดีที่จะทำให้ตัวละครในเทพนิยายที่คุณชื่นชอบมีชีวิตขึ้นมา ทำให้ลูกของคุณสนใจที่จะเล่น และเพียงแค่สนุกไปกับมัน ของเล่นชิ้นนี้เป็นหนึ่งในของเล่นที่ดีที่สุดสำหรับการพูดและการพูด ท้ายที่สุดด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณไม่เพียงแต่สามารถแสดงละครเท่านั้น แต่ยังฝึกออกเสียงคำศัพท์ยาก ๆ สร้างการติดต่อทางอารมณ์กับเด็ก และกระตุ้นให้เขาทำงานที่ยากสำหรับเด็กให้สำเร็จ
แล้วใครล่ะที่จะชักชวนเด็กให้พูดคำยากๆ ที่ไม่ใช่กบอ้าปากได้? แล้วถ้ากระต่ายที่คืนชีพมาบนมือแม่มาขอความช่วยเหลือจะปฏิเสธได้อย่างไร? และวันนี้ผู้เข้าร่วม "" ได้เตรียมชั้นเรียนปริญญาโทที่น่าสนใจเกี่ยวกับการสร้างของเล่นทำมือ: กระต่าย กบ หนู สุนัขจิ้งจอก ผีเสื้อ และมด
ของเล่นทำมือจากถุงเท้า กระต่ายและกบ
ของเล่นแต่ละชิ้นต้องใช้ถุงเท้า กระดาษแข็ง ผ้าสีแดง และกาว
กระดาษแข็งพับที่มีปลายโค้งมนจะต้องติดกาวที่ด้านล่างของถุงเท้า - นี่จะเป็นปากของของเล่นในอนาคต 
ในระดับสายตา ให้สอดฟองน้ำครึ่งวงรีเป็นรูปครึ่งวงรี แล้วเย็บฟองน้ำชิ้นนี้ กาวผ้าสีแดงเข้าปาก ฉันเย็บหูยาวกับกระต่ายโดยทำจากถุงเท้าตัวที่สองและฉันก็ทำตาและจมูกจากถุงเท้าตัวที่สองด้วย
สำหรับถุงเท้าอันที่สองฉันทำอุ้งเท้าและเยื่อปักด้วยด้ายสีดำ ฉันเย็บถุงเท้าทั้งสองชิ้นเป็นชิ้นใหญ่กับของเล่นเพื่อให้ตัวมันยาวและดูสวยงามเมื่อถือ 
ลูกสาวของฉันมีความยินดี กระต่ายที่ดูเหมือนสแปเนียลมานอนกับเราแล้ว!
Olga Antonenko และ Olesya 1 ปี 5 เดือน, Yaroslavl
เมาส์ "เมาส์"
ฉันตัดสินใจเย็บหนูเนื่องจากเรามีกระต่ายและสุนัขจิ้งจอกในโรงละครหุ่น แต่ฉันนึกภาพไม่ออกว่าจะสร้างมดและผีเสื้อได้อย่างไร พวกเขาตั้งชื่อหนูว่า Mousey หนังสือเล่มเล็ก ๆ ของ K. Chukovsky เรื่อง "Kotausi and Mausi" เพิ่งได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่พวกเรา แต่น่าเสียดายที่ฉันไม่มีผ้าสีเทาที่เหมาะสม ดังนั้นเราจึงไปเยี่ยมน้องสาวของฉันในช่วงวันหยุด และเธอก็ทิ้งของเก่าที่ไม่จำเป็นออกไป และหนึ่งในนั้นก็คือชุดสีเทาชุดนี้ 
ฉันตัดส่วนหลักออก - ลำตัวและส่วนที่เล็กกว่าสำหรับหัว หูทำจากผ้าเคลือบสีน้ำเงิน ฉันเย็บรายละเอียดของศีรษะเข้าด้วยกัน เย็บที่หู ลูกปัดกลายเป็นจมูก และกระดุมกลายเป็นตา
เธอเย็บส่วนหัวเข้ากับลำตัว และประดับคอด้วยริบบิ้นสีแดงสวยงาม นี่คือวิธีที่ Mousey กลายเป็นเมาส์ ลูกชายของฉันชอบมันมาก!
Geido Olga และลูกชาย Vanya 1 ปี 3 เดือน, โนโวซีบีร์สค์
เรามีโรงละครถุงมือที่สร้างจากเทพนิยาย "" อยู่แล้ว ฮีโร่หลายคนในเทพนิยายนี้สามารถเล่นได้ในเทพนิยายอื่น ในสัปดาห์สุดพิเศษ “ถุงแอปเปิ้ล” มีกระต่ายตัวหนึ่งมาหาฉันและฉันทุกวันและเล่นกับเรา และเพื่อที่จะขึ้นเวที "" - ไม่มีเมาส์ ดังนั้นฉันจึงไม่ต้องคิดนานเกี่ยวกับฮีโร่ ฉันกำลังเย็บเมาส์ 
ฉันใช้ผ้าเช็ดตัวเก่าๆ เป็นฐาน และซื้อจมูกและตาจากร้านขายงานฝีมือ หาลายหนูไม่เจอเลยต้องเปลี่ยนลายกระต่ายนิดหน่อยงานก็เริ่มขึ้น ขั้นแรกฉันเย็บหูซึ่งเป็นฐานด้วยผ้าด้านใน พลิกกลับด้านในออกและปล่อยไว้ชั่วคราว ฉันเย็บหัวแล้วสอดจมูกทันที ฉันใช้เข็มเพื่อติดหูให้เข้าที่แล้วเย็บด้วยมือ
หลังหูฉันเข้าตาแล้วยัดหัวด้วยโฮโลฟีเบอร์ แต่ฉันไม่ได้ทำแน่นจนเหลือพื้นที่ไว้สำหรับนิ้ว เก็บตกด้านหลังนิดหน่อย ตอนนี้ฉันดูแลร่างกายของหนูแล้ว ฉันเย็บจักรรอบปริมณฑลทั้งหมด ยกเว้นด้านล่าง ฉันปิดด้วยเทปอคติ (เพื่อไม่ให้พับ) 
เธอหันมันไปที่หน้าของเธอ วางถุงมือผลลัพธ์ด้วยสามนิ้วบนมือของเธอ และวางหัวของเมาส์ไว้ตรงนั้น ฉันเย็บหัวเข้ากับลำตัวด้วยมือด้วยเข็ม เมื่อทำปมสุดท้ายกับของเล่นแล้ว ลูกชายของฉันก็กลับมาจากงานปาร์ตี้ เขาชอบของเล่นมาก!
Kosteva Oksana และลูกชาย Sashenka 1 ปี 8 เดือน Dolgoprudny
ฉันกับลูกสาวตัดสินใจทำผีเสื้อ เราต้องการ: สักหลาด แม่แบบ ถุงมือ และไหมขัดฟัน ผีเสื้อถูกตัดออกจากผ้าสักหลาด และในขณะที่ฉันกำลังเย็บมันเข้ากับถุงมือ ลูกสาวของฉันก็กำลังตัดของประดับตกแต่งอย่างแข็งขัน - มันเป็นวงกลมและเป็นเกลียว จากนั้นฉันก็สาธิตวิธีการเย็บให้เธอดู และเธอก็ใช้เข็มเอง เธอไม่สามารถเย็บวงกลมทั้งหมดได้ และนั่นคือสิ่งที่ฉันช่วยเธอ 
ตอนนี้ลูกสาวของฉันและน้องชายของเธอกำลังเล่นเกมผีเสื้อมหัศจรรย์นี้ โดยสวมถุงมือไว้บนมือของเธอ ปีกผีเสื้อเป็นอิสระและเธอก็กระพือปีกขณะเล่น
Trukhacheva Maria และลูกสองคน: Vasilisa อายุ 6.5 ปีและ Mark อายุ 11 เดือน
วัสดุที่ใช้:
ขั้นตอนการดำเนินงาน:
Victoria Pechieva แม่ของลูก 2 คน: Nastenka อายุ 2 ปี 5 เดือน และ Matveyki 8 เดือน, Belorechensk
ของเล่นทำมือ: กระต่าย
กระต่ายเป็นฮีโร่ในเทพนิยายหลายเรื่อง ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจสร้างมันขึ้นมา เพื่อที่ฉันจะได้ใช้เขาในการเล่าเรื่องและการทำละครในเทพนิยายในภายหลัง
เราจะต้อง:
- ผ้าสักหลาดสีขาวสองแผ่น
- ตา จมูก (ขายเป็นอุปกรณ์งานฝีมือ) หรือเพียงแค่กระดุม
- ด้ายสีขาว
- กระดาษตาหมากรุกสำหรับสร้างลวดลาย ดินสอ กรรไกร
ก่อนอื่นคุณต้องวาดลวดลายสำหรับของเล่นในอนาคต - กระต่าย การทำเช่นนี้บนกระดาษตาหมากรุกจะสะดวกกว่าสำหรับฉัน ตัดลวดลายออก วางทุกอย่างบนผ้า ติดด้วยเข็ม ติดตามและตัดออก 
เบื่อกับความยุ่งเหยิงในเรือนเพาะชำของคุณหรือไม่? เบื่อกับการสะสมของเล่นให้ลูกของคุณอย่างไม่มีที่สิ้นสุดใช่ไหม?
ขั้นแรก ก่อนที่จะเย็บตุ๊กตากระต่าย ควรทำปากกระบอกปืนจะดีกว่า ในการทำเช่นนี้คุณต้องเย็บวงรีสองวงเป็นวงกลมบนจักรเย็บผ้า แต่ไม่สมบูรณ์ แต่ปล่อยให้รูเล็ก ๆ ออกมาเพื่อคลี่ออก (ทำได้ง่ายกว่าด้วยดินสอ)
เติมบางสิ่งลงในปากกระบอกปืน (สำลี แผ่นรองโพลีเอสเตอร์ ฯลฯ) แล้วเย็บรูที่เหลือด้วยตนเอง
การประกอบใบหน้าของกระต่าย: เย็บใบหน้าสองส่วนด้วยตนเอง โดยให้จมูกอยู่ระหว่างส่วนทั้งสอง และตาอยู่ด้านบน หูต้องเย็บด้วยจักรเย็บผ้าด้วย ปรากฎว่าฉันรู้สึกบางและหูไม่ลุกขึ้นดังนั้นฉันจึงสอดลวดเส้นเล็กเข้าไปข้างใน 
หางสามารถเย็บจากผ้าสักหลาดได้ แต่ฉันต้องการทำปอมปอมจากด้ายถักสีขาว
หลังจากเย็บทุกส่วนแล้ว เราก็พับตุ๊กตากระต่ายทั้งสองส่วน ปักหมุดด้วยเข็มแล้วเย็บด้วยมือโดยใช้ตะเข็บที่ขอบ กระต่ายพร้อมเล่นแล้ว!
Faina Gavrilova และลูกสาว Taisiya อายุ 1 ขวบ Arkhangelsk
เราจะต้อง:
- ถุงมือ;
- กาวมีสีต่างกัน
- ดวงตา;
- ปอมปอมเล็ก ๆ สามอัน
- ระฆังเล็กสองใบ
- กาวด้าย
เป็นเวลานานที่ฉันไม่สามารถหาวิธีทำของเล่นเพื่อให้ลูกชายของฉันได้มีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ ฉันตัดสินใจว่ามันจะเป็นผีเสื้อ จากนั้นยูราก็สามารถสร้างปีกได้ด้วยตัวเอง
แต่นอกจากปีกแล้วยังมีลำตัวของผีเสื้อด้วย 
ความคิดนี้เกิดขึ้นโดยบังเอิญเมื่อฉันจัดของและพบถุงมือเก่าของฉัน ฉันทำช่องว่างแล้วลูกชายของฉันก็ช่วยทำ ฉันจับตาและลวดลายทั้งหมด ฉันเย็บจมูกและปีก
ลูกชายของฉันชอบผีเสื้อ มันวิ่งตามเขา บินไปนั่งบนไหล่ของเขา อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่วิธีเดียวที่ลูกชายของฉันช่วยฉัน ปรากฎว่าการถ่ายภาพด้วยมือของคุณนั้นค่อนข้างยาก ยูราช่วยถ่ายรูป! 
Danilova Olga ลูกชาย Yura อายุ 2.5 ปีเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
ในขณะที่เล่นตามเทพนิยายเรื่อง "Under the Mushroom" วันหนึ่งเราตัดสินใจที่จะรวมธุรกิจเข้ากับความสุข: เพื่อรื้อฟื้นตัวละครในเทพนิยาย คนแรกที่วิ่งไปตามเส้นทางด้วยขาของเขาคือ เราปั้นตัว แขน และขาของมดโดยใช้ดินน้ำมัน ดวงตา จมูก และปากปรากฏบนศีรษะของเขา 
เราติดมดของเราไว้กับกระดาษแข็ง และเจาะรูที่ด้านล่างเท้าของมัน สอดนิ้วของเราเข้าไปในนั้น และ... เอาล่ะ มดวิ่งไปตามทาง
สำหรับงานเราใช้: ดินน้ำมัน, กอง, กระดาษแข็ง, กรรไกร
Salimova Olga และลูกสาว Alena อายุ 2 ขวบ 2 เดือน เอคาเทรินเบิร์ก
ฉันทำงานเตรียมการทั้งหมดด้วยตัวเอง (ร่วมกับปู่ของฉัน) - เราตัดกล่องน้ำผลไม้ออกแล้วตัดแม่แบบส่วนต่าง ๆ ของร่างกายออกแล้วโอนไปยังกระดาษสี 
จากนั้นฉันก็ติดกาวเข้ากับลูกสาวของฉัน ขั้นแรกให้ทาชิ้นส่วนทั้งหมดด้วยกาวโดยใช้แปรง (ไม่ต้องเลียแปรง) จากนั้นจึงติดกาวเข้ากับกล่อง ในทำนองเดียวกันคุณสามารถทำจากถุงกระดาษได้ แต่เรามีงานเพื่อให้ตุ๊กตายืนได้ระหว่างการแสดงนิทาน
Alla Shuvalova ลูกสาว Lenochka อายุ 11 เดือน Samara
"กระต่ายเปียก" จากถุงเท้า
ฉันเย็บผ้าไม่เก่งนัก และเป็นสัปดาห์ที่ยุ่งมาก ดังนั้นสัญชาตญาณแรกของฉันคือการละทิ้งงานนั้น แต่ฉันตัดสินใจที่จะทดสอบตัวเอง ฉันตัดสินใจทำของเล่นจากถุงเท้า 
ฉันใช้ด้ายสีแดงมัดจมูก เย็บลูกปัดสำหรับตา และดึงฟันหน้า ตอนแรกฉันทำหูจากถุงเท้า แต่มันดูแปลกนิดหน่อย (อย่างที่ลูกสาวของฉันใส่ไว้) ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจทำหูสักหลาดสีขาว ปรากฏว่ากลายเป็นกระต่ายเปียกเศร้า
Kudryashova Nadezhda และลูกๆ Anya (อายุ 4.3 ปี) และ Misha (อายุ 1.2 ปี) เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
ในการสร้างผีเสื้อเราจะต้อง:
- ผ้า 2 สี่เหลี่ยมอันหนึ่งใหญ่กว่าอีกอันเล็กกว่า
- ผ้า 1 ผืน;
- ริบบิ้นแคบ
- ด้าย, เข็ม.
กระบวนการผลิต:
เรายังสร้างตัวละครทั้งหมดจากเทพนิยายบนกระดาษแข็งด้วย เราพิมพ์ภาพ ติดกาวบนกระดาษแข็ง และเจาะรูสำหรับนิ้ว สิ่งที่เหลืออยู่คือการทาสี
Gulnara Gazizova และลูกสาว Leysan (อายุ 2.3 ปี), Chelyabinsk
ใต้เห็ด
วันหนึ่งมดโดนฝนตกหนัก จะซ่อนที่ไหน? มดเห็นเชื้อราเล็กๆ ในที่โล่ง จึงวิ่งเข้าไปซ่อนไว้ใต้หมวก เขานั่งอยู่ใต้เห็ดและรอฝน และฝนก็ตกหนักขึ้นเรื่อยๆ ผีเสื้อเปียกคลานเข้าหาเห็ด:
- มด มด ขอไปอยู่ใต้เชื้อราหน่อยสิ! ฉันเปียก - ฉันบินไม่ได้!
ฉันจะพาคุณไปที่ไหน? - มดพูดว่า - ฉันเข้ากับที่นี่คนเดียวได้
ไม่มีอะไร! ในที่แออัดแต่ไม่บ้า มดปล่อยให้ผีเสื้ออยู่ใต้เชื้อรา และฝนก็ตกหนักขึ้นอีก...
เมาส์วิ่งผ่าน:
- ให้ฉันไปอยู่ใต้เชื้อรา! น้ำไหลจากฉันเหมือนสายน้ำ
- เราจะปล่อยคุณไปที่ไหน? ไม่มีที่ว่างที่นี่
- จัดห้องสักหน่อย!
พวกเขาสร้างพื้นที่และปล่อยให้หนูอยู่ใต้เชื้อรา และฝนก็ตกอย่างต่อเนื่องไม่หยุด...
นกกระจอกกระโดดผ่านเห็ดแล้วร้อง:
- ขนเปียก ปีกก็เหนื่อย! ให้ฉันตากเชื้อรา พักผ่อน รอฝน!
- ที่นี่ไม่มีที่ว่าง
กรุณาเลื่อนออกไป!
ตกลง.
เราย้ายแล้ว - สแปร์โรว์พบสถานที่แล้ว
จากนั้นกระต่ายก็กระโดดออกไปในที่โล่งและเห็นเห็ดชนิดหนึ่ง
“ซ่อน” เขาตะโกน “ช่วย!” ฟ็อกซ์ไล่ตาม!..
ฉันรู้สึกเสียใจกับกระต่าย มดพูด - มาจัดห้องเพิ่มกันดีกว่า
ทันทีที่พวกเขาซ่อนกระต่าย สุนัขจิ้งจอกก็วิ่งเข้ามา
คุณเคยเห็นกระต่ายไหม? - ถาม
ไม่เห็น.
สุนัขจิ้งจอกเข้ามาใกล้และสูดดม:
- นี่ไม่ใช่ที่ที่เขาซ่อนไว้เหรอ?
- เขาจะซ่อนตัวที่นี่ที่ไหน? สุนัขจิ้งจอกโบกหางแล้วจากไป
เมื่อถึงเวลานั้นฝนก็ผ่านไปและดวงอาทิตย์ก็ออกมา ทุกคนออกมาจากใต้เห็ดและชื่นชมยินดี
มดคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้แล้วพูดว่า:
- ยังไงล่ะ? เมื่อก่อนใต้เห็ดมันแคบสำหรับฉันคนเดียว แต่ตอนนี้มีที่สำหรับเราทั้งห้าคนแล้ว!
- ควา-ฮา-ฮา-ควา-ฮา-ฮา! - มีคนหัวเราะ
ทุกคนมองดู: กบกำลังนั่งอยู่บนหมวกเห็ดแล้วหัวเราะ:
- โอ้คุณ! เห็ด...
เธอยังพูดไม่จบและควบม้าออกไป เราทุกคนมองดูเห็ดแล้วเดาว่าทำไมตอนแรกเห็ดจึงคับแคบสำหรับเห็ดหนึ่งตัว จากนั้นจึงมีที่ว่างสำหรับห้าตัว คุณเดาได้ไหม?
- จบ -
ภาพประกอบ: Suteev V.
เทพนิยาย
"ใต้เห็ด" สร้างจากเทพนิยายของ V. Suteev
1 เพลง
พระอาทิตย์ซ่อนตัวอยู่หลังเมฆ
ลมแรงจนเกิดพายุทั้งมวล
ที่นี่พายุเข้า
เหมือนแพะที่มีชีวิตชีวา
เมื่อฝนผ่านไป
เห็ดก็โตใหญ่แล้ว...
ฝนหยุดตกแล้ว รีบ
มีมดออกมา
2 เพลง
เขานอนอยู่ใต้ใบไม้
และเขาตัวสั่นไปทั้งตัวด้วยความกลัว
และปัญหาของเขาคือ-
ฉันไม่ได้อยู่ในบ้านเกิดของฉัน
ลมแรงพัดมา
มดไม่มีเวลา
วิ่งเข้าไปในจอมปลวก
ฉันเริ่มรอพายุ
ที่นี่เขาเดินไปตามเส้นทาง
เขาเห็น - บนขาใหญ่
คุณจะนึกถึงใคร?
ยักษ์ป่าเป็นเชื้อรา
อนันต์ (เดินไปรอบๆ เห็ด)
โอ้คุณชายป่าสุดหล่อ!
คุณไม่ใช่เห็ด แต่เป็นคนบ้าระห่ำ
คุณมีหมวกแบบนี้
ราวกับว่าคุณไม่ใช่เห็ด - วัง!
ฟ้าร้องคำรามอีกครั้งคุณได้ยินไหม?
ซ่อนฉันไว้ใต้หลังคาของคุณ
ฉันจะรอฝนอยู่ที่นี่
แล้วฉันจะกลับบ้าน
เห็ด
โอเค โอเค มด
รีบเข้ามาเลย
ไม่ว่ายังไงฉันก็จะทำ
ฉันจะซ่อนมัน ซ่อนมันไว้จากสายฝน
ทันใดนั้นก็มียุงตัวหนึ่งปรากฏขึ้น
และพระองค์ทรงปราศรัยกับพวกเขา
3 เพลง
โคมาริค (ถาม)
โอ้คุณเพื่อนรัก!
อย่าทิ้งฉัน
ที่นี่เปียกฝน
เราสามคนจะสนุกมากขึ้น
เห็ด
คุณยุงตัวเล็ก
พื้นที่เพียงพอสำหรับคุณและฉัน
เห็ดและอนันต์ (ร่วมกัน)
ไม่ว่าจะเป็นอย่างนั้นเราก็จะทำ
มาซ่อนมันซ่อนมันไว้จากสายฝน
แมลงวันปรากฏขึ้นที่นี่
ท้องเคลือบทอง.
เปียกฝนกันไปหมด
เธอพูดอย่างเงียบ ๆ
4 เพลง
บิน
โอ้คุณเพื่อนรัก
ฉันเปียกฝน
ฉันจะไม่กางปีกออก
ฉันไม่สามารถบินหนีไปได้
เห็ด
จะทำอย่างไร? จะเป็นอย่างไร?
ฉันจะหาสถานที่ได้ที่ไหน?
สิ่งต่างๆเริ่มคับแคบเล็กน้อย
ไม่มีที่ว่างเพียงพอสำหรับเราทุกคน
อนันต์และยุง (ด้วยกัน)
ไม่ว่าจะเป็นฝน
เราจะซ่อนเราจะซ่อนคุณ
ยังไงก็เถอะเราจะสร้างห้อง
บางทีเราทุกคนก็เข้ากันได้!
ทันใดนั้นเมาส์ก็หมด
และเห็ดสังเกต
5 เพลง
หนู (ถาม)
ฉันเป็นหนูสนาม
อย่าทิ้งฉัน.
ฉันจะไปไม่ถึงมิงค์ -
ฉันจะจมลงไปในแอ่งน้ำเหล่านี้
เห็ด
จะทำอย่างไร? จะเป็นอย่างไร?
ฉันจะหาสถานที่ได้ที่ไหน?
สิ่งต่างๆเริ่มคับแคบเล็กน้อย
ไม่มีที่ว่างเพียงพอสำหรับเราทุกคน
อนันต์ ยุง และแมลงวัน (ร่วมกัน)
ไม่ว่าจะเป็นฝน
เราจะซ่อนเราจะซ่อนคุณ
ยังไงก็เถอะเราจะสร้างห้อง
บางทีเราทุกคนก็เข้ากันได้!
(หนูไปอยู่ใต้เชื้อรา)
ผู้คนก็สงบลง
พวกเขาเห็นผีเสื้อเร่ร่อน
6 เพลง
ผีเสื้อ
ปีกของฉันเปียกไปหมด
และฉันก็เปียกตัวเอง
ฉันพยายามจะบินหนีไป
คุณไม่สามารถทำมันได้ในสายฝน
ฉันต้องขึ้นไปบนฟ้า
และถึงบ้านแล้ว
เห็ด
จะทำอย่างไร? จะเป็นอย่างไร?
ฉันจะหาสถานที่ได้ที่ไหน?
สิ่งต่างๆเริ่มคับแคบเล็กน้อย
ไม่มีที่ว่างเพียงพอสำหรับเราทุกคน
ทั้งหมด (พร้อมกัน)
ไม่ว่าจะเป็นฝน
เราจะซ่อนเราจะซ่อนคุณ
ยังไงก็เถอะเราจะสร้างห้อง
บางทีเราทุกคนก็เข้ากันได้!
(ผีเสื้อไปอยู่ใต้เชื้อรา)
พวกเขาเห็นกบตัวหนึ่งเดินเข้ามาหาพวกเขา
มันแทบจะลากท้องไม่ได้
7 เพลง
กบ (บ่น)
มีปัญหาเกิดขึ้น - นี่ไง
ฉันปวดท้อง.
ฉันนั่งตากฝนเป็นเวลานาน
และเธอคงจะป่วย
คุณจะไม่ปกปิดฉัน -
ฉันคงตายเพราะสายฝน
เห็ด
จะทำอย่างไร? จะเป็นอย่างไร?
ฉันจะหาสถานที่ได้ที่ไหน?
สิ่งต่างๆเริ่มคับแคบเล็กน้อย
ไม่มีที่ว่างเพียงพอสำหรับเราทุกคน
บิน
นี่คือสิ่งที่ฉันต้องการจะพูด:
กบจะต้องได้รับการช่วยเหลือ!
แม้ว่านางจะเป็นศัตรูกับแมลงวัน
แต่ฉันจะไม่ทิ้งเธอไว้แบบนั้น
ทั้งหมด (พร้อมกัน)
ไม่ว่าจะเป็นฝน
เราจะซ่อนเราจะซ่อนคุณ
ยังไงก็เถอะเราจะสร้างห้อง
บางทีเราทุกคนก็เข้ากันได้!
กบ
ฉันจะบอกคุณดัง ๆ :
เมื่อก่อนฉันไม่ชอบแมลงวัน
แต่ตอนนี้ฉันต้องบอกว่า -
มาเป็นเพื่อนกับแมลงวันกันเถอะ
(ไปอยู่ใต้เชื้อรา)
สัตว์ตัวน้อยยืนประหลาดใจ -
พวกเขาทั้งหมดถูกวางไว้อย่างไร?
ภายใต้เห็ดเพียงดอกเดียว
เหมือนอยู่ใต้ร่มคันใหญ่เหรอ?
เมาส์ (ย้ายทุกคนออกไป)
เอาล่ะ ให้ฉันดูหน่อยสิ!
โอ้กระต่ายวิ่งเหมือนลูกศร!
เขากดหูของเขา
หางของเขาสั่น
8 เพลง
กระต่าย (ถาม)
โอ้ ช่วยฉันด้วย สัตว์ร้ายของฉัน...
ชีวิตของฉันแย่
สุนัขจิ้งจอกกำลังไล่ตามฉัน
เธอจะมาที่นี่เร็วๆ นี้
เธอไล่ตามฉันทั้งวัน
แค่ทำให้ฉันกลัวมาก
สัญญาไว้ตรงนี้.
จับฉันมากินฉันทันที!
กบ
โอ้! เราต้องช่วยเขา!
ใกล้ชิดกันเร็วๆ นี้!
อย่ากลัวเอียงคุณ -
มาซ่อนมันซ่อนมันจากสุนัขจิ้งจอกกันเถอะ
(กระต่ายซ่อนอยู่ข้างหลังสัตว์)
ที่นี่เธอปรากฏตัว -
จิ้งจอกหางแดง
(เขาลุกขึ้นมามองทุกคน)
9 เพลง
FOX (สำคัญ น่าภาคภูมิใจ)
สวัสดีเพื่อนของฉัน!
คุณรู้ว่าฉันเป็นใครใช่ไหม?
สัตว์ร้ายตอบฉัน:
มีกระต่ายวิ่งผ่านที่นี่ไม่ใช่เหรอ?
ถึงเวลาที่ฉันจะกินข้าวเที่ยงแล้ว
เขาซ่อนตัวอยู่ในหมู่คุณหรือเปล่า?
เขาอยู่ที่นี่ ฉันรู้แน่นอน!
ตอนนี้ฉันจะมีของว่างสำหรับทุกคน!
อนันต์ (เดินไปข้างหน้า)
และคุณจิ้งจอกน้อยอย่าโกรธ
คุณต่อสู้กับฉันก่อน!
เมาส์ (มาข้างหน้า)
พวกเราหลายคนอยู่ที่นี่คุณอยู่คนเดียว!
คุณจัดการเราได้แล้ว
คุณจะเห็นกระต่าย
มาตรฐานในฝันของคุณ
FOX (ก้าวหน้าบนสัตว์ ถึง)
โอ้โอ้โอ้! ฉันกลัวคุณ!
ฉันจะจัดการกับทุกคน!
การต่อสู้ของพวกเขาเริ่มต้นที่นี่
มดเหมือนมีดโกน
ตีสุนัขจิ้งจอกเข้าจมูก
ยุงก็เอาไม้มานี่
และตีเธอบนอุ้งเท้า -
“อย่าตะคอกกระต่ายข้างหน้า!”
และกบกบ
ใช้อุ้งเท้าตีสุนัขจิ้งจอกที่ท้อง
หนูก็ติดเรื่องนี้เหมือนกัน
และเธอก็กัดสุนัขจิ้งจอก
จากนั้นกระต่ายก็วิ่งขึ้นไป
และเขาก็เตะสุนัขจิ้งจอก
ผีเสื้อบินได้สูงกว่าใครๆ
และสุนัขจิ้งจอกก็ยอมแพ้แล้ว
ฟ็อกซ์
โอ้นี่คืออะไรเพื่อน!
อย่าตีฉัน!
ทุกท่านยกโทษให้ฉันด้วย
ปล่อยไปอย่างรวดเร็ว.
ฉันสัญญาอย่างแน่นอน -
ฉันกับกระต่ายจะเป็นเพื่อนกัน
ฉันจะเป็นกระต่าย ยังไงก็ได้
หลีกเลี่ยง!
ยุง
คำถามนี้ชัดเจนสำหรับเราแล้ว
ไปให้พ้น.
เพิ่งรู้กับเราตอนนี้ -
อย่ากล้ารุกรานกระต่าย!
สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยจับหางของเธอ
เธอวิ่งหนีไป
ฝนหยุดแล้วและตอนนี้
ชาวป่าของเราคลานออกมา
พวกเขาทั้งหมดยืนเคียงข้างกัน
ใต้เห็ดหล่อๆ
หนู
คำถามมหัศจรรย์...
และเห็ดก็เติบโตและเติบโต...
เห็ด
จากเห็ดจากฝน
ฉันเติบโตเร็วมาก!
ทุกสิ่งทุกอย่าง (เพลง)
คุณ ฉัน และคุณและฉัน (2 ครั้ง)
เห็ด
ฉันเป็นเห็ดขาว ฉันเป็นเห็ดขาว
หากไม่มีคุณฉันก็คงจะตายเหมือนกัน
เรามาหมุนไปรอบ ๆ กันเถอะ
มาเป็นเพื่อนกันเถอะ
ฉันเป็นคนขาว ไม่ใช่เห็ดมีพิษ
โอ้ชีวิตของฉันดีบุก!
และฉันต้องประหยัด ตอนนี้ฉันต้องประหยัด
เราต้องการช่วยทุกคน ทุกคน!
ทุกคนในโลกนี้รักเทพนิยาย
ผู้ใหญ่และเด็กรักมัน!
เทพนิยายสอนเราถึงสิ่งดีๆ
และการทำงานหนัก
พวกเขาบอกคุณว่าจะใช้ชีวิตอย่างไร
ที่จะเป็นเพื่อนกับทุกคนรอบตัวคุณ!
