กิจวัตรประจำวันรายชั่วโมงเป็นภาษาอังกฤษ วันนี้เป็นอย่างไรบ้าง หรือ Description of the day เป็นภาษาอังกฤษ

สวัสดีผู้อ่านที่รัก! ทุกวันเราทำสิ่งเดียวกัน: เราตื่นนอน ล้างตัวเอง ทานอาหารเช้า ไปโรงเรียนหรือทำงาน ฯลฯ นั่นคือเรากระทำการกระทำปกติซ้ำ ๆ เป็นประจำ พูดง่ายๆ คือ กิจวัตรประจำวัน ที่ทำงานหรือที่สถาบัน เราก็ทำงานเหมือนกัน วันนี้เราจะใช้เวลาหนึ่งวันกับคนตัดไม้ชาวอเมริกันและเรียนรู้วิธีอธิบายการกระทำที่ซ้ำซากจำเจและกิจวัตรประจำวันเป็นภาษาอังกฤษ คำอธิบายกิจวัตรประจำวันเป็นภาษาอังกฤษ วันทำงานของช่างตัดไม้

เจ้าหน้าที่ป่าไม้แต่ละคนทำหน้าที่เฉพาะบางอย่างและดำเนินการซ้ำๆ ทุกวัน ดังนั้น Martin Lerner จึงตัดสินใจสัมภาษณ์คนตัดไม้ เพื่อที่คุณจะได้เรียนรู้วิธีการพูดภาษาอังกฤษเกี่ยวกับการกระทำที่มักเกิดขึ้นบ่อยๆ และบ่อยครั้งตามตัวอย่างการสนทนาของพวกเขา อ่านบทสนทนาระหว่างนักข่าวและกอร์ดอน หัวหน้าทีมคนตัดไม้อย่างระมัดระวัง ค้นหาโครงสร้างคำพูดที่อธิบายการกระทำตามปกติในชีวิตประจำวันเป็นภาษาอังกฤษ:

กอร์ดอน:เขากำลังวัดท่อนซุง จากนั้นเขาก็ทำเครื่องหมายบันทึก - เขาวัดบันทึก (ชั้น) เขายังทำเครื่องหมายบนท่อนซุง
มาร์ติน: จะเกิดอะไรขึ้นกับบันทึกต่อไป — จะเกิดอะไรขึ้นกับบันทึกที่ทำเครื่องหมายไว้หลังจากนั้น?
กอร์ดอน: พวกเขาใส่รถบรรทุกแล้วไปที่โรงเลื่อย - พวกเขาถูกใส่เข้าไปในรถบรรทุกแล้วพวกเขาก็ไปที่โรงเลื่อย
มาร์ติน: ตกลง. คุณไปที่ต้นไม้ถัดไป แล้วไง? - ดี. คุณไปที่ต้นไม้ถัดไป แล้วด้วยอะไรล่ะ
กอร์ดอน:ฉันตัดต้นไม้นั้น มันล้มลง — ฉันตัดต้นไม้นั้น มันตก
มาร์ติน: รู้ได้ไงว่าตก? คุณรู้ได้อย่างไรว่าจะตกที่ไหน?
กอร์ดอน:มักจะไปในที่ที่ฉันอยากไป “โดยปกติ มันตกลงมาในที่ที่ฉันอยากให้มันตกลงมา

จำไว้และทบทวนบทเรียนที่คล้ายกันอีกครั้ง การบริหารเวลา: การจัดตารางเวลา

อีกครั้ง โปรดอ่านบทสนทนาระหว่างมาร์ติน เลอร์เนอร์และตัวแทนของทีมตัดไม้อย่างละเอียดอีกครั้ง น่าเสียดายที่การแปลตามตัวอักษรดูเหมือนจะเป็นเรื่องไร้สาระทั้งหมด ดังนั้นให้อ่านคำแปลที่ดัดแปลงโดยไม่ต้องผูกคำภาษาอังกฤษเป็นภาษารัสเซีย แค่ฝึกอ่านภาษาอังกฤษ แล้วฟังสุนทรพจน์แบบสดๆ แบบอเมริกัน ต้องขอบคุณการบันทึกเสียงของบทเรียนการอธิบายกิจวัตรประจำวัน: /wp-content/uploads/2014/11/russian_english_081.mp3

ใช้บทเรียนเสียงเพื่อเรียนรู้วิธีอธิบายกิจวัตรประจำวันของคุณเป็นภาษาอังกฤษหรือตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่คุณทำทุกวัน ฟังเสียงแต่ละเสียงที่เจ้าของภาษาพูดอย่างระมัดระวังเพื่อฝึกฝนการออกเสียงของคุณเองและเรียนรู้วิธีพูดภาษาอังกฤษ เช่นเดียวกับในหลักสูตร "นี่เป็นวิธีที่พวกเขาพูดในอเมริกา"

กิจวัตรประจำวันในภาษาอังกฤษ

ตารางข้อความแบบย่อที่มีวลีและคำในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษจะช่วยให้คุณจดจำเนื้อหาใหม่ๆ ได้เร็วขึ้น รวมทั้งติดตามคุณลักษณะของการใช้กาลปัจจุบันในภาษาอังกฤษ - ปัจจุบันกาลไม่แน่นอน . ดังนั้นอย่าลืมศึกษาวิธีใช้ไวยากรณ์หลังโต๊ะ

บันทึก: ให้ความสนใจกับการก่อตัวของระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์!

ความช่วยเหลือด้านไวยากรณ์:

เพื่ออธิบายกิจวัตรประจำวันหรือการกระทำปกติที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ในภาษาอังกฤษ เราใช้กาลปัจจุบัน - Present Indefinite Tense ตัวอย่างเช่น:

• ตื่นเจ็ดโมง - ตื่นเจ็ดโมง
• จากนั้นฉันก็ไปเดินเล่น - จากนั้นฉันก็ไปเดินเล่น
• ฉันเดินทุกเช้า - ฉันไปทุกเช้า
• จากนั้นฉันก็ทานอาหารเช้า - จากนั้นฉันก็ทานอาหารเช้า
• เพื่อนของฉันลุกขึ้น ... - เพื่อนของฉันลุกขึ้น ...
• เขาไปเดินเล่น - จากนั้นเขาก็ไปเดินเล่น
• เขาเดินทุกเช้า - เขาเดินทุกเช้า
• จากนั้นเขาก็ทานอาหารเช้า - จากนั้นเขาก็ทานอาหารเช้า

จำวิธีถามอย่างถูกต้องด้วย คำถามเกี่ยวกับสถานที่

เสร็จสิ้นการปฏิบัติ การบ้าน (การบ้าน):

1. อ่านบทสนทนาในตอนต้นของบทเรียนซ้ำ ท่องจำ และฝึกฝนกับเพื่อนของคุณ
2. เขียนเรียงความ 7-8 ประโยคสองเรื่องในหัวข้อ "

คุณต้องการเติมคำศัพท์ของคุณอย่างรวดเร็วในหัวข้อนี้หรือไม่? ข่าวดีก็คือคุณไม่จำเป็นต้องอ่านรายการคำศัพท์ประจำวันในภาษาอังกฤษพร้อมคำแปลซ้ำ ลืมประโยคเดิมๆ ซ้ำซากจำเจและน่าเบื่อไปได้เลย ทุกอย่างง่ายขึ้นมาก

ลองนึกภาพวันธรรมดาของคุณ

ให้มันเป็นวันธรรมดาที่เต็มไปด้วยกิจกรรมประจำวันของคุณ ลองนึกภาพลืมตาขึ้นในตอนเช้าและลุกจากเตียง ("ตื่น") ช่วงเวลานี้สามารถอธิบายได้ด้วยคำว่า "การตื่น" หรือ "การตื่น" บางทีคุณอาจได้ร่างกิจวัตรประจำวันของคุณแล้ว (ส่วนใหญ่มักเรียกว่า "กิจวัตรประจำวัน") และทันทีที่คุณตื่นนอน คุณตั้งใจแน่วแน่ที่จะทำตามนั้น หรือบางทีในนาทีแรกของเช้า คุณต่อต้านตารางงานอย่างหมดท่า ไม่อยากคิดเรื่องวินัยในตนเองด้วยซ้ำ

ไม่ว่าในกรณีใดคุณลุกจากเตียงและไปจัดการตัวเอง คุณไปห้องน้ำและแปรงฟัน ("แปรงฟัน") ล้างหน้า ("ล้าง") อาบน้ำ ("อาบน้ำ") หากคุณใส่ใจในสุขภาพของคุณ คุณก็อาจจะออกกำลังกายตอนเช้า ("ออกกำลังกายตอนเช้า") และแน่นอน ทานอาหารเช้า ("ทานอาหารเช้า")

แน่นอนที่บ้านมันอบอุ่นและดี แต่ไม่ช้าก็เร็วคุณจะต้องเตรียมพร้อมสำหรับการทำงาน (เรียน) - "เตรียมตัวไปทำงาน (สถาบัน / โรงเรียน)" หากเรากำลังพูดถึงการเริ่มต้นบทเรียนเป็นภาษาอังกฤษ คุณสามารถพูดโดยใช้วลี "บทเรียนของฉันเริ่มต้นเวลา 8 โมงเช้า/9 โมงเช้า/อื่นๆ" สำหรับผู้ที่ทำงาน คำว่า "วันทำงานของฉัน" ซึ่งแปลว่า "วันทำงาน" นั้นเหมาะ

หลังจากที่คุณเลิกงานหรือโรงเรียน คุณสนุกกับการคิดว่าจะใช้เวลาช่วงเย็นอย่างไร เป็นไปได้มากว่าคุณมีแผนเฉพาะอยู่แล้ว ตัวอย่างเช่น ไปช้อปปิ้ง ("ไปช้อปปิ้ง") พบปะเพื่อนฝูง ("พบปะเพื่อนฝูง") โดยทั่วไปแล้วคุณจะให้ตัวเองได้พักผ่อนบ้าง ("พักผ่อน") และแน่นอน ไม่ช้าก็เร็วคุณจะกลับบ้าน ("ไป/กลับบ้าน") แต่แน่นอน วันนั้นไม่ได้จบเพียงแค่นั้น

คุณสามารถผ่อนคลายและดูทีวี ("ดูทีวี") ฟังเพลง ("ฟังเพลง") จะดีมากถ้าคุณมีโอกาสได้ใช้เวลากับครอบครัว ("ใช้เวลากับครอบครัว") หรือบางทีคุณอาจจะทำงานบ้าน ("ทำงานบ้าน"): จัดระเบียบอพาร์ตเมนต์ ("จัดระเบียบแฟลต") ซักผ้า ("ซักผ้า") ทำอาหารสำหรับอาหารค่ำ/อาหารกลางวัน ("ทำอาหารสำหรับอาหารค่ำ" ). นักเรียนเตรียมตัวสำหรับวันถัดไปของโรงเรียนและทำการบ้าน ("ทำการบ้าน")

ในตอนท้ายของวัน คุณสามารถอาบน้ำหรืออาบน้ำ ("อาบน้ำ / อาบน้ำ") และในที่สุดก็ถึงเวลาเข้านอน ("ไปนอน")

เตือนตัวเองตลอดวัน

ดังนั้น คุณจินตนาการถึงวันของคุณ พูดประเด็นสำคัญของกิจวัตรประจำวันเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อให้จำคำและวลีได้ดีขึ้น ให้เล่นซ้ำในความทรงจำของคุณเมื่อคุณทำสิ่งนี้หรือการกระทำนั้นในระหว่างวัน ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณลืมตาในตอนเช้าและนอนไม่หลับ ให้พูดกับตัวเองว่า: "มาเถอะ ตื่นได้แล้ว!" เวลาอาบน้ำให้เตือนตัวเองว่าในภาษาอังกฤษคือ "อาบน้ำ" เป็นต้น คุณยังสามารถติดสติกเกอร์รอบๆ อพาร์ทเมนท์ด้วยวลีและคำที่คุณต้องการเรียนรู้ เมื่อเข้าใกล้ตู้เย็น คุณจะเห็นวลี "ทานอาหารเช้า" ทันที และมันจะยังคงอยู่ในความทรงจำของคุณ

บอกฉันเกี่ยวกับวันของคุณ

มีวิธีอื่น ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้กระดาษหรือไดอารี่แล้วบรรยายกิจวัตรประจำวันของคุณเป็นภาษาอังกฤษว่า "ฉันตื่นนอนตอน 7 โมงทุกวัน แล้วฉันจะไปห้องน้ำ..." คุณยังอธิบายได้ด้วยว่าแต่ละวันของคุณผ่านไปอย่างไรโดยใช้เวลาสองสามนาทีก่อนนอน และแน่นอน มันจะมีประโยชน์ในการอธิบายวันพรุ่งนี้ของคุณ พูดหรือเขียนแผนของคุณเป็นภาษาอังกฤษสำหรับวันพรุ่งนี้ คุณจะตื่นกี่โมง ไปที่ไหน ไปพบใคร และอื่นๆ สิ่งนี้จะไม่เพียงแต่กระตุ้นให้คุณยึดติดกับกิจวัตรที่วางแผนไว้เท่านั้น แต่ยังช่วยขยายคำศัพท์ของคุณด้วย เพราะคุณจะต้องค้นหาคำศัพท์ใหม่ๆ มากมายเพื่อแสดงความคิดของคุณ คุณสามารถวางแผ่นงานที่มีบันทึกย่อของคุณไว้ในที่ที่เห็นได้ชัดเจนเพื่อที่วันรุ่งขึ้นจะได้ไปอยู่ต่อหน้าต่อตาคุณ

เรียนรู้เกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันของคนอื่น

อย่างไรก็ตาม คุณสามารถจำคำศัพท์ในหัวข้อนี้ได้อย่างง่ายดายด้วยความช่วยเหลือของวิดีโอเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันในภาษาอังกฤษที่หลากหลาย vloggers หลายคนชอบพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อนี้ ในเวลาเดียวกัน พวกเขาพูดถึงวันของพวกเขาด้วยวิธีที่น่าตื่นเต้นและสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้คุณสร้าง "ตารางเวลา" ที่คล้ายกันสำหรับตัวคุณเอง

อ่านบทความเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันของคนดังในภาษาอังกฤษ เห็นด้วย น่าสนใจที่จะรู้ว่านักแสดงหรือนักกีฬาที่คุณชื่นชอบมักใช้เวลาทั้งวันอย่างไร เรื่องราวเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันของผู้ประสบความสำเร็จ เช่น เบนจามิน แฟรงคลิน จะเป็นแรงบันดาลใจอย่างมาก

อย่างที่คุณเห็น กิจวัตรประจำวันในภาษาอังกฤษเป็นหัวข้อที่เรียบง่ายและน่าสนใจมาก ดังนั้นอย่ากังวลว่าคุณจะไม่สามารถควบคุมมันได้ เริ่มเลยตอนนี้!

โปรแกรมประจำวันของฉัน

หนึ่ง). กิจกรรมทุกวันของฉันค่อนข้างเป็นกิจวัตร 2). ในวันธรรมดานาฬิกาปลุกจะปลุกฉันและวันทำงานของฉันก็เริ่มต้นขึ้น 3). ฉันมักจะตื่นตอน 7 โมงเช้า 4) ถ้าเป็นฤดูใบไม้ผลิหรือฤดูร้อนฉันกระโดดออกจากเตียงให้วิ่งไปที่หน้าต่างแล้วเปิดกว้างเพื่อให้อากาศตอนเช้าสดชื่น 5) ฉันกระตุกร่างกาย ล้างทำความสะอาดฟันและหวีผม 6) จากนั้นฉันก็ทานอาหารเช้า 7) สำหรับอาหารเช้าฉันมักจะมีขนมปังปิ้งเบคอนและไข่ชาหรือกาแฟและแยม 8) ในขณะที่ฉันทานอาหารเช้าฉัน เปิดวิทยุและฟังข่าว

เก้า). ฉันใช้เวลา 10 นาทีเพื่อไปโรงเรียน สิบ). โรงเรียนเริ่ม 8 โมงครึ่ง และฉันมีเรียนถึง 12 โมงครึ่ง 11) ฉันมักจะมีหกหรือเจ็ดบทเรียนต่อวัน 12). ฉันกลับถึงบ้านเวลา 2 นาฬิกา พักผ่อนและรับประทานอาหารกลางวันตอน 3 ทุ่ม

สิบสาม) ทำการบ้านเสร็จฉันก็ไปเดินเล่นกับเพื่อน สิบสี่) ฉันมักจะเล่นหมากรุกกับพวกเขา สิบห้า) ฉันเป็นสมาชิกชมรมหมากรุก สิบหก) บางครั้งเราไปที่ภาพหรือโรงละครแต่ไม่บ่อยนัก 17). ในฤดูร้อนฉันชอบที่จะออกไปข้างนอกมากขึ้น ดังนั้นในตอนเย็นฉันไปที่สนามเทนนิสเพื่อเล่นเทนนิสสักสองสามชุด หรือไม่ก็เอาจักรยานออกไปวิ่งในประเทศ

สิบแปด) พ่อแม่ของฉันมักจะกลับบ้านเวลา 19 น. 19) เราทานอาหารเย็นเวลา 19.30 น. 20) ตามปกติอาหารเย็นประกอบด้วยซุป ปลา หรือไก่ย่าง มันฝรั่ง ผัก และของหวาน 21) หลังอาหารเย็นเราไปที่ 22) ที่นั่นเราอ่านหนังสือ หนังสือพิมพ์และนิตยสาร ดูทีวี พูดคุยกับเพื่อนๆ ทางโทรศัพท์

23). ในวันจันทร์ วันพุธ และวันศุกร์ ฉันเข้าเรียนหลักสูตรเตรียมความพร้อมที่มหาวิทยาลัย 24). ออกจากบ้าน 16.30 น. กลับ 8.30 น.

25). เวลา 10 โมงเช้า ฉันอาบน้ำ แปรงฟัน และเข้านอน 26) ฉันผล็อยหลับไปอย่างรวดเร็วและไม่มีความฝัน

ตารางของฉัน

หนึ่ง). กิจวัตรประจำวันของฉันเป็นเรื่องปกติ 2). ในวันธรรมดา ฉันตื่นนอนด้วยเสียงนาฬิกาปลุกและวันทำงานก็เริ่มต้นขึ้น 3). ฉันมักจะตื่นนอนตอน 7 โมง 4). ในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน ฉันตื่นขึ้น วิ่งไปที่หน้าต่าง เปิดกว้างเพื่อสูดอากาศบริสุทธิ์ยามเช้า 5). ฉันออกกำลังกายตอนเช้า ล้างหน้า แปรงฟัน และหวีผม 6). จากนั้นฉันก็ทานอาหารเช้า 7). สำหรับอาหารเช้า ฉันมักจะกินแฮมกับไข่ ขนมปังปิ้ง ชาหรือกาแฟและแยม แปด). ฉันเปิดวิทยุ ฟังข่าว และรับประทานอาหารเช้า

เก้า). ฉันใช้เวลา 10 นาทีเพื่อไปโรงเรียน สิบ). ชั้นเรียนเริ่มทันทีที่ 8 บทเรียนสุดท้ายจนถึง 12.30 น. สิบเอ็ด) ฉันมักจะมี 6, 7 บทเรียนต่อวัน 12). กลับถึงบ้านบ่ายสอง พักผ่อน กินข้าว

สิบสาม) หลังจากเตรียมการบ้าน ฉันออกไปกับเพื่อน สิบสี่) ฉันมักจะเล่นหมากรุกกับพวกเขา สิบห้า) ฉันเป็นสมาชิกชมรมหมากรุก สิบหก) บางครั้งเราไปโรงหนังหรือโรงละคร แต่ไม่บ่อยนัก 17). ในฤดูร้อนฉันชอบที่จะอยู่กลางแจ้งบ่อยขึ้น ดังนั้นในตอนเย็นฉันเล่นเทนนิสที่สนามเทนนิสหรือขี่จักรยานแล้วออกไปนอกเมือง

สิบแปด) ปกติพ่อแม่ฉันกลับบ้านเวลา 19.00 น. สิบเก้า) พวกเราทุกคนทานอาหารเย็นด้วยกันเวลา 19.30 น. 20). โดยปกติสำหรับอาหารค่ำเราจะมีซุป ปลาหรือไก่ทอด มันฝรั่ง ผักและของหวาน 21). หลังอาหารเย็นเรารวมตัวกันที่ห้องนั่งเล่น 22). เราอ่านหนังสือ หนังสือพิมพ์ นิตยสาร ดูทีวี คุยโทรศัพท์กับเพื่อน

23). ในวันจันทร์ วันพุธ และวันศุกร์ ฉันเข้าเรียนหลักสูตรเตรียมความพร้อมที่มหาวิทยาลัย 24). ออกจากบ้าน 16.30 น. กลับ 8.30 น.

25). เวลา 22.00 น. ฉันอาบน้ำ แปรงฟัน และเข้านอน 26). ฉันผล็อยหลับไปอย่างรวดเร็วและไม่เคยฝัน

คำถาม:
1. ตื่นเช้ายากไหม?
2. แม่ของคุณตื่นเร็วกว่าคุณหรือไม่? ทำไม
3. ทำอย่างไรเมื่อตื่นนอน?
4. คุณไปโรงเรียนกี่โมง
5. โรงเรียนของคุณเริ่มเมื่อไหร่?
6. นานแค่ไหน?
7. คุณมักจะทำอะไรในตอนเย็น?

คำถาม:
1. คุณพบว่ามันยากไหมที่จะตื่นแต่เช้า?
2. แม่ของคุณตื่นก่อนคนอื่น ทำไม
3. ทำอย่างไรเมื่อลุกจากเตียง?
4. คุณไปโรงเรียนนานแค่ไหน?
5. โรงเรียนเปิดเมื่อไหร่?
6. บทเรียนนานแค่ไหน?
7. คุณมักจะทำอะไรในตอนเย็น?

การสื่อสารเป็นกระบวนการทางธรรมชาติซึ่งตามตรรกะของสิ่งต่าง ๆ ควรไหลอย่างอิสระ ในขณะเดียวกัน ด้วยเหตุผลบางอย่าง เป็นเรื่องยากที่จะหาหัวข้อสนทนากับคนแปลกหน้า โดยเฉพาะกับชาวต่างชาติ

แน่นอนคุณสามารถพูดได้ แต่สิ่งเหล่านี้เป็นบทพูดคนเดียว และจำเป็นต้องมีบทสนทนาเพื่อการสื่อสารที่สมบูรณ์ วิธีที่เหมาะสมที่สุดในการสนทนากับบุคคลคือการถามเขาเกี่ยวกับสิ่งที่กังวลและทำให้เขากังวลโดยตรง คุณสามารถใช้คำอธิบายของวันนั้นในหัวข้อดังกล่าวได้ ในภาษาอังกฤษ ทำได้ไม่ยาก แม้แต่ในแง่ของไวยากรณ์ ก่อนอื่น คุณสามารถถามคู่สนทนาว่าวันของเขาเป็นอย่างไรบ้าง แล้วพูดถึงสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณ

• จะเริ่มที่ไหนดีเมื่ออธิบายวันของคุณเป็นภาษาอังกฤษ

ก่อนอื่น เราจำกฎได้ตั้งแต่กฎทั่วไปจนถึงกฎเกณฑ์ กฎนี้ใช้ทั้งในการสื่อสารสดและเมื่อเขียนเรียงความ ดังนั้นในตอนแรกเราระบุว่าภาพรวมของวันนั้นเป็นอย่างไร โปรดทราบว่าระหว่างการสื่อสารสด คุณไม่ควรพูดว่ามีบางอย่างไม่ดีกับคุณ บุคคลนั้นจะรับฟัง พยักหน้าอย่างสุภาพ แต่จะไม่คำนึงถึงปัญหาของคุณไม่ว่าในกรณีใดๆ เพียงเพราะบ่นว่าไม่เหมาะสม ดังนั้น เราจะพิจารณาคำอธิบายของวันนั้นในเวอร์ชัน "เชิงบวก" อย่างแน่นอน อันดับแรกสำหรับการเขียนเรียงความ และจากนั้นสำหรับสถานการณ์ของการสื่อสารสด

"วันธรรมดาของฉันมักจะดี/ดี/หวาน/น่าสนใจ" – “วันธรรมดาของฉันมักจะไม่เลว/ดี/สนุกสนาน/น่าสนใจ”.

เมื่อคุณสรุปเจตนารมณ์ทั่วไปของวันที่ผ่านมาแล้ว คุณสามารถเริ่มอธิบายรายละเอียดตามลำดับเวลาได้

• อธิบายวันอย่างถูกต้อง

คุณสามารถใช้และควรใช้คำและวลีเกริ่นนำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเป้าหมายของคุณคือการเขียนเรียงความที่ไม่เกี่ยวข้องกับชีวิต ไม่ใช่คำอธิบายของวันจริง ด้านล่าง เราจะพิจารณาโครงสร้างโดยประมาณของเรียงความสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (เกรด 6-8) เราเริ่มต้นด้วยคำอธิบายของตอนเช้าเสมอ:

“เมื่อฉันตื่นนอน ฉันจะไปห้องน้ำและทำสิ่งต่าง ๆ ในตอนเช้า จากนั้นฉันและครอบครัวก็ทานอาหารเช้า แม่ของฉันมักจะปรุง แต่บางครั้งพ่อของฉันก็ช่วยเธอ จากนั้นฉันก็ไปโรงเรียนและกิจวัตรประจำวันของฉันก็เริ่มต้นขึ้น"- “เมื่อฉันตื่นนอน ฉันจะไปห้องน้ำทันที แปรงฟัน และล้างหน้า จากนั้นทั้งครอบครัวก็นั่งทานอาหารเช้า แม่มักจะทำอาหารเช้า แต่บางครั้งพ่อก็ช่วยเธอ หลังอาหารเช้า ฉันไปโรงเรียนและเริ่มต้นวัน คล้ายกับวันก่อนหน้า.

จากนั้นจึงสมเหตุสมผลที่จะอธิบายโรงเรียนหรือที่ทำงาน โดยกล่าวถึงคุณลักษณะที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุดและสิ่งที่เกิดขึ้นในแต่ละวัน

“ที่โรงเรียน ฉันมักจะมีบทเรียน 6 หรือ 7 บทเรียนต่อวัน แต่ก็ไม่ใช่ทุกบทเรียนที่น่าสนใจ บางครั้งฉันแทบรอไม่ไหวที่จะหยุดพักและบางครั้งฉันก็ต้องการให้บทเรียนไม่มีที่สิ้นสุด มันขึ้นอยู่กับหลายสิ่งหลายอย่าง คุณรู้ ไม่ใช่แค่ครูเท่านั้น ถ้าฉันชอบวิชานี้ ฉันสามารถเรียนรู้มันและกลายเป็นบีเวอร์ที่กระตือรือร้น แต่ถ้าไม่ใช่ ไม่มีใครสามารถบังคับให้ฉันเรียนและทำการบ้านได้" - “ที่โรงเรียน ฉันมักจะมีบทเรียน 6 หรือ 7 บทเรียนต่อวัน แต่ก็ไม่ใช่ทุกบทเรียนที่น่าสนใจ บางครั้งฉันก็รอการเปลี่ยนแปลงไม่ไหว และบางครั้งฉันก็หวังว่าบทเรียนจะไม่จบลง ขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย ไม่ใช่แค่ครูเท่านั้น ถ้าฉันชอบวิชาใดวิชาหนึ่ง ฉันพร้อมที่จะเรียนรู้และแม้กระทั่งกลายเป็นนักกรีฑา แต่ถ้าไม่ใช่ ก็ไม่มีใครบังคับฉันให้เรียนและทำการบ้านได้.

ในตอนท้าย คุณสามารถอธิบายสิ่งที่คุณทำในเวลาว่าง ตัวอย่างเช่น:

“ในตอนเย็นหลังเลิกเรียน ฉันมักจะอ่านหนังสือ ดูทีวี และพูดคุยกับครอบครัว เราทานอาหารเย็นร่วมกันและแบ่งปันอารมณ์ของเราเกี่ยวกับวันนั้น แล้วพรุ่งนี้ก็เตรียมตัวเข้านอน” – “ในตอนเย็นหลังเลิกเรียน ฉันมักจะอ่านหนังสือ ดูทีวี และพูดคุยกับพ่อแม่ของฉัน เราทานอาหารเย็นร่วมกันและแบ่งปันความรู้สึกของเราเกี่ยวกับวันที่ผ่านมา จากนั้นฉันก็เตรียมตัวสำหรับวันถัดไปและเข้านอน”.

การเรียบเรียงภาษาอังกฤษ "กิจวัตรประจำวันของฉัน"

พูดตามตรงฉันไม่ชอบตื่นเช้ามาก แต่ฉันต้องตื่นนอนเวลา 07.00 น. หรือเช้ากว่านั้น ฉันมีงานเช้ามากมาย ก่อนอื่นฉันใส่ชุดวอร์มและออกกำลังกายบ้าง ฉันชอบกีฬา ดังนั้นฉันต้องอยู่ในสภาพที่ดีอยู่เสมอ ถ้าอากาศดีฉันจะออกไปวิ่งจ็อกกิ้ง ถ้าอากาศฝนตก ลมแรง หรือหนาวมาก ฉันอยู่บ้านและวอร์มร่างกาย จากนั้นฉันมักจะอาบน้ำเย็นหรืออาบน้ำอุ่นถ้าอากาศแจ่มใส ฉันกินแต่อาหารที่อุดมด้วยสารอาหาร ด้วยเหตุนี้ฉันจึงมักมีสลัด โจ๊ก และชามะนาวอยู่เสมอ บางครั้งฉันทอดไข่กับเบคอน (แต่ไม่บ่อยนักเพราะตอนเช้ามีเวลาไม่มาก) สำหรับฉันมันเป็นปัญหาใหญ่ในการเลือกสิ่งที่จะสวมใส่ ฉันมีตู้เสื้อผ้าขนาดใหญ่เต็มไปด้วยเสื้อผ้า การเลือกเสื้อผ้าขึ้นอยู่กับอารมณ์ของฉัน บางครั้งฉันใส่ชุดเดียวได้ 4 วัน บางทีก็ต้องการอะไรพิเศษ ผู้หญิงต้องการเวลามากในตอนเช้าดังนั้นเราจึงต้องการดูดีตลอดเวลา

เมื่อฉันพร้อม ฉันจะไปมหาวิทยาลัย (วิทยาลัย โรงเรียน) เริ่มเรียนเวลา 9.00 (10.00) ฉันไม่สามารถพูดได้ว่าฉันเป็นนักเรียนที่ดีมาก แต่ฉันพยายามทำให้ดีที่สุด การศึกษาใช้เวลาส่วนใหญ่ในชีวิตของฉันตอนนี้ ฉันมีติวเตอร์ที่ยอดเยี่ยมซึ่งมีผลอย่างมากต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของฉัน ที่นี่ฉันมีเพื่อนมากมายที่เราสามารถสนทนาด้วยได้ บางครั้งแม้ในระหว่างการบรรยาย (ขออภัย ติวเตอร์) 🙂 เราเป็นคนพูดมาก เรามีทริปที่น่าสนใจ ฉันชอบท่องเที่ยว สำหรับฉันมันเสียเวลาอย่างวิเศษมาก ที่มหาวิทยาลัย (วิทยาลัย โรงเรียน) ฉันต้องไปโรงอาหาร อาหารโฮมเมดดีกว่า แต่ที่นี่ก็ไม่เลว หิวก็อร่อยไปอีกแบบ 🙂

หลังเลิกเรียนฉันชอบไปเดินเล่นกับเพื่อนหรือแฟน ฉันชอบธรรมชาติ เราจึงมักจะไปสวนสาธารณะ กินไอศกรีมหรือขนมอื่นๆ และพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆ ในชีวิตของเรา เราชอบถ่ายรูปตัวเองและธรรมชาติ การถ่ายภาพคือถ้วยชาของฉัน ที่บ้านฉันมีรูปถ่ายมากมาย บางครั้งเราไปร้านกาแฟเพื่อดื่มกาแฟ

เวลา 17.00 น. ฉันมักจะกลับบ้าน ฉันต้องทำการบ้าน (ทำการบ้าน) ฉันชอบสอนภาษาอังกฤษ บางครั้งมันก็ยากที่จะเรียนรู้คำศัพท์ที่ไม่รู้จักทั้งหมด แต่ฉันพยายามจำมัน ฉันมักจะทำการบ้าน (การบ้าน) กับดนตรี ฉันไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตของฉันโดยปราศจากดนตรี ดังนั้นฉันจึงฟังมันทุกหนทุกแห่ง

ฉันไปสระว่ายน้ำสัปดาห์ละ 2 ครั้ง น้ำช่วยให้รู้สึกผ่อนคลาย ปู่ของฉันสอนฉันว่ายน้ำเมื่อฉันอยู่ในหมู่บ้าน ตอนนั้นฉันอายุประมาณ 6 หรือ 7 ขวบ ดังนั้น swimmimg ทำให้ฉันมีพลังที่จะก้าวไปข้างหน้า เพื่อบรรลุบางสิ่งในชีวิต

ในตอนเย็นฉันชอบดูหนังหรืออ่านหนังสือ ฉันชอบทำอาหารด้วย ฉันเลยทำอาหารอร่อยๆ หลากหลายเมนู แต่ตอนเย็นฉันกินไม่เยอะ ฉันกินแค่แอปเปิ้ลกับผักกับไก่

ฉันมักจะเข้านอนเวลา 00.00 น. นี่คือกิจวัตรประจำวันของฉัน

แปลเป็นภาษารัสเซีย "กิจวัตรประจำวันของฉัน"

บอกตามตรงฉันไม่ชอบตื่นเช้า แต่ฉันต้องตื่น 7 โมงหรือเร็วกว่านั้น ในตอนเช้าฉันมีหลายอย่างต้องทำ อย่างแรกเลย ฉันใส่ชุดวอร์มและออกกำลังกาย ฉันรักกีฬา ดังนั้นฉันต้องมีรูปร่างที่ดีเสมอ ถ้าอากาศดีฉันก็วิ่งออกไป ถ้าอากาศมีฝนตกหรือลมแรงเกินไปหรือหนาวฉันก็อุ่นขึ้นที่บ้าน จากนั้นฉันก็อาบน้ำเย็นหรืออาบน้ำอุ่นถ้าอากาศข้างนอกเย็น ฉันกินแต่อาหารเพื่อสุขภาพ ด้วยเหตุนี้ในตอนเช้าฉันกินสลัดสด โจ๊ก และดื่มชากับมะนาว บางครั้งฉันทอดไข่กับเบคอน (แต่ไม่บ่อยเพราะฉันมีเวลาไม่พอในตอนเช้า) ปัญหาใหญ่คือการเลือกสิ่งที่จะสวมใส่ ฉันมีตู้เสื้อผ้าขนาดใหญ่เต็มไปด้วยเสื้อผ้า การเลือกเสื้อผ้าขึ้นอยู่กับอารมณ์ของฉัน บางครั้งฉันสามารถใส่ชุดเดียวกันได้ 4 วัน และบางครั้งฉันก็ต้องการบางอย่างที่พิเศษ ผู้หญิงต้องการเวลามากในตอนเช้าเพื่อเตรียมพร้อมและดูดี

เมื่อฉันพร้อม ฉันจะไปมหาวิทยาลัย (วิทยาลัย โรงเรียน) เริ่มเรียนเวลา 09.00 น. (10.00) ฉันจะไม่พูดว่าฉันเป็นนักเรียนที่เป็นแบบอย่าง แต่ฉันพยายาม ชั้นเรียนใช้เวลาส่วนใหญ่ของวันของฉัน ฉันมีครูที่ยอดเยี่ยมซึ่งมีอิทธิพลเชิงบวกต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของฉัน ฉันมีเพื่อนมากมายที่เราชอบคุยด้วย บางครั้งแม้แต่ในชั้นเรียน (ขออภัยอาจารย์) เราเป็นนักพูด 🙂 เรามีทัศนศึกษาที่น่าสนใจมากมาย ฉันรักการเดินทาง ดังนั้น นี่เป็นงานอดิเรกที่ยอดเยี่ยมสำหรับฉัน ที่มหาวิทยาลัย (วิทยาลัย โรงเรียน) คุณต้องไปที่โรงอาหาร อาหารโฮมเมดจะดีกว่า แต่อาหารที่นี่ดี หิวเมื่อไหร่ก็อร่อยเหมือนเดิม 🙂

หลังเลิกเรียน (บทเรียน) ฉันไปเดินเล่นกับเพื่อนหรือผู้ชาย ฉันรักธรรมชาติ ดังนั้นเราไปสวนสาธารณะ กินไอศกรีมหรือขนมอื่นๆ และพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆ ในชีวิตของเรา เราชอบถ่ายรูปตัวเองหรือธรรมชาติ การถ่ายภาพคืองานอดิเรกของฉัน ที่บ้านผมมีภาพต่างๆ มากมาย บางครั้งเราแวะร้านกาแฟและดื่มกาแฟ

5 โมงเย็นฉันมักจะกลับบ้าน ฉันต้องเตรียมการบ้าน ฉันชอบเรียนภาษาอังกฤษ บางครั้งมันก็ยากที่จะเรียนรู้คำที่ไม่คุ้นเคย แต่ฉันพยายามที่จะจำมัน ปกติฉันจะทำการบ้านด้วยดนตรี ฉันไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตของฉันโดยปราศจากดนตรีได้ ฉันฟังมันทุกหนทุกแห่ง

ฉันไปสระว่ายน้ำสัปดาห์ละ 2 ครั้ง น้ำช่วยให้รู้สึกผ่อนคลาย ปู่ของฉันสอนฉันว่ายน้ำเมื่อฉันอยู่ในชนบท ตอนนั้นฉันอายุ 6 หรือ 7 ขวบ การว่ายน้ำทำให้ฉันมีแรงที่จะก้าวไปข้างหน้า เพื่อให้บรรลุบางสิ่งในชีวิต

ในตอนเย็นฉันชอบดูหนังดีๆหรืออ่านหนังสือ ฉันชอบทำอาหารด้วย ฉันจึงมักจะทำอาหารอร่อยๆ แต่ตัวฉันเองกินน้อยในตอนเย็นฉันกินแอปเปิ้ลหรือผักกับไก่เท่านั้น

ฉันมักจะเข้านอนตอนเที่ยงคืน นี่คือกิจวัตรประจำวันของฉัน