บทเรียนห้องสมุดเกี่ยวกับวรรณกรรม ห้องวรรณกรรมที่อุทิศให้กับผลงานของ Astrid Lindgren “ แม่มดผู้อาศัยอยู่ทุกหนทุกแห่ง “กระโดดไปกับหนังสือ” หรือ Fidget Day กับตัวละครของ Astrid Lindgren สถานการณ์เหตุการณ์ในวันครบรอบของ Lindgren



ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2469 ลาร์สลูกชายของเธอเกิด มีเงินไม่เพียงพอ และเธอต้องส่งลูกชายของเธอไปเดนมาร์กให้กับครอบครัวพ่อแม่บุญธรรม ในปี 1928 เธอได้งานเป็นเลขานุการที่ Royal Automobile Club ซึ่งเธอได้พบกับ Strune Lindgrent ทั้งคู่แต่งงานกันในเดือนเมษายน พ.ศ. 2474 และหลังจากนั้นแอสทริดก็สามารถพาลาร์สกลับบ้านได้ และสามปีต่อมาคารินลูกสาวของเธอก็เกิด แอสทริดกลายเป็นแม่บ้าน - เธอดูแลลูก ๆ ของเธอตลอดเวลา ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2469 ลาร์สลูกชายของเธอเกิด มีเงินไม่เพียงพอ และเธอต้องส่งลูกชายของเธอไปเดนมาร์กให้กับครอบครัวพ่อแม่บุญธรรม ในปี 1928 เธอได้งานเป็นเลขานุการที่ Royal Automobile Club ซึ่งเธอได้พบกับ Strune Lindgrent ทั้งคู่แต่งงานกันในเดือนเมษายน พ.ศ. 2474 และหลังจากนั้นแอสทริดก็สามารถพาลาร์สกลับบ้านได้ และสามปีต่อมาคารินลูกสาวของเธอก็เกิด แอสทริดกลายเป็นแม่บ้าน - เธอดูแลลูก ๆ ของเธอตลอดเวลา


ตอนนั้นเองที่ผู้เขียนเขียนเทพนิยายเกี่ยวกับ Pippi Longstocking สิ่งนี้เกิดขึ้นในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2487 เมื่อ Astrid Lindgren ขาแพลง นั่นคือวิธีที่นางเอกคนแรก "เกิด" - สาวผมแดงร่าเริงชื่อปิปปี้ Astrid Lindgren มีตัวละครใหม่และน่าสนใจอีกมากมาย นี่คือคาร์ลสัน ซึ่งเป็นที่รักของเด็กๆ ทุกคนทั่วโลก และเบบี้ เพื่อนผู้ซื่อสัตย์ของเขา และเพื่อนของฮีโร่อีกมากมาย...




A. Lindgren มีรายได้หนึ่งล้านตลอดชีวิต แต่เธอไม่ได้ใช้เงินนี้กับตัวเอง แต่มอบเงินนี้ให้กับองค์กรการกุศล เธอใช้ชีวิตอย่างเรียบง่ายในชีวิตประจำวันและมีส่วนร่วมในชีวิตทางสังคมในสวีเดนในเวลาว่าง เธอทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงกฎหมายภาษีที่สร้างความไม่สะดวกให้กับประชาชนชาวสวีเดน ส่งเสริมการผ่านกฎหมายสวัสดิภาพสัตว์ และมักพูดถึงการปกป้องธรรมชาติ ปัจจุบันนักเขียนคนนี้เป็นที่รู้จักมากขึ้นจากตัวละครของเธอ “Carlson Who Lives on the Roof” และ “Pippi Longstocking” หนังสือของ A. Lindgren ได้รับการแปลเป็น 85 ภาษาและตีพิมพ์ในกว่า 100 ประเทศ แอสทริด ลินด์เกรน เสียชีวิตในปี 2545 ขณะอายุ 94 ปี








คุณรู้จักเด็กหญิง Pippi เพียงเล็กน้อย แล้วเราจะพูดถึงสิ่งที่คุณคิดเกี่ยวกับใคร... ใช่แล้ว เกี่ยวกับตัวละครที่ยอดเยี่ยมที่สุดที่คนทั้งโลกชื่นชอบ อาจมีบางคนอ่าน ดูการ์ตูน ดูภาพยนตร์ ไปแสดง? พวกคุณเคยได้ยินหรืออ่านว่าผู้เขียนพูดถึงฮีโร่ของเธออย่างไร ไม่สิ งั้นฟังนะ วิธีที่คาร์ลสัน "บิน" ไปหาเธอครั้งแรก: "ฉันเห็นเขาหรือฉันได้ยินเขาครั้งแรกในคืนหนึ่งเมื่อฉันนอนไม่หลับ จากนั้นเขาก็บินเข้าไปในห้อง นั่งบนเตียง แล้วถามว่าจะไปหาเด็กได้ที่ไหน ฉันขยี้ตา - ไม่นี่ไม่ใช่ความฝันชายร่างอวบตัวเล็กที่มีใบพัดอยู่บนหลังและมีกระดุมที่ท้องกำลังนั่งอยู่บนเตียงของฉัน คุณคือใคร? - ฉันถาม. “คุณมาหาฉันทำไม” “ฉันเป็นคาร์ลสันที่ดีที่สุดในโลกที่อาศัยอยู่บนหลังคา” เขากล่าว และฉันมาหาคุณเพราะคุณเขียนหนังสือเกี่ยวกับ Pippi Longstocking”

  • พัฒนาความสนใจที่ยั่งยืนในความคิดสร้างสรรค์ของ Astrid Lindgren แรงจูงใจในการอ่านตามกิจกรรมการเล่นเกมที่น่าตื่นเต้น ความสามารถในการทำงานร่วมกันในการแก้ปัญหาทั่วไป และนำความรู้ไปใช้อย่างสร้างสรรค์ในสถานการณ์ใหม่
  • ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ และขยายคำศัพท์ของพวกเขา
  • ปลูกฝังให้นักเรียนรักการอ่าน

อุปกรณ์: นิทรรศการหนังสือโดย A. Lindgren, รูปเหมือน, ของเล่นของ Carlson, ตราสัญลักษณ์, ภาพประกอบสำหรับงาน, เครื่องอัดเทป, เทปคาสเซ็ท, ของขวัญสำหรับรางวัล, ปริศนาอักษรไขว้, เครื่องบันทึกวิดีโอ, เทปวิดีโอ, ปริศนา, ใบรับรอง

ความคืบหน้าการจัดงาน

ผู้ดำเนินรายการ: ถึงพวกคุณ! ฉันจะเริ่มเกมตอบคำถามด้วยปริศนาเกี่ยวกับฮีโร่ในเทพนิยาย

นักเล่นพิเรนมาถึงที่นี่แล้ว
นักประดิษฐ์และนักฝัน
เขาเป็นพี่เลี้ยงเด็กเขาเป็นอาจารย์
เป็นทั้งศิลปินและนักแสดง
เขาชอบเค้กและขนมปัง
ภูเขาแห่งขนมหวาน ลูกกวาด
และพวกที่ลงจอดแล้ว
ส่งคำทักทายครั้งใหญ่!

นักเรียน: นี่คือคาร์ลสัน!

กำลังเล่นเพลง "Carlson"

ผู้ดำเนินรายการ: พวกที่เขียนงาน "The Kid and Carlson, Who Lives on the Roof"?

นักเรียน: งานนี้เขียนโดยนักเขียนชาวสวีเดน แอสทริด ลินด์เกรน

ผู้ดำเนินรายการ: วันนี้เรากำลังจัดเกมวรรณกรรม "Astrid Lindgren และฮีโร่ของเธอ" 3 ทีมมีส่วนร่วมในเกมนี้ ฉันจะขอให้ทีมงานแนะนำตัวเอง

ทีม 1: "ผู้แสวงหา"

คำขวัญ: “เราขุดค้นและเดินทางด้วยเหตุผล -
ถึงเวลาที่เราจะเปิดเผยความลับอันมหัศจรรย์แล้ว”

ทีม 2: "ยิงกาว"

คำขวัญ: "เย่อหยิ่งและจมูกดูแคลน
อย่าแขวนจมูกของคุณ”

ทีม 3: “ทำไม”

คำขวัญ: “เราเอาจมูกของเราไปตอบคำถามใด ๆ ”

ฉันนำเสนอต่อคณะลูกขุน

ผู้นำเสนอ: มาเริ่มกันเลย การแข่งขันครั้งแรก- อุ่นเครื่อง พวกคุณน่าจะอ่านชีวประวัติของนักเขียนชาวสวีเดน Astrid Lindgren ที่บ้านแล้ว ตอนนี้ฉันจะถามคำถามกับแต่ละทีมตามลำดับ

1. ตั้งชื่อวันเดือนปีเกิดและสถานที่เกิดของนักเขียนชาวสวีเดน

นักเรียน: Astrid Anna Emil Erikson เกิดเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2450 ในฟาร์ม Nas ใกล้เมือง Vimmerby ในครอบครัวเกษตรกรรม

2. พ่อแม่ของเธอชื่ออะไร?

นักเรียน: พ่อชื่อซามูเอล ออกัสต์ และแม่ชื่อฮันนาห์

3. ครอบครัวเอรินสันมีเด็กกี่คน?

นักเรียน: ครอบครัวมีลูกสี่คน: Stina, Astrid, Ingegerd และน้องชาย Gunnar แอสทริดกลายเป็นลูกคนที่สอง

4. วัยเด็กของนักเขียนเป็นอย่างไร?

นักเรียน: ผู้เขียนเองมักจะเรียกวัยเด็กของเธอว่ามีความสุขเสมอ มีเกมและการผจญภัยมากมาย นี่คือที่มาของแรงบันดาลใจในการทำงานของเธอ

5. Astrid ถูกรายล้อมไปด้วยอะไรในวัยเด็ก?

นักเรียน: เมื่อตอนเป็นเด็ก แอสทริดถูกรายล้อมไปด้วยนิทานพื้นบ้าน เรื่องตลก เทพนิยาย และเรื่องราวมากมายที่เธอได้ยินจากพ่อของเธอหรือจากเพื่อน ๆ กลายเป็นพื้นฐานของผลงานของเธอเองในเวลาต่อมา

6. ใครในบรรดาคนรอบข้างที่เธอแนะนำให้เธอรู้จักกับโลกที่น่าตื่นตาตื่นใจและน่าตื่นเต้นซึ่งเธอสามารถค้นพบตัวเองขณะอ่านนิทาน?

นักเรียน: คริสตินซึ่งแอสทริดเป็นเพื่อนด้วยได้แนะนำให้เธอรู้จักกับโลกที่น่าตื่นตาตื่นใจและน่าตื่นเต้น

7. Astrid ทำงานที่ไหนหลังเลิกเรียน?

นักเรียน: หลังเลิกเรียนเมื่ออายุ 16 ปี แอสทริด เอริกสันเริ่มทำงานเป็นนักข่าวให้กับหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นแห่งหนึ่ง

8. Astrid Lindgren เขียนงานกี่ชิ้น?

9. ผลงานชิ้นแรกของเธอชื่ออะไรและมอบให้ใคร?

นักเรียน: Astrid Lindgren เขียนเรื่องสำคัญเรื่องแรกของเธอเรื่อง “Pippi Longstocking” เพื่อเป็นของขวัญให้กับลูกสาวของเธอในปี 1944

ผู้ดำเนินรายการ: เมื่อลูกสาวของเกรินอายุเจ็ดขวบ เธอป่วยหนักและนอนอยู่บนเตียงเป็นเวลาหลายเดือน ทุกเย็นเด็กหญิงขอให้แม่บอกอะไรบางอย่างกับเธอ ผู้เขียนเล่าว่า: “ ครั้งหนึ่งเมื่อฉันไม่รู้ว่าจะเล่าเรื่องอะไรเธอก็สั่ง - เกี่ยวกับ Pippi Longstocking ฉันไม่ได้ถามว่าเป็นใครและเริ่มเล่าเรื่องราวที่น่าเหลือเชื่อซึ่งสอดคล้องกับความแปลกประหลาดของหญิงสาว ชื่อ."

10. Astrid Lindgren เขียนสำหรับผู้ใหญ่หรือไม่?

นักเรียน: Astrid Lindgren เขียนสำหรับเด็กเท่านั้น

ผู้ดำเนินรายการ: นักเขียนชาวสวีเดนกล่าวซ้ำหลายครั้ง: “ฉันไม่อยากเขียนสำหรับผู้ใหญ่!” คำพูดเหล่านี้กลายเป็นความเชื่อในชีวิตและงานของเธอ เธอต้องการเขียนสำหรับเด็กเท่านั้นเพราะเธอแบ่งปันมุมมองของนักเขียนชาวฝรั่งเศสผู้ยอดเยี่ยม Antoine de Saint-Exupery อย่างแน่นอนว่าทุกคนมาจากวัยเด็ก

11. ผลงานของเธอได้รับการแปลเป็นกี่ภาษา?

นักเรียน: ผลงานของเธอหลายชิ้นได้รับการแปลเป็นภาษาต่างๆ มากกว่า 70 ภาษา และตีพิมพ์ในกว่า 100 ประเทศ

12. Astrid Lindgren ได้รับรางวัลอะไรบ้าง?

นักเรียน: Astrid Lindgren ได้รับรางวัลเหรียญ Nils Holgersson, Order of the Smile ซึ่งเป็นรางวัลที่สำคัญที่สุดสำหรับนักเล่าเรื่อง - เหรียญทองระดับนานาชาติของ H. C. Andersen (1958)

ผู้ดำเนินรายการ: นอกเหนือจากรางวัลที่มอบให้กับนักเขียนที่เป็นเด็กล้วนๆ แล้ว Lindgren ยังได้รับรางวัลอีกมากมายสำหรับนักเขียนที่เป็นผู้ใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Karen Blixen Medal ที่ก่อตั้งโดย Danish Academy, เหรียญ Leo Tolstoy ของรัสเซีย และรางวัล Selma Lagerlöf Prize ของชิลี

ในปี พ.ศ. 2512 นักเขียนได้รับรางวัลวรรณกรรมแห่งรัฐสวีเดน ความสำเร็จของเธอในด้านการกุศลได้รับการยอมรับจากรางวัลสันติภาพจากการค้าหนังสือเยอรมันในปี พ.ศ. 2521 และเหรียญอัลเบิร์ต ชไวเซอร์ในปี พ.ศ. 2532 (ได้รับรางวัลจากสถาบันอเมริกันเพื่อการพัฒนาชีวิตสัตว์)

ผู้เขียนเสียชีวิตเมื่อวันที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2545 ที่สตอกโฮล์ม Astrid Lindgren เป็นหนึ่งในนักเขียนเด็กที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลก

ในสวีเดน เธอกลายเป็นตำนานที่ยังมีชีวิตเพราะเธอให้ความบันเทิง สร้างแรงบันดาลใจ และปลอบโยนผู้อ่านรุ่นต่อรุ่น มีส่วนร่วมในชีวิตทางการเมือง เปลี่ยนแปลงกฎหมาย และมีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาวรรณกรรมเด็ก

มีการถ่ายทำหนังสือของ A. Lindgren หลายเล่ม

การแข่งขัน 2: “คุณอ่านหนังสือของ Astrid Lindgren เล่มไหนบ้าง”

ทีมงานผลัดกันตั้งชื่อผลงาน:

"เรื่องราวสามเรื่องเกี่ยวกับเด็กและคาร์ลสัน", "Pippi Longstocking", "Roni, ลูกสาวของ Robber", "การผจญภัยของ Emil จาก Lenneberga", "เราทุกคนมาจาก Bullerby", "บนเกาะ Saltkroka", "Mio , Mio ของฉัน", "การผจญภัยของ Kalle Blumkvist", "Rasmus the Tramp", "Mirabelle", "Little Nils Carlson", "The Lionheart Brothers", "Madiken และ Pims", "ไม่มีโจรอยู่ในป่า "

การแข่งขัน 3: “ผลงานชิ้นไหนที่นำมา?”

1. เธอตัดสินใจสอนม้าให้เต้น แต่กลับคลานสี่ขาเข้าไปในตู้แล้วเอากล่องคลุมตัวเองไว้ นี่เรียกว่าการเล่นปลาซาร์ดีน:

นักเรียน: "ปิปปี้ ถุงน่องยาว"

2. “เริ่มมืดแล้ว ทุกสิ่งรอบตัวดูสวยงามมาก ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าซึ่งจะเกิดขึ้นเฉพาะในฤดูใบไม้ผลิเท่านั้น บ้านเรือนต่างๆ ในเวลาพลบค่ำก็ดูลึกลับเหมือนเช่นเคย ด้านล่างเป็นสวนสาธารณะสีเขียว และจาก ต้นป็อปลาร์สูงที่เติบโตในบ้านกลิ่นใบไม้ที่ฉุนและวิเศษก็ลอยขึ้นมา

เย็นนี้ถูกสร้างมาเพื่อเดินบนหลังคา”

นักเรียน: "คาร์ลสันผู้อาศัยอยู่บนหลังคา"

3. “แต่ตอนนี้มัมริกผู้ยิ่งใหญ่ไม่ได้อยู่ในสถานที่ซ่อนใด ๆ ที่ระบุ เขาอยู่ในสถานที่ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง และหนึ่งในสาเหตุหลักที่ทำให้สงครามดอกกุหลาบปะทุขึ้นอีกครั้งในวันที่อากาศร้อนจัดในเดือนกรกฎาคมนี้เป็นเพราะสการ์เล็ต ใจร้อนหาคำตอบว่าที่ซ่อนอยู่ที่ไหนและมีหัวหน้ากุหลาบขาวเป็นตัวประกันการค้นหาเรื่องนี้บางทีก็ไม่ใช่เรื่องยาก”

นักเรียน: "การผจญภัยของ Kalle Blumkvist"

4. “ฉันหัวเราะกันใหญ่แล้ว ยำยำกับฉันก็วิ่งเข้าไปในสวน เริ่มกลิ้งไปมาในที่โล่ง เล่นซ่อนหาท่ามกลางพุ่มกุหลาบ ในสวนมีที่ซ่อนมากมายจนแม้แต่หนึ่งในสิบก็จะซ่อนตัวได้ มันเพียงพอแล้วสำหรับ Benka และฉันใน Tegner Park หรือไม่ก็ Benka น่าจะเพียงพอแล้ว ท้ายที่สุด ชัดเจนว่าฉันจะไม่ต้องมองหาที่ซ่อนใน Tegner Park อีกต่อไป

นักเรียน: "มิโอะ มิโอะของฉัน"

5. “เธอจำช่วงเวลาที่เธอกับเอมิลเล่นเป็นชาวอินเดียได้ และเอมิลก็ผลักเธอลงไปในอ่างทองแดงขนาดใหญ่ที่มีแยมลินกอนเบอร์รี่ เพื่อที่เธอจะได้ผิวแดงเหมือนคนอินเดียจริงๆ”

นักเรียน: "เอมิลจากเลนเนเบอร์กา"

6. “ ใช่แล้ว พายุฝนฟ้าคะนองนั้นแย่มากจนวิญญาณชั่วร้ายทั้งหมดที่อาศัยอยู่ในป่า Mattis คลานเข้าไปในถ้ำและที่หลบภัยด้วยความกลัว มีเพียง Vittras ป่าผู้โหดร้ายเท่านั้นที่รักสภาพอากาศที่มีพายุมากกว่าใคร ๆ ในโลก รีบรุดไปรอบๆ เหล่าโจรที่ส่งเสียงโหยหวนและกรีดร้องปราสาทบนภูเขา Mattis เสียงโหยหวนและเสียงร้องของพวกเขารบกวน Luvis ซึ่งนอนอยู่ในห้องชั้นในของปราสาทและกำลังจะคลอดบุตร”

นักเรียน: "โรนี่ ลูกสาวของโจร"

7. ใช่ Freken Heck - Gunnar ตอบด้วยน้ำเสียงที่ Freken Heck ควรตอบ ด้วยเสียงพิเศษของเด็กกำพร้า โดยพูดกับครูใหญ่หรือบาทหลวงที่มาตรวจและถามว่าเด็กๆ ชอบดูแลสวนหรือไม่ หรือเมื่อพ่อแม่ของเด็กในหมู่บ้านมาถามว่าทำไมตีลูกชายและตะโกนบอกใครบางคนในสนามโรงเรียนว่า “คนจรจัดตำบล!” และพระสงฆ์ควรตอบด้วยน้ำเสียงที่สุภาพและอ่อนน้อม เพราะ Freken Heck บาทหลวงและเจ้าหน้าที่อื่นๆ บอกเขาเช่นนั้น”

นักเรียน: "Rasmus เป็นคนจรจัด"

8. “ในที่สุด ฉันก็ไปที่สวนเล็กๆ ของตัวเองหลังบ้าน และหว่านเมล็ดพืชที่พวกเขาให้มา แล้วฉันก็ไปหยิบบัวรดน้ำเล็กๆ รดน้ำดินที่ฉันปลูกไว้อย่างทั่วถึง

ทุกๆ วัน ฉันไปรดน้ำเมล็ดพืช และรู้สึกตื่นเต้นด้วยความสงสัยว่า เมล็ดพืชจะงอกขึ้นมาจากอะไร ฉันคิดว่าอาจจะเป็นพุ่มกุหลาบหรืออย่างอื่นที่สวยงาม แต่ฉันก็ไม่สามารถคาดเดาได้ว่าจริงๆ แล้วมันจะเป็นเช่นไร"

นักเรียน: "มิราเบลล์"

9. “ในห้องครัว บนโต๊ะล้างจาน มีแปรงสีฟันเก่าๆ ชำรุดอยู่ตัวหนึ่ง เบอร์ทิลหยิบมันหักที่จับออก แล้วมองเข้าไปในตู้ มีถ้วยเล็ก - เล็กมาก - ของฉัน แม่เสิร์ฟเยลลี่ในนั้น เบอร์ทิลเท "ลงในถ้วยน้ำอุ่นจากกระทะแล้ววางสบู่ไว้ตรงนั้น จากนั้นเขาก็ฉีกมุมเล็ก ๆ จากผ้าขี้ริ้วที่วางอยู่ในตู้เสื้อผ้าเขาวางทั้งหมดนี้ตามปกติ ใกล้รูหนู”

นักเรียน: "นิลส์ คาร์ลสันตัวน้อย"

การแข่งขันครั้งที่ 4 "การบ้าน"

การแสดงละครโดย A. Lindgren:

"Pippi Longstocking" - 1 ทีม;

"Little Nils Carlson" - ทีมที่ 2;

“ The Kid และ Carlson ผู้อาศัยอยู่บนหลังคา” - ทีม 3

การแข่งขันครั้งที่ 5 "รับรู้ผลงานจากการวาดภาพ"

ผู้นำเสนอนำภาพวาดมาให้ทีมดู พวกเขาจะจดจำผลงานของ A. Lindgren

การแข่งขันครั้งต่อไป - การแข่งขันกัปตัน.

ประมูล "ดีที่สุด".

กัปตันไปที่กระดานและผลัดกันตั้งชื่อกิจกรรมทั้งหมดที่คาร์ลสันเป็น "ผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดในโลก"

คาร์ลสันเก่งที่สุดในโลก: นักบิน, ผู้เชี่ยวชาญด้านเครื่องยนต์ไอน้ำ, ลิ้นชักไก่, ช่างก่อสร้าง, ผู้เชี่ยวชาญด้านการทำความสะอาดห้องด้วยความเร็วสูง, พ่อพันธุ์แม่พันธุ์สุนัข, นักมายากล, เพื่อน, นักสู้เค้ก, ผี, นักเล่นพิเรนทร์ตอนกลางคืน, ผู้เชี่ยวชาญด้านการนอนกรน, คนกินแพนเค้ก, นักวิ่ง, ผู้เชี่ยวชาญด้านลูกชิ้น, เครื่องมือค้นหาผ้าเช็ดตัว, แม่บ้าน, คนดูแลเด็ก, คนทำสิ่งชั่วร้าย, นักล่าสหาย, ลิ้นชักสุนัขจิ้งจอก ฯลฯ

ผู้ดำเนินรายการ: ตอนนี้มาผ่อนคลายกันหน่อยแล้วเล่นเกม "Echo" และปิ๊ปปี้ ลองสต็อคกิ้งจะเป็นเจ้าภาพเกมนี้

Pippi Longstocking: พวกคุณจะเป็น ECHO ของฉัน ตอบคำถาม. และเพื่อให้สนุกยิ่งขึ้นก็ปรบมือด้วย ตอบ - ตบมือสองครั้งพร้อมกัน เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย!

สองและสองคืออะไร? (สอง! สอง!)

แล้วหนึ่งร้อยยี่สิบลบสองล่ะ? (สอง! สอง!)

คำตอบที่ยอดเยี่ยม! (สัตวแพทย์! สัตวแพทย์!)

สวัสดีนักคณิตศาสตร์! (สัตวแพทย์! สัตวแพทย์!)

มันเป็นหูหรือจมูก? (จมูก! จมูก!)

หรืออาจจะเป็นหญ้าแห้ง? (วอซ! วอซ!)

มันเป็นข้อศอกหรือตา? (จับข้อศอกของเขา) (ตา! ตา!)

แต่เรามีอะไรที่นี่? (จับจมูก) (พวกเรา! เรา!)

คุณเป็นคนดีเสมอหรือเปล่า? (ใช่ ๆ!)

หรือแค่บางครั้งเท่านั้น? (ใช่ ๆ!)

คุณเบื่อที่จะตอบไหม? (แชท! แชท!)

ฉันขอให้คุณเงียบ

การแข่งขันครั้งที่ 7 "เดาปริศนาอักษรไขว้"

แต่ละทีมเริ่มไขปริศนาอักษรไขว้เมื่อได้รับสัญญาณ

  1. หนึ่งในอาหารโปรดของคาร์ลสัน (ขนมปัง.)
  2. ชื่อสุนัขที่มอบให้กับเด็กในวันเกิดของเขา (เด็กโง่.)
  3. น้องสาวของเบบี้ชื่ออะไร? (เบธาน.)
  4. ชื่อนักเล่าเรื่องจากสวีเดน (แอสทริด.)
  5. ชื่อเมืองที่มีเหตุการณ์สำคัญเกิดขึ้น (สตอกโฮล์ม.)
  6. ถิ่นที่อยู่ของคาร์ลสัน (หลังคา.)
  7. ของขวัญสำหรับคาร์ลสันในวันเกิดของเขาจากเดอะคิด (ปืน.)
  8. ชื่อจริงของทารก (สเวนเต้.)

ผู้ดำเนินรายการ: อ่านสิ่งที่เกิดขึ้น

นักเรียน: ลินด์เกรน

การแข่งขันครั้งที่ 8 "ให้คะแนนชิ้นส่วนเงียบ"

1 ทีมพากย์เสียงส่วนหนึ่งจากภาพยนตร์วิดีโอเรื่อง “Mio, my Mio”

ทีม 2 - "เบบี้และคาร์ลสันที่อาศัยอยู่บนหลังคา"

ทีม 3 - "ปิปปี้ ถุงน่องยาว"

การแข่งขันครั้งที่ 9 แบบสำรวจแบบสายฟ้าแลบ

คำถามสำหรับทีม 1:

1. พูดชื่อเต็มว่า ปิ๊ปปี้ ถุงเท้ายาว

นักเรียน: Peppilot - Victualina - Rolgardina Long Stocking

2. ปิ๊ปปี้ทำความสะอาดบ้านของเธอวันไหน?

นักเรียน: Pippi ทำความสะอาดบ้านของเธอทุกวันศุกร์

3. เหตุใดแม่ของเอมิลจึงตัดสินใจทุบหม้ออบด้วยโป๊กเกอร์

นักเรียน: เอมิลใช้หัวปีนเข้าไปในหม้ออบและติดอยู่ในหม้ออบ

4. โจร Fille และ Rulle เข้าไปในอพาร์ตเมนต์ของ Baby ได้อย่างไร

นักเรียน: เปิดประตูโดยใช้ลวดเสียบผ่านช่องตู้ไปรษณีย์

5. ลูกชายของราชาแห่งดินแดนไกลถืออะไรอยู่ในมือ?

นักเรียน: เขาถือแอปเปิ้ลอยู่ในมือ

6. เหตุใดปราสาทโจรเก่าจึงกลายเป็นปราสาทสองหลัง?

นักเรียน: มันแบ่งออกเป็นสองส่วนระหว่างเกิดพายุฝนฟ้าคะนองในคืนที่ Roni เกิด

7. ภาพที่ Pippi วาดที่บ้านบนวอลเปเปอร์ตรงกับภาพอะไร?

นักเรียน: ภาพวาดเป็นภาพผู้หญิงอ้วนสวมหมวกสีดำและชุดสีแดง มือข้างหนึ่งถือดอกไม้สีเหลือง และมืออีกข้างมีหนูที่ตายแล้ว

8. เพลงที่คาร์ลสันแต่งชื่ออะไร?

นักเรียน: เพลงนี้ชื่อ "เสียงร้องของผีน้อย"

9. ลิซ่าจาก Bellerby ได้อะไรในวันเกิดของเธอ?

นักเรียน: เธอได้รับห้องสำหรับวันเกิดของเธอ

10. มิโอะเป็นเพื่อนกับใครในแดนไกล?

นักเรียน: มิโอะได้ผูกมิตรกับเด็กชายชื่อ ยำยำ และม้ามิรามิส

คำถามสำหรับทีมที่สอง:

1. เอมิลเสนอให้ถอนฟันออกจากสาวใช้ลีน่าด้วยวิธีใด

นักเรียน: เขาแนะนำให้ลีนากระโดดลงมาจากหลังคาหรือผูกฟันกับม้าแล้วปล่อยให้ม้าควบม้าไป

2. คาร์ลสันจัดการกับปัญหาอย่างไร?

นักเรียน: “ปัญหาไม่สำคัญ มันเป็นเรื่องของชีวิตประจำวัน!” - คาร์ลสันกล่าว

3. Pippi เกิดคำใหม่อะไรขึ้นมา?

นักเรียน: Pippi เกิดคำว่า - kukaryamba

4. Pippi มีกีฬาชนิดใหม่อะไรบ้าง?

นักเรียน: Pippi เกิดกีฬาชนิดใหม่โดยถามคำถามซึ่งกันและกัน

5. Roni และ Birk ตั้งชื่อม้าที่พวกเขาฝึกให้เชื่องว่าอะไร

นักเรียน: Roni และ Birk ตั้งชื่อม้าว่า Tricky and Savage

6. จำชื่อประเทศที่สมเด็จพระสันตะปาปาเอฟราอิมเป็นกษัตริย์ผิวดำ

นักเรียน: ประเทศนี้เรียกว่าเวเซเลีย

7. 7x7 ในประเทศเวเซเลียราคาเท่าไหร่?

นักเรียน: 7x7 = 102 เนื่องจากสภาพอากาศที่นั่นแตกต่างอย่างสิ้นเชิง และผืนดินอุดมสมบูรณ์มากจน 7x7 ต้องมากกว่าของเรา

8. คาร์ลสันใช้อะไรสร้างหอคอยสูง

นักเรียน: เขาสร้างหอคอยจากลูกบาศก์และลูกชิ้นหนึ่งลูก

9. บ้านพักที่ปิ๊ปปีตั้งรกรากชื่ออะไร

นักเรียน: บ้านพักนี้เรียกว่า "ไก่"

10. เอมิลยกอะไรบนเสาธงแทนธงเพื่อเป็นเกียรติแก่การมาถึงของแขก?

นักเรียน: เอมิลยกไอดาน้องสาวของเขาขึ้นบนเสาธง

คำถามสำหรับทีม 3:

1. พี่ชายและน้องสาวให้อะไรแก่ทารกในวันเกิดของเขา?

นักเรียน: พวกเขามอบสุนัขของเล่นให้เด็ก

2. Birk ช่วยชีวิต Roni ได้อย่างไร

สาวก: เขาต่อสู้กับวิญญาณใต้ดินที่ล่อลวง Roni ด้วยการร้องเพลงของพวกเขา

3. เอมิลแกะสลักคนไว้ในป่าได้กี่คน?

นักเรียน: เขาสังหารคนไป 365 คนพอดี

4. อะไรงอกขึ้นมาบนต้นไม้ในสวนของปิปปี้?

นักเรียน: ในสวนของปิ๊ปปี มีขวดน้ำมะนาวปลูกอยู่บนต้นไม้

5. เหตุใด Emil จึงได้รับการอภัยจากการเล่นตลกทั้งหมดของเขา

นักเรียน: เขาช่วยชีวิตอัลเฟรดเมื่อเขาพาเขานั่งเลื่อนไปหาหมอท่ามกลางพายุหิมะ

6. คำว่า "Usombusor -ขยะ - filimbusor" ในภาษานิโกรหมายถึงอะไร?

สาวก: คำเหล่านี้หมายถึง: ตัวสั่นศัตรูของฉัน!

7. คาร์ลสันกำหนดให้ลุงจูเลียสรักษาอะไร?

นักเรียน: เขาสั่งการรักษาดังต่อไปนี้: การจั๊กจี้ ความโกรธ การล้อเล่น

8. ใครอิจฉาแม่บ้าน Freken Bock อย่างเจ็บปวด?

นักเรียน: ฟรีดา น้องสาวของเธออิจฉาเธอ

9. Malysh และ Carlson ใช้ระบบสัญญาณลับอะไร

นักเรียน: การโทรครั้งเดียวหมายถึง: “มาทันที” การโทรสองครั้ง: “ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม” สามครั้ง: “ช่างเป็นพรอย่างยิ่งที่มีคนสวย ฉลาด อาหารปานกลาง และกล้าหาญเช่นคุณ เก่งที่สุดในโลก คาร์ลสัน!”

10. เด็กๆ จาก Bullerby ทำอะไรในวันคริสต์มาส?

นักเรียน: พวกเขาเทถั่วลงในขวดแล้วส่งไปให้เพื่อนบ้าน ทุกคนต้องบอกว่ามีถั่วอยู่ในขวดกี่อัน ผู้ที่ทายถูกที่สุดได้รับรางวัล

ผู้ดำเนินรายการ: และตอนนี้เราจะขอให้คณะลูกขุนสรุปผลสุดท้ายของเกมวรรณกรรม: "Astrid Lindgren และฮีโร่ของเธอ"

มอบรางวัลทีมพร้อมประกาศนียบัตร

ผู้เข้าร่วมในเกมวรรณกรรมทุกคนจะได้รับของขวัญอันน่าจดจำ

กำลังเล่นเพลง "Little Country" ดนตรีโดย I. Nikolaev

ตั้งแต่วันที่ 20-25 มีนาคม เหตุการณ์ภายในกรอบของ สัปดาห์หนังสือเด็ก .

วันที่ 20 มีนาคมจัดขึ้นที่ห้องสมุดเด็ก กิจกรรมการศึกษาและความบันเทิง “Asteroid Lindgren หรือ “Star Astrid” . การประชุมเริ่มต้นด้วยการทำความรู้จักกับชีวประวัติของ Astrid ตัวน้อยตั้งแต่เธอเริ่มการเดินทางอย่างสร้างสรรค์ที่โรงเรียนและบทความเรื่องหนึ่งของเธอได้รับการตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์ท้องถิ่น พวกพร้อมกับบรรณารักษ์ โอ.วี. จูลาโนวาเราจำผลงานที่มีชื่อเสียงของผู้แต่งเช่น "Pippi Longstocking" ไตรภาคเกี่ยวกับ "Baby and Carlson" ซึ่งถือเป็นผลงานวรรณกรรมชิ้นเอกของโลกและในรัสเซียอาจเป็นหนังสือที่ได้รับความนิยมมากที่สุด หลังจากไขปริศนาอักษรไขว้เกี่ยวกับ Malysh และ Carlson ได้อย่างถูกต้องแล้ว เราก็ได้นามสกุลของนักเขียนชาวสวีเดนชื่อดังอย่าง Lindgren การค้นพบสำหรับผู้ชายคือข้อความเกี่ยวกับอนุสาวรีย์ของคาร์ลสันอ้วนที่สร้างขึ้นในโอเดสซา ในเดือนกันยายนของทุกปี จะมีการเฉลิมฉลองวันเกิดของคาร์ลสันใกล้กับที่นั่น โดยมีการเชิญเด็กกำพร้าจากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าในบริเวณใกล้เคียงมาให้ ในนามของชายอ้วนผู้โด่งดัง พวกเขาจะได้รับผลไม้ ขนมหวาน และแน่นอนว่าอาหารจานโปรดของคาร์ลสัน - แยมจากขวดแก้วขนาดใหญ่

เด็ก ๆ ได้คุ้นเคยกับผลงานของนักเขียนที่ไม่คุ้นเคย: "Emil จาก Lenneberga", "Roni - the Robber's Daughter", "Mio, My Mio", "The Adventures of Kalle Blumkvist", "Rasmus the Tramp" ฯลฯ งานนี้มาพร้อมกับการนำเสนอที่มีสีสันเกี่ยวกับผลงานของ A Lindgren และชิ้นส่วนของภาพยนตร์แอนิเมชั่นและภาพยนตร์ที่สร้างจากผลงานของ Astrid
เด็กๆ เรียนรู้ด้วยความสนใจว่าผลงานหลายชิ้นของลินด์เกรนได้รับการแปลเป็นภาษาต่างๆ มากกว่า 70 ภาษา และตีพิมพ์ในกว่า 100 ประเทศ Astrid Lindgren กลายเป็นชาวสวีเดนคนแรกที่มีการสร้างอนุสาวรีย์ในกรุงสตอกโฮล์มในช่วงชีวิตของเธอ และในปี 1996 Russian Academy of Sciences ได้หันไปหานักเขียนเพื่อขอตกลงตั้งชื่อดาวเคราะห์น้อยหมายเลข 3204 ซึ่งนักวิทยาศาสตร์ค้นพบตามหลังเธอ และเธอก็เห็นด้วยและขอให้เธอเรียกมันว่า "ดาวเคราะห์น้อยลินด์เกรน" ด้วยรอยยิ้มต่อจากนี้ไป เมื่อสิ้นสุดการประชุม เด็กๆ จะได้รับเกม “เพิ่มคำศัพท์” พวกเขาแบ่งออกเป็นสามทีม โดยรวบรวมชื่อหนังสือชื่อดังของลินด์เกรนจากส่วนต่างๆ เข้าด้วยกัน เด็กๆ ได้รับรางวัลอันแสนหวานจากผลงานที่ดีของพวกเขา

21 มีนาคมในห้องสมุดเด็กพวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของ K.I. Chukovsky ซึ่งเราฉลองครบรอบ 135 ปีในวันที่ 31 มีนาคม ผู้เข้าร่วม โปรแกรมการศึกษาและเกม “นิทานคุณปู่คอร์นีย์” ให้เป็นนักเรียนเยี่ยมชมสถานที่ของโรงเรียนที่ 4 บรรณารักษ์ อีเอ เนดบายโลวาแนะนำให้เด็กรู้จักประวัติและผลงานของนักเขียน จากนั้นแบ่งออกเป็นสองทีมพวกเขาแข่งขันกันแต่งบทกวีโดย Chukovsky ซึ่งแบ่งออกเป็นส่วน ๆ และผสมกัน ผู้นำเสนอตั้งชื่อวีรบุรุษแห่งเทพนิยายและพวกเขาก็เดาว่าพวกเขาทำอะไรลงไป ในการแข่งขัน Confusion คุณต้องสลับตัวอักษรเพื่อสร้างคำ จากนั้นผู้เข้าร่วมก็ไขปริศนาอักษรไขว้ ขั้นต่อไป โดยใช้รูปภาพที่มีวัตถุต่างกัน พวกเขาพิจารณาว่าพวกเขาเป็นฮีโร่ในเทพนิยายคนไหน บรรณารักษ์อ่านคำพูดจากผลงานของ Korney Ivanovich และพวกเขาก็ต้องอ่านต่อ สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับโทเค็น เมื่อสิ้นสุดการแข่งขันทั้งหมด สรุปผลการแข่งขัน ผู้เข้าร่วมทุกคนทำภารกิจได้สำเร็จและได้รับของขวัญเล็กๆ น้อยๆ เป็นรางวัล

เกมท่องเที่ยว ดำเนินการโดยเจ้าหน้าที่ห้องสมุดเด็ก ไอเอ ออฟสยานกีนา, “และคุณยายของฉันจะเริ่มเล่านิทานให้ฉันฟัง…” แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับโลกแห่งเทพนิยายอันมหัศจรรย์ อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของ I.Z. “ วัยเด็ก” ของ Surikov และการสาธิตภาพวาดโดย V.M. Maksimov "นิทานของคุณยาย", I.Ya. Bilibina "Ivan the Tsarevich และ Firebird", V.M. "พรมวิเศษ" ของ Vasnetsov สร้างบรรยากาศเทพนิยายที่จำเป็น
เมื่อเดินทางผ่าน "สวนแห่งความงามที่ไม่เคยมีมาก่อน" เด็ก ๆ เดาดอกไม้เทพนิยายที่มีมนต์ขลัง จำชื่อเทพนิยายและผู้แต่ง และเพลิดเพลินกับดนตรีอันไพเราะของ P.I. ไชคอฟสกีจากบัลเล่ต์ The Nutcracker เกม "ดอกไม้เจ็ดดอก" ช่วยให้เด็ก ๆ จดจำนิทานดั้งเดิมและนิทานพื้นบ้านได้ ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงต้องรวบรวมดอกไม้อันงดงามสองดอกเข้าด้วยกันอย่างถูกต้อง
ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์การ์ตูนเรื่อง Winnie the Pooh and the Day of Care ที่สร้างจากเทพนิยายของ A. Milne ไม่เพียงสร้างความสนุกสนานให้กับเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างขั้นตอนของเกมอีกด้วย นกฮูกเป็นสัญลักษณ์ของสติปัญญา ดังนั้นจึงเป็นเรื่องธรรมดาที่จะพูดถึงคำถาม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่?” รำลึกถึงภูมิปัญญาและความลึกลับของนกที่น่าทึ่งตัวนี้ เด็กๆ เดาข้อความที่ตัดตอนมาจากนิทาน พยายามไขปริศนาของกล่องดำ ดูรูปบ้านในเทพนิยาย และจำได้ว่า “ใครอยู่ในบ้าน” เกมดังกล่าวมาพร้อมกับการสาธิตหนังสือ น่าเสียดายที่เด็ก ๆ เมื่อเดานิทานได้อย่างถูกต้องมักจำชื่อผู้แต่งไม่ได้เสมอไป ดังนั้นปกหนังสือที่พูดคุยกันจึงถูกแสดงไว้ในสไลด์สุดท้ายของการนำเสนอเพื่อให้เด็กๆ จดจำเนื้อหาได้ดีขึ้น

เมื่อมีคนพูดคำว่า “จอง” ไม่ใช่ทุกคนรอบข้างที่จะอธิบายได้ว่ามันคืออะไร? เด็กๆเยี่ยมชมสถานที่ศูนย์สร้างสรรค์เด็กและเยาวชน ชั่วโมงธีม ดำเนินการโดยพนักงานห้องสมุดเด็ก ซัลนิโควา โอ.วี.ภายใน โครงการ “ที่ดินสงวน” ได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจแนวคิดนี้
พวกเขาได้เรียนรู้ว่าเขตสงวนเป็นส่วนหนึ่งของพื้นที่ทางบกหรือทางน้ำ (ทะเล ทะเลสาบ แม่น้ำ) ซึ่งผู้คนตัดสินใจที่จะรักษาสภาพธรรมชาติโดยปราศจากการแทรกแซงของมนุษย์ กิจกรรมทางเศรษฐกิจทั้งหมดเป็นสิ่งต้องห้ามในอาณาเขตของเขตสงวน ได้แก่ การก่อสร้าง การวางถนน การตัดไม้ทำลายป่า การล่าสัตว์ ตกปลา แม้กระทั่งการเก็บเห็ดและผลเบอร์รี่ พวกเขาประหลาดใจเมื่อรู้ว่าในสมัยดึกดำบรรพ์ ชนเผ่าจำนวนมากมีธรรมเนียมในการทำให้ดินแดนใดๆ ที่ไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับการล่าสัตว์ ที่อยู่อาศัย และแม้กระทั่งการมาเยือนของ "คนธรรมดา" มีการกำหนดข้อห้ามในดินแดนนี้ - คุณทำไม่ได้! จริงอยู่ พวกเขาไม่ได้รับอนุญาตไม่ใช่เพื่อรักษาชิ้นส่วนของธรรมชาติที่ไม่มีใครแตะต้อง แต่เป็นเพราะลัทธิทางศาสนา ประเพณีของชนเผ่า...
เด็ก ๆ ประหลาดใจกับข้อมูลว่าปัจจุบันมีเขตอนุรักษ์ธรรมชาติ อุทยานแห่งชาติ และพื้นที่คุ้มครองมากกว่า 70,000 แห่งทั่วโลก ถ้าเราพูดถึงรัสเซียวันนี้ในประเทศของเรามีเขตอนุรักษ์ธรรมชาติ 110 แห่งทั้งใหญ่และเล็กมีชื่อเสียงไปทั่วโลกและผู้ที่มีชื่อเสียงไม่ขยายไปไกลกว่าดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา มันมากหรือน้อย? เมื่อมองแวบแรกนี่เป็นจำนวนมาก แต่ในทางกลับกัน พื้นที่สงวนทั้งหมดมากกว่า 1% ของดินแดนในประเทศของเราเล็กน้อย

การสิ้นสุดสัปดาห์หนังสือเด็กกลายเป็นประเพณีไปแล้ว โปรแกรมการแข่งขัน "นักอ่านแห่งปี" เหตุการณ์เกิดขึ้น 25 มีนาคมมีผู้อ่านในระดับชั้นประถมศึกษาเข้าร่วม โดยต้องผ่านโปรแกรมการแข่งขันหลายขั้นตอน ได้แก่ การอุ่นเครื่อง รอบคัดเลือก และการแข่งขันหลัก ทุกขั้นตอนถูกรวมเข้าด้วยกันโดยธีมของตัวละครวรรณกรรมจากหนังสือเด็กเล่มโปรด
ทุกคนร่วมอบอุ่นร่างกายตอบคำถามจากแบบทดสอบ “หนังสือประกอบด้วยอะไรบ้าง” และแข่งขันกันในเกม “หนังสือเป็นอย่างไร” รอบคัดเลือกยังรวมเด็กทุกคนที่มาร่วมงาน - 15 คนและประกอบด้วย 3 การแข่งขัน: "Fairytale Mosaic", "Literary Kaleidoscope" และ "Riddles about Magic Objects" เด็ก ๆ นึกถึงนิทานตามแผนการที่เสนอโดยระบุวีรบุรุษของผลงานที่เรียกว่าผู้นำเสนอ แอล.วี. เชเลปเนวาจากภาพประกอบพวกเขาพบคำตอบ-วัตถุ สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้รับโทเค็น ซึ่งเป็นจำนวนที่กำหนดผู้เข้าร่วมในการแข่งขันหลัก
งานแรกที่ผู้เข้าร่วมแต่ละคนต้องแนะนำตัวเองและพูดคุยเกี่ยวกับงานอดิเรกของเขา ตามมาด้วยการทดสอบวรรณกรรมอีกหกครั้งในรูปแบบของแบบทดสอบ ทายปริศนา ปริศนา เกม และปริศนาอักษรไขว้ การต่อสู้อันดุเดือดเผยให้เห็นผู้ชนะในหมู่หนอนหนังสือรุ่นเยาว์ รางวัลสำหรับผู้อ่านที่ดีที่สุดแห่งปีในปัจจุบันมีดังนี้:
กรังด์ปรีซ์วอน คุคติโนวา แองเจลิน่า, 1 แห่งเอามา ตูร์เลฟสกี้ ลูก้า, อันดับที่ 2เข้าใจแล้ว อิวานอฟ มิคาอิลในการต่อสู้เพื่อ อันดับที่ 3วอน เซลิน คิริลล์.เป็นที่น่าสังเกตว่าผู้ชนะในปัจจุบันทุกคนเรียนที่โรงเรียนหมายเลข 4 ผู้ชนะมักจะได้รับหนังสือที่ยอดเยี่ยมเป็นของขวัญ

เปิดตัวอย่างยิ่งใหญ่ สัปดาห์หนังสือเด็ก “ในดินแดนแห่งจินตนาการ ความชั่วร้าย และสิ่งประดิษฐ์สุดป่วน” วี ห้องสมุดสาขาที่ 1ผ่าน วันที่ 20 มีนาคม. งานเริ่มต้นด้วยการนำเสนอกิจกรรมทั้งหมดที่วางแผนจะจัดขึ้นในห้องสมุดในช่วงปิดเทอมฤดูใบไม้ผลิ ต่อไป เราจัดแบบทดสอบวรรณกรรมเกี่ยวกับผลงานของนักเขียนเด็กเกี่ยวกับนักเดินทางที่กล้าหาญ เด็ก ๆ จำผลงานของ A. Volkov "พ่อมดแห่งเมืองมรกต", L. Carroll "Alice in Wonderland", N. Nosov "Dunno on the Moon" และอื่น ๆ ผู้เยี่ยมชมมีส่วนร่วมในการแข่งขันด้านการศึกษาและความสนุกสนานที่หลากหลาย : “ภาพเหมือนของฮีโร่ในเทพนิยาย”, “ ช่างสงสัยที่สุด”, “ การอุทิศให้กับนก” ฯลฯ
ผู้อ่านรุ่นเยาว์ได้ทำความคุ้นเคยกับวรรณกรรมเด็กล่าสุด เยี่ยมชมนิทรรศการผลงานของผู้เข้าร่วมการแข่งขันวาดภาพและงานฝีมือด้านสิ่งแวดล้อม "Feathered Friends" และได้รับการโหวตให้เสนอชื่อ "Audience Award"
ในช่วงสัปดาห์ บรรณารักษ์ทบทวนนิทรรศการหนังสือ “คุณลักษณะหลักคือหนังสืออัจฉริยะ” เด็ก ๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับหนังสือเล่มใหม่จากซีรีส์เรื่อง "Great Russian Travellers", "Encyclopedia of Great People" และ "Children about Great People"
25 มีนาคมดำเนินกิจกรรมเกมตอบคำถาม “นิทานใหม่” นิทานพื้นบ้านและนิทานดั้งเดิมของรัสเซียแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักวัฒนธรรมและประเพณี สิ่งเหล่านี้เป็นบ่อน้ำที่ไม่มีที่สิ้นสุดสำหรับการสร้างการ์ตูนสำหรับเด็กทุกวัย ผู้อ่านที่อายุน้อยที่สุด - นักเรียนของกลุ่มเตรียมอนุบาล - ได้เดินทางร่วมกับบรรณารักษ์อย่างเหลือเชื่อ แต่ก่อนที่จะออกเดินทาง พวกเขาต้องผ่านการทดสอบความเฉลียวฉลาดและความเฉลียวฉลาด ซึ่งพวกเขาก็ผ่านได้อย่างง่ายดาย เด็ก ๆ ไปเยี่ยมชมการไขปริศนาที่มีแสงแดดสดใสจากนั้นก็พบว่าตัวเองอยู่ในป่าทึบใกล้กระท่อมที่มีขาไก่ - พวกเขาจำนิทานทั้งหมดที่บาบายากาเป็นนางเอกได้
ภายในงานมีการนำเสนอด้วยสีสันสดใส ความมีไหวพริบและความเอาใจใส่ช่วยให้เด็ก ๆ ตอบคำถามทุกข้อของแบบทดสอบและค้นหาวัตถุวิเศษที่จำเป็น ห้องสมุดเป็นเจ้าภาพจัดนิทรรศการหนังสือ “โลกแห่งเทพนิยายที่ดี”

27 มีนาคมพิธีปิดสัปดาห์หนังสือเด็กเกิดขึ้นโดยบรรณารักษ์ช่วยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของโรงเรียนหมายเลข 5 จัดงาน ผู้เข้าร่วมงานเดินทางไปกับฮีโร่วรรณกรรม ได้แก่ Fairy Tale, Cinderella, Pinocchio และ Puss in Boots รอบดินแดนแห่ง วัยเด็กที่ร่าเริงและฮีโร่เชิงลบในเทพนิยายทำให้ทุกคนสับสนและรบกวน เพื่อให้ทุกอย่างกลับคืนสู่ที่เดิมเด็ก ๆ ไขปริศนาเกี่ยวกับวีรบุรุษในเทพนิยายและเล่นเกม "ฉัน, คุณ, เขา, เธอ", "Starry Rain" ท้ายที่สุดแล้ว ผู้อ่านห้องสมุดที่ดีที่สุดก็ได้รับรางวัล

ทบทวนผลงานของนักเขียน Astrid Lindgren

หนึ่งเดือนก่อนวันครบรอบ นักเรียนได้รับเชิญให้อ่านหนังสือของผู้แต่ง เตรียมงานสร้างสรรค์: การวาดภาพ การเขียน และการไขปริศนาอักษรไขว้


“ทุกวันนี้ปาฏิหาริย์อาจกล่าวได้ว่าไม่ได้เกิดขึ้นในวรรณคดี แต่ชาวสวีเดน Astrid Lindgren นั้นเป็นปาฏิหาริย์ หนังสือสำหรับลูกๆ ของเธอเต็มไปด้วยบทกวีที่บริสุทธิ์และมีเสน่ห์ ซึ่งหาได้ยากมากในนวนิยายและนิทานสมัยใหม่
(หนังสือพิมพ์เยอรมันในปี A. Lindgren ได้รับเหรียญ Andersen (1959)

นักเขียน Astrid Lindgren อาศัยอยู่มาเกือบศตวรรษ
ในสวีเดน ลินด์เกรนกลายเป็นตำนานที่ยังมีชีวิต เธอให้ความบันเทิง สร้างแรงบันดาลใจ และปลอบใจผู้อ่านรุ่นต่อรุ่น เธอมีส่วนร่วมในชีวิตทางการเมือง เปลี่ยนแปลงกฎหมาย และมีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาวรรณกรรมเด็ก
ในปี 1958 Lindgren ได้รับรางวัล Hans Christian Andersen Medal ซึ่งเรียกว่ารางวัลโนเบลสาขาวรรณกรรมเด็ก
A. Lindgren ได้รับรางวัลมากมาย:
เหรียญทองออสการ์แห่งสวีเดน
คำสั่งของรอยยิ้ม
เหรียญนิลส์ โฮลเกอร์สัน
รางวัลสันติภาพ
รางวัล Gabriela Mistral จากชิลี
เหรียญรัสเซียตั้งชื่อตาม เลฟ ตอลสตอย
รางวัล Selma Lagerlöf แห่งสวีเดน
เหรียญ Albert Schweitzer จากสถาบันอเมริกันเพื่อการปรับปรุงชีวิตสัตว์
รางวัลลูอิส แคร์โรลล์
รางวัลยูเนสโก
Silver Bear จากภาพยนตร์เรื่อง "Roni - the Robber's Daughter"
ในปี 1994 ลินด์เกรนได้รับรางวัลโนเบลสาขาอื่นจากผลงานของเธอในด้านสิทธิเด็กและสัตว์
ในปี 1996 Russian Academy of Sciences หันไปหานักเขียนเพื่อขอตกลงตั้งชื่อดาวเคราะห์น้อยหมายเลข 3204 ซึ่งนักวิทยาศาสตร์ค้นพบตามหลังเธอ เธอเห็นด้วยและขอให้เธอเรียกเธอว่า "ดาวเคราะห์น้อยลินด์เกรน" นับจากนี้ไป
ในปี 1997 ซึ่งเป็นปีเกิดปีที่ 90 ของเธอ สวีเดนได้ตั้งชื่อนักเขียนว่าเป็น “บุคคลแห่งปี”


Astrid Anna Emilia Erikson เกิดเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2450 ทางตอนใต้ของสวีเดน ในครอบครัวเกษตรกร
ความรัก เกมสำหรับเด็ก และการเล่นแผลง ๆ ครอบงำในครอบครัว ซึ่งเด็ก ๆ ไม่เคยถูกลงโทษ
Lindgren เล่าว่า: “เราเล่นกันทั้งวันทั้งคืน...วัยเด็กของเด็ก ๆ ทุกคนในโลกจะเป็นอย่างไรถ้าไม่มีเกมในชีวิตของพวกเขา!”

“ไม่อยากเขียนถึงผู้ใหญ่...
...ผมอยากเขียนเพื่อนักอ่านประเภทที่สามารถสร้างปาฏิหาริย์ได้ และเด็กๆ ก็สร้างปาฏิหาริย์เมื่ออ่านหนังสือ พวกเขารับเอาความคิดและคำพูดอันเลวร้ายของเรา ทำให้พวกเขามีชีวิตชีวาและเปล่งประกาย..."


ผลงานของลินด์เกรนและเธอเป็นผู้แต่งหนังสือมากกว่า 35 เล่ม เปี่ยมไปด้วยจินตนาการ อารมณ์ขัน และความรักที่มีต่อเด็กๆ
ในหนังสือของเธอ เธอเขียนเกี่ยวกับเด็กๆ ที่สนุกสนาน ร่าเริง เศร้า และมีไหวพริบ พวกเขาพูดถึงเรื่องนั้น ว่ามันจะดีสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ก็ต่อเมื่อรักกันเท่านั้น




ทุกอย่างเริ่มต้นเมื่อหิมะตกบนถนนในกรุงสตอกโฮล์ม และแม่บ้านธรรมดาคนหนึ่งชื่อ Astrid Lindgren ลื่นล้มจนได้รับบาดเจ็บที่ขา การนอนอยู่บนเตียงกลายเป็นเรื่องน่าเบื่อ และคุณนายลินด์เกรนตัดสินใจเขียนหนังสือ ไม่ใช่เพื่อการเผยแพร่แน่นอน Fru Lindgren เขียนหนังสือสำหรับลูกสาวของเธอและ...ลูกอีกคน เด็กสาวคนเดียวกันกับที่เธอเป็น
แล้ว...ลูกดื้อก็ชักชวนแม่ให้ส่งเรื่องเข้าสำนักพิมพ์ นี่คือวิธีที่นางเอกคนแรก Astrid Lindgren ถือกำเนิด - หญิงสาวผมสีแดงร่าเริงกล้าหาญกล้าหาญกอปรด้วยของขวัญแห่งจินตนาการที่น่าทึ่งและมีความแข็งแกร่งทางร่างกายมหาศาล

ในรัสเซียบางทีฮีโร่ที่โด่งดังที่สุดของลินด์เกรนก็คือคาร์ลสัน มีการเขียนเรื่องราวสามเรื่องเกี่ยวกับเขา: “The Kid and Carlson, Who Lives on the Roof” (1955), “Carlson, Who Lives on the Roof, Has Arrival Again” (1962) และ “Carlson, Who Lives on the Roof, Plays เล่นตลกอีกครั้ง” (1968)
“ฉันเห็นเขา หรือฉันได้ยินเขาครั้งแรกในคืนหนึ่งเมื่อฉันนอนไม่หลับ ฉันนอนไม่หลับอาจเป็นเพราะว่ามีบางอย่างส่งเสียงดังอยู่นอกหน้าต่างเป็นเวลานาน แล้วเขาก็บินเข้าไปในห้อง นั่งบนเตียง แล้วถามว่าจะไปหาเด็กที่ไหน ฉันขยี้ตา - ไม่นี่ไม่ใช่ความฝัน: ชายอ้วนตัวเล็กที่มีใบพัดอยู่บนหลังและมีกระดุมที่ท้องกำลังนั่งอยู่บนเตียงของฉัน "คุณคือใคร? - ฉันถาม “ ทำไมคุณถึงมาหาฉัน” “ฉันเป็นคาร์ลสันที่ดีที่สุดในโลกที่อาศัยอยู่บนหลังคา” เขาตอบ และฉันก็บินไปหาคุณเพราะคุณเขียนหนังสือที่น่าสนใจเกี่ยวกับปิปปี้ ลองสต็อคกิ้ง


กาลครั้งหนึ่งมีเจ้าชายมิโอะอาศัยอยู่ซึ่งทุกคนและทุกสิ่งขุ่นเคือง และไม่มีอะไรต้องแปลกใจเกี่ยวกับที่นี่ เพราะว่าเขาเป็นเด็กกำพร้าและไม่มีความรู้เกี่ยวกับต้นกำเนิดที่สูงส่งของเขาเลย
แต่วันหนึ่งเขาพบว่าตัวเองอยู่ในดินแดนอันไกลโพ้นซึ่งถูกปกครองโดยพ่อของเขา อย่างไรก็ตาม อัศวินผู้น่ากลัว Kato ตัดสินใจยึดครองประเทศที่สวยงามแห่งนี้ และมีเพียง Mio เท่านั้นที่สามารถช่วยมันให้พ้นจากหายนะดังกล่าวได้

เรื่องราวเกี่ยวกับวัยเด็กนี้เขียนบนสื่อบรรณานุกรม เรื่องราวเกิดขึ้นในเมืองเล็ก ๆ และหมู่บ้านเล็ก ๆ เมื่อต้นศตวรรษที่ผ่านมา การผจญภัยสุดพิเศษเกิดขึ้นกับ Madiken เธอหนีจากวัวสองสามตัวบนต้นเบิร์ช กลับมาจากเทศกาลฤดูใบไม้ผลิโดยสวมรองเท้าเพียงข้างเดียว และช่วย Kaisa น้องสาวคนเล็กของเธอจากชายชราผู้บ้าคลั่ง Lindqvist


อยู่ในสถานสงเคราะห์ช่างเศร้าเหลือเกิน! ความหวังหนึ่งก็คือสักวันหนึ่งสุภาพบุรุษคนสำคัญจะมารับ Rasmus ไปที่บ้านของพวกเขา ถ้าพวกเขาชอบเขาแน่นอน
แต่รัสมุสตัดสินใจไม่รอความเมตตาจากโชคชะตา แต่หลังจากหนีออกจากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าได้ออกเดินทางตามหาพ่อแม่ด้วยตัวเอง...

วันที่ 14 พฤศจิกายน เป็นวันครบรอบ 110 ปีวันเกิดของนักเขียนชาวสวีเดน แอสทริด ลินด์เกรน ใครก็ตามที่เคยอ่านหนังสือของเธอจะรู้ดีว่าพวกเขาสะท้อนถึงวัยเด็กในรูปแบบเทพนิยายที่พิเศษ ห้องสมุดเดือนตุลาคมเล่นเกม Field of Miracles ที่สร้างจากหนังสือของลินด์เกรนเรื่อง “The Kid and Carlson” คำถูกเข้ารหัส: Carlson, Buns, Bimbo, Svante, Marks Yana Andryushchenkova, Matvey Denisyuk, Alena Konorova เข้าถึงรอบชิงชนะเลิศของเกม Yana Andryushchenkova ชนะ Lyubov Vladimirovna แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักหนังสือของ L. Lindgren เรื่อง We are all from Bullerby นี่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเด็กๆ ที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้าน Bullerby ในสวีเดน ซึ่งแต่ละหลังมีบ้านเพียงสามหลังและมีเด็กอาศัยอยู่ หนังสือเล่มนี้พูดถึงชีวิตในชนบทที่เรียบง่าย เกี่ยวกับชีวิตประจำวันของเด็กชาวสวีเดน เกี่ยวกับความสุขและความทุกข์ วันหยุดและการผจญภัย เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ มีการอ่านเรื่องราวจากหนังสือ “Evening with Dressing Up” และ “Visiting the Merman” จากนั้นเกม "ของขวัญตลก" ที่สร้างสรรค์ขึ้นโดยมีคำว่า "รายการ" และ "การกระทำ" เขียนอยู่บนการ์ด หากคำตรงกันก็จะได้รับของขวัญ แบบทดสอบ "รางวัลแห่งความสนใจ" จัดขึ้นเพื่อทดสอบความฉลาดและไหวพริบ เด็กๆ เล่นเกมกลางแจ้งอย่างกระตือรือร้นและร่าเริง งานจบลงด้วยงานเลี้ยงน้ำชา

วันที่ 14 พฤศจิกายน เวลา ห้องสมุดคาดินสกี้ขอเชิญผู้อ่านวัยประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเข้าร่วมการประชุม “ห้องวรรณกรรม” การประชุมนี้อุทิศให้กับชีวิตและผลงานของ Astrid Lindgren

กิจกรรมเริ่มต้นด้วยการเดินทางเสมือนจริงไปยังคาบสมุทรสแกนดิเนเวีย

Tatyana Nikolaevna พูดเกี่ยวกับพื้นที่ทางตอนเหนือที่รุนแรงเกี่ยวกับวิธีที่ผู้คนที่อาศัยอยู่ในคาบสมุทรอาศัยและทำธรรมชาติและผู้ที่อาศัยอยู่ในโลกของสัตว์เป็นอย่างไร

พวกเขาได้เรียนรู้ว่าผู้คนที่นั่นมีความยืดหยุ่น คล่องตัว แข็งแกร่งและมีไหวพริบ ทำงานหนักและมีฝีมือ ตั้งแต่อายุหกขวบ เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้ทำงาน - พวกเขาช่วยเก็บเกี่ยวพืชผล ส่วนคนโตก็ดูแลคนที่อายุน้อยกว่า ไม่มีความบันเทิงเช่นโรงละคร โรงภาพยนตร์ โทรทัศน์ แต่มีวันหยุดมากมายในฤดูหนาวและฤดูร้อน

พ่อแม่ของนักเขียนเป็นแบบนั้น และแอสตริดก็เป็นเช่นนั้น

โรงเรียน วิทยาลัย ที่มีผลการเรียนดี ทำงานในหนังสือพิมพ์ เธอเป็นนักข่าวหญิงคนเดียวในเวลานั้น กิจกรรมสร้างสรรค์เริ่มต้นด้วยนิทานสั้น หนังสือ "Pippi Longstocking" ประสบความสำเร็จอย่างมาก Astrid ได้รับรางวัลสูงสำหรับผลงานของเธอไม่เพียง แต่ในสวีเดน แต่ยังรวมถึงต่างประเทศด้วย

จากนั้น Tatyana Nikolaevna ถามปริศนา ตอบคำถามเกี่ยวกับผลงานของนักเขียน และเล่นเกม Echo การประชุมจบลงด้วยการดื่มชา เรื่องตลก และเพลง ท้ายที่สุดแล้ว คาร์ลสัน ตัวละครโปรดของทุกคน รักอะไรมากกว่าสิ่งใดในโลก? ถูกต้อง...เล่นแกล้งกันหน่อย

เด็ก ๆ ได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายไม่เพียง แต่เกี่ยวกับนักเขียน Astrid Lindgren และผลงานของเธอเกี่ยวกับบ้านเกิดของเธอ - ประเทศสวีเดน แต่ยังเกี่ยวกับประเทศอื่น ๆ ที่ตั้งอยู่บนคาบสมุทรสแกนดิเนเวียด้วย

วันที่ 17 พฤศจิกายน ที่โรงเรียนร่วมกับบรรณารักษ์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ห้องสมุดเด็กจัดกิจกรรมตอบคำถามแบบโต้ตอบ “คนตลกอาศัยอยู่บนหลังคา” โดยอิงจากผลงานยอดนิยมของทุกคน “The Kid and Carlson”

เด็กหญิงและเด็กชายได้พบกับผู้แต่งหนังสือ Astrid Lindgren จากเรื่องราวของบรรณารักษ์ Maria Nikolaevna Pechkurova ปรากฎว่าเธอได้รับของขวัญที่หายาก - เด็กคนหนึ่งอาศัยอยู่ในจิตวิญญาณของเธอจนกระทั่งเธอแก่มากและตัวเธอเองก็ยังคงเหมือนเดิมในวัยเด็ก - เปิดกว้าง ใจดี อยากรู้อยากเห็นและมีจินตนาการมากมาย โลกแห่งวัยเด็กคือบ่อเกิดของความคิดสร้างสรรค์ทั้งหมดของลินด์เกรน ลูกสาวของเขาเป็นผู้เสนอแนวคิดเรื่อง "คาร์ลสันผู้อาศัยอยู่บนหลังคา" แอสตริดดึงความสนใจไปที่เรื่องตลกของคารินที่ว่าเมื่อเด็กผู้หญิงถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง ผู้ชายตัวเล็ก ๆ ร่าเริงบินเข้ามาในห้องของเธอทางหน้าต่างและซ่อนตัวอยู่หลังรูปภาพหากมีผู้ใหญ่เข้ามา นี่คือลักษณะที่คาร์ลสันปรากฏตัว - ผู้ชายที่หล่อเหลาฉลาดและได้รับอาหารปานกลางในช่วงรุ่งโรจน์ของชีวิต

หลังจากพบกับผู้เขียน นักเรียนต่างแข่งขันกันเพื่อตัดสินความรู้ที่ดีที่สุดของหนังสือตลกเรื่อง The Kid and Carlson แบบทดสอบนี้มาพร้อมกับการนำเสนอที่มีภาพประกอบสดใสซึ่งช่วยให้เด็ก ๆ ดำดิ่งสู่เทพนิยาย เด็กๆ ต้องเผชิญกับคำถามที่ไม่คาดคิดและการพบปะกับเหล่าฮีโร่สุดพิเศษ การแก้แบบทดสอบต้องใช้ความพากเพียร ความเฉลียวฉลาด และแน่นอนว่าต้องมีความรู้เกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ด้วย!

ผู้ที่กระตือรือร้นที่สุดได้รับของขวัญที่น่าจดจำ

ใน ห้องสมุด Barsukovskayaงานวรรณกรรม "ในดินแดนมหัศจรรย์ของ Astrid Lindgren" เกิดขึ้น ในช่วงเริ่มต้นของงาน บรรณารักษ์ Natalya Viktorovna ได้นำเสนอ "The Magical World of A. Lindgren" ซึ่งเด็ก ๆ ได้เรียนรู้ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียน
จากนั้นทุกคนก็ออกเดินทางเสมือนจริงผ่านพิพิธภัณฑ์เทพนิยายชื่อดังของ Astrid Lindgren Junibakken ซึ่งมีตัวละครจากเทพนิยายสวีเดนอาศัยอยู่ นอกจากนี้เรายังจำผลงานที่โด่งดังที่สุดของนักเขียนคนโปรดของเราเช่น "Three Stories about the Kid and Carlson", "Pippi Longstocking", "Roni, the Robber's Daughter", "We are all from Bullerby" และอื่น ๆ
หลังจากได้ความรู้แล้ว พวกเขาก็ตอบคำถามแบบทดสอบ Nikita Bolotnov และ Konstantin Dreyman แสดงความรู้ของตนได้ดีที่สุด
ในช่วงท้ายงานทุกคนได้ดูการ์ตูนเรื่อง “The Kid and Carlson”