Сценарий мюзикла «Где мама Красной Шапочки?» ко Дню матери в старших и подготовительных группах Видео. "Золушка - старая сказка на новый лад"

Сценарий достаточно универсальный, подойдет для постановки ко дню матери , к родительскому дню в лагере или родительскому собранию в школе. Также подойдет к Новому Году козы, или любого праздника с использованием музыкальных сказок.

Реквизиты: рожки для козлят и шляпа с рогами для мамы козы, корзина, маска волка, два телефона, цветы, домик, богатырские шлемы, ружье.

Актеры:

– мама коза;
– старшая дочь – козочка;
– младшие братья и сестры – козлята;
– волк.

Сцена на полянке

Звучит трек 1 – «Мамина пластинка» в исполнении ВИА Синяя птица (первый куплет).

На сцену выходят козлята и мама коза, идут по поляне и собирают цветы.

Звучит трек 2 из мультфильма «Пес в сапогах» (Мы бедные овечки).

Выходит волк.

Звучит трек 3 группы Сектор газа «Восставшие из ада».

Волк гонится за козлятами, мама всех укрывает за собой и замахивается на волка корзиной.

Поет старшая дочка козочка волку вслед:

Трек 4. Слова из песни группы Непара «Беги» (Беги, беги, спасай себя, пол жизни мы потратили зря. Увидеть свет в твоих глазах - важнее, чем любовь на словах.)

Сцена в домике

Козочка, выглядывая из окна, хватаясь за голову и за сердце, начинает петь:

Трек 5. Слова из песни группы Пропаганда «Кто придумал эту любовь?».

К домику подходит волк и поет:

Трек 6. Песню «Гангста рэп» Сереги.

Приходит мама коза.

Волк убегает.

Дочь поет матери:

Трек 7. Слова из песни группы Краски «Он не знает ничего» (первый куплет).

Мать коза отвечает:

Трек 8. Словами из песни группы Вирус «Непослушная» (припев)

Дочь оправдывается и поет:

Трек 9. Слова из припева песни «Возраст переходный» группы Ранетки.

Забегают детки козлята и дергают маму за подол.

Трек 10. Звучит припев песни группы Ума Турман «Дай».

Мама коза красит губы и навязывает платок на шею, поет песню:

Трек 11. Группы А-СТУДИО «Улетаю»

Дети просят у мамы и поют

Трек 12. «Мне много не нужно» Кати Чеховой,

Трек 13. «Малинки» группа Авария (малинки-малинки) и

Мама коза оборачивается и думает:

Трек 14. Звучит песня Виктории Дайнеко «Стоп» (Стоп, куда же я иду).

Трек 15. Затем звучат слова из песни «Прощай школа» группы Люди солнца (Но я вернусь, я обязательно вернусь и мы забудем про грусть)

Мама уходит со сцены.

Дети машут вслед и звучит:

Трек 16. Песня группы Руки вверх «Ушла».

К домику приходит волк и поет песню козочке:

Трек 17. Песню «Ах, какая женщина».

Козочка поет слова из песни Ирины Аллегровой:

Трек 18. «Привет, Андрей».

Волк берет козочку на руки, а она поет слова

Трек 19. Песня Краски «Мама, не ругайся».

Оставшиеся дома козлята поют слова из песни Веселых ребят

Трек 20. «Несчастливая любовь! (Как же быть, как быть?)

……………………………………

Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценария с муз.треками 31 шт. перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.

Цена: 199руб.

День матери - это добрый нужный и, одновременно, серьезный праздник, праздник Любви и Благодарности. Предлагаемая сценка «Золушка - старая сказка на новый лад» позволит рассказать о самом важном: о Любви, Уважении и Благодарности. Эту можно включить в программу школьного праздника, или разыграть на домашней вечеринке, и она станет приятным сюрпризом для мам и бабушек.

(Особенно хорошо, если подобные сценки будут разыгрываться дома. Ведь так сложилось, что День матери празднуют в детских садах, вспоминают в школе, но настоящим, любимым, домашним он все еще не стал. А жаль. Если мы сами не будем воспитывать в детях уважение и к самим себе тоже, вряд ли, через несколько лет наши повзрослевшие дети, обремененные массой важнейших дел, вспомнят об этом дне).

Реквизит:

Столовые приборы (для сцены завтрака).

Шапка, шляпа, перчатки, шарф (для сцены сборов в школу, на работу).

Действующие лица:

Ведущий

Мальчик Паж - помощник Ведущего и, по совместительству, ученик Феи

Золушка - мама. Одета просто по-домашнему. В конце сценки переодевается в "бальный наряд". Золушка - мама должна делать все очень быстро (например, "кормление" семьи может выглядеть так:

Сын дошколенок - все время что-то жует

Сын школьник - не выпускает из рук планшет

Дочь школьница старших классов - модница и воображала

Папа - серьезный и молчаливый, постоянно читает

Фея - просто сказочная фея

(Подсказка для организаторов: Реквизит прописан условный, возможно, вы найдете более интересное решение).

"Золушка - старая сказка на новый лад"

Звучит 1. Марина Капур. Дразнят Золушкой меня.

Выходят заспанные, полуодетые домочадцы. Папа с книгой, старший сын с планшетом, младший с пакетиком орехов, которые он постоянно жует, дочь разглядывает ногти. Все зевают потягиваются, протирают глаза. Мама суетится, каждому предлагает свое блюдо.

Мама (гладит по головке младшего, подносит ко рту ложку): Вот тебе каша твоя любимая, как у бабушки.

Мама (тормошит среднего) : садись к столу, блинчики горячие еще, и сметану не забудь.

Мама (поправляет волосы дочке): йогурт, сырники, как ты любишь, со сгущенкой.

Мама (обнимает папу) : держи, дорогой, бутерброд, на столе яичница с индейкой, по новому рецепту.

Домочадцы, "получив" свою порцию, лениво расходятся. Мама собирает посуду, вытирает пот со лба.

Ведущий: После завтрака Золушка домочадцев в путь собирала: кого в детский сад, кого в школу, кого на работу.

Звучит 3. Пародия. Золушка (минус)

(Выходят одетые папа и дети. Мама натягивает на кого шапку, на кого перчатки, кому шарф завязывает, на папу водружает шляпу. Все делает очень быстро, поэтому шапка оказывается натянутой на глаза, пальцы не попадают в перчатки, шляпа на папе набекрень. Мама накидывает пальто, все выходят).

Ведущий: Проводив младшего в детский сад, Золушка бежала на работу. Подружки судачили за спиной, что Золушка совсем за собой не следит, но беззлобно, потому что любили ее.

Мальчик паж: А ее нельзя не любить: она добрая и всем помогает!

Ведущий: Да, да. Одной книгу принесет, другую пирожком свежим угостит, третьей добрый совет даст. А потом за работу. Не успеет оглянуться, день рабочий закончился, пора в садик бежать.

Мальчик паж: А младшего домой приведет и в магазин пойдет.

Звучит музыка 4 (тихо) - на ее фоне Ведущий говорит тест

Ведущий: Возвращается, нагруженная пакетами с разными вкусностями, чтобы родных побаловать. Пакеты разгрузит, ужин сготовит, потом всех накормит. Всем доброе слово скажет!

Мальчик паж: И что во всем доме никто ей не поможет?

Мама (отрываясь от уборки): Ой, они все заняты!

Ведущий: И это не все: уроки школьникам сделать поможет, младшего спать уложит, старшие в компьютере зависли - играют, папа книжку, на сон грядущий, читает. А Золушка наша гладит, стирает, на завтрашний день портфели собирает.

На этих словах Ведущего все действующие лица совершают действия в соответствии с текстом. На последних словах Ведущего Золушка - мама бессильно падает на стул и замирает.

Звучит 5. Появление феи

Появляется Фея. Мальчик паж склоняется в глубоком поклоне. Золушка бежит навстречу.

Золушка: Здравствуйте, дорогая крестная! Вы всегда появляетесь так неожиданно!

Фея: Не скрою, люблю сюрпризы, я ведь такая выдумщица!

Золушка: Я так люблю чудеса! (оглядывается вокруг) Только со мной они видно не уживаются...

Фея: Да, это сразу видно, стоит только посмотреть на тебя: сама бледная, под глазами темные круги. А платье? Ты меня встречаешь в нем уже... (задумывается, загибает пальцы), уже пятый год! Я не спрашиваю, милая, как ты живешь. Тебя не заметили сегодня...

Мальчик паж : двадцать два раза!

Фея: При этом, ты помогла своим домочадцам...

Мальчик паж (откладывая костяшки на счетах) : тридцать два раза!

Фея: Ты заслужила сегодня благодарность...

Мальчик паж (откладывая костяшки на счетах) : восемьдесят четыре раза!

Фея: А тебе сказали спасибо...

Мальчик паж (посмотрев на счеты) : Не сказали ни разу!

Фея: Ненавижу тех, кто ничего не желает делать, и обожаю тех, кто трудиться. Обожаю тебя и сердита на твоих родных. Так больше продолжаться не может! Я очень рассердилась, а в гневе даже добрые Феи становятся настоящими Ведьмами. Спроси у Мальчика пажа, он знает, о чем речь.

Мальчик паж смущенно опускает голову. Золушка удивленно смотрит на него.

Фея: Возьмусь-ка я за твоих домочадцев по-взрослому. Младшего превращу в хомяка, пусть щеки набивает. Старшего, который от компьютера не отходит, оберну мышкой, не компьютерной, а настоящей, будет хвостом щелкать сколько влезет. Красавице нашей доморощенной подарю шубку рыжую и белкой сделаю. Будет себе в колесе бегать, ума набираться. Ну, а папу вашего, гения непризнанного, превращу в тыкву. Закатишь его под кровать, пусть там читает, зачитается!

Когда Фея рисует эти фантастические картинки, Золушка смеется. Глядя на нее, начинает смеяться и Мальчик паж. Отсмеявшись, Золушка задумывается, грустнеет, и начинает плакать.

Фея: Что случилось? Что тебя так расстроило?

Золушка: Мне их жалко! Они все же хорошие, только несобранные, невнимательные,

Мальчик паж: а также ленивые и неблагодарные!

Золушка: Милая крестная, не надо ничего менять. Я сильная, справлюсь как-нибудь!

Фея: Добрая моя девочка, чем же тебе помочь?

Мальчик паж (поднимает руку): Простите меня, я не волшебник, я только учусь. Но можно и мне кое-что предложить.

Фея: Послушаем его. Хороший мальчик. Отличник. Много читает, даже сочиняет стихи. (Улыбается) А в перерывах озорничает!

Мальчик паж улыбается.

Фея: Говори, мальчик, мы тебя слушаем!

Мальчик паж: Дорогая Золушка! Я целыми днями смотрю, как вы работаете, у вас золотые руки, удивительное терпение, и вы очень добрая. Вы не знаете, но я очень подружился с вами. И хоть я не волшебник, а только учусь, позвольте мне вам сказать, что дружба помогает нам делать настоящие чудеса!

Мальчик паж делает волшебные пассы. Выключается свет.

Звучит 6. Волшебный звук.

(Подсказка для организаторов: Звук волшебного превращения звучит два, три, может быть, четыре раза. Если на празднике будет много гостей можно зажечь свечи, или посветить фонариками или телефонами. Пока говорит Ведущий, Золушка - мама перевоплощается в принцессу: скидывает повседневный халат и оказывается в праздничном наряде. Загорается яркий свет).

Тихо звучит музыка 7. - на фоне музыки Ведущий читает текст

Ведущий: В эту ночь всем обитателям дома снились странные сны. Папе приснилось, что он лежит под кроватью, листает книгу, но ничего не понимает, потому что у него вместо головы тыква. Самому маленькому приснилось, что он стоит в банке хомяк хомяком, за щеками у него полно орехов, и в лапках тоже, а он больше видеть их не может!

Мальчик паж: Модница дочка всю ночь белкой в колесе крутилась, устала так, что красивая рыжая шубка взмокла. Любителю компьютерных игр приснилось, что он маленький мышонок. И пришлось ему всю ночь стучать по полу хвостом, отгоняя кота Пафнутия от мышиной норки.

Ведущий: Проснувшись среди ночи, все обитатели дома, напуганные странными снами, собрались на кухне. Чтобы не будить маму, они долго шептались, а когда рано утром, как обычно, мама вошла на кухню, ее ждал сюрприз.

Включается свет, красивая нарядная мама входит на кухню, ее встречают бодрые и веселые домочадцы, а на столе ждет чашка ароматного кофе.

Мальчик паж (хитро улыбаясь) : Вы все еще не верите, что чудеса возможны?

Золушка (мама) (счастливо улыбаясь) : Конечно, верю! Ведь самое большое чудо, это семья, когда все самые любимые люди рядом!

Папа: Самое большое чудо - это..

Все дети (хором): Мама! (все окружают маму и обнимают ее)

Звучит песня про маму (на выбор)

Мария Таргоня
Мюзикл ко Дню матери «Волк и семеро козлят на новый лад»

ТЕАТРАЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА КО ДНЮ МАТЕРИ

СКАЗКА НА ДЕНЬ МАТЕРИ

«ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ НА НОВЫЙ ЛАД »

Действующие лица :

Атрибуты : домик, кусты

На «полянке» стоит домик, растут цветы.

Жила, как говориться в лубяной избушке,

семерыми козлятами .

Узнали сказку? «Волк и семеро козлят » .

Да на новый лад сказка .

Так вот, жила-была в лубяной избушке,

На лесной опушке коза со своими семерыми козлятами .

Выход козы с козлятами (пританцовывают)

(музыка притихает)

Ведущий :

Любили пошалить они,

Их мама баловала.

(коза гладит всех козлят )

Любили в чехарду играть

Веселые козлятки ,

Смеяться, бегать, и скакать,

И прыгать без оглядки.

Муз. сопров. (Козлята играют в чехарду , бегают. Коза с ними)

Ведущий :

А в чаще леса Волк живет .

Он каждый день в мечтах,

Как на козлят он нападет

И быстро съест в кустах.

(Из-за кустов выглядывает Волк , облизывается. Выходит)

Ведущий :

Но знает точно серый Волк -

Мечтам его не сбыться,

Пока козляточки с Козой ,

Ему не поживиться.

(Танец Козы, Волка и козлят под музыку Штрауса «Светлая кровь» . В танце Волк пытается поймать козлят , но Коза прогоняет его.)

(Коза прогоняет волка )

Однажды коза и говорит :

Поёт песню :

I к : Ох, козлятушки , ребятушки,

Остаётеся вы без матушки.

Я в огород иду за капустою,

Может волк прийти , сердцем чувствую.

ПРИПЕВ : Надо сидеть, слышите вы,

Тише воды, ниже травы. ---2 Р.

II к : Вы на семь замков запирайтеся,

Ох, боюсь я за вас ребятушки,

Ох, не вышли бы обознатушки.

ПРИПЕВ-2 р.

Козленок : Не волнуйся, мамочка, будет все в порядке,

Знаем мы из сказочки, Волк ужасно гадкий .

Ушла мамаша коза. Остались семеро козлят одни в доме .

Ведущий :

Козлята запирают дверь

И машут ручкой маме.

На эту сцену Волк глядит

Козлята весело играть

Решили по привычке!

Детишки будут маму ждать,

Ведут себя отлично!

Муз. сопров. (Слышны крики, визг, дом ходит ходуном.)

(козлята забегают в дом )

(Волк к домику подходит , стук в дверь)

(в это время учитель пения садится за пианино)

Поёт песню волк :

В : Отварите поскорей мамаше двери,

Я устала, я голодная как зверь.

В : Вас поила, поила я молоком

К : повторяют слова.

В : У порога видно буду помирать,

Не пускаете домой родную мать!

Открывайте, не валяйте дурака,

Я, козлиха , но охрипшая слегка.

К : повторяют слова.

Волк : (запись)

Такая операция провалилась. Что делать? Придумал!

Ведущий :

Тогда сердитый Волк бежит

Без всякого сомненья!

Муз. Сопров. (Волк прибегает к учителю пения.)

ВОЛК :

А ну, училка, научи

Меня петь тонко-тонко.

Хочу я ночью на пуну

Выть ласково и звонко!

УЧИТЕЛЬ ПЕНИЯ :

Ну что ж, садитесь, ученик,

Сейчас разучим ноты.

Пропеть должны вы чисто их,

Отбросив все заботы!

Муз. Сопров. (Поют гаммы. У Волка не получается .)

УЧИТЕЛЬ ПЕНИЯ :

Нет-нет, старайтесь, ученик!

Чтоб научиться пению,

Характер нужно проявить

И максимум терпения!

Муз. Сопров (Снова поют. У Волка получается .)

Бежит волк к избушке , волнуется, переживает. Вдруг не получится.

ВОЛК поет (запись) :

Я, вернулась козлятушки , домой.

С переполненной капустою сумой

(точь-точь коза, не отличишь. И козлята поверили )

Ведущий :

Козлятки услыхали ,

Козлятки дверь открыли

И тут же к злому Волку

В лапы угодили.

Муз. Сопров (Волк заходит в дом , раздается визг. Волк появляется с мешком .)

ВОЛК :

Сейчас я сделаю шашлык

И нежные котлетки -

Вкусней козляток в мире нет !

Мне не нужны конфетки!

Ведущий :

Пришел Волк в хижину свою

И развязал мешок.

О, бедный, бедный серый Волк -

Он был повергнут в шок!

1-Й КОЗЛЕНОК :

Ой, мама, мама, где же мы?

2-Й КОЗЛЕНОК : Ура, свобода, братцы!

3-Й КОЗЛЕНОК : Я пить хочу!

4-Й КОЗЛЕНОК : А я играть!

5-Й КОЗЛЕНОК : Давайте все бодаться!

Муз. Сопров (Козлята бегают , визжат, Кричат и веселятся. Мальчишки Волка теребят , А девочки кружатся).

6-Й КОЗЛЕНОК :

Давайте в пряточки играть!

7-Й КОЗЛЕНОК :

Нет-нет, ведь лучше в салки!

2-Й КОЗЛЕНОК :

Как Волку хвост бы оторвать ?

1-Й КОЗЛЕНОК : А где моя скакалка?

Муз. Сопров (Козлята быстро бегают вокруг Волка , дергают его.)

Ведущий :

У Волка кругом голова

И аппетит пропал.

1-Й КОЗЛЕНОК : Скакалка!

3-Й КОЗЛЕНОК : Прятки!

4-Й КОЗЛЕНОК : Чехарда! (Волк теряет сознание .)

5-Й КОЗЛЕНОК : Ой, мама, он упал!

(Козлята принесли воды , Побрызгали на Волка .)

6-Й КОЗЛЕНОК :

Эй, Серый, ты чего упал?

Мы поиграли только.

Ведущий :

От этой дикой суеты

У Волка разум помутился ,

И, только лишь открыв глаза,

Он пред козлятами взмолился .

ВОЛК (стоя на коленях) :

Козлята , больше никогда

Не буду я вас обижать,

А вашу мамочку Козу

Я буду только уважать!

7-Й КОЗЛЕНОК :

Ну, ладно! Нам пора домой

К любимой мамочке родной!

5-Й КОЗЛЕНОК :

Тебя мы очень просим,

Ты приходи к нам в гости.

Муз. Сопров (Козлята уходят домой и волк за ними , за кулисы)

Пришла коза домой, дверь настежь.

В доме никого. Капусту есть некому.

Коза поет : (запись)

Ах, козлятушки , куда сгинули

На кого ж вы меня покинули?

Не послушались своей матери

Видно бдительность вы утратили.

Получилися обознатушки.

Допустили вы упущение

Видно волк проник в помещение .

И вдруг слышит коза, уж не её ли козлята .

(звучит музыка, все танцуют)

Бросилась коза на лесную полянку.

И видит, на лугу пляшут все её козлята .

А волк притопывает и припевает.

(все танцуют)

1-Й КОЗЛЕНОК :

Мама, мама, не плачь.

Мы вернулись домой!

2-Й КОЗЛЕНОК : Подружились мы с Волком !

3-Й КОЗЛЕНОК : Он хороший такой!

Вот, что делает с волком волшебная сила искусства.

Все поют финальную песню.

Публикации по теме:

Сценарий развлечения «Один дома, или «Волк и семеро козлят» на новый лад» Развлекательно, поучительно, интересно. "Один дома или волк и семеро козлят на новый лад" Цель: закрепить навыки, представления о безопасности.

В нашем садике профессиональные артисты показали деткам интересную музыкальную сказку «Волк и семеро козлят» на новый лад. Остроумная,.

Физкультурно-театрализованное развлечение «Волк и семеро козлят, да на новый лад» (вторая младшая группа) Мастер – класс физкультурно-театрализованного развлечения «Волк и семеро козлят, да на новый лад» (вторая младшая группа) Воспитатель: Сергеева.

ХОД ПРАЗДНИКА. Зал оформлен, как лес. У центральной стены – избушка. Дети по очереди выходят под музыку после поздравления ведущей. Перед.

Светлана Гладкова
Сценарий мюзикла «Где мама Красной Шапочки?» ко Дню матери в старших и подготовительных группах Видео

СЦЕНАРИЙ МЮЗИКЛА

«ГДЕ МАМА КРАСНОЙ ШАПОЧКИ?»

КО ДНЮ МАТЕРИ

Зал празднично украшен, пока гости собираются, на экране – тематические иллюстрации и фото, звучит музыка.

1 Ведущая:

Только мамы нас любят не за что-то, а просто,

Только лишь потому, что мы есть, мы живем,

Только к мамам идем мы по важным вопросам,

Только им свои беды, проблемы несем.

Посвящаем мы мамам успехи, победы,

А в День Матери, в праздник любви,

Мы желаем, чтоб их миновали все беды,

Чтоб дети им только лишь счастье несли.

2 Ведущая:

Коннэр якты булсын очен,

Эни кирэк!

Йокы татлы булсын очен,

Эни кирэк!

Жил – янгырдан саклар очен,

Эни кирэк!

Усаллардан яклар очен,

Эни кирэк!

Ашлар тэмле булсын очен,

Эни кирэк!

Донья ямьле булсын очен,

Эни кирэк!

1 Ведущая:

В самый добрый и нежный праздник собрались в нашем зале мамы – любящие, любимые, красивые, добрые. Для вас сегодня мы представляем мюзикл «Где мама Красной Шапочки» с участием ваших детей. Итак, жила-была девочка по имени Красная Шапочка. О ее приключениях в лесу, встрече с Волком и спасении Бабушки вы все прекрасно знаете. А представьте, что, возвращаясь после всех опасностей домой, девочка заблудилась. Как же ей найти маму?

Звучит музыка, в зале появляется Красная Шапочка.

Красная Шапочка:

Столько приключений мне пришлось пережить! Я очень спешу домой к маме! Но почему-то никак не получается найти дорогу. Кажется, я заблудилась. Ой, слышите голоса? Поспешу-ка я туда, спрошу, не видел ли кто моей мамы.

В зал входят дети 2 группы с воспитателем, участники сценки и танца – в татарских костюмах. Дети выстраиваются в две колонны перед гостями и поют ПЕСНЮ «ХОРОШО РЯДОМ С МАМОЙ».

Красная Шапочка:

Здравствуйте, куда это я попала?

Воспитатель 2 группы:

Ты попала в татарскую народную сказку «Три дочери». Было у матери три дочери, день и ночь она трудилась, чтобы ни в чем не нуждались ее красавицы. Выросли они и стали жить своими семьями. Однажды мама заболела и попросила свою помощницу Белочку позвать дочерей к ней.

Побежала Белочка. Постучалась в дом к старшей дочери:

Белка:

Старшая дочь:

Кем анда?

Белка:

Старшая дочь:

Мин савыт-саба юам!

Воспитатель 2 группы:

Махнула лапкой белочка, побежала к средней дочери, постучалась в дом.

Белка:

Средняя дочь:

Кем анда?

Белка:

Мин тиен! Эниен авырый! Эйдэ, минем белэн!

Средняя дочь:

Мин клмэк тегэм!

Воспитатель 2 группы:

Махнула лапкой белочка, побежала к младшей дочери, постучалась в дом.

Белка:

Младшая дочь:

Кем анда?

Белка:

Мин тиен! Эниен авырый! Эйдэ, минем белэн!

Младшая дочь:

Мин ипи пешерэм. Эйдэ, тиен йогердек!

Белка:

Син бик эйбэт кыз, бэхэтлэ бул!

Воспитатель 2 группы:

А когда мать выздоровела, младшая дочь вместе с подругами устроила праздник с веселыми танцами.

Девочки 2 группы исполняют «ТАТАРСКИЙ ТАНЕЦ».

Красная Шапочка:

Как хорошо все закончилось в вашей сказке. А не подскажете, куда мне идти? Я дорогу к своей маме найти не могу, заблудилась!

Воспитатель 2 группы:

Неподалеку от нас живут маленькие козлятки с мамой Козой. Спроси у них дорогу!

Красная Шапочка:

Красная Шапочка делает круг по залу под музыку. В зал вбегают дети 7 группы в костюмах козлят, исполняют «ТАНЕЦ КОЗЛЯТ», после чего перестраиваются в полукруг.

Красная Шапочка:

Здравствуйте, козлятки! Почему вы так веселитесь?

Воспитатель 7 группы (в костюме Козы):

Мои детки чудом спаслись от злющего Волка и теперь танцуют от радости.

Красная Шапочка:

Здорово, когда дети рядом со своей мамой!

Воспитатель 7 группы:

Конечно, ведь мама – самый главный и любимый человек на свете!

Дети исполняют ПЕСНЮ «А У НАШЕЙ МАМЫ».

Красная Шапочка:

А я вот со своей мамой никак не могу встретиться – заблудилась! Не подскажете мне дорогу?

Воспитатель 7 группы:

А не отправиться ли тебе на север? Может, там твоя мама найдется?

Красная Шапочка:

Спасибо, побегу!

Звучит музыка, Красная Шапочка выбегает из зала. Затем друг за другом выходят дети 7 группы. Слышится завывание ветра, Красная Шапочка входит, обхватив себя за плечи, будто замерзла.

Красная Шапочка:

Кажется, я забрела слишком далеко на север! Кто же здесь живет?

В зал влетает Айога – девочка, превращенная в гусыню (из 8 группы).

Красная Шапочка:

Какая красивая птица! Как тебя зовут?

Айога:

Айога-га-га! Раньше я была девочкой – очень красивой, но очень ленивой. Маме помогать не любила, только любовалась своим отражением у озера. За это меня превратили в гусыню, и теперь я очень скучаю по маме.

Красная Шапочка:

Я знаю эту нанайскую сказку! Если ты, Айога, поняла, что поступала нехорошо, не помогая своей матери, я попрошу великих северных шаманов и волшебных жар-птиц, чтобы они расколдовали тебя и превратили обратно в девочку!

Айога:

Я мечтаю об этом!

Дети 8 группы исполняют ТАНЕЦ ШАМАНОВ И ЖАР-ПТИЦ «АЙОГА», по окончании танца Айога снимает крылья и превращается в девочку.

Айога:

Спасибо вам, теперь я снова девочка, и очень хочу увидеть маму. Ведь она – самая лучшая!

Дети 8 группы исполняют ПЕСНЮ «ЯРАТКАН ЭНИЕБЕЗ».

Красная Шапочка:

А я никак не найду свою маму! Не подскажете мне, где ее искать?

Айога:

Если ее нет на севере, может, тебе отправиться на юг?

Красная Шапочка:

Дети 8 группы выходят. Красная Шапочка делает круг и останавливается. Под веселую музыку вбегают дети 3 группы, встают в круг и исполняют «ТАНЕЦ ОБЕЗЬЯНОК», затем перестраиваются в полукруг.

Красная Шапочка:

Какие веселые обезьянки! Почему у вас так весело?

Воспитатель 3 группы:

А у нас праздник – мамонтенок маму свою нашел!

Мамонтенок:

А хотите послушать, как это было?

Дети исполняют «ПЕСНЮ МАМОНТЕНКА».

Красная Шапочка:

Вот и мамонтенок нашел свою маму, а я никак не найду. Что же мне делать?

Воспитатель 3 группы:

А ты постарайся найти цветик-семицветик, который исполняет все желания. Он поможет тебе вернуться к маме.

Красная Шапочка убегает. Дети 3 группы уходят под музыку. Красная Шапочка возвращается под музыку. Входит воспитатель 1 группы с цветком в руках. За ней – дети в костюмах игрушек, выстраиваются в полукруг.

Воспитатель 1 группы:

Чудесный цветик-семицветик выполняет все мои желания. Я разбила мамину любимую вазу – оторвала лепесток – и ваза оказалась целой. Мне очень не хочется огорчать маму, ведь я ее так люблю!

Дети исполняют «ПЕСЕНКУ О МАМЕ».

Воспитатель 1 группы:

А еще я пожелала, чтобы все игрушки на свете стали моими! Посмотри, Красная Шапочка, как они красиво танцуют!

Дети перестраиваются в шахматном порядке и исполняют ТАНЕЦ «ИГРУШКИ ЗАВОДНЫЕ».

Красная Шапочка:

Вот если бы у меня был цветик-семицветик, я бы попросила у него побыстрее встретиться с моей мамой.

Воспитатель 1 группы:

Остался всего один лепесток. Оторви его и загадай свое заветное желание!

Красная Шапочка (отрывает лепесток со словами):

Лети, лети, лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг!

Как коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Вели, чтобы я оказалась сейчас рядом с мамой!

Звучит музыка.

Красная Шапочка:

Я нашла дорогу к своему дому! Спасибо! Побегу побыстрее навстречу моей любимой маме!

Красная Шапочка убегает. Дети 1 группы занимают свое место в колонне. Под музыку заходят дети всех групп, выстраиваются колоннами.

1 Ведущая:

А мы для наших мам приготовили танцевальный сюрприз от всех ребят детского сада.

На экране – видео с танцующими детьми, выстроенными на улице в виде букв «МАМА» и сердечка. Дети 1, 3, 8, 7, 2 групп исполняют ТАНЕЦ «ДАЛЕКО ОТ МАМЫ».

По окончании танца поднимают руки вверх, машут кистями и кричат: «Мама, я тебя люблю!».

2 Ведущая:

Жир йозенен ботен матурлыгын

Килэ сезгэ блэк итэсе.

Доньядагы матур сузлэрнен дэ

Ин жылысын сезгэ эйтэсе.

Зур бэхетлэр юлдаш буслын сезгэ,

Конегезне шатлык бизэсен.

Сэламэтлек – ярты бэхет, дилэр,

Шушы бэхет читлэп тмэсен.

1 Ведущая:

Сколько чувств вызывает одно только слово,

Как душа наполняется теплой волной,

Когда вслух произносится снова и снова

Слово «мама», и ты вдруг теряешь покой.

Мы с днем матери всех с теплотой поздравляем,

Мы желаем всем мамам здоровыми быть,

Неба чистого, мира, покоя желаем.

Нужно мам своих просто поблагодарить.

Наш праздник заканчивается. Спасибо за то, что пришли к нам!

Дети уходят друг за другом под музыку и аплодисменты гостей.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ МАТЕРИ «ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО МАМА».

Звучит песня «Лучше слова в мире нет».

Голос за кадром: Дождь в окошко стучит, как замерзшая птица.
Но она не уснет, продолжая нас ждать.
Я сегодня хочу от души поклониться

Той, которая жизнь подарила нам в муках,
Той, что с нами порой не спала по ночам,
Прижимали к груди ее теплые руки,
И молилась за нас всем святым образам.
Той, которая Бога просила о счастье
За здоровье своих дочерей, сыновей.
Каждый новый наш шаг для нее был как праздник,
И больнее ей было от боли детей.
Из родного гнезда вылетаем, как птицы,
Поскорее нам хочется взрослыми стать.
Я сегодня хочу до земли поклониться
Нашей женщине русской по имени МАТЬ!

(Занавес открывается.)
(«АВЕ МАРИЯ»)

1 Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! На белом свете есть слова,которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых, ласковых слов – слово «мама». Слово, которое ребенок говорит чаще всего,- это слово «мама». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется-это тоже слово «мама».
2 Ведущий: Потому что это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнской души, материнского слова. А что для человека ценнее и желанней, чем тепло и свет глаз родного человека?
1 Ведущий: Сегодня, в этот праздничный день – день Матери,день самого родного человека,- мы величаем МАМУ! И поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время судьба-быть матерью!
2 Ведущий: И поздравляем всех остальных, сидящих в этом зале с тем, что им тоже выпало огромное счастье- быть чьими-то детьми, родиться на этой земле и знать любящие ласковые руки.
ВМЕСТЕ: С ДНЕМ МАТЕРИ ВАС!
1 Ведущий: Я хочу пригласить на сцену человека, который просто рвется поздравить наших мам – Главу нашего городского поселения.

(ВЫСТУПЛЕНИЕ ГЛАВЫ.)

2 Ведущий: Я думаю, что наш частый и желанный гость – отец Михаил,- тоже найдет для мам много добрых слов! Просим вас на сцену!

(выступление о.Михаила.)

1 Ведущий: Скромные, прикрыв ладонь ладонью, мирно руки на столе лежат.
Сил лишившись,скрючив пальцы болью,маленький платочек теребят.
Были вы когда-то молодыми, поцелуи нежные храня…
Ласковые, добрые, родные, руки, воспитавшие меня.
Вырастив детей моих и внучку, вы трудились днями напролет.
И творили сами. В одиночку, счастье долгожданное свое.
Шили, штопали, стирали, мыли. Полоскали в ледяной воде белье…
Если нужно, строго всем грозили, защищая детище свое.
Все в морщинках руки дорогие, но всего на свете мне милей.
Старые, усталые, больные руки доброй матери моей!!!

(«РУКИ МАТЕРИ»)

2 Ведущий: Наверное, каждый согласится с тем, что нет ничего прекрасней радости матери, склонившейся к младенцу, уснувшему у нее на груди. Нет ничего тревожнее бесконечных бессонных ночей и несомкнутых маминых глаз.
1 Ведущий: Мамы всегда горят сами и освещают путь другим. Они полны нежности,беззаветной любви, а их руки творят на земле добро.
2 Ведущий: Так с чего же начинается мама?
1 Ведущий: А мама начинается вот с этого волшебного дома!

(«ВОЛШЕБНЫЙ ДОМ».)

2 Ведущий: Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
1 Ведущий: А на самом деле счастье –это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
2 Ведущий: Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
1 Ведущий: Новенький описанный мамин сарафанчик.
2 Ведущий: Рваные колготки…
1 Ведущий: Сбитые коленки,
2 Ведущий: Это разрисованные в коридоре стенки…
1 Ведущий: Счастье –это мягкие теплые ладошки,
2 Ведущий: За диваном фантики, на диване крошки…
1 Ведущий: Это целый ворох сломанных игрушек,
2 Ведущий: Это постоянный грохот погремушек…
1 Ведущий: Счастье –это пяточки босиком по полу…
2 Ведущий: Градусник под мышкой, слезы и уколы…
Ссадины и раны. Синяки на лбу…это постоянное «Что» да «Почему?»…
1 Ведущий: Счастье – это санки. Снеговик и горка…
2 Ведущий: Маленькая свечка на огромном торте…
1 Ведущий: Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
2 Ведущий: Это теплый носик из-под одеяла…
1 Ведущий: Заяц на подушке, синяя пижама…
2 Ведущий: Брызги по всей ванной, пена на полу…
1 Ведущий: Кукольный театр, утренник в саду…
2 Ведущий: Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого,
ВМЕСТЕ: у кого есть дети!

(«ТЫ СТАНЕШЬ МАМОЙ»)

2 Ведущий: Быть мамой девчонок, конечно, не то: там куклы,посудка, больничка. Лото…
Там пышные платья и косы до пят…а нам же с тобой подарил Бог ребят.
Мой дом украшают не вазочки роз, а киборг-убийца. Что сын твой принес.
Найдя его в луже у дома родного,
Почистил, помыл и теперь он, как новый…
Нет, это не хлам, и не смей убирать!
Ты хочешь военную базу сломать???
Ты хочешь снести самолетный ангар???
Одумайся, женщина! Это ж кошмар!!!
Ты в бой поведешь оловянных солдат.
Будь дерзкой и смелой, ни шагу назад!!
Так, с фланга зайди, артиллерией бей!
Не знаешь, что это – спроси сыновей!
Ты выучишь с ними все марки машин,
А станут побольше- все виды их шин.
Еще подрастут и тебя просветят,
Как действуют стартер, кардан и домкрат…
Без них ты могла б ничего не узнать-
Зачем нужен лобзик? Неужто лобзать?
Тиски нам зачем? Может, тискать кого-то?
Подшипники-что это? С шипАми чего-то?
Так много всего, что могло пройти мимо…
НО ВОТ ОНО-СЧАСТЬЕ- БЫТЬ МАМОЮ СЫНА!!!

(«СОЛНЕЧНЫЙ МАЛЬЧИК.)

1 Ведущий: Дорогие наши мамы! Для вас танцуют дети! Танцевальный коллектив «АССОРТИ!»

(КАДРИЛЬ)

2 Ведущий: Тот бережет свой дом, а этот- платья,
Та- украшенья тонкого литья…
А я…боюсь богатство потерять я,
Мое богатство – мамочка моя!
Бесценнее сокровищ нет на свете,
Чем щедрость и любовь не напоказ…
Мы-баловни. Мы все немного дети.
Покамест живы матери у нас.
О, мама,мама, огорчаясь, плача,
Спешу к тебе –излить свою печаль.
Но что таить-всегда ли в дни удачи я вспоминаю о тебе? Всегда ль?
Согрей меня всей чуткостью огромной,
Пойми, прости, прижми меня к себе!
О,мама,мама,хоть живем мы ровно,
Ты на земле- и жить спокойно мне!
Пока ты есть. Светло мое жилище!
Пока ты есть, легка любая боль!
Богата я…Меня не делай нищей!
До времени меня не обездоль!

(«ПЕСНЯ МОЕЙ ДУШИ».)

(фоном звучит песня «Доброта») На фоне музыки:
1 Ведущий: Да, красоту уносят годы, доброту не унесут… Эти слова мы с любовью посвящаем нашим бабушкам.Бабулечка, бабусечка и просто ба…Так ласково называем мы нашего доброго друга,заступницу, воспитательницу,сказочницу,кулинарку,хранительницу домашнего очага – бабушку.
2 Ведущий: Для вас, любимые бабушки, поет вокальная группа «____________-», ваши внуки из школы № ____.

(поет вокальная группа «____________»)

1 Ведущий: Мама – это вечно и непроходяще. Мама-это символ теплоты и любви. И мы в вечном, неоплатном долгу перед мамой, чья любовь сопровождает нас всю жизнь.

(«ЖАЛЕЙТЕ МАТЕРЕЙ»)

(«ПОСВЯЩЕНИЕ РОДИТЕЛЯМ»)

1 Ведущий: Ласковым, ласковым вечером рядышком сядем вдвоем.
С мамой, подругою вечною, мы погрустим о былом.
Теплые руки усталые лягут на плечи мои,
Боли большие и малые мама возьмет, как свои.
Милая, милая мама,как же тебя я люблю.
Вновь ты жалеешь упрямо взрослую дочку свою.
Жесткой, шершавой ладонью гладишь седые виски,
С теплой заботой, любовью лечишь меня от тоски.
Чай с пирогами и плюшками в детство меня окунут,
Старой забытой игрушкою тихо печали уйдут.
Обе давно поседевшие, словно подруги зимы…
Только для мам, повзрослевшие, дети по-прежнему мы.

(«МАМА».)

1 Ведущий: Мы вырастаем, покидаем родной кров, и наши суетные дела заполняют все наше время, а мамы ждут…ждут хотя бы весточки от своих детей.
2 Ведущий: Простите нас…за каждую морщинку…
Ведь из-за нас бывает вам несладко.
Простите нас за каждую слезинку,
С родной щеки утертую украдкой.
И как нам тяжко в жизни не бывает.
Когда тоска пугает черной тенью,
От всяких бед нас свято охраняет
Любимых матерей благословенье…

(«МАМИНЫ РУКИ».)

1 Ведущий: И вновь, дорогие мамы, для вас танцуют дети!

(Муз. номер)

1.Дождик, тише не стучи!
Не стучи по стеклам.
Просто мама моя спит,
Вечер смотрит в окна.
2.Не шуми и не буди
Мамочка устала,
Ты тихонечко иди,
Ей вставать так рано.
1.Видишь рядом рыжий кот.
Хитрый спит, мурлыка,
Он нас в сказку унесет,
Чтоб дарить улыбки.
.2Между звезд и облаков
Месяц заблудился,
Нарисую ярких снов,
Пусть ей сладко спится.
1Колыбельную свою,
Чтоб уснула мама,
Вместе с дождиком спою,
Ей вставать так рано.

(«КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ МАМЫ.)

1 Ведущий: А вот строчки из письма дочери к маме…
« Мама, спасибо тебе за то, что ты для меня делаешь. Когда я была маленькой,я знала, что всегда могу на тебя положиться. Я знала, что если ты рядом, все будет хорошо, что бы не случилось…
Когда я была подростком,я не всегда могла тебя понять, и случалось так, что мы ссорились.Но я всегда была уверена в том, что ты любишь и веришь в меня, несмотря ни на что.
И только сейчас, когда я повзрослела, я начала понимать, как много ты для меня сделала. Спасибо тебе за всю любовь,которую можешь дать только ты, потому что ты – моя МАМА……

(«МАМА».)

2 Ведущий: Песней о маме вас поздравляет _____________________!

(«МОЯ МАМА».)

1 Ведущий: Самых добрых…
2 Ведущий: Самых мудрых….
1 Ведущий: Самых любимых…
2 Ведущий: Самых красивых в мире мам поздравляет ____________________.

(«ТЫ САМАЯ КРАСИВАЯ».)

2 Ведущий: А сейчас на сцену выйдут наши бабушки.Бабушки задорные, веселые, с молодыми голосами и молодой душой! Встречайте – ансамбль «___________» с песней, которую юными пели наши мамы!

(ансамбль «___________»)

2 Ведущий: Стареет мама. Ей уже не в радость звонки подруг и шалости внучат…
На плечи давят годы и усталость, и руки подниматься не хотят.
А ноги не идут…иссякли силы. Глаза слезятся, голос чуть дрожит…
Я слышала – она вчера просила: « Ты дай еще мне, Господи, пожить!»
Болеет мама.Ночью ей не спится. Все сновиденья кончились давно.
Лежит и ждет: вдруг юркая синица под утро стукнет клювиком в окно.
Поставлю свечи: помоги ей, Боже, добавь здоровья ей и сил моих.
Пусть станет мама хоть чуть-чуть моложе. А мудрости нам хватит на двоих.
Сама я мать. Ни от кого не скрою –бываю и несносна, и резка.
И знаю, что обидные порою эпитеты слетают с языка.
Конечно, не со зла, а от досады могу слова ненужные сказать…
Не обижайтесь, сыновья, не надо! Простить порою легче, чем понять.
И ты, родная, улыбнись отважно! Смотри- весна на подступах опять!
Живи подольше! Знаешь – нам так важно,
Что рядом с нами бабушка и мать!

(«ПРОСТИ МЕНЯ, МАМОЧКА».)

1 Ведущий: Встречайте самую маленькую участницу нашего праздника – ___________________!

(Выступление.)

1 Ведущий:
Я все время боюсь не успеть

За любовь и за то, что я есть
И за то, что немного красива.
Я все время боюсь опоздать,
Я все время боюсь не доехать
И забыть или не распознать
Детства теплое тихое эхо.
Постоянно боюсь не догнать
Свой единственный важный мне поезд.
Чтоб, приехавши, вам рассказать,
Что живу, как учили, на совесть.
Чтоб хотя бы еще раз взглянуть
На рябину и стройность березы.
Чтоб, как в детстве, всей грудью вздохнуть
Дух январского злого мороза.
Вновь увидеть родные глаза,
Что от жизни еще не устали,
И с улыбкою мягкой сказать:
“Вот, приехала, или не ждали?”
Я все время боюсь не успеть
Вам сказать на рассвете “спасибо”
За любовь и за то, что вы есть,
И за то, что родилась счастливой.

(Муз. номер.)

1 Ведущий: Дорогие мамы! Вы помните, как ваши дети были маленькими?Как капризничали и не хотели спать?А ваши добрые голоса всегда их успокаивали? У каждой мамы есть своя колыбельная. А жизнь каждого из нас в детстве складывалась из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.

(«КОЛЫБЕЛЬНАЯ С ЧЕТЫРЬМЯ ДОЖДЯМИ».)

2 Ведущий: Сколько б ни было забот,
Все равно – в нужде, в достатке, –
Если женщина поет, значит, в доме все в порядке!

(«РОЗА НА СНЕГУ».)

2 Ведущий: Дорогие друзья! Давайте вместе вспомним свадебную поговорку: « Если хочешь жить попроще –помни день рожденья…..тещи!
1 Ведущий: Дорогие тещи, вы –вторые мамы для ваших любимых зятьев. Вас поздравляет Юрий Кондрашов!

(«ТЕЩА».)

2 Ведущий: Той матери, чей сын дороже мира,дороже солнца, значит, и себя…
Той матери, которая хранила его мечты, заботясь и любя.
Которая хвалила и ругала, учила самым добрым, смелым быть,
Которая, не зная, помогала его однажды сильно полюбить.
Не мне одной, возможно, я не знаю…но в этот миг я с ним. И я одна.
Я прошлое, как память, принимаю. И жизнь моя, как новая весна.
Той матери, которая болела когда он болен был и не вставал,
Которая его всегда жалела, когда он на работе уставал.
Которая была дороже света,дороже солнца, неба и земли…
Спасибо Вам! Спасибо Вам за это! За то, что Вы мне счастье принесли!
Спасибо Вам за то, что он прощает. За то, что утешает в трудный час.
За то, что ничего не обещает пустого…
И за то, что любит Вас!
За то, что он и сам, порой не зная, лишь слово скажет – и в душе покой.
За то, что он меня так понимает…и принимает, как я есть, такой.
И если вместе нам одной дорогой идти…смеяться вместе и грустить,
Я Вам клянусь, что я не буду строгой, что я смогу всегда его простить.
Что постараюсь быть, как Вы, надежной, и ласковой, и доброй, и прямой.
И в этой жизни –радостной и сложной его любить, как мне дано одной.
И, может быть потом…я верить буду,-
Такая же, как я, боясь всего,
Тихонько скажет: « Я Вас не забуду…спасибо Вам за мужа моего!»

(«СВЕКРОВУШКА.)

1 Ведущий: Побелели совсем твои волосы,мама.
Словно снегом тревоги легли на виски.
Но, как стойкий солдатик, ты держишься прямо,
И шаги твои, мама, как прежде, легки.
Ты идешь по судьбе, не сдаваясь невзгодам.
Не страшны мне ни беды с тобой, ни печаль.
Ты – маяк негасимый мой долгие годы,
Ты –опора, ты крепче, чем прочная сталь.
Сколько раз меня жизнь под откосы бросала
Так, что жить не хотелось и рушился мир.
Свою дочку, забыв о себе, ты спасала.
Подставляла плечо, поднимая с земли…
К прядкам снежным твоим прикоснусь я губами,
Их с любовью согрею душевным теплом.
Ты, как ангел-хранитель, меня укрывая,
От невзгод заслоняешь надежным крылом…

(«МАМИНА БЕССОННИЦА»)

2 Ведущий: В сердце мамы нежности без края,
Взгляд у мамы – солнце в небесах.
Не грусти, что инеем, родная,
Серебрится проседь в волосах.
Не считай ты на лице морщинки.
Руки стали грубыми? Не плачь!
А морщинки – это паутинки
От твоих и наших неудач.
Пожалеть и дать совет хороший –
Есть ли кто-то матери добрей?
Материнство –не из легких ноша.
Радость есть и огорченья в ней.
Повинуясь сердца повеленью.
Я в глаза, родная, посмотрю…
Опущусь тихонько на колени
И скажу тебе: «Благодарю…»

(«МАМА».)

1 Ведущий: Дорогие мамы! Для вас – эта необычайно красивая песня!

(«С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, МАМА».)

2 Ведущий: Родные наши, любимые!
Да не коснутся ваших дней напасти!
И дай вам Бог подольше жить на свете!
1 Ведущий: Сегодня вам любви, здоровья, счастья
От всей души желают ваши дети!

(«ОГЛЯНИСЬ»)

1 Ведущий: Милые. Дорогие, родные, счастья вам, здоровья, любви ваших детей и внуков! И пусть каждый человек до седых волос благоговейно произносит имя своей мамы и почтительно оберегает ее старость! С праздником вас, наши мамы и низкий вам поклон!

(Заключительная песня « МАМА».)