Jak krok po kroku narysować ołówkiem zielony dąb nad morzem. Kolorowanka nad morzem Narysuj zielony dąb nad morzem

Ilmira Grigoriewskaja

Cel: nauczyć się rozumieć dzieło sztuki, móc wybierać spośród kilku znajomych postać z bajki, działka do rysunku.

Umieść rysunek na całym arkuszu, zaznacz najważniejszą rzecz kolorem, kształtem. Wzmocnij umiejętność rozróżniania i prawidłowego używania kolorów. Wykonaj wszystkie kroki po kolei. Doprowadź pracę do końca. Bądź w stanie ocenić swoją pracę i pracę swoich towarzyszy. Pielęgnuj percepcję estetyczną.

prace wstępne: poznawać bajki A. Z. Puszkina. Rysowanie postaci z bajek A. Z. Puszkin i rosyjskie opowieści ludowe. Badanie ilustracji do bajki oglądać kreskówki. Organizacja wystawy rysunków bajki A. Z. Puszkina(praca dzieci, rodzice i opiekunowie).

Materiał: akwarele, pędzle, proste ołówki, słoiki z wodą, serwetki, papier, flanelowa grafika, przykładowe rysunki, koperta z zagadkami.

Postęp lekcji

opiekun: Chłopaki, przywitaj się z gośćmi. Teraz usiądźmy i posłuchajmy uważnie. Teraz mamy lekcję rysunek.

Dziś zapraszam Was na wycieczkę do niesamowitego kraju, którego nie ma na żadnej mapie świata, gdzie króluje pokój, dobro, piękno i gdzie niemożliwe staje się możliwe. Nawet śmierć ustępuje, jeśli na ratunek przychodzą prawdziwi przyjaciele. Zgadłeś oczywiście, że proponuję wybrać się na wycieczkę do kraju bajki.

bajka albo jedna osoba może komponować - wtedy nazywa się to autorską, albo osoby przekazujące ją z ust do ust. Taki bajka nazywa się folk. Znamy też folk bajki i prawa autorskie.

Teraz pokażę ci portret jednego z największych rosyjskich poetów, a ty powiesz mi jego imię.

Wyświetlanie i reakcja w pionie dzieci

W tym roku cały kraj obchodzi 214 rocznicę urodzin wielkiego rosyjskiego poety A.S. Puszkina. Wszyscy go znają, chociaż żył długo. I znają go, bo napisał wiele wierszy i… bajki które uwielbiają czytać zarówno dorośli, jak i dzieci. Przez cały rok rozmawialiśmy o życiu i twórczości tego wybitnego poety, przeczytaliśmy wszystkie jego bajki i zapamiętałem wiersze, które kochaliśmy z nich bajki, namalowany niektóre odcinki z bajki który najbardziej Ci się podobał.

Tak, chłopaki, dziś rano, kiedy szedłem do pracy, listonosz wręczył mi dużą kopertę i poprosił, żebym ją otworzyła na lekcji na rysowanie w swojej grupie. Zobaczmy, kto to wysłał i co tam jest napisane.

Co za dziwny adres zwrotny. Słuchaj i powiedz mi:

Na Dąb Lukomorya zielony,

Złoty łańcuch na dębie

A dzień i noc kot jest naukowcem

Wszystko kręci się w kółko.

Okazuje się więc, że to kot - naukowiec przysłał nam tę kopertę. Kto wymyślił tego kota?

Odpowiedzi dzieci

Teraz otwórzmy i zobaczmy, co jest w tej kopercie. Tu leży list.

"Cześć dzieci! Ponieważ sam nie będę mógł do Ciebie przyjechać, przesyłam Ci mój portret. To nie jest proste, ale magiczne. Kot, który narysowany na nim - to ja. Przyjrzę się na Ciebie i zobaczę jak bawisz się, żyjesz, pracujesz w swojej grupie. Wysyłam Ci zagadki i naprawdę chcę wiedzieć, czy potrafisz zgadnąć, z których bajki te wiersze i więcej rysunków do nich bajki.

1) Wiatr chodzi po morzu

A łódź pcha.

Biegnie falami

Na spuchniętych żaglach.

2) mieszkał stary mężczyzna ze swoją starą kobietą

Nad błękitnym morzem.

Starzec łowił ryby w sieci,

ALE stara kobieta kręciła swoją przędzę.

3) Dawno, dawno temu był pop

Grube czoło…

4) A dziewczyna

Królowo Szamakana,

Wszystko świeci jak świt

Po cichu spotkałem króla

5) Moje światło, lustro, powiedz

Tak, powiedz całą prawdę:

Czy jestem najsłodszy na świecie,

Wszystkie rumieniec i bielsze.

Dzieci zgadują bajki i publikuj dla nich zdjęcia.

A oto, co jeszcze kot pisze - naukowiec:

„Chcę, aby dzieci zrobiły na nich własne rysunki bajki wysłał je do mnie Łukomorye a ja wybiorę te najlepsze i umieszczę je w nowej księdze.”

Dzieci wyrażają zgodę remis swoje rysunki i wybierz motyw.

Fizkultminutka.

Pomyśl dzieci, z jakiego odcinka Bajki są lepsze, określ tło, kolor. Możesz użyć prostych ołówków i farb. Jeśli będziesz aby prawidłowo używać tych instrumentów, staną się one dla Ciebie świetnymi pomocnikami, a także muzyką, która zabrzmi w klasie.

Włącz rejestrator.

Zwróć uwagę podczas pracy dzieci na trybunie gdzie rysunki na podstawie bajki doradzamy, jakie metody najlepiej zastosować.

Pod koniec pracy przeprowadź analizę pracy razem z dziećmi. Określ, które z rysunków umieściliby w przyszłej księdze.

Drzewo narysowane przez dzieci zwykle składa się z trzech części: pnia, gałęzi i listowia. Aby drzewo zostało rozpoznane na zdjęciu, wystarczą dwa jego składniki. W zimowym krajobrazie nie ma liści, a latem gałęzie są często ukryte za gęstym listowiem. Najłatwiejszy narysuj dąb ołówkiem- potężny, rozłożysty, z bogatą koroną. Ale jeden dąb to chyba za mało, więc dodajmy do niego żołądź.

Jak narysować dąb krok po kroku

Cztery kroki - i na białej stronie pojawia się dąb. Jeszcze dwa - w pobliżu spada żołądź. Sprawdź z dzieckiem! Ten obraz odniesie sukces za pierwszym razem.

  • Pień dużego drzewa. Nie będzie równy, znacznie mniej symetryczny: w naturze dęby przybierają bardzo dziwaczne kształty. Jak się okazuje, że dziecko robi kontury na papierze, niech tak będzie.

  • Z góry pień przechodzi w gałęzie. Obrysuj je dużym łukiem pośrodku i dwoma znacznikami na krawędziach. Teraz każdy widz może dostrzec drzewo na obrazie, mimo że nie jest on jeszcze skończony.

  • Małe „loki” ograniczają koronę. Na wysokości korona jest równa pniu lub więcej (przedstawiamy stare drzewo).

  • Narysuj gałęzie tymi samymi falistymi liniami. Przydałaby się też dziupla dla wiewiórki, ale na razie nie będziemy komplikować zadania młodemu artyście.

  • Dąb jest gotowy. Jeśli dziecko jeszcze nie wie jak narysować żołądź, proszę go z możliwością zrobienia tego w migiem. Kiedyś - kapelusz i sam owoc. Dwa - mały grzbiet i kreski na kapeluszu.

Kiedy dziecko może narysuj dąb krok po kroku, oferują zilustrowanie wiersza M. Kacewa „Nie smuć się, dąbie”. Lub zrób zdjęcie do fragmentu wiersza Puszkina (tego, w którym jest Lukomorye).

Ten klasa mistrzowska dla dzieci również pomóc zrobić puste miejsca dla aplikacji. Tylko to jest stworzone nielogicznie. Jak zwykle działamy? Przyklejamy pień, gałęzie, a następnie „ubieramy” drzewo w liście. Ale w przypadku dębu lepiej jest odwrotnie: najpierw wycinamy bujne włosy z zielonego aksamitnego papieru, a następnie nakładamy brązowy pień z trzema lub czterema „rogami” u góry. Korona może pozostać monofoniczna, ale ciekawiej będzie ją uzupełnić liśćmi dębu wyciętymi dziurkaczem figurowym. To narzędzie jest bezpieczne dla dzieci i znacznie rozwija ich kreatywność.

Mów do mnie proszę. Wczoraj przypadkiem dotarliśmy do klasy mistrzowskiej Akademii Sukcesu w bibliotece Dostojewskiego na Czystyku. Prowadził go pisarz (nie znam nazwiska, ale cóż) Oleg Żdanow. Nie brałem udziału we wszystkich dwóch godzinach, ponieważ nie chciałem, aby mój 12-latek patrzył na mnie i był zakłopotany. Klasa mistrzowska była czymś w rodzaju „Jestem pisarzem”. Dostałem kreatywne wyzwanie. Chłopaki (10 osób) przeczytali swoje krótkie eseje o Moskwie: musieli zainteresować znajomego lub przyjaciela, aby przyjechać do Moskwy. Na...

Dyskusja

Nie znam przykładu szkół motywujących: (znam tylko te w szkole rodzinnej, ale na pewno nie będę tego ciągnąć, bo ciężko mi znaleźć czas na taki projekt (pracuję, gdy mój syn jest w szkole), trudno opowiedzieć ciekawe przedmioty, które mnie nie interesują…
Doświadczenie ze starszym i młodszym pokazuje, że najważniejsze jest przekazanie dziecku, że szkoła jest epizodem, że jest życie równoległe, przed i po… a „dorosłość” to m.in. i rozumiejąc, że ta praca po prostu musi zostać wykonana...
A moim zadaniem, jako rodzica, nie jest chodzenie z dzieckiem w cykle, ale „uporządkowanie” pojawienia się w życiu dziecka osób o „płonącym spojrzeniu”, czynności, które są dla dziecka interesujące…

Och.. Mówiłam wczoraj na spotkaniu położniczym (jako psycholog). Poruszyłem temat motywacji, ale gdzie bez niej. Moi rodzice byli gotowi mnie rozerwać: „Już tańczymy przed nimi lezginkę, ale nadal nie chcą się uczyć”. I nie mogę im powiedzieć, że szkoła jest prawdziwa, zniechęca do nauki: (((Oto moje osobiste dziecko, na przykład, nienawidzi historii, jak to? :()
W Twoim przypadku cieszę się, że oprócz szkoły dziecko ma strefę sukcesu, a nie każdy ma ducha rywalizacji i ambicji i nie każdy tego potrzebuje.

Mały artysta - lekcje rysunku

Kwiaty można zobaczyć na obrazach wielu znanych artystów. Malarze widzieli duszę w kwiatach, porównywali je z ludźmi. Dlatego te obrazy są uważane za skarby sztuki światowej. Bezcenne płótna stworzył ponad 100 lat temu artysta Vincent van Gogh. Van Gogh często malował kwiaty: gałęzie kwitnących jabłoni, kasztanów, akacji, migdałowców, róż, oleandrów, stokrotek. Kwiat według artysty symbolizuje uznanie i wdzięczność. W swoich „kwiatowych” obrazach Vincent szukał...

Dawno, dawno temu były ołówki (T. Micheeva, ilustracja O. Brezinskaya)

Był sobie czarodziej, który bardzo lubił rysować. Jakoś nie tak dawno „Rech” opublikował już książkę „Trzy wesołe kolory” (podałam ją tutaj), w której dzielni bohaterowie malowania – niebieski, czerwony i żółty walczą o wolność i radosne kolory na świecie. oto książka "Dawno, dawno temu były ołówki" wcale taka nie jest. Cóż, wcale tak nie jest. Nie ma tu rewolucyjnej walki, ale mieszanie kolorów w postaci tworzenia całego kolorowego miasta jest wyraźniej przedstawione.I są też bardzo wyraźnie i wyraźnie przedstawione...

Rysowanie dla początkujących: lekcje mistrzowskie krok po kroku
...To bardzo ważny punkt! Gdy papier zamoczy się, mocno się odkształca, faluje. Aby Twój rysunek w przyszłości był równy i piękny, musisz pozostawić go do wyschnięcia podczas mocowania taśmą samoprzylepną, a następnie papier się wyprostuje. Przejdźmy do następnego kroku. Wykonaj wstępny rysunek ołówkiem. To jest szkic, plan twojego malarstwa. Jedna linia to horyzont, może być też element krajobrazu, np. góra. Druga linia to linia brzegowa. Następnie potrzebny jest szeroki, około 2-3 cm pasek taśmy klejącej. Przyklejamy go tak, aby górna krawędź znajdowała się wzdłuż linii horyzontu. Jest tu jeden ważny punkt: aby...

Mamo 3-latków, powiedz nam, jak malujesz ze swoimi dziećmi. Co rysujesz? Moja córka już tworzy arcydzieła flamastrami i ołówkami :), ale z farbami okazuje się, że to kompletny kicz. Może to nie wynik, ale oczywiście ważny jest proces...

Dyskusja

I podziel się swoimi arcydziełami, proszę... Jak wyglądają kreacje? Temat rysunku jest najpierw ustawiony lub fantazjowany w zależności od wyniku? Czy są jakieś ulubione kolory? Który? Pochwal się więcej i przykładami. Jesteśmy bardzo zainteresowani!!! Nie możesz tego wszystkiego rozgryźć sam!
Z moich własnych wspomnień z dzieciństwa bardzo trudno słuchać akwareli. Nie da się zrobić wyraźnej granicy nasyconych kolorów, co wtedy było dla mnie bardzo ważne. Jeśli tak jest, spróbuj gwaszu. Ale z nim też trzeba trochę poczekać, aż wyschnie. (Także przy okazji, doświadczenie życiowe) Możesz nauczyć się osuszać granicę pędzlem, ale ta opcja nie pasowała mi jako dziecko. Be-e-e. Kolor blednie, błoto się okazuje. ;-))))
IMHO, w kreatywności prawie zawsze ważny jest proces, a nie wynik. Daj więcej możliwości - papier, farby, pędzle, czas. Niech wyrzuci to, co jej się nie podoba.

Naprawdę mamy dwa.
A rysowałem przynajmniej z pięciolatkami. Może od 3 lat jest jakaś specyfika.. nie wiem.
Ale jak to robimy.
Oczywiście na naszym etapie proces jest niezmiernie ważniejszy niż wynik, ale kiedy dziecko pozna proces dostatecznie, można poczekać na wynik. :-)

cóż, po pierwsze, zawsze daję wszystkim dzieciom materiały bardzo wysokiej jakości do pracy.Od „g..”

Przy rysowaniu pędzlem ręka pracuje inaczej niż przy rysowaniu ołówkiem czy długopisem, dlatego arkusze są duże, pędzle dobre, papier gruby i szorstki.

Jest wiele różnych ciekawych ćwiczeń, nie po to, by tworzyć arcydzieła, ale żeby dziecko zrozumiało, można to zrobić tak !!

Na przykład wcześniej rysujesz świeczką na prześcieradle zwierząt, a potem dziecko wypełnia prześcieradło wielokolorowymi akwarelami i z zachwytem widzi zwierzę, które pojawiło się znikąd.

Za pomocą pędzla można wykonać pociągnięcia jak cegły, deszcz, narysować ziemię, chmury nieba, a następnie wykończyć drobiazgi, stemplować, skleić.

Za pomocą pędzla można wykonać niesamowitą liczbę manipulacji.W zależności od konsystencji farby można rozmazać, rozmazać, rozpryskiwać, wylewać.
a potem zobacz, kto się okazał.

Aby nie tworzyć brudu, arcydzieła muszą zostać uchwycone na czas i zastąpione czystym papierem.
Rysując farbami, musisz być w pobliżu i spróbować wszystkiego razem, a to się uda.

Och, dużo mogę o tym napisać.. :-)))

Proszę o komentarz na temat naszych lekcji "rysowania" z naszym 2-letnim synem. Nie jestem pewien, czy wszystko robię dobrze. Więc. Dziecko siedzi w kuchni przy stole. Przed nim album i stos pisaków. Przechodzi przez nie. Zdejmuje i zakłada czapki. (swoją drogą ulubiony kolor to pomarańczowy, wybiera w 80% przypadków). Podczas gdy Grisha jest zajęta „biznesem”, szybko biorę flamastry. Na jednej stronie prześcieradła rysuję małego króliczka. W drugim - marchewka. Grisha podąża z zainteresowaniem. Proponuję Grishy „Chodź, mamy króliczka za marchewkę…

Dyskusja

Mamy 2 lata 8 miesięcy. Czerpiemy od około 1 roku i 8 miesięcy. głównie farby. Proces był trochę kontrolowany, morze gwaszu zostało zepsute, pomalowano tapety, stoły, akwarium, zabawki. Umyłem dziecko i mieszkanie. Szaro-brązowo-szkarłatne „obrazy” były entuzjastycznie pokazywane znajomym i zawieszane na ścianie. Teraz przechodzimy do kolorowania i akwareli. Ostatnio malowany zielono-żółto-brązowy kotek. Tych. nauczyli się czasami używać różnych kolorów. Promienie i deszcz - zaczęło się od kolorowania. Ołówki, flamastry, długopisy - jako dodatek. Zasadniczo jest wiele linii, kółek itp., którymi arkusz jest wypełniony. Lub imitacja „liter”, jeśli ma szczęście znaleźć coś nabazgranego. Dziecko budzi się i zasypia z myślą: „rysuj”. Ale jak to dalej rozwijać? Jeśli rysujemy nie kolorując farbami - z reguły jest to dużo dziwacznych linii i plam, które nazywamy domem lub wężem lub po prostu rysunkiem ... Bardzo piękna abstrakcyjna sztuka, nie wiem jak! ;) Boję się nawet ingerować w ten proces. Boję się dać szablonowe domy i choinki, samo dziecko jest takie oryginalne ... Tak, a kolorystyki od „słońca” jest wystarczająco dużo. Czy warto powiedzieć, że najpierw trzeba wykonać rysunek ołówkiem, a potem pomalować? Albo nie dotykaj?

02.08.2006 11:02:47, Irina i Marina 2,8

:-)) markery nie są potrzebne. Prawda :-) Spróbuj zbudować coś takiego - zawiąż kawałek gąbki na patyku lub krótkim ołówku lub przyklej kawałek gąbki wzdłuż krawędzi taśmą. I wlej farbę do spodka. Albo akwarela. Zużycie farby w jakikolwiek sposób będzie duże, więc przekonaj się sam. Uważaj na obrazy. Nie rysuj jego „bazgrań” - lepiej je odwrócić i wymyślić coś („chmura”, „jabłko”, „trawa” - wymyśl różne rzeczy), opieraj się na plamach kolorów. Istnieją książki do „skończonych” obrazów. :-) Nadal można malować na płytkach w łazience - fajnie jest od razu zmyć, a maluch czuje na sobie farbę...

07/28/2006 15:59:53, sama nauczycielka

Mówiono mi, że bardzo dobrze jest malować gwaszem palcami, że jest taki specjalny gwasz. Zamówiłem jeden z nich w Good Buy. A teraz wszystko w myślach. Czy uważasz, że chłopiec 1,5 to nie za wcześnie na taką sztukę W jakim wieku dziecko zaczyna świadomie rysować?

Dyskusja

Pytanie o stereotypy! Nie mówię dziecku (1.4): „narysuj słońce”. Ale bardzo często podaje mi ołówek i papier w dłoni i krzyczy domagając się. Co, można się zastanawiać, powinienem zrobić, oprócz tego, jak narysować słońce, dom, małego człowieka i tak dalej? Czy możesz sam narysować? A kiedy rysuję i opowiadam, bardzo to kocham. A najstarsza z miłością trzyma swój pierwszy rysunek, kiedy Zhenya powiedział do jakiegoś kaljaki: „v-v-v” (samochód). I co mnie zadziwia, ołówek bierze się poprawnie! Najstarszy został znacznie później uczony walką :).

Otóż ​​w twoim wieku jest to jeszcze tak zwany okres „przedfiguratywny". Próbka materiału na kolor i smak, świadomość swojego „ja" poprzez świadome pozostawianie „śladów", jednym słowem czysty eksperyment Do tego nie są wymagane farby, ani gwasz, ani takie jak w „dobrym zakupie”. :-)

Farby do malowania palcami mają dwie zalety - są gorzkie (nie da się dużo zjeść) i łatwo się zmywają.
jeśli jesteś gotów zapłacić za te wątpliwe cnoty, narysuj je.

Tak naprawdę dziecko w tym wieku może rysować wszystkim.Lepiej farbami spożywczymi - burakami, jogurtami, dżemami.Drukuj lub rozmazuj.
Pędzle to tylko jeden z wielu materiałów – nie skupiałbym się na nich.

tak, świadome rysowanie zaczyna się wtedy, gdy dziecko potrafi wyrazić swoje myśli w kategoriach „a teraz narysuję”… i nieważne z czym skończył.Ten wiek to od 2 do 4 lat – każdy jest inny.

Ostrzegam, że rysowanie dziecka to rzecz brudna i niewdzięczna, może nie będzie arcydzieł (rysunek nieświadomy), ale brud na pewno będzie ważny. Dlatego eksperymenty powinny być ustawione z uwzględnieniem tego. :-)

Powiedz mi proszę, jak najlepiej rysować farbami z dwulatkiem? Nie chce używać palców (nie lubi brudnych palców), wacika ani pędzla - farba szybko się na nich kończy, często trzeba ją maczać w farbie, plus przy mieszaniu kolorów (nie umyć pędzel), uzyskuje się brudny kolor.

Dyskusja

1. Dla jednego rysunku najpierw przyjrzyjmy się jednemu kolorowi.
Przykład: „Słońce” - żółty gwasz; "Zielona trawa; „Woda (morze, rzeka)” - niebieski gwasz; „Płot” lub „Drzewo” - brązowy itp.
2. Rysując na „darmowy temat”, zapytaj, co dziecko chce narysować, określ jaki to kolor, „rozdaj” odpowiednią farbę. Pamiętaj, aby dać jeden lub dwa dodatkowe arkusze PO głównym, na kaljak, z wybraną farbą.
3. Po 8-10 sesjach przejdź do zdjęć dwukolorowych.
Przykład: „Czerwone kwiaty (kropki) na zielonej trawie”, „Brązowe drzewo z zielonymi liśćmi” itp. Tutaj można już wykazać, że inny kolor nie jest rozmazany na wyschniętej farbie. (Pamiętam, jak umierał nasz tata, gdy dziecko „suszyło” farbę, podobno podglądało mnie – dmuchnął na rysunek i powiedział – „Moko isho?”)
4. Nauczywszy się rysować słońce, trawę, drzewa itp., możesz wziąć większy prześcieradło i śmiało robić „kompozycje”, mówiąc po drodze - „rysujemy słońce żółtą farbą, myjemy pędzel i suszymy serwetkę, weź białą i narysuj chmurkę, umyj pędzel i porozmawiajmy o serwetce itp." Tylko najpierw papuga będzie musiała pracować, potem wchodzi do maszyny dziecka.
Powodzenia!

Do każdego słoika z farbą najlepiej włożyć osobny pędzel, wtedy kolory się nie mieszają.
Albo jest też technika akwareli - szybko przetrzyj kartkę papieru akwarelowego mokrą gąbką, a potem dziecko może wziąć dowolną farbę i nałożyć kropki, narysować paski itp. takie piękno okazuje się!
Przyjdź do mnie w reg (folder "Zdjęcia"). Dina uwielbia rysować, a my niczego nie wymyśliliśmy!

Córka 2 lata 9 miesięcy. W domu od 1 roku 7 miesięcy Teraz prawie nie mówi, tylko kilkanaście słów. Od września logopeda kieruje ją do przedszkola logopedycznego, powołując się na możliwe poważne problemy. Czyje dzieci mówiły późno? W jakim wieku? Czy doprowadziło to do jakichkolwiek negatywnych konsekwencji?

Dyskusja

3,4 g. Zepsuło się po 3 dniach w rosyjskim przedszkolu, był taki bałagan, nie wiadomo, ale dziecko chciało rozmawiać.Przedszkole jest bardzo dobre, a wychowawcy szczerzy. Wcześniej było dziesięć słów. Ale nasze uzdy były krótkie, których nikt nie chciał ciąć. Ostatnia litera P została mocno ustalona w wieku 9 lat, po 6 latach zajęć z logopedami z przedszkola i szkoły. W szkole nie można było powiedzieć, że dziecko mówi późno.

Krew na 2,9 nie mówiła - kilkanaście mocno zniekształconych (nierozpoznawalnych) słów i dźwięków. Poszedłem do ogrodu, gdzie indywidualnie uczyłem się z logopedą – od trzeciego roku życia zaczęła pojawiać się mowa. Do 5 roku życia osoby z zewnątrz praktycznie jej nie rozumiały.
Konsekwencje - w szkole, okropne czytanie, okropny rosyjski, logopeda już w szkole ... Ale ogólnie nic, normalne :)

Jak narysować Nowy Rok ołówkiem krok po kroku

1. Narysuj swój arkusz krajobrazu na pół, tylko bardzo jasnymi liniami, pomogą nam podczas rysowania. Po jednej stronie będą sanie, po drugiej koń. Teraz narysuj śnieg za pomocą falistej linii i nart z sań. 2. Narysuj karetkę. Nasz koń znajduje się po prawej stronie prześcieradła na środku, rysujemy kółka oznaczające głowę, klatkę piersiową i plecy, położenie nóg. 3. Narysuj głowę, ciało konia. 4. Teraz nogi, kopyta, grzywa i ogon. 5. Rysujemy więcej kopyt końskich i przechodzimy do ...

Jak narysować gila na gałęzi

W tej lekcji narysujemy kartę na Nowy Rok z gile lub możesz po prostu narysować ten rysunek na temat zimy. Jak więc rysować etapami ołówkiem gile na świerkowej gałęzi ze śniegiem. Na lekcję weź kolorowe ołówki lub pisaki, możesz też użyć zwykłego ołówka, to nie ma znaczenia. Weźmy tę pocztówkę.

Rysunek ołówkiem krok po kroku. Smeshariki

Dziś nauczymy się rysować postacie z serii „Smeshariki”

Temat powstał w celu omówienia artykułu Jak narysować wszystko na świecie: książki dla dzieci z lekcjami rysunku. Książki dla dzieci dla początkującego artysty z rysunkami ołówkiem krok po kroku

Jak nauczyć się rysować gołębia

Gołąb to dobra postać do rysowania gazety ściennej na Dzień Nauczyciela, szczególnie na 1 maja i Dzień Zwycięstwa - 9 maja. Wszyscy wiedzą, że gołąb jest symbolem pokoju i szczęścia. Gołębie są nie tylko białe, ale także szare i czarne. Ale do zdjęć ślubnych musisz narysować tylko białe gołębie, ponieważ biel jest symbolem czystości i zdrowia. Jak narysować gołębia? Nie jest to wcale trudne, jeśli rysujesz go prostym ołówkiem etapami.

Następnie wyjrzyj przez okno, ale z odległości nie większej niż 50 metrów. Jeśli stoi tam drzewo, przyjrzyj się jego gałęziom. Następnie przenieś swój wzrok na 100 metrów w dal. Jeśli jest dom, zastanów się nad jego oknami i balkonami. I dopiero potem spójrz daleko w niebo - jakby za horyzont, w nieskończoność. Stopniowo zwracaj wzrok na dłoń, patrząc na dom, drzewo, ramę w odwrotnej kolejności. Powtórz ćwiczenie: palma, rama, drzewo, dom, niebo. I z tyłu: niebo, dom, drzewo, rama, palma. Za każdym razem przez 5-10 sekund wpatruj się w obiekt, zmuszając aparat akomodacyjny do włączenia się w wymaganej odległości. Potem „przeskoczyli krok”: palma to drzewo, rama to dom, niebo to drzewo, aż do ...
... A w połączeniu z „gimnastyką krokową” doskonale usuwa tak zwany komputerowy syndrom wizualny. Metoda 3. „Gimnastyka punktowa” Ma na celu poprawę ostrości wzroku. Weź zwykłą kartkę papieru i zaostrzonym czarnym ołówkiem narysuj 10 czarnych kropek na jednej linii w odstępach około 5 mm między nimi. Przy bardzo złym widzeniu odstęp można zwiększyć do 7 mm, ale nie więcej. Umieść arkusz przed oczami w odległości 40 cm, powinieneś wyraźnie widzieć wszystkie punkty i być w stanie je policzyć. Teraz poproś asystenta, aby powoli odsunął arkusz kropek od twoich oczu, zatrzymując się co 20 cm, gdy tylko nie będziesz już wyraźnie widzieć wszystkich kropek, a on ...

Jak narysować różę?

JAK NArysować różę? Nie sądzisz, że w naszych pragmatycznych czasach brakuje nam odrobiny romansu? Wiersze, świece, wyznania miłości o zmierzchu i... kwiaty. Zostały zastąpione żywymi tapetami na iPhone'ach i ikonami na koszulkach. Cóż, jeśli tak, spróbujmy przynajmniej przedstawić trochę piękna! Jeśli już narysowałeś romantyczne kwiaty, to tylko róże! W końcu to nie tylko najpopularniejszy prezent dla dziewczynki, ale także symboliczny obraz czułości, miłości i piękna. Jak narysować różę? W celu...

Lekcje rysunku

Jak narysować niedźwiedzia? Oferujemy naukę prostych i zrozumiałych kroków rysowania niedźwiedzia, które będą zrozumiałe nawet dla przedszkolaka. Rysujemy misia razem ze stroną Twoje dziecko ołówkiem i krok po kroku! Jak narysować jeża Oferujemy przestudiowanie prostych i zrozumiałych kroków do rysowania jeża, które będą zrozumiałe nawet dla przedszkolaka. Rysujemy jeża razem ze stroną Twoje dziecko ołówkiem i krok po kroku! Jak narysować świnię? Oferujemy przestudiowanie prostych i zrozumiałych kroków rysowania świni, które będą zrozumiałe nawet ...

Program Rozwoju Dziecka. Blog White-dove na 7ya.ru

Matematyka Dziecko w wieku od 3 do 4 lat powinno umieć: 1. Dziecko umieć liczyć do trzech i pokazywać odpowiednią liczbę palców na dłoni. 2. Dziecko musi umieć opanować pojęcia: jeden – wiele, duży – mały, wysoki – niski itd. 3. Dziecko musi znać kolory podstawowe (czerwony, żółty, zielony, niebieski, biały, czarny). 4. Dziecko musi znać podstawowe kształty geometryczne (koło, kwadrat, trójkąt). 5. Dziecko powinno umieć porównywać przedmioty według rozmiaru, koloru...

Jak zrobić dąb z wiersza Puszkina „Lukomorye”: [link-1] Samo rzemiosło Lukomorye: [link-2]

Jak rozwijać wyobraźnię? Nie wiem jak pozbyć się rysowania przez algorytm. Dziecko lubi tak przerysowywać, jakość rysunków dramatycznie wzrosła, ręka stała się jędrna. Ale dziecko nie widzi, nie może narysować rzeczy mniej więcej takimi, jakie są. Oznacza to, że marchewka jest zawsze trójkątem, jabłko jest zawsze kołem. Jakie istnieją anty-metody, których można nauczyć widzieć. Jak stworzyć obraz nie za pomocą linii, ale za pomocą plam i cieni?

Mogę wysłać archiwum (300kb) do chętnych. Istnieje program i lekcje w grupie przygotowawczej Moskiewskiego Akademickiego Liceum Artystycznego. Wykładowca Yu.V.Smirnov

Szkło, przedmiot za szybą, zamknij jedno oko, zarysuj, jak WIDZISZ - to ucieczka od trójkątnej marchewki. Aby pracować z cieniami, cieniowaniem, możesz na przykład kopiować zdjęcia czarno-białe. Jeśli masz Photoshopa, zrób zdjęcia tej samej marchewki i usuń/zwróć kolor... Ale dzieci nadal zwracają większą uwagę na kontur i kolor, a nie na ton.

Zawsze myślałem, że ołówki dla dzieci to materiały eksploatacyjne i kupiłem pierwsze, które się pojawiły. Dopóki nasz logopeda (a mój logopeda jest uważany za jednego z najlepszych w Moskwie, także rodzaj przechwałek :)) nalegał, abym nie kupowała grubych trójkątnych ołówków dla mojego syna, aby rozwijać mowę i zdolności motoryczne. Znalazłem je u Fedyashy [link-1] i byłem oszołomiony. Po pierwsze, bardzo niewygodne jest trzymanie go w pięść lub w inny sposób niewłaściwe. Oznacza to, że wyraźnie leżał w dłoni.Potem, bez względu na to, jak bardzo syn rzucał się na niego, nie szturchnął brata, morświna…

Dyskusja

Ucieszyło mnie imię Temko))) Pierwszy raz słyszę o „ołówkach logopedycznych” (sama logopeda). Powiem ci sekret, jeśli dasz dziecku kawałek ołówka o długości 2-3 cm, nie weźmie go pięścią z całej woli))). Dlatego wielu logopedów zaleca rysowanie fragmentami ołówków, a wtedy nie będzie problemów z ustawieniem ręki)))
Z ołówków dobre są takie

Po raz pierwszy słyszę, że nazywają się logopedią% -)

I wiecie, okazało się, że to bardzo ekscytujące zajęcie. Ta technika nie była dla mnie zupełnie nowa, ale potem zobaczyłem, że można tworzyć obrazy tą techniką (to była dla mnie nowość). Poszperając w Internecie, zobaczyłem naprawdę malownicze obrazy wykonane izonitką. Nie korzystam z gotowych schematów. Zazwyczaj rysuję coś ołówkiem na odwrocie kartonu (lub aksamitnego papieru), potem w trakcie pracy przebijam dziury i tam, gdzie trzeba, wyszyję. Haftowałam pracę, którą wam przedstawiłam przez około dwa tygodnie (miałam czas na wakacjach). Próbowałem haftować w taki sam sposób, jak rysować: natychmiast w kolorze, gdy nakłada się farba (tj. nić). Haftowałem od razu, bez wstępnego rysunku ołówkiem. Teraz mój jesienny krajobraz zdobi nasz pokój. Dla zainteresowanych tą techniką, którzy jeszcze nie próbowali...

Dyskusja

Ja też haftuję, bardzo uspokaja to moje nerwy. Ale zdjęcia nie są moje, ale gotowe, nie narysuję swoich, nie mam takich talentów... Oto ostatni zakup anioła 49 na 38 ze świata szycia, jak na razie zrobili jedną dziesiątą.

11.10.2016 15:07:52, Ataman

Wygląda na to, że coś mojego nie może samo narysować... On tylko maluje kolorowanki. Co rysują twoje dzieci w tym wieku?

Dyskusja

Moje dziecko ma pięć lat, w ogóle nie rysuje, tylko gryzmoli i źle mówi, pomóż mi sto muszę zrobić i gdzie się zwrócić

12.12.2018 23:53:07, Lena Mamoyan

niczego nie rysuje, maluje, ale nawet to dopiero niedawno się zaczęło.

Następnie puść wodze wyobraźni Twojego dziecka. Opcje 1. Bałwan Potrzebne będą większe kulki waty, a wiadro, miotła i nos z marchewki można dodać lub wyciąć z papieru i przykleić. 2. Zimowa sceneria Narysuj lub przyklej na wyciętych domach, drzewach i spraw, by padał śnieg watą. 3. Mlecze Przyklej waciki na zieloną kartkę papieru i pozostaw do wyschnięcia. Pokoloruj niektóre mlecze na żółto, narysuj łodygi i liście czymkolwiek. Mozaika papierowa Badanie tej techniki jest bardzo przydatne w rozwijaniu zdolności motorycznych rąk. Do wykonania obrazu w technice mozaiki potrzebne będą: Papier....
...mlecze Przyklej waciki na zieloną kartkę papieru i pozostaw do wyschnięcia. Pokoloruj niektóre mlecze na żółto, narysuj łodygi i liście czymkolwiek. Mozaika papierowa Badanie tej techniki jest bardzo przydatne w rozwijaniu zdolności motorycznych rąk. Do wykonania obrazu techniką mozaiki potrzebne będą: Papier. Ołówek. Papier kolorowy lub kolorowe zdjęcia z czasopism. Klej. Narysuj zarys przyszłego obrazu na papierze. Może to być dowolny przedmiot - motyl, kwiaty, serce, kurczak, tj. bez drobnych szczegółów. Następnie wytnij kształt. Należy wyciąć kolorowy papier lub zdjęcia. Lepiej, jeśli dziecko zrobi to pod twoim kierunkiem. Możesz użyć...

Dyskusja

Mój młodszy brat pięknie rysuje morze, rzeki iw ogóle ma talent do rysowania. Bierze nawet udział w konkursie Google „Doodle for Google”. Konkurencja fajna, co zdałem sobie sprawę, kiedy ponownie przeczytałem warunki i przyjrzałem się pracy innych dzieci. Myślę, że może zainteresować wszystkich rodziców, których dzieci rysują, ponieważ jest dla dzieci w wieku od 6 do 17 lat. Więcej o konkursie można przeczytać u nich: goo.gl/PPZWD

Możesz rysować nie tylko ołówkami i pędzlem ...

Pierwszy krok do poznania własnej wewnętrznej struktury można zrobić rysując dom, w którym żyją twoje emocje. Możesz to sobie wyobrazić w myślach lub przedstawić na papierze. Notatników i markerów używaliśmy zawsze bardzo dużo, dlatego radzimy się w nie uzbroić do tego projektu (obiecujemy, że będzie ciekawie). Z biegiem czasu może być konieczna zmiana ścian: osobowość rośnie i zmienia się, a wraz z nią dom. Najwygodniej może być...

Jednak coś sensownego mogę ułożyć w stos tylko wtedy, gdy jest to absolutnie konieczne. Dzięki szefowi - dali zadanie na święta narysować z dziećmi okładki do bajek, więc przynajmniej przypomniałem sobie, jak trzymać ołówek w dłoniach, portretowałem Petsona i Findusa :) Masz coś, co możesz, ale nie ma wystarczającego kopnięcia?

O czym opowiadają rysunki - psychologia rysunku dzieci. Znaczenie koloru w rysunku dziecka.

Analiza rysunków dzieci

W pobliżu morza rośnie zielony dąb; Złoty łańcuszek na tym dębie: A dzień i noc uczony kot Wszystko krąży wokół łańcucha; Jakiego kota wyobrażasz sobie? Z jakiegoś powodu zawsze wydawał mi się czarny.

Jak to zrobiłeś? Dziecko ma więcej niż trzy lata, ale w ogóle nie umie rysować. Był okres, kiedy myślał o czymś podobnym do maszyny do pisania, ale teraz też tego nie robi - po prostu rozmazuje stronę i to wszystko, nie rysując niczego konkretnego. Bardziej potrafi malować, ale nie rysować. Wiem, że to moja wina, ale nie wiem co dokładnie. Tych. Nie mogłem uczyć, ale co zrobiłem źle? Jak to zrobiłeś? Usiadłem z nim (zacząłem gdzieś po półtora roku), narysowałem go, pokazałem, a potem zaproponowałem ...

Dyskusja

Mamy tę samą historię... W ogóle nie chce rysować. Mniej więcej rok temu wszystko było dokładnie odwrotnie, rysowanie prawie przez cały dzień, a teraz w ogóle nic. W przedszkolu oczywiście rysują, rzeźbią, ale okazuje się, że robi to tylko w razie potrzeby, ale w ogóle nie ma ochoty. Ja też trochę się tym napinam, proponuję ciągle rysować, ale tak naprawdę nie nalegam i mam nadzieję, że z tego wyrośniemy))))))))))))

w porządku, to wiek. Nie rezygnuj całkowicie z rysowania. Ale nie ucz się jeszcze. Pozwól mu narysować to, czego chce.
Są jeszcze dobre książki - zarys dłoni i fantazja się dopełnia - albo pozyskuje się kwiaty, albo las. Mogę zrobić zdjęcie.
I modelowanie - są lekcje "Fafal w kraju z plasteliny", można to znaleźć, wyszukując, opowiadają i pokazują wszystko bardzo szczegółowo.
Mogę również doradzić lekcje indywidualne, ale nie wcześniej niż 4-5 lat. Zaczęliśmy naukę u bardzo dobrego nauczyciela, uzyskuje się arcydzieła :-), a w wieku 4 lat Tode w ogóle nie umiał rysować.

Jak wprowadzić dziecko w książki i czytanie.

dziecko w końcu zainteresowało się rysowaniem - poprosiła o kartkę i ołówek.. jak jej pomóc, żeby przynajmniej coś się od razu stało? jest bardzo zdenerwowany niepowodzeniami, denerwuje się, jeśli coś nie wyjdzie ... może są jakieś kolorowanki, do których trzeba coś dodać? żeby wynik był od razu widoczny, przynajmniej trochę :))) i w ogóle od czego zacząć? paski?

Dyskusja

Ciężko nam rysować, ale dodałbym: proste kształty (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt), najpierw rysujemy tylko figurę, a potem kolorujemy lub wykańczamy, żeby było coś nowego. Z kręgu np. arbuz, słońce, bułka z oczami. I tak myślę o tym cały czas.

Cóż, najpierw narysuj z nią. jak możesz. kup kolorowanki z dużymi obrazkami, wydrukuj je. w internecie jest ich bardzo dużo… ale lepiej pozwolić mu rysować jak chce :)

No nie wiem co i najważniejsze jak można bawić się z dzieckiem za rok i miesiąc .. nie wiem .. Powiedz mi i powiedz jak się bawić ... jak pokazać wszystko rodzaje kolorów i zwierząt, oglądam wszystko w jasnych kolorach.. Mam dach poszedł, gdyby tylko zwierzęta wyjaśniły mi wszystko na tym.. a kolory tutaj to kolorowa maszyna, trzy kolory, no pokazuję to maszyna wywołuje kolory, ale wydaje mi się, że jest to kompletnie bezużyteczne.. Generalnie wygląda na to, że jest głuchy, nie mój, ale potrzebujesz tego ... Poezja I vshukh Próbuję czytać ale w drugiej linijce ...

Dyskusja

Nawet nie czytam poezji, nie pokazuję ani nie nazywam kolorów. Dlaczego ona to teraz robi? O rezerwie? Pytam, jak krowa muczy - mówi "MUUUUU" i marszczy nos tak śmiesznie i podnosi go do góry)) Ale jeśli zapytasz o cipkę i psa, to nie powie - nie lubi ich, tylko krowa ją przyszpiliła) Najwyraźniej na moim wizerunku jest krowa, okazało się to fajniejsze) Wczoraj zacząłem ją wypytywać, jak się śmieje i jak płacze - na początku demonstrowała. A więc tak się śmieje - próbuje sportretować - jednak na razie okazuje się, jak osioł nabiera powietrza) Ale nie chce płakać - to źle, widzę, ona ją sportretowała. A nudzi mi się pokazywanie kolorów – nie mogę znieść tego, że w trzecim kręgu o tym nie mogę mówić. Dlatego bez wysiłku szukam innych uczt) Ona też tańczy, gdziekolwiek słyszy muzykę. I rysuje też prostym ołówkiem na papierze F-4, przy komputerze, w moich ramionach. Pokazała, jak rysować gwiazdki - niedługo w dziurze będzie compstol) Pokazała, jak zielsko - na razie jej się to nie podobało) "Pisuje wspomnienia" - pisze w myślach kilka małych bazgrołów) Ostatnio zwróciła na to uwagę do lalek i pluszaków - czasami przytula je ukradkiem i przytula do niego. Umie litować się i przytulać) Zwykle dzieje się to na prośbę, by żałować po tym, jak zaczyna ciągnąć komuś za włosy) Pokazuje oczy i nos, ale to dlatego, że zacząłem jej to mówić prawie od urodzenia, w kolejności komunikacji - z mojego poprzedniego repertuaru)

Myślałam, że jestem jedyna :) chociaż od razu odrzuciłam wiersze dla siebie, czytałam im na głos bajki, jako tło, kiedy się bawią i kiedy zasypiają.

Mamy taki temat „kultura ludowa”. Według niego dali zadanie: narysować boga, tak jak sobie to wyobrażasz. (To jest 8-9 lat). Cóż, po pierwsze, zgodnie z tradycją żydowską i muzułmańską obraz Boga jest generalnie nie do przyjęcia. A w klasie są nie tylko dzieci z rodzin chrześcijańskich. Ale, jak się okazało, zadania te są równie dalekie od chrześcijańskiego rozumienia Boga. Jak rozumiem, mówili o wersji pogańskiej, jak Bóg jest ziemią. woda, żywioły i ogólnie wszystko co nas otacza. To mnie zirytowało...

Dyskusja

Narysuj słońce. Oto on, bóg Yarilo :)) Z bajki Ostrowskiego „Śnieżna Panna” i wierzeń starożytnych Słowian. Wszystko to jest bezpośrednio związane z kulturą ludową, ponieważ kultura ludowa jest odzwierciedleniem religii. IMHO, dziecko powinno albo zostać wysłane do religijnej instytucji edukacyjnej, gdzie studiowanie obcych bogów nie zagraża mu w młodym wieku, albo przyjąć za pewnik, że nauka w świeckiej instytucji edukacyjnej w jakiś sposób skonfrontuje dziecko z różnymi przekonaniami religijnymi . W przeciwnym razie istnieje niebezpieczeństwo uzyskania honorowego tytułu „szalonej mamy”.

Czytam... może nie wszystkie posty, ale te główne.
Nie ma sensu studiować kultury rosyjskiej bez dotykania pojęć religijnych, prawosławnych i pogańskich. Religia jest bardzo zaangażowana. Te same ozdoby do haftu na strojach ludowych mają znaczenie religijne (pogańskie). Pochodzenie wielu postaci z bajek jest pogańskie. Ważne jest oczywiście, JAK daje to nauczyciel. Ale generalnie nie sądzę, żeby głosiła tam pogaństwo. Prawosławie też nie będzie, z takimi a takimi zadaniami :)

Wizerunek słowiańskiego boga pogańskiego - nie widzę w tym szczególnego problemu. Jaki był format? Na pewno słyszałeś to w przekazaniu dziecka. A jeśli zadanie zostało sformułowane „narysować tak, jak sobie wyobrażasz ...”, to w porządku. Czy przeszkadzają ci wizerunki dziennych greckich (starożytnych rzymskich) bogów? Mars-Apollo-Wenus... A gdyby dziecko zostało poproszone o zilustrowanie czegoś z greckich mitów? Więc tutaj jest tak samo.

Co jeszcze może czekać na zakonników? Tak, dużo. Malowanie pisanek - prawie na pewno. Badanie malowania ikon jest bardzo prawdopodobne, przez dość długi czas po chrzcie Rosji dozwolone było malowanie tylko ikon (mam jednak nadzieję, że dzieci nie będą pisać ikon na polecenie nauczyciela). Śpiewanie kolęd, robienie świątecznych gwiazd - może. Ogólnie rzecz biorąc, w dyscyplinie wszystko będzie dobrze. Czy wyobrażasz sobie kulturę rosyjską bez ikonografii? Ja nie.

Jeśli nadal Ci to przeszkadza, masz własne tradycje religijne, które zostaną naruszone przez nauczanie tego przedmiotu… to musisz porzucić przedmiot (jeśli jest to możliwe w tej szkole), zmienić szkołę, nauczyciela… Sprawdź , kompost czy nauczyciel jest mózgiem dzieci pod względem religii, czy wszystko pozostaje na poziomie kulturoznawstwa, teraz chyba jest to na razie dość trudne. Jedno zadanie przedstawiające pogańskiego boga by mnie nie zaalarmowało.

Nie nudzi się sam, bo uwielbia spekulować. Oddaje się całkowicie przyjaźni, ponieważ woli dawać niż otrzymywać. Należy jednak rozważyć jedno „ale”. Czasami dzieci wybierają kolor niebieski nie dlatego, że są spokojne, ale dlatego, że chcą się wyciszyć. Zielony - dziecko jest niezależne, wytrwałe, uparte. Zieleń to dla niego kolor spokoju i bezpieczeństwa, do którego dąży. Czerwony - dziecko jest ekscentryczne, agresywne, aktywne i łatwo pobudliwe. Żółty - dziecko jest dociekliwym optymistą. Violet - dziecko uwielbia fantazjować, jest emocjonalne, ale jednocześnie bardzo wrażliwe i wrażliwe. Brązowy - dziecko często doświadcza negatywnych emocji. Jest powolny i niedojrzały fizycznie. Czarny - prezent dla dziecka...

Dyskusja

Zgadzam się z Lilkiem, rysunki dzieci są świetną okazją do poznania nastroju dziecka, rozpoznania jego lęków i niepokoju, zrozumienia, jak zareagował na jakąś sytuację życiową. Bardzo lubię patrzeć, jak rysuje moje 4-letnie dziecko, przy okazji zadaję mu pytania prowadzące, co jest co, zaczyna wyjaśniać i w ten sposób za pomocą słów i ołówków powstaje jego zdjęcie tworzony jest obecny świat. Całkowicie zgadzam się z doborem kolorów i rysunkiem detali, dzieciak na pewno nie narysuje starannie elementu, który nie jest dla niego ważny, nawet jeśli ma złamaną rękę. I przepraszam, nigdy nie uwierzę, że wesołe dziecko do swoich rysunków wybierze tylko czerń, więc rodziców po prostu nie obchodzi, co dzieje się w duszy ich maluszka, bo jedyny czarny kolor uważają za normalny. Podziękowania dla autora artykułu!

20.08.2008 22:49:29, Ania

Nie do końca zgadzam się z poprzednimi postami. Jest oczywiście zrozumiałe, że trudno się tego tak po prostu nauczyć i że dzieci nie są tu dla ciebie, wytrwale mechanicznie wywnioskowali jakiś rysunek do nieskończoności. Ale nadal myślę, że jeśli rodzice martwią się zachowaniem dziecka, nie mogą znaleźć wyjaśnień lub zauważą, że podczas rysowania dziecko uporczywie coś powtarza, nadal trzeba je rozgryźć. Nagle pojawia się klucz do rozwikłania.

25.10.2006 10:26:16, Lilek

Tyle, że w szpitalu pieluchy nie były ciasno owinięte. Był wstrząśnięty w samochodzie, więc przygotował dla ciebie niespodziankę. Owiń go ciaśniej i zawiń pieluchę mocniej. - Uff! Odetchnęliśmy z ulgą. - Dlaczego kolor jest taki? - wszyscy pytali męża. - Normalny kolor. Nie martw się. O ile nie jest zielony. W międzyczasie Natashka, zdoławszy odpowiedzieć na nasze pytania, otuliła naszego syna zręcznością cyrkowego maga. - Cóż, proszę bardzo! Jak to się nazywało? „Anton”, odpowiedzieliśmy zgodnie. - Dobre imię. Syn wygląda jak tata - powiedziała, podając ciepłe zawiniątko w ręce szczęśliwego ojca. - Pobiegłem, mam tam tylko Anyutka. Jeśli już - zadzwoń!...

Dyskusja

Ech, wydaje się, że jest napisane o mnie. I ile wody przepłynęło od tego czasu pod mostem.
Dzięki za dobre wspomnienia.

14.04.2005 13:35:00, Jana

Cóż za urok, jak dobrze, że na twojej drodze natknął się sąsiad, który od razu cię poparł, doradził.
Twoja historia jest dobrym słowem na pożegnanie dla innych początkujących rodziców, że nie jest tak strasznie mieć dziecko.

Lekcja rysunku dla przyszłych matek Wyobraź sobie, że zasiałeś ziarno nieznanego, ale pięknego kwiatu i nie możesz się doczekać jego kwitnienia. Teraz spróbuj narysować na papierze, jak wyobrażasz sobie ten kwiat. Możesz narysować kilka etapów rozwoju kwiatów: pojawił się pierwszy zielony kiełek, potem liście, potem pączek, a na koniec rozkwitł piękny kwiat. Narysuj zieloną łąkę, błękitne niebo i żółte słońce wokół kwiatka – oto troska, którą otoczysz własne dziecko. Psychologowie i eksperci koloroterapii twierdzą, że narysowanie takiego kwiatka łagodzi wewnętrzny stres i pomaga przyszłej mamie uświadomić sobie i poczuć piękno swojej sytuacji. Ta lekcja pomoże Ci...

Takie coś. Córka 2.10 - ma obsesję na punkcie kolorowania. Pierwszy raz wzięłam pędzel w wieku 2 lat - podobał jej się, od tego czasu "maluje" z przyjemnością, są okresy - 2-3 godziny dziennie (farby i pędzle są zawsze dostępne, leżą na dzieciach tabeli), całkiem zgrabnie (szybko wymyśliłem, jak umyć pędzel, nie rozlewać itp.), teraz aktywnie miesza kolory (pokazuję i wyjaśniam wszystko najlepiej, jak potrafię, chociaż już czuję, że jest za mało ich). Ale! Tylko kolorowanki. Na czystym koncie - brak. "Nie chcę, nie...

Dyskusja

Byłbym szczęśliwy na twoim miejscu. Kolorowanki doskonale rozwijają zdolności motoryczne rąk, co jest przydatne w rozwoju mózgu. Mam wrażenie, że twoja dziewczyna to estetka. Jest jeszcze mała, żeby rysować równie pięknie jak w kolorowankach, a co gorsza, nie lubi tego. Wyróżnia się tym, co robi dobrze. Myślę, że stopniowo dojrzeje do niezależnych rysunków. Wiesz, są takie wspaniałe książki dla dzieci, które pokazują krok po kroku cały proces rysowania różnych zwierząt, roślin, samochodów itp. Pamiętam mojego syna i lubiłem ich w wieku 3 lat. Wzięli książkę, odtworzyłem krok po kroku jakieś zwierzę, jak opisano w książce, a on obserwował, jak to robię. A potem spróbował zrobić własny rysunek lub namalował mój, mówiąc: „Mamo, nie umiem rysować tak pięknie jak ty, więc rysujesz, a ja maluję”. I kolejna myśl. Wydaje mi się, że dobrze byłoby wysłać swoją dziewczynę do koła rysunkowego w zakresie malarstwa. Tam będzie bardzo zainteresowana: mieszanie kolorów, rysowanie przejść, wszystko jest bardzo kolorowe i radosne, natomiast nie ma wyraźnych form. Myślę, że na każdym terenie są takie koła czy szkoły.

Z mojego punktu widzenia twoja córka po prostu wkroczyła w pewien okres kreatywności - swobodnej zabawy w skomplikowanych zewnętrznych zasadach. To też jest kreatywność, więc nie martwię się o pół roku hobby.
Jeśli chcesz przyspieszyć jej wyjście na wyższy poziom, zaproś ją do malowania ozdobnego - z zawijasami kwiatów, liści, sylwetek, cokolwiek się pojawi.
Możesz także malować skomplikowane kształty - kamienie, stożki, rzeźbione figury.

Czy wiesz, jak zasypiamy już od 3 dni? Pod napisem „Nad brzegiem jest zielony dąb…” Rodzajem żałośnie przeciągniętym głosem… 5-10 razy… Oboje mdlejemy. Wczoraj zemdlałam pierwsza, tylko dług małżeński wyciągnął mnie z łóżeczka.. Fajny sposób na uśpienie mnie. Teraz myślę o nauce wierszy, Mtsyri, Rusłana i Ludmiły, giganci klasyki są preferowani .. Tutaj :))))))

The Last Heroes (program gier dla uczniów szkół podstawowych)

Masz minutę na rozmowę z zespołem i napisanie ich nazwisk. (Jury ocenia zaradność zespołów w systemie 10 punktów) Moderator: A gdzie będziesz mieszkać na wyspie? Musisz zbudować sobie dom. Każda drużyna narysuje swój dom na kartce papieru. Pokaż swoją wyobraźnię: może będzie to chatka z bambusa, chata pod palmą lub domek na gałęziach drzewa. Główny warunek: każdy gracz musi wziąć udział w losowaniu. Wpisz swoje imiona obok. (Każdy artysta otrzymuje w prezencie pisaki. Rysunki zawieszone są obok siebie. Jury ocenia oba domy). Ołów: Zbudowałeś domy dla siebie. Czas poznać Twoją wyspę. Niedaleko od waszych domów płynie strumień z czystą wodą pitną. Przejdź się wzdłuż...

Kto może dokładniej wyjaśnić - więc czym jest „lukomorye”, gdzie dąb jest zielony :-)))?

E. faktyczne oglądanie z dzieckiem prac stworzonych przez prawdziwych mistrzów). Uwierz mi, jedno jest nierozłączne z drugim, a twórczość Twojego dziecka, nawet jeśli powierzchownie zna historię sztuki, będzie jednocześnie bogatsza i bardziej różnorodna. Gdzie zacząć? Oczywiście zdobądź materiały - zarówno do praktyki, jak i do teorii. Rysowanie Do rysowania potrzebne są farby lub ołówki - różne rodzaje, odmiany, odcienie i odcienie. Praktyka pokazała, że ​​gwasz jest najlepszy dla najmniejszych. Jego zalety: łatwość prania i prania; szybko schnie na dowolnym materiale; na wysuszonym gwaszu można pomalować innym kolorem - gwasz jest nieprzezroczysty; ta farba jest nieszkodliwa - żaden z moich małych uczniów nie był na nią uczulony; Wreszcie jest brzydka...
... Spróbuj zrobić to samo palcami! tutaj dzieciak zanurza palec w niebieskiej farbie i rysuje, powiedzmy, chmurę. Potem chce zrobić słońce obok siebie i zanurza palec w żółtej farbie. Jakie słońce? Zgadza się, zielony. A potem rysuje czerwonego ptaka. Jaki ptak wychodzi? Brudne, to jest to… Nie jest zbyt wygodne mycie palców po każdym pociągnięciu, a tym bardziej dłoni. Dlatego wolimy pędzle. Materiały graficzne Pastel to dobry materiał do rysowania. Kredki pastelowe mogą być używane do rysowania linii, kreskowania i malowania na powierzchniach.

Następnie na gotowym materiale wymyślamy, co się stało. Na przykład możesz uzyskać zieloną łąkę i błękitne niebo, wtedy możesz rysować chmury na niebie, na łące np. mlecze (tylko w miejscach) - dwulatek sobie z tym poradzi; lub powiedzmy czerwony i niebieski - morze o zachodzie słońca - można robić białe jagnięta na falach - to też bardzo proste ... rysowanie na dużych arkuszach kolorowego papieru (na przykład na żółto - brązowym - wielbłądzie (cokolwiek, dziecko rozumie, że to wielbłąd lub na niebiesko - białym (śnieg), rysując na dużej rolce tapety na odwrocie - w ...

Dyskusja

A nasza córka bardzo kocha kuchnię i spokojnie roztarła kredki woskowe na tarce 2,3 g i zaczęły rysować wcześnie, wszyscy próbowali, myjemy ściany domu domowymi, malowalnymi tapetami, pozwoliłam rysować je za pomocą długopisów i ołówków, tym samym duch kreatywności objawił się w całym mieszkaniu, w dogodnym dla Lizavetki czasie, gdy znajduje inspirację, rysuje, a my dowiemy się o 1,5 g postaci dzięki mojemu rysowaniu w Wordzie. Teraz sama spokojnie kreśli kółka i inne figury, w marcu skończyliśmy 3 lata. Pozwalam rysować na lalkach, jedną z ulubionych ozdobiłam flamastrem, nie wyszło, teraz nie rysuję na innych, szkoda. Im więcej swobody w wyrażaniu uczuć teraz, tym więcej doświadczenia nagromadzi się później. A my rodzice możemy tylko pomóc, za ich, przepraszam, pozwoleniem.

04.02.2007 02:02:51, Elena

A tutaj w 1.3 zaczęliśmy rysować flamastrami. Ołówki trzeba mocno naciskać, niewygodnie. Uzyskano tylko linie. A gdy tylko dotarłem do znacznika, nasze pociągnięcia natychmiast zamieniły się w „motki”. Już wie, jak rysować koła w kręgach. Lubię też kolorowanki, na których trzeba malować wodą i pojawiają się kolory.

/ Opowieści Aleksandra Siergiejewicza Puszkina / Rusłan i Ludmiła / U Lukomorye

Kolorowanki Kolorowanka

Katalog kolorowania

Jeśli automatyczne pobieranie się nie rozpoczęło, aby pobrać stronę do kolorowania Rusłan i Ludmiła, kliknij zdjęcie przyciskiem myszy i wybierz „Zapisz obraz”.

Kolorowanka Łukomorye



Inne kolorowanki w tej sekcji

W Lukomorye - pobierz i wydrukuj kolorowankę. W pobliżu morza dąb jest zielony; złoty łańcuszek na tym dębie: dzień i noc kot naukowiec krąży po łańcuszku, idzie w prawo - zaczyna piosenkę, w lewo - opowiada bajkę. Zdarzają się cuda: wędruje tam goblin, na gałęziach siedzi syrena, spaceruje stupa z Babą Jagą, wędruje sama

Powiązane projekty: bajki dla dzieci

Fałszywe zęby są teraz modnie nazywane implantami
W rzeczywistości każda proteza zastępuje utracone lub brakujące organy ludzkie. To cały obszar zaopatrzenia medycznego wbudowanego w żywy organizm. Implanty lub, jak piszą błędnie, implanty są często wykorzystywane nie tylko jako substytuty utraconych narządów, ale także jako swego rodzaju chipy identyfikacyjne. Na przykład modne stało się wszczepianie takich chipów zwierzętom domowym. Nierzadko zdarza się, że rzadkie lub zagrożone gatunki mają wbudowane mikroczipy do śledzenia ich migracji.