-Powiatowy (miejski) etap Olimpiady odbędzie się 25 listopada o godzinie 15:00. Zapraszamy zwycięzców i zdobywców drugiego miejsca. Zaktualizowane listy i miejsce będą znane na 1-2 dni przed sceną. Nie zapomnij zabrać ze sobą na Igrzyska Olimpijskie:
- lista uczestników(lub jego kopię) – powinna być przekazana w Twojej szkole;
- czarne długopisy żelowe, ponieważ prace pisane są na zeskanowanych formularzach;
- zmiana butów
Rozpoczynają się przygotowania do Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla dzieci w wieku szkolnym, której etap szkolny odbędzie się od 15 do 21 października:
Rusza moskiewski konkurs prac projektowych i badawczych „Magia teatru: podróż w czasie”. Temat tego roku: „Teatr AN Ostrowskiego wczoraj, serodnia, jutro” . Pozycja na stronie internetowej Muzeum Teatralnego. AA Bakhruszina.
Zapraszam do współpracy w celu wzięcia udziału w tym konkursie.
- 15 września rusza olimpiada „Muzea. Parki. Osiedla". Rejestracja drużyn i runda wprowadzająca potrwają do marca 2016 r. Misje parkowania będą dostępne od 1 października. Oraz muzea i osiedla - od 1 listopada. Zapraszam do wzięcia udziału.
OGÓLNE ZALECENIA W PRZYGOTOWANIU DO WYCIECZKI MIEJSKIEJ PO OLIMPIADZIE
Znajomość pojęć głównych stylów i ich ram czasowych jest absolutnie niezbędna do pomyślnego napisania pracy (chociaż nie należy od razu poddawać się, jeśli nagle coś się zapomni: często można wydedukować odpowiedź logicznie, czasem nawet znaleźć wskazówkę w innym zadaniu , lub na koniec napisz przynajmniej coś, co wiesz o zadaniu i z dużym prawdopodobieństwem uzyskania wyniku niezerowego). Oczywiście bardzo przydatna jest znajomość głównych postaci z każdej epoki, a często dodatkowe punkty są przyznawane za konkretne wskazanie autora. Taki stopień uszczegółowienia z reguły jest rzadko wymagany, ale fajnie byłoby przypomnieć sobie przynajmniej najważniejsze kamienie milowe: na przykład, że architektami Partenonu są Iktin i Kallikrat, a Leonardo da Vinci napisał Giocondę. Sądząc po zadaniach z poprzednich lat, najlepszą opcją byłoby zapamiętanie 5-6 cyfr z jednej epoki i co najmniej 2-3 ich głównych dzieł. Oczywiście im bardziej konkretna jest Twoja wiedza, tym większe masz szanse na zdobycie maksymalnej liczby punktów, ale pamiętaj, że nie powinieneś popadać w skrajności i próbować wciskać w zadanie wszystko, co uważasz za choćby w niewielkim stopniu związane z tematem. Jeśli chodzi o dodatkowe tematy do powtórek, wiele osób zapomina o zadaniu związanym z klipem filmowym. Aby skutecznie sobie z tym poradzić, zaleca się zapoznanie się z listą filmów zalecanych do oglądania przez Ministerstwo Kultury (http://mkrf.ru/press-center/news/spisok.php (link is external) ). Nie wiadomo oczywiście, czy film będzie z tej listy, ale sądząc po moim osobistym doświadczeniu, prawdopodobieństwo jest duże ;) W każdym razie nie jest zbyteczne poznanie przynajmniej tytułu korespondencji-reżysera rok). To na pewno ci pomoże.
Ponadto nie zapomnij o pamiętnych datach i rocznicach w tym roku. Do 2016 roku możemy przypomnieć sobie zniesienie pańszczyzny, bitwę o Leningrad, 150. rocznicę "Zbrodni i kary" (tu można zobaczyć adaptacje filmowe i biografię Dostojewskiego) i wiele innych dat - spróbuj zidentyfikować najważniejsze i powtórzyć , to też może pomóc. Powodzenia!
1. Portal informacyjny Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów. http://www.rosolymp.ru/
2. Etapy Ogólnorosyjskiej Olimpiady w Moskwie. http://vos.olimpiada.ru/
3. Moskiewska Olimpiada dla uczniów w roku szkolnym 2014-15. http://mosolymp.ru/
4. Konkursy i olimpiady dla uczniów, przedszkolaków i nauczycieli. http://www.erudyt.ru/
5. Zadania i klucze etapów Olimpiady Plastycznej. http://kabinet33.ucoz.ru/load/olimpiady_po_iskusstvu/20
6. Portal informacyjny Federalnych Standardów Państwowych
9. Elektroniczne Muzeum N.K. Roerich http://museum.roerich.com/.
10. Muzeum Rosyjskie: wirtualny oddział. http://www.virtualrm.spb.ru
11. Wirtualne muzeum malarstwa. http://smallbay.ru/
12. Zbieranie linków do wirtualnych muzeów. http://www.museum.ru/web/cat.asp?type=virtual , http://virtualrm.spb.ru/ ,
15. Arcydzieła malarstwa światowego. http://www.arslonga.ru
16. Arcydzieła malarstwa rosyjskiego. http://www.tanais.info
19. Architektura, sztuki piękne i zdobnicze XVII - XX wieku. http://www.bibliotekar.ru/avanta/
20. Encyklopedie o sztuce. http://lib.rus.ec/s/3320
22. Instytut Teorii i Historii Sztuk Pięknych. Ogólna historia sztuki. http://www.bibliotekar.ru/Iskuss1/12.htm
-30 stycznia 2015 r. w GBOU „Szkoła nr 878” odbył się konkurs na prace projektowo-badawcze „Magiczny Promień”, tradycyjnie dla szkół Okręgu Południowego. W konkursie wzięli udział uczniowie klas 1-11 szkół Południowego Okręgu Moskwy. Prace prezentowane były w sześciu kategoriach: „Projekty badawcze”, „Twórczość literacka”. „Sztuki piękne”, „Fotografia artystyczna”, „Projekty wideo”, „Szkoła przewodników dla początkujących”.
-Od 24.09 do 1.10 2014 odbyła się wycieczka szkolna Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów w Moskiewskim Teatrze Artystycznym
16.09.2014 Rozpoczął się szkolny etap Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów.
Od 14 kwietnia do 19 kwietnia na Smoleńskim Uniwersytecie Państwowym odbył się ogólnorosyjski, ostatni etap Olimpiady dla uczniów w sztuce („M.H.K.”).
Jury przewodniczyła Elena Nikołajewna Czernozemowa, doktor filologii, profesor Wydziału Literatury Światowej Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego.
Docent Katedry Literatury Światowej, dr hab. Anna Igorevna Kuznetsova i dr hab. Nadieżda Władimirowna Soboleva.
Dni Olimpiady były owocne i pełne różnorodnej pracy zarówno dla uczestników (zwiedzanie muzeów, objazd miasta, spotkania z administracją miejską), jak i dla osób towarzyszących, którym członkowie jury wygłaszali wykłady, prowadzili kursy mistrzowskie , podzielili się swoimi doświadczeniami zawodowymi w Wyższej Szkole (w szczególności docent Soboleva wygłosił wykład na temat modułu wycieczek i praktyki muzealnej w Instytucie Filologii Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego).
19 kwietnia 2018 r. w sali koncertowej Smoleńskiego Uniwersytetu Państwowego odbyła się uroczysta ceremonia zakończenia Igrzysk Olimpijskich.
Profesor Wydziału Sztuk Pięknych Smoleńskiego Uniwersytetu Państwowego, Ludowy Artysta Rosji, członek korespondent Rosyjskiej Akademii Sztuk Giennadij Wasiliewicz Namerowski i profesor nadzwyczajny Wydziału Literatury Światowej Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego, kandydatka filologii Nadieżda Władimirowna Sobolewa przedstawiła nagrody specjalne od jury.
Dyplomy dla zwycięzców 10. klasy Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla dzieci w wieku szkolnym wręczyli członkowie jury: docent Moskiewskiego Instytutu Telewizji i Radiofonii „Ostankino” Aleksiej Borisowicz Gvozdev i docent Katedry Literatury Światowej Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny, kandydatka nauk filologicznych Anna Igorevna Kuznetsova.
Dyplomy zwycięzców wręczyli wiceprzewodnicząca jury Veronika Vadimovna Kuznetsova i przewodnicząca jury Elena Nikolaevna Chernozemova.
Zespół członków jury pod przewodnictwem przewodniczącego otrzymał listy z podziękowaniami od rektora Smoleńskiego Uniwersytetu Państwowego Artemenkowa Michaiła Nikołajewicza za wysoko wykwalifikowaną pracę podczas weryfikacji teoretycznej i twórczej rundy prac uczestników olimpiady.
Pod koniec uroczystej ceremonii ogłoszono list do uczestników Ogólnorosyjskiej Olimpiady 2019 dla dzieci w wieku szkolnym i przekazano go przewodniczącej jury Elenie Nikołajewnej Czernozemowej.
Powiedz przyjaciołom:
W kontakcie z
Koledzy z klasy
24 / 04 / 2018Pokaż dyskusję
Dyskusja
brak komentarzy
06 / 03 / 20205 marca 2020 r. studenci i licencjat Instytutu Filologii Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego wraz z profesorem Katedry Literatury Rosyjskiej XX-XXI wieku D.V. Fascynująca wycieczka...
05 / 03 / 20203 marca w ramach VI Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Metodologicznej „Kształcenie Fizyki, Matematyki i Techniki: Problemy i Perspektywy Rozwoju” odbył się panel dyskusyjny „Jaki podręcznik uczyni z nauczycieli i uczniów jeden zespół edukacyjny?”.
03 / 03 / 2020Nadal otrzymuje się listy popierające inicjatywę rektora Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego A.V. Lubkowa w sprawie utworzenia grup roboczych do przygotowania publicznych raportów na temat kształcenia nauczycieli w krajach WNP.
02 / 03 / 20201 marca 2020 r. w radiu „Majak”, doktor filologii, profesor Wydziału Lingwistyki Ogólnej Instytutu Filologii Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego, specjalista Centrum Języka i Kultury Rosyjskiej im. A.F. Loseva Andriej Władimirowicz Grigoriew przeprowadził grę językową na materiale „Historyczny i derywacyjny słownik języka rosyjskiego” ...
01 / 03 / 202027 lutego 2020 r. studentki Wydziału Artystyczno-Graficznego Instytutu Sztuk Pięknych Anna Efimova, Ksenia Nikołajewa i Natalia Nelasowa wzięły udział w ceremonii podsumowania wyników pierwszej fali ogólnorosyjskiego konkursu im. prace studenckie projektu „Zawody 2.0”. „Praktyki zawodowe” – projekt prezydenckiej platformy „Rosja –...
01 / 03 / 2020Dużym projektem kulturalno-edukacyjnym na Wydziale Artystyczno-Graficznym Instytutu Sztuk Pięknych było zorganizowanie seminarium naukowo-praktycznego na temat: „Sztuka dekoracyjna i użytkowa w kontekście współczesnych procesów edukacji artystycznej”. Seminarium odbyło się 26 lutego 2020 r. w KGF pod adresem: Ryazansky pr-t, 9. Na sesji plenarnej...
26 / 02 / 2020W dniu 21 lutego 2020 r. w sali 304 Gmachu Głównego odbyło się poszerzone spotkanie kierowników wszystkich grup studentów studiów licencjackich Wydziału stacjonarnego Instytutu Filologicznego. Przedstawiciele Dyrekcji Instytutu, działu edukacyjnego, Pracowni inicjatyw studenckich mieli możliwość przedyskutowania ze studentami aktualnych zagadnień związanych z procesem kształcenia. Każdy...
26 / 02 / 202022 lutego dla studentów studiów magisterskich „Zarządzanie w edukacji” oraz „Zarządzanie projektami i programami” został uruchomiony kurs „Prezentacja istotnych badań w dziedzinie zarządzania oświatą”. W ramach dyscypliny ma dotyczyć zagadnień metodyki przygotowania do obrony prac kwalifikacyjnych. Tematyka seminariów będzie...
26 / 02 / 202014 lutego Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny otworzył swoje drzwi dla licealistów moskiewskich szkół, aby opowiedzieć i pokazać im swoje zawodowe horyzonty. A co może łączyć i edukować lepiej niż gra? Rywalizowało 5 zespołów, wykonując zadania instytutów i wydziałów Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego, aby rozszyfrować słowo kodowe...
26 / 02 / 202021 lutego 2020 r. „Kinomani” Wydziału Artystycznego i Graficznego Instytutu Sztuk Pięknych Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego wzięli udział w platformie dyskusyjnej „Edukacja filmowa w kształtowaniu wartości rodzinnych” w handlu Biblio-Globus Dom. Ciekawym przedsięwzięciem, dotyczącym ...
18 / 02 / 2020W dniach 15 i 16 lutego Moskiewskie Centrum Dzieci i Młodzieży ds. Ekologii, Historii Lokalnej i Turystyki zorganizowało IX Konkurs Miasta Moskwy na społecznie znaczące projekty środowiskowe dla dzieci w wieku szkolnym. W konkursie jako studencka komisja ekspercka wziął udział student II roku kierunku Bioekologia Emil Imameev....
18 / 02 / 202015 lutego w Parku Historycznym „Rosja – moja historia” w WOGN-ie odbył się moskiewski Dzień Poradnictwa Zawodowego i Kariery. Profesjonaliści, mistrzowie swojego rzemiosła i eksperci z różnych dziedzin opowiedzieli, jakie zawody będą poszukiwane w przyszłości, jakie umiejętności warto rozwijać dla młodych ludzi i...
17 / 02 / 202013 lutego w redakcji gazety Nauczyciela odbył się okrągły stół na temat „Ochrona nauczyciela: od dyskusji do działań”. Eksperci dyskutowali o znaczeniu zwiększenia społecznego znaczenia pracy pedagogicznej w świetle rozwoju ustawy federalnej „O statusie nauczyciela”. MPGU była reprezentowana przez Elenę Komarnitskaya, Naczelnik Wydziału Kształcenia Ustawicznego MPGU.
17 / 02 / 2020Pracownicy Katedry Zarządzania Systemami Edukacji im. T.I. Shamova ISGO MSGU wzięła udział w XVII Międzynarodowej Konferencji „Trendy w rozwoju edukacji”. Głównym tematem tegorocznych dyskusji jest planowanie i wdrażanie skutecznych reform edukacyjnych. 13 i 14 lutego plenum, okrągłe stoły i kursy mistrzowskie...
15 / 02 / 2020Praktykowane od ponad roku sztywne ustawienie wydziałów, które zarządzają naszą nauką w celu zwiększenia liczby publikacji naukowych w anglojęzycznych międzynarodowych recenzowanych czasopismach, prowadzi do smutnych wyników. Jednym z nich jest stopniowe wypieranie języka rosyjskiego ze sfery naukowej. Inne - imitacja naukowego ...
15 / 02 / 2020Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny potwierdził wysokie pozycje w międzynarodowym rankingu uniwersytetów uniRank University Ranking™ 2020 (zima)
13 / 02 / 2020Grecja to niesamowity kraj, który od starożytności był centrum edukacji europejskiej. Każde miasto ma własną piękną legendę etiologiczną. Wszechmogący starożytni greccy bogowie żyją na szczytach wysokich gór. Wydaje się, że samo powietrze w Atenach przesiąknięte jest mitami i legendami znanymi nam od dzieciństwa...
13 / 02 / 202012 lutego, w ramach zaawansowanego szkolenia na Moskiewskim Państwowym Uniwersytecie Pedagogicznym pod kierunkiem prof. Natalii Lwownej Galejewej, dyrektorzy szkół w Tomsku, Jekaterynburgu i Nadymiu wraz ze swoimi zespołami przestudiowali przestrzeń edukacyjno-badawczą „Środowisko Edukacji” przy ul. wydawnictwo „Prosveshcheniye”. Zapoznaliśmy się z nowoczesnym sprzętem, specjalistycznymi programami i zaawansowanymi technologiami....
12 / 02 / 2020Profesor nadzwyczajny Katedry Biochemii, Biologii Molekularnej i Genetyki Instytutu Biologii i Chemii Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego Tatiana Wiaczesławowna Mazyarkina wzięła udział w V międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej poświęconej 80. rocznicy urodzin profesora V.M. Astafyeva „Edukacja biologiczna i ekologiczna uczniów i uczniów: rzeczywiste problemy...
11 / 02 / 202010 lutego 2020 r. odbyła się Konferencja wprowadzająca z praktyki przemysłowej (pedagogicznej) na IV roku w Instytucie Filologicznym, która nakreśliła główne obszary pracy podczas praktyki: wykonywanie zadań z zakresu psychologii, medycyny, pedagogiki; odwiedzanie placówek edukacyjnych lub szkoleniowych...
11 / 02 / 202010 lutego 2020 r. w Katedrze Zarządzania Systemami Edukacyjnymi ISGO im. TI Shamova przyjmowała gości, którzy przybyli na zaawansowane kursy szkoleniowe „Wewnątrzszkolny system oceny jakości edukacji jako źródło realizacji wymagań Federalnego Standardu Edukacyjnego i standardu zawodowego nauczyciela”. Wśród trzydziestu uczniów byli dyrektorzy i dyrektorzy szkół...
09 / 02 / 20202 lutego 2020 r. na antenie radia Majak doktor filologii, profesor Katedry Lingwistyki Ogólnej Instytutu Filologii Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego, specjalista Centrum Języka i Kultury Rosyjskiej im. A.F. Loseva Andriej Władimirowicz Grigoriew przeprowadził grę językową na materiale „Słownika historycznego i derywacyjnego języka rosyjskiego” ...
07 / 02 / 2020Laureatami nagrody zostało 11 projektów popularnonaukowych i edukacyjnych w Rosji. W uroczystości wzięło udział ponad 400 osób, w tym wybitni naukowcy, popularyzatorzy nauki, dziennikarze, przedstawiciele świata biznesu i mediów.
06 / 02 / 202031 stycznia - 1 lutego 2020 r. w Moskwie, na bazie Rosyjskiego Nowego Uniwersytetu, odbyło się doroczne ogólnorosyjskie spotkanie z udziałem międzynarodowym „Struktura i treść szkolenia tłumaczy”. Spotkanie organizowane jest corocznie w oparciu o różne organizacje edukacyjne przez Rosyjski Związek Tłumaczy (UTR) w partnerstwie...
06 / 02 / 20205 lutego 2020 Profesor nadzwyczajny Katedry Zarządzania Systemami Edukacji im. T.I. Szamova z Instytutu Edukacji Społecznej i Humanitarnej Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego Lidiya Vasilievna Kozilova wystąpiła jako ekspert II Międzyregionalnej Konferencji Naukowo-Praktycznej „Razem badamy i projektujemy”. Organizatorem konferencji jest partner wydziału - Szkoła nr 2097 w Moskwie i...
06 / 02 / 2020MSGU daje studentom wiele możliwości samorealizacji. Jedną z tych możliwości jest staż. Studentka Instytutu Biologii i Chemii, studiująca na III roku biologia i język obcy, Anna Kondraszowa wybrała Koreę Południową. Sześć miesięcy po rozpoczęciu stażu...
27 / 01 / 2020Dla tych, którzy chcą zostać skutecznym menedżerem edukacji! Ogłoszony jest nabór na program przekwalifikowania zawodowego „Zarządzanie w edukacji”. Program „Zarządzanie w edukacji” ma na celu kształtowanie metod działalności kierowniczej w oparciu o nowoczesne teorie i praktyki zarządzania; w sprawie kształtowania, rozwoju i doskonalenia kompetencji zawodowych uczniów,...
27 / 01 / 2020Pomimo dużego doświadczenia dydaktycznego i zainteresowania pracą w szkole, coraz bardziej zanurzamy się w naukowej przestrzeni uczelni. Udział w 2018 i 2019 roku w Tygodniu Pamięci T.I. Shamova, a następnie w „Pedagogicznym...
24 / 01 / 202012-16 stycznia 2020 na zaproszenie szkoły czarterowej Global Village Academy (Denver, Colorado, USA) Laboratorium Interdyscyplinarnych Projektów Filologicznych w Edukacji, dr hab. Katedra Metod Nauczania Języka Rosyjskiego, Doktor Nauk Pedagogicznych OE Drozdova prowadził kursy mistrzowskie dla amerykańskich kolegów - nauczycieli języka rosyjskiego...
23 / 01 / 2020W ramach modernizacji pracy poradnictwa zawodowego Katedra Teorii Ekonomii i Zarządzania zorganizowała systematyczną pracę z uczniami Gimnazjum nr 1095 GBOU (Północno-Wschodni Okręg Administracyjny), którą prowadzi dr hab. Shataeva O.V. Prace realizują uczniowie klas 7-8, dla których „Mała Akademia Ekonomiczna...
23 / 01 / 2020Katedra Teorii Ekonomii i Zarządzania kontynuuje rozwój współpracy ze szkołami w Moskwie. 22 stycznia w szkole nr 1095, w ramach pracy „Małej Akademii Ekonomii i Prawa”, docent wydziału Shataeva O.V. i Nikolaev M.V. Zorganizowano lekcję na temat „Ekonomia ...
Akademik Rosyjskiej Akademii Edukacji, doktor psychologii, profesor, profesor honorowy Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego, kierownik naukowy Wydziału Psychologii Rozwoju Osobowości Valeria Sergeevna Mukhina ma 85 lat. 22 stycznia 2020 r. Valeria Sergeevna Mukhina, wiodąca krajowa psycholog o światowej renomie, obchodzi swoje 85. urodziny; pełnoprawny członek rosyjskiego...
21 / 01 / 2020Zakończono tworzenie programu XII Odczytów Szamowa Naukowej Szkoły Zarządzania Systemami Edukacyjnymi. Temat na rok 2020 to „Horyzonty i zagrożenia rozwoju edukacji w kontekście zmian systemowych i cyfryzacji”. Tradycyjnie 25 stycznia zwolennicy i zwolennicy naukowych pomysłów Tatiany Iwanowny Szamowej gromadzą się w najlepszym nowoczesnym ...
20 / 01 / 2020Prezydent Rosji Władimir Putin polecił rządowi Federacji Rosyjskiej i szefom regionów przygotowanie propozycji poprawy szkolenia nauczycieli języków narodów Federacji Rosyjskiej i czytania literatury w tych językach.
19 / 01 / 202017 stycznia 2020 r. z inicjatywy Zakładu Metod Nauczania Języka Rosyjskiego Instytutu Filologii Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego uhonorowano profesor Tatianę Michajłownę Pachnową w związku z 60. rocznicą jej działalności pedagogicznej.
17 / 01 / 2020Już trzeci rok nauczyciele języka rosyjskiego jako obcego z Wydziału Edukacji Przeduniwersyteckiej Instytutu Filologicznego RFL pracują w Moskiewskim Instytucie Sztuki w Chinach. Weinan stał się ciekawą platformą metodologiczną nie tylko dla rosyjskich specjalistów, ale także dla muzyków, artystów, psychologów i nauczycieli naszej uczelni.
14 / 01 / 2020Przed rozpoczęciem sesji zimowej w Katedrze Zarządzania Systemami Edukacji im. T.I. Shamova obronił prace zaliczeniowe w dyscyplinie „Technologia sporządzania ekspertyz” (kierownik - doc. prof. Siergiej Władimirowicz Uskow). Studenci przygotowali i zgłosili do obronności opracowania metodologiczne, które uzasadniają i opisują procedury...
13 / 01 / 2020Minister Edukacji Olga Wasiljewa wskrzesza najlepsze tradycje rosyjskiej edukacji - powiedzieli eksperci, z którymi rozmawiała RIA Nowosti w przededniu rocznicy szefowej Ministerstwa Edukacji, zwracając również uwagę na wagę jej propozycji powrotu do specjalistycznych uczelni pedagogicznych i pracy mające na celu podniesienie prestiżu zawodu nauczyciela.
10 / 01 / 2020Jedno z najstarszych krajowych czasopism pedagogicznych, Literatura w szkole, z 1914 r., zostanie opublikowane na Moskiewskim Państwowym Uniwersytecie Pedagogicznym od stycznia 2020 r.
06 / 01 / 2020Wikingowie, Hans Christian Andersen i pomnik Małej Syrenki, Hamleta, księcia Danii i jego zamek Elsinore (Kronverk), wreszcie ulubiony przez wszystkich aktor Mads Mikkelsen… Mniej więcej takie skojarzenia nasuwają się u naszego przeciętnego rodaka, gdy wspomina się o Duńskie Zjednoczone Królestwo. Ale zapytaj pracowników Instytutu...
31 / 12 / 2019Gratulacje od Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego Federacji Rosyjskiej Michaiła Michajłowicza Kotiukowa z okazji Nowego Roku 2020!
30 / 12 / 201927 grudnia 2019 r. w przeddzień Nowego Roku na Wydziale Zarządzania Systemami Edukacji im. T.I. Shamova z Instytutu Edukacji Społecznej i Humanitarnej Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego postawił jasny punkt końcowy w szkoleniu studentów niestacjonarnych na studiach magisterskich: - „Zarządzanie w edukacji” (kierownik Olga Pietrowna Osipowa), - „Zarządzanie pedagogiczne” (głowa ...
28 / 12 / 201921 grudnia 2019 r. dołączyli do nich studenci i licencjat Instytutu Filologicznego, w ramach kursu „Interakcja literatury z innymi rodzajami sztuki” pod kierunkiem Kandydata Nauk Filologicznych, Docent Katedry Literatury Światowej Kuznetsova Anna Igorevna odwiedziła „Dom-Muzeum A.N. Skriabina". W wyjątkowym dwupiętrowym...
Szkolna Olimpiada Sztuki (World Art Culture)
Stopień 9
etap szkolny.Październik 2014
(70 punktów)
Część A.A1 Co lub kto jest dodatkowy w rzędzie? Podkreśl dodatkowe słowo. (5 punktów)- Niebieski, brązowy, czarny, czerwony Portret, pejzaż, grafika, fantazja Malarstwo, mozaika, rzeźba, witraż Balet, opera, teatr, scena F.Dostojewski, A.Blok, Ł.Tolstoj, I.Turgieniew
A2 Historyk kultury musi poprawnie pisać terminy z historii sztuki. Wpisz litery zamiast spacji (5 punktów)
- Gra__ity - napisy, rysunki i znaki wydrapane lub namalowane na ścianach. Le__irovka - cienkie przezroczyste lub półprzezroczyste warstwy farby Uv__rt__ra - orkiestrowe wprowadzenie do opery, baletu. Metafora to przeniesienie właściwości jednego zjawiska na drugie na podstawie znaku, który jest dla obu podobny. P__tri__tizm - miłość do Ojczyzny.
- Gdzie znajduje się Ermitaż?
B2 W 1924 roku w Moskwie powstał koncern filmowy Związku Radzieckiego Mosfilm.Wybierz z listy i obok nazwiska reżysera wpisz tytuł filmu, który stworzył: (15 punktów)Александров Георгий Васильевич_____________________________________________Бондарчук Сергей Федорович________________________________________________Бондарчук Федор Сергеевич_________________________________________________Гайдай Леонид Иович_______________________________________________________Герасимов Сергей Аполлинарьевич____________________________________________Говорухин Станислав Сергеевич_______________________________________________Данелия Георгий Николаевич_________________________________________________Захаров Марк Анатольевич___________________________________________________Меньшов Владимир Валентинович_____________________________________________Михалков Никита Сергеевич__________________________________________________Пырьев Иван Александрович__________________________________________________Рязанов Эльдар Александрович________________________________________________Тарковский Сергей Арсеньевич________________________________________________Шахназаров Карен Георгиеви h________________________________________________
„Diamentowe ramię”, „Afonya”, „Wesołych towarzyszy”, „Wojna i pokój”, Dziewiąta kompania, „Miejsca spotkania nie można zmienić”, „Moskwa nie wierzy we łzy”, „Andriej Rublow”, „Kurier” , „Hussar Ballada”, „Formuła miłości”, „W domu wśród obcych, nieznajomy wśród przyjaciół”, „Cichy Don”, „Świnia i pasterz”. Podkreśl nazwisko znanego reżysera filmowego, rodem z Czelabińska region. Część B
W 1 Jakie są rosyjskie rzemiosło ludowe, które z rzemiosł znajduje się w regionie Czelabińska? (10 punktów)
W 2 Napisz 15 fraz, które określają twoje uczucia podczas oglądania obrazu A. Iwanowa „Pojawienie się Chrystusa ludziom” (15 punktów)
Część D Napisz esej z tytułem. Weź słowa jako epigraf: (10 punktów)
Odpowiedzi.A1 Niebieski, brązowy , czarny, czerwony (kolor achromatyczny, reszta to kolory chromatyczne) Portret, krajobraz , grafika, fantasy (forma plastyczna, inne gatunki) Malarstwo, mozaika, rzeźba, witraż (sztuka wolumetryczna, reszta planarna) Balet, opera, teatr, etap(forma sztuki kameralnej, reszta monumentalna) F. Dostojewski , A. Błok, L. Tołstoj, I. Turgieniew (rosyjski poeta, inni rosyjscy pisarze)
A2 Historyk kultury musi poprawnie pisać terminy z historii sztuki. Wpisz litery zamiast przerwGra ff iti - napisy, rysunki i znaki wydrapane lub namalowane na ścianach.Le SS barwienie - cienkie przezroczyste lub półprzezroczyste warstwy farby mi rt Yu ra - wstęp orkiestrowy do opery, baletu M mi taphora - przeniesienie właściwości jednego zjawiska na drugie na podstawie znaku, który jest podobny dla obu a trzy o tizm - miłość do Ojczyzny. Część BB1 W tym roku mija 250. rocznica powstania jednego z największych na świecie muzeów artystycznych i kulturalno-historycznych - Ermitażu. 1) Gdzie znajduje się Ermitaż? A) w Moskwie w Rosji B) w Paryżu we Francji B) w Petersburgu, Rosja 2) Co oznacza słowo „ermitaż” (ermitaż) w tłumaczeniu z francuskiego? A) muzeum sztuki B) miejsce samotności C) zbiór kosztowności3) Ermitaż zaczynał jako kolekcja prywatna A) Cesarzowa Katarzyna II B) Król Ludwik 14C) Cesarzowa Elżbieta Pietrowna4) Ile budynków ma kompleks Ermitażu A) 1B) 3 W 5
5) W czasie II wojny światowej na Ural w mieście ewakuowano ponad milion dzieł sztuki
A) Czelabińsk B) Swierdłowsk C) Perm6) Jak nazywa się architekt głównego budynku Ermitażu - Pałacu Zimowego? A) B, Rastrelli B) D. Quarenghi C) J. Vallin-Delamot7) W jakim stylu architektonicznym wykonany jest główny budynek Ermitażu? B) klasycyzm B) rokoko8) W którym roku Ermitaż był otwarty dla zwiedzających? B) w 1852 r C) w 19179) Która sala nie znajduje się w Ermitażu A) Sala Dionizosa B) Sala św. B) przedpokój 10) Którego obrazu nie ma w Ermitażu A) P. Rubens „Perseusz i Andromeda” B) N, Poussin „Zejście z krzyża” C) Mona Lisa Leonarda da Vinci B2 W 1924 roku w Moskwie powstał koncern filmowy Związku Radzieckiego Mosfilm.Wybierz z listy i wpisz obok nazwiska reżysera tytuł filmu, który stworzył: Aleksandrow Georgy Wasiliewicz, „Merry Fellows” , Bondarczuk Siergiej Fiodorowicz „Wojna i pokój”, Bondarczuk Fiodor Siergiejewicz „Dziewiąta Kompania”, Gajdai Leonid Iovich „Diamentowa ręka” Gierasimow Siergiej Apolinariewicz„Cichy Don” Govorukhin Stanislav Sergeevich „Miejsca spotkania nie można zmienić”, Danelia Georgy Nikolaevich, „Afonya” Zacharov Mark Anatolyevich „Formuła miłości” Menshov Vladimir Valentinovich „Moskwa nie wierzy we łzy”, Michałkow Nikita Siergiejewicz, „Własny wśród obcy, obcy wśród jego ”, Pyryev Iwan Aleksandrowicz „Świnia i pasterz”. Ryazanov Eldar Aleksandrowicz „Hussar ballada”, Tarkowski Sergey Arsenievich „Andrei Rublev”, Shakhnazarov Karen Georgievich „Curier”,
Q1 Jakie są rosyjskie rzemiosło ludowe, które z rzemiosł znajduje się w obwodzie czelabińskim? Malarstwo Khokhloma, koronki Wołogdy, malarstwo Gorodets, zabawka z gliny Dymkovo, zabawka Filimonovo, miniatura lakieru Palekh, lalki Polkhov-Maidanskaya i Semyonovskaya, zabawka Abashevskaya, tace Zhostovo, Kasli casting, Gzhel i inni.
B2 Napisz 15 fraz, które definiują twoje uczucia podczas oglądania obrazu A. Iwanowa „Pojawienie się Chrystusa ludziom” (1 punkt za semestr)
Część GV3 Napisz esej z tytułem. Weź słowa jako epigraf: „Sztuka jest potężnym środkiem korygowania ludzkiej niedoskonałości” Theodore Dreiser
Podsumowując, weź pod uwagę obecność tytułu, ujawnienie tematu, użycie przykładów, własne wnioski i osądy.
Etap szkolny Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla dzieci w wieku szkolnym w sztuce (MHK) Rok akademicki 2017-2018
Stopień 9
Ćwiczenie 1.
1. Jak nazywa się ten obraz i kto go namalował?
2. Z jaką operą jest związane to płótno artysty?
Zadanie 2.
napięcie, monumentalność, dramatyzm motywów ruchowych, dekoracyjność, bogactwo detali zdobniczych, przepych, złożoność kątów i zakrętów, nierównomierne rozłożenie objętości, złożoność kompozycji, wielopostaciowość, dynamika, asymetria
obrazarchitektura
rzeźba
Zadanie 3.
1. M__za__ka - obraz wykonany z kolorowych kamieni, kolorowego szkła nieprzezroczystego (smalt), płytek ceramicznych.
2. M__r__nist - artysta przedstawiający morskie pejzaże.
3. __xlibr__s to zakładka wskazująca właściciela.
4. __kłótnia to technika malarsko-graficzna wykorzystująca transparent
farby rozpuszczalne w wodzie.
5. Rama - naczynia i inne przedmioty wykonane z gliny.
Zadanie 4.
1 .
a. wysoka technologia
2.
b. gotyk
3.
w. imperium
4.
rokoko
5.
d. nowoczesny
6.
e. barok
7.
oraz. klasycyzm
Zadanie 5. Dopasuj kompozytora i jego dzieło, wpisz nazwisko kompozytora w tabeli
PracaBalet „Romeo i Julia”
Symfonia nr 40
Opera "Eugeniusz Oniegin"
"Sonata księżycowa
P. I. Czajkowski
JS Bacha
SS Prokofiew
LV Beethoven
W. A. Mozarta
Zadanie 6. Biorąc pod uwagę serię obrazów. Określ rodzaj sztuki każdego dzieła, zbierz je w grupy. Napisz własne definicje, które odzwierciedlają ich treść.
12
3
4
6
7
8
Wypełnij tabelę:
Zadanie 7. Rozważ zdjęcie B. Kustodiewa „Spacer po Wołdze”
Przeanalizuj ten obraz i opisz swoje rozumowanie w formie tekstu literackiego.
Przykładowe pytania do opisu i analizy dzieła sztuki:
Co czuje? Jakie wrażenie robi zdjęcie? Jakie wrażenie może doświadczyć widz? W jaki sposób skala, format, użycie określonych kolorów wpływają na emocjonalne wrażenie pracy.
Co ja wiem? Czy na zdjęciu jest fabuła? Co jest pokazane? W jakim środowisku są postacie? Wniosek dotyczący gatunku utworu.
Co ja widzę? Jak układają się przedmioty w pracy (kompozycja tematyczna)? Jak korelują kolory w pracy (kompozycja kolorystyczna)? Czy kompozycja dzieła i jego główne elementy mają charakter symboliczny?
Klucze, przykłady odpowiedzi na zadania z zestawu zadań klasowych
dla klasy 9
Kryteria oceny.
Ćwiczenie 1. 1 . Michaił Aleksandrowicz Wrubel „Księżniczka łabędzia”.
2. Poświęcony charakterowi opery« »
3. Nikołaj Rimski-Korsakow (według bajki).
Vrubel stworzył szkice scenerii i , a jego żona zaśpiewała rolę Księżniczki Łabędzia.
Analiza odpowiedzi na zadanie 1.
Wzywa nazwiska2 punkty za każdą poprawną odpowiedź, ale nie więcej8 punktów nawet jeśli uczeń dostarczy dużo dodatkowych informacji.
Maksymalna liczba punktów to 8.
Zadanie 2. Dopasuj rodzaje sztuki do ich nieodłącznych cech
dynamizm, wielopostaciowość, złożoność kątów i zakrętów, bogactwo detali dekoracyjnycharchitektura
okazałość, przepych, dekoracyjność, asymetria, nierównomierny rozkład objętości
rzeźba
napięcie, dramatyzm motywów ruchowych, złożoność kompozycji
1 punkt za poprawną odpowiedź.
12.
Zadanie 3. Uzupełnij litery dla luk.
1. M0zaIka - obraz wykonany z kolorowych kamieni, kolorowego szkła nieprzezroczystego (smalt), płytek ceramicznych.
2. MARINIST - artysta przedstawiający morskie pejzaże.
3. Ekslibris - zakładka wskazująca właściciela.
4. Aquarelle to technika malarsko-graficzna wykorzystująca transparentne farby wodorozcieńczalne.
5. CERAMIKA - naczynia i inne wyroby z gliny.
2b za każde poprawnie napisane słowo.
Maksymalna liczba punktów to 10.
Zadanie 4. Ustal zgodność między strukturami architektonicznymi i ich stylami. Zapisz odpowiedź w postaci kombinacji cyfr i liter, cyfry muszą iść w kolejności, na przykład: 1a2g3v itp.
2 punkty za każdą poprawną odpowiedź
1b 2g 3d 4c 5a 6e 7e
Maksymalna liczba punktów to 14.
Zadanie 5. Dopasuj kompozytora i jego dzieło, wpisz nazwisko kompozytora w tabeli.
Balet „Romeo i Julia”W. A. Mozarta
Symfonia nr 40
P. I. Czajkowski
Opera "Eugeniusz Oniegin"
JS Bacha
Toccata i fuga d-moll na organy
LV Beethoven
"Sonata księżycowa
Maksymalna liczba punktów - 5 .
Zadanie 6 . Wypełnij tabelę:
1. Jeździec Brązowy, stacja metra w Petersburgu Admiralteyskaya (Falconet), 17826. Pomnik Cyryla i Metodego (Moskwa) na pasażu Łubiańskim, niedaleko dworca. metro Rzeźbiarz „Kitai-gorod” Wiaczesław Klykov, architekt Y. Grigoriev. 1992
8. Dyskobol (Miron)Starożytny grecki posąg około 12-140 AD Pałac Massimo w Rzymie. Rzeźba „Discobolus” jest uznawana za symbol nowoczesności, który podkreśla związek z tradycjami starożytnych .
sztuka
2. Obraz „Dziewczyna z brzoskwiniami” Valentin Serov 1887 Galeria Tretiakowska
3. Obraz „Dziewiąta fala” Iwan Aiwazowski 1850 Muzeum Rosyjskie
4. Obraz „Przybyły gawrony” Aleksiej Sawrasow 1871 Galeria Tretiakowska
architektura
5. Kościół Admiralicji Wniebowzięcia NMP w Woroneżu koniec XVII - początek XVIII w. Staroruski, klasycyzm został założony przez hegumena Cyryla w 1594 r.
7. Tower Bridge Londyn 1894 Symbol Londynu i Wielkiej Brytanii. (Rendel) Styl to wiktoriański gotyk.
1 punkt za każdą poprawną odpowiedź. Zaleca się przyznanie punktów za ewentualne dodatkowe informacje. Maksymalna ilość 20? zwrotnica.
Zadanie 7 .
Analiza odpowiedzi.
Przed nami obraz B. Kustodiewa „Festiwale nad Wołgą”. Płótno przedstawia bulwar miejski, po którym przechadzają się ludzie.Praca jest wieloaspektowa. Autor zdaje się malować obraz, będąc na podwyższeniu, z wysokiego punktu widzenia. Na pierwszym planie obrazu przedstawiono bezpośrednio samych wczasowiczów o różnych pozycjach i statusie. Oto panie w kapeluszach ozdobionych kwiatami i wstążkami. Jasnemu, jasnemu wizerunkowi pań towarzyszą wizerunki wytwornych młodych ludzi, ubranych w najnowszą modę. Młode panie są lekkie, w rękach trzymają na razie zwiewne śnieżnobiałe parasolki. Jeden z mężczyzn jest przedstawiony z laską i złotym łańcuszkiem do zegarka. Wszystko na jego obrazie sugeruje, że jest przystojny i elegancki. Wokół tłoczą się zwykli ludzie, kobiety i mężczyźni, ubrani na miarę świąt. Mężczyźni mają na sobie jaskrawo szkarłatne koszule, a kobiety białe i kolorowe eleganckie szale. . Wszystko się pomieszało, wszystkie kolory, osiedla i stało się jednym, wielobarwnym świętem. Cały otaczający świat zamienił się w hałaśliwą festynową uroczystość, gdzie histeryczne dźwięki orkiestry ulicznej toną w rozmowach i śmiechu chodzącego tłumu, okrzyki kupców, zapraszających do siebie wesołych ludzi.
Środkowy plan przestrzeni obrazu wypełnia piękny widok na Wołgę i jasnozielony krajobraz na tle wieczornego nieba i stopniowo gasnącego letniego dnia. Brzoza rosyjska jest znakomicie namalowana przez Kustodiewa - wspaniały symbol. Lekkie delikatne, zielone, soczyste kolory, jasna, puszysta zieleń, jak skomplikowany haft, miękka, ciepła, kochana. A wszystko to na tle błękitnej, przezroczystej Wołgi, potężnej rosyjskiej rzeki. Najdalszy plan rysuje przed nami przeciwległy brzeg i cudowną katedrę, otoczoną piękną przyrodą, zatopioną w zieleni, wieczorny zmierzch, wielobarwne rozbłyski wieczornego nieba: niebiesko-różowe, różowo-blade itp. Obraz „Spacer po Wołdze” o złożonej kompozycji na kilku poziomach, plany. Ale cała ta wieloaspektowa akcja wygląda jak jedno dzieło, które charakteryzuje się harmonią detali, kolorów, obrazów fabularnych. Szeroka dusza Rosjanina ujawnia się zwłaszcza w trakcie takich otwartych uroczystości i ludowej przestrzeni. Duch ludzi jest silny, jego radość i pragnienie życia, życia na krawędzi, życia w podnieceniu, życia pełnią życia.Obraz został namalowany w 1909 roku. Można go zobaczyć w Państwowym Muzeum Rosyjskim w Moskwie.
Pełna i szczegółowa odpowiedź -30 punktów.
Za brak błędów ortograficznych -2 punkty.
Razem 32 punkty.
