Poetyka prozy V.M. Garshina: psychologizm i narracja Vasina, Swietłana Nikołajewna. Cechy stylu twórczego W. Garszyna w utworach wchodzących w skład literatury dziecięcej Holistyczna analiza historii spotkania Garszyna.

Rozdział 1. Formy analizy psychologicznej w prozie V.M. Garszina

1.1. Artystyczny charakter spowiedzi.24

1.2. Funkcja psychologiczna „zbliżenia” .38

1.3 Psychologiczna funkcja portretu, pejzażu, scenerii 48

Rozdział 2. Poetyka narracji w prozie V.M. Garszina

2.1.Typy narracji (opis, narracja, rozumowanie).62

2.2. „Mowa obca” i jej funkcje narracyjne.98

2.3. Funkcje narratora i gawędziarza w prozie pisarza.110

2.4. Punkt widzenia w strukturze narracyjnej i poetyce psychologizmu.130

Wprowadzenie do rozprawy doktorskiej (część streszczenia) na temat „Poetyka prozy V.M. Garshina: psychologizm i narracja”

Niesłabnące zainteresowanie prozą V.M. Garshina wskazuje, że ten obszar badań pozostaje bardzo istotny dla współczesnej nauki. I choć naukowców znacznie częściej przyciąga twórczość pisarzy „starszego” pokolenia (I.S. Turgieniew, F.M. Dostojewski, L.N. Tołstoj itp.), to proza ​​Garshina, mistrza opowiadania psychologicznego, słusznie cieszy się także uwagą literaturoznawcy i krytycy.

Twórczość pisarza jest przedmiotem badań z perspektywy różnych kierunków i szkół literackich. Jednak w tej różnorodności badawczej wyróżniają się trzy główne podejścia, z których każde skupia całą grupę naukowców.

Do pierwszej grupy należy zaliczyć badaczy rozpatrujących twórczość Garshina w kontekście jego biografii. Charakteryzując w ogóle styl pisania prozaika, analizują jego twórczość w porządku chronologicznym, korelując pewne „przemiany” w poetyce z etapami jego drogi twórczej. W badaniach drugiego kierunku twórczość Garshina ujęta jest głównie w aspekcie porównawczym. Trzecią grupę stanowią prace tych badaczy, którzy skupili swoją uwagę na badaniu poszczególnych elementów poetyki prozy Garshina.

Pierwsze („biograficzne”) podejście do twórczości Garshina reprezentują prace G.A. Byalogo, Nowa Zelandia Belyaeva, A.N. Latynina i inni. Studia biograficzne tych autorów opisują życie i działalność literacką Garshina jako całość. Zatem N.Z. Belyaev w książce „Garshin” (1938), charakteryzującej pisarza jako mistrza gatunku opowiadań, zauważa „rzadką sumienność literacką”, z jaką Garshin „pracował nad swoimi dziełami, szlifując każde słowo”. Prozaik, zdaniem badacza, „uważał to zadanie za najważniejsze zadanie pisarza”. Następnie „wyrzucił” stosy makulatury ze swoich opowiadań, usunął „cały balast, wszystko, co zbędne, co mogłoby przeszkadzać w czytaniu dzieła i jego odbiorze”. Zwracając większą uwagę na powiązania biografii Garshina z twórczością, N.Z. Jednocześnie Belyaev uważa, że ​​nie można utożsamiać działalności literackiej z chorobą psychiczną pisarza. Zdaniem autora książki „mroczność” niektórych dzieł Garshina wynika najprawdopodobniej z jego wrażliwości na przejawy zła i przemocy w społeczeństwie.

Autorem kolejnego opracowania biograficznego jest G.A. Byaly („Wsiewołod Michajłowicz Garszyn”, 1969) skupia się na zrozumieniu warunków społeczno-politycznych, które zdeterminowały charakter twórczości i osobisty los prozaika, zauważa wpływ tradycji Turgieniewa i Tołstoja na działalność literacką pisarza. Naukowiec szczególnie podkreśla orientację społeczną i psychologizm prozy Garshina. Jego zdaniem twórczym zadaniem pisarza „było połączenie obrazu wewnętrznego świata ludzi, którzy dotkliwie odczuwają osobistą odpowiedzialność za nieprawdy panujące w społeczeństwie, z szerokimi obrazami życia codziennego w «wielkim świecie zewnętrznym»”. GA Byaly analizuje nie tylko prozę, ale także artykuły Garshina na temat malarstwa, które są fundamentalne dla zrozumienia poglądów estetycznych pisarza, a także dla studiowania jego dzieł związanych z tematyką sztuki (historie „Artyści”, „Nadieżda Nikołajewna”).

Napisana w połowie lat 80. książka A.N. Latynina (1986) jest syntezą biografii i analizą twórczości pisarki. Jest to praca rzetelna, zawierająca ogromną liczbę odniesień do różnorodnych badań. JAKIŚ. Latynina w dużej mierze rezygnuje z akcentów społecznych charakterystycznych dla twórczości wcześniejszych biografów i podchodzi do twórczości Garshina przede wszystkim z psychologicznego punktu widzenia. Badaczka wyjaśnia specyfikę stylu twórczego pisarza wyjątkowością jego organizacji umysłowej, która jej zdaniem determinowała zarówno mocne, jak i słabe strony talentu literackiego Garshina. „Ta niesamowita umiejętność odzwierciedlania bólu innej osoby” – mówi A.N. Latynin jest źródłem tej autentycznej szczerości, która nadaje prozie Garshina tak smutny urok, ale tutaj jest także źródło ograniczeń jego daru pisarskiego. Łzy nie pozwalają mu spojrzeć na świat z zewnątrz (co artysta powinien umieć), nie potrafi zrozumieć ludzi z innej niż własna organizacji, a nawet jeśli podejmuje takie próby, kończą się one niepowodzeniem. Tylko jeden bohater wydaje się nienagannie żywy w prozie Garshina – osoba bliska jego własnej mentalności.”

Wśród badań porównawczych, które oferują uwagę. Porównanie przez czytelnika dzieł Garshina z twórczością któregokolwiek z jego poprzedników, należy przede wszystkim wspomnieć o artykule N.V. Kozhukhovskaya „Tradycja Tołstoja w opowieściach wojskowych V.M. Garszyna” (1992). Badaczka zauważa w szczególności, że w umysłach bohaterów Garszyna (a także w umysłach bohaterów L.N. Tołstoja) nie ma „defensywnej reakcji psychologicznej”, która pozwoliłaby im nie dręczyć poczucia winy i osobistej odpowiedzialności.

Prace Garshina z drugiej połowy XX wieku poświęcone są porównaniu dzieł Garshina i F.M. Dostojewski. Wśród nich znajduje się artykuł F.I. Evnina „F.M. Dostojewski i V.M. Garshin” (1962), a także rozprawa kandydata G.A. Skleinisa „Typologia postaci w powieści F.M. Dostojewskiego „Bracia Karamazow” oraz w opowiadaniach V.M. Garshina, lata 80.” (1992) Autorzy tych dzieł zwracają uwagę na wpływ Dostojewskiego na orientację ideową i tematyczną opowiadań Garszyna, podkreślają podobieństwa w konstrukcji fabuły i charakterologii prozy obu autorów. FI Szczególnie Evnin wskazuje na „elementy bliskości ideologicznej” w twórczości pisarzy, w tym „tragiczne postrzeganie otoczenia, zwiększone zainteresowanie światem ludzkiego cierpienia” itp. . Krytyk literacki identyfikuje w prozie Garshina i F.M. Dostojewski oznaki wzmożonej wyrazistości stylistycznej, tłumacząc je wspólnością sfery psychologicznej przedstawianej przez pisarzy: i F.M. Dostojewski i Garszyn z reguły pokazują życie podświadomości w sytuacji „na ostatniej linii”, kiedy bohater pogrąża się w swoim wewnętrznym świecie, aby zrozumieć siebie „na krawędzi”. Jak zauważył sam Garshin, „Incydent” to „coś z Dostojewskiego. Okazuje się, że mam skłonność i zdolność do rozwijania jego (D.) ścieżki.”

Niektórzy badacze porównują także prozę Garshina z twórczością I.S. Turgieniew i N.V. Gogola. Tak więc A. Zemlyakovskaya (1968) w artykule „Turgieniew i Garszyn” zauważa szereg wspólnych cech w pracach Garshina i I.S. Turgieniew (typ bohatera, styl, gatunki - w tym gatunek prozy). Według A.A. Bezrukov (1988), N.V. Gogol wywarł na pisarza także wpływ estetyczny i moralny: „Wiara Gogola w najwyższy cel społeczny literatury, jego żarliwe pragnienie pomocy w odrodzeniu osobowości ludzkiej<.>- wszystko to pobudziło twórczą myśl Garshina, przyczyniło się do ukształtowania jego „humanistycznych poglądów, podsyciło optymizm „Czerwonego kwiatu” i „Sygnału”. pogoń za zewnętrznymi działaniami artystycznymi On, podobnie jak autor „Dead Souls”, w swojej twórczości opiera się na efekcie szoku moralnego, wierząc, że wstrząs emocjonalny da impuls do „reorganizacji” samych ludzi i całego świata.

Do trzeciej grupy literaturoznawców i krytyków piszących o Garszynie zaliczają się, jak już wspomniano, autorzy, którzy za swój przedmiot wybrali analizę poszczególnych elementów poetyki pisarza. Za „inicjatora” tego kierunku można uznać N.K. Michajłowskiego, który w latach artykuł „O Wsiewołodzie Garszynie” (1885) dał ciekawy „raport” na temat prozy pisarza. Pomimo ironicznego stylu, artykuł zawiera wiele subtelnych obserwacji na temat imion bohaterów, formy narracyjnej dzieł Garszyna i struktury fabuły jego opowiadania N. K. Michajłowski zauważa indywidualne podejście pisarza do tematów wojskowych.

Niewielu badaczy zajmowało się psychologią i opowiadaniem historii w twórczości Garshina. Również V.G. Korolenko w eseju poświęconym twórczości Garshina zauważa: „Czas Garshina jest wciąż daleki od historii. A w dziełach Garshina główne motywy tego czasu nabrały artystycznej i psychologicznej kompletności, która zapewnia ich długie istnienie w literaturze”. V.G. Korolenko uważa, że ​​pisarz odzwierciedla charakterystyczne nastroje swoich czasów.

W 1894 r Yu.N dostrzegł w prozie Garshina pewną podmiotowość. Govorukha-Youth, który zauważył „Garshina i odzwierciedlił w swoich pracach uczucia i myśli swojego pokolenia – smutnego, chorego i bezsilnego.<.>W pracach Garshina jest prawda, ale nie cała, z wyjątkiem prawdy. Prawda tych dzieł polega jedynie na ich szczerości: Garshin przedstawia sprawę tak, jak mu się ona ukazuje w głębi duszy”. .

W pierwszej połowie XX w. (od 1925 r.) wzrosło zainteresowanie studiami nad życiem i twórczością pisarza. Szczególną uwagę należy zwrócić na Yu.G. Oksmana, który wykonał świetną robotę, publikując niepublikowane dotąd dzieła i listy pisarza. Badacz szczegółowo komentuje i notuje listy Garshina. Studiując materiały archiwalne, Yu.G. Oksman szczegółowo odzwierciedla życie polityczne i społeczne lat 70. i 80. XIX wieku. Odrębnie określa źródła publikacji, miejsca przechowywania autografów i kopii oraz podaje podstawowe informacje bibliograficzne o odbiorcach.

W pierwszej połowie XX wieku. Opublikowano kilka artykułów poświęconych badaniu twórczości życiowej Garshina. P.F. mówi o głębokiej introspekcji bohatera pisarza, rozbiorze jego wewnętrznego świata. Jakubowicz (1910): „Biczując „człowieka”, obnażając naszą wewnętrzną obrzydliwość, słabość naszych najlepszych aspiracji, pan Garszyn ze szczególnymi szczegółami, z dziwną miłością pacjenta do jego bólu, rozwodzi się nad najstraszliwszą zbrodnią leżącą na sumienie współczesnej ludzkości, wojna”.

Tak pisze V.N. o wpływie treści na formę. Archangielskiego (1929), określając formę twórczości pisarza jako krótką opowieść psychologiczną. Badacz skupia się na wyglądzie psychologicznym bohatera, którego „charakteryzuje skrajna nierównowaga nerwowa z jej zewnętrznymi przejawami: wrażliwością, melancholią, świadomością swojej bezsilności i samotności, skłonnością do introspekcji i fragmentarycznego myślenia”.

C.B. Shuvalov w swojej pracy (1931) nadal interesuje się cierpiącą osobowością Garshina i mówi o pragnieniu pisarza, aby „ujawnić doświadczenia danej osoby, „powiedzieć jej duszy”, tj. [Zainteresowanie] określa psychologizm twórczości.” .

Szczególnie interesujące są dla nas badania rozprawy doktorskiej V.I. Shubina „Opanowanie analizy psychologicznej w pracach V.M. Garszyna” (1980). W naszych obserwacjach opieraliśmy się na jego wnioskach, że cechą charakterystyczną opowiadań pisarza jest „. energię wewnętrzną, wymagającą krótkiej i żywej wypowiedzi, bogactwa psychologicznego obrazu i całej narracji.<.>Kwestie moralne i społeczne, które przenikają całą twórczość Garshina, znalazły swój jasny i głęboki wyraz w metodzie analizy psychologicznej, opartej na zrozumieniu wartości ludzkiej osobowości, zasad moralnych w życiu człowieka i jego zachowaniach społecznych”. Dodatkowo uwzględniliśmy wyniki badań trzeciego rozdziału pracy „Formy i środki analizy psychologicznej w opowiadaniach V.M. Garshin”, w którym V.I. Shubin wyróżnia pięć form analizy psychologicznej: monolog wewnętrzny, dialog, sny, portret i krajobraz. Wspierając wnioski badacza, zauważamy, że portrety i pejzaże rozważamy w szerszym zakresie funkcjonalnym, z punktu widzenia poetyki psychologizmu.

Różne aspekty poetyki prozy Garshina były już w naszych czasach analizowane przez autorów zbiorowego opracowania „Poetyka V.M. Garshin” (1990) Yu.G. Milukov, P. Henry i inni. Książka porusza w szczególności problematykę tematu i formy (w tym rodzajów narracji i typów liryzmu), wizerunków bohatera i „kontrbohatera”, bada impresjonistyczny styl pisarza oraz „mitologię artystyczną” poszczególnych dzieł i rodzi pytanie o zasady badania niedokończonych historii Garshina (problem rekonstrukcji). Badacze wyznaczają ogólny kierunek ewolucji gatunkowej prozaika Garshina: od eseju społecznego i codziennego do przypowieści moralno-filozoficznej; podkreślają wagę techniki „wpisów do pamiętnika” i schematu fabularnego „bohater – przeciwbohater”, który ich zdaniem nie jest prostą imitacją „dwóch światów” romantyków. W opracowaniu słusznie podkreślono wagę opowiadania „Czerwony kwiat”, w którym pisarzowi udało się osiągnąć organiczną syntezę impresjonistycznych technik pisarskich i obiektywne (w duchu realizmu) odwzorowanie duchowego składu rosyjskiej inteligencji okresu II wojny światowej. Lata 70. - 80. XIX w. Ogólnie rzecz biorąc, książka wnosi ważny wkład w badania prozy Garshina, jednak istotne elementy poetyki są w niej nadal analizowane nie kompleksowo, ale osobno, wybiórczo - bez wskazania ich wspólnego powiązania w jedności twórczego sposobu autora Badany.

Osobno warto zastanowić się nad trzytomowym zbiorem „Wsiewołod Garszin na przełomie wieków”, który prezentuje badania naukowców z różnych krajów (Bułgaria, Wielka Brytania, Niemcy, Rosja, Ukraina itp.). Autorzy zbioru rozwijają różne aspekty poetyki (S.N. Kaidash-Lakshina „Obraz „upadłej kobiety” w twórczości Garshina, E.M. Sventsitskaya „Pojęcie osobowości i sumienia w twórczości Vs. Garshina”, Yu .B. Orlitsky „Wiersze prozą w twórczości V. M. Garshina” itp.). Zagraniczni badacze wprowadzają nas w problematykę przekładu prozy pisarza na język angielski (M. Dewhirst

Trzy tłumaczenia opowiadania Garszyna „Trzy czerwone kwiaty” i inne). V. Kostrica w artykule „Przyjęcie Wsiewołoda Garszyna w Czechosłowacji” zauważa, że ​​dzieła pisarza za jego życia (od 1883 r.) ukazały się w dwudziestu różnych przekładach, proza ​​Garszyna szczególnie przyciągnęła czeskich wydawców objętością opowiadań i ich gatunkowym charakterem. Zbiór „Wsiewołod Garszin na przełomie wieków” zasługuje na szczególną uwagę naukowców badających działalność literacką pisarza.

Jak widać, problematyka poetyki prozy Garshina zajmuje ważne miejsce w opracowaniach poświęconych twórczości tego pisarza. Jednocześnie większość badań ma nadal charakter prywatny, epizodyczny. Niektóre aspekty poetyki prozatorskiej Garshina (w tym poetyka narracyjna i poetyka psychologizmu) pozostają prawie niezbadane. W pracach zbliżających się do tych problemów mówimy bardziej o postawieniu pytania niż o jego rozwiązaniu, co samo w sobie stanowi zachętę do dalszych kompleksowych badań w tym kierunku. W tym względzie za istotne można uznać określenie form analizy psychologicznej i głównych składników poetyki narracyjnej, co pozwala z bliska podejść do problemu strukturalnego połączenia psychologizmu i narracji w prozie Garshina.

O nowości naukowej dzieła decyduje fakt, że po raz pierwszy zaproponowano spójne uwzględnienie poetyki psychologizmu i narracji w prozie Garshina, co jest najbardziej charakterystyczną cechą prozy pisarza. Zaprezentowano systematyczne podejście do badania twórczości Garshina. Wskazano kategorie wspierające poetykę psychologizmu pisarza (spowiedź, „zbliżenie”, portret, pejzaż, sceneria). Takie formy narracyjne w prozie Garshina definiuje się jako opis, narrację, rozumowanie, cudzą mowę (bezpośrednią, pośrednią, niewłaściwie bezpośrednią), punkty widzenia, kategorie narratora i gawędziarza.

Przedmiotem opracowania jest osiemnaście opowiadań Garshina.

Celem badań rozprawy doktorskiej jest identyfikacja i analityczne opisanie głównych artystycznych form analizy psychologicznej w prozie Garshina oraz systematyczne badanie jej poetyki narracyjnej. Priorytetem badawczym jest pokazanie, w jaki sposób w twórczości prozatorskiej powstaje związek pomiędzy formami analizy psychologicznej a narracją.

Zgodnie z celem wyznaczane są szczegółowe cele badawcze:

1. rozpatrywać wyznanie w poetyce psychologizmu autora;

2. określić funkcje „zbliżenia”, portretu, pejzażu, oprawy w poetyce psychologizmu pisarza;

3. badać poetykę narracji w twórczości pisarza, identyfikować funkcję artystyczną wszelkich form narracyjnych;

4. zidentyfikować funkcje „czyjegoś słowa” i „punktu widzenia” w narracji Garshina;

5. opisać funkcje narratora i narratora w prozie pisarza.

Podstawą metodologiczną i teoretyczną rozprawy jest twórczość literacka A.P. Auera, M.M. Bachtina, Yu.B. Boreva, L.Ya. Ginzburg, A.B. Esina, A.B. Krinitsyna, Yu.M. Łotman, Yu.V. Manna, A.P. Skaftymova, N.D. Tamarchenko, B.V. Tomaszewski,

SM. Uvarova, BA Uspienski, V.E. Khalizeva, V. Shmida, E.G. Etkinda, a także badania językoznawcze V.V. Vinogradova, H.A. Kozhevnikova, O A. Nechaeva, G.Ya. Solganika. W oparciu o prace tych naukowców oraz osiągnięcia współczesnej narratologii opracowano metodologię analizy immanentnej, która pozwala na ukazanie artystycznej istoty zjawiska literackiego w pełnej zgodzie z twórczymi aspiracjami autora. Główną wskazówką metodologiczną był dla nas „model” analizy immanentnej przedstawiony w pracy A.P. Skaftymow „Kompozycja tematyczna powieści „Idiota””.

Kluczowym pojęciem zastosowanym w rozprawie jest psychologizm, będący ważnym osiągnięciem rosyjskiej literatury klasycznej i charakteryzujący indywidualną poetykę pisarza. Początków psychologizmu można doszukać się w starożytnej literaturze rosyjskiej. Przypomnijmy tutaj hagiografię jako gatunek („Życie arcykapłana Awwakuma”), w którym hagiograf „. stworzył żywy obraz bohatera<.>zabarwiał opowieść szeregiem różnych nastrojów, przerywał ją falami liryzmu – wewnętrznego i zewnętrznego.” Warto zaznaczyć, że jest to jedna z pierwszych prób w prozie rosyjskiej, psychologizm jako zjawisko został tu jedynie zarysowany.

Obraz psychologiczny rozwinął się jeszcze bardziej pod koniec XVIII – na początku XIX wieku. Sentymentalizm i romantyzm odróżniały człowieka od mas, tłumu. Pogląd na postać literacką zmienił się jakościowo, pojawiła się tendencja do poszukiwania osobowości i indywidualności. Sentymentaliści i romantycy zwrócili się w stronę zmysłowej sfery bohatera, próbując przekazać jego doświadczenia i emocje (N.M. Karamzin „Biedna Liza”, A.N. Radishchev „Podróż z Petersburga do Moskwy” itp.).

Psychologizm jako koncepcja literacka objawia się w pełni w realizmie (F.M. Dostojewski, L.N. Tołstoj, A.P. Czechow). W twórczości pisarzy realistów dominuje obraz psychologiczny. Zmienia się nie tylko spojrzenie na osobę, autorzy mają inne podejście do odkrywania wewnętrznego świata swoich bohaterów, ujawniają się formy, techniki i sposoby przedstawiania wewnętrznego świata bohaterów.

V.V. Kompaneets zauważa, że ​​„rozwinięty element psychologizmu jest kluczem do artystycznego poznania świata wewnętrznego, całej sfery emocjonalnej i intelektualnej jednostki w jej złożonej i wieloaspektowej zależności od zjawisk otaczającego świata”. W artykule „Psychologizm artystyczny jako problem badawczy” oddziela dwa pojęcia „psychologizm” i „analiza psychologiczna”, które nie są do końca tożsame. Pojęcie psychologizmu jest szersze niż pojęcie analizy psychologicznej i uwzględnia w dziele odzwierciedlenie psychologii autora. Autor artykułu podkreśla, że ​​pisarz nie przesądza o tym, czy w dziele powinien być psychologizm, czy nie. Analiza psychologiczna z kolei dysponuje szeregiem środków nakierowanych na obiekt. Istnieje już świadoma postawa twórcy dzieła sztuki.

W pracy „Psychologizm rosyjskiej literatury klasycznej” A.B. Esin zauważa „szczególną głębię” w artystycznych eksploracjach wewnętrznego świata człowieka przez „pisarzy psychologicznych”. Za takiego szczególnie uważa FM. Dostojewski, L.N. Tołstoja, ponieważ artystyczny świat ich dzieł charakteryzuje się niezwykłą dbałością o życie wewnętrzne bohaterów, proces ruchu ich myśli, uczuć, wrażeń. A.B. Esin zauważa, że ​​„o psychologizmie jako o szczególnym, jakościowo zdefiniowanym zjawisku, charakteryzującym oryginalność stylu danego dzieła sztuki, można mówić dopiero wtedy, gdy w literaturze pojawia się forma bezpośredniego przedstawienia procesów życia wewnętrznego, gdy literatura zaczyna wystarczająco w pełni opisywać (a nie tylko wyznaczać) takie procesy mentalne i mentalne, które nie znajdują zewnętrznego wyrazu, gdy odpowiednio w literaturze pojawiają się nowe formy kompozycyjne i narracyjne, które są w stanie w sposób naturalny i adekwatny uchwycić ukryte zjawiska świata wewnętrznego .” Badaczka twierdzi, że psychologizm sprawia, że ​​szczegóły zewnętrzne służą obrazowi świata wewnętrznego. Przedmioty i zdarzenia motywują stan umysłu bohatera i wpływają na cechy jego myślenia. A.B. Esin wyróżnia opis psychologiczny (odtwarza statyczne uczucie, nastrój, ale nie myśl) i narrację psychologiczną (przedmiotem obrazu jest dynamika myśli, emocji, pragnień).

Jednak przedstawienie osoby i wszystkiego, co z nią związane, wyróżnia każdego pisarza epoki realizmu artystycznego. Artyści słowni, tacy jak I.S. Turgieniew, I.A. Gonczarow, A.N. Ostrovsky zawsze wyróżniał się swoimi ludzkimi umiejętnościami. Odsłaniały jednak wewnętrzny świat bohatera na różne sposoby, stosując różne techniki i środki psychologiczne.

W pracach „Idee i formy w twórczości L. Tołstoja” oraz „O psychologii w twórczości Stendhala i L. Tołstoja” A.P. Skaftymow znajdujemy koncepcję rysunku psychologicznego. Naukowiec określa treść mentalną bohaterów dzieł L.N. Tołstoja, zauważając chęć pisarza ukazania wewnętrznego świata człowieka w jego procesie jako stałego, ciągłego przepływu. AP Skaftymov zauważa charakterystyczne cechy rysunku psychologicznego L.N. Tołstoj: „spójność, ciągłość bytu zewnętrznego i wewnętrznego, różnorodna złożoność wzajemnie przecinających się linii psychologicznych, ciągła aktualność elementów mentalnych nadanych charakterowi, jednym słowem owa „dialektyka duszy”, która tworzy ciągłą jednostkę strumień biegnących kolizji, sprzeczności, zawsze spowodowanych i skomplikowanych przez najbliższe powiązania psychiki z otoczeniem chwili obecnej.”

VE Khalizev pisze, że psychologizm wyraża się w dziele poprzez „zindywidualizowaną reprodukcję doświadczeń bohaterów w ich wzajemnych relacjach, dynamice i wyjątkowości”. Badaczka mówi o dwóch formach obrazowania psychologicznego: psychologizmie jawnym, otwartym, „demonstracyjnym”, charakterystycznym dla F.M. Dostojewski, L.N. Tołstoj; ukryty, tajny, „podtekstowy” – I.S. Turgieniew, A.P. Czechow. Pierwsza forma psychologizmu wiąże się z introspekcją, monologiem wewnętrznym bohatera, a także psychologiczną analizą wewnętrznego świata bohatera, którą przeprowadza sam autor. Druga forma przejawia się w ukrytym wskazaniu pewnych procesów zachodzących w duszy bohatera, przy czym odbiór czytelnika jest pośredni.

V.V. Gudonienė uważa psychologizm za szczególną jakość literatury i problemy jej poetyki. W części teoretycznej badacz analizuje charakter literacki jako rzeczywistość psychologiczną (uwaga pisarzy nie skupia się na charakterze, ale na osobowości, uniwersalnym charakterze indywidualności); przenikanie się form pisarstwa psychologicznego (zainteresowanie opisem portretowym, komentarz autorski na temat stanu psychicznego bohatera, użycie mowy pośredniej, monolog wewnętrzny), krąg F. Shtanzela jako zespół podstawowych metod opowiadania historii, środki pisarstwa psychologicznego, pejzaż , sny i marzenia, detale artystyczne itp. itp. W części praktycznej, w oparciu o materiał literatury rosyjskiej (proza ​​i teksty) V.V. Gudonene stosuje rozwiniętą teorię do tekstów I.S. Turgeneva, F.M. Dostojewski, L.N. Tołstoj, I.A. Bunina, MI Cwietajewa i in. Autorka książki podkreśla, że ​​w ostatnich dziesięcioleciach aktywnie badano psychologię; Każda epoka literacka ma swoje własne formy analizy psychologicznej; najczęściej badane to portret, pejzaż i monolog wewnętrzny jako środki pisarstwa psychologicznego.

W pierwszym rozdziale przyjrzymy się formom analizy psychologicznej: spowiedzi, zbliżeniu, portretowi i pejzażowi. Podstawę teoretyczną do badania pojęcia spowiedzi stanowi praca A.B. Krinicyna „Spowiedź człowieka podziemnego. O antropologii F.M. Dostojewski”, M.S. Uvarov „Architektonika słowa wyznaniowego”, w którym odnotowuje się charakterystyczne cechy narratora i osobliwości prezentacji przeżyć wewnętrznych.

E.G. Etkind w swojej pracy „Człowiek wewnętrzny i mowa zewnętrzna” mówi o psychopoetyce jako o „dziedzinie filologii badającej relację między myślą a słowem, a termin „myśl” tu i poniżej oznacza nie tylko logiczne wnioskowanie (z przyczyn do skutków lub od konsekwencji do przyczyn), nie tylko racjonalnego procesu rozumienia (od istoty zjawiska i z powrotem), ale także całej całości życia wewnętrznego człowieka. Naukowiec definiuje pojęcie „człowieka wewnętrznego”, przez co rozumie „różnorodność i złożoność procesów zachodzących w duszy”. E.G. Etkind ukazuje związek pomiędzy mową bohaterów a ich światem duchowym.

Fundamentalne dla badań rozprawy doktorskiej (w pierwszym rozdziale) są pojęcia „zbliżenia” i „bezpośredniości”, których istota ujawnia się w pracy naukowca. Ważnymi pracami w badaniu pojęcia „zbliżenia” były także prace Yu.M. Łotman „O sztuce”, V.E. Khalizeva „Orientacje wartości rosyjskiej klasyki”.

Psychologizm objawia się w pełni w realizmie. W twórczości wielu pisarzy rzeczywiście zaczyna dominować obraz psychologiczny. Zmienia się spojrzenie na człowieka, autorzy w inny sposób podchodzą do ukazywania psychologii swoich bohaterów, ich wewnętrznego świata, identyfikując i skupiając uwagę na jego złożoności, niespójności, a może nawet niewytłumaczalności, jednym słowem głębi.

Drugim głównym terminem w badaniach rozprawy jest „narracja”, która we współczesnej krytyce literackiej jest rozumiana dość szeroko. W słownikach można spotkać następujące definicje słowa „narracja”:

Narracja, w epickim dziele literackim, mowa autora, uosobionego gawędziarza, gawędziarza, tj. cały tekst z wyjątkiem bezpośredniej mowy bohaterów. Narracja, czyli przedstawienie działań i wydarzeń w czasie, opis, rozumowanie i pośrednia mowa bohaterów, to główny sposób konstruowania dzieła epickiego, które wymaga obiektywnej reprodukcji rzeczywistości.<.>Poprzez konsekwentny rozwój, interakcję i łączenie „punktów widzenia” kształtuje się kompozycja narracji.

Narracja to cały tekst epickiego dzieła literackiego, z wyjątkiem mowy bezpośredniej (głosy bohaterów mogą być włączane do narracji jedynie w postaci różnych form, niewłaściwej mowy bezpośredniej).

Narracja - 1) zbiór fragmentów tekstu dzieła epickiego (kompozycyjne formy mowy), przypisany przez autora-twórcę jednemu z „wtórnych” podmiotów obrazu i mowy (narrator, narrator) i pełniący „pośrednik” (łączenie czytelnika ze światem postaci) funkcje; 2) proces komunikacji narratora lub gawędziarza z czytelnikiem, celowy rozwój „wydarzenia opowiadania”, który dokonuje się dzięki dostrzeżeniu przez czytelnika określonych fragmentów, tekstu w uporządkowanej przez autora kolejności.

N.D. Tamarchenko zastrzega, że ​​w wąskim znaczeniu narracja jest jedną z typowych form wypowiedzi, obok opisu i charakterystyki. Badaczka zauważa dwoistość tego pojęcia: z jednej strony obejmuje ono funkcje specjalne: treść informacyjną, skupienie na przedmiocie wypowiedzi, z drugiej strony funkcje bardziej ogólne, wręcz kompozycyjne, np. skupienie się na tekście. N.D. Tamarczenko mówi o związku terminologii rosyjskiej krytyki literackiej „z «teorią, literaturą» ubiegłego wieku, która z kolei opierała się na doktrynie rozwiniętej przez klasyczną retorykę o takich kompozycyjnych formach konstruowania mowy prozatorskiej, jak narracja, opis i rozumowanie .”

Yu.B. Borev zauważa dwa znaczenia pojęcia narracji: „1) spójne przedstawienie wydarzeń rzeczywistych lub fikcyjnych, dzieło prozy artystycznej; 2) jeden z uniwersaliów intonacyjnych narracji.” Badaczka wyróżnia cztery formy przekazywania informacji artystycznej w prozie: pierwszą formą jest przegląd panoramiczny (obecność wszechwiedzącego autora); drugą formą jest obecność narratora, który nie jest wszechwiedzący, opowieść pierwszoosobowa; trzecia forma to udramatyzowana świadomość, czwarta forma to czysty dramat. Yu.B. Borev wspomina o piątej „formie zmiennej”, kiedy narrator albo staje się wszechwiedzący, a następnie uczestnikiem wydarzeń, albo łączy się z bohaterem i jego świadomością.

W rozdziale drugim skupiamy się na czterech formach narracyjnych: rodzajach narracji (opis, narracja, rozumowanie), „mowie obcej”, podmiotach obrazu i mowy (narrator i narrator), punkcie widzenia. Podstawą metodologiczną badania typów narracji była praca językoznawcza O.A. Nechaeva „Funkcjonalno-semantyczne typy mowy (narracja, opis, rozumowanie)”, która proponuje klasyfikacje opisu (krajobraz, portret, sceneria, opis-charakterystyka), narracji (etap konkretny, etap ogólny, informacyjny), rozumowania (nominal wartościujący , ze znaczeniem stanu, z uzasadnieniem rzeczywistych lub hipotetycznych działań, ze znaczeniem konieczności, z działaniami warunkowymi, z kategorycznym zaprzeczeniem lub stwierdzeniem). Badaczka definiuje termin narracja w tekście dzieła sztuki następująco: „funkcjonalno-semantyczny typ mowy, który wyraża komunikat o kształtowaniu się działań lub stanów i posiada określone środki językowe służące realizacji tej funkcji”.

Badając „mowę innych ludzi”, skupiamy się przede wszystkim na twórczości M.M. Bachtin (V.N. Wołoszynow) „Marksizm i filozofia języka” i H.A. Kozhevnikova „Rodzaje narracji w literaturze rosyjskiej XIX-XX wieku”. , w którym badacze identyfikują trzy główne formy przekazywania „mowy obcej” (bezpośrednią, pośrednią, niewłaściwie bezpośrednią) i demonstrują jej cechy na przykładach z fikcji.

Studiując tematykę obrazu i mowy w prozie Garshina, teoretycznie opieramy się na twórczości H.A. Kozhevnikova „Rodzaje narracji w literaturze rosyjskiej XIX-XX wieku”. , badania doktorskie kandydata autorstwa A.F. Mołdawskiego „Narrator jako kategoria teoretyczno-literacka (na podstawie prozy rosyjskiej lat 20. XX wieku)”, artykuły K.N. Atarova, G.A. Lesskis „Semantyka i struktura narracji pierwszoosobowej w fikcji”, „Semantyka i struktura narracji trzecioosobowej w fikcji”. W utworach tych odnajdujemy cechy obrazu narratora i gawędziarza w tekstach literackich.

Podejmując problem badania punktu widzenia w krytyce literackiej, centralną pracą w naszym badaniu jest praca B.A. Uspienskiego „Poetyka kompozycji”. Krytyk literacki podkreśla: w fikcji mamy do czynienia z techniką montażu (jak w kinie), manifestuje się wielość punktów widzenia (jak w malarstwie). licencjat Uspieński uważa, że ​​może istnieć ogólna teoria kompozycji mająca zastosowanie do różnych rodzajów sztuki. Naukowiec wyróżnia następujące typy punktów widzenia: „punkt widzenia” w ujęciu ideologicznym, „punkt widzenia” w zakresie frazeologii, „punkt widzenia” w zakresie cech przestrzenno-czasowych, „punkt widzenia” w aspekcie czasoprzestrzennym. kategoriach psychologii.

Dodatkowo, eksplorując pojęcie punktu widzenia, bierzemy pod uwagę doświadczenia zachodniej krytyki literackiej, w szczególności dzieło V. Schmida „Narratologia”, w którym badacz definiuje pojęcie punktu widzenia jako „ węzeł warunków utworzonych przez czynniki zewnętrzne i wewnętrzne, które wpływają na percepcję i transmisję zdarzeń.” V. Schmid wyróżnia pięć płaszczyzn, w których manifestuje się punkt widzenia: percepcyjna, ideologiczna, przestrzenna, czasowa, językowa.

Teoretyczne znaczenie pracy polega na tym, że na podstawie uzyskanych wyników możliwe jest pogłębienie naukowego zrozumienia poetyki psychologizmu i struktury narracji w prozie Garshina. Wnioski wyciągnięte w pracy mogą posłużyć jako podstawa do dalszych teoretycznych badań twórczości Garshina we współczesnej krytyce literackiej.

Praktyczne znaczenie pracy polega na tym, że jej wyniki można wykorzystać do opracowania kursu historii literatury rosyjskiej XIX wieku, kursów specjalnych i specjalnych seminariów poświęconych twórczości Garshina. Materiały do ​​pracy dyplomowej mogą być uwzględnione w ramach zajęć fakultatywnych dla klas humanistycznych w szkole średniej.

Zatwierdzenie pracy. Główne założenia badań rozprawy doktorskiej zostały zaprezentowane w doniesieniach naukowych na konferencjach: podczas X Odczytów Winogradowa (GOU VPO MSPU. 2007, Moskwa); XI Odczyty Winogradowa (GOU VPO MSPU, 2009, Moskwa); X Konferencja Młodych Filologów „Poetyka i Porównania” (KGPI, 2007, Kołomna). Na temat badań opublikowano pięć artykułów, w tym dwa w publikacjach znajdujących się na liście Wyższej Komisji Atestacyjnej Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji.

Strukturę pracy wyznaczają cele i zadania badania. Rozprawa składa się ze wstępu, dwóch rozdziałów, zakończenia oraz spisu literatury. W pierwszym rozdziale omówiono sekwencyjnie

Zakończenie rozprawy na temat „Literatura rosyjska”, Wasina, Swietłana Nikołajewna

Wniosek

Na zakończenie chciałbym podsumować wyniki badania, które jedynie nakreśliło problematykę badania psychologizmu narracyjnego i artystycznego w prozie Garshina. Pisarz cieszy się szczególnym zainteresowaniem badaczy literatury rosyjskiej. Jak zauważono we wstępie, psychologizm i narracja w opowiadaniach Garshina były przedmiotem analizy w pracach nielicznych badaczy. Na początku pracy dysertacyjnej postawiono następujące zadania: „rozważyć spowiedź w poetyce psychologizmu autora; określić funkcje zbliżenia, portretu, pejzażu, oprawy w poetyce psychologizmu pisarza; badać poetykę narracji w twórczości pisarza, identyfikować funkcję artystyczną wszystkich form narracyjnych, identyfikować funkcje „czyjegoś słowa” i „punktu widzenia” w narracji Garshina, opisywać funkcje narratora i narratora w powieści proza ​​pisarza.

Studiując poetykę psychologizmu w twórczości pisarza, analizujemy spowiedź, zbliżenie, portret, pejzaż, scenerię. Z analizy wynika, że ​​elementy spowiedzi przyczyniają się do głębokiej penetracji wewnętrznego świata bohatera. Okazało się, że w opowiadaniu „Noc” wyznanie bohatera staje się główną formą analizy psychologicznej. W innych utworach prozatorskich pisarza („Cztery dni”, „Incydent”, „Tchórz”) nie zajmuje ona centralnego miejsca, staje się jedynie częścią poetyki psychologizmu, lecz jej bardzo ważną częścią, współdziałając z innymi formami psychologii. analiza psychologiczna.

„Zbliżenie” w prozie Garszyna prezentowane jest: a) w formie „szczegółowych opisów z komentarzami o charakterze wartościującym i analitycznym („Z pamiętników szeregowego Iwanowa”); b) opisując umierające osoby, uwaga czytelnika skupia się na przyciągany do świata wewnętrznego, stan psychiczny bohatera, który jest w pobliżu („Śmierć”, „Tchórz”); c) w formie listy działań bohaterów je wykonujących w momencie wyłączenia świadomości („Sygnał”, „Nadeżda Nikołajewna”).

Analizując szkice portretowe i pejzażowe, opisy sytuacji w prozie Garshina, widzimy, że wzmacniają one emocjonalne oddziaływanie autora na czytelnika, percepcję wzrokową i w dużej mierze przyczyniają się do rozpoznania wewnętrznych poruszeń dusz bohaterów. Krajobraz jest w większym stopniu powiązany z chronotopem, ale w poetyce psychologizmu zajmuje także dość silną pozycję ze względu na to, że w niektórych przypadkach staje się „zwierciadłem duszy” bohatera. Żywe zainteresowanie Garshina wewnętrznym światem człowieka w dużej mierze determinowało obraz otaczającego go świata w jego twórczości. Z reguły drobne fragmenty pejzażu wplecione w doświadczenia bohaterów i opis wydarzeń komplikują w jego opowieściach wydźwięk psychologiczny.

Okazało się, że wnętrze (umeblowanie) pełni funkcję psychologiczną w opowiadaniach „Noc”, „Nadieżda Nikołajewna”, „Tchórz”. Często pisarz, przedstawiając wnętrze, koncentruje swoją uwagę na poszczególnych przedmiotach i rzeczach („Nadieżda Nikołajewna”, „Tchórz”). W tym przypadku możemy mówić o przelotnym, skondensowanym opisie sytuacji.

W procesie analizy opowiadań Garshina uwzględnia się trzy typy narracji: opis, narrację i rozumowanie. Twierdzimy, że opis jest ważną częścią poetyki narracyjnej Garshina. Najbardziej charakterystyczne w strukturze opisu są cztery „gatunki opisowe” (O.A. Nechaeva): pejzaż, portret, sceneria, charakterystyka. Opis (pejzaż, portret, sceneria) charakteryzuje się zastosowaniem jednolitego planu czasowego, użyciem nastroju rzeczywistego (indykacyjnego) oraz użyciem słów pomocniczych, które pełnią funkcję wyliczeniową. W portrecie, opisując cechy zewnętrzne bohaterów, nominalne części mowy (rzeczowniki i przymiotniki) są aktywnie wykorzystywane w celu uzyskania wyrazu. W opisie-charakterystyce możliwe jest użycie różnych form czasownika czasu (łączącego czas przeszły i teraźniejszy), możliwe jest także użycie nastroju surrealistycznego, w szczególności trybu łączącego (historia „Batman i oficer”).

W prozie Garshina niewiele miejsca poświęca się opisom przyrody, niemniej jednak nie są one pozbawione funkcji narracyjnych. Szkice krajobrazów służą raczej jako tło dla opowieści. Te wzorce są wyraźnie widoczne w opowiadaniu „Niedźwiedzie”, które zaczyna się od obszernego opisu okolicy. Narrację poprzedza szkic krajobrazu. Opis przyrody jest zestawieniem cech ogólnego wyglądu obszaru (rzeka, step, ruchome piaski). Są to trwałe cechy składające się na opis topograficzny. W przeważającej części przedstawienie natury w prozie Garshina ma charakter epizodyczny. Z reguły są to krótkie fragmenty składające się z jednego do trzech zdań.

W opowieściach Garshina opis cech zewnętrznych bohatera niewątpliwie pomaga w ukazaniu jego wewnętrznego, psychicznego stanu. Jeden z najbardziej szczegółowych opisów portretów przedstawia opowieść „Batman i oficer”. Warto zauważyć, że większość opowieści Garshina charakteryzuje się zupełnie innym opisem wyglądu bohaterów. Autor skupia uwagę czytelnika raczej na szczegółach.

Dlatego logiczne jest mówienie o skompresowanym, przypadkowym portrecie w prozie Garshina. Cechy portretu wpisane są w poetykę narracji. Odzwierciedlają one zarówno trwałe, jak i tymczasowe, chwilowe cechy zewnętrzne bohaterów.

Osobno należy powiedzieć o opisie ubioru bohatera jako detalu jego portretu. Garnitur Garshina jest zarówno społeczną, jak i psychologiczną cechą danej osoby. Autor opisuje ubiór bohatera, jeśli chce podkreślić fakt, że jego bohaterowie podążają za modą tamtych czasów, a to z kolei mówi o ich sytuacji finansowej, możliwościach finansowych i niektórych cechach charakteru. Garshin celowo skupia także uwagę czytelnika na ubiorze bohatera, jeśli mówimy o niezwykłej sytuacji życiowej lub stroju na uroczystość, wyjątkową okazję. Takie narracyjne gesty sprawiają, że ubiór bohatera staje się częścią poetyki psychologizmu pisarza.

Aby opisać sytuację w twórczości prozatorskiej Garshina, charakterystyczna jest statyka obiektów. W opowiadaniu „Spotkanie” kluczową rolę odgrywają opisy scenerii. Garshin skupia uwagę czytelnika na materiale, z którego wykonane są rzeczy. To znamienne: Kudryaszow otacza się drogimi rzeczami, o czym kilka razy wspomniano w tekście dzieła, dlatego ważne jest, z czego zostały wykonane. Wszystkie rzeczy w domu, podobnie jak całe umeblowanie, są odzwierciedleniem filozoficznej koncepcji „drapieżnictwa” Kudryashova.

Opisy i cechy można znaleźć w trzech opowiadaniach Garshina „Batman i oficer”, „Nadieżda Nikołajewna”, „Sygnał”. Charakterystyka Stebelkowa („Batman i oficer”), jednego z głównych bohaterów, zawiera zarówno informacje biograficzne, jak i fakty, które oddają istotę jego charakteru (bierność, prymitywność, lenistwo). Ta charakterystyka monologowa jest opisem zawierającym elementy rozumowania. Zupełnie odmienne cechy mają główni bohaterowie opowiadań „Sygnał” i „Nadeżda Nikołajewna” (forma pamiętnika). Garshin wprowadza czytelnika w biografie bohaterów.

Studiując strukturę narracji, zauważamy, że prezentacja. Wydarzenia w prozie Garshina mogą mieć charakter specyficzny sceniczny, ogólny i informacyjny. W konkretnej narracji scenicznej relacjonowane są rozczłonkowane, konkretne działania podmiotów (mamy przed sobą swego rodzaju scenariusz). Dynamikę narracji przekazują formy sprzężone i semantyka czasowników, gerundów i formantów przysłówkowych. Aby wyrazić sekwencję działań, zachowane jest ich przypisanie do jednego podmiotu mowy. W uogólnionej narracji scenicznej opisywane są typowe, powtarzające się czynności w danej scenie. środowisko. Rozwój akcji następuje za pomocą czasowników pomocniczych i zwrotów przysłówkowych. Uogólniona narracja sceniczna nie jest przeznaczona do dramatyzacji. W narracji informacyjnej można wyróżnić dwie odmiany: formę opowiadania oraz formę mowy pośredniej (tematy przekazu słychać we fragmentach, nie ma tu konkretu, pewności działań).

W prozie Garshina prezentowane są następujące typy rozumowania: nominalne rozumowanie oceniające, . rozumowanie w celu uzasadnienia działań, rozumowanie w celu przepisania lub opisania działań, rozumowanie w znaczeniu potwierdzenia lub zaprzeczenia. Pierwsze trzy typy rozumowania są skorelowane ze schematem zdań wnioskowania („Batman i oficer”, „Nadeżda Nikołajewna”, „Spotkanie”). W przypadku nominalnego rozumowania oceniającego typowe jest ocenianie podmiotu wypowiedzi we wniosku; orzeczenie w zdaniu wnioskowanym, reprezentowane przez rzeczownik, realizuje różne cechy semantyczne i wartościujące (wyższość, ironia itp.) - To za pomocą rozumowania podaje się charakterystykę działania w celu uzasadnienia („Nadeżda Nikołajewna”). Rozumowanie w celu przedawnienia lub opisu uzasadnia przedawnienie działań (w obecności słów o modalności normatywnej - w znaczeniu konieczności, obowiązku) („Noc”). Rozumowanie w znaczeniu afirmacji lub zaprzeczenia to rozumowanie w formie pytania retorycznego lub wykrzyknika („Tchórz”).

Analizując prozę Garshina, ustalamy, jakie funkcje w twórczości autora pełni „obce słowo” i „punkt widzenia”. Badania pokazują, że mowa bezpośrednia w tekstach pisarza może należeć zarówno do istoty żywej (człowiek), jak i przedmiotów nieożywionych (rośliny). W prozie Garshina monolog wewnętrzny ma strukturę zwracania się bohatera do samego siebie. W przypadku opowiadań „Nadieżda Nikołajewna” i „Noc”, w których narracja prowadzona jest w pierwszej osobie, charakterystyczne jest to, że narrator odtwarza swoje myśli. W utworach („Spotkanie”, „Czerwony kwiat”, „Batman i Oficer”) wydarzenia prezentowane są w trzeciej osobie, ważne jest, aby bezpośrednia mowa oddawała myśli bohaterów, tj. prawdziwy pogląd bohaterów na konkretny problem.

Analiza przykładów użycia mowy pośredniej i niewłaściwie bezpośredniej pokazuje, że te formy obcej mowy w prozie Garshina są znacznie mniej powszechne niż mowa bezpośrednia. Można założyć, że dla pisarza ważne jest przekazanie prawdziwych myśli i uczuć bohaterów (znacznie wygodniej jest „opowiedzieć” je bezpośrednio mową, zachowując w ten sposób wewnętrzne doświadczenia i emocje bohaterów).

Biorąc pod uwagę pojęcia gawędziarza i gawędziarza, należy powiedzieć o opowiadaniu „Incydent”, w którym widzimy dwóch narratorów i narratora. W innych dziełach relacja jest wyraźnie przedstawiona: narrator - „Cztery dni”, „Z pamiętników szeregowego Iwanowa”, „Bardzo krótka powieść” - narracja w pierwszej osobie, dwóch narratorów - „Artyści”, „Nadieżda Nikołajewna” ”, narrator - „Sygnał”, „Żabi podróżnik”, „Spotkanie”, „Czerwony kwiat”, „Opowieść o dumnej Arree”, „Opowieść o ropuchy i róży” - narracja w formie trzeciej osoba. W prozie Garshina narrator jest uczestnikiem zachodzących wydarzeń. W opowiadaniu „Bardzo krótka powieść” widzimy rozmowę głównego bohatera z podmiotem rozmowy z czytelnikiem. Historie „Artyści” i „Nadeżda Nikołajewna” to pamiętniki dwóch bohaterów-gawędziarzy. Narratorzy powyższych utworów nie są uczestnikami wydarzeń i nie są portretowani przez żadnego z bohaterów. Charakterystyczną cechą podmiotów mowy jest reprodukcja myśli bohaterów, opis ich działań. Można mówić o związku pomiędzy formami przedstawiania wydarzeń i podmiotami wypowiedzi w opowieściach Garshina. Ujawniony schemat stylu twórczego Garshina sprowadza się do tego, że narrator przejawia się w formach przedstawiania wydarzeń w pierwszej osobie, a narrator w trzeciej.

Badając „punkty widzenia” w prozie Garshina, opieramy się na badaniach B.A. Uspienskiego „Poetyka kompozycji”. Analiza opowiadań pozwala wyróżnić w twórczości pisarza następujące punkty widzenia: ideologiczne, czasoprzestrzenne i psychologiczne. Plan ideowy” jest wyraźnie przedstawiony w opowiadaniu „Incydent”, w którym spotykają się trzy wartościujące punkty widzenia: pogląd bohaterki, bohatera i autora-obserwatora. Punkt widzenia widzimy w planie, przestrzeni -charakterystyka czasowa w opowiadaniach „Spotkanie” i „Sygnał”: występuje przestrzenne przywiązanie autora do bohatera, narrator znajduje się w bliskiej odległości od bohatera. W opowiadaniu przedstawiony jest punkt widzenia z punktu widzenia psychologii „ Noc.” Czasowniki określające stan wewnętrzny pomagają formalnie zidentyfikować tego typu opis.

Ważnym wynikiem naukowym badań rozprawy doktorskiej jest wniosek, że narracja i psychologizm w poetyce Garshina pozostają ze sobą w ciągłej relacji. Tworzą elastyczny system artystyczny, który pozwala formom narracyjnym przekształcić się w poetykę psychologizmu, a formy analizy psychologicznej mogą stać się także własnością narracyjnej struktury prozy Garshina. Wszystko to nawiązuje do najważniejszego wzorca strukturalnego w poetyce pisarza.

Wyniki badań rozprawy pokazują zatem, że kategoriami pomocniczymi w poetyce psychologizmu Garshina są spowiedź, zbliżenie, portret, pejzaż, sceneria. Z naszych ustaleń wynika, że ​​w poetyce narracji pisarza dominują takie formy, jak opis, narracja, rozumowanie, mowa innych ludzi (bezpośrednia, pośrednia, niewłaściwie bezpośrednia), punkty widzenia, kategorie narratora i gawędziarza.

Lista referencji do badań do rozprawy doktorskiej Kandydatka nauk filologicznych Vasina, Svetlana Nikolaevna, 2011

1. Garshin V.M. Spotkanie. Eseje, wybrane listy, niedokończony tekst. / V.M. Garshin. - M.: Parada; 2007. 640 s.

2. Garshin V.M. Kompletne prace w 3 tomach. Listy, t. 3 Tekst. / V.M. Garshin. M.-L.: ACADEMIA, 1934. - 598 s.

3. Dostojewski F.M. Prace zebrane w 15 tomach. T.5 Tekst. / FM Dostojewski. L.: Nauka, 1989. - 573 s.

4. Leskov N.S. Dzieła zebrane w I tomach. T.4 Tekst. / N.S. Leskow. M.: Państwowe Wydawnictwo Fikcji, 1957. - 515 s.

5. Niekrasow N.A. Prace zebrane w 7 tomach. T.3 Tekst. /HA Niekrasow. M.: Terra, 2010. - 381 s.

6. Tołstoj L.N. Prace zebrane w 22 tomach. T.11 Tekst. /L.N. Tołstoj. -M.: Fikcja, 1982. 503 s.

7. Turgieniew I.S. Prace zebrane w 12 tomach. T.1 Tekst. / JEST. Turgieniew. M.: Państwowe Wydawnictwo Fikcji, 1954. -480 s.

8. Czechow A.P. Prace zebrane w 15 tomach. Tom 7. Opowieści, opowieści (1887 1888) Tekst. /A.P. Czechow. - M.: Świat Książki, 2007 -414 s.1.. Studia teoretyczno-literackie

9. Atarova K.N., Lesskis G.A. Semantyka i struktura narracji pierwszoosobowej w prozie literackiej Tekst. // Wiadomości Akademii Nauk ZSRR. Seria Literatura i Język. T. 35. Nr 4. 1976. s. 344-356.

10. Yu.Atarova K.N., Lesskis G.A. Semantyka i struktura narracji trzecioosobowej w fikcji Tekst. // Wiadomości Akademii Nauk ZSRR. Seria Literatura i Język. T. 39. Nr 1. 1980. s. 33-46.

11. P.Auer A.P. Kompozytorska funkcja sytuacji psychologicznej w poetyce „Schronienia Mon Repos” i „Współczesnej sielanki” M.E. Tekst Saltykovej-Szchedriny. // Literaturoznawstwo i dziennikarstwo: Międzyuczelniane. sob. naukowy tr. Saratów: Wydawnictwo Sarat. unta, 2000. - s. 86-91.

12. Auer A.P. Rozwój prozy psychologicznej. Tekst Garshina. // Historia literatury rosyjskiej XIX wieku w 3 częściach. Część 3 / wyd. W I. Korowina. M.: VLADOS, 2005. – s. 391-396.

13. Auer A.P. Literatura rosyjska HEK stulecia. Tradycja i poetyka Tekst. /A.P. Auer. - Kolomna: Państwowy Instytut Pedagogiczny w Kolomnej, 2008. 208 s.

15. Bachtin M.M. Zagadnienia literatury i estetyki Tekst. /MM. Bachtin. M.: Fikcja, 1975. - 502 s.

16. Bachtin M.M. / Wołoszynow V.N. Marksizm i filozofia języka Tekst. /MM. Bachtin / V.N. Wołoszynow // Antropolingwistyka: wybrane prace (seria Psycholingwistyka). M.: Labirynt, 2010.-255 s.

17. Bashkeeva V.V. Od portretu obrazowego do portretu literackiego. Poezja i proza ​​rosyjska końca XVIII – pierwszej tercji XIX w. Tekst. / V.V. Baszkejewa. Ułan-Ude: Wydawnictwo Buriat, stan. u-ta, 1999. - 260 s.

18. Belokurova S.P. Niewłaściwy tekst bezpośredniej mowy. / Słownik terminów literackich. Petersburg: Paritet, 2006. - s. 99.

19. Belokurova S.P. Tekst wnętrza. / Słownik terminów literackich. Petersburg: Paritet, 2006. - s. 60.

20. Belyaeva I.A. O „psychologicznej” funkcji przestrzeni i czasu w prozie I.A. Goncharov i I.S. Tekst Turgieniewa. // Rosystyka i komparatystyka: Zbiór artykułów naukowych. Tom. III / Rep. wyd.: E.F. Kirow. M.: MGPU, 2008. – s. 116-130.

21. Bem A.JI. Psychoanaliza w literaturze (Zamiast przedmowy) Tekst. / A.JI. Bem // Badania. Listy o literaturze / Comp. S.G. Boczarowa; Przedmowa i skomentuj. S.G. Bocharova i I.Z. Surat. M.: Języki kultury słowiańskiej, 2001. – s. 245-264.

22. Borev Yu.B. Metodologia analizy dzieła sztuki Tekst. // Metodologia analizy dzieła literackiego / Rep. wyd. Yu.B. Borew. M.: Nauka, 1998 – s. 3-33.

23. Borev Yu.B. Tekst narracji. / Estetyka. Teoria literatury. Encyklopedyczny słownik terminów. M.: Astrel, 2003. - s. 298.

24. Broitman S.N. Tekst poetyki historycznej. / S.N. Broitmana. -M.-RGGU, 2001.-320 s.

25. Vakhovskaya A.M. Tekst spowiedzi. // Literacka encyklopedia terminów i pojęć / wyd. JAKIŚ. Nikolukina. M.: NPK „Intelvac”, 2001r. – s. 25 95.

26. Veselovsky A.N. Tekst poetyki historycznej. / JAKIŚ. Weselowski. M.: Szkoła wyższa, 1989. - 404 s.

27. Winogradow V.V. O teorii mowy artystycznej Tekst. / V.V. Winogradow. M.: Szkoła wyższa, 1971. - 239 s.

28. Winogradow V.V. O języku fikcji Tekst. / V.V. Winogradow. M.: Goslitizdat, 1959. - 654 s.

29. Wygotski L.S. Psychologia tekstu artystycznego. / L.S. Wygotski. -M.: Sztuka, 1968. 576 s.

30. wesoły N.K. Proza Puszkina: Poetyka tekstu narracyjnego. / N.K. wesoły. M.: Nauka, 1989. - 269 s. 31. Ginzburg L.Ya. O prozie psychologicznej Tekst. / L.Ya. Ginsburga. - L.: Fikcja, 1977. - 448 s.

31. Girshman M.M. Twórczość literacka: teoria integralności artystycznej Tekst. /MM. Girshmana. M.: Języki kultury słowiańskiej, 2002. – 527 s.

32. Golovko V.M. Poetyka historyczna rosyjskiej opowieści klasycznej Tekst. / V.M. Gołowko. M.: Flint; Nauka, 2010. - 280 s.

33. Gudonene V.V. Psychologia osobowości w rosyjskiej prozie i poezji Tekst. / V.V. Gudonene. Wilno: Vilnius Ped. uniw., 2006. -218p.

34. Gurovich N.M. Tekst portretowy. // Poetyka: słownik aktualnych terminów i pojęć / [rozdz. naukowy wyd. N.D. Tamarczenko]. M.: Ygas1a, 2008.-S. 176.

35. Esin A.B. Psychologizm rosyjskiej literatury klasycznej Tekst. / A.B. Tak w. - M.: Edukacja, 1988. 176 s.

36. Genette J. Ryciny: W 2 tomach T.2 Tekst. / J. Genette. M.: Wydawnictwo im. Sabasznikow, 1998. - 469 s.

37. Żyrmuński V.M. Wprowadzenie do literaturoznawstwa: Przebieg wykładów Tekst. / Z.I. Plavskin, V.V. Żyrmuńska. M.: Księgarnia „LIBROKOM”, 2009. - 464 s.

38. Ilyin I.P. Tekst Narratora. // Zachodnia krytyka literacka XX wieku: Encyklopedia / Rozdz. naukowy wyd. EA Tsurganova. M.: Intrada, 2004. – s. 274-275.

39. Ilyin I.P. Tekst Narratologiczny. // Zachodnia krytyka literacka XX wieku: Encyklopedia / Rozdz. naukowy wyd. EA Tsurganova. M.: Intrada, 2004. – s. 280-282.

40. Culler J. Teoria literatury: krótkie wprowadzenie Tekst. / J. Culler: przeł. z angielskiego A. Georgiewa. M.: Astrel: ACT, 2006. - 158 s.

41. Knigin I. A. Tekst krajobrazowy. / I. A. Knigin // Słownik terminów literackich. Saratów: Liceum, 2006. - 270 s.

42. Knigin I.A. Tekst portretowy. / I.A. Knigin // Słownik terminów literackich. Saratów: Liceum, 2006. - 270 s.

44. Kozhevnikova N.A. Rodzaje narracji w literaturze rosyjskiej XIX-XX wieku. Tekst. /HA Kożewnikowa. M.: Instytut Języka Rosyjskiego RAS, 1994.-333 s.

45. Kozhin A.N. Funkcjonalne typy mowy rosyjskiej Tekst. / JAKIŚ. Kozhin, OA Kryłowa, V.V. Odincow. -M.: Szkoła wyższa, 1982. -223 s.

46. ​​​​Kompaneets V.V. Psychologizm artystyczny jako problem badawczy Tekst. / Literatura rosyjska. nr 1. L.: Nauka, 1974. - s. 46-60.

47. Korman B.O. Studiowanie tekstu dzieła sztuki Tekst. / BO Cormana. 4.1. M.: Edukacja, 1972. - 111 s.

48. Korman B.O. Wybrane prace. Teoria literatury Tekst. / wyd.-komp. EA Podshivalova, H.A. Remizova, D.I. Chereshnyaya, V.I. Czulkow. Iżewsk: Instytut Badań Komputerowych, 2006. - 552 s.

49. Kormiłow I.S. Tekst krajobrazowy. // Literacka encyklopedia terminów i pojęć / wyd. JAKIŚ. Nikolukina. M., 2001. s. 732-733.

50. Kormiłow I.S. Tekst portretowy. // Literacka encyklopedia terminów i pojęć / wyd. JAKIŚ. Nikolukina. M., 2001. s. 762.

51. Krinitsyn A.B. Wyznania człowieka podziemnego. O antropologii F.M. Tekst Dostojewskiego. / A.B. Krinicyna. M.: MAKS Press, 2001.-370 s.

52. Levitsky LA Tekst wspomnień. // Literacki słownik encyklopedyczny / wyd. V.M. Kozhevnikova, PA Nikołajew. -M., 1987. S. 216-217.

53. Kłamstwo V. Oryginalność psychologizmu w opowieściach I.S. Turgieniew „Azja”, „Pierwsza miłość” i „Wiosenne wody”. / V. Kłamstwo. - M.: Dialog-MSU, 1997.-110 s.

54. Lobanova G.A. Tekst krajobrazowy. // Poetyka: słownik aktualnych terminów i pojęć / Rozdz. naukowy wyd. N.D. Tamarczenko. - M.: Intrada, 2008.-P. 160.

55. Łotman Yu.M. Rozmowy o kulturze rosyjskiej. Życie i tradycje szlacheckie (XVIII - początek XIX w.) Tekst. / Yu.M. Łotman. -SPb.: Art-SPb, 2008.-413 s.

56. Łotman Yu.M. Semiosfera. Kultura i eksplozja. Wewnątrz myślących światów. Artykuły, opracowania, notatki Tekst. / Yu.M. Łotman. - St. Petersburg: Art-SPb, 2004.-703 s.

57. Łotman Yu.M. Struktura tekstu literackiego Tekst. // Yu.M. Łotman. O sztuce. Petersburg: Art-SPb, 1998. - 285 s.

59. Mann Yu.V. O ewolucji form narracyjnych Tekst. // Wiadomości Rosyjskiej Akademii Nauk. Seria Literatura i Język. Tom 51, nr 1. M.: Nauka, 1992. - s. 40-59.

60. Melnikova I.M. Punkt widzenia jako granica: jej struktura i funkcje Tekst. // W drodze do produktu. Do 60. rocznicy Nikołaja Timofiejewicza Rymara: kolekcja. Sztuka. Samara: Akademia Humanitarna Samara, 2005. - s. 70-81.

61. Nechaeva O.A. Funkcjonalne i semantyczne typy mowy (narracja, opis, rozumowanie). Tekst. /O.A. Nieczajewa. -Ułan-Ude: Wydawnictwo Książki Buriackiej, 1974. - 258 s.

62. Nikolina N.A. Filologiczna analiza tekstu: Podręcznik. podręcznik Tekst. /HA Nikolina. M.: Ośrodek Wydawniczy „Akademia”, 2003.-256 s.

63. Paducheva E.V. Studia semantyczne (Semantyka czasu i aspektu w języku rosyjskim. Semantyka narracji) Tekst. / E.V. Paducheva. M .: Szkoła „Języki kultury rosyjskiej”, 1996. - 464 s.

64. Sapogow V.A. Tekst narracji. / Literacki słownik encyklopedyczny / Ogólnie. wyd. V.M. Kozhevnikova, PA Nikołajew. - M.: Encyklopedia radziecka, 1987 s. 280.

65. Svitelsky V.A. Osobowość w świecie wartości (Aksjologia rosyjskiej prozy psychologicznej lat 60.-70. XIX w.) Tekst. / VA Switelski. Woroneż: Uniwersytet Państwowy w Woroneżu, 2005. - 232 s.

66. Skaftymov A.P. Idee i formy w twórczości L. Tołstoja Tekst. /A.P. Skaftymov // Moralne poszukiwania pisarzy rosyjskich: Artykuły i opracowania na temat klasyków rosyjskich. M.: Fikcja, 1972.- s. 134-164.

67. Skaftymov A.P. O psychologizmie w twórczości Stendhala i L. Tołstoja Tekst. // Moralne poszukiwania pisarzy rosyjskich: Artykuły i opracowania na temat klasyków rosyjskich. M.: Fikcja, 1972. - s. 165-181.

68. Skaftymov A.P. Kompozycja tematyczna powieści „Idiota” Tekst. // Moralne poszukiwania pisarzy rosyjskich: Artykuły i opracowania na temat klasyków rosyjskich. M.: Szkoła wyższa, 2007. - s. 23-88.

69. Solganik G.Ya. Stylistyka tekstu Tekst. / G.Ya. Solganik. -Moskwa: Flint; Nauka, 1997. 252 s.

70. Strachow I.V. Psychologia twórczości literackiej (L.N. Tołstoj jako psycholog) Tekst. / IV Strakh. Woroneż: Instytut Psychologii Praktycznej, 1998. - 379 s.

71. Tamarchenko N.D. Punkt widzenia Tekst. // Poetyka: słownik aktualnych terminów i pojęć / [rozdz. naukowy wyd. N.D. Tamarczenko]. M.: Yigas, 2008. – s. 266.

72. Tamarchenko N.D. Tekst narracji. //Poetyka: słownik aktualnych terminów i pojęć / [rozdz. naukowy wyd. N.D. Tamarczenko]. -M.: Shgaya, 2008. s. 166-167.

73. Tamarchenko N.D. Tekst Narratora. // Poetyka: słownik aktualnych terminów i pojęć / [rozdz. naukowy wyd. N.D. Tamarczenko]. -M.: Intrada, 2008. s. 167-169.

74. Tamarchenko N.D. Tekst poetycki. // Poetyka: słownik aktualnych terminów i pojęć / [rozdz. naukowy wyd. N.D. Tamarczenko]. - M.: Intrada, 2008. s. 182-186.

75. Tamarchenko N.D. Tekst Narratora. // Poetyka: słownik aktualnych terminów i pojęć / [rozdz. naukowy wyd. N.D. Tamarczenko]. -M.: Intrada, 2008. s. 202-203.

76. Tomashevsky B.V. Teoria literatury. Tekst poetycki. / B.V. Tomaszewski. M-JL: Wydawnictwo Państwowe, 1930. - 240 s.

77. Tolmachev V.M. Punkt widzenia Tekst. / Zachodnia krytyka literacka XX wieku: Encyklopedia / Ch. naukowy wyd. EA Tsurganova. M.: Intrada, 2004. – s. 404-405.

78. Toporow V.N. Rzecz w perspektywie antropocentrycznej (Przeprosiny Plyuszkina) Tekst. / V.N. Toporow // Mit. Rytuał. Symbol. Zdjęcie: Studia z zakresu mitopoetyki: Wybrane. M.: Kultura Postępu, 1995. - s. 7-111.

79. Trubina E.G. Narratologia: podstawy, problemy, perspektywy. Materiały do ​​kursu specjalnego Tekst. / NP. Trubina. Jekaterynburg: Wydawnictwo Ural, Uniwersytet, 2002. - 104 s.

80. Trufanova I.V. Pragmatyka mowy niewłaściwie bezpośredniej. Tekst monografii. / IV Trufanowa. M.: Prometeusz, 2000. - 569 s.

81. Tynyanov Yu.N. Poetyka. Historia literatury. Tekst kinowy. / Yu.N. Tynyanow. -M.: Nauka, 1977. 575 s.

82. Tyupa V.I. Analiza tekstu literackiego Tekst. / AI Tyupa. - M.: Academia, 2006. 336 s.8 5. Tyupa V.I. Analityka fikcji (wprowadzenie do krytyki literackiej) Tekst. / W I. Tyupa. M: Labirynt, Rosyjski Państwowy Uniwersytet Humanistyczny, 2001.-192 s.

83. Tyukhova E.V. O psychologii N.S. Tekst Leskowej. / E.V. Tyuchow. -Saratow: Wydawnictwo Uniwersytetu w Saratowie, 1993. 108 s.

84. Uvarov M.S. Architektonika słowa konfesyjnego Tekst. / SM. Uwarow. Petersburg: Aletheya, 1998. - 243 s.

85. Uspienski B.A. Poetyka kompozycji Tekst. / BA Uspienski. -SPb.: Azbuka, 2000. 347 s.

86. Uspienski B.A. Semiotyka sztuki Tekst. / BA Uspienski. -M .: Języki kultury rosyjskiej, 1995. 357 s.

87. Khalizev V.E. Teoria literatury Tekst. / V.E. Khalizew. M.: Szkoła wyższa, 2002. - 436 s.

88. Khalizev V.E. Plastyczność artystyczna w „Wojnie i pokoju” L.N. Tekst Tołstoja. / V.E. Khalizev // Orientacje wartościowe rosyjskiej klasyki. -M.: Gnoza, 2005. 432 s.

89. Chmielnicka T.Yu. W głąb charakteru: o psychologizmie we współczesnej prozie radzieckiej Tekst. / T.Yu. Chmielnicka. L.: Pisarz radziecki, 1988. - 256 s.

90. Farino E. Wprowadzenie do krytyki literackiej Tekst. / E. Farino. -SPb: Wydawnictwo RGPU im. I.A. Herzen, 2004. 639 s.

91. Freidenberg O.M. Pochodzenie tekstu narracji. / OM Freidenberg // Mit i literatura starożytna. Wydanie 2, wyd. i dodatkowe M.: Wydawnictwo „Literatura Orientalna” RAS, 1998. -S. 262-285.

92. Chudakov A.P. Tekst narracji. / Krótka Encyklopedia Literacka / Rozdz. wyd. A. A. Surkow. T. 1-9. T.5. - M .: Encyklopedia radziecka, 1962-1978. - s. 813.

93. Szkłowski V.B. O teorii tekstu prozatorskiego. / V.B. Szkłowski. - M: Pisarz radziecki, 1983. - 384 s.

94. Schmid V. Tekst narracji. / V. Schmid. - M.: Języki kultury słowiańskiej, 2003. 311 s.

95. Tekst życia Shuvalova S. // Encyklopedia literacka: Słownik terminów literackich. T.1. AP M.; L.: Wydawnictwo L. D. Frenkel, 1925. - Stb. 240-244.

96. Etkind E.G. „Człowiek wewnętrzny” i mowa zewnętrzna. Eseje o psychopoetyce literatury rosyjskiej XVIII i XIX wieku. Tekst. / NP. Etkind. -M .: Języki kultury rosyjskiej, 1999. - 446 s.

97. I. Prace literacko-krytyczne na temat twórczości V.M.1. Garszina

98. Aikhenvald Yu.I. Tekst Garshina. / Yu.I. Aikhenwald // Sylwetki pisarzy rosyjskich: W 2 tomach T. 2. M.: Terra-book, 1998. -285 s.

99. Andreevsky SA Tekst Wsiewołoda Garszyna. // Myśl rosyjska. Księga VI. M., 1889. - s. 46-64.

100. Arsenyev K.K. V. M. Garshin i jego praca Tekst. / V.M. Garshin // Dzieła kompletne. Petersburg: A.F. Marx TV, 1910. - s. 525-539.

101. Archangielski V.N. Główny obraz w pracy Garshina Tekst. // Literatura i marksizm, Książka. 2, 1929. - s. 75-94.

102. Bazhenov N.H. Emocjonalny dramat Garshina. (Psychologiczne i psychopatyczne elementy jego twórczości) Tekst. / H.H. Bazhenov. M.: Tipo-lit. t-va I.N. Kushnarev and Co., 1903.-24 s.

103. Bezrukov A.A. Tradycje gogolskie w twórczości V.M. Tekst Garshiny. / AA Bezrukow. Armawir, 1988. - 18 s. - Dep. w INION AS ZSRR 04.28.88, nr 33694.

104. Bezrukov A.A. Ideologiczne sprzeczności V.M. Tekst Garszyny i Tołstoja. // Koncepcje społeczne i filozoficzne klasycznych pisarzy rosyjskich oraz proces literacki. - Stawropol: Wydawnictwo SGPI, 1989. s. 146-156.

105. Bezrukov A.A. Krytyczny początek w twórczości V.M. Tekst Garshiny. / AA Bezrukow. Armawir, 1987. - 28 s. - Dep. w INION AS ZSRR 5.02.88, nr 32707.

106. Bezrukov A.A. Moralne poszukiwania V.M. Tradycje Garszyna i Turgieniewa Tekst. / Armawir. Państwo Pedagog. wew. -Armavir, 1988. 27 s. - Dep. w INION AS ZSRR 04.28.88, nr 33693.

107. Bedin P.V. V.M. Garshin i Z.V. Tekst Wierieszczagina. // Literatura rosyjska i sztuki piękne XVIII i początku XX wieku. - L.: Nauka, 1988. - s. 202-217.

108. Bedin P.V. V.M. Garshin i sztuki piękne Tekst. // Sztuka, nr 2. M., 1987. - s. 64-68.

109. Bedin P.V. Mało znane strony dzieła Garshina Tekst. // Pamięci Grigorija Abramowicza Białego: W 90. rocznicę jego urodzin. Petersburg: Wydawnictwo Uniwersytetu w Petersburgu, 1996. -S. 99-110.

110. Bedin P.V. Niekrasowskie w twórczości V.M. Tekst Garshiny. // Literatura rosyjska. Nr 3. - St. Petersburg: Nauka, 1994. P. 105127.

111. Bedin P.V. O jednym historycznym planie V.M. Garshina: (Niezrealizowana powieść o Piotrze I) Tekst. // Literatura i historia. St.Petersburg: Nauka, 1997. – Wydanie. 2. - s. 170-216.

112. Bekedin P.V. Motywy religijne w V.M. Tekst Garshiny. // Chrześcijaństwo i literatura rosyjska. St.Petersburg: Nauka, 1994. - P. 322363.

113. Belyaev N.Z. Tekst Garshina. / N.Z. Bielajew. M.: Wydawnictwo VZhSM „Młoda Gwardia”, 1938. - 180 s.

114. Berdnikov G.P. Tekst Czechowa i Garszyna. /G.P. Berdnikov // Wybrane prace: W dwóch tomach. T.2. M.: Fikcja, 1986. - s. 352-377.

115. Birshtein I.A. Sen V.M. Garszina. Studium psychoneurologiczne dotyczące problemu samobójstwa. Tekst. / I.A. Birszteina. M.: typ. Siedziba Moskwa. wojskowy dzielnica, 1913.-16 s.

116. Bogdanow I. Latkins. Bliscy przyjaciele Garshina Texta. // Nowy magazyn. Petersburg, 1999. -Nr 3. - s. 150-161.

117. Boeva ​​G.N. Znany i nieznany tekst V. Garshina. // Notatki filologiczne. Tom. 20. Woroneż: Uniwersytet Woroneski, 2003. - s. 266-270.

118. Byaly G.A. Tekst Wsiewołoda Michajłowicza Garszyna. / G.A. Biały. L.: Edukacja, 1969. - 128 s.

119. Byaly G. A. V. M. Garshin i zmagania literackie lat osiemdziesiątych Tekst. / G.A. Biały. - M.-L.: Wydawnictwo Akademii Nauk ZSRR, 1937.-210 s.

120. Wasilijewa I.E. Zasada „szczerości” jako środka argumentacji w narracji V.M. Tekst Garshiny. / Tradycja retoryczna i literatura rosyjska // Wyd. PE Buharkina. Petersburg: Wydawnictwo Uniwersytetu w Petersburgu, 2003. - s. 236-248.

121. Gamebukh E.Yu. V.M. Garshin. Tekst „Wiersze prozą”. / Rosyjski w szkole. luty (nr 1). 2005. s. 63-68.

122. Genina I.G. Garshina i Hauptmanna. O problemie współdziałania kultur narodowych Tekst. // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach. V.3. Oxford: Northgate, 2000. – s. 53–54.

123. Henry P. Impresjonizm w prozie rosyjskiej: (V.M. Garshin i A.P. Czechow) Tekst. // Biuletyn Mosk. nie-ta. Odcinek 9, Filologia. -M., 1994.-nr 2. s. 17-27.

124. Girshman M.M. Kompozycja rytmiczna opowiadania „Czerwony kwiat” Tekst. // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach. V.l. - Oxford: Northgate, 2000. - P.171-179.

125. Golubeva O.D. Autografy zaczęły mówić. Tekst. // OD Gołubiewa. M.: Izba Książki, 1991. - 286 s.

126. Gudkova S.P., Kiushkina E.V.M. Garshin jest mistrzem opowiadania historii psychologicznej.Tekst. // Badania społeczne i humanitarne. Wydanie 2. - Sarańsk: państwo mordowskie. uniw., 2002. - s. 323-326.

127. Guskov N.A. Tragedia bez historii: Pamięć gatunku w prozie

128. B.M. Tekst Garshiny. // Kultura pamięci historycznej. - Pietrozawodsk: Państwo Pietrozawodsk. Uniwersytet, 2002. s. 197-207.

129. Dubrovskaya I.G. O ostatniej bajce Garshina Tekst. // Literatura światowa dla dzieci i o dzieciach. 4.1, wydanie. 9. M.: MPGU, 2004.-P. 96-101.

130. Durylin S.N. Lata dzieciństwa V.M. Garshin: szkic biograficzny Tekst. / S.N. Durylin. M.: Tipo-lit. TV-va I.N. Kushnerev and Co., 1910. - 32 s.

131. Evnin F.I. FM Tekst Dostojewskiego i W. Garszyna. // Wiadomości Akademii Nauk ZSRR. Katedra Literatury i Języka, 1962. Nr 4. -1. s. 289-301.

132. Egorov B.F. Yu.N. Govorukha-Otrok i V.M. Tekst Garshina. // Literatura rosyjska: Magazyn historyczno-literacki. N1. Petersburg: Nauka-SPb., 2007. -P.165-173.

133. Zhuravkina N.V. Świat osobisty (temat śmierci w twórczości Garshina) Tekst. // Literatura mityczna - przywracanie mitów. - M. Ryazan: Uzoroche, 2000. - s. 110-114.

134. Zabolotsky P.A. Ku pamięci „rycerza wrażliwego sumienia” V.M. Tekst Garshiny. / PA Zabołocki. Kijów: typ. ID. Gorbunova, 1908. - 17 s.

135. Zacharow V.V. V.G. Korolenko i V.M. Tekst Garshina. // V.G. Korolenko i literatura rosyjska: Międzyuczelniane. zbiór prac naukowych. Perm: PGPI, 1987. - s. 30-38.

136. Zemlyakovskaya A.A. Tekst Turgieniewa i Garszyna. // Druga międzyuczelniana kolekcja Turgieniewa / wzgl. wyd. sztuczna inteligencja Gawriłow. -Orzeł: [ur.], 1968.-S. 128-137.

137. Ziman L.Ya. Początek Andersena w baśniach V.M. Tekst Garshiny. // Literatura światowa dla dzieci i o dzieciach. 4.1, wydanie. 9-M.: MPGU, 2004. s. 119-122.

138. Zubarewa E.Yu. Zagraniczni i krajowi naukowcy o pracy V.M. Tekst Garshiny. // Biuletyn Mosk. nie-ta. Ser. 9, Filologia. M., 2002. - N 3. - s. 137-141.

139. Iwanow A.I. Temat militarny w twórczości prozaików lat 80. XIX w.: (O problemie metody) Tekst. // Metoda, światopogląd i styl w literaturze rosyjskiej XIX wieku: Międzyuczelniane. zbiór prac naukowych / Rep. wyd. AF Zacharkin. - M.: MGZPI, 1988.-S. 71-82.

140. Iwanow G.V. Tekst czterech etiud (Dostojewski, Garszyn, Czechow). // Pamięci Grigorija Abramowicza Białego: W 90. rocznicę jego urodzin. Petersburg: Wydawnictwo Uniwersytetu w Petersburgu, 1996. -S. 89-98.

141. Isupow K.G. „Listy petersburskie” V. Garshina w tekście Dialogu Stolic. // Światowa kultura artystyczna w zabytkach. Petersburg: Edukacja, 1997. - s. 139-148.

142. Kaidash-Lakshina S.N. Wizerunek „upadłej kobiety” w tekście Garshina. // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach. V.l. - Oxford: Northgate, 2000. s. 110-119.

143. Kalenichenko O.H. Tradycje gatunkowe F. Dostojewskiego w „Opowieści o dumnym Arree” V. Garshina Tekst. // Poszukiwania filologiczne. Tom. 2. - Wołgograd, 1996. - s. 19-26.

144. Kalenichenko O.N. Noc Trzech Króli: (O poetyce gatunkowej „Cichych” F.M. Dostojewskiego i „Nocy” V.M. Garshina) Tekst. //

145. Poszukiwania filologiczne. - Tom. nr 1. - Wołgograd, 1993. s. 148157.

146. Kanunova F.Z. O niektórych religijnych problemach estetyki Garshina (V.M. Garshin i I.N. Kramskoy) Tekst. // Literatura rosyjska we współczesnej przestrzeni kulturowej. 4.1 Tomsk: stan Tomsk. Uniwersytet Pedagogiczny, 2003. - s. 117-122.

147. Kataev V.B. O odwadze fikcji: tekst Garshina i Gilyarovsky’ego. // Świat Filologii. M., 2000. - s. 115-125.

148. Klevensky M.M. V.M. Tekst Garshina. /MM. Klevensky'ego. -M-D., Wydawnictwo Państwowe, 1925. 95 s.

149. Kozhukhovskaya N.V. Tradycja Tołstoja w opowieściach wojskowych V.M. Tekst Garshiny. / Z historii literatury rosyjskiej. -Czeboksary: ​​​​stan Czeboksary. Uniw., 1992. s. 26-47.

150. Kozhukhovskaya N.V. Obrazy przestrzeni w opowieściach V.M. Tekst Garshiny. // Czytania Puszkina. SPb.: Leningradzki Uniwersytet Państwowy im. A.S. Puszkina, 2002. - s. 19-28.

151. Kolesnikova T. A. Nieznany Garshin (O problemie niedokończonych historii i niespełnionych planów V.M.

152. Garshina) Tekst. // Indywidualne i typologiczne w procesie literackim. - Magnitogorsk: Wydawnictwo Magnitogorsk. państwo pe. Instytut, 1994. s. 112-120.

153. Kołmakow B.I. „Posłaniec Wołżskiego” o Wsiewołodzie Garszynie (lata 80. XIX w.) Tekst. // Aktualne problemy filologii. Kazań, 1994.-S. 86-90.- Dep. VINIONRAN 17.11.94, nr 49792.

154. Korolenko V.G. Wsiewołod Michajłowicz Garszyn. Portret literacki (2 lutego 1855, 24 marca 1888) Tekst. / V.G. Korolenko // Wspomnienia. Artykuły. Listy. - M.: Rosja Radziecka, 1988. - s. 217-247.

155. Pudełko N.I. V.M. Tekst Garshina. // Edukacja, 1905. Nr 11-12.-S. 9-59.

156. Kostrshitsa V. Rzeczywistość odzwierciedlona w spowiedzi (W kwestii stylu W. Garszyna) Tekst. // Zagadnienia literatury, 1966. nr 12.-S. 135-144.

157. Koftan M. Tradycje A.P. Czechowa i V.M. Garshina w tragedii V.V. Jerofiejewa Tekst „Noc Walpurgii, czyli kroki dowódcy”. // Młodzi badacze Czechowa. Tom. 4. - M.: Wydawnictwo Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego, 2001.-P. 434-438.

158. Krasnov G.V. Zakończenia opowiadań V.M. Tekst Garshiny. // Pamięci Grigorija Abramowicza Białego: W 90. rocznicę jego urodzin. Petersburg: Wydawnictwo Uniwersytetu w Petersburgu, 1996. -S. 110-115.

159. Krivonos V.Sh., Sergeeva JI.M. „Czerwony kwiat” Garshina i tekst tradycji romantycznej. // Tradycje w kontekście kultury rosyjskiej. - Czerepowiec: Wydawnictwo Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego w Czerepowcu. Instytut nazwany im A.B. Łunaczarski, 1995. - s. 106-108.

160. Kurganskaya A.L. Kontrowersje wokół pracy V.M. Garshin w krytyce lat osiemdziesiątych XIX wieku. lat: (Na 100. rocznicę śmierci) Tekst. // Indywidualność twórcza pisarza a oddziaływanie literatury. Alma-Ata, 1988. - s. 48-52.

161. Łapunow S.B. Wizerunek żołnierza w rosyjskiej historii wojskowej XIX wieku (L.N. Tołstoj, V.M. Garshin - A.I. Kuprin) Tekst. // Kultura i pisarstwo świata słowiańskiego. T.Z. - Smoleńsk: SGPU, 2004.-S. 82-87.

162. Lapushin P.E. Czechow-Garszyn-Przewalski (jesień 1888) Tekst. // Czechowiana: Czechow i jego świta. M.: Nauka, 1996. -S. 164-169.

163. Latynina A.N. Wsiewołod Garszyn. Twórczość i los Tekst. / JAKIŚ. Łatynina. M.: Fikcja, 1986. - 223 s.

164. Lepekhova O.S. O niektórych cechach narracji w opowieściach V.M. Tekst Garshiny. // Notatki naukowe Severodvin. Pomor, stan Uniwersytet nazwany na cześć M.V. Łomonosow. Wydanie 4. Archangielsk: Uniwersytet Pomor, 2004. - s. 165-169.

165. Lepekhova O.S., Loshakov A.G. Symbolika liczb i pojęcie „choroby” w twórczości V.M. Tekst Garshiny. // Problemy literatury XX wieku: w poszukiwaniu prawdy. Archangielsk: Pomorski Uniwersytet Państwowy, 2003.-P. 71-78.

166. Lobanova G. A. Tekst krajobrazowy. // Poetyka: słownik aktualnych terminów i pojęć / Rozdz. naukowy wyd. N.D. Tamarczenko. M.: Shgaya, 2008. – s. 160.

167. Loshakov A.G. Ideologiczno-figuratywne i metatekstowe projekcje pojęcia „choroba” w twórczości V.M. Tekst Garshiny. // Problemy literatury XX wieku: w poszukiwaniu prawdy. Archangielsk: Państwo Pomorskie. uniw., 2003. - s. 46-71.

168. Luchnikov M.Yu. W kwestii ewolucji gatunków kanonicznych Tekst. // Dzieło literackie i proces literacki w aspekcie poetyki historycznej. Kemerowo: stan Kemerowo. uniw., 1988.-S. 32-39.

169. Medyntseva G. „Miał twarz skazanego na zagładę” Tekst. // Dosł. studia. Nr 2. - M., 1990.- s. 168-174.

170. Miller O.F. Pamięci V.M. Tekst Garshiny. / V.M. Garshin // Dzieła kompletne. Petersburg: A.F. Marx TV, 1910. -S. 550-563.

171. Milyukov Yu.G. Poetyka V.M. Tekst Garshiny. / Yu.G. Miliukow, P. Henry, E. Yarwood. Czelabińsk: ChTU, 1990. - 60 s.

172. Michajłowski N.K. Więcej o Garshinie i innych Tekst. / N.K. Michajłowski // Artykuły o literaturze rosyjskiej XIX i XX wieku. -L.: Fikcja, 1989. - s. 283-288.

173. Michajłowski N.K. O tekście Wsiewołoda Garszyna. / N.K. Michajłowski // Artykuły o literaturze rosyjskiej XIX i XX wieku. -L.: Fikcja, 1989. - s. 259-282.

174. Moskovkina I. Niedokończony dramat V.M. Tekst Garshiny. // W świecie rosyjskiej klasyki. Tom. 2. - M.: Fikcja, 1987-str. 344-355.

175. Niewiedomski M.P. Założyciele i kontynuatorzy: Pogrzeby, charakterystyka, eseje o literaturze rosyjskiej od czasów Bielińskiego do czasów współczesnych Tekst. / POSEŁ. Niewiedomski. Piotrogród: wydawnictwo komunistyczne, 1919.-410 s.

176. Nikolaev O.P., Tikhomirova B.N. Epickie prawosławie i kultura rosyjska: (W stronę sformułowania problemu) Tekst. // Chrześcijaństwo i literatura rosyjska. Petersburg: Nauka, 1994. - s. 549.

177. Nikolaeva E.V. Historia dumnego króla w adaptacji Garszyna i Lwa Tołstoja, tekst. // E.V. Nikołajew. M., 1992. - 24 s. - Dep. w INIONRAN 07.13.92, nr 46775.

178. Novikova A.A. Ludzie i wojna w ujęciu V.M. Tekst Garshiny. // Wojna w losach i twórczości pisarzy rosyjskich. -Ussurijsk: Wydawnictwo ugpi, 2000. s. 137-145.

179. Novikova A.A. Historia autorstwa V.M. Garshin „Artyści”: (O problemie wyboru moralnego) Tekst. // Rozwój twórczego myślenia uczniów. Ussurijsk: UGPI, 1996.- s. 135-149.

180. Novikova A.A. Rycerz wrażliwego sumienia: (ze wspomnień V. Garshina) Tekst. // Problemy kultury i cywilizacji słowiańskiej: Materiały regionu, metoda naukowa, konferencja, 13 maja 1999. Ussurijsk: UGPI, 1999. - s. 66-69.

181. Ovcharova P.I. O typologii pamięci literackiej: Tekst V.M. Garshina. // Twórczość artystyczna i problemy percepcji. Kalinin: Stan Kalinin. uniw., 1990. - s. 72-86.

182. Orlitsky Yu.B. Wiersze prozą V.M. Tekst Garshiny. // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach. V.3. Oxford: Northgate, 2000. - s. 3941.

183. Pautkin A.A. Proza wojskowa V.M. Garshina (tradycje, obrazy i rzeczywistość) Tekst. // Biuletyn Uniwersytetu Moskiewskiego. Odcinek 9, Filologia. nr 1. - M., 2005 - s. 94-103.

184. Popova-Bondarenko I.A. O problemie tła egzystencjalnego. Tekst opowiadania „Cztery dni”. // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach. V.3. - Oxford: Northgate, 2000. s. 191-197.

185. Porudominsky V.I. Garshin. Tekst ZhZL. / W I. Porudominski. - M.: Wydawnictwo Komsomoł „Młoda Gwardia”, 1962. 304 s.

186. Porudominsky V.I. Smutny żołnierz, czyli życie Wsiewołoda Garszyna Tekst. / W I. Porudominski. M.: „Książka”, 1986. - 286 s.

187. Puzin N.P. Nieudane spotkanie: V.M. Garshin w tekście Spassky-Lutovinovo. // Wskrzeszenie. Nr 2. - Tuła, 1995. -S. 126-129.

188. Rempel E.A. Międzynarodowa kolekcja „V.M.Garshin na przełomie wieków”: Doświadczenia recenzyjne Tekst. // Studia filologiczne. -Tom. 5. - Saratów: Wydawnictwo Uniwersytetu Saratowskiego, 2002. s. 87-90.

189. Rozanov S.S. Tekst Garshina-Hamleta. / SS. Rozanow. - M.: typu t. sztuczna inteligencja Mamontova, 1913. - 16 s.

190. Romadanovskaya E.K. W kwestii źródeł „Opowieści o dumnym Arree” V.M. Garshina Tekst. // Literatura rosyjska. nr 1. - St. Petersburg: Nauka, 1997. s. 38-47.

191. Romanenkova N. Problem śmierci w świadomości twórczej tekstu Wsiewołoda Garszyna. // Studia Slavica: zbiór prac naukowych młodych filologów / Comp. Aurika Meimre. Tallinn, 1999.-S. 50-59.

192. Samosyuk G.F. Moralny świat Wsiewołoda Garszyna Tekst. // Literatura w szkole. nr 5-6. -M., 1992 - s. 7-14.

193. Samosyuk G.F. Publikacje i opracowania listów V.M. Garshin w twórczości Yu.G. Oksmana i K.P. Tekst Bogajewskiego. // Julian Grigoriewicz Oksman w Saratowie, 1947-1958 / odp. wyd. EP Nikitina. Saratów: Państwowe Centrum Naukowe „Kolegium”, 1999. - s. 49-53.

194. Samosyuk G.F. Puszkin w życiu i twórczości Garshina Text. // Filologia. Tom. 5. Puszkinski. - Saratów: Wydawnictwo Uniwersytetu Saratowskiego, 2000. - s. 179-182.

195. Samosyuk G.F. Współcześni o V.M. Tekst Garshine'a. / G.F. Samosyuk. Saratów: Wydawnictwo Sarat. Uniwersytet, 1977. - 256 s.

196. Sacharow V.I. Niefortunny następca. Turgieniew i V.M. Tekst Garshina. / W I. Sacharow // Proza rosyjska XVIII-XIX wieku. Problemy historii i poetyki. Eseje. - M.: IMLI RAS, 2002. -S. 173-178.

197. Sventsitskaya E.M. Pojęcie osobowości i sumienia w twórczości Vs. Tekst Garshiny. // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach. V. 1. - Oxford: Northgate, 2000. C. 186-190.

198. Skabichevsky A.M. Informacje o życiu Wsiewołoda Michajłowicza Garszyna Tekst. / Wsiewołod Garszyn // Opowieści. -str.: Publikacja Funduszu Literackiego, 1919. s. 1-28.

199. Starikova V.A. Szczegóły i ścieżki w systemie ideowo-figuratywnym dzieł V.M. Garshin i A.P. Tekst Czechowa. // Ideologiczna i estetyczna funkcja pomocy wizualnych w literaturze rosyjskiej XIX wieku. M.: Moskwa. państwo pe. Instytut nazwany im W.I.Lenin, 1985.-P. 102-111.

200. Strachow I.V. Psychologia twórczości literackiej (L.N. Tołstoj jako psycholog) Tekst. / IV Strakh. Woroneż: Instytut Psychologii Praktycznej, 1998. - 379 s.

201. Surżko L.V. Analiza językowa opowiadania V.M. Garshin „Spotkanie”: (Słowa kluczowe w języku i kompozycji tekstu literackiego) Tekst. // Język rosyjski w szkole. nr 2 - M., 1986.-S. 61-66.

202. Surżko L.V. O semantycznym i stylistycznym aspekcie badania składników tekstu literackiego: (Na podstawie materiału z opowiadania V. Garshina „Niedźwiedzie”) Tekst. //Wid. Lew. Nie-też. Ser. Filol. -VIP. 18. 1987. - s. 98-101.

203. Sukhikh I. Wsiewołod Garszyn: portret i wokół tekstu. // Zagadnienia literatury. nr 7. - M., 1987 - s. 235-239.

204. Tichomirow B.N. Garszyn, Dostojewski, Lew Tołstoj: O problematyce relacji chrześcijaństwa ewangelicznego i ludowego w twórczości pisarzy Tekst. // Artykuły o Dostojewskim: 1971-2001. St. Petersburg: Srebrny wiek, 2001. - s. 89-107.

205. Tuzkov S.A., Tuzkova I.V. Paradygmat subiektywno-wyznaniowy: Niedz. Garshin – Tekst W. Korolenki. / SA Tuzkow, I.V. Tuzkova // Neorealizm. Poszukiwania gatunkowe w literaturze rosyjskiej końca XIX i początku XX wieku. - M.: Flinta, Nauka, 2009.-332 s.

206. Chukovsky K.I. Wsiewołod Garszin (Wprowadzenie do charakterystyki) Tekst. / KI Czukowski // Twarze i maski. Petersburg: Dzika róża, 1914. - s. 276-307.

207. Shveder E.A. .Apostoł Pokoju V.M. Garszina. Tekst szkicu biograficznego. / EA Szweder. M.: wyd. czasopismo „Młoda Rosja”, 1918. - 32 s.

208. Shmakov N. Rodzaje Wsiewołoda Garszyna. Tekst krytyczny. / N. Szmakow. - Tver: literówka doświetlona. F.S. Muravyova, 1884. 29 s.

209. Shuvalov S.V. Garshin artysta Tekst. / V.M. Garshin // [Kolekcja].-M., 1931.-S. 105-125.

210. Ek E.V.M. Garshin (Życie i twórczość). Tekst szkicu biograficznego. / E. Ek. M.: „Gwiazda” N.N. Orfenova, 1918. - 48 s.

211. Jakubowicz P.F. Hamlet naszych czasów Tekst. / V.M. Garshin // Dzieła kompletne. - St. Petersburg: A.F. Marx TV, 1910. - s. 539-550.

212. Brodal J. Wsiewołod Garszin. Pisarz i jego tekst rzeczywistości. // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach. V.l. Oxford: Northgate, 2000. - s. 191197.

213. Dewhirst M. Trzy tłumaczenia historii Garshina „Trzy czerwone kwiaty” Tekst // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach V.2. - Oxford: Northgate, 2000.-P 230-235.

214. Kostrica V. Recepcja Wsiewołoda Garszyna w tekście Czechosłowacji. // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach. V.2. Oxford: Northgate, 2000. - s. 158-167.

215. Weber H. Mitra i św. Jerzy. Źródła tekstu „Czerwony kwiat”. // Wsiewołod Garszin na przełomie wieków: Międzynarodowe sympozjum w trzech tomach. V.l. - Oksford: Northgate, 2000.-str. 157-171.

216. U1.Badania rozprawy doktorskiej

217. Barabasz O.B. Psychologizm jako konstruktywny składnik poetyki powieści JI.H. Tołstoj „Anna Karenina” Tekst: Streszczenie. dis. . Doktorat M., 2008. - 21 s.

218. Bezrukov A.A. Moralne poszukiwania V. M. Garshina. Geneza i tradycje Tekst: Streszczenie autorskie. dis. . Doktorat -M., 1989. 16 s.

219. Galimova E.Sh. Poetyka narracji w prozie rosyjskiej XX wieku (1917-1985) Tekst: Dis. . doktor. Filol. Nauka. -Archangielsk, 2000. 362 s.

220. Eremina I.A. Rozumowanie jako przejściowy rodzaj mowy pomiędzy monologiem a dialogiem: na podstawie materiału języka angielskiego Tekst.: Dis. Doktorat - M., 2004. 151 s.

221. Zaitseva E.JI. Poetyka psychologizmu w powieściach A.F. Tekst Pisemskiego.: Streszczenie autorskie. dis. . Doktorat M., 2008. - 17 s.

222. Kapirina T.A. Poetyka prozy A.A. Feta: fabuła i narracja Tekst.: Streszczenie autorskie. dis. . Doktorat Kołomna, 2006. -18 s.

223. Kolodiy L.G. Sztuka jako problem artystyczny w prozie rosyjskiej ostatniej tercji XIX wieku: (V.G. Korolenko, V.M. Garshin, G.I. Uspienski, L.N. Tołstoj) Tekst: Streszczenie autorskie. dis. . Doktorat Charków, 1990. -17 s.

224. Moldavsky A.F. Narrator jako kategoria teoretyczno-literacka (na podstawie prozy rosyjskiej lat 20. XX w.) Tekst: Dis. . Doktorat -M., 1996. 166 s.

225. Patrikeev S.I. Spowiedź w poetyce prozy rosyjskiej pierwszej połowy XX wieku (problemy ewolucji gatunku) Tekst: Dis. . Doktorat Kołomna, 1999. - 181 s.

226. Svitelsky V.A. Bohater i jego ocena w rosyjskiej prozie psychologicznej lat 60. i 70. XIX wieku. Tekst: streszczenie autorskie. dis. . Doktor Woroneż, 1995. - 34 s.

227. Skleinis G.A. Typologia bohaterów powieści F.M. Dostojewskiego „Bracia Karamazow” oraz w opowiadaniach V.M. Garshina, lata 80 Tekst: streszczenie autorskie. dis. . Doktorat -M., 1992. 17 s.

228. Starikova V.A. Garszyn i Czechow (Problem detalu artystycznego) Tekst: Streszczenie autorskie. . Doktor-M., 1981. 17 s.

229. Surżko JT.B. Dominanta stylistyczna w tekście literackim: (Doświadczenie w analizie prozy V.M. Garshina) Tekst: Streszczenie autorskie. dis. . Doktor-M., 1987. 15 s.

230. Usacheva T.P. Psychologizm artystyczny w twórczości A.I. Kuprin: tradycje i innowacje Tekst.: Streszczenie autorskie. . Doktorat -Wołogda, 1995. - 18 s.

231. Chruszczowa E.H. Poetyka narracji w powieściach M.A. Bułhakow Tekst.: Dis. Doktorat-Jekaterynburg, 2004. 315 s.

232. Shubin V.I. Opanowanie analizy psychologicznej w pracach V.M. Garshina Tekst: streszczenie autora. dis. . Doktor M., 1980.-22 s.

Należy pamiętać, że teksty naukowe przedstawione powyżej zostały zamieszczone wyłącznie w celach informacyjnych i zostały uzyskane poprzez rozpoznawanie oryginalnego tekstu rozprawy doktorskiej (OCR). Dlatego mogą zawierać błędy związane z niedoskonałymi algorytmami rozpoznawania. W dostarczanych przez nas plikach PDF prac dyplomowych i abstraktów nie ma tego typu błędów.

Jako rękopis

Wasina Swietłana Nikołajewna

Poetyka prozy V.M. Garshina: psychologizm i

narracja

Specjalność: 10.01.01 – literatura rosyjska

prace dyplomowe na stopień naukowy

kandydat nauk filologicznych

Moskwa – 2011

Rozprawa została ukończona w Państwowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego w Moskwie „Moskiewski Miejski Uniwersytet Pedagogiczny” w Instytucie Nauk Humanistycznych na Wydziale Literatury Rosyjskiej i Folkloru

Dyrektor naukowy: Aleksander Pietrowicz Auer, doktor filologii, profesor

Oficjalni przeciwnicy: Gacheva Anastasia Georgievna, doktor filologii, starszy pracownik naukowy w Instytucie Literatury Światowej im. JESTEM. Gorky RAS Kapyrina Tatiana Aleksandrowna, kandydat nauk filologicznych, redaktor RIO GOU VPO „Moskiewski Państwowy Regionalny Instytut Społeczno-Humanitarny”

GOU VPO „Instytut Państwowy

Wiodąca organizacja:

Język rosyjski nazwany na cześć. JAK. Puszkin”

Obrona odbędzie się w dniu 28 lutego 2011 r. o godzinie 15:00 na posiedzeniu rady rozprawy doktorskiej D850.007.07 (specjalności: 01.10.01 - literatura rosyjska, 02.10.01 - język rosyjski [nauki filologiczne]) o godz. Państwowa Instytucja Edukacyjna Wyższego Kształcenia Zawodowego „Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny” pod adresem: 129226, Moskwa, 2. Selskokhozyaystvenny proezd, 4, budynek 4, pok. 3406.

Rozprawę można znaleźć w bibliotece Państwowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny” pod adresem: 129226, Moskwa, 2. Selskokhozyaystvenny proezd, 4, budynek 4.

Sekretarz naukowy rady rozprawy, kandydat nauk filologicznych, profesor V.A. Kochanowa

OGÓLNY OPIS PRACY

Niesłabnące zainteresowanie poetyką V.M. Garshina wskazuje, że ten obszar badań pozostaje bardzo istotny dla współczesnej nauki. Twórczość pisarza od dawna jest przedmiotem badań z perspektywy różnych kierunków i szkół literackich. Jednak w tej różnorodności badawczej wyróżniają się trzy podejścia metodologiczne, z których każde skupia całą grupę naukowców.

Do pierwszej grupy powinni należeć naukowcy (G.A. Byalogo, N.Z. Belyaeva, A.N.

Łatynin), którzy rozpatrują twórczość Garszyna w kontekście jego biografii. Charakteryzując w ogóle styl pisania prozaika, analizują jego twórczość w porządku chronologicznym, korelując pewne „przemiany” w poetyce z etapami jego drogi twórczej.

W badaniach drugiego kierunku proza ​​Garshina ujęta jest głównie w aspekcie typologicznym porównawczym. Przede wszystkim należy tu wspomnieć o artykule N.V. Kozhukhovskaya „Tradycja Tołstoja w opowieściach wojskowych V.M. Garshin” (1992), gdzie szczególnie zauważa się, że w umysłach bohaterów Garszyna (a także w umysłach bohaterów L.N. Tołstoja) nie ma „defensywnej reakcji psychologicznej”, która pozwoliłaby im nie dręczyć poczucia winy i osobistą odpowiedzialność. Prace Garshina z drugiej połowy XX wieku poświęcone są porównaniu dzieł Garshina i F.M.

Dostojewskiego (artykuł F.I. Evnina „F.M. Dostojewski i V.M. Garshin” (1962), praca kandydata G.A. Skleinisa „Typologia postaci w powieści F.M. Dostojewskiego „Bracia Karamazow” oraz w opowiadaniach V. M. Garshina z lat 80.”.

Trzecią grupę stanowią prace tych badaczy, którzy skupili swoją uwagę na badaniu poszczególnych elementów poetyki prozy Garshina, w tym poetyki jego psychologizmu. Szczególnie interesujące są badania rozprawy doktorskiej V.I. Shubina „Opanowanie analizy psychologicznej w pracach V.M. Garszyna” (1980). W naszych obserwacjach opieraliśmy się na jego wnioskach, że cechą wyróżniającą opowiadania pisarza jest „...wewnętrzna energia, wymagająca krótkiej i żywej wypowiedzi, psychologiczne bogactwo obrazu i całej narracji. ... Kwestie moralne i społeczne, które przenikają całą twórczość Garshina, znalazły swój jasny i głęboki wyraz w metodzie analizy psychologicznej, opartej na zrozumieniu wartości ludzkiej osobowości, zasad moralnych w życiu człowieka i jego zachowaniach społecznych. ” Dodatkowo uwzględniliśmy wyniki badań trzeciego rozdziału pracy „Formy i środki analizy psychologicznej w opowiadaniach V.M. Garshin”, w którym V.I. Shubin wyróżnia pięć form analizy psychologicznej: monolog wewnętrzny, dialog, sny, portret i krajobraz. Wspierając wnioski badacza, zauważamy, że portrety i pejzaże rozważamy w szerszym zakresie funkcjonalnym, z punktu widzenia poetyki psychologizmu.

Różne aspekty poetyki prozy Garshina analizowali autorzy zbiorowego opracowania „Poetyka V.M. Garshin” (1990) Yu.G.

Milukov, P. Henry i inni. Książka porusza w szczególności problematykę tematu i formy (w tym rodzajów narracji i typów liryzmu), wizerunków bohatera i „kontrbohatera”, bada impresjonistyczny styl pisarza oraz „mitologię artystyczną” poszczególnych dzieł i rodzi pytanie o zasady badania niedokończonych historii Garshina (problem rekonstrukcji).

W trzytomowym zbiorze „Wsiewołod Garszin na przełomie wieków”

(„Wsiewołod Garszin na przełomie wieków”) przedstawia badania naukowców z różnych krajów. Autorzy zbioru zwracają uwagę nie tylko na różne aspekty poetyki (S.N. Kaydash-Lakshina „Obraz „upadłej kobiety” w twórczości Garshina”, E.M. Sventsitskaya „Pojęcie osobowości i sumienia w twórczości Vs. Garshin”, Yu.B. Orlitsky „Wiersze prozatorskie w dziełach V.M. Garshina” itp.), Ale także rozwiązują złożone problemy związane z tłumaczeniem prozy pisarza na język angielski (M. Dewhirst „Trzy tłumaczenia historii Garshina „Trzy czerwone kwiaty” ”, itp.).

Problematyka poetyki zajmuje ważne miejsce w niemal wszystkich dziełach poświęconych twórczości Garshina. Jednakże większość badań strukturalnych ma nadal charakter prywatny lub epizodyczny. Dotyczy to przede wszystkim badań nad narracją i poetyki psychologizmu. W pracach bliskich tym problemom chodzi bardziej o postawienie pytania niż o jego rozwiązanie, co samo w sobie stanowi zachętę do dalszych badań. Za istotne zatem uznać można określenie form analizy psychologicznej oraz głównych składników poetyki narracji, co pozwala z bliska podejść do problemu strukturalnego połączenia psychologizmu i narracji w prozie Garshina.

Nowość naukowa O pracy decyduje fakt, że po raz pierwszy zaproponowano spójne uwzględnienie poetyki psychologizmu i narracji w prozie Garshina, co jest najbardziej charakterystyczną cechą prozy pisarza. Zaprezentowano systematyczne podejście do badania twórczości Garshina.

Wskazano kategorie wspierające poetykę psychologizmu pisarza (spowiedź, „duże formy narracyjne w prozie Garshina, takie jak opis, narracja, rozumowanie, mowa innych ludzi (bezpośrednia, pośrednia, niewłaściwie bezpośrednia), punkty widzenia, kategorie narrator i gawędziarz.

Przedmiot badań to osiemnaście opowiadań Garshina.

Celem badań rozprawy doktorskiej jest identyfikacja i analityczny opis głównych form artystycznych analizy psychologicznej w prozie. Priorytetem badawczym jest ukazanie, w jaki sposób formy analizy psychologicznej i narracji powstają w twórczości prozatorskiej.

Zgodnie z celem, konkretnie zadania badania:

rozważ spowiedź w poetyce psychologizmu autora;

określić funkcje „zbliżenia”, portretu, pejzażu, oprawy w poetyce psychologizmu pisarza;

badać poetykę narracji w twórczości pisarza, identyfikować funkcję artystyczną wszelkich form narracyjnych;

Narracja Garshina;

opisz funkcje narratora i narratora w prozie pisarza.

Podstawą metodologiczną i teoretyczną rozprawy jest twórczość literacka A.P. Auera, M.M. Bachtina, Yu.B. Boreva, L.Ya.

Ginzburg, A.B. Esina, A.B. Krinitsyna, Yu.M. Łotman, Yu.V. Manna, A.P.

Skaftymova, N.D. Tamarchenko, B.V. Tomaszewski, M.S. Uvarova, BA

Uspienski, V.E. Khalizeva, V. Shmida, E.G. Etkinda, a także badania językoznawcze V.V. Vinogradova, N.A. Kozhevnikova, O.A. Nieczajewa, G.Ya.

Solganika. W oparciu o prace tych naukowców oraz osiągnięcia współczesnej narratologii opracowano metodologię analizy immanentnej, która pozwala na ukazanie artystycznej istoty zjawiska literackiego w pełnej zgodzie z twórczymi aspiracjami autora. Główną wskazówką metodologiczną był dla nas „model” analizy immanentnej przedstawiony w pracy A.P. Skaftymow „Kompozycja tematyczna powieści „Idiota””.

Teoretyczne znaczenie pracy polega na tym, że na podstawie uzyskanych wyników możliwe jest pogłębienie naukowego zrozumienia poetyki psychologizmu i struktury narracji w prozie Garshina. Wnioski wyciągnięte w pracy mogą posłużyć jako podstawa do dalszych teoretycznych badań twórczości Garshina we współczesnej krytyce literackiej.

Praktyczne znaczenie Praca polega na tym, że jej wyniki można wykorzystać do opracowania kursu historii literatury rosyjskiej XIX wieku, kursów specjalnych i specjalnych seminariów poświęconych twórczości Garshina.

Materiały do ​​pracy dyplomowej mogą być uwzględnione w ramach zajęć fakultatywnych dla klas humanistycznych w szkole średniej.

Podstawowe postanowienia złożone do obrony:

1. Spowiedź w prozie Garshina sprzyja głębokiej penetracji wewnętrznego świata bohatera. W opowiadaniu „Noc” wyznanie bohatera staje się główną formą analizy psychologicznej. W innych opowiadaniach („Cztery dni”, „Incydent”, „Tchórz”) nie zajmuje on centralnego miejsca, ale mimo to staje się ważną częścią poetyki i wchodzi w interakcję z innymi formami analizy psychologicznej.

2. „Zbliżenie” w prozie Garszyna prezentowane jest: a) w formie szczegółowych opisów z komentarzami o charakterze wartościującym i analitycznym („Z pamiętników szeregowego Iwanowa”); b) opisując umierających, uwagę czytelnika przyciąga świat wewnętrzny, stan psychiczny pobliskiego bohatera („Śmierć”, „Tchórz”); c) w formie listy działań bohaterów, wykonując je w momencie wyłączenia świadomości („Sygnał”, „Nadeżda Nikołajewna”).

3. Szkice portretowe i krajobrazowe, opisy sytuacji w opowieściach Garshina wzmacniają emocjonalne oddziaływanie autora na czytelnika, percepcję wizualną i w dużej mierze przyczyniają się do identyfikacji wewnętrznych ruchów dusz bohaterów.

4. W strukturze narracyjnej dzieł Garshina dominują trzy sceniczne i informacyjne) oraz rozumowanie (nominalne rozumowanie oceniające, rozumowanie uzasadniające działania, rozumowanie nakazujące lub opisujące działania, rozumowanie w znaczeniu afirmacji lub negacji).

5. Mowa bezpośrednia w tekstach pisarza może należeć zarówno do bohatera, jak i przedmiotów (roślin). W pracach Garshina monolog wewnętrzny ma strukturę zwracania się bohatera do samego siebie. Badanie mowy pośredniej i niewłaściwie bezpośredniej pokazuje, że te formy obcej mowy w prozie Garshina są znacznie mniej powszechne niż mowa bezpośrednia. Dla pisarza ważniejsze jest odtworzenie prawdziwych myśli i uczuć bohaterów (które znacznie wygodniej jest przekazać za pomocą bezpośredniej mowy, zachowując w ten sposób wewnętrzne doświadczenia i emocje bohaterów). Opowieści Garshina zawierają następujące punkty widzenia: pod względem ideologicznym, czasoprzestrzennym i psychologicznym.

6. Narrator w prozie Garshina przejawia się w formach przedstawiania wydarzeń z pierwszej osoby, a narrator z trzeciej, co jest systematycznym schematem w poetyce narracji pisarza.

7. Psychologizm i opowiadanie historii w poetyce Garshina pozostają w ciągłej interakcji. Przy takiej kompatybilności tworzą mobilny system, w ramach którego zachodzą interakcje strukturalne.

badania prezentowane były w doniesieniach naukowych na konferencjach: podczas X Odczytów Winogradowa (GOU VPO MSPU. 2007, Moskwa); XI Odczyty Winogradowa (GOU VPO MSPU, 2009, Moskwa); X Konferencja Młodych Filologów „Poetyka i Porównania” (KGPI, 2007, Kołomna). Na temat badań opublikowano pięć artykułów, w tym dwa w publikacjach znajdujących się na liście Wyższej Komisji Atestacyjnej Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji.

Strukturę pracy wyznaczają cele i zadania badania.

Rozprawa składa się ze wstępu, dwóch rozdziałów, zakończenia oraz spisu literatury.

W pierwszym rozdziale Konsekwentnie badane są formy analizy psychologicznej w prozie Garshina. W drugim rozdziale Analizie poddano modele narracyjne, według których zorganizowana jest narracja w opowiadaniach pisarza.

Pracę kończy spis literatury zawierający 235 pozycji.

GŁÓWNA TREŚĆ ROZPRAWY

We „Wprowadzeniu” przedstawiono historię badań zagadnienia oraz krótki przegląd prac krytycznych poświęconych analizie twórczości literackiej Garshina;

formułuje się cel, cele, znaczenie pracy; doprecyzowano pojęcia „narracja” i „psychologizm”; Scharakteryzowano podstawy teoretyczne i metodologiczne badań oraz opisano strukturę pracy.

W pierwszym rozdziale Garshina konsekwentnie badane są formy analizy psychologicznej w twórczości pisarza. W pierwszym akapicie „Artystyczny charakter spowiedzi”

prace, organizacja mowy tekstu, część analizy psychologicznej.

Właśnie o tej formie spowiedzi można mówić w kontekście twórczości Garshina. Ta forma mowy w tekście pełni funkcję psychologiczną.

Analiza wykazała, że ​​elementy spowiedzi przyczyniają się do głębokiej penetracji wewnętrznego świata bohatera. Okazało się, że w opowiadaniu „Noc” wyznanie bohatera staje się główną formą analizy psychologicznej.

W innych opowiadaniach („Cztery dni”, „Incydent”, „Tchórz”) nie zajmuje on centralnego miejsca, staje się jedynie częścią poetyki psychologizmu, ale jej bardzo ważną częścią, współdziałającą z innymi formami analizy psychologicznej . W tych pracach, podobnie jak w opowiadaniu „Noc”, wyznanie bohaterów staje się artystycznym sposobem ujawnienia procesu samoświadomości. I to jest główna funkcja artystyczna spowiedzi w poetyce psychologizmu Garshina. Pomimo wszystkich różnic fabularnych i kompozycyjnych powyższych opowiadań, wyznania w poetyce psychologizmu Garshina zyskują wspólne cechy: obecność postaci spowiednika, głośne myśli bohatera, szczerość, szczerość wypowiedzi, element wnikliwości w jego poglądy na życie i ludzi.

W akapicie drugim „Psychologiczna funkcja „zbliżenia””, w oparciu o teoretyczne definicje „zbliżenia” (Yu.M. Lotman, V.E.

Khalizev, E.G. Etkinda) rozważają jego funkcję psychologiczną w prozie Garshina. W opowiadaniu „Cztery dni” „zbliżenie” jest obszerne, maksymalnie powiększone dzięki technice introspekcji, zawężającej zakres czasowy (cztery dni) i przestrzenny. W opowiadaniu Garszyna „Z pamiętników szeregowego Iwanowa” „zbliżenie” zostało pokazane inaczej. Szczegółowo oddaje nie tylko stan wewnętrzny bohatera, ale także uczucia i przeżycia otaczających go ludzi, co prowadzi do poszerzenia przestrzeni ukazanych wydarzeń.

Światopogląd szeregowego Iwanowa jest znaczący, istnieje pewna ocena łańcucha wydarzeń. Są w tej historii epizody, w których świadomość bohatera zostaje wyłączona (choćby częściowo) - to w nich można odnaleźć „zbliżenie”. Zbliżenie może skupiać się także na portrecie postaci. Zdarza się to rzadko i nie każdy taki opis będzie „zbliżeniem”, niemniej jednak podobny przykład można znaleźć w opowiadaniu „Z pamiętników szeregowego Iwanowa”.

Uwagę zwracają odcinki, w których „zbliżenie” przeradza się w długie komentarze. Nie da się ich rozdzielić, bo jedno płynnie przechodzi w drugie, łączy je logiczny łańcuch wspomnień (w opowiadaniu „Z pamiętników szeregowego Iwanowa”). „Zbliżenie” można również zauważyć w szkicu Garshina „Śmierć”, w opisie portretu umierającego E.F. Po szczegółowym zewnętrznym opisie pacjenta następuje przedstawienie wewnętrznego postrzegania sytuacji przez narratora, szczegółowa analiza jego uczuć. „Zbliżenie” spotykane jest przy opisie umierających ludzi, to nie tylko szczegółowe przedstawienie wyglądu i ran bohaterów, ale także wewnętrznego świata głównych bohaterów znajdujących się w pobliżu w tym momencie. To ich przemyślenia i postrzeganie otaczającej rzeczywistości świadczą o obecności „zbliżenia” we fragmencie tekstu („Śmierć”, „Tchórz”). Warto zauważyć, że „zbliżenie”

może reprezentować listę działań bohaterów wykonujących je w momencie „zaciemnienia” („Sygnał”, „Nadeżda Nikołajewna”).

„Zbliżenie” w prozie Garszyna prezentowane jest: a) w formie szczegółowych opisów z komentarzami o charakterze wartościującym i analitycznym („Z pamiętników szeregowego Iwanowa”); b) opisując umierających, uwagę czytelnika przyciąga świat wewnętrzny, stan psychiczny pobliskiego bohatera („Śmierć”, „Tchórz”); c) w formie listy działań bohaterów, wykonując je w momencie wyłączenia świadomości („Sygnał”, „Nadeżda Nikołajewna”).

W trzecim akapicie „Psychologiczna funkcja portretu, krajobrazu, scenerii” dochodzimy do wniosku, że psychologiczna funkcja portretu, krajobrazu, scenerii w dużej mierze przyczynia się do identyfikacji wewnętrznych poruszeń dusz bohaterów. Przedstawiając zarówno ludzi żywych, jak i zmarłych, pisarz zwięźle wskazuje na wybitne, charakterystyczne cechy. Warto zauważyć, że Garshin często pokazuje ludziom oczy, to w nich widać cierpienie, strach i udrękę bohaterów. W charakterystyce portretowej Garshin zdaje się tworzyć szkice cech zewnętrznych, poprzez które przekazuje wewnętrzny świat i doświadczenia bohaterów. Opisy takie pełnią przede wszystkim funkcję psychologiczną portretu: stan wewnętrzny bohaterów odbija się na ich twarzach.

Krajobraz Garshina jest skompresowany, wyrazisty, natura w minimalnym stopniu odzwierciedla stan wewnętrzny bohatera. Wyjątkiem może być opis ogrodu w opowiadaniu „Czerwony kwiat”. Natura jest swego rodzaju pryzmatem, przez który wyraźniej i wyraźniej widać duchowy dramat bohatera. Z jednej strony krajobraz odsłania stan psychiczny pacjenta, z drugiej zachowuje obiektywność obrazu świata zewnętrznego. Krajobraz jest w większym stopniu powiązany z chronotopem, ale w poetyce psychologizmu zajmuje także dość silną pozycję ze względu na to, że w niektórych przypadkach staje się „zwierciadłem duszy” bohatera.

Żywe zainteresowanie Garshina wewnętrznym światem człowieka w dużej mierze determinowało obraz otaczającego go świata w jego twórczości. Z reguły drobne fragmenty pejzażu wplecione w przeżycia bohaterów i opis wydarzeń zaczynają funkcjonować w pełnej zgodzie z zasadą paralelizmu psychologicznego.

Oprawa w tekście literackim pełni często funkcję psychologiczną. Okazało się, że sceneria pełni funkcję psychologiczną w opowiadaniach „Noc”, „Nadieżda Nikołajewna”, „Tchórz”. Często pisarz, przedstawiając wnętrze, koncentruje swoją uwagę na poszczególnych przedmiotach i rzeczach („Nadieżda Nikołajewna”, „Tchórz”). W tym przypadku możemy mówić o przelotnym, zwięzłym opisie wyposażenia pokoju.

W rozdziale drugim „Poetyka narracji w prozie V.M. Garszina”

narracja w prozie Garshina. W pierwszym akapicie „Rodzaje narracji”

Brana jest pod uwagę narracja, opis i rozumowanie. Wraz z pojawieniem się prac nad „funkcjonalno-semantycznym typem mowy” („pewne typy logiczno-semantyczne i strukturalne wypowiedzi monologowych, które służą jako modele w procesie komunikacji mowy”1). O.A. Nechaeva wyróżnia cztery strukturalne i semantyczne „gatunki opisowe”: pejzaż, portret osoby, wnętrze (umeblowanie), charakterystyka.

W prozie Garshina niewiele miejsca poświęca się opisom przyrody, niemniej jednak nie są one pozbawione funkcji narracyjnych. Szkice krajobrazowe pojawiają się w opowiadaniu „Niedźwiedzie”, które zaczyna się od obszernego opisu okolicy. Narrację poprzedza szkic krajobrazu.

Opis przyrody to lista ogólnych cech składających się na opis topograficzny. W przeważającej części przedstawienie natury w prozie Garshina ma charakter epizodyczny. Z reguły są to krótkie fragmenty składające się z jednego do trzech zdań.

W opowieściach Garshina opis cech zewnętrznych bohatera niewątpliwie pomaga w ukazaniu jego wewnętrznego, psychicznego stanu. Jeden z najbardziej szczegółowych opisów portretów przedstawia opowieść „Batman i oficer”.

Warto zauważyć, że większość opowieści Garshina charakteryzuje się zupełnie innym opisem wyglądu bohaterów. Pisarz skupia się na rozumowaniu) / O.A. Nieczajewa. – Ułan-Ude, 1974. – s. 24.

czytelnika raczej na szczegółach. Dlatego logiczne jest mówienie o skompresowanym, przypadkowym portrecie w prozie Garshina. Cechy portretu wpisane są w poetykę narracji. Odzwierciedlają one zarówno trwałe, jak i tymczasowe, chwilowe cechy zewnętrzne bohaterów.

Osobno należy powiedzieć o opisie ubioru bohatera jako detalu jego portretu. Garnitur Garshina jest zarówno społeczną, jak i psychologiczną cechą danej osoby. Autor opisuje ubiór bohatera, jeśli chce podkreślić fakt, że jego bohaterowie podążają za modą tamtych czasów, a to z kolei mówi o ich sytuacji finansowej, możliwościach finansowych i niektórych cechach charakteru. Garshin celowo skupia także uwagę czytelnika na ubiorze bohatera, jeśli mówimy o nietypowej sytuacji życiowej lub kostiumie na uroczystość lub specjalną okazję. Takie narracyjne gesty sprawiają, że ubiór bohatera staje się częścią poetyki psychologizmu pisarza.

Aby opisać sytuację w twórczości prozatorskiej Garshina, charakterystyczna jest statyka obiektów. W opowiadaniu „Spotkanie” kluczową rolę odgrywają opisy scenerii. Garshin skupia uwagę czytelnika na materiale, z którego wykonane są rzeczy. To znamienne: Kudryaszow otacza się drogimi rzeczami, o czym kilkakrotnie wspomina tekst dzieła, dlatego ważne jest, z czego zostały wykonane. Wszystkie rzeczy w domu, podobnie jak wszystkie meble, są odzwierciedleniem filozoficznej koncepcji „drapieżnictwa”

Kudryaszowa.

Opisy i cechy można znaleźć w trzech opowiadaniach Garshina „Batman i oficer”, „Nadieżda Nikołajewna”, „Sygnał”. Charakterystyka Stebelkowa („Batman i oficer”), jednego z głównych bohaterów, zawiera zarówno informacje biograficzne, jak i fakty, które oddają istotę jego charakteru (bierność, prymitywność, lenistwo). Ta charakterystyka monologowa jest opisem zawierającym elementy rozumowania. Zupełnie odmienne cechy mają główni bohaterowie opowiadań „Sygnał” i „Nadeżda Nikołajewna” (forma pamiętnika). Garshin wprowadza czytelnika w biografie bohaterów.

W przypadku opisu (pejzaż, portret, sceneria) typowe jest stosowanie jednego planu czasowego: w przeciwnym razie możemy mówić o dynamice, rozwoju akcji, co jest bardziej charakterystyczne dla narracji; użycie prawdziwego (orientacyjnego) nastroju - obecność lub brak jakichkolwiek oznak opisywanych obiektów - nie implikuje nierzeczywistości;

używane są słowa referencyjne, które pełnią funkcję wyliczania. W portrecie, opisując cechy zewnętrzne bohaterów, nominalne części mowy (rzeczowniki i przymiotniki) są aktywnie wykorzystywane w celu uzyskania wyrazu.

W opisie-charakterystyce można zastosować nastrój nierzeczywisty, zwłaszcza tryb łączący (opowiadanie „Skanier i oficer”), występują także formy czasowników o różnych czasach.

Narracja w prozie Garshina może mieć charakter etapowy specyficzny, etap ogólny i informacyjny. W konkretnej narracji scenicznej relacjonowane są rozczłonkowane, konkretne działania podmiotów (przedstawiony jest rodzaj scenariusza). Dynamikę narracji przekazują formy sprzężone i semantyka czasowników, gerundów i formantów przysłówkowych. W uogólnionej narracji etapowej relacjonowane są powtarzające się czynności typowe dla danej sytuacji.

Rozwój akcji następuje za pomocą czasowników pomocniczych i zwrotów przysłówkowych. Uogólniona narracja sceniczna nie jest przeznaczona do dramatyzacji. W narracji informacyjnej można wyróżnić dwie odmiany: formę opowiadania oraz formę mowy pośredniej (tematy przekazu słychać we fragmentach, nie ma tu konkretu, pewności działań).

Proza Garshina przedstawia następujące typy rozumowania:

nominalne rozumowanie wartościujące, rozumowanie uzasadniające działania, rozumowanie nakazujące lub opisujące działania, rozumowanie w znaczeniu afirmacji lub negacji. Pierwsze trzy typy rozumowania są skorelowane ze schematem zdań wnioskowania. W przypadku nominalnego rozumowania oceniającego typowe jest ocenianie podmiotu wypowiedzi we wniosku;

rzeczownik, realizuje różne cechy semantyczne i wartościujące (wyższość, ironia itp.). To za pomocą rozumowania charakteryzuje się działanie, aby je uzasadnić.

Rozumowanie w celu przedawnienia lub opisu uzasadnia przedawnienie działań (w obecności słów o modalności normatywnej - w znaczeniu konieczności, obowiązku). Rozumowanie w znaczeniu afirmacji lub zaprzeczenia to rozumowanie w formie pytania retorycznego lub wykrzyknika.

Drugi akapit, zatytułowany „Obca mowa i jej funkcje narracyjne”, omawia mowę bezpośrednią, pośrednią i niewłaściwie bezpośrednią w opowiadaniach Garshina. W pierwszej kolejności analizowany jest monolog wewnętrzny, będący zwrotem bohatera do samego siebie. W opowiadaniach „Nadieżda Nikołajewna” i „Noc” narracja prowadzona jest w pierwszej osobie: narrator odtwarza swoje myśli. W pozostałych utworach („Spotkanie”, „Czerwony kwiat”, „Batman i oficer”) wydarzenia prezentowane są w trzeciej osobie.

rzeczywistość. Mimo że pisarz pragnie odejść od wpisów pamiętnikowych, w dalszym ciągu ukazuje wewnętrzny świat bohaterów, ich myśli.

Mowa bezpośrednia charakteryzuje się przeniesieniem wewnętrznego świata postaci.

Bohater może zwrócić się do siebie na głos lub w myślach. W opowieściach często pojawiają się tragiczne odbicia bohaterów. Prozę Garshina cechuje bezpośrednia mowa, składająca się z tylko jednego zdania. Tak więc w opowiadaniu „Opowieść o dumnym Aggeuszu” myśli bohatera są wyrażone w krótkich jedno- i dwuczęściowych zdaniach.

Analiza przykładów użycia mowy pośredniej i niewłaściwie bezpośredniej pokazuje, że w prozie Garshina są one znacznie mniej powszechne niż mowa bezpośrednia.

Można założyć, że dla pisarza ważne jest przekazanie prawdziwych myśli i uczuć bohaterów (znacznie wygodniej jest „opowiedzieć” je bezpośrednio mową, zachowując w ten sposób wewnętrzne doświadczenia i emocje bohaterów).

W trzecim akapicie pt. „Funkcje narratora i gawędziarza w prozie pisarza” dokonano analizy podmiotów mowy. W prozie Garshina pojawiają się przykłady wydarzeń przedstawianych zarówno przez narratora, jak i narratora.

narrator. Prace Garshina wyraźnie pokazują tę zależność:

narrator - „Cztery dni”, „Z pamiętników szeregowego Iwanowa”, „Bardzo krótka powieść” - narracja w pierwszej osobie, dwóch narratorów - „Artyści”, „Nadieżda Nikołajewna”, narrator - „Sygnał”, „Żabi podróżnik ”, „Spotkanie” ”, „Czerwony kwiat”, „Opowieść o dumnym Aggaju”, „Opowieść o ropuchy i róży” - narracja w formie trzeciej osoby. W prozie Garshina narrator jest uczestnikiem zachodzących wydarzeń. Opowiadanie „Bardzo krótka powieść” przedstawia rozmowę głównego bohatera z podmiotem wypowiedzi z czytelnikiem. Historie „Artyści” i „Nadeżda Nikołajewna” to pamiętniki dwóch bohaterów-gawędziarzy. Narratorzy powyższych utworów nie są uczestnikami wydarzeń i nie są portretowani przez żadnego z bohaterów. Charakterystyczną cechą podmiotów mowy jest reprodukcja myśli bohaterów, opis ich działań. Można zatem mówić o związku pomiędzy formami przedstawiania wydarzeń a podmiotami wypowiedzi. Ujawniony schemat stylu twórczego Garshina sprowadza się do tego, że narrator przejawia się w formach przedstawiania wydarzeń w pierwszej osobie, a narrator w trzeciej.

Podstawą metodologiczną badania problemu „punktu widzenia” w prozie Garshina (akapit czwarty „„Punkt widzenia” w strukturze narracyjnej i poetyce psychologizmu”) była praca B.A. Uspienskiego „Poetyka kompozycji”. Analiza opowiadań pozwala wyróżnić w twórczości pisarza następujące punkty widzenia: plan ideologiczny, plan cech przestrzenno-czasowych oraz psychologia. Plan ideowy jest jasno przedstawiony w opowiadaniu „Incydent”, w którym spotykają się trzy wartościujące punkty widzenia: „pogląd” bohaterki, bohatera i autora-obserwatora. Punkt widzenia w zakresie charakterystyki czasoprzestrzennej ujawnia się w opowiadaniach „Spotkanie” i „Sygnał”: występuje przestrzenne przywiązanie autora do bohatera; narrator jest blisko bohatera.

Psychologiczny punkt widzenia przedstawiony jest w opowiadaniu „Noc”. Czasowniki stanu wewnętrznego pomagają formalnie zidentyfikować tego typu opis.

„Punkty widzenia” są jak najbardziej zbliżone do poetyki narracji. O najbardziej narracyjnych formach. W niektórych momentach formy narracyjne stają się nawet elementem strukturalnym poetyki psychologizmu Garshina.

„Wnioski” podsumowują ogólne wyniki pracy. Ważnym wynikiem naukowym badań rozprawy doktorskiej jest wniosek, że narracja i psychologizm w poetyce Garshina pozostają ze sobą w ciągłej relacji. Tworzą tak elastyczny system artystyczny, który pozwala formom narracyjnym przekształcić się w poetykę psychologizmu, a formy analizy psychologicznej mogą stać się także własnością narracyjnej struktury prozy Garshina. Wszystko to nawiązuje do najważniejszego wzorca strukturalnego w poetyce pisarza.

Wyniki badań rozprawy pokazują zatem, że kategoriami pomocniczymi w poetyce psychologizmu Garshina są spowiedź, zbliżenie, portret, pejzaż, sceneria. Z naszych ustaleń wynika, że ​​w poetyce narracji pisarza dominują takie formy, jak opis, narracja, rozumowanie, mowa innych ludzi (bezpośrednia, pośrednia, pośrednia), punkty widzenia, kategorie narratora i gawędziarza.

Główne postanowienia rozprawy znajdują odzwierciedlenie w publikacjach, w tym publikacjach znajdujących się na liście Wyższej Komisji Atestacyjnej Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji:

1. Wasina S.N. Spowiedź w poetyce psychologizmu V.M. Garshina / S.N.

Vasina // Biuletyn Państwowego Uniwersytetu Buriackiego. Wydanie 10.

Filologia. – Ułan-Ude: Wydawnictwo Uniwersytetu Buriackiego, 2008. – s. 160–165 (0,25 s.).

2. Wasina S.N. Z historii studiowania prozy V.M. Garshina / S.N. Vasina // Biuletyn Moskiewskiego Uniwersytetu Pedagogicznego.

Magazyn naukowy. Seria „Edukacja Filologiczna” nr 2 (5). – M.: Państwowa Wyższa Uczelnia Kształcenia Zawodowego MGPU, 2010. – P. 91-96 (0,25 p.p.).

Wasina S.N. Psychologizm w poetyce V.M. Garshina (na przykładzie opowiadania „Artyści”) / S.N. Vasina // Nauki filologiczne w XXI wieku: spojrzenie młodych.

– M.-Jarosław: REMDER, 2006. – s. 112–116 (0,2 p.p.).

Wasina S.N. Psychologiczna funkcja „zbliżenia” w poetyce V.M.

Garshina / S.N. Vasina // Racjonalny i emocjonalny w literaturze i folklorze. Materiały IV Międzynarodowej Konferencji Pamięci A.M.

Bulanova. Wołgograd, 29 października – 3 listopada 2007 Część 1. – Wołgograd: Wydawnictwo VGIPC RO, 2008. – s. 105–113 (0,4 s.).

Wasina S.N. Opis w strukturze narracyjnej prozy V.M

Garshina (portret i krajobraz) / S.N. Wasina // Początek. – Kolomna: MGOSGI, 2010. – s. 192–196 (0,2 p.p.).

Podobne prace:

„STRIZHKOVA OLGA VALERIEVNA SPECYFIKA REALIZACJI STRATEGII KOMUNIKACYJNYCH W DYSKURSIE REKLAMOWYM (na podstawie materiału reklamy żywności w języku angielskim i rosyjskim) Specjalność 10.02.20 – Językoznawstwo porównawczo-historyczne, typologiczne i porównawcze STRESZCZENIE rozprawy o stopień naukowy kandydata nauki filologiczne Czelabińsk 2012 1 Praca wykonywana na Wydziale Języków Romańskich i Komunikacji Międzykulturowej Państwowego Uniwersytetu w Czelabińsku..."

„Turlacheva Ekaterina Yuryevna LEKSYKO-GRAMATYCZNA ORGANIZACJA TYTUŁU JĘZYKA ANGIELSKIEGO TEKST LITERACKI (na podstawie opowiadań z XVIII-XXI w.) Specjalność 10.02.04 - Języki germańskie STRESZCZENIE rozprawy o stopień naukowy Kandydata Filologii Nauki Iwanowo - 20 10 Prace przeprowadzono w Państwowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Kształcenia Zawodowego Mordovian State University im. N.P. Ogareva Opiekun naukowy: doktor filologii, profesor Julia Michajłowna Trofimowa Urzędnik…”

„Yushkova Natalia Anatolevna KONCEPCJA ZAWIŚCI W FIKCJI F. M. DOSTOJEWSKIEGO: ANALIZA JĘZYKULTUROWA Specjalność 10.02.01 - Streszczenie rozprawy w języku rosyjskim o stopień naukowy Kandydata nauk filologicznych Jekaterynburg 2003 Praca została wykonana na Wydziale Retoryki i Stylistyki Ki języka rosyjskiego, Wydział Filologiczny Uralskiego Uniwersytetu Państwowego im. A.M. Gorky Opiekun naukowy, doktor filologii, profesor N.A. Kupina...”

„KOLOBOVA EKATERINA ANDREEVNA SKAŻENIE FRASEOLOGICZNE Specjalność 02.10.01 - język rosyjski STRESZCZENIE rozprawy o stopień kandydata nauk filologicznych Iwanowo - 2011 Praca została ukończona w Państwowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Kształcenia Zawodowego, Kostroma State University. NA. Niekrasowa Opiekun naukowy: Kandydat nauk filologicznych, profesor nadzwyczajny Irina Yuryevna Tretyakova Oficjalni przeciwnicy: doktor nauk filologicznych, profesor Arsen Aleksandrovich Khusnutdinov Państwowa Instytucja Edukacyjna Wyższego Kształcenia Zawodowego Iwanowski...”

„Mostovaya Vera Gennadievna FUNKCJA ZDANIA W HOMERYJSKIEJ EPICKI Specjalność 02.10.14 – filologia klasyczna, bizantyjska i nowożytna filologia grecka Streszczenie rozprawy o stopień kandydata nauk filologicznych Moskwa 2008 Praca została ukończona na Wydziale Klasyki Filologia, Wydział Filologiczny Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego im. M.V. Lomonos ova doktora nauk filologicznych Opiekun naukowy: Aza Alibekovna Taho-Godi doktor...”

„Starodubtseva Anastasia Nikolaevna Kursywne teksty pracy biurowej rządu prowincji Tobolsk z końca XVIII wieku. jako językowe

V.M. Garshin był wrażliwym świadkiem żałobnej epoki, której cechy odcisnęły piętno na światopoglądzie pisarza, nadając jego twórczości szczyptę tragizmu. Temat wojny jest jednym z głównych w twórczości V.M. Garszina. „Mamo” – pisze w kwietniu 1877 r. – „nie mogę schować się za murami zakładu, gdy moi rówieśnicy wystawiają czoła i piersi na kule. Pobłogosław mnie." Dlatego po oficjalnym wypowiedzeniu wojny Turcji przez Rosję V.M. Garshin bez wahania wyrusza do walki. Cierpienie na kartach jego dzieł traktowane jest jako recepta na mentalny i duchowy rozwój jednostki na ścieżce konfrontacji ze złem.

Opowieści wojenne Garszyna – „Cztery dni” (1877), „Bardzo krótka powieść” (1878), „Tchórz” (1879), „Z pamiętników szeregowego Iwanowa” (1882) – tworzą grupę opowiadań zjednoczonych przez państwo humanistycznego cierpienia.

Człowiek, z punktu widzenia antropocentrycznego nurtu krytyki literackiej początku lat 90., jest centrum wszechświata i ma absolutne prawo do nieograniczonej wolności myśli i działań w celu osiągnięcia ziemskiego szczęścia. Mając to na uwadze, cierpienie ogranicza sferę własnego „ja” jednostki i uniemożliwia przejaw naturalnej zasady indywidualizmu. Dla nas, studiując rosyjską klasykę, bardziej akceptowalne jest zrozumienie humanizmu, odzwierciedlającego zasady chrześcijańskie. I tak S. Perevezentsev charakteryzuje humanizm jako „religię człowieka-teizmu (wiara w człowieka, przebóstwianie człowieka), mającą na celu zniszczenie tradycyjnej chrześcijańskiej wiary w Boga”, a Yu Seleznev, biorąc pod uwagę cechy renesansu w literaturze rosyjskiej XIX w., różniące się od europejskich, zauważa, że ​​humanistyczny stosunek do świata jest formą „świadomości zasadniczo monologicznej, w istocie egoistycznej”, która wynosi człowieka na absolutną wysokość i przeciwstawia go całemu Wszechświatowi, a zatem humanizm i człowieczeństwo, jak się często rozumie, mogą nie być synonimami.

Wczesny etap twórczości Garshina, przed 1880 rokiem, był zabarwiony humanistycznymi ideami pisarza. Cierpienie na kartach jego opowiadań jawi się jako „doświadczenie, przeciwieństwo działania; stan bólu, choroby, żalu, smutku, strachu, melancholii, niepokoju”, prowadząc bohaterów na ścieżkę duchowej śmierci.

W opowiadaniach „Cztery dni” i „Bardzo krótka powieść” cierpienie bohaterów jest reakcją egocentrycznej osobowości na tragiczne okoliczności rzeczywistości. Co więcej, wojna działa jako forma zła i antywartości (w rozumieniu humanizmu) w odniesieniu do osobistego początku bohaterów. V.M. Na tym etapie twórczym Garshin widział najwyższą wartość istnienia w wyjątkowości ludzkiego życia.

Poczucie obowiązku wzywało bohatera opowieści „Cztery dni” na wojnę. Stanowisko to, jak zauważono powyżej, jest bliskie samemu Garshinowi. Okres przed i w trakcie wojny rosyjsko-tureckiej 1877-1878 dał początek „przypływowi sympatii dla «braci Słowian»”. FM Dostojewski tak określił swój stosunek do tego problemu: „Nasz naród nie zna ani Serbów, ani Bułgarów; pomaga, zarówno swoimi groszami, jak i wolontariuszami, nie dla Słowian i nie dla słowiańskości, ale słyszał tylko, że prawosławni chrześcijanie, nasi bracia, cierpią za wiarę Chrystusa od Turków, od „bezbożnych Hagarów”… „. Jednak aspiracje szeregowca Iwanowa dalekie są od ortodoksyjnej empatii. Jego impulsy należy nazwać romantycznymi iw sensie negatywnym: tylko piękno jego czynów uwodzi Iwanowa w bitwach, które przyniosą mu chwałę. Kieruje nim chęć „wystawienia klatki piersiowej na kule”. Bohater opowiadania „Cztery dni” stopniowo uświadamia sobie, że jest ranny, jednak poza uczuciem fizycznej niezręczności („dziwna pozycja”, „strasznie niezręczna”) Iwanow nie doświadcza niczego. Niespokojny ton narracji nasila się, gdy bohater uświadamia sobie: „Jestem w krzakach: nie znaleźli mnie!” . Od tego momentu zaczyna się zrozumienie nieludzkości wojny i indywidualistyczna refleksja Iwanowa. Myśl, że nie odnaleziono go na polu bitwy i że jest teraz skazany na samotną śmierć, wprawia bohatera w rozpacz. Teraz martwi się tylko o swój los. Szeregowy Iwanow ugruntowuje swoje stanowisko przez kilka etapów: przedcierpienie (przeczucie cierpienia), rozpacz, próby przywrócenia równowagi psychicznej i duchowej, wybuchy „uniwersalnego ludzkiego” doświadczenia, same indywidualistyczne niepokoje. „Idę z tysiącami, z których jest tylko kilka, które tak jak ja idą chętnie” – bohater wyróżnia się z tłumu. Patriotyzm bohatera poddawany jest swoistej próbie, podczas której wysokie uczucia obywatelskie osoby ogarniętej indywidualizmem okazują się nieszczere: twierdzi, że większość wojska odmówiłaby udziału w powszechnym morderstwie, ale „idą tą samą drogą, co robimy” – świadomi. Bohater opowieści, jak staje się oczywiste pod koniec opowieści, wątpi w słuszność swoich poglądów i działań. Triumf własnego „ja” nie opuszcza go nawet w chwili, gdy widzi przed sobą swoją ofiarę – martwego faceta. Świadomość siebie jako zabójcy pomaga zrozumieć wewnętrzną istotę przeżyć bohatera. Iwanow odkrywa, że ​​wojna zmusza do zabijania. Jednakże morderstwo w kontekście myśli zwykłego człowieka jest postrzegane jedynie jako pozbawienie człowieka prawa do życia i autokreacji. „Dlaczego go zabiłem?” - Iwanow nie znajduje odpowiedzi na to pytanie i dlatego doświadcza udręki moralnej. A jednak bohater uwalnia się od wszelkiej odpowiedzialności moralnej za to, co zrobił: „A jak mam być winny, chociaż go zabiłem?” Własne cierpienie fizyczne i strach przed śmiercią ogarniają bohatera i ujawniają jego duchową słabość. Rozpacz wzrasta; Powtarzając „to nie ma znaczenia”, co ma wyrażać niechęć do walki o życie, Iwanow zdaje się igrać z pokorą. Chęć życia jest oczywiście u człowieka uczuciem naturalnym, jednak u bohatera przybiera odcienie szaleństwa, gdyż nie może on zaakceptować śmierci, bo jest Człowiekiem. W rezultacie bohater Garshy przeklina świat, który „wymyślił wojnę za cierpienie ludzi”, a co najgorsze, dochodzi do samobójstwa. Użalanie się nad sobą jest tak silne, że nie chce już doświadczać bólu, pragnienia i samotności. Schematycznie rozwój duchowy bohatera można przedstawić w następujący sposób: ból - melancholia - rozpacz - myśli samobójcze. To ostatnie ogniwo można (i należy) zastąpić innym – „śmiercią duchową”, która następuje pomimo zbawienia fizycznego. Godne uwagi jest w tym kontekście jego pytanie skierowane do funkcjonariusza szpitala: „Czy wkrótce umrę?”, które można uznać za wynik moralnych poszukiwań Iwanowa.

W eseju „Bardzo krótka powieść” wojna stanowi tło dla ukazania indywidualistycznej tragedii bohatera. Autorka przedstawia czytelnikowi człowieka, którego ogarnęła już rozpacz. „Masza kazała mi być bohaterem” – tak bohater eseju motywuje swoje działania. To „dla Maszy” stał się bohaterem, a nawet „uczciwie spełnił swój obowiązek wobec ojczyzny”, co oczywiście jest dość kontrowersyjne. Na polu bitwy kierował się, jak się okazuje, jedynie próżnością, chęcią powrotu i pojawienia się przed Maszą jako bohater. W opowieści nie ma obrazów bitewnych, bohater „maluje” jedynie obrazy własnego cierpienia. Zdrada bliskiej osoby wywarła na nim taki wpływ, jakiego nie miała utrata nogi na wojnie. Wojnę stawia się jako sprawcę jego osobistego dramatu. Cierpienie fizyczne i psychiczne było sprawdzianem jego duchowej istoty. Bohater okazuje się nie być w stanie znieść wszystkich prób życia – traci panowanie nad sobą i jest skazany na zrozumienie swojego dalszego istnienia. Bohater Garsha odkrywa swoje cierpienia z taką siłą, że można odnieść wrażenie, że sprawia mu to przyjemność. Jego cierpienie ma charakter czysto indywidualistyczny: bohater martwi się jedynie własnym smutkiem, który staje się jeszcze ciemniejszy na tle cudzego szczęścia. Pędzi i szuka dla siebie ulgi, dlatego albo ze szczególnym żalem mówi o swojej pozycji „człowieka na drewnianej nodze”, albo z dumą zalicza się do obozu rycerzy, którzy na słowo ukochanej śpieszą do wyczynów ; czasami porównuje się do „nieprześwitowanej pończochy” i motyla z opalonymi skrzydłami, czasem protekcjonalnie i protekcjonalnie „poświęca” swoje uczucia w imię miłości dwojga ludzi; czasem stara się szczerze otworzyć przed czytelnikiem, czasem jest obojętny na reakcję publiczności na pytanie o prawdziwość jego opowieści. Tragedią głównego bohatera jest to, że porzucił swoje spokojne, szczęśliwe życie, pełne jasnych wrażeń i kolorów, aby w praktyce udowodnić ukochanej, że jest „człowiekiem uczciwym” („Uczciwi ludzie potwierdzają swoje słowa czynami” ). Pojęcia „honoru” i „uczciwości”, które opierają się na „szlachetności duszy” i „czystym sumieniu” (wynikając z definicji V. Dahla), przechodzą w opowieści swoistą próbę, w wyniku której prawdziwy znaczenie tych słów w rozumieniu bohaterów jest zniekształcone. Pojęcia honoru w czasie wojny nie można sprowadzić jedynie do rycerskości i bohaterstwa: popędy okazują się zbyt podłe, stopień indywidualizmu u człowieka dbającego o swoją uczciwość jest zbyt wysoki. W finale pojawia się „pokorny bohater”, który poświęca własne szczęście dla szczęścia dwojga. Jednak ten akt poświęcenia (uwaga, absolutnie niechrześcijański) jest pozbawiony szczerości - nie czuje szczęścia dla innych: „...byłem drużbą. I dumnie spełnił swoje obowiązki... [podkreślenie dodane. – E.A.]” – te słowa naszym zdaniem mogą służyć jako wyjaśnienie działań bohatera eseju i dowód jego indywidualistycznej postawy.

Opowieść „Tchórz” zaczyna się od symbolicznego zdania: „Wojna nie daje mi spokoju”. To właśnie stan pokoju i związane z nim poczucie wolności, niezależności i niezależności stanowią podstawę życia głównego bohatera opowieści. Nieustannie pogrążony jest w myślach o ludzkiej śmierci, o działaniach ludzi, którzy świadomie idą na wojnę, aby zabijać i świadomie odbierać życie innym ludziom. Absolutne prawo do życia, wolności i szczęścia zostaje pogwałcone przez okrucieństwo ludzi wobec siebie. Przed oczami przemykają mu krwawe obrazy: tysiące rannych, stosy trupów. Jest oburzony tak wieloma ofiarami wojny, ale jeszcze bardziej oburzony spokojnym podejściem ludzi do faktów o stratach wojskowych, które przetaczają się przez telegramy. Bohater opowiadając o ofiarach wojny i stosunku społeczeństwa do nich, dochodzi do wniosku, że być może i on będzie musiał stać się uczestnikiem tej wojny, której nie rozpętał: będzie zmuszony opuścić dawne wymierzył życie i oddał je w ręce tych, którzy rozpoczęli rozlew krwi. „Dokąd pójdzie twoje „ja”? – woła bohater Garsha. „Protestujecie całym sobą przeciwko wojnie, a jednak wojna zmusi was do wzięcia broni na ramiona, pójścia na śmierć i zabijania”. Jest oburzony brakiem wolnego wyboru w kontrolowaniu swojego losu, więc nie jest gotowy na poświęcenie się. Głównym pytaniem wyznaczającym kierunek myśli bohatera jest pytanie „Czy jestem tchórzem, czy nie?” Nieustannie zwracając się do swojego „ja” z pytaniem: „Może wszystkie moje oburzenia wobec tego, co wszyscy uważają za wielką sprawę, wynikają ze strachu o własną skórę?”, bohater stara się podkreślić, że nie boi się o swoje życie: „dlatego , to nie śmierć mnie przeraża…” Zatem logiczne pytanie brzmi: co przeraża bohatera? Okazuje się, że traci się prawo jednostki do wolnego wyboru. Prześladuje go duma, naruszone „ja”, które nie ma możliwości dyktowania własnych zasad. Stąd cała męka bohatera tej historii. „Tchórz” nie stara się analizować społecznych aspektów wojny, nie ma konkretnych faktów, a ściślej: one go nie interesują, gdyż odnosi się do wojny „z bezpośrednim uczuciem, oburzony masą krwi” rozlane.” Poza tym bohater opowieści nie rozumie, czemu będzie służyć jego śmierć. Jego głównym argumentem jest to, że to nie on wywołał wojnę, co oznacza, że ​​nie ma obowiązku zakłócania biegu swojego życia, nawet gdyby „historia potrzebowała jego siły fizycznej”. Długie doświadczenia bohatera zostają zastąpione aktem rozpaczy, gdy widzi cierpienie Kuźmy, „zjawionej” przez gangrenę. Bohater Garszyńskiego porównuje cierpienie jednej osoby z cierpieniem tysięcy cierpiących na wojnie. Zaprezentowany przez autora na kartach opowiadania „rozdzierający duszę głos” bohatera opowieści należy nazwać żałobą obywatelską, która w pełni ujawniła się właśnie w czasie choroby Kuźmy. Należy zauważyć, że F.M. Dostojewski miał negatywny stosunek do tzw. „żalu obywatelskiego”, uznając żałobę chrześcijańską za jedyną szczerą. Moralna męka bohatera Garshina jest bliska cierpieniu, o którym mówi F.M. Dostojewski w stosunku do N.A. Niekrasow w artykule „Włas”: „cierpieliście nie za samego przewoźnika barek, ale, że tak powiem, za generalnego przewoźnika barek”, czyli za „zwykłego człowieka”, jednostkę. W finale główny bohater opowieści decyduje się wyruszyć na wojnę, kierując się motywem „jego sumienie nie będzie go dręczyć”. Nigdy szczerze nie pragnął „nauczyć się dobrych rzeczy”. Poczucie obowiązku obywatelskiego, które zostało już rozwinięte przez społeczeństwo, ale nie stało się jeszcze wewnętrznym, naturalnym składnikiem duchowego i moralnego świata człowieka, nie pozwala bohaterowi uniknąć wojny. Duchowa śmierć bohatera następuje przed śmiercią fizyczną, jeszcze przed wyruszeniem na wojnę, kiedy nazywa wszystkich, łącznie z sobą, „czarną masą”: „Nieznany Tobie ogromny organizm, którego stanowisz znikomą część, chciał Cię odciąć i porzucić Cię. A co można zrobić przeciwko takiemu pragnieniu... palec u nogi?..” W duszy bohatera pojęcie obowiązku i poświęcenia nie stało się życiową potrzebą, może dlatego nie może walczyć ze złem i nieludzkością. Pojęcie obowiązku pozostało dla niego abstrakcyjne: zmieszanie długu osobistego z długiem w ogóle prowadzi bohatera do śmierci.

Idea cierpienia znajduje inny rozwój w opowiadaniu „Z pamiętników szeregowego Iwanowa”, napisanym już w 1882 roku. Humanistyczny patos nie opuszcza artystycznego pola dzieła, należy jednak zaznaczyć, że idea cierpienia zostaje załamana poprzez koncepcję altruizmu. Dlatego możemy tu mówić o cierpieniu altruistycznym jako o formie cierpienia humanistycznego. Należy zauważyć, że pojęcie „altruizm” wprowadzili pozytywiści (O. Comte), którzy w swojej etyce unikali chrześcijańskiej koncepcji miłości bliźniego i posługiwali się pojęciem „filantropii” w opozycji do egoizmu. Warto zauważyć, że „filantropia to miłość do człowieka jako takiego, jako istoty żywej. Zakłada zarówno miłość do siebie, jak i miłość do bliskich i dalekich, tj. dla innych, takich jak my, dla całej ludzkości.” Jednakże filantropia „nie wyklucza w niektórych przypadkach wrogiego stosunku do konkretnej osoby”.

Przed czytelnikiem pojawia się znany już ochotnik szeregowy Iwanow. Ale już od pierwszych zdań widać, że Iwanow od poprzednich bohaterów różni się odmienną postawą wobec wojny i człowieka jako uczestnika „wspólnego cierpienia”. Jest oczywiste, że decyzja Iwanowa o rozpoczęciu wojny była świadoma i wyważona. Interesujące jest tutaj porównanie pozycji bohatera opowieści „Tchórz” i bohatera analizowanej historii. Pierwsza, ze szczególnym stresem emocjonalnym, mówi, że łatwiej jest umrzeć w domu, bo w pobliżu są bliscy i przyjaciele, co nie ma miejsca na wojnie. Inny spokojnie, twierdząco i bez żalu woła: „Przyciągnęła nas nieznana, tajemna siła: nie ma większej siły w życiu człowieka. Każdy poszedłby do domu, gdyby cała masa szła, nie przestrzegając dyscypliny, nie świadomości słuszności sprawy, nie poczucia nienawiści do nieznanego wroga, nie strachu przed karą, ale tego nieznanego i nieświadomego, że za długi czas doprowadzi ludzkość do krwawej rzezi – największej przyczyny wszelkiego rodzaju ludzkich kłopotów i cierpień.” Tą „nieznaną tajemną siłą”, jak zobaczymy później, jest chrześcijańskie pragnienie poświęcenia się w imię dobra i sprawiedliwości, które jednym impulsem zjednoczyło ludzi z różnych grup klasowych. Zmienia się rozumienie wojny przez bohatera. Na początku historii - „dołącz do jakiegoś pułku” i „bierz udział w wojnie”, następnie „spróbuj, zobacz”.

Studiując powyższe historie wojenne, kierowaliśmy się schematem AA. Bezrukowa „męka – rozpacz – zagłada – śmierć”, odsłaniając humanistyczną definicję cierpienia. W opowiadaniu „Z pamiętników szeregowego Iwanowa” nie można zastosować tego logicznego łańcucha, gdyż treść pojęcia „cierpienie” zajmuje pozycję pograniczną między humanizmem a chrześcijaństwem („cierpienie – śmierć – zmartwychwstanie”): pewnych oznak pierwszego, to jeszcze w wystarczającym stopniu nie udźwignie ciężaru aksjologicznego drugiego.

Główny bohater, podobnie jak bohaterowie innych opowieści wojennych V.M. Garshina z bolesnością dostrzega okrucieństwo ludzkich działań i zło spowodowane wojną, jednak w dziele nie ma już tego tragicznego zagubienia, które charakteryzuje omawiane historie. Dla Iwanowa wojna pozostaje powszechnym cierpieniem, ale wciąż godzi się z jej nieuchronnością. On, powiedzmy, pozbawiony jest indywidualizmu i egocentryzmu, co stanowi przekonujący dowód głębokiego duchowego i moralnego rozwoju bohatera Garszynowa z opowieści na opowieść. Jego myślami i działaniami kieruje teraz świadome pragnienie bycia częścią nurtu, który nie zna przeszkód i który „wszystko zepsuje, wszystko zniekształci i wszystko zniszczy”. Bohatera ogarnia poczucie jedności z narodem, zdolnym do bezinteresownego podążania naprzód i narażania się na niebezpieczeństwo w imię wolności i sprawiedliwości. Iwanow darzy ten lud wielką sympatią i bezinteresownie znosi z nim wszelkie trudy. Pod wpływem tej „nieświadomej” siły bohater zdaje się „wyrzekać się” swojego „ja” i rozpływać się w żywej masie ludzkiej. Idea cierpienia w opowiadaniu „Z pamiętników szeregowego Iwanowa” jawi się jako świadoma potrzeba poświęcenia. Iwanow, który osiągnął wysoki poziom rozwoju duchowego i moralnego, dąży do poświęcenia, ale rozumie to jako akt filantropii, obowiązek osoby walczącej o prawa własnego rodzaju. Otwiera się przed nim kolejna wojna. Przynosi oczywiście takie same cierpienia, jak każda wojna. Jednak cierpienie własne i cudze zmusza bohatera do zastanowienia się nad znaczeniem ludzkiego życia. Należy zauważyć, że rozważania te mają w dużej mierze charakter abstrakcyjny, a jednak sam fakt obecności idei poświęcenia mówi o duchowym rozwoju szeregowego Iwanowa w porównaniu z poprzednimi bohaterami.

Bibliografia:

1. Balashov L. E. Tezy o humanizmie // Zdrowy rozsądek. - 1999/2000. - nr 14. - s. 30-36.

2. Bezrukov A.A. Powrót do prawosławia i kategorii cierpienia w klasyce rosyjskiej XIX wieku: Monografia. - M.: Wydawnictwo RGSU, 2005. - 340 s.

3. Bochanow A.N. Rosyjski pomysł. Od św. Włodzimierza do współczesności / A.N. Bochanow. - M.: Veche, 2005. - 400 s.: il. (Wielka Rosja).

4. Garshin V.M. Czerwony kwiat: historie. Bajki. Wiersze. Eseje. - M.: Eksmo, 2008. - 480 s. Poniżej cytuję numer strony.

5. Garshin V.M. Pełny kolekcja op. - T. 3. - M.-L.: Akademia, 1934. - 569 s.

6. Dostojewski F.M. Kompletne prace w trzydziestu tomach. - L.: Nauka, 1972-1990. T. 24.

7. Dostojewski F.M. Kompletne prace w trzydziestu tomach. - L.: Nauka, 1972-1990. T. 21.

8. Perevezentsev S. Znaczenie historii Rosji. - M.: Veche, 2004. - 496 s.

9. Seleznev Yu Oczami ludu // Seleznev Yu Złoty łańcuch. - M .: Sovremennik, 1985. - 415 s. — s. 45-74.

10. Filozoficzny słownik encyklopedyczny. Ch. wyd. Ilyichev L.F., Fedoseev P.N. i inne - M .: Encyklopedia radziecka, 1983. - 836 s.

Dzieła Wsiewołoda Michajłowicza Garszyna można bezpiecznie postawić na równi z dziełami największych mistrzów rosyjskiej prozy psychologicznej - Tołstoja, Dostojewskiego, Turgieniewa, Czechowa. Niestety, pisarzowi nie dano możliwości długiego życia, biografia V. M. Garshina kończy się pod numerem 33. Pisarz urodził się w lutym 1855 r., a zmarł w marcu 1888 r. Jego śmierć okazała się równie śmiertelna i tragiczna jak jego cały światopogląd, wyrażony w krótkich i przejmujących opowieściach. Dotkliwie odczuwając nieuchronność zła w świecie, pisarz tworzył dzieła o zadziwiającej głębi rysunku psychologicznego, doświadczał ich sercem i umysłem i nie mógł uchronić się przed potworną dysharmonią panującą w życiu społecznym i moralnym ludzi. Dziedziczność, szczególna postać, dramat przeżyty w dzieciństwie, ostre poczucie osobistej winy i odpowiedzialności za niesprawiedliwości dziejące się w rzeczywistości – wszystko doprowadziło do szaleństwa, którego koniec, wbiegając po schodach, wyznaczył sam V. M. Garshin .

Krótka biografia pisarza. Wrażenia z dzieciństwa

Urodził się na Ukrainie, w obwodzie jekaterynosławskim, w majątku o uroczej nazwie Przyjemna Dolina. Ojciec przyszłego pisarza był oficerem, uczestnikiem, matka miała postępowe poglądy, mówiła kilkoma językami, dużo czytała i niewątpliwie udało jej się zaszczepić w synu nihilistyczne uczucia charakterystyczne dla lat sześćdziesiątych XIX wieku. Kobieta odważnie zerwała z rodziną, namiętnie zainteresowała się rewolucyjnym Zawadzkim, który żył w rodzinie jako nauczyciel starszych dzieci. Oczywiście to wydarzenie przebiło małe serce pięcioletniego Wsiewołoda jak „nóż”. Częściowo z tego powodu biografia V. M. Garshina nie jest pozbawiona ponurych kolorów. Matka, pozostająca w konflikcie z ojcem o prawo do wychowania syna, zabrała go do Petersburga i zapisała do gimnazjum. Dziesięć lat później Garshin wstąpił do Instytutu Górnictwa, ale nie otrzymał dyplomu, ponieważ jego studia przerwała wojna rosyjsko-turecka w 1877 r.

Doświadczenie wojenne

Już pierwszego dnia uczeń zgłosił się na ochotnika i w jednej z pierwszych bitew nieustraszenie rzucił się do ataku, otrzymując niewielką ranę w nogę. Garshin otrzymał stopień oficera, ale nie wrócił na pole bitwy. Wrażliwy młodzieniec był zszokowany obrazami wojny, nie mógł się pogodzić z faktem, że ludzie ślepo i bezlitośnie eksterminują się nawzajem. Nie wrócił do instytutu, gdzie zaczął studiować górnictwo: młodego człowieka bardzo pociągała literatura. Przez pewien czas jako wolontariusz uczęszczał na wykłady na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu w Petersburgu, a następnie zaczął pisać opowiadania. Nastroje antywojenne i szok, jakiego przeżył, zaowocowały dziełami, które natychmiast uczyniły początkującego pisarza sławnym i pożądanym w wielu ówczesnych redakcjach.

Samobójstwo

Choroba psychiczna pisarza rozwijała się równolegle z jego twórczością i działalnością społeczną. Leczył się w klinice psychiatrycznej. Ale wkrótce potem (biografia V. M. Garshina wspomina o tym jasnym wydarzeniu) jego życie rozświetliła miłość. Za najlepsze lata swojego życia pisarz uważał swoje małżeństwo z początkującą lekarką Nadieżdą Zołotylową. W 1887 roku chorobę pisarza pogłębił fakt, że zmuszony był opuścić służbę. W marcu 1888 r. Garszyn wybierał się na Kaukaz. Rzeczy były już spakowane i wyznaczono godzinę. Po nocy dręczonej bezsennością Wsiewołod Michajłowicz nagle wyszedł na podest, zszedł piętro niżej i zbiegł z wysokości czterech pięter. Literackie obrazy samobójstwa, które paliły duszę w jego opowiadaniach, zostały ucieleśnione w przerażający i nieodwracalny sposób. Pisarz z poważnymi obrażeniami trafił do szpitala, a sześć dni później zmarł. Wiadomość o V. M. Garshinie i jego tragicznej śmierci wywołała wielkie poruszenie opinii publicznej.

Ludzie różnych środowisk i klas zebrali się, aby pożegnać pisarza na „Moście Literackim” Cmentarza Wołkowskiego w Petersburgu (obecnie muzeum nekropolii). Poeta Pleszczejew napisał liryczny nekrolog, w którym wyraził dotkliwy ból, że Garszyna, człowieka o wielkiej czystej duszy, nie ma już wśród żywych. Dziedzictwo literackie prozaika do dziś niepokoi dusze czytelników i jest przedmiotem badań filologów.

Kreatywność V. M. Garshina. Motyw antymilitarystyczny

Centralnym tematem twórczości Garshina jest żywe zainteresowanie wewnętrznym światem człowieka otoczonego bezlitosną rzeczywistością. Szczerość i empatia w prozie autora niewątpliwie czerpie ze źródeł wielkiej literatury rosyjskiej, która od czasu książki „Życie arcykapłana Awwakuma” wykazuje głębokie zainteresowanie „dialektyką duszy”.

Narrator Garshin po raz pierwszy pojawił się przed czytelnikami w dziele „Cztery dni”. Żołnierz tak długo leżał na polu bitwy ze złamanymi nogami, aż odnaleźli go inni żołnierze. Historia opowiedziana jest w pierwszej osobie i przypomina strumień świadomości człowieka wyczerpanego bólem, głodem, strachem i samotnością. Słyszy jęki, ale z przerażeniem uświadamia sobie, że to on sam jęczy. Obok niego rozkładają się zwłoki zabitego przez niego wroga. Patrząc na to zdjęcie, bohater jest przerażony twarzą, na której pękła skóra, strasznie odsłonięty jest uśmiech czaszki - oblicze wojny! Inne opowiadania tchną podobnym antywojennym patosem: „Tchórz”, „Orlik i oficer”, „Z pamiętników szeregowego Iwanowa”.

Pragnienie harmonii

Z największą szczerością bohaterka opowiadania „Incydent” pojawia się przed czytelnikiem, zarabiając na życie swoim ciałem. Narracja budowana jest w ten sam sposób wyznania i bezlitosnej introspekcji, charakterystyczny dla Garshina. Kobieta, która spotkała się z jej „wsparciem”, mężczyzna, który nieświadomie postawił ją na drodze wyboru między „bezczelną, zuchwałą kokotą” a „prawowitą żoną i… szlachetnym rodzicem”, próbuje odmienić jej los. Takie rozumienie tematu nierządnicy pojawia się być może po raz pierwszy w literaturze rosyjskiej XIX wieku. W opowiadaniu „Artyści” Garshin z nową energią ucieleśniał ideę Gogola, który mocno wierzył, że szok emocjonalny wywołany sztuką może zmienić ludzi na lepsze. W opowiadaniu „Spotkanie” autorka pokazuje, jak cyniczne przekonanie, że wszelkie środki są dobre, aby osiągnąć dobro, zawładnęło umysłami pozornie najlepszych przedstawicieli pokolenia.

Szczęście jest w akcie ofiary

Historia „Czerwony kwiat” to szczególne wydarzenie, które wyznacza twórczą biografię V. M. Garshina. Opowiada historię szaleńca, który jest przekonany, że „krwawy” kwiat w szpitalnym ogrodzie zawiera w sobie całą nieprawdę i okrucieństwo świata, a misją bohatera jest jego zniszczenie. Po dokonaniu czynu bohater umiera, a jego martwa, rozjaśniona twarz wyraża „dumne szczęście”. Według pisarza człowiek nie jest w stanie pokonać zła tego świata, ale wielki honor należy się tym, którzy nie mogą tego znieść i są gotowi poświęcić życie, aby je pokonać.

Wszystkie dzieła Wsiewołoda Garszyna – eseje i opowiadania – mieszczą się w jednym tomie, ale szok, jaki jego proza ​​wywołała w sercach myślących czytelników, jest niesamowicie wielki.