Nowe nazwy w literaturze dziecięcej Wybór literatury do czytania dla dzieci Nowe nazwy w literaturze dziecięcej Wybór literatury do czytania dla dzieci. Regionalna Biblioteka Dziecięca w Wołogdzie Evgenia Pasternak, Andrey Zhvalevsky

, Ekaterina Timashpolskaya, Yulia Kuznetsova, Anna Dobrochasova, Anastasia Orlova i wiele innych – to nowe nazwiska, które przez najbliższe dziesięć lat będą kształtować obraz literatury dziecięcej. Większość z tych pisarzy to laureaci państwowych nagród literackich, mają na swoim koncie kilka opublikowanych książek i dalekosiężne plany. Krótko mówiąc, nie musimy się martwić o reputację profesjonalnej literatury dziecięcej. Jest w dobrych rękach.

Tamara Michejewa

Tamara Mikheeva wie, jak znaleźć specjalną intonację. Takiej, która sprawia, że ​​zarówno książki dla dzieci, jak i literatura młodzieżowa są jednakowo prawdziwe. To bardzo rzadki prezent. Niewielu jest pisarzy, którzy pewnie i utalentowani pracują z osobami w różnym wieku. Jest to na przykład Neil Gaiman. Albo Władysław Krapivin. Albo Astrid Lindgren. I jakie mamy szczęście, że w naszym pokoleniu jest urodzony gawędziarz, dzięki któremu możemy się rozwijać i dojrzewać! Najpierw będą to „Shumsy”, leśna bajka o nadrzewnych cudach i przyjaznych rodzinach, a następnie „Azja Lato”, „Góry Jasne”, „Dzieci Delfinów” – przykładowe historie nastoletnie, w których magia współistnieje z prawdą życia.

Julia Kuzniecowa

Yulia Kuznetsova jest utytułowaną autorką i zdobywczynią wielu nagród. Jej twórczość została doceniona przez jury „Skarbowanego snu” (2009, nominacja „Detektyw dziecięcy”), nagrody nazwanej im. Krapivina (2011) i „Kniguru” (2013). W marcu 2013 roku Julia Kuzniecowa została laureatką Ogólnorosyjskiego konkursu na najlepszą pracę dla dzieci i młodzieży za rękopis opowiadania „Gdzie jest tata?” Nie boi się skomplikowanych tematów i gatunku „historia psychologiczna”, z którym definiuje swoją twórczość. Jednak pisanie o rzeczach zwyczajnych, czasem nawet niezbyt przyjemnych jest o wiele trudniejsze niż wymyślanie fantastycznych historii. Ale Julia Kuznetsova przekształca „prozę życia” po prostu w prozę - dokładną, uroczą i prawdziwą.


Stanisław Wostokow

Sam Stanisław Wostokow wygląda jak bohater powieści przygodowej. Na przykład pracował w ogrodach zoologicznych i ratował zwierzęta w Afryce (z pomocą Fundacji Geralda Darella), a teraz pisze wiersze i prozę, rysuje, dużo komunikuje się z nowym pokoleniem pisarzy i regularnie otrzymuje nagrody literackie („ Cenny sen”, „Szkarłatne żagle” i inne), ale nie uważa się za „poważnego pisarza”. Bardzo lubi też czytać:

„Można po prostu mówić o korzyściach płynących z czytania. Oto przykład z życia. Gdybym nie przeczytał wielu dobrych książek o zwierzętach, nie poszedłbym do pracy w zoo, nie podróżowałbym trzy razy do Kambodży, przemierzając całą Malezję i połowę Tajlandii, nie spacerowałabym Baker Street, nie poznałabym niesamowitych ludzi. Francuzi, Anglicy, Brazylijczycy, Afrykanie, Hindusi, nie napisałabym co najmniej dwóch książek.


Alena Wieresowa

Alena Veresova wymyśla wzruszające i bardzo delikatne historie dla dzieci. Na okładce jej nazwisko często sąsiaduje z nazwiskami młodych artystów – Alena wie, jak współpracować, aby tekst artystyczny i ilustracje stanowiły jedność. Opowieści o Sovushce, bajkach Alenki, przygodach małego króliczka Shustrika - te historie są pełne przytulnych cudów i bez irytującego moralizowania opowiadają o przyjaźni, niezależności i odwadze.

Anna Dobrochasowa

Anna Dobrochasova nie tylko pisze wspaniałe bajki i opowiadania, ale także sama je ilustruje! Oznacza to, że mamy w rękach cały świat stworzony przez autora od początku do końca. Tutaj "

Opis prezentacji według poszczególnych slajdów:

1 slajd

Opis slajdu:

ODKRYCIE NOWYCH NAZWISK WŁADIMIR IWANOVICZ WOINOW (1907-1970) SIECIOWY PROJEKT BADAWCZY Lider: nauczycielka języka i literatury rosyjskiej Sokolova Ludmiła Walentynowna

2 slajd

Opis slajdu:

Władimir Iwanowicz Wojnow urodził się 26 czerwca 1907 r. we wsi Wierchniepasskoje, powiat Pyszczug, obwód Kostromski, w rodzinie księdza Iwana Michajłowicza Wojnowa i jego żony Marii Aleksiejewnej. V. I. Voinov. G. Lwów. 1970

3 slajd

Opis slajdu:

Dzieciństwo. „Nasza rodzina była bardzo duża i żyła głównie na lądzie. Dlatego życie niewiele różniło się od życia chłopskiego”. wieś Wierchniepasskoje. Dom, w którym mieszkała rodzina Voinovów, wieś Verkhnespassskoye. Zniszczony kościół. „O sobie.” Władimir Wojnow.

4 slajd

Opis slajdu:

Lata studiów. Po ukończeniu V klasy szkoły Wierchniepasskiej w 1920 r. Wołodia wstąpił do szkoły w Szarii. „Moja młodość przeszła trudne, ale wyjątkowo piękne lata. Uczyliśmy się na początku lat dwudziestych w trudnych warunkach.” "O mnie". Władimir Wojnow. Liceum. S. Wierchnespasskoe.

5 slajdów

Opis slajdu:

Niezależne życie. W 1924 roku rozpoczęło się samodzielne życie. Po ukończeniu szkoły średniej wstąpił do Komsomołu i opuścił ojca. „Młodzieńcza inicjatywa i inwencja szły pełną parą. Każdy próbował się w czymś wykazać: jedni na scenie, w wycieczkach kulturalnych do wsi, inni w umiejętnościach zawodowych, jeszcze inni w oratorium”. "O mnie". Władimir Wojnow.”

6 slajdów

Opis slajdu:

Moskwa. Latem 1924 roku Władimir Wojnow wyjechał do Moskwy. Wkrótce dostał pracę w oddziale fabryki Dongstabfactory, ale żył w biedzie, bez mieszkania i przyjaciół, często nocował na stacji i był wyrzucany na ulicę. „Ale dołączyłem do kół literackich, uczęszczałem do nich we wszystkich dzielnicach stolicy i stale odwiedzałem Vahrankę”. "O mnie". Władimir Wojnow

7 slajdów

Opis slajdu:

Moskwa. Życie w Moskwie wiele mnie nauczyło, zbliżyło do ciekawych ludzi, którzy pomogli mi wybrać właściwą drogę. „Fiodor Wasiljewicz Gładkow wywarł na mnie szczególnie duży wpływ. Nie, nie w rozwoju twórczym (pisałem naiwne wiersze, choć niektóre z nich ukazały się w „Komsomolskiej Prawdzie”), ale w edukacji ogólnej. Podpowiadał, co warto przeczytać. I dużo wtedy czytałam, czasem przez całą noc”. "O mnie". Władimir Wojnow.

8 slajdów

Opis slajdu:

Władimir Wojnow jest nauczycielem. Przez wiele lat Władimir Wojnow poświęcił się zawodowi nauczyciela. „Tytuł nauczyciela wydawał mi się tak wysoki, że uważałem się za niegodnego go”. „Ale życie zmusiło mnie do zostania nauczycielem”. "O mnie". Władimir Wojnow. Miasto Omutninsk. Władimir Wojnow jest nauczycielem języka i literatury rosyjskiej.

Slajd 9

Opis slajdu:

„Niebieska bluzka”. „W tamtych latach powszechna była sceniczna forma propagandy. Spekulanci, uciekinierzy i biurokraci to zrozumieli. Czego nie napisałem: oratoria, skecze, skecze, zagadki, piosenki. Nie zachowałem żadnego z tych dzieł. Ale wtedy były skuteczne.” Władimir Wojnow. Omutnińsk. 1939-1940

10 slajdów

Opis slajdu:

Książka „Pierwsze jaskółki”. 1962 „Praca w tak odległym zakątku stała się dla mnie największą szkołą nauki o życiu. Musiałem być nie tylko, a właściwie nie tyle nauczycielem, ile inicjatorem rewolucji kulturalnej w ciemnej wiosce. Miałem dwa razy więcej dorosłych uczniów niż dzieci. „I ludzie przyszli ze wszystkim... Znałem dosłownie każdą rodzinę, jak i jak żyli jej ludzie. Trzydzieści lat później opisałem to wszystko w książce „Pierwsze jaskółki” (Wydawnictwo Gorky, 1962). A w tych latach, kiedy to wszystko się działo, nie było czasu na pisanie. "O mnie". Władimir Wojnow.”

11 slajdów

Opis slajdu:

Książka „Pierwsze jaskółki”. „Te reprodukcje fotografii Łobovikowa z miasta Kirowa zostały przesłane mojemu zmarłemu mężowi V. I. Voinovowi na półtora miesiąca przed jego śmiercią”. Ekaterina Pawłowna Wojnowa.

12 slajdów

Opis slajdu:

Książka „Pierwsze jaskółki”. „Pamiętam, jak Włodzimierz, pokazując fotografie swoim przyjaciołom, powiedział: „To byli tacy sami, jak moi bohaterowie Czarnych Ścieżek opisywani w „Pierwszych jaskółkach”. Ekaterina Pawłowna Wojnowa.

Slajd 13

Opis slajdu:

Slajd 14

Opis slajdu:

15 slajdów

Opis slajdu:

16 slajdów

Opis slajdu:

Slajd 17

Opis slajdu:

18 slajdów

Opis slajdu:

Lata Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. . „No cóż, przód to przód. Musiałem spróbować wszystkiego. Tylko na szczęście nie doświadczyłam jednego – odwrotu.” "O mnie". Władimir Wojnow. Wstąpił do partii na przyczółku Iwankowo 3 Frontu Białoruskiego.

Slajd 19

Opis slajdu:

Lwów. „A latem 1946 roku ojciec nie bez incydentów przeniósł nas do Lwowa. Pierwsze lata życia nie były łatwe. Ojciec często wyjeżdżał w podróże służbowe, na wsiach organizowano kołchozy, redakcja go wysyłała, a jego życie było zagrożone”. Lipiec 1989. Krainyuk Elena Władimirowna z domu Voinova. Lwów. Dom, w którym mieszkali Voinovowie. Mieszkanie na 2. piętrze. 1952 Lwów. 1970

20 slajdów

Opis slajdu:

21 slajdów

Opis slajdu:

Książka „Ludzie Duchowa”. 1967 „Scena to wieś Duhovo. Ale Duhovo to nie Verkhnespassskoe, ale zbiorowy obraz kilku okolicznych wiosek, niektóre nazwy nawet nie zostały zmienione. Prototypami Duchowitów są w większości prawdziwi ludzie.” „Prototypy Duchovchana”. MI. Wojnow. Michaił Iwanowicz Wojnow. Artysta.

22 slajd

Opis slajdu:

Michaił Iwanowicz Wojnow. M.I. Voinov jest artystą, autorem wspomnień „Prototypy Duchowczana”. Rękopis wspomnień przechowywany jest w Muzeum Historii Lokalnej w Pyshchug. Michaił Iwanowicz Wojnow. M. I. Voinov. „Nocą w parku”

Slajd 23

Opis slajdu:

Opowieść liryczna „Park Stryjski”. 1970. Malownicze obrazy przeplatają się z opowiadaniami - wspomnieniami spotkań z ciekawymi ludźmi.

24 slajdów

Opis slajdu:

Opowieść liryczna „Park Stryjski”. 1970 „Wszystko w nim jest dla człowieka, a w każdym drzewie jest cząstka ludzkiej duszy”. W. Wojnow.

25 slajdów

Opis slajdu:

Ojczyzna Włodzimierza Wojnowa. „Długie lata mieszkania we Lwowie zaostrzyły miłość mojego ojca do ojczystej ziemi rosyjskiej. Od wyjazdów zagranicznych wolał miejsca rodzinne, miejsca swojej młodości” – lipiec 1989. Krainyuk Elena Władimirowna z domu Voinova. Ulubione jezioro Władimira Voinowa. wieś Wierchniepasskoje. Jezioro Karmanowo.

W czerwcowym numerze magazynu „Biblioteka w szkole” na rok 2012 wspaniale opublikowane artykuł Anny Remiz „Witajcie, to my!” w którym autorka zapoznaje czytelników z nowymi nazwiskami w literaturze dziecięcej. Niektórzy mogą pochwalić się jedynie publikacjami w czasopismach i udziałem w różnorodnych warsztatach pisarskich, inni natomiast wydali już swoje pierwsze książki lub znalazły się w zbiorach petersburskiego wydawnictwa „Detgiz”.

„Raz, dwa, trzy…” artykuł Michaiła Jasnowa o trzech poetkach małych dzieci: Anastazji Orłowej, Natalii Wołkowej, Elenie Jaroszewskiej.

„Nas wszystkich – tych „młodych” – zarówno tych, którzy zdobyli już uznanie, jak i tych, którzy dopiero wkroczyli na ciernistą drogę literatury dziecięcej, łączy fakt, że w dzieciństwie uwielbialiśmy czytać. A co z nas wyrosło? to już was osądzi. Ale nam bardzo zależy na tym, żeby współczesna literatura dziecięca wyszła z wąskiego kręgu i żeby we wszystkich bibliotekach naszej Ojczyzny dano zielone światło młodym „zielonym”! Zatem poznajmy się.” (Anna Remiz)

Michejewa Tamara
Oficjalna strona internetowa Tamary Mikheevy
http://timirilis.narod.ru/index.html
„Nie możesz zatrzymać wylesiania, ale możesz je ponownie zasadzić”: [ wywiad z pisarką dla dzieci Tamarą Mikheevą ] [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://cheldiplom.ru/text/charisma/505082.html
Mikheeva T. Góry Lekkie: historiahttp://4itaem.com/author/tamara_miheeva-177216
Twórczość Tamary Mikheevy [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://timirilis.narod.ru/create.htm (w tym dziale możesz pobrać niektóre jej prace: Artykuły Yurki: opowieść, Pasterka Gęsi: opowieść, Pechowa Katya: opowieść, Tai: opowieść, Szalik Bumburuka: opowieść, Alka: opowieść)
W naszych zbiorach bibliotecznych znajduje się pewna opowieść : Mikheeva T. Nie zdradzaj mnie! : [młodzież. romantyczny historia] / T. Micheeva. - M.: Aquilegia, 2010. - 191 s.

Pawłowa Irina
Pavlova I. Biografia [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu: http://www.epampa.narod.ru/pavlova/index.html
Pavlova I. Babcia na sprzedaż: opowiadanie [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://adl-22.ru/ycp/?cmd=authors&id=77&type=works&res=75
Historie Pavlova I. Nosika i Kudłatego [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu: http://adl-22.ru/ycp/?cmd=authors&id=77&type=works&res=135
„Analiza i żadnego romansu”: [ wywiad z pisarzem i krytykiem literackim Irina Pawłowahttp://adl-22.ru/ycp/?cmd=authors&id=77&type= Pavlova I. Pamiętam cudowną chwilę...lub Krótką historię o wspaniałym uczuciu [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:
http://www.epampa.narod.ru/pavlova/chudnoe.html

Kuzniecowa Julia
Kuznetsova Yu Inspiracją jest miłość: [wywiad] [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu
Kuznetsova Yu Fikcyjny błąd / Yulia Kuznetsova; [sztuka. M. Patruszewa]. - M.: Centrum Narnii, 2012. - 154 s.

Petrova Asya
Petrowa A. krótki życiorys [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://bukabench.com/view-author/?authorId=15735
Petrova A. Wilki na spadochronach: historie [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://kniguru.info/short-list/zhirafyi-na-parashyutah


Wołkowa Natalia
Natalia Giennadiewna Wołkowa: biografia:[Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu: http://lib.rus.ec/a/14870
Volkova N. Ucz się, studiuj, otrzymuj premie i ucz się ponownie: [ wywiad z pisarzem ] [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://www.ug.ru/archive/46421
Volkova N. Gdzie żyją wróżki: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://www.stihi.ru/2009/03/10/123
Natalya Volkova czyta wiersze dla dzieci [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://www.youtube.com/watch?v=ulwr_bmZYtQ
Książki dostępne w księgozbiorze naszej biblioteki:
Volkova N. Dzień otwarty: [wiersze] / N. Volkova. - M.: Wydawnictwo „Foma”, 2010. - 24 s. - (Nastya i Nikita)
Volkova N. Drebi-Don: [historia] / N. Volkova. - M.: Wydawnictwo „Foma”, 2011. - 24 s. - (Nastya i Nikita)
Volkova N. Mam tajemniczą wyspę: [wiersze] / N. Volkova. - M.: Apriori-Press, 2010. - 77 s.

Volkova N. Malowanie w pracowni taty: [bajka] / Natalia Volkova; artysta N. Kondratowa. - M.: Wydawnictwo „Foma”, 2011. - 24 s.
Metro Volkova N. Podziemne miasto / Natalia i Wasilij Wołkowie; artysta N. Kondratowa. - M.: Wydawnictwo „Foma”, 2011. - 24 s.
Volkova N. Jesteśmy przyjaciółmi morza / Natalia Volkova; artysta D. Lapszina. - M.: Wydawnictwo „Foma”, 2011. - 24 s.
Volkova N. O czym milczą wieże Kremla? / Natalia i Wasilij Wołkowie; artysta N. Kondratowa. - M.: Wydawnictwo „Foma”, 2011. - 24 s.

Orłowa Anastazja

Jarosławska poetka Anastazja Orłowa została laureatką Ogólnorosyjskiej Nagrody Antona Delviga [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://www.yarregion.ru/depts/dcul/tmpPages/news.aspx?newsID=475
Najlepsza książka dla dzieci została napisana w Jarosławiu [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://www.sevkray.ru/news/13/61421/
Prace Anastazji Orłowej można przeczytać:http://www.stihi.ru/2010/03/26/2547
Orlova A. Jeden dzień z życia rękawiczki chłopięcej: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://www.sevkray.ru/news/3/55923/
Orlova A. Leniwa plastelina: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/plastilin02.php
Orlova A. Mały deszcz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/rain08.php
Orlova A. Lato nigdy się nie kończy! : wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/summer138.php
Orlova A. Gęsia skórka: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/winter242.php
Orlova A. Sky: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/summer136.php
Orlova A. Dandelion: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/flowers014.php
Orlova A. Och, zaspa! : wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/winter239.php
Orlova A. Piaskownica: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/summer139.php
Orlova A. Pomidory i granaty: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/winter243.php
Orlova A. O butach i płatkach śniegu: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/winter241.php
Orlova A. Niech jeszcze będzie lato: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/summer140.php
Orlova A. Deszcz śniegu: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/winter237.php
Orlova A. Tupot zaspy śnieżnej: wiersz [Zasoby elektroniczne]. - Tryb dostępu:http://allforchildren.ru/poetry/winter238.php

Elena Jaryszewski

Oto co mówi o sobie:
"Mam 39 lat, mieszkam w Moskwie, matka dwójki dzieci (mój syn ma 12 lat, moja córka 3 lata). Moja pierwsza edukacja odbywa się jako nauczyciel (Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Lenina). Pracowałam Przez kilka lat pracowałem jako nauczyciel w szkole, obecnie zajmuję się zarządzaniem personelem.
Bardzo lubię czytać i rysować.
Jako dziecko marzyłam o tym, żeby zostać archeologiem, a przez ostatnie dziesięć lat marzyłam o podróży dookoła świata.
Zacząłem pisać wiersze jeszcze w szkole. Kilkukrotnie była nawet zwyciężczynią regionalnych konkursów literackich. Potem była długa przerwa, około dwudziestu lat. Ale kiedy moja córka skończyła rok, nagle, zupełnie nieoczekiwanie, zacząłem komponować wiersze dla dzieci. A od dwóch lat nie mogę przestać.
Przeczytaj wiersze Eleny Jaryszewskiej : http://novayadoroga.livejournal.com/255263.html
Yaryshevskaya E. Ulicą szła kurtka: wiersze / Elena Yaryshevskaya. - M.: Wydawnictwo „Foma”, 2011. - 24 s. - (Nastya i Nikita)

Lek na bezsenność

Zmęczone słońce chowa się w rzece,
Nadchodzi noc, ciemność się pogłębia...
Owce nie mogą dzisiaj spać,
Sen nie przychodzi do biedaka!

Ale owce mają niezawodne lekarstwo.
Znów owca zamyka oczy:
- Jeden, mały człowieku,
- Dwa, mały człowieczku,
- Trzy, mały człowieczku...
I zasypia...

Książka znajduje się w zbiorach naszej biblioteki.

Julia Simbirska - z wykształcenia filolog i z powołania poeta, mieszka w Jarosławiu. Julia zaczęła pisać nie tak dawno, nie ma jeszcze książek, ale ma już pełnoprawny rękopis wierszy niezwykłych, ciekawych i co najważniejsze, nieoczekiwanych.
Jeden z jej pierwszych wierszy okazał się sztuką:

Cóż za cudowna papuga!
Sam to zrobiłeś, synu?
- Mamo, tu jest znak, przeczytaj.
„Wiszący Nasarok”.

Dowcip z reguły wymaga zwięzłości. Inne wiersze Julii nie wyróżniają się gadatliwością, ale wiele z nich zawiera albo zabawną grę, wzruszającą fabułę, albo zabawną rozmowę o przedmiotach i zjawiskach, które na co dzień otaczają małe dziecko:

Tata wrócił
Z podróży służbowej.
Przytulanie się do butów
Duże tenisówki
Kurtka taty
Uściskała moje.
Też za Tobą tęsknimy.
Ojej!

Zabawki stały się niepotrzebne:
Garść żołnierzy, dwie armaty,
Kulawy koń, powóz bez kół.
Sam zabrałem je dzisiaj na daczę.
Siedzę i dłubię w kolacji.
I prawdopodobnie mnie potrzebują.

W lesie na bagnach
Znajdziesz żurawinę.
W wiklinowym koszu
Przyniesiesz to do domu.
Następnie bardzo ostrożnie
Załatwisz to.
I dodanie cukru
Będziesz to szlifował.
Kiedy jesteś pyszny
Poliż tego
Myśl z miłością
O bagnie.

Nowe pokolenie poetów dziecięcych spokojnie i naturalnie wprowadza wątki i motywy dorosłych w swój świat i świat czytelnika. Być może nie do końca zadowoli to rodziców, którzy chcą widzieć w poezji przede wszystkim świętowanie i zabawę. Oznacza to, że poszerzają się zadania poezji dziecięcej: wiersze pisane są nie tylko dla dzieci, ale także dla ich matek i ojców, którzy również często potrzebują życzliwego, uważnego i czystego słowa poetyckiego:

Niepozorny dom blisko serca
Bez okna i bez drzwi.
Serce jest bezpiecznie ukryte,
Ale możesz to usłyszeć.
Dem i nocą depcze.
A jeśli będzie chciał całkowicie odejść?
Położę rękę na piersi,
Pytam: „Nie odchodź!”

Mamy nadzieję, że tych kilka wierszy i komentarzy zwróci Państwa uwagę na nowe poetyckie imię: Julia Simbirskaya.

PIERWSZY
Oto mały listek
Otoczony grubymi pąkami.
Pierwszy! Jest w wywiadzie.
Siedzi na dolnej gałęzi:
- Wszystko w porządku, bracia!
Możesz kwitnąć!

SAMOLOT
Biegam i latam.
Zostawiam za sobą ślad.
Są skrzydła i silnik.
Cóż, niebo to całe podwórko!

MROWISKO
Las wstrząsa chmurami
Na wierzchołkach sosen.
Mrówka z daleka
Nosi igły do ​​domu.
Po tysiącu wieków
Dom stanie się aż po chmury.

RĘKAWICE
Wspólne futro
Pudel po strzyżeniu
I dzianinowe rękawiczki
Do jednego chłopca.
Głaszcze każdego
Wzdłuż kręconych pleców
I zabiera go na spacer
Tylko z gumką.
(Aby nie uciec).

JELEŃ KANADYJSKI
Kamyk soli
Przynoszę to dla łosia.
Żadnych smakołyków
Jak to w lesie.
Ukryje to po cichu
Jego policzek
Mruży oczy i myśli:
Jak słodko.

Na podstawie artykułu:

Jasnow M. „I PRAWDOPODOBNIE MNIE POTRZEBUJĄ…”: O POETCE JULII SIMBIRSKIEJ/ M. Yasnov // Biblioteka w szkole. - 2013. - styczeń. - s. 35 - 36.

Nowe nazwiska w literaturze dziecięcej.

Istnieje opinia, że ​​\u200b\u200bwszyscy utalentowani gawędziarze żyli dawno temu, a od czasów Barto, Czukowskiego i Michałkowa w literaturze dziecięcej nie pojawiło się nic ciekawego i nadal nie wymyślili nic lepszego niż Nosow, Rybakow i Bułyczow dla dzieci. Tymczasem literatura dziecięca w Rosji rozwija się dobrze. Codziennie pojawiają się nowe książki. Poznaj nowe nazwiska w literaturze dziecięcej, o których usłyszysz nie raz. Mam do zaoferowania kilku współczesnych pisarzy, których książki można bezpiecznie postawić na półce.

Tamara Michejewa. Jakie mamy szczęście, że w naszym pokoleniu mamy urodzonego gawędziarza, dzięki któremu możemy się rozwijać i dojrzewać! Najpierw będą to „Szumowie” (Szumowie to tajemniczy mieszkańcy parków, lasów i placów. Przypominają Muminków, hobbitów i Czeburaszkę, ale jednocześnie są całkowicie niezależnymi stworzeniami, mającymi własną historię, sposób życia, naiwność i wzruszające spojrzenie na świat i bardzo ludzkie relacje. Mieszkają na drzewach i chronią je. Shumy nauczą małych czytelników życzliwości, empatii, radości życia i troskliwego podejścia do wszystkich żywych istot. Poza tym są to absolutnie wspaniałe i emocjonujące bajki- przygody, a następnie „Lato w Asino”, „Góry Jasne”, „Dzieci delfinów” – przykładowe historie dla nastolatków, w których magia współistnieje z prawdą życia.

Alena Veresova wymyśla wzruszające i bardzo delikatne historie dla dzieci. Na okładce jej nazwisko często sąsiaduje z nazwiskami młodych artystów – Alena wie, jak współpracować, aby tekst artystyczny i ilustracje stały się jednością. Opowieści o Sowie, bajki Alenki, przygody małego króliczka Shustrika - te historie są pełne przytulnych cudów i bez irytującego moralizowania opowiadają o przyjaźni, niezależności i odwadze.

Maria Berszadska, która pracowała przy Ulicy Sezamkowej, wymyśliła i napisała prawdopodobnie najlepszą serię dla dzieci we współczesnej literaturze rosyjskiej, serię książek Duża mała dziewczynka. Jej bohaterka Żenia to siedmioletnia dziewczynka, wysoka ponad swój wiek (tak wysoka, że ​​jej matka musi stanąć na stołku, żeby zaplecić jej włosy), która mimo swojego wzrostu pozostaje w środku małym dzieckiem. A każda sytuacja z życia Żeńki to osobna historia dorastania i wewnętrznego rozwoju, czy to o wakacjach i stratach, czy o niewygodnych i na swój sposób tragicznych sytuacjach, w jakich może się znaleźć każde dziecko. To genialny wynalazek, zobaczyć na jednym obrazie, jak dziecięcy świat łączy w sobie skrajność i zwyczajność, małe i duże, poczucie całkowitej niepewności wobec świata i codziennych zwycięstw nad jego przeszkodami. Ta sytuacja baśniowego dystansu i realistycznej empatii, współczucia autora dla dużych i małych cierpień bohatera sprawia, że ​​książki Berszadskiej są tak zrozumiałe i atrakcyjne.

Julia Kuzniecowa została laureatką Ogólnorosyjskiego konkursu na najlepszą pracę dla dzieci i młodzieży za rękopis opowiadania „Gdzie jest tata?” Nie boi się skomplikowanych tematów i gatunku „historia psychologiczna”, z którym definiuje swoją twórczość. Jednak pisanie o rzeczach zwyczajnych, czasem nawet niezbyt przyjemnych jest o wiele trudniejsze niż wymyślanie fantastycznych historii. Ale Julia Kuznetsova przekształca „prozę życia” po prostu w prozę - dokładną, uroczą i prawdziwą.

„To jest ciężarówka, a to przyczepa” – prozaiczna opowieść dla najmłodszych. To książka o tym, jak ciężarówka i jej przyjaciel, niespokojna przyczepa, pracują od rana do nocy, dostarczając najróżniejsze ładunki. Po drodze bohaterowie napotykają wiele trudności: dziury, góry, kałuże i deszcz. Ale to wszystko nic, jeśli w pobliżu jest przyjaciel, który przyjdzie na ratunek. Popularna autorka książek dla dzieci Anastazja Orłowa zbudowała fabułę zgodnie z klasyczną zasadą baśni, ale każdy bohater tej bajki ma swój niepowtarzalny charakter, własny głos i własną intonację.

Anna Nikolska jest popularną pisarką dla dzieci, zdobywczynią złotego medalu Siergieja Michałkowa. Jedną z jej najnowszych książek, szczególnie ukochaną przez młodych czytelników, jest bajka o Avdotyi Chemodanovnej Svirepowej. Wielu porównuje tę historię do kultowych książek o Mary Poppins i Carlsonie, jednak napisana jest zupełnie innym, nowoczesnym językiem. Pewnego dnia w domu dziewięcioletnich bliźniaków pojawia się tajemnicza babcia Czemodanowna i odmienia ich życie na lepsze: teraz zamiast płatków owsianych dzieci mogą zamiast płatków owsianych zjeść na śniadanie serniki i bułki z twarogiem, a wieczorem – spacerować po deszcz przez kałuże zamiast kreskówek.

Daria Korzh „Sekret Czekoladowej Damy” to fascynująca opowieść o przyjaźni, lekcjach magii i niegrzecznych, ale wciąż życzliwych dzieciach. A co najważniejsze, opowiada o ukochanym marzeniu z dzieciństwa - o byciu w świecie słodyczy. Rudowłosa Tasya zostaje jedną z asystentek właścicielki sklepu z czekoladą Isoldy Markovnej, a w swojej piwnicy przypadkowo znajduje pudełko z pastylkowymi wróżkami Rose i Bellą. Mali czytelnicy wraz z Tasyą będą musieli rozwiązać wiele niezwykłych zagadek i dowiedzieć się, kim jest Czekoladowa Czarownica.

Ludzie przestają myśleć, kiedy przestają czytać. Znaczenie książek dla dziecka jest bardzo duże. Książki służą poszerzeniu wiedzy dziecka o świecie, zapoznaniu go z rzeczami, przyrodą, wszystkim, co go otacza. To dorośli czytają dziecku pierwsze książki i wpływają na kształtowanie jego preferencji i gustów czytelniczych. Musisz czytać z dzieckiem: weź książkę, usiądź obok niego i czytaj. Kiedy książki są systematycznie czytane na głos, z czasem dziecko zaczyna rozumieć strukturę dzieła: gdzie znajduje się początek i koniec dzieła, jak rozwija się fabuła. Dziecko rozwija logiczne myślenie. Dzięki czytaniu dziecko uczy się prawidłowego formułowania zdań, poszerza swoje słownictwo i rozwija się jego wyobraźnia. Ponadto dziecko rozwija umiejętność słuchania, a to bardzo ważna cecha. Doświadczenie pokazuje, że te dzieci, które w dzieciństwie czytały książki i opowiadały bajki, gdy dorosną, dużo czytają. Czytanie pomaga dziecku lepiej nauczyć się języka ojczystego. Uwierz mi, dzieci nie mogą się doczekać, kiedy dorośli będą mieli dla nich czas.

Elena Martyanova
Nowe nazwiska w literaturze dziecięcej

Nowe nazwiska w literaturze dziecięcej.

Istnieje opinia, że ​​\u200b\u200bwszyscy utalentowani gawędziarze żyli dawno temu, a od czasów Barta, Czukowskiego i Michałkowa nie było w nim nic interesującego nie ukazała się żadna literatura dla dzieci i nadal nie wymyślili dla dzieci nic lepszego niż Nosow, Rybakow i Bułyczow. Tymczasem, literatura dziecięca W Rosji rozwija się dobrze. Pojawiaj się codziennie nowe książki. Spotkajmy się: nowe nazwiska w literaturze dziecięcej, o którym usłyszysz nie raz. Mam do zaoferowania kilku współczesnych pisarzy, których książki można bezpiecznie postawić na półce.

Tamara Michejewa. Jakie mamy szczęście, że w naszym pokoleniu mamy urodzonego gawędziarza, dzięki któremu możemy się rozwijać i dojrzewać! Na początku tak będzie „Szum”(Szumowie to tajemniczy mieszkańcy parków, lasów i placów. Przypominają Muminków, hobbitów i Czeburaszkę, ale jednocześnie są stworzeniami całkowicie niezależnymi, posiadającymi własną historię, sposób życia, naiwne i wzruszające spojrzenie na świat oraz bardzo ludzkie relacje. Mieszkają na drzewach i chronią je. Shums nauczą małych czytelników życzliwości, empatii, radości życia i szacunku do wszystkich żywych istot. Poza tym są to absolutnie wspaniałe i ekscytujące bajki-przygody, a potem „Asino Lato”, „Jasne Góry”, „Dzieci delfinów”- przykładowe historie dla nastolatków, w których magia współistnieje z prawdą życia.

Alena Veresova wymyśla wzruszające i bardzo delikatne historie dla dzieci. Na okładce często obok znajduje się jej nazwisko nazwy młodzi artyści - Alena wie, jak współpracować, aby tekst artystyczny i ilustracje stanowiły jedną całość. Opowieści o Sowie, bajki Alenki, przygody małego króliczka Shustrika - te historie są pełne przytulnych cudów i bez irytującego moralizowania opowiadają o przyjaźni, niezależności i odwadze.

Maria Bershadskaya, która pracowała dalej "Ulica Sezamkowa" pomyślałem i napisałem prawdopodobnie najlepsze dziecięce serial we współczesnym języku rosyjskim literatura, seria książek „Duża mała dziewczynka”. Jej bohaterka Żenia to siedmioletnia dziewczynka, wysoka ponad swój wiek (tak wysoka, że ​​jej matka musi stanąć na stołku, żeby zaplecić jej włosy), która mimo swojego wzrostu pozostaje w środku małym dzieckiem. A każda sytuacja z życia Żeńki to osobna historia dorastania i wewnętrznego rozwoju, czy to o wakacjach i stratach, czy o niewygodnych i na swój sposób tragicznych sytuacjach, w jakich może się znaleźć każde dziecko. Genialny wynalazek - zobaczyć na jednym obrazie, jak w dziecięceŚwiat łączy w sobie skrajność i zwyczajność, małe i duże, poczucie całkowitej niepewności wobec świata i codziennych zwycięstw nad jego przeszkodami. Ta sytuacja baśniowego dystansu i realistycznej empatii, współczucia autora dla dużych i małych cierpień bohatera sprawia, że ​​książki Berszadskiej są tak zrozumiałe i atrakcyjne.

Julia Kuzniecowa została laureatką Ogólnorosyjskiego konkursu na najlepszą pracę dla dzieci i młodzieży za rękopis opowiadania "Gdzie jest tata?". Nie boi się trudnych tematów i gatunków „historia psychologiczna”, przez który sama definiuje swoją twórczość. Jednak pisanie o rzeczach zwyczajnych, czasem nawet niezbyt przyjemnych jest o wiele trudniejsze niż wymyślanie fantastycznych historii. Ale „proza ​​życia” Julia Kuzniecowa przekształca ją po prostu w prozę – precyzyjną, czarującą i prawdziwą.

„To jest ciężarówka, a to jest przyczepa”- opowieść prozą dla najmłodszych. To książka o tym, jak ciężarówka i jej przyjaciel, niespokojna przyczepa, pracują od rana do nocy, dostarczając najróżniejsze ładunki. Na swojej drodze bohaterowie spotykają się wielokrotnie trudności: dziury, góry, kałuże i deszcz. Ale to wszystko nic, jeśli w pobliżu jest przyjaciel, który przyjdzie na ratunek. Popularny dziecięce autorka Anastasia Orlova zbudowała fabułę zgodnie z klasyczną zasadą baśni, ale każdy bohater tej bajki ma swój niepowtarzalny charakter, własny głos i własną intonację.

Anna Nikolska - popularna pisarz dziecięcy, zdobywca złotego medalu nazwany na cześć Siergieja Michałkowa. Jedną z jej najnowszych książek, szczególnie ukochaną przez młodych czytelników, jest bajka o Avdotyi Chemodanovnej Svirepowej. Wielu porównuje tę historię do kultowych książek o Mary Poppins i Carlsonie, jednak napisana jest zupełnie innym, nowoczesnym językiem. Pewnego dnia w domu dziewięcioletnich bliźniaków pojawia się tajemnicza babcia Czemodanowna i odmienia ich życie... najlepsze: teraz dzieci zamiast płatków owsianych na śniadanie mogą delektować się sernikami i bułeczkami z twarogiem, a wieczorem zamiast bajek spacerować po kałużach w deszczu.

Daria Korż „Sekret czekoladowej wiedźmy”- fascynująca opowieść o przyjaźni, lekcjach magii i niegrzecznych, ale życzliwych dzieciach. A co najważniejsze, chodzi o cenionych dziecięce marzenie - znaleźć się w świecie słodyczy. Rudowłosa Tasya zostaje jedną z asystentek właścicielki sklepu z czekoladą Isoldy Markovnej, a w swojej piwnicy przypadkowo znajduje pudełko z pastylkowymi wróżkami Rose i Bellą. Mali czytelnicy wraz z Tasyą będą musieli rozwiązać wiele niezwykłych zagadek i dowiedzieć się, kim jest Czekoladowa Czarownica.

Ludzie przestają myśleć, kiedy przestają czytać. Znaczenie książek dla dziecka jest bardzo duże. Książki służą poszerzeniu wiedzy dziecka o świecie, zapoznaniu go z rzeczami, przyrodą, wszystkim, co go otacza. Dokładnie dorośli czytają pierwsze książki swojemu dziecku i wpływają na kształtowanie jego preferencji i gustów czytelniczych. Trzeba czytać z dziecko: weź książkę, usiądź obok niego i czytaj. Kiedy książki są systematycznie czytane na głos, z czasem dziecko zaczyna rozumieć ich strukturę Pracuje: gdzie jest początek i koniec dzieła, jak rozwija się fabuła. Dziecko rozwija logiczne myślenie. Dzięki czytaniu dziecko uczy się prawidłowego formułowania zdań, poszerza swoje słownictwo i rozwija się jego wyobraźnia. Ponadto dziecko rozwija umiejętność słuchania, a to bardzo ważna cecha. Doświadczenie pokazuje, że te dzieci, którym czytano książki dzieciństwo, opowiadali bajki, a kiedy dorastali, dużo czytali. Czytanie pomaga dziecku lepiej nauczyć się języka ojczystego. Uwierz mi, dzieci nie mogą się doczekać, kiedy dorośli to zrobią będzie dla nich czas.

Publikacje na ten temat:

„Świat książek dla dzieci”. Zwiedzanie biblioteki dziecięcej – wspomnienia z dzieciństwa. „Świat książek dla dzieci”. Wpada w niego niemal każde dziecko.

"Nasze imiona". Badania Wprowadzenie Imię danej osoby jest dla niej najsłodszym i najważniejszym dźwiękiem w każdym języku. (Dale’a Carnegie’go). Jak i kiedy zrodził się pomysł na to?

Gra dydaktyczna na temat fikcji Gra dydaktyczna na temat fikcji

Podsumowanie lekcji na temat rozwoju poznawczego „Co oznaczają nasze imiona… O pochodzeniu nazwiska” Co oznaczają nasze imiona? O pochodzeniu nazwisk. Treść programu. Daj dzieciom wiedzę, że każdy człowiek ma swoje imię, które...

Podsumowanie wydarzenia otwartego „Co znaczą nasze imiona” Podsumowanie wydarzenia otwartego „Co znaczą nasze imiona” Cel: pomóc dzieciom poznać swoje imię. Wzmacniaj wraz z dziećmi prawo do imienia i historii.

Scenariusz festiwalu sportowego w grupie seniorów wspólnie z rodzicami „Nasze nazwiska na rekordy sportowe” Cele: Stworzenie pogodnego nastroju uczestnikom święta; Rozwijaj poczucie kolektywizmu; Rozwijaj koordynację u dzieci i dorosłych.

Mapa technologiczna dla fikcji Mapy technologii OI Mapa technologiczna OUD Bilim take salas: Kierunek edukacji: Komunikacja.

Streszczenia