Lis jest postacią rosyjskich baśni ludowych. Lektura pozalekcyjna „obraz lisa w rosyjskich opowieściach ludowych”. Wizerunek lisa w rosyjskich opowieściach ludowych

„Wizerunek Lisa w rosyjskich opowieściach ludowych”

Ukończone przez uczennicę klasy 4 "B"

Czernatowa Ewa

doradca naukowy

Czernatowa W.W.

Spis treści

1. Wstęp……………………………………………………………..……………3

1.1. Trafność wybranego tematu……………………….………………...3

2. Część główna………………………………………………………….……………….4-9

2.1. Wizerunek Lisa w rosyjskich opowieściach ludowych……………..………..…..4-6

2.2. Zwyczaje prawdziwego lisa ……………………………………………......6-7

2.3. Wspaniałe cechy charakteru Lisa………………………………………….….8-10

2.4. Lis w gatunkach ustnej sztuki ludowej………………..….11-13

3. Napisanie bajki o lisie i zrobienie książki……………………………..14

3.1. Praca nad pisaniem bajki……………………………..…………...

3.2. Dobór materiałów do produkcji książek……………….……….

3.3. Etapy pracy……………………………………………………….

4. Wniosek…………………………………………………………………………………19

5. Zasoby informacyjne…………………………………………………………......20

6. Wnioski………………………………………………………….…........21-24

Wstęp.

Błyszczący czerwony płaszcz
Wilk głupcy tu i tam,
Myszy, pogoń za króliczkami,
Przez pola i łąki.
Znany z hipokryzji
Znany we wszystkich lasach
Oczywiście, że wiesz
Co jest najbardziej przebiegłe - lis.

Bardzo kocham zwierzęta, więc czytam dużo literatury: beletrystykę, encyklopedie o zwierzętach. Bardzo lubię czytać rosyjskie opowieści ludowe. Zauważyłem, że głównym bohaterem wielu rosyjskich bajek ludowych jest lis. I bardzo zainteresowałem się tym zwierzęciem, ponieważ lis w rosyjskich opowieściach ludowych jest ciekawszy niż inne zwierzęta. Potrafi schlebiać, przebiegle, osiągnąć swój cel.

Przeczytałem cały materiał o lisie w domowej bibliotece. W bibliotece miejskiej czytałem encyklopedyczne artykuły o tej bestii. Również w Internecie znalazłem i przeczytałem wiele materiałów o lisie. Po przestudiowaniu materiału o lisie nagle zainteresowało mnie, dlaczego Rosjanie zaczęli dodawać bajki o lisie, jaki lis jest w bajkach, czy zawsze „wychodzi z wody suchy”. Postanowiłem odpowiedzieć na moje pytania.

Moja mama i ja postanowiliśmy skomponować własną bajkę o Lisie i napisać książkę.Bardzo skorzystałem również z tego, czego nauczyłem się wcześniej.

Cel:skomponować bajkę o lisie, zrobić książkę.

Zadania:

Poznaj wizerunek lisa w rosyjskich opowieściach ludowych.

Zapoznać się z bajkami, w których Lis kogoś oszukał.

Przeanalizuj, dlaczego Lis w rosyjskich opowieściach ludowych nazywa się Patrikeevna.

Odkryj wspaniałe cechy charakteru Lisa.

2. Główna część.

2.1. Wizerunek Lisa w rosyjskich opowieściach ludowych.

Obraz Lisa w rosyjskich opowieściach ludowych ma wiele znaczeń, ponieważ może schlebiać, przebiegle, osiągnąć swój cel. Lis jest zawsze inny i możesz zrozumieć, dlaczego interesuje się osobą, która ją obserwuje. W Lisie i jej zachowaniu jest wiele interesujących rzeczy, które są podobne do samej osoby. Dlatego postać Lisa w rosyjskich bajkach o zwierzętach ma tak typowe cechy, jakie znajdujemy w ich opisie, takie jak pochlebstwa, przebiegłość i skłonność do kradzieży.

Nieruchomośćpochlebstwo w postaci Lisa pojawiają się w następujących bajkach: „Piernikowy Ludzik”, „Kogucik - Złoty Przegrzebek” itp. W bajce „Piernikowy Ludzik” Lis różni się od innych zwierząt. Na przykład, kiedy Lis spotkał się z Kolobokiem, nie od razu powiedziała Kolobokowi: „Czy cię zjem?”, Ale na początku zaczęła go podziwiać: „Cześć, Kolobok! Jaka jesteś ładna!” Ale po tym, jak Kolobok zaśpiewał piosenkę na prośbę Lisa, hojnie obdarzyła go komplementem: „Co za wspaniała piosenka! Dzięki, Koloboku! Taka wspaniała piosenka, żebym słuchał i słuchał. Lis bardzo tu schlebia, aby Piernikowy Ludzik jej uwierzył, aby położyć go na języku i zjeść. Pochlebny Fox udaje się zrealizować swój plan. To samo obserwuje się w bajce „Kogut-Złoty Przegrzebek”. Aby przyciągnąć uwagę Kogucika, Lis zaśpiewał mu: „Kogucik, Kogucik, złoty grzebień, oliwkowa głowa, jedwabna broda”. I w ten sposób osiągnęła swój cel.

Nieruchomośćwydziwianie Postać Lisa odnajdujemy w baśniach: „Lis i Koza”, „Kurnik-Siostra i Wilk”. Na przykład w bajce „Lis i koza” Lis wpadł do studni. Zaczęła się smucić, że nie zdoła się wydostać, że ma kłopoty, ale kiedy koza dowiedziała się, że Lis wpadł do studni, pomysł wydostania się z niej natychmiast przyszedł do Fox. Koza zapytała Lisa, co tam robi, Lis przebrała się i podstępnie odpowiedziała kozie: „Odpoczywam, moja droga, tam jest gorąco, więc wspiąłem się tutaj. Już tu jest fajnie! Zimna woda - tyle ile chcesz! W ten sposób Lis przyciągnął kozę do studni i uratował się. W bajce „Siostra Lis i Wilk” wilk został ranny z powodu Lisa. Kiedy wilk chciał zemścić się na Lisie, Lis powiedział: „Przynajmniej twoja krew wypłynęła, ale mam mózg, ciągnę się siłą”. Lis dzięki swojej przebiegłości uniknął zemsty i zdobył sympatię wilka.

Nieruchomośćkradzież w postaci Lisa można zobaczyć w następujących bajkach: „Niedźwiedź i lis”, „Lis i zając” itp. W bajce „Niedźwiedź i lis” Lis, wiedząc, że niedźwiedź miał na strychu wannę z miodem, poprosił o spędzenie nocy z niedźwiedziem, oszukując go, że w jego chacie zawiodły rogi. Wieczorem trzykrotnie postukała w ogon i weszła na strych, żeby zjeść miód. W końcu oskarżyła nawet niedźwiedzia o zjedzenie miodu. W bajce „Lis i zając” chata lisa stopiła się, poprosiła zająca o spędzenie nocy i wyrzuciła go z chaty. Kiedy inne zwierzęta przyszły ją wypędzić, przestraszyła je nawet: „Gdy tylko wyskoczę, jak tylko wyskoczę, strzępy pójdą bocznymi uliczkami!”. Lis często bezwstydnie kradnie innym to, czego potrzebuje. W tych przykładach widzimy, że Lis zawsze może się uratować i skorzystać ze swojej przebiegłości.

W rosyjskich bajkach Lis jest ozdobiony cechami ludzkimi, ponieważ to ludzie są autorami wizerunku Lisa w bajkach o zwierzętach. Rosjanie tworzą bajkę w celu wychowania dzieci. W baśniach o zwierzętach abstrakcyjne pojęcie narodowych cech charakteru ludzi konkretyzuje się poprzez wizerunki zwierząt. W bajkach ludzie z pokolenia na pokolenie przekazują cenne dla całego społeczeństwa informacje.

Każda bajka i każdy obraz zwierzęcia ma wartość edukacyjną. To jest wizerunek lisa. I chociaż Lis często osiąga swój cel sprytem, ​​czasami jest również karany za przebiegłość. Na przykład bajka „Lis i drozd”. W rosyjskich bajkach wizerunek Lisa daje dzieciom lekcje: z jednej strony, że w życiu czasami potrzebna jest przebiegłość, az drugiej, że przebiegłości należy się obawiać.

Lis w rosyjskich bajkach czasami należy do pozytywnego wizerunku, często jest ozdobiony zręcznym, przebiegłym zachowaniem i dowcipem. Rosjanie doceniają typowy charakter Lisa - przebiegłość, tak mówią rosyjskie przysłowia: „Przebiegłość to drugi umysł”, „Prostota jest gorsza niż kradzież”.

Bajki ludowe wciąż interesują zarówno dorosłych, jak i dzieci. Poprzez bajki nadal przekazywane są światopogląd ludzi, tradycja ludowa, umysł i charakter ludzi. Baśń jest owocem rozumu i myślenia ludzi, baśń ma wartość edukacyjną, pociesza i uczy.

Lis jest często nazywany po imieniu i patronimikiem: Lisa Patrikeevna. Skąd wzięła się taka dziwna nazwa i dlaczego lis ją nosi?

Patrikey to stara nazwa i pochodzi od łacińskiego słowa „patrycjusz ”, czyli arystokrata. Dlatego słuszniej byłoby powiedzieć nie Patrikey, ale Patricia. Ale w dawnych czasach łacińskie „c” w Rosji wymawiano jako „k”.

700 lat temu żył książę Patrikey Narumuntovich, znany ze swojej przebiegłości i zaradności. W 1383 Patrikey został gubernatorem Nowogrodu. Mieszkańcom Nowogrodu pod nowym gubernatorem Patrikeyem było trudno, nie byli szczęśliwi. Książę zasiał wrogość między ludźmi, brał udział w tworzeniu specjalnych drużyn, które rabowały na szlakach handlowych. Od tego czasu nazwa Patrickey stała się odpowiednikiem słowa „chytry”. A ponieważ lis od dawna uważany jest przez ludzi za przebiegłą bestię, otrzymała patronimikę słynnego księcia - Patrikeevny i została Lisą Patrikeevną. Również lis w rosyjskich opowieściach ludowych nazywa się: siostra-kurka, Foxy, Kumushka.

2.2. Nawyki prawdziwego lisa.

Lis to jeden z najpiękniejszych drapieżników. Należy do rodziny psów, chociaż jest nieco podobny do kota. Kolor skóry jest czerwony, ogon długi i puszysty, kufa długa i wąska, a oczy bystre i przebiegłe.

Wśród doświadczonych myśliwych wiele jest opowieści o czerwonym oszustu - zwinnym i przebiegłym lisie. I, o dziwo, to wszystko prawda, dlatego nie można nie podziwiać tego pełnego wdzięku, zwinne i szybkie zwierzę. I nie chodzi tu nawet o piękny futrzany strój lisa, ale o jej wygląd, który natychmiast rzuca, zamarzając w miejscu i nadstawiając uniesione uszy, jakby zawsze wszystko wiedziała.

Lis jest bardzo zwinnym i zabawnym zwierzęciem. Biega tak szybko, że psom bardzo trudno ją dogonić. Poza tym jest to bardzo przebiegła bestia: potrafi oddawać się różnym sztuczkom, mylić własne ślady lub zdobywać własne jedzenie.

Lis jest świetnym myśliwym. Oprócz obserwacji i pomysłowości ma doskonałą pamięć, dobry węch i niezwykle ostry słuch.

Lis jest w ruchu prawie przez cały czas, woli polować o świcie i zmierzchu, w nocy iw najgorętszych godzinach dnia, zwykle odpoczywa w otwartych norach, badając otwarte przestrzenie wokół niego. Podczas szlifowania filigranowej techniki polowania, niespokojne zwierzę z całą pasją oddaje się klikaniu myszką, przypominającą z boku figlarnego kociaka. Wydaje się, że lubi sam proces polowania, ciągle kogoś poluje, węszy, wygląda. Chodząc dzień w dzień po swoich ziemiach, zwierzę to nigdy nie przegapi okazji, by kogoś złapać, nawet nie będąc głodnym: wynik jego pracy można ukryć w jednej z wielu spiżarni „na czarną godzinę”, która prędzej czy później nadejdzie . Lis nigdy nie je „z żołądka”, jak wilk czy niedźwiedź, zawsze pozostaje lekki, zwinny i szybki, gotowy na nowe wyczyny łowieckie. W linii prostej ta przebiegła bestia prawie nigdy nie chodzi, ciągle zmienia kierunek, skręca, wraca, krąży i wieje, jest ciekawa, dba o wszystko. Wychodzi też z pościgu, wymyślając kilka sztuczek lub nowe sztuczki w biegu. Lis jest bardzo wytrzymały, w nierównym terenie potrafi prowadzić psy przez cały dzień, woli chodzić po wąwozach, schodzić na sam dół lub schodzić do połowy, myląc tory i pokonując duże odległości. Aby odczytać ślady lisów na śniegu, trzeba być prawdziwym mistrzem tropienia, tak trudne pisanie nie jest dla każdego. Jeśli obejrzysz tego wspaniałego łowcę, lis może cię wiele nauczyć! Lis w każdej sytuacji wykazuje pomysłowość, zaradność. Na przykład, gdy ma pchły, znajduje wełnianą szmatę, zbliża się do stawu i bardzo powoli, zaczynając od ogona, zanurza się w wodzie. Wszyscy wiedzą, że pchły nie lubią wody i dlatego podbiegają do głowy. W pysku lisa jest wełniana szmata. Lis zanurza się w wodzie, a pchły pozostają na szmatce. Więc przebiegły lis pozbywa się pcheł

Nie uniknie bliskości człowieka, jeśli nie będzie ścigany. A lis zbliża się do mężczyzny, bo zimą nie może zdobyć dla siebie jedzenia. Lis przystosował się do życia w różnych krajobrazach: od tundry i lasów po stepy i pustynie, a nawet góry. Ostatnio zwierzę jest coraz mniej zakłopotane obecnością człowieka - lis dobrze czuje się nie tylko w okolicach wsi i wsi, ale także na przedmieściach, a nawet w dużych miastach.

Lis jest jednym z nielicznych gatunków zwierząt, które mogą przetrwać w ludzkich warunkach ekonomicznych, gdy inne zwierzęta są zmuszone do odejścia. Dzieje się tak za sprawą niesamowitych cech lisa, jakimi obdarzyła ją natura. Złapanie lisa jest bardzo trudne. W większości przypadków po prostu ucieka i zabiera swoje młode.

2.3 Wspaniałe cechy charakteru Lisa.

Wizerunek lisa jest stabilny. Przedstawiana jest jako podstępna, przebiegła kłamca: oszukuje chłopa udając martwą („Lis kradnie ryby z sań”); oszukuje wilka ( „Lis i wilk”); oszukuje koguta („Kot, kogut i lis”); wykopuje zająca z łykowej chaty („Lis i zając”); wymienia gęś na owcę, owcę na byka, kradnie miód („Niedźwiedź i Lis”). We wszystkich bajkach jest pochlebna, mściwa, przebiegła, rozważna.Lisa Patrikeevna, piękna lisa, lisa tłusta, lisa plotkarska, Lisafya. Tutaj leży na drodze z przeszklonymi oczami. Nie żyła, zdecydował mężczyzna, kopnął ją, nie chciała się ruszyć. Chłop był zachwycony, wziął lisa, włożył go do wozu z rybami, przykrył matą: „Stara kobieta będzie miała kołnierzyk na futrze” - i przeniósł konia z jego miejsca, sam poszedł naprzód. Lis zrzucił wszystkie ryby z wozu i odszedł. Chłop zdał sobie sprawę, że lis nie umarł, ale było już za późno. Nie ma nic do zrobienia.

Lis jest wierny sobie wszędzie w bajkach. Jej przebiegłość wyraża przysłowie: „Kiedy szukasz lisa z przodu, jest on z tyłu”. Jest zaradna i lekkomyślnie kłamie do czasu, gdy nie można już kłamać, ale nawet w tym przypadku często oddaje się najbardziej niewiarygodnej fikcji. Lis myśli tylko o własnej korzyści. Jeśli umowa nie obiecuje jej przejęć, nie zrezygnuje z niczego własnego. Lis jest mściwy i mściwy.

W opowieści często przedstawiany jest triumf lisa. Uwielbia zemstę, czuje całkowitą wyższość nad łatwowiernymi bohaterami. Ile w niej zaradności i mściwego uczucia! Jedno i drugie tak często spotyka się u osób o praktycznym, dziwacznym umyśle, przytłoczonym drobnymi namiętnościami.. Nieskończenie podstępna, posługuje się naiwnością, gra na słabych strunach przyjaciół i wrogów.

Wiele sztuczek i psot w pamięcilisy. Wypędza zająca z łykowej chaty („Lis i zając”), wałek do ciasta zamienia na gęś, gęś na owcę, owcę na byka, grozi, że drozd zje pisklęta, każe mu poić , karmić, a nawet rozśmieszać („Lis i drozd”). Lis poślubia kociego wojewodę w nadziei zdobycia władzy w całym nadleśnictwie („Kot i lis”), uczy się latać („Jak lis nauczył się latać”), każe wilkowi złożyć przysięgę aby upewnić się, że jego słowa są poprawne: rzeczywiście, czy kaftan wilka jest na owcy. Wilk niemądrze utknął w pułapce i został złapany („Owca, lis i wilk”). Lis kradnie przechowywany miód („Niedźwiedź i lis”).

Lis jest pretendentem, złodziejem, oszustem, złym, niewiernym, pochlebnym, mściwym, zręcznym, mściwym, przebiegłym, samolubnym, roztropnym, okrutnym. W bajkach jest wszędzie wierna tym cechom swojego charakteru.

Opowieści, w których Lis kogoś oszukał:

„Kołobok”.

„Lis i wilk”.

„Lis i zając”.

„Lis i żuraw”.

„Lis i drozd”.

„Lis i rak”.

„Lis i koza”.

„Kot, kogut i lis”.

„Lis z wałkiem do ciasta”.

„Dziewczyna i lis”

„Siostra Pieprznik i Szary Wilk”.

„Kogucik to złoty grzebień”.

Istnieje wiele bajek, w których Lis oszukuje, ale jest jedna rosyjska bajka ludowa, w której oszukano samą Lisa!

Rosyjska opowieść ludowa

„Jak oszukano lisa”.

Oto ojciec chrzestny lis przybył do wsi, ukradł świnię jednemu chłopowi. Poszła do lasu, przypaliła świnię, założyła ją na plecy i poszła dalej. Idzie, a wilk wychodzi jej na spotkanie. Tutaj wilk mówi: „Kuma fox, zabierz go do jednostki!” „Idź”, odpowiada lis.

Chodźmy razem. Podchodzi do nich niedźwiedź: „Kuma fox, zabierz go do jednostki!” - „Cóż, idź”, odpowiada ponownie lis.

Tutaj idą razem. Szli, szli, siadali na odpoczynek. Kuma fox i mówi: „Jak możemy dzielić się wieprzowiną?” I śpiewała:

Nie było Cię jeszcze w pobliżu

A ja już byłem stary, dzieci!

A wilk odpowiedział:

Kiedy narodziło się światło

Siedziałem wtedy!

A niedźwiedź szczeka:

nie mam ani jednego siwego włosa

Bez wieprzowiny!

Wziąłem świnię i wyszedłem. Oszukał przebiegłego lisa!

2.4. Lis w gatunkach ustnej sztuki ludowej.

Lis jest ucieleśnieniem sprytu i zaradności.W opowieściach ludowych ten bohater często sam płaci za przebiegłość, depcząc własne prowizje. Lis często sprzeciwia się wilkowi, chociaż prowadzi z nim tę samą firmę. Bardziej krwiożerczy wilk często cierpi znacznie bardziej z powodu swoich wad właśnie z powodu swojej goryczy, prymitywności i pomysłowości. Lis natomiast szczęśliwie unika surowych kar.

Te cechy stosunku do lisów dobrze przejawiają się w sztuce ludowej - zagadkach, bajkach, przysłowiach i powiedzeniach o lisach. Spostrzegawczy ludzie bardzo dobrze przekazywali te cechy w pracy ustnej i pisemnej. Niektóre z małych form literackich o lisach, które próbowaliśmy zebrać, to: zagadki, przysłowia i powiedzenia.

Przysłowia i powiedzenia o lisie:

Lis zakryje wszystko ogonem.

Lis ukryje się przed deszczem i pod broną.

Stary lis kopie swoim piętnem, a ogonem zakrywa trop.

Stary lis nie daje się dwukrotnie złapać.

Lis żyje lepiej niż wilk.

Lis podniósł ogon jako świadek.

Gdyby lis nie przybył, owce zjadłyby wilka.

Lis jest przebiegły, ale kto go złapie, jest jeszcze bardziej przebiegły.

Lis poprowadzi siedem wilków.

Każdy lis dba o swój ogon.

Stary lis odgryza młode psy.

Lis śpi, a we śnie gryzie kurczaki.

Dobry lis ma trzy pyski.

Lis nie poluje w pobliżu nory.

Sprytny, jak Lisa Patrikeevna.

Lis kłamie, wysyła go na ogon, ale obaj stracili wiarę.

Lis żyje przebiegłością, a zając szybkością.

Lis we śnie liczy również kurczaki.

Lis nie ochroni kurczaków.

Lis nadejdzie - a kurczak będzie gdakał.

Lis nie plami ogona.

Lis bierze podstępem.

Lis lis! Futro jest dobre, ale nawyk jest zły!

Ogon lisa, pysk wilka.

Lis zawsze chowa ogon.

Zagadki o Lisie:

Puszysty ogon chroni
I pilnuje zwierząt:
Znają rudego w lesie -
bardzo przebiegły(lis)

Leśny czerwony kod -
Wszyscy znają jej umiejętności.
Uważaj na nią, nie ziewaj
I zamknij drzwi do kurnika!

(Lis)

Ten rudowłosy oszust
Kurczak kradnie bardzo sprytnie.
Siostra szarego wilka
A jej imię to(pieprznik).

Lato, jesień, zima
Idzie leśną ścieżką.
Ślad zamiatania ogona.
Jak ma na imię, kto wie?

(Lis)

podstępny oszust,
czerwona głowa,
Puszysty ogon-piękno
Kto to jest? ...(Lis )!

Nie lubi nasion z szyszek,
I łapie biedne szare myszy.
Wśród zwierząt jest piękna!
Rudy cheat…(Lis)

czerwony cheat,
Oszuka wszystkich zręcznie,
Kury też kradną do lasu.
A jej imię to...(Lis)

Ten czerwony drań
Kurczak kradnie bardzo sprytnie
Zgrab skórkę ze skórki,
Dla myszy wspina się na norkę.
A w Sylwestra
Przyjdź do nas na zabawę
Kocha cuda
Ten chytry…(Lis)

3. Pisanie bajki o lisie.

Bajka ma czystą duszę,
Jak leśny potok.
Przychodzi powoli
W chłodnej godzinie nocy.
Jego twórcą są tubylcy,
Sprytni ludzie, mądrzy ludzie,
Włożyłem w to moje marzenie
Jak złoto w skrzyni.

Zanim zaczniesz pisać bajkę, musisz sporządzić etapowy plan pracy:

Ja decyduję, jaka będzie historia. (Bajka o zwierzętach)

Przyjrzyjmy się jego znakom.

Wymyślamy głównych bohaterów bajki.

Pamiętamy, od jakiego wyrażenia zwykle zaczynają się bajki.

Etapy budowania bajki.

Zapisujemy to.

Myślenie o końcu historii. Nie zapomnij użyć słów i wyrażeń, którymi zwykle kończą się bajki.

Wymyślamy ilustracje do bajki.

Napisz historię w formie książki z ilustracjami.

Rodzaje bajek:

magiczny

gospodarstwo domowe

O zwierzętach

W mojej bajce głównym bohaterem będzie lis, więc będzie to bajka o zwierzętach. W końcu w bajkach o zwierzętach bohaterami są same zwierzęta. Mówią, rozumują i zachowują się jak ludzie.

Zazwyczaj bajki zaczynają się od tego wprowadzenia:

„W pewnym królestwie, w pewnym stanie…..”

"Żyłem raz………….."

„Za odległe ziemie, w odległym królestwie…….”

Historia składa się z następujących kroków:

Początek (początek bajki)

Krawat.

Punkt kulminacyjny.

Wymieniać.

Tekst bajki.

„Lis Gosh”.

Mały lisek Gosha mieszkał w tym samym lesie ze swoją matką Lisą. Gosha była bardzo wesołą, miłą i dociekliwą małą lisicą i

co najważniejsze, nie umiał oszukiwać i oszukiwać.

Pewnego pięknego ranka lis Gosha obudził się bardzo wcześnie. Wybiegł na zewnątrz i pobiegł nad rzekę.

Och, ile tu ryb! - Gosha był zachwycony. Ale w ogóle nie chciał ich jeść. Chciał się z nimi bawić! Ryba pluskała i pluskała na jego pysku. To bardzo rozbawiło lisa. Po zabawie z rybą lis Gosha poszedł dalej.

W pobliżu starej brzozy zobaczył wiewiórkę. Zbierała grzyby, przygotowywała wywary na zimę.

Witam! Gosha krzyknął do niej radośnie. Ale wiewiórka nie odpowiedziała. Potem postanowił jej pomóc. Ale gdy tylko Gosha zebrał kilka grzybów, Wiewiórka krzyknęła:

Nie waż się ukraść moich grzybów!

Gosha włożył grzyby do koszyka Belochki i poszedł dalej.

Mały lisek był trochę zdenerwowany, że nie mógł zaprzyjaźnić się z Wiewiórką. Bardzo się zasmucił. Usiadł na pniu i chciał płakać. Nagle na nosie lisa usiadł piękny Motyl. Gosha była bardzo szczęśliwa i pobiegła za nią przez las. Bawił się z Butterfly tak wesoło, że nie zauważył, jak nadszedł wieczór.

Gosha była trochę zmęczona zabawą z Butterfly i usiadła, by odpocząć w małym wąwozie. Ciepły powiew delikatnie go dmuchnął. Mały lisek łapał każdy odgłos lasu, który do niego docierał, łapczywie wdychał zapachy kwiatów i trawy. Z przyjemnością nawet zamknął oczy!

"To cudowne!" on myślał.

Nagle w krzakach dał się słyszeć szelest.

- "Kto tam?" Gosha zapytał niepewnie. Ale

nikt mu nie odpowiedział. Szelest nie ucichł

przez długi czas i ponownie usłyszałem.

"Nadal się ciebie nie boję!" - powiedział głośniej

młode lisa.

Witaj mój przyjacielu! - usłyszał z krzaków.

Kto to jest? Gosh odpowiedział przerażonym głosem.

To ja, szop Tishka! Co tu robisz sam?

Grałem z Butterfly tak dobrze, że się zgubiłem, a ona gdzieś odleciała.

Przyjdź do mnie, poczęstuję cię malinami.

Gosha był bardzo szczęśliwy i wesoło chodził, aby odwiedzić szopa Tishkę.

Lisiątka Gosha i szop pracz Tishka stali się tak dobrymi przyjaciółmi, że spędzali razem wszystkie dni. Poszli nad rzekę, grali w berka, zbierali grzyby i jagody. Byli razem tak dobrzy i zabawni!

Ale teraz nadeszła jesień. Las zaczął powoli pustoszeć. Gosha pamiętał swój dom, swoją matkę Lisę i tak bardzo chciał ją odwiedzić!

Pożegnawszy się ze swoją przyjaciółką Tishką, lis Gosha wrócił do domu.

To była długa podróż do domu. Lis szedł przez wąwozy i bagna, pola i rzeki. Płatki śniegu już wirowały w powietrzu, a on chodził i chodził ...

Gosha dostał się do swojej dziury dopiero zimą. Matka Lisy wyszła mu na spotkanie.

Auć! - wykrzyknęła: - „W końcu to już nie lis Gosh, ale prawdziwy lis George!”

Sekcje: Szkoła Podstawowa

Mapa technologiczna lekcji

Temat: Nauczanie umiejętności czytania i pisania.

Temat lekcji: Rozwój mowy. Porównanie wizerunku lisa w rosyjskich opowieściach ludowych i lisa jako zwierzęcia leśnego.

Rodzaj lekcji: Rozwiązywanie prywatnych problemów z elementami modelowania.

Metody nauczania: Poszukiwanie częściowe (nauczyciel pomaga za pomocą pytań dotrzeć do sformułowania problemu edukacyjnego i jego rozwiązania).

Formy organizacji zajęć edukacyjnych:

• łaźnia parowa
• Grupa
• Czołowy

Pomoce dydaktyczne: ilustracje zwierząt, bajki o lisach, encyklopedie zwierząt, przysłowia.

Struktura i treść lekcji

№	Etapy lekcji	Aktywność nauczyciela	Zajęcia studenckie	Forma działalności
1.	Organizowanie czasu	Wita studentów i tworzy przyjazne środowisko pracy.	Pozdrawiamy nauczycieli i gości	Czołowy.
2.	Aktualizacja wiedzy	1. Oferty rozwiązywania zagadek o zwierzętach. 2. Proponuje podział rysunków przedstawiających zwierzęta na dwie grupy.	Rozwiązuj zagadki. 2. Zaproponuj ich opcje i nazwij znak	Czołowy.
3.	Zestawienie zadania uczenia się	1. Prosi dzieci o ocenę wiedzy na temat linijki oceny. 2. Pomaga sformułować zadanie do nauki.	1. Na linii oceny określa się poziom znajomości bajek lisów oraz wiedzy o lisie jako zwierzęciu leśnym. 2. Sformułuj zadanie uczenia się lekcji.	Czołowy
4.	Rozwiązywanie problemu z nauką	Organizuje pracę z wykorzystaniem przysłów, materiału encyklopedycznego i akcentowanej lektury tekstów bajek z modelowaniem na każdym etapie lekcji. Oferuje różne zadania: pytania o treść tekstu bajki, pracę ze słownictwem, dekodowanie informacji. Organizuje pracę z tekstem: czytanie wybiórcze, czytanie według ról, selektywne opowiadanie, ekspresyjne czytanie.	1. Rozwiąż problem uczenia się poprzez pracę z materiałami informacyjnymi.	czołowy, praca w parach, Grupa
5.	Odbicie.	Pomaga podsumowywać, formułować wnioski poprzez zadawanie pytań.	Sformułuj wnioski na podstawie otrzymanego modelu.	Podsumowując.
6.	Praca domowa.	Propozycje formułowania różnego rodzaju prac domowych.	Wyrażaj swoje opinie i sugestie

Cele Lekcji:

1) stworzenie warunków do poszerzenia wiedzy o rosyjskich baśniach ludowych, których głównym bohaterem jest lis, oraz poszerzenie idei lisa jako leśnego zwierzęcia drapieżnego;

2) stworzyć warunki do rozwoju mowy dzieci, myślenia, umiejętności analizowania, porównywania i uogólniania zdobytej wiedzy;

3) stworzyć warunki do doskonalenia techniki czytania, umiejętności opowiadania, czytania z odgrywaniem ról, umiejętności wzajemnego słuchania i komunikowania się.

Wyposażenie: ilustracje przedstawiające zwierzęta, książki z bajkami o lisie, encyklopedie o zwierzętach, przysłowia.

Podczas zajęć

1. Moment organizacyjny.

Oto sygnał, który dał nam sygnał:
Nadszedł czas pracy.
Więc nie tracimy czasu
I zaczynamy pracować.

Chłopaki, przygotowałem dla was kilka zagadek. Posłuchaj uważnie i zgadnij, o czym mówią:

Wygląda jak owczarek
Jakikolwiek ząb, to ostry nóż!
Biegnie, odsłaniając usta,
Gotowy do ataku na owce.

Zwierzę się kołysze
maliny i miód.
Bardzo lubi słodycze
A kiedy nadejdzie jesień

Wspina się do dziury do wiosny,
Gdzie śpi i śni.

Czerwony kod
Zwodzi sprytnie.
mysz się jej boi
A królik to dziwka.
Chociaż mieszka w lesie,
Kradnie kurczaki z wioski.

Co to za leśne zwierzę?
Stał jak słupek pod sosną.
I stoi wśród trawy -
Uszy są większe niż głowa.

Rysunki tych zwierząt pojawiają się na planszy w dwóch wersjach: zwierzęcej i bajkowej.

Chłopaki, podzielcie przedmioty widoczne na obrazkach na dwie grupy i nazwijcie znak, za pomocą którego to zrobiliście.

2. Zestawienie zadania dydaktycznego.

Dzisiaj na lekcji porozmawiamy tylko o jednym z tych zwierząt. A o kogo dowiesz się, rozwiązując rebus.

Ten czerwony drań
Zarówno przebiegły, jak i przebiegły.
Zręcznie łapie szybkie zające,
Kurczak kradnie z podwórka.
I żywią się myszami
Może śliski…….

Tak, rzeczywiście, dzisiaj porozmawiamy o lisie.

Jak myślisz, jak dobrze znasz rosyjskie opowieści ludowe o lisie?

A co to za zwierzę, czy masz dobry pomysł?

Zaznaczmy naszą wiedzę na linii oceny.

Już w wieku 3-4 lat, gdy dzieci widzą lisa na zdjęciu, nazywają go i potrafią nawet opowiedzieć bajkę, w której jednym z bohaterów jest lis.

Jakie historie o lisach czytałeś? (odpowiedzi dzieci)

• Lis i zając.
• Lis i żuraw.
• Lis i cietrzew.
• Lis i drozd.
• Lis i rak.
• Lis i koza.
• Kot, kogut i lis.
• Lis ze skałą.
• Dziewczyna i lis.
• Siostra lisa i wilka.
• Kogucik to złoty grzebień.

Dzisiaj postaramy się przeanalizować, aw bajce o lisie wszystko jest powiedziane tak, jak jest, czy nie.

W tym celu podzielimy się na dwie grupy: gawędziarzy i naukowców. A my tych i innych będziemy uważnie słuchać.

3. Etap rozwiązania problemu edukacyjnego.

Na planszy pozostają dwa rysunki lisa. Nauczyciel umieszcza między nimi pierwsze przysłowie.

Charakterystyka lisa.

Wśród Rosjan jest takie powiedzenie: Lis poprowadzi siedem wilków.

Jak rozumiesz to przysłowie? Wyjaśnić.

Jakie możesz wymienić bajki, w których lis kogoś oszukał?

Zróbmy to razem Przeczytajmy Bajka „Lis i Koza”.

Jaki jest lis w tej historii? Czym jest koza?

Jak lisowi udało się zwabić kozę do studni?

Jak ona z nim rozmawia na początku? I wtedy?

Na planszy pojawia się karta z napisem: przebiegły, podstępny, podstępny, niegrzeczny, zazdrosny, pochlebny.

Lis w bajkach często ma nawet patronimikę: Patrikeevna.

Zobaczmy, skąd to się wzięło?

Naukowiec -

Około 600 lat temu żył książę Patrikey Narimuntovich, który zasłynął sprytem i zaradnością. Od tego czasu nazwa Patrickey stała się odpowiednikiem słowa „chytry”. A ponieważ lis od dawna jest uważany przez ludzi za przebiegłą bestię, jako wierna „dziedziczka” słynnego księcia otrzymała patronimię - Patrikeevnę.

Na planszy kładzie się kartę z napisem: Patrikey - „przebiegłość”.

Ale szczerze mówiąc, lis nie nosi tego imienia: nie jest taki przebiegły.

Posłuchajmy opinii naukowca…

Naukowcy, obserwując lisa, nie znaleźli w tym zwierzęciu tej inteligencji, przebiegłości i zaradności, jaką przypisują mu ludzie. W niebezpieczeństwie lis czasami wpada w panikę, kilka razy wpada w te same pułapki i na ogół łatwo go oszukać.

A w rosyjskich opowieściach ludowych lis nie zawsze wszystkich oszukuje. Są bajki, w których nawet lis zostaje oszukany.

chodźmy Posłuchajmy bajkę „Lis i rak” opowie jej gawędziarz…

Rola lisiego ogona.

Co możesz powiedzieć o lisim ogonie? (Piękna, puszysta, zaciera ślady, chowa się, kiedy śpi).

Czy on jej pomaga, czy przeszkadza?

Rosjanie mają przysłowie:

Lis nie potrzebuje ogona do urody. (Drugie przysłowie pojawia się na tablicy.)

I po co?

- Słuchać bajka „Lis z wałkiem do ciasta” (czytana przez nauczyciela).

Jaka jest więc rola lisiego ogona? Na planszy pojawia się karta: ogon - dekoracja, przeszkoda, pomelo.

A co powiedzą nam naukowcy o lisim ogonie?

Ogon lisa nazywany jest „regułą”. To wyrażenie jest bardzo trafne. Lis goniący swoją zdobycz musi cały czas zmieniać kierunek i gdyby nie ster ogonowy, nigdy nie złapałby nawet najbardziej niedoświadczonego zająca. Ogon pomaga również lisowi uniknąć niebezpieczeństwa. Ścigany przez psy lis nagle gwałtownie odchyla ogon na bok i skręca prawie pod kątem prostym. Psy pędzą obok, a kiedy ponownie atakują szlak, lis jest już daleko.

Gdzie mieszka lis?

Co mówią bajki o mieszkaniu lisa?

Co to jest?

Posłuchajmy bohaterów kolejnej bajki i spróbujmy ją odgadnąć.

Pod lasem, na skraju buduję sobie chatę
Tak, trudna chata, ale chata łykowa.
Jest okno, jest piec, jest wzorzysty ganek,
Z komina wydobywa się dym... Fajna wieża wyszła!
Wszystko jest rozsądne, wszystko sensowne i prawie gotowe...

Oto jestem, dziewczyna Lisa, buduję tu sobie chatę.
Tak, nie prosta chata, ale lodowa chata.
Lód błyszczy na werandzie... Niech ludzie zazdroszczą!
Wszystko błyszczy w słońcu: jestem rzemieślniczką Chanterelle!
„Chata Zayushkina”, „Zając i lis”, „Zające łzy”.

A kto pomógł biednemu zającowi poradzić sobie z lisem?

Współpracuj w grupie i przywracaj bieg wydarzeń.

Praca grupowa.

Na biurku dzieci układają prawidłową kolejność wydarzeń z bajki.

Karty sugestii:

• Królik spotkał niedźwiedzia.
• Kogucik wykopał lisa.
• Zając miał chatę łykową, lis miał chatę lodową.
• Króliczek spotkał psa.
• Lis wykopał królika.
• Króliczek mieszka z kogutem.
• Królik spotkał koguta.

Sprawdzenie pracy: grupy na zmianę wywołują propozycję, nauczyciel układa porządek na tablicy.

Co możemy powiedzieć o domu lisa w bajkach? (karta na planszy: chata, dziura)

Teraz posłuchajmy, gdzie faktycznie mieszka lis.

Naukowcy…

Wiosną lisy wyposażają otwór na mieszkanie. Najczęściej nory znajdują się na południowych zboczach wąwozów i mają kilka wyjść. Lisy są bardzo nieczyste, to dziwki. Zaśmiecają resztkami nie tylko swój dom, ale wszystko wokół siebie.

Zimą lisy nie korzystają z nor, z wyjątkiem tego, że chowają się tam przed prześladowcami, ale śpią w zaśnieżonych łóżkach, zwinięte w kłębek i zasłaniając nos przed mrozem ogonem. Mają doskonałe futro i nie boją się mrozu.

Więc gdzie właściwie mieszka lis? (karta na tablicy: Nora)

Co je lis?

Wśród ludzi istnieje przysłowie: lis zawsze żyje pełniej niż wilk.

(Przysłowie pojawia się na tablicy)

Zastanawiam się, co je lis?

chodźmy czytać według roli Bajka „Lis i żuraw”.

A z innych bajek, czego możemy się dowiedzieć o gustach lisa?

W bajkach lis goni albo zająca, albo koguta, ale nigdy ich nie zjada.

Zjadła koloboka, odgryzła naleśnika, spróbowała miodu...

Oznacza to, że je mąkę i słodycze: (karta pojawia się na tablicy)

Posłuchajmy, co na ten temat mają do powiedzenia naukowcy...

1) Lis jest zwierzęciem mięsożernym.

Uważana jest za najgorszego wroga zająca. Istniała i nadal istnieje opinia, że ​​głównym pokarmem lisów są zające. Lisy naprawdę łapią słabe króliki. Nie może dogonić zająca - gdzie ona, krótkonoga, nadąża za takim biegaczem!

2) Szacuje się, że w diecie lisa występuje ponad trzysta najbardziej zróżnicowanych zwierząt - od owadów po duże ptaki. Lisy jedzą wszystko: od owoców i jagód, chrząszczy i koników polnych po zające i młode sarenki, ale podstawą ich diety są małe gryzonie przypominające myszy. Polowanie na lisy na gryzonie nazywa się polowaniem na myszy. Aby mieć dość, lis musi łapać i jeść co najmniej dwa tuziny myszy i norników dziennie. W ten sposób czerpie korzyści.

3) Gdzieś na polu lub w pobliżu rzeki można czasem zaobserwować, jak lis powoli chodzi po śniegu, często zatrzymuje się i nasłuchuje, pochylając głowę. Lis słyszy pisk myszy z odległości prawie 100 metrów - ma taki doskonały słuch. I nagle bestia podskakuje i zaczyna kopać śnieg, rozrzucając dookoła biały pył.

Podsumowanie lekcji. Odbicie.

Podsumujmy nasze badania.

Nauczyłeś się nowych opowieści o lisach?

Podobały Ci się?

Czy możemy powiedzieć, że lepiej zapoznałeś się z opowieściami o lisach?

Czy można powiedzieć, że znasz już wszystkie opowieści o lisie?

Uwaga na linii oceny.

Czy dowiedziałeś się czegoś nowego o lisie jako zwierzęciu leśnym?

Czy to było dla Ciebie interesujące? To jest użyteczne?

Zaznacz swoją nową wiedzę na linii oceny.

Czy według rosyjskich podań ludowych można osądzić lisa jako zwierzę leśne?

Czy obraz bajkowego lisa pasuje do wizerunku prawdziwego lisa?

Co jeszcze chciałbyś wiedzieć o lisie?

4. Twórcze zadanie.

Zastanówmy się wspólnie, jakie zadanie możemy sobie zaproponować

• zrób w domu:
• czytać bajki
• przeczytaj w encyklopedii
• Narysuj obrazek,
• zrobić rebus
• znaleźć zagadki, wiersze o lisie.

tatiana friedrich
NOD „Wizerunek lisa w rosyjskich bajkach”

GCD « Wizerunek lisa w rosyjskich bajkach» .

Dla starszych dzieci.

Cel:uogólnienie wizerunek lisa w rosyjskich bajkach, kontrastowanie pozytywnych i negatywnych cech charakteru; naucz się podkreślać cechy charakteru lisy w rosyjskich opowieściach ludowych;kontynuuj naukę, aby się uczyć bajki ilustracyjne, przedmioty itp.;

rozwijać myślenie, pamięć, wyobraźnia kształcą percepcję emocjonalną, miłość do Rosyjskie opowieści ludowe chęć pomocy, przyjacielskie relacje.

Postęp kursu.

1. Organizacja za chwilę.

Lis wchodzi do muzyki.

Lis: Cześć chłopaki, poznajecie mnie? Skąd wiedziałeś, że jestem lisem?

Dzieci: - Ruda, puszysty ogon, przebiegłość.

Lis: Gdzie ja mieszkam?

Dzieci: - W lesie.

Lis: ja też mieszkam w Rosyjskie opowieści ludowe. A kto pisał folk bajki?

Dzieci: - Ludzie.

Lis: - Chłopaki, jak mnie nazywają bajki?

Dzieci: - Lis, czerwony cheat, plotkarz, lisa siostra, Lisa Patrikeevna.

Lis: - Czy wiesz, dlaczego Patrikeevna nazywa się mnie in bajki?

Dawno, dawno temu Patrikey rządził księstwem nowogrodzkim, był zaskakująco przebiegły i zaradny i stał się rozmowa: Patrikeevich i Patrikeevna. Ta nazwa przylgnęła do lisa na próżno:jest naprawdę zaskakująco przebiegła, sprytna i zwinna bestia. Teraz przebiegli, podejrzani ludzie są czasami nazywani lisami.

Lis: - A wśród was są « lisy» ?

- Cóż, teraz chcę się z tobą pobawić, zobacz, czy wiesz wszystko o bajki. Proponuję podzielić się na dwie drużyny. Drużyny będą miały nazwy. A co, dowiesz się, kiedy zbierzesz zdjęcia. (Na stołach są podzielone zdjęcia z przedstawiające bajki„Kołobok” oraz „Teremok” dzieci samodzielnie dołączają emblematy). (6+6) .

- Posłuchaj zasad. Po kolei przydzielę zadania każdemu zespołowi. Jedna drużyna odpowiada, druga uważnie słucha i może uzupełniać, nie krzyczeć.

A oto pierwsze zadanie. Nazwa bajki w którym mieszkam, lisa siostro.

Dzieci: – „Kołobok”, „Teremok”, „Chata Zayushkiny”, „Lis i wilk”, „Lis ze skałą”, „Kot, kogut i lis”.

Lis: - Dobra robota, każda drużyna ma swój token.

Drugie zadanie nazywa się „Słowa lisa”.Zacznę frazę lisy z bajki, a ty - aby kontynuować, konieczne jest nazwanie innego, z którego bajki te słowa.

jeden). Kogut kogut, złoty grzebień. wyjrzyj przez okno, dam ci groszek. (Z bajki„Kot, kogut i lis”).

2). Usiądź na mojej skarpetce. i zaśpiewaj jeszcze raz. (Z bajki„Kołobok”).

3). Złapałem rybę. małe i duże. (Z bajki„Lis i wilk”).

cztery). Jak wyskakuję, jak wyskakuję. strzępy pójdą wzdłuż bocznych ulic. (Z bajki„Chata Zayushkiny”).

5). Tak, nie będę cię popychać: Sam położę się na ławce. ogon pod ławką, wałek do ciasta - pod piecem. (Z bajki„Lis z wałkiem do ciasta).

6). Chodź, kumanek, chodź, kochanie. Jak mogę cię nakarmić. (Z bajki„Lis i żuraw”).

Lis: - Wszystkie drużyny wykonały to zadanie, otrzymują token.

Kolejnym zadaniem jest gra "Portret lisy» .Każda drużyna będzie musiała złożyć puzzle na którym nazwany jest mój portret bajka. (Łamigłówki z przedstawiające bajki„Teremok” oraz „Chata Zayushkiny”).

Lis: - Dobra robota i chłopaki poradzili sobie z tym zadaniem, zdobądźcie żeton.

Lis: – Kolejny konkurs nazywa się „Zgubione i znalezione”.Proponuję, abyś został na chwilę detektywami. Faktem jest, że w torbie są rzeczy, od których kurki różnią się bajki.

Spróbuj odgadnąć, do którego lisa należy zgubiony przedmiot, a od którego bajki.

- głaz - ( „Lis ze skałą”)

- groszek - ( „Kot, kogut i lis”)

- ryba - ( „Lis i wilk”)

- bułka - ( „Kołobok”).

Lis: - Jesteście dobrymi detektywami, wszystkie przedmioty zostały znalezione, kurki będą szczęśliwe.

Cóż, żeby być zręcznym i szybkim jak lis, zróbmy lisa ładowanie:

Fizminutka. Jeden skok, dwa przysiady -

Oto lis ładuje.

A lisy się budzą

Lubią długo się rozciągać.

Pamiętaj, aby ziewać

Cóż, machaj ogonem.

Delikatnie odchyl się do tyłu

I lekko skacz.

A dla kogo ładowanie nie wystarczy -

Zacznijmy od początku.

Lis: - Tutaj się rozgrzaliśmy, dalej gramy.

- Chłopaki, ta konkurencja pokaże, kto jest uważny.

- Na stole są obrazy, artysta trochę się pomieszał podczas malowania, znajdź błędy. ( „Lis i wilk”- lis w dziurze ( „Kołobok”- zając zjadł koloboka).

Teraz posłuchaj i powiedz mi co bajki pomieszane.

- Przez las idzie zając i płacz: „Miałem chatę łyka i lodowe lisy.» .A na spotkanie z nim Koziołek z dziećmi.

Dzieci: - zawiedli bajki„Chata Zayushkiny” oraz „Wilk i siedem młodych kóz”.

- Toczy się, toczy Koloboka po ścieżce, a Niedźwiedź idzie w jego kierunku i niesie Maszę w pudełku.

Dzieci: – Pomieszany tutaj bajki„Kołobok” oraz "Masza i Niedźwiedź".

Lis: - Co za dobrzy ludzie, chłopaki, zgadli wszystko.

- Cóż, teraz konkurs muzyczny. Dowiedz się z czego bajkowa piosenka. (projektor)

jeden). Złap małe i duże ryby. Kto śpiewał? Dzieci: Wilk. ( „Lis i wilk”).

2). Kruk, chodzę na piętach, noszę kosę na ramionach. Dzieci: Kogucik. ( „Chata Zayushkiny”).

3). Kogut kogut, złoty grzebień. Dzieci: Lis. ( „Kot, kogut i lis”).

cztery). Jestem bułką. Dzieci: Kolobok. ( „Kołobok”).

Lis: - Dobra robota, wszyscy poradzili sobie z zadaniem, otrzymuj polecenia po tokenie.

Ten konkurs nazywa się "Co następuje po czym?". Musisz uporządkować zdjęcia i nazwać! bajka. (bajki„Kołobok” oraz „Teremok”).

Obie drużyny poradziły sobie, otrzymują token.

Lis: - Chłopaki, jestem w bajki zrobił wiele brudnych sztuczek, obraził bohaterów. Obiecuję, że nie zrobię tego ponownie. W następnej grze, która nazywa się "Pomoc!", musisz znaleźć bohatera, którego obraziłem i nazwałem bajka.

jeden). Pomocy, lis niesie mnie przez ciemne lasy. Kto potrzebuje pomocy? Dzieci: Kogucik. ( „Kot, kogut i lis”).

2). Pomocy, straciłem ogon. Dzieci: Wilk. ( „Lis i wilk”).

3). Pomocy, lis wyrzucił mnie z chaty. Dzieci: Króliczek. ( „Chata Zayushkiny”).

cztery). Pomocy, zjadł mnie lis. Dzieci: Kolobok. ( „Kołobok”).

Lis: Dobra robota chłopaki, pomogli wszystkim, rozpoznali wszystkich. Zdobądź token.

Obiecuję, że już nikogo nie obrażę.

Lis: - Tylko ja nie mogę żyć bez koloboka, bardzo go kocham. Chcę, żebyś narysował dla mnie jego portret.

Ten ostatni konkurs nazywa się „Młodzi artyści”.Każdy gracz dobiera tylko jedną figurę. (jeden na głowę, drugi na oczy itp.) (kartki papieru i flamastry na sztalugach).

Lis: - Auć! Jakie ładne koloboki okazały się takie apetyczne.

Zobaczmy, która drużyna ma najwięcej żetonów. (Dzieci same się liczą).U wszystkich jednakowo.

"I nadszedł czas, abym wrócił do bajka. Do widzenia!

Dlaczego lis nazywa się Patrikeevna? 29 grudnia 2013 r.

Każdy byłby dobrą lisią gospodynią,
tak, lisica jest przebiegła: kocha kurczaki,
kocha kaczki, skręci kark tłustej gęsi,
nie zlituje się nad królikiem.

K. Ushinsky "Lisa Patrikeevna"

Historia jest stara, wiele wieków temu. Bohaterka wielu rosyjskich bajek otrzymała patronimię od imienia Patrikey, która ma starożytne korzenie: w greckim patricos - „ojciec”, po łacinie patricius - „szlachetny”. Dlatego słuszniej byłoby powiedzieć nie Patrikey, ale Patricia. Ale w dawnych czasach łacińskie „c” w Rosji wymawiano jako „k”. Dlatego okazało się - Patrick. Tak więc została przekazana ludziom szlachetnie urodzonych.

Jednym z nich był dobrze urodzony książęcy potomek Patrikey (Patrikiy, Patrekey), syn Narimanta z Turowa, wnuka słynnego litewskiego lorda Giedymina. W 1383 Patrikey został gubernatorem Nowogrodu:

„Książę Patrikey Narimantovich przybył do Nowogrodu i zabrał go do Nowego Miasta i dał mu jedzenie, przedmieścia: Orekhov i Korelsky, a także połowę miasta Koporya i wieś Luskoe”.

Ciekawe, że te same majątki pół wieku wcześniej otrzymał jego ojciec Narimant, który został z nich wygnany pięć lat później za zaniedbanie zarządzania ziemiami i ochronę Nowogrodu przed Inflantami.
Mieszkańcom Nowogrodu pod nowym gubernatorem Patrikeyem było trudno, byli niezadowoleni. Krążyły pogłoski, że książę zasiał wrogość wśród ludzi i był zaangażowany w tworzenie specjalnych oddziałów ushkuinów i kierowanie ich rabunkiem zarówno na ziemiach północnych, jak i poza nimi.

Rok później mieszkańcy Orekhova i Korelskiego wysłali delegację do Nowogrodu ze skargą na księcia, a on w odpowiedzi wywołał zamieszanie w mieście. Dwie vecha zebrały się naraz: jedna na Dworze Jarosława, druga w Św. Zofii, jedna za Patrikeya, druga przeciw. I oba zgromadzenia są uzbrojone.

Przez długi czas stali tak:

„... Trzy końce - Nerevsky, Zagorodsky i Lyudin - uzbroili się na słowiańskim końcu (uwaga - V. Yanin nazwał to Slavensky) i stanęli przy ul. Sophia w Veche od obiadu do nieszporów; Płotnicki koniec zgodził się z nimi na początku, chcąc również udać się do Słowian (uwaga - tak w źródle), ale następnego dnia odmówił, a tylko trzy końce napisały trzy identyczne listy wotywne - stanąć w tym samym czasie, i Słowianie z księciem Patrikey wszyscy stali na veche na Yaroslav's Yard” (S. Sołowjow).

Ostatecznie sprawa została rozwiązana polubownie: przyznane ziemie zostały odebrane księciu, w zamian otrzymały Ruś, Ładogę i wybrzeże Narwy. Kilka lat później powtórzyła się historia, która kiedyś przydarzyła się Narimantowi: w 1388 Patrikey stracił ziemie nowogrodzkie, w 1397 został ponownie do nich powołany, aw 1408 przeniesiony do służby w Moskwie. Nawiasem mówiąc, z rodziny Patrikey wywodziło się wiele wybitnych rosyjskich rodzin. Od syna Fedora - Khovansky'ego; z innego Jurij, Bułhakowowie, Szczeniatowie, Kurakinowie, Golicyni; od trzeciego Aleksander - Koretsky.

Warto zauważyć, że wśród kochających wolność Nowogrodzian praktyka wzywania lub odpędzania zaproszonych książąt nie była odosobniona (wśród nich był na przykład Aleksander Newski). Więc ten książę stał się tak sławny ze swojej zaradności, sprytu, że imię Patrikey stało się od tego czasu równoznaczne z "sprytem". A ponieważ lis od dawna uważany jest za najbardziej przebiegłe zwierzę, jako wierna dziedziczka przebiegłego księcia otrzymała patronimię Patrikeevny.

Ale jest taka powszechna, ale błędna wersja: Patrick to imię słynnego świętego z Irlandii, a jak wiadomo, dominującym kolorem rodowitych Irlandczyków, Szkotów i Anglików jest czerwony. W związku z tym w sensie przenośnym jest to Czerwony Lis.

Ale ogólnie lis nazywał się Patrikeevna, kiedy w Rosji w ogóle nie słyszeli o Irlandii, a tym bardziej o irlandzkich świętych ...

Ale to nie jest właściwe, że lis go nosi, wcale nie jest przebiegły. Jednak jeśli chodzi o ratowanie życia lub zdobywanie pożywienia, pokona wiele innych zwierząt. Ale ogólnie rzecz biorąc, nie jest to najbardziej przebiegły, a nawet najostrożniejszy drapieżnik.

W bajkach lis jest zły i zdradziecki, zręcznie unika wszelkich kłopotów, ale w życiu wszystko jest dalekie od rzeczywistości. Zoolodzy odkryli, że lisa można zwabić w pułapkę różnymi zapachami, takimi jak terpentyna, ogórek śledziowy czy szminka. Lis z pewnością zboczy z zamierzonej trasy, aby z czystej ciekawości obejrzeć leżącą na śniegu rękawiczkę lub opakowanie cukierków. A jednak lisy i lisy (jak nazywa się samce) nie są takimi prostakami. Ich naturalną ciekawość skutecznie równoważy umysł, umiejętność maskowania się, wyostrzony słuch, wzrok i spryt. Szczególnie pomaga węch - wyczuwają wroga z daleka i potrafią uciec lub ukryć się. Lisy nie mają innego sposobu, aby się chronić.

Zwierzęta te zaskakująco łatwo przystosowują się do warunków życia zmodyfikowanych przez człowieka. Dobrze nauczyli się, że zapach żelaza sprowadza śmierć i omijają słabo zakamuflowane pułapki. Co więcej, lis nigdy nie odmówi sobie przyjemności zwiedzania pobliskiego wysypiska śmieci czy wyrzuconej przez turystów puszki. Jeśli lis zostanie otruty przez myśliwych z psami, może wskoczyć na autostradę lub linię kolejową, aby zrzucić psy ze szlaku. Podekscytowane pogonią psy nie zwracają uwagi na zbliżający się pociąg czy samochód... I często takie polowanie staje się ich ostatnim.

I więcej o lisim umyśle: ta bestia doskonale rozumie, kiedy dana osoba jest dla niego niebezpieczna. Na przykład lis może zbliżyć się do mieszkania, jeśli zobaczy, że właściciel założył psa na łańcuch lub przechodzi obok ludzi pracujących w polu. Mówią, że uciekając przed psami lub po prostu chcąc spać spokojnie, lis wspina się na drzewa. I to nie tylko na półwalonych, co wcale nie dziwi, ale na wysokich, wyprostowanych świerkach! O ile oczywiście gałęzie są nisko nad ziemią.

Mówią też, że borsuk, kłócąc się z lisem o miejsce we własnej norze, usiłuje zamurować je pod ziemią. Ale lis też nie pozostaje w długach, szkodzi właścicielowi pod nosem, a borsuk nie może tego znieść. Opuszcza swój stary dom mieszkalny i zaczyna budować nowy ... A lis po prostu tego potrzebuje! Łowcy twierdzą, że lis jest dobry w udawaniu martwego i nawet się nie ruszy, jeśli chwycisz go za ogon i włożysz do torby. Czy można ufać tym opowieściom? Być może wspinanie się po drzewach jest prawdą, udawaniem - też: jenot, krewny lisa z psiej rodziny, właśnie to robi. Ale „kłótnie o mieszkanie” lisa i borsuka to najprawdopodobniej wymysły myśliwych.

źródło -

Wizerunek lisa w rosyjskich opowieściach ludowych.

Utrwalić wiedzę o rosyjskich opowieściach ludowych;

Rozwiń pomysły na temat lisa jako dzikiego zwierzęcia;

Rozwijaj zainteresowanie czytelnika, kreatywność, pamięć, uwagę.

Postęp kursu.

Organizowanie czasu.

Komunikat tematu lekcji. Aktualizacja wiedzy.

Rozwiąż zagadki i odpowiedz na pytanie: o kim będziemy rozmawiać na naszej lekcji?

Lis.

3. Lis w sztuce ludowej.

Jakie historie o lisach czytałeś?

Lis i zając.

Lis i żuraw.

Lis i cietrzew.

Lis i drozd.

Lis i rak.

Lis i koza.

Kot, kogut i lis.

Lis ze skałą.

Dziewczyna i lis.

Siostra lisa i wilka.

Kogucik to złoty grzebień.

Jakie znasz zagadki dotyczące lisa? Jaki znak jest zawsze wymieniany przy opisie lisa?

podstępny oszust,

czerwona głowa,

Puszysty ogon jest piękny.

Kto to jest?... (lis)

Rudy, z puszystym ogonem, mieszka w lesie pod krzakiem.

Ten czerwony drań
Zarówno przebiegły, jak i przebiegły.
Zręcznie łapie szybkie zające,
Kurczak kradnie z podwórka.

Lis jest wspominany w łamańcach językowych, rymowankach, żartach.

wierszyk dziecinny

Cień, pocenie się, wiklinowy płot nad miastem.
Zwierzęta siedziały pod płotem, przechwalając się przez cały dzień.
Lis chwalił się: „Jestem piękna dla całego świata!”
Króliczek chwalił się: „Chodź, dogonić!”
Jeże chwaliły się: „Mamy dobre futra!”
Niedźwiedź chwalił się: „Umiem śpiewać piosenki!”

żart

Gdy lis szedł ścieżką,
Znalazłem list z bawełny *.
Szła przez las
Krzyknęła donośnym głosem.
Lis rwał maluchy,
Lis tkał łykowe buty.
Więc usiadła na pniu
I czytaj cały dzień:
Jak niebo spadnie
A ziemia spłonie
Lis nie będzie miał gdzie mieszkać -
I musiałem utonąć w żalu.

Tupot.

Lis przeszedł przez las

Lis rwał maluchy,

Wyplatane łapy lisa:

Mąż - dwa, ja - trzy,

A dzieciaki - na łapach.

Lis jest bohaterką bajek.

4. Zapoznanie się z nowym materiałem.

Już w wieku trzech lub czterech lat dzieci, widząc lisa na zdjęciu, nazywają go, a nawet potrafią opowiedzieć znaną rosyjską bajkę ludową, w której jednym z bohaterów jest lis. Co to za bajka?

Z wiekiem coraz więcej dowiadujesz się o tej bestii. Co możesz powiedzieć o lisie?

- Lisy żyją na całym świecie, najczęściej - czerwone. Mają bardzo piękne, jedwabiste, czerwono-pomarańczowe futro, białą klatkę piersiową i czarne "buty".
Czarnobrązowy lis żyje w zimnych regionach północnych. Czarna wełna pomaga jej lepiej ukrywać się w ciemnych lasach iglastych.
Umaszczenie lisa polarnego jest zarówno czarne, jak i niebiesko-szare i jasnoszare. To prawda, że ​​najczęściej lisy polarne są całkowicie białe, tylko na czubku ogona pojawiają się czarne włosy. To zabarwienie pomaga mu wtopić się w śnieg Arktyki, gdzie żyje.
Nauczyciel pokazuje ilustracje lisów.
Długi puszysty ogon sprawia wrażenie dużej bestii. Właściwie tak nie jest. Długość ciała lisa wynosi 60–90 cm, ogon 40–60 cm, waga samców sięga 6–10 kg, samic 5–6 kg.
Lis żyje w różnych częściach lasu, ale unika gęstych nasadzeń, preferując łąki, na których jest dużo myszy, norników i królików. Lis nie lekceważy koników polnych, zjada jagody - truskawki, jagody, czereśnie, winogrona. To nie przypadek, że pojawiła się bajka „Lis i winogrona”.
Lisy rude zwykle osiedlają się w opuszczonych norach świstaków i borsuków. Rozbudowują je i układają dodatkowe tunele, koniecznie zbuduj wyjścia awaryjne. W jednej dziurze naukowcy jakimś cudem odkryli aż 27 wyjść awaryjnych.
Ale jeśli nie ma wolnej dziury, lis stara się przejąć w posiadanie kogoś innego, już gotowy. Jak to się dzieje w naturze - nie wiemy, ale jak to może się stać w bajce „Lis i zając”.

Lis jest jednym z najbardziej znanych dzikich zwierząt. Wspominają o niej przysłowia i powiedzenia, napisano o niej wiele bajek i bajek. Jednak we wszystkich tych pracach wizerunek lisa nie odpowiada rzeczywistości. Naukowcy, obserwując ją, nie znaleźli w tym zwierzęciu tego zrozumienia, przebiegłości i zaradności, jakie przypisuje jej popularna plotka. W niebezpieczeństwie lis czasami nawet wpada w panikę, kilkakrotnie wpada w te same pułapki i na ogół łatwo go oszukać.
Jeśli lisowi nie uda się przechytrzyć wroga, ucieka przed nim. Fox biega bardzo szybko.
Często te zwierzęta stosują inne środki ochrony. Niektóre z nich potrafią wspinać się na drzewa. Większość lisów jest uratowana i karmiona doskonałym słuchem.
Pomimo tego, że lis potrafi biegać szybko i zręcznie, pędzić na pełnych obrotach i wykonywać bardzo duże skoki, dobre psy myśliwskie szybko go doganiają.
Wzrok i węch lisa nie są zbyt dobrze rozwinięte.
Sam lis poluje głównie nocą. Skrada się bardzo cicho i ostrożnie, węsząc powietrze. Ofiarami lisa mogą stać się różne zwierzęta - od młodej sarny po chrabąszcza. Najczęściej łapie myszy, zające, ptaki, niszczy ptasie gniazda.

Lisy szczekają staccato. Samica lisa rodzi na wiosnę od czterech do sześciu (czasem więcej) niewidomych młodych, które zaczynają widzieć po dwóch tygodniach. Po kilku tygodniach młode mogą same opuścić norę. Matka i ojciec chronią ich przed niebezpieczeństwami. Jeśli w pobliżu pojawi się wróg, młode są przenoszone do wolnej dziury. Oboje rodzice niosą jedzenie dzieciom.

5. Quiz o rosyjskich opowieściach ludowych o lisie.

Siostra lisa i szary wilk #1	Niedźwiedź i Lis #4
Kogut-złoty grzebień nr 2	Lis i drozd nr 5
Lis i koza #3	kot i lis #6

- Chcę sprawdzić, jak dobrze pamiętasz teksty bajek. Podnieś fanów z liczbami. Przeczytam ci fragment z bajki, a ty podnosisz numer, pod którym zapisana jest nazwa bajki, którą odgadłeś:

Lis niesie mnie przez ciemne lasy,
Na szybkie rzeki, na wysokie góry...
Kot i drozd, ratuj mnie!..


Połów, ryby, zarówno małe, jak i duże!

Oczy, oczy, co robiłeś?
- Pilnowaliśmy, żeby psy nie zjadły lisa.
- Uszy, uszy, co zrobiłeś?
- Słuchaliśmy psów, żeby nie jadły lisa.

A kim jest Kotofey Ivanovich?

– Nie słyszałeś? Wojewoda Kotofey Ivanovich został do nas wysłany z lasów syberyjskich! Kiedyś byłam lisicą, a teraz żoną naszego gubernatora.

Kuma i ojciec chrzestny, jak to się nazywało?
- Skrobanie.
- Ta nazwa jest jeszcze lepsza.

Co tam robisz, lisie?

- Odpoczywam, moja droga - odpowiada lis - tam jest gorąco, więc wspiąłem się tutaj. Jak fajnie tu jest! Zimna woda - tyle ile chcesz.

... Kot usłyszał ... Kot pobiegł ... Plecy to łuk, ogon to fajka, oczy płoną, pazury są wypuszczone. Cóż, podrap lisa! Lis walczył, walczył, a kogut puścił.

...Wilk rozejrzał się, chciał wezwać lisa na pomoc, ale ona już złapała ślad - uciekła. Wilk spędził całą noc w przerębli - nie mógł wyciągnąć ogona...

Zbliżyli się do chaty - koguta i zaśpiewali:
- Ku-ka-re-ku! Noszę kosę na ramionach, lisa chcę ściąć. Wynoś się, lisie, wynoś się!
- Co mówi Lis? (A lis się przestraszył i mówi: „Ubieram się…”

6. Charakterystyka lisa.

Lis poprowadzi siedem wilków.

Jak rozumiesz to przysłowie? Wyjaśnić.

Jakie możesz wymienić bajki, w których lis kogoś oszukał?

Zróbmy to razem Przeczytajmy Bajka „Lis i Koza”.

Jaki jest lis w tej historii? Czym jest koza?

Jak lisowi udało się zwabić kozę do studni?

Jak ona z nim rozmawia na początku? I wtedy?

Jaki lis w bajkach? przebiegły, podstępny, podstępny, niegrzeczny, zazdrosny, pochlebny.

Lis w bajkach często ma nawet patronimikę: Patrikeevna.

Zobaczmy, skąd to się wzięło?

Naukowiec -

Około 600 lat temu żył książę Patrikey Narimuntovich, który zasłynął sprytem i zaradnością. Od tego czasu nazwa Patrickey stała się odpowiednikiem słowa „chytry”. A ponieważ lis od dawna jest uważany przez ludzi za przebiegłą bestię, jako wierna „dziedziczka” słynnego księcia otrzymała patronimię - Patrikeevnę.

Na planszy kładzie się kartę z napisem: Patrikey - „przebiegłość”.

Ale szczerze mówiąc, lis nie nosi tego imienia: nie jest taki przebiegły.

Posłuchajmy opinii naukowca…

Naukowcy, obserwując lisa, nie znaleźli w tym zwierzęciu tej inteligencji, przebiegłości i zaradności, jaką przypisują mu ludzie. W niebezpieczeństwie lis czasami wpada w panikę, kilka razy wpada w te same pułapki i na ogół łatwo go oszukać.

A w rosyjskich opowieściach ludowych lis nie zawsze wszystkich oszukuje. Są bajki, w których nawet lis zostaje oszukany. „Lis i rak”

Rola lisiego ogona.

Co możesz powiedzieć o lisim ogonie? (Piękna, puszysta, zaciera ślady, chowa się, kiedy śpi).

Czy on jej pomaga, czy przeszkadza?

Rosjanie mają przysłowie:

Lisi ogon nie jest potrzebny do urody. (Drugie przysłowie pojawia się na tablicy.)

I po co?

Bajka „Lis z wałkiem do ciasta”

Jaka jest więc rola lisiego ogona? Na planszy pojawia się karta: ogon - dekoracja, przeszkoda, pomelo.

A co powiedzą nam naukowcy o lisim ogonie?

Ogon lisa nazywany jest „regułą”. To wyrażenie jest bardzo trafne. Lis goniący swoją zdobycz musi cały czas zmieniać kierunek i gdyby nie ster ogonowy, nigdy nie złapałby nawet najbardziej niedoświadczonego zająca. Ogon pomaga również lisowi uniknąć niebezpieczeństwa. Ścigany przez psy lis nagle gwałtownie odchyla ogon na bok i skręca prawie pod kątem prostym. Psy pędzą obok, a kiedy ponownie atakują szlak, lis jest już daleko.

Gdzie mieszka lis?

Co mówią bajki o mieszkaniu lisa?

Co to jest?

Posłuchajmy bohaterów kolejnej bajki i spróbujmy ją odgadnąć.

Pod lasem, na skraju buduję sobie chatę
Tak, trudna chata, ale chata łykowa.
Jest okno, jest piec, jest wzorzysty ganek,
Z komina wydobywa się dym... Fajna wieża wyszła!
Wszystko jest rozsądne, wszystko sensowne i prawie gotowe...

Oto jestem, dziewczyna Lisa, buduję tu sobie chatę.
Tak, nie prosta chata, ale lodowa chata.
Lód błyszczy na werandzie... Niech ludzie zazdroszczą!
Wszystko błyszczy w słońcu: jestem rzemieślniczką Chanterelle!
„Chata Zayushkina”, „Zając i lis”, „Zające łzy”.

A kto pomógł biednemu zającowi poradzić sobie z lisem?

Współpracuj w grupie i przywracaj bieg wydarzeń.

Praca grupowa.

Na biurku dzieci układają prawidłową kolejność wydarzeń z bajki.

Karty sugestii:

Królik spotkał niedźwiedzia.

Kogucik wykopał lisa.

Zając miał chatę łykową, lis miał chatę lodową.

Króliczek spotkał psa.

Lis wykopał królika.

Króliczek mieszka z kogutem.

Królik spotkał koguta.

Sprawdzenie pracy: grupy na zmianę wywołują propozycję, nauczyciel układa porządek na tablicy.

Co możemy powiedzieć o domu lisa w bajkach? (karta na planszy: chata, dziura)

Teraz posłuchajmy, gdzie faktycznie mieszka lis.

Naukowcy…

Wiosną lisy wyposażają otwór na mieszkanie. Najczęściej nory znajdują się na południowych zboczach wąwozów i mają kilka wyjść. Lisy są bardzo nieczyste, to dziwki. Zaśmiecają resztkami nie tylko swój dom, ale wszystko wokół siebie.

Zimą lisy nie korzystają z nor, z wyjątkiem tego, że chowają się tam przed prześladowcami, ale śpią w zaśnieżonych łóżkach, zwinięte w kłębek i zasłaniając nos przed mrozem ogonem. Mają doskonałe futro i nie boją się mrozu.

Więc gdzie właściwie mieszka lis? (karta na tablicy: Nora)

Co je lis?

Wśród ludzi istnieje przysłowie: lis zawsze żyje pełniej niż wilk.

(Przysłowie pojawia się na tablicy)

Zastanawiam się, co je lis?

chodźmy czytać według roli Bajka „Lis i żuraw”.

A z innych bajek, czego możemy się dowiedzieć o gustach lisa?

W bajkach lis goni albo zająca, albo koguta, ale nigdy ich nie zjada.

Zjadła koloboka, odgryzła naleśnika, spróbowała miodu...

Oznacza to, że je mąkę i słodycze: (karta pojawia się na tablicy)

Posłuchajmy, co na ten temat mają do powiedzenia naukowcy...

1) Lis jest zwierzęciem mięsożernym.

Uważana jest za najgorszego wroga zająca. Istniała i nadal istnieje opinia, że ​​głównym pokarmem lisów są zające. Lisy naprawdę łapią słabe króliki. Nie może dogonić zająca - gdzie ona, krótkonoga, nadąża za takim biegaczem!

2) Szacuje się, że w diecie lisa występuje ponad trzysta najbardziej zróżnicowanych zwierząt - od owadów po duże ptaki. Lisy jedzą wszystko: od owoców i jagód, chrząszczy i koników polnych po zające i młode sarenki, ale podstawą ich diety są małe gryzonie przypominające myszy. Polowanie na lisy na gryzonie nazywa się polowaniem na myszy. Aby mieć dość, lis musi łapać i jeść co najmniej dwa tuziny myszy i norników dziennie. W ten sposób czerpie korzyści.

3) Gdzieś na polu lub w pobliżu rzeki można czasem zaobserwować, jak lis powoli chodzi po śniegu, często zatrzymuje się i nasłuchuje, pochylając głowę. Lis słyszy pisk myszy z odległości prawie 100 metrów - ma taki doskonały słuch. I nagle bestia podskakuje i zaczyna kopać śnieg, rozrzucając dookoła biały pył.

Podsumowanie lekcji. Odbicie.

Podsumujmy nasze badania.

Nauczyłeś się nowych opowieści o lisach?

Podobały Ci się?

Czy możemy powiedzieć, że lepiej zapoznałeś się z opowieściami o lisach?

Czy można powiedzieć, że znasz już wszystkie opowieści o lisie?

Uwaga na linii oceny.

Czy dowiedziałeś się czegoś nowego o lisie jako zwierzęciu leśnym?

Czy to było dla Ciebie interesujące? To jest użyteczne?

Zaznacz swoją nową wiedzę na linii oceny.

Czy według rosyjskich podań ludowych można osądzić lisa jako zwierzę leśne?

Czy obraz bajkowego lisa pasuje do wizerunku prawdziwego lisa?

Co jeszcze chciałbyś wiedzieć o lisie?

Twórcze zadanie.

Zastanówmy się wspólnie, jakie zadanie możemy sobie zaproponować

Narysuj obrazek,

zrobić rebus

znaleźć zagadki, wiersze o lisie.

Znajdź 9 postaci z bajek w Filford

„Zbierz przysłowia”

Dzieci otrzymują karty o następującej treści.