Pozdrowienia dla wszystkich rodziców zatroskanych o wychowanie i edukację swoich dzieci!
Tak więc my, dorośli, nie mogliśmy oderwać naszych dzieci od zabawy… Tak pasjonowali się tymi prawdziwie edukacyjnymi zabawkami, że wpadłem na pomysł, aby znaleźć te same, aby moja córka była z nich zadowolona, a Miałbym wolny czas.
Nawiasem mówiąc, te zabawki mogą być bezpiecznie używane na początkowym etapie znajomości języka angielskiego przez maluszka. Jak? Przeczytaj mój artykuł i dowiedz się!
Dziś coraz więcej rodziców chce, aby ich dzieci znały język obcy. Jeszcze lepiej, jeśli nauczą się tego jak najwcześniej. Jako mama doskonale rozumiem to pragnienie i wspieram je rękami i nogami! A jako nauczycielka coraz częściej słyszę wątpliwości, zmartwienia i setki pytań od znajomych matek, co robić, jak to robić, kiedy zacząć, jak się zainteresować i wiele, wiele innych.
Więc dzisiaj postanowiłem zrobić absolutnie praktyczną lekcję. Chcę odpowiedzieć na każde pytanie, które kiedykolwiek mi zadano, w możliwie najprostszy sposób i dać Ci dziesiątki wspaniałych wskazówek dla Ciebie i Twojego dziecka, jak wybrać ścieżkę nauki.
Wszystko jasne, zrozumiałe i na półkach!
Mamy zacząć?
- Im wcześniej tym lepiej! Naukowcy twierdzą, że dzieci zapamiętują informacje znacznie szybciej niż dorośli w wieku od 2 do 9 lat. Stąd łatwo odpowiesz na pytanie, kiedy zacząć uczyć dziecko języka angielskiego! Odpowiedź jest prosta – jak najszybciej! Od jak najwcześniej naucz swoje dziecko mówić po angielsku (). Są na to setki sposobów. Poszukaj tych, które będą działać z Twoim dzieckiem, a wynik nie każe Ci czekać! A jak uczyć dzieci angielskiego - czytaj dalej!
- Podziel role! Czy wiesz, jak w krajach zachodnich dzieci są dwujęzyczne (ps, te, które mówią 2 językami jednocześnie)? Rodzice dzielą role. Jeśli ktoś w rodzinie potrafi mówić w obcym języku, świetnie, zrób to. Pozwól dziecku przyzwyczaić się do 2 języków jednocześnie od dzieciństwa (). Jeśli nikt w Twojej rodzinie nie zna języka obcego, to jest to inna kwestia. Cóż, wtedy użyjemy innych metod.
- Włącz angielski w swoje codzienne życie! Jeśli sam nie mówisz płynnie po angielsku, nadal możesz nauczyć się kilku zwrotów, które pomogą dziecku na początkowym etapie. Na przykład możesz zacząć mówić „ dzień dobry' zamiast 'Dzień dobry', ' dobranoc” zamiast „Dobranoc”, daj mu zabawkę i nazwij ją po angielsku. Staraj się to robić tak często, jak to możliwe. Nie będziesz miał czasu na oglądanie się za siebie, ponieważ Twoje dziecko zacznie mówić do przejeżdżającego samochodu: „ samochód».
- Baw się z nimi. Ulubioną zabawą dziewcząt są „córki-matki”, więc wyobraź sobie, że lalki pochodzą z innego kraju i mówią tylko po angielsku. Albo królik wskoczył, żeby cię odwiedzić (przyleciał helikopter, przyjechał samochód z kreskówek, takich jak „Robocar”), który trzeba powiedzieć, jakie masz zabawki.
- Odsetki! Co od czasu do czasu powtarzam: dzieci powinny być zainteresowane! Zainteresuj ich ciekawymi historiami. Twoje dziecko prawdopodobnie nawet nie rozumie, dlaczego w ogóle tego potrzebuje, dlaczego ktoś może mówić innym językiem, dlaczego musi to zrobić. Wyjaśnij to w ciekawy sposób. Wymyśl bajkę o tym, jak powstały kraje i języki. Na przykład:
Było kilku braci czarodziejów. Bracia poszli w różnych kierunkach, znaleźli dla siebie ziemię i zaczęli się tam osiedlać. Zbudowali domy dla dzieci, stworzyli różne parki dla dzieci, wymyślili nowe gry, których inni nie mieli. Tak, pracowali tak ciężko, że zapomnieli, że mówią tym samym językiem. I każdy brat pojawił się w kraju ze swoim własnym językiem. Ale miliony dzieci z różnych krajów chciały przyjechać do kraju swoich wujków. I dlatego, żeby im tam ułatwić, nauczyli się języka tego kraju…
Wymyśl tak różne bajki, które wyjaśnią dziecku, dlaczego musi się czegoś nauczyć. Spraw, aby było to dla niego interesujące, a wtedy nie będziesz musiał go dręczyć i wywierać na niego presji, aby się uczył.
Jeśli jesteś troskliwym rodzicem i interesuje Cię rozwój swojego dziecka, może spodobać Ci się jedno z moich znalezisk, które nie jest związane z językiem angielskim, ale może być fajnym narzędziem w klasie z Twoimi fidgetami. to księga imion! Jest drukowany indywidualnie dla Twojego dziecka, a pomysł w nim jest po prostu niesamowity, moim zdaniem! I co myślisz?
Najczęstsze błędy!
Wszyscy popełniamy błędy. A także w nauczaniu naszych dzieci. Spróbuj wyeliminować możliwość wystąpienia tych błędów.
- Niechęć do zrozumienia swojego dziecka.
Jeśli widzisz, że Twoje dziecko tak naprawdę nie chce czegoś robić, robi to przez kaprysy i łzy – zmień taktykę. Posłuchaj swoich dzieci. Przypomnę, że najważniejsze jest wzbudzenie zainteresowania! Jeśli nauka dla niego to łzy i krzyki - raczej nie jesteś na dobrej drodze! - Lekcje od czasu do czasu.
Tutaj potrzebna jest wytrwałość. Nie możesz ćwiczyć raz w tygodniu po 10 minut i odkładać wszystko „na później”. Więc nic nie zadziała. Ale oto moja rada: przeznacz 40 minut 2 razy w tygodniu, ale nadal jakoś połącz resztę czasu z angielskim. Najważniejsze, żeby nie być leniwym i codziennie stawiać małe kroki! - Naciskasz!
Dzieci są bardzo chłonne w każdym wieku, więc nie wywieraj na nich presji. Nie oczekuj, że po tobie nagle wszystko powtórzą. Nie oczekuj natychmiastowych rezultatów. Nauka to długi i nie najłatwiejszy proces. Ale w naszej mocy jest, aby ten proces był przyjemny dla naszych ukochanych dzieci. - Nie krytykuj!
Naprawianie błędów jest w porządku. Ale musisz to zrobić w taki sposób, aby nie zabić dziecka chęci do nauki. Wskaż błędy, ale nie skupiaj się na nich. Chwal swoje dzieci. Radujcie się z nimi ich osiągnięciami. Bądź ich przyjacielem, który im pomaga, a nie surowym nauczycielem z gotowym wskaźnikiem!
Kochani, starałem się dzisiaj zamknąć jak najwięcej pytań, ale jestem pewien, że nadal macie (lub będziecie) więcej! Więc nie czekaj, aż odpowiedź sama nadejdzie. Chętnie Ci pomogę. Zostaw swoje pytania w komentarzach, podziel się swoimi doświadczeniami z tego, jak uczysz swoje dzieci! A ja z kolei bardzo chętnie Ci pomogę, jeśli po drodze się zgubisz.
Niedawno stworzyłem specjalną sekcję „”. Tam starałem się zebrać wszystkie materiały potrzebne do rozpoczęcia podróży do kraju języka angielskiego. Używaj ich dla swojego zdrowia. Napisz swoje życzenia lub pytania w komentarzach!
Subskrybuj interesujące nowości na blogu, aby być zawsze na bieżąco i jak najszybciej uzyskać odpowiedzi na swoje pytania.
Powodzenia w Twojej podróży do nauki języka z Twoimi pociechami.
Do zobaczenia wkrótce!
Każdy rodzic chce dla swojego dziecka jak najlepiej. A wielu dorosłych uważa, że dzieci zdecydowanie muszą uczyć się języków obcych – przyniesie to ogromne korzyści. Co więcej, niektórzy rodzice mają po prostu obsesję na punkcie jak najwcześniejszego rozpoczęcia treningu. W tym artykule dowiesz się, od jakiego wieku, gdzie i jak zacząć uczyć swoje dziecko języka angielskiego, a także jak robić to w domu.
W jakim wieku dziecko powinno uczyć się języka angielskiego?
Kiedy jest najlepszy czas na rozpoczęcie nauki angielskiego dla dziecka? Mówiąc wprost, nie ma dokładnej odpowiedzi na to pytanie. Każde dziecko jest indywidualne, więc prawie niemożliwe jest wyznaczenie „uniwersalnego wieku” rozpoczęcia nauki. Przyjrzymy się dwóm opcjom, ich zaletom i wadom. Dodatkowo zobaczysz opinie ekspertów naszych nauczycieli na ten temat, są one oparte na ich osobistych doświadczeniach, ponieważ nauczyciele ci sami są matkami. Dobrze znasz swoje dziecko, więc możesz zdecydować, która z tych opcji jest dla Ciebie odpowiednia.
Teoria numer 1. Dziecko powinno uczyć się angielskiego jak najwcześniej
Zwolennicy tej teorii twierdzą, że dzieci od urodzenia do 5-6 lat z łatwością uczą się dowolnego języka. Uczą się języka ojczystego w sposób naturalny, bez żadnych szkół, więc mogą uczyć się angielskiego w ten sam sposób.
Zalety tego podejścia:
- Dziecko uczy się języka nieświadomie
Rodzice uważają, że dzieci uczą się angielskiego jako języka ojczystego, to znaczy po prostu słuchają biernie, a następnie odtwarzają słowa i wyrażenia we własnej mowie. W wieku 7 lat każde dziecko biegle posługuje się językiem rosyjskim, mimo że nie rozumie, co „przedmiot”, „rzeczownik”, „czas teraźniejszy” itp. brak zasad. - Dzieciak nie boi się mówić
Dziecko w tym wieku mniej boi się popełnienia błędu niż dorosły, więc dzieci są odważniejsze w posługiwaniu się językiem, którego się uczą. Niemowlęta nie mają bariery językowej, ponieważ są bardziej bezpośrednie i mniej napięte niż dorośli. Po prostu mówią to, czego chcą, niezależnie od ich wymowy lub błędów w mowie. Dorośli poprawiają te błędy i stopniowo dziecko przyzwyczaja się do mówienia prawidłowymi zdaniami. - Dzieci mają dobrą pamięć
Istnieje teoria, że w wieku 5 lat każdy ma ponadprzeciętne umiejętności językowe, ponieważ dzieci szybciej zapamiętują słowa i zwroty. Podobnie jak papugi, powtarzają wszystko, co słyszą, i dosłownie chwytają dla siebie nowe słowa w locie. Pamiętaj, że chyba każdy dorosły miał takie zakłopotanie: mówisz przy dziecku jakieś niezbyt dobre słowo, a ono (cóż, na szczęście!) natychmiast je zapamiętuje i zaczyna używać w mowie. Jeśli zamiast złych słów po rosyjsku dziecku zaproponuje się dobre po angielsku, równie szybko je zapamięta. - Łatwiej dziecku rozwinąć dobrą wymowę
Istnieje również opinia, że dziecku łatwiej jest nauczyć się poprawnie wymawiać dźwięki mowy angielskiej, ponieważ zdolności onomatopeiczne dzieci są na podwyższonym poziomie. Dziecko szybko uczy się wymawiać wszystkie dźwięki swojego ojczystego języka tak, jak mówi dorosły. Podobnie nauczy się wymawiać dźwięki mowy angielskiej: szybko i poprawnie.
Wady tego podejścia:
- Potrzebujesz środowiska językowego
Nauka „naturalnie” jest możliwa tylko wtedy, gdy stworzysz odpowiednie środowisko językowe lub w nim pozostaniesz. Oznacza to, że dziecko musi codziennie słyszeć mowę angielską od innych. Jest to możliwe, jeśli mieszka za granicą, jedno z rodziców stale mówi po angielsku lub dziecko ma anglojęzyczną nianię. Pamiętaj, w XVIII-XIX wieku. w Rosji przedstawiciele wyższych sfer znali francuski nawet lepiej niż rosyjski. A wszystko dlatego, że w tamtych czasach zwyczajowo zapraszano guwernantki i guwernerki z Francji. - Niebezpieczeństwo uczenia się na pamięć
Dzieciak nadal nie zna dobrze swojego ojczystego języka, wypowiada zdania na „maszynie”, ale nie rozumie, jak słowa „działają” ze sobą. Ponadto wiele dzieci ma małe słownictwo w języku rosyjskim, a jeśli dziecko nie rozumie, czym jest „latawiec” lub „liliowy” w ich ojczystym języku, nie zrozumie go również po angielsku. Mechaniczne zapamiętywanie zwrotów angielskich nie jest najskuteczniejszą metodą nauki języka. Zastanów się, może warto poczekać, aż dziecko dorośnie i świadomie nauczy się angielskiego. - Trudność w stworzeniu odpowiedniego nastroju
Dla dziecka w wieku przedszkolnym odpowiednia postawa jest ważna zarówno w domu, jak iw klasie, a jej stworzenie nie jest łatwe. Tak więc dziecko uczy się przez zabawę, więc w domu trzeba będzie „bawić się po angielsku”. Dodatkowo trzeba będzie znaleźć nauczyciela, który poprzez zabawę będzie w stanie nauczyć dziecko i zaszczepić w nim miłość do nauki języka. Nie jest to łatwe: nie każdy nauczyciel wie, jak uczyć dzieci, a niektórzy nauczyciele nawet przez długi czas zniechęcają do nauki języków obcych. - Ryzyko zepsucia wymowy rosyjskich dźwięków
Niektórzy logopedzi uważają, że uczenie się angielskich dźwięków może powodować słabą wymowę Rosjan. Oznacza to, że logopedzi nie zalecają nauki języka angielskiego, dopóki dziecko nie będzie dobrze wymawiać dźwięków swojego ojczystego języka.
Opinie naszych nauczycieli na pytanie „W jakim wieku lepiej uczyć dziecko języka angielskiego?”
Doświadczenie jako nauczyciel: 9 lat
Doświadczenie z Englex: 4 lata
Powiedziałbym, że dziecko może zacząć uczyć się angielskiego od urodzenia, jeśli mama i tata są różnych narodowości, a więc początkowo rodzina mówi dwoma (a czasami trzema) językami.
Moja córka zaczęła interesować się różnymi filmami z piosenkami i wierszykami w języku angielskim od 2,5 roku życia (oczywiście to ja je wybrałem i zaproponowałem dla niej). Od razu wybrała niektóre, a potem po prostu zażądała włączenia ich 20-30 razy z rzędu. Zaledwie kilka tygodni później zacząłem je śpiewać. W tym wieku dzieci są w stanie przyswajać nowe słowa i wymowę w zadziwiającym tempie. Ale oczywiście nadszedł czas, kiedy zmęczyły się wszystkie swoje ulubione filmy w języku angielskim, zainteresowała się kreskówkami w języku rosyjskim, a czas oglądania oczywiście się wydłużył. A teraz, kiedy ma już 5 lat, próbowałem włączyć dla niej te same filmy, od razu rozpoznała obraz, motyw, a nawet zaśpiewała fragmenty, ale nie mogła już w pełni odtworzyć, jak wcześniej. Co ponownie potwierdza znany wszystkim fakt: bez ciągłej praktyki język zostaje zapomniany.
Wydaje mi się, że im wcześniej dziecko zostanie przynajmniej po prostu zaznajomione z nowym językiem (a to jest początkowo zadanie rodziców), tym łatwiej będzie mu się go nauczyć w przyszłości. Bardzo ważne jest również pragnienie samego dziecka, rodzice muszą uchwycić moment, w którym samo dziecko się zainteresuje i prosi. I nie próbuj narzucać w młodym wieku tego, co ich nie interesuje, bo wtedy wynik będzie negatywny.
Jeśli chodzi o bezpośrednią naukę języka jako czynność, to prawdopodobnie od 3-4 roku życia dzieci można wysyłać na kursy, ale zawsze w grupie, a nie indywidualnie (to oczywiście moja subiektywna opinia) . Jednocześnie warto bardzo dobrze rozważyć wszystkie za i przeciw, biorąc pod uwagę charakter dziecka, jego gotowość do nauki i komunikacji z nowymi rówieśnikami i nauczycielem. Najważniejsze jest pierwsze doświadczenie!
Doświadczenie jako nauczyciel: 8 lat
Doświadczenie z Englex: 1 rok
Nie mogę powiedzieć, że jestem ekspertem, ale ten temat jest mi bliski. Moją pierwszą edukacją była nauczycielka w szkole podstawowej, specjalizująca się w języku angielskim. Poza tym mój syn ma już 1 rok i 9 miesięcy, więc rozwój mowy jest dla nas ważnym tematem.
Nauczanie języka można zacząć od kołyski, bo tak się dzieje w rodzinach dwujęzycznych. Efekt jest wspaniały - dziecko mówi dwoma językami, jakby były rodzime. Ale to oczywiście wyjątkowa opcja. Jako najważniejszą dla siebie zasadę wybrałem „nie szkodzić”, czyli:
- nie torturować dziecka i nie wywoływać negatywności w stosunku do języka;
- nie zakłócać psychiki i procesu rozwoju mowy w języku ojczystym.
Dlatego do niedawna syn w żaden szczególny sposób nie zetknął się z językiem angielskim. Dopiero gdy mój syn miał około półtora roku i byłam przekonana, że jest rozwinięty, towarzyski, wesoły i już wypowiada zwroty w swoim ojczystym języku, pozwoliłam sobie dodać do naszej „diety” rymowanki, bajki i piosenki po angielsku. Wszystko to nadal odbiera bardzo pozytywnie! To z własnego doświadczenia.
Jeśli wrócimy do generała, radzę rodzicom, oprócz zasady „nie krzywdzić”, znaleźć dla dziecka możliwość kontaktu z językiem mniej więcej w taki sam sposób, jak ma to miejsce z rodzimym , czyli najpierw biernie i naturalnie. Do 6-8 lat polecam liczyć tylko rymowanki, piosenki, bajki i zabawy z rodzicami lub w klubach językowych. Ważne jest również, aby pamiętać, że wymowa w tych audio i wideo lub nauczyciel musi być na poziomie. W przeciwnym razie bardzo trudno będzie poprawić zapamiętane! Oczywiście z takimi okruchami nie może być mowy o jakimkolwiek piśmie i gramatyce.
Kiedy można zacząć świadomie, aczkolwiek zabawnie, ale systematycznie iz pewnymi technikami analitycznymi zacząć uczyć dziecko języka? - indywidualne pytanie. Są dzieci, które są bardziej i mniej wytrwałe, ktoś zaczyna mówić w wieku półtora roku, a ktoś w wieku trzech lat jest lakoniczny. Jest wiele niuansów, a przede wszystkim sami rodzice muszą dokładnie ocenić, na co ich dziecko jest teraz gotowe.
Dlatego warto uczyć dziecko angielskiego od niemowlęctwa, jeśli:
- Mieszkasz lub będziesz mieszkać w kraju anglojęzycznym, a dziecko po prostu musi znać język, aby komunikować się z innymi.
- W domu ktoś ciągle mówi po angielsku: jedno z rodziców, babcia, niania. W takim przypadku dziecko również zrozumie, dlaczego musi się czegoś nauczyć - porozmawiać z tą osobą.
- Wiesz, jak dyskretnie i ciekawie przedstawić dziecku wiedzę bez szkody dla Twojego języka ojczystego lub znalazłeś korepetytora, który wie, jak to zrobić.
Teoria numer 2. Dziecko powinno uczyć się języka angielskiego nie wcześniej niż od 7 roku życia
Zwolennicy tej opinii uważają, że języków obcych należy uczyć się w świadomym wieku, a nie dręczyć dziecka niezrozumiałymi dla niego słowami. Zwolennicy nauki od 7 roku życia zgadzają się, że dziecko do 5-6 lat z łatwością uczy się języka, który ciągle słyszy, czyli rosyjskiego. Jeśli dziecko nie jest w kraju anglojęzycznym lub jego rodzice nie mówią po angielsku tak często jak po rosyjsku, to język obcy nie będzie w stanie przyswoić sobie „samodzielnie”, więc nie ma sensu uczyć się go wcześniej 7-8 lat.
Zalety tego podejścia:
- Dziecko przyzwyczaja się do nauki
W wieku 7 lat i starsze dziecko już przyzwyczaja się do reżimu, bo chodzi do szkoły. Dzieci stają się bardziej zorganizowane i zdolne do nauki, odrabiania lekcji, słuchania nauczyciela itp. - Dziecko już biegle posługuje się językiem ojczystym
Dzieci w wieku szkolnym mają bogate słownictwo i biegle posługują się językiem rosyjskim. Na przykład dziecko rozumie, że na spotkaniu trzeba przywitać się, przedstawić się, poprosić nieznajomego o przedstawienie się, aby takie zwroty w języku angielskim nie wzbudziły u niego pytań. Ponadto dziecko zna wiele rosyjskich słów, więc te słowa w języku angielskim będą dla niego jasne. - Dziecko zwykle ma wymowę
W wieku 7 lat dziecko ukształtuje już wymowę dźwięków swojego ojczystego języka, więc nie pomyli ich z dźwiękami angielskimi. Co więcej, w tym wieku dziecko nadal ma dobre zdolności fonemiczne, dzięki czemu może szybko nauczyć się poprawnie wymawiać dźwięki mowy obcej. - Dzieci łatwiej zmotywować
W tym wieku dzieci zdobywają już pierwsze hobby i zainteresowania, więc możesz zaoferować swojemu dziecku ekscytujący „system bonusowy”, za który nauczy się języka. Ponadto w tym wieku możesz już znaleźć zalety dla swojego dziecka w nauce języka angielskiego: możliwość oglądania bajek w oryginale, czytania ciekawych bajek i opowiadań, grania w gry online w języku angielskim itp. Znajdź coś, co zachwyci Twoje dziecko ..dziecko i nie trzeba go siłą ciągnąć na następne zajęcia z angielskiego. - Istnieje wiele kursów dla dzieci
Znalezienie kursów dla dzieci od 7 lat będzie dość proste: są już przyzwyczajeni do skupiania się na badanym przedmiocie, znowu dziecko ma zainteresowania, nauczyciel może na ich podstawie budować lekcje. W przypadku dzieci poniżej 7 roku życia jest to trochę trudniejsze: nie jest łatwo przyciągnąć i utrzymać uwagę małego dziecka, jeszcze trudniej jest nakłonić je do świadomego robienia czegoś. Znalezienie odpowiedniego podejścia do nauczania dziecka jest bardzo trudne, nie każdy nauczyciel będzie w stanie to zrobić, więc można spędzić dużo czasu na szukaniu „właściwego” nauczyciela. - Dziecko łatwo pokonuje barierę językową
Dzieci w tym wieku nie boją się popełniać błędów, chętnie prowadzą dialog z nauczycielem, nie myślą o akcencie. Oznacza to, że w wieku 7-8 lat wcale nie jest za późno na rozpoczęcie nauki języka obcego - będziesz miał czas, aby zapobiec pojawieniu się bariery językowej.
Wady tego podejścia:
- Trudność w zapamiętywaniu nowych słów
W porównaniu do małych dzieci, dzieci powyżej 7 roku życia mają nieco trudniejszy czas na zapamiętywanie nowych słów. Z drugiej strony, w tym wieku dziecko uczy się wszystkiego świadomie, czyli dobrze rozumie, co oznacza to lub tamto słowo i jak można go używać. - Mniej czasu na naukę języka
Niektórzy uczniowie są obciążeni dużą ilością prac domowych, więc na angielski zostaje bardzo mało czasu. Jednak można też znaleźć wyjście z tej sytuacji: zapisać dziecko na kursy, na których niewiele odrabia pracy domowej, a szkolenie odbywa się w zabawny sposób – dzięki czemu dziecko zrobi sobie przerwę w szkole.
Opinie naszych nauczycieli na pytanie „W jakim wieku dziecko powinno uczyć się języka angielskiego?”
Doświadczenie jako nauczyciel: 9 lat
Doświadczenie z Englex: 2 lata
Myślę, że od 7 roku życia można zacząć uczyć dziecko, ponieważ w tym wieku słownictwo ich ojczystego języka bardzo szybko wzbogaca się u dzieci, aktywnie komunikują się z rówieśnikami, uczą się ich słuchać. Dziecko ma już dość duży zasób wiedzy o otaczającym go świecie. Dlatego nie ma trudności w nauce nowych słów języka angielskiego, jeśli dziecko ma już pomysł na ten temat lub koncepcję.
Doświadczenie jako nauczyciel: 12 lat
Doświadczenie z Englex: 2 lata
Mój osobisty wniosek: jeśli jest czas i okazja, to dlaczego nie wysłać dziecka do studia językowego od najmłodszych lat. Nie czekaj jednak, aż nagle przemówi. Jest to ogólny rozwój, zobowiązanie, które może ustrzelić w przyszłości. Jeśli warto wyróżnić zajęcia priorytetowe, preferowałbym rozwój motoryczny, muzyczny, estetyczny i fizyczny, a od 6-7 roku życia łączyłem naukę języków. Mam teraz na myśli większość dzieci, które uczą się języka w „sztucznych” warunkach, bez stałego codziennego kontaktu z nim, regularnego zanurzania się w środowisku podczas podróży itp.
Widzę wiele przykładów wczesnej nauki języków. Przykłady są naprawdę różne. Są dzieci, które przychodzą po wielu latach nauki od 3 roku życia i nie mają lekcji grupowej z dziećmi w swoim wieku, z którymi pracujemy już drugi rok. Zdarza się, że w procesie dostosowują się dość szybko i przewyższają resztę. I zdarza się, że pozostają w tyle lub po prostu pozostają na poziomie innych uczniów.
Jak widać, w drugim podejściu znaleźliśmy więcej zalet, ale należy pamiętać, że nie jest to twarda i szybka zasada. Każde dziecko jest indywidualne, więc ostateczna decyzja, w jakim wieku lepiej uczyć dziecko angielskiego należy do Ciebie.
Gdzie uczyć dziecko angielskiego?
Tak więc podjąłeś decyzję o rozpoczęciu nauczania swojego dziecka języka angielskiego. Co wybrać: homeschooling, kursy czy prywatne lekcje? Rozwiążmy to.
Szkolnictwo domowe
Nauka w domu z rodzicem to najlepsza opcja dla dziecka. Dlatego jeśli Twoje dziecko nie ma jeszcze 4-5 lat, spróbuj uczyć go w domu. Na końcu artykułu podpowiemy, jak to zrobić.
Możesz jednak uczyć swoje dziecko języka angielskiego w domu tylko pod warunkiem, że sam znasz język co najmniej na poziomie średniozaawansowanym i stosujesz zabawne metody nauki. Dziecko dopiero zaczyna poznawać nowy język, dlatego ważne jest, aby ta znajomość była przyjemna i ciekawa. Nie znasz angielskiego? Możesz wypróbować tę opcję: idziesz na kursy i zaczynasz przekazywać dziecku swoją wiedzę. W takim przypadku skorzysta nie tylko dziecko, ale także ty sam. W naszej szkole wielu dorosłych uczy się języka właśnie w tym celu: chcą uczyć dzieci języka angielskiego, pomagać w odrabianiu prac domowych itp. Ponadto pozwala nam to nie wydawać pieniędzy na drogich korepetytorów.
Nauczanie języka angielskiego na kursach
W wieku 3-4 lat dziecko można wysłać do specjalnego przedszkola lub ośrodka wczesnego rozwoju z lekcjami języka angielskiego, a po 7 latach - na kursy dla dzieci. W tym wieku ważne jest, aby dzieci nie tylko uczyły się języka angielskiego, ale także jednocześnie komunikowały się z rówieśnikami, poszerzały krąg społeczny i wykonywały ciekawe zadania w konkurencyjnym środowisku.
Najważniejszą kwestią, którą powinieneś wziąć pod uwagę, jest poziom wiedzy dzieci w grupie. Ważne jest, aby wszystkie dzieci znały język angielski mniej więcej w ten sam sposób, w przeciwnym razie dziecko może czuć się niekomfortowo w klasie.
Gdy dziecko osiągnie średni poziom języka angielskiego, możesz spróbować wysłać go na specjalny obóz językowy. Będzie to świetna zachęta i dobra motywacja do dalszej nauki języka angielskiego, a także pozwoli dziecku nawiązać przyjaźnie z różnych stron świata.
Szkolenie indywidualne
Nie zalecamy rozpoczynania indywidualnej edukacji dla dzieci poniżej 7 roku życia. Po pierwsze, nieznajomemu trudno będzie przyciągnąć i utrzymać uwagę dziecka. Po drugie, dziecko może nie być zainteresowane takimi zajęciami: co innego uczyć się języka z tymi samymi dziećmi, a zupełnie co innego - sam na sam z cudzą ciocią.
Indywidualna nauka ma poważne wady: trzeba będzie zabrać dziecko do korepetytora lub zaprosić nauczyciela do domu, co stwarza pewne niedogodności. Można ich jednak uniknąć, ponieważ istnieje alternatywa - od 9 roku życia chłopaki z powodzeniem zaczynają się uczyć. Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko spróbowało tego sposobu nauki, zapisz je na bezpłatną lekcję próbną. Będziesz obecny na tej lekcji i będziesz w stanie zrozumieć, czy ten sposób nauki jest odpowiedni dla dziecka.
Jak uczyć dziecko angielskiego w domu?
Jeśli masz co najmniej przeciętną znajomość języka angielskiego i wielką chęć nauczania swojego dziecka języka angielskiego w domu, możesz spróbować uczyć się z nim bez pomocy nauczyciela. Nie możemy polecić tej metody nauczania jako najlepszej, ponieważ tylko doświadczony nauczyciel wie jak iw jakiej kolejności prezentować materiał, aby lekcje były efektywne. Jeśli jednak masz zamiar uczyć dziecko, to jest to naprawdę właściwa decyzja: będzie mu wygodniej z matką niż z wesołą, ale wciąż czyjąś ciotką. Zalecenia, jak rozpocząć naukę języka angielskiego z dzieckiem:
1. Ulubiona rzecz
Od Ciebie zależy, czy dziecko pokocha angielski, czy każda lekcja będzie odbierana jako ciężka praca. Dlatego nie narzucaj dziecku niczego, znajdź takie ćwiczenia, które z przyjemnością wykona. Korzystaj z nauki w formie gry, a nie lekcji z podręczników. Jeśli nie możesz zainteresować swojego dziecka nauką języka, spróbuj poczekać, aż dorośnie.
2. Właściwa motywacja
Dorośli cały czas mówią o motywacji, ale jeśli chodzi o nauczanie dzieci, pod uwagę brana jest tylko zasada „dziecko będzie tego potrzebowało w przyszłości, jest po prostu za małe, żeby to zrozumieć”. Czy zrobiłbyś coś, gdyby wskazano ci niejasną przyszłość? A dziecko tym bardziej nie jest zainteresowane słuchaniem o jakiejś „dobrej edukacji”, „wysokości kariery” i „prestiżowej pracy”. Chce oglądać bajki i jeść lody ze skondensowanym mlekiem. Zdefiniuj więc cel uczenia się, który jest odpowiedni dla wieku Twojego dziecka. Na przykład oglądaj najciekawsze bajki i graj w gry w języku angielskim, czytaj najnowsze bajki anglojęzyczne, które nie są tłumaczone na rosyjski itp. Więcej materiałów na ten temat, a także główne błędy motywacyjne znajdziesz w dziale artykuł „”.
3. Krótkie lekcje
Małemu uczniowi trudno jest przesiedzieć 45-60 minut podczas nauki angielskiego, więc podziel lekcję na małe „porcje” po 10-15 minut. Na ratunek przyjdą również różnorodne ćwiczenia związane z ruchami, na przykład wymawiasz słowo po angielsku, a dziecko wykonuje wskazaną czynność. Zmień także swoje czynności: ucz się słów przez 10 minut, oglądaj bajkę przez 10 minut, śpiewaj piosenkę przez 5 minut itd.
4. Obrazy wizualne
Z pewnością młode matki słyszały o kartach Glena Domana, a wiele z nich już z nich korzystało. Są to kartonowe lub plastikowe karty z narysowanymi i podpisanymi przedmiotami. Dokładnie tych samych kart można używać do nauki angielskich słów. Możesz pisać angielskie słowa na gotowych rosyjskich kartach lub możesz samodzielnie wykonać zestaw treningowy. Znajdź piękne zdjęcia owoców, warzyw, zwierząt itp. w Internecie, wydrukuj i podpisz. Dzieci zazwyczaj łatwo zapamiętują słowa, kojarząc je z obrazem. Dodatkowo możesz skorzystać z gotowego słownika internetowego na zdjęciach w serwisie anglomaniacy.pl. W vocabulary.co.il możesz także grać w gry ze słownictwem. Dziecko pokocha jasne obrazki i formę nauki gry.
5. Przydatne gry
Jak bez wysiłku uczyć dziecko angielskiego w domu? Dziś nawet 2-latki są łatwe w zarządzaniu za pomocą tabletu lub laptopa. Lubią grać w proste gry i kolorowanki. Taka rozrywka może zostać zamieniona w mini-lekcję w języku angielskim, wystarczy wejść na stronę learnenglishkids.britishcouncil.org i zaprosić dziecko do gry w jedną z proponowanych mini-gier. Nie zajmie to dużo czasu i pozwoli ci nauczyć się kilku przydatnych słów.
8. Ulubione piosenki
Chyba trudno znaleźć dzieciaka, który nie chciałby śpiewać. Teksty piosenek dziecięcych „działają” tak samo, jak wiersze: dziecko dobrze się bawi, rozwija pamięć, zapamiętuje przydatne słowa. Wiele prostych piosenek dla dzieci z tekstami i tłumaczeniami można znaleźć na stronach kidsenglish.ru i english4kids.russianblogger.ru. Jeśli Twoje dziecko jest jeszcze małe, możesz po prostu dołączyć te piosenki, aby je posłuchało. W takim przypadku dzieci mogą ich słuchać bez zagłębiania się w słowa i znaczenie tekstu. Czyli dziecko przyzwyczai się do dźwięku obcej mowy od dzieciństwa, a niektórzy psychologowie uważają, że w ten sposób może nawet nieświadomie zapamiętywać niektóre słowa.
9. Filmy instruktażowe
Filmy edukacyjne dla dzieci to jasne i ciekawe lekcje wideo dla dziecka. Dziś na YouTube można znaleźć dziesiątki kanałów z ekscytującymi i edukacyjnymi filmami. Możemy polecić DzieciTV123 oraz Zapracowane Bobry.
10. Zasady czytania
Jeśli Twoje dziecko już dobrze czyta po rosyjsku, to czas przejść od biernego słuchania materiałów w języku angielskim do czytania. Na początek powinieneś nauczyć dziecko podstawowych zasad czytania, wtedy będzie miało mniej pytań o to, jak czytać określone słowo.
Starszym dzieciom można już zaproponować wykonanie prostych zadań, testów. Ważne, aby ćwiczenia nie były zbyt trudne i były przedstawiane jako zabawa, wtedy dziecko nie odbierze ich jako kolejnej nudnej pracy domowej. Niech wykona ćwiczenia na englishexercises.org lub easygrammar4kids.
12. Proste opowieści i historie
Cóż, jakie dziecko odmówiłoby bajki na dobranoc?! Jeśli sam mówisz po angielsku przynajmniej na średnim poziomie, możesz samodzielnie czytać dziecku proste książki, na przykład miłe i fascynujące historie o Misiu Paddington napisane prostym językiem. A jeśli chcesz, aby Twoje dziecko posłuchało przykładowej angielskiej wymowy, możesz spróbować włączyć audiobooka. Na stronach bookbox.com i storynory.com dostępne są bezpłatne materiały dla dzieci.
13. Dobry samouczek
Aby dziecko nie kojarzyło słowa „podręcznik” z nudną książką, wybierz materiały odpowiednie do jego wieku i zainteresowań. Najlepiej nadają się podręczniki autentyczne, to znaczy podręczniki autorów anglojęzycznych są w całości w języku angielskim. Są zawsze logiczne, łatwe w użyciu i zaprojektowane w wizualny i jasny sposób, aby zainteresować dzieci. Nasi nauczyciele opracowali szczegółową tabelę, która pozwoli Ci wybrać podręcznik odpowiedni dla Twojego dziecka według wieku.
(*.pdf, 218 KB)
Mamy nadzieję, że nasz artykuł o tym, jak uczyć dziecko języka angielskiego, był dla Ciebie przydatny i już zdecydowałeś, w jakim wieku i gdzie uczyć dzieci języków obcych. Wybierz te ćwiczenia i materiały, które są interesujące dla Twojego dziecka i idź do nich. Życzymy ekscytujących i efektywnych zajęć z dzieckiem!
Kiedy jest najlepszy czas na rozpoczęcie nauki angielskiego dla dziecka? W jakim wieku dzieci powinny uczyć się angielskiego? Nie ma jednej odpowiedzi na te pytania. Ktoś uważa, że naukę języka angielskiego należy rozpocząć jak najszybciej, inni twierdzą, że najpierw trzeba dobrze opanować język ojczysty. Jak być? Znajdźmy razem odpowiedź na to pytanie.
Czy przedszkolaki potrzebują angielskiego?
Eksperci, którzy uważają, że jest to konieczne, twierdzą, że dzieci w wieku do 5-6 lat mogą z łatwością nauczyć się dowolnego języka. W naturalny sposób uczą się języka ojczystego, a angielski może zrobić to samo.
Jakie są korzyści z nauki języka angielskiego w tak młodym wieku?
1. Niemowlęta mają dobre wspomnienia.
Uważa się, że przed ukończeniem 5 roku życia osoba ma najwyższą zdolność uczenia się języków, ponieważ w tym wieku słowa i wyrażenia są łatwo zapamiętywane. Dzieci z zainteresowaniem powtarzają wszystko, co słyszą i chwytają nowe słowa w locie.
2. Maluch nieświadomie uczy się języka
Małe dzieci mogą uczyć się angielskiego po prostu przez bierne słuchanie. Rzeczywiście, w wieku 6-7 lat dziecko dobrze mówi w swoim ojczystym języku, chociaż nie rozumie czasów i nie wie, jakie są człony zdania. Nasuwa to wniosek, że można nieświadomie uczyć się angielskiego.
3. Dziecko odważniej posługuje się poznawanym językiem
Nie boi się popełnić błędu, więc śmielej używa w swoim słowniku wyuczonych słów. Nie ma bariery językowej.
4. Łatwiej dziecku pracować nad wymową
Nikt nie będzie twierdził, że zdolności onomatopeiczne u dzieci są znacznie wyższe niż u dorosłych, więc łatwiej jest im nauczyć się poprawnie wymawiać angielskie dźwięki.
Wady nauki języka angielskiego dla małych dzieci:
1. Potrzebujesz odpowiedniego środowiska językowego
Nauka języka jest możliwa tylko wtedy, gdy dziecko znajduje się w odpowiednim środowisku językowym. Musi codziennie słyszeć angielski. Jest to możliwe, jeśli jedno z rodziców mówi również po angielsku.
2. Mechaniczna nauka języka
Małe dziecko nie zna dobrze swojego języka ojczystego i nie rozumie, jak słowa powinny być ze sobą powiązane. Ponadto nie wszystkie dzieci mają wystarczające słownictwo. Jeśli dziecko nie rozumie, jak wygląda kolor, na przykład w swoim ojczystym języku, to nie zrozumie go również w języku obcym.
3. Nauka języka powinna odbywać się w zabawny sposób
Rodzice albo sami muszą zagrać w „angielski”, albo znaleźć nauczyciela, który to zrobi. W końcu dziecko musi zaszczepić miłość.
4. Możesz zepsuć wymowę dźwięków w swoim ojczystym języku
Logopedzi twierdzą, że uczenie się przez dziecko angielskich dźwięków może zepsuć poprawną wymowę dźwięków w ich ojczystym języku. polecam naukę języka obcego, gdy dziecko nauczy się poprawnie wymawiać dźwięki swojego ojczystego języka.
Podsumujmy trochę. Małego dziecka (przedszkolaka) możesz uczyć angielskiego, jeśli:
1. W domu ktoś ciągle mówi po angielsku.
2. Zamierzasz mieszkać lub mieszkać w kraju anglojęzycznym.
3. Wiesz, jak uczyć dzieci przez zabawę lub znalazłeś korepetytora, który wie, jak to zrobić.
Jeśli masz wątpliwości, w jakim wieku uczyć się angielskiego, rozważmy opcję od 7-8 lat.
Jakie są korzyści z nauki języka angielskiego w wieku 7-8 lat?
1. Dziecko biegle posługuje się językiem ojczystym, ukształtowało już wymowę dźwięków języka ojczystego.
2. Maluch w tym wieku chodzi już do szkoły i rozumie potrzebę nauki. Jest bardziej zdyscyplinowany, opanowany, odpowiedzialny.
3. W wieku 7-8 lat łatwiej jest zmotywować dziecko. Wyjaśnij, dlaczego musi uczyć się angielskiego, podaj przykłady z życia, spraw, aby nauka języka obcego była dla niego interesująca.
4. Dla dziecka w wieku 7 lat łatwiej znaleźć opcje szkolenia: kursy specjalne, korepetytor itp.
Jakie są wady nauki angielskiego w wieku 7-8 lat?
1. Trudniej jest nauczyć się nowych słów. Ale są już świadomie pamiętane.
2. Mniej czasu na naukę języka, bo dziecko chodzi do szkoły, odrabia prace domowe itp.
Jak myślisz, w jakim wieku należy uczyć angielskiego? Napisz w komentarzach. Podziel się swoim osobistym doświadczeniem z naszymi czytelnikami.
18 marca 2013, 23:31W jakim wieku dzieci powinny rozpocząć naukę języka angielskiego?
Od dawna nikomu nie było wiadomości, że nauka języków obcych jest znacznie łatwiejsza dla dzieci niż dla dorosłych. Niektórzy eksperci uważają, że najlepszy wiek na rozpoczęcie nauki języka obcego to od 4 do 8 lat, inni są pewni, że od 1,5 do 7 lat, a jeszcze inni zalecają rozpoczęcie nauki przed 3 rokiem życia. Tak czy inaczej, wielu rodziców zastanawia się, jak nauczyć swoje dziecko angielskiego - jednego z najpopularniejszych języków na świecie.
Jak pokazuje praktyka, w wieku 3-4 lat można już zacząć zanurzać dziecko w świecie obcych słów. Nie trzeba się obawiać, że w tym wieku dzieci nie wymawiają niektórych dźwięków: w końcu w tym okresie nie należy kłaść nacisku na czystość mowy, ale na przyzwyczajenie się do języka obcego i akumulację materiału.
Czego i jak uczyć?
Nauczanie języka angielskiego opiera się na czterech filarach: słuchanie (słuchanie), mówienie, czytanie i pisanie. Chociaż dziecko nadal nie potrafi czytać w swoim ojczystym języku, nie należy go mylić i uczyć się z nim alfabetu angielskiego. W jego głowie może być zamieszanie.
W tym wieku najważniejsze są dwa pierwsze aspekty – słuchanie/słyszenie i mówienie. Taka nauka języka angielskiego będzie podobna do rozwoju ich języka ojczystego: dzieci słyszą wokół siebie swój język ojczysty i stopniowo go opanowują. Tak dzieje się z angielskim. Nazywa się to werbalnym uprzedzeniem.
Im więcej obcej mowy dziecko słyszy, nawet w tle, tym lepiej dla niego. Na przykład regularnie wkładasz do samochodu płytę CD z angielskimi piosenkami lub włączasz kreskówki i programy w języku angielskim. Dziecko bawi się, zajmuje się swoimi sprawami, ale w tym czasie pasywne metody nauki pracy.
Udowodniono, że słuchanie i słyszenie obcej mowy gwarantuje dziecku lepsze wyniki w nauce w przyszłości. Używaj zwrotów obcych w mowie potocznej, pokazuj dzieciom bajki w oryginalnym języku, słuchaj z nimi piosenek w języku obcym.
Dzieci należy uczyć angielskiego poprzez zabawę. A dzieci bardzo lubią powtarzać, zwłaszcza 3-4-latki. Na tym pragnieniu powtórzenia trzeba budować lekcję. Jednocześnie następuje ciągła zmiana aktywności: piosenki, wiersze, gry, konkursy – wszystko po to, by nie umknęła nam uwaga dzieci.
Jakich rezultatów można oczekiwać od przedszkolaków?
Tutaj wiele zależy od osobowości dziecka. Ktoś usłyszy to zdanie dwa razy i już zaczyna je powtarzać, podczas gdy ktoś musi usłyszeć to słowo dwadzieścia, trzydzieści razy, aby je wymówić. Zdarza się, że dzieciak siedzi cicho w klasie i nie chce ze wszystkimi powtarzać rymowanki. Ale jego zainteresowanie nie znika w tym samym czasie: słucha, ale na razie po prostu milczy. Musisz więc dać mu czas, aby mógł się wyzwolić. Niektóre dzieci na początku obserwują biernie, a dopiero potem zaczynają z przyjemnością rozmawiać.
Jak długo powinna trwać jedna lekcja?
W wieku 3-4 lat wystarczy 20 minut zajęć 3 razy w tygodniu. W wieku 5-6 lat - 25 minut 3 razy w tygodniu. W wieku 6-7 lat - 30 minut 2-3 razy w tygodniu. Jednocześnie, jeśli wybierzesz format „dwie lekcje w tygodniu”, pamiętaj o włączeniu płyty z materiałem zapisanym w domu, aby dzieci ponownie usłyszały, co było na lekcji. Uważa się, że bez praktyki okryty materiał zostaje zapomniany po 36 godzinach.
W języku angielskim jest magiczne słowo - musztrować. Dosłownie - „wiercenie, wiercenie”. Ale w nauce języków oznacza to praktykę, praktykę, szkolenie. Dlatego najważniejsza jest praca nad zdanymi. Tylko 2% czasu nauczyciela poświęca na wyjaśnianie materiału, pozostałe 98% to ćwiczenia.
Z jakiegoś powodu wszyscy mówią, że dzieci szybko się uczą i chwytają wszystko w locie. I to podobno dlatego konieczne jest jak najwcześniejsze przekazywanie dzieciom wszelkiego rodzaju przydatnej wiedzy. Nie rozumiem, dlaczego ludzie nadal w to wierzą. Wydaje mi się, że nie sposób nie zauważyć, że w porównaniu z dorosłymi dzieci uczą się niesamowicie, piekielnie powoli. Niektórzy z moich przyjaciół zaczęli uczyć się hiszpańskiego trzy miesiące temu i już wiedzą, jak radzić sobie z pięcioma czasami. Po hiszpańsku nie tylko tak. A moja mama, wciąż nie rozumiemy, dlaczego niespodziewanie dla wszystkich poszła rysować cztery miesiące temu, a rysuje już tak dobrze, że trudno mi uwierzyć, że faktycznie to robi. To się nigdy nie zdarza u dzieci, ale z drugim językiem i tak trzeba kiedyś zacząć, więc dobrze jest wiedzieć, kiedy najlepiej to zrobić.
Opowiem o tym, co mówi nauka, a następnie o tym, jakimi względami kierowałam się decydując się na naukę języka angielskiego dla mojej córki.
Uwagi ogólne
- Starsze dzieci uczą się języka obcego łatwiej niż młodsze.
- Dorośli uczą się języka obcego łatwiej niż dzieci.
- Dzieci migrantów, które wcześniej zaczynają uczyć się języka kraju przyjmującego, odnoszą w nim większe sukcesy niż te, które zaczynają się uczyć później.
Na pierwszy rzut oka dane te są ze sobą sprzeczne. Ale dotyczą dwóch różnych sytuacji opanowania języka obcego:
a). tradycyjna nauka języka obcego,
b). nauka języka obcego przez immersję (jako native).
Wszystko o wczesnej nauce języków obcych ma sens, pod warunkiem, że jest to nauka przez zanurzenie.
„Angielski od kołyski”
Jednym z najpopularniejszych tematów związanych z nauczaniem języków obcych jest dwujęzyczność. Najczęściej dzieci stają się dwujęzyczne albo w rodzinach, w których rodzice posługują się różnymi językami, albo w rodzinach migrantów, którzy nadal mówią w domu w swoim języku ojczystym.
Ale teraz coraz więcej osób pisze o dwujęzycznych „z wyboru” (dwujęzyczni z wyboru). To wtedy rodzice starają się stworzyć dziecku od najmłodszych lat warunki, w których może uczyć się drugiego języka w podobny sposób jak pierwszego – poprzez immersję. Może to być na przykład anglojęzyczna niania, rodzinna tradycja mówienia po niemiecku każdego wieczoru przy kolacji, a nawet decyzja rodzica, aby mówić do dziecka w języku obcym. To podejście jest później uzupełniane przez grupy immersji dla dzieci prowadzone przez native speakerów, wycieczki do krajów, w których mówi się, i być może dwujęzyczne nauczanie.
!!!Ważny!!! Jeśli zdecydujesz się uczyć dziecko języka obcego od kołyski, pamiętaj o tym oglądanie kreskówek i programów telewizyjnych nauka języka obcego w tak młodym wieku to najgorsza rzecz, jaką możesz zrobić. Aby dziecko w wieku od półtora do dwóch lat rozumiało język (nie ma znaczenia, pierwszy czy drugi), potrzebuje interakcji na żywo. Oznacza to, że musisz regularnie z nim rozmawiać (możesz to zrobić ty, niania lub odwiedzająca nauczycielka), czytać książki, komentować zdjęcia.
Brzmi trudno? Moim zdaniem dobrze, jeśli rodzice chcą, aby ich dziecko mówiło zarówno w języku obcym, jak i ojczystym. Nawiasem mówiąc, istnieją dowody na to, że dwujęzyczność przyczynia się do ogólnego rozwoju umysłowego. Nie za dużo, ale też jest taki efekt. Tutaj chyba trzeba wszystkim przypomnieć o Nabokovie. Przypominam ci.
Jeśli Twoim celem jest dwujęzyczność, musisz zacząć tak szybko, jak to możliwe i ćwicz tak często, jak to możliwe. W badaniach migrantów w Ameryce wykazano, że tylko ci, którzy przybyli do kraju przed siódmym rokiem życia, wykazywali mniej więcej taki sam poziom znajomości języka angielskiego jak dorośli, jak ci, którzy urodzili się w Ameryce. Jedną z wad takich badań jest to, że nie uwzględniają wysiłku, jaki poszczególne dzieci i ich rodzice wkładają w naukę języka, ponieważ uwzględniają wyniki wszystkich dzieci z różnych grup wiekowych – zarówno tych, które próbowały, jak i tych, które były leniwe.
Sugeruje to, że w zasadzie perspektywy osób, które później zaczynają uczyć się języka obcego, nie są tak niejasne, jeśli uczą się dobrą metodą, z dobrymi nauczycielami, a jednocześnie sami są wystarczająco inteligentni i zmotywowani. Mówiąc najprościej, rodzice mogą się trochę zrelaksować.
I to świetnie, ponieważ większość rodziców, których znam, chce radzić sobie z mniejszymi wysiłkami.
Późne rozpoczęcie nauki języka obcego
Wszystko jest oczywiście względne, ale wśród naukowców początek nauki pierwszego języka obcego jest powszechnie uważany za „późny” początek. w późnym okresie dojrzewania lub dorosłości. Tacy uczniowie mają znacznie większe szanse powodzenia w krótkim czasie niż dzieci w każdym wieku. Ale - ups! - dużo mniej prawdopodobne jest, że skończysz mówić w obcym języku jako native speaker. Osoby, które rozpoczynają naukę języka obcego po ukończeniu 15 roku życia, z reguły mają słabą wymowę.
Ale ogólnie rzecz biorąc, jeśli nie masz możliwości zapewnienia dziecku wysokiej jakości edukacji językowej, ale możliwe jest zapewnienie tylko angielskiego w zwykłym przedszkolu lub szkole podstawowej, całkiem możliwe jest poczekanie, aż pojawi się możliwość zapisania się na bardziej efektywne zajęcia.
W jednym z czeskich badań poproszono ponad pięćset kandydatów przystępujących do wydziału językoznawstwa z języka angielskiego o zrozumienie – czy ci, którzy rozpoczęli naukę angielskiego wcześniej, rzeczywiście radzą sobie lepiej na egzaminie? Okazało się że ocena z egzaminu nie ma nic wspólnego z wiekiem, w którym kandydat rozpoczął naukę języka angielskiego(a byli tacy, którzy zaczęli uczyć się angielskiego w przedszkolu i tacy, którzy nie uczyli się go do liceum). Sami naukowcy piszą, że powodem jest niski poziom nauczania języków obcych w zwykłych czeskich szkołach. Przypuszczam, że w zwykłych rosyjskich szkołach raczej nie będzie wyższy.
Gdzie jest złoty środek?
Wszystko zależy od tego, jakie cele sobie wyznaczysz.
3-5 lat
Ta opcja jest odpowiednia dla Ciebie, jeśli często podróżujesz, komunikujesz się z osobami mówiącymi w obcym języku lub myślisz o przeprowadzce do innego kraju. W tym wieku rodzice (lub niania) dziecka powinni być bezpośrednio zaangażowani w jego edukację.
- Nie należy oczekiwać od dziecka szybkich rezultatów - w tym wieku język jest bardzo szybko zapominany i najprawdopodobniej będziesz musiał nauczyć się go od nowa z tymi samymi słowami
- Ćwicz częściej, niech to będzie 5-15 minut dziennie, ale „zajęcia” powinny odbywać się 5-6 razy w tygodniu
- „Zajęcia” powinny zawierać elementy metody immersji: codzienne, codzienne dialogi w języku obcym, zrozumiałym dla dziecka, bajki przynajmniej częściowo zrozumiałe dla dziecka (w tym wieku - tak dla bajek edukacyjnych!), bardzo proste książki w formie język obcy dla dzieci 1-3 lat itp.
- Należy pamiętać, że dziecko jest już zorientowane w swoim ojczystym języku - wyjaśnienia w języku rosyjskim przyspieszą proces opanowania wciąż nieznanego języka
- W tym wieku możliwe są również zajęcia grupowe, niekoniecznie tylko w języku obcym - w niektórych przypadkach lepiej, jeśli nauczyciel mówi po rosyjsku
6-9 lat
Jest to wiek, w którym języka można już nauczyć się „w dorosły sposób”. Na pierwszy rzut oka postęp też nie będzie oszałamiający (choć na pewno bardziej wiarygodny niż trzylatków). Biorąc pod uwagę wysoką jakość nauczania, dziecko ma wszelkie szanse na naukę języka obcego na bardzo wysokim poziomie. W tym wieku nadal dobrze jest rozpocząć naukę języka obcego, jeśli rodzice nie znają go dobrze i nie potrafią jakościowo uzupełnić zajęć w klasie o zajęcia z życia.
- Regularność zajęć nie jest już tak ważna – piszą, że aby osiągnąć efekty, wystarczy ćwiczyć 75 minut tygodniowo, rozkładając je na trzy lekcje – tak jak dorośli
- W tym wieku dzieci otrzymają podstawową wiedzę z zakresu gramatyki (w przystępnym języku, ale nadal)
- Wybawienie dla rodziców - bajki w obcym języku, do których można wydrukować napisy, aby dziecko mogło je przeczytać (nie musi tu WSZYSTKIEGO rozumieć)
- W tej samej skarbonce – różne aplikacje na iPada „a, które zakładają umiejętność czytania przez dziecko
10-14 lat
- Niewiele osób potrafi dobrze nauczyć się języka obcego bez lekcji grupowych - przynajmniej 2-3 razy w tygodniu!
- W tym wieku, wow! - dzieci mogą korzystać z pomocy dorosłych, które imitują metodę zanurzania, takich jak np. pomysłowy z mojego punktu widzenia kamień z Rosetty
- Piosenki, piosenki, piosenki - w tym wieku miłość do muzyki może świetnie stymulować naukę języka, wystarczy przetłumaczyć i nauczyć się tekstów ulubionych piosenek: o wiele łatwiej jest nauczyć się podstawowych struktur gramatycznych i leksykalnych bez wkuwania
- I na koniec nie zapomnij o obozie letnim dla dzieci do nauki języków obcych
Co wybrałem dla mojej córki
Zacząłem z nią pracować, gdy miała 3,5 roku.
Dlaczego nie wcześniej:
- zanim Zoya skończyła trzy lata, bardziej polegałam na jej własnym tempie, nie chciałam ingerować w naturalny przebieg rozwoju
- Lubię, gdy rozumie, że czegoś się nauczyła, a nie tylko się uczy
- zaczęła mówić trochę później niż jej rówieśnicy, więc chciałem poczekać na moment, kiedy będzie jasne, że mówi po rosyjsku na swój wiek.
Dlaczego nie później:
- Podchodzę niesamowicie poważnie do nauki języków obcych, więc w tej kwestii chciałam zacząć jak tylko zrozumiem, że moja córka jest gotowa
- Moja córka bardzo się denerwuje, gdy coś jej nie działa. Może łatwo przestać coś robić, jeśli raz to nie zadziałało. Dlatego ważne jest dla mnie, aby zanim język stanie się przedmiotem szkolnym, radzi sobie lepiej niż inne dzieci. Wtedy wolałaby to zrobić.
- to jest taka urocza nasza kabała z nią, tradycja. Chodzimy do przedszkola, pozdrawiamy koty, liczymy, nazywamy kolory, zapamiętujemy inne słowa, odpowiednie sytuacje. Szczerze mówiąc, jest to dla mnie ciekawsze niż słyszenie o tych samych szarych kotach po rosyjsku.
- podróżujemy. Dzieci bardzo lubią, gdy są zrozumiane, więc te 10-50 słów, którymi mogą przynajmniej coś wytłumaczyć osobom niemówiącym po rosyjsku, okazują się takim źródłem radości w ustach dziecka, że w ogóle co z tego, żeby je zapamiętał, musiał cierpliwie je wpisywać przez kilka miesięcy.
Jak widać, mój zestaw powodów, dla których zaczynaliśmy, kiedy zaczynaliśmy, jest całkowicie subaktywny. Jedyne, co wydaje mi się bezdyskusyjne, to to, że prędzej czy później trzeba się nauczyć języków obcych. A jakie są Twoje powody, aby zacząć lub nie zacząć uczyć języków obcych ze swoimi dziećmi?
*Zdjęcia autorstwa Niny Twin, a także kogoś, kto bardzo starał się zrozumieć geografię Antiterry.
