Училище за стилни образи и идеи. Какво управлява света - разумът или чувството? Примери от произведения по темата ум

Размер: px

Начална импресия от страница:

препис

1 Предлагам 10 аргумента за есе на тема: „Разум и чувства” 1. „Приказката за похода на Игор” 2. А. С. Пушкин „Евгений Онегин” 3. Л. Н. Толстой „Война и мир” 4. И. С. Тургенев „Ася " 5. А. Н. Островски "Зестра" 6. А. И. Куприн "Олеся" 7. А. П. Чехов "Дама с куче" 8. И. А. Бунин "Тъмни алеи" 9. В. Распутин "Живей и помни" 10. М. А. Булгаков "Майсторът и Маргарита" Произведения Аргументи "Сказание за похода на Игор" Главният герой на "Словото" е княз Игор Новгород-Северски. Това е смел, смел войн, патриот на страната си. Братя и отряд! По-добре да бъдеш убит с мечове. Отколкото от ръцете на мръсниците! Неговият братовчед Святослав, който управлява в Киев, през 1184 г. побеждава половците, враговете на Русия, номадите. Игор не можа да участва в кампанията. Той решава да предприеме нова кампания през 1185 г. Нямаше нужда от това, половците не нападнаха Русия след победата на Святослав. Въпреки това, желанието за слава, егоизмът доведе до факта, че Игор говори срещу половците. Природата сякаш предупреди героя за неуспехите, които ще преследват принца, настъпи слънчево затъмнение. Но Игор беше непреклонен. И той каза, пълен с военни мисли, Пренебрегвайки небесния знак: „Искам да счупя копие В непознато половецко поле Разумът отстъпи на заден план. Чувства, освен това, от егоистично естество, завладяха принца. След поражението и бягството от плен Игор осъзна грешката, осъзна я. Затова авторът възпява слава на княза в края на творбата. Това е пример за факта, че човек, надарен с власт, винаги трябва да претегля всичко, умът, а не чувствата, дори и да са положителни, трябва да определят поведението на човек, от когото зависи животът на много хора.

2 А. С. Пушкин "Евгений Онегин" Героинята Татяна Ларина изпитва силни, дълбоки чувства към Евгений Онегин. Тя се влюби в него веднага щом го видя в имението й. Целият ми живот беше гаранция за вярна среща с теб; Знам, че си ми изпратен от Бога, До гроба ти си мой пазач За Онегин: Той вече не се влюбваше в красавици, Но той се влачи някак; Откажете моментално утешен; Ще се промени, беше доволен да си почине. Юджийн обаче осъзна колко красива е Татяна, че тя е достойна за любов и той се влюби в нея много по-късно. Много неща се случиха през годините и най-важното е, че Татяна вече беше омъжена. И щастието беше толкова възможно, толкова близо!.. Но моята съдба вече е решена.(Думите на Татяна към Онегин) Срещата след дълга раздяла на бала показа колко силни са чувствата на Татяна. Тя обаче е високоморална жена. Тя уважава съпруга си, разбира, че трябва да му бъде вярна. Обичам те (защо да се преструвам?), Но съм даден на друг; Ще му бъда верен цял век .. В борбата на чувствата и разума победи ума. Героинята не опетни честта си, не нанесе духовна рана на съпруга си, въпреки че дълбоко обичаше Онегин. Тя отказа любовта, осъзнавайки, че след като обвърза възела на живота си с мъж, тя просто трябва да му бъде вярна. LN Толстой "Война и мир" Колко красив е образът на Наташа Ростова в романа! Тъй като героинята е спонтанна, открита, колко копнее за истинска любов. („Хванете моментите на щастие, принудете се да обичате, влюбете се в себе си! Само това е истинското нещо на света, останалото е глупост“ - думите на автора) Тя искрено се влюби в Андрей Болконски , в очакване да мине годината, в която трябва да е сватбата им. Съдбата обаче подготви сериозно изпитание за срещата на Наташа с красивия Анатол Курагин. Той току що

3 я очарова, чувствата заляха героинята и тя забрави за всичко. Готова е да избяга в неизвестното, само и само да е близо до Анатол. Как Наташа обвини Соня, която каза на семейството си за предстоящото бягство! Чувствата бяха по-силни от Наташа. Умът просто замлъкна. Да, героинята ще се покае по-късно, съжаляваме я, разбираме желанието й да обича. (Измъчвам се само от злото, което му причиних. Кажете му само, че го моля да ми прости, прости, прости ми за всичко) себе си: Андрей я освободи от всички задължения (И от всички хора, които обичах и мразех, никой друг не беше като нея.) Четейки тези страници от романа, вие мислите за много неща. Лесно е да се каже кое е добро и кое е лошо. Понякога чувствата са толкова силни, че човек просто не забелязва как се търкаля в бездната, поддавайки им се. Но все пак е много важно да се научим да подчиняваме чувствата на разума и не да подчиняваме, а просто да координираме, да живеем така, че да са в хармония. Тогава много грешки в живота могат да бъдат избегнати. И. С. Тургенев "Ася" 25-годишният Н. Н. пътува безгрижно, но без цел и план, среща нови хора и почти никога не посещава забележителности. Така започва разказът на И. Тургенев "Ася". Героят ще трябва да издържи труден тест или тест на любовта. Това чувство се зароди в него към момичето Ася. Той съчетаваше жизнерадост и ексцентричност, откритост и изолация. Но основната разлика от останалите.Може би това се дължи на предишния й живот: тя загуби родителите си рано, 13-годишното момиче беше оставено в ръцете на по-големия си брат Гагин., Ася осъзна, че наистина е попаднала любов с N.N., и затова се държеше необичайно: понякога се затваряше, опитваше се да се оттегли, понякога искаше да привлече внимание. Умът и чувството сякаш се борят в него, неспособността да заглуши любовта към Н.Н. За съжаление, героят не се оказа толкова решителен, колкото Ася, която му призна любовта си в бележка. Н.Н. също изпита силни чувства към Ася: „Почувствах някаква сладост, сладост в сърцето си: сякаш ми наляха мед там.“ Но твърде дълго той мислеше за бъдещето с героинята, отлагайки решението за утре. И за любовта няма утре. Ася и Гагин си тръгнаха, но героят не можа да намери жена в живота си, с която да свърже съдбата си. Твърде много

4 Спомените за Ася бяха силни и само една бележка напомняше за нея. Така умът стана причина за раздялата, а чувствата не успяха да доведат героя до решителни действия. „Щастието няма утре, няма вчера, не помни миналото, не мисли за бъдещето. Той има само настоящето. И това не е ден. И момент." A.N. Островски "Зестра" Героинята на пиесата Лариса Огудалова. Тя е зестра, тоест при женитбата майка й не може да приготви зестра, както беше обичайно за булката. Семейството на Лариса е със среден доход, така че не трябва да се надява на добър мач. Така тя се съгласи да се омъжи за Карандишев, единственият, който й предложи да се ожени. Тя не изпитва никаква любов към бъдещия си съпруг. Но едно младо момиче иска да обича! И в сърцето й вече се роди това чувство на любов към Паратов, който някога я очарова, а след това просто си отиде. Лариса ще трябва да преживее силна вътрешна борба между чувство и разум, дълг към човека, за когото се омъжва. Паратов сякаш я омагьоса, тя му се възхищава, отдава се на чувството на любов, желанието да бъде с любимия й. Тя е наивна, вярва на думите, мисли, че Паратов също толкова я обича. Но какво горчиво разочарование трябваше да изпита. В ръцете на Паратов тя е просто „нещо“. Разумът все пак побеждава, идва прозрението. Вярно, по-късно. „Нещо, да, нещо! Прави са, аз съм вещ, не човек. Най-после се намери дума за мен, намерихте я. Всяка вещ трябва да има собственик, аз ще отида при собственика. И вече не искам да живея, да живея в свят на лъжи и измами, да живея без да бъда истински обичана (какъв срам, че тя е избрана - глави или опашки). Смъртта за героинята е облекчение. Колко трагично звучат думите й: „Търсих любовта и не я намерих. Те ме гледаха и ме гледат, сякаш им беше забавно. А. И. Куприн "Олеся" "Любовта не познава граници". Колко често чуваме тези думи и сами ги повтаряме. Но в живота, за съжаление, не всеки успява да преодолее тези граници. Колко красива е любовта на селското момиче Олеся, което живее в лоното на природата, далеч от цивилизацията, и интелектуалеца, градски жител Иван Тимофеевич! Изложено е силното, искрено чувство на героите

5 тест: героят трябва да реши да се ожени за селско момиче и дори за магьосница, както я наричат ​​наоколо, за да свърже живота си с човек, който живее според други закони, сякаш в друг свят. И героят не можа да направи избор навреме. Разумът му тежеше твърде дълго. Дори Олеся забеляза неискреност в характера на героя: „„ Вашата доброта не е добра, не е сърдечна. Не си господар на думата си. Обичате да превземате хората, но вие самите не искате, а им се подчинявате. И накрая, самотата, защото любимият е принуден да напусне тези места, да избяга с Мануилиха от суеверни селяни. Възлюбеният не стана нейна опора и спасение. Вечната борба на разума и чувствата в човека. Колко често води до трагедия. Спасете любовта, без да губите главата си, разбирането на отговорността за любимия човек не се дава на всеки. Иван Тимофеевич не издържа изпитанието на любовта. А. П. Чехов "Дамата с кучето" Курортен роман може да се нарече сюжетът на историята на А. Чехов "Дамата с кучето". Зад външната простота на сюжета се крие дълбоко съдържание. Авторът показва трагедията на хора, които искрено са се влюбили един в друг. Семейните връзки обаче свързват както неговия Дмитрий Дмитриевич Гуров, така и нейната Анна Сергеевна. Мнението на обществото, осъждането на другите, страхът от публичност на чувствата им - всичко това направи живота на любящите хора просто непоносим. Да живееш скрит, да се срещаш тайно беше просто непоносимо.Но те имаха основното - любов.И двамата герои са нещастни и щастливи едновременно. Любовта ги вдъхнови, уморени без любов. Те се отдадоха на обич и нежност, забравяйки за семейното си положение. Героят се промени, започна да гледа на света по различен начин, престана да бъде обичайната му горелка. човешкото му достойнство). Тя не се чувства като паднала жена и обича Анна Сергеевна и това е най-важното. Докога ще продължат тайните им срещи. До какво ще доведе любовта им, всеки читател може само да гадае сам. Но основното, което разбирате, когато четете тази творба, е, че любовта е способна на всичко, което трансформира, променя хората, изпълва живота им със смисъл. Това чувство има голяма власт над човека и умът понякога замлъква пред него от Любов.

6 И. А. Бунин „Тъмни алеи“ Колко понякога са сложни отношенията между хората. Особено когато става въпрос за такова силно чувство като любовта. На какво да дадете предпочитание: силата на чувствата, които са обхванали човек, или да слушате гласа на разума, който предполага, че избраният е от друг кръг, че тя не е двойка, което означава, че не може да има любов . Така че героят на романа на И. Бунин "Тъмни алеи" Николай в младостта си изпита голямо чувство на любов към Надежда, която беше от съвсем различна среда, проста селска жена. Героят не можеше да свърже живота си с любимата си: законите на обществото, към което принадлежеше, също го доминираха. Да, и колко още в живота ще има тези надежди! (Винаги изглежда, че някъде ще има нещо особено щастливо, някаква среща) В резултат на това живот с нелюбима жена. Сиви дни. И едва много години по-късно, когато отново видя Надежда, Николай разбра, че такава любов му е дадена от съдбата, и я подмина, покрай щастието си. И Надежда успя да пренесе това велико чувство на любов през целия си живот.(Младостта минава за всеки, но любовта е друга работа.) Така че понякога съдбата, целият живот на човек зависи от избора между разума и чувството. В. Распутин "Живей и помни" Човек винаги трябва да помни, че е отговорен за своите близки, своите близки. Но Андрей, героят на историята на В. Распутин "Живей и помни", забрави за това. Той стана дезертьор през военните години, всъщност избяга от фронта, защото много искаше да види къщата, роднините си на почивка, която получи за няколко дни, но нямаше време да се прибере. Смел войник, той внезапно е отхвърлен от обществото. Чувството победи ума, желанието да си у дома се оказа толкова силно, че той, войник, наруши военната клетва. И с това героят вгорчи живота на близките си: съпругата и родителите му вече се превърнаха в семейство на враг на народа. Силни чувства към съпруга си и съпругата му Настя. Осъзнавайки, че извършва престъпление, тя помага на Андрей, който се крие от властите, да не го предаде. (Ето защо тя и една жена, за да смекчат и изгладят живота заедно, затова й е дадена тази удивителна сила, която е толкова по-удивителна, нежна и по-богата, колкото по-често се използва.) В резултат на това, и тя, и тя загиват.

7 неродено дете: Настя се хвърли в реката, когато разбра, че е преследвана и предаде любимия си (Когато всичко е наред, лесно е да сме заедно: това е като сън, знай, дишай, и това е всичко. Трябва бъдете заедно, когато е лошо защо хората са съгласни ”, думите на Настя) Разигра се трагедия, истинска драма, защото Андрей Гусков се поддаде на силата на чувствата. Винаги трябва да помните за хората, които живеят с нас, и да не извършвате необмислени действия, защото в противен случай може да се случи най-ужасната смърт на близки. М. А. Булгаков "Майстора и Маргарита" Любов. Чувството е невероятно. Това прави човек щастлив, животът придобива нови нюанси. В името на любовта, истинската, всеобхватната, човек жертва всичко. Така че героинята на романа на М. Булгаков, Маргарита, в името на любовта напусна своя външно проспериращ живот. Всичко изглеждаше наред с нея: съпруг, заемащ престижна позиция, голям апартамент, във време, когато много хора се скупчиха в общински апартаменти. (Маргарита Николаевна не се нуждаеше от пари. Маргарита Николаевна можеше да си купи всичко, което искаше. Сред познатите на съпруга й имаше интересни хора. Маргарита Николаевна никога не докосваше печката. Маргарита Николаевна не познаваше ужасите на живота в общ апартамент. С една дума, щастлива ли беше? една минута!) Но нямаше основна любов. така че най-накрая да я намеря, ако това не се беше случило, тя щеше да се отрови, защото животът й е празен.) И когато дойде любовта, Маргарита отиде при нея любима.(Тя ме погледна учудено и аз изведнъж, съвсем неочаквано, осъзнах, че цял живот съм обичал точно тази жена! - ще каже майсторът) Кое изигра главната роля тук? чувства? Разбира се, да. Интелигентност? Вероятно и той, защото Маргарита съзнателно изостави проспериращия външно живот. И вече не й пука, че живее в малък апартамент. Основното е, че той е нейният господар наблизо. Тя му помага да завърши романа. Тя дори е готова да стане кралица на бала на Воланд - всичко това в името на любовта. Така че и ум, и чувства

8 бяха в хармония в душата на Маргарита. (Последвай ме, читателю! Кой ти каза, че на света няма истинска, истинска, вечна любов? Да му отрежат подлия език на лъжеца!) Осъждаме ли героинята? Тук всеки ще отговори по свой начин. Но все пак животът с нелюбим човек също е грешен. Така че героинята направи избор, избирайки пътя на любовта, най-силното чувство, което човек може да изпита.


Композиция лоялност и предателство >>> Композиция лоялност и предателство Композиция лоялност и предателство Те със сигурност ще дадат съвет и ще споделят личния си опит. Цитат Каква е опасността от предателство? Но има проблеми

Евгений Онегин е героят на романа на А. С. Пушкин, Евгений Онегин ... Колко пъти съм чувал тези думи, дори преди да прочета романа. В ежедневието това име се е превърнало в почти нарицателно. От

Айлийн Фишър: „Помолете ме да влизам в проблемни ситуации“ Следното общо пророческо слово беше дадено от Айлийн Фишър на 30 юли 2013 г. по време на нейния седмичник

Творбата е изтеглена от Typical Writer.ru http://typicalwriter.ru/publish/2582 Mark Haer

Деликатните съквартиранти оставиха баща и дъщеря сами. Таня даде на Николай Григориевич да пие чай, истински цейлонски чай, купен в добър магазин срещу представителството на Гран Пера. Шукин с

Иван Сергеевич Тургенев (28 октомври 1818 - 22 август 1883) е руски писател реалист, поет, публицист, драматург и преводач. Един от класиците на руската литература с най-голям принос

ЩАСТИЕТО като обединяваща висша ценност Кои са най-висшите ценности? Не всеки мисли колко важен е този въпрос за всеки човек. Най-високата ценност има много значения: за някого тя е материална

Есе за това дали е възможно да си щастлив сам И няма по-голямо щастие от това да си жив, да живееш и да се радваш на мир на Земята. Не си струва, съгласен съм с написаното от самия автор в есето си. В ранните

Монети в морето Хвърлихме монети в морето, но тук, уви, не се върнахме. Ти и аз обичахме двама, но не заедно в любовта се задавихме. Нашата лодка беше разбита от вълните, И любовта потъна в бездната, Ти и аз се обичахме

Въведение Първо дайте, по-късно получете Съпругът ми и аз се запознахме преди 14 години. Това се случи в деня, в който баща ми купи компютър и го свърза с интернет. Първо отидох в сайт за запознанства,

Нежни, топли, приятни думи, които момчетата харесват. Проза и поезия. „Скъпа, сърцето ми бие за теб! Всеки момент, в който си до мен, ценя, обожавам и обичам. Обичам те

Гайдар. време. Ние. Гайдар крачи напред! Изпълнява ученик от 11 клас на Пошатовското сиропиталище Екатерина Погодина „Има време за всичко и време за всяко нещо под небето. Време за раждане и време за умиране;

Материали за есе в посока "Година на литературата в Русия" Посоката е като магическа пръчка: ако не познавате руската класическа литература, пишете в тази посока. Тоест поне можете

Материали за есе в посока "Дом" (по романа на Л. Н. Толстой "Война и мир"): дом, сладък дом Колко жалко, че този роман предизвиква страх у вас, приятели, със самия си вид! Страхотен роман на великите

А какво за ВАС е Денят на победата? Надписът на камъка: НЯМА ДА ПОЗВОЛИМ ДА СЕ ПОВТОРИ ФАШИСТКИЯТ ТЕРОР НА ЖИТЕЛИТЕ ОТ КЪЩИТЕ АБЛИНГА И ЖВАГИНАЙ, ЖЕЛОКО ИЗБИТА ОТ ХИТЛЕРОФАШИТЕ НА 23 ЮНИ 1941 Г. 9 май не е само за мен

28 ВЪПРОСИ ЗА ЛЮБОВТА 151 отговора на въпроси за ... 1 Може ли Бог да каже на едно момиче, че този или онзи ще бъде неин съпруг, докато момичето изобщо не харесва този човек, той не е по нейния вкус? Бог никога

Час на класа. Всички сме различни, но имаме повече общи неща. Автор: Алексеева Ирина Викторовна, учител по история и социални науки Този класен час е изграден под формата на диалог. В началото на часа децата сядат

12 клас 2013 г. Руски език и литература (реален профил) ТЕСТОВА СХЕМА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ Тестови задачи Критерии за оценка Точки Задача А 36 1. Назовете композиционните и смисловите части на предложения епизод.

„Словото за похода на Игор“ е изключително произведение на древноруската литература, което свидетелства за високото ниво на култура, национално самосъзнание и патриотизъм на руския народ от онази епоха. „Словото” разказва

ПИСМО ДО ВОЙНИК ОТ ВЕЛИКАТА ВОЙНА. Благодарение на ветераните живеем на този свят. Те защитиха нашата Родина, за да живеем ние и да помним, че Родината е нашият дом. Ще кажа много благодаря с доброта в сърцето си.

Финансова академия към правителството на Руската федерация Катедра по руски език Живот и кариера на L.N. Толстой Съставител: ст.н.с. Нестерова E.N. Дизайн: Головински В.В. „Толстой е целият свят.

Предателство. Прощавам? Изпратено от Solnyshko - 28.08.2011 17:11 Чета много различни списания, където понякога се казва, че мъжът е устроен по различен начин, за него любовта и сексът са напълно различни неща и т.н. Но що се отнася до мен

Книгите имат особен чар; книгите ни доставят удоволствие: говорят ни, дават ни добри съвети, стават живи приятели за нас Франческо Петрарка Толкова много интересни книги

Специално дете в съвременната литература (по разказа "Син дъжд" от Р. Елф) Концепция: Специалното дете е органична част от съвременното общество

Да станем една плът: Божият семеен план. Остави баща и майка 4Б / 8 Ръководители: Абел Волошин, Александър. Съобщение за музика/програма Здравейте! Добре дошли в програмата Семеен живот. Благодаря ти,

Вечерен брой 13. 13 февруари 1869 г. ПЕТЕРБУРГ. Признанията на един убиец. Ексклузивно интервю с Родион Разколников!!! Прочетете на страница 2-6. Родион Разколников: Не съжалявам, че признах. ЛЯТО 1866

Лице на номера: Андрей Болконски

Есе за това защо Наташа Ростова изневери на княз Андрей, така че княз Андрей видя небето над Аустерлиц (Есе за образа на Наташа Ростова в романа "Война и мир" любимата героиня на Толстой. Теми

Тест по пиесата "Зестра" Тест по пиесата "Зестра" - 1 / 7 1. Кой е написал драмата "Зестра"? Антон Чехов Иван Тургенев Александър Островски 2. С коя руска река се свързва пиесата

Композиция в какво любимите герои на Толстой виждат смисъла на живота Търсене на смисъла на живота от главните герои на романа "Война и мир". Любимият ми герой в романа "Война и мир" * За първи път Толстой ни запознава с Андрей Прочетете есе

Павлова Наталия Никифоровна Урок по литература в 9 клас по романа на А. С. Пушкин "Евгений Онегин" Тема: Две срещи и две писма от Онегин и Татяна. „Татяна не е такава: това е солиден тип, който стои здраво

ТУРАЛ ПО ЗАГУБАТА НА НЯКОЙ МНОГО ЗНАЧИМ Разработено от Мардж Хийгард Преведено от Татяна Панюшева Да се ​​попълни от деца Име Възраст Вие сте преминали през много труден период. И фактът, че вашите мисли и чувства са объркани

Отглеждаме дете. КАК? Ако искате да направите детето си щастливо, но в същото време образовано и добре възпитано, то вижте следните полезни съвети и трикове. обичай детето си

Франциска Удуърт призрачни светове >>> Франциска Удуърт призрачни светове Франциска Удуърт призрачни светове Жалко е, че сърцето принадлежи на друг и планира да стане съпруга в близко бъдеще

Час на класа на тема: нека да говорим за живота. Част 1. Семейство. 2 слайд 1. Семейство 2. Любов. 11 3. Мъдрост. 13 4. Самооценка. 17 5. Приятелство. 20 6. Поглед в бъдещето. 24 7. Ключовете към успеха. 29 част 2. част 3. част

Есе по темата за съдбата на човек в нечовешки свят, есе в посока Темите на тази посока ориентират учениците към войните, влиянието на войната върху съдбата на човек и държава, за морален избор

Как вълкът получи дъното си "чакай, но" чиято лисица "отиде" на ай "l 1 за пилето. Тя "отиде" там, "защото" "много искаше" да яде. В au "le fox" открадна "la * sa" най-големия "yu ku" ritsu и щеше "stro-by" бързо да изпълни "la to

Стьопа, съученик на Вова Вова, доброволец, съученик на Стьопа Запознайте се с Вова, мой съученик. Искам да ви разкажа за него, защото Вова е доброволец в младежкия клуб. Всички наши съученици слушат

Есе на тема необходимо ли е да се спаси черешовата градина есе, Изберете! Лопахин, богат търговец, помага на мнозина да се опитат да спасят черешовата градина на Раневская, но за това всички дървета трябва да бъдат изсечени! Черешова тема

Композиция на тема цветя към любимия поет >>> Композиция на тема цветя към любимия поет Композиция на тема цветя към любимия поет Доброто е по-силно не само по себе си, а със силата на всеки един от нас. Ето за дъщерята на Танечка на възел

НАПРАВЛЕНИЕ 3. ЦЕЛИ И СРЕДСТВА Коментар на специалисти от ФИПИ

Сравнителни характеристики на героите Как да напиша есе? Сравнение и противопоставяне Има 2 вида сравнение: по сходство и по контраст (контраст). Типична грешка при писане на есе

Родителска среща в 5 клас Можеш ли да обичаш детето си? Където няма достатъчно търпение, трябва да се опитате да разберете, където не разбирам, опитайте се да издържите и винаги приемам детето, винаги обичам.

ГЛАВА A 9 За несъвършенството Нещата се подобряват. Това няма да има край. Нещата стават все по-добри и по-добри и в това има красота. Животът е вечен и не знае нищо за смъртта. Когато нещо е перфектно, то е завършено.

АЛЪН КАР ЛЕСЕН НАЧИН ДА СЕ НАСЛАДИШ НА ПЪТУВАНЕТО С ВЪЗДУХ ОТ СВЕТОВНИЯ НАЙ-ПРОДАВАН АВТОР "ЛЕСНИЯТ НАЧИН ДА СПРЕШ ДА ПУШИШ" Москва 2007 Съдържание Адел Мирер. Предговор ........................ 9 1. Така че, който иска

MINISTERU EDUCAȚIEI Номер: Prenumele: IDNP: Data naşterii: Raion/Municipiu (CB): ocalitate (CB): AGENŢIA DE ASIGURARE A CAITĂŢII Centrul de bacalaureat: PRETESTARE БАКАЛАВЪРСКИ ДИПЛОМЕН ИЗПИТ РУСКИ

Съдържание Как се работи с духовни карти... 6 Стъпка 1. Почистете тестето .................. 8 Стъпка 2. Посветете картите ...... .... ........... 9 Стъпка 3. Комуникирайте с Небето...................... 10 Стъпка 4. Разбъркайте

Защо Разколников заспива след убийството?

(Композиция от ученичка от 3 А клас Анастасия Гирявенко) Гордея се с теб, дядо! Няма такова семейство в Русия, където неговият герой не беше запомнен. И очите на младите войници, От избледнелите снимки гледат. Сърцето на всеки

Детска Библия, представена от красивата кралица Естер От: Едуард Хюз Илюстрирана: Джани Форест Адаптирано: Рут Класен Публикувано: Библия за деца www.m1914.org 2010 Библия за деца, Inc.

Есе на тема среща с литературен герой

Винаги ли трябва да се подчиняваш на родителите си? ДА, ЗАЩОТО ВЪЗРАСТНИТЕ.. Да, но възрастните заслужават ли уважението на децата? Всички възрастни ли са достойни за уважение? Подчинението винаги ли изразява уважение? Възможно ли е да се покаже

Писмо до ветеран Съчинения-писма на ученици от 4Б клас MBOU средно училище 24 Здравейте, скъпи ветеран от Великата отечествена война! С дълбоко уважение ви пише ученик от 4-ти "Б" клас, училище 24 на град Озерск. Приближава

10 клас 1. Ф. И. Тютчев. Текстове на песни. 2. А. А. Фет. Текстове на песни. 3. Н. А. Некрасов. Текстове на песни. Стихотворение "Слана, червен нос". 4. А. Н. Островски. "Буря". 5. Н. С. Лесков. „Лейди Макбет от Мценската област“. 6. Ф. М. Достоевски. „Престъпност

Отворено писмо до ветеран Действието на учениците от началното училище на MOU "Средно училище 5 UIM" Агаки Егор 2 "а" клас Уважаеми ветерани! Поздравления за годишнината от Победата! Минаха дни, години, почти векове, но ние никога няма да те забравим!

Материал за дейност за сближаване на дискурса. 1. Прочетете две версии на преразказа на историята от F.A. Искандер "Урок". 2. По какво се различават тези две парафрази? 3. Разкажете за какво става дума в историята със собствените си думи, като използвате свързващи думи.

Определяне на нивото на мотивация за афилиация (А. Мехрабиан) Теоретични основи Описание на методологията

Песимистът се оплаква от вятъра, оптимистът очаква да се промени, а реалистът настройва платната. Съдбата се усмихва на един, смее се на друг))) Нищо не се движи толкова бързо към целта, колкото липсата на средства.

Есе на тема моето отношение към асото (Любима тема на творчеството на Тургенев е изследване на една любовна история извън И. С. Тургенев Ася Моето любимо произведение (есе - миниатюра) (по разказа на И. С. Тургенев

1 АЛЕКСАНДЪР АНДРЕЕВ ОСНОВАТА НА ВАШИЯ УСПЕХ ИЛИ Как да използвате емоциите си, за да постигнете невероятен успех в живота. "Който контролира емоциите си, контролира живота си" СПЕЦИАЛНО ИЗДАНИЕ

Теми на есета по литература от втората половина на 19 век. 1. Образи на търговци-тирани в пиесата на А. Н. Островски "Гръмотевична буря". 2. а) Душевна драма на Катерина. (Според пиесата на А. Н. Островски "Гръмотевична буря".) б) Темата за "малкия

Преди две години много сериозни хора от богато семейство дойдоха при баща ми да ме ухажват >>> Преди две години много сериозни хора от богато семейство дойдоха при баща ми да ме ухажват Преди две години те дойдоха при баща ми

Анализ на семейните отношения (АСВ) Уважаеми родители! Предложеният въпросник съдържа твърдения за възпитанието на децата. Изявленията са номерирани. Същите номера са и във "Формуляра за отговори". Прочети

ТАЗИ КНИГА Е ИЗГРАДЕНА ВЪРХУ ПРОСТО ВЯРВАНЕ: СЕГА, ПОВЕЧЕ ОТ ВСЯКОГА, ТРЯБВА ДА БЪДЕМ ВНИМАТЕЛНИ КЪМ НАШИТЕ ХОРА, КЪМ ВАЖНИТЕ НЕЩА В ЖИВОТА И КЪМ СЕБЕ СИ 3 Тя е написана за хора, родени в

Творбата "Ана Каренина" ми направи огромно впечатление. Това е социално-психологически роман за живота и любовта, за щастието и нещастието. Проследява съдбата на главните герои: Анна Каренина, Алексей Вронски, Алексей Каренин, Кити, Левин.

Авторът толкова умело разкрива духовния свят, психологията на героите, че драмата се чете с голям интерес.
В центъра на историята е съдбата на Анна. Тя беше жена от висшето общество. Първоначално я виждаме като омъжена жена, Анна е съпруга на известен служител. Синът й Серьожа расте, тя и съпругът й живеят в изобилие в голяма и богата къща. Героинята уважава съпруга си, въпреки че никога не е изпитвала силни чувства към него. Всичко е познато и нормално.

И изведнъж в живота на героинята избухва неизвестна голяма любов към младия успешен офицер Вронски. Първата среща беше на платформата на железопътната гара в Санкт Петербург, където Анна дойде да помири разпадащото се голямо семейство на нейния ходещ брат (в резултат на това брат й Стива остана със семейството си, но все пак обичаше да се разхожда по страна).

Запознанство с Алексей, разговор с него - всичко беше толкова трогателно и вълнуващо за героинята. Пазачът, който падна под влака, беше ужасен, трепереше и се страхуваше от всички присъстващи. И само звънът на локомотива върна всички към реалността. Но това събитие потъна дълбоко в душата на Анна.

По-нататъшна среща с Вронски, посещение на театъра, валсиране на бала напълно обърнаха главата на Анна. Тя и Вронски бяха очаровани един от друг. Внезапно надигащо се чувство обзе и двамата.
Анна не се уплаши, а само раздразнена от упреците и досадните увещания на съпруга си, той поиска да се държи прилично, да не показва любовта си към непознати.

Но инцидентът на състезанията промени всичко. Когато конят на Вронски падна и те бяха на земята с него, Анна, страхувайки се, че Вронски е ранен или счупен, започна да крещи, да изразява объркване, паника. Това не се харесва много на Каренин.

Анна изрази пълно безразличие към съпруга си. Само едно нещо я тревожеше - синът на Серьожа, който много обичаше майка си. След раздялата съпругът й не позволи на Анна да види сина си.

Вече не беше възможно да се скрие аферата с Вронски и Анна отиде да живее с Алексей. Те не можаха да се оженят, защото съпругът не даде развод. И той не й даде Сережа. Беше невъзможно да се обединят Вронски и Серьожа. Душевните страдания на Анна се влошиха от факта, че нейната позиция в обществото беше двусмислена. Светът не прие жената, която изостави сина и съпруга си. Светските дами я гледаха с презрение. Освен това Вронски трябваше да се занимава повече със служебни дела, по-рядко у дома. Анна страдаше, ревнуваше, стана раздразнителна, промъкнаха се подозрения за изневярата на Алексей. Започна да й се струва, че той я е разлюбил. Дори раждането на дъщеря от Вронски не спаси ситуацията. Анна все по-често започва да има мисли за самоубийство.
Каренин, страхувайки се, че Анна ще умре при раждането, от което се страхуваше, й прости, оказа се щедър човек.
Всички пострадаха, назряваше трагедия. Душевните терзания на Анна достигнаха такава сила, че тя реши да се хвърли под влака, надявайки се Вронски да съжалява, че е станал студен и невнимателен към нея.

Анна реши това и загина под колелата на влака. Толстой показва самоубийството като избавление от страданието. Смятам, че тя не трябваше да прави това, защото не само синът на Серьожа, но и новородената дъщеря остава без майка.

Втората двойка в романа са Кити и Левин. Отначало Вронски се смяташе за годеник на Кити. Тя го обичаше, чакаше го и отхвърли ухажването на Левин, който живееше в селото. Но след това, осъзнавайки, че Вронски не я обича, тя хвърли нов поглед на младия земевладелец, оцени любовта му към нея, бизнес качествата, самата тя се влюби в него. Оженили се и отишли ​​да живеят на село и това семейство се оказало щастливо.

Работата на L.N. „Анна Каренина“ на Толстой влезе в златния фонд на класическата литература. Авторът беше психолог на човешките души. Той проникна толкова фино и дълбоко в духовния свят на героите, описа техните преживявания, настроение. И заедно с него усещаме тяхното страдание и болка.

Направление "Ум и чувства"

Пример за есе на тема: „Разумът трябва ли да надделее над чувствата“?

Трябва ли разумът да има предимство пред чувствата? Според мен няма еднозначен отговор на този въпрос. В някои ситуации трябва да слушате гласа на разума, а в други ситуации, напротив, трябва да действате в съответствие с чувствата. Нека да разгледаме няколко примера.

Така че, ако човек е обладан от негативни чувства, трябва да ги обуздае, да се вслуша в аргументите на разума. Например, А. Маса „Труден изпит“ се отнася до момиче на име Аня Горчакова, което успя да издържи труден тест. Героинята мечтаеше да стане актриса, искаше родителите й да дойдат на представлението в детския лагер и да оценят играта й. Тя се опита много, но беше разочарована: в уречения ден родителите й така и не пристигнаха. Обзета от чувство на отчаяние, тя реши да не излиза на сцената. Разумните аргументи на учителя й помогнаха да се справи с чувствата си. Аня осъзна, че не трябва да разочарова другарите си, трябва да се научи да се контролира и да изпълни задачата си, независимо от всичко. Така и стана, тя игра най-добре. Писателят иска да ни даде урок: колкото и силни да са негативните чувства, трябва да умеем да се справяме с тях, да слушаме ума, който ни подсказва правилното решение.

Умът обаче не винаги дава правилния съвет. Понякога се случва действията, продиктувани от рационални аргументи, да доведат до негативни последици. Нека се обърнем към разказа на А. Лиханов "Лабиринт". Бащата на главния герой Толик беше страстен за работата си. Обичаше да проектира машинни части. Когато говореше за това, очите му блестяха. Но в същото време той печелеше малко, но можеше да се премести в магазина и да получава по-висока заплата, както непрекъснато му напомняше тъща му. Изглежда, че това е по-разумно решение, защото героят има семейство, има син и не трябва да зависи от пенсията на възрастна жена - свекърва. В крайна сметка, поддавайки се на натиска на семейството, героят пожертва чувствата си с разум: той изостави любимия си бизнес в полза на печеленето на пари. До какво доведе? Бащата на Толик се почувства дълбоко нещастен: „Очите са болни и сякаш викат. Викат за помощ, сякаш човек е уплашен, сякаш е смъртно ранен. Ако по-рано той беше обладан от светло чувство на радост, сега това е глух копнеж. Това не беше животът, за който мечтаеше. Писателят показва, че решенията, които не винаги са разумни на пръв поглед, са правилни, понякога, слушайки гласа на разума, ние се обричаме на морални страдания.

Така можем да заключим: когато решава дали да действа в съответствие с разума или чувствата, човек трябва да вземе предвид характеристиките на конкретна ситуация.

(375 думи)

Пример за есе на тема: "Трябва ли човек да живее в подчинение на чувствата?"

Трябва ли човек да живее в подчинение на чувствата? Според мен няма еднозначен отговор на този въпрос. В някои ситуации човек трябва да слуша гласа на сърцето, а в други ситуации, напротив, не трябва да се поддава на чувствата, трябва да се вслушва в аргументите на разума. Нека да разгледаме няколко примера.

И така, в историята на В. Распутин "Уроци по френски" се казва за учителката Лидия Михайловна, която не можеше да остане безразлична към съдбата на своя ученик. Момчето гладувало и за да вземе пари за чаша мляко, залагало. Лидия Михайловна се опита да го покани на масата и дори му изпрати колет с храна, но героят отхвърли помощта й. Тогава тя реши да вземе крайни мерки: самата тя започна да играе с него за пари. Разбира се, гласът на разума нямаше как да не й подскаже, че тя нарушава етичните норми на взаимоотношенията между учител и ученик, прекрачва границите на позволеното, че ще бъде уволнена за това. Но чувството на състрадание надделя и Лидия Михайловна наруши общоприетите правила на поведение на учителя, за да помогне на детето. Писателят иска да ни предаде идеята, че „добрите чувства“ са по-важни от разумните норми.

Понякога обаче се случва човек да бъде обладан от негативни чувства: гняв, негодувание. Завладян от тях, той върши лоши дела, въпреки че, разбира се, съзнателно съзнава, че върши зло. Последствията могат да бъдат трагични. Разказът на А. Мас "Капанът" описва постъпката на момиче на име Валентина. Героинята изпитва неприязън към съпругата на брат си Рита. Това чувство е толкова силно, че Валентина решава да постави капан за снаха си: изкопае дупка и я маскира, така че Рита, стъпила върху нея, да падне. Момичето не може да не разбере, че върши лошо дело, но чувствата й вземат връх над разума в нея. Тя осъществява плана си и Рита попада в подготвен капан. Само изведнъж се оказва, че тя е била в петия месец от бременността и в резултат на падане може да загуби дете. Валентина е ужасена от стореното. Тя не искаше да убива никого, особено дете! "Как да живея?" пита тя и не намира отговор. Авторът ни навежда на идеята, че човек не трябва да се поддава на силата на негативните чувства, защото те провокират жестоки действия, за които по-късно ще трябва горчиво да съжалявате.

Така можем да стигнем до извода: можете да се подчинявате на чувствата, ако са мили, ярки; негативните трябва да се обуздават, като се вслушват в гласа на разума.

(344 думи)

Пример за есе на тема: "Спорът между разума и чувството ..."

Спорът между разум и чувство... Това противопоставяне е вечно. Понякога гласът на разума се оказва по-силен в нас, а понякога следваме повелята на чувствата. В някои ситуации няма правилен избор. Вслушвайки се в чувствата, човек ще съгреши срещу моралните стандарти; слушайки разума, той ще страда. Възможно е да няма път, който да доведе до успешно разрешаване на ситуацията.

И така, в романа на А. С. Пушкин "Евгений Онегин" авторът разказва за съдбата на Татяна. В младостта си, влюбена в Онегин, тя, за съжаление, не намира взаимност. Татяна носи любовта си през годините и накрая Онегин е в краката й, той е страстно влюбен в нея. Изглежда, че е мечтала за това. Но Татяна е омъжена, тя осъзнава дълга си на съпруга, не може да опетни честта си и честта на съпруга си. В нея разумът надделява над чувствата и тя отказва на Онегин. Над любовта героинята поставя моралния дълг, съпружеската вярност, но обрича и себе си, и своя любим на страдание. Може ли героите да намерят щастие, ако тя вземе различно решение? Едва ли. Една руска поговорка гласи: „На нещастието другото си щастие не можеш да построиш“. Трагедията на съдбата на героинята е, че изборът между разума и чувството в нейната ситуация е избор без избор, всяко решение ще доведе само до страдание.

Нека се обърнем към работата на Н. В. Гогол "Тарас Булба". Писателят показва пред какъв избор е изправен един от героите, Андрий. От една страна, той изпитва любов към красива полякиня, от друга страна, той е казак, един от тези, които обсаждат града. Любимият разбира, че той и Андрий не могат да бъдат заедно: „И аз знам какъв е вашият дълг и завет: името ви е баща, другари, отечество, а ние сме ваши врагове.“ Но чувствата на Андрий надделяват над всички аргументи на разума. Той избира любовта, в името на нея е готов да предаде родината и рода си: „За какво са ми баща, другари и родина!.. Отечеството е това, което търси душата ни, което й е най-мило. Моята родина си ти! .. И всичко, което е, ще продам, ще дам, ще разруша за такава родина! Писателят показва, че прекрасното чувство на любов може да тласне човек към ужасни дела: виждаме, че Андрий обръща оръжие срещу бившите си другари, заедно с поляците се бие срещу казаците, включително брат си и баща си. От друга страна, може ли да остави любимата си да умре от глад в обсаден град, може би да стане жертва на жестокостта на казаците в случай на залавянето му? Виждаме, че в тази ситуация правилният избор едва ли е възможен, всеки път води до трагични последици.

Обобщавайки казаното, можем да заключим, че разсъждавайки върху спора между разума и чувството, не може да се каже еднозначно кой трябва да спечели.

(399 думи)

Пример за есе на тема: "Велик човек може да бъде благодарение и на чувствата си - не само на ума си." (Теодор Драйзер)

"Великият човек може да бъде благодарение и на чувствата си - не само на ума", - твърди Теодор Драйзер. Наистина не само учен или командир може да се нарече велик. Величието на човек може да се заключи в светлите мисли, желанието да се прави добро. Такива чувства като милост, състрадание могат да ни подтикнат към благородни дела. Вслушвайки се в гласа на чувствата, човек помага на хората около себе си, прави света по-добро място и самият той става по-чист. Ще се опитам да подкрепя идеята си с литературни примери.

В разказа на Б. Екимов „Нощта на изцелението” авторът разказва за момчето Борка, което идва при баба си за празниците. Възрастната жена често вижда в сънищата си военни кошмари и това я кара да крещи нощем. Майката дава разумен съвет на героя: „Тя ще започне да говори едва вечерта, а ти викаш:„ Мълчи! Тя спира. Опитахме". Борка се кани да направи точно това, но се случва неочакваното: „сърцето на момчето се наводни от жал и болка“, щом чу стенанията на баба си. Той вече не може да следва разумни съвети, той е доминиран от чувство на състрадание. Борка успокоява бабата, докато заспива спокойно. Той е готов да прави това всяка вечер, за да може изцелението да дойде при нея. Авторът иска да ни предаде идеята за необходимостта да слушаме гласа на сърцето, да действаме в съответствие с добрите чувства.

А. Алексин разказва за същото в историята „Междувременно някъде ...” Главният герой Сергей Емелянов, случайно прочел писмо, адресирано до баща му, научава за съществуването на бившата си съпруга. Жената моли за помощ. Изглежда, че Сергей няма какво да прави в къщата й и умът му казва просто да й върне писмото и да си тръгне. Но съпричастността към мъката на тази жена, някога изоставена от съпруга си, а сега от осиновения си син, го кара да пренебрегне аргументите на разума. Сережа решава постоянно да посещава Нина Георгиевна, да й помага във всичко, да я спасява от най-ужасното нещастие - самотата. И когато баща му го кани да отиде на почивка на море, героят отказва. Да, разбира се, едно пътуване до морето обещава да бъде вълнуващо. Да, можете да пишете на Нина Георгиевна и да я убедите, че трябва да отиде в лагера с момчетата, където ще се оправи. Да, можете да обещаете да дойдете при нея през зимните празници. Но чувството за състрадание и отговорност има в него предимство пред тези съображения. В крайна сметка той обеща на Нина Георгиевна да бъде с нея и не може да стане новата й загуба. Сергей ще предаде билет за морето. Авторът показва, че понякога действията, продиктувани от чувство на милосърдие, могат да помогнат на човек.

Така стигаме до извода: голямото сърце, както и големият ум, могат да доведат човек до истинско величие. Добрите дела и чистите мисли свидетелстват за величието на душата.

(390 думи)

Пример за есе на тема: „Умът ни понякога ни носи не по-малко скръб от нашите страсти.“ (Шамфорт)

„Умът ни понякога ни носи не по-малко скръб от нашите страсти“, твърди Шамфорт. И наистина, има мъка от ума. Вземайки разумно решение на пръв поглед, човек може да сгреши. Това се случва, когато умът и сърцето не са в хармония, когато всичките му чувства протестират срещу избрания път, когато, действайки в съответствие с аргументите на ума, той се чувства нещастен.

Нека се обърнем към литературните примери. А. Алексин в историята "Междувременно някъде ..." говори за момче на име Сергей Емелянов. Главният герой случайно научава за съществуването на бившата съпруга на баща си и за нейното нещастие. Веднъж съпругът й я напусна и това беше тежък удар за жената. Но сега я очаква много по-ужасно изпитание. Осиновеният син решил да я напусне. Той намери биологичните си родители и ги избра. Шурик дори не иска да се сбогува с Нина Георгиевна, въпреки че тя го е отгледала от детството. Когато си тръгва, взема всичките му неща. Той се ръководи от привидно разумни съображения: не иска да разстройва осиновителката си с довиждане, вярва, че нещата му само ще й напомнят за нейната мъка. Той осъзнава, че й е трудно, но смята за разумно да живее с новооткритите си родители. Алексин подчертава, че с действията си, толкова обмислени и балансирани, Шурик нанася жесток удар на жената, която го обича безкористно, причинявайки й неизразима болка. Писателят ни навежда на идеята, че понякога разумните действия могат да причинят скръб.

Съвсем различна ситуация е описана в разказа на А. Лиханов "Лабиринт". Бащата на главния герой Толик е страстен за работата си. Обича да проектира машинни части. Когато говори за това, очите му блестят. Но в същото време той печели малко, но може да се премести в магазина и да получава по-висока заплата, както непрекъснато му напомня тъщата. Изглежда, че това е по-разумно решение, защото героят има семейство, има син и не трябва да зависи от пенсията на възрастна жена - свекърва. В крайна сметка, поддавайки се на натиска на семейството, героят жертва чувствата си с разум: той отказва любимата си работа в полза на печеленето на пари. До какво води това? Бащата на Толик се чувства дълбоко нещастен: „Очите са болни и сякаш викат. Викат за помощ, сякаш човек е уплашен, сякаш е смъртно ранен. Ако по-рано той беше обладан от светло чувство на радост, сега това е глух копнеж. Това не е животът, за който мечтае. Писателят показва, че решенията, които не винаги са разумни на пръв поглед, са правилни, понякога, слушайки гласа на разума, ние се обричаме на морални страдания.

Обобщавайки казаното, бих искал да изразя надеждата, че човек, следвайки съветите на разума, няма да забрави за гласа на чувствата.

(398 думи)

Пример за есе на тема: „Какво управлява света - разум или чувство?“

Какво управлява света - разумът или чувството? На пръв поглед изглежда, че умът доминира. Той измисля, планира, контролира. Човекът обаче е не само разумно същество, но и надарен с чувства. Той мрази и обича, радва се и страда. И именно чувствата му позволяват да се чувства щастлив или нещастен. Нещо повече, именно чувствата го карат да създава, изобретява, променя света. Ако нямаше чувства, умът нямаше да създава своите изключителни творения.

Нека си припомним романа на Дж. Лондон "Мартин Идън". Главният герой учи много, стана известен писател. Но какво го е подтикнало ден и нощ да работи върху себе си, да твори неуморно? Отговорът е прост: това е чувството на любов. Сърцето на Мартин беше спечелено от момиче от висшето общество Рут Морс. За да спечели нейното благоволение, за да спечели сърцето й, Мартин неуморно се самоусъвършенства, преодолява препятствия, издържа на нужда и глад по пътя към писането. Любовта е тази, която го вдъхновява, помага му да намери себе си и да достигне върховете. Без това чувство той щеше да остане обикновен полуграмотен моряк, нямаше да напише своите изключителни творби.

Нека се обърнем към друг пример. Романът на В. Каверин "Двама капитани" описва как главният герой Саня се посвещава на търсенето на изчезналата експедиция на капитан Татаринов. Той успя да докаже, че именно на Иван Лвович се пада честта да открие Северната земя. Какво накара Саня да върви към целта си в продължение на много години? Студен ум? Въобще не. Той беше воден от чувство за справедливост, защото в продължение на много години се смяташе, че капитанът е загинал по негова вина: той "небрежно се отнасяше с държавна собственост". Всъщност истинският виновник беше Николай Антонович, поради което по-голямата част от оборудването се оказа неизползваемо. Той беше влюбен в жената на капитан Татаринов и умишлено го обрече на смърт. Саня случайно разбрала за това и най-вече искала справедливостта да възтържествува. Именно чувството за справедливост и любовта към истината подтикнаха героя към безмилостно търсене и в крайна сметка доведоха до историческо откритие.

Обобщавайки всичко казано, можем да заключим: светът се управлява от чувства. Перифразирайки известната фраза на Тургенев, можем да кажем, че само те поддържат и движат живота. Чувствата карат ума ни да създава нещо ново, да прави открития.

(309 думи)

Пример за есе на тема: „Ум и чувства: хармония или конфронтация?“ (Шамфорт)

Разум и чувства: хармония или конфронтация? Изглежда, че няма еднозначен отговор на този въпрос. Разбира се, случва се умът и чувствата да съжителстват в хармония. Освен това, докато я има тази хармония, ние не си задаваме такива въпроси. То е като въздуха: докато е там, ние не го забелязваме, но ако не е достатъчно... Има обаче ситуации, когато умът и чувствата влизат в конфликт. Вероятно всеки човек поне веднъж в живота си е почувствал, че „умът и сърцето му не са в тон“. Възниква вътрешна борба и е трудно да си представим какво ще надделее: разумът или сърцето.

Така например в разказа на А. Алексин "Междувременно някъде ..." виждаме конфронтацията между разума и чувствата. Главният герой Сергей Емелянов, случайно прочел писмо, адресирано до баща му, научава за съществуването на бившата си съпруга. Жената моли за помощ. Изглежда, че Сергей няма какво да прави в къщата й и умът му казва просто да й върне писмото и да си тръгне. Но съпричастността към мъката на тази жена, някога изоставена от съпруга си, а сега от осиновения си син, го кара да пренебрегне аргументите на разума. Сережа решава постоянно да посещава Нина Георгиевна, да й помага във всичко, да я спасява от най-ужасното нещастие - самотата. И когато баща му му предлага да отиде на почивка на море, героят отказва. Да, разбира се, едно пътуване до морето обещава да бъде вълнуващо. Да, можете да пишете на Нина Георгиевна и да я убедите, че трябва да отиде в лагера с момчетата, където ще се оправи. Да, можете да обещаете да дойдете при нея през зимните празници. Всичко това е съвсем разумно. Но чувството за състрадание и отговорност има в него предимство пред тези съображения. В крайна сметка той обеща на Нина Георгиевна да бъде с нея и не може да стане новата й загуба. Сергей ще предаде билет за морето. Авторът показва, че чувството на състрадание побеждава.

Нека се обърнем към романа на А. С. Пушкин "Евгений Онегин". Авторът разказва за съдбата на Татяна. В младостта си, влюбена в Онегин, тя, за съжаление, не намира взаимност. Татяна носи любовта си през годините и накрая Онегин е в краката й, той е страстно влюбен в нея. Изглежда, че е мечтала за това. Но Татяна е омъжена, тя осъзнава дълга си на съпруга, не може да опетни честта си и честта на съпруга си. В нея разумът надделява над чувствата и тя отказва на Онегин. Над любовта героинята поставя моралния дълг, съпружеската вярност.

Обобщавайки казаното, бих искал да добавя, че разумът и чувствата са в основата на нашето същество. Бих искал те да се балансират взаимно, да ни позволяват да живеем в хармония със себе си и със света около нас.

(388 думи)

Направление "Чест и безчестие"

Пример за есе на тема: "Как разбирате думите" чест "и" безчестие "?

Чест и безчестие ... Вероятно мнозина са мислили какво означават тези думи. Честта е самоуважение, морални принципи, които човек е готов да защитава във всяка ситуация, дори с цената на собствения си живот. В основата на безчестието е страхливостта, слабостта на характера, която не позволява на човек да се бори за идеали, принуждавайки го да извършва гнусни дела. И двете понятия се разкриват, като правило, в ситуация на морален избор.

Много писатели са се занимавали с темата за честта и безчестието. И така, в историята на В. Биков "Сотников" се говори за двама партизани, които са взети в плен. Един от тях, Сотников, смело издържа мъченията, но не казва нищо на враговете си. Знаейки, че ще бъде екзекутиран на сутринта, той се подготвя да посрещне смъртта с достойнство. Писателят фокусира вниманието ни върху мислите на героя: „Сотников лесно и просто, като нещо елементарно и напълно логично в неговата позиция, сега взе последното решение: да вземе всичко върху себе си. Утре ще каже на следователя, че е ходил на разузнаване, имал е задача, ранил е полицай при престрелка, че е командир на Червената армия и противник на фашизма, нека го разстрелят. Останалите не са тук." Показателно е, че преди смъртта партизанинът мисли не за себе си, а за спасението на другите. И въпреки че опитът му не доведе до успех, той изпълни своя дълг докрай. Героят смело посреща смъртта, нито за минута не му идва мисълта да моли врага за милост, да стане предател. Авторът иска да ни предаде идеята, че честта и достойнството са над страха от смъртта.

Другарката Сотникова, Рибак, се държи съвсем различно. Страхът от смъртта превзе всичките му чувства. Седейки в мазето, той мисли само за спасяването на собствения си живот. Когато полицията му предложи да стане един от тях, той не се обиди, не се възмути, напротив, той „почувства остро и радостно - ще живее! Имаше възможност да се живее - това е основното. Всичко останало - по-късно. Разбира се, той не иска да стане предател: „Той изобщо не възнамеряваше да им издава партизански тайни, още по-малко да се присъедини към полицията, въпреки че разбираше, че няма да е лесно да я избегне.“ Той се надява, че "ще се измъкне и тогава със сигурност ще се разплати с тези копелета ...". Вътрешен глас казва на Рибак, че е поел по пътя на безчестието. И тогава Рибак се опитва да намери компромис със съвестта си: „Той отиде в тази игра, за да спечели живота си - това не е ли достатъчно за най-, дори отчаяната игра? И там ще се види, само да не ги убиват, измъчват на разпити. Само да излезе от тази клетка и няма да си позволи нищо лошо. Враг ли му е? Изправен пред избор, той не е готов да пожертва живота си в името на честта.

Писателят показва последователните етапи на моралния упадък на Рибак. Тук той се съгласява да премине на страната на врага и в същото време продължава да се убеждава, че "няма голяма вина за него". Според него „той е имал повече възможности и е изневерявал, за да оцелее. Но той не е предател. Във всеки случай той нямаше да стане немски слуга. Той все чакаше да се възползва от удобен момент - може би сега, а може би малко по-късно и само те ще го видят ... "

И сега Рибак участва в екзекуцията на Сотников. Биков подчертава, че дори Рибак се опитва да намери извинение за този ужасен акт: „Какво общо има той с това? той ли е Той току-що извади този пън. И то по нареждане на полицията. И само като върви в редиците на полицаите, Рибак най-накрая разбира: „Вече нямаше начин да избяга от тези редици“. В. Биков подчертава, че пътят на безчестието, избран от Рибак, е път към никъде.

Обобщавайки казаното, бих искал да изразя надеждата, че ние, изправени пред труден избор, няма да забравим за най-висшите ценности: чест, дълг, смелост.

(610 думи)

Пример за есе на тема: "В какви ситуации се разкриват понятията за чест и безчестие?"

В какви ситуации се разкриват понятията за чест и безчестие? Разсъждавайки върху този въпрос, не можем да не стигнем до извода, че и двете понятия се разкриват, като правило, в ситуация на морален избор.

Така по време на война войникът може да бъде изправен пред смърт. Той може да приеме смъртта с достойнство, оставайки верен на дълга и не опетнявайки воинската чест. В същото време той може да се опита да спаси живота си, като тръгне по пътя на предателството.

Нека се обърнем към историята на В. Биков "Сотников". Виждаме двама партизани, заловени от полицията. Един от тях, Сотников, се държи смело, издържа тежки мъчения, но не казва нищо на врага. Той запазва самоуважение и преди екзекуцията приема смъртта с чест. Неговият другар Рибак се опитва да избяга на всяка цена. Той презря честта и дълга на защитника на Отечеството и премина на страната на врага, стана полицай и дори участва в екзекуцията на Сотников, като лично изби стойка изпод краката му. Виждаме, че пред лицето на смъртната опасност се проявяват истинските качества на хората. Честта тук е вярност към дълга, а безчестието е синоним на страхливост и предателство.

Понятията чест и безчестие се разкриват не само по време на войната. Необходимостта от преминаване на тест за морална сила може да възникне пред всеки, дори пред дете. Да запазиш честта означава да се опиташ да защитиш достойнството и гордостта си, да познаеш безчестието означава да изтърпиш унижение и тормоз, страхувайки се да отвърнеш на удара.

В. Аксьонов разказва за това в разказа „Закуски на четиридесет и третата година”. Разказвачът редовно става жертва на по-силни съученици, които редовно му отнемат не само закуската, но и всичко друго, което им харесва: „Той я взе от мен. Той взе всичко – всичко, което Го интересуваше. И не само за мен, но и за целия клас.” Героят не само съжаляваше за изгубеното, постоянното унижение, осъзнаването на собствената му слабост беше непоносимо. Той реши да се защити, да се съпротивлява. И въпреки че физически не можеше да победи тримата възрастни хулигани, моралната победа беше на негова страна. Опитът да защити не само закуската си, но и честта си, да преодолее страха си, се превърна в важен крайъгълен камък в неговото израстване, формирането на неговата личност. Писателят ни довежда до извода: човек трябва да умее да защитава честта си.

Обобщавайки казаното, бих искал да изразя надеждата, че във всяка ситуация ще помним честта и достойнството, ще успеем да преодолеем духовната слабост, няма да позволим да паднем морално.

(363 думи)

Пример за есе на тема: "Какво означава да вървиш по пътя на честта?"

Какво означава да вървиш по пътя на честта? Нека се обърнем към обяснителния речник: "Честта е моралните качества на човек, достоен за уважение и гордост." Да вървиш по пътя на честта означава да отстояваш моралните си принципи независимо от всичко. Правилният път може да бъде изпълнен с риск от загуба на нещо важно: работа, здраве, самия живот. Следвайки пътя на честта, трябва да преодолеем страха от други хора и трудни обстоятелства, понякога да жертваме много, за да защитим честта си.

Нека се обърнем към историята на M.A. Шолохов "Съдбата на човека". Главният герой Андрей Соколов е заловен. За небрежно казани думи щяха да го застрелят. Можеше да моли за милост, да се унижи пред враговете си. Може би слабоумният човек би направил точно това. Но героят е готов да защити честта на войник в лицето на смъртта. На предложението на коменданта Мюлер да пие за победата на немските оръжия, той отказва и се съгласява да пие само за собствената си смърт като избавление от мъките. Соколов се държи уверено и спокойно, отказва закуски, въпреки факта, че е гладен. Той обяснява поведението си по следния начин: „Исках да им покажа, на проклетите, че макар и да умирам от глад, няма да се задавя с подаянията им, че имам свое, руско достойнство и гордост и че те не ме превърнаха в добитък, както и не се опитаха." Актът на Соколов предизвика уважение към него дори от врага. Германският комендант призна моралната победа на съветския войник и спаси живота му. Авторът иска да предаде на читателя идеята, че дори пред лицето на смъртта трябва да се пазят честта и достойнството.

Не само войникът трябва да върви по пътя на честта по време на война. Всеки от нас трябва да е готов да защити достойнството си в трудни ситуации. В почти всеки клас има тиранин – ученик, който държи в страх всички останали. Физически силен и жесток, той обича да измъчва слабите. Какво да правя с някой, който постоянно се сблъсква с унижение? Да търпиш безчестие или да отстояваш собственото си достойнство? Отговор на тези въпроси дава А. Лиханов в разказа "Чисти камъчета". Писателят разказва за Михаска, ученичка в началното училище. Той повече от веднъж става жертва на Саватей и неговите приближени. Хулиганът дежуреше всяка сутрин в основното училище и обираше децата, като им отнемаше всичко, което му хареса. Нещо повече, той не пропусна възможността да унижи жертвата си: „Понякога той грабваше учебник или тетрадка от чанта вместо кифла и го хвърляше в снежна преспа или го вземаше за себе си, така че, след като се премести няколко крачки по-късно, хвърлете го под краката му и избършете валенците му в тях. Савватей специално „беше дежурен в това конкретно училище, защото в началното училище учат до четвърти клас и всички момчета са малки“. Михаска неведнъж е изпитвал какво означава унижение: веднъж Саватей му отне албум с марки, който принадлежеше на бащата на Михаска и затова беше особено скъп за него, друг път хулиган подпали новото му яке. Верен на принципа си да унижава жертвата, Саватей прокара „мръсна, потна лапа“ по лицето му. Авторът показва, че Михаска не издържа на тормоза и решава да се бие срещу силен и безмилостен противник, пред когото цялото училище, дори възрастните, трепереха. Героят грабнал камък и бил готов да удари Саватея, но изведнъж се отдръпнал. Отстъпи, защото усети вътрешната сила на Михаска, готовността му да отстоява докрай човешкото си достойнство. Писателят насочва вниманието ни към факта, че именно решимостта да защитиш честта си помогна на Михаска да спечели морална победа.

Да вървиш по пътя на честта означава да отстояваш другите. И така, Петър Гринев в романа на А. С. Пушкин „Дъщерята на капитана“ се бори с Швабрин, защитавайки честта на Маша Миронова. Швабрин, отхвърлен, в разговор с Гринев си позволи да обиди момичето с гнусни намеци. Гринев не можеше да го понесе. Като достоен човек той отиде на дуела и беше готов да умре, но да защити честта на момичето.

Обобщавайки казаното, бих искал да изразя надеждата, че всеки човек ще има смелостта да избере пътя на честта.

(582 думи)

Пример за есе на тема: "Честта е по-ценна от живота"

В живота често възникват ситуации, когато сме изправени пред избор: да действаме в съответствие с моралните правила или да сключим сделка със съвестта, да пожертваме моралните принципи. Изглежда, че всеки ще трябва да избере правилния път, пътя на честта. Но често не е толкова лесно. Особено ако цената на правилното решение е живот. Готови ли сме да отидем на смърт в името на честта и дълга?

Нека се обърнем към романа на А. С. Пушкин "Капитанската дъщеря". Авторът разказва за превземането на Белогорската крепост от Пугачов. Офицерите трябваше или да се закълнат във вярност на Пугачов, признавайки го за суверен, или да завършат живота си на бесилото. Авторът показва какъв избор са направили неговите герои: Пьотър Гринев, подобно на коменданта на крепостта и Иван Игнатиевич, показа смелост, беше готов да умре, но не и да опозори честта на униформата. Той намери смелостта да каже на Пугачов в очите, че не може да го признае за суверен, отказа да промени военната клетва: „Не“, отговорих твърдо. - Аз съм природен благородник; Заклех се във вярност на императрицата: не мога да ви служа. С пълна откровеност Гринев каза на Пугачов, че може да се бие срещу него, изпълнявайки офицерския си дълг: „Знаете ли, това не е моята воля: казват ми да вървя срещу вас - ще отида, няма какво да правя. Вие самият сте шефът; вие сами изисквате подчинение от своите. Какво ще бъде, ако откажа услуга, когато услугата ми е необходима? Героят разбира, че неговата честност може да му струва живота, но чувството за дълго и чест надделява у него над страха. Искреността и смелостта на героя толкова впечатлиха Пугачов, че той спаси живота на Гринев и го пусна.

Понякога човек е готов да защити, без да щади дори собствения си живот, не само честта си, но и честта на близките, семейството. Невъзможно е кротко да се понесе обида, дори и да е нанесена от човек, който е по-висок в социалната стълбица. Чест и достойнство преди всичко.

За това разказва М.Ю. Лермонтов в „Песен за цар Иван Василиевич, млад гвардеец и смел търговец Калашников“. Гвардеецът на цар Иван Грозни харесва Алена Дмитриевна, съпругата на търговеца Калашников. Знаейки, че тя е омъжена жена, Кирибеевич все пак си позволи да поиска любовта й. Обидената жена моли съпруга си за застъпничество: „Не ме оставяй, твоята вярна жена, / Зли измамници в упрек!“ Авторът подчертава, че търговецът нито за миг не се съмнява какво решение трябва да вземе. Разбира се, той разбира с какво го заплашва конфронтацията с кралския фаворит, но честното име на семейството е по-ценно дори от самия живот: И такава обида не може да се понесе от душата
Да, едно смело сърце не може да го понесе.
Как утре ще е юмручен бой
На река Москва в присъствието на самия цар,
И тогава ще изляза при гвардейца,
Ще се бия до смърт, до последни сили...
И наистина Калашников излиза да се бие срещу Кирибеевич. За него това не е битка за забавление, това е битка за чест и достойнство, битка не на живот, а на смърт:
Не да се шегувам, не да разсмивам хората
Излязох при теб, сине на глупак, -
Излязох на страшна битка, на последна битка!
Той знае, че истината е на негова страна и е готов да умре за нея:
Ще отстоявам истината до последно!
Лермонтов показва, че търговецът победи Кирибеевич, след като изми обидата с кръв. Съдбата обаче му подготвя ново изпитание: Иван Грозни заповядва Калашников да бъде екзекутиран за убийството на домашния му любимец. Търговецът можеше да се оправдае, да каже на краля защо е убил гвардейца, но не го направи. В крайна сметка това би означавало публично да опозори честното име на жена си. Готов е да отиде в блока, защитавайки честта на семейството, да приеме смъртта с достойнство. Писателят иска да ни предаде идеята, че за човек няма нищо по-важно от неговото достойнство и трябва да го защитите, независимо какво.

Обобщавайки казаното, можем да заключим: честта е над всичко, дори над самия живот.

(545 думи)

Пример за есе на тема: „Да лишиш друг от честта означава да загубиш своята собствена“

Какво е безчестие? От една страна, това е липса на достойнство, слабост на характера, страхливост, неспособност да се преодолее страхът от обстоятелства или хора. От друга страна, безчестие носи и привидно силен човек, ако си позволи да клевети другите или дори просто да се подиграва с по-слабите, да унижава беззащитните.

И така, в романа на А. С. Пушкин "Капитанската дъщеря" Швабрин, след като получи отказ от Маша Миронова, я клевети за отмъщение, позволява си обидни намеци към нея. И така, в разговор с Пьотър Гринев, той твърди, че не е необходимо да се търси благоволението на Маша със стихове, намеква за нейната достъпност: „... ако искате Маша Миронова да дойде при вас на здрач, тогава вместо нежни рими, дай й чифт обеци. Кръвта ми кипна.
- И защо мислиш така за нея? – попитах аз, като с мъка сдържах възмущението си.
— Защото — отговори той с адска усмивка — познавам от опит нейния нрав и обичай.
Швабрин, без колебание, е готов да опетни честта на момичето само защото тя не е отвърнала. Писателят ни навежда на идеята, че човек, който постъпва подло, не може да се гордее с неопетнена чест.

Друг пример е разказът на А. Лиханов "Чисти камъчета". Герой на име Savvatey държи цялото училище в страх. Той изпитва удоволствие да унижава по-слабите. Хулиганът редовно обира учениците, подиграва им се: „Понякога измъкваше учебник или тетрадка от чантата си вместо кифла и я хвърляше в снежна преспа или си я вземаше, така че след като се отдръпна няколко крачки назад, хвърли под краката си и избърса валенките си в тях. Любимата му техника била да прокарва „мръсна, потна лапа“ по лицето на жертвата. Той постоянно унижава дори своите „шестици“: „Саватей погледна ядосано човека, хвана го за носа и го дръпна силно“, той „стоеше до Саша, облегнат на главата му“. Посягайки на честта и достойнството на други хора, той самият се превръща в олицетворение на безчестието.

Обобщавайки казаното, можем да заключим: човек, който унижава достойнството или дискредитира доброто име на други хора, се лишава от чест, обрича го на презрение от страна на другите.

(313 думи)

Хората се водят от различни импулси. Понякога те се водят от съчувствие, топло отношение и забравят за гласа на разума. Можете да разделите човечеството на две половини. Някои хора постоянно анализират поведението си, те са свикнали да обмислят всяка стъпка. Такива хора практически не се поддават на измама. За тях обаче е изключително трудно да уредят личния си живот. Защото от момента, в който срещнат потенциална сродна душа, те започват да търсят предимства и да се опитват да извлекат формула за идеална съвместимост. Следователно, забелязвайки такова мислене, другите се отдалечават от тях.

Други са изцяло подчинени на повика на чувствата. По време на любовта е трудно да забележите дори най-очевидните реалности. Поради това те често се заблуждават и страдат много от това.

Сложността на отношенията между представители на различни полове е, че на различни етапи от връзката мъжете и жените използват твърде много разумен подход или обратното, доверяват избора на курс на действие на сърцето.

Наличието на огнени чувства, разбира се, отличава човечеството от животинския свят, но без желязна логика и известно изчисление е невъзможно да се изгради безоблачно бъдеще.

Има много примери за хора, страдащи заради чувствата си. Те са живо описани в руската и световната литература. Пример е произведението на Лев Толстой "Анна Каренина". Ако главната героиня не се беше влюбила безразсъдно, а се беше доверила на гласа на разума, тя щеше да остане жива, а децата нямаше да преживеят смъртта на майка си.

И разумът, и чувствата трябва да присъстват в съзнанието в приблизително равни пропорции, тогава има шанс за абсолютно щастие. Ето защо не трябва да отказвате в някои ситуации мъдрите съвети на по-възрастни и по-интелигентни наставници и роднини. Има една народна мъдрост: "Умният човек се учи от грешките на другите, а глупакът - от своите." Ако направите правилното заключение от този израз, в някои случаи можете да смирите импулсите на чувствата си, което може да повлияе неблагоприятно на съдбата.

Въпреки че понякога е много трудно да положите усилия върху себе си. Особено, ако съчувствието към човек надделява. Някои подвизи и саможертви са направени от голяма любов към вярата, родината и собствения дълг. Ако армиите използваха само студен разчет, те едва ли биха издигнали знамената си над завоюваните височини. Не е известно как щеше да завърши Великата отечествена война, ако не беше любовта на руския народ към своята земя, роднини и приятели.

Композиция 2 вариант

Ум или чувства? Или може би нещо друго? Може ли разумът да се съчетае с чувствата? Това е въпросът, който всеки човек си задава. Когато си изправен пред две противоположности, едната страна крещи, избери ума, другата крещи, че не можеш да отидеш никъде без чувства. И не знаете къде да отидете и какво да изберете.

Умът е необходимо нещо в живота, благодарение на него можем да мислим за бъдещето, да правим плановете си и да постигаме целите си. Благодарение на ума си ние ставаме по-успешни, но чувствата са тези, които правят хора от нас. Чувствата не са присъщи на всеки и са различни, както положителни, така и отрицателни, но именно те ни карат да правим невъобразими неща.

Понякога благодарение на чувствата хората извършват толкова нереалистични действия, че са нужни години, за да постигнат това с помощта на разума. И така, какво да изберем? Всеки избира за себе си, след като е избрал ума, човек ще следва един път и може би ще бъде щастлив, избирайки чувства, напълно различен път обещава на човек. Никой не може да предвиди предварително дали ще е добре за него от избрания път или не, можем да си направим изводи едва накрая. Що се отнася до въпроса дали умът и сетивата могат да си сътрудничат, мисля, че могат. Хората могат да се обичат, но разбират, че за да създадат семейство, се нуждаят от пари и за това трябва да работят или да учат. Тук в този случай умът и чувствата действат заедно.

Струва ми се, че тези две концепции започват да работят заедно едва когато пораснеш. Докато човек е малък, той трябва да избира между два пътя, за малкия човек е много трудно да намери допирни точки между разума и чувството. Така човек винаги е изправен пред избор, всеки ден трябва да се бори с него, защото понякога умът може да помогне в трудна ситуация, а понякога чувствата се изтръгват от ситуация, в която умът би бил безсилен.

Кратко есе

Мнозина смятат, че умът и чувствата са две неща, които са напълно несъвместими едно с друго. Но за мен те са две части от едно цяло. Няма чувства без разум и обратното. Всичко, което чувстваме, го мислим и понякога, когато мислим, се появяват чувства. Това са две части, които създават една идилия. Ако поне един от компонентите липсва, тогава всички действия ще бъдат напразни.

Например, когато хората се влюбват, те трябва да включат ума си, тъй като той е този, който може да оцени цялата ситуация и да каже на човека дали е направил правилния избор.

Умът помага да не се допусне грешка в сериозни ситуации, а чувствата понякога могат интуитивно да подскажат правилния път, дори и да изглежда нереалистичен. Овладяването на двата компонента на едно цяло не е толкова лесно, колкото звучи. По пътя на живота ще трябва да се сблъскате със значителни трудности, докато сами не се научите да контролирате и намерите правилния аспект на тези компоненти. Разбира се, животът не е идеален и понякога е необходимо да изключите едно нещо.

Не винаги можете да балансирате. Понякога трябва да се доверите на чувствата си и да направите скок напред, това ще бъде възможност да усетите живота във всичките му цветове, независимо дали изборът е правилен или не.

Съчинение на тема Разум и чувства с аргументи.

Заключително съчинение по литература 11 клас.

Няколко интересни есета

  • Анализ на романа на Дефо Робинзон Крузо

    Жанровата ориентация на произведението е журналистически стил на пътуване, представен в жанра на романа под формата на пълноценно литературно произведение с нотка на приключенско творчество.

  • Анализ на разказа на Куприн Тапер есе 5 клас

    Тази история много ми хареса, защото изглежда като жива биография на известна личност. И разбирам, че това е вярно. Не знаех със сигурност, но искам да вярвам в това ...

  • Хората доста често си обещават, дават "честна дума", че ще дойдат, върнат или изпълнят. Най-често това не се прави. Това се случи в детството в разговор със старейшини, те обещават да изпълнят молбата ви или самите те предлагат нещо

  • Композицията на Екатерина Ивановна в разказа на Йонич Чехов

    Екатерина Ивановна - централната героиня на разказа на Антон Павлович Чехов "Йонич", младо момиче на осемнадесет години от дребно дворянско семейство на Туркините, което главният герой посещава няколко пъти

  • Съчинение разсъждение Патриотизъм

    Житейските обстоятелства понякога изискват проява на такова качество като патриотизъм. Патриотизмът е отговорност към родината, гореща любов към нея. Това е чувство за дълг, необходимо за всеки човек, живеещ на Земята.

Анна Каренина. Ум и чувства. vita_colorata написано на 28 януари 2013 г

„Тя не обичаше Ричардсън, защото четеше...“

"Евгений Онегин".

Веднага ще кажа, че съм много изненадан от полемиката около филма "Анна Каренина", филмът далеч не е шедьовър, тридесет и няколко адаптации на романа на Толстой, започвайки от ерата на немите филми. Само мързеливите не премахнаха историята. Сюжетът отдавна е известен не само на тези, които са завършили руско училище. Все същото прелюбодеяние, все същият локомотив.

За разлика от Дмитрий Биков, който се възмущаваше от потъпкването на руската литература и несъответствията с нашите исторически реалности: http://www.openspace.ru/article/787, аз не очаквах дълбоко познаване на чертите на националния характер от директор. Не за първи път във филмовите адаптации на руската класика боровинките се разпространяват.

Докато вървеше филмът, непрекъснато си мислех какво ме дразни в него.
И всичко е досадно.



На първо място, неяснотата на идеята на филма. Трудно е да се определи жанрът му. Изглежда, че не е исторически филм, няма пълно съответствие с историческия костюм от онова време. Костюмите са условни почти умишлено. Картината прилича повече на английски филми. Фразата в началото на филма: „Защо си облечен като английския си посланик?“ - може би ключовата, това са английски актьори, английска реалност.
Не е мюзикъл, но изведнъж се опитва да танцува. Ако пееха повече, щях да въздъхна с облекчение, дори и да беше ясно какво означават тези танци.
Не е театрална постановка, въпреки декорите. Те са по-скоро опит да се направи поне някакъв артхаус от филма, отново с неясна цел. Гилиъм използва театрална декорация повече от веднъж и винаги със смисъл.

Обичам да повтарям на клиентите: ако искате да въплътите идея, въплътете я ясно. Ако подгъвът на роклята трябва да е с различна височина, тогава не с един сантиметър, в противен случай ще си помислят, че шивачът е подрязал. Филмът, преминаващ ту във водевил, ту в мелодрама, отвлича вниманието от получаването на чисто естетическо удоволствие и дори от яденето на пуканки. Започвате да се нервирате от ненужни въпроси, защо е така?

Спомних си, че бях някак изненадан от английското възприемане на романа: http://vita-colorata.livejournal.com/300432.html

Всички герои на Толстой имат прототипи, но образът в книгата е нещо колективно, например къдриците на врата на героинята са шпионирани от автора на дъщерята на Пушкин.

Кийра Найтли изобщо не прилича на Анна Толстой, Татяна Самойлова е много по-близо.

Толстой няколко пъти споменава пълнотата на героинята.

„Тя излезе с бърза походка, която толкова странно лесно носеше доста пълното й тяло.“

Самойлова напомня за картината на Крамской "Неизвестен", която се смяташе за образа на Анна Каренина.



Ясно е, че пълната героиня не е модерна, сега има различен стандарт. Дай ми модел.

И възрастта на Анна, по времето на Толстой, вече е възрастна жена, чиято младост скоро ще си отиде, но тя все още не е обичала истински. Сега - това все още е момиче, което все още може да бъде напред.

Вронски, изглеждащ изненадващо вулгарен в синя униформа, която подхожда на сините му очи, прилича повече на балетно момче, отколкото на доблестен военен.

И все пак филмът има много фенове, някой дори ридае, пускайки сълзи в пуканки.
И можете да разберете защо. Филмът, твърдят неговите защитници, е модерен и близък до младежта. Романът е почистен от праха. Натрупани, разбирате ли.

Въпрос: защо тогава режисьорът не последва доказания път на онези, които откровено облякоха нашия Уилям Шекспир в модерни костюми и пренесоха действието в настоящето? Ако искате да разберете по-младото поколение, което ходи на кино.

Само в наше време е малко вероятно някой да осъди Анна, че е напуснала съпруга си. Още по-трудно е да се намери парен локомотив.

Но има добър жанр - таблоиден дамски роман, един от тези, където на корицата е красива героиня в страстната прегръдка на красив герой. Популярни и разбираеми. От тези, които се вземат във влака, за да се изхвърлят при пристигането, защото няма смисъл да се препрочитат такива. Всичко е толкова ясно. Той обичаше, тя обичаше, той разлюби, тя се хвърли под влака.

В този жанр на философстване авторът не е необходим. Нуждаем се от надути герои, за които всичко е ясно. Нуждаем се от красива любов, целувки отблизо, красиви сцени - всичко в бяло лежи красиво на възглавници в красива гора, героинята ефектно ридае, захапвайки красив шал ..

Няма нужда от неразбираемост, брюли, та брюли, като на Сваровски. Перлите - в килограми, "низ от перли", както е в текста на романа - никой няма да разбере това. Не бум.
Игриво спуснатото рамо очевидно трябва да подсказва, че героинята е готова за афера с красив военен. Както каза героят на Шукшин: "Хората са готови за разврат!"

Кийра Найтли разваля лицето си с изражения на лицето, изобразяващи страдание. Набръчква челото, извива устата. Напомня ми за това метро в Ню Йорк и момичетата, видяни там от компанията, които обсъждат нещо. Те също сбръчкват челата си и също правят гримаси.

Като Сара Джесика Паркър и Гуинет Полтроу. Това изражение на лицето съм го виждал много пъти и най-вече прилича на емотикони, които са сложени в текста. На всички веднага става ясно: това е недоволство, това е страдание, това е радост, а това е замисленост. Как може.

Напълно разбирам, че Толстой в този си вид е адаптиран за съвременния тийнейджър. Кажете също, че тийнейджърът ще хукне да чете Толстой!

Той я погледна и беше поразен от новата духовна красота на нейното лице.

Каква гримаса трябва да се изобрази, за да видим Анна през очите на Вронски?

И защо мнозина са сигурни, че Толстой мрази своята героиня? Някой дори написа, че Анна има „хищна усмивка“. Имайте предвид, че вие ​​го казахте, а не Толстой.
Кити не я харесва, смята я за "гадна жена". Така че това е съвсем разбираемо, тя открадна потенциален младоженец от нея. Но авторът не пише ли за нея доста пристрастно:

Анна говореше не само естествено, интелигентно, но и интелигентно и непринудено, без да придава никаква стойност на своите мисли, но придаваше голяма стойност на мислите на своя събеседник.

Тя се проявява като тактична и интелигентна жена, поради което се случва нейната трагедия, защото тя е необикновен човек, има нужда не само от любов, но и от афера. Едва ли тя е била единствената дама, която е изневерявала на съпруга си. Тя е личност, има нужда от свобода на избора, с която самият Толстой имаше проблеми в семейството си.

Страстта в романа е показана целомъдрено (руската класическа литература като цяло е целомъдрена и заобикаля креватните сцени, така че всички тези голоти и целувки на цял екран изобщо не са оттук), ние само предполагаме, че Анна и Вронски са станали любовници.

Във филма много кадри предизвикват подозрение, че режисьорът се интересува как ще изглежда на рекламния плакат за филма и в трейлъра, в противен случай хората няма да отидат.

Толстой е много по-интересен от Левин с неговото търсене на смисъла на живота, смисъла на брака и семейството. В романа има повече страници, посветени на Левин, отколкото на Анна. Романът може да се нарече "Левин", но героят е твърде автобиографичен, чак до фамилното име, има твърде много мисли за самия Толстой, който решава проблемите на семейния живот и живота като цяло през целия си живот. За собствения си живот може да се напише: "Всички щастливи семейства са нещастни по един и същи начин."

Но всичко това е дълго, досадно и неразбираемо, особено за тийнейджъри, които все още не са наясно със сложността на семейния живот. И защо ги учат на роман, който трябва да се чете на съвсем различна възраст?

Защо, защото по-младото поколение иска това да е роман за любовта и дори е убедено, че това е така, съдейки по рецензиите: "Произведението" Анна Каренина"е посветен на кипящата страст, желанието да притежаваш, да се разтваряш в партньор." И това е всичко. Какви са възгледите за реколтата, за която се грижат Левин и Толстой. Спрете да косите графиката, пишете повече за lyuboff, авторе.

Но ако не се нуждаем от този Толстой с неговите изобилни текстове, чувства и мисли, които напрягат мозъците ни, тогава може би не е нужно да вземем неговите романи? Сценаристи, Stoppards, напрегнете се, напишете историята си по-проста, по-нова. Какво, не можете да живеете без Толстой? О, да, граф, о, да, кучи син!

Въпреки че някои са убедени: „От най-скучния сюжет, който е възможен, Джо Райт направи невероятно ярка и вълнуваща картина.“

И защо тази най-скучна история се снима за тридесет и стотен път?
Защо би?

P.S. Няма да кажа, че изобщо не ми хареса. Джуд Лоу е неочакван в ролята и не безнадежден.
Метафорична е сцената, в която Ана сваля своята „клетка“, като птица, която лети на свобода.