Стабилни житейски аргументи. Проблемът за смисъла на живота - аргументи за Единния държавен изпит. Проблемът за намирането на смисъла на живота

Тук са събрани задачи от текстове за подготовка за Единния държавен изпит, с които кандидатите се сблъскват най-често. Към всяка от тях са подбрани литературни аргументи, достъпни за изтегляне под формата на таблица, линк в края на статията.

  1. Н.В. Гогол "Тарас Булба" акт на Андрий.Николай Василиевич Гогол засегна много теми, които все още изглеждат актуални за нас в работата си „Тарас Булба“. Синът на Тарас, Андрий, беше изправен пред избор между любовта към момиче и любовта към родината, семейството. И в неговия случай първият вариант имаше по-голяма тежест. Младият мъж смяташе, че благодарение на любовта си към полякинята ще успее да се оправдае с баща си. Но доверието му беше излишно, тъй като Тарас никога не можеше да прости предателството и последното нещо, което очакваше, беше, че синът му е способен на подобно действие. В края на краищата Тарас също имаше избор: той можеше да спаси живота на сина си, но да загуби собствения си авторитет, което в условията на война беше като смърт. Затова той убива Андрий, проклинайки се, че го е довел на бял свят.
  2. Л.Н. Толстой "Война и мир" - Андрей Болконски. В романа "Война и мир" можете да намерите отговори на всякакви въпроси. Точно както някога Библията е учила хората за живота, така и тази творба може да служи като ръководство за тези, които са пълни с духовни търсения. Личността на Андрей Болконски в романа е многостранна. Целият му живот е ежедневна конфронтация с избора. Но вероятно основният въпрос за него беше как да се държи в трудно военно време? Болконски идваше от благородническо семейство, беше богат и можеше да си позволи да седи в тила, когато други дадоха живота си на бойното поле. Но този човек знаеше какво е чест и смелост. Винаги смело отиваше в епицентъра на битките, отначало само за слава, но по-късно осъзна, че наистина е готов да даде живота си за родината си. Болконски участва във войната, без да се опитва да се крие зад гърба на някой друг. Той беше човек, който заслужаваше да бъде наречен герой и извърши героични дела до смъртта си.
  3. Васил Биков “Обелиск” - Алес Иванович Мороз.В героичния си разказ „Обелиск“ Васил Биков ни разказва историята на обикновен учител, станал герой по време на Великата отечествена война. Алес Иванович Мороз беше един от видовете учители, които буквално живееха от работата си. В сърцето му винаги е имало горещо желание да научи децата не само да запомнят глупави формулировки и правила, но и да могат да мислят. Естествено, такъв човек виждаше в своите ученици много повече от просто ученици. И в критична ситуация, когато беше изправен пред избор дали да защити обвиненията си, той не се усъмни нито за миг. Той знаеше, че животът им е в ръцете му и негов дълг беше да ги спаси.

Избор в любовта

  1. Л.Н. Толстой "Анна Каренина".Вероятно всеки човек някога се е сблъсквал с проблема да направи любовен избор. „Анна Каренина“ е най-известният роман за любовта, където главният герой също трябва да избира. И решението повлия на цялата бъдеща съдба на Анна. Тя стигна до кръстовището на две светлини. От една страна имаше семейство - много обичан син, но нелюбим съпруг, а от друга - невероятно дълбоки, страстни чувства към граф Вронски. Героинята избра пламенна любов вместо тихо и спокойно съществуване със семейството си. Тя губи власт, уважение в обществото, затваря очи за всичко, защото разбира, че не може да живее със студен и пресметлив човек. Но Толстой показва, че дори изборът на искрена любов може да стане фатален. Анна попада под игото на висшето общество, губи всичко, което й е било скъпо, и решава да умре, за да спре болката да я измъчва всеки ден.
  2. Л. Н. Толстой „Война и мир” - Наташа Ростова.Наталия Ростова е една от онези героини на руската литература, които през целия си живот са изправени пред проблема за избора. Но може би най-важният избор все още се отнася до любовта. Тя, в детската си наивност, реши да има връзка с Анатолий Курагин, без дори да подозира, че той може да я измами. Студената любов на Болконски не беше достатъчна, за да разтопи сърцето й и тя прави голяма грешка, когато се готви да избяга с Курагин. Може би, ако не беше това предателство, любовта им с княз Болконски щеше да продължи много дълго време. Но с това Толстой искаше да покаже колко погрешни могат да бъдат мимолетните решения и колко много можем понякога да съжаляваме за тях.
  3. КАТО. Пушкин "Евгений Онегин" Татяна.Разбира се, „енциклопедията на руския живот“ трябва да засяга темата за любовта. Главната героиня Татяна е изправена пред любовен избор, свързан с нейното бъдеще и минало. След като се влюби страстно в Евгений Онегин, още много млада, тя не можеше да помисли, че този красив и интелигентен мъж може да й откаже това чувство. Но точно това се случва и разбива сърцето на момичето. Минават много години и Татяна процъфтява, става по-зряла и интелигентна. Бракът с генерала донесе много нови неща в живота й, промените бяха полезни. Когато Евгений я среща и сега сам предлага любовта си, тя отказва. Татяна разбира, че да замени сегашния си спокоен живот за, може би, секунда щастие с Онегин би било глупаво. В този избор тя се ръководи само от хладен разум, защото чувствата й бяха избледнели по това време и не й позволиха да действа прибързано.
  4. Морален избор

    1. Ф.М. Достоевски „Престъпление и наказание” Разколников.„Аз треперещо същество ли съм или имам право“? - това е основният житейски въпрос на бедния студент Родион Разколников. Този объркан в себе си младеж е тръгнал по много опасен път, който го води до още по-страшни последствия от обикновената бедност. Той избира убийството, мислейки, че тази стъпка ще го издигне, ще го направи победител, човек, на когото всичко пада в ръцете му от небето. Но Родион не знаеше колко греши. Той не можа трезво да прецени себе си и вместо да се извиси, падна като камък в бездната на отчаянието, угризенията и постоянния страх за себе си и близките си. Достоевски беше много добър психолог и искаше да покаже какво може да се случи с човек, достигнал крайната точка на лудост, и как той ще се опита да оцелее в тези условия.
    2. Н.С. Лесков „Лейди Макбет от Мценска област“" Името на лейди Макбет е обвито в зловещ воал на мистерия още от времето на Уилям Шекспир. Лесков прави главната героиня на творбата си още по-легендарна, защото й посвещава цяло произведение. Катерина Лвовна беше изправена пред морален избор в живота си. Това беше един вид тест за нивото на злото, което човек може да извърши. При нея то се оказа максимално. Героинята е толкова увлечена от любовта, че не се колебае да се къпе в кръв за няколко секунди на блаженство със Сергей. Мнозина ще си помислят, че ситуацията, в която изпадна Катерина, не й остави избор, но все пак имаше много зловещ избор. Похотта и алчността добавиха тежестта си и убедиха жената да отнеме живота на много хора. Но в по-голяма степен това беше студено изчисление, макар и основано на емоционална нестабилност.
    3. Избор на житейски път

      1. А.П. Чехов "Човек в калъф".Главният герой на историята „Човекът в калъфа“ е ярък пример за това какъв живот може да избере човек за себе си. Някои се отварят за всичко ново и интересно, общуват с хора всеки ден и се наслаждават на всички моменти от живота, докато други се затварят дълбоко в себе си и не позволяват на обстоятелствата да променят съществуващия ред на нещата. И в същото време човек съзнателно се ограничава от всичко, което може да донесе радост, буквално се погребва жив. Беликов самостоятелно хваща четката и рисува живота си в черно-бели цветове, фиксира рамката на условностите около себе си, защото вярва, че всичко трябва да се случи по предварително известен сценарий. Всякакви житейски сътресения и промени могат силно да осакатят психиката на хора като Беликов, но Чехов показва още по-тъжен изход в историята на този човек
      2. М.Ю. Лермонтов „Герой на нашето време“.Това е първият психологически роман, който разказва историята на човек с дълбока лична трагедия в душата си. Печорин е двусмислен герой, който, въпреки че не се отказва от всички удоволствия на живота, все пак избира студена изолация и самота за себе си. Тук можем да разгледаме проблем в по-дълбок мащаб: героят избира самотата за себе си, тъй като сблъсъците с външния свят не му носят нищо друго освен нещастие. През целия си живот той нямаше истински приятели, а в любовта този човек също остана дълбоко нещастен. Изборът му падна върху чувството на омраза и презрение към всичко, което го заобикаля, включително хората. Той го прие въз основа на житейските обстоятелства, които го направиха такъв, какъвто в крайна сметка изглежда пред читателите.
      3. И.С. Тургенев "Рудин".Тургенев в романа си „Рудин“ искаше да покаже на читателите образа на човек, който обикновено се нарича „излишен“. В крайна сметка, точно така се чувства главният герой през всички събития на романа и до самия край, когато отчаянието го отвежда до барикадите. Дмитрий Рудин е свикнал да се отнася към хората в компанията си арогантно и нахално. Така той сякаш издига вътре в себе си бариера, която не позволява на чувствителността да излезе наяве. Той придава твърде голямо значение на своята личност, поради което мнозина неволно се затоплиха в него и се влюбиха. Но проблемът е, че зад цялото това лицемерие и лъжливи тиради се криеше обикновено неувереност в себе си. Той също избра пътя на постоянно ограничаване на живота, защото смяташе, че това ще го направи щастлив. Рудин си играе със собствения си живот, слагайки различни маски всеки ден и в резултат на това не може да вземе важни решения, които могат напълно да променят съдбата му. Единственият наистина смел акт в живота му е участието във Френската революция и желанието да умре като герой.

За избора на житейски път

Някои хора може да имат късмет в живота, но този късмет не винаги ги радва. Има много по-малко хора, които са избрани от късмет в заобикалящия живот, отколкото хора от различен план - тези, чиято участ е ежедневна работа, преодоляване на препятствия и липса на ярки събития.

Проблемът, представен в текста, е следният. Да предположим, че човек може да бъде издигнат от две неочаквани събития. Единият е следствие от късмет, щастлив обрат на съдбата. Второто е признание от другите за заслуги и успехи, постигнати предимно чрез постоянство и упорит труд.

Кой път да поемете, кой курс да следвате, какво да предпочетете, какво да постигнете?

Коментирайте проблема. Хората, които са пристрастени, обичат ефектите и са подложени на бързи промени в настроението, ще изберат първия път. Те ще чакат своя щастлив час, когато просто извадят късмет. А други, хора с по-стабилна нервна система, трудолюбиви и целеустремени, способни да вземат информирани решения, ще изберат втория път.

Позицията на автора се вижда в примера за съдбата на героя на есето. Даниил Гранин, физик и писател, вярва, че всеки човек трябва да определи за себе си основната си жизнена линия и да се опита да я следва по пътя, измерен от съдбата. Само при тези обстоятелства ще се разкрие целостта на природата на човека и в резултат на това - значими дела, ярка биография и евентуално слава. И само упоритата работа е ключът към успеха.

Съгласен съм с позицията на автора и доказвам нейната правота с първия аргумент. А.П. Чехов, великият писател хуманист, през 1890 г. по своя инициатива предприема пътуване до остров Сахалин с цел преброяване на изгнаниците. На Сахалин той посети всички села, посети затвори и мини. Под него пазачите наказваха виновните с камшици. Чехов водеше карта за всеки заселник, в която се посочваха неговата възраст, причини и срокове на наказанието. Общо картотеката съдържаше осем хиляди карти - резултат от огромния труд на писател, журналист, честен гражданин, състрадателен към нещастните. За аскетичното си дело Чехов е награден с бронзов медал, а в следващите му творби „всичко е санирано“. В. Лакшин, литературен критик, оценява този факт от биографията на Чехов по следния начин: „Всеки велик руски писател имаше свой подвиг, свой връх в живота и свое страдание. И самият той (Чехов) създаде своя собствен подвиг - пътуване до острова-затвор."

Вторият аргумент, потвърждаващ правилността на преценките на автора, може да бъде цитиран от романа на И.С. Тургенев "Бащи и синове". Главният герой Базаров е страстно отдаден на науката, той е готов да посвети целия си живот на медицинската професия. Нито безкрайните експерименти, нито упоритата работа на областен лекар, който лекува селяни, го уморяват. Ако беше останал жив, името му щеше да се изравни с имената на изключителни руски учени, физиолози, изследователи в областта на медицината - Сеченов, Пирогов, Павлов и др.

В заключение можем да цитираме изказването на Н.А. Некрасова:

Волята и трудът на човека/Прекрасни чудеса творят.

Търсено тук:

  • проблемът с избора на житейски път
  • животът е пътешествие есе по литература
  • проблемът с избора на житейски път аргументи

В романа на V.A. Каверин смята за особено важен въпросът за избора на бъдеща професия за Саня Григориев и неговия приятел Вълка Жуков. Валентин е ентусиазирано момче, постоянно го увличат нови и нови области на знанието. Но в крайна сметка избира биологията и става професор. На Саня й трябва много време, докато направи своя избор. Докато беше мълчалив, той многократно слушаше писмо, в което се разказваше за експедицията на капитан Татаринов. Като тийнейджър той получава идеята, че е много по-лесно да се стигне до Северния полюс със самолет, отколкото с кучешка количка. И това решава съдбата му. Той посвещава цялото си време на основната си цел - да стане пилот. Смятайки се за нисък, той се занимава със спорт, тренира неуморно и се подготвя да отговори на всички въпроси относно устройството на самолета. В резултат на това той става пилот и постига целта си. Ето как една детска мечта се превръща в смисъл на целия живот.

2. Л.Н. Толстой "Юношество"

Героят на автобиографичния разказ Николенка Иртенев, на ръба на порастването, е изправен пред избора на бъдещата работа на живота си. Надарен с богат духовен свят, той мечтае да стане полезен и обществено значим човек. Той си представя себе си като „велик човек, откриващ нови истини в полза на цялото човечество и с гордо съзнание за своето достойнство“. Главният герой се готви да влезе във факултета по математика, само защото „наистина харесвам думите: синуси, тангенси, диференциали, интеграли и т.н.“ Впоследствие животът ще покаже, че направеният по този начин избор е грешен. Книга от L.N. Толстой ни убеждава да избираме по-отговорно житейския си път.

3. М.А. Булгаков "Майстора и Маргарита"

Животът е дълго пътуване, което искате да извървите с отговорност всеки ден. Понякога настъпват внезапни промени по пътя на живота, след което човек осъзнава, че основното предстои. Това се случи с Учителя. Той прекарва по-голямата част от живота си, работейки в един от московските музеи. Той е историк по образование и се занимава с преводи, тъй като знае пет езика. Един ден, след като спечели много пари, той реши да се посвети на любимото си занимание: да напише роман за Пилат Понтийски. Друг герой на романа, Иван Бездомни, писател, дори поет, се забърка в Грибоедов, продавайки посредствените си творби на Берлиоз, възползвайки се от всички предимства на МАССОЛИТ. Но срещата с Воланд, смъртта на Берлиоз и след това запознанството с Учителя промениха живота на Иван, той стана историк, спря да пише посредствените си стихове и посвети живота си на науката: той стана служител на Института по история и философия. , професор - Иван Николаевич Понирев. Пълнолунието го тревожи всеки месец, но той знае нещо, което никой друг не знае. Булгаков пояснява, че изборът на професия е сложен въпрос и не винаги е ясен.


Романът „Ешафодът” на киргизкия писател Чингиз Айтматов (публикуван за първи път през 1986 г. в сп. „Нов свят”):
Главният герой Авдий Калистратов получава работа в издателство и отива в саваната Моюнкум, за да опише развитата там търговия с наркотици. Можеше просто да събира информация, но избра друг път – специфичен път на борба с колекционерите на марихуана. Във влака Авадия призовава „пратениците“ да се покаят и да изхвърлят торбите с коноп, но той е бит и изхвърлен от влака. В пустинята Moyunkum той вижда как сайгаците се убиват, за да се изпълни планът за снабдяване с месо. Той се опитва да се намеси и го разпъват на саксаул.

Допълнителна информация

Чингиз Торекулович Айтматов (1928-2008) - киргизки писател. Народен писател на Киргизстан. Носител на множество не само държавни, но и международни награди.
Върши работа:
Джамила (195 8)
Моята топола в червен шал (1961)
Първият учител (1961)
Сбогом Гюлсари (1966)
Бял параход (1970)
Ранни кранове (1975)
Пъстро куче, бягащо край морето (1977)
Бурна спирка (И денят продължава повече от век); (1980)
Скеле (1986)
и т.н.

Частна тема е ПРЕДАТЕЛСТВОТО. Пресича се с избраната тема

Частна тема е ПРЕДАТЕЛСТВОТО. Пресича се с избраната тема

Често в живота човек трябва да направи морален избор пред собствената си съвест: или да се подчини на обстоятелствата, или да покаже силата на своя характер. В разказа „Сотников“, написан през 1970 г., беларуският писател Васил Биков анализира поведението на войниците по време на Великата отечествена война, разкривайки дълбочината на преживяванията на двама партизани, които отиват в селото, за да вземат храна за отряда и са заловени. Сотников остава верен на дълга си на човек и гражданин до последния си дъх. Когато го водят да бъде обесен, той все още се опитва да защити невинни хора. Рибарят предава своя приятел, става негов палач и се присъединява към редиците на полицията.

Допълнителна информация

Васил Владимирович Биков (1924-2003) - беларуски писател и общественик, участник във Великата отечествена война. Повечето от творбите му са разкази за Великата отечествена война, които показват моралния избор на човек в най-драматичните моменти от живота.

Върши работа:

Crane Cry (1959)
Трета ракета (1959 г.
Алпийска балада (1963)
Мъртвите не боли (1965)
Круглянски мост (196 8)
Сотников (1970)
Обелиск (1971)
До зори (1972)
Вълча глутница (1974)
Върви и не се връщай (197 8)
Знак на беда (1982)
Романи
Кариера (1986)
Обзор (1986)
Дългият път към дома (2002) – книга със спомени

1 аргумент:Днес аз и моите връстници сме на ръба на избора на житейски път. От това каква професия предпочитаме?, в каква публична сфера ще намерим своето приложение, зависи не само материалното ни ниво, но и духовното ни развитие.(Личен пример).

2-ри аргумент:Изборът се основава на морални ценности, които се формират в детството. Много е важно това да са доброта, справедливост, трудолюбие, а не егоистични мотиви . (Пиер Безухов "Война и мир").

3-ти аргумент: „Евгений Онегин“ A.S. Пушкин.Друг литературен герой, който също не можеше да направи избор според съвестта си, е Евгений Онегин. Героят разбира, че дуелът му с Ленски е абсолютно безсмислен, но все пак приема предизвикателството. Защо? КАТО. Пушкин дава напълно недвусмислен отговор: „И ето го общественото мнение! Извор на честта, наш идол! И на това се върти светът!“ Тоест за Онегин общественото мнение беше по-важно от живота на приятел. Но ако героят се опита да направи избор, разчитайки на съвестта си, тогава всичко ще свърши добре.

Аргумент 4: „Майстора и Маргарита“М.А. Булгаков . Този проблем е отразяван неведнъж в руската класическа литература. Да си спомним романа на Михаил Булгаков "Майстора и Маргарита", в който Воланд и неговата свита изкушават московчани, които правят грешния избор отново и отново, за което получават своето наказание. Никанор Иванович Босой взема подкуп, барманът изневерява, Стьопа Лиходеев е развратен... И, разбира се, говорейки за морален избор, не можем да не си спомним Пилат Понтийски, който така и не успя да направи правилния избор. В края на краищата той разбира твърде късно, че „този следобед безвъзвратно е пропуснал нещо.

Проблемът за благородството, безкористната житейска служба (способността за безкористност, да се жертваш в името на друг човек)