Как изглежда изпитът по литература? Как да преминете Единния държавен изпит по литература: характеристики, изисквания и препоръки. Как да се подготвим за мини-есета и какви примери да дадем

Учениците да полагат изпити в края на училището. Сега едва около 5% от завършилите го минават. Това се случва, защото литературата е необходима за прием в не най-популярните специалности: филолог, лингвист и учител по руски език и литература.

Преди въвеждането на Единния държавен изпит литературата трябваше да се полага в края на училище под формата на есе, а оценката се даваше едновременно по два предмета: литература - за качеството на текста и разкриването на основна идея, собствено мнение и познаване на мненията на критиците, а на руски език - за липса на грешки.

Прочетете общата информация за изпита и започнете да се подготвяте. В сравнение с миналата година версията на Единния държавен изпит KIM 2019 се промени. Сега в задача 17 трябва да изберете една тема за есе от четири (преди това от три). Максималният първичен резултат за целия тест беше значително повишен - от 42 на 57. Останалите промени не са много сериозни, можете да се запознаете с тях.

Единен държавен изпит

Миналата година, за да издържите единния държавен изпит по литература с най-малко три, беше достатъчно да получите 32 основни точки. Давани са например за правилно изпълнени задачи № 1-7, 10 и 11.

Все още не е известно точно какво ще се случи през 2019 г.: трябва да изчакаме официалната заповед от Rosobrnadzor за съответствието на първичните и тестовите резултати. Най-вероятно ще се появи през декември. Като се има предвид, че максималният начален резултат се е увеличил значително, много е вероятно минималният резултат също да се промени. Нека засега се съсредоточим върху тези таблици:

Структура на теста за единен държавен изпит

През 2019 г. тестът за единен държавен изпит по литература се състои от две части, включващи 17 задачи.

• Част 1: Състои се от две групи задачи. Първият се отнася до фрагмент от епическо, или лиро-епическо, или драматично произведение: включва седем задачи (1–7) с кратък отговор и две задачи (8, 9) с подробен отговор в размер на 5– 10 изречения. Втората е свързана с анализ на лирическа творба: включва пет задачи (10–14) с кратък отговор и две задачи (15, 16) с подробен отговор от 5–10 изречения.
• Част 2: 4 теми за есе (17.1–17.4), от които трябва да изберете ЕДНА и да напишете текст от 200 или повече думи.

Подготовка за Единния държавен изпит

• Вземете тестовете за единен държавен изпит онлайн безплатно, без регистрация или SMS. Представените тестове са идентични по сложност и структура с действителните изпити, провеждани през съответните години.

• Изтеглете демо версии на Единния държавен изпит по литература, което ще ви позволи да се подготвите по-добре за изпита и да го преминете по-лесно. Всички предложени тестове са разработени и одобрени за подготовка за Единния държавен изпит от Федералния институт за педагогически измервания (FIPI). Всички официални версии на Единния държавен изпит са разработени в същия FIPI.
  Задачите, които ще видите най-вероятно няма да се появят на изпита, но ще има задачи, подобни на демонстрационните, на същата тема или просто с различни номера.

Общи данни за единен държавен изпит

Текст: Александър Смолин
Снимка: newtonew

Взех го 2014г. Оттогава те се опитаха да го променят няколко пъти, но самите задачи не са се променили много. Затова се надявам моят съвет да помогне на завършилите да се подготвят за изпита и да го издържат с максимален резултат. Аз самият получих 91 точки - най-високата в нашия Ставрополски край.

Съветвам ви да започнете да се подготвяте предварително, през септември. Веднага ще призная, че учих с преподавател. Имах голям късмет с него или по-скоро с нея. Първоначално си помислих, че ученето с други ученици е лошо за оценките ми, но бързо разбрах колко греша. Подготвихме се като група от трима души - аз и две момичета от моето училище.

На първо място ни казаха за кодификатора - списък на всичко, което може да се срещне на изпита. Това са произведения на руската литература, вариращи от "Приказки за похода на Игор"и край "Един ден от живота на Иван Денисович"Но основният проблем е, че има текстове, които не се учат в училище.

За това ни предупредиха стриктно в писмени отговори 9 И 16 (по-рано C2И C4), където е необходимо да се сравняват прозаични и поетични произведения с други от литературен контекст, можете да използвате примери само от руската литература. И всяко позоваване на чуждестранна класика ще принуди изпитващите да дадат нули.

Списъкът с необходимата литература се оказа доста внушителен. Но нямаше, например, „Омагьосаният скитник“, на Тургенев „Аси”, която изучавахме в часовете по литература в нашето училище. Но сатиричните приказки бяха включени там. Освен това някои произведения, например „Историята на един град“ от същия Михаил Евграфович, бяха „за преглед“ и преподавателят каза, че почти сигурно няма да излязат на изпита (или най-вероятно дойде там, където имаме право на избор, тоест като тема за голямо есе).

Поемите бяха не по-малко сложни от епичните и драматични произведения. Първо, имаше много от тях. Второ, трябваше да се научат наизуст, тъй като кавичките в заданието 16 (по-рано C4) е много полезно нещо. Трето, те трябва да бъдат разбрани и да могат да анализират.

Но изобщо не съжалявам, че ги научих. Стана някак естествено по време на тренировъчни задачи. Всеки би могъл да го направи. Някои стихотворения ме накараха да настръхна от възхищение. Не беше така в часовете по литература в училище.

Руската поезия и всичко след нея не беше включено в Единния държавен изпит. Нямаше нито, нито, нито, нито - въпреки че опитът от последните две години показва обратното: стиховете на тези поети започнаха активно да се включват в изпитните задачи.

Един от основните митове за Единния държавен изпит е нещо подобно: ако не прочетете нещо, ще бъде лошо. Тествано от моя собствен опит - това не е така. Лично аз също не можах да овладея Обломов. Но препрочетох други произведения: , и по-надолу в списъка. Както разбирате, не съм попадал нито на творения на Шолохов, нито на Гончаров. И още един важен момент: познаването на съдържанието на произведението и способността да го разбирате и анализирате са напълно различни неща.

Сега за самите изпитни задачи. Част Б е много лесна, просто трябва да знаете условията. Например определението за епос и драма, разказ и роман, антитеза и оксиморон, романтизъм и сантиментализъм, сюжет и патос. В общи линии разбирате какво имам предвид. Няма нужда да обясняваме какво е това. Те ви дават определение и вие просто пишете думата в листа за отговори. Не помня колко точки бяха дадени за тази част, но знам, че бяха много малко.

Още нещо - С-част. Където трябваше да напишете 5 мини-есета. Тогава те бяха повикани C1-C4(сега задачи 8 , 9 И 15,16 ) и един голям - S-5(упражнение 17.1-17.3 ). За мен най-трудната част от Единния държавен изпит по литература беше липсата на време и болката в пръстите от усиленото писане. И, разбира се, постоянна концентрация и аналитично мислене. Освен това много се страхувах, че никой специалист няма да разбере почерка ми. Запомнянето на цитати е нищо в сравнение с това. Освен това беше възможно 8 И 15 задачи (тогава C1И C3) „цитирам“ нещо, което може да не е цитат.

C1И C3(Сега - 8 И 15 ) бяха сходни по това, че задаваха въпроси съответно за прозаични и поетични произведения, на които трябваше да се отговори подробно. В тези задачи точките бяха намалени за преразказ на текста, вместо за анализ (а ако не разбирате добре за какво става въпрос, почти невъзможно е да избегнете преразказа), за опит за разсъждение, което не е свързано с темата и най-лошото най-вече за фактологични грешки.

Например, ако сте нарекли драмата на Островски „Гръмотевичната буря“ трагедия, ще бъде приспадната точка. Но нямаше проблеми с използването на цитати - текстовете, необходими за анализа, бяха отпечатани преди въпросите.

IN C2И C4(Сега - 9 И 16 ) се задава въпросът: „Къде другаде в руската литература се среща проблемът (или мотивът, или художественият прием), посочен в този прозаичен пасаж или поетично произведение?“ Според мен тези задачи са още по-трудни от C5.

Представете си, за да не губите точки, трябва да запомните куп произведения, да изберете поне две от тях, които могат да бъдат сравнени по някакъв начин, да намерите позиции за сравнение, да сравните и е препоръчително да предоставите цитати, за да потвърдите мислите си . И в C4цитатите често са доста големи части от стихотворение или дори няколко стиха. Ето защо те трябва да бъдат научени.

Сравненията и аргументите трябва да са силни. Проблемът е, че е невъзможно обективно да се оцени тази задача: един оценител ще намери аргументите за убедителни, но друг не.

Метод на работа със задачи от раздел C2следващия - във въведението изброявате всички произведения, които искате да сравните. В първия абзац на основната част намирате прилики и разлики между произведението от заданието и първото, което назовете, във втория абзац правите същото, но с второто предложено произведение. Накрая в заключението отново сравнявате всичко и е важно да не се повтаряте. Първоначално си помислих, че е почти невъзможно, но до момента на изпита всичко става възможно.

накрая C5(днес е задача 17.1-17.3 ) - най-ценното. За това, ако не ме лъже паметта, дадоха около половината точки. Да, да, правилно прочетохте. А писането му в условията на липса на време е повече от „нервно“.

C5- голямо есе по избор. Избирате една от трите теми и я разширявате. И го разкривате възможно най-пълно. Тук се оценяват много неща, но основното е съдържанието. Ако проблемът не бъде решен, експертът няма да гледа нищо друго. И за Единния държавен изпит ще получите максимума 50 точки, при условие, че всичко останало е направено перфектно. Вторият критерий са термините, същите, които бяха Б-части.През 2014 г. те трябваше да бъдат използвани най-малко 10 (цифрата, разбира се, е произволна, но се вписва във формулировката на критерия „високо ниво на владеене на терминологията“). Днес, между другото, критерият е променен и е предписано поне на едно място терминът да се използва за анализ. Трето - цитат, кратък преразказ на епизода, описание - с една дума всичко, което доказва познаването на текста. В този случай краткият преразказ не беше забранен. Четвърто - логика и свързаност на текста, тук всичко е ясно.

И накрая, нещо, на което винаги се обръща внимание, но се свежда само до C5,- речеви грешки (днес речта вече се оценява в 8 от 15 задачи). Между другото, красотата на изпита по литература е, че не обръщат внимание на граматиката. Това е много-много добро. Защото набързо понякога пишеш кой знае какво. В гимназията по литература, заради строгото оценяване на граматическите грешки, понякога дори ми дадоха „2“.

Успех на всички, които ще се явят на Единния държавен изпит по литература тази учебна година!

Федералният изпит по литература е един от избираемите Единни държавни изпити. В онези дни, когато учениците и техните родители нямаха ни най-малка представа за такава форма на окончателен изпит като Единния държавен изпит, литературата беше един от задължителните финални изпити в училище. След това беше представено под формата на есе, а оценката на сертификата беше дадена по два предмета наведнъж: грамотността повлия на руския език, а стилистиката повлия на литературата.

Днес този Единен държавен изпит трудно може да се нарече популярен: литературата е необходима само на онези единадесетокласници, които се записват като филолози, лингвисти или учители по руски език и литература, а тези професии, за съжаление, не се считат за престижни. Много студенти смятат, че този Единен държавен изпит може да бъде положен набързо, без да се отделя много време за трудоемка подготовка, оставяйки само с остатъчни знания и способност за последователно изразяване на мисли.

Основният етап от полагането на Единния държавен изпит по литература ще се проведе на 13 юни 2017 г.

Подготовката за теста по литература обаче ще изисква значително време и усилия, особено ако целта ви е да го издържите с оценка „четири“ или „пет“. Нека разберем какви иновации в KIM 2017 са подготвени от специалисти от FIPI, кога ще бъде предадена литературата и на какво трябва да обърнете специално внимание, когато се подготвяте за този Единен държавен изпит.

Демо версия на единния държавен изпит-2017

• Демо версия на единния държавен изпит по литература
• Кодификатор на изискванията

Дати за единен държавен изпит по литература

Специалистите от Рособрнадзор са запазили следните дни за този изпит:

• Ранен период.Предсрочният изпит ще се проведе на 24 март 2017 г., като резервен ден е 3 април 2017 г. Нека си припомним и списъка с лица, които могат да напишат заявление за Единен държавен изпит в ранния период. Тези студенти включват: тези, които ще заминат за обучение или постоянно пребиваване в чужбина, участници в международни или общоруски шоута, състезания, олимпиади или спортни състезания, студенти, на които е предписано да преминат рехабилитация, терапевтични или превантивни процедури по време на основния изпит. Ученици, завършили общообразователна институция преди учебната 2016/2017 година, ученици, които са учили във вечерно училище, и младежи, които първо искат да служат в армията и едва след това да влязат в университет, също могат да положат предсрочно Единния държавен изпит;
• Главна сцена.Основният изпит ще се проведе на 13.06.2017г.
• Резервна дата.Резервният ден по литература е 20.06.2017 г. (за всеки случай има още един резервен ден по всички предмети - 30.06.2017 г.).

Между другото, ако принадлежите към категорията студенти, които могат и желаят да се явят на изпит преди основния краен срок, не забравяйте, че заявлението ще трябва да бъде подадено преди 1 март 2017 г. В противен случай ще трябва да вземете изпита заедно с основната вълна абитуриенти.

Статистическа информация

Заслужава да се отбележи, че броят на децата, които избират литература като променлив Единен държавен изпит, нараства от година на година. Така например през 2016 г. броят на тези изследвани е 43,5 хиляди души, което е с 6 хиляди повече от 2015 г. Статистиката сочи и ръст на зрелостниците, издържали теста с най-висок резултат.

Според статистиката голяма част от учениците успешно преминават литература

Така през 2016 г. са установени 256 стотни работи, което е с 26 повече от 2015 г. Едва 4,3% от учениците не успяха да преодолеят минималния праг от 32 точки и това е много по-добро от резултатите от предходни години (съответно 5,3% и 8% през 2015 г. и 2014 г.). Средно резултатите за 2016 г. са както следва:

• 43,5% от момчетата са получили от 41 до 60 точки за работата си;
• От 61 до 100 точки са успели да съберат 44,3% от учениците.

Как протича Единният държавен изпит по литература?

Ще можете да работите с изпитната работа 235 минути. Нека ви напомним, че Единният държавен изпит по литература не предвижда използването на допълнителни предмети или справочни материали. Проверете предварително джобовете си за наличие на мобилен телефон, извадете смарт часовника си от китката си и при никакви обстоятелства не се опитвайте да носите измамни листове със себе си. Всяко оборудване с подсказки ще се изземва на входа на аудиторията - всеки зрелостник минава през металотърсач преди началото на изпита.

В класната стая има видеонаблюдение, а за реда на руския Единен държавен изпит ще следят около 20 хиляди наблюдатели, на които са дадени строги инструкции: всеки, който наруши правилата за изпита, трябва да бъде отстранен от аудиторията! Когато влезете в класната стая и заемете определеното за вас място, не трябва да участвате в разговор със съседите си, да ставате или да напускате класната стая без разрешение. За да посетите тоалетната или станцията за първа помощ, ще трябва да се свържете с наблюдатели, които трябва да ви придружат до вашата дестинация.

Полагането на този Единен държавен изпит не изисква използването на справочни материали.

Структура на KIM Единен държавен изпит-2017 по литература

Последната информация относно новостите в Единния държавен изпит по литература за 2017 г. показа, че този изпит скоро ще се състои само от творчески задачи. Този факт се потвърждава от ръководителите на образователния сектор на Руската федерация - Олга Василиева, която заема поста министър на образованието и науката, и Сергей Зинин, който ръководи Федералната комисия за разработване на Единния държавен изпит по литература.

Новият модел на изпита беше разработен през март 2016 г. и дори успя да бъде тестван от ученици от шест дузини образователни институции. В новите КИМ ще отпаднат напълно задачите с кратък отговор, ще се увеличи броят на задачите с избираем отговор, ще се повишат и изискванията за есета. Структурата на изпита вероятно ще бъде разделена на три основни блока:

• първият, в който ще трябва да демонстрирате уменията си за анализиране на произведения;
• вторият - като се предполага, че ученикът ще покаже способността си да използва визуални и изразителни средства;
• третото е есе по една от петте теми, които включват задълбочен анализ на произведението и неговите основни проблеми.

Въпреки това, Випуск 2017 може да диша спокойно. Този модел ще влезе в сила едва през 2018 г. В момента беше решено, че обещаващите CMM първо ще бъдат финализирани и публикувани на портала на FIPI за демонстрация и едва след това методическият съвет ще вземе окончателно решение. Като цяло структурата на билета за 2017 г. не е претърпяла значителни промени. Билетът се състои от 17 задачи, разделени на две части:

• част 1, включваща два комплекта задачи. Първият от тях ще съчетава фрагменти от епически, лирически и драматични произведения с въпроси към тях. За първите 7 задачи учениците ще трябва да дадат кратък отговор, а за други 2 - подробен отговор от 5-10 изречения. Вторият набор от задачи предполага, че зрелостникът ще реши още 5 задачи, в които ще анализира лирическа творба. За задачи с номера от 10 до 14 ще трябва да дадете кратък отговор, а номера 15-16 изискват подробен отговор;
• Част 2 е есе от най-малко 200 думи по една от трите предложени теми.

Не подценявайте значението на есето – трябва да се подготвите добре за него!

Също така отбелязваме, че FIPI препоръчва разумно разпределяне на времето, определено за изпитна работа. За първата част от билета трябва да отделите не повече от 120 минути от общото време, определено за Единния държавен изпит, а останалото време да посветите на писане на есе.

Оценяване на Единния държавен изпит по литература

През 2009 г. беше решено, че точките, получени за Единния държавен изпит, не влияят върху сертификационната оценка на студента и не се превеждат в обичайната скала от две до пет. От 2017 г. обаче националният изпит може да се превърне във възможност за подобряване на оценката на учителя. При превод на системата за оценяване на Единния държавен изпит в петобална система, картината ще изглежда така:

• точките в диапазона от 0 до 31 означават, че студентът не е подготвен за изпита и получава оценка „2”;
• оценките в диапазона от 32 до 54 означават, че студентът е добре подготвен за изпита по литература и получава оценка „3“;
• оценките в диапазона от 55 до 66 означават, че ученикът познава добре литературата и получава оценка „4”;
• оценките в диапазона от 67 до 100 означават, че ученикът се е подготвил отлично и получава заслужена „5”.

Можете да видите точките, спечелени на Единния държавен изпит по литература, на официалния портал за Единен държавен изпит. За целта ученикът ще трябва да влезе в системата, като въведе данните от паспорта си.

Подготовка за Единния държавен изпит по литература

За да се подготвите правилно за изпита по този предмет, струва си да започнете да изучавате предварително демо версии на CIM, които вече са разработени от представители на FIPI. Можете да изтеглите демо CMM на нашия уебсайт (вижте началото на статията). Този подход ще ви ориентира към приблизителното съдържание на билета, ще ви помогне да идентифицирате слабите си места и ще ви подготви психологически за истинския Единен държавен изпит. Това отношение е много важно, защото много ученици правят глупави грешки просто от стрес и напрежение.

Когато се подготвяте за изпита за 2017 г., е важно да изучавате демо версии на Единния държавен изпит

Не забравяйте важността на подготовката за писане на есето във втората част на KIM. Вижте темите, които бяха предложени на зрелостниците миналата година и се опитайте да напишете есе по всяка от тези теми. Запасете се с литературни ръководства, препоръчани от Министерството на образованието, и четете критики на произведения от препоръчаната библиография.

Експертите отбелязват значението на общата ерудиция и ерудиция, които ще помогнат да се обоснове изразеното мнение. Освен това, като аргумент, трябва да дадете поне два примера от различни произведения. Като цяло, когато пишете тази част от Единния държавен изпит, се препоръчва да се придържате към следния подход:

• първо трябва да прочетете всички предложени теми и да определите коя от тях е най-успешна за изразяване на вашите мисли;
• опитайте се да намерите подходящ епиграф. Не е задължително, но познаването на цитатите, които са точни и подходящи в контекста, прави работата по-изгодна. Не забравяйте, че е препоръчително да напишете епиграфа без кавички и да поставите фамилията на автора в скоби;
• обмислете ключовите аспекти на темата, основните въпроси, отговори и доказателства за вашата гледна точка. Напишете вашето резюме на чернова;
• Запишете подходящи цитати от произведенията. Но не се увличайте с цитиране. Препоръчително е всеки цитат да включва не повече от 2-3 малки изречения;
• идентифицирайте изречения в текста на произведението, които потвърждават вашите мисли;
• формулирайте уводната и заключителната част. Много е добре, ако можете да ги затворите в логически пръстен.

7 юниЩе се проведе Единният държавен изпит по литература. 17 задачи, от които една есе, почти четири часа за изпълнение - от такива подробности може да припаднете, особено ако не са чети Пушкин и Булгаков, а Тютчев и Маяковски не са наизустени. Но това е добре за тези, които знаят география: оказва се, че на Сахалин Единният държавен изпит ще започне осем часа по-рано, отколкото в Москва. „Защо не се възползвате от това?“ - мислят особено отчаяните.

Единен държавен изпит 2017 отговори по литература в интернет

Като напишете в търсачката „ Отговори Единен държавен изпит KIM 2017 7 юни"или нещо подобно, възхищавайте се на групи, акаунти в социални мрежи, форуми на уебсайтове, където предлагат да получите отговори на Единния държавен изпит няколко часа преди изпита. Моля, имайте предвид, че на някои места обещават да изпратят отговори дори 12 часа преди! Тоест изпитът все още не е проведен никъде, но вече се предлагат отговорите. Как е възможно?

Това, разбира се, е невъзможно. Никой не знае съдържанието на CMM, докато не бъдат отворени на мястото на прегледа. Дори наблюдателите и учителите не знаят. И така, заключаваме: измамниците просто се възползват от уязвимата позиция на завършилите и в решителния час просто им изпращат компилация от задачи от отворена банка. Нещастният изпитван по цял ден повръща и се мята, отива на изпита без нищо и добре, ако по някакво чудо получи минималния резултат. Прибирайки се у дома, той открива, че злополучната страница на уебсайта VKontakte или Odnoklassniki вече не съществува или просто никой не отговаря на съобщения там.

И така, вече знаем, че не бива да вярвате на тези, които обещават да ви изпратят отговори на Единния държавен изпит по литература 2017 тази минута, през деня или по всяко време преди началото на изпита в най-източния град на страната ни . Но, уви, имаме неприятни новини за тези, които очакват отговори след осем часа или по-малко: Въпросите за единен държавен изпит в различните региони са еквивалентни един на друг по сложност и структура, но различни по съдържание. Ползата от CMM, например от Камчатка, е същата като от демо версията на CMM на уебсайта на Федералния институт за педагогически измервания (FIPI).

Изтеглете ключа за решаване на всички тестове точно сега!

Предвид гореизложеното Ви съветваме да не разчитате на готови отговори. Покажете бойните си качества и докажете на себе си, че колкото и лоши познания по руска литература да имате, винаги можете да се мобилизирате и да спечелите честна победа. Разбира се, не може да се говори за висок резултат, просто трябва да се опитате да дадете всичко, което можете в настоящата ситуация.

Проучете подробно кодификатора от пакета документи за демонстрационни CIM на уебсайта на FIPI - там ще намерите всички теми, които сте изучавали в училище и които сами могат да бъдат включени в Единния държавен изпит. Дори като изучавате само кодификатора, вече ще разберете и запомните много. Прочетете повече за това как можете да се подготвите за Единния държавен изпит по литература за кратко време тук.

Структура и съдържание на Единния държавен изпит 2017 по литература

Както вече споменахме, трябва да се справите със 17 задачи. Есето е последното от тях. Средно трябва да ви отнеме около два часа, за да го напишете. Вие избирате темата на вашето есе от три варианта.

Останалите 16 задачи са разделени на две части: 1) анализ на епическо, лирическо или драматично произведение; 2) анализ на лирическата творба. Повечето от тях са затворени въпроси с кратък отговор и поставяне на номер във формуляра, съответстващ на верния отговор. Но две задачи във всяка част ще изискват от вас да дадете подробен отговор на 5–10 изречения.

Пазете се от изкушението да получите готови отговори, оригинални CIM или измамни листове. Вярвайте в себе си и успех на изпита!

Абонамент

Структура на изпита и съдържание на CMM

В сравнение с 2016 г. структурата и съдържанието на модела на Единния държавен изпит по литература не са претърпели съществени промени.

В него нивото на подготовка на изпитвания се оценява по 8 различни раздела от съдържанието на училищния курс по литература:

• Информация по теория и история на литературата
• От древноруската литература
• От литературата на 18 век
• Из литературата от първата половина на 19 век
• От литературата от втората половина на 19 век
• От литературата от края на 19 - началото на 20 век
• Из литературата от първата половина на 20 век
• От литературата от втората половина на ХХ век

Изпитната работа се състои от 2 части и включва непрекъснато номериране на задачите. CMM се състои от 17 задачи, които се различават една от друга по форма и съдържание.

Част 1

Първата част на изпита е посветена на задачи, които включват анализ на литературни произведения. Изпитваният трябва да познава добре съдържанието и структурата на произведенията от училищната програма (герои, събития, теми, проблеми, художествени техники, език на писателите и др.). Освен това е необходимо да можете да разглеждате произведенията в контекста на широк исторически и литературен контекст.

Задачите от първа част представят художествени текстове, с помощта на които се проверяват не само познаването на съдържанието на конкретни произведения, но и умението за анализ на текста с отчитане на неговия род и жанр.

В началото на първата част на изпитвания се представя фрагмент от епическо или драматично произведение, като към него се дават 9 задачи. В първите седем задачи отговорът е дума, фраза или поредица от числа. Задачи 8-9 изискват написване на свързан текст от 5-10 изречения.

Във втората част на изпита се представя текст на стихотворение или фрагмент от лирическа поема, като към него се дават 7 задачи. На първите четири задачи трябва да се отговори с дума, фраза или поредица от числа. Следващите задачи изискват писане на текст.

Въз основа на резултатите от Единния държавен изпит от предишни години, най-голямата трудност е задача № 4 (установяване на съответствие). Степента на изпълнение е 47%. Това предполага, че зрелостниците познават слабо сюжетната основа на произведенията на изкуството. За да се коригира ситуацията и да се изпълни задачата добре, се препоръчва периодично да се повтаря материалът, да се сравняват произведенията, които се изучават с тези, които преди това са били изучавани в различни аспекти на анализа, и да се изработи подходът за изпълнение на този тип задачи.

Много зрелостници се справят слабо и със задача № 13, в която трябва самостоятелно да намерят художествени изразни средства в текста. Най-честите причини за погрешно изпълнение на такива задачи са: непознаване на видовете тропи и невъзможност за разграничаването им в текста; увереност, че този или онзи елемент трябва да присъства в текста; опити за идентифициране на художествена среда в отсъствието на нейните очевидни признаци.

Част 2

Втората част на изпита изисква отговор под формата на цялостно, подробно изложение на литературна тема - с други думи, есе. Предлагат се три теми по избор, обхващащи следните периоди от развитието на литературата: древноруска литература, класика от 18 век и първата половина на 19 век, произведения от първата половина на 19 и 20 век.

Изпитваният трябва да избере само един от предложените въпроси и да отговори на него под формата на есе, като обоснове своите преценки, като се позовава на работата (по памет). Благодарение на работата от този тип, завършилите могат да изразят отношението си към проблемите на произведението, разбирайки художествената оригиналност на произведението и нюансите на позицията на автора.

Съвети за работа при попълване на задачи от Единния държавен изпит по литература

Ако сте се подготвили старателно за изпита, въпросите с кратък отговор не трябва да отнемат много от времето ви. Ако някоя задача от основното ниво създава трудности, тогава е по-добре да я пропуснете и да се върнете към нея по-късно. Вероятно отговорите на други въпроси ще ви доведат до правилното решение.

Най-често при изпълнение на задачи с подробен отговор изпитваните допускат грешки поради невнимателно четене на задачата и пренебрегване на нейната същност. Вместо да дадат директен отговор на поставения въпрос, завършилите започват да говорят „за всичко и за нищо“: за значението на произведението, героите, техните действия и т.н. Междувременно от вас се изискваше например да идентифицирате характеристиките на конфликта на произведението.

Ключът към успеха на изпита е отличното познаване на текстовете на произведенията и способността да съставите свой собствен текст с аналитичен характер.