Преди повече от шестдесет години ужасна трагедия внезапно сполетя руския народ. Войната е разрушение, бедност, жестокост, смърт. Войната означава хиляди хора, измъчвани, убити, изтезавани в лагери, милиони осакатени съдби.
Ние сме свикнали с факта, че във войната няма място за сантименталност и нежност, а думата „герой“ в нашето разбиране е непременно боец, войник, с една дума, човек. Всеки знае имената: Жуков, Рокосовски, Панфилов и много други, но малко хора знаят имената на онези момичета, които отидоха направо от бала във войната, без които може би нямаше да има Победа.
Малко хора знаят, че медицинските сестри, нашите връстници, извадиха ранени войници от бойното поле под свирката на куршуми. Ако за един мъж защитата на отечеството е дълг, свещен дълг, тогава момичетата отидоха на фронта доброволно. Не ги приеха заради младостта им, но все пак отидоха. Отидоха и усвоиха професии, които преди се смятаха само за мъже: пилот, танкист, зенитник... Отидоха и убиха врагове не по-зле от мъжете. Беше им трудно, но все пак отидоха.
За Великата отечествена война са написани много произведения, които показват без разкрасяване всички трудности, пред които са изправени хората по време на войната, но най-вече бях шокиран от разказа на Б. Василиев „А зорите тук са тихи ...“ .
Борис Василиев е един от онези писатели, които сами са минали по трудните пътища на войната, които са защитавали родната си земя с оръжие в ръка. Освен това той написа много истории за това, което трябваше да изтърпи през трудните години на фронта. И това е опит на очевидец, а не спекулация на създателя.
Разказът „Тук зорите са тихи...” разказва за далечните военни години. Действието се развива през май 1942 г. Главният герой Федот Евграфович Басков по „собствено желание“ получава на свое разположение женски зенитно-картечен батальон: „Изпратете непиещите... Непиещите и това... Значи знаете, за женския пол...”. Момичетата имат ниско мнение за своя бригадир и постоянно му се подиграват, наричайки го „мъхест пън“. И наистина, на трийсет и две години, старши сержант Баск беше „по-възрастен от себе си“, беше човек с малко думи, но знаеше и можеше много.
Всички момичета не са еднакви. Помощник-сержантът, сержант Рита Осянина, е строго момиче, което рядко се смее. От предвоенните събития тя най-ясно си спомня училищната вечер, когато срещна бъдещия си съпруг, старши лейтенант Осянин. Той беше срамежлив като нея, танцуваха заедно, говореха... Рита се омъжи, роди син и „просто не можеше да има по-щастливо момиче“. Но тогава започна войната и тази щастлива съдба не беше предопределена да продължи. Старши лейтенант Осянин загива на втория ден от войната, при сутрешна контраатака. Рита се научи да мрази тихо и безмилостно и, решавайки да отмъсти на съпруга си, отиде на фронта.
Пълната противоположност на Осянина е Женя Комелкова. Самият автор не спира да й се възхищава: „висока, червенокоса, бяла кожа. И очите на децата: зелени, кръгли, като чинийки. Семейството на Женя: майка, баба, брат - германците убиха всички, но тя успя да се скрие. Тя се озова в женската батарея за връзка с женен командир. Много артистична, емоционална, винаги привличаше мъжкото внимание. Приятелите й казват за нея: „Женя, трябва да отидеш на театър...“. Въпреки личните трагедии Комелкова остава весела, палава, общителна и жертва живота си в името на другите, за да спаси ранения си приятел.
Васков веднага харесал бойката Лиза Бричкина. Съдбата също не я пощади: от дете тя трябваше сама да управлява домакинството, тъй като майка й беше много болна. Тя хранеше добитъка, почистваше къщата и готвеше храна. Тя все повече се отчуждаваше от връстниците си. Лиза започна да се отдръпва, да мълчи и да избягва шумни компании. Един ден баща й доведе в къщата ловец от града и тя, като не видя нищо освен болната си майка и къщата, се влюби в него, но той не отвърна на чувствата й. Когато си тръгваше, той остави на Лиза бележка с обещание да я настани в техникум с общежитие през август... Но войната не позволи тези мечти да се сбъднат! Лиза също умира; тя се удавя в блатото, притичвайки се на помощ на приятелите си.
Има толкова много момичета, толкова много съдби: всяка е различна. Но в едно те все пак си приличат: всички съдби са пречупени и обезобразени от войната. След като получиха заповед да не позволят на германците да стигнат до железопътната линия, момичетата я изпълниха с цената на собствения си живот. И петте момичета, тръгнали на мисия, загинаха, но загинаха героично, за родината.
„А зорите тук са тихи...” е значимо по съдържание художествено платно, произведение с дълбок граждански и патриотичен отзвук. През 1975 г. за този разказ Б. Василиев е удостоен с Държавната награда на СССР.
ВЕЛИКАТА ОТЕЧЕСТВЕНА ВОЙНА В РАЗКАЗА НА Б. Л. ВАСИЛЕВ „А ЗОРИТЕ ТУК СА ТИХИ...“
1. Въведение.
Отражение на събитията от военните години в литературата.
2. Основна част.
2.1 Изобразяване на войната в разказа.
2.2 Галерия от женски образи.
2.3 Главен герой на разказа е старшина Васков.
2.4 Образът на врага в разказа.
3. Заключение.
Истински патриотизъм.
Само веднъж съм виждал ръкопашен бой.
Веднъж - в действителност. И хиляда - насън.
Кой казва, че войната не е страшна?
Той не знае нищо за войната.
Ю.В. Друнина
Великата отечествена война е едно от определящите събития в историята на нашата страна. На практика няма семейство, което да не е засегнато от тази трагедия. Темата за Великата отечествена война се превърна в една от основните теми не само в литературата, но и в кинематографията и изобразителното изкуство на ХХ век. Още в първите дни на войната се появяват есета на военни кореспонденти и произведения на писатели и поети, озовали се на бойните полета. Беше изписано огромно количество
брой разкази, повести и повести за войната. Разказът на Борис Лвович Василиев „А зорите тук са тихи…“ е едно от най-лиричните произведения за войната. Събитията от историята се развиват през 1942 г. в северната част на Русия, в батальон, където съдбата, след като е ранен, хвърля главния герой, старши сержант Васков.Героят е назначен да командва "женски" взвод от женски противовъздушни артилеристи. Авторът изобразява различни жени, различни една от друга, но обединени от една цел – борбата с врага на Родината. По волята на съдбата героините се озоваха във война, в която жената нямаше място. Всяко от момичетата вече се е сблъсквало със смъртта, с болката от загубата. Омразата към враговете им е това, което ги мотивира, което им дава сили да се борят.
Рита Осянина - командир на първи отряд на взвод. Съпругът й, граничар, загива на втория ден от войната „при сутрешна контраатака“, а синът й живее с родителите си. Рита мрази враговете си „тихо и безмилостно“. Тя е сурова, сдържана, строга към себе си и другите бойци.
Женя Комелнова е ярка красота, висока, червенокоса. Женя, подобно на Рита, също има „личен резултат“ с нацистите. Пред очите й е разстреляно цялото семейство. След тази трагедия Женя се оказа на фронта. Въпреки това героинята запази естествената си веселост. Тя е общителна и палава, забавна и флиртуваща.
Лиза Бричкина е дъщеря на лесовъд. Тя израства рано, пет години се грижи за болната си майка, води домакинство и успява да работи в колхоза. Войната попречи на героинята да влезе в техническо училище. Лиза е задълбочена, като селянка, познава и обича гората, не се страхува от никаква работа и винаги е готова да помогне на приятелите си.
Соня Гурвич е момиче от „много голямо и много приятелско“ семейство. Баща й беше лекар в Минск. Момичето учи в университета една година, но войната започва, любовникът й отива на фронта и Соня също не може да остане у дома.
Соня не знае нищо за съдбата на семейството, озовало се в окупирания от нацистите Минск. Тя живее с надеждата, че са успели да оцелеят, но разбира, че тази надежда е илюзорна. Соня е умна и образована, „отлична ученичка в училище и в университета“, говори перфектно немски и обича поезията.
Галя Четвъртак е отгледана в сиропиталище, тя е заварено дете. Може би затова тя живее във въображаем свят, измисля си „здравен работник“ и може би лъже. Всъщност това не е лъжа, казва авторът, а „желания, представени като реалност“. Мечтател по природа
момичето влезе в библиотечния техникум. И когато беше третата година, започна войната. Гала беше отхвърлена от военната служба, защото не отговаряше нито на височина, нито на възраст, но показа забележителна упоритост и „добре съм“.
изключения” тя е изпратена в противовъздушната част.
Героините не си приличат. Именно тези момичета старшина Васков взема със себе си, за да последва германците. Но се оказва, че няма двама врагове, а много повече. В резултат на това всички момичета умират, оставяйки само
старши сержант Смъртта настига героините в различни ситуации: поради небрежност в блатото и в неравна битка с врагове. Василиев се възхищава на техния героизъм. Не може да се каже, че момичетата не са запознати с чувството на страх. Впечатлителната Галя Четвъртак е много уплашена от смъртта на Соня Гурвич. Но момичето успява да преодолее страха и това е нейната сила и смелост. В момента на смъртта нито едно от момичетата не се оплаква от съдбата, не обвинява никого. Те разбират, че животът им е пожертван в името на спасяването на Родината. Авторът подчертава неестествеността на това, което се случва, когато една жена, чиято цел е да обича, ражда и отглежда деца, е принудена да убива. Войната е ненормално състояние за човек.
Главният герой на историята е старшина Федот Васков. Произхожда от обикновено семейство, учи до четвърти клас и е принуден да напусне училище, защото баща му почина. Въпреки това по-късно завършва полковото училище. Личен живот
Васкова не успя: жена му избяга с ветеринарния лекар на полка, а малкият му син умря. Васков вече е бил на война, раняван е, има награди. Момичетата бойци отначало се смееха на своя простодушен командир, но скоро оцениха неговата смелост, прямота и топлота. Той се опитва по всякакъв начин да помогне на момичетата, които за първи път се изправят лице в лице с врага. Рита Осянина моли Васков да се грижи за нейния син. Много години по-късно възрастен бригадир и възрастният син на Рита ще монтират мраморна плоча на мястото на нейната смърт. Образите на враговете са нарисувани от автора схематично и лаконично. Това не са конкретни хора, техните характери и чувства не са описани от автора. Това са фашисти, нашественици, посегнали на свободата на друга държава. Те са жестоки и безмилостни. Това
Състав
За жестокостта и безчовечността на войната, невероятната история на Б. Л. Василиев „А зорите тук са тихи ...“ за момичета - зенитчици и техния командир Васков. Пет момичета, заедно със своя командир, отиват да се срещнат с фашистите - диверсанти, които Рита Осянина забеляза в гората сутринта. Имаше само 19 фашисти и всички те бяха добре въоръжени и подготвени за действие в тила на врага. И така, за да предотврати предстоящия саботаж, Васков тръгва на мисия с момичетата.
Соня Гурвич, Галка Четвертачок, Лиза Бричкини, Женя Комелкова, Рита Овсянина - това са бойците на малкия отряд.
Всяко от момичетата носи някакъв житейски принцип и всички те заедно олицетворяват женското начало на живота и присъствието им във войната е толкова дисхармонично, колкото звуците от стрелба на брега на езерото Ферапонтов.
Невъзможно е да се чете историята без сълзи. Колко страшно е, когато момичета, които самата природа е предназначена за живот, са принудени да защитават отечеството си с оръжие в ръце. Именно това е основната идея на историята на Борис Василиев. Разказва се за подвига, за подвига на момичета, които защитават своята любов и младост, своето семейство, своята родина и които не пощадиха живота си за това. Всяко от момичетата можеше да живее, да отглежда деца, да носи радост на хората... Но имаше война. Никой от тях нямаше време да изпълни мечтите си, нямаха време да изживеят собствения си живот.
Жената и войната са несъвместими понятия, дори само защото жената дава живот, докато всяка война е преди всичко убийство. Беше трудно за всеки човек да отнеме живота на някой като него, но какво беше за жена, в която, както вярва Б. Василиев, омразата към убийството е присъща на самата й природа? В разказа си писателят много добре показа какво е момичето да убие за първи път, дори и враг. Рита Осянина мразеше нацистите тихо и безмилостно. Но едно е да желаеш смъртта на някого, а съвсем друго е сам да убиеш някого. Когато убих първия, едва не умрях, ей богу. Месец сънувах влечуго...” За да убиеш спокойно, човек трябваше да свикне, да закорави душата си... Това също е подвиг и същевременно огромна саможертва на нашите жени, които в името на живота на земята трябваше да прекрачат себе си, да вървят срещу природата си.
Б. Василиев показва, че източникът на подвига е любовта към Родината, която се нуждае от защита. За старшина Васков се струва, че позицията, която заемат той и момичетата, е най-важна. И имаше такова чувство, сякаш цяла Русия се беше събрала зад гърба му, сякаш той беше нейният последен син и защитник. И нямаше никой друг в целия свят: само той, врагът и Русия.
За милосърдието на нашите жени най-добре говори историята на Станинструктор Тамара. Сталинград. Най-много, най-много битки. Тамара влачеше двама ранени (на свой ред) и изведнъж, когато димът се разсея малко, тя, за свой ужас, откри, че влачи един от нашите танкери и един немски. Инструкторът на станцията знаеше много добре, че ако напусне германеца, той буквално ще умре от загуба на кръв само за няколко часа. И продължи да ги мъкне и двамата... Сега, когато Тамара Степановна си спомня тази случка, тя не престава да се учудва. „Аз съм лекар, аз съм жена... И спасих живот“ - така просто и неусложнено тя обяснява своята, може да се каже, героична постъпка. И можем само да се възхищаваме на тези момичета, които преминаха през целия ад на войната и не се „коравяха по душа“, останаха толкова човечни. Това според мен също е подвиг. Моралната победа е най-голямата ни победа в тази ужасна война.
И петте момичета умират, но изпълняват задачата: германците не успяха да преминат. И въпреки че битката им с нацистите беше само от „местно значение“, именно благодарение на такива хора се оформи Великата победа. Омразата към враговете помогна на Васков и героините на историята да извършат своя подвиг. В тази борба те са били водени от чувство за човечност, което ги принуждава да се борят със злото.
Сержант-майор преживява тежко смъртта на момичетата. Цялата му човешка душа не може да се примири с това. Той мисли за това, което те, войниците, определено ще трябва да направят след войната: „Защо не можахте, хора, да защитите нашите майки от куршуми? Ожениха ли се, когато умряха? И не намира отговор. Сърцето на Васков го боли, защото уби и петте момичета. И в мъката на този необразовани войник е най-висшият човешки подвиг. И читателят усеща омразата на писателя към войната и болката за нещо друго, за което малцина са писали - за скъсаните нишки на човечеството.
Според мен всеки миг на война вече е подвиг. И Борис Василиев само потвърди това с разказа си.
- Направете кратък преглед на работата на Б. Василиев, обърнете внимание на проблемите, които писателят поставя в историята.
- Помогнете на учениците да разберат и оценят действията на героите и да изразят отношението си към тях. Развийте умения за анализ на текст.
- Да се възпитават високи патриотични качества.
Оборудване. Портрет на писател; изложба на негови книги; илюстрации от ученици за историята, плакат от И. Тоидзе „Родината се обажда“, стои „В името на живота на земята“, „Жената и войната“.
Подготвителна работа.
- Прочети историята.
- Подгответе се да преразкажете биографията на писателя.
- Напишете отзив за книгата.
- Нарисувайте илюстрации към приказката.
- Публикувайте стенен вестник, базиран на творчеството на писателя.
По време на часовете
1. Организационен момент. Урокът започва с показване на филмови кадри за войната. Прочувствените думи на Левитан звучат:
Нашата кауза е справедлива. Врагът ще бъде победен. Победата ще бъде наша!
Учител. С тази вяра съветският народ премина през най-ужасната война, която човечеството някога е преживявало. Милиони съветски хора отдадоха живота си за справедлива кауза, за да бъде съветският народ свободен и щастлив. Не, това не се забравя!
(Чете стихотворението на С. Щипачев „На падналите“)
Всички те искаха да живеят, но умряха, за да могат хората да кажат: „И тук зорите са тихи...” Тихите зори не могат да бъдат в унисон с войната, със смъртта. Умряха, но победиха, не пропуснаха нито един фашист. Те победиха, защото безкористно обичаха родината си.
Жена на война... Ролята на жените на фронта е голяма. Жените лекари и медицински сестри, под обстрел и експлозии, изнасяха ранените от бойното поле, оказваха първа помощ и понякога спасяваха ранените с цената на собствения си живот. Организирани са отделни женски батальони. Посвещаваме нашия урок на момичета - бойци от сурови времена. Днес ще говорим за момичета, които са били нечовешки, жестоко „изравнени“ от войната, злобно потъпквайки техния чар, нежност и любов.
Неслучайно Борис Василиев направи момичетата герои от своята история, за да покаже колко жестока е войната. В крайна сметка жените са началото на целия живот. Убийството на жени е повече от престъпление. Нацистите ги избиха с хиляди...
2. Формиране на нови понятия.
а) учениците представят материали за биографията и творчеството на писателя.
б) доклади на ученици за историята. 1-ви ученик. За разказа „Тук зорите са тихи ...“ Б. Василиев е удостоен с Държавната награда на СССР, а за сценария „Зори са тихи ...“ - наградата на Ленин Комсомол.
3) 2-ри ученик
Действието се развива през май 1942 г. Мястото е неизвестният 171-ви прелез. Войници от противовъздушен картечен батальон служат на тих патрул. Това са бойци - момичета. Преследвайки вражески диверсанти в гората, момичетата, водени от Васков, влизат в неравен бой с фашистите: шест срещу шестнадесет. Имаше само пет момичета: Маргарита Осянина, Евгения Комелкова, Елизавета Бричкина, Галина Четвертак, Соня Гурвич.
1-ви ученик. „И германците я раниха сляпо, през листата, и тя можеше да се скрие, да изчака и може би да си тръгне. Но тя е стреляла, докато е имало патрони. Тя стреля в легнало положение, вече не се опитваше да избяга, защото силата й беше изчезнала заедно с кръвта. Можеше да се скрие, да изчака и може би да си тръгне. И не се скри, и не си отиде...”
Женя Комелкова е една от най-ярките, силни и смели представители на женските бойци, показани в историята. И най-комичните, и най-драматичните сцени са свързани с Женя в историята. Нейната добронамереност, оптимизъм, бодрост, самоувереност и непримирима омраза към враговете неволно привличат вниманието към нея и будят възхищение. За да заблудят немските диверсанти и да ги принудят да поемат по дълъг път около реката, малък отряд момичета бойци вдигнаха шум в гората, преструвайки се на дървосекачи. Женя Комелкова разигра зашеметяваща сцена на небрежно плуване в ледена вода пред очите на германците, на десет метра от вражеските картечници.
Тук Женя „...гази във водата и с писъци започна шумно и весело да плиска. Пръските искриха на слънцето, търкулнаха се по еластичното топло тяло и комендантът, без да диша, чакаше с ужас реда си. Сега, сега Женя ще удари и ще чупи, ще вдигне ръце..."
Заедно с Васков виждаме, че Женя „се усмихва, а очите й, широко отворени, са пълни с ужас, сякаш със сълзи. И този ужас е жив и тежък като живак.”
В този епизод героизмът, смелостта и отчаяната смелост бяха напълно демонстрирани.
В последните минути от живота си Женя сама извикала огън, само за да отблъсне заплахата от тежко ранените Рита и Федот Васков. Тя вярваше в себе си и, отвеждайки германците от Осянина, нито за миг не се съмняваше, че всичко ще свърши добре.
И дори когато първият куршум я удари отстрани, тя беше просто изненадана. В крайна сметка беше толкова глупаво абсурдно и неправдоподобно да умреш на деветнадесет...
„И германците я раниха сляпо, през листата, и тя можеше да се скрие, да изчака и може би да си тръгне. Но тя е стреляла, докато е имало патрони. Тя стреля в легнало положение, вече не се опитваше да избяга, защото силата й беше изчезнала заедно с кръвта. И германците я довършиха от упор, а после дълго след смъртта й гледаха гордото и красиво лице...”
2-ри ученик:
„Рита знаеше, че раната й е фатална и че умирането ще бъде дълго и трудно. Засега нямаше почти никаква болка, само паренето в стомаха ми се засилваше и бях жаден. Но беше невъзможно да се пие и Рита просто намокри парцал в локвата и го нанесе върху устните си.
Васков я скри под смърч, замеря я с клони и си тръгна...
Рита стреля в слепоочието и почти нямаше кръв.
Храброст, хладнокръвие, човечност и високо чувство за дълг към Родината отличават командира на отряда младши сержант Рита Осянина. Авторът, считайки образите на Рита и Федот Васков за централни, още в първите глави говори за миналия живот на Осянина. Учебна вечер, среща с лейтенант граничар Осянин, оживена кореспонденция, деловодство. После – граничната застава. Рита се научи да превързва ранените и да стреля, да язди кон, да хвърля гранати и да се предпазва от газове, раждането на сина й, а след това... войната. И в първите дни на войната тя не беше на загуба - тя спаси децата на други хора и скоро разбра, че съпругът й е загинал на аванпоста на втория ден от войната при контраатака.
Неведнъж искаха да я изпратят в тила, но всеки път, когато се появяваше отново в щаба на укрепения район, накрая я наеха като медицинска сестра и шест месеца по-късно я изпратиха да учи в танково противовъздушно училище .
Женя се научи тихо и безмилостно да мрази враговете си. На позицията тя свали германски балон и катапултирал наблюдател.
Когато Васков и момичетата преброиха излизащите от храстите фашисти - шестнадесет вместо очакваните двама, бригадирът каза на всички по-домашни: "Лошо, момичета, ще стане."
Беше му ясно, че не могат да издържат дълго срещу въоръжените до зъби врагове, но тогава решителният отговор на Рита: „Е, трябва ли да ги гледаме как минават?“ – очевидно силно утвърди Васков в решението й. Два пъти Осянина спаси Васков, поемайки огъня върху себе си, а сега, след като получи смъртоносна рана и знаейки позицията на ранения Васков, тя не иска да бъде бреме за него, тя разбира колко е важно да донесе общата им кауза докрай, за задържане на фашистките диверсанти.
„Рита знаеше, че раната е фатална, че ще умре дълго и трудно“
3-ти ученик.
- „Немците чакаха ли Соня или тя случайно се натъкна на тях? Тичаше без страх по пътеката, която беше минала два пъти, бързайки да му донесе, старшина Васков, тази трижди проклета махала. Тичаше, радваше се и нямаше време да разбере откъде потната тежест падна върху крехките й рамене, защо сърцето й изведнъж се пръсна от пронизваща ярка болка...
Не, успях. И тя успя да разбере и да изкрещи, защото не достигна ножа до сърцето си с първия удар: гърдите й пречеха. Или може би не беше така? Може би са чакали нея?
Соня Гурвич – „преводач”, едно от момичетата в групата на Васков, „градско” момиче; тънък като пролетен топ."
Авторът, говорейки за миналия живот на Соня, подчертава нейния талант, любов към поезията и театъра. Борис Василиев си спомня“. Процентът на интелигентните момичета и студентки на фронта беше много голям. Най-често – първолаци. За тях войната беше най-страшното... Някъде сред тях се биеше и моята Соня Гурвич”.
И така, искайки да направи нещо хубаво, като по-възрастен, опитен и грижовен другар, бригадирът, Соня се втурва за торбичка, която е забравил на пън в гората, и умира от удар от вражески нож в гърдите.
„Бягах, радвах се и нямах време да разбера къде падна потната тежест върху крехките ми рамене, защо сърцето ми изведнъж избухна с пронизваща ярка болка. Не, успях. И тя успя да разбере и да изкрещи, защото не достигна ножа до сърцето си с първия удар: гърдите й пречеха.
4-ти ученик.
- „Германците вървяха мълчаливо, навеждайки се и протягайки картечниците си.
Храстите зашумяха и Галя внезапно изтича от тях. Наведена, сключила ръце зад главата си, тя се втурна през поляната пред диверсантите, без да вижда и да мисли нищо.
Картечницата удари кратко. От десетина крачки той я удари по изпънатия от бягане тънък гръб и Галя се заби с лице в земята, без да сваля ръцете си от главата си, сключени от ужас. Последният й вик се изгуби в клокочещо хриптене, а краката й все още тичаха, все още биеха, пронизвайки пръстите на ботушите на Соня в мъха. Всичко на поляната замръзна..."
Галина Четвъртак е сираче, възпитаничка на сиропиталище, мечтателка, надарена от природата с ярко въображение. Кльощавата, малка "сополива" Галка не отговаряше на армейските стандарти нито по височина, нито по възраст.
Когато след смъртта на приятеля си, Галка получава нареждане от бригадира да обуе ботушите си, „тя физически, до гадене, усеща нож, който пронизва тъканта, чува хрущенето на разкъсана плът, усеща тежката миризма на кръв. И това роди тъп, чугунен ужас...” А наблизо дебнеха врагове, надвисна смъртна опасност.
„Реалността, пред която са изправени жените по време на войната“, казва писателят, „беше много по-трудна от всичко, което можеха да измислят в най-отчаяния момент на своите фантазии. За това е трагедията на Гали Четвъртак.”
Картечницата удари кратко. С десетина крачки той удари тънкия й, изопнат от бягане гръб, и Галя се заби с лице в земята, без да сваля ръцете си от главата си, сключени от ужас.
Всичко на поляната замръзна.
5-ти ученик.
„Само една крачка встрани и краката ми веднага загубиха опора, увиснаха някъде в нестабилна празнота, а блатото стисна бедрата ми като меко менгеме. Дълго тлеещият ужас внезапно изплува веднага, изпращайки остра болка в сърцето ми. Опитвайки се да се задържи и да излезе на пътеката, Лиза се облегна с цялата си тежест на пръта. Сухият стълб изхрущя силно и Лиза падна по очи в студената течна кал. Нямаше земя. Краката й бавно, ужасно бавно се влачеха надолу, ръцете й гребяха безполезно в блатото, а Лиза, задъхана, се гърчеше в течната маса. А пътеката беше някъде наблизо: крачка, половин крачка, но тези половин крачки вече не можеха да се направят..."
Учител. Умряха момичета почти на твоята възраст. „Исках да говоря за преживяванията на днешните деветнадесетгодишни младежи. Кажете им така, че те самите да изглеждат като минали по пътищата на войната, така че мъртвите момичета да изглеждат близки и разбираеми за тях - техните съвременници. И в същото време - момичета на тридесетте години” - така се обръща писателят към своите млади читатели. Момчета, може ли смъртта на всяко от момичетата да се нарече героична?
2-ри ученик. Смъртта на всички момичета шокира всички ни, сърцата ни се свиха за всяко едно. Всеки от тях можеше да живее, да отглежда деца и да носи радост на хората. Те, жените, отредени от самата природа да дадат и продължат живота на Земята, нежни и крехки, влизат в безпощадна битка с жестоки нашественици. Те, жените, без да искат никакви отстъпки за себе си и без да мислят за тях, правят всичко, за да спрат врага. И за това не щадят живота си.
Учител. Защо всички момичета в историята умират?
3-ти ученик. На една от читателските конференции Б. Василиев каза: трябва да имаме предвид, че става дума за немски парашутисти, които още не са се предали. За да ги спре, беше необходимо да се плати с живота на съветските хора. И тук срещу тях има само един бригадир и пет неопитни момичета. Но тези момичета много добре знаеха за какво дават живота си.
В тази битка Васков знаеше едно: да не отстъпва. Не давайте нито едно парче земя на този бряг на германците. Колкото и да е трудно, колкото и безнадеждно да се задържиш.
„...И имаше такова чувство, сякаш цяла Русия се беше събрала зад гърба му, той, Федот Евграфович Васков, беше сега нейният последен син и защитник. И нямаше никой друг в целия свят: само той, врагът и Русия” (Чете откъса „Какво, взеха го?... Взеха го, нали? Пет момичета, имаше общо пет момичета, само пет!...И - не мина, никъде не мина и тук ще умреш, всички ще умрете!...Всички ще ги убия лично, лично..."
Сърцето на опитния борец, герой-патриот Ф. Васков се изпълва с болка, омраза и светлина, а това укрепва силите му и му дава възможност да оцелее. Един единствен подвиг - защитата на Родината - приравнява старши сержант Васков и петте момичета, които "държат своя фронт, своята Русия" на хребета Синюхин.
Така възниква и друг мотив от разказа: всеки на своя участък от фронта трябва да направи възможното и невъзможното за победа, за да са тихи зорите.
3. Обобщение на учителя. Невъзможно е да се надценява образователната стойност на литературата за войната.Най-добрите произведения на съветските писатели принуждават учениците да разберат величието и красотата на патриотизма, да се замислят за кървавата цена, дадена за всеки сантиметър от родната им земя, да разберат „ на каква цена е извоювано щастието на победата и е постигнат мирът.
Тази кратка история не може да остави безразлични нито възрастни, нито тийнейджъри. За всички трагичната съдба на младите момичета, дали живота си за Родината, за победата в жестоката битка срещу фашизма, олицетворява цената, на която нашият народ постигна победата.
Всяка година отношението на хората към събитията от войната се променя, много от нас започнаха да забравят за подвизите, които нашите баби и дядовци извършиха в името на бъдещето на децата си. Благодарение на авторите от онова време, ние все още можем да изучаваме произведения и да се ровим в хрониката на историята. Творбата на Борис Василиев „А зорите тук са тихи...“ е посветена на хора, преминали през жестока война, които за съжаление не са се завърнали у дома, както и на техните приятели и другари. Тази книга може да се нарече спомен, защото описаните в нея събития са близки до всеки, който пази спомена за Великата отечествена война.
Работата описва съдбите на пет жени зенитни стрелци, както и техния командир, действията се провеждат по време на Великата отечествена война. Четейки тази история, бях напълно пропит от съчувствие към главните герои, защото те дори не бяха имали време да усетят вкуса на живота. Главните герои са Соня Гурвич, Рита Осянина, Женя Комелкова, Галя Четвъртак, Лиза Бричкина, млади момичета, които току-що са започнали да живеят, те са ярки, весели и истински. Но всеки от тях имаше ролята да загине в борбата за защита на родината, за любов към нея и бъдещето. Те се бориха за свобода, но самите те бяха жестоко наказани от съдбата, защото войната разруши плановете им за живот, без да даде дори капка нещо светло. Това ужасно събитие разделя живота им на два периода и те просто нямат друг избор, освен да вземат оръжието в нежните си ръце.
Федот Васков беше друг главен герой, авторът много прочувствено описа горчивината и болката, които Федот изпита за всяко от момичетата. Той беше въплъщение на истински войник, смел и смел, разбираше, че едно момиче трябва да е у дома, до децата и дома си, а не да се бие. Виждате колко лудо иска да отмъсти на нацистите за това, което причиниха на млади момичета.
Борис Василиев използва в работата си това, което видя и почувства сам, така че историята съдържа ясни описания на събитията от войната. Благодарение на това читателят може да се потопи в атмосферата на тези много ужасни четиридесет години. Усетих ужаса на това време и разбрах, че войната не избира кого да убие, бяха деца и възрастни, и стари, и млади, нечий съпруг беше убит, нечий син или брат.
Въпреки цялата болка от случващото се, накрая авторът дава да се разбере, че каквото и да се случи, доброто ще победи злото. Тези пет момичета, дали живота си за родината, ще останат завинаги в сърцата ни и ще бъдат герои на Великата война.
Теми, застъпени в творбата А зорите тук са тихи
1) Героизъм и отдаденост
Изглежда, че само вчера тези жени бяха ученички, бързащи към класа, но днес те са млади и смели бойци, които се бият в същата колона с мъжете. Но те отиват в битка не поради принуда от държавата или близки, момичетата отиват там от любов към родината си. Както ни показва историята и до днес, тези момичета имат огромен принос за победата на страната.
2) Жена на война
Но най-важното значение на цялата работа на Василиев е ужасяваща световна война, в която жените се бият наравно с мъжете. Те не подкрепят войниците отзад, не ги лекуват и не ги хранят, а държат пистолет в ръцете си и тръгват в атака. Всяка от жените има свое семейство, свои мечти и цели в живота, но за много от тях бъдещето ще завърши на бойното поле. Както казва главният герой, най-лошото нещо във войната не е, че мъжете умират, а че жените умират и след това цялата страна умира.
3) Подвиг на мирянин
Нито една от тези жени, които тръгнаха на бойния път, не премина редовни едногодишни курсове. Те не са служили дълго в армията и не знаят как да боравят добре с оръжие. Всички те не са професионални бойци, а обикновени съветски жени, които биха могли да станат съпруги и майки, но въпреки това те станаха истински бойци. Дори няма значение колко са некомпетентни, те се борят наравно и имат огромен принос в историите.
4) Смелост и чест
Въпреки факта, че всяка жена донесе огромно съкровище на победата по време на войната, има онези, които се откроиха най-много. Например, можете да си спомните героинята от книгата под името Женя Комелкова, която, забравила за бъдещето си, мечтите и целите си, стойността на живота си, спаси своите другари, като примами фашистите да се присъединят към нея. Изглежда, че не всеки мъж би се осмелил да направи подобно действие, но това младо момиче, въпреки всичко, пое риск и успя да помогне на колегите си. Дори след като жената беше тежко ранена, тя не съжаляваше за постъпката си и искаше само победа за родината си.
5) Уважение към Родината
Един от героите на Восков, след всички военни действия, много дълго време се обвиняваше и обиждаше себе си, че не успя да защити и спаси по-слабия пол, който даде живота си на бойното поле. Човекът се страхуваше, че заради смъртта на войниците техните бащи, съпрузи и най-важното децата ще се разбунтуват и ще започнат да обвиняват Воски, че не е могъл да защити жените им. Войникът не вярваше, че някакъв Беломорски канал струва толкова много загинали души. Но в един момент една от жените, Рита, каза, че мъжът трябва да спре самобичуването, унижението и постоянно да се разкайва за това, тъй като войната не е място за тъга и съжаление. Всички тези жени не са се борили за обикновени пътища или празни сгради, те са се борили за родината си и за свободата на цял един народ. Точно така авторът предава смелостта на хората и тяхната любов към родината.
11 клас, Единен държавен изпит
Няколко интересни есета
- Есе Примери за съвест от живота
Съвестта е „практическата преценка на ума за определено действие като добро и трябва да се извърши или като зло, което трябва да се избягва“ (Glenn, 1930). Следователно човек трябва да избере да постъпи правилно
- Сравнителна характеристика на Тихон и Борис в есето на пиесата Гроз Островски
Пиесата "Гръмотевична буря" е една от най-известните творби на Островски. Образите, показани в тази драма, са много ярки и понякога противоречиви. Но, показвайки контраста на героите, авторът понякога отразява тяхната прилика
- Образът и характеристиката на Александър Адуев в романа "Обикновена история".
В романа на Гончаров „Една обикновена история“ главният герой е младият благородник Александър Федорович Адуев. Той е от семейство, чието имение се намира на хиляда и половина мили от Санкт Петербург.
- Животът на Матрьона в разказа Матренин двор от Солженицин (историята на Матрьона)
Всеки човек има своя собствена съдба и своя история в живота. Някои хора живеят лесно и успешно, всичко върви гладко за тях, докато други преминават през живота, постоянно преодолявайки някакви трудности.
Бъди добър човек - това е титлата, която носи гордост за всеки от нас. Але не е човек, достоен за това високо звание. Хората са социални по природа, така че не могат да спят без брак. И е важно да се отървете от хората във всяка ситуация и във всякакъв вид изолация
